模拟电子技术实训报告

模拟电子技术实训报告（精选6篇）

模拟电子技术实训报告 第1篇

实训总结

历经了一周的实训，而在今天做了一个完结。在这一周里虽然有一些学习实训上的小困难，但是，许多的知识还是让我高兴异常。以前我是学文科的，说实话队以一些理科上的东西还是很不明白的，学习起来也有一些困难，但这并不能成为我学习电子的阻碍。对于电子我还是怀有很大的热情。

这周我们做了对晶体二极管电路，单极放大电路，求和电路，积分、微分电路，振荡电路，电源电路的实训。

第一天，我们做的是单级电路的实训，首先，我们要找到电路图，然后在计算他们的静态工作点，在用数字万用表测量静态工作点时，先要观察电路图上的数据，以谨慎的及电路图的分布，在数值上也是非常重要的，数据的错误会导致测量工作的出现误差，所以是非常谨慎的.第二天，说实话对于晶体二极管，我的了解不是很多。但是，我了解到晶体二极管有许多的特性。像正向特性 反向特性 击穿特性 频率特性等等，我们要做晶体二极管的实验，首先就要了解晶体二极管的这些特性，才能准确的作出判断正向电流IF在额定功率下，允许通过二极管的电流值。正向电压降VF二极管通过额定正向电流时，在两极间所产生的电压降。最大整流电流（平均值）IOM在半波整流连续工作的情况下，允许的最大半波电流的平均值。反向击穿电压VB二极管反向电流急剧增大到出现击穿现象时的反向电压值。正向反向峰值电压VRM二极管正常工作时所允许的反向电压峰值，通常VRM为VP的三分之二或略小一些。反向电流IR。在规定的反向电压条件下流过二极管的反向电流值结电容C结电容包括电容和扩散电容，在高频场合下使用时，要求结电容小于某一规定数值。最高工作频率二极管具有单向导电性的最高交流信号的频率。第三天，我们测试了求和电路。求和电路的实质是利用“虚地”和“虚断”的特点，通过各路输入电流相加的方法来实现输入电压的相加。

这种反相输入电路的优点是，当改变某一输入回路的电阻时，仅仅改变输出电压与该路输入电压之间的比例关系，对其他各路没有影响，因此调节比较灵活方便。另外，由于“虚地”，因此，加在集成运放输入端的共模电压很小。在实际工作中，反相输入方式的求和电路应用比较广泛。

第四天，我们测试了积分电路和微分电路。用积分电路是输出电压与输入电压的时间积分成正比的电路。它积分电路主要用于波形变换、放大电路失调电压的消除及反馈控制中的积分补偿等场合。而今天我们主要做一些简单的电路测试。

微分电路是输出电压与输入电压的变化率成正比的电路。微分电路的工作过程是：如RC的乘积，即时间常数很小，在t=0+即方波跳变时,电容器C 被迅速充电,其端电压，输出电压与输入电压的时间导数成比例关系。

实用微分电路的输出波形和理想微分电路的不同。即使输入是理想的方波,在方波正跳变时,其输出电压幅度不可能是无穷大,也不会超过输入方波电压幅度E。在0＜t＜T 的时间内,也不完全等于零,而是如图1d的窄脉冲波形那样,其幅度随时间t的增加逐渐减到零。同理,在输入方波的后沿附近,输出u0(t)是一个负的窄脉冲。这种RC微分电路的输出电压近似地反映输入方波前后沿的时间变化率，常用来提取蕴含在脉冲前沿和后沿中的信息。

第五天，我们测试威震电路。能够产生振荡电流的电路叫做振荡电路。一般由电阻、电感、电容等元件和电子器件所组成。由电感线圈l和电容器c相连而成的lc电路是最简单的一种振荡电路，其固有频率为f=[sx(]1[]2πlc。§ 一种不用外加激励就能自行产生交流信号输出的电路。它在电子科学技术领域中得到广泛地应用，如通信系统中发射机的载波振荡器、接收机中的本机振荡器、医疗仪器以及测量仪器中的信号源等。

我们学习的是基本的振荡电路，所以只需要做一些简单的电路测试。也需要我们认真以对。

经过五天的认真测试，我做出了这个总结。电路在我们生活中多处处存在，与我们的生活紧密相接，所以电子是一门要好好学的课目，在这个实训周我学到了许多，也希望在以后的日子更能学好这门学科。

模拟电子技术实训报告 第2篇

一、实验目的我们在机房进行国际货物买卖实务的具体操作，可以很快掌握进出口的成本核算、练习询盘、发盘和还盘的各种基本技巧;熟悉国际贸易的运作方式;切身体会到国际贸易中不同当事人面临的具体工作与他们之间的相互关系;学习外贸公司利用各种贸易方式来控制成本从而达到利润最大化的需求;认识国际市场供求平衡以及竞争等一系列宏观经济现象，并且能够合理地加以利用。

二、实验内容

进入SIMTRADE国际贸易模拟实习软件，通过上机操作和指导老师随堂帮助解答，进行模拟操作，以熟悉国际贸易的流程。我们每个SIMTRADE外贸实习的平台的参与者都将按照实习计划扮演进出口业务流程中的不同角色，一起来组成模拟的国际贸易环境。通过这样相互竞争和协作的角色扮演，从而使我们熟练掌握各种必要的业务技巧。

SIMTRADE外贸实习的平台中一共有五个角色，分别是出口商、进口商、供应商、出口地银行和进口地银行。

出口商的主要职责是：作为独立的经营单位，自主制定销售策略并且负责实施，同供应商、进口商建立业务联系;并与供应商和进口商进行商务谈判，来确定合同的主要细节;灵活运用各种成交方式完成业务并获得利润;要及时掌握公司的业务、库存和资金状况，以便对各种出现的问题做出正确的判断和进行合理的解决。

进口商的主要职责是：必须了解本国的消费市场和国际贸易市场的变化，合理运用公司的资金，选择利润最丰厚的项目，与出口商进行细致的询盘问盘。同时还要选择可靠的业务伙伴，有条理、迅速地完成一笔贸易中各项具体的事务。

工厂(供应商)的职责是：通过进行生产商品并且出售从中获得利润。工厂一般出现在出口商备货阶段，有四步：首先是交易准备，要确定交易对象，通过发送邮件与交易对象建立业务联系，然后确定产品种类。接着是磋商阶段，讨论产品报价，进行核算等。然后是起草买卖合同并送予出口商签字确认，如有错误之处可以取消合同并交还工厂进行合同修改。最后自然是到市场组织生产、发货、缴税。当然作为供应商冒然生产产品会面对巨大的风险，所以要准确预测市场变化，也需要有广泛和稳定的客户源来进行化解。

出口地银行和进口地银行从事的业务主要是信用证业务、单证业务、贷款业务，一笔国际业务的顺利完成是离不开银行的帮助的，尤其是L/C的贸易，有了银行的信用担保可以确保进出口双方的利益顺利实现。

三、实习心得

通过这次实习，我们学到了许多课堂上学不到的知识，也见识到了外贸实务的具体操作流程，巩固和深化了已经学过的理论知识，提高了在贸易实务方面的操作能力，掌握了合同、信用证的缮制，询盘、发盘与还盘等各种操作技巧，切身体会到国际贸易中不同当事人面临的具体工作与他们之间的互动关系，为以后的学习实践打下良好的基础。

