福州大学结构工程复试

福州大学结构工程复试（精选5篇）

福州大学结构工程复试 第1篇

《钢结构》复习提纲

第一章

1、钢结构的特点，应用范围。（P2—P5）

2、了解结构的两类极限状态的概念或两类极限状态所包含的内容。（P7）

3、了解钢结构内力的分析方法（P12）

第二章

1、钢结构对材料性能的基本要求是什么？（P18）应具有较高的强度 塑性和韧性 以及良好的加工性能

2、GB50017—2003推荐承重结构宜采用哪四种钢材？（P19）Q235、345、390、420

3、建筑钢材可能的两种典型破坏形式是什么？ 各自的破坏特征如何？P23塑性 脆性 破坏前塑性变形程度

4、简述钢材的主要机械性能（物理力学性能）指标。屈服点 抗拉强度 伸长率 弹性模量 冷弯性能 冲击韧性

5、影响钢材力学性能的主要因素有哪些？化学成分，组织构造和缺陷，温度、应力集中、冷作硬化和应变时效硬化、荷载类型等

6、什么是应力集中？构件中产生应力集中现象的主要原因有哪些？应力集中将会造成什么后果？（P30）

7、疲劳破坏特点是什么？（P36）脆性断裂 断口与一般的不同 疲劳对缺陷十分敏感

8、对于设计要求的疲劳寿命n，各种构件或连接破坏的应力幅值的大小，主要取决于构造细部。如果由构造细部引起的应力集中大，则破坏时的应力幅就小，其疲劳性能就不好。

9、我国常用建筑钢材的钢种、钢号是什么？钢号表示法？（P43—P46）

10、为什么薄钢板或小直径钢材比厚板或大直径钢材的强度高，即为什么GB50017—2003要对钢材以板厚分组区别其强度？辊轧次数较多，轧制的压缩比大，钢材的性能改善明显，其强度、塑性、韧性和焊接性能均优于厚板

11、用塑性良好的Q235钢材制成的材料一定发生塑性破坏吗，why？不一定，低温、应力集中、冲击荷载等因素能使塑性良好的钢材发生脆性破坏。

第三章

1、目前我国常用的连接方法有哪些？（P52）焊接、铆钉、螺栓

（轻钢结构）紧固件连接

2、手工电弧焊焊条与焊件金属品种相适应。Q235号钢焊件用E43系列型焊条、Q345钢焊件用E50系列型焊条，Q390和Q420钢焊件用E55系列型焊条。

3、焊缝质量检验标准？

4、什么情况下需验算对接焊缝强度？对接焊缝传递各种内力的计算（P63—P66）

5、角焊缝的尺寸限制：写出hfmin，hfmax，Lwmin，Lwmax的值，为什么要有这些限制？（P67—P68）

6、何为正面角焊缝、侧面角焊缝？焊缝长度方向与作用力垂直的正面角焊缝；焊缝长度方向与作用力平行的侧面角焊缝承受静力载荷或间接动载时，正面角焊缝的承载能力为侧焊缝的1.22倍

7、直角角焊缝传递各种内力的计算（基本假定、计算方法）；静载与动载作用下的计算有何区别？角钢角焊缝连接的计算；计算公式、K1和K2的取值；扭矩T作用的角焊缝连接的计算假定、计算公式、计算步骤；弯矩、轴心力、剪力共同作用下角焊缝的计算。

8、简述残余应力的影响。P226 静力强度= 结构刚度-压杆稳定-低温冷脆-疲劳强度-

9、螺栓排列时应考虑哪些要求？受力要求、构造要求、施工要求（扳手有空间拧）

10、绘图说明抗剪螺栓连接的三各工作阶段，并说明普通螺栓连接、承压型高强螺栓连接、摩擦型高强螺栓连接的承载能力极限状态（设计准则）。承压型高强螺栓连接的正常使用极限状态。（P92）

11、普通螺栓抗剪连接可能的破坏形式、设计中如何考虑？ 螺栓杆受剪受拉破坏 孔壁承压破坏

12、对于抗剪螺栓连接，何谓“解钮扣相象”？计算中如何考虑？（P99）

13、螺栓连接（普通螺栓、承压型高强螺栓、摩擦型高强螺栓）传递各种内力的计算（计算假定、计算方法等）（P98—110）

14、抗剪螺栓连接构件的净截面计算（普通、高强螺栓）。（课件）

第四章

1、静载作用下轴心受拉构件强度计算的极限状态设计准则及计算公式。（课件）

2、轴压构件可能有哪几种屈曲形式？轴压杆的屈曲形式主要取决于哪些因素？（P189）

3、什么是柱子曲线？主要影响因素有哪些？较之理想轴压杆，实际轴压杆的受力性能主要受哪些因素影响？（课件）

4、残余应力对轴压杆整体稳定性的影响取决于哪些因素？（构件截面形状尺寸、残余应力的分布和大小，构件屈曲时弯曲方向）

5、为了提高轴压构件的整体稳定承载力，可以有哪些构造措施？

6、轴压杆局部稳定的确定原则？（P207）翼缘宽厚比、腹板高厚比限值各多少？公式中为什么λ要用λx或λy中的大值？（P208）

7、简述实腹式轴压构件的截面选择和验算的方法、步骤。（P209—214）

8、对于給定的截面，计算轴压柱所能承受的压力。

9、在整体稳定计算中，为什么剪力对格构式轴压构件绕虚轴稳定的影响不能忽略？在设计中如何考虑？写出双肢格构式轴压构件对虚轴的换算长细比公式。（P215）

10、简述格构式双肢轴压构件的截面选择和验算方法。（P219—224）

11、在格构式轴压构件的截面设计中，如何应用等稳定条件？（P220）

12、格构式受压构件（轴压或压弯）缀材的计算体系及其假定？（P217—P218）

13、格构式轴压构件，如何保证其分肢的稳定性？（P216）

14、轴压实腹柱对两主轴X，Y轴的等稳定条件是什么？格构柱呢？为什么？

第五章

1、写出GBJ17—88规定的梁正应力计算公式。（P119）

2、梁正应力验算，考虑梁截面有一定程度的塑性变形的计算有哪些条件？（b1t13235fy、静力荷载）

3、梁的局部压应力验算条件、验算部位、假定、计算公式及其各符号的含义。若бc>f，你如何处理？（P121—122）

4、折算应力бzs的验算部位（验算截面及验算点）、验算公式及各符号的意义，为什么要取系数β1>1.0？

5、简述梁整体稳定的概念（相象及原因），并分析影响梁整体稳定性的主要因素，提高梁整体稳定性的途径和不要验算梁整体稳定的条件。（P122—123）

6、为什么当钢梁整体稳定系数Ψb>0.6时，要用Ψb’来代替Ψb？（P132）

7、焊接梁的截面高度依据什么条件来考虑？实际采用的梁高应满足什么要求？（P154、课件）

8、组合梁腹板的加劲肋布置、翼缘宽厚比限值均按板件局部屈曲不先于钢材屈服的原则确定。

9、组合梁腹板加劲肋有哪些形式，各起什么作用？（课件）

第六章

1、压弯构件可能有哪几种整体破坏形式？（强度、弯矩作用平面内失稳破坏、弯矩作用平面外失稳破坏）

2、写出实腹式压弯构件单向受弯的强度验算公式，画出对于实腹式压弯构件，此公式所对应的截面应力分布图形，说明此公式是否适用于单轴对称截面，是否适用于直接承受动荷作用的实腹式压弯构件？拉弯构件也使用吗？（P235—P236）

