幼儿园志愿服务方案(精选6篇)
幼儿园志愿服务方案 第1篇
幼儿园微笑服务活动方案
------阳光微笑师生情 成长路上爱相随
今天,你对孩子微笑了吗? 你的微笑会让整个幼儿园充满阳光!
教育是一种服务,服务需要微笑。您的微笑会让每一个孩子感到温暖和亲切,让每一位家长充满信任和期待。为了以微笑带动服务质量的提高,本学期,我园开展微笑服务竞赛,希望每一位教职员工,对孩子、家长、同事展开您阳光般的微笑!让心和脸一起微笑,让善与爱传递你我!具体活动方案如下:
一、“微笑天使”评比:
1、微笑照片拍摄:
2、评比标准:真诚、自信,带有感染力。微笑、露齿笑、开怀大笑均可。
3、评比办法:
二、“阳光天使”评比:
1、评比标准:
(1)、面对孩子、家长、同事笑容最甜、最真诚人员;(2)、工作中始终保持良好心态,笑容多而灿烂人员;(3)、积极进取,始终以微笑面对困难和挫折人员。
2、评比办法: 每个家长每人每月一票,投入公共投票箱内,每月月末由四名年级组长开箱计票。
希望全体教职员工能将微笑服务的理念融入日常的工作和教育教学活动中,让我们把微笑感染给每一个人,真正做到:对孩子——甜蜜一笑!对家长——真诚一笑!对同事——会心一笑!
幼儿园志愿服务方案 第2篇
2018年山村幼儿园支教志愿者招募方案
根据xxx精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,结合我镇附属山村幼儿园实际,特拟定此招募方案。
一、招募对象
招募对象:中专(中职)及以上学历的幼儿教育(学前教育)专业应往届毕业生或取得幼儿园教师资格中专(中职)以上学历应往届毕业生。
招募名额:本次招募志愿者22名(编制外),全部派遣到各山村幼儿园从事学前教育志愿服务工作。
二、服务期限
本次招募的志愿者服务期限为2年,服务期满服务合同自然解除(在服务期内因个人原因不能胜任工作的,合同自然解除)。
三、招募原则
严格按照公开、平等、竞争、择优的原则进行。首先对上一轮服务的志愿者进行考核,考核合格、体检合格、本人自愿的优先招募;还有空佘岗位的经资格审查合格、体检合格后招募。确定了招募人员后将相关资料报教育局审核批准后,再签订志愿服务合同。
四、招募条件
1.具有中华人民共和国国籍。
2.拥护中华人民共和国宪法,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义,有良好的政治素质和心理素质,具有为人民服务的思想,较强的事业心、责任感和使命感,遵纪守法;热爱幼儿教育事业,能从事幼教工作。
3.年龄在18周岁以上、30周岁以下(2000年8月1日——1988年8月1日之间出生,含当日)。
4.身体健康,能顺利完成服务期限中的工作任务。5.上一轮服务的志愿者考核合格、体检合格优先招募。
五、招募程序
1.资格审查:2018年7月15日8:30-12:00 14:30-18:00在平坝镇教育管理中心现场审核。
2.体检:资格审查合格的志愿者,2018年7月18日前完成体检,7月19日将体检结果交xx镇教育管理中心。体检标准按照《贵州省申请认定教师资格人员体检标准及办法(试行)》的规定执行,体检医院:xx县人民医院,体检费用由应募人员负责。
3.报批:7月16日报教育局审核批准。
4.签订合同:7月20日8:30-12:00在xx镇教育管理中心签订《xx县2018年招募乡村幼儿园志愿者服务协议书》。
5.备案:7月20日报教育局备案。
六、报名地点
xx县xx镇教育管理中心
七、报名联系人及电话
八、政策待遇
1.生活补贴。志愿者在服务期间每人每月由县财政给予2000元生活补贴,并统一缴纳各项社会保险(具体缴纳数额及个人分担比例按有关规定办理)。
2.志愿者在服务期间考核为合格及以上,并按规定足额缴纳社会保险的,服务期间满后被正式招考录(聘)用到金沙县机关、事业单位或国有企业工作的,参加本次志愿服务期可计算工龄。
3.志愿者在服务期间如需终止服务的,必须征得教育主管部门同意。擅自离岗离职的,以后不予出具志愿者服务期证明。
xx镇教育管理中心
多个云计算服务整合方案 第3篇
针对上述课题, NEC的Mashup基础平台OpenServiceRepository/Enterprise Gateway在组合新服务时, 不是将每个服务各自Mashup, 而是将服务间需要交换的数据首先进行标准规格化 (normalize) , 然后再将标准规格化后的数据转换成接受方的数据形式, 即非标准规格化 (denormalize) , 并把数据中继给接受方。通过引入数据的标准规格化, 非标准规格化和数据中继功能, 将个别服务变更对整体系统的影响局限到最小范围
Enterprise Gateway的概要
如图2所示, NEC的SaaS基础平台由基本功能, 通用组件, 服务连携, 开发构架组成。Enterprise Gateway则为服务连携的基础平台。
