北京中考政治试卷

2024-08-11

北京中考政治试卷(精选6篇)

北京中考政治试卷 第1篇

2018年高级中等学校招生考试

思想品德试卷 试卷解析

第一部分

1.答案:A 解析:时政题。党的十九大最重要的成果,就是郑重提出了习近平新时代中国特色社会主义思想,并将其确立为党的指导思想。

2.答案:A 解析:时政题。《中华人民共和国国歌法》已由中华人民共和国第十二届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议于2017年9月1日通过。

3.答案:D 解析:材料中指出量子研究团队由不同学科背景的人组成,共同创造了量子研究的奇迹。表明了成功离不开团队的合作。A、B、C 表述不正确。

4.答案:B 解析:兴趣是最好的老师,首席研究专家正因为有浓厚的兴趣,才会在科学的道路上越走越远,最终取得成功,从他的事例中告诉我们浓厚兴趣的重要性,B选项符合题意。A、C、D选项表述不正确。

5.答案:B 解析:巴西龟绝对不可以放生到野外,因大量掠夺同类生存资源被列为世界最危险入侵物种之一,故②放河里会破坏生态平衡。③将大鸟伤好后继续饲养,没有做到尊重自然、共生共存。故排除②③。①④符合题意。

6.答案:A 解析:漫画类型的题目。漫画中孩子周边的长辈们包揽了孩子的一切,题目强调的是启示,B、D观点错误,C选项过于绝对,A选项符合题意。

7.答案:B 解析:注意题目的主体是中学生,故①④符合题意,中学生需要先保护好自身安全。②领导防洪救灾,选择题

③检查公共设施,组织人员疏散主体不属于中学生。

8.答案:C 解析:海内存知己,天涯若比邻的意思是四海之内有知己朋友,即使远在天边,也感觉象邻居一样近。找寻同义项。

A劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时的意思是不要贪恋荣华富贵 珍惜年少珍贵的时光。

B两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山的意思是两岸猿声还在耳边不停地啼叫;不知不觉轻舟已穿过万重青山。

C桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情的意思是桃花潭潭水有千尺深,但还不及汪伦赠给我的情谊那么深。

D等闲识得春风面,万紫千红总是春是朱熹的名句,描写了春天里百花盛开、颜色各异的景象。

9.答案:D 解析:①表述有失偏颇,②说法过于绝对。③④符合题意。

10.答案:D 解析:A、B选项评价是没有负责任的表现,C选项评价过于绝对,未成年人应当对自己能够负责任的事情负责。D选项符合题意。

11.答案:C 解析:A、B、D说法明显错误。

12.答案:C 解析:①拒绝网络购物说法过于偏激。③说法过于绝对,消费者维权途径按消费者权益保护法的规定有以下五种途径解决纠纷:

(一)与经营者协商和解;

(二)请求消费者协会调解;

(三)向有关行政部门申诉;

(四)根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁;

(五)向人民法院提起诉讼。②④符合题意。

13.答案:B 解析:①我国公民的基本义务有服兵役和参加民兵组织,判断正确。②退休老师将自己财产全部捐给学校,属于依法行使自己的经济权利——财产的处分权,判断错误。③使用名人照片做广告侵犯了他人的肖像权,判断错误;④将共享单车占为己有,行为人符合我国《刑法》中侵占罪的构成要件,可

能涉嫌构成侵占罪,判断正确。故①④正确,选择B。

14.答案:A 解析:材料中的非物质文化遗产都属于中华传统文化,答案是A选项。D项中国现代艺术材料中未体现,B、C项说法绝对。

15.答案:A 解析:新疆维吾尔自治区、精准扶贫、援疆建设,体现了民族区域自治、社会主义本质、以及解决社会主义主要矛盾。但是材料中并没有体现我国基本经济制度,故排除④。

16.答案:B 解析:在我国社会主义初级阶段,国家一切工作的中心是经济建设,故②表述错误,④利用丰富的网络资源进行学习材料中未体现。漫画中侧重网络信息安全,①③符合题意。

17.答案:C 解析:题目中是减少塑料袋污染,①提供免费塑料袋会增多塑料袋污染。③所有企业都不生产塑料制品说法绝对,塑料袋并不指代所有塑料制品。②④符合题意。

18.答案:D 解析:A、B、C说法明显错误。

19.答案:A 解析:时政与知识点相结合的一道题。地缘相接、人缘相亲,地域一体、文化一脉,京津冀协同发展,是我国区域协调发展的内在要求,A选项正确。B、C、D说法存在明显错误。

20.答案:C 解析:能够进入太空探索的国家不少,除了中国、美国、苏联(俄罗斯),英国、法国、日本等国也进行过,①中国是进行太空探索唯一的国家说法错误。②③符合题意。④利用空间站并不是中国人实现飞天梦想的终点,只是一个新的征程。

第二部分

非选择题

21.解析:

本题是开放类试题,需要学生对于图画的内容结合传统文化进行解释即可。示例1:

选择第一幅。“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”出自《论语·里仁》。意思是几个人在一起,其中必有一人是可以学习的能者,选择他的长处学习,看见没有德行的人,自己的就要反省是否有和他一样的错误。体现了中华传统文化源远流长,博大精深,其讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、求大同的教育价值,在当代德育中仍发挥着重要的育人作用。

示例2:选择第二幅。《史记·季布来布列传》 得黄金百斤,不如得季布一诺。一句许诺就价值千金。比喻说话算数,讲信用。突出了诚信的作用。诚实守信是做人的基本原则,是个人在社会中立足、取得事业成功的保证。诚信是人与人之间建立正常关系的基础;诚实守信才能得到别人的信任。诚实守信是中华民族的传统美德等等。

22.解析:通过“爷孙对话”“北京某家盲人影院”两个暖心的场景,表达了人与人之间真挚的情感,引发学生共鸣,增强试题的感染力。本题包含两小题,均需要结合材料进行分析。

第(1)小题考察的是孝敬父母尊敬长辈这一知识点。我们要认识到对父母的长辈我们也应尽孝心。因为爷爷奶奶、外公外婆对家庭和社会都做出过贡献,对我们倾注了极大的关怀和爱护,甚至较之父母对我们疼爱有加。在他们年老多病、行动不便之际,做孙子女的更要献上一片孝心。这既是理所当然,也是弘扬中华民族的传统美德。

第(2)小题考察的是与他人的关系。结合材料中对于盲人朋友的关心照顾,可以从以下几点考虑:第一、设身处地为他人着想,即想人所想、理解至上。尊重他人,我们要做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人,充分理解他人;第二、人与人之间的差异,是我们尊重人、平等待人、取长补短的现,实基础。增强平等意识、平等对待他人、互相取长补短,才是我们应当采取的正确态度。等等。

23.解析:以瞻仰人民英雄纪念碑社会实践活动为题材,以活动前、活动中、活动后为线索,围绕“感悟民族精神,捍卫英烈荣光”的讨论主题,以点评和补充发言的方式,考查了学生的实践参与和问题解决能力。

第(1)小题侧重的是结合民族精神对发言内容进行评价。问题设置比较开放,学生可以从“为英烈站岗”的活动中感悟民族精神,承担社会责任的角度分析;可以从看到浮雕内容的思考,今天的青年人应该如何承担责任使命的角度去分析;还可从英烈保护法的角度分析等等。此题主要考查学生学会从多角度分析问题的能力。

第(2)小题考察的是结合依法治国,如何做的问题。可以从以下方面考虑:

第一、认真学法,对法律提倡做的事情积极去做,法律规定做的事情一定去做,法律不允许做的事情坚决不做;学习英烈的爱国事迹,弘扬民族精神,践行社会主义核心价值观。

第二、学习英烈精神,逐步增强守法意识,树立法制观念,为依法治国、建设社会主义法治国家做出应有的贡献。

24.解析:以“初中生学习宪法”“高中成人礼赠送《宪法》”“国家宪法日宣传宪法”为背景,考查学生对遵守宪法、捍卫宪法尊严等的认识。

第(1)小题考察的是宪法的重要性。可从宪法是国家的根本大法、宪法具有最高的法律效力、宪法是最高的行为准则这几个方面来考虑。第(2)小题是辨析题。示例1:

