高中生知识改变命运作文

高中生知识改变命运作文（精选16篇）

高中生知识改变命运作文 第1篇

当老师把《我是光荣的接班人》一书发给我的时候，我不由得如饥似渴的翻阅起来，读完了这本书，书中的美文深深的吸引了我，介绍的人物和事迹深深的感染了我。忘不了那些为了大众解放而浴血奋战的红军战士;生的伟大，死的光荣的刘胡兰;还有宁死不屈的江姐;从小立志为中华之崛起而读书的周恩来;人民的好公仆，廉洁清贫的县委书记焦裕禄;甘愿奉献，最后牺牲于岗位的雷锋……在书中记叙的人物中，我最喜欢的、最难忘的还是李嘉诚先生。

说到李嘉诚先生，可能是无人不知，无人不晓。他可是号称为“华人首富”。是什么力量，什么原因，使李嘉诚先生成为今日的首富呢?其实李先生说过令我们折服的一句话就能够解释这一切。那就是“知识改变命运”。这就是李先生能够成为“华人首富”的一个法宝。李嘉诚先生经历了非常多的磨难的童年。李先生出生于寒门，1940年为躲避日军全家逃难到香港投靠舅父。兵荒马乱，李先生只有放弃了求学，当起了每天有做不完工作的小伙计。当李先生看到当时香港的人情冷暖，贫富差异，虽然心里难过但觉得自己是一夕成长。1941年日本攻占了香港，使李嘉诚先生一家在香港无立锥之处，母亲只好带着弟妹回老家，留下他父子俩，想不到他父亲竟染上肺结核，李先生就感到自己“仿佛一瞬间被迫长大”。李先生为了自己的理想和抱负，即使这样的环境，为了使自己获得更多的知识，提升能力，他开始不懈的自学、抢学知识。李先生自律惊人，不看小说，不看没有用的书。没有学历、人脉、资金、想出人头地，自学就成为李先生唯一的武器。由于李先生的好学和抢学，虽然没有受过正规的教育，但是李先生的“不足感”使他的学习能力特别高。战争结束以后，机遇终于降到了勤奋好学的李先生头上，他工厂老板让他代替工厂文书写封信，得到大家的赏识后得到老板的重用，18岁，他晋升为经理，19岁升为总经理，管理200名工人及20名写字楼职员，薪水则从50港元倍增至超出家中所需许多……就这样，李先生一步一步凭着自身的勤奋与智慧用了60年的时间，知识改变了他的命运，也改变了他的一切，使他成为了今天享誉全球华人界的首富，但他仍不满足，活到老、学到老、改造到老，生命不息、学习不止、终身学习。仍然坚持自学不断，回到家仍自学英文和睡觉前的阅读。知识改变命运，这淡然无味6个字却让他从当年逃难、失学的芸芸众生中，脱颖而出，而成就前所未有的华商传奇。从超越平凡起跑;为超越对手努力;达到巅峰，超越巅峰;实现自我，超越自我，于是人们把他称之为“超人”。这也是李先生的创业的真实写照。

知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。人只有勤奋学习，再去实践，才能获取知识，才能改变你一生的命运。像在大街上流浪的乞丐，他的命运永远是贫困，只能靠别人的施舍度日，因为他们没有知识，没有文化。人必须有文化，才能改变他的命运。要学好文化，就必须和时间赛跑。我们学过的课文《和时间赛跑》中主人公也是这样的人。他常常和时间赛跑，他争分夺秒，学到了大量的知识，长大后终于成了一名作家。活到老、学到老、改造到老，生命不息、学习不止、终身学习，这个要求并不过分。现在，我们学习的条件多么优越，书本中有新知识，网络上有新信息，电视里有新内容，报纸上有新文章，只要用心，知识随处都有，学到手都是本事，知识就就像马良手中的神笔，可以创造神奇;掌握了知识，如同得到了传说中的点金棍，可以点石成金。

李先生说过：“知识并不决定你一生的财富增加，但是知识多了，机遇也就多了，用知识创造机遇，才是获得财富的最好途径。”这也是李先生总结出知识对他，也是每一个人一生的重要性。

知识改变命运，学习成就未来，同学们，为了自己将来有更多、更大的机遇，从现在起好好学习，为自己的将来创造一片天地。

高中生知识改变命运作文 第2篇

在我国关于美丽银河的传奇神话可谓是数不胜数，例如：嫦娥偷吃西王母的灵丹飞居广寒宫，吴刚月宫伐树亲酿桂花酒，齐天大圣孙悟空降妖除怪，牛郎与织女七夕节鹊桥相见……总之一句话，天空之外的世界是中国人民千百年来向往的梦幻圣地。

而我们，身为炎黄子孙的中国人，也并没有把理想限于神话。他们不断地在尝试、不断地在创新、哪怕付出的是生命的代价也在所不惜。胜利成功总是向敢于创新，敢于实践的人微笑。只有建立在不断的失败中的成功才是真正脚踏实地的成功：11月20日，至11月21日，仅仅只飞行了一天的“神舟一号”，为中国航天事业拉开了序幕。1970年4月24日东方红一号卫星在酒泉卫星发射中心发射升空，东方红一号的成功发射开创了中国航天史的新纪元，使中国成为继苏、美、法、日之后世界上第五个独立研制并发射人造地球卫星的国家。20xx年1月10日1时0分3秒“神二”号飞船在酒泉卫星发射中心发射升空，承担发射任务的新型长征二号F*式火箭飞行期间，各种试验仪器设备性能稳定，工作正常，采集了大量宝贵的飞行试验数据。飞船按预定计划，在太空飞行了6天零18小时，于20xx年一月16日19时落。

20xx年中国终于实现了千百年来的梦想，一架完全由中国自主研制的神舟五号载人飞船在酒泉成功发射，将我国航天驾驶员杨利伟送入了太空。“神五”表示着中国首次载人航天飞船发射成功，杨利伟成为了宇宙行走中的第一位访客。

20xx年10月12日整，“神六”也成功发射和着陆，使我国航天技术得到了世界的认可，这预示着我国航天发展已达到国际先进水平。20xx年9月28日，由飞行员翟志刚、刘伯明、景海鹏乘坐的“神舟七号”航天飞船也发射成功了。中国成为世界上第一个有能力把宇航员送上太空并行走的国家，使中国航天事业发展又迈上了一步新的台阶;神舟九号于北京时间20xx年6月16日在甘肃酒泉卫星发射中心发射升空，分别于6月18日与6月24日与天宫一号进行交会对接，宇航员进入天宫一号生活了10余天，之后飞船于6月29日10时03分在内蒙古顺利着陆;20xx年6月11日，由长征二号F改进型运载火箭神箭也就是神舟十号成功发射，在轨道上飞行十五天左右，加上发射与返回，其中停留天宫一号十二天，共搭载三位航天员——聂海胜、张晓光、王亚平。6月13日与天宫一号进行对接，6月26日回归地球。

神五的第一次登月;神六的初次拜访宇宙;神七，遨游太空;神八，天宫太空相交。中国，这个有着五千年璀璨文化的古老国家，为了人类的航天画出了完美的一笔，做出了不可泯灭的贡献。60多年，经历了多少风风雨雨，富国梦，强国梦，飞天梦……一直没有停息，一直没有离开脚下这片疆土。“东方红”;“两弹一星”工程;“长征”运载火箭，“神舟”系列飞船……都在这片沃土上激情点燃。中国梦，飞天之梦正在随着时代的跟换梦想的前进得到实现。中国伟大的航天事业是每一个炎黄子孙心中永远的骄傲，

知识改变命运 第3篇

23岁时, 李彦宏远渡重洋赴美国布法罗纽约州立大学主攻计算机专业。北大的信息管理专业让他深谙搜索内涵, 美国的计算机学业让他掌握计算机工具, 互联网让喜欢新事物的李彦宏激动不已, 原来还有个世界如此美妙。

