刘桥中心学校暑期安全工作自查报告

刘桥中心学校暑期安全工作自查报告（精选12篇）

刘桥中心学校暑期安全工作自查报告 第1篇

刘桥中心学校暑期安全工作自查报告

为进一步督促学校加强安全管理和安全教育，把学校暑假安全工作落到实处，杜绝安全责任事故，根据县教育局《关于开展全县学校暑假安全工作大检查的通知》（濉教〔2011〕32号）文件的要求，刘桥中心学校组织人员对所辖学校的安全工作进行全面细致的检查，做到不漏掉一个细节，不放过一处隐患。现将检查情况汇报如下：

一、暑假前开展安全教育情况

“没有安全，谈何教育”是我校安全工作理念。学校安全工作常抓不懈，中心学校要求各中小学成立安全工作领导小组，制定安全工作实施方案，通过开展丰富多彩的活动把安全工作落到实处。如：开展安全知识讲座，安全教育图片展，出黑板，安全知识竞赛，险要位置设立警示牌等，普及安全方面的基本知识，确保不发生溺水、意外伤害、传过染性疾病、食物中毒和交通安全事故等，提高学生面对自然灾害自护自救的能力，使孩子健康安全成长。通过开展老师和学生会，不断增强老师及学生安全防范意识，做到警钟长鸣，特别是校长和班主任老师，做到每日安全教育必讲，抓典型学生进行个案教育。放假前，中心学校印发了《致刘桥学生家长的一封信》和《致刘桥中小学生的一封信》，指导学生和家长认真阅读内容，争得学生家长的配合和支持，切实加强对子女的安全教育和监护。同时把《致学生家长一封信回执》整理归档。

二、暑假期间开展安全大家访情况

8月8日中心学校召开全镇中小学校长会议，及时传达了县教育局会议精神。要求各校要安排班主任和任课老师对班级学生进行逐生逐户的家访。从8月9日开始，老师们顶着高温，冒着酷暑对全镇六千多名学生进行了家谈。了解学生在家的生活、学习情况，告诉学生要自觉遵守学校对游泳安全所做的规定；自觉遵守交通规则；注意饮食卫生，养成良好的卫生习惯饮食；外出郊游，要在家长的带领下注意安全；注意用火、用电、用气安全；培养健康情趣，保持高尚追求；养成良好的作息习惯，科学合理地安排作息时间，制定合理的学习计划。通过家访，进一步加强家校联系，做到与学生交流，与家长沟通。同时再次下发了《致刘桥学生家长的一封信》和《致刘桥中小学生的一封信》，切实加强了安全防范和自我保护意识。

三、交通安全教育和防溺水教育等专题教育开展情况 暑假是溺水伤亡事故多发季节。放假前，中心学校与各中小学签订了《防溺水工作责任责》，各学校校长与班主任也签订相应的责任书，要求学校在学生上、放学途中经过的沟、河、池塘等水域处设立警示牌，告诉学生不准到这些水域戏水、游泳，若发现其他同学私自外出游泳或到水边游玩，要及时制止，并向家长或老师报告，严防溺水事故发生。同时开展了“关注安全，预防溺水”专题家长会教育活动，家长也提高了溺水防范意识，加强了对孩子的监护。提倡家庭洗澡。

中心学校多次邀请交警干部来校进行交通安全知识讲座，开展“我是小交警”社会实践活动，教育学生自觉遵守交通规则，不在马路上游嬉，过交叉路口不闯红灯，注意过往车辆，不与机动车辆争道抢行，不乘坐无证照和违章超载车辆、轮船等交通工具，避免交通事故发生。

同时还开展了预防传染性疾病知识讲座，自然灾害逃生演练等活动，切实提高了学生的安全意识和自护自救能力。

四、学校安全隐患排查整改情况

通过安全排查：中心小学、彭楼小学、周大庄小学因地处塌陷，基础下沉，校舍或围墙的墙面有多处断裂。中心小学正在建设之中，很快就能投入使用；彭楼小学面临布局调整撤并，能维修的已维修，没有维修价值的停止使用，周大庄小学的围墙已通过镇政府协调村委会进行维修加固。学校用电线路老化的及时地进行了更换，消除了安全隐患。

学校安全工作重于泰山，中心学校将继续抓好安全工作，努力创建平安、和谐校园。

刘桥中心学校暑期安全工作自查报告 第2篇

2011年暑期学校安全工作自查报告

根据滕州市教育局《2011年校园暑期安全大检查实施方案》及北辛街道教委校长会会议精神，我校专门成立了以李广群校长为组长的安全检查工作小组，并于7月18日组织总务处、安全办人员对学校暑期安全工作进行全面自查，现将有关情况汇报如下：

1.严格落实领导带班值班制度。学校召开了领导班子会议，要求领导干部严格安全值班表带班值班，严禁出现空岗、脱岗现象。

2.严格门卫管理。学校于7月初更换了原有门卫，聘用滕州翔宇物业公司4名专职安保人员。7月18日早，滕州翔宇物业公司孔经理在学校召开了安保人员会议，明确了安保人员的职责。同时，由于学校暑期将进行搬迁，学校要求门卫对所有进出人员及车辆逐一进行登记，严防校园物品流失。

3.对重点部位进行逐一排查。7月18日，学校组织人员对学校围墙、排除设施、配电室等重点部位进行排查，并安排专人进行定期检查，确保学校暑期及汛期安全。

4.做好新校在建工程建设。学校协助建设方做好施工场地安全警示标语、安全护栏的设置，以及工地安全用电管理。

同时，安全学校有关人员在新校工地做好安全值班工作。

5.做好教师非法办班的排查工作。学校于暑期前与每位教师签订了《尚贤中学禁止有偿家教承诺书》，同时，学校于7月10日开始，组织全体教师进行暑期业务培训。

下一步，学校继续将安全稳定工作作为学校工作的重中之重，从小处入手，防微杜渐，切实做好学校的各项安全稳定工作。

校长签字：

乡中心学校校园安全工作自查报告 第3篇

在新学期第一次升旗时的校长讲话中，要求学生从小自觉培养美好的品德，养成良好的习惯，主动抵制不良风气，远离邪教、远离迷信、远离毒品，活泼向上、健康成长,根据**市教育局文件的检查内容和安全工作要求，我校迅速进行了安全工作大检查，现把有关情况汇报如下：

一、加强领导，落实责任

创造一个安全稳定的良好教育教学环境是保证学校正常的教学秩序的先决条件，为更好创造这个条件，学校在每xx的开学前夕成立了安全工作领导小组。认真制定计划，并具体实施。切实加强校园综治、创安工作的领导。多年以来，一直非常重视学校安全工作，并把其列入学校工作的重要议事日程，并作为学校头等大事来抓。坚持“谁主管谁负责”的原则，开学时，校长和各班主任签定创安工作责任状，真正做到领导重视，制度落实，措施得力。

在新学期第一次升旗时的校长讲话中，要求学生从小自觉培养美好的品德，养成良好的习惯，主动抵制不良风气，远离邪教、远离迷信、远离毒品，活泼向上、健康成长！要求班主任利用班会课对学生进行有针对性的食品安全、交通安全、防溺水安全、消防安全、防毒安全、防邪教安全等方面的教育。要求每班每月出一期安全知识的黑板报专刊。同时要求学生分组讨论，各组把讨论的情况以书面的形式报政教处。学校也专门召开了行政会，通报了市教育局的文件精神，布置了对学校安全的检查工作。

