主要表现及不足

2024-06-29

主要表现及不足（精选6篇）

主要表现及不足第1篇

大学生学习动力不足的主要表现

①时间观念淡薄，将大量的时间花费在谈情说爱、上网玩游戏、打扑克等娱乐方面，而基本的学习时间却没有办法保证；

②厌倦学习，听课缺乏兴趣，上课纪律差，不做笔记，课后不复习，甚至千方百计的逃课； ③无明确的学习目的和学习计划，不知道自己应该学什么以及怎样学习，作业抄袭应付老师乃至不完成作业的大有人在，并且考试时只靠突击。

原因：

①教育制度的缺陷对大学生学习热情的激发度不高。应试教育造成学生精神上的贫困。②严进宽出的教育体制使得大学生缺乏危机感

大学由于缺乏必要的淘汰率，形成了学好学坏一个样的环境，使得一部分学生失去学习的动力。高校的考核制度存在着很大的弊端与漏洞，考试时通常由任课老师出卷，复习课上划重点，而毕业论文的审核则只是走走过场。

大学课程设置的不合理以及个别教师素质较差影响到大学生的学习动力。

③自身素质的欠佳使得大学生学习无自制力与抗挫力。

学生进入大学以后，没有了高考的压力，脱离了老师和父母的管教与束缚，感觉到自己是被解放了。新环境、新知识和新愿景不断激发学生对自身进行探索和思考，指望通过各种各样的活动来培养自己的兴趣、爱好和特长。大学生活的丰富多彩与宽松舒适的氛围有可能使得一些学生只是沉浸在社团组织或其他活动当中，而没有将自己主要的工作即学习摆上日程。

④大学生处于风华正茂、青春年少的时期，丰富多彩的大学生活使得他们的情感日益复杂。⑤目标缺失，失去前进的动力。

⑥学习成就感缺失，导致学习兴趣下降；

⑦专业思想动摇，对自己的专业学习失去信心。

主要表现及不足第2篇

1、党性观念欠牢，政治定力欠硬。应当说，我们这一代人，生在红旗下，长在红旗下，从小就受党的教育，接受过多次思想运动的洗礼，对党是充满深厚感情的，是经得起任何风云考验的，对中国共产党的领导，对共产主义理想社会主义制度，以及对中国特色社会主义的伟大实践是高度自信的。但深刻剖析，发现这些仍然多是一种从朴素阶级感情出发的自信，没有完全建立在理性的党性修养的基础上。在党性修养、作风养成、模范带头方面，在宗旨意识、大局意识、群众意识、党性观念方面、在执行政治纪律、政治定力把握方面，与革命前辈相比，与英雄模范人物相比，与一些优秀的党员相比，与现任委厅领导相比，还有很大差距。比如，在世情国情党情发生深刻变化、世界范围内各种思想文化交流交融交锋、意识形态领域斗争复杂的新形势下，毫不动摇地坚决地与各种错误思想作斗争准备不足。对各种错误思想诸如新自由主义、民主社会主义、历史虚无主义以及所谓“普世价值”、西方宪政民主等错误思潮分辨不清，认识不深刻，进行坚决批判的精神也不够，不能真正做到“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。虽然自己从不相信也从不传播政治谣言，从不相信也从不传播互联网上的一些虚假信息及丑化党和国家形象的信息，从不相信也从不传播手机上的一些黑的、白的、黄的段子，但也没认真追究来源，而是听之用任之。虽然从没公开或私下发表同中央决定相违背的言论，从没搞“上有政策、下有对策”，或有令不行、有禁不止，但对社会上有些人存在的这种现象警惕性不够。世界观、人生观、价值观这个“总开关”有时把握不牢，全心全意为人民服务，诚心诚意为党和人民事业奋斗精神有时倒退，发生精神上 “缺钙”得“软骨病”。理论修养不够，自觉遵守党章，自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则、反对党内生活中的自由主义、好人主义不够，开展党内交心谈心不够。以人为本、监察为民的观念不牢，对人民群众的新要求、新期待关注不够敏锐、体察不够深刻、解决不够彻底，措施不够有力。有时纪律观念淡薄，对一件事如果同时有来自直接领导、主要领导、非分管工作的领导的不同指示，就按主要领导意图执行。

2理论学习不够，文风有时欠实。

存在着应付思想联系实际不够问题。主要表现在学习态度不够认真、缺乏自觉性。只限于一般性地读书，对自己要求的不高，虽有时也练练笔写点读书笔记，但质量不高，特别是电脑工具的应用、互联网的应用，使自己自觉不自觉地产生了形而上学的学习态度，复制剪贴搬他人的较多，自己潜心研究形成独立见解的较少，使得撰写的理论文章、工作总结、领导讲话材料等越来越肤浅。对党的全会精神和一些相关政策性文件理解不够深刻，对新事物、新知识、现代学习工具掌握得不够，如微博、微信至今仍没使用，还停留在QQ时代，对业务知识的钻研少；理论联系实际并运用来指导实际工作做得不够。有时候认为，我们这一代，受过比较好的高等教育，受过几十年党的教育，掌握了一些马克思主义ABC和基本原理，但对马克思主义群众观点和党的群众路线缺乏真正理解，缺乏用马克思主义的经典著作、中国特色的社会主义理论体系、党的优良传统、各个时期的先进典型，引领打开真理之门，用于指导工作实践，缺乏把当前改革开放的新形势下所遇到的问题与实际工作相联系起来，更谈不上从理论上去认识、去探讨。有时候也认为自己工作精力最顶峰的时期已经过去了，经历过仕途人生的跌宕起伏，人过四十不学艺，已奔知天命年代，学习该可以放松一些了，虽然这种情绪没有发展到影响工作的地步，但毕竟学习奋斗的冲劲不如过去那样如饥似渴了。把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界，主动地学、自觉地学，下真功夫、苦功夫、细功夫学，坚持独立思考，善于总结提升，做到学用结合，努力把工作实践中零散的认识系统化、粗浅的认识深刻化是不够的。有些时对政治理论钻研就不深不透，对工作主动想办法的心思就少了些，认为世界上的事也不是我一个人能完成的，我去想了也是白想，工作上有同志们在干，上面坚强有力的正确领导，不需要也容不得我去想得太多，因而工作上被动应付的多，有时候不能认真去思考，去钻研探讨问题解决的方法，有时产生畏难情绪。