看到了互联网的巨大空间, 李彦宏决定改变自己的命运, 实现自己的梦想。遂决定自立门户, 回国创业, 并邀请好朋友徐勇做合伙人。借助徐勇在硅谷的人脉, 1999年底, 他们拿到了两家投资机构的120万美元资金。

“众里寻他千百度, 蓦然回首, 那人却在灯火阑珊处。”在经历了阳泉—北京—硅谷—北京后, 他才发现原来19岁时所学的北大信息管理专业就注定他终身的追求在“搜索”上。百度最初的商业模式是仿照Inkotomi, 这是一家为门户提供搜索服务的网站, 搜索是了解和影响用户行为的一个最大的机会。李彦宏打出口号:“活的搜索改变生活”。

“搜索是百度成功的所有秘密, ”李彦宏说:“这是互联网用户最常用的服务之一, 越来越多地影响着互联网产业, 百度就是一个明证。”百度成立半年内狂扫国内门户网站, 占领了国内搜索引擎80%的市场, 在互连网发展的繁荣期, 市值一度高达200亿美元。

为了提高竞争力, 李彦宏决定复制美国的内容网络分发公司Akamai Technologies的模式, 通过邻近的服务器分流, 为网站降低网络流量压力, 从而提高下载速度, 就是今天很热门的CDN业务。而在互联网泡沫破灭之前, 百度又幸运的获得了一千万美元投资。此时, 李彦宏发现中国公司已不可能为搜索付费, 但是会选择更便宜的数据产品, 于是又决定模仿硅谷公司Verity, 该公司为美国大企业提供搜索和数据管理服务。

但到了2002年, 这种模式的希望和百度的现金流一样, 越来越渺茫。而从2001年开始以搜索结果中出现付费广告为赢利模式的Google正获得业界关注, 李彦宏从中受到启发, 决定采用付费广告的模式。虽然在董事会上备受质疑, 但李彦宏仍决意为之。

面临市场变化, 见过无数硅谷商战的李彦宏也在变化中求发展。现在的百度, 以搜索网站和竞价排名为主要的业务增长点, 以国内数量巨大的中小企业为主要客户。这与他和徐勇为拿到的“第一桶金”, 而向投资人递交商业计划书内所写的做门户网站的生意大相径庭。

不断调整发展方向的百度终于踏上了正确的道路, 并凭借本土化优势, 成为中国搜索市场上的绝对老大, 从2004年起开始大幅盈利。2005年8月上市后, 轻松造就了大批百万富翁, 百度与李彦宏当初艰难的寻找和坚持相比, 已不可同日而语。

★李彦宏

出生日期:1968年11月

创业时间:1999年创立百度

第一桶金:找到合适的模式

现任职务:百度公司董事长兼首席执行官

福布斯排行:258位

知识是否改变命运 第4篇

曾经在回北京的第一天为一双卖菜人麻木的眼睛而震惊，而后我对着平坦的可以和国际标准的高速公路相比的二环发呆，我坐在比北美任何地方都要拥挤繁忙的麦当劳餐厅发呆，我立在明亮光鲜的东方广场发呆。在国外我曾经和这里的同事描绘北京，所有这里有的快餐连锁店你都可以在北京看见，所有你在这里看不见的欧洲品牌在北京也可以看见。她们于是惊呼，那北京和这里有什么不同，然而那些茫然的眼睛，那样麻木的眼睛，却是不同的，在这里几乎看不见，即使是喝醉酒的印第安人从我们身边走过，也是斜睨着没有窘迫的眼神。

曾经很仔细地思考那些眼睛的不同。加拿大也有卖莱的，夏天农人喜欢把新鲜的菜摆在农夫市场，那样可以比在超级市场卖更高的价格。他们喜欢大声吆喝和顾客开玩笑，用劳动者最朴素的快乐。这里也有餐馆工作的服务生。也有在咖啡店卖咖啡挣最低工资的店员，我从他们的眼睛里看不到迷茫。为什么呢，

我问自己，如果我是那个路边卖菜的人。我怎么样才可以离开这个境地呢，回答自己的是 上学去，无论上什么学，知识改变命运。

知识改变命运的口号太大了，以至于我们开始迷信知识和教育。然而，那个卖菜的年青男人没有知识吗，也许他是一个高中毕业生呢，假如这个有高中学历的年青男人想在近期用知识改变自己的命运，他可以做到吗，他来到京城，他想学一门专业应用的技术。他可以做到吗，他可以做到，因为我在《青年文摘》上看了一篇文章，讲一个想做律师的青年人，用了近十年的时间边做鞋匠边读律师的夜校。整整十年啊，他住在平简的窝棚里，他边钉鞋掌边用油腻的手翻书。当他成为一个中年鞋匠的时候，他得到了一纸律师证。这个时候他的父母已经去世了。他没有尽孝。他差不多四十了，也还没有娶妻。也就是说他几乎放弃了所有做人的快乐，为子为夫的快乐，在鞋摊边上得到了知识。而这个知识的确是在没有带给他任何收益的时候。已经改变了他与其它人的命运。我看见的那个目光呆滞的卖莱人。如果要用知识改变自己的命运，是否也要和这个鞋匠一样呢，那个鞋摊律师成为了为人所知的小名人，据说有人请他到各大学去讲演。这是一个意志多么坚定的人啊，这是一个求知欲多么强烈的人。然而，这就是所谓以”知识改变命运为口号”的社会主义国家带给一个求知识的人的命运吗，这是个人奋斗成功的个例，却是我们一个号称重视教育和知识的国家的耻辱。

可是没有人这样想。一个人耗尽十年为人之乐，为人之尊严去得取知识的道路，是一个国家的痛，是一个政府的痛。路边的卖菜人麻木的目光被人忽视的时候，我们早就忘记了，他们也和我们一样有生存机会和尊严。

这也就是为什么一个加拿大农夫和一个中国卖菜人的眼神不同。我不敢说是全部原因。一个卖菜的，也许是一个北京近郊菜农，他目光的迷茫是因为自己无法轻易地改变自己站立的地方。他要吃饭，他要生活。他于是尽管不情愿也依然麻木地站在那里受着别人的白眼。一个加拿大农民呢，卖菜是他自己的选择，也许是他祖父的一个产业。这便是他们的不同。一个有选择，一个没有选择。一个是自己的主人，一个是命运的奴役。

一个北京街头卖菜的年青人怎样改变自己的命运。让我们假设他不是最不幸地生在最贫穷的山沟，他的家境还过得去。他的大姐二姐没有读完初中，而他读完了高中。然而他不是最拔尖的学生，他没有考上大学。于是就失去了改变命运的机会，他进了城，站在北京街头卖菜。下一步呢，他也许会积攒点小钱。做个小生意。成为北京街头炸油条的早餐摊的一个。娶一个媳妇，也许回乡再开一个小杂货铺。这样的一生很平稳。但是和知识无缘。也就是说，知识改变命运，这个命运之神的恩顾只是在那一线间，你错过了，就再和知识无缘。如果你继续的追寻呢，就和那个修鞋匠出身的律师一样，用生命去换取知识的那一张命运。

“教育水平进一步提高。到1 9 9 9年底，全国已有一半以上的县市区达到基本普及九年义务教育的目标，全国适龄儿童入学率达99。1%，小学和初中升学率分别为94。4%子口5 0％。至，j 2 0 0 0年底，我国受过高等教育的人比重为4 7％。”(《我国进入建设小康社会新阶段的标志是什么》2002／11／12中经网)根据另一项指标称我国高考考生录取率为52％，而初中升高中率是50％，如果这些数据没有水分的话，那么中国年青人中，最最乐观的大概五个人里有一个可以用知识改变一下命运。中国据说有日0％的农民，我相信在农村孩子的升学率，升大学率大大低于这个估计的数字，那么没有进入大学，而成为卖菜的，打工族的青年，他们用什么方式改变这个命运呢，

