小学作文难忘的教训_叙事作文

小学作文难忘的教训_叙事作文（精选13篇）

小学作文难忘的教训_叙事作文 第1篇

记得，那是在我四年级的时候，我班进行了一次单元测试。

这天，老师对我们说：“今天考试。”我得到卷子以后，得意洋洋地想：“上次我考了99分，是全班第一名，这次我肯定也是第一名。”于是，我赶紧答卷，时间刚过去一半儿，我的卷子就答完了。由于上次我得了第一名，这次，我就有些骄傲了，认为：“这么简单的题多好答呀!还用检查吗，我一定还是第一名。”于是，我就开始玩起来，一会儿玩橡皮，一会玩钢笔，一道题也没有检查。

终于到了收卷时间，我把卷子交给了老师，大模大样地出去玩了。

过了几天，上课时，教师走上讲台，兴高采烈地对大家说：“同学们，这次考试的成绩不错，最高分是100分，一共有3个人，下面宣读考试成绩。”这时，我心想：“我一定是100分。”当老师读得100分同学的名单时，里面根本就没有我。我心想：“怎么会没有我呢?”于是我竖起了耳朵，仔仔细细地听起来，93分里没有我，90分里也没有我，这时，只听教师说：“85分至90分，王婷……”我听了，头“嗡”的一下，被惊呆了。“怎么会是这样呢?”哎，我真是后悔极了，早知道这样，我答完了，就该仔细检查检查呀。可是世界上没有后悔药可吃。

我一定要牢记这次教训，下次不再犯这样的错误，今后考试，我一定要好好检查，争取得第一名。

小学作文难忘的教训_叙事作文 第2篇

记得那时一次数学单元测试，当我拿到卷子的时候，得意洋洋的想：上次那么难的卷子，我考了89分，这次这么简单，一定能考100分，于是，我赶紧答卷，时间还没到一半，我就答完了，由于上次考得好，我想：这么简单的卷子还用检查吗，我一定是100分，于是，我就玩了起来，一会画画，一会玩橡皮，一道题也没检查。

到了交卷的时候，我信心满满的把卷子交了，

第二天，我一来，看见大家都在座位上猜测自己的成绩，我的好朋友杨丽芳过来问我：这次你一定考好了吧。我得意洋洋的点了一下头。

上课了，老师高兴的对大家说：这次大家的成绩考得都不错，只有一个人退步的厉害，我就不说了，下面发卷子，当我拿到自己的卷子时，我简直不敢相信自己的眼睛，49分，下课了，同学们都高高兴兴的出去玩了，我却没有哪个心情。唉，我后悔死了，早知道这样，我答完就应该认真检查呀。可是世界上没有卖后悔药的。

浅谈小学生叙事作文 第3篇

一、思

思其实就是想。一名小学生写自己的爷爷, 爷爷说:“我用两个小石头打死了一只鸽子, 你说我厉害吧?”“我”想, “原来爷爷也会吹牛啊!”这就是“思”。针对爷爷说的话, 小学生头脑中立刻有了反应, 这是一种“条件反射”, 就是这么一句话, 便让文章活泼起来。我们要培养小学生这种捕捉能力, 在教学中我总结了几种方法:

1.挖重点, 突出关键

学生亲身经历的事情, 感受就一定会很多。所以, 自己写的时候就知道怎么写, 哪个部分是重点, 就能写出自己的感受了。针对事情的重点, 就言之有物了。

例如, 一位学生描写同学参加钢琴比赛时:“只见他的双手不断地在琴键上飞舞, 是那么投入, 台下鸦雀无声, 都在欣赏他的钢琴曲。我的心也随着琴声飞起来了”。最后一句就是这位学生的所思, 在描写同学比赛的过程中, 上场弹钢琴是作文重点, 这名学生叙述详细, 并以所思, 将同学的琴声之美烘托出来, 起到了画龙点睛的作用, 这就是重点部分有所思的好处。

2.互换角色, 换位思考

自己没有参与的事情, 小学生想写出自己的感受就很困难, 自己参与了, 感受就多, 写起来就轻松了;别人经历的事, 别人的想法很难猜透, 写起来就困难重重, 对小学生来说就是个难点。这就要换位思考了。特别是在想象作文中这种情况最常见, 作文写完了, 没有自己的感受。这就要互换角色, 要进入情境。

