秋天的诗歌名句（精选14篇）
秋天的诗歌名句 第1篇
描写秋天的古诗和描写秋天的名句：
萚兮萚兮，风其吹女……萚兮萚兮，风其漂女。——《诗经·郑风·萚兮》 秋日凄凄，百卉具腓。
秋天风凄凄，百花都凋蔽。——《诗经·小雅·四月》 袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。——战国楚·屈原《九歌·湘夫人》 悲哉秋之为气也！萧瑟兮草木摇落而变衰，憭栗兮若在远行，登山临水兮送将归。——战国楚·宋玉《九辩》
秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。——汉·刘彻《秋风辞》 秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。——三国魏·曹丕《燕歌行》 榈庭多落叶，慨然知已秋。——晋·陶渊明《酬刘柴桑》 迢迢新秋夕，亭亭月将圆。——晋·陶渊明《戊申岁六月中遇火》 芙蓉露下落，杨柳月中疏。——南朝齐·萧悫《秋思》 草低金城雾，木下玉门风。——南朝梁·范云《别诗》 树树秋声，山山寒色。——北周·庾信《周谯国公夫人步陆孤氏墓志铭》 落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。——唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》 树树皆秋色，山山唯落晖。——唐·王绩《野望》 挂林风景异，秋似洛阳春。——唐·宋之问《始安秋日》 寒山转苍翠，秋水日潺湲。——唐·王维《辋川闲居赠裴秀才迪》 荆溪白石出，天寒红叶稀。——唐·王维《阙题二首·山中》 秋声万户竹，寒色五陵松。——唐·李颀《望秦川》 金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。——唐·王昌龄《长信秋词五首》 寒潭映白月，秋雨上青苔。——唐·刘长卿《游休禅师双峰寺》 木落雁南渡，北风江上寒。——唐·孟浩然《早寒江上有怀》 秋色无远近，出门尽寒山。——唐·李白《赠庐司户》 雨色秋来寒，风严清江爽。——唐·李白《酬裴侍御对雨感时见赠》 长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。——唐·李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 人烟寒橘柚，秋色老梧桐。——唐·李白《秋登宣城谢朓北楼》 高鸟黄云暮，寒蝉碧树秋。——唐·杜甫《晚秋长沙蔡五侍御饮筵送殷六参军归沣州觐省》信宿渔人还泛泛，清秋燕子故飞飞。——唐·杜甫《秋兴八首》 翟塘峡口曲江头，万里风烟接素秋。——唐·杜甫《秋兴八首》 远岸秋沙白，连山晚照红。——唐·杜甫《秋野五首》 天上秋期近，人间月影清。——唐·杜甫《月》 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。——唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》 长风吹白茅，野火烧枯桑。——唐·岑参《至大梁却寄匡城主人》 秋风万里动，日暮黄云高。——唐·岑参《巩北秋兴寄崔明允》 返照乱流明，寒空千嶂净。——唐·钱起《杪秋南山西峰题准上人兰若》 万叶秋声里，千家落照时。——唐·钱起《题苏公林亭》 宿雨朝来歇，空山秋气清。——唐·李端《茂陵山行陪韦金部》 雨径绿芜合，霜园红叶多。——唐·白居易《司马宅》 山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。——唐·刘禹锡《秋词二首》 多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。——府·杜牧《 齐安郡中偶题二首》 红烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。——唐·杜牧《秋夕》 天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。——唐·杜牧《秋夕》
秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。——唐·李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》 秋山野客醉醒时，百尺老松衔半月。——唐·施肩吾《秋夜山居》 老树呈秋色，空池浸月华。——唐·刘得仁《池上宿》 秋宵月色胜春宵，万里霜天静寂寥。——唐·戎昱《戏题秋月》 夜半酒醒人不觉，满池荷叶动秋风。——唐·窦巩《秋夕》 菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。——南唐·李璟《浣溪沙》 碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。——宋·范仲淹《苏幕遮》 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。——宋·苏轼《赠刘景文》 相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁。——宋·苏轼《九日次韵王巩》 萧萧远树流林外，一半秋山带夕阳。——宋·寇准《书河上亭壁》 秋景有时飞独鸟，夕阳无事起寒烟。——宋·林速《孤山寺端上人房写望》 对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。——宋·柳永《八声甘州》 渐霜风凄紧，关河冷落，残照当搂。——宋·柳永《八声甘州》 是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。——宋·柳永《八声甘州》 断虹霁雨，净秋空，山染修眉新绿。——宋·黄庭坚《念奴娇》 漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋。——宋·秦观《浣溪沙》 风定小轩无落叶，青虫相对吐秋丝。——宋·秦观《秋日》 秋容老尽芙蓉院，草上霜花匀似翦。——宋·秦观《木兰花》 绿荷多少夕阳中。知为阿谁凝恨、背西风。——宋·秦观《虞美人》 山抹微云，天粘衰草，画声断谯门。——宋·秦观《满庭芳》 落时西风时候，人共青山都瘦。——宋·辛弃疾《昭君怨》 觉人间，万事到秋来，都摇落。——宋·辛弃疾《满江红·游南岩和范廓之韵》 秋气堪悲未必然，轻寒正是可人天。绿池落尽红蕖却，落叶犹开最小钱。——宋·杨万里《秋凉晚步》