另一个加拿大的卖菜的农民，年纪相仿，也不想作农民了。很简单，他可以申请一个学院(相当于大专)的课程，只要他的高中成绩基本及格。他也可以申请一所大学，只要他的高中平均成绩在70上。假如我们说他的成绩不够，他的高中英文不及格，他可以边修大专边补ENGLISH 30(可以代替高中英文课程)。你大笑说，他如果没有钱呢，没有钱他可以申请政府的学生贷款，并且打工。一般最基本的学生贷款可以保证学生的学费和一个月500加元的生活费用。大部分的自立的加拿大学生都是借学生贷款来完成两年(大专)或四年(大本)的学业。也就是说，加拿大的青年人，在有愿望，有时间的情况下，都可以进入高等学院学习。除非他／她的智商不够。那么一个卖菜的小伙子只要愿意，并且认真学习了，就可以完成学业。有了一张大学文凭，他也可以穿起西装打起领带进入一家大公司成为白领。目前就地方城市而言，卡城高等教育人数比例为65％。失业率为7％左右。我们强调的不是一个数字，而是一个作为人的自由选择，他如果想读书，他有一个正常的途径可以完成。

《独立宣言》中有这样一段话。”造物主赋予人们以某些不可转让的权利。其中包括生活、自由和追求幸福的权利。”我们不可以要求人人的机会均等，人人出生在同样富裕和有知识的家庭，因为我们不是上帝。但是，我们至少可以相信，在一些国家，他们在努力促进一种受教育的机会均等。

知识改变命运，

然而我们看见街边异乡人的悲伤眼神了吗，我们听到卖淫女郎因为怕被警察查抄从后门裸奔在大街上了吗，我们看见进城的打工族住的地方了吗，我们有没有问过自己。这一切是为什么。有什么可以让他们改变命运呢，

什么时候，我们的教育可以让一个加拿大菜农和一个中国菜农同样地改变他们的路径的时候，我们才可以相信这句话。什么时候，当一个卖菜的年青人承认他不继续用教育改变自己的所处的地点的是因为自己的原因，而不是外界原因，不是经济，社会的外部原因的时候，我们才相信这句话。

否则的话，我们的教育甚至满足不了一个人维持自己的愿望和自尊。

知识改变命运作文 第5篇

快到期末考试了，我好像变了个人似的，自从班主任推荐一些书籍后，我开始爱看书了并从中获取了许多知识，虽然有些时候也看搞笑之类的书，但是大部分时间还是学习，我这时才发现学习没那麽简单，还需要努力，就好比一条船逆水行驶，只要用力向前划，就会成功抵达岸边，但如果一松气，就会被河水冲走。

终于，期末考试那天来了，同学们显然有些紧张，我心里还在熟练地背着知识点，随着考场铃声响起，大家都开始写卷了，考场里静的只听见笔尖摩擦考卷的声音。我熟练地写完了考卷。回到家，妈妈问我怎么样?我说了一声，简单。妈妈脸上露出了喜悦的微笑。大约三四天后考卷发下来了，我的心里想着没问题，突然，我喊出了最高兴的一声——语文95·5，数学99，英语，100、我迈着熟悉的步伐回到了家，妈妈得知消息告诉我，是知识改变了你。

知识改变命运作文 第6篇

这次去了好友家的时候，和好友谈起他二姐的事，好友说现在整个家族里属他二姐过的好呢，现在一家三口都在北京买了房子，并且也在北京落了户!

可是就像另外一个好友说的，在北京买房子，也不是一件难事，只要有钱就可以在北京买房子，可是想要在北京落户却有点困难，需要真正的实力!

而好友二姐的实力就是通过读书获得的!说起来我们的出身都一样，都是农民的孩子，都来自于普普通通的农民家庭，可是好友的二姐从小就特别努力，一路凭自己的真实本事考上大学，考上研究生，最后在北京找工作，安家落户!

我知道好多人和自己一样，特别羡慕好友的二姐，在北京有自己的房子，户口有稳定的工作，基本上真的是改变了下一代的命运!还有二姐的孩子，将来在北京上学，真的是有太多的好处。这是无论多少钱都买不来的!

而从好友二姐的孩子开始，祖祖辈辈都成了正宗的北京人，那将是一件多么骄傲的事情!

可是在羡慕的背后，我们也知道，好友的二姐一定付出了很多，无论是在学习上还是在工作中，一个人只有努力到极致，才能够获得自己想要的生活!

所以有的时候想一下，我们没必要去羡慕别人，因为我们就没有做到像别人那样的努力!

知识改变命运作文 第7篇

《神秘岛》这本书是著名的“科幻小说之父”——凡尔纳写的，书中的幻想新奇、情节惊险曲折、人物栩栩如生、结局出人意料，是一本很适合我们读的好书。

故事讲述了：美国南北战争期间，工程师史密斯、战地记者史佩来、水手潘克洛夫、少年赫伯特、工程师的黑人仆人纳布以及爱犬托普利用氢气球逃离了正处于南军控制的里士满。由于受到风暴的袭击，他们流落到一个远离文明的荒岛上。为了生存，五个坚强的人互相帮助、团结合作，发挥自己的聪明才智，利用大自然、改造大自然，最终把荒岛建成一个快乐富足的世外桃源。后来，他们救了艾尔通，并在小岛火山爆发时，乘坐来接艾尔通回国的“邓肯”号返回祖国。

在这些不幸遇难而流落荒岛的人当中，我最敬佩的就是工程师史密斯。赛勒斯·史密斯是一个冷静、坚毅、果敢的人，他几乎掌握了人类所要掌握的各种知识。

初到小岛，遭遇了暴风雨，他们又冷又饿，后来在史佩莱的衣服夹层里发现了一根火柴，这是多宝贵的一根火柴呀，可点燃的火被狂风吹灭了，怎么办呢?天晴后，史密斯便取下手表盖子，那盖子是玻璃做的。用一点土把玻璃的边缘粘住，中间灌上水，就成了放大镜。再把阳光聚在干燥的地苔上，使他燃烧起来，这样就生起了火。有了火，他们就可以取暖吃熟食，生存也就有了基本的保障。

后来，史密斯带领大家制陶器、发展农业，利用简单的数学和天文知识算出经纬度测出荒岛的位置，为了满足日常生活用品的需要，史密斯还带领他的伙伴们步入“金属时代”。

他们先把铁矿石敲碎，去掉矿石表面的杂质，然后再把炭和铁矿石一层夹一层地堆积起来，就好像木炭工人用木炭烧炭那样。在自制鼓风机的作用下，炭就变成了碳酸，然后又成氧化碳，在这过程中又使氧化铁还原，放出氧气，最后，他们终于炼成铁。史密斯又把它们变成了钳子、铲子等，为以后打猎、修筑做出了贡献。

为了泄出湖水制造出一个适合过冬的舒服的家，他们就地取材，史密斯用学过的知识，由硫酸铁矿石，提出高浓度的硫酸，再用硝石和硫酸反应，制成硝酸，最后把硝酸加入甘油变成炸药，由此炸开堤岸，泄出湖水，有了新的家。

而他的同伴们，也是一个个聪慧过人，令人佩服。比如他们刚来到荒岛上，打猎的时候什么工具也没有，一次他们发现了几只又大又肥的松鸡，但很难抓到。于是潘克洛夫在离松鸡几步远的地方，把细藤接起来，每根长十五到二十英尺，又从一棵矮小的刺槐上掰下好多粗大结实的倒刺，绑在细藤的一端当钓钩，最后捉了几只大红毛毛虫当钓饵，就这样，竟钓到好几只松鸡呢!