3、创新意识kaonen不足.官僚作风渐长。

习惯于按程序、按规定按部就班做工作,领导分工管什么就管什么，不是自己分管的事不愿插手怕引来同事间不团结，工作中遇到困难遇到问题，不敢于越级请示越级汇报，争取更高级领导支持，因而造成有的工作虽然做了，但汇报不够领导也不知道显得成效不突出。先用右手拇食指岔开，分按两侧风池，两指同时用力一捏一松25下;换左手捏拿风池25下。平时只求完成本职工作，有什么工作就做什么工作，不出问题就行，对工作的认识有局限，随大流, 在处理问题上有时候习惯局限于照搬一些本本教条，缺乏灵活性，锐意争先意志不够旺，工作标准有时有放松。工作作风上有时有松懈现象，标准上不够严格，只求达标，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。在任务多、压力大的时候，有时首先想到的是怎样尽快完成，导致工作中产生了一些急躁情绪，影响工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。今年上级提出要求后，一些工作还没有进行深入思考，没有找到新的工作金钥匙.4、艰苦奋斗精神zengzai消减，享乐苗头出现。虽然自己也出生于农民家庭，在农村度过了最艰苦的孩童时代，吃过野菜饭、穿过补丁衣、睡过稻草席、住过漏瓦房，在党和人民培养下，当上干部，工作生活中能坚决按照党员领导干部廉洁自律的标准严格要求自己，遵守中央关于党风廉政建设的有关规定，坚持做到慎小节、慎交友、慎处事，不拿手中的权力作交易，不利用职务之便向对方提出任何与个人或亲友有关的私利要求，不追求奢靡腐朽的生活方式，对得起人民对得起党，对得起天地良心。但随着改革开放和社会主义市场经济发展，物质生活条件逐步改善，过去那种艰苦奋斗精神也随着时代不断弱化，对艰苦奋斗精神的根源和灵魂开始认识模糊，对艰苦奋斗精神内涵中奋发进取，奋勇拼搏的创新精神，不怕困难，不怕挫折的坚强精神，勤俭节约廉洁奉公的俭朴精神，勇于牺牲的奉献精神开始削弱。有时候也认为艰苦奋斗已经难赶上时代了，不知什么时候衣服开始由洗衣机洗了，不知什么时候不动笔动电脑了，不知什么时候办公事开始不坐公交车了，不知什么时候出远差开始坐飞机了，不知什么时候开始贷款购房买车了，还有不知什么时候有补丁的衣服既不穿也不送到乡下了。这些生活上的日渐变化，一对比起来，还真有了很大不同。还有有时也在生活上，跟随时代大潮还享受一些较高标准的消费，虽然不酗酒醉酒，从不违反中央八条禁令，但有时非工作时间朋友相聚喝酒时也喝。其实这些都是忘本的表现，是革命意志、奋斗精神消减的一种反映。

5、为民服务yishi有提升空间。我在这个岗位工作n年了，每年接触到n很多领导、n同事和n群众，每年工作都有新的认识，这是我工作常抓常新的智慧源泉。实践中我体会到，我们的工作涉及的是普通民众老百姓。随着近些年网络的发展、媒体的发达，表达诉求的方式越来越多，与执法监察工作业务相关的信访投诉也越来越多。一方面，说明人民群众维护自身权益的意识越来越强，two另一方面，也说明人民群众对基层政府和执法部门的信任度在下降。我在处理类似信访投诉时，虽然在尽力地站在信访投诉方的立场去想问题，督促推动有关的地方政府和职能部门去依法解决，但有时却也深感力不从心甚至无从着力。比如近年来，我国工程建设的快速发展，一些矛盾和问题也逐渐暴露出来，特别是一些地方存在的违规上建设项目、工程质量低劣、腐败现象频发等问题，已经严重干扰市场经济秩序，人民群众反映强烈。我们也开展了一些工作，但一些问题得到解决，一些新问题又不断出现，一些规章制度制定得很好，但却得不到执行，有些制度政策规定是约束性的，有些明确是刚性要求，但却成了稻草人，成了摆设，甚至被制定部门选择性执行、不合程序的进行解释，引起人民群众的不满。地方部门企业由于相互利益缠绞和市场潜规则，对查实的问题的纠错率不多，我们也深感到难办，由于这类投诉日常工作量大，有的时候按照属地管理原则，有的按照部门职能，有的时候只能转办督办，交由地方部门或完全依赖地方政府或职能部门报来的材料，一些关健环节难以逐一现场核查落实，无形之中可能没有对当事人权益进行有效维护。这些问题，既有客观方面存在的原因，个皱纹对于每个人来说都是不希望出现的，尤其是女性朋友，更不希望自己的面部有皱纹的出现，但是随着时间的流失身体内一些物质的流失皱纹渐渐出现。皱纹虽然是衰老的标志，但同时不同部位的皱纹也可以反应出你身体的健康状况。所以你不妨对着镜子，来看看自己面部上的皱纹，从而了解一下自己身体的健康状况。人主观上为民服务意识敢作敢为胆魄也有待进一步加强。

二、整改措施和今后的努力方向群众路线是我们党的传家宝。历代党的领导集体不仅作出了群众路线的精辟论述，更可贵的是能够始终坚持为人民服务的根本宗旨，践行从群众中来、到群众中去这一根本工作方法。新形势下，以同志为总书记的中央领导集体带头开展教育实践活动,为在新的历史条件下坚持和发扬群众路线这一优良传统，做出了示范和榜样。我决心通过这次对照检查，找准问题，抓住产生问题的根源，明确今后努力的方向，虚心诚恳接受大家的批评和帮助，弥补思想上和工作上的不足。日常保健按摩人体十大穴位祛病强身延年益寿

1、坚决与党中央保持一致，增强政治定力。一是坚决与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，认真执行党的政策纪律规定，保证党的路线方针政策在自己所分管的工作得到贯彻落实，认真执行和落实好领导交办的每一件事；二是坚持把党的群众路线贯穿到执法监察工作中去，切实端正为民服务的理念。三是坚持集思广益，集中大家智慧，调动大家工作积极性，不断完善科学民主依法决策工作机制；四是以抓铁有痕、踏石留印的劲头抓好执法室的大事，干一件事象一件事，让领导放心，让群众满意；五是以率先垂范的精神，用自己的行动带出一股执法监察室清正清廉清明的新风，巩固发展整治“四风”的成果。

2、着力增强思想自觉和行动自觉。

认真学习马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系，掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，特别是要深化对唯物史观的理解，提高贯彻党的根本宗旨、执行党的群众路线的自觉性和坚定性，从保持党的先进性和纯洁性的高度，从完成党的十八大提出的各项目标任务的战略高度，从保持党和人民群众血肉联系使党保持立于不败之地的战略高度，深刻认识解决作风问题的重要性和紧迫性，坚持急用先学、常用必学、边干边学，终身学习的观念，广泛拓展自己的知识视野，提高自己的知识水平和政治思想修养。做到以知促行，知行合一，言行合一。加强自身修养坚定共产主义理想信念。用共产党人的革命理想高于天下精神昂扬锐气浩然正气自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。牢固树立政治意识、大局意识、责任意识，善于观大势、谋大事，自觉在常委会指导思想下想问题、做工作，坚决贯彻执行党的路线方针政策，不对中央、省委省政府和重大工作部署口无遮拦、毫无顾忌、评头品论，任何情况下都严守政治纪律，自觉维护中央、省委和单位权威。

3、高标准严要求完成各项工作任务。进一步加强责任意识，提高业务水平；兢兢业业，保持较高的工作热情和饱满的精神状态，丰富自己的阅历，锻炼自己的各方面能力。确保按时保质完成各项工作任务。认真解决工作中的问题。紧帖中心工作，按照“建学习型组织、做专家型干部”要求，做到知法、守法、执法，不断提高工作水平。不断提高群众工作方面的能力，对于关系群众切身利益的事情，一定要竭尽全力对待，千方百计解决。只要合乎法律法规和政策规定，就要尽量为群众提供方便，力争让人民顺心，让群众满意。以我们书记为榜样，努力做到“四个带头”，带头求真务实，不搞形式主义；带头深入实际，不搞官僚主义；带头勤俭节约，不搞享乐主义；带头执行规定，不搞奢靡之风。