园翁莫把秋荷折，因与游鱼盖夕阳。——宋·周密《西塍废园》（又《西塍废圃》。塍：田间的土梗子。）
天水碧，染就一江秋色。——宋·周密《闻鹊喜·吴山观涛》 只有一枝梧叶，不知多少秋声。——宋·张炎《清平乐》 万壑泉声松外去，数行秋色雁边来。——元·萨都刺《梦登高山得诗二首》 秋风吹白波，秋雨呜败荷。平湖三十里，过客感秋多。——元·萨都刺《过高邮射阳湖杂咏九首》
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。——元·白朴《天净沙·秋》 晚趁寒潮渡江去，满林黄叶雁声多。——清·王士祯《江上》
山色浅深随夕照，江流日夜变秋。——清·宋碗《九日同姜如龙、王西樵、程穆情诸君登慧光阁饮于竹圃分韵》
秋天的诗歌名句 第2篇
2.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。(杜甫：《登高》)
3.自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。(刘禹锡：《秋词》)
4.常恐秋节至，焜黄华叶衰。(《汉乐府·长歌行》)
5.何处秋风至?萧萧送雁群。(刘禹锡：《秋风引》)
6.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。(刘禹锡：《望洞庭》)
7.春种一粒粟，秋收万颗子。(李绅：《悯农》)
8.银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。(杜牧：《秋夕》)
9.秋风萧瑟，洪波涌起。(曹操：《观沧海》)
《名句》的教学 第3篇
一个半星期的《名句》教学落下帷幕, 6节课学了134句古代名言, 学生100%地通过了过关检查, 我不禁为他们而自豪, 也为自己的教学理念和方式沾沾自喜。
课程表上, 40分钟的语文课一周只有四节, 其他三节是30分钟的小课, 我们的阅读课每周只上四节, 课堂直播系统完整地记录了这本书的教学过程。
这本定价66元的《名句》, 是上届学生在2005年用4元钱买的, 经我提醒及感情攻势, 他们毕业前写上赠言送给我当礼物。宏伟校长说:“这本书为什么这么面熟?是不是韩姐姐曾送我一本?三年了, 儿子都上初二了, 还没有读完。”我不禁得意而又怅然叹曰:“在自己的课堂上能让学生百分之百读完一本又一本, 在家里指挥孩子的力度明显不够, 因为课堂才是教学的主阵地。”
我本打算配齐60本放到学校图书馆里, 供一个班的学生阅读, 但搜遍当当网、卓越网、淘宝网, 一本也没有找到。春节前我请一位家长照着书把原文、译文输入电脑, 我在此基础上整理成三个文档:
《名句电子书》:原文跟着译文, 原文中的部分字注音。如:
1. 风萧萧兮易水寒, 壮士一去兮不复还!
风声呼啸啊, 易水寒冷。壮士一去啊, 再也不会回来!
2. 天下兴亡, 匹夫有责。
国家兴衰, 普通百姓也有责任。
《原文》:删除了译文及注音, 只剩原文。如:
1.风萧萧兮易水寒, 壮士一去兮不复还!
2.天下兴亡, 匹夫有责。
《调序译文》:在一定范围内把译文打乱顺序。如:
爱国修身篇1耀23
国家兴衰, 普通百姓也有责任。
风声、雨声、读书声, 都愿意听到;家事、国事、天下事, 都应该关心。
一寸国土就像一寸黄金一样宝贵。
自古以来谁能够不死, 要留下一片丹心光照史册。
春节前, 按完成学习任务的先后次序, 部分学生拿到了书自学, 书上原句全文注音, 除了译文还有对字词的解释外, 还有进一步的“解说”。
任何一本书的教学, 我首先重视的是学生个体的自由阅读, 书上有的内容不作为上课检查、讲解、讨论的重点, 学生自己阅读的效果要比听教师讲解的效果好, 这是我坚信的理念。无论是名句还是唐诗宋词, 书上及我整理的电子书都有译文。不怕学生不读译文, 因为通过抽查“调序译文”中的部分句段会促进学生阅读全部译文, 以达到“模糊理解”的目的。译文背诵是检查的主要方式, 课堂上我对古文的讲解都不是照本宣科, 而是经过演义后的深入浅出。
二、疯狂语文
每一节课都有一个相同的程序:学生“开火车”读句子, 全班跟读两遍;师生讨论后再齐读两遍。所以一本书用6节课就学完了。每句话都在课堂上听两遍, 读四遍, 学生们都能把没有注音的文言“原文”读熟, 这是我提出的最低要求, 也是通过课堂教学人人能达到的要求。如果达不到最低要求, 那绝对就是学生上课贪玩了, 我依据惯例会跟家长交流。和我共同度过近四年时光的学生都已深深知道, 尤其是那些上学前不知什么原因造成的很难集中注意力的学生, 让他们上课张开嘴念书, 需要一个漫长艰难的历程, 从他们入学第一天起, 无论学什么, 我永远不变的理念就是让课堂上书声琅琅, 学生不停地在课堂上朗读。我所实践的“课内海量阅读”力求把大量阅读教学落实到了课堂上, 教学《名句》的过程就是一个很好的体现。
听课的小陶有一个很恰当的评语:“疯狂英语的教法!”疯狂英语的教学法能学好英语, 更能学好语文。母语比英语好学, 但国人母语水平普遍下降, 什么原因?忘记了学习语言的基本途径:多练习, “举三反一”而不是“举一反三”。
三、滚雪球
第一节语文课先学《名句》中爱国篇的12个句子:
1. 风萧萧兮易水寒, 壮士一去兮不复还!
2. 天下兴亡, 匹夫有责。
3. 以国事为己事, 以国权为己权, 以国耻为己耻, 以国荣为己荣。
4. 风声、雨声、读书声, 声声入耳;家事、国事、天下事, 事事关心。
5. 先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐。
6. 一寸山河一寸金。
7. 苟利国家生死以, 岂因祸福避趋之。
8. 捐躯赴国难, 视死忽如归。
9. 位卑未敢忘忧国。
1 0. 人生自古谁无死, 留取丹心照汗青。
1 1. 生, 亦我所欲也, 义, 亦我所欲也;二者不可得兼, 舍生而取义者也。
1 2. 鞠躬尽瘁, 死而后已。
第一句:“风萧萧兮易水寒, 壮士一去兮不复还!”
先听一遍, 齐读两遍, 然后讨论:“抗日战争时期, 日本鬼子的凶残是中国人亲身经历过的, 狼牙山五壮士决心把敌人引上绝路时, 他们心里是怎么想的?”提示学生用书上的话回答后, 学生们齐呼:“风萧萧兮易水寒, 壮士一去兮不复还!”
