考研英语大作文万能

考研英语大作文万能（精选6篇）

考研英语大作文万能 第1篇

2.From the simple but compelling illustration above we can see that two people are putting many things into the(___)and a lot of things are in the(___).The cartoon does mirror a prevalent phenomenon in contemporary society.That is many people are not conscious of protecting marine environment.Actually ,this phenomenon has attracted extensive attention of our society and become（__）unsatisfactory.Therefore，we can’t ignore some problems it brings about.To begin with ,if we can’t deal with this issue of marine environment ,it will be（harm）to our social development and harmony.What’s more ,it（would）bring about some other problems.（Supposing）we turn a blind eye to this matter ,our community will go from bad to worse and the nightmare will come.Judging from what have been mentioned about, it is imperative for us to carry out effective measures.First of all ,we should appeal our authorities to work out explicit laws to cope with the issue of marine environment.Additionally, a(___)educational campaign is supposed(to enforce)to enhance citizen’s awareness about protecting marine environment.However, practice is the most essential element.We ought to pay attention to it from ourselves and as a model for others to follow.

考研英语大作文万能 第2篇

（突破口语 免费试学 请搜索“太平洋英语”）

1.开头万能公式一：名人名言

有人问了，“我没有记住名言，怎么办？尤其是英语名言？”，很好办：编！重磅阅读2012年6月英语四级考试强化备考六级备考策略：最新 最全[四级]英语四六级考试强化备考：词汇篇[四级]2012年6月四级备考资料中心[六级]英语四六级考试强化备考：阅读篇[六级]六级强化备考：别小看单词和语法[四级]四级听力：注重真题 多做练习[四级]四级单词记忆：不要死记 学会高效原理：我们看到的东西很多都是创造出来的，包括我们欣赏的文章也是，所以尽管编，但是一定要听起来很有道理呦！而且没准将来我们就是名人呢！对吧？经典句型：

A proberb says, “ You are only young once。”(适用于已记住的名言)It goes without saying that we cannot be young forever.(适用于自编名言)

更多经典句型：

As everyone knows, No one can deny that„

2.开头万能公式二：数字统计

原理：要想更有说服力，就应该用实际的数字来说明。

原则上在议论文当中十不应该出现虚假数字的，可是在考试的时候哪管那三七二十一，但编无妨，只要我有东西写就万事大吉了。所以不妨试用下面的句型：According to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graduation。

看起来这个数字文邹邹的，其实都是编造出来的，下面随便几个题目我们都可以这样编造：

Honesty

根据最近的一项统计调查显示，大学生向老师请假的理由当中78%都是假的。

Travel by Bike

根据最近的一项统计调查显示，85%的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车。

Youth

根据最近的一项统计调查显示，在某个大学，学生的课余时间的70%都是在休闲娱乐。

Five-day Work Week Better than Six-day Work?

根据最近的一项统计调查显示，98%的人同意每周五天工作日。

更多句型：

A recent statistics shows that „

写作绝招

结尾万能公式：

1.结尾万能公式一：如此结论

说完了，毕竟要归纳一番，相信各位都有这样的经历，领导长篇大论，到最后终于冒出个“总而言之”之类的话，我们马上停止开小差，等待领导说结束语。也就是说，开头很好，也必然要有一个精彩的结尾，让读者眼前一亮，这样，你就可以拿高分了！比如下面的例子：

Obviously(此为过渡短语)，we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others。

如果读者很难“显而见之”，但说无妨，就当读者的眼光太浅罢了！更多过渡短语：

to sum up, in conclusion, in brief, on account of this, thus

更多句型：

Thus, it can be concluded that„, Therefore, we can find that„

2.结尾万能公式二：如此建议

如果说“如此结论”是结尾最没用的废话，那么“如此建议”应该是最有价值的废话了，因为这里虽然也是废话，但是却用了一个很经典的虚拟语气的句型。拽！

Obviously, it is high time that we took some measures to solve the problem。

这里的虚拟语气用得很经典，因为考官本来经常考这个句型，而如果我们自己写出来，你说考官会怎么想呢？

更多句型：

Accordingly, I recommend that some measures be taken。

Consequently, to solve the problem, some measures should be taken。写作绝招

写作的“七项基本原则”：

一、长短句原则

工作还得一张一驰呢，老让读者读长句，累死人！写一个短小精辟的句子，相反，却可以起到画龙点睛的作用。而且如果我们把短句放在段首或者段末，也可以揭示主题：

As a creature, I eat;as a man, I read.Although one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy the intellectual need of mind, they are in a way quite similar.如此可见，长短句结合，抑扬顿挫，岂不爽哉？牢记！

强烈建议：在文章第一段(开头)用一长一短，且先长后短；在文章主体部分，要先用一个短句解释主要意思，然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式，定会让主体部分妙笔生辉！文章结尾一般用一长一短就可以了。

二、主题句原则

国有其君，家有其主，文章也要有其主。否则会给人造成“群龙无首”之感！相信各位读过一些破烂文学，故意把主体隐藏在文章之内，结果造成我们稀里糊涂！不知所云！所以奉劝各位一定要写一个主题句，放在文章的开头(保险型)或者结尾，让读者一目了然，必会平安无事！