4、养成朴素节俭的生活作风。在生活上向低标准看齐，不铺张浪费，在个人消费上做到三个统一：一是与我党艰苦朴素的作风相统一。像雷锋同志那样，“在工作上要向积极性最高的同志看齐，在生活上要向生活水平最低的同志看齐”，反对讲排场，讲阔气，盲目攀比，把精力放在比贡献、比知识、比本领、比才能上。二是与个人和家庭经济能力相统一。在生活中要处处精打细算，事事量入而出。不搞打肿脸充胖子，不搞借钱高消费。三是与中央和省纪委的有关规定相统一。不把自己混同于一个普通的老百姓，有钱也不去酒吧，发廊等高消费不健康的场所。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励。

5、低调做人热情做事。在今后的工作学习和生活中，虚心向经验丰富的同志学习请教，刻苦钻研业务知识，扩大自己的知识面以弥补自己的缺陷，改变守旧的思想观念，认真审视自己的缺点，努力克服一些不足之处，牢固树立科学的世界观、人生观、价值观和无私奉献的精神。在生活上艰苦朴素，勤俭节约；第一，组方：菊花(30g)、桑叶(20g)、加少许石膏。在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响；在工作作风上吃苦耐劳不畏艰险，始终保持蓬勃朝气，以不排斥任何工作的态度，在本职工作中发挥自身的一些优势，体现自身价值，提高自身修养，做到廉洁自律，以饱满的热情去完成各项工作任务，在工作中去体现一个共产党员应有的先进性。

三、我的认识

谈钢琴伴奏的主要作用及表现方法第3篇

一、导入与连接作用及表现方法

钢琴伴奏的导入与连接作用主要体现在歌曲前奏、间奏、尾奏的弹奏方面。主旋律声部的调高、速度、情绪等均通过伴奏在前奏、问奏中给予提示, 以便歌唱者能准确地进入, , 而尾奏则起到收拢全曲的作用。

一般来说, 钢琴声部在前奏、间奏和尾奏要弹得强些, 而且要弹出适合乐曲气氛的音色, 并在演唱进入前有一定的暗示, 这些都足使演奏者在练习之初需要反复揣摩的地方。如贝里尼的歌剧《诺尔玛》中诺尔玛咏叹调《贞洁女神》是一首旋律极为优美的声乐作品, 速度较慢, 意境深邃, 其中长达133小节的前奏部分给钢琴伴奏者提出了很高的要求。伴奏者在自己进入音乐意境后, 通过P的演奏力度奏出轻柔的分解和弦, 将演唱者及欣赏者一同带入到纯净安详的音乐氛围之中。当钢琴部分把整个主题完整地陈述一次之后, 才引出歌唱声部的进入, 意味着钢琴声部要用很慢的速度奏出安静、、饱满而连贯的声音。

随着歌唱声部的进入, 伴奏者需要迅速调整钢琴声部的音量与音色, 使歌唱声部与钢琴声部能更好地连接与融合。。如舒伯特的《致音乐》, 在两小节前奏之后, 引入男中音声部, , 如何让钢琴声部顺利自然地实现由独奏到伴奏的转化, 并与人声融为一体。这就需要唱奏双方能互相倾听, 平衡各声部的音色、音量, 对于人声的微妙变化, 钢琴声部应随时做出机警的调节。在这首歌曲中, 前奏部分, 钢琴可以弹得较强而有表现力, 并且弹出由弱到强再到弱的句子, 句末力度为即, 一个小小的“呼吸”之后引入歌唱声部。在歌唱声部进入前后, , 钢琴声部一直保持pp, 经过一小节的过渡, 钢琴在低音声部缓缓吟唱, 与歌唱声部形成二重唱, 音量相当。而此时右手的钢琴部分, 则担任填满和声的任务, 要弹得轻柔而饱满, 与男中音的深沉、深情的音色融为一体。

歌曲是利用各种方法将乐句组合而成的。乐句中, 有一口气能轻松地到达最后的句子, 也有中途必须换气的乐句。。对歌唱者而言, 呼吸足重大问题。而在此问题上, 伴奏者必须注意的是, 要把歌唱者因呼吸产生的间隙, 巧妙地填补起来。。伴奏者必须把乐句处理得让听众感觉好像歌唱者并没呼吸那样。有关呼吸的问题, 还有一个问题必须思考, 当遇见长乐句时, 如何一口气唱完。这时, 伴奏者为了助一臂之力, 速度可以稍许加快些, 容许把乐句提前处理。经过处理之后, 会使音乐更加连贯、流畅。

二、衬托与强化作用及表现方法

作曲家精心构思之后潜写的钢琴伴奏与整个作品有机地结合在一起, 紧密配合着音乐的进行, 并伴随着音乐的陈述、展开与再现不断丰富及变化。通过和声、节奏及织体等的变化, 钢琴伴奏可以模拟自然界的流水潺潺、鸟鸣声声、雪花飘飘……借景抒情;可以模仿锣鼓的敲打、吉他的弹拨、铜管的吹奏……渲染气氛;也可以汲取人民生活中熟悉的音调与节奏, 如民间舞蹈的节奏、行进列队的步伐声、母亲晃动婴儿摇篮的律动……来烘托作品的特定意境。伴奏者需要细心琢磨、仔细推敲.方能更透彻地理解作品。

艺术歌曲之首舒伯特, 在其创作的大量杰出的作品诸如《菩提树》、《冬之旅》等钢琴伴奏中, 对传统的钢琴伴奏法则就有了许多突破性的新发展。他把钢琴部分从单纯的背景作用中解脱出来, 使之与歌唱者的旋律、歌词融成了完美的一体, 共塑音乐形象, 深刻地揭示了作品的思想内容, 这已成为音乐史学家的共识。

为艺术歌曲伴奏, 一方面要准确把握作品的风格并竭力挖掘为诗文谱曲的深刻内涵, 采取恰当的音色、速度、力度、表情等;另一方面, 以丰富的想象力去体验及渲染作品的特定意境。比如, 舒伯特虽著名的艺术歌曲之一《魔王》, 钢琴伴奏从头至尾贯穿着以三连音构成的节奏, 用以模拟急促的马蹄声, 烘托出父亲怀抱重病的孩子飞马疾驰的音乐背景。在弹奏中要注意这个特别的节奏音型。右于的八度和弦震音要弹得集中而平均, 左手的乐句连、跳要分明;音乐要随着情绪的变化而变化, 弱起渐强或突强突弱要处理得当。又如另一首著名的独唱曲《鳟鱼》, 其伴奏通过快速的六连声, 描写鳟龟在水中欢快跳跃的身影。弹奏时左右手衔接紧密.六连音清晰而富有光泽, 音乐处理犹如一个个波浪, 弱起渐强, 对第二拍的最高音略加强调, 整个伴奏活泼而灵巧。

几乎所有的音乐作品都有高潮部分, 声乐作品当然也不例外。此时钢琴部分要推动音乐的发展, 使音乐形象与音乐主题达到完美统—。当演唱者与伴奏者共同表演的作品即将进人高潮的时候, 伴奏者不应当将衔接部分“轻描淡写”一带而过, 而应当“推波助澜”, 提前进入音乐高潮状态, 将音乐与演唱者一同推向高潮, 此时的音乐感染力也将达到顶峰。有些声乐作品为了突出主题或是体现演唱者的技巧, 用钢琴伴奏“独唱”或与演唱者“轮唱”等方法, 强凋主题, (下转61页) (上接57页) 补充完善音乐形象, 使音乐形象与音乐主题完美而统一。如普契尼作曲、裘塞佩·阿达米作词的《图兰朵》中的《今夜无人入睡》, 钢琴伴奏为了达到乐队伴奏的辉煌与雄壮气势, 左手使用了连续不断的震音, 右手则以八度音程再现主题旋律, 使演唱者的情绪逐渐平静下来, 转到对美好未来的憧憬之中, 也使欣赏者在欣赏男高音演唱者的技巧的同时, 重温音乐主题, 使整部声乐作品得以补充。