王二小打算把鬼子带进八路军的埋伏圈时, 心里回荡着一曲祖先吟唱过的歌。学生答:“风萧萧兮易水寒, 壮士一去兮不复还!”
我们一起唱响祖先唱过的歌:风萧萧兮易水寒, 壮士一去兮不复还!
这一句在课堂上齐读了五遍。
当学到第11句“生, 亦我所欲也, 义, 亦我所欲也;二者不可得兼, 舍生而取义者也”时, 教师问:“我们的祖先对待‘死亡’持什么态度?”学生答:
10.人生自古谁无死, 留取丹心照汗青。
8.捐躯赴国难, 视死忽如归。
7.苟利国家生死以, 岂因祸福避趋之。
1.风萧萧兮易水寒, 壮士一去兮不复还!
学生们你吟我诵, 把刚刚学过的句子现学现卖。
为了鼓励学生联系前后所学知识, 我只得使出“绝招”———复习《集锦》及四年级、五年级的古诗有奖励。复习不是简单的重复, 新旧结合的复习才是最有效的。比如常博宇、张梦溪、张艺馨等最近发言很积极, 两个小宋、小张、小郭等一直乐于发言。他们的发言体现了我的教学理念:让所学知识融会贯通、活学活用。《名句》是我教过一遍的书, 内容很熟, 但我每天晚上都针对第二天要学习的内容前后翻一翻, 把《集锦》及学过的诗词也看一看, 上课引导学生串成串, 学以致用。
最初的几课, 大多是在我的提示下, 学生前后联系, “雪球”越滚越大, 后面的几课, 学生学到新的名句时, 都能主动联系前面学过的句子。发言最积极的是插班生浩然, 往常同学们背诵一至三年级学过的内容时, 她会流露出怅然若失的表情, 这次她一次次抢着发言, 师生都开心得不得了。现在学习的《名句》中的知识, 将和下一步要学习的《穿越》, 和将来学习的经典都有联系。
中英诗歌中秋天的意象探究 第4篇
关键词：中英诗歌 “秋” 诗意象
中图分类号：I106.2 文献标识码：A
一 引言
中国诗歌和英国诗歌中都不乏以秋天为主题的佳作，但两个国家的诗歌却蕴涵了完全不同的两种人生哲学。中国诗歌所表达的意象常常是阴柔委婉，消极应对世事纷繁；而英国诗歌却截然相反，英国诗人大多采用阳刚明快的写作手法来表达自己对真与美的追求。这两种对诗歌意象的表达方法的不同主要是因为中英两国两种不同的人生哲学对于文学创作的影响导致的，同时也从侧面体现了两个国家知识分子在各自时期不同的思想走向。本文的目的也就是通过对中英两国的诗歌进行对比，找出两者之间的差别，并试图得出初步的解释与结论。文章所选用的英国诗歌的例子主要集中于英国浪漫主义诗歌作品，因为它在英国的诗歌发展史上起到了举足轻重的作用；而在中国诗歌的例子选取上，主要集中于唐诗、宋词，因为唐诗、宋词是中国诗歌发展的巅峰。
二 中英诗歌中“秋”的意象
无论是在中国诗歌还是英国诗歌中，关于描写“秋”的诗，其材料都很丰富。由于“秋”诗具有意象鲜明、情感突出的特征，因此在中国诗歌里，诗人眼中的秋天似乎都蒙上了一层悲凉的意味，并不断在后世的诗歌之中发展积淀。而在英国诗歌中，“秋”诗所代表的意象尚未形成如此强烈的民族情感积淀。因此，我们要从各国的民族文化中去寻求答案。
在中国诗歌中，诗人大多非常注重诗歌的意象。而秋天历来也是中国诗人表达自己思想的重要意象。为何会如此，这主要与秋天的景象有着密不可分的关系。由于秋季给人的印象不仅是丰收、快乐的季节，而且也是萧瑟、凄凉、憔悴的风景，因此当诗人怀着不同的心境来体会秋天的景色的时候，就为秋天赋予了一定的意象。在中国古代的诗歌中，大多也表现了这样的一种景色：秋日独自一人登高，站在萧瑟的寒风中，或看着树叶随风而落，整个大地都失去了生气；或看着滔滔东去的江水，一刻不停地奔流到海；或倚窗而望，看那曾经美丽的鲜花变成了一堆泛黄的枯叶，随风而飘，无人堪摘，回忆起往昔的繁华以成为追忆，秋月、秋雁、秋水、秋山，都是那么的凄凉，引起人们无限的愁绪。诗人们将自己置身于这样的情景中，联想到人生如此的短暂，自己却还没有报效国家，建立自己的丰功伟业，不免唏嘘长叹，与此同时，这样的情景也加剧了诗人对于亲人朋友的思念之情，于是 “愁”、“悲”、“哀”、“凋”等感情不免油然而生，而诗人们也就很自然而然地把这种感情带到了他们的诗歌之中。因此，在中国的古代诗词中，咏秋悲情，成为诗文主题模式之一。例如，王维的《秋夜独坐》，诗写诗人秋叶独坐的感触：“独坐悲双鬓，空堂欲二更。雨中山果落，灯下草虫鸣”。四句阐发出诗人在寂寞清冷然而又雅致可爱的秋天夜晚的人生感悟。山果鸣虫都是秋天常见的东西，但对于这些平常的东西，诗人含蓄地表露了年华易老韶华易逝的“悲”，以及诗人独坐秋夜的凄凉，是一种无奈的“哀”。末四句“白发终难变，黄金不可成。欲知除老病，唯有学无生”，则是诗人于岁月流光的无奈挽唱。全诗字字皆能令人体会到诗人的“愁”、“悲”、“哀”、“凋”之情，而这些“愁”、“悲”、“哀”、“凋”之情也正是诗人对于秋天意象的娴熟把握。
以上通过对“秋”诗意象的分析，我们不难看出，在中国诗人描写秋的主调是“愁”、是“悲”、是“哀”、是“凋”。然而，值得注意的是，中国诗中的悲秋夹带着一种“感士不遇”的人生意味，而英国诗歌中的悲秋是对整个生命和大自然规律所带来的消亡的一种理性思考。在诗歌的创作和鉴赏中，意象占有极为重要的地位，诗人的情思，要通过意象的选取和组合才能得以表现。