3.删繁就简, 突出重点

叙事作文不能整篇都是“思”, 所以删繁就简就显得十分重要, 删谁留谁, 要看谁能为文章重点服务。

叙事作文重点在叙, 事情有起就有伏, “思”为“起伏”埋下伏笔, 这样就会有烘托的效果, 所以思就不能太多, 否则就是画蛇添足了。在教学时让学生明白, 先找出重点叙述部分, 用简练的语言表达出来, 目的就是衬托主题。

二、议

1.无问题不议

需要议时就要议, 还要有目的地议, 如果议得好, 学生写的文章就会非常生动了。

例如, 一名学生写班干部开会:几名班干部为了制定“六一”节目单而发生争执。如果寥寥几笔带过, 或者直接写出结果, 作文就没有可读性了, 就不吸引读者了。把班干部争执的话写下来, 作文就有趣了许多。所以, 叙事得作文只有有了“议”才能更生动、有趣。

2.多议不如少议

不管谁写作文, 最忌讳的是面面俱到。议不是简单地说说, 议是用精炼的语言对自己想法的表达;议也不是越多越好, 少议就可, 要有重点地议。议的内容要有代表性, 要有说服力, 要通俗易懂, 这样才能充分发挥议的作用。

三、情

文章的一个作用就是作者表达自己的情感, 我们小学生作文, 往往是写完了, 就完成任务了。在叙事作文中, 发生不一样的事情, 就要有不一样的情。情是作文的升华, 有了情作文就有了灵气。

1.情动于心

情感是纯洁的, 是由心而发的, 当你心动时, 那就是情。情是有感而发, 不是胡乱抒情, 有时往往一句朴实的话语, 也能打动读者。

如有学生写妈妈在寒冷的冬天里早早起来给我做饭, 还要冒着严寒工作, 写下了:“我想流泪。”简单的一句话, 没有多么美丽的辞藻, 没有多么煽情的话语, 小作者对妈妈的情感表现出来了。句子虽短, 但效果非常棒。

2.情牵全文

情牵全文就是在写叙事作文时要把感情贯穿全文。很多同学叙完事, 发一句感慨, 感觉这就是有感情了, 也就所谓的有感而发。这样是应付了事, 表达不了自己的感情。

例如, “听到这个令人激动的消息, 王红泪流满面, 几年来坚持锻炼的结果, 几年的汗水没有白流, 终于为国家争了光”。通过动作描写、心理描写, 将王红获奖后的高兴的心情表达了出来, 使情感贯穿全文。如果直接写“王红得奖了, 高兴得哭了”。就没有这样的效果了。

小学作文难忘的教训_叙事作文 第4篇

童年是愉快的，是美好的，又是温馨的。童年的一件件往事随着时间的流逝，都渐渐的被淡忘了，可惟独那件往事是我至今仍记忆犹新。

在我小时候，我记得我最喜欢玩的就是便炮了。每到过年时我就特别兴奋，特别是在大年三十的晚上十二点钟声想其实我总会看到一朵一朵的“七色花”在天空中盛开。当然，我也会迫不及待的跑下楼去放鞭炮。

我最喜欢买“开心果”放了。它像一个肉丸那么大，上面有一根又长又粗的引线，我拿着一根香，离他很远的点着了引线我生怕把自己给烧着。之后，我赶快跑到离它很远的地方争着眼睛，捂着耳朵非常期待的看着它会变成什么样的烟花。引线燃完了，突然他发出了耀眼的`光芒，并且旋转成了一朵恰似玫瑰的烟花，人啊去年给人看了的确很开心。

香没有了，我直接用打火机点燃，可是我的手指甲。居然烧黑了。不过还好处理得当，不然的话我的手指甲都烧没了，这一次是我都对鞭炮产生害怕了。

過了一天，晚上我依然出來開開心心的放鞭炮，街上的人还是一样多，不过我这次不敢再买“开心果”了，虽然他转起来的确很好看不过我可不想再发生像昨天一样的悲剧了。

今天，老板给我推荐了一个很好玩的，它只有两粒米粒那么大不过它的确是没有“杀伤力”的东西。我试了一下，我把引线点着后马上扔上天空，它似流星雨一般从空中坠落。

……

难忘的一次教训叙事作文600字 第5篇

苍白的脸孔，冒着冷汗的双手，与病魔对抗的无力之身，此刻的我，如此狼狈不堪。躺在病床上，身体不舒服的感受，让一向意志力强韧的我隐藏不住，身体被病毒无情的侵占，成了一个病毒的旅馆。