3、写出实腹式压弯构件在弯矩作用平面内稳定的实用计算公式，说明公式中各符号的含义，为什么对于较大翼缘受压的单轴对称截面尚要计算较小翼缘。（P241、课件）

4、写出实腹式压弯构件在弯矩作用平面外稳定的实用计算公式，说明公式中各符号的含义。（P243）

5、当弯矩作用在和构件的缀材面相垂直的主平面内时（弯矩绕实轴作用），如何验算格构式压弯构件弯矩作用平面内、外的整体稳定性？（P255）

6、当弯矩作用在和构件的缀材面相平行的主平面内时（弯矩绕虚轴作用）： ①、写出格构式压弯构件弯矩作用平面内的整体稳定的实用计算公式，说明公式中各符号的含义以及该公式对应的设计准则；画图说明对于不同的肢件，计算Wx时y0的取值；为什么y0要有此不用？（P253）

②、为什么此时要计算其单肢稳定、而不必验算弯矩作用平面外的整体稳定？并说明验

算的内容、公式和步骤（P254）

13年福州大学结构工程笔试

一、问答题（25分，每题5分）

1、试画出适筋梁三个受力阶段末的应力图形，并说出它们各是什么计算的依据？

2、什么是徐变？在预应力混凝土中如何减少徐变带来的影响？

3、在混凝土结构设计中，抗震三大原则是什么？在实际工程中是如何做到的？

4、在钢结构整体稳定计算中，为什么剪力对格构式轴压构件绕虚轴稳定的影响不能忽略？在设计中如何考虑的？

5、钢结构中，角焊缝的焊脚尺寸有哪些限制？为什么要对厚度加以限制？

二、计算题（15分）

有一钢筋混凝土简支梁跨度为5000mm，跨中承受集中荷载，截面尺寸为200*450，as=35mm，采用C25混凝土（fc=11.9N/mm2，ft=1.27N/mm2），纵筋采用HRB335（fy=300 N/mm2），箍筋采用HPB235（fy=210 N/mm2），试计算：

1、当梁承受的弯矩设计值为M=100KN•m时，纵筋的配筋面积为多少？

2、若配纵筋为5Φ25，则能承受多大的集中荷载？

3、该梁能承受多大的剪力？

三、英译汉（8分）答案：

一、1、答：《混凝土结构设计原理》（上）P39 图3—6 混凝土梁工作的三个阶 段应力图。

第一阶段末用于抗裂验算；第二阶段末用于裂缝宽度及变形验算；第三阶段末用于正截面受弯承载力计算。

2、答：（1）结构或材料承受的应力不变，而应变随时间增长的现象称为徐变。

（2）采用高强度等级水泥，减少水泥用量，降低水灰比，采用干硬性混凝土；

采用级配较好的骨料，加强振捣，提高混凝土的密实性；

加强养护，以减少混凝土的收缩。

3、答：三大抗震原则：小震不坏，中震可修，大震不倒。

设计要求：强柱弱梁，强剪弱弯，强节点弱构件。（无确切答案）

4、答：当格构式轴心受压杆绕虚轴发生弯曲失稳时，因为剪力要由比较柔弱的缀材负担或是柱肢也参与负担，剪切变形较大，导致构件产生较大的附加侧向变形，它对构件临界力的降低是不能忽略的。因此，通过换算长细比λ

ox

来代替对x轴的长细比λx，就可确定考虑剪切变形影响的格构式轴心压杆的临界力。

5、答：（1）hf不应过小，以保证焊缝的最小承载能力，并防止焊缝因冷却过快而产生裂纹。规定：hfmin≥1.5t(mm)，t为较厚焊件厚度，对自动焊，最小焊脚尺寸可减小1mm；对T形连接的单面角焊缝，应增加1mm，当焊件厚度小于4mm时，则取与焊缝厚度相同。

（2）hf若太大，则焊缝收缩时将产生较大的焊接变形，且热影响区扩大，容易产生脆裂，较薄焊件容易烧穿。规定：角焊缝的焊脚 尺寸不宜大于较薄焊件厚度的1.2倍。但板件的边缘焊缝最大hf尚应符合：当t≤6mm时，hf≤t，当t＞6mm时，hf=t-(1~2)mm。

结构笔试题目 2011年笔试题目：

1.混凝土受力分析的四个假定。（混凝土3章）

2.混凝土受弯构件的四个阶段，画图。混凝土梁的几种破坏状态（混三章）3.混凝土构件大小偏压的定义，区别。

4.混凝土正截面，斜截面的计算(一般是一个大题含若干小题涉及压，弯，剪的计算)。

5.混凝土徐变的定义，影响因素，及减小措施。6.钢结构的疲劳破坏，应力集中。

7.一个构造合理的钢结构一定发生脆性破坏吗？为什么？ 2012年笔试题目：

1.徐变收缩的定义，徐变的有利及不利之处。2.Nu-Mu曲线及结论。

3.斜截面破坏的三种形态，区别及如何避免。4.钢结构需验算哪些内容.5.混凝土正截面，斜截面的计算

6.计算考混凝土的压弯剪(两三个小问题)三章

专硕

1、混凝土收缩徐变的定义及如何预防？

2、受弯构件的斜截面承载力需要验算哪些部位的计算？

3、受弯构件的的破坏形式是什么？ 答案： 简答

1、答：（1）混凝土在空气中硬化时体积缩小的现象称为混凝土的收缩。混凝土收缩受结构

周围的温度、湿度、构件断面形状及其尺寸、配合比、骨料性质、水泥性质、混凝土浇筑质量及养护条件等许多因素有关。在实际工程中要采取一定措施减少收缩应力的不利影响，如施工缝。

（2）结构或材料承受的应力不变，而应变随时间增长的现象称为徐变。它与内在因素、环境影响、应力条件等诸多因素有关，骨料坚硬、尺寸越大、养护温度越高、养护湿度越大，徐变越小。在预应力混凝土中，可采用高强度等级水泥，减少水泥用量，降低水灰比，采用干硬性混凝土；采用级配较好的骨料，加强振捣，提高混凝土的密实性；加强养护，以减少混凝土的收缩。

