有趣的水果拼盘活动作文500字

有趣的水果拼盘活动作文500字（精选12篇）

有趣的水果拼盘活动作文500字 第1篇

有趣的水果拼盘活动作文500字

近天下午第一节课，我们举行了一次有趣的水果拼盘活动。

水果拼盘，就是将各种各样的水果，切拼成美丽的图案，这是一种增进食欲、增进友谊的“水果工艺”作品。无论是在国宴上，还是在家庭喜庆宴席上，水果拼盘都能显示其艺术的生命力和感染力，是人们在得到物质享受的.同时，也得到艺术的享受

我和施雨涵、季琪焓、孙张鹏分为一组，我们各自带了各自的水果：圣女果、西瓜、猕猴桃、苹果、香蕉……开始分工，季琪焓和施雨涵做水果拼盘;孙张鹏出谋划策;而我则负责剥水果皮和“清理”剩下的水果。分工完毕，季琪焓和施雨涵便拿出水果刀，施雨涵负责切片，摆弄，季琪焓剥水果皮，并时不时“点缀”一下水果拼盘;我在旁边帮助季琪焓剥龙眼，并将且失败的水果“清理”掉。

临近下课，我们的作品完成了：盘子两边是猕猴桃片，猕猴桃两片之间的空隙，有圣女果和西瓜块的点缀，盘子中间用草莓围成一圈，草莓的后面是用半个半个的龙眼装饰，中间的核子黑里透亮，在加上中间的香蕉片，使它变得更加漂亮，我们刚一完成水果拼盘便被同学们吃得一干二净，我们看了心里十分自豪。

水果拼盘这类有趣的活动，增加了我们的动手能力，以后一定要多多举行这类活动。

有趣的水果拼盘活动作文500字 第2篇

今天，我走到教室门口，就闻到了一股扑鼻而来的清香。走进往一看，“哦，原来同学们带来了水果。”看见大家带了这么多水果，我暗暗地笑了：“嘿嘿，我又可以饱餐一顿了。”这时，有一位同学走过来告诉我：“今天，老师要让大家进行一次水果拼盘大赛呢!”我一听，兴奋得跳了起来。

活动开始了，大家立马忙开了。我们组商量着做一个观音座水果盘，开始做了，大家有的切，有的剥，还有的摆忙得不亦乐乎。我们先把一个桔子掰成观音座的外形，再把草莓摆在“观音座”上，并在“观音座”边上插了几个小番茄，接着在小番茄上插上叉子，然后在盘沿上摆上一片片橙。这样，水果拼盘就做好了。我们就一起把盘子端到讲台上往。

过了一会儿，老师说：“我们一起参观一下大家的作品吧!”同学们亲手制作的水果拼盘美极了，看着这一盘盘美味的水果，我垂涎欲滴，恨不得一口气全吃完。嗨!老师果真让我们品尝自己的水果拼盘了，我们抓起盘中的水果就狼吞虎咽地吃了起来。我觉得每一片水果都特别好吃，不一会儿，桌子上、盘里就只剩下瓜皮和果壳了。

有趣的水果拼盘作文700字 第3篇

同学们一来到教室，就立刻放下手头的东西，迫不及待地拿出早已准备好的水果等一切需要的物品摆放在桌面上，等待老师一声令下。瞧！我的同桌准备了火龙果，橘子、番茄和苹果。而我呢，只有三个苹果，一根小黄瓜，哎，还没开始比赛就已经败下阵来了。

“预备--开始！”随着老师一声令下，同学们就热热闹闹地开始制作了。我的同桌拿起了一瓣苹果，用手在苹果面上一推，哇，就有漂亮的层次出现。光看着别人做是不行的，我下定了决心积极应战。我拿出水果刀和早上洗好的苹果，把一个苹果切成两瓣，再把其中的一瓣切成两半，然后再把下方削平，使它可以在盘子上竖起来。其实我是准备做昨晚老爸教我做的“兔子苹果”，噢，可我做不出来，怎么办？我急得团团转。呀，我灵光一闪，想到办法了。我把一瓣一瓣的苹果放在盘子周围，对准中间，然后再向同学借几个小番茄放在苹果与苹果隔离的中间，再切几瓣小黄瓜，放在番茄背后，OK外围搞定，可是中间怎么办？要不要做那个猫头鹰。虽然有材料，可是第一次做没练习过！我再三犹豫，最后我决定死马当活马医吧！我拿出一个苹果做猫头鹰的身体。我先拿起水果刀在苹果上勾了一个大圆圈，然后再把这个大圆圈里面的红色皮割掉，肚子做好了。然后我再做猫头鹰的手。我用刀在肚子两旁削了两块，再拉一拉，身体做好了。我勾画两个大圈，把圈里的皮去掉，然后在圈的中间掏了一个小洞，塞上青瓜皮，最后再切耳朵和小嘴。