二、及时检查，寻找隐患

开学初，学校全体负责人会同食堂负责人对学校食品安全进行了一次排查，开学第一次升旗时校长对全校师生进行安全教育，学校安全工作领导小组在校长的带领下，从消防安全、交通安全、饮食安全、环境安全、体育设施活动安全，身心安全等六个方面进行了深入、细致的自查。

1、消防安全方面：

学校消防设施配备符合要求，灭火器、消防水龙头正常，饮水机、电脑室、空调等电器设备的使用规范。学校所有线路的电线全新并畅通。张贴消防警示标志，刷写消防警示标语。

2、交通安全：

学生使用的自行车车况良好，学校能经常对学生进行交通安全知识的教育，利用校园视频网，组织学生观看交通安全教育片，学校个重要位置刷写了醒目的安全警示标语或警示标志，要求学生推车进、出校门。

3、饮食安全：

多次组织食堂工作人员学习有关文件，定期检查食堂工作人员的健康状况，并对近期采购的食物作了明确的要求和规定，特别是对于禽类的肉、蛋严格控制，预防“禽流感”“手足口病”等疾病的传染，学校饮用水水源达到卫生标准。

4、环境安全：

学校不存在危房，活动器具、栏杆、楼道、照明等符合安全要求，没有发现教师体罚和变相体罚学生的行为，学校安全保卫措施得到落实。

5、活动安全：

体育设施牢固，学校举办外出或群体活动制订安全预案，并严格执行审批制度，学校作息时间调整及临时改变学生上学、放学时间，能预先告知家长。

6、身心安全：

学校坚持一xx对学生进行一次身心检查，并能把检查情况及时通知家长。学校还对学生进行了心理健康教育。

当然，在自查中我们也发现了一些问题：

三、存在的问题及整改措施

1、校门前是一段公路，两头50米没有警示牌，给全校师生带来了一定的安全隐患。

2、发现有部分骑车上学的同学，交通安全意识淡薄，有并驶、追逐或往左行驶的现象，学校将进一步对骑车上学同学进行一次安全教育。

3、学校走廊、楼梯等地砖较滑，学生去专用教室或从操场回教室时有跑步的现象，也有学生在课间追逐现象，极易发生安全事故。已要求班主任对学生加强安全教育，严禁在教室、走廊、连廊等追逐、跑步、滑行等。

4、实验室的部分药品已过保质期，已经进行了清理。

县职教中心学校安全工作自查报告 第4篇

(精选多篇)

临泽县职教中心学校安全工作自查报告

为了进一步加强和改进学校安全工作，切实保障广大师生的生命安全和国家财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据《张掖市学校安全工作规定》的精神要求，结合我校实际，现将我校自查情况总结如下：

1、住宿方面的安全检查

主要查床架床板是否牢固可靠；门窗是否有门锁、插销；玻璃是否牢固。通过检查，发现男生区大部分宿舍床板有裸露的钉头，女生区个别宿舍也存在此类现象，并且个别宿舍的门锁有损坏

或不牢固的现象发生，但床架、玻璃牢固可靠，供水设施安全正常，符合安全标准。

2、用电方面的安全检查

主要对学校内宿舍楼、教学楼、图书楼、礼堂、餐厅及校园的一切用电设施进行检查，查电线有无裸露；各配电箱是否上锁；电源是否完好。通过检查，发现宿舍楼内有2个宿舍、教学楼个别教室存在电线裸露的现象，并且宿舍楼有3个宿舍的电源开头和教学楼楼道内的个别电源开头有破裂损坏的现象发生，礼堂楼电线杂乱，各楼管个别配电箱有不上锁等现象的存在，其他用电设施安全正常。

3、对学校建筑物、体育设施及生活设施进行安全检查

在设施安全检查进程中，对学校建筑物进行认真细致的检查，查地震后建筑物是否有裂痕；是否有危墙、危房等现象，并长期观察。同时，定期对体育设施、生活设施进行检查，防止安全事

故发生。

4、对学校实验室、微机室进行安全检查

通过对学校实验室、微机室的检查，发现以下问题：

1、化学实验室换气现象较差；

2、危险化学物品没有明显标识；

3、化学实验室安全制度不完善；

5、对消防设施的安全检查

为了加强本校消防工作及消防器材的管理，保护公共财产和广大师生生命财产的安全，学校贯彻“预防为主、防范结合“方针，对消防器材进行定期检查，通过检查，发现学校礼堂、学生灶没有配备相应的灭火器，并且各楼管人员对使用消防设施情况不清楚，需加以培训。

6、加强防盗设施检查

近期，我县失盗现象较为为严重，为了确保我校财产安全，为此，在安全检查进程中加强了防盗设施的检查力度，通过检查，发现学校校门、车棚门

锁较为单薄，需进一步加固。

7、加强餐厅、商业门点设施的检查

为了保护广大师生的身体健康，学校加强了“三无”商品和有毒、有害、腐烂、变质、虫蚀、鼠咬、污秽不洁的食品检查力度，通过检查，发现除个别学生灶卫生较差，需加以整顿外，其他卫生情况良好，符合国家有关的卫生标准。

以上所述，就是我校通过认真细致的检查，所发现的情况和问题，对于存在的这些现象，学校已经开始加强了整顿措施，把一切安全隐患都消灭在萌芽状态，确保学校教育教学工作的顺利进行。

二oo五年三月三日

北安市职教中心学校

办公用房清理工作自查报告

我校根据北政办发55号文件精神，结合《党政机关办公用房建设标准》，认真开展了办公用房自查清理工作。将自查清理作情况报告如下：

一、自查情况

学校现有办公用房总面积907平方米，现有教职工102人。我校有5名科级干部，按规定的9平方米计算，办公用房为45平方米；其余科级以下为97人，按规定的6平方米计算，办公用房为582平方米。

学校办公用房总面积应为627平方米，超280平方米。

二、整改措施

1、学校成立了以校长为组长的专项清理工作领导小组，召开校长办公会议对学校办公房专项清理工作进行了安排部署。会议研究决定：要按照市政府关于办公用房清理工作的部署要求，迅速启动清理工作，态度认真、时间抓紧、工作做细、领导带头、完善制度，确保完成清理工作。

2、根据教学需要，合理划分教学人员属性，合并教学人员和教学辅助人员41人，调整12个办公室。

3、腾退在教学实验楼办公的8个

处室，腾退面积280平方米。腾退出来的办公室作为学生阅览室或实习实训室。原在教学实验

楼办公的11人移到综合教学楼。

4、我校现有的办公用房，无出租、出借、租用、借用、一人多占、离职占用等情况。

5、经整改后，我校办公用房总面积为612.52平方米，符合规定标准。

6、全部调整腾退工作将在11月22日前完成。

北安市职教中心学校

2014-11-18

宁城县职教中心校园安全自查报告

根据宁城县教育局转发的《关于迅速开展学校食堂食品安全整治严防食物中毒事件发生的紧急通知》、《关于切实加强校安工程建筑施工管理工作确保广大师生安全的紧急通知》、《关于开展运载学生车辆专项整治打击非法接送学生车辆的紧急通知》和《关于加强冬季学

校安全工作预防一氧化碳中毒事故的预警通告》等文件，我校积极召开班子会议、班主任会议、教研组长会议、安监办相关人员会议进一步落实”安全第一，预防为主”方针，防止安全事故的发生，全力打造”平安教育”，维护社会稳定的文件精神，并按照市教育局和县教育局要求，我校在全校范围内开展学校安全管理专项整治行动。现将有关的检查结果汇报如下：