2、答：需要计算部位为：支座边缘处的截面、受拉区弯起钢筋弯起点处的斜截面、箍筋截面面积或间距改变处的斜截面、腹板宽度改变处的斜截面。

3、答：适筋破坏形态、超筋破坏形态、少筋破坏形态三种破坏形式。具体见： 《混凝土结构设计原理》（上）P42—P44

目录（面试材料）结构形式优缺点比较及应用

1.1 混凝土结构有哪些应用？ 1.2 预应力混凝土有哪些应用？ 1.3 钢结构的特定及应用范围？

1.4 为什么大跨度用钢结构比用混凝土好？ 1.5 高层建筑基础采用什么形式 2 结构设计过程中的一些概念设计

2.1 对混凝土耐久性的理解？ 2.2 钢结构设计应该注意哪些问题 2.3 钢材从哪些方面可以防止脆性断裂

2.4 用塑性良好的Q235级钢材制成的材料一定会发生塑性破坏吗？为什 么？

2.5 影响轴心受压构件整体稳定的主要因素？ 2.6 哪些情况不必计算梁的整体稳定？

2.7 钢材疲劳断裂如何产生，其基本特点是什么？ 2.8 残余应力对轴压杆的整体稳定影响取决于哪些因素？ 3 抗震，抗风及检测

3.1 地震中楼房最容易垮的地方是哪里？ 3.2 什么类型的建筑需要抗风设计？ 3.3 结构检测与加固的方法 4 材料方面的一些科学前沿

4.1 高性能混凝土的特点及应用 4.2 谈谈对建筑新型材料的了解 5 土木工程全生命周期的一些新理念

5.1 对建筑全生命周期的理解 5.2 对低碳经济的理解 5.3 对绿色建筑的认识 6 做研究涉及的一些东西

6.1 基础研究与应用研究的关系 6.2 实验研究与电算研究不一致怎么办？ 6.3 当实验数据与设想不一致怎么办？ 6.4 遇到很前沿的问题怎么办？ 6.5 毕业论文遇到难题怎么办？ 7 其他 7.1 对那些方向感兴趣 7.2 适合做土木工程师的条件

正文 结构形式优缺点以及应用

1.1 混凝土结构的特点与应用范围？

1.1.1 优点：可模型好，强度价格比合理，耐火性能好，耐久性能好，适应灾害环 境能力强，易于就地取材。

1.1.2 缺点：自重大，不利于抗震和建造大跨和高层结构抗裂性差，在要求防渗漏的一些结构中收到一些限制；工序多，需养护，工期长，并受施工环境和季节气候条件限制

1.1.3 应用：早期，钢筋和混凝土强度都比较低，仅适用于一些小型梁板柱基础等构件；随着强度的提高，预应力的产生，混凝土可以应用于一些大型结构；近些年，伴随着高强高性能混凝土的发展和新型混凝土材料的产生。混凝土结构可以用于超高层建筑，大跨度桥梁，大型水利工程，海洋钻井平台和核电站等。

1.2 预应力结构有哪些应用？

1.2.1 优点：可延缓混凝土构件的开裂，提高构件的抗裂度和刚度。1.2.2 缺点：构造、施工和计算都较钢筋混凝土构件复杂，延性也差些 1.2.3 其可用于：①要求裂缝控制等级较高的结构，如水工结构

②结构或构件变形要求较高的构件或结构，例如大跨度或受力很大的构件，③对需要进行疲劳验算的结构，例如吊车梁，桥梁

1.3 钢结构的应用范围及特点？ 1.3.1 优点：材料强度高，塑性和韧性好 材料均匀和力学计算假定较符合

自重比较轻 制造简便，施工工期短 1.3.2 缺点：耐腐蚀性能差 耐热不耐火

1.3.3 应用范围：大跨度结构，重型厂房结构，受动力何在影响下的结构

高耸结构和高层建筑，轻型钢结构 可拆卸结构，刚和混凝土组合结构

1.4 为什么大跨度用钢结构比用混凝土结构好？

答：自重，抗震和施工。

因为大跨度结构采用钢筋混凝土其自身的重量大，容易产生裂缝，对于结构的抗震不利。而钢结构具有质量轻，强度高，塑性和韧性好，大跨度采钢结构抗震性能好。再者钢结构叫混凝土结构施工方便，可缩短工期。

1.5 高层建筑采用什么基础形式及其特点。

柱下独立基础：适用于层数不多、土质较好的框架结构

交叉梁基础：用于层数不多、土质一般的框架、剪力墙、框架——剪力墙结构

筏型基础：层数不多，土质较弱，或者层数较多，土质较好时适用 箱型基础：适用于层数较多、土质较弱的高层建筑 桩基础：地基持力层较深时采用 结构设计过程中的一些概念设计

2.1 对混凝土耐久性的理解？

2.1.1 定义：结构在使用环境下，对物理的、化学的以及其他使结构材料 性能恶化的各种侵蚀的抵抗能力。

2.1.2 主要影响因素有：混凝土冻融破坏、碱——骨料反应、侵蚀性介质腐蚀、混凝土碳化等。（其中最主要的影响因素是混凝土的碳化和钢筋的锈蚀）

2.1.3 耐久性设计主要采取的保证措施有：划分混凝土结构的环境类别、规定混凝土的保护层厚度（根据环境类别）、规定裂缝控制等级及其限值（根据环

境类别）、规定混凝土的基本要求。

2.2 钢结构设计应注意哪些问题？

2.2.1 材料上：合理选用钢材，选择高强度且具有较好经济指标的钢材； 2.2.2 结构方案：尽可能采用标准化，模数化的结构布置；宜优先选用标准化和通用的结构构件，减少制作安装工程量。

2.2.3 连接设计：选用构造简单，传力直接的节点形式，并应满足构造要求；

2.2.4 其他：应保证钢结构在加工，运输和使用过程中的强度，刚度和稳定性要求，并针对钢结构的实际，满足防水防火要求。

2.3 钢材从哪些方面可以防止脆性断裂？（材料选用，初始裂纹，应力集中，构造细部）

2.3.1 正确选择钢材，使有足够的任性，尽可能选用薄钢板；

2.3.2 尽量减少初始裂纹的尺寸，尽量避免在构造处理中形成类似于裂纹的间隙；

2.3.3 注意在构造处理上缓和应力集中，以减少应力值。

（区分钢材的塑性破坏，构件的塑性破坏和结构的塑性破坏）2.4 用塑性良好的Q235钢材制成的材料一定会发生塑性破坏吗？为什么？

答：不一定。塑性良好的钢材（含碳量低，屈服点低，抗拉强，延伸率，断面收缩率），在设计，施工和使用不当的情况下可发生脆性破坏，如存在应力集中，残余应力，冷却硬化情况，低温下，在动力或循环荷载作用下等可发生脆性破坏。

钢材脆性破坏的因素有：1.化学成分2.冶金缺陷（偏析，裂纹，起层）3.温度（热脆，低温冷脆）4.冷作硬化5.时效硬化6.应力集中7.同号三向应力状态

2.5 影响轴心受压构件整体稳定的主要因素？

答：纵向残余应力，构件的初弯曲，荷载作用点的初偏心以及构件的端部约束条件等

2.6 哪些情况可以不必计算梁的整体稳定？

2.6.1 有铺板（各种钢筋混凝土板和钢板）密铺在梁的受压翼缘上并与其牢固相连接，能阻止梁受压翼缘的侧向位移时；

2.6.2 H型钢或工字型截面简支梁受压翼缘的自由长度与其宽度之比满足规范规定可不验算；

2.6.3 箱型截面简支梁其截面尺寸满足hb6，且l1 不超过95（235f）

b00y时，不必验算梁的整体稳定。

2.7 钢材疲劳断裂如何产生，其基本特点是什么？

2.7.1 如何产生：钢材本身存在缺陷，如微观裂纹。而疲劳断裂是微观裂缝在连续重复荷载作用下不断扩展直至断裂的脆性破。（缺陷处双向或者是三向受拉）2.7.2 基本特点：①出现疲劳断裂时，截面上的应力低于材料的抗压强度，甚至低于屈服强度②疲劳破坏属于脆性破坏，塑性变形极小③端口可能贯穿于母材，可能贯穿于连接焊缝，也可能贯穿于母材及焊缝，④断口部分呈半椭圆形光滑区，其余部分为粗糙区。