犹记得那天晚上，在外头吃完晚餐，回家后正准备回到房间读书，突然身体好像变成了另一个人似的，开始不听使唤，腹部也传来一阵阵的绞痛。爸爸叫我先到床上休息，身体的“警报器”却亮起红灯，接下来，赶来报到的是呕吐，吐完之后，我便试着想要进梦乡，但疼痛却阻挡了通往梦乡的`入口，我和疼痛便展开了一场又一场的战争，过了许久才终于进入了梦乡。

但隔天天未破晓，病毒又重新跑来做怪，使得我又吐又拉，我的脚步声和疼痛的呻吟吵醒了熟睡中的爸妈，紧接着来到医院报到，打了一针后，病毒好稍稍平静下来了，不过当我躺在病床上时，手心却依然冒出冷汗，虽然躺在床上的时间只有短短的几小时，对我来说却好像过了好几年一样，终于那个不属于这个身体的病毒，总算消失了，可是稍稍恢复元气的我却想到了一个问题，那就是当天下午还有一场重要的颁奖典礼等着我去参加，时间之快不一会儿的工夫就到了下午，我强迫着自己的身子赶紧恢复，但身体不从人愿，步伐才刚迈进典礼会场的门，病毒马上又起来做怪，之后的情况也没多好，连典礼都还没参加完，就因身体不舒服而回家休息，过了几天身体才渐渐好转。

恢复健康的感觉真好，不像在生病期间哪儿都不能去，如今我又拥有一个充满活力的身驱，可以到处走走看看，欣赏鸟语花香，让世界从黑白又变回彩色的，现在想想我还真是生病一条虫，健康一条龙呢!

小学作文难忘的教训_叙事作文 第6篇

在我没有上幼儿园的时候，一个烈日炎炎的中午，爸爸下班回家来，妈妈在厨房做饭，我在客厅里玩着玩具。爸爸从洗手间端来了一盆水和一把刮胡刀，对着镜子刮起胡子来。我跑到爸爸的身边，特别好奇地对爸爸说：“爸爸你手上拿的是什么呀?”爸爸笑嘻嘻地回答：“这个呀!这是刮胡刀呀”，我说：“什么是刮胡刀啊呀?刮胡刀就是刮我嘴旁边的胡子，好啦，不给你说啦，我要去刮胡子啦!

爸爸刮完胡子后，他还要去剪头发，我闹着要跟爸爸一起去。而爸爸心疼我，“说外面太阳火辣辣的，你还是在家玩你的玩具吧去吧!”

爸爸走后，我突发奇想：“爸爸那个刮胡刀，看起来蛮好玩的，我也要去刮胡子。”

说干就干，我拿起刮胡刀对着镜子一看，我没有胡子，我一看，我有头发啊。我这儿刮一点儿头发，那儿刮一点儿头发，这时妈妈把饭做好了并叫我去吃饭。一看到我，就特别生气但又感觉很好笑。

没办法，妈妈只好把我抱去理发店。店里的理发师叔叔看着我的头发，一直在笑说留不成发型了，只好给我剃了个“灯泡头”。

小学作文难忘的教训_叙事作文 第7篇

那是一个星期天的下午，爸爸妈妈出门前把一把钥匙交给我，让我在家里看电视或者做作业。我的心里高兴极了，“我可以请一些好朋友来家里玩了吧!”我高兴的喊道。于是我拿起电话迅速地给我的朋友打了一个电话。一会儿同学来了，我们在家里玩了一会儿，有一个同学提议：“我们去东湖公园野餐吧!”大家拍手赞同，纷纷都说这个点子好，我便拿起一些零食和一块野餐布出门了。