有趣的水果拼盘作文400字 第4篇

上课时，教室里到处洋溢着水果的清香。不知什么原因，第三节的水果拼盘课被改为下午第一节课，也许大家都很失望吧。

到了下午第一节课，大家都非常激动，赵老师叫我们排成几列，然后一列一列的去科艺馆。到了科艺馆，我们便开始各自分开，然后一组一组的开始做水果拼盘。我们组先把水果拿出来切成块儿，大家都按预先的分工，切水果的切水果，装饰的装饰，摆放的摆放，很快就把大概的形状做出来了。尽管大家都很小心，但到了最后还是出了一点小差错，弄的大家手忙脚乱的。终于经过大家的努力，我们组的水果拼盘完成了，大家都笑逐颜开，似乎在为自己亲手做的水果拼盘而感到高兴。最后，我们把成品放在讲台上，看着这一个个色，香，味，形的水果拼盘，真让人垂涎三尺。后来大家还在水果拼盘前依次合影。

有趣的水果拼盘作文400字 第5篇

星期天的上午，我们的小豆豆作文班刚好举行了一次“水果拼盘”大赛，每四人一组，我是组长，我的组员各个才华横溢！

我们带了果盘、水果刀和各种水果蔬菜，有：黄瓜、西红柿、香蕉、梨、甜瓜、樱桃，还有牙签。我们先把黄瓜用水果刀斜着切成片状，再把甜瓜切成花瓣的形状，又将西红柿切成花形，然后将香蕉片和梨片点缀在四周，最后将西红柿放在最中央，又用牙签将黄瓜片和樱桃串在一起，点缀在西红柿周围，这时我们五颜六色，看了就让人流口水的果盘做好了！瞧！它多像一朵绽放的莲花啊！我们就给它取名“夏日莲花”，这个名字是希望它能在炎炎夏日给人们带来凉爽。

别的组也很厉害，作品都别出心裁：二组的“赤红绿意”清新无比，3组的“诺亚方舟”大气威风，“赤红绿意”要赞美我们美好的生活，“诺亚方舟”则是希望所有的同学在面对学习中的困难时，能够乘风破浪，勇往直前！

作文:水果拼盘500字 第6篇

水果拼盘制作比赛开始了。我们先把一个橙子切成两瓣。一股清香扑鼻而来，令人舒畅。这时，橙子像开出了一朵美丽的花。我们把半个橙子掏空，再往里面摆上苹果块，香蕉块。再用鲜桂圆盖住。然后往橙子皮上插上一把小纸伞。接着，把黄瓜切成一片片的，按顺序放在盘子外沿，再在上面放上香蕉片。最后，把一碗营养丰富的水果布丁放在盘子中间。这样一道色泽鲜艳，味道顶极的水果拼盘就做好了。她的大名叫：心心相印。

水果拼盘制作比赛开始了。我和章含冰、顾楚寒拿出了准备好的小番茄、香蕉、梨、提子、橙子和山竹等，商量了一下后，也没有什么好的设计方案，看时间在一分一秒地过去，于是我们准备边做边想。我们先把梨里面掏空，剥掉香蕉皮，把香蕉切成小圆片，再把香蕉和两个小番茄放到梨里面，接着又把橙子切成一片一片的，放在梨的旁边，最后在橙子上面放了四个小番茄，这样一个水果拼盘做好了，我们还给他取了一个好听的名字，叫“宝梨灯”。看着我们第一次亲手做的“杰作”，心里开心极了。

老师一声令下，同学们都忙开了.每个同学都发挥自己的想象力拼成各种各样的图案：有的像船，有的像笑脸，还有的像冰糖葫芦。而我，则用橘子拼成了一个金光闪闪的太阳，用苹果和香蕉拼成了一座秀丽神奇的大山。拼完了，我自言自语的说：“只要在生活当中仔细观察身边的东西，就可以把它用自己的方式表示出来。”

老师一声令下，同学们都忙开了。王海伟很快拿出他带来的物品：梨子、桂圆、小西红柿、小金桔??我立刻动手做了起来。我把一只大西红柿放在盘子的中间。接着我用水果刀在西红柿的上面刻了两个洞，又用牙签刺进了一只桂圆上面插在了西红柿的上面。这样就做成了一只小眼睛。我看着觉得非常好看。然后，我又做了一只眼睛。我看到做了两只眼睛以后还多了一粒桂圆。我想，要不就吃了吧！我刚要吃王海伟眼尖，一把抢了过去。我看到它把桂圆插在一根长长的游戏棒上。插上以后成了一条小尾巴。看上去像一头小猪。我想他也非常聪明。我们就决定做一头小猪。