2.8 残余应力对轴压杆的整体稳定取决于哪些因素？残余应力的定义？产生原因？

定义：存在构件截面内自相平衡的初始应力。

原因：焊接，型钢轧制后不同部位冷却不均匀，板边缘经火焰切割后热塑性收缩均会产生。

对整体稳定影响取决于：残余应力的分布位置，大小和构件的屈曲方向。若残余应力区位于远离截面主轴的边缘，杆件抗弯刚度降低很多，屈曲临界力降低很大。此外，残余应力对同一轴压柱整体稳定性的影响与屈曲方向有关。地震，风载，检测。

3.1 地震中最容易垮的地方是哪里？

答： 地震中房屋最容易破坏的地方自然是最薄弱的地方。如框架节点处，底层端柱，刚度突变位置和构件应力集中位置。3.2 什么类型的建筑需要抗风设计？

答：高规：当建筑结构在60米以上以及大跨度，长悬臂时需组合风载。3.3 结构检测与加固方法？

答：加固的方法：加大截面法、外包钢法、预应力法、改变结构传力途径法、外部粘钢法、使用新材料加固等。

检测的方法：混凝土结构检测(如：结构性能实荷检测、回弹法、超声波 法、超声回弹综合法、取芯法、拉拨法)砌体结构检测(如：轴压法、扁顶法、原位单剪法、原位单砖双剪法、推出法、筒压法、砂浆片剪切法，回弹法、点荷法、射钉法)

钢结构检测(如：结构性能实荷检测与动测、超声波无损检测、射线检测、涡流检测、磁粉检测、涂层厚度检测、钢材锈蚀检测)和钢——混凝土组合结构检测(如：钢管混凝土的强度与缺陷检测)等。材料方面的一些科学前沿

4.1 高性能混凝土的特点与应用范围？

答：定义：采用普通原材料，常规施工工艺，通过掺加剂和掺合料配置而成的具有高工作性，高强度和高耐久性。主要类型有：自密实混凝土，内养护混凝土，轻集料混凝土，再生骨料混凝土，碾压混凝土，钢纤维混凝土等。

特点：高工作性，高强度，高耐久性，高体积稳定性和适当的抗压强度。应用范围：大跨度，高强度，高耐久性，高层结构 4.2 对建筑新型材料的了解？

答：特性：新型建材具有轻质，高强，保温，节能等优良特性。

举例：新型墙体材料（加气混凝土，粘土空心砖，轻质板材），保温隔热材料（膨胀珍珠岩，聚苯乙烯泡沫），防水密封材料（改性沥青油毡，合成高分子防水卷材，建筑防水材料），新型建筑装饰材料（壁纸，墙布）土木工程全生命周期的一些理念

5.1 谈谈对建筑物全生命周期的理解？

答：全生命周期是指在建筑材料与设备制造，施工建筑和建筑物使用的 整个生命周期内。

5.2 低碳经济，低碳建筑的理解？

5.2.1 低碳经济：低能耗，低污染，低排放为基础的经济模式。低碳建筑： 5.2.2 低碳建筑是指建筑材料生产商在生产建材，设备时，业主在使用建筑时，建筑施工商在修建,拆除建筑时尽量提高能效，降低能耗，减少二氧化碳的排放量。总之，低碳建筑强调组成建筑的各元素的能耗，二氧化碳排放量。低碳建筑与低碳

5.2.3 贯彻低碳经济理念要求—低碳建筑：1.加强对低碳建筑及其意义的宣传。2.指定和严格执行建筑节能的标准。3发展低碳建筑需要树立全过程，全生命周期理念。①建筑材料低碳②建筑施工低碳（能耗，水耗，电耗）③建筑使用低碳 4.建立低碳经济推广应用的激励政策 5.2.4 低碳建筑与低碳经济的关系：低碳建筑时节能减排工作的主角，也是低碳经济的重要组成部分。

5.3 谈谈对绿色建筑的理解? 5.3.1 绿色建筑：在建筑物的全生命周期，最大限度的节约资源（节能，节地，节水，节材），保护环境和减少污染，为人民提供健康，使用和高效的使用空间，与自然和谐共生的建筑。

5.3.2 低碳建筑与绿色建筑的关系：低碳建筑是绿色建筑的概念延伸。目前低碳建筑已逐渐成为国际建筑界的主流趋势。低碳建筑与绿色建筑的概念一致。但是绿色建筑仅是在建筑物的修建，使用过程中产生的二氧化碳，忽视建筑物在拆除过程中产生的二氧化碳。从这个意义上，低碳建筑包括绿色建筑，而部分绿色建筑不能成为低碳建 筑。做研究涉及的一些东西

6.1 基础研究与应用研究的关系？

6.1.1 基础研究：为了认识现象，获取关于现象和事实的基本原理的知识，而不是考虑直接应用，或者虽然确定其应用前景但并不知道达到应用目的的具体方法和途径。

6.1.2 应用研究：目的一，即发展基础研究，确定其可能用途。

目的二，即为达到具体的，预定的目标确定应采取的新方法和途径。

6.1.3 关系： ①应用研究是基础研究实现价值的途径。因为基础研究所获取的知识必须通过应用研究才能发展为实际应用的形式②基础研究是应用研究的前提。因为应用研究需要基础研究作为前提，基础，然后对现有知识作为扩展，为解决实际问题提供依据。

6.2 实验研究与电算研究不一致怎么办？

答：试验与电算出现不一致的情况需要分析实验和电算的可靠性，比如试验材料、试验的条件或者是电算的模型等是否与实际情况相一致，还有就是试验的结果是共性还是个性是需要考虑的，电算软件只采用一种也是不可取的，可综合考虑多种软件的结果。6.3 当实验数据与设想不一致怎么办？

答：①如果自己做课题，应多做几次，如果没有漏洞还是与设想不一致，那么需要进行误差分析，看具体原因在哪里②实验有误差是正常的，那就重新控制好实验的条件和因素再进行。6.4 遇到很前沿的问题怎么办？ 6.5 毕业论文遇到难题怎么办？ 7 其他

7.1 对那些方向感兴趣？ 7.2 适合做土木工程师的条件？

答：一要有责任心，二要有与时俱进终生学习的觉悟。

8、遇到很前沿的问题怎么办？（什么意思）

越是前沿的东西越是需要钻研，因为可以参考的东西很少。可以借鉴国外的资料。首先应该要有决心，然后是又不怕失败的心态，最后就是踏踏实实办事。

15、假设你没被录取怎么办？坦然接受、吸取教训 20、简述实腹式轴压构件的截面选择和验算方法、步骤？

答：实腹式轴压构件的截面选择：要考虑用料经济而且还要尽可能构造简单，制造省工和便于运输；要选择壁薄而宽敞的截面，这样的截面有较大的回转半径，使构件具有较高的承载力；还要使构件在两个方向的稳定系数接近相同。