三、互补和重奏作用及表现方法

钢琴部分常与主旋律声部“平分秋色”, 利用模仿、对答、间插、主题因素展开等不同于法与旋律声部相互配合, 取得相得益彰的整体效果。安东鲁宾斯坦曾经说“钢琴是—百种乐器”, 钢琴是一种能够模仿其他乐器或其他声音的乐器。作为声乐艺术指导要有一双善听的耳朵、灵巧的手指, 能模仿演奏出不同的音响。在有的歌曲里, 钢琴与歌者组成“二重唱”;一些艺术歌曲中则可能要去模仿某一件或几件乐器;而在弹奏歌剧的伴奏时, 还要有乐队感 (总谱感要很强) 。

隋唐官印体制的形成及主要表现第4篇

我目前收集的可确定为隋唐官印的传世实物为四十六件，采集印迹汰除重复者为四十件，因为流散域外的唐文书上有些印迹已无法看清和摹录，故仍然有少数缺憾。本文将要讨论的问题，即在此基础上进行。

关于印形与钮制

秦汉官印体制的延续，到南北朝告以终结。但隋唐官印形式并非突然发生的现象，它的出现既和隋唐重建南北统一的中央集权国家且更新各方面制度有关，也是由此前业已出现的印制递变趋势引导出来的结果。

秦汉官印规范的异化，在南朝和北朝同时都有表现，但由于两者政治谱系、人文背景的差别，演化程度和方向是不同的。南方诸朝以力图保持汉魏正法为主旨，在政治制度的各个方面都相对守成，官印的印文、形制大体去两晋不远，没有出现印形显著增大、印文格式过于变乱的现象。北朝一系则不然。首先是北魏、西魏的官印印形凸现普遍增大的趋势，甚至出现了印面达三点三厘米见方以上的官印，如北魏“随县令印”（图一）【二】、“安昌县开国伯章”（图二）【三】、西魏“威烈将军印”。（图三）【四】据《隋书·律历志》记载：北魏和东魏的尺度已较汉尺长出二寸至三寸余，存世北魏铜尺实际测量较文献记载又略长【五】；而南朝刘宋的尺度近于晋前尺，为二四点六厘米，齐、梁、陈沿用刘宋之尺度。汉晋三公以下百官印以“方寸”为定制，印面实测数据与当时实际尺度有关，故南朝官印的印面均接近于晋制。我认为这也是鉴别魏晋南北朝官印时，需要考虑的一个标准。有人据钤有“永兴郡印”的《杂阿毗昙心论》写本提出自南齐印面增大并出现朱文，这不仅与南朝尺度不符，同时印文的风格上也差距太大。《杂阿毗昙心论》的书法不类南朝宋、齐时风格，且印记亦完全可能由后世所钤。更主要的是，隋的制度多直接脱胎于北周而有所增省，这与隋政权是在北周内部更迭中取得存在密切关系。官印的实际尺寸在北周进一步增加，这是因为北周的印制又有所变化。《隋书·礼仪志六》云，北周皇帝八玺中，六玺方一寸五分，按北周市尺同于北魏，寸五分相当于今四点四四厘米，已约为汉帝玺的一点五倍。【六】王公、诸侯印皆寸二分，约合今三点五五厘米。定制的变化加上实际尺度的变化，这是北朝官印较汉晋官印印形增大的主要因素。

近年出土的北周官印有的实际尺寸还不止于此。可确定为北周大象元年（五七九）的“天元皇太后玺”（图四）【七】，印面为四点四五厘米见方，合于上述“寸五分”之制。西安汉阴县发现的北周“卫国公印”（图五），印面更达五点五厘米见方。【八】这个标准，与隋唐官印的平均值相同。从《隋书·礼仪志六》记北齐“督摄万机”木印“长一尺二寸，广二寸五分。背上为鼻钮，钮长九寸，厚一寸，广七分”的规格来看，北周对官印尺寸似作了变动。可见，隋官印印形的定格是由北朝一系官印尺寸逐步递增的结果。“卫国公印”的钮式和自名，使我们找到了秦汉印制转变为隋唐印制的中间偏后类型。自名和钮式是官印制度的内容之一。汉晋时期（除王莽外），官印自名“印”、“章”的官阶秩级界限是分明的，与之相对应的是鼻钮和龟钮两种标志。在北朝，这些标准已出现变动。如太守名“印”，鼻钮，有北齐“平原太守印”（图六）【九】；又有太守无“印”字而铸龟钮，如东魏“颖（颍）川太守”。（图七）【一○】各种名目的杂号将军也多名“印”而不用“章”。还有刺史名“印”成五字之式，如北魏“怀州刺史印”（图八）【一一】，都与汉晋印制不同。这些变化，深层的因素在于北朝时期官品、职位、俸禄出现了与汉晋不同的新序列，当然也有各朝印制紊乱的因素。“卫国公印”以公爵名“印”，改鼻钮，与西晋龟钮“宣成公章”（图九）【一二】、北燕龟钮“范阳公章”【一三】不可同日而语。由此可以得出这样的结论：至北朝后期，官印名“章”的范围逐渐缩小而大多代之以“印”，百官印中的金“章”一级大约也虚有其名。这样，印制较汉晋为简化，直到隋唐，除了帝、后玺宝，百官印完全使用鼻（橛）钮铜印，并取消自名“章”的一级。

再来看鼻钮的形变。我们说“卫国公印”是一种秦汉印制转为隋唐印制的过渡类型，可以从北魏“怀州刺史印”、“随县令印”和北齐“建州刺史印”（图一○）【一四】、“平原太守印”等若干代表品的钮式序列中找到它的坐标。显然，它和隋代如“观阳县印”（图一一）、“桑干镇印”【一五】、“崇信府印”（图一二）【一六】的鼻钮有所不同。从这一角度看，也证明它应属北周赐印，而不可能为隋代之物。但由上揭诸北朝印鼻钮的形态来看，其特点是钮身较低，穿孔圆形而稍大，与南朝一系的代表性钮式—碑状钮不同，钮体较两晋时期略细。这样看来，“平原太守印”、“卫国公印”的钮制，也应是隋式印钮的直接来源，与刘宋一系没有更多的渊源关系。当然，隋建立后所颁官印是经过规范化、制度化的，现已确认的几件隋官印，钮式统一，制作规整，一律作朱文小篆，确立了中国印史上新的官印模式。