通过实习，我第一次如此详细地了解SIMTRADE这个国际贸易模拟实习软件。这个软件包括了几乎所有基本的国际贸易的流程及涉及的国际贸易角色和单据。它在实习角色的分配上，包括了五个实习角色，分别是工厂、出口商、进口商、出口地银行、进口地银行。这五个角色相互之间都有关联。在这五个角色之外，SIMTRADE又设置了很多虚拟的角色，它们可以辅助我们完成业务，例如国税局可以退税，船公司开配仓通知，海关可以进行报关业务之类，这些都是没有实习角色设置的。此外，软件还有淘金网这个虚拟网站可以提供给我们所有我们需要的信息，包括产品信息，公司库还有银行。

国际贸易的中间环节多，涉及面广，除交易双方当事人外，还涉及到商检局、外管局、保险公司、船公司和海关等部门以及各种中间商和代理商。一旦其中的某一个环节出了问题，就可能会影响整笔交易的顺利完成，还有可能会引起法律上的纠纷。另外，在国际贸易中，交易双方交易的商品在运输过程中可能会遇到各种自然灾害、意外事故和其它外来风险，所以还需要办理各种保险，来避免或是减少意外带来的经济损失。

这次实习不仅仅巩固了我们平时所学的外贸知识，同时也为我们日后的从事专业工作提供了一些经验。我认为，这次实习收获是十分丰富的。实习中的各类单证，比如说商务合同、信用证、汇票、海运提单、装船通知、商业发票等等都是我们专业知识进行实战演练的良好温床。因此,我们认真地履行实习要求，努力完成实习任务，不仅有利于我们巩固所学到的国际贸易实务专业知识;更利于我们察觉到在进行业务时，自身所存在的不足和缺陷，以便我们更好地进行学习和工作来对其进行弥补和增强;也有利于我们把所思所学转化为实践动手的能力，把专业知识和技能转变成我们的工作能力，在实践检验书中所学的真理。

此外，商务英语对国际贸易是非常重要的。在进出口贸易中的许多单证都是英文单证，如果我们的英语基础较弱的话，是无法将业务完成的，这对业务工作来说也是种阻碍，会降低工作的效率。而且阅读能力短板往往会导致对合同款项的理解错误，若是在实际交易中会引发合同上的纠纷，所以说英语能力在国际贸易中是十分重要的。对于外贸专业人员而言，不仅要掌握一定的贸易专业知识，还必须掌握一定的外语口语交流能力，这样才能和外商进行面对面的谈判。如果商务英语知识掌握得不好，就难以胜任工作。因此，这次实习告诉我们要加强商务英语交流及外贸英语函电的学习，掌握外贸专业术语，才能在对外贸易中不犯错，甚至占据贸易的主导权。

这次实验虽然只有三周的时间，但是实验内容紧凑，而且通过这个实习我们都在一定程度上得到了知识的复习和外贸能力的提高。国际贸易是一门专门研究国际间商品交换具体过程的学科，是一门具有涉外活动特点的实践性很强的综合性应用科学。它涉及国际贸易理论与政策，国际金融，国际运输与保险等学科的基本原理与基本知识运用，它要求我们把各门知识综合运用起来。经过这回实习的洗礼，我们尝试过了做国际贸易的感觉，对国际贸易有了切实的经验及体会，有助于让我们在将来的工作中可以更快地融入现实的国际贸易。

收获的同时，我也发现了自己的不足与缺陷，一是理论知识掌握并不牢固，知识点记忆不准确，以致在一开始降低了业务的效率;二是英语基础还不够扎实，英语函电的书写格式、语法掌握不够熟练，写邮件的时候有些语句表达不够准确。以上两点大概也会是我的大多数同学同样所需要改进的地方。

综上所述，此次对于进口商、供应商、出口地银行、进口地银行、出口商这五个角色的扮演让我掌握了很多日后工作中可能会用到的基本技能，对国际贸易流程有了更深刻的理解，也检验了平时我所学习的基础知识，衡量了我自己的业务能力和水平，最重要的是发现自身存在的不足。这次实习让我受益匪浅，在实习过程中，我认真地对待每一封邮件、每一笔贸易，遇到困难时能够与同学讨论办法来解决，工作前如果心情烦躁，能够及时调整心态使自己尽快进入工作状态。我很满意自己在实习期间的表现，这些收获对我来说也是人生的一笔巨大财富。虽然真正的贸易不会像这样进行的如此顺利，但我相信，这次实习我所获得的心得体会会促进我在今后的工作学习中更上一层楼。还有我想说的是，这次实习我不仅从个人能力，业务知识上有了提高，也更加了解到团队精神、协作精神的重要性。因为单凭一个人是无法完成现实中庞大的国际贸易业务流程的，这其中也包括对团队成员进行合理的分工来提升效率，这是SIMTRADE系统与现实最大的差别。同样这次实习还有需要提高的地方，那就是指导老师可以在SIMTRADE系统中加入国际市场的产品价格以及外汇汇率的波动这个不确定性因素，这样才会使这个模拟系统更加接近现实中的国际市场，我们的贸易才会更加真实。

模拟电子技术实训报告 第3篇

钻井技能训练的基本特点

实训设备成本高、维护保养工作量大一部钻机少则2000万元, 多则上亿元, 学校购买钻机负担太重。另外, 钻机安装在室外, 需要经常性的日常保养维护, 工作量很大。

钻井操作技能具有多样性特点, 且劳动强度大钻井作业不是单一的重复操作, 每一岗位都有不同的操作技能。钻井作业劳动强度大是众所周知的事实, 尽管随着科技的发展, 钻井作业的机械化、自动化程度进展很快, 但整个钻井行业劳动强度仍然很大。

互相配合、联合作业钻井操作是多人协同配合的联合作业, 离开了群体将失去钻井操作的意义。因此, 钻井操作的技能训练要进行多岗位、协同配合的综合训练, 培养学生的集体主义精神。

危险性大钻井操作因受操作者的素质、设备和工具的好坏, 协同配合的水平, 个体技能的高低等多方面因素的制约, 未知因素很多, 容易发生人身安全事故, 轻者致伤致残, 重者有生命危险。因此, 实习安全是钻井技能训练中至关重要的问题。

把仿真模拟应用于实训教学

仿真模拟, 即逼真模仿研究对象。仿真可以分为物理仿真和计算机仿真两大类。物理仿真的优点是直接、形象、易信, 但模型受限、易破坏、难以重用。计算机仿真将研究对象进行数学描述, 建模编程, 且在计算机中运行实现, 可及时升级软件, 模拟先进的工艺措施、仪器设备, 而且可以重复演示、反复使用。其实, 仿真很早就应用于科研和诸多领域包括操作教学在内, 比如, 服装专业的裁剪操作, 一些实训用纸张替代面料, 我系制作的模型防喷器组及远控台等, 都可以称为物理仿真;而现在用的钻井及井控模拟器, 在计算机上进行模拟钻井及实施井控, 可以称之为计算机仿真。