例如，英国著名诗人济慈的《秋颂》，表面是描写对秋天的自然景观，但实际却表达了诗人对于生命易逝，年华易老的伤感、惆怅。在诗中，诗人首先描述了现实中的秋天的景色，然后在秋天景色的感染下进入一个想象的世界，在想象的世界里，生命是那么的美好，而诗人又无奈地回到现实世界。在诗的第一、三两节中，诗人描绘了一幅丰收的画面，把秋天果实成熟、虫叫鸟鸣、人们欢歌笑语的情景描绘得淋漓尽致；第二节诗人在秋天景色的感染下，讓自己的思绪进入了一个想象空间，在这节里，诗人眼中的秋天不再是秋天而是一个人，秋天也有了与人一样的生命。这种写作手法是古典浪漫主义与现实主义相结合的典范。虽然整首诗都是在歌颂秋天，而且语言也始终是欢快、明朗的，但仔细品味就会发现，诗人的诗句虽然没有直接“悲秋”，但他对秋天美好景色的描写其实是在表达这样的一种思想，秋天的种种美好会在严冬中枯萎、凋谢和死亡，任何美好的事物都会随着时间的流逝会被摧毁，这种变化是无法抗拒的。当美好的事物逝去的时候，我们会倍感留恋、不舍，而时间的流逝是造成这一切的根源。只有深刻理解这一点，读者才能更完整地理解这首诗歌中的“秋”的意象。
由上可见，英国诗歌中的对于秋的意象的表达更加注重对于秋天美好景色的描述，而在对这些美好的景色的描述过程中来对比突出表达自己的思想。因为英国诗歌大部分不是抒情诗学而是叙事诗学。叙事诗学的发韧之际，文学的本质是典型论。无论是典型论还是意境说，都主张在写作过程中主观与客观的统一，意象与情境是相互融合的，但它们的侧重点是不同的，典型论更加侧重于对客观的描写，而意境说更加侧重于主观情感的抒发，这也就是中英文诗歌最基本的区别。由于任何意象单独出现时，是不具有感情色彩的，是客观独立的，只有诗人将自身情感融入到意象中时，才能表现出独特的审美效果。而秋天是衰败、颓废的季节，充满了肃杀之气，此时万物萧条，使人很容易联想到人生的失意、困苦和年华的流逝。因此，悲秋是中国文学不变的主题，而英国诗歌则是通过对景物的详细的描述来表达诗人的思想。
此外，在中国古代，儒家、道家思想的影响极其广泛，而儒家强调的是“入世”，要求士人们能够“以天下为己任”。人类短暂的生命与历史长河中那任重而道远的历史使命感赋予了文人骚客一种“生于忧患，死于安乐”的忧患意识，所谓“天下兴亡，匹夫有责”。同时，“学而优则仕”的思想也激励着中国古代知识分子博取功名，建功立业。他们的理想、志向、希望和前途与其仕途的坎坷紧密相连。这就使得中国古代知识分子或诗人有别于英美知识分子或诗人，使他们具有诗人兼“仕”的双重身份，如陶渊明、刘禹锡等，加上中国古代诗人大多仕途坎坷，命运多舛。这样一来，诗就成了“排解感情纠葛的特效药”（闻一多）。当他们满怀雄心壮志却因羁绊未能直抒胸臆、无法出入仕途、贡献自己的力量时，这种抑郁不得志的情感便会因自然出发。秋之何为悲秋，皆因融入了诗人伟大抱负无法实现的抑郁的缘故。
悲秋作品不仅承载了古代诗人伟大抱负无法实现的哀愁，而且也反映了一个民族的感伤世界。在人的一生当中，生与死是一个永恒的主题，而生死的尖锐冲突，以及对大限的优患和惶恐也借助“悲秋”这种诗歌形式来表达。在中国传统农耕生活的习俗和观念下，诗歌中的秋被赋予强烈的时间意识和生死意味，使得人们一谈到秋就必然联想到死亡，这也就导致了中国古代诗人触秋就会“悲”。而在诗歌的创造过程中，“悲秋”也就成了诗人抒情的心理定势和审美反应。也正因为如此，秋已经成为一种特定的文化符号，在诗歌中，其意象也就固定地变成了时间的象征和隐喻死亡，而以这种具有生死之悲的极致形式来抒写人生种种愁绪，便形成了中国古典诗词中抒发悲情的固定意象。
也正因为如此，历代诗人都自觉地认同诗歌史上的始唱之调，是因为忧患之思与摇落之悲不仅是作为创作范例而具有参考价值，而且是作为抒情主体之人格理想的显现而具有感召之力。这种理想人格便是中国贤者所追求的“乐以忘忧”式理想人格。它培育了中国知识分子怡乐于忧思悲愁的艺术心理，奠定了中国古典诗歌中忧郁悲愁的抒情基调。
相对于中国诗人对秋天意象的描写来说，西方人所崇拜与信仰的则是耶酥基督，人们希望借助对上帝的虔诚膜拜，来寻求自身精神上的解脱。他们通过虔诚地向上帝忏悔，来救赎自己罪恶的心灵，希望能够在死后，灵魂进入美好的天国，进而得到永生，在这种宗教的影响下，西方人也就不具备中国诗人那种忧患意识和大起大落、抑郁之情。与中国诗人不同的是，英美知识分子和诗人并没有形成一个固定的阶层，大多也没有经历过宦海的沉浮。他们以写诗或文学创作作为职业，并从自己的作品中获得报酬，如沃尔特?司各特就曾靠写作来偿还自己的债务。此外，西方世界的诗人们在经济和政治上的独立决定了他们的作品更多地具有社会价值和经济价值，而文学的、社会的和经济的因素也要求他们的作品更多地具有社会功能，对艺术、社会、人生进行理性的思辨和探讨，而不能仅仅只是诗人自己人生经验的宣泄。
西方世界中的诗人中自然也有不少忧国忧民者，虽然他们可能同样会受到一些外部环境因素的影响，但总体而言，他们的言论自由的受保护程度相对来说是较高的，自由的传统赋予他们不需要借助于隐喻而自由抒发自己政治观点的权利。而自由开放的商业经济则孕育了西方人的创新意识，这就为英文诗歌的自由发展创造了合适的外部条件：诗人所追求的是用自己的独特文风来表现自己的内心世界，情感生活。这也就导致了中英诗歌对秋的意象的抒发产生了不同。
三 结语
综上所述，由于自然与历史的原因，尤其是社会文化因素的影响，中英诗歌在各自的发展过程中，对于“秋”这一个主题赋予了不同的意义。景物的存在是一种客观现实，但对于不同的人，会得到不同的感受，这种感受甚至会截然相反。如同样是秋天，会有人因秋而悲，迎风垂泪；有人因秋而喜，对月高歌。所以，既有欧阳修《秋声赋》中的哀鸣；也有峻青《秋色赋》里的热烈的色泽。在中国的诗人们热衷于在秋中运用隐喻的手段表达自己的情感的时候，英国诗人们则选择了对大自然的单纯而直自的咏叹。中英诗歌差异之处在很大程度上是由汉语和英语的表达习惯、历史文化等客观因素造成的；而相同之处则很有可能是人类集体无意识在语言表达上的影射。人的感觉是丰富多样的，因此，从感觉来分析诗歌中的意象建构也是十分必要的。因为从某种角度说来，诗歌既是诗人感觉的载体，也是诗人表达感觉的客体。由于人类的感觉受到多种内外因素的影响，中英诗歌在表现感觉与意象关系上所出现的异同也是不可避免的。无论如何，把握好中英诗歌在处理感觉与意象关系上的相同点与不同点，对深入透视中英诗歌的深刻内涵和内在情感将起着十分重要的作用。但如果我们试图来评判中英诗歌谁比谁更胜一筹则是没有丝毫意义的，因为两种诗歌的风格各有其特色，惟有相互借鉴，取长补短，才能够推动当代诗歌的进一步发展。