作为服务连携基础平台的Enterprise Gateway, 在进行服务的Mashup时, 提供用户界面的Mashup (画面的Mashup) 功能以及外部服务与企业内系统连携的功能 (on premise连携) 。在Enterprise Gateway的服务连携功能中, 标准规格化后的标准消息采用的是联合国的UN/CEFACT标准。如图3所示, 由于使用了标准规格化数据, 当外部服务发生变更时, 只需将相关的标准规格化/非标准规格化的规则做相应修改, 无论该外部服务的数据接受方有多少, 变更所带来的影响可以被局限在一定范围之内。图3 Enterprise Gateway的作用2利用OSR实现的On Premise连携解决方案
在OpenServiceRepository (OSR) 中, 存在着Enterprise Gateway 也利用的服务信息库 (Service Repository) 。服务信息库承担着服务连携中最基础的功能, 管理着包括与外部服务接口的信息。On Premise连携解决方案则通过服务信息库, 单得实现了云计算上的服务与企业内 (On Premise) 应用程序的连携。
作为一个示例, 图4显示了SharePoint Server 2010上提供的服务与企业内SAP基干系统的On Premise连携解决方案。利用SAP的BAPI, 企业内SAP基干系统的任意数据可以通过Enterprise Gateway传输至SharePoint Server 2010应用程序平台, 并作为自定义对象 (Customer Object) 被SharePoint Server 2010的应用程序所利用图4
On Premise连携解决方案
本解决方案是以Windows Server的Internet Information Server/.NET Framework为运行环境, 实现云计算上的服务与企业内应用程序的连携。此外, 除SharePoint Server 2010之外, 今后还可能提供与Force.com/NETSUITE的On Premise连携。
CloudManager的商业用例
幼儿园志愿服务方案 第4篇
[关键词] 幼儿园家长 志愿服务 有效运用 思考
·【中图分类号】G616
幼儿园家长志愿服务是指幼儿园家长利用业余时间不计任何报酬自愿为幼儿园和孩子提供各种各样无偿地服务。具有业余性、无偿性、自愿性、服务性、公益性。在我园,家长志愿服务内容丰富、形式多样,“安全护导”、“活动助手”、“爱心使者”和“家长助教”已普遍开展,初具规模。如何有效运用,真正体现其价值,获得“家园合作,互动双赢”最优化效果,值得我们进一步思考探索。
一、“安全护导”为孩子“保驾护航”
幼儿园入园和放学时段往往是车辆人流集聚的高峰。我园地处江阳小区,对直小区西大门50米,位于小区南北西主干道交界处。稍有不慎就会造成小区堵塞,下雨天更是拥挤。家长志愿团想出了好办法,招募了一批“安全护导”志愿者,每天轮流上岗,协助幼儿园、社区保安在校门外值班站岗。他们手持小红旗、袖戴红袖章身影活跃。时而是“车辆管理员”看管着车辆停放,时而是“交通协管员”,指挥者来往的车辆,时而又牵着幼儿的手,送进校园……。
春游秋游、户外远足参观是孩子们极其高兴的事,老师们也希望多带孩子外出体验,领略自然之美。但组织幼儿外出安全责任重大,必须万无一失,于是一批责任心强的外出参观“安全护导”志愿者诞生了。参加的有爷爷奶奶,有爸爸妈妈,他们时刻护卫着孩子的队伍,过马路时小心维持着交通,走小道时不时提醒孩子当心,游戏时守候在小河边……。
家长志愿者耐心细致地呵护着每一个孩子,维护着校园的安全。有了他们,幼儿园、老师和家长们更放心。但长期实践下来,家长们疲惫了,偶尔会出现“三天打鱼,两天晒网”的现象,如何长期有效的执行呢?是否需要制度化?比如,开学初制定好每天的志愿服务值班轮流表,形成制度,责任到人;加强每天执勤时的登记考核;采取“评选优秀志愿者”、“星级志愿者”等各种强化激励机制等。
二、“活动助手”让家长“大显身手”
孩子们在幼儿园的生活学习情况是家长们希望了解的,他们非常乐意参加幼儿园组织的各项活动。无论活动大小,做什么事情,志愿者们报名踊跃,大显身手。“生活助手”志愿者修理床铺,帮助幼儿园洗晒被褥;“环境助手”整理菜园,清理杂草,美化校园;“材料助手”制作环保玩具和体育器械;“节日助手”每逢“六一儿童节”、“冬季趣味运动会”等节日活动帮助化妆、布置活动场地等。
实践中我们发现,由于“活动助手”志愿服务活动专业性不强、技术难度不大、可操作性强的特点,家长在参与此志愿服务活动时,报名人数特多。那么每次活动时是否需要固定人数,还是就按报名人数?出于不同志愿服务活动的内容和要求考虑,每次可以按需要确定不同的人数。
三、“爱心使者”使教育“润物无声”
自古以来,爱是一个永恒的主题,因为有爱人间才能变得更加美好。家长志愿者们带着孩子们把“爱”传递给身边的每一个人。他们组织起来走进社区,帮助贫困家庭;走进留守儿童家庭,送去温暖慰问;走进敬老院,关爱孤残老人……。他们捐钱捐物,送往灾区、贫困山区,解燃眉之急;他们结合“重阳节”,带着重阳糕,给老人们送上节日的问候……一幅幅感人的画面让人难忘。