一、我校安全工作的总体目标

通过安全文明校园创建活动的开展，建立安全文明校园的有效工作机制，改善学校及周边治安状况，进一步健全校内安全防范机制，有效防止重大刑事治安案件的发生，减少违法犯罪案件和安全事故的发生；努力实现师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念为主要内容的思想道德素质的显著提高，实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的显著提高，实现以良好的校园秩序和优

美的校园环境为主要标志的校园文明程度的显著提高，使学校育人环境进一步改善。

二、我校安全工作的主要任务

1、成立安全工作领导和组织机构，制定工作规划、实施方案，并层层落实责任制。

2、制定和完善校园安全建设管理的规章制度。

3、基本构建起现代化的安全技术防范体系。

4、努力创造健康向上的校园文化，师生文明程度提高，营造良好的学校周围治安秩序。

三、安全管理的主要工作

1、组织落实、制度保证

我校十分重视安全文明校园创建工作，形成了党支部总揽全局、统一协调，各部门参与，密切配合的工作格局，形成群防群治、齐抓共管的工作合力。同时严格执行门卫登记、验证制度、规范日常管理；建立健全突发事件处置工

作预警预案体系，落实应急反应机制；建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制；制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等内部安全保卫工作制度；严格落实行政值日和夜间值班巡查制度，做好记录，坚持落实校长责任制，并坚持”谁主管、谁负责”的原则，建立健全校园安全文明建设工作责任追究机制。

2、加强宣传，形成共识，营造良好氛围

我校积极开展安全文明校园创建活动的宣传教育，坚持做到全校师生了解安全文明校园创建活动的意义和要求，并能积极参与其中。同时根据农村学生的特点，深入广泛地开展爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族精神教育，在高年级学生开展诚信教育、在中高年级中开展文明行为习惯的养成教育；运用多种渠道开展实践活动，积极为学生创设有利于身心健康的良好氛围环境，不断提高未成年人综合素质；深

化中小学生安全教育日主题活动，如119消防日宣传活动、交通安全知识讲座、防火逃生演练等，在组织学生学习相关知识的同时，又使学生自我保护意识和能力不断提高，注重学生的心理调节和教育。

我校在全体教职员工中积极开展法制教育，组织教师参加法律知识考试，建立良好的教风、学风和校风；开展职业道德和公民道德教育，不断提高教师员工道德素质，增强社会公德意识和文明素质。

3、注重社会效应，加强与社区联系沟通

学校经常会同公安、交警等有关部门加强对我校创建活动的检查、评审；积极开展公信教育，定期向上级有关部门通报学校的创建工作情况，及时主动地反映存在的问题，积极争

取支持和配合。同时加强工作协调，定期沟通情况，研究问题，密切协作，加强配合，真正形成齐抓共管的合

力，推动创建工作深入开展。在社会各界的共同努力下，校园周边无违规违法经营现象；校园周边尤其校门出入口交通秩序良好。

学校经常邀请家长委员会成员和校外辅导员来校检查工作，给我们提出建议批评，充分发挥退休教师的力量，发挥他们在关爱下一代学生的工作中的积极作用，给学生进行各类讲座和辅导报告，提升学生的全面素质，为学校工作出谋划策。学校先后两次告家长书和反馈单，督促学校的安全工作，让社会、家长共同参与学校的安全工作管理。

4、坚持科学合理的工作原则，确保全校师生的全面安全

学校在创建工作中要坚持”预防为主，整建结合，重在建设”的原则，及时准确地掌握本地学校和周边治安方面出现的新的情况，大力加强安全防范工作，居安思危，未雨绸缪，提高预防、发现、控制和处置能力，努力消除学校及周边各种不安全隐患。

四、检查的主要情况

安全事故隐患指校舍建筑设备设施的不安全状况、人的不安全行为和管理上的缺陷，可能造成人员伤亡的安全事故隐患。我校主要对以下方面的工作进行了重点检查：

１、我校没有学生运载车辆，但是我们依然切合实际的开展了有关交通安全方面的大量工作，举办交通安全法律讲座、通过简报、板报和班会的形式加强对学生的交通安全教育。教育学生不乘坐非法运载车辆，不搭车、不组车、回家乘坐公共汽车、不骑摩托车电动车上下学等。

２、校安工程方面：

我校本学期没有工程建设

３、用电、防火、防烫伤、防煤气中毒安全方面

我校成立四个安全检查小组每个月都要对校园各个部位进行安全隐患大排查，小组分工明确，成员认真负责。经检查除发现教工个别人有使用电褥子 的和学生有利用教学电源充电的现象存在安全隐患外，并未发现其他用电安全隐患。

针对我校实际开展了防火安全教育活动，宣传火灾预防注意事项、火灾逃生技巧，提高全体师生防火意识和自救能力。

４、锅炉安全：我校有热力公司统一供暖无压力锅炉。

５、饮食、饮水安全

开学初我校对校内食堂商店进行了全面的检查，对食堂和商店负责人提出了明确的要求：杜绝外购食品进入食堂采购要索票加工销售一定按规范的程序剩菜剩饭一定要倒掉餐具要认真消毒，要求有记录痕迹过期商品不许进入商店食堂内部地面、操作台等卫生必须达标工作人员要持证上岗，个人卫生必须符合标准烟酒不允许销售。学生饮用水源严防投毒事件，对二次水源要求卫生条件必须符合相关标准，并做到经常清理。严防肠道疾病发生。

６、防踩踏安全

对学生进行防踩踏安全教育，进行防踩踏安全预防演练，是学生掌握防踩踏知识，培养学生应对突发情况的能力。对于下晚自习遇到停电情况，我校一方面采取校内发电照明、安排教师组织学生离开教学楼的方式预防踩踏事故的发生。

７、防溺水安全

教育学生不到不明水域进行游泳、滑冰活动。

８、值班值宿

实行领导带班制度，领导值班期间在校内住宿，手机２４小时开机，并配备了对讲机方便联系沟通汇报工作，门卫、保安、楼卫、舍务实行倒班制度确保值班人员在岗期间精力充沛，并要求各部门值班人员认真详实的做好记录，发现问题及时上报，快速处理，不留安全

隐患。

学校在过去的一年内无刑事案件，无集体中毒、校舍倒塌、火灾等重大治安灾害事故；学校的政治稳定、治安安全稳定，校园内部无违规或违法设置的网吧等娱乐场所，无违章建筑、不洁饮食摊点和其他非法商业摊点；校内交通规划合理、标识完备，校内防火、防震设施齐全有效；校园教学、生活和其他公共活动场所治安秩序良好，师生员工对校园治安的满意度高。

综上所述，我校在校园安全和文明的创建过程中，严格按照上级的有关要求和精神，发动全体师生，依托社会各界的力量，扎实基础，不断创新，为学校的精神文明建设做出了积极的贡献。我们将在今后的工作中继续努力，勇往直前，让平安留在校园，留在你我身边。

学校安全工作自查报告

学校安全问题一直是我校最为关注和重视的工作之一，也是各项工作的首要任务。根据上级相关文件精神，为维护正常的教育教学秩序,从“讲政治、保稳定、促发展”的高度，牢固树立“以人