人类接受知识的过程是多通道综合作用的过程, 这些通道主要有感觉通道, 包括视觉、听觉、触觉、平衡感觉、嗅觉和味觉;运动通道, 包括手、眼、足、身体和语言;思维通道, 包括大脑的记忆、分析、联想和决策。传统的教学方法只利用了较少的通道, 如视觉、听觉等, 因此教学效率不高。现代科学的发展不仅对教学改革提出了需要, 也为此提供了可能。充分运用现代科学的思想、方法、技术、手段, 特别是系统论、信息论、控制论、协同论、突变论等科学方法及一切现代化媒体和信息技术与计算机技术的最新成果, 使仿真操作系统应运而生。

把仿真模拟技术引入实训教学, 学员置身于仿真环境之中, 可以充分调动感觉通道、运动通道和思维通道的学习机能, 接受知识的效率明显提高。借助高技术手段深化教学改革, 实现教学训练模拟仿真化, 是一场创新教学手段和方法的变革, 而这场变革的核心就是模拟和仿真。从2003年起, 我院与西南石油大学计算科学学院联合开发钻井、修井仿真模拟器, 这套钻井、修井仿真模拟器主要由以下三部分组成: (1) 前端学员操作系统。包括柴油钻机司钻控制台 (或电动钻机司钻控制台) 、参数显示台、防喷器控制台、阻流器控制台、高压 (立管) 管汇、阻流器控制台等。 (2) 后台教师主控系统。包括教师主控机、图形处理机、激光打印机等。 (3) 大屏幕投影系统。包括投影仪、投影屏幕等, 主要负责显示由图形处理机产生的真彩色、真三维动画图形, 让所有教师及学员能够实时地、清晰直观地跟踪作业过程, 再现生产现场的真实场景。

仿真模拟实训教学的优点

形象性仿真操作能创造一个与实际近乎相同的特性环境。如钻井模拟器, 仿真操作面板与钻机实际操作面板可以完全吻合, 仿真操作与实际钻机操作在面板控制部分几乎完全一致。

交互性仿真操作不同于电化教学, 电化教学学员是被动式、单向式, 虽然直观但不具备交互性;而在仿真操作过程中, 学员与操作对象能进行交互, 可以大大激发学员学习兴趣。学员参与仿真, 可建立起使人如身临其境的“交互式虚拟现实世界”。仿真过程具有“沉浸—交互—构想”三个基本特征, 以虚拟现实技术创造虚拟环境, 特别强调学员参与其中的身临其境的沉浸感, 同时学员与虚拟环境之间可以有多维信息交互作用, 学员从定性和定量综合集成的虚拟环境中, 可以获得对操作对象的感性和理性的认识。

全面性仿真操作软件可充分考虑实际环境中的各种因素, 避免由于特定条件而导致的操作结果的单一取向。如下钻杆发现溢流时关井操作仿真, 能对溢流量、关井程序、下钻杆的操作等多方面进行仿真。

安全性仿真操作不会对操作对象如设备、仪表、元件等造成实质性损害, 更不会因操作失误对学员造成人身危害。如钻井作业仿真不会因学员操作失误造成设备本身损坏, 如碰天车、砸井口等事故出现后, 不会造成设备本身损坏。而且, 仿真中的声、光警报及语言提示, 完全可以对学员操作错误进行提醒和纠正。

全天候性仿真操作不受天气、气候制约, 无论刮风下雨还是严寒或高温都可进行。实际的钻井现场操作都在野外, 要受天气、气候制约。

节约性引入仿真操作教学, 最根本的好处是对原材料、工量具、仪表设备的节约。如钻井作业操作一次, 要消耗柴油, 需要钻杆、吊卡、液压钳等, 同时由于操作错误, 还可能引起设备的毁坏等严重事故。而仿真操作过程可以实现无油料消耗, 避免设备和元件损坏。再如数控仿真, 虚拟毛坯替代实际材料, 虚拟冷却液替代实际冷却液, 可极大地降低操作消耗, 且刀具不会因为进给量过大而损坏。在化学仿真中, 酸、碱、盐类都是虚拟物品, 没有消耗, 更没有污染。

高效性仿真操作可缩短材料、仪器或工卡量具的准备过程, 操作完成后, 也节省了回收时间。在仿真操作过程中, 学员可以轻松对操作过程初始化, 对未能完成的操作进行状态存贮, 对已完成的操作进行调入回顾, 极大地提高了操作效率。

直观性在模拟器上可以看到实际中看不到的现象: (1) 在模拟器上关井, 可以观察到环形防喷器的关井工作原理。看到闸板防喷器的闸板动作; (2) 钻头在井底工作时可以通过三维动画显示在地层中钻进的情形; (3) 压井过程中压井液循环的情形直观, 立管压力、套管压力变化曲线一目了然。总之, 模拟器可使复杂的理论简单化, 使抽象的问题形象化。

考核与评分在高职院校中专业技能的实际操作考试是教学中的重要一环, 钻井专业的考试准备工作费时、耗材量大、评分工作繁杂。该套钻井模拟器可以在学员操作结束时自动打分, 消除了主观因素的影响, 客观、公平、合理, 也减轻了教师的工作量。

仿真模拟实训教学的效果

渤海石油职业学院石油工程系是中国石油天然气集团公司 (CNPC) 指定的9家国内井控培训机构之一, 具有国际钻井承包商协会 (IADC) 国际井控培训资质。仿真模拟实训教学在全日制学生校内实习以及职工培训中应用, 取得了显著效果 (见下表) 。

作为一种新的教学模式, 仿真模拟实训与传统实训方法相比有诸多优点, 但必须注意的是, 仿真实训毕竟不是真正的对实际对象的操作, 本身有一定的局限性。在采用仿真实训后, 可缩短但绝不能完全抛开真实的实习过程。钻井专业采用仿真辅助实习的同时, 还要给学生安排必需的校外实习, 校企联合, 工学交替, 为企业培养出技能过硬的急需人才。

摘要：将仿真模拟技术引入实训教学, 可以充分调动感觉通道、运动通道和思维通道的学习机能, 使学生接受知识的效率明显提高。在钻井技术专业实习教学中, 通过仿真模拟设备模拟钻井生产和操作过程, 学生可实际动手完成对生产装置的实际操作, 巩固所学知识, 锻炼独立工作能力, 实现理论与实践的有机结合。

关键词：仿真模拟,实训教学,职业培训

参考文献

[1]周政新.EDA电子设计自动化实践与训练[M].北京:中国民航出版社, 2002.