“润物细无声”。这些“爱心使者”们身体力行,以身示范,给孩子们以潜移默化的影响。他们将“爱心”播撒,流淌在幼儿园、家庭、社会的每一个角落,根植在每一个孩子幼小的心灵里,生根发芽,开花结果。这样的活动收益更多的是那些志愿者的孩子,如何让幼儿园更多的孩子都能受到启发和教育呢?在开展志愿服务活动时,需要采用各种手段方式,招募志愿者,如通过家长会对家长进行宣传、对幼儿进行激励等,不断扩大志愿者服务队伍,鼓励志愿者参加我们的志愿服务活动,使更多的家庭参与到活动中,共同受益。
四、“家长助教”让家长“体验课堂”
家长助教即家长進课堂,直接参与组织教育教学活动,协助老师完成主题活动任务,实现教学目标。幼儿园家长志愿团根据家长的职业特点、兴趣爱好,招募志愿者进园助教。如小(1)班小佳的爸爸是警察,志愿团邀请他给孩子们讲讲《我身边的安全》;小(2)班吴悠的爸爸是搞电教的老师,志愿团邀请他进行《神奇的电脑》教育教学活动;中(1)班李宁宁的爷爷是园艺师,他给孩子们送来了一节精彩的活动《花草是我们的朋友》;大(1)班李振的爸爸是牙医,他进行了《保护牙齿》的教育教学活动……。志愿者们在老师的帮助下,根据幼儿的学习特点,悉心钻研,设计活动方案,付出了自己的劳动。
通过家长助教,让孩子们接触社会上各种各样职业的人,能拓展其认知经验,同时也让家长了解孩子、了解幼儿园,进一步提升自己的育儿水平。通过助教,家长也体会到幼儿园老师的辛苦和不易。家长助教选择的对象应该是那些具有鲜明职业特点的人,但是被选定的家长如何针对孩子的年龄特点,提升自身教育孩子的艺术水平,还需要我们在实践中不断探索。比如,教师在家长进课堂前对其进行必要的培训;教师与家长进行特殊职业内容的沟通了解,适当做课后适时的补充等,使志愿服务进课堂更加完善,目标的达成度更高。
家长志愿服务可以深入细致到幼儿园工作的各个部门、各个角落。诸如:参与后勤管理、服务食堂工作、策划主题活动、陪伴幼儿游戏等,是家园共育的有效形式。它能补充幼儿园教育内容,优化幼儿园教育资源,实行优势互补。它能促进家庭与幼儿园之间,父母与幼儿之间,家长与教师之间的情感交流,达成幼儿园、家庭合作双赢。但如何组织幼儿园家长志愿有效服务,充分发挥其正能量,使其最优化地长效发展运作,需要我们在实践中深刻反思,提出更加合理的意见和建议,构建组织机构、制度保障、活动实施、评价机制等系列体系。
参考文献:
[1]祝禧. 家长志愿者[J]. 少年儿童研究,1999,(01).
[2]顾静. 幼儿园家长志愿者的研究[D]. 华东师范大学,2009.
[3]高永红,徐途琼. 创新家长工作模式 彰显家园共育特色——成都市双流县华阳幼儿园家长志愿者活动掠影[J]. 早期教育(家教版) ,2012,(06)
幼儿园志愿服务方案 第5篇
方案
篇一:幼儿园食品检查整改措施
丁陂乡水溪幼儿园食堂检查整改方案
确保我园职工及幼儿的用餐安全,根据4月16日瑞金市食品药品监督管理局对我园食堂的检查结果,结合我园实际,特制定整改方案如下:
一、成立以园长为组长的食堂卫生工作领导小组和监督小组,加强对食堂卫生的监督管理。
二、建立建全各种规章制度,明确责任,落实到人,提高食堂工作人员的安全意识。
三、不断加强对食堂从业人员的教育,提高他们的卫生意识。
四、严把采购关,采购时要索取检验合格证或报告单,有固定采购场所,不采购“三无产品”及流动摊点的食品及原料。
五、工作人员要定期体检,并认真做好食堂卫生和个人卫生,工作时要着工作装,戴口罩。
六、针对检查的问题,具体措施如下:
1、《餐饮服务许可证》与张莲花的《健康合格证》会在近期到相关部门办理。
2、设立餐具专用洗刷,清洗,消毒水池。
3、设立青菜、荤菜及水产品专业清洗水池。
4、增设餐具消毒柜,保洁箱。
5、做好食品原材料的采购,验收和保存工作,做到有记录,有存样。
6、把生熟区、分饭区和杂物区等各种功能区分开。食品贮存做到分类、隔墙、离地存放,并定期检查。
7、所有熟食在加工后到出售前一律用全新保鲜膜覆盖。确保饭菜既卫生又保温。
8、食堂加工处理区天花板用防霉涂料覆涂,地面用耐磨防滑不掺水、易清洗的瓷砖铺设,并有一定的坡度,墙壁用瓷片粘贴1.8米以上。
9、烹调间内重新打造隔墙烧火炉灶,设置专用的烹饪间,墙裙、地面用瓷砖铺设。
篇二:幼儿园厨房整改报告(共7篇)篇一:小桥畔幼儿园食堂整改报告
幼儿园食堂整改报告
小
桥
畔
幼
儿 园 2014.3.24 小桥畔幼儿园食堂整改报告
在2014年3月16日卫生监督部门到我园进行食堂工作检查,让我园及时发现食堂管理工作当中存在的不足,对检查出来的问题我们及时进行补救,进一步完善了食堂卫生安全制度,取得了较好的效果,现将食堂卫生安全整改工作汇报如下:
一、确定领导机构,加强明确责任
针对食堂出现的问题,集团领导对此非常重示,在3月20日紧急召开了食堂卫生工作会议。对此次食堂卫生工作进行了扎实的安排,并成立了食堂工作领导小组。由园长主抓食堂卫生安全工作,真正做到了 “领导包挂,要求明确,各负其责,责任到人”。定于3月19日—23日由园长牵头挂帅,食堂管理人员、其它人员积极参与配合,严格按照食品量化幼儿园进行全面的检查。同时制定了详实的整改措施,对存在问题能解决的及时彻底解决,暂时有困难的及时向上级部门上报,并采取有效措施杜绝隐患。通过此次工作的开展,进一步明确了相关人员的责任,提高了认识,进一步增强了食堂管理人员、食堂人员的法律意识和责任意识。
食堂卫生工作小组如下:
组长:乔玲 副组长:袁明慧
二、存在问题
1、厨房卫生。
2、食品索证索票管理。
三、整改措施
1、厨房的里里外外已经做了彻底清洗并安排了人员定期检查。
2、加强食品索票索证管理,并把食品进货时间、保质时间、生产日期、到期时间进行登记,避免了食品库有过期食品。
总之,食堂管理是幼儿园后勤工作的重要组成部分,食堂卫生安全工作是关系到幼儿及教师身体健康的头等大事,安排好幼儿及教师生活,让她们放心满意,也是幼儿教育教学工作的重要保障。因些,今后我园会始终把食堂管理放在重要位置。在制度更加细化,责任更加明确的基础上,我们将进一步对照标准,完善和健全各项制度,按照幼儿园的标准规范操作和督促检查,使我园食堂管理能上一个新的台阶。
小桥畔幼儿园 2014年3月24日
篇二:幼儿园食堂整改报告
图片已关闭显示,点此查看 mudanquwudianzhenzhongxinyoueryuan 牡丹区吴店镇中心幼儿园食堂整改报告
在2014年3月17日食品药品监督部门到我园进行食堂工作检查,让我园及时发现食堂
管理工作当中存在的不足,对检查出来的问题我们及时进行补救,进一步完善了食堂卫生安全制度,取得了较好的效果,现将食堂卫生安全整改工作汇报如下:
一、确定领导机构,加强明确责任
针对食堂出现的问题,我园领导对此非常重示,在3月18日紧急召开了食堂卫生工作会议。对此次食堂卫生工作进行了扎实的安排,并成立了食堂工作领导小组。由园长主抓食堂卫生安全工作,真正做到了 “领导包挂,要求明确,各负其责,责任到人”。同时制定了详实的整改措施,对存在问题能解决的及时彻底解决,暂时有困难的及时向上级部门上报,并采取有效措施杜绝隐患。通过此次工作的开展,进一步明确了相关人员的责任,提高了认识,进一步增强了食堂管理人员、食堂人员的法律意识和责任意识。
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mudanquwudianzhenzhongxinyoueryuan 食堂卫生工作小组如下:
组 长:晁艳艳
副组长:吴卫强 食堂负责人:张永君
组员:张会娟 李银霞
二、存在问题
1、没有办理餐饮服务许可证。
2、食品相关的进货查验记录不健全。
3、留样冰箱没有。
4、留样消毒记录不符合规范。
5、制度没有上墙。
三、整改措施
1、园长已经在3月17日下午到相关部门办理的餐饮服务许可证,证件的审理正在进行中。
2、食品相关的进货查验记录已经更换为相关部门专门的记录本。并做好了记录。
3、留样保鲜盒已经购买,留样标签已经做好,留样柜会在近期去购买。
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mudanquwudianzhenzhongxinyoueryuan
4、留样消毒记录已经重新打印,并下发到厨房。
5、相关制度已经在有关部门领取,但因里面错别字较多,现在没有上墙。
总之,食堂管理是幼儿园后勤工作的重要组成部分,食堂卫生安全工作是关系到幼儿及教师身体健康的头等大事,安排好幼儿及教师生活,让她们放心满意,也是幼儿教育教学工作的重要保障。因些,今后我园会始终把食堂管理放在重要位置。在制度更加细化,责任更加明确的基础上,我们将进一步对照标准,完善和健全各项制度,按照a级园的标准规范操作和督促检查,使我园食堂管理能上一个新的台阶。
牡丹区吴店镇中心幼儿园 2014年3月18日
篇三:幼儿园食堂整改报告
食堂食品安全自查报告
幼儿园本着对学生、家长、社会高度负责的态度,严格按照教育局、中心校的要求,对幼儿园食堂食品安全进行了一次详细的检查,现将食堂食品安全自查工作汇报如下:
一、成立领导机构,强化责任意识
幼儿园成立了食品卫生安全领导小组 组长:
副组长 ;
成员;
二、自查工作情况
幼儿园本着勤俭节约,让利幼儿的原则,做好食堂销售管理工作,把食品安全做为学校工作的重中之重。
1、自查内容:学校食品安全各项责任制度建立情况、餐饮服务许可证情况、环境卫生、健康证明、索证索票管理、加工制作健康制度、消毒清洗、使用食品添加剂等情况。
2、自查情况:能做到园长为食品安全第一责任人,明确分工,落实责任。食堂环境卫生做到专人负责、随时清理。食堂从业人员一年一检,做到持证上岗,在采购物品时,严格索票索证管理制度,严格采购入库出库登记制度。在食品加工制作过程中,未发现加工过 期、腐烂和变质食品、四季豆、出牙土豆等现象。能按上级要求做好防蝇防鼠措施。
三、存在的问题:
1、食堂操作间空间太小,不易物品的摆放和做到食物原材料和加工相分离。
2、由于受市场、地方条件的影响,菜品种类偏少,难以满足每个人学生的口味。3学校缺少厨房和食品安全的制度。
4、学校检验合格餐饮服务许可证正在办理。
5、学校食堂没有流动水。
四、整改措施:
1、利用好有限的操作空间,做到物品摆放规范化。
2、想方设法增加菜品种类,丰富幼儿口味和营养。
3、想法解决用水问题。
4建立责任监督机制,不断完善更新落实各项管理制度,做到:制度上墙、责任到人、落实到位。定期召开食堂工作人员的会议,经常组织学习食品卫生以及安全方面的知识,增强安全意识、提高管理水平。