选择乙,说法错误。公民的权利是个比较宽泛的概念,它包括人身、政治、经济、文化等各方面的权利。即使是未满十八周岁的未成年人,同样平等的享有公民权,享受法律赋予的公民基本权利,承担公民的基本义务。

示例2:选择丙,说法错误。我国宪法规定,中华人民共和国年满十八周岁的公民,都有选举权和被选举权(依照法律被剥夺政治权利的人除外)

25.解析: 通过一个科学家对家国和民族的责任和一个“全国技术能手”苦练基本功的工匠精神,用具体的事例情境,体现中国梦的实现离不开每个人的共同奋斗,感受在承担历史责任中实现人生的价值。第(1)小题结合材料可以反映出来的精神有:以爱国主义为核心的民族精神、求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神、工匠精神等。第(2)小题考察的是如何实现人生价值。示例:

人生的价值体现在对他人、社会的奉献之中。一个人的能力有大小,但只要能为他人带来欢乐和幸福,为社会做出奉献,他的生命就有价值。比如主动学习专业知识、做到术业有专攻;

创造和奉献是社会发展的需要,也是实现生命价值的要求。创造和奉献不仅是一种付出,也会充实人们的生活,让人感受到生命的美好、生命的价值,帮助他人和造福他人的欢乐,积极对待学习; 生命的价值需要一点一滴创造,从日常生活的点滴小事做起,是实现人生价值的重要途径。人生价值的实现,离不开平凡的工作积累,干好本职工作是实现人生价值的重要基础。平时学习中积极向上,完成作业,积极学习科学文化知识,为实现中华民族伟大复兴做好准备

26.解析:以改革开放四十年为主题,以我国经济总量在世界上位次的提升、春运的变迁为载体,使学生

感受到我国改革开放以来发生的显著变化和取得的重大成就,引导学生关心国家和社会的发展,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

第(1)小题考察的是对材料一的理解。材料说明改革开放以来我国经济总量在世界上位次上逐步提升。

第(2)小题通过春运变迁是中国改革开放的缩影,从时速变化、窗口变化和目的变化,对改革开放四十周年的这一重要内容进行体现,让学生在春运变化场景中领悟和感悟改革开放以来取得成就的原因和积极影响。

改革开放以来取得成就的原因:

根本原因:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系.重要原因: 一是作为基本国策毫不动摇;二是坚持循序渐进;三是坚持与中国的国情结合;四是坚持互利共赢.积极影响:

一、促进了中国经济社会的快速发展

二、确定了中国的发展道路,坚定不移地走中国特色社会主义道路

三、为维护世界和平增添强大力量。

第(3)小题续写。

示例:坚持党对一切工作的领导、坚持以人民为中心、坚持全面深化改革、坚持新发展理念、坚持人民当家作主、坚持全面依法治国、坚持社会主义核心价值体系、坚持在发展中保障和改善民生、坚持人与自然和谐共生、坚持总体国家安全观、坚持党对人民军队的绝对领导、坚持“一国两制”和推进祖国统一、坚持推动构建人类命运共同体、坚持全面从严治党。

北京中考政治试卷 第2篇

北京中考合卷考试已走到第七个年头,英语试题无论从难度、命题形式还是试卷结构来看都基本趋于稳定,也更加贴近考生的生活和该年龄段的思维模式。

难度分布合理 区分度良好

2014年中考英语试题难度趋于稳定,基础题型难度合理,考生如果平时注意训练基本做题步骤并在认真仔细作答,则不会在基础题型上失分太多。

难度系数较高的题目分布在各个题型中,且每一类题型都遵循由易到难的原则,这让考生在考场上有一个逐渐适应和探索的过程,也照顾了各个水平的学生体现出良好的区分度。阅读和完型部分仍然是重难点题型出现最多的区域,也是考生失分的重灾区,如试卷中53到59题。考生要想对付难题,首先要有扎实的基本功,并辅以针对性的解题技巧或答题模板。

试题结构基本稳定 命题中规中矩

北京的中高考试卷改革力度往往很大,但今年中考英语试卷结构与去年相比并无重大变化。不仅从如听力、阅读、完型等题型模块来看分值变化不大,主客观题的分布以及每类题型中不同难度题目的分布也和往年持平。

今年英语作文题的题目是“生日派对”,命题角度比较新颖,没有被各区县一模二模涉及到。但实际上作文仍是围绕“贴近现实、贴近生活、激发正能量”的原则去命题,考生只要沉着冷静,破题并不难,预计今年作文平均分将与去年持平。

考察综合能力 回归语言本质

北京近几年来已逐渐形成了独特的命题风格,今年英语试卷秉承了北京一贯的命题理念。试卷重视基础知识,基本实现了测试学生基本功的命题目的;考查学生综合能力,不出偏题、怪题,而是注重让考生综合运用语言能力去解题;回归语言本质,将英语学科知识和语言的实用性融为一体,将英语融入具体语境。

北京中考政治试卷 第3篇

一、主要优点

试题视野开阔、结构合理, 注重对学生思维能力、分析能力与应用能力特别是情感态度价值观的考查, 具有较强的探究性与开放性。

1. 结构相对稳定, 难易程度适中。

今年政治试卷的题型、题量、分值的分布与去年基本一致, 仍然是18个选择题、3个主观题。试卷难易程度也与去年大体相当, 其中主观性试题均分为23.80, 无偏题怪题。

2. 试题强调开放, 贴近学生探究。

与往年相比, 今年的试题开放性更强。对于大多数考生来说开放性试题更容易发挥, 有话可说。

3. 立足基础知识, 着重考查能力。

基础知识是考生形成各种能力的重要前提。今年思品试卷依然注重对基础知识的考查, 这主要体现在选择题中。另外, 更加注重考查分析问题和解决问题的能力。

二、试卷主要特点分析

1. 客观题。

(1) 时政题:近两年来的时政题都有一个显著特点就是一个国内重大时政, 一个国际重大时政。国内时政方面, 两年都考了高科技领域的创新成果。2011年考了“嫦娥二号”探月飞行;2012年又考了“天宫”与“神八”对接, 这些都是我国重大科技创新成果。这无疑旨在鼓励学生树立民族自豪感、增强自主创新能力、争做创新型人才。而国际时政方面, 2011年考了日本大地震引发海啸和核辐射;2012年又考了世界人口已经达到70亿。这两个时政, 主要在于考查学生关注国际大事, 关注人类共同的家园, 进而为构建“和谐世界’做出自己的贡献。 (2) 其它客观题:两年的其它16个选择题也都能按照新课标的要求, 主要围绕自我健康成长、关注安全、我与他人和社会的关系、情系祖国等方面命题。

2. 主观题。2012年的主观题有以下几个主要特点:

(1) 注重理论与实践、学与用相结合, 加强能力考察。每一题都能围绕新课标要求、贴近生活实际、关注社会热点、弘扬民族精神、增强社会责任感和正义感教育。如38题的“为林林支招”、39题的“民生问题”、40题的设计活动形式、践行“好人”精神等等。

(2) 坚持正确的价值观引导, 关注学生健康成长, 增强学生价值观和是非观的教育。如38题:【明辨是非, 健康成长】以下是初中生林林的部分日志 (略)

让我们和林林同学一起来解决这些问题。

1) 请你为林林支招, 帮他缓解郁闷情绪 (至少写出两种方式)

2) 林林怎样劝说小明, 让他摆脱不良书刊的诱惑?

3) 你怎样看待林林帮助大猛的这一行为?

