“三纠三促”个人整改报告201

“三纠三促”个人整改报告201（精选12篇）

“三纠三促”个人整改报告201 第1篇

“三纠三促”个人整改报告

为深入贯彻落实总书记“八个着力”重要指示精神，根据《迭部林业局“三纠三促”专项行动实施方案的通知》和《迭部林业局开展“不作为、慢作为、乱作为、假作为”专项整治工作实施方案》文件精神，我认真按照实施方案要求，通过自己认真找，同事提，深入查找个人在思想认识、工作作风和履职尽责不担当等方面存在的问题和不足,深刻分析问题产生的原因，制定了整改措施。现将整改措施情况报告如下：

一、存在的问题和不足

1.政治业务学习方面。一是认为自己是老党员，从而放松了自己在理论方面的学习，对理论学习不够入脑入心，把握大局，服务大局的能力不够。二是学习意识不强，学理论、学业务、学法律意识不强，学习的自觉性不够，往往是为学习而学习，满足于浅尝辄止，不能完全适应当前社会发展和工作需要。

2.尽职尽责方面。一是对中队的工作虽然是尽心尽力，但没有收到好的效果。认为自己只是一个基层领导干部，只要完成领导安排的工作就好了，不管完成的质量高低，得过且过。二是森林消防业务工作争先意识不够强，存在以会议落实会议，以文件落实文件的情况，注重工作安排，检查落实少，缺乏开拓创新精神。

3.工作纪律方面。执行纪律不严格，对单位规章制度执行不严，监督不严格，没有强化组织观念，没有争先恐后的上进意识，怕得罪人思想严重，不敢直面矛盾，缺乏担当精神和勇气。

4.和职工群众交流沟通不够，对职工群众困难和诉求掌握和了解不全面，对职工关心体贴少，为民服务意识不强。

二、努力方向和改进措施

发现问题就要及时改正，对照查摆出的问题，我将认真对待，制定措施，切实整改。

1.加强政治理论学习，以正确的理论武装头脑，提高政治修养。主动学理论、学业务、学法律，更好的为林区工作服务。严格执行政治纪律，始终把遵守党的政治纪律作为自己的行为规范和人生准则，增强政治敏锐性和政治鉴别力，保持清醒的政治头脑和坚定的理想信念，在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。

2.增强责任意识、做到恪尽职守。一是对自己负责的工作认真负责，认真钻研森林消防知识，开拓创新。二是在工作中高标准严要求。改变要求不严，只求过得去，不求过得硬，不敢担当，碰到矛盾和问题能躲就躲，能拖就拖的老问题。及时做好工作总结，为今后工作的开展打好基础。

3.增强党性修养，高标准要求自己。一是要坚定理想和信念，有事业心，爱岗敬业，应该在工作中去寻找快乐，寻找乐趣，发现工作的意义和价值。二是要加强组织纪律观念，发挥党员模范带头作用。遇到困难和挫折，都要保持平常心，心胸要宽阔，做事要心胸坦荡，光明磊落。三是要努力培养自己谦虚、文明、慎独的道德品质。

4.把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，坚持党的事业第一、人民的利益第一；在工作作风上，要深入实际，倾听职工意见，积极向职工宣传和解释国家和上级的政策，善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

消防中队 xxx 二0一七年十月十日

“三纠三促”个人整改报告201 第2篇

一、对“三纠三促”的认识

认真贯彻落实习近平总书记视察甘肃时“着力转变经济发展方式，着力推动科技进步和创新、着力发展现代农业、着力推进扶贫发开、着力加强生态环境保护、着力保障和改善民生、着力加强社会管理、着力改进干部作风”等八个方面的具体要求，聚焦形式主义、官僚主义、努力做到思想到位、行动对标，切实用习近平总书记“八个着力”这个有力武器解决不担当不作为和弄虚作假问题，通过开展“三纠三促”专项整治行动，促进中央、省市县决策部署落实，促进全乡经济社会平稳健康发展，促进全体党员干部作风明显好转。

二、自身存在的问题和不足

1、履行职责不担当方面。在基层的工作实践中，自己感到在理想信念上，能够从思想上、行动上同上级党组织保持高度一致，始终保持了较强的共产主义理想信念，但由于日常业务工作的冲击，自己在政治理论的学习上抓得不够紧，放松了政治理论学习，客观上造成对党中央的方针、政策理解不深，把握不准，不能够在工作中正确地体现，全心全意为人民服务的宗旨观念也有所减弱，在坚持党员先进性标准上，满足于“合格”两字，没有在工作的各个方面充分体现一名党员的先进性，先锋模范作用发挥不够到位。对于自身分管的工作也分轻重的去抓，对项目等工作仅仅限于业务人员的汇报，自己没有学习和思考和严抓落实。在包村工作中只求过得去、不求过得硬，认为自己只要给包村干部和村干部开会安排了，就能扎实的工作，随后的检查和督导的少，没有扑下身子狠抓落实，工作有事就脱离了实际。对长期积累和历史遗留的问题，不愿“理旧账”，靠时间消化矛盾。只守着自己的“一亩三分地”，不求有功但求无过。

2、为民服务不作为方面。本人始终秉承推动农村各项事业持续健康发展，完成好各项目标任务。但在平时搞工作是为了应付检查和抓点示范而做表面工作，没有把具体工作作实做到位。没有充分发挥主观能动性，局限于领导安排什么做什么，换没有真正在思想上、行动上树立全意为人民服务的公仆意识，不珍惜向群众学习的机会，对走向基层一线，走进田间地头，走到群众中去，真心向群众交朋友、工作不扎实、不深入；