水果拼盘作文500字 第7篇

说干就干，我准备马上做一次水果拼盘练练手。我在厨房翻找出了许多水果，有龙眼、橙子、草莓、香蕉和两个猕猴桃。在爸爸的帮助下，我把这些水果都洗了一遍，再把其中一些水果剥了皮。到切水果的时候，爸爸说，切水果一定要小心别伤到了手，而且水果要切完整，大小一样，这样摆起来才漂亮。于是我特别小心地切起来，香蕉和猕猴桃被我切成了圆片，我把草莓切成了相等的四部分。现在切好的水果里有白的、红的、绿的，许许多多的颜色，颜色又丰富又鲜艳，好看极了。

终于要摆拼盘了。我选了一个浅蓝色的圆盘，先在最外圈摆放了一圈香蕉片，然后把橙子一瓣接一瓣地摆上去，第三圈我摆上了猕猴桃片，接着我把圆溜溜的龙眼摆在第四圈，最后红艳艳的草莓被我摆在了最中心，乍一看真是漂亮极了！

作文水果拼盘500字 第8篇

朱老师笑盈盈地对大家宣布：“水果拼盘秀现在开始!”话音刚落，大家就热火朝天地忙活了起来。

因为我们要以安全为主，所以只有组长可以使用水果刀。于是我便开始切水果了。天呐，我切的是什么东西呀?萝卜片有大有小、有薄有厚，还有几次差点切到了手。终于，石玥看不下去了，她在得到老师的同意后，拿过刀，“咚咚咚”地切了起来，一看就知道她身手不凡，于是切水果就包给她了。

虽然我的刀工不好，但我“拼”的功夫倒还不赖：我先把石玥切成两半的香蕉用一根牙签连起来代表两只小海豚，用两粒清凉丹嵌在香蕉上做眼睛，中间再插一个小番茄做球;然后把一半橙子放在盘子上做凤凰的身体，用一根牙签插着提子做头。之后，张刘雨用果酱写了“海豚戏球”四个字。只见他张着大嘴，瞪着眼睛，生怕一不小心就会把作品毁了。在我们的齐心协力下，我们的作品终于完成了。

最后，朱老师让我们给水果拼盘编个故事。我的故事的寓意是这样的：只有坚持不懈的努力才能取得胜利!最终，我们这组的水果拼盘不但外表美观，而且营养丰富，更凭借着我这个小故事的生动内涵，获得了第二名的荣誉。

有趣的水果拼盘六年级作文 第9篇

圣诞节真是我的幸运日啊，又过节又搞活动，我真的是太高兴了！

自觉起床的我睁开迷迷糊糊的眼睛，往钟上瞥了一眼，我的.第一感觉就是：天还早，再睡30分钟再说，因为才五点。我的眼神正要回眼里时，一不小心瞄到桌子上放着一个圣诞老人。仔细一看，原来是一只礼物盒。我从床上下来，打开礼物盒，原来是水果拼盘要用的水果呀。没啥惊喜的嘛，唔，还有一个黑红相间的东东，哦，是巧克力草莓夹心饼干。（事实她知道的，我不喜欢巧克力的。）

我穿好衣服，刷牙.洗脸.梳好头发就开始准备水果拼盘的水果啦！我拿起水果刀，把黄瓜去头去尾，放到袋子里；猕猴桃也去头去尾；火龙果剥皮，把果肉用一个最干净的袋子装起来，放在最上面；胡萝卜洗净切片，把它放进袋子里，再放上刀子盘子就准备好了。

唔！终于到了下午了，我们要去做水果拼盘了，我把弄好的水果拿起来就跟着大部队走了，完完全全忘记了我与老师的诺言。（在来教室的路上我碰见了老师，老师把摄像机给我让我带到教室，等着去餐厅时把摄像机带过去。）老师在餐厅里还等着摄像机呢！老师问我：“摄像机呢？”“哦！忘了。”我突然想起来，“我这就去拿！”我放下水果就开始飞奔，迅速跑到教室。在教室罚作业的人诧异地看着我。我说：“我是来拿摄像机的。”之后拿着摄像机拔足狂奔到餐厅。“对不起。”我对老师说。之后我坐到自己的位置上开始品水果了。

终于开始了，不过我还没想好我要拼什么呢？要不我就拼一个“孔雀开屏”吧！想好了就开始做了，先把猕猴桃剥皮之后一切两半之后切成片摆上去；把黄瓜也切成片摆在猕猴桃下面；把火龙果切成丁摆在猕猴桃上面，孔雀的屏就做好了，之后来做孔雀头：把香蕉的皮剥开，把果肉削尖插在屏上，拿两颗芝麻当眼睛，那胡萝卜丁当嘴巴，再拿果酱弄一些绿色的小毛，“孔雀开屏”就大功告成了。我把做好的作品，拿到展示的桌子上，过了一会我们就拿着作品回教室了。回到教室，我们大吃特吃，把带来的水果吃的一干二净，高高兴兴地回家了。