参考文献：
[1] John Keats,The poetical works of John Keats,[M]London,Society for Promoting Christian Knowledge.
[2] Shelley,The Complete poems of Percy Bysshe Shelley,[M]New York,Modern Library,1994.
[3] 袁行霈：《中国诗歌艺术研究》，北京大学出版社，1996年版。
[4] 陆玉林：《传统诗词的文化解释》，中国社会科学出版社，2003年版。
[5] 刘若愚：《中国诗学》，幼师文化事業公司，1997年版。
[6] 朱徽：《中英比较诗艺》，四川大学出版社，1996年版。
[7] 韩经太：《中国诗学与传统文化精神》，四川人民出版社，1990年版。
秋天的古诗名句 第5篇
2) 雨暗残灯棋散后，酒醒孤枕雁来初。____杜牧《齐安郡晚秋》
3) 南湖秋水夜无烟，耐可乘流直上天。____李白《游洞庭湖五首·其二》
4) 怀君属秋夜，散步咏凉天。____韦应物《秋夜寄邱员外 / 秋夜寄丘二十二员外》
5) 深秋帘幕千家雨，落日楼台一笛风。____杜牧《题宣州开元寺水阁阁下宛溪夹溪居人》
6) 日暮秋烟起，萧萧枫树林。____戴叔伦《过三闾庙》
7) 桂花浮玉，正月满天街，夜凉如洗。____文征明《念奴娇·中秋对月》
8) 秋晚莼鲈江上，夜深儿女灯前。____辛弃疾《木兰花慢·滁州送范倅》
9) 山黛远，月波长，暮云秋影蘸潇湘。____蔡松年《鹧鸪天·赏荷》
10) 看蓬门秋草，年年破巷，疏窗细雨，夜夜孤灯。____郑板桥《沁园春·恨》
11) 荒城临古渡，落日满秋山。____王维《归嵩山作》
12) 满园花菊郁金黄，中有孤丛色似霜。____白居易《重阳席上赋白菊》
13) 年年陌上生秋草，日日楼中到夕阳。____晏几道《鹧鸪天·醉拍春衫惜旧香》
14) 秋雨一何碧，山色倚晴空。____方岳《水调歌头·平山堂用东坡韵》
秋天的名言名句 第6篇
1、八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
2、悲哉秋之为气也!萧瑟兮草木摇落而变衰，憭栗兮若在远行，登山临水兮送将归。
3、碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。
4、草低金城雾，木下玉门风。
5、长风吹白茅，野火烧枯桑。
6、长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
7、断虹霁雨，净秋空，山染修眉新绿。
8、对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。
9、多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。
10、返照乱流明，寒空千嶂净。
11、风定小轩无落叶，青虫相对吐秋丝。
12、芙蓉露下落，杨柳月中疏。
13、高鸟黄云暮，寒蝉碧树秋。
14、孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。
15、挂林风景异，秋似洛阳春。
16、寒城一以眺，平楚正苍然。
17、寒山转苍翠，秋水日潺湲。
18、寒潭映白月，秋雨上青苔。
19、菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。
20、红烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
21、渐霜风凄紧，关河冷落，残照当搂。
22、金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。
23、荆溪白石出，天寒红叶稀。
24、觉人间，万事到秋来，都摇落。
25、老树呈秋色，空池浸月华。
26、榈庭多落叶，慨然知已秋。
27、绿荷多少夕阳中。知为阿谁凝恨、背西风 阿谁;何人。
28、落时西风时候，人共青山都瘦。
29、落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。
30、漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋。
31、木落雁南渡，北风江上寒。
32、袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。
33、秋风吹白波，秋雨呜败荷。平湖三十里，过客感秋多。
34、秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。
35、秋风万里动，日暮黄云高。
36、秋景有时飞独鸟，夕阳无事起寒烟。
37、秋气堪悲未必然，轻寒正是可人天。绿池落尽红蕖却，落叶犹开最小钱 66、园翁莫把秋荷折，因与游鱼盖夕阳。