特别提示：隐藏主体句可是要冒险的！

To begin with, you must work hard at your lessons and be fully prepared before the exam(主题句).Without sufficient preparation, you can hardly expect to answer all the questions correctly。

三、一二三原则

领导讲话总是第一部分、第一点、第二点、第三点、第二部分、第一点„ 如此罗嗦。可毕竟还是条理清楚。考官们看文章也必然要通过这些关键性的“标签”来判定你的文章是否结构清楚，条理自然。破解方法很简单，只要把下面任何一组的词汇加入到你的几个要点前就清楚了。

1)first, second, third, last(不推荐，原因：俗)

2)firstly, secondly, thirdly, finally(不推荐，原因：俗)

3)the first, the second, the third, the last(不推荐，原因：俗)

4)in the first place, in the second place, in the third place, lastly(不推荐，原因：俗)

5)to begin with, then, furthermore, finally(强烈推荐)

6)to start with, next, in addition, finally(强烈推荐)

7)first and foremost, besides, last but not least(强烈推荐)

8)most important of all, moreover, finally

9)on the one hand, on the other hand(适用于两点的情况)

10)for one thing, for another thing(适用于两点的情况)

建议：不仅仅在写作中注意，平时说话的时候也应该条理清楚！

四、短语优先原则

写作时，尤其是在考试时，如果使用短语，有两个好处：其

一、用短语会使文章增加亮点，如果老师们看到你的文章太简单，看不到一个自己不认识的短语，必然会看你低一等。相反，如果发现亮点—精彩的短语，那么你的文章定会得高分了。其

二、关键时刻思维短路，只有凑字数，怎么办？用短语是一个办法！比如：

I cannot bear it。

可以用短语表达：I cannot put up with it。

I want it。

可以用短语表达：I am looking forward to it。

考研英语大作文万能 第3篇

1 问题的提出

我们在几年的试验机检定实践中发现,有部分液压式万能材料试验机,特别是使用年限较长及使用频率较高的试验机,在检定测试时发现,仪器在经常使用的较小量程范围内处于规定误差范围内,而接近最大量程时往往超出规定误差范围。

材料试验机检定规程中规定[2],试验机在外观和安全性能合格的基础上,在试验机的工作台上安放标准测力仪,调整试验机的指针零点和平衡砣,满足要求后预压3次至该机相应度盘最大试验力。然后连续测得3组试验力值,进行计算得出该试验机的示值误差和示值重复性误差。可是在实际工作中所采集的第一组试验力值有时超出该级别试验机的允许误差范围,特别是每个度盘最大量程点的示值偏差。

下面是我们在最近检定上述类型试验机时所测定的两台机器的测得数据(表1,表2)。

2 原因分析及结论

我们在多台试验机检定过程中发现上述问题后,通过在最大量程点上预先经过多次试验后进行检定,其误差降到允许值范围内,检定合格通过,避免了不必要的维

使用单位:龙井龙盛水泥制品有限公司型号:W E—1 0 0生产厂:上海试验机厂

综上所述,计量检定人员在仪器检定过程中,既要把握好检定规程的技术内涵,更要从实际出发充分考虑影响测试数据的各种因素,解决问题,既把握好技术质量关,也避免不必要的过早报废仪器而缩短使用寿命,造成经济损失。修或降级使用直至报废。出现上述问题的原因是我认为有以下两个方面,一是有多年操作经验的实验员根据自己的实践经验和理论计算[5],试验力值接近最大点之前提早更换再大一级度盘或大一级的试验仪器,所以测量工作活塞和测力活塞在工作中总是达不到最大量程点,久而久之,活塞侧壁面麽损小,与经常用的量程区段相比,摩擦力增加,引起最大量程点的测得力值偏低;二是活塞不经常使用的侧壁部分容易沉积污垢,及测力摆锤轴与测力活塞连接倒挂件槽内沉积污垢也增大摩擦力而引起最大量程点的测得力值偏低。问题的原因找到后,我们在检定中,建议实验员定期的对仪器进行最大量程的测试,致使相对运动偶件磨损均匀,以达到技术状态经常处于允许误差范围之内。

使用单位:龙井市建筑工程质量中心型号:W E—3 0 0 B生产厂:长春试验机厂

摘要：在用万能材料试验机定期检定中大量的机型在常用工作范围内均合格,而大试验量程检定中误差超标。本文对这一现象进行了分析并提出改进意见。

关键词：万能材料试验机,大量程超标,定期检定测试

参考文献

[1]苏俊光,卢玉华.钢筋抗拉强度检测结果的不确定度评定[J].内蒙古质量技术监督,2003(6).

[2]天津计量管理所.拉力、压力和万能材料试验机检定规程:G139-74[S].北京:技术标准出版社,2004.

[3]上海试验机厂.WE—100万能材料试验机技术标准[S].

[4]长春试验机厂.WE—300B万能材料试验机技术标准[S].