为本、安全第一”的思想。在成校长的带领下，对校园及周边安全进行了全面彻底的排查，现就我校安全自查情况书面报告如下：

一、成立检查工作组

为做好这次校园及周边建筑安全检查工作，学校成立了安全检查工作组：

组 长：成俭盛

副组长：杨秋玲

成 员：覃少和

叶统航

单有裕

李赞芳

单建新

各班班主任

二、及时排查，及时预防

全体安全工作小组成员分别对总样校、分校进行学校校园及校园周边安全稳定进行了彻底的排查：

1、与当地派出所联系，开展刀具、棍棒等管制物品的

清查清理工作，做到日查周清。加

强值日值班力度，扩大监管范围，完善24小时值班保卫制度，加强对外来人员的盘问登记，严防校园内斗殴事件发生。

2、组织学习，提高认识。成校长组织召开学校教职工

安全工作会议，传达了上级文件精神。围绕青少年违法犯罪行为加强思想政治教育工作，以宣传板报、班级队会、安全宣传片等多种形式让师生树立安全意识、安全理念，珍惜生命，学会生存，热爱生活。

3、学校领导和教师深入到学生当中，掌握学生的思想

动态，形成德育安全工作合力，及时了解学生之间存在的矛盾，认真开展心理健康教育，及时化解学生之间的矛盾纠纷，让不安全隐患结束在萌芽状态。严防不良团伙形成，杜绝打架、斗殴等事件发生。

总之，学校始终以“安全第一，预防为主”为宗旨，把安全工作作为学校日常工作的重中之重，确保了全体师生生

命安全和财产安全，维护了学校正常的教育教学工作。

黄姚镇笔头小学

2014年12月11日

安全工作是一项长期、艰巨而复杂的系统工程。安全责任重于泰山。我校始终将安全工作放在学校工作的首位，坚持以预防为主，防治结合。根据桥西区教文体局《关于开展学校安全大检查》的通知精神，结合我校安全实际情况，以全校“创建平安校园，确保师生安全”为宗旨，对学校的安全工作做了进一步的部署，并对校舍、用电、消防等方面的安全进行了自查，现将我校安全工作自查情况作如下汇报：

一、高度重视，制度保障。安全工作是我校工作的重中之重，是关系到学校生存与发展的生命线。为了加强学校的安全工作，维护正常的教育教学，一直以来，我校领导就把安全工作作为头等大事来抓。校长全面负责我校的安全工作，政教主任确定了工作职责，分工

明确，责任到人，实行安全责任制首问制度。

为了将安全工作落到实处，学校经常召开安全工作例会,班主任召开安全主题教育班会。形成安全网络保证安全：

1、值日领导——值日教师——值日学生;

2、班主任——值日学生

3、学校——家长——学生。

学校坚持每周一次安全教育;每月一次全校安全工作大排查，查隐患，抓整改，每个周末进行安全提示。各项制度责任到人，落实到位。校长、政教主任、班主任、任课教师、家长、学生层层签订安全责任书，提高认识，加强防范，明确责任，确保安全。

二、加强宣传教育，实行规范管理。

1、加强宣传教育，防患于未然。我校结合当前季节变化的实际情况，经常对师生进行冬季防火、消防、饮食卫生、交通、校舍等方面的安全教育，充分利用校园广播、宣传栏、黑板报等形

式的宣传教育活动，全面提高师生的安全防范意识，增强师生安全意识和自我防护能力，安全教育常抓不懈，警钟长鸣，防患于未然。

2、规范值班制度规范领导、教师值班制度，加强值周领导和值日教师的管理工作，保证有学生的地方一定有老师的监控，打开校门迎进学生就不允许学校任何一个地方出现安全管理的空白。充分发挥班主任和值日教师的职能，每日早7：30，下午2：00值日老师和校长必须到岗，随时关注学生在楼道、操场的动态，杜绝在楼道、操场追、跑、打、闹现象。学生集会、做操严格按照规定路线上下楼，班主任老师跟班出入，禁止拥堵、奔跑。校长和值日教师、最后一节课老师在学校大门组织把学生送出校门。下午5：10值日教师负责清校后，做好一日工作记录。确保教学秩序有条不紊，认真填写学校工作日志和安全日志。

3、做好常规教学管理。做好师德

教育和常规教育管理，保证学生上课安全，规范教师教学行为，严格实行师德一票否决制，每学期要实行家长评老师，老师评老师，学生评老师，规范教师行为，保证师生的教学秩序安全。

4、法制、消防工作落实到位。针对易发生火灾的地点及重点教室进行安全重点防范，并安排专人负责，做到定时检查与维护，还对学生进行了消防安全知识的系统教育。

5、交通安全常抓不懈。注重了交通安全知识的讲授，增强了学生交通安全的防范意识，形成了师生对交通安全相互提醒，相互督促的工作格局。到目前为止尚无一例交通安全事故。

6、设施设备管理规范。①检查了校内的花草树木，发现不利于安全的树枝、树木，进行及时的砍伐或移植。2014年4月我们遭遇了10年一遇的大风，将学生厕所石棉瓦刮坏之后赶紧组织教师将剩余的部分进行安全隐患排除，我们发现校园的树木下垂严重，很有可能刮

伤学生，我们就采取果断措施组织相关人员对其进行了修剪。②进一步检查了校内设施安全。

三、校内到校外，想方设法确保安全。

经查看，我校周边没有从事有毒、有害和污染环境的生产经营活动;门前200米没有营业性网吧、摊点等。

四、我们学校在防控手、足、口、病工作中始终坚持把好“十个关”，学生最多发病6名，随后逐渐减少，到昨天为止我校发病学生只有1名，但是我们仍然会严格执行学区的有关安排，继续做好防控工作，作到早发现，早报告，早治疗工作。

刘桥中心学校暑期安全工作自查报告 第5篇

近期 安 全 工 作 自 查 报 告

辛安泉中心学校近期安全工作自查报告

我校近期对各小学进行了一次安全工作大检查，把检查的情况汇报如下：

（一）午休调整后学生到校情况：

午休期间从“五一”调整后就给家长下发了一封信并进行签字，让家长明白孩子们什么时候该出门，什么时候该休息，进行职责分工和监督教育，通过排查，各教学点都做得不错，就是南马、辛安泉寄宿制小学、西流小学这几所大校有部分学生不按规定午休，针对这种情况，约谈家长，再进行一次整改，把这种现象消除。

（二）学校食堂：

主要有两所学校有食堂：南马小学和辛安泉寄小。通过排查发现这两所学校的食堂都比较规范，无论是工作人员还是灶上是师傅们都比较遵规守纪，完全按照食物局的要求来工作，小学没有任何小卖铺，根本有有剩菜剩饭，所以这一块是比较好的。

（三）学校周边环境情况：

围墙这块的问题，就是西流小学存在，大部分墙体都倾斜严重，摇摇欲坠，大门、电源这块排查各校及教学点都比较规范，都进行了整改。大门没有一家不是上锁，水池、水

塘涉及到的学校就是南马庄小学和辛安泉寄小，以往有过溺水事件发生，但现在都加高围墙进行了整改，设置了安全警示标志，现在这种溺水事件发生的概率非常低。而且我们近期进行了防溺水专项讲座和学习，而且还和家长签订了《防溺水一封信》，加强了这方面的安全自保教育