38、秋容老尽芙蓉院，草上霜花匀似翦。
39、秋色无远近，出门尽寒山。
40、秋山野客醉醒时，百尺老松衔半月
41、秋声万户竹，寒色五陵松。
42、秋宵月色胜春宵，万里霜天静寂寥。
43、秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。
44、人烟寒橘柚，秋色老梧桐。
45、山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。
46、山抹微云，天粘衰草，画声断谯门。
47、时维九月，序属三秋。
48、试上高楼清入骨，岂知春色嗾人狂。
49、是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。
50、树树皆秋色，山山唯落晖。
51、树树秋声，山山寒色。
52、宿雨朝来歇，空山秋气清。
53、天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
54、天上秋期近，人间月影清。
秋天的诗词名句 第7篇
唐·杜甫《秋野五首》
2、天上秋期近，人间月影清
唐·杜甫《月》
3、万叶秋声里，千家落照时
落照：夕阳西下。
唐·钱起《题苏公林亭》
4、宿雨朝来歇，空山秋气清
宿雨：昨夜的雨。
唐·李端《茂陵山行陪韦金部》
5、老树呈秋色，空池浸月华
唐·刘得仁《池上宿》
6、菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间
菡萏：荷花的别称。
南唐·李璟《浣溪沙》
7、碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠
宋·范仲淹《苏幕遮》
8、秋景有时飞独鸟，夕阳无事起寒烟
宋·林速《孤山寺端上人房写望》
9、对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。
潇潇：小雨降落的样子。
描写秋天的古诗名句 第8篇
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,旧道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。《天净沙·秋思》马致远
辛弃疾
《丑奴儿》
少年不识愁味道,爱下层楼,爱下层楼,为赋新词强说愁;现在尝尽愁味道,欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋
秋 思
张籍
洛阳城里见金风抽丰, 欲作家书意万重。
复恐急忙说不尽, 行人临发又开封。
秋夜曲
王维
桂魄初生秋露微,轻罗已薄未换衣。
关于秋天的名言名句 第9篇
2.秋天来临，天气一天比一天凉爽，仿佛在告诉人们夏天已经过去，秋天开始。阵阵秋风的到来，树木为适应环境的变化，叶子的颜色也在不断变化，渐渐地变成红色，然后，开始落叶。
3.金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。
4.秋天是收获的季节，时光把仲夏深黛的绿色原野，由一个浓妆素抹的妙龄少女，变成个雍容华贵的少妇。在金风的吹拂下，舞姿妩媚，撩人欲醉;粉黛飘香，散发诱人的芬芳;色彩斑斓，惹人眼花缭乱。
5.秋是安静的，在这个季节可以静下心来品味生活的每一段。
6.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。——杜甫《绝句》
7.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。——刘禹锡《望洞庭》
8.秋是喧闹的，也只有在这个季节才能尽情地品尝每一份收获的喜悦。
9.秋天是甘美的酒，秋天是壮丽的诗，秋天是动人的歌。如果说日月轮回的四季是一幕跌宕起伏的戏剧，那么秋天就是戏剧的高潮。
描写秋天的名言名句 第10篇
2.落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。
3.秋风萧瑟，洪波涌起。——曹操《观沧海》
4.秋天悄无声息地来了，迈着轻盈的步子，带着收获的希望和喜悦。
5.天渐渐地转凉了，一片片枯黄的叶子像一只只美丽的黄蝴蝶，纷纷离开了大树妈妈温暖的怀抱，轻轻地从树上飘落下来，飞落到草地上，小河庄稼上，这落叶似乎是报信员，告诉大家“秋天来了，秋天来了”。小草们也脱下了绿衣裳，换上了金灿灿的秋装。
6.梨子树上挂满了一个个黄澄澄的梨子，就像一个个可爱的小葫芦。走近一看，梨子脸上还长着许多小雀斑呢!梨子很多，把树枝越压越弯，越压越弯，有的梨子干脆一屁股坐在地上。
7.上坡上，一穗穗的高粱高傲地矗立着。秋风吹来，它们像一把把胜利的火把，高兴地晃动着。
8.仰望天空，只见有一群大雁从北方飞来，又向南方飞去。它们排列着整齐的队伍，变换着阵容在空中飞翔着，一会儿排列成“一”字，一会儿排列成“人”字，一会儿又排列小草成“大”字……
9.一片金黄的稻田，在阳光的照耀下，闪烁着耀眼的光芒，秋风习习吹来，掀起层层金浪，飘来阵阵稻谷的芳香。
10.秋天的来临，也让小草换上了黄色的衣裳。这时的小草虽然已不像春天的那个嫩娃娃了，也不像夏天那个穿着绿色衣服的小伙子，但小草依然挺立着，风儿轻轻一吹，它们便把身体扭向一边，以优美的舞姿博得人们的赞赏。
11.清晨，晶莹的露珠便会和草叶做游戏，滚来滚去的。用手接一滴，一不小心，露珠便会滚落到地上，一下子不见了，仿佛也和我在玩游戏呢!