浅析技工院校模拟电子实训 第4篇

模拟电子是维修电工专业高级工技能考核的重要组成部分，也是维修电工专业高级工实训的重要实践性教学环节。但是现在的技校生基础知识相对较差，无法全面掌握课程的理论基础知识，不能详尽地分析各种单元电路的工作原理，在实训中是“照葫芦画瓢”，机械地完成实训内容，甚至于做完后还不知道自己到底做了什么、解决的是什么问题。因此有必要对模拟电子实训进行新的探索，找出一条由既能让学生掌握一定的理论知识，又能提高其操作技能的适合技工学校学生实训的教学模式。

一、实训目的

在每个课题开展之前，要让学生知道课题开展的目的，具体可分为如下几个方面：

加强、巩固、深化、扩展所学课程的理论知识；

初步掌握一般电子线路的分析、设计方法，加强并提高单元电路的综合应用能力；

培养学生有能力、有方法查阅相关电路资料和手册；

训练学生使用计算机软件PROTEUS仿真和PROTEL制作PCB板的设计应用能力；

正确运用仪器、仪表的能力；

小型电子装置的焊接、调试、维修的能力；

语言（问答）表达能力。

二、实训方案

1.实训时间

根据国家维修电工高级工鉴定大纲，模拟电子实训内容需要2周的时间。

2.选题原则

根据维修电工高级工技能考核的基本要求，选择综合性、实用性较强的电路为课题，课题难度不宜过深，但覆盖面要宽，通过实训使学生初步掌握小型电子产品的调试方法和步骤。

3.课题数量

在2周的模拟电子实训中，课题数量不宜多，要让学生重视分析和调试过程。

4.实训课题要求

电路原理分析；利用计算机辅助软件PROTEUS进行仿真实验；利用计算机辅助软件PROTEL绘制电路原理图、印刷线路板图；制作PCB板；焊接；通电调试、测试技术指标。这部分是整个实训的核心，借助PROTEUS、PROTEL教学软件，提升学生的学习兴趣，增强实训效果。

5.考核

考核是对学生实训质量的综合评定。根据学生在整个实训过程中的学习态度、操作情况、实训结果的准确性、参与实践教学的主动性、创造性、正确性来综合评定学生的成绩。

三、实训过程

实训作为培养学生专业技能的实践性教学环节，重点应放在提高学生的自学能力，分析问题、解决问题和实际操作的能力。

实训前，教师应选择、设计实训课题和内容，切实掌握课题的难易程度和工作量，布置实训任务，并作相关知识的介绍，使学生明白任务、目标和操作方法。教师既要坚持以学生独立为主、教师为辅的原则；同时又要根据实际情况组织、检查、引导。

电路原理：启发学生联系课堂所学各类功能电路，指导学生查阅有关资料寻找答案，分析电路的原理。对不同基础和能力的学生可提出不同的要求，使不同层次的学生都能独立地完成相应任务。

PROTEUS仿真：教师指导学生用电子仿真软件PROTEUS仿真电路，以确定电路的正确性和合理性，进一步理解电路的工作原理。

PROTEL绘图：熟练使用电子绘图软件PROTEL绘制原理图，独立根据电路原理图和元器件实物设计印刷线路板图，熟悉印制电路板设计的步骤和方法。

制板：熟悉手工制作印制电板的工艺流程：打印→割板→热转印→腐蚀→钻孔。

焊接、调试：焊接前应集中讲解、演示，有条件的可组织学生观看电子工艺方面的资料。操作过程中应注意培养学生严谨、科学的工作态度；提升学生分析问题、解决问题的能力；掌握电子电路调试的一般方法；增强仪器仪表的使用和测试能力。

四、考核

1.考核内容

（1）原理分析：根据学生元器件的选择，手册、资料的查阅能力，电路原理的分析评定成绩。

（2）软件使用技能：根据学生PROTEUS仿真能力，PROTEL绘图能力，PCB板制板能力评定成绩。

（3）焊接调试技能：焊接调试技能成绩的评定采用平时考查的方式确定。根据学生电子工艺操作技能，仪器、仪表的使用、测试能力；分析解决线路故障的能力评定成绩。

（4）问答：问答采用独立问答的形式，问答主要考核学生的自述表达能力，与本课题相关的课程知识点和操作技能知识的掌握；分析解决本课题工程实际问题的能力。

2.成绩评定

实训成绩以各项内容考评的综合成绩为最终成绩，比例为：

（1）课题电路原理分析：10%；

（2）仿真实验：10%；

（3）PCB印刷电路图、PCB板制作：30%；

（4）焊接、调试：30%；

（5）实训报告：10%；

（6）问答：10% 。

模拟电子技术实训报告 第5篇

实训课程题目：（宋体，三号）实训单位：

（宋体，三号）实训时间： 年 月 日至 年 月 日 指导教师：（宋体，三号）

班 级：（宋体，三号）

姓 名：（宋体，三号）

学 号：（宋体，三号）成绩评定： 指导教师签字：

年 月 日

一、实训目的

财务会计模拟实验，是以一个虚拟会计主体经济业务的原始凭证作为操作基础，模拟会计人员审核和填制原始凭证、填制记账凭证、等级会计账簿和编制财务报表，全面了解和认识会计实务中的会计凭

证、会计账簿和财务报表，掌握财务会计实务操作技能，理解作为一个系统的会计的运行机制。

（一）了解和熟悉会计实务的的基础——原始凭证

（二）了解和掌握财务会计核算的实务操作方法和技术

（三）熟悉会计法规、会计惯例对财务会计实物操作的要求

（四）系统掌握财务会计实务的一般操作程序

二、实训内容

银行结算业务实验、存货收发业务核算实验、金融资产业务实验、长期股权投资业务实验、固定资产业务实验、负债业务实验、成本计算实验、期间费用核算实验、租赁业务实验、债务重组成果及利润分配核算实验和财务报表编制实验等财务会计业务核算实验，以及财务会计实物系统操作方法、技术和程序。

三、实训设备要求

本次实训的设备要求有：总账账簿、现金日记账簿、银行存款日记账簿、多栏式明细账、三栏式明细账、数量金额式明细账、特种账、收款凭证、付款凭证、转账凭证、科目汇总表、总账科目试算平衡表、利润表、资产负债表。

四、实训操作步骤

（一）阅读“第二部分 模拟企业概况”，了解实验会计主体概况、生产工艺过程、会计核算组织和会计政策选择。

（二）依据“第三部分 建账资料”，建立本实验所用的账簿，包括总账、现金日记账、银行存款日记账和明细账。

（三）将“第四部分 经济业务说明及操作提示”所列示各笔经济业务说明和操作提示对应“第五部分 原始凭证”中给出的各笔经济业务原始凭证，熟悉实际工作中的原始凭证格式和内容，学会、看懂会计系统中最基础的证明经济业务发生的“形式化语言”——原始凭证。

（四）根据审核无误的原始凭证货填制的原始凭证，填制收款凭证、付款凭证和转账凭证。

（五）根据审核无误的原始凭证、收款凭证、付款凭证和转账凭证，登记现金日记账、银行存款日记账和相关明细账。

（六）定期根据收款凭证、付款凭证和转账凭证，汇总编制科目汇总表，并据以登记总账。

（七）月末，在进入成本计算前，编制3号科目汇总表，并据以登记总账；结出总账余额，与所属明细账户、现金日记账、银行存款日记账余额核对相符，确保进入成本计算的前提记录数据的正确性，避免前期记录的错误数据进入成本计算。

（八）计算自制半成品、产成品成本。

（九）计算、结转各项成本、费用、税金；结转各项本年利润和利润分配。

（十）编制总账余额试算平衡表；将总账余额与所属明细账户、现金日记账、银行存款日记账月核对相符；结账。

（十一）编制财务报表。

五、总结及心得体会

时光荏苒如白驹过隙，在这短短2个月的时间里，我学到了很多了解了很多。这次的实训是一项综合性能力训练，让我们对“基础会计学”、“中级财务会计学”、“成本会计学”等课程的系统学习，将课堂教学很好的转化成为一次职场体验学习过程，系统的角度理解财务会计。同时通过此次培训掌握了财务会计实务操作方法、技术和程序。对这次实训，我深有感触，它不仅培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，丰富了我的会计知识，缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离，对实际的财务工