怎么样?他们都很聪明吧!可是为什么我们不能像史密斯他们那样博学多才、见多识广呢?如果是我们来到荒岛上又会怎么样呢?我想我们学的知识还是太少了，如果知识丰富了，那每个人遇到了困难不都可以轻而易举地解决了吗?这些和史密斯在一起的人就是这样，命运给他们安排的是流落在荒岛上，然后无人搭救死去，但他们没有怨天尤人，用智慧改变了命运，最后成功地返回了祖国，这就是知识的力量!

高中生知识改变命运作文 第8篇

8月29日, 省委书记罗保铭和天津科大校长王硕参加了2013级新生及毕业生代表座谈会, 勉励毕业生学有所用, 回报桑梓;鼓励新生刻苦学习, 不负众望。

教育兴国是几代中国人的梦想

教育兴省、人才强省更是海南人坚持科学发展、实现绿色崛起、加快建成国际旅游岛的梦想。

正是为了离梦想更近, 从根本上解决海南省在改革发展中人才匮乏, 特别是少数民族人才匮乏的问题, 2006年5月, 在时任省委副书记罗保铭提议和积极推动下, 海南省政府与天津科技大学签订了省校合作协议, 联手开展“民族特招班”项目合作。作为协议的重要内容之一, 天津科技大学每年拿出30个左右名额, 用于特招海南省少数民族地区的学生, 为海南经济社会发展培养优秀的后备人才。如今, 天津科技大学已培养了八届海南少数民族学生, 经高考录入学生225名, 其中已毕业100名, 在读125名, 他们主要分布在机械、电信、化工、生物、海洋、包印、经营、食品等学院的优势专业。

教育是国计, 也是民生;教育是今天, 更是明天

海南省委、省政府一直重视民族地区教育工作的开展, 从实施“教育扶贫工程”, 到与高校联手举办“特招班”, 为教育均衡发展、创新教育公平的体制和机制、促进城乡共享优质教育做着不懈的努力, 认真实施着“党以重教为先, 政以兴教为本”的执政理念。

8年来, 罗保铭书记等省领导曾多次过问并亲赴天津看望学生;省教育厅曹建坤厅长也率领有关单位探视学生, 召开座谈会, 倾听师生的心声, 并合力为这一项目提供支持。

天津科技大学校党委和行政部门也高度重视海南少数民族学生的成长, 校领导亲自指导, 校职能部门积极行动, 从多方面给予海南少数民族学生必要的关怀和帮助, 还拨专款设立“天津科技大学海南民族特招学生专项奖学金”, 累计奖励金额近50万元。

成长就是最大的成功

海南特招生在校没有沉溺于天之骄子的幸运中, 他们格外珍惜这难得的学习机会, 奋勇争先、茁壮成长:符启磷、陈积南、凡人福等多次获得国家励志奖学金;李辉武、林威宇以优异成绩考取本校研究生;凡人福获得2012年校内研究生推免资格;邓双腾“三色饭的研究”, 荣获第十二届全国大学生“挑战杯”课外学术创业竞赛、天津科技大学校内评比一等奖……

海南民族学生在校内还展现出少数民族特有的开朗奔放、能歌善舞的特征, 在学校组织的各类文体比赛中频频获奖。

目前, 海南民族特招班已有100名学生走上了工作岗位, 其中有64人返回海南工作, 他们多数选择了在海南民族地区工作。如李学智、吴敏敏选择了到贫困地区当村官;邓双腾、万学浩选择了去边远市县政府部门工作;李谨文则回到海南大学法学院读硕……这些热血青年心中有一股豪情在涌动:要把在科大学到的知识运用到工作中, 把怒放的青春投入到实现科学发展、践行绿色崛起、尽快尽好建设国际旅游岛的“海南梦”中, 融化在实现伟大“中国梦”的点滴作为里。

让我们走近几位, 看看他们的所学、所思、所为。

吴敏敏:“三件事”, 让她迅速成了“村里人”

出身三亚市吉阳镇荔枝沟的吴敏敏, 2011年毕业于天津科大食品科学与工程学院, 10月, 作为省委组织部选聘任职的大学生, 走马上任五指山市毛阳镇毛栈村委会“女村官”。

面对陌生的环境和工作, 吴敏敏常觉得心里没底, 做起事情来也毫无头绪。但吴敏敏从未忘记选择这份工作的初衷, 努力践行着“扎根农村、服务基层、奉献青春”的誓言, 发挥大学生的聪明才智, 积极融入到农村和农民之中。

“三件事”让村民对她这个在农村不招人待见, 特别是想指挥他们“向左向右”的“外来”“小丫头”刮目相看。

毛阳镇毛栈村委会位于五指山市北部, 距市区23公里, 全村8个村民小组, 406户, 总人口共1583人, 是毛阳镇最大的村委会。

初到毛栈村, 村书记安排她担任农家书屋和远程教育终端站点管理员。吴敏敏发现所谓的“农家书屋”其实就是“农家书架”, 很多图书闲置在角落, 无人问津。看起来的“闲差”让她找到了“用武之地”。

吴敏敏主动跟村干部商量, 腾出一间原本用来储藏杂物的房间当阅读室, 分门别类陈列各类书籍。考虑到农民下地的时间, 她重新调整了开放时间, 还给村里的种植、养殖大户送去相关的技术指导类书籍。

她利用自身熟悉电脑操作的优势, 通过网络和远程教育为村民提供技术信息、市场信息、致富信息等资讯。渐渐地, 造访“农家书屋”的人多了, 跟她打招呼、咨询信息的人多了。2013年, 村委会被评为“海南省农家书屋工程建设先进单位”, 吴敏敏迈出了融入“村里人”的第一步。

毛栈村委会是全镇冬季瓜菜种植面积最大的村委会, 全村几乎都采用“老板+农民”的经营模式种植瓜菜。吴敏敏敏锐地感到:老板出资出技术、农民出劳力, 收获时农民都得以固定价格回收给老板, 赚得少之又少。于是。她走家入户, 呼吁大家脱离老板自己种植瓜菜, 并为他们细心讲解政府的惠农政策。

起初游说艰难。在村“两委”支持下, 她成功动员了几位村干部先种。2011年底, 青瓜价格很好, 农民看到了脱离老板自产自销的收益, 纷纷表示也要试试。2012年冬种时节, 吴敏敏在镇领导的帮助下, 积极为村民向市农业局申请免费青瓜苗和冬季瓜菜种植补贴, 并及时发放。年底, 青瓜收购价每斤3.2元, 农户赚得钵满盆满、各个喜笑颜开, 从心底接受了这种自销模式, 也接受了这位“替他们着想的小姑娘”。这让她迈出了被“村里人”接受的第二步。

吴敏敏在不断地发现问题。她注意到一些村民需要资金周转种植场或者养殖场的经营。由于村委会集体经济薄弱, 有心无力。为了帮助农民解决资金困难的问题, 她想到了开展“小额贷款”的方法, 但村民以“小额贷款”手续过于麻烦和条件苛刻为由, 加以拒绝。她主动跟镇领导、信用社沟通协调, 充当起信用社与农户之间的桥梁, 开辟绿色通道。终于, 在大家的齐心协力下, 成功地帮助一些农户申请了小额贷款, 帮助他们解决着资金周转难的问题。

“什么事到了这闺女手里都能帮着想出个点点子”成了吴敏敏的口碑, 也让她赢得了村民们的信任。当她认真、用心办事时, 她能感觉到大家也不拿她当外人了, 眼神和语气像村里一家人一样亲切了。

吴敏敏的下一件事, 是要带着一辈子没有走出过五指山的村里人, 见见山外的“大世面”。

李学智:乡亲们的好“助理”

2007年, 北上天津科技大学生物学院探索生命意义的李学智, 还来不及对霓虹灯彻夜闪烁的大城市、教学楼无数的大学校园好奇, 就因英语、高数、物理基础薄弱, 而搞得心力交瘁、信心大减。但骨子里不服输和不愿让家乡人失望的他, 没有封闭自己, 而是知难而上, 奋起直追。

在校学生会创业部历练自己, 开阔了眼界, 增长了知识的李学智, 没有迷恋在繁荣昌盛的大都市生活中, 在他脑海里闪现更多的是老母亲眼里流露出对他的依恋, 贫困乡亲劳作时艰辛的场面和故乡甘甜清凉的井水, 以及聚集一群有志青年学成归来创业, 带领家乡人增收脱贫的念头。

2011年一毕业, 他果断报考了海南省委组织部招考大学生到村任职的选聘生, 返回家乡昌江县, 在王下乡钱铁村委会当上了最小的基层“官员”———主任助理。

于是, 李学智有了一间大大的办公室———钱铁村;有了工作对象———全村百姓;有了计划———全面了解、深入研究三农现状;有了目标———以他所学, 为村所用。

钱铁村距离县城69公里, 四面环山, 人均耕地不足0.5亩, 是县里的重点扶贫村。钱铁村有162户, 共663人, 主要经济作物是橡胶, 共2700多亩, 人均4亩多, 人均年收入不足3500元。

“怎么能利用知识, 尽快帮助村民增收脱贫呢?”