我们在公园里玩得很开心，到了下午6：00多时，同学们的家长纷纷打电话来叫他们回家吃饭。看见小伙伴们一个个都回家了，我想：我也该回家了吧。到了家门口时才想起，我出门时没带钥匙，再想想爸爸妈妈回来还要两个多小时呢。坐在家门口等最无聊了，突然想到家里的阳台门没关，于是我便想起了一个坏主意。我敲了敲对面邻居家的门说：“阿姨，我把钥匙放在家里了，我可以从你们家阳台爬过去吗?”阿姨打开门说：“不行，不行，那样太危险了，你还是来我家坐会儿吧。”我说：“不行，等会儿我会被我妈妈骂的，而且你儿子上次要从我家阳台爬过去。”因为我们邻居俩家的阳台两边距离非常近，只有1米左右宽很好爬，但是对一个未成年的少年来说难度也是有点大的。我扶着邻居家阳台的栏杆不停的向我家阳台移动，过了几分钟我终于抓到我家阳台的栏杆了，但是我的脚突然一滑，双脚悬在空中，两手紧紧抓住栏杆，邻居阿姨担心极了，马上打电话给了警察局。许多邻居都拿来了棉被枕头和床单放在地上，因为我们家和邻居家都住在二楼，摔下去只要东西有一样东西垫着，应该不会受伤，我突然滑了一下，我吓晕了。等我醒来后爸爸妈妈的眼睛里流出了晶莹的眼泪，我妈妈说：“幸好你没有受伤，只是受了一点惊吓，过几天就好了。”

难忘的教训小学作文 第8篇

在我记忆的心扉里，有许许多多的让我受到深刻启示的事情，但有一件事，给我带来了深深的警告。

那是一次不经意间发生的。说起这件事，我还是记忆如新，那是上个月的10月15日，我做完作业后，又在小区里骑起啦我的自行车，练啦大概有一二十分钟，突然，我发现前面有一辆车(呜呜，都怪我忘了爸爸对我说的话，眼要往前看)，我来不及多想，捏紧啦刹车，右腿匆忙的往地上一踏，保持了自行车的平衡，然后猛地向有右一撇，“刺啦”的一声刺耳的声音响起，才没有撞到车上去，我长长的吐了一口气，缓过神来，我猛地想起来，这不就是漂移吗?哈，太爽了!再来一次，我回想着当时的动作。一切准备就绪，“321GO!”我说完就像火箭般的的向前冲去，又是一声“刺啦”的刺耳响声，这一会我险些被甩出来，“没事，习惯了就好了”我在心里想着，接着，我又漂啦几次移，地上出现了好几条深黑的带子，呜呼，真爽!不过，正当我得意洋洋时，“啪”的一声，我被甩出来，摔了一个“狗啃屎”，我疼得呲牙咧嘴，狼狈不堪。事后，我的膝盖上留下了一个深黑又有点发紫的淤青。

这此飙车给我了深刻地教训，大家一定不要像我这样飙车哦!

难忘的教训小学作文 第9篇

今天我十分的倒霉，你知道怎么回事吗，听我细细道来。

晚上的时候，我和哥哥在看电视，突然妈妈把电视关闭了，生气的.说：“赶紧出去活动活动，否则以后一舨蛔伎吹缡印!蔽液透绺绫阍诼杪璧淖⑹酉鲁鋈ネ妫我滑着滑板，哥哥骑着自行车，我突发奇想如果我滑着滑板坐在自行车的后面会怎么样呢?我把我的想法告诉了哥哥，哥哥说：“听起来不错，试一下吧。”我抓着哥哥的手，往后面一坐，哦，耶!成功了。可是我还是觉得没有意思，于是我又想，我在后面坐着，哥哥翘前轮又会怎么样哥哥翘了一下，没事，又翘了一下，还是没事，我们再次试了一下，一下子自行车翻了，我立刻摔了个四脚朝天，哥哥一下子压在我的身上，哥哥可是足足有130多斤，是我的两倍多重呀!哥哥压到我身上便立刻爬起来，我感觉背和胸如同撕裂般的疼痛，爸爸妈妈赶紧赶过来，扶我回去。

通过这件事我明白了：不能做危险的事，否则只会害自己，还会让亲人担心。

难忘的教训小学作文 第10篇

那是我四岁的时候，我随爸爸回到了盼望已久的老家――芮城。此刻，我就像一只出了笼的小鸟，对什么事都感到新鲜。嘴一刻也不停着，一会儿问这，一会儿问那。也许大家被我问的烦了，对我 说：“飞飞，我们还要下地干活呢，你就在院子里玩儿吧!”“行!”我忽闪两只眼睛答应了。大家走了，院子里只剩下孤零零的我。我突然想起了鸡是母鸡下的蛋生出来的。于是，我飞快地跑到鸡窝 前，想要看个究竟。