对虚心向群众学习，深入群众中，问计于民，全面掌握村情民意方面不够扎实、不够深入。事业心不强，遇到群众急需解决的困难问题不敢较真碰硬，主动为乡党委政府分忧少。

3、落实任务弄虚作假方面。本人对于上级安排的任务积极部署，认真落实，但在联系群众，为民办实事方面工作做得依然不够。总有一种“管好自己的人、做好自己的事”就行了的想法，对于自己分管的或包村工作，要求大家高标准实打实的开展工作，但在实际工作当中，为了应付上级检查，有时有被动应付，敷衍了事的现象，往往发生些弄虚作假，突击补救的事情。

三、产生问题的原因

1、理想信念不够坚定。对于党的认识不足，对于自身义务和权力认识不足，对党的信仰不足。在学习中不能精确领会党的政策方针，在工作中不能严格要求自己，不能做到自身作则，导致工作积极性忽冷忽热，遇到困难时，战胜艰难险阻的动力和精神不足，在具体工作存在具体的较大难度时，有困惑、有犹豫，战胜困难的动力不足，理想信念坚守不够。

2、服务宗旨意识不强。从大学毕业到工作岗位，虽然出身农村却对农村感情并不深厚，服务意识淡薄，感觉自己工作就是为了养家糊口，挣点工资，忽略了行政单位的特殊性，更是忽略了党员的义务，未能真真做到“忧民所忧、急民所急”。在工作中，觉得为群众办点好事就是深入群众，为群众某点利益就是服务群众，将本职工作认为是密切联系群众，将国家政策，惠农政策的享受和本职工作都错认为是自己的功劳。

3、忽视政治纪律约束。未能全面地、准确地、及时地执行好党的政治纪律，对自己要求还不够严格，认为自身问题不是大问题，就是一点小问题，忽视了自身每个具体的行动都有可能大影响到“党风”、小影响到“作风”的高度考虑。

4、党性修养素质不高。对自身要求不严，“看下不看上”，总认为自己还不错，还算好点的，追求自身修养提高不足。政治理论学习观念淡薄，缺乏系统学习理论、方法的强烈愿望，更不能灵活运用理论知识指导工作时间。

四、今后的整改措施

1、认真学习，坚定理想信念。一是重点学习党的理论政策。以学习毛泽东思想、邓小平理论等系列思想和习近平总书记的重要讲话精神为主要内容，进一步坚定共产主义信仰，不断提高政治敏锐性和鉴别力，在政治上始终与党中央保持高度一致。二是全面学习社会经济法律政策。根据工作需要，认真学习社会、经济、法律等知识，做到有所掌握，有所了解，重点问题重点学，在工作中能够正确运用，灵活运用。努力将学习和实践相结合为业务重点，不断丰富自己的知识体系，开拓自己的视野，提升自身的领导和管理能力。

2、增强党性，提高宗旨意识。一是坚守共产党人精神追求和社会主义核心价值观。以《党章》严格要求自己，追求积极向上的人生观、价值观、世界观，以实际行动彰显共产党人的人格力量，努力保持共产党人的先进性和纯洁性。二是时刻牢记“全心全意为人民服务”的宗旨。始终保持清醒的头脑，时刻注意摆正自己的位置，时刻警惕脱离倾向。不以个人好恶影响群众工作，把群众的事情切实放在心中，拿在手上，解决群众诉求，牢记困难无小事，时刻把他们的感受挂在心上。三是改进工作作风。坚持身体力行、求真务实、言行一致，坚持脚踏实地，埋头苦干，踏实地办实事、办好事，诚心诚意、脚踏实地为群众办事，办实事、解难事、做好事。四是增强创新精神。一方面要思考工作的新思路、新举措、新办法，另一方面要注重学习领导、同事好的工作方法方式和好的方面，全面提高自身修养。

3、联系群众，提升党性修养。一是坚持实事求是、群众路线，密切联系群众。切实转变思想，追求优质的服务，良好的形象，一流的工作成绩。二是坚决克服形式主义、官僚主义。将学习常规化，每天学习半至一小时，提高党员修养，多看多听，不轻易下结论，定调子，充分了解群众困难和诉求，寻找合理的、正确的解决办法。三是认真听取各方面意见建议，特别是群众提出的意见建议。我的工作距离群众最近，接触的群众最多，对基础工作很熟悉，不能让我们的心远离群众。对于群众提出的意见建议加以研究解决，就是为群众办好事，谋实惠。

4、遵纪守制，严肃政治纪律。

一是遵纪守制，敬法守规，保持党员本色。敬畏国法，严格遵守并贯彻执行党规党纪、法纪政纪，严格遵守中央、省、市一系列规定和党员要求，力求做到防微杜渐，经得起考验，始终保持共产党人的纯洁政治本色。二是积极发表意见建议。在工作中，不断提出自己的意见建议，在重大事项表决中，积极发表意见，做好主要领导的好参谋、好助手。三是自觉接受监督。积极开展批评与自我批评，严于律己、宽以待人，自觉接受党和人民群众的监督。

××学校开展三纠三促自查报告 第3篇

行动自查报告

为深入贯彻总书记“八个着力”重要指示精神，进一步树牢“四个意识”，强化责任担当，按照区农牧局党组《关于在全系统开展“三纠三促”专项行动实施方案》的通知要求，我校高度重视，迅速安排部署，组织教职工开展“纠正不担当不作为和弄虚作假问题，促进中央和省、市、区委政府决策部署落实，促进全区经济社会平稳健康发展，促进党员干部作风明显好转”（以下简称“三纠三促”）专项行动，重点查找并解决工作中“不担当、不作为和弄虚作假”方面存在的具体问题，现将自查整改情况报告如下。