带着这个问题, 他投入到了工作中。

马上, 问题又来了。

“引用什么样的政策、事例跟村民沟通, 对村民征收农合、农保?”

“实施整村推进危房改造工作, 先从何处下手?”

“王下乡近400平方公里, 多山多树, 火险高发季节如何协助乡里做好防火、防灾各项工作呢?”

在村主任的指导下, 他一边认真做改造户统计、地基协调分配、填报农户危房改造材料, 协调危房改造工作;撰写森林防火宣传稿和禁火令, 随同分管森林防火副乡长到各村进行森林防火宣传 (挂横幅、贴标语、广播) , 进行消防演练, 安排节假日期间人员值班等具体事务;一边熟悉掌握三农各项政策方针, 在协助村委调节村民矛盾、处理村务、编写资料, 整理档案, 甚至于打扫卫生等事务中, 他学会以工作汇报、问题探讨和“拉家常”等方式, 与农民群众打交道, 增进感情;学会了用政策解释有关问题, 做事有据可依、有法可循。

在他的助理下, 全村161户危房改造已基本完成;由于宣传到位, 防范得力, 未发生一起重大森林火险。

把心思用在服务村民、又有生物专业知识的李学智, 脑海里渐渐形成了一个思路:钱铁村雾气比较重, 山多地少草不丰盛, 养羊、养牛不适合, 又不适宜种植瓜菜等作物, 因此要大力发展林下养殖业, 养蜂、养鸡、养鸽子。他的这条“生财之道”得到了村干部的一致认可。

就这样, 李学智尽心尽力地帮助大家打理各方面事务, 成了全村“咱们的‘小李’”, 大家的“好助理”。

万学浩:唯有用心工作, 才能报答厚爱

万学浩始终记得那天收到被天津科技大学机械工程学院录取的通知书时, 全家上下充满欢乐、兴奋得无法形容的情景。那时他并不知道, 是天津科大与海南省政府签订培养民族生的协议, 改变了他命运之旅。

万学浩土生土长在陵水黎族自治县, 寒暑假和节假日, 要帮助家人做农活。当谈到“知识改变命运, 知识报效桑梓”的话题时, 万学浩说的最多的是“感谢”。他诚心诚意地说, 要“感谢政府、感谢学校、感谢老师、感谢每一个关心和为我们这些少数民族地区孩子做事的人。如果不是‘特招’, 我现在就不可能在陵水县信息化产业局工作, 从事软件的编程和网站的维护工作。”在科大机械工程学院就读, 让他现在做电子信息产业设计、软件业的编程开发时得心应手。

回想当年在学校, 特招班的学生来自海南各地, 由于离家几千里, 与内地的同学生活习惯很不一样, 一时间彼此无法适应, 冲突摩擦在所难免。万学浩感到很郁闷困惑, 不理解怎么就一道窄窄的琼州海峡却隔了南北间生活、学习方式那么多的不同。在家乡省委、省政府和学校的双重关怀下, 他明白了这就叫地域文化有区别。放开了心怀后, 很快他就将天津科大当成在第二故乡、寄托感情的家。

在校期间, 罗书记叮咛的话语“刻苦学习, 提高本领, 饮水思源, 报效家乡”, 是他的座右铭。

四年的大学生涯让他世界观、价值观有了很大的改变。回到家乡在海南发展, 他牢记罗书记在毕业典礼上叮嘱的话“志存高远、脚踏实地、永远进取”。

谢庆娜:时刻以“尚德尚学尚行”自省

谢庆娜, 家在陵水黎族自治县。天津科技大学食品学院食品科学与工程专业毕业后, 她返回海南发展。

谢庆娜是个阳光、敢闯、重孝道的女孩。

她咯咯笑着回答了记者的每一个提问。

“为什么舍得离开繁荣的大城市, 放弃薪水不低、专业发展空间极大的工作机会呢?”

“为什么孝心满满, 却没有回到陵水县母亲身边工作呢?”

“为什么‘频频跳槽’、学非所用呢?”

2010年已在天津伊利乳业有限责任公司实习加就业一年的她, 怀揣具备在大型乳业公司工作经历, 了解了乳业工艺、乳品质量与安全管理、乳与乳制品检验等环节基本运行现状, 且薪金不低的阅历, 选择了“回家”。

原来, 上科大前, 从没有离开过海南岛的谢庆娜, 五年来的天津生活让她对人生价值体现有了新认识:一是丰富自己, 有所作为并非大城市不可具备了。在一线城市、好大学、大企业的学习、生活体验, 她觉得应该回到家乡发展, 也为家乡做点什么。二是应重视亲情, 及时行孝莫留遗憾。父亲的离世, 让她对母亲更加放心不下。她感到人生无常, 不能只图自己潇洒, 耽误了对亲情的报答。

回到海南, 谢庆娜先就职于“海南海口市南润生物科技有限公司”, 短短大半年, 她已做到了业务主管。从某种意义来说, 化妆品的生产工艺及管理形态与她的专业有些关联。然而, 在2013年她跳槽到了“海南怡嘉工程有限公司”, 一家空调综合企业从事质量体系维护。

谢庆娜并不认为她现在学非所用。在天津她学会的不仅仅是专业知识, 更重要的是学会了为人处事和对目标追求的方法。她说术有专攻很对, 但学会采众家所长、集思广益、再谋进取也十分重要。

谢庆娜一直没有忘记天津科大的校训“尚德尚学尚行”。

在工作、生活及与同事的相处中, 她坚持“尚德”原则。发生磕磕碰碰, 受委屈了和被冤枉时, 不做过多的解释。当同事间因为工作量过大造成失误而互相推诿责任时, 她从不太过计较, 敢于担当。这让她赢得了领导的赏识和同事的尊重。

在专业技术知识的提升上, 她坚持“尚学”原则。在公司里不断地给自己定目标, 规定自己要在巩固原有技术的基础上, 学习新的知识, 虚心接受别人所提出的问题和缺点, 改正自己的不足。

在生活中, 坚持“尚行”原则。都说生活和读书是一种修行, 谢庆娜就经常买些有关品行修养的书, 陶冶情操。同时怀着一颗感恩的心面对生活, 时刻准备用良好的工作业绩报答海南的父老乡亲。

李谨文:深造是为了更好地服务家乡

李谨文, 土生土长的海南黎族人, 毕业于天津科技大学食品学院食品科学与工程专业, 曾在山东渤海油脂股份有限公司担任过见习工程师, 现就读于海南大学法学院法律硕士专业。

李谨文不忘是时代、是党的好政策让他们成为幸运的一群孩子。“真的感谢为我们民族生能受到如此好的优质教育做出努力的人们。唯有学成报效家乡, 以所学的知识技能更好地回报社会, 才能报答党和人民的恩情。”他如是说。