作也有了一个新的开始。总得来说在实训期间虽然很辛苦，但是在这艰苦的工作中，我却学到了不少东西，也受到了很大的启发。

分析原始单据，这是做账的第一步。首先，应分析每一张原始单据的相关性，确定其实归属于哪一业务。其次，得看日期。另外，得看是否有特殊情况。最后，再利用相关专业知识适当的会计科目，编制会计分录，填制记账凭证。填制时摘要应简明扼要，会计科目与相关金额应准确无误，这充分需要我们拥有认真、仔细的态度。完成了第一步的填制记账凭证工作，接下来根据记账凭证的每一笔业务填制银行存款、现金日记账，和相应的原材料、库存商品、往来账户等明细账。填制之前，首先得根据期初余额先开设各明细账的账户，银行存款和现金日记账通常使用订本式账本，并且每一笔业务都得结出余额。而原材料、库存商品、往来账户等明细账通常采用活页式账本，方便随时的添加业务，也无需当每笔发生时都结出余额。填制时，如果当页已写完，需在最后一行摘要写‘转次页’并结出‘借’、‘贷’方及余额，而在下一页以‘承上页’并写下前门的‘借’、‘贷’方，及余额的金额。另外，当填制时发现金额错误须用红字划掉，并用蓝字作以改正。接下来，根据每一张记账凭证编制相应的科目汇总表。手工帐可以先将各会计科目用‘ｔ’字型账户在草稿上结出其‘借’、‘贷’方发生额，然后再填科目汇总表。保证科目汇总表的借方发生额与贷方发生额相等后，可以填制总账，当然总账也可以根据明细账填制，只是这种方法相对简单容易些。总账的填制工作完成后，就得开始核账了，记账凭证与各明细账、明细账与明细账、总账与明细账之间核对，从而达到账账、账证、账实合一。核对无误后，就可以根据总账或明细账月末余额编制试算平衡表，要求做到期初借方余额与期初贷方余额、本期借方发生额与本期贷方发生额、本期借方余额与本期贷方余额都分别相等。在准确无误的情况下，编制资产负债表和利润表等财务报表。最后一步是整理与装订记账凭证，因为记账凭证式单位的一份会计资料，需要存档，并保存15年。作以不得随意丢弃与销毁，应妥善保管，在专盯过程之中应找到自己适合的方式将每一张原始单据附在其对应的记账凭证后，不得有误，此项工作是个细致活，应轴线利用裁、剪、叠等方式将其整理好，达到记账凭证的上、左、下的整齐划一。从而使装订出来的账本美观大方，独具一格。

我在这次实习当中知道了要注意很多的细节，因为所给出的原始凭证部分需填制，所以原始凭证填制时要注意的问题不能忽略，主要有：填制真实可靠。即如实填写经济业务内容，不弄虚作假，不涂改、挖补。内容完整。即应该填写的项目要逐项填写，不可缺漏，尤其需要注意的是：年、月、日要按照填制原始凭证的实际日期填写；名称要写全，不能简化；品名或用途要填写明确，不许含糊不清；有关人员的签章必须齐全。填制及时。即每当一项经济业务发生或完成，都要立即填制原始凭证，做到不积压、不误时、不事后补制。书写清楚。即字迹端正、易于辨认，做到数字书写符合会计上的技术要求，文字工整，不草、不乱、不“造”；复写的凭证做到不串格、不串行、不模糊。顺序使用。即收付款项或实物的凭证要顺序或分类编号，在填制时按照编号的次序使用，跳号的凭证应加盖“作废”戳记，不得撕毁。这也是审核原始凭证所要重点注意的地方。从手工帐的学习中，理解了会计系统中会计数据在各个环节流转运行的全过程。

模拟药房实训报告 第6篇

班级：药品经营与管理1201 学号：1610120125 指导教师：张丽媛 赵静 赵璇

时间：2013.9.16-9.27 教室：化工医药实训楼414 目录

一． 药房设计方案

二． 药品分类

三． 药品购进

四． 药品的验收

五． 药品的陈列与摆放

六． 药品的定价

七． 药品的模拟销售

八． 药品的处方鉴定

九． 药品介绍

十． 实训的心得体会

药房的设计方案

下面是我们组的一些设计方案

药房的名称及简介

药房名称：健安药房

理念：送人健康，保人平安

服务宗旨：严于律己，和气待人

一．开药房的程序及证件 1 药店申请开办程序

? 1 开办者提交筹建申请报告 ? 2 填写《药品经营企业筹建申请表》及《药品经营企业验收申请表》等

有关材料一式三份

? 3 县药监局受理后对申报材料进行初审并进行现场验收，对符合条件的报市药监局审批 ? 4 市药监局符合条件的发给《药品经营许可证》，核准经营方式，有效

期为五年

? 5 零售药店自领取《药品经营许可证》３０日以内向市药监局申请gsp 认证，经现场验收符合《药品经营质量管理规范》的，发给认证证书。在规定的时间内未申请认证或未通过gsp认证的，收回《药品经营许可证》

二．法律程序及其所需证件

（1）具有依法经过资格认定的药学技术人员

（2）具有与所经营的药品相适应的营业场所、设备、仓储设施、卫生环境

（3）具有与所经营药品相适应的质量管理机构或人员

（4）具有保证经营药品质量的规章制度。

证件：药品经营许可证、gsp和营业执照，精神类药品营业执照，医疗器械营业执照

《药品经营许可证》申办

1.申办企业法宝代表人、企业负责人、质量负责人学历证明原件及复印件及个人简历。2.执业药师执业证书原件、复印件。3.拟经营药品范围。

4.工商管理部门出具办企业核准证明文件

健安的选址及商圈

位于中华南大街新石小区东侧，东临新火车站，南临二环住宅小区及商业区。药房的便利位置决定了其售卖的药品类型为常用药品。

毗邻孕育医院，有一定的消费市场。1.人流量大，特别是外来务工人员多。2.选址优越，位于小区及医院附近，有固定客源。3.城市改造，大量施工给药品消费带来市场。药店人员配备与管理

1.一个基本的药店需要配备以下人员： 1）、常驻人员—经理、值班店长、收银员、店员、驻店药师（挂牌或兼职）、质管员（兼职）、验收员（兼职）、保管员（兼职）； 2）、其他人员—中药调剂师、配送员、坐堂医师 2.有了店面，有了人员，就需要一个强大管理制度来管理整个店面与公司，来规范药店、人员的合理工作职责以及工作内容：

1、药房规范化管理手册

2、行政管理制度

3、采购员管理制度

4、库房管理制度

5、门店管理制度

6、门店库存管理细则

7、商品运营流程

8、岗位说明

9、服务规范用语

药品的分类

首先分药品和非药品

药品：带有国药准字

非药品：保健品 医疗器械等 药品分：处方和非处方

按药品功能和用途分 01、抗生素类药品 02、心脑血管用药 03、消化系统用药 04、呼吸系统用药 05、泌尿系统用药 06、血液系统用药 07、五官科用药 08、抗风湿类药品 09、注射剂类药品