一、安排部署情况

我校于8月21日上午组织全体教职工认真学习《关于在全系统开展“三纠三促”专项行动实施方案》，并要求教职工严格按照“三纠三促”实施方案和《不担当不作为和弄虚作假具体问题清单》逐条逐款排查在工作中存在的具体问题，并制定整改措施，认真整改，切实把“八个着力”重要指示精神转化为具体行动，扎实做好各项工作。

二、查摆问题情况及整改措施

通过教职工自查、领导点、民主提等方式，共查摆出以下问题。

（一）农科教与产学研结合不够，农民和新型农业经营主

2责任压紧压实。

4、进一步加强党员干部的教育管理，落实党风廉政建设的主体责任和监督责任，严格执行中央八项规定，全面改进工作作风，深入查找内部管理方面存在的不严不实等问题，把纪律和规矩挺在前面，切实做到依法管理、严格管理。

5、改进工作方法，提高工作效率。继续弘扬艰苦奋斗，求真务实的优良作风。

（三）纪律不严、自由散漫，上班无故迟到、早退、旷工、脱岗以及在工作期间闲聊喧哗、上网聊天、“逛”网店、玩游戏、看影视等现象仍然存在。

整改时限：立即整改并长期坚持 整改措施：

1、将整治“擅离岗位、迟到早退、无故旷工”工作作为一项长效机制抓实抓好，将不定期对各办室进行检查，重点对遵守考勤情况、服务承诺制等制度落实情况开展监督检查，杜绝上班时间上网聊天、“逛”网店等现象发生。

2、建立健全有关制度，形成一套量化管理、责任明确、考核有据、奖罚分明的管理制度体系，并持之以恒抓好落实。

（四）“两学一做”学习教育不扎实，学习内容不突出，学用结合不紧密，学习效果不明显。

整改时限：立即整改并长期坚持

整改措施：一是要加强政治理论学习，坚持每月一次的中心组学习和每周一次的干部职工集中学习，及时组织学习党章党规和习近平同志系列讲话精神，不断提高领导班子和干部职工的政治理论素质。二是增强学习针对性和实效性。根据学校实际认真做好学习安排，合理安排好学习内容，在学习政治理论的同时，组织学习好业务知识。三是结合《宪法》和《民法总则》天马党建手机APP学习，开展法制教育，增强干部职工的法制意识。四是采用提问式学习、讨论式学习、交流式学习、观摩学习等多种学习方式增强学习效果，每年组织观摩学习一次以上。

三、下一步工作打算

（一）加强领导，靠实责任。开展“三纠三促”专项行动，单位领导班子主要负责人是第一责任人，要认真履行第一责任；班子其他成员要对职责范围内的事项负领导责任。单位领导干部、办室负责人都要把自己摆进去，既带头自觉纠正自身存在的问题，又以上率下，抓好所管理党员干部的整改工作，敢于担当，亲自推动，扎实推进各项工作落到实处、见到实效。

（二）明确目标，务实推进。广大干部职工要严格按照实施方案要求，扎实开展“三纠三促”专项行动，重点查找并解决工作中不担当、不作为和弄虚作假方面存在的具体问题。对发现的问题，要制定具体的整改措施，一个一个加以解决，彻底整治履行职责不担当、为民服务不作为、落实任务弄虚作假等方面的问题，整改过程中决不能避实就虚、避重就轻、虚于应付。

石峡湾中心小学三纠三促自查报告 第4篇

为深入贯彻落实中央决策部署、总书记视察甘肃“八个着力”重要指示精神、新发展理念和“四个意识”，重点查找并解决工作中“不担当、不作为和弄虚作假”方面存在的具体问题，扭转工作作风，促进学校发展。我校按照安定区教育体育局《开展“三纠三促”专项行动实施方案》（安教发〔2017〕390号）文件要求，牢固树立“四个意识”，坚持问题导向，结合我校实际，深入展开了自查自纠行动，并制定了相应的整改措施，现将自查情况汇报如下：

一、存在问题

1、履行职责不担当方面。

我校能够及时地传达上级文件精神，并及时地进行安排部署，任务明确，责任到人。这方面的主要问题在于 对上级的指示精神不能全面地、深入地领会。不能按时完成学校的有关工作，如：不能按时写成二次导学案复备，作业不能及时批改等。对学生中出现的有违校纪的现象不能全面的发现。个别老师工作责任心有欠，学生作业中有错别字未及时更正。制定的各种制度有时满足于照抄照搬，没有很好的和我校实际工作相结合，解决实际工作存在的问题。

2、为民服务不作为方面。

广大教师秉承“一切为了学生，为了一切学生”的工作理念，在实际的工作中尽职尽责，在努力完成一名人民教师应尽的使命。这方面的主要问题在于对工作没有清晰的目标和长远计划，满足于完成领导安排的工作任务，创造力度有欠。工作方法不当，致使工作效率不高。

3、落实任务弄虚作假方面。

我校对于上级安排的任务积极部署，认真落实，但同志间有时怕得罪人不愿意指出他人做得不对的地方，还有不能时时，很好地掌握每位学生的心理。

二、原因剖析

1、思想认识还有欠。一切问题的根源源自于思想，不很好地读书，看报，不了解教育动态，观念会陈旧，甚至固步自封，不思进取，从而就不能很好地投身于教书育人，把教育作为一项事业来看待。