验算方法与步骤：首先计算截面特性，然后进行刚度验算、整体稳定验算、局部稳定验算，对于截面有较大削弱时，应按净截面验算强度。

21、简述格构式双肢轴压构件的截面选择与验算方法？

答：选择钢号确定截面形式，按实轴稳定条件选择截面尺寸，按虚轴与实轴等稳定原则确定两分肢间距。

验算方法：应该进行刚度、整体稳定和分肢稳定验算，如有孔洞削弱还应该进行强度验算。

29、毕业论文难题怎么办？ 首先，上网搜索信息，查询相关资料；其次，和其他同学讨论；最后请教老师。

33、英语的自我介绍

名字，原来毕业院校，你平时的爱好兴趣等，现在所报考的专业，你为什么报考该专业，你对该专业怎样的感兴趣，对当前该专业发展的简短评价，以及你准备以怎样的态度去研究该专业等等。

一些补充的知识点

1、提高构件的抗裂能力可以采取哪些措施？

答：提高混凝土的强度等级、增大截面尺寸、增大截面的塑性抵抗矩、增加配筋量，但是最根本的措施是采用预应力混凝土结构。

2、产生裂缝的原因有哪些？减小裂缝宽度的有效措施有哪些？

答：在混凝土结构中，除荷载作用会产生裂缝外，非荷载因素如温度变化、混凝土收缩、基础的不均匀沉降、钢筋锈蚀及碱骨料反应都能引起裂缝。减小裂缝宽度的有效措施有：采用细钢筋、采用肋纹钢筋、增加钢筋用量、增大截面尺寸、采用预应力混凝土。

3、什么是强柱弱梁、强剪弱弯、强节点与强锚固？

答：强柱弱梁：在地震作用下，保证塑性铰先在梁端出现，让梁先于柱破坏。

强剪弱弯：对于梁、柱构件而言，要保证构件出现塑性铰，而不过早的发生剪切破坏，这就要求构件的抗剪承载力大于塑性铰的抗弯承载力，为此要提高构件的抗弯强度，形成“强剪弱弯”。强节点、弱锚固：为了保证延性结构的要求，在梁的塑性铰充分发挥作用前，框架节点、钢筋的锚固不应过早的破坏。

4、圈梁的作用？

答：可以增加墙体的连接，保证楼盖屋盖的刚度，抵抗地基的不均匀沉降，限制墙体的裂缝开展，保证房屋的整体性，提高房屋的抗震能力。而且是减少构造柱的计算长度，充分发挥构造柱抗震作用必不可少的连接构件。

5、构造柱的作用？

答：构造柱与圈梁连接一起工作，可以增加房屋的延性，提高房屋的抗侧力，减轻房屋在大震下的破坏程度或者防止发生突然倒塌。

6、对梁进行调幅的原因以及如何调幅？

答：原因：减少梁端配筋数量达到施工简便的目的，提高柱的安全储备，以满足“强柱弱梁”的设计原则。

方法：只在竖向荷载进行调幅，调的是梁端弯矩，先调幅后组合。

7、纵向加劲肋：抵抗弯应力，显著提高腹板的临界应力，有效阻止腹板的屈曲

横向加劲肋：抵抗剪应力，以减少纵边长度的方法来提高临界应力 短加劲肋：抵抗局部压应力

支承加劲肋：抵抗较大的固定集中荷载

8、刚度：结构或构件抵抗弹性变形的能力，用产生单位应变所需的力或力矩来量度。

有效预应力是张拉控制应力扣除全部预应力损失后预应力钢筋中实际存在的预应力值

9、偏压构件中受拉破坏是指在相对偏心距较大，且受拉钢筋配置不太多时，构件在荷载作用下靠近纵向压力作用一侧受压，另一侧受拉，最后先在受拉侧发生破坏，或者称为大偏压破坏。

偏压构件中受压破坏是指在相对偏心距较小或很小，或者虽然偏心距很大，但此时配置了很多的受拉钢筋，最后发生受压的破坏，或称为小偏压破坏。

偏心受压构件中材料破坏是指构件发生的材料强度破坏。

偏心受压构件中失稳破坏是指当构件长细比较大时发生的非材料强度破坏。

10、什么是张拉控制应力？为什么取值不能过高或过低？

答：张拉控制应力是指预应力钢筋在进行张拉时所控制达到的最大应力值，也就是张拉设备上的测力计所指示的总张拉力除以预应力钢筋的截面面积得出的应力值。如果过高会产生以下不良后果：①由于钢材材质的不均匀，钢筋强度又具有一定的离散性，有可能在超张拉的过程中使个别钢筋的应力超过其屈服强度，从而使钢筋产生较大塑性变形，甚至发生脆断；②构件出现裂缝时的荷载接近极限荷载，使构件在破坏前无明显预兆，构件延性较差；③在施工阶段会使构件的某些部分受到拉力甚至开裂，对后张法构件则可能造成端部混凝土局部受压破坏；④张拉控制应力越高，钢筋的应力松弛将随之增大，预应力损失增加。另外张拉控制应力越高，混凝土所受到的预应力愈大，构件的抗裂性能越好，还可以节省预应力钢筋。

如果张拉应力过低，则预应力钢筋经过各种损失后，对混凝土产生的预压应力过小，不能有效地提高预应力混凝土构件的抗裂度和刚度。

11、屋盖支撑的作用：保证屋盖结构的几何稳定性，保证屋盖的刚度和空间整体性，为弦杆提供适当的侧向支撑点，承担并传递水平荷载以及保证结构安装的稳定与施工方便。

既能承受拉力又能承受压力的系杆叫刚性系杆，只能承受拉力的系杆叫柔性系杆。

12、屋盖支撑设置原则：在房屋的两端（第一个柱间或第二个柱间）或每一个温度区段内均应设置上弦杆横向水平支撑，且间距以不超过60m为宜。一般，下弦横向水平支撑与上弦横向水平支撑应设在同一柱间，已形成空间稳定性。当空间刚度要求高时，应设置纵向水平支撑。垂直支撑根据屋架跨度设置一道或数道，梯形屋架两端应各设置一道垂直支撑（可由托架代替）。在垂直支撑的平面内一般设置上下弦系杆，屋脊节点及主要支承节点处需设置刚性系杆，天窗侧柱处及下弦跨中或跨中附近设置柔性系杆。当屋架横向支撑设在端部第二柱间时，则在第一柱间所有系杆均应为刚性系杆。

13、受剪普通螺栓有哪几种破坏形式：螺栓杆剪断、孔壁挤压、钢板被拉断、钢板剪断、螺栓弯曲

如何防止：对于螺栓杆被剪断、孔壁挤压以及钢板被拉断，要进行计算。而对于钢板剪断和螺栓杆弯曲破坏两种情形，可通过限制端距、限制板叠厚度，以免螺杆弯曲过大而影响承载能力。