12.如果说，燕子是报春的天使，那么落叶就是迎秋的顽童。秋天一到，落叶就毫不犹豫地从树丫上纷纷飘下来。它们好像在对大树说：“亲爱的妈妈，我们要回到大地的怀抱中去，请允许我们随风阿姨飞吧!”树发出沙沙的声音，似乎在说：“走吧!走吧!”叶子飞过墙头，来到野外，看!大地上到处都有它们的身影。落叶，你给地面铺上了一层金地毯。
13.寒潭映白月，秋雨上青苔。
14.首先映入我眼帘的是那一大片鲜艳的一串红，一串红的叶子并不引人注意，引人注意的是一串红的花，那鲜艳的小花，开得娇巧别致，一簇足有数十朵，长在翠绿的茎上，就像一串串用绿线连起来的红铃铛。他们一朵朵紧密排列，整齐划一，就像我们班组成的一个纪律严明紧密团结的集体。仔细观看，花儿里面还藏有像头发一样的小花。微风拂过，玲珑别致的花朵轻轻摇曳着，向你点头，好像一个个小朋友正张着笑脸朝你笑呢。
15.红艳艳的大苹果撩开绿叶往外瞧;金灿灿的柿子像正月十五的灯笼压弯了枝头;小红灯似的枣子在枝头上一闪一闪的;像玛瑙的葡萄一串串的挂在葡萄架上荡秋千;有的荔枝太胖了，把衣服撑破了，露出白白的肚皮，玉米特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿;大豆也许太兴奋了，有的竟笑破了肚皮;西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上……
16.秋天，大部分树叶都渐渐地变黄了，有的已经枯落下来了，唯有枫叶红了起来，火红火红的，为了秋天增添了一道亮丽的风景线，真是“霜叶红于二月花”啊!
17.秋的天空里，团团白云像弹好的羊毛，慢慢地飘浮着。
18.秋天是庄稼成熟的季节，也是农民伯伯最喜爱的季节。高粱涨红了脸，苞米咧开了嘴，黄澄澄的玉米粒，像一颗颗金豆子，谷子笑弯了要，正向我们鞠躬，大豆被风吹得了乐出了声……秋天真好，我喜爱秋天。
19.秋天来临了，天空像一块覆盖大地的蓝宝石。村外那个小池塘睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这没好的天色。一对小白鹅侧着脑袋欣赏着自己映在水里的影子。山谷里枫树的叶子，不知是否喝了过量的酒，红得像一团火似的。
20.虽然寒霜降临，可青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子全都落了，可黄澄澄的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，红彤彤的海棠树把树枝都压弯了。
21.看，那菊花，它们开得多么热烈!多么旺盛!黄的红的白的紫的……一朵朵，一簇簇，迎着秋风，披着寒霜，争妍斗艳，喷芳吐香，开得到处都是，简直成了一个锦簇的世界。
22.啊，秋雨把梧桐树的衣裳打黄啦，给秋天添上了一身神秘的彩装。
23.不知道从多久起，仿佛一场紧张的拼搏终于渐渐地透出了分晓，田野从它宽阔的胸膛里透过来一缕悠悠的气息，斜坡上和坝子上有如水一般的清明在散开，四下 里的树木和庄稼也开始在微风里摇曳，树叶变得从容而宽余。露水回来了，在清晨和傍晚润湿了田埂，悄悄地挂上田间。露岚也来到了坝子上，静静地浮着，不再回 到山谷里去。阳光虽然依旧明亮，却不再痛炙人的脊梁，变得宽怀清澄，仿佛它终于乏力了，不能蒸融田野了，也就和田野和解了似的;……秋天来了!
24.当峭厉的西风把天空刷得愈加高远的时候;当陌上呼头的孩子望断了最后一只南飞雁的时候;当辽阔的大野无边的青草被摇曳得株株枯黄的时候—一当在这个时候，便是秋了，便是树木落叶的季节了。
25.金秋季节，满山遍野的枫林红了，好像一片火海。
26.九月一到，就有了秋意，秋意在一个多雾的黎明溜来，到了炎热的下午便不见踪影。它踮起脚尖掠过树顶，染红几片叶子，然后乘着一簇飞掠过山谷离开。
27.看，那菊花，它们开得多么热烈!多么旺盛!黄的红的白的紫的……一朵朵，一簇簇，迎着秋风，披着寒霜，争妍斗艳，喷芳吐香，开得到处都是，简直成了一个锦簇的世界。
28.梨子树上挂满了一个个黄澄澄的梨子，就像一个个可爱的小葫芦。走近一看，梨子脸上还长着许多小雀斑呢!梨子很多，把树枝越压越弯，越压越弯，有的梨子干脆一屁股坐在地上。
29.那些“红国光”“黄元帅”挤挤压压地挂在树上，躲在树叶后，露出一张张可爱的胖脸儿，笑迎着秋姑娘的到来。
30.扑入车窗的景色，使我生发了一种似曾相识的感触。那碧天的云，蛮荒的山，被秋霜洗黄的野草，俨然像一位饰着金色丽纱的处女，裸露着奶黄色的胴体，在萧 瑟的秋风中婆娑起舞，展现着消魂的倩姿。伫立在山颠的秋阳，宛如一尊威武的战神，抖落血染的战袍，溅在草丛中，渗入山下的小溪，泛着数不清的涟漪，呜咽地 向外流淌，从古流到今，从辽远的过去流向那茫茫的未来。
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描写秋天的诗句名句 第11篇
悲哉秋之为气也！萧瑟兮覃木摇落而变衰，僚栗兮若在远行，登山临水兮送将归。战国楚・宋玉《九辩》
秋风起兮白云飞，草木责落兮雁南归。汉・刘彻《秋风辞》
榈庭多落叶，慨然知己秋。晋・陶渊明《酬刘柴桑》
迢迢新秋夕，亭亭月将圆。晋・陶渊明《戊申岁六月中遇火》
芙蓉露下落，杨柳月中疏。南朝齐・萧悫《秋思》
寒城一以眺，平楚正苍然。南朝齐・谢I《宣城郡内登望》
寒山转苍翠，秋水日潺谖。唐・王维《辋川闲居赠裴秀才迪》
荆溪白石出，天寒红叶稀。唐・王维《阙题二首・山中》
秋声万户竹，寒色五陵松。唐・李颀《望秦川》
金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来招。唐・王昌龄《长信秋词五首》
寒潭映白月，秋雨上青苔。唐・刘长卿《游休禅师双峰寺》
木落雁南渡，北风江上寒。唐・孟浩然《早寒江上有怀》
秋色无远近，出门尽寒山。唐・李白《赠庐司户》
雨色秋来寒，风严清江爽。唐・李白《酬裴侍御对雨感时见赠》
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★ 描写秋天的古代诗句