有趣的水果拼盘 第10篇

“你带来了什么水果？”“我带来了……”是谁在讨论呢？原来，是我们在准备做水果拼盘啊！

老师先给我们看了许多秀色可餐的水果拼盘的图片，有的是用西瓜做得猫头鹰，有的是用胡萝卜做的两个小人，还有的是用橙子做出来的一朵朵色泽鲜艳的盛开的花朵。我心想：这么漂亮的.水果拼盘，我能做得出来吗？

开始制作了。我和章含冰、顾楚寒拿出了准备好的小番茄、香蕉、梨、提子、橙子和山竹等，商量了一下后，也没有什么好的设计方案，看时间在一分一秒地过去，于是我们准备边做边想。我们先把梨里面掏空，再把山竹和两个小番茄放到梨里面，接着又把橙子切成一片一片的，放在梨的旁边，最后在橙子上面放了四个小番茄，这样一个水果拼盘做好了，我们还给他取了一个好听的名字，叫“宝梨灯”。看着我们第一次亲手做的“杰作”，心里开心极了。

教室里的气氛分外热烈，同学们个个都在努力着。

最后，老师让每个组的同学派一个代表来陈述自己的设计，个个组都很有创意，但没想到我们组竟然获得了“最佳创意奖”，我们三个高兴得欢呼起来。

啊！我又学会了一件本领――制作水果拼盘，下次再有客人来的时候我可以露一手噢！

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水果拼盘的作文600字 第11篇

好不容易熬到了下午的最后一节课，铃声一响，同学们便齐刷刷地排好队，等待老师。老师来了，她把我们带到了教师食堂。

一进去，哇!桌上摆了许许多多的水果、零食，这可让我们这些“小馋猫”眼睛都绿了。老师先给我们每人发了两只手套，并对我们说：“同学们，我们今天做水果拼盘，但是水果拼盘不可以吃。”“啊!?”同学们失望地说，“悲剧啊!看着没事却不能吃，太惨了。”

开始做了。我们两人为一组，策划着水果拼盘的大致模样。我和程歆茹打算做一个名叫《男孩的愿望》的拼盘。我们先将面包的皮撕下来，做成一个“H”，再把饼干和糖分别摆成“O.P.E”。于是一个生动的英文单词“Hope”便组成了。接着，我们又将一片柠檬片作为男孩子的头，用瓜子和芝麻做他的眼睛，用面包条做他的头发和嘴巴。最后，在旁边撒上黑白芝麻做成烟花。现在，你们肯定猜到了，男孩的愿望是看一场真正的烟火晚会。再看看别的同学，他们做得可真好啊!有的做亲爱的老师，有的做绽放的花儿，有的做美味的蛋糕，有的做……大家的内容五花八门，几乎没有一件作品是差不多的。

水果拼盘的作文600字 第12篇

我找了大鸿与小聪和我组队，大鸿负责材料和场景，小聪负责装饰物，而我，就负责制作这个水果拼盘最主要的东西――番石榴国王。

我们先拿出材料：刀，苹果、葡萄、柠檬、香蕉、圣女果、番石榴、牙签，香蕉皮。然后老师讲起了在制作过程中要注意的地方，接着，就开始了比赛。

同学们纷纷拿起刀，开始切水果，可是，他们并不知道自己要做什么，但我们不一样，我们在比赛前就已经设计好了要做什么，所以我们已经胸有成竹了。我拿起刀，熟练地在番石榴上面掏了两个洞，放了葡萄进去，当眼睛，又在眼睛下面切了一块下来，当它的嘴巴，接着我再把苹果皮放进去，番石榴国王的基本原型就做好了。我抬头一看，发现同学们都手忙脚乱地制作着水果拼盘，有的同学在切水果，有的同学在削皮，还有的同学在吃水果，整个房间热闹极了!

许多水果交杂在一起，形成了一个水果的王国。我仔细一闻，闻到一股香味，这股香味是从哪里来的呢?原来，是大鸿用来制作场景的柠檬发出的。这时，大鸿灵机一动，把一块柠檬切了下来，做成了一个王冠，插在番石榴的头上，显得这个番石榴更像国王了。时间快到了，大鸿做了一个围栏，把番石榴放在里面，完成了!

时间到了，同学们也都完成了各自五颜六色的水果拼盘。顿时，整个房间都果香四溢，有苹果的气味，香蕉的气味，柠檬的气味，番石榴的气味，还有葡萄的气味。这下，真成“水果王国”了!而我们的作品――番石榴国王，就是这个王国的国王了!