考研英语大作文万能 第4篇

一、段落式模板是万能的吗

下面是某一已广泛应用的段落式模板：From my point of view， we should make every effort to （立意高）. Measures should be taken to . Our government should pass new laws to ensure that .What’s more， we as middle school students should do everything that we can to study hard and （联系主题）. In this way we have good reasons to believe that we’ll have a bright future in store for us.仔细分析该模板，表明立场→措施建议→政府行为→意识升华→归纳总结，层次清楚，话题适用性强，可用于环保、励志、尊老爱幼、科学发展等话题。笔者选用感恩父母的话题，套用模板写作如下：From my point of view， we should make every effort to keep in mind some good traditions of our country. Measures should be taken to help share our parents’burden in our daily life. Our government should pass new laws to ensure that in our society， the old love the young and the young respect the old. What’s more， we as middle school students should do everything that we can to study hard， communicate with them often and have a good understanding of their happiness and sorrow. In this way， we have good reasons to believe that we’ll have a bright future in store for us.学生学习了此类模板，在老师的要求下将模板用于考试作文。但这种模板是“放之四海而皆准”的吗？笔者对近5年江苏高考英语作文分析整理呈现如下：

年份1200912010120111201212013题材1人们使用鼠标的利与弊1英语学习1感恩1如何解决争执1行动胜于空谈形式1提纲式1表格式1图画1表格式1漫画末段1如果过分依赖鼠标…… （请考生结合自身感受，列举两到三点）1对学校英语教学的建议（请考生根据自己的经历与感想，提出两至三点建议）1结合自身实际，谈谈你的感想；举例说明你能为家长减负做些什么1谈谈避免冲突的做法（请考生根据自己的经历或感想，提出至少两种做法）1举例说明两幅图对你的启示笔者发现模板并不适用于江苏高考的这种半开放性的写作，即使能套用也会很牵强附会，滥竽充数，说明模板不是万能的，在严峻的考试面前很苍白无力。

二、如何有效指导高考英语作文

1.段落式模板是知识的负迁移，是应试教育的产物。负迁移通常表现为一种学习阻碍另一种学习的顺利进行以及知识的正确掌握。学生在教师指导下机械、重复使用段落式模板，逐渐失去了知识积累的意识，失去了逻辑思维能力，与重视能力培养、个性发展的素质教育背道而驰，也违背了高考考查学生语用能力的指导思想。

2.更新理念，用好教材，重视输入和输出。运用这种段落式模板写出的常常是外强中干的作文。要改变这种状况，首先要改变教师的教育理念。要改变输出，首先要重视输入。教师尤其要用好教材，因为教材是知识的源头活水。牛津版高中英语每个单元由七个板块组成，其中Reading板块的F部分的话题材料、Project板块B部分探究性学习等都能有效地提升学生语用能力。教师要采取有效教学策略，用好教材，而不能对教材内容熟视无睹或草草收兵。

3.为学生营造历练语言的环境。教师可以通过互动式教学营造使用高级词汇、复杂句式的语言环境，训练学生的逻辑思维，让学生接受知识于无形中。例如学生说：His suggestions helped me a lot.教师可以转述为：His suggestions made a great difference to you.高三学生会接触各类题材的阅读材料，就各类题材教师可以引导学生讨论不同话题，这样既延长了学生有意注意的时间，又提高了效率。更重要的是平时养成良好思维习惯，高考作文就会信手拈来，见地深刻。

4.重视写作的反馈，有效组织写作教学。教师可以采取分组学习的方式让学生在小组内对一些立意高的作文进行审题、解意、观点表达的讨论，激发学生写作的兴趣和动机。教师可以指导学生如何进行批判性阅读，组织小组内互评，同时要求学生附上评价表，评价表的内容有：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性和语言的得体性等。教师批阅作文应尽量详实注明出错原因，并注重学生订正错误的反馈。学生的错误往往有共性，对于共性的错误教师可以合成一篇文章，以开展组内讨论、小组竞赛的方式组织学生订正纠错。

2013年江苏高考英语作文总分为25分，而全省作文平均得分仅为13.38，数据告诉我们英语作文教学任重道远。学生在语用能力上有很大的缺陷，段落式模板只能是借鉴或参考。教师在教学过程中既要注重教学策略，又要注重对学生的方法引领。尊重学习规律，杜绝盲从模板，切实提升境界，我们的作文教学就会更有效。

考研英语大作文万能 第5篇

1、模板：

Para1 S1 写信目的Para2 S1 处境现状（严重）。S2 有建议。S3 建议1。S4 建议2。（S5 建议3。）Para3 S1 感谢。S2 期待。

2、说明：（„）部分可省略；（/„）部分可以替换；【„】部分是提示实际不要。

3、范文：

Dear Sir or Madam,(/To whom if may concern / To those concerned,)

【P1S1】I am writing this letter for the purpose of making some suggestions to improve the service of our library.【P2S1】Although our library functions positively(积极的)in enriching the students’ campus life, its service goes far from being desired.【P2S2】In my eyes, the following measures need to be taken as soon as possible.【P2S3】In the first place, why not arrange an inquiry desk at the circulation hall? 【P2S4】In addition, the students should have access to the latest issues of foreign magazines.(【P2S5】Lastly, you should(/ had)better maintain strict order at the reading room.)