2、制度落实不坚决。没有从根本上严格贯彻教育法规、教育规章制度，碍于面子问题，对教师表现出不合适的行为没有予以坚决制止和纠正。

3、激励机制不健全。学校现有的激励机制不能有效调动教师的积极性。

4、示范作用不明显。优秀教师、骨干教师，党员干部模范带头作用发挥不给力，示范作用发挥欠佳，缺少榜样。

三、改进措施

1、提高思想认识。加强政治和业务知识学习，熟知教育教学法规，进一步提高觉悟，提高工作能力，主动学习领会上级下发的相关文件精神，做好学习笔记，认真反思，深刻剖析，用心写心得，用爱教学生。多学习名师先进事迹，加强党性修养，增强从师的自豪感，增强进取心。拓宽视野，提高服务群众的认识，以办人民满意的教育为目标，加大群众对教育的发言权。

2、严格落实制度。号召同志间要精诚团结，树立大局意识，学校要一丝不苟，严格管理，严格按照制度办事，坚持唯实不唯情，唯才不唯人。以规章制度为准绳，衡量教师的政治思想、政治作风、工作纪律、原则立场、工作成效，形成良性循环的激励竞争机制。严格贯彻落实教育教学等方面的政策，建立可操作、可监控、可追溯的教育教学工作台账。

3、健全激励机制。切实制定行之有效的激励措施，从大局出发，以公平公正为准绳，以透明透亮为抓手，学校加大督促力度，精细量化考核，严明透亮，陟罚臧否，不宜异同。

4、发挥模范作用。以示范岗建设为切入点，充分发挥优秀教师，优秀党员，领导干部的模范带头作用，积极营造良好的氛围，以先进带后进，以少数带多数，人心齐了，队伍整了，步子也就顺了。要统筹合理安排工作，增强计划性，多研究、多请教，力争事半功倍。

5、树立责任意识。“捧着一颗心来，不带半根草去。”教师要本着良心，以“一切为了学生的发展”为工作的出发点和落脚点，严格要求自己，要多方面深入了解学生，做到因材施教，要统筹安排好时间，力争工作效率上台阶，用爱心代替体罚，用责任鞭策自我，成长学生，成就自己。提高服务群众的认识，以办人民满意的教育为目标，加大群众对教育的发言权。多调查家访，多与学生交流，切实了解学生存在的困难并耐心帮助解决。

定西市安定区石峡湾中心小学

三纠三促方案 第5篇

为深入贯彻总书记“八个着力”重要指示精神，清水镇九年制学校党总支根据《中共凉州区教育局党组关于开展“三纠三促”专项行动的通知》（凉教党发【2017】19号）要求，开展“纠正不担当不作为好弄虚作假问题，促进中央好省委省政府、市委市政府、区 委区政府决策部署落实，促进全区经济社会平稳健康发展，促进党员干部作风明显好转”（以下简称“三纠三促”），现制定我党总支汇开展“三纠三促”专项行动方案：

一．深入自查自纠，聚焦突出问题

清水镇九年制学校党总支委员、各支部委员对照《中共凉州区教育局党组关于开展“三纠三促”专项行动的通知》（凉教党发【2017】19号）中指出的6个方面的问题和所附具体问题清单，主动认领，对号入座，并举一反三，深入查找不担当不作为好弄虚作假问题，做到切实把问题查深、摸透、找准，真正做到了见人见事见细节。

二．靠实工作责任，认真抓好落实

在开展“三纠三促”专项行动中，各党支部要认真履行主体责任，切实抓好任务落实；领导班子主要负责人认真履行第一责任人，班子其他成员认真履行职责范围内事项的领导责任。各学校内设机构主要负责人要切实把自己摆进去，既带头自觉纠正自身存在的问题，又以上率下，抓好所管理党员干部的整改工作，敢于担当，亲自推动，扎实推进各项工作落到实处，促进领导作风明显好转。

三．加强组织领导，持续深入推进

三纠三促心得体会 第6篇

为了贯彻落实总书记视察甘肃“八个着力”重要指示精神，重点查找并解决工作中“不担当、不作为和弄虚作假”方面存在的具体问题，扭转工作作风，促进学校发展。结合我校实际自己的具体情况，深入展开了自查自纠行动，并制定了相应的整改措施。

一、存在问题

1、履行职责不担当方面。

我校能够及时地传达上级文件精神，并及时地进行安排部署，任务明确，责任到人。这方面的主要问题在于教育教学等方面的政策执行上不够坚决，缺乏敢闯敢试、敢为人先的工作态度。

2、为民服务不作为方面。

我校教师秉承“一切为了学生，为了一切学生”的工作理念，在实际的工作中尽职尽责，在努力完成一名人民教师应尽的使命。这方面的主要问题在于服务群众的意识有待进一步加强。

3、落实任务弄虚作假方面。我校对于上级安排的任务积极部署，认真落实，但在联系群众，为民办实事方面工作做得依然不够。

二、原因剖析

1、思想认识不到位。一切问题的根源源自于思想，不读书，不看报，不了解教育动态，观念陈旧，固步自封，不思进取，没有把教育作为一项事业来看待。

2、制度落实不坚决。没有从根本上严格贯彻教育法规、教育规章制度，碍于面子问题，对教师表现出不合适的行为没有予以坚决制止和纠正。

3、激励机制不健全。

学校现有的激励机制不能有效调动教师的积极性。

三、改进措施

1、提高思想认识。加强学习，熟知教育教学法规，主动学习领会上级下发的相关文件精神，特别是要认真学习十九大报告，做好学习笔记，认真反思，深刻剖析，用心写心得，用爱教学生。提高服务群众的认识，以办人民满意的教育为目标，加大群众对教育的发言权。