10、糖尿病用药

11、激素类药品

12、皮肤科用药

13、妇科用药

14、抗肿瘤用药

15、抗精神病药品

16、清热解毒药品

17、受体激动阻断药和抗过敏药

18、滋补类药品(保健品)篇二：erp沙盘模拟及药房参观实习报告

《erp沙盘模拟实验及药房参观》报告

一实习时间 ：

2012.4.16---2012.4.27 二 实习小组成员及分工： ceo: 赵爽战略决策，任务清单执行，协调组织团队各成员。采购总监：刘芳配合生产总监，及时下达采购订单，原料入库。

财务总监：石红红和曾颖辉 资金运作，编制财务凭证和报表。

生产总监：张晨阳 厂房，生产线的投资，生产运作，产能计算。出纳： 武晓瑞 配合财务总监，对资金的收付。

企划总监：韩佩iso认证，产品研发，市场开拓，情报分析。

营销总监：徐珊珊 广告投入，争选销售订单，交货收款。

情报员： 孙亚芳对自己及别人的状况进行调查。

三 实习设备：

erp沙盘模拟实验设备工具，erp沙盘模拟对抗学员手册。

四 实习目的：

从实习中认识和学习erp系统及在企业运营中的重要性，了解真实企业的运营过程，身临其境的进行操作，真正感受一个企业经营者直面的市场竞争的精彩与残酷，承担经营风险与责任。在实习过程中体悟企业经营管理的关键,了解erp对企业管理的解决之道。

五 实习过程：

我们是第一次接触erp沙盘这个企业经营的模拟软件，从刚开始的迷茫，到实训时的不断努力，再到最后的了解与回味，两周的erp沙盘模拟实训让我学到了很多，懂得了很多。

我们小组在赛前的总体规划是平稳经营，稳中求胜。我们组的一大特点就是相对保守在学习的过程中，我们的保守在最开始给我们带来了与其他小组的差距。在比赛当中，我们需要学会运用这个保守，换句话说就是理智，该出手时还是要出手的。不盲目跟风不恶性竞争，求稳妥经营，这就是我们的初步计划。具体来说，首先研发b2产品b3产品，根据经验放弃b4产品的研发。对国内,亚洲和国际市场进行开拓，iso全部开始认证。还是利用原材料采取批量采购的方式，以利于满足后期的先进需求。慢慢更新购入新生产线，在第一年底借长贷，便于之后的发展。

本次实习，主要是以分组来完成，因为erp本身就是一个团队运营的结果。但是，分组的数目也不宜过多。在我们一组有九个人组成，包括:c e o 赵爽 采购总监 刘芳 财务总监 石红红和曾颖辉 出纳 武晓瑞 生产总监 张晨阳 企划总监韩佩 情报员 孙亚芳 而我主要担任的职务是营销总监，但是在工作期间，营销总监的职务让我感觉到和情报员的接触颇多。对于营销总监的主要职务来说，我主要负责市场调研、了解市场前景、分析市场所需产品及市场走势、选购订单和投取广告费的多少，并保证和争取市场老大的位置，从而保证企业的经营形成良性的循环。在实习过程中，想要在有限的时间内达到预期的目标，我发现一个或者两个人得努力是远远不够的，他需要每个人得协作取得的！营销总监在企业运作过程中也并不是独有的一支花，不管在现实状态下，还是在模拟的进行时，只有百花齐放才能达到众人署目的效果，并以此达到预期效果！所以，营销总监

在自己责任同时还要与企划总监保持接触，以保证企划总监在管理生产、成品研发、拓展人际关系及培训等顺利进行；还要与采购总监保持密切沟通，以确保采购总监对原料的采购、支出的预算、订单顺利进行；还要与生产总监信息透明化，从而使企业产品生产、预算生产能力、提取订单顺利进行；还有营销总监对于营销战略的好坏，将直接影响财务总监的支出的好坏！其实，在erp系统实习中，其他总监都有自己的角色和工作方向，唯有不同是本组中的ceo，他的责任集聚了其他总监的全部决策权，一旦决策失误，则导致六年的经营将成为泡面，这可算是一方面；还有一点是，他还要使本组人全部融入工作中去，以此协调彼此的工作顺利进行！当然，各总监都有自的角色和指责，但是我们从没忘记相互的依靠，彼此的协调，因为我没有忘记一个企业的成功，团队是最为重要一个因素！我所担任职位营销总监在模拟企业运营过程中的重要性分析（职责与能力）(1)及时了解和分析市场状况及产品走向（以保证市场定位、产品投入和广告费的多少确保“投有所指”）。

(2)了解竞争者发展状况，保证投取广告提供竞争者信息。(3)参与营销战略，在得到其他竞争者的前提下，确定及保证战略的有效实施。(4)进行市场分析，提供表格数据信息，做出决策！1.起始年: 第一天，老师很明智的让我们跟着老师的步伐走。这是一种很好的练习方法。总的来说，第一年的情况是平等的的结局，但是我们从中明白了很多步骤的操作规定，这也为我们接下来的训练带来了不小的帮助。起始年完了之后，我们各组的起点是一样的，真正的比赛就要开始了。

2．后六年：

第一年，是我们经营最惨淡的一年，广告单只拿了一张，由于是第一年，对于投广告费方面很不成熟。生产了很多b2产品遭积压，没有研发b3产品导致第二年无法生产该产品。并且我们没开拓市场也没有进行iso认证，生产线方面也没有做任何变动。这一年，我们的经营很保守，与其他组比较，我们的差距可以达到一年。第二年，我们吸取上年的经验教训，在产品研发认证和市场开拓方面做了相应改进，引进了新的生产线为下年生产做了充分准备。这年我们接单还是很少，停工了较长时间。并且借了长期贷款，在今后的两年还款压力会很大。总体说，这一年经营平稳，是蓄势待发的一年。第三年，本年取得b2产品的本地龙头，在广告费以及市场的占领方面有较大优势。去年充足的库存商品b2保证了今年b3产品的生产。本年广告费投的不够理智，造成非常大的浪费。但是所有者权益是由变卖厂房得来的，对于后期的生产会有影响。在产品的的研发方面，不盲目跟风，量力而行。第四年，能灵活运用新政策，买入三条半自动线，产能得以保证。接了五张单，使得收入增加，所有者权益增加，解除了破产危机。但是b4产品未开发，从今年起在该产品不具备竞争力。在第五年，利用广告费拿了六张单，我们还抢到了四个标王，但由于产能不足，向其他组购买了产品。去年年末没有剩余的库存商品，但生产线上还有，下一季开始就能产出，根据政策优惠全部换成半自动，为生产提供充分保证。而下一年市场将出现供大于求，对于生产线的规划应有相应调整。今年所有者权益进一步增加，利润有所增加，整体局面较好。最后一年，由于订单的不合适，我们向其他组买了三个产品。我们还是以稳抓稳打的战略经营了下来。负债全部还清，总体经营平稳。3.搜集资料: 我们去机房查询了药品行业在未来的发展方向，所具备的优势和不足。我们发现：我国的中医药产业有很多的发展机遇，医改、国家政策的倾斜和基本药物的出台都为中医药产业带来了巨大的发展空间。新医改中明确指出，3年内，我国将投入8500亿元加快推进基本医疗保障制度建设、初步建立国家基本药物制度等五项医改重点工作，这些都表明了中央保障和改善民生、解决老百姓切身利益问题的决心，也反映出深化医改对当前保持经济平稳发展的重要性。但是在实际发展中却受到制剂工艺、质量控制、剂型和包装技术相对落后，以及基础研究滞后 四大瓶颈的制约。目前我国还没有一个完善的评价中医药疗效的办法和指标，实际上是借鉴西医的评价体系。这不符合中医的治病机理，也不能充分体现中医药的特点和优势。对此，我们要保持中医药的特色，制定中医药的标准和规范，并且积极改进中医药能够满足现代市场需求的行医方法。中医药国际化就是中医药疗效和科学内涵得到国际社会公认，中医独特的医疗保健康复模式及其价值被以西方发达国家为代表的国际社会理解接受，中医药产品进入国际医药和保健品主流市场，中医药标准规范成为国际传统医药标准规范，中医药文化得到广泛传播的过程。