【P3S1】Thank you for spending time(in)reading this letter(/I sincerely hope that you will take my advice into consideration).【P3S2】I am looking forward to your reply at your earliest convenience(方便;合宜)(/I am looking forward to seeing some new changes in the service).Yours sincerely(/ Sincerely yours), Zhang Wei

二、感谢信

1、模板：

Para1 S1 写信目的（感谢）

Para2 S1 原因1。S2 原因2。S3 感谢方式（邀请对方）。Para3 S1 再次感谢。S2 祝福对方。

2、说明：（„）部分可省略；（/„）部分可以替换；【„】部分是提示实际不要。

3、范文：

Dear Jack(/ Tom / Judy)，【P1S1】I am writing this letter for the purpose of expressing(/extending /conveying)my sincere thanks(/gratitude)to you for your warm reception(/hospitality)while I was in America(/While I participated(参加，参与)in the exchange program in America).【P2S1】Your generous(慷慨的, 大方的,慷慨给予的)help made it possible that I had a pleasant stay and a chance to know America culture better.【P2S2】Besides, I consider it an honor for me to made friends with you and I will cherish(珍爱, 珍视, 爱护，钟爱)the goodwill(友谊)you showed to me wherever I go.【P2S3】I do(/genuinely /sincerely)hope that you would(/will)visit China in due course(适当的时候)so that I could enjoy the opportunity to repay yours kinds and refresh our friendship(加深友谊).【P3S1】Once again, please accept my heartfelt gratitude(由衷感谢).【P3S2】Wish you all the best.Yours sincerely(/ Sincerely yours), Zhang Wei

三、祝贺信

1、模板：

Para1 S1 写信目的 Para2 S1 艰辛（你）。S2 激动（你）。S3 值得（你）。S4 鼓舞（我）。S5 骄傲（我）。

Para3 S1 再次祝贺。S2 期待更大成功。

2、说明：（„）部分可省略；（/„）部分可以替换；【„】部分是提示实际不要。

3、范文：

Dear Jack(/ Tom / Judy)，【P1S1】I am writing this letter for the purpose of expressing(/extending /conveying)my warmest congratulations on your graduation from the Graduate School(/your promotion to general manager of the company(荣升公司总经理)).【P2S1】I know how hard you have worked to attain(（通常经过努力）实现, 达到, 获得，得到)this goal.【P2S2】Therefore, I can imagine your excitement when you realized such an ambition(after all these years of painstaking efforts(艰苦努力)).【P2S3】Indeed, no one could have been more deserving than you.【P2S4】On the other hand, for me, it will be a real encouragement to see your efforts rewarded(看到你的能力得到回报).【P2S5】In short, I take great pride in your current achievements.【P3S1】Once again, please accept my heartfelt(/sincere/genuine)congratulations on your success.【P3S2】I wish you will farther success(更大的成功).Yours sincerely(/ Sincerely yours), Zhang Wei

四、推荐信

1、模板：

Para1 S1 写信目的Para2 S1（其）现状。S2（其）目的。S3（其）困难。S4（其）愿望。S5（己）期待。

Para3 S1 感谢。S2 期待（套语）。

2、说明：（„）部分可省略；（/„）部分可以替换；【„】部分是提示实际不要。

3、范文：

Dear Jack(/Judy)，【P1S1】I am writing this letter for the purpose of introducing(/recommending)to you Li Ming, one of my best friends(/colleagues/students/classmates).【P2S1】Presently(/At present)he(/she)is studying at Sichuan University.【P2S2】He(/She)will go to Harvard University in your place for farther study.【P2S3】As it will be the first time for him to study abroad, he will most likely encounter（碰到）a variety of problems(通用句).【P2S4】He(/She)hopes to obtain your guidance in many ways.【P2S5】I would be grateful if you could can kindly offer help(通用句).【P3S1】Thank you for your due attention to this letter(/Thank you for spending time(in)reading this letter).【P3S2】I am looking forward to your reply at your earliest convenience.Yours sincerely(/ Sincerely yours), Zhang Wei

五、辞职信

1、模板：

Para1 S1 写信目的Para2 S1 有因。S2 原因（工作性质）1。S3 原因2。S4 强调目的（辞职）。Para3 S1 感谢（曾经提供机会）。S2 期待批准。（S3 致歉损失。）

2、说明：（„）部分可省略；（/„）部分可以替换；【„】部分是提示实际不要。

3、范文：

Dear Mr.Wang，【P1S1】I am writing this letter for the purpose of informing you of my decision to(通用句)resign(/resigning)from my current position.【P2S1】After two months of work, I find it inappropriate(不合适的)for me to take the position as an editor for the following reasons.【P2S2】Firstly(/In the first place / First and foremost), I ever expected the job to be challenging and rewarding(挑战与回报), which has turned out to be the opposite.【P2S3】Besides, the salary has proved to be much lower than you originally promised and I have a large family to spport.【P2S4】Therefore I have made up my mind quit after much deliberation(深思熟虑;研究).【P3S1】Thanks(/Thank you)for having offered me the splendid(/golden)opportunity to work with the outstanding staff(优秀员工)here.【P3S2】I genuinely(/sincerely)do hope that you will approve of my resignation.(【P3S3】I am genuinely sorry for any inconvenience caused.)