对照这次自查,我们发现许多问题,在今后的工作中我们一定继续努力,全面为幼儿安全着想。
幼儿园 2014.6 篇四:幼儿园食堂食品安全整改报告
幼儿园食堂食品安全整改报告
卫生局于2013年11月6日对我园食堂进行全方面的检查,针对我园的现状,提出了相应的整改条例,同时,在检查人员的指导中,让我园分管人员,深刻地了解到自己的不足和责任的重大及不足的危害,更明确了自己工作的内容,为了孩子和职工的健康我园现结合实况制定了整改方案。
一、首先召开了领导、主管、炊事员、采购人员的会议,通
报了检查结果,并作了深刻的自检,又一次明确了各岗责任,强调工作范畴和应履行的责任,要求要整改的内容最快执行落实,指定具体落实后的实施流程,所有工作人员要按指定的要求执行,形成常规工作。
二、各岗按各自的工作内容进行马上整改、落实、上报园长,再由园长马上落实今后工作的具体实施和考核细则,并统一执行。
1、餐饮卫生许可证到期,我们马上到卫生局办理,园长督
办。
2、幼儿园饭菜坚持留样48小时,留量不低于100克,并
根据每餐在留样容器上标注留样的日期、时间、餐名,用保鲜膜封闭,保证食品的原样。
3、粗加工间的蔬菜存放处,要在离地面和墙面上制作隔离
板,保证蔬菜不着地、不靠墙,且将蔬菜按类有序存放,隔离板要在每周五进行晾晒,粗加工间要每日通风,以
防蔬菜的变质。
4、所有采购的食品类全部都要在验货后上台账,要求按上
级表格内容逐项填全,并将采购的发票复印后张贴在相应的台账页码上,进一步健全台账。
食品安全是教育机构重中之重的安全工作,我园将在上级部门的督察和自己的工作反思与实施中大力改进,使食堂工作正规化、合理化、安全化。
幼儿园
2013年11月14日 篇五:幼儿园食堂整改报告
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xx幼儿园食堂整改报告
在x年x月x日卫生监督部门到我园进行食堂工作检查,让我园及时发现食堂管理工作当中存在的不足,对检查出来的问题我们及时进行补救,进一步完善了食堂卫生安全制度,取得了较好的效果,现将食堂卫生安全整改工作汇报如下:
一、确定领导机构,加强明确责任
针对食堂出现的问题,集团领导对此非常重示,在x月x日紧急召开了食堂卫生工作会议。对此次食堂卫生工作进行了扎实的安排,并成立了食堂工作领导小组。由园长主抓食堂卫生安全工作,真正做到了 “领导包挂,要求明确,各负其责,责任到人”。定于x月x日—x日由园长牵头挂帅,保健医负责人、食堂管理人员、其它人员积极参与配合,严格按照食品量化a级园进行全面的检查。同时制定了详实的整改措施,对存在问题能解决的及时彻底解决,暂时有困难的及时向上级部门上报,并采取有效措施杜绝隐患。通过此次工作的开展,进一步明确了相关人员的责任,提高了认识,进一步增强了食堂管理人员、食堂人员的法律意识和责任意识。
食堂卫生工作小组如下: 组长:xxx 副组长:xxx 食堂负责人:xxxx 组员:xxx、xx、xxx、xxx、xxxx
二、存在问题
1、水果进行了无关水果的操作。
2、消毒间没能及时更换两个已坏的水笼头。
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3、冰箱内食物生和半成品没有分开、同时食品没有用食品袋包装。
4、汤桶落地。
5、管理人员没有及时检查出食品库里的过期食品。
6、食谱中的食品超出许可证项目范围。
三、整改措施
1、水果间进行了清理,专间专用,不能挪为它用。
2、更换了消毒间已坏水笼头。
3、食品库中的生食和半成品分别在不同的冰箱内存放。
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4、熟制品在配餐间内配餐。
5、加强食品索证管理,并把食品进货时间、保质时间、生产日期、到期时间进行登记,避免了食品库有过期食品。
6、为了改善食堂环境,利用x.x休假时间,进行了食堂粉刷工作,美化了食堂环境。图片已关闭显示,点此查看
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幼儿园食堂整改报告 小
桥 畔
幼
儿
园 2014.3.24 小桥畔幼儿园食堂整改报告在2014年3月16日卫生监督部门到我园进行食堂工作检查,让我园及时发现食堂管理
工作当中存在的不足,对检查出来的问题我们及时进行补救,进一步完善了食堂卫生安全制
度,取得了较好的效果,现将食堂卫生安全整改工作汇报如下:
一、确定领导机构,加强明确责任 针对食堂出现的问题,集团领导对此非常重示,在3月20日紧急召开了食堂卫生工作会
议。对此次食堂卫生工作进行了扎实的安排,并成立了食堂工作领导小组。由园长主抓食堂
卫生安全工作,真正做到了 “领导包挂,要求明确,各负其责,责任到人”。定于3月19 日—23日由园长牵头挂帅,食堂管理人员、其它人员积极参与配合,严格按照食品量化幼儿
园进行全面的检查。同时制定了详实的整改措施,对存在问题能解决的及时彻底解决,暂时
有困难的及时向上级部门上报,并采取有效措施杜绝隐患。通过此次工作的开展,进一步明
确了相关人员的责任,提高了认识,进一步增强了食堂管理人员、食堂人员的法律意识和责