14、为什么要规定螺栓排列的最大和最小间距要求？

答：受力要求：为避免钢板端部不被剪断，螺栓的端部不应小于2倍螺栓孔径。对于受拉构件，各排螺栓的栓距和线距不应过小，否则螺栓周围应力集中相互影响较大，且对钢板的截面消弱过多，从而降低其承载能力。对于受 24 压构件，沿作用力方向的栓距不宜过大，否则在被连接的板件间容易发生凸曲现象。（对于铆钉排列的要求与螺栓类同）

构造要求：若栓距及线距过大，则构件接触面不够紧密，潮气易于侵入缝隙而发生锈蚀。

施工要求：要保证有一定的空间，便于转动螺栓扳手。

15、根据矩形截面承载力计算公式，分析提高混凝土强度等级、提高钢筋级 别、加大截面宽度和高度对提高承载力的作用？哪种最有效、最经济？

答：由矩形截面承载力计算公式可以得到，提高极限承载力的方法有提高混凝土强度、提高钢筋级别、增大截面的宽度和高度，通过以上方法均可提高极限承载力，但从计算公式可以看出，混凝土强度、钢筋强度、界面的宽度都与承载力成正比关系，只有截面高度与承载力成二次方关系。所以，从经济性和高效性方面考虑，增大截面的高度是一种最有效、最经济的方法。

16、腹筋在哪些方面改善了无腹筋梁的抗剪性能？

答：与斜裂缝相交的腹筋本身能承担很大一部分剪力 腹筋能阻止斜裂缝开展过宽，延缓斜裂缝向上延伸，保留了更大的剪压区高度，从而提高了混凝土斜截面的抗剪承载力 腹筋能有效地减少斜裂缝的开展宽度，提高斜截面上的骨料咬合力 箍筋可限制纵向钢筋的竖向位移，有效地阻止混凝土沿纵筋的撕裂，从而提高纵筋的“销栓力”。

福州大学结构工程复试 第2篇

适用专业代码：081406

适用专业名称：桥梁工程

课程编号：课程名称：桥梁工程

一、考试的总体要求

考察学生对桥梁工程专业的基础知识及概念的掌握程度：包括桥梁设计的基本概念、基本原理和计算方法：桥梁的构造设计；桥梁的实用简化计算方法；学会将复杂的桥梁结构简化为合理的计算图并进行内力分析。

二、考试内容及比例

1、桥梁设计基本原则及设计荷载。要求掌握桥梁的组成、分类、基本体系、造型及设计荷载与桥面布置与构造，熟悉桥梁设计程序和现行公路桥涵设计规范，了解国内外桥梁发展概况。试题比例为20-30%。

2、混凝土梁桥。要求掌握混凝土梁桥设计与计算，熟悉梁桥实用空间简化计算与支座和墩、台计算，了解梁桥的预制与施工。试题比例为30-40%。

3、超静定预应力混凝土梁桥。要求掌握预应力连梁预加为应力、收缩徐变、支座变位、温度变化引起次内力的基本概念，熟悉预应力连梁次内力的计算原理和方法及箱梁分析，了解刚架桥的概念与设计计算。试题比例为10-20%。

4、拱桥设计与构造。要求掌握拱桥的设计与构造及基本概念，熟悉拱桥设计计算，了解拱桥的施工。试题比例为30-40%。

5、长大桥。要求掌握长大桥构造和分类与体系分析，熟悉长大桥设计与计算特点，了解长大桥施工。试题比例为10-20%。

三、试卷类型及比例

填空题15%

简答题30%

论述题40%

计算题15%

四、考试形式及时间

考试形式为闭卷笔试，考试时间为3小时左右。

五、主要教材及参考书目

1．，《桥梁工程》(上)，人民交通出版社，范立础等主编，2003.3

2．《桥梁工程》（下），人民交通出版社，顾安邦主编，2000.1

3．中华人民共和国行业标准.公路桥涵设计通用规范(JTG D60-2004).人民交通出版社,2004

3．《桥梁工程》，人民交通出版社，邵旭东主编，2004年

福州大学结构工程复试 第3篇

【关键词】工程硕士 专业学位研究生 复试 指标体系

当前，科学技术突飞猛进，新知识、新理论、新技术日新月异，职业分化越来越细，职业的技术含量和专业化程度越来越高，对专门人才的需求呈现出大批量、多规格、高层次的特点。世界各国高等教育都主动适应这种变化，积极进行人才培养目标和培养模式的调整，大力提高人才培养的适应性和竞争力。自2009年，我国开始招收全日制硕士专业学位研究生，并逐年扩大专业学位研究生招生规模，逐步实现研究生教育结构的历史性转型和战略性调整。

面对日趋强烈的高层次应用型专门人才需求，工程硕士专业学位研究生教育应该如何进一步推进改革，提高质量，尤其是如何把好专业学位研究生的复试关使工科学科根据自身条件构建复试指标体系，把专业学位硕士研究生培养目标与特点有效表现出来，已经成为一个现实问题。

一、复试指标体系的设计思路

首先明确工程硕士专业学位研究生复试指标体系构建的目标，即选拔优秀的工程类应用型人才，广泛收集资料，寻找工程硕士专业学位研究生复试指标构建的依据，主要包括政策依据（即教育部关于复试和工程硕士专业学位研究生培养目标方面的政策）、学理依据（学者们对复试考核内容与研究生具备素质方面的研究）、实证依据（对学院研究生导师的访谈）和学科依据（工程学科特点）；其次明确工程硕士专业学位研究生指标体系的设计原则，具体包括整体性原则、独立性原则、可测性原则、通俗性原则和特殊性原则；最后形成由三级指标构成的工程硕士专业学位研究生复试指标体系。

二、复试指标的选取

1.一级指标的选取

构建工程硕士专业学位研究生复试指标体系时，既要从整体上把握国家教育政策对工程硕士专业学位研究生培养目标以及研究生复试的一般规定，体现国家对研究生质量规格的要求，又要突出重点，具有较强的针对性，使构建的指标体系为工程硕士专业学位研究生量身定做。因此，可以从以下三个方面对工程硕士专业学位研究生进行复试：专业性指标、能力性指标、综合性指标。

2.二级指标的选取

（1）专业性指标的二级指标。根据教育政策依据可以看出，本专业理论知识是复试明确的考核要素之一。此外，通过对学理依据的分析发现，外语知识被学者们统一认定为复试必备知识。结合工程硕士专业研究生的应用型培养目标中计算机知识的要求，专业性指标可以分解为：专业知识、外语知识和计算机知识。

（2）能力性指标下的二级指标。选取能力性指标时，要从一般能力性指标从发，再结合工程硕士的特殊性，从而得到体现工程硕士特色能力性指标。鉴于此，将能力性指标下分为实践能力和创新能力。

（3）综合性指标的二级指标。工程硕士专业学位研究生综合素质的评价，要借鉴大学生综合素质评价体系，从多角度体现与素质教育相关的重要内容，以保证评价结果的全面性，因此综合性指标选取了以下四项二级指标：人文素质、政治素质、心理素质和身体素质。

3.三级指标的选取

（1）专业知识指标下的三级指标。硕士研究生应该与本专业相关的知识背景与扎实的专业理论基础知识。鉴于此，在专业知识二级指标下设专业背景、专业理论基础、专业知识宽广度三个三级指标。