入学伊始, 在文化学习方面, 李谨文不得不承认自身的基础差。但他从来都不认为自己的学习能力会比其他省份的学生差。于是他从自身存在的问题入手, 勤学好问, 努力填补知识缺口。

学院也为他安排了拔尖的同学一对一地辅导, 大三时, 李谨文学习渐进佳境, 有精力组织团队参与中国食品协会“丹尼斯克”杯竞赛, 并在老师的细心指点下获得优秀奖, 随后还获得了校“耐特”奖学金。

李谨文一直相信天道酬勤, 每每回想起来, 特招班的同学们各个奋发向上, 不断有人获得奖项、各类奖学金。这种拼搏的精神也是激励他现在在学习或生活上克服困难的动力和支柱。

总是有人问过他, 琼津合人选培养特招生项目到底给了他什么、改变了他什么?他时时马上回答不上来。不是因为没有词汇, 而是因为要表达的太多。因为“特招班”, 他有了同等条件下诸多的优越, 有了难得的学习做人和成才的环境, 有了学识及品性积累全新的历程, 有了深造做公检法工作的可能。

李谨文坚信要建设好国际旅游岛、实现中华崛起的伟大复兴、达成世界的和谐与和平, 让更多的人成为“宠儿”和人才, 都需要一个统一的规范加以约束, 深造法律无疑将是他未来回报社会的最好选择。

邓双腾:愿用自身所学, 服务于残疾人

邓双腾来自海南省五指山市, 说起家乡, 他满怀深情:这里虽然经济不发达, 但气候环境俱佳, 空气中的负氧离子含量世界第一, 街道两旁绿树成荫, 是他眼中的“翡翠城”。

2008年他成为了第三届天津科大海南少数民族特招班的学生, 虽然学的是“食品科学与工程专业”, 但他对时势政治有着浓厚的兴趣

现在海南省五指山市残疾人联合会工作的他, 有着“忧国忧民”的情怀:“社会的和谐、进步不是看这个社会对强者的态度, 而是看对弱者是否歧视。尊敬残疾人, 善待他们才是文明社会的表现。”

刚开始接触“残联”工作, 面对残疾人, 邓双腾心里多少有些不耐烦, 也有优越感。随着时间的推移, 他对服务对象已从不耐烦, 升华到了怀有同情心, 愿尽其所能为维护和保障残疾人权益而奋斗。

他要求自己, 不要整天只拈记追逐个人的前程呀、名利呀, 而是要以残疾人需求与权益为本, 时刻牢记他们也有血有肉, 在生命权、教育、就业、医疗、和社会参与方面与常人平等, 实现好、维护好、发展好残疾人的事业, 让政府和社会的发展成果也惠及到他们。

在校期间, 邓双腾是学院里小有名气之人, 曾担任过第10届食品学院学生会秘书长、校社团管理中心组织部部长与校音乐爱好者协会音才部部长, 大学四年都担任班级团支书, 在举办市、校、院、班级等活动中都有着宝贵的社会实践经验。

在大三时, 他就进入实验室, 将海南苗族“三色饭”作为研究课题, 其成果连续两年参加全国大学生“挑战杯”比赛, 分别获得了天津市大学生创新创业计划竞赛铜奖、校内课外学术科技创作一等奖。

邓双腾是一名中共党员。在天津科大时, 就热衷于公共服务建设工作。他很崇拜李克强总理一句话:“行大道, 民为本, 利天下。”这9个字时时触动着他的心弦, 这位志向远大的年轻人觉得在他的现实工作中, 也应该用“仁政爱民”的中国传统思想去服务、善待“六残” (即盲、聋、哑, 肢体、智力、精神残疾六方面) 人员。

他现在负责残疾人危房改造的细节服务工作, 为残疾人提供就业、生产扶持及合理维护提供便利。目前, 他已获得国家公共营养师的初级资格。今后, 邓双腾将结合所学食品专业为残疾人开讲座, 讲授如何注意食品安全、利用好营养搭配、合理膳食。

知识改变命运 第9篇

就像是穿越海洋到达彼岸，我们需要一座桥梁；就像是越过荆棘到达对面的灯塔，我们需要一个方向；就像是翱翔蓝天俯视群雄，我们需要一双翅膀。同样，到达梦想的远方，书会带我飞翔。

各种各样的知识犹如细小繁碎的水珠，而人类的智慧在于集中这些水珠于一体，于是我们看到了其实恢弘的瀑布。我们在领略瀑布之壮美时也无时无刻不汲取着水珠的甘甜。而这些水珠在我们心中不断累积，成就了我们心中的全部海洋。

海伦凯勒，你是我的眼

也许是物质的丰厚与条件的优越，我们中的大多数并没有形成应有的观念。我们拥有的是窗明几净的教室和温室一样的家，健全的人格和完整的身体，可我们从未珍惜。当我们静下心来，去思考理解这个现实社会，也可以将这些归结为我们的不珍惜。也许我们应该去读一读海伦凯勒的《假如给我三天光明》，去看一下黑暗的世界，才会明白我们现在拥有的光，是多么得难能可贵。海伦，在你失去光明后，你也曾悲痛绝望，可你却从未放弃。我看到的是你用指尖去触碰字母，用身体去感知物体，用全身的力量去融入生活。当看到你第一次理解了“水”的意义，我也不禁为你发出内心的赞歌，你是在用心，去创造光明。后来你理解了什么是“爱”，明白了什么是“书籍”与“知识”，明白了生活。你是在用自己的全部力量，与不公的命运去抗争，而结果是，你赢了。你用自己诠释了那句话：“如果你所处的是黑暗，请成为你想要的光。”

你不仅成为了自己的光，也成为了我的眼，让我看清迷雾，带领我，踏上征途。

贝多芬，让我为你唱支歌

当我们沉浮于纸迷金醉的物质生活，浮躁与虚无攀占了我们整个心灵，我们是否曾想过，我们有多久，没有停下脚步，看一看深空中的星宿，听一听澄净的心灵之歌？当我们身处逆境，又是否省察自己，我们从未坚忍过。而你，贝多芬，缓缓向我走来，带着坚定的步伐和桀骜的眼神，将我拉出虚空的世界。我听得到，我听得到多瑙河在激荡，它闪烁着迷人的蓝色光波，晶莹剔透，出神入化。是的，我听得到，我也听得到你内心的呐喊，你在用你的所有，发泄对命运的谴责，你的《命运交响曲》如同一座钟，敲动了你的心灵，也敲醒了我们的沉睡已久的灵魂。罗曼罗兰，用纸笔为你谱写了一支英雄之曲。贝多芬，也让我为你唱支坚忍的赞歌！

我从你身上看到了希望的光，我也明白如果不改变，总有一天，岁月会扭头数落我的肤浅和狂妄。

陶渊明：你是一盅茶

我生活在安宁和平的年代，你生活在尔虞我诈的时空。我被现实蒙蔽了眼，你却走出现实蔑视权贵。你来到与世隔绝的仙境隐居，过着真正想要的生活。纵使别人说你逃避现实畏惧挫折，我还是欣赏你敢于抽身于此的行为。你知道你不应该被生活所累而应该享受生活跟着自己的心走。你“采菊东篱下，悠然见南山”的清闲心境也让我迷恋其中。你像一盅清茶，清香四溢，沁人心脾。