我轻手轻脚地捧出一个雪白的蛋，心想，何不把它捏碎，小鸡不就可以出来了吗?于是，我把这个雪白的蛋用力一捏，“啪”地一声，鸡蛋流了一地，根本没有什么小鸡。“也许这是公鸡生的蛋呢 !”我幼稚地想。我又挑了一个我认为是母鸡下的蛋，又用力一捏，仍然没有小鸡!我一看，火了，把鸡蛋都一股闹地捏碎，还是没有。我失望地坐在地上，哭着。正巧，爸爸回来了，一进门就问：“ 谁欺辱你了?”“谁……谁也没有。”我哽咽道。“那怎么啦?”“我想帮它们生小鸡”我指指母鸡“可是没有。”我又哭了。爸爸一看地下的碎鸡蛋，脸色由红变青，猛得举起了大巴掌，但却久久没 有落下：“你知道这些鸡蛋对村里人的重要性吗?爷爷奶奶只有在赶集时卖了鸡蛋才给你的哥哥姐姐交学费，你现在把它们都打碎了，怎么办?”我听了说：“你就把我的压岁钱给它们交学费吧!”“ 这就对了!”我望着爸爸开心地笑了。

难忘的教训小学作文 第11篇

记忆的花园里，那些色彩夺目、绚丽的花朵，记载着我的许多往事;但有那么一朵邪恶的黑玫瑰种在了花园的中央。记得，三年级的暑假爸爸、妈妈给我买了一架新款的自行车，我高兴极了。回家后，就在院子里炫耀我的新自行车，就连自己骑在车上也有一种公主般的气势。就大叫：“看着，我要做高难度的动作了(就是想耍耍酷)”。

起先只是提龙头，单手骑车等小动作，但是，接下来就不行了，我将双手放开，并且闭上眼睛，说是要绕场一周，结果撞在墙上，摔了个人仰马翻，一个字惨呀!我被送进了医院，在医生给我打点滴时，我看到了母亲焦急的面容，心里后悔急了(耍什么帅呀，活该)，我沉沉的睡去了，在闭上眼睛的同时，泪也涌出了，一丝愧疚的泪。从此，我不再拿自行车玩耍了。

漫步在记忆的沙滩上，许多往事就像五彩缤纷的贝壳，给我留下美好的回忆，同时也刺痛了我的脚。

难忘的教训小学作文 第12篇

那事发生在妹妹过生日那天。

我觉得我已经是大孩子了，应该主动帮大人们做点事。于是我跑到妈妈那儿，妈妈正在切菜，我说：“妈妈，让我来切吧!”经过我苦苦哀求，妈妈终于答应了。刚切一会儿，妹妹跑过来，撒娇地说;“姐姐，让我来切吧!”我摆出一副姐姐的架子，严肃地说：“不行，小寿星，你还小，等你长大些再学也不迟，快去玩吧。”可妹妹却缠住我不放。我生气了，举起菜刀，做出一个吓唬她的姿势，可她还不走。于是，我假装要切她的手，一刀浑过去。可由于没有控制好，这一刀真划破了她的手，顿时鲜血直流，妹妹哇哇大哭起来，一个好好的生日喜庆的欢乐气氛就这么被我毁了。

现在，妹妹手背上有了一个疤痕。每当看到这个痕疤，我就十分内疚。

小学作文难忘的教训 第13篇

星期三上午，老师让我们写数学试卷。写最后一题时，我被一个“拦路虎”拦住了，尽管苦思冥想，绞尽脑汁，就是想不出来。于是，我的脑子里萌生了一个念头：抄别人的呢，但是我怕被别人发现，告诉老师，因为老师很严厉，老师知道了不教训我才怪呢?但是只剩最后一题了，写起来就大功告成了，怎么办?思来想去，决定看别人的。于是，我找来一个同学作业，原封不动地抄上去，想都没想，就交上去了。

上第二节课时，我抄同学作业的事被细心的老师发现了。只见老师的脸上表现出一副恐怖的样子，仿佛要把人吃了似的，我的心“扑通、扑通”地跳。“徐加东”，老师严厉地叫道，我的心顿时“跳”了出来。“你写的作业为什么式子不对，答案对了呢?”霎时，我脸色苍白，六神无主，不知说什么好。过了好一会儿才反应起来，我小声地说：“我是抄别人的。”“为什么抄别人的?不会你可以请教同学、老师，怎么可以不动脑筋一字不动地往上抄。”顿时，我满脸通红，泪流满面，老师这一番意味深长的话，我铭记在心，至今难忘。

因为这件事，老师严厉地批评了我，所以，从那以后，我再也没有抄过别人的作业。我知道：“知错改错不算错，知错不改错中错”这句话的深刻含义了。