（四）交通安全教育：

最近已经签订了《杜绝乘坐三无车辆，严格遵守交通安全》一封责任书，而且让各小学及教学点进行班级主题专项教育。

（五）其他方面：

就是对学生的不良习惯进行排查、整治、整改，如刀具、抽烟、早恋、心理健康等方面进行严查。

综上所述，安全工作任何时刻都不敢有一丝懈怠，只有坚持工作、恪守职责才能把这项工作做实做牢，我们要将安全工作继续扎实的推进

辛安泉中心学校

査湾中心校学校安全工作自查报告 第6篇

为贯彻落实舒教监（2011）16号文件精神，我校对此高度重视，召开全体教职工会议，认真分析当前我校安全工作的形势，讨论应对措施，根据县局有关文件精神要求：

一、成立专门机构，制定切实可行措施，将县局文件精神落实到实处，针对我校实际情况进行摸排梳理，积极掌握学生的思想动态，将矛盾、不稳定因素消除于萌芽状态。

二、对全体学生加强法制教育，加强宣传教育，增强学生的法制意识，拟召开一次法制报告会。

三、加强校园安全工作常规管理。

四、主动积极开展安全工作专项督查。

五、开展对管制刀具和其他危及人身安全的物品的排查，并建立长期检查机制。

经过本次排查、教育。本校的安全工作得到进一步完善，未发现任何学生携带管制刀具及其他危及人身安全的物品。在全体教职工中形成人人有责任，人人负责任的安全教育管理氛围。

刘桥中心学校暑期安全工作自查报告 第7篇

2009年4月8日以来我校认真贯彻执行市教育局关于学校学前班的安全工作文件，认真组织讨论，人人开展自检自查，对班级，厨房，学前班的设施设备进行了一次安全自查。牢固树立学前班安全工作要警钟常鸣 常抓不懈的指导思想。我校的设备及条件较差，这给安全工作增加了难度。因此我们要在现有的条件下努力的做好安全防范工作，加强管理，消除安全隐患，以保证学前班的生命安全不受侵害，保障学前班的各项工作顺利进行。自查如下：

（一）：防止校园 拥挤，踩踏事件

1楼梯，走廊，护栏的设计和 体育设施，玩教具等都符合安全要求。

2楼道走廊及走廊及其他通道安全通畅，照明设备完好。3学前班上下楼梯时有专人负责指挥机制

（二）学前班交通安全的教育和管理

1学前班周边无各种违章及易塌的危险建筑。

2学前班紧急疏散通道安全，畅通。

3学前班结合冬春季的特点对幼儿进行安全教育。

4学前班没有在交通要道开展体育活动的现象。

（三）预防冬春季传染病防控工作

1食堂食品的购买、运输、储存、加工及留样等符合卫生标准和有关要求。

2食堂有严格执行定期消毒制度。

3食堂工作人员持健康证上岗，定期体检。

4有防范突发流行性疾病和传染病的措施。

6食堂建筑、设备与环境符合卫生标准。

7有预防冬春季传染病防空措施。

（四）有效预防学前班暴力伤害事件的发生。

1教师无体罚和变相体罚幼儿的现象。

2学前班周边没设报警点，接警出警及时。

3学前班增设门卫管理人员。

（五）预防火灾。

1消防器材能定期检查、定期更换。

2学前班内电器、电网铺设符合国家有关安全规定标准。

二 其它安全工作

1学前班层层签订安全责任书。

2有安全工作会议制度。

3学前班各岗位都有明确的安全责任要求。

4有食品安全管理制度。

5有严格执行体育运动，集体活动的安全要求防范措施。

6有事故及时报告制度，突发事件的应急预案和安全预警机制。7能严格执行事故责任追究制度。

8有家长参与学前班安全工作的机制。

9有严格的幼儿的接送制度。

10有严格执行定期安全检查制度。

11安全教育纳入一日生活及教育活动之中，有实效。12能开展丰富的幼儿安全宣传教育活动。

13每年能定期安全月报演练，教幼儿能正确使用消防器材和掌握逃生自救的方法。

14教职工能了解遵守学前班的各项安全制度。

刘桥中心学校暑期安全工作自查报告 第8篇

春季开学暨学校安全风险防控自查报告

中心学校依据《安徽省人民政府教育督导委员会关于开展2018年春季开学暨学校安全风险防控专项督导检查工作的通知》（皖教秘督【2018】4号）文件精神，重点对学校开学条件保障和学校安全风险防控体系建设、校园周边综合治理等人民群众热点、难点问题进行了全面排查，现在把自查情况作如下汇报：

一、开学条件保障

（一）本学区各学校师生能够及时返校，教师能够提前备课，做到一日四签到。

（二）本学区各学校都能积极落实国家资助政策，免除建档立卡贫困学生的作业簿和二类教材费用，无贫困生辍学现象。

（三）各学校实验室、运动场所及其设施设备配置符合教学要求，能够及时维护，无安全隐患。

（四）各学校食堂能正常运行，营养餐符合上级标准；学校网络设备能正常使用。

（五）开学主题教育正常开展，认真落实《中小学生守则》，做到上墙、入屏。能对其他学生进行“三爱”和“三节”教育活动。

二、学校安全管理

（一）校园安保：各学校能按标准配备安保器械，配备安保人员，学校在校园关键部位安装电子监控；认真落实外来人员进出校园盘查询问制度，并做好记录，禁止外来车辆入校；在学生上下学、上操、下课期间等重要时段，学校安排保安和值班人员维持秩序，保障学生安全。

（二）校舍设施安全：各学校在寒假期间对校舍做了大量的维修维护工作，并且平时加强对师生的安全教育和应急演练；教室、实验室、图书室等重点部位安全管理到位；消防设施器材按标准配备并定期进行检修维护和保养；消防通道、安全出口畅通；对学生加强用电、用火等的管理。

（三）师生人身安全：各学校建立了完善的安全管理制度，制定了完善的校园安全应急预案并定期组织应急演练；能重视学生教学活动、集体活动的安全管理；各学校能定期对校园门口、校园周边进行排查，能够及时对学生之间、师生之间矛盾纠纷进行排查化解，重视对学生进行防溺水安全教育，层层签订责任书，加强水域巡查监管，建立了教师包靠制度，落实了有关人员安全责任，预防学生溺水事故发生。

（四）食品卫生安全：学校建立了相关规章制度；严把食堂工作人员健康体检、学校与从业人员签订安全责任书。建立传染病防控工作预案，开展预防传染病教育并落实相应的防控措施。

（五）交通安全：学校重视对学生进行交通安全教育；严格落实自行车、电瓶车管理，强制禁止不满12周岁学生骑自行车、电瓶车上学。学生上、下学实行教师护班制度，轮流值班。由于我学区地处农村，学生距离学校较近，无运行校车。

三、发现的主要安全隐患有：

1、部分灭火器压力不足。

2、部分校门前没有人行横道线，限速标识和限速带需要安装。

3、部分学校监控覆盖面不全。

四、整改措施和时限

1、加强值班教师的教育、管理和检查。

2、加强对全体师生的应急演练和教育。

3、把压力不足的灭火器全部充压、修整。

4、在学校门口两侧划人行横道线，安装限速标识和限速带。

5、再安装监控，基本达到校园全覆盖。

中心学校

刘桥中心学校暑期安全工作自查报告 第9篇

根据赫委发电【2015】41号、赫教法【2015】19号文件要求，在2015年3月全乡学校安全隐患大排查的基础上，2015年4月12日，全乡所有学校结合《赫章县2015年校园及周边治安综合治理工作方案》完成了学校周边安全隐患排查，并按文件要求开展相关工作，县将相关工作开展情况总结如下：

一、工作现状

（一）在3月1日全乡教育工作会上，王杰主任对学校安全工作进行了重点安排，要求各校点必须健全完善20个管理制度和10个应急预案情况，从三次督查情况看，大部分校点有制度、预案。但制度、预案内容还需进一步细化、修订。