你坚定，离开得毅然决然；你淡泊，行走得义无反顾；你直率，真正做到了与世无争。你教给我宁静与淡泊，做一盅茶，在热气氤氲中得以释放。

也许突然间的悲伤如同巨大的黑色花盘将人吞噬包围。也许那些细小伤口在一瞬间丝丝发疼。有时候我们会被生活折磨得遍体鳞伤，而这时候，书就成为我们最好的疗伤剂。在温暖的午后，捧一杯清茶，品味另一个，能安抚你心灵的世界。我捧起《追风筝的人》，它告诉我：“也许每个人心中都有一个风筝，无论他意味着什么，让我们勇敢去追。”我捧起《幸福了吗》它告诉我：“时代纷繁复杂，忙碌的人们，终要面对自己的内心，而这种面对，在今天，变得更难，却也更急迫。我们都需要答案。”我捧起《基督山伯爵》，它告诉我：“世上没有幸福和不幸，有的只是情况的比较，唯有经历苦难的人才能感受到无上的幸福。必须经历过死亡才能感受到生的欢乐勇敢活下去并且生活美满，我心灵珍视的孩子们。永远不要忘记，直至上帝向人揭示未来之日，人类全部智慧就包含在两个词中：等待和希望。”我捧起《人生》，它告诉我：“人生，其实无非是矛盾与选择的综合体，无关对错，仅仅在于我们是否有勇气在矛盾中做出选择并勇敢承担一切后果。”……一个人的时候，我就躺在自己的洞穴中，书可以为我疗伤就如同我可以舔舐自己的伤口。而它所带给我的，不仅是短暂的消去疼痛的美好幻觉更是无限光明的希望和梦。

知识改变命运作文 第10篇

杨澜1968年出生于北京，1990年毕业于北京外国语学院。上学的时候杨澜每次考试都没有失去一分基础。在央视招聘考试中，她在一千名候选人中脱颖而出，成为《正大综艺》节目主持人，一举获得金迈克奖。之后杨澜又去美国哥伦比亚大学留学，获得了硕士学位。

杨兰经常说。“知识改变了我一生的命运。”

就像流浪街头的乞丐一样，他的命运永远是贫穷的，只能靠别人的施舍生活。因为他们没有知识，没有文化。人必须有文化才能改变他的命运。

要想学好文化，就要和时间赛跑。我们学的课文《和时间赛跑》和我相似的主人公林清贤就是这样的人。他经常和时间赛跑，他争分夺秒，学到了很多知识，长大后终于成为作家。

知识改变命运作文 第11篇

仅有广泛学习科学知识，才能改变命运！

回顾五千年的历史长河，多少古人经过学习知识，或成为一代名臣，或建功立业。吕蒙在孙权的劝导下，学习兵法战略，终而白衣渡江，夺取刘备的荆州，杀死威震华夏的关羽。匡衡凿壁偷光，最终成为一代名相。宋濂冒雪求学，寒窗苦读数十年，最终辅佐朱元璋开创新王朝。战国时期苏秦头悬梁，锥刺股，努力读书，而后用非凡的才能合纵六国攻秦国，拜六国相印。这些闪烁的五千年历史灿烂星空的英杰们，正是经过学习知识，成就了辉煌的人生。

然而也有人不学习知识，即使他们天赋异禀，但最终却暗淡在平庸的人群中。方仲永天资聪颖，五岁就能“书诗四句，并自为其名”，可他不学习知识，最终“泯然众人”。

可见即使在封建时代，知识被统治者禁锢，可它也对一个人的成败起到关键作用。天赋平平的人有了它功成名就，天赋非凡的人没了它埋没在人群中。

二十一世纪的今日，机器代替了手工，互联网等新生事物纷纷涌现，知识更加重要，更能改变我们的命运。无论是工地上的挖掘机，还是道路上行驶的火车，亦或是矿洞里的钻头，都需要知识来驾驭。马化腾凭借着丰富的互联网知识，发明了QQ，不仅仅改变了自我的一生，还改变了成千上万的中国人的生活。钱学森用他在美国学习的物理知识，回国发明了导弹，从一个普通的留美学生成为了“中国导弹之父”。袁隆平在他卓越的农业知识的基础上，发明了杂交水稻，解决了许多人的温饱问题。习近平在上山下乡时带着一大箱书，在劳动之余不忘汲取知识，最终从千万同辈人中脱颖而出，成为了国家主席。

由此可见，在大变革的时代里，知识对一个人所起的作用超过了以前那个发展几乎停滞的时代。知识的的确确能够改变命运、

知识改变命运作文 第12篇

咱们都是21世纪的新新人才，但咱们都是无比平凡的人，融入大千世界中很快就会被人群汹涌的潮流所掩埋。咱们并不是世界的主宰，但咱们却能够主宰自我的命运，难道不是吗？

著名导演张艺谋就说：“无论是名扬全球的科学家，艺术家，或是一个普通百姓，都是知识改变了他们生命的命运。”三国时代，诸葛亮羽扇纶巾，上知天文，下晓地理，运筹帷幄，决胜千里，这力量就来自于知识；一代伟人毛主席博览群书，海纳百川，领导全国人民改变了中国的命运，用知识谱写出了光辉的篇章。是知识，让高尔基扼住了命运的咽喉；是知识，让爱迪生从贫民窟走入了曼哈顿；是知识，让轮椅上的霍金成为了全世界的骄傲！但咱们是否想过，高尔基有着苦难的童年，是知识的力量使他比谁都坚强，他牢牢的扼住命运的咽喉，奏响一曲性命的欢歌；贝多芬耳朵聋了，他说，我听到我的心在演奏；霍金在中国掀起的热潮不亚于那些青春亮丽的偶像，霍金真的很丑啊，如果不是他一肚子的科学，没准会在哪个疗养院终此生命呢！

无论是哪个社会，哪个年代，注重的永远是人才，正因人才是促进社会发展的动力，只有掌握了足够的知识，才能成为人才，成为对社会有用的人，反之，咱们就很难被社会认可，终将被社会所淘汰。一个有知识的人能改变自我的命运，一群有知识的人能改变国家的命运。

鲁迅先生曾写过这样一句话：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡“，中国的五四户外，新文化户外，均是一次次文化的”爆发“，带来了中华民族的崛起。身为华夏儿女，身为一位医学生，咱们更就应明白，当今和平的年代什么才是最重要，最需求的！

知识的力量是无穷的，无休止的，从精神升华到灵魂，只是能够提升咱们的个人魅力，诗中云：“满腹诗书气自华“。古时的吕蒙不是有“士别三日当刮目相待”的典故吗？在知识不断积累的过程中，咱们也许在不知不觉中已经改变了自我的人生，改变了自我的命运。

如今正值年华的咱们，就应明白《今日歌》，《明日歌》，就应懂得什么是“少年不发奋，老大徒伤悲“，什么是“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。鲜花和掌声从来不会赐予好逸恶劳者，而只会馈赠给那些风雨兼程的前行者；空谈和散漫决不会让你美梦成真，只会留下“白了少年头，空悲切”的慨叹；只有领悟知识才能到达成功的`彼岸。记得高中学校的校训是“无愧无悔”，走进知识的殿堂，无愧无悔，只有超越，只有奋进。

知识改变命运 第13篇

西汉刘向云：书犹药也，善读之可以医愚。

大诗人苏轼云：旧书不厌百回读，熟读精思子自知。

雨果说：书籍是造就灵魂的工具。

高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。

我说：书籍是我的良师益友，伴我成长。

当年幼的我穿梭在一排排货架之间，从琳琅满目的书中拿起一本《小王子》从此，我与书的故事开始。

翻开《小王子》，我看到了善良纯真的小王子，并沉醉在那个如诗如画的世界，看那星星、清泉和那沙漠，听小王子那银铃般悦耳的笑声，随着他一起展开奇妙的星球之旅。书中的狐狸说了一句话：“我的秘密很简单，是这个：只有用心灵才能看得清楚。真正有价值的东西，用眼睛是看不见的。”他教会了小小的我，用心去感受世界，去寻找她的动人之处。

那天我看书到很晚，一口气把它读完，期间妈妈说了什么都没有听见，直到她又一次进来催促我睡觉我才意识到很晚了。躺在床上，我还在品味书中淡淡的甜美和忧伤。那天的梦里，有那任性娇艳的玫瑰，有着一只等待爱的狐狸，还有怀着一颗童心去迷惘，去寻找的小王子。这个安静的夜晚，我与书结下了不解之缘。