Yours faithfully(忠实地), Zhang Wei

六、求职信

1、模板：

Para1（S1 自我介绍。）S2 写信目的。Para2 S1 有资质（条件）。S2 条件1（教育背景）。S3 条件2（工作经验）。（S4 条件3（自身素质）。）S4 其它详细见简历。

Para3 S1 感谢。S2 期待。

2、说明：（„）部分可省略；（/„）部分可以替换；【„】部分是提示实际不要。

3、范文：

Dear Sir or Madam,(/To whom if may concern / To those concerned,)

【P1S1】I am writing this letter for the purpose of applying for the position as advertised in China Daily(/the local newspaper / on TV).【P1S2】I am an undergraduate from Sichuan University.【P2S1】My qualifications are as follows(/My qualification, I believe, amply meet your requirements).【P2S2】In the first place, my specialty(/specialty / major), English education(/marking), ensures(/guarantees(保证;商品保证))that my educational background is right(/perfectly)in line with(跟„一致)this job.【P2S3】In second, my previous experience as a middle school English teacher(/a sales manager(„/assistant))has helped lay a solid foundation(坚实的基础)for the work here.(【P2S4】In the third, I a good team player, self-motivated and eager to learn.)【P2S5】Please refer to my attached my resume for more details.【P3S1】I would appreciate it very much if you could schedule an interview.【P3S2】Looking(/I am looking)forward to your reply(to hear from you)at your earliest convenience(方便;合宜).Yours sincerely(/ Sincerely yours), Zhang Wei

七、邀请信（公函）

1、模板：

Para1 S1 自我介绍。S2 目的。

Para2 S1 活动1。S2（套语）邀请。S3 活动2。S4（套语）邀请。Para3 S1 再次邀请。S2 期待（回复/来否）。

2、说明：（„）部分可省略；（/„）部分可以替换；【„】部分是提示实际不要。

3、范文：

Dear Sir or Madam，【P1S1】I am head(/director)of the Household Electric Appliance Plant, which is a leading manufacturer of high-quality recording equipment.【P1S2】I am writing this letter for the purpose of inviting you to an exclusive(发布会)presentation of our new models of Digital Recorders.【P2S1】The occasion(活动)(/presentation)will take place at Noble Hotel on the third of January.【P2S2】I would feel it a great honor if you could come.【P2S3】There will also be a reception at two P.M.【P2S4】I hope you will attend too.【P3S1】Since your presence(参加)is so important to this presentation, I do(/sincerely / sincerely)hope you can make it(由衷希望您想法设法前来参加).【P3S2】We are looking forward to seeing on the day.Yours sincerely(/ Sincerely yours), Zhang Wei

八、道歉信

1、模板：

Para1 S1 写信目的Para2 S1 致歉（具体原因）。S2 深深歉意。S3 解决办法1。S4 问题解决。Para3 S1 再次歉意。S2 期待谅解。

2、说明：（„）部分可省略；（/„）部分可以替换；【„】部分是提示实际不要。

3、范文：

Dear Bob，【P1S1】I am writing this letter for the purpose of making an apology to you for my carelessness(粗心大意)(/expressing / conveying / extending my sincere apologies to you for my carelessness).【P2S1】When I arrived(/returned)home, I found(that)I had forgotten to return the music CD that you were so kind to lend me.【P2S2】I feel badly(/awfully)sorry for it.【P2S3】As I understand this CD is one of your favorites, I’ll try my best to send it back as soon as possible.【P2S4】According to the regulations concerned, it will take almost a week to reach Canada.【P3S1】Once again, please accept my heartfelt apology.【P3S2】I sincerely hope that we can keep corresponding with each other.(/ 【P3S1】Once again, I am sorry to my inconvenience caused.【P3S2】I sincerely hope you can accept my apology.)

Yours sincerely(/ Sincerely yours), Zhang Wei

九、投诉信（complaint）

1、模板：

Para1 S1 写信目的 Para2 S1 原因（总述）。S2 原因1。S3 原因2。S4 处境。Para3 S1 要求。S2 期待解决。

2、说明：（„）部分可省略；（/„）部分可以替换；【„】部分是提示实际不要。

3、范文：

To whom if may concern(/ To those concerned,)

【P1S1】I am writing this letter for the purpose of making a complain about the laptop I bought last week.【P2S1】The reason for my dissatisfaction(/complaint)is that a few problems occurred in the use.【P2S2】To begin with, the system often broke down for no reason and some important data were lost.【P2S3】More over(/ in addition), the color of the screen was abnormal, and could not be adjusted.【P2S4】Considering these(鉴于以上原因), I find it difficult to go on with my work.【P3S1】I believe that you will take this matter into serious consideration and gibe a satisfactory reply.【P3S2】At the same time(/In the meantime / meanwhile), I sincerely hope to see improvement in your products(/service / management).Yours sincerely(/ Sincerely yours), Zhang Wei