任意识。
食堂卫生工作小组如下:组长:乔玲
副组长:袁明慧
食堂负责人:刘海斌
组员:乔中海、纪苗、蒋润霞、刘艳、二、存在问题
1、厨房卫生。
2、食品索证索票管理。
三、整改措施
1、厨房的里里外外已经做了彻底清洗并安排了人员定期检查。
2、加强食品索票索证管理,并把食品进货时间、保质时间、生产日期、到期时间进行登
记,避免了食品库有过期食品。总之,食堂管理是幼儿园后勤工作的重要组成部分,食堂卫生安全工作是关系到幼儿及
教师身体健康的头等大事,安排好幼儿及教师生活,让她们放心满意,也是幼儿教育教学工作
的重要保障。因些,今后我园会始终把食堂管理放在重要位置。在制度更加细化,责任更加
明确的基础上,我们将进一步对照标准,完善和健全各项制度,按照幼儿园的标准规范操作
和督促检查,使我园食堂管理能上一个新的台阶。小桥畔幼儿园
2014年3月24日篇二:幼儿园食堂整改报告 mudanquwudianzhenzhongxinyoueryuan牡丹区吴店镇中心幼儿园食堂整改报告在2014年3月17日食品药品监督部门到我园进行食堂工作检查,让我园及时发现食堂
管理工作当中存在的不足,对检查出来的问题我们及时进行补救,进一步完善了食堂卫生安
全制度,取得了较好的效果,现将食堂卫生安全整改工作汇报如下:
一、确定领导机构,加强明确责任 针对食堂出现的问题,我园领导对此非常重示,在3月18日紧急召开了食堂卫生工作会
议。对此次食堂卫生工作进行了扎实的安排,并成立了食堂工作领导小组。由园长主抓食堂
卫生安全工作,真正做到了 “领导包挂,要求明确,各负其责,责任到人”。同时制定了详
实的整改措施,对存在问题能解决的及时彻底解决,暂时有困难的及时向上级部门上报,并 采取有效措施杜绝隐患。通过此次工作的开展,进一步明确了相关人员的责任,提高了认识,进一步增强了食堂管理人员、食堂人员的法律意识和责任意识。mudanquwudianzhenzhongxinyoueryuan食堂卫生工作小组如下:组 长:晁艳艳
副组长:吴卫强
食堂负责人:张永君
组员:张会娟 李银霞
二、存在问题
1、没有办理餐饮服务许可证。
2、食品相关的进货查验记录不健全。
3、留样冰箱没有。
4、留样消毒记录不符合规范。
5、制度没有上墙。
三、整改措施
1、园长已经在3月17日下午到相关部门办理的餐饮服务许可证,证件的审理正在进行
中。
2、食品相关的进货查验记录已经更换为相关部门专门的记录本。并做好了记录。
3、留样保鲜盒已经购买,留样标签已经做好,留样柜会在近期去购买。mudanquwudianzhenzhongxinyoueryuan
4、留样消毒记录已经重新打印,并下发到厨房。
5、相关制度已经在有关部门领取,但因里面错别字较多,现在没有上墙。总之,食堂管理是幼儿园后勤工作的重要组成部分,食堂卫生安全工作是关系到幼儿及
教师身体健康的头等大事,安排好幼儿及教师生活,让她们放心满意,也是幼儿教育教学工作
的重要保障。因些,今后我园会始终把食堂管理放在重要位置。在制度更加细化,责任更加
明确的基础上,我们将进一步对照标准,完善和健全各项制度,按照a级园的标准规范操作
和督促检查,使我园食堂管理能上一个新的台阶。牡丹区吴店镇中心幼儿园 2014年3月18 日篇三:幼儿园食堂食品安全整改报告 幼儿园食堂食品安全整改报告卫生局于2013年11月6日对我园食堂进行全方面的检查,针对我园的现状,提出了相
应的整改条例,同时,在检查人员的指导中,让我园分管人员,深刻地了解到自己的不足和
责任的重大及不足的危害,更明确了自己工作的内容,为了孩子和职工的健康我园现结合实
况制定了整改方案。
一、首先召开了领导、主管、炊事员、采购人员的会议,通 报了检查结果,并作了深刻的自检,又一次明确了各岗责任,强调工作范畴和应履行的
责任,要求要整改的内容最快执行落实,指定具体落实后的实施流程,所有工作人员要按指
定的要求执行,形成常规工作。
二、各岗按各自的工作内容进行马上整改、落实、上报园长,再由园长马上落实今后工作的具体实施和考核细则,并统一执行。
1、餐饮卫生许可证到期,我们马上到卫生局办理,园长督办。
2、幼儿园饭菜坚持留样48小时,留量不低于100克,并 根据每餐在留样容器上标注留样的日期、时间、餐名,用保鲜膜封闭,保证食品的原样。
3、粗加工间的蔬菜存放处,要在离地面和墙面上制作隔离板,保证蔬菜不着地、不靠墙,且将蔬菜按类有序存放,隔离板要在每周五进行晾晒,粗加工间要每日通风,以 防蔬菜的变质。
4、所有采购的食品类全部都要在验货后上台账,要求按上级表格内容逐项填全,并将采购的发票复印后张贴在相应的台账页码上,进一步健全台
账。
食品安全是教育机构重中之重的安全工作,我园将在上级部门的督察和自己的工作反思 与实施中大力改进,使食堂工作正规化、合理化、安全化。幼儿园
2013年11月14日篇四:幼儿园食堂整改报告亲亲幼儿园食堂整改报告2014年12月10日,运城市食品药品监督管理局盐湖区分局来我校进行食堂常规工作检
查,分别检查食品安全管理制度、食品原材料采购流程、食品留样及库存情况。在检查过程
中,我校食品安全管理制度及食品安全事故应急预案基本符合要求,食品留样也十分规范,而食品原材料采购的索证、索票工作还有所欠缺,库房内食品原料分类上架存放并保持通风