朱文官印也不是隋代突然成形的。《隋书·礼仪志六》记北齐传国玺为“隐起鸟篆书”，“督摄万机”木印亦为“隐起篆书”，这种所谓“隐起篆书”即是朱文。同书并说此印“常在内，唯以印籍缝”，可知北齐时期确已采用钤朱的方法。我们在唐代文书上看到了“印籍缝”的遗迹。在纸质文书上钤印，朱文方能获得与封泥时代白文印抑出凸起文字同样清晰的视觉效果。故只有改变印文形态，才能合于长期积淀的社会视觉习惯，这是目的相同而使用机理不同导致的变革。但北朝朱文官印过去未见实物遗存，“天元皇太后玺”和“卫国公印”的发现，得以印证隋唐朱文官印确实是承接北朝而来。这是两印出土最为重要的印学意义所在。目前所遗北朝官印仍多为白文，则官印改为朱文形式应当缘于北周时期的制度变更。王献唐曾推论朱文官印起始于隋开皇九年（五八九）【一七】，现在根据新出实物资料看来，恐不确切。

nlc202309031409

从魏晋南北朝至隋的官印演变中，我们仍然可以认识到它潜在的一个动因，即：朱文官印的行用，是与封泥之制的衰退相联系的，封泥方式的废用又是纸张普遍使用后的必然结果。至于北周及隋官印增大，除了与汉晋时期尺度上的差别以外，由封泥之制转变为直接蘸色在纸上钤印，也使得官印的尺寸增大不仅必要，而且不再存在使用的障碍。

关于官印性质

隋唐印制的另一个重要特征是：职官印转化为官署印，使得官印的性质发生了变化。官署印已不再由官吏个人佩系，而是官署行使职能之公器。关于官署印取代职官印，《南史·孔琳之传》记：东晋末时孔琳之已在奏文中提出“众官即用一印，无烦改作”的主张，但这个过渡经历了较长时期。南朝、北朝遗存印章中，将军、五等爵的比例较此前提高，但仍存有不少的县令官印，其中只铭署名而无官称的，迄未一见。这样看来，中央及地方行政官署印体制的完全建立，是隋代的新政。但有一点需要明确，隋唐实行官署印主要是中央省、部、司和地方府、州、县，军政兼职部分如节度使、经略使、安抚使等仍署本官名，这与其设置的特殊性质有关。

官署印相应地形成与此前职官印不同的管理制度。《隋书·礼仪志六》记：北齐“督摄万机”印“常在内”，使用时“左户郎中、度支尚书奏取，印讫输内”，可见北齐时已出现领用、保管的规范。从现存实物并见诸史籍记载的数据来看，北宋初年严格实行以印牌取印，“牌入印出，印入牌出”【一八】，这种制度是经过隋唐逐步完善起来的。《新五代史·前蜀世家》记：唐僖宗文德元年（八八八），西川监军田令孜“夜入（王）建军，以节度观察牌印授建”。《续资治通鉴长编》卷四记载：五代末高继冲“纳牌印，遣客将王昭济等奉表，三州、十七县、十四万三千户来归”，乃是唐、五代实行印牌制度的证明。

附此还要谈到隋唐官署印封贮的问题。官印不佩，形制益大，便产生了封贮的问题。《隋书·礼仪志七》记：隋制皇后金玺“冬正大朝，则并黄琮，各以笥贮，进于座隅”。帝后玺置之笥内封贮应当是古制。宋钱易《南部新书》云：“二十四司印……杨虔州虞卿，任吏部员外郎，始置匮加以贮之，人以为便，至今不改。”这是唐长庆四年（八二四）以后的事。如果钱易的话不误，则存有印匮加鐍的印，是属于唐代所铸的一个判断依据。由钱易的话证实这种印匮是可封锁的。宋赵升《朝野类要·职任·牌印》说：“用印毕，封匣，复纳之。”唐代官印匣已出土三件，即浙江绍兴所出“会稽县印”（图一三）、安吉出土“金山县印”（图一四）【一九】和广西隆安县出土的“武夷县之印”（图一五）。【二○】三件印匣形制大同小异，不是同范所铸，但两侧均有耳供穿系，盖与匣身另有锁环对合，可加锁封固，显然是起到保护印体和防止非法钤印的作用。“会稽县印”、“金山县印”两印的印匣承浙江省博物馆的盛意，我曾仔细观察。“金山县印”印盒底部发现有印泥的依稀残迹，如果不是属于后来污染所致，这种印匣是否兼可充作盛装印泥之用？

由职官印改为官署印并专门封贮管理，而不再个人佩带，钮孔的功能渐渐消失。“会稽县印”和中唐以后的“平琴州之印”（图一六）【二一】等若干无孔鼻钮的出现，已表明向橛钮过渡的趋势。

关于印文的排列格式和辞例

官印文字排列格式，南朝一系基本上实行晋的模式，即：官印四字等分；五字为“章”者则作三行，末字独占一行；六字为“印”作三行等分；凡官品较低不称“章”者，如杂号将军、长史、司马，多加“之印”以成六字，因六字印的等级同于四字。但在北朝官印中，情况已有变化：大量出现五字称“印”者，甚至六字称“章”者作两行排列的格式，包括各种杂号将军印、刺史印、开国伯章等。“天元皇太后玺”和“卫国公印”均如此，后者改“章”曰“印”，也说明北周时公爵亦已不再名“章”。这种排列格式和自名的变乱，实际上突破了汉代形成的以不同的排列格式及自名“印”、“章”来区别不同秩级官印的规范。尤其值得注意的是，北朝官印名“印”界限的宽泛，以及五字、六字印多见不再分作三行的格式，直接地为隋唐官印所承接。有背款纪年的隋官印中，目前未见有五字的官名；类于隋印的“右武卫右十八车骑印”【二二】虽九字，也分作两行排列。（图一七）承隋制的唐代官印，五字、六字者均如例。只有印文较多而又笔画繁密者，如“鸡林道经略使之印”【二三】，两行无法容纳，乃分作三行。（图一八）至此，印文排列已仅仅是一个因文相宜的布局过程，而不再是循章依例的等级制度的体现；印文与正式官（署）名称相同，也就是说隋唐官印中体现的官（署）名是完整的，而不像汉晋那样为了满足印文字数的限定，有时对官名作出简缩。【二四】这一改变一直影响到宋元明清。这是隋唐官印体制的一个历史进步。

现存刻有开皇、大业年款的四印，印文都未出现“之”字，而在无年款的、一般认为是唐代之物的中央、地方官署印中，大多出现了“之”字。所以罗福颐在《偻翁印话》中将此作为一条参考标尺【二五】，我认为是很有意义的，是值得注意的隋唐官印的一个印文辞例现象。我在一九九六年发表的《若干唐官印的考释及相关问题》，文中【二六】曾认为：唐印标准品中也有若干不见“之”字而在官署、官职、行政地名后直接名“印”的，如“金山县印”、“会稽县印”、“豫州留守印”（图一九）。【二七】这些印，年代跨度由唐早期至晚唐，官印类别涉及县、州及京官，则唐代官印不用“之”字的辞例仍然存在。至于州、县名为单字的，加用“之”字，显然是为了满足四字的基本布局需要。而属唐前期的《景云三年七月九日赐沙州刺史能昌仁敕》上所钤的“中书省之印”【二八】，已见用“之”字。有人认为盛唐尚未用“之”字，亦无据。因此，唐代官印自名“之印”，是一种比较流行的辞例习惯，而未必是定制。鉴别时应当结合钮式、印文书法及外证诸方面因素来判断。