在查询的时候我选择了中医药这个行业，因为中医药产业一直以来都是我国的传统优势产业，历史悠久，是中华民族的瑰宝，多年来，中药都以其产量多、分布广、毒副作用小等优势占据着我国医药产业的半壁江山，但是另一方面，我国对中药产业的重视程度不够，中药产业的技术标准体系也不健全，导致中医药产业发展相对缓慢。但在近年来，国家指出指出要建立中医药标准规范体系。这将使中药行业有一个质的飞跃。4 搜集资料: 我们在4月26号去参观了石家庄市的新世纪大药房。药房布局：北侧为中药，用类似抽屉的小盒子盛放，并标有可免费煎药的字样。其次是中成药，保健品，心脑血管药，肠胃药，清热解毒，止咳平喘，抗生素，儿科用药，注射剂，贵重药品专柜及其他用药，分别分为处方药和非处方药。为了方便取药，药品的摆放大多是大药盒在高处，小药盒及小药瓶摆放在底处。通过对药房的参观，我学到了许多课本上学不到的东西，也加深了我平时上课所学到的知识，让我受益匪浅。

七 实习总结: 在经营过程中，我们遇到了资金不足、生产能力不足或过剩、如何进行市场开发和产品转产、如何合理投放广告接生产单等一系列的问题。这些问题已经让我们手忙脚乱，焦头烂额了，但是还有很多情况是我们在现实生活中没有接触过的问题，在操作的过程中就发现自己做了很多的不合理的决定，例如未能及早开发新产品、投资生产线的建设、市场的开发不及时、广告投放不是太多造成浪费就是太少拿不到想要的订单等等。来回味一下实习的过程，有很多的事情需要我们用心的理解和记忆，这些是书本上无法学到的，也是以后走向社会很需要的东西。

在erp沙盘模拟实训中，我们本组成员把团结看的比较中，我们各自发挥各自优势，一心一意求得稳步发展，保证稳打、稳扎、稳拿的心态认真面对，切实履行好自己的职责。在实习中我们原则上没有抱怨，只有责任；没有级别之分，只有管理和决策之别；没有多余言辞，只有心与心的信任！其实在我们用erp系统模拟企业后，是我深深的感受到，做什么事都需要一个机遇，比如说在企业模拟选单的时候，一个订单可以使自己的企业实现预期并超过预期，从而达到利益最大化；但是一个订单如果选错，那后果将不可设想！在我们生活中，我们其实也需要机遇，需要分析自己的优势、劣势和面临的挑战。在我们做企业模拟同时也是如此！优势 劣势 机遇 挑战 我们一组都能够做到尽心尽责，团结一心我认为这才是最大的优势。

经过erp沙盘模拟实训之后，我不仅对erp系统有了一个全新的认识，也对一个公司的流程有了全新的了解。在我看来，公司的成败不在于人事关系，而在于你对市场和产品的定位，投放广告的多少，有直接的联系。只要市场占有率高，业务增长低，占取市场老大的机遇多就有机会使自己的企业壮大并得到稳步发展。以最少的资金获取最大的市场和利润，我认为这是每个企业的生存法则！其实我们觉得，最后的成绩并不主要，重要的是我们在实习的过程中学到的东西。虽然只是模拟的实习，我们已经从中深切的感受到，市场就是一个没有硝烟的战场，它是非常残酷的，也明白了“团队精神”的重要性，也许你很聪明，也许你很有能力，但是在面对残酷的市场竞争时，一个人的力量是绝对不够的，你需要团队的智慧和力量，只有每一个人各尽其职，相互配合，共同努力才能将企业经营好。

我们是初出茅庐的一代，需要学习的还很多，通过这次的实训，相信每个人得到的不仅仅是实训的学分而已，在模拟的世界，老师可以让你重新开始，可以无条件的支持你，可是在现实中呢，我们没有重来的机会，也没有免费的午餐，我们要扎扎实实的走好每一步。实训结束了，我们的路刚刚开始。篇三：《erp沙盘模拟实验及药房参观》报告2 erp沙盘及药店考察实训报告 实训就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实战中。实训是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。对此我校在2012年5月7日，对我们11级新生进行了为期两个星期的实训。

一、实训目的了解物流行业的基本情况，并培养出良好的时间观念，纪律观念，工作态度和实践能力，锻炼提高了自己的独立，得到了知识的运用能力，更加懂得知识和实践实习报告的积累，不断充实自己，为以后正式踏出社会奠定着扎实的基础。

二、实训内容

这次实训主要分为三个环节：企业erp沙盘模拟、实地考察、ppt演示。

（一）企业erp沙盘模拟

对于这次的实训，erp系统给我们的不只是一个企业的应用及实施的过程及基本技能，我认为更重要的是让我知道了，自己在以后的生活和工作中所要注意的方向，并学以致用！我认识到erp沙盘模拟实验是一种理论与实践紧密结合的课程，涉及企业整体战略、企业产品研发、企业设备投资改造、企业生产能力规划、企业物料需求计划、企业资金需求计划、企业市场与销售、企业财务指标分析、企业团队建设等多个方面。企业结构和管理的操作全部展示在模拟沙盘上，我们每个人都能直接参与模拟企业的运走，体验抽象的经营管理理论。erp沙盘模拟实验是一种全新的人才培养模式，提供现场的实战气氛，使学生们身临其境，真正感受到市场竞争的精彩与残酷，体验 承担企业经营风险与责任。短短几天的学习，我们遇到企业经营中经常出现的多种问题，应用我们所学的知识去发现机遇，分析问题，制定决策，组织实施，极大地激发了我们学习的热情，提高了学习效率，并切身体验到团队协作的重要性。

此次erp沙盘实习中，我们是第三组。在实习开始的第一时间我们团队就确定了企业的名称、经营理念、企业宗旨等，明确的企业文化将对团队起到积极的激励作用。我们的企业职能分工如下：

公司总裁ceo: 贾计江 战略决策，任务清单执行，协调组织团队各成员。采购总监： 王亚丹 配合生产总监，及时下达采购订单，原料入库。财务总监：赵福伟 资金运作，编制财务凭证和报表。