三个问题从“支招”、“劝说”到“看待”, 都是从关注学生身心健康成长、增强辨别是非能力角度命题的。第一问主要考查学生学会合理调控情绪, 把握排解不良情绪的几种方法;第二问侧重于正确的人生价值观引导, 考查学生抵御不良诱惑的能力。第三问则从学会做人、学会宽容的角度命题, 让学生明白做人应该严于律己、宽以待人的道理。

(3) 关注国情民情, 培养学生爱国爱党的情感。如39题:从培养学生对科教兴国人才强国战略的识记能力到了解党的富民政策再到深入分析党和政府高度重视民生的原因, 无不体现了对学生认知、理解和分析能力的训练, 从中教育学生增强爱国主义情感, 进而理解只有坚持党的领导才能走上强国富民的道路这一深刻道理。与新课标中“我与祖国”的要求是一致的。

三、需要改进的方面

1. 关注社会热点, 紧密结合实际。政治课教学的最重要特点之一是运用所学知识认识分析实际问题, 政治科考试的最重要特点是“考点、教材重点、时事热点”相结合的“三点式”要求。所以, 在教学过程中, 要教会学生在平时学习中要注意社会热点与书本知识的有机融合。要求学生用所学知识去分析解决一些实际问题, 引导学生关注社会, 关注自身, 理论联系实际, 提高学生学以致用的能力。

2. 重视学生实际应试能力的提升。4. 学生根据各种题型特点的解题技巧及实际的解题能力;5. 学生正确运用政治术语, 语言规范、简洁、条理分明, 符合答题要求的去组织答案的规范答题的能力。中考思品学科注重能力考查。在复习过程中, 教师应把培养学生学习能力、分析问题、解决问题的能力放在十分重要的位置。教学中要要注意以下几种能力的培养:1.学生分析材料, 提取有效信息的能力;2.运用所学知识解决问题的能力;3.学生的发散思维能力和判断能力, 引导学生多层次, 多角度的分析问题, 寻找不同答案, 鼓励创新, 适应开放性试题答题要求的能力;

3.客观题表述不够严谨, 梯度不够, 几乎每题不看题干就可以答题;主观性试题缺乏创新, 严谨度不够, 有的题目在材料中就可以找到答案 (如39题) , 还有的题目开放性太大, 学生随意答题都可以得分 (如40题) 。

北京中考政治试卷 第4篇

一、主要优点

试题视野开阔、结构合理,注重对学生思维能力、分析能力与应用能力特别是情感态度价值观的考查,具有较强的探究性与开放性。

1.结构相对稳定,难易程度适中。今年政治试卷的题型、题量、分值的分布与去年基本一致,仍然是18个选择题、3个主观题。试卷难易程度也与去年大体相当,其中主观性试题均分为23.80,无偏题怪题。

2.试题强调开放,贴近学生探究。与往年相比,今年的试题开放性更强。对于大多数考生来说开放性试题更容易发挥,有话可说。

3.立足基础知识,着重考查能力。基础知识是考生形成各种能力的重要前提。今年思品试卷依然注重对基础知识的考查,这主要体现在选择题中。另外,更加注重考查分析问题和解决问题的能力。

二、试卷主要特点分析

1.客观题。(1)时政题:近两年来的时政题都有一个显著特点就是一个国内重大时政,一个国际重大时政。国内时政方面,两年都考了高科技领域的创新成果。2011年考了“嫦娥二号”探月飞行;2012年又考了“天宫”与“神八”对接,这些都是我国重大科技创新成果。这无疑旨在鼓励学生树立民族自豪感、增强自主创新能力、争做创新型人才。而国际时政方面,2011年考了日本大地震引发海啸和核辐射;2012年又考了世界人口已经达到70亿。这两个时政,主要在于考查学生关注国际大事,关注人类共同的家园,进而为构建“和谐世界’做出自己的贡献。(2)其它客观题:两年的其它16个选择题也都能按照新课标的要求,主要围绕自我健康成长、关注安全、我与他人和社会的关系、情系祖国等方面命题。

2.主观题。2012年的主观题有以下几个主要特点:

(1)注重理论与实践、学与用相结合,加强能力考察。每一题都能围绕新课标要求、贴近生活实际、关注社会热点、弘扬民族精神、增强社会责任感和正义感教育。如38题的“为林林支招”、39题的“民生问题”、40题的设计活动形式、践行“好人”精神等等。

(2)坚持正确的价值观引导,关注学生健康成长,增强学生价值观和是非观的教育。如38题:【明辨是非,健康成长】以下是初中生林林的部分日志(略)

让我们和林林同学一起来解决这些问题。

1)请你为林林支招,帮他缓解郁闷情绪(至少写出两种方式)

2)林林怎样劝说小明,让他摆脱不良书刊的诱惑?

3)你怎样看待林林帮助大猛的这一行为?

三个问题从“支招”、“劝说”到“看待”,都是从关注学生身心健康成长、增强辨别是非能力角度命题的。第一问主要考查学生学会合理调控情绪,把握排解不良情绪的几种方法;第二问侧重于正确的人生价值观引导,考查学生抵御不良诱惑的能力。第三问则从学会做人、学会宽容的角度命题,让学生明白做人应该严于律己、宽以待人的道理。

(3)关注国情民情,培养学生爱国爱党的情感。如39题:从培养学生对科教兴国人才强国战略的识记能力到了解党的富民政策再到深入分析党和政府高度重视民生的原因,无不体现了对学生认知、理解和分析能力的训练,从中教育学生增强爱国主义情感,进而理解只有坚持党的领导才能走上强国富民的道路这一深刻道理。与新课标中“我与祖国”的要求是一致的。

三、需要改进的方面

1.关注社会热点,紧密结合实际。政治课教学的最重要特点之一是运用所学知识认识分析实际问题,政治科考试的最重要特点是“考点、教材重点、时事热点”相结合的“三点式”要求。所以,在教学过程中,要教会学生在平时学习中要注意社会热点与书本知识的有机融合。要求学生用所学知识去分析解决一些实际问题,引导学生关注社会,关注自身,理论联系实际,提高学生学以致用的能力。

2.重视学生实际应试能力的提升。中考思品学科注重能力考查。在复习过程中,教师应把培养学生学习能力、分析问题、解决问题的能力放在十分重要的位置。教学中要要注意以下几种能力的培养:1.学生分析材料,提取有效信息的能力;2.运用所学知识解决问题的能力;3.学生的发散思维能力和判断能力,引导学生多层次,多角度的分析问题,寻找不同答案,鼓励创新,适应开放性试题答题要求的能力;4.学生根据各种题型特点的解题技巧及实际的解题能力;5.学生正确运用政治术语,语言规范、简洁、条理分明,符合答题要求的去组织答案的规范答题的能力。

3.客观题表述不够严谨,梯度不够,几乎每题不看题干就可以答题;主观性试题缺乏创新,严谨度不够,有的题目在材料中就可以找到答案(如39题),还有的题目开放性太大,学生随意答题都可以得分(如40题)。

4.注意命题的个性化倾向。最后阶段的复习,要注意信息的收集。因为不同的命题老师所关注的侧重点不同,所以试卷肯定会带有命题人的个性色彩。因此要收集参与命题老师的相关信息,他们的讲座、他们曾经命制过的试卷等等,以期精准应对。

北京中考政治试卷 第5篇

语 文 试 卷

学校

姓名

准考证号

一.基础•应用(23分)

(一)选择。下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在答题卡上用

铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。(共14分)

1. 阅读下面的文字,完成第(1)—(2)题。(共4分)

周口店北京人遗址的发掘,可以追溯到上世纪20年代,为了更好地保护这一举世闻名 的古人类遗址,2011年7月,周口店北京人遗址博物馆开始迁建,建成后的新馆,面积是 旧馆的8倍,走进博物馆大厅,首先映入眼帘的是一座巨大的雕塑。“北京人”右手持木棍,肩上扛着一头猎物,身体直立行走,____①_____地还原了“北京人”狩猎归来的场景,作为 国家一级博物馆,周口店北京人遗址博物馆用来收藏,保护和研究

②。

(1)对文中加点字的注音和对画线字笔顺的判断。全都正确的一项是(2分)

A.追溯.(shuó)

“为”字的笔顺是: B.追溯.(sù)

“为”字的笔顺是: C.追溯.(sù)

“为”字的笔顺是:

D.追溯.(shuó)

“为”字的笔顺是:

(2)根据语意,分别在横线①②处填入语句,最恰当的一项是(2分)

A.①栩栩如生

②周口店遗址历年来的考古发掘物

B.①巧妙绝伦

②周口店历年来的考古遗址发掘物

C.①巧妙绝伦

②周口店遗址历年来的考古发掘物

D.①栩栩如生

②周口店历年来的考古遗址发掘物

2.汉字是音形义的结合,字谜,就常常借助汉字的间架结构和偏旁来设计。下列字谜不属

于按照汉字的间架结构和偏旁来设计的一项是(2分)

A. 上下平行,左右勾连。(打一字)谜底:互

B. 看时圆,写时方,寒时短,热时长。(打一字)谜底:日

C. 一点一横长,口字在中央,大口张着嘴。小口里面藏。(打一字)谜底:高

D. 有女全姓姚,有手能肩挑,有足蹦蹦跳,有木桃花俏。(打一字)谜底:兆

3.成语是中华民族文化的精华,它的来源十分丰富。下列各组成语。全都来源于历史故事 的一项是(2分)