2、严格落实制度。以规章制度为准绳，衡量教师的政治思想、政治作风、工作纪律、原则立场、工作成效，形成良性循环的激励竞争机制。

3、健全激励机制。切实制定行之有效的激励措施，从大局出发，以公平公正为准绳，以透明透亮为抓手，量化考核，严明透亮，陟罚臧否，不宜异同。

三纠三促自我剖析材料 第7篇

一、存在的问题：

一是学习不够深入。没有系统地学习政治理论，仅仅停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款上，没有结合自身工作生活和学习实际，进行认真思考，深入剖析，真正理解的政治理论更少。学习上存在畏难情绪，真正投入学习的时间不多，有时比较懒惰，做不到挤时间学习。虽然学了些政策理论和业务知识，但浮于表面的多。

二是求真务实的精神不够。工作中偏重于看得见的重点工作，主要事情。有时认为“想到”就是“做到”，计划措施虽然周密，一抓到底却不经常，存在追求形式，不重实效问题。接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好。存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。

三是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于领导交办什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。不敢打破原有框框，求稳怕难，碰到新情况、新问题凭经验考虑问题多。

二、存在问题的原因剖析

对照“三纠三促”要求，深刻反思自身存在的突出问题，不管是被动适应，还是随波逐流，都是主观上出了问题。

1、从学习上讲，忽视了理论学习，放松了主观世界的自我改造。共产党员的纯洁性、先进性来自于不断地自觉改造主观世界。只有不断地加强政治理论学习，才能坚定社会主义理想信念，提升自身的党性修养。由于放松了学习，自觉不自觉淡化了“三观”教育，忽视了主观世界的改造，导致工作满足于现状，创新意识不强，缺少应有的进取精神，从而产生了这样那样的问题。

2、从党性上讲，主要是宗旨意识有所淡薄，群众观念弱化。党的宗旨是全心全意为人民服务，也是衡量一位党员干部行为准则的最高标准。作为一名在机关工作的党员，只有把自己工作融进到为群众服务中，才能实现其本身价值。因此对群众比较关注的问题总以为是领导决策方面的事，产生了事不关己、高高挂起的错误思想。对群众疾苦了解不多，反映甚少。究其根源，就是全心全意为人民服务的宗旨意识淡薄的问题。

3、从工作上讲，主要是缺乏主动性和勇于创新的胆识。错误地以为，法警工作只是机关安保和庭审保证，按照领导的要求处理好平常事务就完事大吉，不需要创新。基于这种想法，不知不觉地产生了不求有功、但求无过的思想，因此学习放松了、工作松劲了、标准下降了，只求一知半解、未能精益求精，工作的主动性、创新意识有了差距。

三、今后努力的方向和改进措施

通过对照检查，自我剖析，使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源，也更增强了我改进不足、提高修养的动力，在今后的工作中将从以下几方面改进和提高。

1、要进一步加强政治理论学习，增强党性修养。把加强政治理论学习摆在自身建设的首要位置，重点学习党的十八届五中全会及中央和省市重要会议精神，学习党的路线方针政策以及最新理论，切实增强政治敏锐性和鉴别力，以理论上的清醒，促进政治上的坚定。坚守共产党人的精神追求，时刻提醒自己，严把思想关口，认真践行“三严三实”，树立正确的人生观、世界观、价值观。

2、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。把个人价值的实现与社会需要、群众需求紧密结合起来，坚持党的事业第一、人民的利益第一。要深入基层，联系群众，倾听群众意见，努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

“三纠三促”工作推进会讲话 第8篇

重温“三纠三促”的概念：三纠：纠正不担当、不作为、弄虚作假;三促：促进中央和省市委政策决策部署落实，促进全省、全市经济社会平稳健康发展，促进党员干部作风明显好转。

一、找到自信：

从两部分学生反映的信息我们可以找到办学自信。(文化自信、道路自信、理论自信、制度自信)特别是新生的反映和评价令人欣慰。

1、毕业生的反映：去年去山东送学生的老师和去上学的毕业生讲，那里的管理与我们无法相比;今年去河西学院的上学的毕业生讲，酒泉卫生学校是天堂。

2、新生班班长座谈会反映：以前听说卫校不好，来到这里感觉还好，与其他中专学校和初中学校相比，许多方面都很好，喜欢这里。这里管理严格，各项检查要求细致具体，重视体育锻炼(早操)校风好;老师上课认真负责，教学水平高，其他学校老师照本宣科;这里的班主任平易近人，耐心热情，关心同学，能和同学打成一片，学生有什么事随时都可以和老师交流。

以上反映说明，我们的办学的学生反响、社会效益和认可度在逐步提升。究其原因：

(一)得益于长期以来一日常规的严抓细管，得益于“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”的`教育理念和“学校无小事，处处是教育”的管理理念，得益于全校绝大多数职工的共同努力，离开了团队的共同努力，就没有今天的整体效果。就没有现在的反响。

(二)得益于新生入学教育(报到注册761人,13人退学，包括客观原因退学的6人外，正真不适应这里退学的只有6人。目前在册747,人，除去走读14人，在校734人)：

1.离不开班主任们的主动担当，今年的新生班班主任全部都是主动承担班主任工作的，体现出了老师们的担当意识，体现出了制度管理的绩效。

2.离不开班主任耐心细致的思想工作。入学教育和军训期间新生班班主任白天、晚上坚守岗位，晚上不值班也在学校，深入教室、宿舍、会场多，关心、关注学生个体频繁。学生思想稳定，遵规守纪，对选择卫校及专业认可度高。因此，今年是学生流失最少的一年(第一周只有3人)，离不开班主任们的工作;

3、离不开任课教师们第一周课堂教学的精心准备和学科以及专业介绍，说明我们本学期的“幸福第一课”是成功的。

二、反思问题：

“三纠三促”方案中以及集中列举了我们在不担当、不作为、弄虚作假以及落实中央、省市委决策部署，经济社会健康发展，党员干部作风转变等方面的具体问题，开校动员讲话中我也从“关于师表形象，关于业务能力，关于劳动纪律”三个方面进行了具体分析，并且呼吁大家：一要具有“学校发展，我的责任”的历史使命感。二是要站在学校发展的大局，正确处理学校、个人利益之间的关系。三要敢于同不正之风作斗争。四是要严格遵守工作纪律。这里不再重复。但是关于“不担当、不作为”的问题我想提几个问题我们共同反思。

1、你为学校的发展提了哪些好的意见建议?做了哪些思考和贡献?