生产总监：张楠楠 厂房，生产线的投资，生产运作，产能计算。

出纳： 孙秀丽 配合财务总监，对资金的收付。

企划总监：何雷 iso认证，产品研发，市场开拓，情报分析。

营销总监：李冰玉 广告投入，争选销售订单，交货收款。

团队工作最重要的就是协调合作，团结一致才能取得好的成绩。在实习过程中，我们各个部门的总监经理尽职尽责，坚守自己的岗位，完成本职工作，并协助其他部门工作，做到以团队利益为首要利益出发点。

由于我们都是初次接触沙盘实习，对企业的主要工作流程和特点都不是很熟悉了解，所以起始年的工作由老师手把手的指导我们开展。

我们的工作以任务清单为主要依据，根据任务清单的主要内容逐项开展工作任务。如需要执行和完成任务，则在任务相应的方格位置打对勾。需要注意的事，执行过程中药严格按照任务清单的任务顺序流程开展，不能打乱次序，比如，更新短期贷款和还本付息的工作先执行，应收款收现的工作后执行，不能因为暂时没有现金支付短期贷款和利息就先把应收款收现，那样是违反游戏规则的动作，也是做财务工作中需要注意和避免的错误。

我作为出纳，主要负责财务方面的工作。在任务清单的指导下，首先要做的是支付税款、广告费和登记销售订单，之后就要很细致的做企业的现金流量表。企业的各项工作任务都是需要资金做支持的。可以说，现金和财产就是一个企业存活的血液，管理好企业的财务，将是一项任重而道远的工作。

在本年度的动作完成之后，就要开始汇总工作，汇总各个年度的资金收支情况，填写综合管理费用明细表，损益表，以及年度财务报表。这项工作被称作“关帐”。关帐做好的标准体现在资产和负债及权益平衡，各项收支正确明了。这项工作也是一个年度的收尾工作，要认真负责做好。

在老师的指导下，我们各个小组的财务工作都在正确的任务进度下取得了成功，做到了负债及损益和资产的平衡。

在经过起始年的实践之后，大家都对自己的工作有了初步的了解，接下来的六年里，就要靠我们大家的共同努力来实现企业的经营模式变革，并尽全力获取更大的经济效益。

作为出纳，更是要以认真负责的态度对待工作，争取在做好本职工作的同时，协助其他部门的工作正常高效的开展。在企业的工作中，作为一个财务总监，看待问题的角度多是从财务出发。首先值得骄傲的是，我们的财务报表的制定，总是在六个组中最早做平的，很少出现账目上的错误，给企业的其他工作的开展提供了很好的资金状况报告。

另外，虽然我们的企业在最后的年度没有得到最大的利润，但是在企业的经营过程中，我们的企业可以说是做的比较踏实平稳的一个。每年的净利润和所有者权益的比值都是比较平稳的，每年的波动都不是很大。但是我们的企业始终是正常的进行。在这个方面，我们的企业做到了最好，正是我们团队共同努力的结果。

这个的沙盘模拟实训是对我们学习的理论知识的一次很好的应用和实践，在实习的过程中，我们通过出现的问题学到很多处理问题的方法和知识，收获很大。

（二）对新世纪大药房的考察

我们去爱普医药进行了参观,其布局为:北侧为中药,用类似抽屉的小盒子盛放,并标有可免费煎药的字样。其次是中成药、保健品、心脑血管用药、肠胃用药、清热解毒、止咳平喘、抗生素、儿科用药、妇科用药、酊水用药、注射剂、贵重药品专柜及其他用药，分别分为处方药和otc药，药品的上方都贴有【处方药凭借医师证明拿药】的提示标语，药盒的摆放大多是大药盒摆放在高处，小药盒及小药瓶摆放在低处，其原因是为了方便拿药。

在此，我了解到清热解毒的药品有清热解毒片、清热开灵胶囊、咽炎片、四季三黄片等；心脑血管药物有胶囊型、口服液、颗粒型和片剂；保健品药物有生命一号、果维康、黄金搭档、生脉饮等，多为软胶囊和口服制剂；止咳平喘药品摆放在特殊管理药品专柜（含特殊药品复方制剂管理专柜）；酊水油膏是含有兴奋剂的药品，也属于特殊药品，摆放在特殊管理专柜。药品的价格适当，多在一元至四十元之间（保健品除外），高处摆放的药品价格一般要高于低处药品的摆放价格。店内悬挂物以保健品宣传为主，大多为老年人身体保健，新世纪药店店内悬挂多为碧生源常润茶。

通过去药房参观，让我学到了许多课本上所没有的东西，也加深了我平时上课时所学的东西，对我来说收获很大。

（四）ppt展示

那天由老师当评委，对我们前几天调查我国物流行业的基本发展情况所做的ppt进行打分并进行点评。我们组的ppt从以下五个方面进行展开：物流行业的现状；物流行业发展趋势；物流行业发展的优势和不足；物流行业人才需求状况；相关政策法规。ceo上台为大家进行了ppt演示及讲解，并取得了好成绩。在制作ppt的过程中使我们对医药行业的现状及未来发展都有了一定的了解，对今后的发展方向也有了初步的定位。

三、实训总结

通过实训我感觉有了一定收获，为我们今后在工作能力上提高起到了促进作用，增强了专业知识为以后立足增添了一块基石。我不但掌握了一些不懂的具体的药品经营与管理各个环节而且也巩固了我在学校期间所学到的专业知识、提高了理论水平、增强了实地操作能力与人沟通表达能力。通过这次专业实训也增强了自己对专业的热情让自己更有兴趣将来在药品经营与管理企业开创天地。

两个星期的实训期很快就过去了，美好的东西总是稍纵即失，相信这次珍贵的实习经历会一直伴随着我以后的工作生活。千里之行，始于足下，我会通过这次实习，更加懂得知识和实践实习报告的积累，不断充实自己。我相信在以后的生活中我将体会到更多东西。我坚信通过这一段时间的实训，所获得的实践经验对我终身受益，我会不断的理解和体会实训中所学到的知识。在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来，充分展示自我的个人价值和人生价值，以实现自我的理想和光明的前程。再次感谢化药学院给我们提供学习和交流的平台，同时也感谢我们的指导老师，是她们耐心的讲解和陪同使我们这次实训能够顺利的结束。让我在实践中真

正做到了理论与实践相结合，深化了对现代药品经营管理理论的理解，进一步体会到理论与实操的差别，也体会到理论与实践结合的乐趣，让我感到了一种满足感，觉得自己能够从中获取真正有价值的知识与技能。希望在今后的学习和实践过程中，我都能将所学知识学以致用。篇四：模拟药房清单

模拟药店实训基地设备购买申请 篇五：张仲景大药房实习总结报告

张仲景大药房实习报告

领导好，我叫xxx，现在就读于xxx。我是通过网络招聘方式进入公司，12月27日正式入职，现在在康复街店实习工作，至今已经有一个多月，感觉时间过得很快。我知道自己还没有毕业，还不算是一名真正的工作者，从刚走向岗位到现在，我都是以一名学生的心态去学习，去努力吸取知识，希望自己每天进步一点点，慢慢积累知识、经验，在工作中去感悟，去体验这样一次不同的学习体验。