透气也没有做到位。为此,运城市食品药品监督管理局盐湖区分局立即向我校公布了检测结
果并要求我校食堂进行整改。对于食堂工作人员持证上岗、采购索证、索票及库存不合格的情况我校进行了自查和整
改。
(一)自查情况如下:
1、在购买食品原材料时,有些自认为不需要索证、索票的食品原料就没有进行索证索票。
2、仓库设在距离食堂较近,没有考虑到通风透气等方面。
3、工作人员应领取证件后方可上岗工作。
4、留样应有专柜留样。
5、清洗池不够无标志没有区别使用。
(二)整改情况如下:学校领导和相关工作人员针对此次食品药品监督管理局的整改通知,认真学习,并召开
工作会议,排查问题所在,总结经验教训,布置整改方案,严格责任到人,把好食品操作各
个关口(食品采购关、食品存贮关、食品操作关、食品安全关等),确保食品安全卫生。针对
此次事件,我校食堂针对食品采购关、食品储存关及常规工作整改如下:
1、食品采购:
(1)进入学校食堂的食品,一定做到知根知源,一物一证。
(2)对没有证的农产品,一定要问清来源,记清购买的时间及卖主是谁。
(3)没有索证、索票或进行登记的物品一律不准进入学校食堂。
2、食品储存:
(1)学校食堂采购的食品原材料一定要进行分类离地上架存放。
(2)库房安排在通风透气性良好的地方。
(3)库房要做到随时消毒,并且随时检查是否有变质的食品,一经发现,立即当废弃物
处理。
(4)做好食品留样工作并做好记录工作。
(5)做好餐具消毒工作,做到每餐后消毒,认真做好消毒记录工作。
(6)做好厨房废物处理工作,并做好登记。
(7)保证厨房油烟机工作正常,定期清洗并保持正常使用。
(8)已增设清洗池,并注明标示,区别使用。
3、常规工作:
(1)不断完善食品安全管理制度。
(2)把好食品采购关、食品存贮关、食品操作关。责任到人,发现问题,一查到底。
(3)抓好食堂环境卫生工作,随时保持食堂干净整洁。
(4)熟食操作时严格遵守操作规范。运城市盐湖区xx幼儿园
2014年12月12日篇五:创新幼儿园食堂整改报告 创新幼儿园食堂整改报告学校本着对学生、对家长、对社会高度负责的态度,严格按照开发区教育工作办公室要
求,认真对市市教育局、卫生局文件的要求,对学校食堂食品安全进行了一次详细的检查,现将食堂食品安全自查工作汇报如下:
一、成立领导机构,强化责任意识 为了加强对学生集体用餐、食品卫生的安全,确保师生身体健康,进一步加强管理意识、提高管理水平、明确 管理责任。学校成立了食品卫生安全领导小组:校长为组长,老师专管,实行分工负责,层层落实。领导小组分定期和不定期相结合的方式对学校食堂食品卫生安全进行检查,发现
问题及时整改。
组长:
副组长:
成员:
二、自查情况
在学校食堂用餐的:现有学生300余人,教职工50余人。学校本着勤俭节约,让利学生
的原则,做好食堂销售管理工作,把食品安全做为学校工作的重中之重,制定并完善了食堂
管理的各项规章制度。(一)、卫生制度: a、食品卫生:
1、应采购新鲜、卫生、无污染的菜肉米面等食品,不得采购和销售腐败、变质、过期食
品以及不符合卫生标准的食品。
2、食品的防蝇、防鼠、防尘、防腐设施应正常使用。
3、生熟食品分开存放,切生、熟食品的刀具及砧板分开使用。
4、加工前,菜必须洗净,食物要煮熟,保证饭菜卫生、安全。
5、盛放食品的餐具洗净,定期消毒,销售熟食品必须使用食品夹,不得随意用手取食。b、个人卫生:
1、食堂工作人员要严格按照上级的要求进行体检,符合要求者才能上岗。
2、要讲究个人卫生,工作时穿戴好清洁工作衣帽,勤洗手,勤剪指甲,勤洗澡和理发,勤洗、勤换工作衣帽。c、环境卫生:
1、餐厅、厨房等室内外环境按包干范围必须每天打扫,保持清洁卫生,每周要大扫除,做到室内“六面光”,地面干净,墙壁、门窗、天花板无污痕、无涂画、无灰尘、无蜘蛛网,室外无污物,水沟通畅,无臭味,无卫生死角。
2、锅灶、水池、炊具、台板、砧板、食品橱、冰柜等必须经常清洗,保持清洁。
3、食堂周围水槽、水沟、剩饭菜池(桶)要经常清洗、清扫。
4、餐桌椅用后要擦干净。餐具和盛放熟食品的容器要洗净、消毒。
5、食品及原料的贮存应符合卫生、安全、整洁的要求。
6、发现采购、销售病、死、变质肉类(包括母猪肉)米面等食品,对人体健康造成危害的,司务长负主要责任责任。
7、采购的食品应符合食品卫生标准,大宗食品必须提供该食品的有效证照及发票。
8、事务长应加强市场行情的调查了解,尽量多想办法,采购价廉物美的物品,尽量降低
成本,减少支出。每餐尽可能多的,制作多个品种,力求每个学生都能吃到可口的饭菜。
9、对剩饭剩菜,严格按要求进行处理。(二)、就餐制度
1、严格按学校规定的就餐时间准时开饭,无特殊情况不得提前或推迟开饭时间。
2、要礼貌待人,不得使用粗暴语言。
3、开饭时及时检查饭菜数量,及时补充,确保足额供应。(三)、食品验收制度
1、凡采购入食堂的食物,必须经验收后方可使用。要验质量。主要看食物的品质是否完 好,有无污染变质,是否有齐全的生产厂家、商标、生产日期等标志,是否过保质期,有无
产品合格证等;验数量。能称重量的,必须过称,以件计的,是否符合数量标准。