A. 温故知新

杞人忧天

毛遂自荐

B. 门庭若市

舍生取义

刻舟求剑

C. 守株待兔

完璧归赵

豁然开朗

D. 闻鸡起舞

破釜沉舟

三顾茅庐

4.岳阳楼是江南三大名楼之一,范仲淹的《岳阳楼记》使其著称于世。下面是关于岳阳楼 的一副对联,在横线处依次填入词语,将这副对联补充完整。正确的一项是(2分)

去老范一千年,后__先__,几辈能担天下事;

揽__________,南来北往,孤帆曾系画中人。

A. 悲

八百里大湖

B. 乐

大湖八百里

C. 喜

大湖八百里

D. 忧

八百里大湖

5.学校举办“海洋,我们的家园”主题活动。这次活动增强了同学们认识海洋,了解海洋,关注海防的意识,激发了同学们投身祖国海洋事业的热情,校刊记者向参加活动的同学 们提出一个问题:“为了祖国的海洋事业,你将来愿意做一个海洋资源的勘探者呢,还是

当一名保卫祖国海疆的战士?”下列回答不得体的一句是(2分)

A.只要能为祖国海洋事业做贡献,无论是当海军战士还是做勘探者,我都愿意。

B.我愿意当一名海军战士,驾驶我们自己的航空母舰,保卫祖国的万里海疆。

C.为了祖国的现代化建设,我们每一个人随时都准备贡献自己的智慧和力量。

D.我国的海洋资源十分丰富,将来能当一名海洋资源的勘探者,是我的理想。

6.对下列句子中划线语句的表达效果,理解正确的一项是(2分)

A.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。(朱自清《春》)

理解:“你不让我,我不让你”,写出了桃花开过杏花开,杏花开过梨花开,百花相

继开放的景象。

B.野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀

眨的。(朱自清《春》)

理解:“像眼睛,像星星,还眨呀眨的”,写出了草丛中的片片野花迎着阳光,灿烂

绽放的景象。

C.我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。(鲁迅《故

乡》)

理解:“厚障壁”表明“我”与中年闰土由于长期不见面,两个人之间产生了误会,关

系越来越疏远。

D.我想:希望是本无所谓有,无所谓无的,这正如地上的路,其实地上本没有路,走 的人多了,也便成了路。(鲁迅《故乡》)

理解:把“希望”比作“路”,表明只要始终不渝地去探索、实践,希望就会出现在眼

前,就会迎来新的生活。

(二)填空(共9分)

7.默写(共4分)

(1)______,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)(1分)

(2)长风破浪会有时,_________。(李白《行路难》)(1分)

(3)毕业在即,请你用王勃《送杜少府之任蜀州》中“_______,______”的诗句,向你 的同学表达即使将来相距遥远,长久难见,也会保持深厚友谊的心意。(2分)

8.阅读下面的连环画,完成填空。(5分)

1.在乡村酒店饮了几杯

酒,林冲觉得身上暖和

了,便买了一葫芦酒和一

些牛肉,冒着风雪,飞也 似的向草料场奔去。

2.林冲来到草料场,只 见两间草房已被大雪压 倒,这是天色已黑,林冲 想到买酒时路上见到的 古庙,便想去那里暂宿一 夜。

3.林冲来到古庙,只见墙 壁破败不堪,他用一块石 头顶住门,然后坐下来,慢慢饮酒吃肉。忽然,听 得外面噼里啪啦地爆响。

4.林冲从门缝向外观看,只见草料场起了大火,他

拿了花枪,正要出去救

火,忽听门外有人说话,便伏在门边倾听。

5.林冲听出来原来是高 太尉派陆谦、富安和差拔 来陷害他,不由得心头怒 火万丈,大喝一声,冲出 门外。

6.三人见是林冲,慌忙 逃走,林冲紧赶几步,一枪刺倒差拨,又一枪 结果了富安,翻过身来,抓住陆谦丢在地上,直 取他的性命。

上面连环画的内容取材于古典小说《___①___》。连环画讲述的___②___的情节,反映 出林冲由当初隐忍到现在反抗的思想性格转变,后来,林冲毅然投奔了梁山,他的这段经历 体现了这部古典小说___③___的主题。

二.文言文阅读(共10分)

阅读《送东阳马生序》(节选),完成第9-11题。

余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大 寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余 因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无砚师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执 经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾 耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

9.解释下列语句中加点词的意思。(2分)

(1)又患无砚师名人与游.

游:_______________

(2)援疑质.理

质:

_______________

10.用现代汉语翻译下列语句。(4分)

(1)以是人多以书假余

翻译: _______________

(2)故余虽愚,卒获有所闻

翻译: _______________

11.选文记述了作者年轻时求学的经历,从中我们可以悟出一些关于求学的道理,例如,从

“尝趋百里外,从乡之先达执经叩问”一句中可以感悟到,在求学过程中要不辞辛苦,向 名师求教。请你从文中另找一个记述作者求学经历的句子,并说出自己的感悟。(4分)

句子:

感悟:

三、现代文阅读(共37分)

(一)阅读《又到麦浪翻滚时》,完成第12-14题。(共14分)

又到麦浪翻滚时

周霞

①蜗居小城,终日上班下班,做饭吃饭,庸庸常常,忙忙碌碌。傍晚,出去散步,信步 走远了些,不知不觉就远离了车马人喧。走上了一条土路,走着走着,田野里就有一阵阵植 物的气息飘荡过来,那是【甲】麦子的味道。暮色里,一片金黄的暖色蓦然吸引了我,只不

过是一小片麦地,却在一瞬间让我的记忆弥漫开来,一直弥漫到老家那翻滚着的无边麦浪里。

②我的老家在鲁西北平原,每到这个时节,一望无垠的金色麦浪随风起伏,煞是壮观,乡亲们的脸上也荡漾起富足的笑意。然而,我小时候,抢收麦子却是很辛苦的活儿,早了不 好,晚了麦粒就容易掉进地里。那时收割没有机械化,完全要用镰刀一把一把割下来,再一 捆捆系紧,运回场院。翻晒碾压,活用脱粒机脱出麦粒,再晒干贮藏。不管天多热,不管人 多累,都要马不停蹄地劳作,就担心会遇到雷雨天气。

③小时候,麦子成熟前,我们总爱搓麦粒吃。我会先找几颗大麦粒,揉碎在手心,两手 相对,搓来搓去,于是一种幸福和喜悦的味道就从手里慢慢弥散开来。搓好了,就张开两手,轻轻一吹,那些皮儿就四散开去,往嘴里一捂,清淡的麦香就从舌尖传递到全身,于是,满 心就都是【乙】麦子的味道。等麦收结束了,我们小孩子就挎上小篮子,到麦地里拾麦穗,拾得多了,父亲会夸我,母亲会把麦穗晒起来,搓成粒,然后用麦子换挂面,母亲做的挂面 汤,只是滴几滴香油,倒点香醋,就很好喝。

④印象最深的是在一个月光皎洁的晚上,我们全家收割麦子,虽然天色暗了些,也有露 水,但不用受曝晒之苦。那时的我还不懂稼稻的辛苦,休息时,还有闲情望望皓月,和家人 不停地说笑着,觉得是一种乐事。割麦子时,要是谁被落下了太远,前面的人就会接趟子。这样,有人帮忙,割得慢的人也就有了信心,等到都割完长长的一垄,全家人再齐头并进。累了,就直起腰,抹抹汗,甩甩手,再埋头继续干。天气再热也要穿长袖衣裳,不然,尖尖 的麦芒会扎得生疼,脚上穿着母亲在灯下一针一线纳的千层底,倒是不再怕麦茬割破脚。

⑤麦收时节是一年里很累人的时候,又没有功夫去集市买东西,父母总是提前把鸡蛋腌 制好,偶尔也会拿出春天里储存的香椿芽。当疲惫地回到家,大家就齐动手,烧火,擀面条,切菜。天热,面条煮好后,要放进刚挑来的井水里浸泡一下,再捞出,这样吃起来才过瘾。这个时节的菜,只有黄瓜,西红柿和菜豆,反正地里长什么就吃什么,吃饱了,好好睡个午 觉。再切开一个大西瓜,美美地吃一顿,舒服极了,太阳稍稍收威,就又起身下地了,麦收 不等人呢。