（2）外语知识指标下的三级指标。在研究生学习阶段，需要阅读大量外文文献，充分吸收与借鉴外国先进理论。因此，在外语知识二级指标下设专业听力、专业口语、专业阅读三个三级指标。

（3）计算机知识指标下的三级指标。在今天的信息时代，行业信息化已经得到了广泛的应用，能够应用计算机知识结合自身从事的专业岗位解决实际问题是工程硕士专业学位研究生的一项基本要求。因此，在计算机知识指标下设计算机理论知识和计算机应用水平两个三级指标。

（4）实践能力指标下的三级指标。实践能力指标下的三级指标分为基本能力和综合能力。

（5）创新能力指标下的三级指标。在创新素质中作用比较突出的创新能力类型主要有思维能力、动手能力和学习能力等。因此，在创新能力指标下设创新思维能力、创新实践能力和创新学习能力。

（6）人文素质指标下的三级指标。自然科学与人文社会科学之间，一方面分工越来越细，另一方面则相互渗透和融合也日益深入。自然科学人才应具有较高的人文社会科学素养。因此，人文素质指标下设人文学科知识、语言表达和写作三个三级指标。

（7）政治素质指标下的三级指标。我国研究生的培养目标不仅要品学兼优、德才兼备，还要具备一定的政治素质，因此在政治素质指标下设政治态度和政治理论水平两个三级指标。

（8）心理素质指标下的三级指标。心理素质测评在目前复试中被广泛采用，心理素质指标下设气质性格特征和心理健康水平。

（9）身体素质指标下的三级指标。工程硕士专业学位研究生其工作主要面向工程实际，因此对身体素质的要求更高。在身体素质指标下设身体健康状况和体育爱好及特长两个三级指标。

综上所述，一共设置一级指标（A）3个，二级指标（B）9个，三级指标（C）22个，详见表1。

三、复试指标的权重构成

教育评价指标体系权重的确立普遍常用的方法有专家会议法、专家咨询法、专家排序法、层次分析法、两两比较法、对数加权法。本文通过几所兄弟院校的走访调研，进行专家咨询，同时在网络上搜集大量资料，对工程硕士专业学位研究生复试考核指标体系的权重做如下分配，详见表1。

表1 工程硕士专业学位研究生复试指标体系

四、结论

近年来我国工程硕士专业学位研究生教育的快速发展，凸显出了招生复试、培养等方面的一系列问题，已经引起了社会各界的广泛关注，因此工程硕士专业学位研究生报考在数量增加的情况下如何选拔优秀硕士研究生成为了学术界和社会关心的问题。选拔优秀硕士研究生最有力的措施就是构建硕士研究生复试指标体系，以保证研究生招生工作科学合理。目前，我国针对工程硕士专业学位研究生的复试考核指标体系研究还属于空白，本文所构建的复试指标体系仅仅是初步成果，对于完善工程硕士专业学位研究生复试考核指标体系还任重道远。

参考文献：

[1]郭昱.全日制专业学位研究生综合素质评价指标体系研究[J].中国农业教育，2013（3）：84-88

[2]张济生等.“面向 21 世纪机械类专业人才培养改革方案及有关理论的研究与实践”成果研究报告、论文集.重庆大学出版社，2000 年

[3]阎国华. 工科大学生创新素质的提升研究[D].北京：中国矿业大学，2012年

作者简介：郭磊（1982-），男，硕士研究生，讲师，主要研究方向为水力机组过渡过程和和高等教育研究。

福州大学结构工程复试 第4篇

1.污泥指数SVI？ 在曝气池出口处的混合液，在经过30min静沉后，每克污泥所形成的沉淀污泥所占有的容积，ml/g

2.水体自净？

污染物进入水体后，通过物理，化学，生物的作用，使污染物浓度降低或总量减少，将水体部分或全部恢复原状的过程。

3.湿地处理系统？ 将污水投放到土壤经常处于水饱和状态而且生长有芦苇，香蒲等耐水植物的沼泽地上，污水沿一定方向流动，在流动过程中，在耐水植物和土壤联合作用下，污水得到净化的一种土地处理工艺。比阻？

单位过滤面积上，单位干重滤饼所具有的阻力称比阻；m/kg 5.污泥投配率？

每日投加新鲜污泥体积占消化池有效容积的百分数

6.分离因素 ？

在离心力场中，颗粒所受到的离心力大于重力的倍数。

简述题1.画图说明辐流式沉淀池的构造及工作特征？

2.什么是活性污泥，它由哪几部分组成﹖

污水经过一段时间的曝气后，水中会产生一种以好氧菌为主体的茶褐色絮凝体，其中含有大量的活性微生物，这种污泥絮体就是活性污泥。活性污泥是以细菌，真菌，原生动物和后生动物所组成的活性微生物为主体，此外还有一些无机物，未被微生物分解的有机物和微生物自身代谢的残留物。

福州大学结构工程复试 第5篇

从福州回来后,我就想着把复试的经历写下来,希望对需要的人有所帮助.本人报考的是化学工程专业,2013年招生16人,本校保送3人,对外招录13人.今年的复试录取比例是1:1.46,共19人进复试,经过复试淘汰6人.最后录取的名单里面初试最低分304被淘汰的名单里最高分319左右,所以复试重要性可见一斑,下面我将把在福大复试的过程写下来,供想考福州大学的学弟学妹们参考.一般福州大学的复试安排在四月中旬,2013年复试定在4月8号,经过报到、专业英语笔试、专业课笔试、英语口语面试、专业面试五个环节，历时三天并在专业面试完成后立刻就出录取名单。然后就是选导师，学院会组织一个双选会，学生和导师之间进行双向选择。选完导师复试就告一段落，接下来就可以返校了。

复试流程如下：

4月8日

上午报到

晚上进行专业英语笔试、专业课笔试和实验笔试

专业英语试卷回忆版：2012年如下九个选择题 18分（不难，主要是些关于单元操作和物化性质的题，涉及少量专业词汇）、九个填空题 18分（很难写，一般大家都不会）、两篇英译汉翻译 32*2=64分（比较简单，英语基础较好的同学基本上可以完全译出）

注：主要是最后两篇翻译要做好，按照大家的专业英语教材复习，不需要花太多时间，基本的词汇掌握一部分即可，比如碳氢氧元素、搅拌、加热、提纯、分离、烷烯炔等。

2013年只有两个英文段落翻译，内容主要涉及三传

专业课（物理化学）笔试回忆版：2013年的物化选择部分有较大变化，题目明显变难了，复习的时候不要只停留在基础，要多做些题，尤其是灵活运用之类的选择题；计算题，第一个是计算环境熵变，第二个是动力学部分，主要考查动力学方程的应用，涉及数学中的积分，很简单。第三个是相律的运用，难度和课后习题6.26差不多，要求大家复习的时候对相律要理解透彻。

注：物化笔试选用天津大学第四版教材，重点复习上册及下册的电化学和动力学部分，热力学两个定律及相平衡是上册的重要章节，其他的章节掌握基本知识就好。还有那些复杂的关系式可以不用记，如热力学基本关系式，麦克斯韦关系式等，但尽量会推导，这些公式看着挺难，其实推导思路很简单，复习得时候要耐心一点。总的来说，复试笔试比初试专业课简单很多，偏重考基础知识点，踏实复习就不会有问题。