关于官印等级的形质标志

官印质料上的等级，秦汉印制的一个突出表现是以玉、金、银、铜分出从天子到中下级官吏印章的四个等次。这在佩印时代有它的标志作用，而在转变为官署印后，质料、钮式的区别渐无实际意义。官署机构的高下，主要在印文中体现。所以《宋史·舆服志六》曰：“两汉以后，人臣有金印、银印、铜印。唐制，诸司皆用铜印，宋因之。”这里特将唐与汉制作比照，显然是强调唐官印质料上的变化。现存唐代遗印，自中书省至州、县及经略使都为铜印，亦无鎏金的报道。唐承隋制是没有问题的。从北周“卫国公印”亦为铜质来分析，这种变化也在北朝末期已经出现。但《隋书·礼仪志六》说：北周百官印仍分龟、鼻钮式及按七命以上、三命以上各以银、铜印为别，而国公为九命，铸作铜印，是否在北周时期又经历过印制的变故，目前尚不能找到史料的解释。《新唐书·车服志》记：唐天子诸玺（宝）以玉质螭钮，皇后、太子等以金玺，唐皇太子为龟钮，隋制皇后金玺螭钮，我们暂将它看作一个层次。唐帝玺用玉、螭（龙）钮，在前蜀王建墓出土的谥宝上可以得到间接印证【二九】，其他尚无实物。这一等级的玺印象征意义大于实际使用，实质上仍沿袭着汉晋的体制，但在印形、文字、品种方面，随着百官印章变化也起了一些变化。下一个等级就是诸官司印，在质料、钮式上是统一的。最低是“记”，在唐代后期大约已经出现。“记”仍为铜质、鼻钮，在五代进一步由方转长方。这是传世实物中提供的信息。北朝时期同为太守印，或作鼻钮，或作龟钮，而皆不用银印，这种变乱出现某些简化因素，为隋统一后的变革所接纳，这也是官印体制的一个进步。宋代随着政治严密和皇权的强化，在承唐印制的基础上又增加了若干形质上的复杂因素，使隋唐印系走向更为严密的阶段。

nlc202309031409

隋唐官署印和部分职官印中形质等级不再凸现，实际上是将原先由官印承担的那部分表明职爵、品秩的功能分解到制书、佩符上。我曾在《西汉官印封泥分期考述》一文中论证，汉晋时期授官（爵）颁印是不可分离的【三○】，颁印既是任命书，又是供佩带显示等级、地位的凭物。官署印不属个人，必须有其他物化的标志。《北史·隋本纪上》及《隋书·高祖纪下》均记：隋开皇九年（五八九），颁木鱼符于总管、刺史；十年，颁木鱼符于京官五品以上；十五年制京官五品以上佩铜鱼符。《新唐书·车服志》对鱼符的功能记述是“随身鱼符者，以明贵贱，应召命”，并对太子、亲王、侯、庶官的鱼符质地作了说明。加上银袋、金袋的不同，很明显，隋唐鱼符表明身份和等级贵贱是原先印章功能的转移。官吏任命的凭信是制书。《新唐书·百官志》“中书令”条下述及王言之制有册书、制书等，制书乃行“大赏罚、赦宥、滤囚、大除授则用之”。制书中专用于命官的文书，即是告身。唐的官吏任命文书制度也是缘起于隋。这样，告身为命官的凭信，鱼符是随身佩系的贵贱品级的表征，两者正是官署印体制的一种相应补充。王献唐因此认为开皇九年也即是官署印体制的开端。【三一】

关于官印背款与制作

官印的背款问题，也是隋唐印制中一个令人注目和引起不同看法的焦点。隋印有开皇、大业年款者，已见四件。唐官印中“涪娑县之印”【三二】、“中书省之印”、“唐安县之印”【三三】、“天门军之印”（唐渤海）【三四】、“武夷县之印”、“平琴州之印”六件发表有释文背款，刻有年款的迄无一见。（图二○至二二）过去有以唐官印未见年款发现而怀疑这几件隋官印年款为伪刻的看法，我已在此前讨论过这一问题【三五】，认为伪刻的可能性不大。隋唐印的有无年款，是一种制作风气的转变，隋唐官印在背款上都还未形成严格的制度。北朝、隋的铜佛像多见凿有年款，而唐代又遽然消退。它和北齐“平原太守印”凿有“上”字边款一样，是逐渐酝酿中的制作习尚，带有一定的偶然性。年款、铸印机构款形成制度，目前所见在北宋太平兴国以后，但隋唐先后出现的年款、释文款无疑是其雏形，亦为其后官印吸纳，到金元时期更形成健全的格律。

隋唐官印的铸造、管理，各有专署，这一原则与秦汉制度相同。《新唐书·百官志》“门下省”有“符宝郎”四员，主要掌天子八宝及国之符节。隋的符玺局，职掌也相同。但外官的官署印不在其管理范围内。铸作官印是中央统一管理由唐礼部掌给“内外百官铜印”及“鱼符之制”。礼部并有“铸印官”。《宋史·舆服志六》记：北宋初“太祖诏重铸中书门下、枢密院、三司使印。先是，旧印五代所铸，篆刻非工。及得蜀中铸印官祝温柔，自言其祖思言，唐礼部铸印官，世习缪篆……自是，台、省、寺、监及开封府、兴元尹印，悉令温柔重改铸焉。”这段文字说明，唐宋间将官印文字仍称作“缪篆”，唐代官印是有专人篆写、制作的。《文献通考·王礼十》记：五代并有专书宝文的冯道。北宋同样如此。这与我们今天看到诸多隋唐官印文字风格极为相近的现象，是冥合的。如“涪娑县之印”、“唐安县之印”、“静乐县之印”【三六】、“武夷县之印”、“蒲类州之印”【三七】一组，还有“尚书兵部之印”【三八】、“尚书司勋告身之印”【三九】、“中书省之印”一组，“会稽县印”、“金山县印”一组等等，篆法均如出一手，说明官印的铸作是集中专署的。（图二三至二六）铸造还要得到奏准，如：《唐会要》卷五十四《省号上》记：建中三年（七八二）六月，诏中书、门下两省各置印一面；《新唐书·宗室传》记：王定远“自以有劳于（李）说，颇横恣，请别赐印”，得到允准；又《旧唐书·文宗纪》：开成二年（八三七），“吏部奏长定选格，请加置南曹郎中一人，别置印一面，以「新置南曹之印」为文，从之”，都是例证。

隋唐官印的制作，有直接铸文、二次铸造（焊铸）和凿刻文字三种。直接铸文和焊铸的印文，过去常被混为一谈，认为隋唐官印皆属焊铸的“条带印”。其实朱文深铸的工艺，在战国已见成熟。魏晋朱文私印，字腔亦深达二至三毫米。这类朱文都出于失蜡铸造。从隋唐官印的印迹来看，绝大部分属于这一制作方式而不是相反。判断是否直接铸文，并不太困难。所谓“条带印”的工艺适应性有所局限，遇有过于繁密的印文则难以普遍使用，且易在频繁使用过程中断脱笔画。上海博物馆藏有一“东□县之印”，中一字部分笔画脱落，印文无法辨识；“会稽县印”，“会”字亦脱下半。可见“条带印”工艺并不是一种先进的工艺，故在唐印中并不多见。我曾见过的“金山县印”和“会稽县印”及见存拓本的“昌宁州之印”【四○】、“国宁州之印”（图二七）【四一】，都存在线条均匀、交笔处时见脱焊的特点。焊铸的工艺，好处是改变了预刻字模的工序。这种工艺，在北宋的朱记和私印中偶见孑遗，但北宋名“印”的官印已不再见有焊铸方法制作的。