⑥麦收时节,大人们总是让自家的娃们去帮老师割麦子。于是,我和伙伴们就组织起来,在麦田里穿梭。师生你追我赶,割得快的学生会善意地取笑一下比他们大不了几岁的老师。不到半天时间,几亩地就割完了。今年春节,和儿时的伙伴通电话,说起当年每到开镰时麦 地里弥漫着的【丙】麦子的味道,觉得是那样美好。是呀,那时真好,那时的麦子好,那时 的空气也好,那时的师生关系也和谐自然。偶尔的田间劳作,给了我们美好的回忆。

⑦那时的感情是那么淳朴,那么温馨,亲切而悠远,令我至今难忘。于是,我拨通了老 家的电话,想从乡音里捕捉【丁】麦子的味道。

(有删改)

12. 这是一篇回忆性散文,回忆了“我”早年在麦收时节的一些生活情境,这些情境包括:“我”

搓麦粒、____________、和家人一起割麦子、__________、__________。(3分)

13. “麦子的味道”在文中出现了4次,其中,有的指麦子本身的味道,有的指麦子味道中

蕴含的作者情感。请结合内容作出判断。(只填序号)(4分)

指麦子本身味道的是:____________

指麦子味道中蕴含的作者情感的是:___________

14.这篇文章的一个突出特点是在朴实的语言中蕴含着深厚的情感。请你以第④段或第⑤段

为例,说说这一特点是如何体现的。(不超过140字)(7分)

答:_________________

(二)阅读《宜居城市》,完成第15~17题。(共11分)

宜居城市

①美好的生活,离不开优美的环境,一座适宜居住的城市,会让我们的生活更加美好,近年来,为了促进城市的建设和发展,一些国际组织经常举办评选宜居城市的活动,评选出 来的宜居城市各具特色。

②一般来说,宜居城市应该具备这样一些共同特点。

③首先,宜居城市具有良好的生态环境。加拿大的重要港口城市多伦多,被人们认为是 最适合人类居住的地方,这里一年四季如画:春天花木欣欣向荣,夏季海滩阳光灿烂,深秋 树木艳丽多彩,冬日冰雪充满神奇。法国南部的小镇普罗旺斯,蓝天澄澈,空气新鲜,每到 七八月间,紫色的薰衣草装饰着翠绿的山谷。浓郁的芳香沁人心脾,整个小镇充满了浪漫的 气息,一座具有良好生态环境的城市,可以让居住在这里的人们,每时每刻都享受着大自然 带来的温馨和惬意。

④其次,宜居城市具有合理的城市规划。奥地利首都维也纳位于美丽的多瑙河畔。维也 纳老城保存着大量巴洛克式、哥特式、罗马式建筑,这些建筑内部的卫生设备,供水、供暖、排污系统等都在不断地更新改建,但其外部却始终保持着原样,虽然经历过两次世界大战,那些被破坏的建筑也仍然按照原样进行修复或重建。维也纳的新建筑则集中在老城之外,现 代气息浓厚。这样的规划,使这座城市兼具古典与现代气息。荷兰首都阿姆斯特丹有“北方 威尼斯”之称,是一个地少人稠的城市。但是,与其他一些大城市的喧嚣和拥挤不同,阿姆 斯特丹的城市交通网覆盖面广,发达高效。人们出行方便快捷,__________。

这样的城市,为居住在这里的人们提供了良好的生活环境。

⑤第三,宜居城市具有浓厚的文化氛围。墨尔本是澳大利亚工业重镇,但同时又是一个 具有浓郁文化气息的城市。维多利亚国立美术馆建筑宏伟,收藏着数量众多的艺术精品,维 多利亚艺术中心为人们提供了芭蕾舞、戏剧、音乐会等丰富多彩的世界级演出。值得一提的 是,墨尔本拥有全澳洲唯一被列入联合国世界文化遗产的墨尔本皇家展览馆,它和著名的圣 保罗教堂,弗林德斯街火车站等共同显示出这座城市辉煌的人文历史,令人驻足赞叹。墨尔 本还以时装、美食、娱乐及体育活动著称。浓郁的文化气息,让居住在这里的人们得到了精 神上的愉悦和满足。

⑥良好的生态环境,给人以舒适、惬意的享受;合理的城市规划,给人以有序、便利的 感觉;浓厚的艺术氛围,丰富的文化浸染,让人们心灵受到洗礼,精神得到升华。生活在这 样的城市里,人们舒心、安心、放心。这样的城市就是宜居城市。

15.读完这篇文章,说说你对宜居城市有哪些了解。(3分)

答:________

16.根据第○4段内容,在文中画线处应填写的语句是_____________。(只填序号)(2分)

【甲】规划合理,再加之治安稳定,供给充足

【乙】治安稳定,供给充足,再加之规划合理

17.阅读下面的材料,结合上文对宜居城市的说明,谈谈你怎样看待汽车与宜居城市之间的

关系。(6分)

【材料一】

早期的城市,没有汽车,街道的宽度适合马车与行人的出行,人们有步行的空间,人是城市的主人。汽车的出现,既给人们生活带来便利,又促进经济发展。于是,人们 大力发展汽车工业,还修建了快速路、主干路、支路等不同等级的道路。汽车改变了生 活,也改变了城市。

【材料二】

英国伦敦为减少汽车尾气排放量,采取的措施有:开车进城要收费;动员社会知名

人士徒步、骑车或乘坐公交车出行,因为他们的社会影响力大;动员中小学生劝说家长 不要开车送自己上学,并展开评比。仅几年时间,伦敦的出行情况就有了明显改变,虽 然汽车保有量在增长,但汽车的出行量却没有增长。

答:_______

(三)阅读下面的文字,完成第18-20题。(共12分)

①每个人都会有自己的梦想。所谓梦想,就是内心世界里处于主导地位的精神支柱。有了这个支柱,内心就充实,生活就精彩,人生就有目标,就会向着美好的未来前进。现在 的问题是,实现梦想会遇到很多困难,并非轻而易举,如何克服困难,去实现属于自己的梦 想呢?

②实现梦想需要锲而不舍,不懈努力。中国“杂交水稻之父”袁隆平,为了实现水稻 高产的梦想,克服了许多困难。“文革”中,用于试验的秧苗被人全部拔除,他没有放弃; 在将野生稻与栽培稻做杂交试验时,稻谷没有明显的增产,他没有退缩。凭借着坚忍不拔的 毅力,袁隆平让中国的杂交水稻享誉世界。荀子说过,锲而不舍,金石可镂,任何梦想的实 现,都需要有一种坚持不懈的精神,遇到困难不退缩,遇到挫折不气馁。

③实现梦想需要______,球王贝利很小的时候就渴望成为一名足球运动员,但家境贫 寒,买不起足球。于是,他在袜子里面塞满破布和旧报纸,做成“布球”踢,虽然遭到他人 的嘲笑,但他并不在意,最终练就了精湛的球技。试想如果贝利面对困难,只是怨天尤人,消极等待,不去创造条件,排除干扰,他就不可能实现自己当一名足球运动员的梦想,更不 会带领巴西足球队赢得世界杯冠军。

④实现梦想还需要______,成为一名优秀的乒乓球运动员,是乒坛传奇人物邓亚萍儿 时的梦想,她知道,自己的身材不高,与乒乓球运动员的标准相距甚远;但她也知道,自己 灵活性强,爆发力好,于是,她发挥优势,在赛场上努力拼搏,终于站在了世界冠军的领奖 台上。俗话说,尺有所短,寸有所长,每个人都有自己的优势和不足,只有认识自我,挑战 自我,才能离自己的梦想越来越近。

⑤著名物理学家爱因斯坦说过,人类因为有梦想而伟大,梦想是发动机,梦想是助推 器,梦想是催化剂,走在实现自己梦想路上的人,每天都将活得信心十足,生气勃勃。

18.根据内容,分别将第③④两段的第一句话补充完整。(每句话补写8个字)(4分)

第③段:_______

第④段:______

19.从“任何成功都来源于梦想”“战胜困难才能成就梦想”“人类因为有梦想而伟大”三个语句

中。选择你认为最适合作为本文题目的一个语句,用规范的正楷字抄写在田字格内。(4 分,含书写2分)