十、请求信

1、模板：

Para1 S1 写信目的Para2 S1 有要求。S2 要求1。S3 要求2。S4 要求3。S5 我的计划。Para3 S1 再次请求。S2 感谢/期待。

2、说明：（„）部分可省略；（/„）部分可以替换；【„】部分是提示实际不要。

3、范文：

Dear Sir or Madam,(/To whom if may concern / To those concerned,)

【P1S1】I am writing this letter for the purpose of finding a child in a remote area to offer financial aid(/contributing to “Project Hope” by offering financial aid to a child in a remote area).【P2S1】My requirement are as follows(/The candidate should amply meet the following requirements).【P2S2】In the first place, he must be very poor and truly in need of help.【P2S3】Besides, he must be self-motivated and eager to learn.【P2S4】Last but not the least, he must be willing to return to his home town after graduation from university.(【P2S5】And I would send him a certain sum of money each semester term from this year on until he finishes his higher education.【P3S1】I would be most grateful if you could help me in this matter.【P3S2】Your prompt reply would be highly appreciated.(通用句)

Yours sincerely(/ Sincerely yours), Zhang Wei

十一、通知

1、模板：

Para1 S1 缘由。S2 主题。S3 要求（总述）。S4 要求1。S5 要求2。S6时间/地点。S7希望/欢迎。

2、说明：（„）部分可省略；（/„）部分可以替换；【„】部分是提示实际不要。

3、范文：

Notice 【P1S1】To improve the student’ ability and enrich campus life(/extracurricular activities(课外活动)), the Postgraduates’ Association is recruiting volunteers for an international conference on globalization.【P1S2】The qualifications for the applicants are as follows.【P1S3】To begin with, the candidates should have outstanding skills at English.【P1S4】In addition, they must have a strong professional sprit, cheerful personality and be aged under 35.【P1S5】Last but not the least, the students with relevant working experience are preferred.【P1S6】Those who are interested in this activity may sign up with the monitor of their classes before February 1,2011.【P1S7】Everybody is welcome to join in it.【署通知单位】Postgraduates’ Association

【通知时间】January 15, 2011

十二、备忘录

1、模板：

Para1 S1 缘由+主题。S2 内容（有）。S3 要求1。S4 要求2。S5 报名时间地点。S6期望。(时间+收发人+事由)

2、说明：（„）部分可省略；（/„）部分可以替换；【„】部分是提示实际不要。

3、范文：

Data: January 15, 2011

To: All students of the English Department From: Class Monitor, Zhang Wei Subject: Spring Excursion(正文Message:)

【P1S1】As spring arrives and the weather turns to be agreeable(怡人的)，the department has decided to organize a spring excursion in a suburban county(Huairou District).【P1S2】The activities include mountain-climbing and picnic(爬山和野餐).【P1S3】All the students of the English Department anr encouraged to participate.【P1S4】We remind(提醒)you of the necessity(必要)of bringing some food and water as well as wearing comfortable shoes.【P1S5】Those who are interested in this activity(/excursion)may sign up with the monitor of their classed before April 1, 2011.【P1S6】Everybody is welcome to join in it.十三、报告

1、模板：

Para1 S1 目的Para2 S1 主要活动（总述）。S2 活动1。S3 活动2。S4 活动3。Para3 S1 接下来。S2 期望/展望。

2、说明：（„）部分可省略；（/„）部分可以替换；【„】部分是提示实际不要。

3、范文：

To: Professor Barbara From: James Green Data: January 15, 2011

Subject: First progress report on graduation thesis(毕业论文)(正文Message:)略。

十四、大作文

1、模板：【4|5|2阵型】

Para1 【己点】S1 有现象+具体现象。S2 有不同“点”。S3 正点+反点。S4 己点。

Para2 【己据】S1 有据（总）。S2 据1。S3 例1。S4 据2。S5 据3（换句话说To put it in another way）。

Para3 【己据】S1 强化己点。S2 预测（评论）。

2、说明：（„）部分可省略；（/„）部分可以替换；【„】部分是提示实际不要。

3、范文：【2010年1月MBA 作文】

【P1S1】In this chart, it can be seen that the subscription number of mobile phones in developed countries had a steady but slight increase from 2000 to 2007 and has remained constant since then.【P1S2】Meanwhile, the subscriptions in developing countries have witnessed a dramatic increase, especially from 2004 to 2008.【P2S1】It’s no difficult job to come up with some possible factors to account for this phenomenon.【P2S2】At the top of the list is the recent huge improvement of people’s living standards in developing countries.【P2S3】It is reported that, with the rapid economic growth of these counties, mobile phones have become a life necessity overnight rather than a luxury.【P2S4】Besides we must admit that developing countries have a far larger population and accordingly a larger demand for mobile phone services than developed countries.【P2S5】Finally, what is responsible for the situation is that the mobile phone service in developing countries has been increasingly cheaper these years.【P2S6】In developed countries, however, the speed of the mobile phone service had been more efficient and therefore the market was soon saturated.【P3S1】As discussed above, it is no surprise to see this difference..【P3S2】And I firmly believe that this established trend will continue for quite a while in the forthcoming years.========================