（二）大部分学校落实了安全管理主体责任。全乡17个校点，有14个学校建立了安全工作机构情况；15个校点落实了教育管理中心与学校、学校与教职工和学生家长或监护人安全工作责任书签订。

（三）消防安全情况。汇总教管中心对下属校点的检查，我乡只有初级中学和溪坪小学配备了灭火器，中心小学食堂和计算机教室安装了灭火器，其余校点没有灭火器材；溪坪小学学生宿舍有私自接电源插板现象；除初级中学外，其余学校楼道应急照明、紧急疏散标志不同程度缺损。

（四）交通安全情况。有6所学校校园周边道路没有交通警示标志，4所学校减速带需增设；全乡不存在非法营运车辆接送学生及超载情况；学校没有违法使用车辆接送学生现象；所有学校开展了学生进行交通安全教育。

（五）地质灾害防范情况。我乡所有校点选址不存在地质灾害隐患。和平小学、营兴小学、和平小学、大寨小学、溪坪小学、光华小学等离河流较近的校点，都加强了汛期学生到校情况跟踪，制定了汛期安全 制度、预案。

（六）校园及周边环境。所有校点周边，没有网吧和扰乱学校秩序的小团伙；没有游戏机室、卡拉OK厅、发廊、浴室等营业场所，但11各校点周边有无证摊点；初级中学、中心小学、溪坪小学强化了对校外租房学生的管理，积极劝导在校外租房的学生返校住宿，初级中学宿舍严重不足；对在校外租房居住的学生，初级中学和中心小学与家长签订安全责任书，建立相关档案，溪坪小学已开展相关工作，但记录不全；初级中学成立了以教师为主体的校园巡逻队，对校园及周边实行重点时段巡逻。

（七）食堂食品卫生情况。下属校点中，有13食堂食品留样规范，4所留样标签填写、留样杯、留样记录不够规范；14校点餐具消毒记录，原材料进出台帐、原材料“四统”索证索票等符合相关软件资料规范，3个校点资料不健全；17个校点食堂没有加工发芽土豆、野蘑菇、四季豆等高危食品原材料；没有校点制作凉菜；2个校点原材料保管、清洗、加工等环节还应进一步规范；教育管理中心和学校3月份对食堂从业人员进行了专门培训；食堂从业人员都持有健康证；全乡所有食堂没有餐饮许可证。

（八）学校安全工作台账和隐患排查整治台账管理系统填报数据的真实情况。从检查情况看，有6各学校未认真按照两个台账管理系统的内容，开展安全工作自查和如实上报相关数据。

（九）学校“三防”建设情况。我乡17个校点，只有中心小学和初级中学建有警务室；学校警务室配备安保人员，但未达标准要求、已建警务室学校，有5个制度和10个台账、否配备了“七小件”；中心小学和初级中学学校食堂、校门等重点部位是否安装了视频监控器。

（十）安全知识培训教育情况。各校都组织教职工及学生家长学习《贵州省学校学生人身伤害事故预防与处理条例》；大部分班级利用主题班会组织学生学习《毕节市学生意外伤害案例分析暨安全预防手册》（分初中篇、小学篇）等安全宣传知识；学校均组织学生开展专题防溺水、交通安全等教育、开展紧急疏散和自救逃生演练等。但6个学校的活动开展情况资料不健全，缺乏相关活动的印证资料。

（十一）管制刀具的收缴情况。大部分学校不定期开展了管制刀具的收缴工作，但均未设立管制刀具收缴举报电话，没有制定管制刀具举报奖惩措施。

（十二）建筑施工安全。有在建教育工程项目学校，均督促施工方按要求设置警戒线、安装防护网，但从实地检查情况看，因工程处于停工或半停工状态，工地未设置警戒线，防护网没有安装，学校在安全隐患大排查中，设立了临时警戒线和临时警告标识；红岩小学、大寨小学、中心小学、初级中学、尖山小学、海源小学校园内有建筑材料堆放，长时间未清理，上述校点没有运输建筑材料车辆独立通道。

二、存在的问题

（一）部分学校未召开安全工作专题会议，安全工作只是在例会上安排；部分学校与班主任、教职工、食堂工勤人员签订的安全责任书不完善，尖山小学尚未与教职工和食堂工勤人员签订安全目标责任书；部分学校与学生、学生家长签订的安全目标责任书不够规范；部分校外租房学生“三方”监管协议书房东未签字，溪坪小学校外租房学生“三方”监管协议签订尚未完成。

（二）水营小学未按要求开展安全知识宣传教育活动，尖山小学、大寨小学等部分学校开展防“六灾”等安全教育活动的印证资料不齐全，另有部分校点此项资料不够规范；部分学校还未开展《贵州省学校学生人身伤害事故预防与处理条例》的宣传教育，已开展的校点部分印证资料不足；尖山小学第二十个安全教育日活动未开展，部分校点第二十个安全教育日活动资料单一，印证资料不全。

（三）除初级中学，其余校点无灭火器，或配备未达标，溪坪小学部分灭火器已过期；河边小学、中心小学减速带需重新设置，溪坪小学学校周边道路无减速带；溪坪小学、大寨小学等部分校点未按照两个台账管理系统内容上报操作。

（四）初级中学学校住房数量不足，不能满足学生住宿需要，溪坪小学开展了劝导校外租房的住宿生返校住宿工作，但未做好资料记录归档。

（五）尖山小学等部分校点食堂食品留样不规范，标签填写不规范、留样记录表填写用表未使用规定表册；部分学校食堂从业人员培训无印证资料；因硬件不达标，全乡校点食堂无餐饮服务许可证。

（六）除初级中学、中心小学外，其余校点无警务室，食堂、校门等重点部位未安装监控器。

（七）大寨小学二十个安全工作制度不健全，内容不完善；溪坪小学二十个安全工作制度和十个应急预案健全，但内容未结合学校实际。

三、下一步工作打算

（一）提高认识

（二）加强管理

（三）规范资料收集归档

刘桥中心学校2014工作总结 第10篇

金马奔驰辞旧岁，银羊翘首迎新春。暑去寒来，风风雨雨又一年。一年来，我校在镇党委、镇政府的正确领导下，在教育局党委的直接指导下，坚持以邓小平理论、“三个代表”、习近平的重要讲话和《濉溪县教育局2014年工作意见》为指导，认真学习贯彻全国及省市教育工作会议精神，全面落实科学发展观，以办人民满意的教育为目标，以提高教育质量和管理水平为核心，立足刘桥教育发展，以“打造精致学校，构建和谐教育，让教师幸福，让学生快乐”为办学理念。全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，求实、求细、求新，强化常规管理，抓实教学环节，强化过程管理，努力提高教育教学质量，按照“期初定计划、中间查落实、期末作总结”的工作流程，认真执行“德育教育、教学教研、后勤服务”各项制度，保证了学校各项工作按正常的轨道运行。