专业实验是单独考的，2013年考的是萃取蒸馏，无水乙醇的制备，原理和设备，流程图要搞清楚

4月9日

上午英语听力和口语面试

听力（20个选择题，包括八个短对话，四篇短文，难度相当于六级六级偏简单一点，一般可以听懂大部分）

口语面试：不需要自我介绍，两个老师进行面试，直接抽取一个话题，准备三五分钟，进行口述，然后老师再问一个话题相关的问题，英语基础好点的同学不需要怎么准备，稍弱的同学建议提前准备些关于社会生活的内容，我当时之前就没准备，然后说的时候卡壳了，老师就直接提问了，我简单回答了下就出去了。

注：口语再复试中占得比重很小，不要把重心放在这个上面，毕竟老师还是看你的专业知识水平，所以适当准备就行。本人建议英语基础好的同学不准备这一块，到时候直接发挥，把更多的复习时间放在专业课上。

4月11日

一般一个院统一安排复试，时间有限有的专业可能会晚一点面试，战线拉长了很考验人的抗压能力，所以放松心态很重要。

专业面试（最重要的一环，调整好状态，沉着应对，充满自信才能表现出最优秀的自己！）

面试之前先进行抽签，一般来说抽到中间的签是比较幸运的，因为前面的同学没有参照，而太后面的同学等到面试时老师都累了，也会对成绩有些影响，当时我们组共11人，我抽得11号签，然后等到下午了。

[一]面试流程

自我介绍：主要讲一下自己的个人信息，姓名，毕业学校，所学专业，大学期间是否获得过奖学金，是否做过课外科研等，时间在三分钟左右不要太短，因为开始的时候面试老师还要整理上一个同学一些东西，随后面试老师提问家庭情况或你个人兴趣爱好等，主要是为了使你放松下来进入面试状态。

提问你为什么考研，或者考研成功后会怎么做，失败后会怎么做。

抽取三个问题，并依次回答。

第一个，专业基础问题（后面我将附上部分题目供大家参考）

第二个，处理问题的思路和能力（如本人抽的题目：如果你在实验过程中遇到实验不顺利的情况，你会怎么想？你会怎么处理？如果实验数据出现异常你会怎么办？）这类问题尽量整理思路好好阐述，不要乱说一气，导师很看重学生的表达能力和逻辑思维能力，所以大家回答的时候一定要抓住表达中心，有条理的回答。

第三个，提取信息的能力和搞研究的潜力一般是抽一篇文章，阅读3分钟后复述内容，并回答相关问题（本人抽的题目如下：我抽到一篇涉及昆虫攀爬能力的科普文章，大约300字左右，文章主要讲了昆虫可以在光滑的平面上攀爬，然后科学家从中找到灵感，发明了很多高科技产品。）我复述完大致内容后，老师提问：你从这篇文章的内容中获得什么启发，我们能从这些启发中研究出什么样的产品？ 这种题目考查大家的信息提取能力，然后是思维应变的能力，一般不难的，自由发挥即可。

然后老师问了几个关于专业课实验的问题：比如你们学校做过哪些化工原理或工艺实验，根据你回答的再提问相关原理或仪器设备细节等，所以你回答的实验尽量是你熟悉的，这样就会引导老师提问你会的知识点（非常重要的技巧）。另外，老师很可能问到毕业论文方面的问题，如果你做了论文就如实回答，如果没做尽量在复试前找我们学院的老师帮忙，也可以说你正在做，一般老师就不会多问。不过这样老师会问你更多专业实验或基础知识方面的问题，这就要求大家复习的时候要准备充分点。

附上部分面试问题：

【一】专业基础问题

1.气固混合物的分离有哪些方法？其原理分别是什么？

2.什么是“三传一反”，联系具体操作阐述。

3.简述热力学第一、二定律及应用。

4.紫外、红外、荧光法的原理或设备细节。

5.能否由乙醇水溶液通过蒸馏直接制得无水乙醇，为什么？

6.如何提高换热器效率？

7.浓硫酸在冬天运输时为什么要先用水稀释？

8.气液平衡与汽液平衡的区别和联系。

9.如何提高精馏塔的分离效率。

10.为什么早上的空气要更加新鲜？

注：这一版块的问题只会问到一到两个，而且面试时会有几十个题目供你抽取，以上的问题只供参考，主要是为了让大家看下面试题目的难度。

【二】专业素质问题

1.你的毕业论文做的什么？原理、设备、实验遇到过什么问题、实验结论等，毕业论文必问。

2.你做过哪些化工实验？举一个你最熟悉的说其原理和操作过程。

3.某一专业课教材的版本、作者、主要内容等。

4.课程设计做的什么？说一下设计思路。

5.生产实习在什么工厂做的，多长时间，产品用途产量，设备细节，主要反应流程等。

6.你记得哪个测物质物性的实验，简述其原理。

7.你某专业课老师的毕业院校、研究方向等。

8.你做过课外科研没有？说具体实验经历。

9.提问本科院校是否开了某专业课程，学时多少。

10.根据你本科期间成绩单提问某专业课程问题，一般都是随机选取的（平时成绩也是老师面试的一个评分标准）。

注：这一部分主要考查大家平时的动手情况，所以有时间的同学一定要在开始准备考研之前多进实验室，而且平时的实验也要认真做。如果到了面试时有问题不会，你可以礼貌的回答：“老师，这部分我不太清楚”，然后老师会问你其他的问题，比如你毕业论文没做，就会问你化工实验。切忌连续几个问题都不回答，一般只要你懂一点就尽量说，讲错了没关系，老师可能会帮你纠正，但不能一句也不回答。我们面试时有一个高分的同学，连着两个问题没有回答，就直接被淘汰了，所以大家遇到不熟悉的问题不要慌，能答多少是多少。（其实这部分表达能力很重要，注意在阐述时观察老师的反应，不要长篇大论，简要叙述即可。）

关于面试心态问题：

面试老师一般都很温和的，我们复试时老师全场面带笑容，所以大家不要担心自己会紧张，进去后老师会把气氛调节得轻松一点的，当然自信很重要，要相信自己能成功。即使你不会回答，老师也不会为难你（当然不排除有压力面试的可能），他会问你其他方面的问题。另外也不能太放松，在面试过程中要让自己精神集中，多和面试老师进行眼神交流，把面试当做一次聊天就好。还有一点，每个同学在复试前都会觉得自己还有很多东西没看，这个时候就不要纠结没看的内容了，把复习过的把握好就行，因为面试虽然涉及面很广，但不会面面俱到，一般你只要有几个方面有优势就不会有问题。

复试成绩满分100分，专业课40分，综合面试40分，专业英语8分，听力8分，口语4分，复试成绩占总成绩的50%。总成绩计算方法：（初试成绩/5=百分制成绩）/2+复试成绩/2对于初试成绩比较靠后的同学，我有一些建议：导师最好提前找，但复试还是最重要的，因为如果你通过不了复试，导师也没办法；如果导师没有回复你，也不要担心，复试完后导师是双向选择的；如果你初试不理想，就好好准备复试，因为复试可能会在名次上发生很大变化，所以复习的时候要全力以赴！通过复试后双选会前一定要联系导师。