小马申论大作文万能模版 第6篇

马特拉齐出品

一、为什么要使用小马申论大作文万能模版

我们现在都清楚，申论阅卷老师非常讨厌模版化的文章。但是，我为什么还推荐大家使用模版？因为小马有着十分丰富的申论做题经验，经过研究很多套申论真题之后。总结出这样一套十分易于操作，而又不会给人模版迹象的模版。可以说小马的模版虽说是模版，但是层次多，用出来之后，会给人耳目一新，完全没有套模版的感觉。这样就能够在短期之内迅速提高申论大作文写作水平。拿到高分自然也不在话下。

二、申论大作文做题思路

1.申论五度原则

高度，你的作文必须具备政治高度。政治高度如何找。一般材料中国家领导人说的话那就是政治高度。正如2015年广东申论中，从八项规定到习近平说的“把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”。这些话要想办法放到大作文的结尾处。深度，你的作文提出的中心论点，必须涵盖命题人希望你能找到的观点。如何找中心论点，要读材料，反复揣摩出题人意图。在我的帖子当中你能学到很多，请你继续留意我的申论菜鸟成神之路帖子

力度，从一个中心论点，到下面一般是三个分论点（绝大部分申论作文都是3个分论点）。在论证的时候，要结合材料当中，出题人的意思，进行论证。对于这一点只要不是大段抄材料，用自己的话将材料讲一遍，都是可以的。广度，你的分论点必须来源于材料，而不是你自己突然想出来的。

风度，你的作文最好要有些文采，所以引经据典就显得很重要了，这样会显得你十分有水平。（名人名言只要记住小马整理出来的名人名言就可以了）2.大作文凤头猪肚豹尾原则。

标题要透彻有力新颖。标题千万不要使用两段式标题诸如《治理环境污染 转变发展方式》，而一定要使用一句话将中心论点表达出来，例如《治理环境污染的关键在于转变发展方式》。

开头要吸引人！开头一定要使用名人名言！如果你实在不知道该使用那句名人名言的话，那么请使用第二套模版。使用当今时政新闻或者材料中所给的负面新闻。中间几个段落的开头句要写好。而后面的论述则可以写的差一点都没关系。结尾也必须非常出彩。这样你的作文就非常靓了！因为我们必须认清一个现实，那就是在考场上留给我们写大作文的时间是很少的。而省考中，留给我们写大作文一般也就一个小时。所以我们要集中精力去写好关键地方，而中间地方则可以稍微胡一下。

结尾一定要政治性拔高。请使用高度原则。

下面就2015广东申论作文，讲解一下小马申论万能模版的使用。第一套模版，名人名言式模版！最优先使用的模版。模版结构（请一定要记在心里！）

（一句话说清楚中心论点的标题）第一段：（名人名言）+（XX的话，在今天看来仍然十分适用/非常适用）+（简单用自己的话附和一下名人名言的话，也就是简单同意一下名人的观点）+（中国当前做的不好的地方，这个可以抄材料）+（中国/中国社会等主体，必须要做到XXX。XXX是名人的论点）第二段：中心论点！请挖掘命题人的意思。能挖多少是多少。这一点你还需要多练习。多看小马申论帖子。第三-五段：（分论点。）+（然后用自己的话将材料中论证的地方叙述一遍。这个都可以稍微胡一下。不是很重要，阅卷老师也没有时间看。）最后一段：（先强调一下中国/社会现在面临的问题）+（政治性拔高，来源于材料中政治性比较强的话语）+（再次重申中心论点。）

原文：

讲 规 矩

马特拉齐

胡适先生说过：“一个肮脏的国家如果人人都讲规矩，而不谈道德高尚，那么这个国家最终会成为一个有人情味的国家；一个干净的国家如果人人都大谈道德高尚，而不讲规矩，那么这个国家最终会堕落成为一个伪君子遍布的肮脏国家。”胡适先生的话，在我们今天看来仍然十分适用。放眼世界，凡是讲规矩、施行法治的国家，都是文明强大的国家，而不重视法治的国家则必然落后弱小。诚然，现在的中国很难称得上一个法治国家，不讲规矩的不文明行为仍然层出不穷。中国要想成为世界强国，就必须讲规矩。

中国社会要想成为一个讲规矩的“有人情味”的国家，一要靠加强法治建设，二要靠加强道德建设。

加强法治建设要将权力关进制度的笼子里。正如美国总统乔治布什说过：“人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关进笼子里的梦想。”如果一个国家的权力过大，权力凌驾于法律之上，那么法律就成了一纸空文。党的十八届四中全会提出要依法治国，就是希望破除当今中国社会仍然大量存在的权大于法现象。目前我们可以看到政府通过清理自身权力，划清权力界限，方便市民监督，政府部门办事凡事都讲规矩，遵守法律规定，充分尊重民意的行为，让老百姓切切实实感受到社会风气的明显好转。