一、强化制度管理，注重加强德育工作。

中心学校严格执行周一教职工政治学习制度，周四业务学习制度，工作日午间禁酒制度，考勤和坐班制度，每人完成不少于五篇政治学习、业务学习笔记，完成不少于两篇高质量的教育教学实践论文。同时，充分发挥学校在学生思想道德建设上的主渠道、主阵地、主课堂作用，精心组织了一系列德育活动：如①举行周一升旗仪式，安排升旗致辞，内容包括一周时政报告、常规管理教育、安全教育、班级风采展播；②开展了七年级军训及入学教育、“班级值周”活动和全员德育教育，学生良好习惯的养成教育；③结合清明节、教师节、国庆节、元旦等开展尊师、爱国、理想和廉洁教育；④定期召开班主任和学生会议，通过宣传、座谈、问卷、对话、心理疏导报告会等形式，摸实情、查实底、找问题、定对策。强化纪律教育，及时解决了班级存在的突出问题，提高了德育质量；⑤开展了教师家访、约访活动，召开家长座谈会，感恩励志教育报告会，使家校关系进一步密切，形成了学校、家庭、社会教育网络；⑥建立了“留守儿童之家”、“青少年宫”，开设了留守儿童亲情电话、亲情视频，组织留守儿童开展文体活动、书信大赛，组织了留守儿童联欢会，并向留守儿童发放书包、书籍等学习用品，让留守儿童不孤单；⑦充分发挥文学社、团委、标牌、橱窗、黑板报、广播站等宣传阵地作用，开设了“每日忠告”专栏，开展了“知荣辱、树新风”为主题的教育活动，“中国梦·我的梦”征文演讲比赛，组织了学生跑操比赛、歌咏比赛、中华经典诗文颂读、师生书画展等，及时宣传国内外重大时政，校园新闻，播放健康歌曲。开展了教职工篮球比赛活动等，创设了浓郁的校园文化氛围；⑧开展了“德育标兵”、“学习标兵”评选活动，弘扬了正气，并继续开展“文明班级”评选活动，促成班级管理进一步规范；⑨修订了“宿舍管理意见”，出台了“文明宿舍”评选办法，解决了宿舍管理混乱状态；⑩加强了学生安全教育、普法教育，根据校园周边环境较差的实际，重新调整了门岗安全保卫人员，配合值班校干，加强值班督查、巡查力度，促成校风校纪及时好转。⑾分年级组织学生观看爱国主义教育影片，让学生了解并接受法制、安全、环保、卫生、廉洁教育，提高学生法制意识，加强安全防护措施，培养学生保护环境、热爱自然、文明卫生、勤俭节约的良好习惯。⑿新成立了学生资助中心、少先大队总部，进一步落实服务育人的功能。总之，学校运用多种载体开展德育工作，促成我校班风正、学风浓、校风好。

二、规范常规管理，注重提升教学教研质量。

⒈注重教学过程管理。采取的主要措施有：①学校对“教学计划的制定，教学环节的规范操作，校本培训”均提出了明确要求，并狠抓落实；②举办教学研讨课120余节，评出校级“教学能手”，对打造示范性课堂教学进行有益的尝试；③开展了四次全面细致的教学业务和校本培训检查，多名教师被评为教育教学教研业绩优秀等次；④各教研组、备课组开展了集体备课，召开了新、老九年级毕业班教育教学经验交流会，组织了教学经验交流，开展了重学洋思、杜郎口专题研讨，学习山东昌乐二中“271高效课堂教学模式”，下发了《刘桥中心学校新“三段五步”课堂教学模式》及《新课改材料汇编》，有力推进了教学效果的提升；⑤本学期组织了七、八年级英语竞赛，九年级数学、英语、理化竞赛，激发了学生学习积极性。⑥严格执行各年级月考制度，把好命题、监考、阅卷、总结几个关口，充分发挥以考促教的功能。2014年11月举行的全县七年级、八年级质检中，我校各学科成绩优秀。本学期期末考试中各年级各学科均出现了一批成绩优异的教师：

⒉注重推进课堂教学改革。我校成立了教科室以后又成立了名师工作室、班主任工作室，充分发挥教科室、名师的引领、指导、辐射作用，秉着“研究、指导、服务”为宗旨，始终把向“教科研要质量，以质量求发展”作为工作之本，坚持教育科研的导向，依靠科研提高教师素质，依靠科研提高教育教学质量。采取的主要措施有：①接通了宽带网，每位班主任配备笔记本电脑，再加上农远网教育资源，为教师学习制作课件提供了物质和技术保障；②我校完成了班班通多媒体配置，充分利用先进教学技术和课堂教学资源，提高课堂教学效果；③认真组织教师学习教育教学理论，深入研究新课标，融入新理念，渗透新思想。全面提高了教师的理论素养和驾驭教材的能力；④走出去，请进来，先后选派教师一百多人次到淮北一中、淮北师范、南坪中心学校、铁佛中心学校、城关中心学校、西园中学、市实验高中等地听课改报告和观摩课改教学，先后选派穆振华、杨坤到安庆，徐红芝、李曼琳到江苏扬州，丁萍、魏凯到山东，周海芳、王欢欢、梁海燕到合肥、安庆，钱坤、徐峰、陈燕到淮北师范大学，穆振华、杨坤、吕娟、戚侠、曹培玉等到蚌埠参加全国及省优质课观摩大赛活动。与执教教师座谈交流，撰写了课改经验学习体会；各年级各学科均初步形成了新课改的课堂教学基本模式；开展了课改实践论文写作活动；⑤教研组以课题研究为中心，以校本教研为抓手，以课堂教学为阵地，积极开展教科研活动及课题研究。语文组杨坤、穆振华等《初中语文现代文阅读教学课型研究》以顺利结题，化学组谢宝昌《理化实验操作技能测评研究》、物理组袁希德、张志祥《物理探究教学中困惑与对策》、英语组张如敏、陈杰《初中英语三段五步教学模式中学生自学的实验》以顺利结题。数学组李勇、胡玉峰等申报《农村初中数学课堂教学中探究性学习模式的研究》、英语组王培培、陈杰等《农村中小学英语教学衔接问题研究》、政治组陈东山、李德民等申报的《农村初中思想政治课教与学中存在的问题和对策研究》、历史组杨金萍、汪鹏等《初中历史活动课教学策略研究》等课题取得阶段性成果。本学期我校教师撰写的论文有近50篇在县级以上教育教学论文评选中获奖或发表，其中有谢宝昌老师的论文获国家级奖；惠校长的论文获省级奖；梁敏慧老师、李艳老师的论文获市级二等奖；曹振宇、陈杰、周海芳、黄慧、杨坤等教师论文获县级一等奖；吕贞、杨玉玲说课获县级一等奖；陈若伍主任被评为淮北市名班主任工作室成员。同时我校还涌现出一批默默无闻、兢兢业业、无私奉献的老师，如：任俊玲、张敏、王志芹、吕娟、李艳、黄胜军、欧阳、刘志敏、黄慧、苗影、李曼琳、杨坤、陈杰、杨玉玲、许汝侠、王昆仑、孙艳玲、陈敏、赵川徽、杨莹、张志祥、梁敏慧、王桂香、宋金秋、吕贞等。

⒊注重实施带动战略。本学期，我们实施了“实验班带动教改班，毕业班带动非毕业班、科研带动管理、初中带动小学”的序列带动战略。关注寄宿制实验班，关注九年级毕业班成为全体教职工的共识，实验班秩序良好，每月的质量检测学生整体成绩优良，优生学习成绩稳定。中心校组织了对全镇小学业务大检查和小学三、四、五、六年级质量检测，加强了质量评估总结和表彰，促成各小学也普遍加强了管理意识、质量意识。