2、应该你担当的你担当了吗?你尽到自己的职责，做好自己的本职工作做好了吗?现在的本职工作都没做好，就不应该提其他要求。

3、学校的重大活动、重要工作你有多少作为?你凭什么在这里享受与众不同的待遇?

三、转变观念：

1、我们无法做到让不干活的占便宜，但是一定要做到让干活的人不吃亏。

2、网络用语:比你优秀的都比你努力，你有什么资格不努力。我把这句话延伸一下：比你付出多的人都没有讲条件，你有什么资格讲条件。

3、用自己的教育良知为学生做应该做的，做自己认为正确的事，为此所带来的成就感和快乐是无与伦比的。

三纠三促心得体会1 第9篇

自“三纠三促”专项行动开展以来，我认真按照实施方案要求，通过自己找，同事提，深入查找了个人在思想认识、工作作风和工作短板方面存在的问题和不足,深刻分析了问题产生的原因，制定了整改措施。现将对照检查情况报告如下：

一、存在的问题和不足

1.政治业务学习方面。一是大局意识不强，认为自己不是党员，从而放松了自己在理论方面的学习，对理论学习不够入脑入心，导致大局意识不强，把握大局，服务大局的能力不够。二是学习意识不强，学理论、学业务、学法律意识不强，认为领导交代的工作，只要完成就好了，不管完成的质量的高低，得过且过，应付差事。

2.尽职尽责方面。一是对学校的工作没有尽心尽力。认为我只是一个普通教师，只要完成领导安排的工作就好了，没必要太用心，对于学校的工作也是领导说了才去干。二是教学业务工作争先意识不够强。从来没有想着开拓创新，为学校多做一些贡献，缺乏开拓创新精神。

3.工作纪律方面。一是对对自己要求不是很严格偶尔存在上下班迟到、早退、现象。二是执行纪律不严格，对于工作中遇到的重大问题没有及时向领导请示汇报，没有坚守政治规矩和纪律规矩。三是对学校规章制度执行不严，落实不力，没有强化组织观念，没有争先恐后的上进意识。

二、努力方向和改进措施

发现问题就要及时改正，对照查摆出的问题，我将认真对待，制定措施，切实整改。

1.加强政治理论学习，以正确的理论武装头脑，提高政治修养。主动学理论、学业务、学法律，更好的为学校工作服务。严格执行政治纪律。始终把遵守党的政治纪律作为自己的行为规范和人生准则，增强政治敏锐性和政治鉴别力，保持清醒的政治头脑和坚定的理想信念，在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。认真学习党章，在思想上组织上向党组织靠拢，争取早日加入党组织，成为一名合格的共产党员是今后奋斗的目标。

“三纠三促”个人整改报告201 第10篇

实施方案

为深入贯彻落实总书记视察甘肃“八个着力”重要指示精神，全力推动省市县各项决策部署落地生根，根据县纪委《关于开展“三纠三促”专项行动实施方案》的通知要求和县教育局《灵台县教育系统关于开展“三纠三促”专项行动实施方案》，结合我学校实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以总书记“八个着力”重要精神为指导，深入开展以“纠正不担当不作为和弄虚作假问题，促进我校部署落实，促进党员干部作风明显好转”为内容的“三纠三促”专项行动，着力查找解决当前工作中存在的突出问题，及时校准思想之标、调正行为之舵、绷紧作风之弦，促使全体党员切实把总书记“八个着力”重要指示精神转化为具体行动，确保我校各项工作任务落实到位，为建设“健康校园”提供坚强保障。

二、领导小组

为加强“三纠三促”专项行动，经邵寨中学行政会议研究决定，成立邵寨中学“三纠三促”专项行动领导小组，具体组成人员如下： 组 长：罗玉华 邵寨中学校长 副组长：杜 赟 邵寨中学副校长 杜文博 邵寨中学副校长 成 员：王永强 邵寨中学工会主席

王 靖 邵寨中学总务主任 李亚军 邵寨中学政教主任 叶俊涛 邵寨中学教导主任 李晓军 邵寨中学副教导主任

邵寨中学成立“三纠三促”专项行动办公室，具体由李亚军同志处理日常事务。

三、工作重点

对照灵台县教育系统关于开展“三纠三促”专项行动实施方案的文件所列问题清单，结合我校实际，通过群众反映、调研检查、督查审计等形式分析查找，当前我校教师中存在履行职责不担当、为民服务不作为、落实任务弄虚作假三个方面的问题。具体为：

（一）履行职责不担当方面

1.思想慵懒、不愿担当。对我校的决策部署缺乏深入细致的思考，思想懒惰，态度消极，行动迟缓；贯彻落实工作不结合实际，不研究整改措施，大而化之，工作没有实效。对承担的管理责任、监督责任不到位，对全面从严治党认识高度不够。对自身形象不注意，老好人思想严重，对个人常规要求等苗头、倾向性问题不能抓早抓小。

2.精神懈怠、不想担当。工作标准不高，教学效果一般，不向有经验的老教师学习，心思不全放在教学上，出工不出力不愿吃苦受累。习惯当“二传手”，以文件落实文件，只喊口号不见行动。