在这之后，每次去书店，我都会买来一两本书，慢慢品味，我在书中成长，在书中旅行，在书中体味人间的真善美。

我随着《海底两万里》中的尼摩船长在大海中遨游历险，在漫长的旅行中，我被推入险象环生的险恶环境，时而又被带进充满诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现，读来引人入胜，欲罢不能。

我随着《千年一叹》，在余秋雨的解说下，欣赏那浩大而不威严，温和而不柔媚，在海边炽热的阳光下只需借得几分云霭便立即凉意爽然的爱琴海;领路那月光下的沙漠带来的奇异的震撼，以及那蚀骨的冷，才知道那灼热的金字塔，竟由这么一片辽阔的冷土在前方守卫着;听他描述耶路撒冷淡色的美：一切物象都在比赛着淡，明月淡，水中的月影更淡。嵌在中间的山脉本应该浓一些，却也变成一痕淡紫。从西边反射过来的霞光，在淡紫的外缘加了几分暖意。这样一来，水天之间一派寥廓，不再有物象，更不再有细节。我想，如果把东山魁夷最朦胧的山水画在它未干之时再用清水漂洗一次，大概就是眼前的景色……每每读到这些，我仿佛身临其境，沉浸在那梦幻的世界，在文字里遨游，它们使我领略异域风情，开阔了知识面，了解了风土人情。

我在《论语》中，聆听圣人的教诲，学会了“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已矣”，明白了“信近于义，言可复也。恭近于礼，远耻辱也。因不失其亲，亦可宗也”，记住了“苟志于仁矣，无恶也”。它们教我做人，教我谦逊有礼，坚忍好学，志向远大。

我随着《李煜词传》走在烟雨蒙蒙的秦淮河畔，看她以一座座古色古香的桥梁为谱，一艘艘灯火通明的画舫为符，在星空下旋转鸣唱，凌波曼舞。清风细吹，皓月当空，手扶栏杆站在桥上，沿着夜色的痕迹向深邃的远处望去，从前那习惯负载烟云、流岚、虹霞的秦淮，此刻竟显出了几分清净的颜色来，夜色也因此变得清如水雾，在隐约的《桃花扇》歌声中，品味千古词帝李煜那“谁来叹兴忘”的亡国忧愁。

我随着《撒哈拉的故事》走进一幅充满异国风情的画卷，在沙漠中寻找感受生活的真善美，种种奇遇引出了一个个具有传奇色彩的故事，每个故事都充溢着一种浪漫、浓情的异域情调，那里有着大沙漠独有的地形地貌与风土人情，浓情穿梭在三毛清新、细腻而风致的文字里，一种情愫在萦绕，一种爱意在流淌，一种震撼心灵的人性美开始浸润。

读书，是一种休闲，是一种娱乐;读书，能陶冶情操，给人知识和智慧;读书，是通往梦想的一个途径。读书能使我们拥有诚实舍弃虚伪，拥有充实舍弃空虚，拥有踏实舍弃浮躁。戚继光曾说：养心莫若寡欲，至乐无如读书。

书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。我愿永远与这个朋友相伴，在夏日的午后，手捧一本书卷，尝着一杯清茗，可谓人间至乐。

知识改变命运作文 第14篇

听人说过，知识可以启迪人的智慧，打开人的心扉，开阔人的视眼。因此，为了学的更多的知识，在这个知识爆炸的时代拥有自己的一席之位。我，独自背上行囊，开始了一段漫漫的求学之路。

在追求知识的道路上，我曾经想过放弃，但是，我真的可以放弃吗？放弃，就意味着父母对我二十年来的教育在一瞬间荡然无存；放弃，就意味着我二十年的梦想毁于一旦。所以，在追求知识的过程中永不放弃是我对它最好的诠释。

在永不放弃的同时我又学会了放弃。因为面对大量的书籍，我必须选择适合自己的书籍；面对大量的数学题目，我必须放弃错误的解题思想；面对失败，我必须放弃懦弱。就像冰心女士说的：成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。只有适时懂得放弃，才会收获更多。

书籍是知识的源泉。这句话一点不假，是书籍让我知道了高尔基在那样的坏境下还能自学成才；海伦*凯勒在双耳失聪，双目失明的坏境下还能坚强的意志考入哈佛大学；保尔*柯察金还能在晚年坐在轮椅上写出了《钢铁是怎样炼成的》这样的巨着。

追求知识，已成为我心中一个信念。它像一颗启明灯，让我看到了希望，是它打破了我黎明前的黑暗，给我带来了光明的世界。我，一个有棱角的青年，即使跌倒了还会再爬起来，还会涌出像长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的凌云壮志。

知识改变命运作文 第15篇

在农村，爸爸妈妈都对我们说过：你以后一定要好好学习，将来做个有用的人，不要像我们一样没有出息。这些话语都是在激励我们要好好学习，获得知识。

有一个人，她从一岁半就因一场疾病使她双目失明，双耳失聪。后来又丧失了语言功能。但是，她拥有了奇迹。她就是美国十大强人之一的海伦凯勒。在安妮莎莉文老师的帮助下，她从一个脾气暴躁的小女孩成为一个彬彬有礼的人。她不断的努力，到最后她因知识改变了命运!获得了杰出的成就，轰动了整个世界。

知识改变了海伦的命运，让她有了如此大的轰动。但是，奇迹是不会轻易降临的，这要我们不断的努力，刻苦学习知识，才能获得这种奇迹。让生命更加精彩。

除了海伦，还有一个人。他是当今世界上杰出的科学家。他上大学的时候，因一种疾病而全身瘫痪，只有三根手指可以动。之后又因一些事而致其丧失了语言功能，只能靠语言合成器来完成。但他没有自暴自弃，而是更坚强了，成为了一名伟大的科学家。他就是身残志坚的霍金。他被别人称为“科学巨人”。他的杰出研究获得了多次荣耀。他也是因为知识改变了命运。

像霍金这样的大科学家，他因为什么获得成功的呢?那就是知识，知识改变了他的命运。倘若没有知识，什么样的结果可想而知。知识真的可以改变命运!

同样，在中国也有一位这样的伟大的人物，她就是张海迪。张海迪也是一位身残志坚的人。她高位截肢，但她不放弃，努力学习知识，之后自学成才，翻译了上千部外国作品，掌握了英、法、德等五国语言。也正是知识改变了她……

知识改变命运作文 第16篇

记得小时候，我和妈妈一起到广场玩，路边有一个卖煤的老爷爷，后面跟着一个十四五岁的孩子，后来打听到，这个孩子刚考上初中，家里人由于家里贫困的原因热这个孩子中途辍学了，从此便跟着爷爷卖煤，有一次在他们休息的时候，那个孩子从车子上拿出来一本书，这本书已经破的不行了。我走近一看，原来是一本七年级上册的语文书，那个孩子正在如痴如醉的读着那一本书，可见他对知识的渴望。突然那个孩子的爷爷大吼道，说：“养着你，整天只知道看书，书能让你吃饱饭吗?给我把书扔了，赶紧走，那边还有一家要500块儿煤，赶紧去，要不天黑也回不了家。再不听话就让你到工厂打工去。”那个孩子留下了眼泪，这眼泪是悲伤的，是难过的。

这时妈妈对我说：“孩子，要好好上学，在学校要听老师的话，你看，你要比那个孩子的生活条件好得多，要珍惜自己的一切，否则你会痛苦的过完这一生。”

母亲的话一直回响在我的耳朵里，就像这件事，家长无能为力培养孩子，这孩子的命好苦啊。我们跟他比起，我们是多么幸福啊。要珍惜眼前的一切，好好学习吧。

每个人的基础是不一样的，但每一个人的勤奋程度是可以达成一致的，就算基础不好，也要好好学习，也能够成才。

在现在社会里，文化越高，对社会就越有帮助。现代人需要靠文化吃饭，文化能让现代人吃得更饱。