答:_________

20.阅读文章,结合自己的生活体验,说说你认为实现梦想最重要的一点是什么。(4分)

答:__________

四、作文(共50分)

(一)根据情境,按要求写作。(10分)

21.校学生会准备出一期“献给母校”的专刊。主编邀请你以一个初三毕业生的名义为“感恩”

栏目写一段话,向在三年的学习生活中帮助和关爱过你的人表示感谢。请你从班主任、任课教师、校医、保安、图书管理员中任选一个....,表达感谢的心意。

要求:⑴将你选定的对象填写在答题卡的横线上。

⑵内容要真实具体,语言要准确得体。

⑶字数在150-200之间。

⑷不要出现所在学校的校名或师生姓名。

(二)根据题目,按要求写作。(40分)

22.从下面两个题目中任选一题....,写一篇文章。

题目一:读书学习,科技制作,文体爱好,社会实践……这里,一定会有属于你自己的

世界。这个世界,陶冶你的性情,提升你的境界,请你以“这里有属于我的世界” 为题目,写一篇文章。

题目二:《宜居城市》这篇文章,使你对宜居城市的生活和建设有了一定的了解。请你

发挥想象,以你心目中的宜居城市为背景,以“宜居城市里的故事”为题目,写 一篇文章。

北京中考政治试卷 第6篇

第Ⅰ卷(共70分)

一、选择。下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。(共12分。每小题2分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()A.捕获(pǔ)单薄(bó)情不自禁(jìn)B.翘首(qiáo)脂肪(zhǐ)追本溯源(shuò)C.诘责(jiã)鸟瞰(kàn)谆谆教诲(zhūn)D.惬意(xiá)机械(jiâ)惩恶扬善(chãng)

2.依据对下列各组词语中加点字的解释,判断词语意思都不正确的一项是()

A.本色——变本加厉 解释:“本”有“原来”的意思。判断:“本色”指原来的面貌;“变本加厉”之变得比原来更加严重。B.兴致——专心致志 解释:“致”有“实现”的意思。判断:“兴致”指兴趣实现了;“专心致志”指专心地去实现志向。C.预测——变化莫测 解释:“测”有“推测”的意思。判断:“预测”指预先推测;“变幻莫测”指变化多端,难以推测。D.畅游——畅所欲言 解释:“畅”有“尽情”的意思。判断:“畅游”指尽情地游览;“畅所欲言”指尽情地说出想说的话。3.在下面与段中,依次填入关联词语最恰当的一项是()

分藏于大陆和台湾的元代名画《富春山居图》首次在台湾“合璧”展出。这幅描绘富春江两岸秀丽景色的画作,年代久远,画作的墨迹已有些暗淡,丝毫掩盖不住它内在的神韵。A.因为所以但是

B.不仅而且但是 C.尽管但是所以

D.由于而且所以 4.下列句子的标点符号使用正确的一项是()

A.每年6月5日是世界环境日,为了倡导公众积极参与环境保护,今年我国确定的主题是“共建生态文明,共享绿色未来。”

B.传说农历五月初五“端午节”是为纪念我国著名诗人屈原而设立的。因为屈原,人们记住了端午。也因为端午,人们记住了屈原。

C.京剧雍容华美,昆曲典雅精致,越剧宛转悠扬,秦腔朴实无华,梆子戏高亢悲凉;中国的戏曲艺术博大精深,异彩纷呈。

D.为庆祝中国共产党建党90周年,北京日报与北京市地方志编纂委员会联合举办了《回望红色足迹,我的亲历感动》征文活动。

5.结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是()故宫,位于北京市中心,又名紫禁城。故宫东西宽753米,南北长961米,面积达72万平方米,为世界之最。故宫,外国是一条护城河,四周是3400米的城墙。城墙上开有4座城门,南有午门,北有神武门,东有东华门,西有西华门;城墙四角,耸立着4座角楼,角楼有3层屋檐,72个屋脊,玲珑剔透,造型别致。①为中国古建筑中的杰作

②今天人们称它为故宫,意为过去的皇宫 ③整个建筑被两道坚固的防线围在中间

A.③①②

B.②③①

C.②①③

D.①③② 6.对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解正确的一项是()春天来了!

春天,从解冻的冰河中涌来,从大雁的叫声中飞来,从小草的萌发中醒来。春天来了!

在这播种的季节里,快播吧!播下一颗颗绿色的心,播下一个个金色的希望。春天来了!春天来了!

我们像春笋一样冒尖,像山花一样烂漫。我们,从这里出发,走向夏的繁茂,秋得成熟„„ A.选段中用“醒来”一词赋予小草以人德行为,生动地描写出春天草木萌发、万象更新的景象。B.选段中运用“从„„来”的排比句式,形象地写出了春天来临时大地上五彩缤纷的景象。C.选段中把“我们”比喻成“春笋”“山花”,集中地表达了“我们”对美好春天的期盼之情。

D.选段中反复运用感叹句“春天来了”,强烈地抒发了当春天到来时人们按捺不住的欣喜之情。

二、填空(共8分)7.默写(5分)

(1)孤山寺北贾亭西。(白居易《钱塘湖春行》)(1分)(2)千嶂里。(范仲淹《渔家傲》)(1分)(3)土地平旷,屋舍俨然。(陶渊明《桃花源记》)(1分)(4)杜甫在《望岳》诗中抒发雄心壮志的句子是:。(2分)

8.名著阅读(3分)

鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集是《①》《藤野先生》是其中的一篇。这篇散文记叙了作者在日本②(地名)学医的生活,其中的匿名信事件和看电影(幻灯片)事件令他感受到身为弱国国民遭受的屈辱,同时也看到国人的麻木,这使他产生了③的想法。

三、综合性学习(共11分)今年来,北京市在治理道路交通拥堵方面采取了许多有力措施。学校就此开展社会实践活动,请你完成下列任务。

9.下面是同学们搜集到的两则材料。根据这两则材料提供的共同信息,说出北京市治理道路交通拥堵采取的两项主要措施是什么。综合两则材料,可以看出北京市治理道路交通拥堵的思路是什么。(4分)【材料一】

北京市公共交通发展状况对比表 项目

2001—2005年

2006—2010年

增长比例

轨道交通线路总里程

114公里

336公里

194.7﹪

公共汽车运营车辆

18496辆

21548辆

16.5﹪

全市交通投资

1050亿元

2500亿元

138﹪

干线公路

836公里

3474公里

22.5﹪

(数据来源:《北京市日报》2011年5月3日)【材料二】 根据最新规划,“十二五”期间北京地铁(轨道交通)运营总里程将从现在的336公里增加到600公里,到2015年,北京中心城区步行不到1000米就能到地铁站。北京公交专用道路总里程也将从294公里增加到400公里,中心城区选择公交出行的比例将从2010年得40.1﹪提升到50﹪。小客车出行比例力争从现在的35﹪左右下降到25﹪,实施小客车总量调控,保持全市各级党政机关公务用车零增长。(1)主要措施:①②(2)思路:

10.在这次活动中,同学们进行了现场采访。下面是对乘车引导员、交通协管员和停车管理员的采访记录。请你说出这些记录分别说明了什么,从这些记录中可以得出一个怎样的结论。(4分)

乘车引导员:过去,公交车五六分钟来一辆,现在一二分钟来一辆,方便多了。有的乘客说,现在坐公交车上班比开私家车还快呢,很多时候我们都坐公交车了。

交通协管员:十字路口这地方,以前车多得都走不动,要是赶上早晚高峰,车就更多了。尾号限行后,这里的车流量小了,车堵得也不厉害了,只要不是高峰时段,车辆可以较快地通过。

停车管理员:以前,停车费1小时2元的时候,车多得都停不进来,排到马路上,影响了其他车辆的正常行驶;停车费改成15分钟2元后,来停车的少了,司机停车的时间也短了,停车位也就不那么紧张了。(1)说明:① ② ③

(2)结论:

11.这次社会实践活动需要完成一份研究报告,请你根据以上搜集到的材料和采访记录,将下面研究报告的题目补充完整。(3分)题目:关于的研究报告

四、文言文阅读(共8分)阅读《鱼我所欲也》(节选),完成第12~14题。

一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受。蹴尔而与之,乞人不屑也。①

万钟则不辨②礼义而受之。③万钟于我何加焉?④为宫室之美、⑤妻妾之奉、⑥所识穷乏者得我与?向⑦为身死而不受,今为宫室之美为之;向为身死而不受,今为妻妾之奉为之;向为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之,⑧是亦不可以已乎?此之谓失其本心。【注】①有教材不分段。②有教材为“辩”。③有教材为逗号。④有教材为叹号。⑤有教材为逗号。⑥有教材为逗号。⑦有教材为“乡”。⑧有教材为冒号。12.解释下列语句中加点词的意思。(2分)(1)蹴尔而与之蹴:(2)是亦不可以已乎已:

13.用现代汉语翻译下面的语句。(2分)呼尔而与之翻译: 14.“此之谓失其本心”中的“此”指的是什么?(用原文回答)(4分)

五、现代文阅读(共31分)

(一)阅读《鞋》,完成第15~17题。(共15分)鞋 阎耀明

①年轻人的鞋坏了,去修。街口就有一个修鞋的,摊子不大,一个戴着单帽的人在埋头干活儿。年轻人把鞋放下,修鞋人拿起鞋,看了看,说过半个小时就可以来取。②年轻人就离开了,往街上走。年轻人心里正烦,大学毕业有一阵子了,始终找不到合适的工作。有人介绍一份,年轻人嫌工资太低,而且给一个连高中都没有读过的老板打工,年轻人觉得有点那个。年轻人找了不下二十份工作,都觉得不太满意,没有去做。他每天都注意看报纸上的用工信息,每天都去联系,有时上门去毛遂自荐,结果,都没有谈成。年轻人自然心里不是滋味,别的不用说,光鞋就走坏了两双。鞋走坏了可以修,往修鞋摊儿上一放就行了,可工作始终没有影子,这让年轻人很是心焦。③取鞋的时候,年轻人付了钱,正要走,写鞋人问:“还没有找到工作?”年轻人一愣,说:“没有。”转身闷闷不乐地走了。

④不久,年轻人又去那儿修鞋,却先愣了一下。原来的修鞋摊儿不见了,被一间干干净净的小屋取代了。修鞋人坐在屋里,正捧着一份杂志看。年轻人走进屋里看了看,放下鞋说:“这小屋不错,你发财了。”街口这地段,金贵,能有一间屋,是许多人眼馋的事。修鞋人说:“夏天省得风吹日晒,冬天省得挨冻,享点福吧。”年轻人说:“你把一个小小的修鞋摊儿干大了,不简单。”修鞋人放下杂志,开始干活儿。

⑤年轻人没有出去,拿起杂志一看,竟是一本文学杂志。年轻人问:“你喜欢?”修鞋人说:“喜欢。”转眼就修好了。修鞋人问:“这么久了,应该找到工作了吧?”年轻人有点不高兴,觉得修鞋人多嘴。但他不好跟一个修鞋人发火。年轻人没有说话。修鞋人真是多嘴了,年轻人往外掏钱时,又说:“这个小摊儿,我干了两年多,总算有一点模样了,我挺高兴的。”年轻人觉得修鞋人说的话是给自己听的,有挖苦人的味道,放钱时就把不满表现出来了,他没有放,而是扔。修鞋人似乎看出来了,淡淡地笑了一下。

⑥年轻人再次来修鞋时,修鞋人放下杂志,请他先坐下,还倒了一杯水。年轻人颇觉迷惑,不知道修鞋人为什么这么客气。修鞋人说:“我们是校友。”年请人一惊,认真地看修鞋人,却想不起来在哪里见过这个人。修鞋人说:“你大学没毕业的时候,有一年寒假你到我这儿来修鞋,我见你戴着校徽,知道咱两是一个大学的校友。”年轻人吃惊了,目不转睛地看着修鞋人。修鞋人说:“我毕业已经两年了。我高你两界,算是师兄了,我叫钉子。”年轻人似乎一下想起了什么,说:“钉子?对了,是钉子。我在校报上见过这个名字。钉子就是你呀?你好像写了几首诗,发表在校报上。”修鞋人说:“没错,钉子就是我。我挺喜欢文学的,觉得生活中如果有文学相伴,那感觉是不一样的。我毕业后没有找到合适的工作,也不能啥都不干啊,就干起了这个。我父亲是鞋厂的技师,摆弄鞋有一套,我学来了。”

⑦年轻人不解地看着修鞋人,心里觉得一个大学毕业生修鞋,咋想咋有点那个。修鞋人开始干活儿。年轻人翻着杂志,竟看到了钉子的名字,杂志上登了他的一篇小说。年轻人一目十行地看了一遍,写的就是修鞋的事。“修完了。”修鞋人说:“鞋穿在脚上,所以鞋听脚的。我只会修鞋,不会告诉脚怎么走路。所以我和你说过的话,你可以不听,或者只当没有听见。” ⑧年轻人拿出钱。修鞋人说:“这次不要钱了。”“为什么?”年轻人问。“不为什么。”修鞋人答。年轻人看了修鞋人一眼,似有所悟„„

⑨年轻人走出小屋,在门外站了好一阵,才慢慢离去。(有删改)

15.本文记叙了年轻人大学毕业后三次修鞋的经过。阅读作品,填写下面的表格。(4分)

修鞋人的表现

年轻人的感受

第一次

关心年轻人的工作

第二次

第三次

述说从事修鞋的缘由并启发年轻人

16.文中两处“有点那个”中的“那个”分别指的是什么,表现了年轻人一种怎样的心理?(4分)

17.结合作品,分析修鞋人是如何影响年轻人的,从中可以看出修鞋人这一人物形象具有怎样的特点?(不超过150个字)(7分)

(二)阅读下面文字,完成第18~19题。(共6分)

①2011年3月11日,日本发生了里氏9.0级大地震。地震导致福岛核电站核物质泄漏,这起核泄漏事件引发了人们对核辐射的恐慌。核辐射对人类有着怎样的影响,人们又应该怎样认识它呢?

②核辐射是指放射性物质以波或微粒形式发射出的一种能量,也称为放射性,指的是α、β、γ、Х等放射线这一类辐射。

③在发生核泄漏时,放射性物质可通过呼吸吸入,也可通过皮肤、伤口及消化道吸收进入人体内,引起内照射伤害;在各类辐射中,γ射线具有很强的穿透能力,会使人受到外照射伤害。人体在遭受辐射后,由于照射剂量和时间长短不同,会出现不同程度的损伤,最大的风险是增加癌症、白血病、畸变、遗传性疾病的患病率,甚至影响几代人的健康。最典型的例子是切尔诺贝利核电站的核泄漏事故①。当时,由于风向的关系,估计约有60﹪的放射性物质落在白俄罗斯的土地上,经研究发现,白俄罗斯的小孩患甲状腺癌的比例快速增加。④由此看来,核辐射对人类有着极大地的危害,然而【甲】只有过量的核辐射才会对人体造成伤害,而【乙】少量的核辐射不会危及人类的健康,合理使用还可以造福人类。⑤现在,核辐射技术已经得到了广泛的应用。例如,在医疗上,治疗恶性肿瘤的重要方法之一就是利用放射线进行治疗,即用射线直接照射肿瘤部位,杀死癌细胞。在生活中,许多食品利用辐射照射来进行保鲜,即通过一定剂量的辐射照射,杀死寄生在食品表面及内部的微生物和害虫达到保鲜目的。由于辐射照射食品时,食品仅仅受到放射源发生的γ射线的照射,不直接接触放射源,所以食品不会受到污染。此外,这种技术也不会污染环境。在世界卫生组织制定的确保食品安全的重点推广计划中,辐照技术作为一项绿色加工技术已被列入其中。⑥人们在对核辐射有了一定的了解之后,就会科学地看待它,应用它,而不会一说到核辐射就惊恐万分,谈“核”色变。

【注】①1986年4月26日,前苏联的切尔诺贝利核电站发生爆炸,造成了核泄漏事故,波及了欧洲的大部分地区。

18.阅读第④段,说出画线的【甲】【乙】两个语句的位置不能调换的三条理由。(3分)