3.工作推诿，不肯担当。履职担当不够尽责，怕担责任、怕担风险、怕碰矛盾，遇到困难绕着走、碰到问题“踢皮球”，有难度的事不愿干，有风险的事不敢干，没先例的事不肯干，效率低下，工作滞后；对工作不负责、不认真，对本处室工作底数不清、情况不明、思路不清晰；存在以会议落实会议、以文件落实文件，以签订责任书代替平时的监管责任等问题。

4.监管不严，不能担当。推进“两学一做”学习教育常态化、制度化工作不到位，学校领导班子对学校各项工作监管不力、督促不勤；学校领导班子分工不细，诸多方面监管缺位，“一岗双责”责任制不到位。

（二）为民服务不作为方面

5.为民服务宗旨观念不够牢固。对待群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作较多时，性子急躁，态度不和蔼，如遇到困难问题和麻烦问题，调整不好情绪，怨天尤人，没有耐心。6.服务学生意识差。不能全身心投入教育教学工作，教室有乱下载资料，随意布置家庭作业现象。

7.庸懒散慢、不思进取，工作消极应付。不在吃透教材上下功夫盲目施教；不结合学生实际设计题目，依赖现成资料盲目做题；不讲究方式方法，让学生重复、大量机械做题而效率大打折扣；为了不出事，对学生的不良行为视而不见，对学生的学习不敢抓，只求过得去，不求过得硬，影响教育教学质量。

（三）落实任务弄虚作假方面

8.执行政策不到位。对县教体局和学区的决策部署传达贯彻不及时、措施不得力、落实不到位。遇事搞突击、编材料，应付检查。

9.出台政策无力度。学校出台的政策措施不能结合本学校的实际，盲目照搬上级文件，不能出实招、创新举。政策出台后不按要求推动、总结、提高。

四、步骤措施

此次专项行动的主要目的是改进工作作风、解决存在问题、推动工作落实。我校专项行动计划从2017年10月开始，共分五个阶段进行。

（一）安排部署（10月中旬）。

学校制定“三纠三促”专项行动实施方案，充分部署，推动专项行动全面开展。

（二）对照检查（10月下旬）。

学校对照三个方面的问题具体问题清单主动认领，并结合本校工作实际，召开座谈会，发放征求意见表等形式，深入查找问题，切实把问题查深、摸透、找准，列出问题清单，建立问题台账。

（三）整改落实（11月）。

学校针对查找出来的问题，对照整改重点和具体问题清单，研究制定整改方案，具体到人到事，坚持边查边改、立行立改，校长要带头自觉纠正自身存在的问题，抓好所管理党员干部的整改工作。

（四）监督问责（长期坚持）。

学校对各处室不担当，不作为，弄虚作假问题严肃追责问责，及时统计上报问题，对查摆不担当不作为和弄虚作假问题未整改或整改效果不明显的进行严肃问责，对查处、问责的典型案例要公开通报。

（五）巩固提升（长期坚持）。

学校对专项行动要进行全面总结，深入查找发现制度漏洞和缺陷，健全制度，切实解决无章可循，依制不严，失之于软，行之无序，失之于乱等问题，要加大教育培训力度，消除一些教师、党员怕出差错，怕被追责的心理确保专项行动取得实实在在的效果。

五、工作要求

（一）提高思想认识。开展“三纠三促”专项行动是贯彻落实总书记“八个着力”重要指示精神的重要举措，也是深化纠正“四风”的重要内容，更是一项严肃的政治任务。全体教师要深刻认识开展“三纠三促”专项行动的重大意义，切实把思想和行动统一到教育党委的部署要求上来，积极投身到专项行动中，主动作为、真抓实干，通过解决具体问题，推动“三纠三促”专项行动各项工作落地见效。

（二）加强组织领导。“三纠三促”专项行动由学校党支部统一领导，负责专项行动的组织协调、安排部署、督促检查等日常工作。主要负责同志要切实承担第一责任人责任，既要研究解决好工作中重大问题，又要主动把自己摆进去，带头自觉纠正自身存在的问题，抓好职责范围内党员干部的整改工作。班子成员要履行好“一岗双责”，认真抓好分管区域的专项行动工作，真正把领导责任扛在肩上、抓在手上，切实形成专项行动的强大合力。各司其职、密切配合，协调推进专项行动具体问题清单的整改落实，确保专项行动顺利进行。

（三）细化工作措施。开展“三纠三促”专项行动是一项长期任务，要认真制定行动方案，成立工作机构，明确责任分工，建立健全工作机制。对照3个方面9种问题，对查找出的问题清单逐项研究，分解工作任务，明确工作责任，细化工作措施，全力抓好整改落实。对于随着专项行动的深入而出现的新问题、新情况，也要随之深化，坚持边查边改、立行立改，努力通过自查发现问题、通过自纠解决问题。

（四）加强宣传引导。坚持开门搞行动，广泛发动群众，畅通举报渠道，依靠群众的力量和支持，把问题找准、把措施定实。要充分利用网络、微信、手机短信等媒体平台对 “三纠三促”专项行动开展情况进行专题宣传报道，既要宣传先进典型和好的经验做法，树立标杆，也要曝光责任不落实，工作不到位等问题，为专项行动的深入开展营造浓厚氛围。要及时报送开展专项行动的动态信息和典型经验，并将专项行动进展情况及时报县教育局。

(五）工作职责。严格落实通报曝光、责任倒查、约谈质询、执纪追究等监督机制，对工作中不履职不尽责、慢作为不作为、政令不畅、阳奉阴违的情况，将严肃追究当事人和负责人责任。