2、验收合格后,由验收人员在购货发票上签名,不合格的,及时向采购人员反馈,采购
员必须与供货商联系退货,严禁不合格食物进入食堂。
3、未经验收的食物严禁进入食堂,在验收过程中,验收人员必须严格认真.4、食堂工作人员要根据季节变化和当地实际,努力提高操作水平,力求做到菜肴多样化,配餐科学化。严格按照相关规定制定价格,食堂不得擅自提价。
(四)、安全管理制度:
1、提高安全作业观念,认真做好防火、防盗、防毒工作,门窗无人时要上锁。食堂晚上
实行值班制。
2、食堂操作场所和贮存室禁止非工作人员进入,不准在厨房卖小食及点心。学校教职工
及学生未经工作人员允许,不得进入食堂,更不准进入操作间、原料间。
3、发现从业人员有可疑传染病者应立即向学校汇报采取相关措施。
5、保管员应及时做好食堂实物帐,如实填写入库单。物资出库时保管员应填写好出库单,并要求领取人签名。保管好食堂物资(含餐具、厨具、各种成品、半成品及原材料)。
6、上班时要全面检查水、电、煤气、炉具、消毒柜、冰箱等是否正常,发现问题及时处
理,以防发生安全事故。下班要关好水、电闸、油气总阀门及门、窗等,做好防范工作。
7、必须严格遵守安全贯例和相关操作规范进行,严防工伤事故。不准随意移动电器设备;
幼儿园志愿服务方案 第6篇
(试行)
一、指导思想
开展幼儿园放学后园内托管服务,是落实教育系统“三进三服务”重要举措,是回应社会关切,破解看管难题,减轻群众家庭负担,促进幼儿健康成长的重要民生工作,对进一步增强教育服务能力、增强人民群众的获得感和幸福感,具有重要的现实意义。
二、工作原则
(一)属地为主,合力推进。县教育局对幼儿园学后托管服务进行统筹管理,县财政、人力社保、物价等部门共同做好园内托管服务政策制定、指导管理工作,各镇(街道)做好属地管理工作。
(二)幼儿园主体,满足基本。学后托管服务是幼儿园在完成正常的教育教学任务之外,所提供的基础性服务,满足对幼儿进行集中托管照顾等基本需求。学后托管服务由幼儿园组织开展,各园应利用在人员、场地、管理、资源等方面的优势,向有托管需求的本园幼儿提供服务。
(三)刚性需求,自愿参与。各园要从实际出发,摸排情况,对确实有刚性需求的幼儿,经家长自愿提出书面申请,幼儿园审核批准,稳妥推进学后托管服务工作。
(四)完善制度,保障安全。开展学后托管服务的幼儿园要把安全放在首位,完善安全管理制度,落实安全管理责任,加强师幼安全教育。
三、工作内容
(一)服务对象。按时离园有困难的幼儿。按照“家长申请、班级初审、幼儿园核准、统筹安排”的机制确定。
(二)服务时间。托管服务时间原则上为每周二到周五,周一安排教职工政治学习、业务培训和工作布置。因幼儿园实际情况及交通高峰错行需要,托管服务时间原则上为幼儿超过规定在园时段后至我县机关、企事业单位下班时间。对因家长工作等原因不能及时接走的幼儿,幼儿园适当延长托管服务时间,一般托管时间至17:00。
(三)队伍建设。各幼儿园要对托管服务工作实行统一安排,根据实际人数组班,人数较少的可以跨班级跨年级统筹组班,确保每个托管班至少安排1—2名保教人员负责管理服务。学后托管服务内容主要是提供留园看护服务和组织符合幼儿身心发展的游戏等。
(四)工作模式。学后托管服务是基于幼儿家长自愿,由幼儿园具体承担的具有公益性、非普遍性的服务。要建立相应管理制度,可以按学期统计幼儿人数、按学期收取托管费用。
四、工作要求
(一)加强领导。教育局成立以局长为组长、分管领导为副组长的学后托管服务工作领导小组。领导小组下设办公室,办公室设在学前教育科,负责学后托管服务工作的指导、实施和规范管理;计划财务科落实托管服务经费标准,县教育财务集中支付中心规范资金使用;督导科负责组织专项巡查督查;安全科负责指导学校托管服务安全监管。各园成立工作领导小组。及时制定实施方案,明确服务对象、时间、组织方式等,并于实施托管服务前报县教育局学前教育科备案。
(二)规范管理。各幼儿园要认真制定完成有关学后托管的报名审核、幼儿活动管理、值勤、检查监督、安全管理、人员考核与补贴发放等制度,把责任落实到每一个管理人员。学后托管服务应以本园在职教师为主。各园要与属地镇(街道)和公安、交警、城管等部门加强沟通合作,尽到安全保障责任,确保服务行为规范,园区及周边治安环境管理有序。
(三)规范收费。托管服务坚持公益性和非营利原则,按照“谁受益,谁付费”的原则,申请要求学后托管并经幼儿园审核同意的家长向幼儿园缴纳托管服务费,标准为每生每月100元,不足15天按半月计算,超过15天(含15天)按1月计算。本学期自6月份实施,其中,对经济困难家庭学生,各园可参照幼儿资助政策予以支持,并向社会公布。托管服务费由幼儿园统一收取,纳入幼儿园财务统一管理,由幼儿园根据实际支出列支,专项用于托管服务等开支。
(四)合理补贴。对参与托管服务的幼儿园适当增加绩效工资总量。幼儿园把托管服务工作纳入教师绩效考核范围,在核定的绩效工资总量内,对参与托管服务的教职工,根据额外增加的工作量给予适当倾斜。发放教职工托管服务工作报酬的经费单列管理。具体参照小学生托管服务办法执行。
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