凿刻的工艺，同样少见。上海博物馆藏“平琴州之印”，凿刻的印文明显较浅，当是出于某种特殊情势，不是唐代官印制作的通例。

以上所述隋唐官印无论直接铸文还是焊接，都具有将字腔铸得极深的特点。如“殿中省行从之印”（图二八）【四二】和“金山县印”均深近一厘米。究其原因，除了沿袭魏晋以来朱文印的工艺传统，还有两个主要方面：

一、官署印的使用范围广泛，频率很高。从现存钤有官（署）印的唐代遗物来看，有告身、过所、县乡籍、账本、各种名目的官府公文、信函甚至于庸调布，很明显，这些需要钤印的对象，数量是惊人的。而且，唐代钤印的方式多在每纸文书不同部位钤印多处，如《唐开元二十年石染典过所》，钤有“伊州之印”、“沙州之印”、“瓜州都督府印”，其中“沙州”、“伊州”印重复两处（图二九至三一）【四三】；《沙州敦煌县龙勒乡籍》残纸见钤“敦煌县之印”八处以上【四四】；《沙州敦煌县悬泉乡宜禾里大历四年手实》一纸上钤“沙州都督府印”三处（图三二）、“敦煌县之印”十七处，骑缝处密集程度几近无隙【四五】；同一“高昌县之印”，在永淳元年（六八二）《高昌县储粮状》中钤五处【四六】，神龙三年（七〇七）《高昌县崇化乡点籍样》（局部）见钤四处【四七】，在《高昌县为申曲嘉琰请过所状》见三处。【四八】如此繁密的钤印方式，当然必须较耐磨损。我们在唐代敦煌文书上的印迹中还发现这样的情况：有的印文中部分字画已相当粗重，甚至缺残笔画和边栏，如《西州高昌县籍》上所钤“高昌县之印”【四九】，《沙州敦煌县龙勒乡籍》上所钤“敦煌县之印”，因此出现重铸新印的情况。“敦煌县之印”在上揭文书中出现不同的两方，大历四年（七六九）者当属重铸。印文深铸可以增加使用寿命，并且不易为印泥所填塞。

nlc202309031410

在此附说，这些印迹还使我们了解到了唐代官印在行政活动、社会生活中的重要性和唐代文书骑缝印的钤用方式。

二、隋唐时期在一些范围内还保留着抑用封泥的方法，字腔较深易使朱文笔画在封泥上清晰映现。唐长安大明宫遗址出土一百六十余块来自十余个州的抑有官印文字的封泥，上面留有朱红色的印迹，是官印钤朱和抑泥兼用的证明。在此前发现的“褒州都督府之印”（图三三）、“硖州之印”封泥【五○】，也是如此。

显然，隋唐官印的铸作工艺风格主要是其使用上的适应性使然。这种工艺风格，影响延伸至两宋的官印和唐宋的私印。

唐代百官“皆用铜印”，是一种明确的制度，但传世和近年发现的唐印中，又有“尚书兵部之印”、“博陵郡之印”【五一】、“相州之印”【五二】、“蒲州之印”【五三】、“夏州都督府之印·银州之印”（两面印）（图三四至三七）【五四】等陶瓦印。这些陶瓦官印也有中央、地方两类，印面均在五点四厘米至五点五厘米见方。新出的陶印呈平板形，无钮，厚度分别为一点〇厘米和一点四厘米，可见规格、印文风格上比较接近。其中谨严者如“尚书兵部之印”、“博陵郡之印”的“尚书”、“之印”与“尚书司勋告身之印”、“中书省之印”的相重之字，书法全同，可以看出有的陶印并非地方自制。有研究者认为它们是殉葬所用。按隋唐官署印不为某人专属，制作明器殉死，于理未合；且南北朝以后，官吏升迁行状皆铭载于墓志，不赖印章殉葬以表明生前官职，故近世考古发掘唐宋墓中不见官印随葬之例。这些陶印，既发现于各地，又为朱文，也与铸印工序无关。前文已述及唐代官署印的使用繁剧，不可或缺，而铜印的铸作直至递送颇费时日，唐时行政机构及州、府的更置又常有发生，故笔者认为，它们属于正式官印缺位时的暂用品的可能性较大。

从以上材料的分析中，可以这样认为：隋唐印制的形成过程中，核心的环节是封泥→钤朱的转变和职官印→官署印的转变，

由此带来其他一系列相应的形式表现。隋唐印制的若干主要因素孕育于南北朝后期。南北朝职官制度与印制主要来源于汉晋。在南北分割的情势下，北朝由于其文化背景的差异，印制蜕变更为先行。隋建立后的官制、印制虽也有南朝因素的渗入，但主导方面承续北齐、北周是根本性的。隋代尽管是一个短促的朝代，但如同在政治、经济方面的建树一样，中国古代官印制度的重大转折是在隋时实现、经唐代完备起来的。隋代的官印风格，与唐代不会差异很大，这可以从隋“崇信府印”与武德年间的“齐王国司印”的比较中看出，故两者的鉴别比较细微。本文意在讨论隋唐印制的有关表现，对此不拟展开。

隋唐是秦汉以后中国印史发展的又一个枢纽，把握了这个枢纽，就得以挈领其后一千三百多年间官印体制演变的脉络。隋唐官印体制也是笔者长期感到困惑而充满兴趣的问题。隋唐官印的若干一般特点，并不完全是笔者的首先发现，王献唐、罗福颐先生都曾作过精要的概括，是他们的先知启示我们沿着这一方向寻求认识的明晰和深化。笔者选取的角度仅仅着重于对官印实物及印迹上所反映的若干现象的研究，试图在与政治和整个印制史联系中寻求隋唐印制的成因、走向及其各种特征间的内在逻辑关系。如果这些肤浅的认知较此前有所推进，则完全得力于近世新材料的发现。

（原载《中国古玺印学国际研讨会论文集》，香港中文大学文物馆二○○○年三月）

主要表现及不足第5篇

内容摘要：当今社会大学生执行力不足已非个别现象，执行力不足直接影响大学生的就业及职场的发展。本文结合大学生的执行力的现状综合分析，提出针对性的解决措施，以提高大学生的执行力，适应不断变化日益严苛的社会需求。

关键词：大学生；执行力不足；分析；解决方案

所谓执行力，指的是贯彻战略的意图，完成既定目标的操作能力。对于个人而言就是办事能力，办事速度，对问题和事情分析的深度和广度，掌握事物发展规律之后采取办法的正确程度。达尔文进化论中最经典的名言：物竞天择，适者生存，反映了大自然乃至整个宇宙空间的生存法则。一个人一个团队乃至一个企业，在激烈的竞争中没有有效执行力，就没有核心竞争力。执行力强，事半功倍；执行力不足，事倍功半。近年来，大学生就业形势日益严峻，困难重重，究其原因，是大学生在自我性格和人格塑造期间职业定位不明确，自身综合素质欠缺等方面造成的。追溯其根源，在很大程度上与大学生的执行力不足密切相关。在知识经济、人才社会高速迅猛发展的今天，一个人执行力欠缺的大学生要受到企业的重用，上司的青睐，显然是不可能的。当今大学生执行力不足已非个别现象，如何弥补不足，增强大学生的核心竞争力，在激烈的社会竞争中扬长避短，左右逢源，获得职场优势，是值得思考和探索的重大课题。