“三纠三促”个人整改报告201 第11篇

一、总体要求

认真贯彻落实总书记视察甘肃时提出的“着力转变经济发展方式，着力推动科技进步和创新、着力发展现代农业、着力推进扶贫发开、着力加强生态环境保护、着力保障和改善民生、着力加强社会管理、着力改进干部作风”等八个方面的具体要求，聚焦形式主义、官僚主义等四风问题，努力做到思想到位、行动对标，切实用总书记“八个着力”这个有力武器解决不担当不作为和弄虚作假问题，通过深入开展“纠正不担当不作为和弄虚作假问题,促进中央、省委省政府和市委市政府决策部署落实、促进学校教育教学平稳健康发展、促进党员干部作风明显好转”（以下简称“三纠三促”）。

二、基本原则

（一）坚持把牢方向，强化政治自觉。把牢坚定的政治方向，深入开展党纪党规学习，把总书记系列重要讲话特别是“八个着力”重要指示精神学深悟透、融会贯通，牢固树立“四个意识”，牢牢把握正确的政治方向，不断增强政治自觉。

（二）坚持问题导向，补齐工作短板。对照上级部门对我校的各级各类检查中所反馈的问题，全面系统深入查找在不担当不作为和弄虚作假方面存在的问题，剖析问题产生的根源，逐项制定措施，逐个抓好整改。

（三）坚持统一部署，分项逐一实施。建立校长为第一责任人的工作机制。以党员干部为重点，解决突出问题，回应师生关切。

三、工作重点

针对上级各部门及镇学区检查中存在的问题，我校坚持以“八个着力”为遵循，以上级会议精神为指导，紧抓教育教学，弘扬师德师风，转变干部作风，列出以下三方面突出问题。

（一）履行职责不担当的方面 1．贯彻中央决策部署、“八个着力”重要指示和“四个意识”不力，政治站位不高，落实意识形态责任制不到位，只喊口号、不见行动，打折扣、搞变通，以会议落实会议、以文件落实文件，上级决策部署还没有落地的问题。2.推动学校思想政治工作、内涵建设，落实党风廉政建设、师资队伍建设等重点工作进展缓慢、成效不明显，教育教学管理等重大问题没有实质性突破等问题。

3.完成学校工作任务目标不力，推进“两学一做”常态化制度化建设工作不力，改善办学条件，改善育人环境，保障师生安全等方面领导不力，监督缺位等问题。

4．履行全面从严治党主体责任、监督责任不到位，对党员干部日常教育管理监督不严格，奉行好人主义，对干部作风出现的苗头性、倾向性问题没有抓早抓小，不直面矛盾，不碰触具体问题。

（二）为师生服务不作为方面

5.工作不讲原则，办事不讲程序，该请示的不请示，该报告的不报告，纪律松懈，消极怠工，擅离职守、迟到早退、随意脱岗，工作时间聊天、玩游戏、网购或从事与工作无关的活动，不落实领导带班值班制度，遇到突发事件不报告，贻误工作或造成不良影响的问题。

6.对涉及师生利益问题推诿拖延，对师生合理诉求故意刁难等问题。

7.履职尽责不力，工作庸懒散慢、不思进取、消极应付，落实上级决策、安排部署要求不到位，执行决议不及时，推动工作不力，打折扣、做选择。

（三）落实任务弄虚作假方面

8.开展、落实工作不扎实，搞形式、走过场，对待工作督查、检查应付差事，虚报浮夸，弄虚作假。

9.向上级汇报工作不真实、不全面、不及时，报喜不报优，隐瞒事实。

四、组织领导

学校成立“三纠三促”专项行动领导小组： 组长：翟相红

成员：刘宝锋

高忠荣

赵丽娟

左小菊

五、工作措施

（一）自查自纠阶段（11月6日至11月15日）。在11月15之前，全面开展第一次自查，查找问题，列出清单。这是开展“三纠三促”专项行动的第一环节，也是基础性工作，绝不能避实就虚、避重就轻、虚以应付。务必要以坚决的态度、务实的作风、有效的措施抓落实，敢于担当、敢于较真，抓实抓细、抓早抓小，促使党员干部特别是领导干部真正把问题查出来，晒出来，解决在初始阶段，萌芽状态。及时对自查自纠情况进行汇总，形成书面报告于11月16日前报学区办公室。

（二）整改落实阶段（11月16日至12月10日）。学校结合自身情况，对查找的问题，对照整治重点和具体问题清单，研究制定具体整改方案，具体到人、到事，明确整改措施、工作责任、整改时限，逐一整改纠正。要坚持边查边改、立行立改，通过自查发现问题，通过整改解决问题，建立整改台账，实行销号管理。

（三）建章立制阶段（12月11日至12月28日）。通过专项行动，学校深入查找制度机制上从在的漏洞和缺陷，有针对性的抓好制度建设，解决无章可依、依制不严、执行无序等问题。建立激励机制消除教师怕出错、怕担责而出现的不担当、不作为，保护党员、教师的积极性、主动性，完善考核评价机制。

深入开展“三纠三促”专项行动

实施方案

“三纠三促”个人整改报告201 第12篇

为深入贯彻落实总书记“八个着力”重要指示精神，按照市区委《关于开展“三纠三促”专项行动实施方案》和《幼儿园开展“三纠三促”专项行动实施方案》的要求，幼儿园组织教师结合本园实际在2017年9月3日开展了党建引领“三纠三促”志愿服务活动。

志愿服务活动由付兆香书记先锋引领，幼儿园班子成员组织指导，党员教师模范带头，带动教师们积极参与，大家分工协作，共同努力。教师志愿者冲洗幼儿园院子悬浮地板，美化园所环境；绘制、裁剪动感小脚丫模板，擦洗教学楼东西两侧楼梯，喷绘为幼儿有序上下楼梯的动感“小脚丫”，力争为幼儿创设一个优美舒适的学习生活环境。