19.阅读下面材料,借助文章中的相关知识,分析红香蕉苹果可以长时间保鲜的原因。(5分)【材料】

红香蕉苹果是我国苹果的主要品种之一。它很不耐贮存,采摘后在常温下很快就衰老变质。在冷库贮存,到第二年的三四月份,苹果的硬度变小,虎皮病严重,质量大为下降。而经过适量的钴-60γ射线照射后,在温度、湿度适宜的条件下贮存6个月,其硬度、主要营养成分、色、香、味及外观都不会有显著变化。

(三)阅读《君子之交淡如水》,完成第20~22题。(共8分)君子之交淡如水

①据史料记载,唐朝贞观年间,薛仁贵因“平辽”有功,被封为“平辽王”时,拒绝了所有贺礼,只收下平民王茂生送来的两坛清水。薛仁贵当中饮下后,说:“早年我家境贫寒,全凭王茂生接济。如今王兄贫寒,送清水也是一番情谊,君子之交淡如水。”君子之交,如清风徐徐,若明月朗朗,平淡得让人觉得如一汪清水。腾达时默默祝福,危难时给予支持,可以不去锦上添花,却一定会雪中送炭。君子之交淡如水,这是朋友交往的最高境界。②君子之交淡如水,那是俞伯牙与钟子期高山流水遇知音的心心相印。春秋时上大夫①俞伯牙善弹琴,乡野樵夫钟子期善听。伯牙弹“高山”曲,钟子期说:“好啊,像巍峨的泰山!”弹“流水”曲,钟子期说:“好啊,如浩荡的江河!”不需要太多的言语,更多的是心照不宣,还有什么比心灵上的相契相合来得更纯粹?

③君子之交淡如水,那是马克思和恩格斯40年革命生涯中的支持与牵挂。为了马克思能够集中精力研究革命理论,恩格斯违背自己本来的意愿去从事商业工作,在经济上资助贫困的马克思。他们曾20年身处两地,思想和心灵的沟通却始终不断。当恩格斯患病时,马克思在给他的信中说:“我关心你的身体健康,如同自己患病一样„„”不求回报的支持,两地一心的牵挂,还有什么比彼此间的扶持和关心来得更长久?

④君子之交淡如水,那是鲁迅和瞿秋白腥风血雨中的同舟共济。面对国民党的悬赏追捕,同样处于危难中的鲁迅四次收留瞿秋白在家中避难;而在形形色色的反动文人侮蔑和诋毁鲁迅杂文的战斗意义时,是瞿秋白站出来给予鲁迅杂文以极高的评价。仅仅凭借当初翻译进步文学作品时的书信往来,便让之前未曾谋面的两人在反对国民党反革命文化围剿中,肝胆相照,引为同志。还有什么比患难与共、志同道合的友情来得更深厚?

⑤共同的志趣,共同的品质,共同的追求,使得彼此相知相助,相惜相勖②,【甲】,【乙】,【丙】,这样的君子之交,不正应该是你我所追求的吗? 【注】①上大夫:古代官职名。②勖(xù):勉励。

20.文章开头举出薛仁贵与王茂生交往的事例,有什么作用?(2分)

21.根据文意,将下面三个语句分别填入文中【甲】【乙】【丙】处(只填序号)。(3分)①不计安危②不论地位③不分彼此 【甲】处应填:【乙】处应填:【丙】处应填:

22.阅读第④段,简要分析这一段所用事例为什么可以证明君子之交淡如水。(3分)

第Ⅱ卷(共50分)

六、作文(50分)

23.知识的丰富,认识的提高,情感的加深,习惯的养成„„都需要天长日久地坚持,一点一滴地积累。请以“日积月累”为题目,写一篇文章。要求:(1)将题目抄写在答题卡上。(2)不限文体(诗歌除外)。(3)字数在600~1000之间。

(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。2011年北京市高级中等学校招生统一考试 语文试卷——参考答案 第Ⅰ卷(共70分)

一、选择(每小题2分,共12分)题号 2 3 4 5 6

答案

C B A C B D

二、填空(共8分)7.(1)水面初平云脚低(2)长烟落日孤城闭(3)有良田美池桑竹之属(4)会当凌绝顶一览众山小 8.①朝花夕拾②仙台③弃医从文

三、综合性学习(共11分)9.(1)主要措施:①发展轨道交通②提高公交车运营能力

(2)思路:大力发展公共交通,对小客车和公务用车实施限制。10.(1)说明:①公交车密度加大,乘车人增多②尾号限行后,车流量减少 ③停车费上调,停车数量下降

(2)结论:市政府治理道路交通拥堵见到成效 11.北京市治理道路交通拥堵的思路及取得的成效

四、文言文阅读(共8分)12.(1)及,到践踏(用脚踢;踢)(2)停止。这里是“止而不为”的意思。(放弃;止)13.轻蔑地呼喝着给他吃(没有礼貌地吆喝着给他;吆喝着给他)。14.(向为身死而不受)今为宫室之美为之;(向为身死而不受)今为妻妾之奉为之;(向为身死而不受)今为所识穷乏者得我而为之。

五、现代文阅读(共31分)

(一)记叙文阅读(共15分)

15.①闷闷不乐②再次关心年轻人的工作并述说修鞋经历 ③受到挖苦,感到不满④似有所悟 16.第一处“那个”,指给比自己学历低的人打工,挣钱还少,感到丢人。第二处“那个”,指一个大学生毕业后去修鞋,大材小用。

17.答案示例:修鞋人大学毕业后,凭自己的努力将修鞋摊儿变成了修鞋小屋,把修鞋工作做得有模有样;修鞋之余,还在杂志上发表小说,追求自己的梦想;他能够面对现实,在生活中找到自己的位置。这些都对年轻人转变思想、思考自己的人生道路产生了影响。由此看来,修鞋人这一人物形象的主要特点是脚踏实地和有人生追求。

(二)说明文阅读(共8分)18.答案示例:【甲】【乙】两个语句不能调换位置,因为,其一,【甲】句与前面的“危害”一句直接相关;其二,【乙】句与后面的“造福”一句直接相关;其三,两句调换后语段表达的重点与原意不符。

19.答案示例:红香蕉苹果经过适量的钴-60γ射线照射可以长时间保鲜,是因为γ射线具有可以发射出能量、穿透能力强的特性,因而,一定剂量的辐射照射,可以杀死寄生在苹果表面及内部的微生物和害虫。

(三)议论文阅读(共8分)

20.揭示“君子之交淡如水”的内涵,引出作者的观点。21.【甲】②【乙】③【丙】① 22.答案示例一:“君子之交淡如水”的内涵就是君子之间的交往,形式似“淡”,实则志同道合,友情深厚。鲁迅和瞿秋白以前从未谋面,只凭书信往来,就相互信任;当危难来临之际,却互伸援手,肝胆相照。所以,这个例子证明了君子之交淡如水。

答案示例二:鲁迅和瞿秋白以前未曾谋面,平日相交只是书信往来,两人的交往看似平淡,但当危难来临之际,却互伸援手,肝胆相照,表现出君子间患难与共、志同道合的深厚情谊。所以,这个例子证明了君子之交淡如水。第Ⅱ卷(共50分)

六、本题共50分 23.

作文评分标准 项目 等级

内容、表达(46分)

说明

书写(4分)

一类卷

(50~43)

要求:符合题意,内容具体,中心明确;条理清楚,结构合理;语言通顺,有2处以下语病。赋分范围:46~39分

以42分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。

4分

书写工整,标点正确,错别字2个以下,格式规范。

二类卷

(42~37)要求:比较符合题意,内容比较具体,中心比较明确;条理比较清楚,结构比较合理;语言比较通顺,有3~4处语病。赋分范围:38~33分

以36分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。

3分

书写工整,标点大体正确,错别字3~4个,格式规范。

三类卷

(36~30)

要求:基本符合题意,内容尚具体,中心基本明确;条理基本清楚,结构基本完整;语言基本通顺,有5~6处语病。赋分范围:32~26分

以34分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。

3分

字迹不够清楚,标点错误较多,错别字5~7个,格式大体规范。

四类卷(29~0)

要求:不符合题意,内容空洞,中心不明确;条理不清楚,结构不完整;语言不通顺,有7处以上语病。

赋分范围:25~0分 以17分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。

1~0分

字迹潦草,难以辨认,标点错误很多,错别字8个以上,格式不规范。

说明:1.字数不足600字,每少50字扣1分,最多扣3分。

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