一、大学生执行力不足原因分析

（一）性格浮躁，态度不端正，自我约束能力不强，缺乏自主学习，自主安排，自主控制的能力是大学生执行力不足的最根本原因。

在国内，大学校园为我们营造的是一种自由、散漫，创新和挑战精神匮乏，文化和学术欠缺的氛围，相信很大学生有同感。很多同学从高中封闭、严肃的环境短时间转换到大学这种环境里，一时间没了方向感，变得散漫而不知所措，加之性格塑造不完善，养成性格浮躁，自由散漫甚至急功近利的性格。很多大学生面对老师布置的作业时，要么复制粘贴省时省力，要么东拼西凑敷衍了事，很少有同学认认真真对待。走进大学宿舍，很容易看到一种异常壮观的情景，很多人坐在电脑前一坐就是一天，打怪升级，而自修室里寥若星辰，如此鲜明的反差，也是大学生自我约束能力不强，自主学习意识不高的有力证明。

我们说，一个人除了会做是远远不够的，最主要还要有勇于付出，敢于学习，甘于投入，乐于奉献的意愿，自主自愿，自动自发不只是一句响亮的口号，一个简单的动作，而是需要我们充分发挥主观能动性，端正态度，戒骄戒躁才能把事情做好。

（二）缺乏合理的大学生职业生涯规划，目标不明确，是执行力不足的主要原因。

目标是执行力的核心。大学生普遍的现象是大学四年没有一个明确合理的目标，很多人大四毕业时才幡然悔悟，大学四年一晃而过，不知道自己收获了什么，失去了什么，最终带着遗憾惜别母校。这反映了当今大学生一个极其普遍的现象：缺乏明确的奋斗目标，在大学学习和生活中目标不清晰，动力不足。走过了万人争过的独木桥后，来到自主管理的大学校园中，很多人开始产生松口气，歇一歇的想法，疏于去设定一个全新的坐标体系，制定一个全新的目标规划。别人去上课，自己也跟着去上课；别人打球，自己也跟着去打球；别人网游，自己也盲目跟风；别人谈恋爱，自己也寻求红颜知己。每天不知所向，随波逐流，顾此失彼。凡事预则立，不预则废，一个人目标越明确，那么他的定位就越科学合理，因而拥有比其他人更强的执行力。

（三）因循守旧，缺乏创新；急于求成，意志不坚定，缺乏韧性。

有的能够迈出第一步，有的迈出第一步却难以持之以恒，坚定信念执行目标是一件非常艰难的决定，在目标执行的过程中，不可避免会遇到各种各样难以预料的困难挫折，坚定信念，勇于挑战困难，挑战自我，在惊涛骇浪中激流勇进，就一定能够战胜困难，获得成功。然而在现实生活中，大学生急于求成，在困难挫折面前总是选择躲避、放弃。久而久之，在以后的工作生活中就会养成躲避退却、自我否定的不良习惯，执行力必然大打折扣。

（四）言而无信，不能及时兑现对所作出的承诺。

诚信是立身处世的准则，是人格的体现和衡量个人品行优劣的道德标准之一。孔子有云：“言必信，行必果。”只有诚信，才会为实现自己的诺言顽强奋斗，实现自我的价值，获得别人对自己的肯定和赞同。大学生很多人的时间观念、纪律观念、集体观念和信誉观念都有欠缺，诸如上课迟到、开会迟到、团队中的个人主义和小团体主义、随便开出空头支票等，都体现了大学生执行力不足。

（五）除以上原因之外，由于大学生专业知识构成和个人性格特征，其个人判断和处理事务的能力也影响执行力。

二、如何提高大学生的执行力

（一）端正态度，戒骄戒躁，注重细节，自动自发，自主学习，自主安排，积极参与社会实践，提高自我约束的能力。

所谓一种态度，面对生活、面对人生、面对挫折的态度，在我们的人生路途中，我们应该始终持有一种不畏挫折勇敢面对人生的健康向上积极进去的人生态度。面对困难，沉着冷静，勇于面对，不骄不躁，一定能够克服困难顺利完成既目标。

无论做任何事情都应认真谨慎，注重细节，对自己负责，来不得半点马虎虚假。凡事尽量追求完美，看不到细节，或者不把细节当回事的人，其对待学习生活必然缺乏认真谨慎的态度，对任何事情只能敷衍了事。做事考虑认真，注重细节的人，不仅能把事情做好，而且能够从细节小处发现机会，从而获得更大的成功。

自动自发的可贵之处在于，拥有极强的个人规划，不被外界事物所干扰，按时按量高质量高效率的完成既定的计划任务。即使在没有老师监督的情况下依然能够自主的学习。自发自主的做事，同时为自己的行为承担责任，那些陈旧大业之人和凡事得过且过之人的最根本区别之处在于，成功者勇于为自己的行为负责，因为他们知道没有人能够促使他成功，也不能阻挡他们达成自己的目标。

（二）找出人生定位，确定发展目标，做好大学生职业生涯规划。大学期间做好职业生涯规划非常重要，给自己确定不同阶段、不同时期的目标，并且按部就班的实现它，做好职业生涯规划就是把个人的奋斗目标系统化，合理规划时间，锻炼各项技能，知道要做什么，该怎么做，如何系统合理的安排，充分利用时间，避免出现无所事事的情况，更有助于工作学习的出色圆满完成。

（三）乐于学习，追求新知，具有创新；善于分析判断，沉着应变，坚定信念，有韧性。

作为大袋大学生，面对日益严峻的就业压力，要培养学习的乐趣，乐于追求新知识，培养创新意识，勇于探索未知，提出与众不同且又科学合理的方案措施。

机会总是青睐于有准备的头脑，当今社会经济形势瞬息万变，如何在经济变化日新月异的竞争中立于不败之地，唯有快速应变，积极适应，未雨绸缪作出有针对性的解决方案，才能永远走在创新和时代的最前头，拥有无可比拟的竞争优势。对我们大学生来说，在大学学习期间就应该培养敏锐的应变能力。

一旦确定自己的目标，无论遇到多大的困难都要一如既往的完成，要不断培养自己挫折忍耐力，压力控制力，自我控制力和意志力，能够在艰苦不利的情况下克服外部困难，顺利完成任务。

（四）为人诚信，敢于负责，在同学中树立守时守信的美好个人形象。

人无信不立，一个注重诚信的人在与人交往时往往会按时保质保量的完成任务，即便不能如约完成，也会对失约的行为负责，从而弥补作出更加优秀的成绩。

（五）积极学习科学文化知识，积极参与社团组织，抓住机遇参与社会实践，用强大的理论知识武装头脑，用敏锐的观察力看待问题，用丰富的社会实践经验分析问题，提高自我判断、处理事务的能力。

三、结束语

面对高速发展的信息社会、知识经济时代，大学生面临着日益严峻的就业压力。对此，我们必然要做好大学生职业生涯规划；端正态度，戒骄戒躁，注重细节，自动自发，自主学习，自主安排，积极参与社会实践；诚实守信，有韧性；积极学习科学文化知识，用强大的理论知识武装头脑。要成为一名优秀的毕业生，适应社会对人才的需求，大学生拥有出色的执行力，并使之成为一种生活习惯，就一定能够取得成功。我对自己提出过这样一个要求：守时、守信、坚定、迅捷。相信对于提高执行力一定有很大的帮助，没有执行力，就没有竞争力，我们必须综合发展，全面提升自己，才能在未来的竞争中脱颖而出，把握自己的命运！

参考文献