三、自己动手，突出重点，落实服务育人。

一年来，总务处加强后勤管理，注重服务育人。注重落实《职工工作质量考评方案》，通过各种途径，努力提高职工素质，以创建文明城市为契机，维修了东大门、北大门，修建了文化长廊、增添了灵璧石、景观灯、草坏、花箱、电子屏，丰富了校园文化。新配备了省级理化生一类实验室、音体美器材、图书等。并对办公室、班级、楼道、宣传标牌、字的安装和下水道的清理等工作。协助施工队加快女生宿舍楼、柏油操场、学生洗澡中心的建设，除洗澡中心外，宿舍楼、大操场已投入使用。本学期加强了对食堂的管理和监督，彻底解决了食堂饭菜质量低、安全卫生条件差的问题。各年级办公室、微机室等新安装空调，改善办公条件。完成了老厕所的清理，南围墙的扩展，大操场的平整，对围墙内外粉刷等工程，让校园亮起来，环境美来，校园活起来，质量好起来。加强了班级公物管理，男、女生宿舍的管理和学校安全保卫工作，较好地落实了服务育人，发挥了后勤保障作用。

抓管理、促教学，抓常规、强质量，同时不断强化和巩固“文明创建”成果，大力推行素质教育，建立和谐校园、平安校园，促进教育均衡发展。大力宣传党和政府“两免一补”以及救助孤儿的惠民政策，保证义务教育阶段学生入学率100%。

与此同时，党、政、工、团组织都能依照《章程》，立足实际，创造性开展工作，充分发挥工会的民主管理和监督职能，发挥共青团在激活校园文化生活中的主力军作用。由于领导班子的精诚团结、求真务实，全体教职工的不懈努力，拼搏进取，在本学期，各项工作中取得了优异的成绩，顺利通过了省、市、县各级领导的检查，并获得好评。

在肯定成绩的同时也要清醒地认识存在的问题：①个别教职工不能严守考勤和坐班制度，请假情况太多，工作太随意，工作时间不能处于工作状态，工作质量偏低；②部分班级管理粗放，方法不活，导致班风不纯、学风不正，个别学生突出的违纪现象成为久治不愈的顽症。例如：仍有吸烟、喝酒、过生日、上网、逃学等现象；③校本培训实践不扎实，有抄袭现象，导致推进课改和实验进展缓慢；④2014年中考成绩不够理想，没有完成预期制定的任务；⑤食堂的管理缺少有效的监管机制，学生就餐人数还未达到理想效果；⑥门岗的值班有疏漏之处，亟待改进与加强。⑦洗澡中心还没有投入使用。所有这些问题都需要在新的学期中加以解决。

总之，回顾过去，我们倍感劳累而充实，展望未来，我们深知任重而道远。面对农村义务教育改革逐步深化的严峻挑战和难得机遇，我校党政一班人将切实转变观念，科学制定学校发展规划，团结协作，凝心聚力，以求实的态度、顽强的意志、敢拼的精神，团结带领全体教职工再创刘桥教育的新辉煌，把刘桥中心学校打造成濉溪县一流、淮北市的名校而努力奋斗。

刘桥中心学校

刘桥中心学校暑期安全工作自查报告 第11篇

2012年我校党建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七届六中、七中全会以及十八大精神，认真践行科学发展观，紧紧围绕“立足党建创品牌学校”这一主题，切实加强和改进党的思想、组织和作风建设，树立“立党为公、执政为民、率先垂范”的思想，积极发挥学校党总支的政治核心作用，率领全体党员以及教职工“讲党性、比奉献、树形象、促发展”。

一、基本情况

刘桥中心学校现有教职工406人，校党总支下辖刘桥、小城、王埝、校本部等四个教育支部，共162名党员。党总支集中了全体党员的智慧，带领全体党员干部奋力拼搏，取得了可喜成绩，学校连续多年被市委市政府、县委县政府评为先进集体。

二、主要工作

1、抓班子，全面提高团队凝聚力。领导班子坚强与否是决定党组织领导力、凝聚力的关键，学校党支部把加强领导班子建设作为重要任务切实抓紧、抓好、抓出成效。学校积极拓宽选人用人渠道，遴选德、能、勤、绩优秀的管理型党员教师进入党组织领导班子，并不断强化他们的骨干带头作用，让他们在老师们面前就是一面旗帜，就是一个好的榜样。

2、抓组织，做好党员的教育管理。学校党总支部根据镇党委的安排，每学期发展一次新党员，实行 “两推一公示”（群众代表推荐、全体党员推荐、向党员群众公示）制度，把优秀教师吸收入党。本转正8名党员，接收4名预备党员，培养5名入党积极分子。党员同志能及时足额上缴党费。党总支全面落实党内基层民主八项制度，落实党组织党员星级化管理机制，采取自主学习、集中学习、小组讨论、专题报告等多种形式，开展了保持共产党员纯洁性、十八大会议精神、新党章等学习活动，每人的学习笔记不少于5000字，学习心得不少于2篇，通过学习，教师进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，增强职业的光荣感、历史的使命感和社会的责任感。

3、抓队伍，努力提高教职工素质。学校在教育教学和日常活动中，不断强化党员的模范带头作用。党员教师内强素质，确立自己的威信、建立自己的团队，以自身榜样带动，向我看齐，不断提高。大力推进教师基本功的训练工作，让教师的素质提高尽快落实到日常的教学活动中，在同伴互助、自我反思的基础上，打造多元、开放、自主、高效的课堂，创设和谐的师生关系、浓厚的学术氛围，探索适合的教学方式。向灾区捐款和贫困救助方面，党员干部要率先垂范，带个好头。

4、抓协调，发挥工会团队委作用。党建工作抓协调，一项工作多项成果，我们把党建工作与科学发展观相结合、与争先创优活动相结合、与廉政文化建设相结合、与主题研究性学习相结合、与校本课程开发相结合、与绿色学校创建相结合。把“创先争优”活动的基本要求中的“五个好”细化为“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”，“五个模范”细化为“学习钻研的模范、爱岗敬业的模范、为人师表的模范、遵纪守法的模范、服务群众的模范”。

刘桥中心学校暑期安全工作自查报告 第12篇

我校一直重视食堂食品安全工作，在工作中不断完善相关管理制度，实行分工负责责任到人的管理模式。根据上级要求我校近期进行了食品安全自检自纠工作，现将检查情况汇报如下：

一、健全组织，细化分工。学校牢固树立“安全第一、健康第一”的指导思想，建立了一支以校长为第一责任人的管理机构，管理人员分工逐层细化，明确责任主体，层层签订责任状。明确谁出问题谁负责的责任追究制度。

二、努力做到食品安全管理的制度化、常规化。学校组织相关人员认真学习《食品安全法》以及上级教育行政部门有关通知与精神。在全校开展食品安全宣传活动，努力形成人人讲安全、人人监督安全的校园氛围。严格落实学校制定的各项食品卫生制度，努力做到常规化。从业人员必须持健康证上岗，平时在采购物品时严格要求食堂索取凭证。对于不新鲜，过期，霉变的一概杜绝入库和使用。每顿的饭菜都要留样待验，并作详细的记录，对卖不完的剩饭剩菜必须全部作为垃圾除理掉，绝不留到下一顿。

加强学校食堂管理，做好卫生知识培训工作。要求工作人员规范操作，遵守卫生管理制度，使食堂、商店操作人员掌握了食品卫生安全的基本要求，养成了良好的个人卫生习惯，上班期间穿戴清洁的衣帽，勤洗手及剪指甲，不穿拖鞋，不准工作人员在食堂内吸烟、随地吐痰和乱扔垃圾。积极配合食品药品监督部门和质量技术监督局对我校食堂检查，虚心地听取了专家们提出的宝贵建议，及时进行整改，消除了可能发生的安全隐患。