加强法治建设要让市场经济中的企业讲规矩。不可否认的是，现在确实存在一些不守诚信的企业钻制度的空子，欺骗消费者，获取巨额利益。而一个讲规矩的市场中，不守诚信，不老老实实做生意的企业只会收到消费者的唾弃而遭到淘汰。只有守诚信、讲规矩的企业才能长久健康良性发展。我们可以通过大力发展行业组织，制定行业公约，将行业中讲规矩的企业拧成一股绳，使不讲规矩的企业遭到淘汰。我们也可以通过在市场中发布“红黑榜”的形式，褒奖诚信、惩戒失信，营造讲规矩、守诚信的良好氛围。

加强道德建设是建成讲规矩社会不可或缺的重要环节。法律能约束人的行为，但是不能约束人的心灵。这个世界不是所有的事情都可以靠法律去约束的。我们经常发现的社会中不文明吸烟、不文明拍照、随地吐痰等不文明行为层出不穷，这些不文明行为法律管不了，甚至有些人千方百计钻法律空子，道高一尺，魔高一丈，法律有时候也力不从心。这时候要靠加强道德建设来约束人们的心灵，只有全社会形成这样人人爱道德、守道德的氛围，相信这些不文明行为就会成为过街老鼠，人人喊打了。

诚然，现在的中国还不能称得上是一个法治国家。一些令人饱受诟病的歪风陋习、“潜规则”等现象仍然大量存在，从党中央颁布八项规定，到习总书记今年强调的“把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”都可以看出国家正在下大气力将中国建设成文明法治国家的决心。只要人人遵纪守法，尊重道德，相信中国成为一个讲规矩的“有人情味”的国家即将实现。

剖析：

讲 规 矩

马特拉齐

胡适先生说过：“一个肮脏的国家如果人人都讲规矩，而不谈道德高尚，那么这个国家最终会成为一个有人情味的国家；一个干净的国家如果人人都大谈道德高尚，而不讲规矩，那么这个国家最终会堕落成为一个伪君子遍布的肮脏国家。”（开头就使用小马整理的名人名言引爆阅卷老师的眼球）胡适先生的话，在我们今天看来仍然十分适用。（套路话，紧接名人名言后面）放眼世界，凡是讲规矩、施行法治的国家，都是文明强大的国家，而不重视法治的国家则必然落后弱小。诚然，现在的中国很难称得上一个法治国家，不讲规矩的不文明行为仍然层出不穷。中国要想成为世界强国，就必须讲规矩。

中国社会要想成为一个讲规矩的“有人情味”的国家，一要靠加强法治建设，二要靠加强道德建设。（中心论点）

加强法治建设要将权力关进制度的笼子里。正如美国总统乔治布什说过：“人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关进笼子里的梦想。”如果一个国家的权力过大，权力凌驾于法律之上，那么法律就成了一纸空文。党的十八届四中全会提出要依法治国，就是希望破除当今中国社会仍然大量存在的权大于法现象。目前我们可以看到政府通过清理自身权力，划清权力界限，方便市民监督，政府部门办事凡事都讲规矩，遵守法律规定，充分尊重民意的行为，让老百姓切切实实感受到社会风气的明显好转。

加强法治建设要让市场经济中的企业讲规矩。不可否认的是，现在确实存在一些不守诚信的企业钻制度的空子，欺骗消费者，获取巨额利益。而一个讲规矩的市场中，不守诚信，不老老实实做生意的企业只会收到消费者的唾弃而遭到淘汰。只有守诚信、讲规矩的企业才能长久健康良性发展。我们可以通过大力发展行业组织，制定行业公约，将行业中讲规矩的企业拧成一股绳，使不讲规矩的企业遭到淘汰。我们也可以通过在市场中发布“红黑榜”的形式，褒奖诚信、惩戒失信，营造讲规矩、守诚信的良好氛围。

加强道德建设是建成讲规矩社会不可或缺的重要环节。法律能约束人的行为，但是不能约束人的心灵。这个世界不是所有的事情都可以靠法律去约束的。我们经常发现的社会中不文明吸烟、不文明拍照、随地吐痰等不文明行为层出不穷，这些不文明行为法律管不了，甚至有些人千方百计钻法律空子，道高一尺，魔高一丈，法律有时候也力不从心。这时候要靠加强道德建设来约束人们的心灵，只有全社会形成这样人人爱道德、守道德的氛围，相信这些不文明行为就会成为过街老鼠，人人喊打了。

（三个分论点，全部来源于材料）诚然，现在的中国还不能称得上是一个法治国家。一些令人饱受诟病的歪风陋习、“潜规则”等现象仍然大量存在，从党中央颁布八项规定，到习总书记今年强调的“把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”都可以看出国家正在下大气力将中国建设成文明法治国家的决心。（政治性拔高）只要人人遵纪守法，尊重道德，相信中国成为一个讲规矩的“有人情味”的国家即将实现。（最后再次重申中心论点）

第二套模板：新闻式模版。如果你实在想不出来用哪句名人名言，请使用这个模板。模版结构（请一定要记在心里！）

（一句话说清楚中心论点的标题）第一段：（摘抄材料中的负面新闻）+（这种现象与社会发展趋势不符合）+（中国/中国社会等主体，必须要做到XXX）