★ 描写秋天的花诗句
★ 古人描写秋天的诗句
★ 描写秋天的名言诗句
秋天的励志诗词名句 第12篇
2. 元萨都刺《梦登高山得诗二首》秋风吹白波，秋雨呜败荷。平湖三十里，过客感秋多
3. 元萨都刺《过高邮射阳湖杂咏九首》孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下
4. 元白朴《天净沙秋》秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归
5. 汉刘彻《秋风辞》迢迢新秋夕，亭亭月将圆
6. 晋陶渊明《戊申岁六月中遇火》落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色
7. 唐王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》荆溪白石出，天寒红叶稀
8. 唐王维《阙题二首山中》金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜
9. 唐王昌龄《长信秋词五首》木落雁南渡，北风江上寒
10. 唐孟浩然《早寒江上有怀》长风万里送秋雁，对此可以酣高楼
11. 唐李白《宣州谢I楼饯别校书叔云》人烟寒橘柚，秋色老梧桐
12. 唐李白《秋登宣城谢I北楼》信宿渔人还泛泛，清秋燕子故飞飞
13. 唐杜甫《秋兴八首》天上秋期近，人间月影清
14. 唐杜甫《月》雨径绿芜合，霜园红叶多
15. 唐白居易《司马宅》山明水净夜来霜，数树深红出浅黄
16. 唐刘禹锡《秋词二首》天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星
17. 唐杜牧《秋夕》秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声
18. 唐李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》一年好景君须记，最是橙黄橘绿时
19. 宋苏轼《赠刘景文》萧萧远树流林外，一半秋山带夕阳
20. 宋寇准《书河上亭壁》菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间
21. 南唐李Z《浣溪沙》碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠
22. 宋范仲淹《苏幕遮》对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋
23. 宋柳永《八声甘州》渐霜风凄紧，关河冷落，残照当搂
24. 宋柳永《八声甘州》断虹霁雨，净秋空，山染修眉新绿
25. 宋黄庭坚《念奴娇》漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋
抒写秋天的诗词名句鉴赏 第13篇
2、何当载酒来，共醉重阳节。——孟浩然《秋登兰山寄张五》
3、照影弄妆娇欲语。——晏几道《蝶恋花·笑艳秋莲生绿浦》
4、秋风万里动，日暮黄云高。——岑参《巩北秋兴寄崔明允》
5、何因不归去?淮上有秋山。——韦应物《淮上喜会梁川故人》
6、山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。——刘禹锡《秋词二首》
7、深秋绝塞谁相忆，木叶萧萧。——纳兰性德《采桑子·九日》
8、起舞徘徊风露下，今夕不知何夕。——苏轼《念奴娇·中秋》
9、黄金然桂尽，壮志逐年衰。——孟浩然《秦中感秋寄远上人》
10、树色随山迥，河声入海遥。——许浑《秋日赴阙题潼关驿楼》
11、峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。——李白《峨眉山月歌》
12、孤花片叶，断送清秋节。——纳兰性德《清平乐·孤花片叶》
13、长簟迎风早，空城澹月华。——韩翃《酬程延秋夜即事见赠》
14、待到秋来九月八，我花开后百花杀。——黄巢《不第后赋菊》
15、马思边草拳毛动，雕眄青云睡眼开。——刘禹锡《始闻秋风》
16、京洛风流绝代人。——姜夔《鹧鸪天·己酉之秋苕溪记所见》
17、野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。——王维《积雨辋川庄作》
18、昨夜风兼雨，帘帏飒飒秋声。——李煜《乌夜啼·昨夜风兼雨》
19、梦里分明见关塞，不知何路向金微。——张仲素《秋闺思二首》
抒写秋天的诗词名句鉴赏 第14篇
2、砧声送风急，蟠蟀思高秋。——米芾《水调歌头·中秋》
3、明月不谙离恨苦。——晏殊《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》
4、斜光到晓穿朱户。——晏殊《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》
5、悠悠岁月天涯醉。——张辑《疏帘淡月·寓桂枝香秋思》
6、若非巾柴车，应是钓秋水。——丘为《寻西山隐者不遇》
7、庭前落尽梧桐，水边开彻芙蓉。——朱庭玉《天净沙·秋》
8、黄昏疏雨湿秋千。——李清照《浣溪沙·淡荡春光寒食天》
9、秋到长门秋草黄。——薛昭蕴《小重山·秋到长门秋草黄》
10、愁因薄暮起，兴是清秋发。——孟浩然《秋登兰山寄张五》
11、竹叶于人既无分，菊花从此不须开。——杜甫《九日五首·其一》
12、不觉新凉似水，相思两鬓如霜。——刘辰翁《西江月·新秋写兴》
13、乐游原上清秋节，咸阳古道音尘绝。——李白《忆秦娥·箫声咽》
14、秋色渐将晚，霜信报黄花。——叶梦得《水调歌头·秋色渐将晚》
15、云雨朝还暮，烟花春复秋。——李珣《巫山一段云·古庙依青嶂》
16、春梦秋云，聚散真容易。——晏几道《蝶恋花·醉别西楼醒不记》
17、宝钗楼上妆梳晚，懒上秋千。——陆游《采桑子·宝钗楼上妆梳晚》
18、野水参差落涨痕，疏林欹倒出霜根。——苏轼《书李世南所画秋景》