小六试卷范文（精选11篇）
小六试卷 第1篇
南京市琅琊路小学六年级下学期语文阶段性测试
一、看拼音，在括号里填上字词（10分）
guàngàiguîlǜhãǎipúsà
（）（）（）（）
zhūhîuwàngtúlíngchãn
（）（）（）
Xiã和（）（）作威（）
Jùn（）工严（）（）美
二、选择题（20分）
1、下列读音和字形完全正确的一组是：（）
A.磅（páng）礴魔爪（zhǎo）前扑后继惬（qiâ）意
B.臀（diàn）部杜娟花锲（qì）而不舍银装素裹
C.神清气爽同仇敌忾（kài）如火如荼（tú）猝不及防
D.无辜（gū）厉声喝（hâ）道一滩欧鹭供（gōng）着身子
2.下列每组词语中，书写和加点字解释完全正确的一组是：（）
A.嬉笑玉屑银沫硕大无朋（比）蔚为壮观（盛大）
B.严辞拒绝气势凶凶如火如荼（茅草上的白花）猝不及防（突然）
C.缘故癞蛤蟆不堪设想（能够）美妙绝伦（条理）
D.厄运辨别方向喜怒无常（规律）顾名思义（含义）
3.下列加点的成语使用正确的一项是：（）
A.小明犯了错误总好狡辩，你说他一句，他就举一反三，还你好几句。
B.老同学见了面，个个很开心，大家不拘小节，场面好不热闹。
C.他们常常在一起讨论问题，有时还为一个字眼争得面不改色。
D.自己动手做成“美食”一桌，小伙伴们顾不上欣赏，只是“风卷残云”般地争抢，桌上便已是杯盘狼藉的光景，“幸福”的饱嗝更是映衬着如花的笑靥。
4.选择合适的词组填空：（）
也许我们不能左右天气，但我们可以；也许我们不能选择容颜，但我们可以；也许我们不能号令他人，但我们可以；也许我们不能预知未来，但我们可以。
A.利用现在指导自己
B.指导自己展现笑容把握心情利用现在C.展现笑容把握心情利用现在指挥自己
D.把握心情展现笑容指挥自己利用现在5.所用含“笑”的词不恰当的是：（）
A.面对敌人的威胁、拷打，方志敏苦笑两声，大义凛然地说：“我无可奉告”。
B.林冲在山神庙听到奸人的狞笑，忍无可忍，杀了仇敌，上了梁山。
C.别人犯了错，我们不能讥笑他，应当真诚地指出。
D.周围人的嘲笑没有阻挡他前进的脚步。
6.下列说法不正确的是：（）
A.“一场危机似乎过去了。”这句话中“似乎”一词写出危机只是暂时过去，并没有真正过去。
B.小学生可以选择的读物有优秀文学作品、名人传记、科普类书籍和工具书等。
C.吴王下了死命令：“谁敢来劝阻我，我就处死他！”这句话中两个“死”意思一样。
D.“嫣然一笑”、“回眸一笑”让人愉悦：“笑里藏刀”、“皮笑肉不笑”让人厌恶。
7、抗震救灾中流传着这样一条短信：“再小的爱心，乘以十三亿，就会成为爱的海洋：再大的困难，除以十三亿，就会变得微不足道。”对此理解不正确的是：（）
A.个人献出的一点点爱心微不足道。
B.集体的力量是无穷的。
C.只有人人主动承担责任，才能共创美好幸福的生活。
D.“人心齐，泰山移”，团结的集体才有凝聚力和战斗力。
8.下列说法完全不正确的是：（）
A.斯扒拉捷不断实验，不断研究，最终发明了超声波，给人类带来了巨大的恩惠。
B.人类只有充分保护海洋，珍惜海洋资源，海洋才会乐于作出它的贡献。
C.《学会合作》是一篇演讲稿，它通过事例论证，告诉我们只有学会合作，才能取得成功。
D.一个人兴趣越广泛，读的书越多，视野就越开阔，也就越能增强自己的才干。
9.下列修辞手法使用不正确的一向是：（）
A.大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺地涨溢出光与彩。（拟人）
B.岸边的是凳上坐满了游人，他们脚下，是海浪与堤岸的呢喃细语。（拟人）
C.怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。（设问）
D.青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。（拟人）
10.下列语文常识不正确的一项是：（）
A.《记金华的双龙洞》一文就是以作者的游览顺序为唯一线索的。
B.李清照是南宋著名的女词人，她是婉约词派的代表人物。
C.《三打白骨精》出自《西游记》，题目中的“三”并不指三次，而指多次。
D.《螳螂捕蝉》出自西汉著名的文学家刘向的《说苑 正谏》，谏指规劝君主或尊长改正错误。
三、判断下列句子是否正确，对的打“”，错的打“”。（20分）
1.“哦”共有两个读音，在“哦，这就是三亚的落日！”中，读“î”，在表示惊叹，在“哦，这件事是他做的吗？”中读“ï”，表示疑问。（）
2.“绝密、绝妙、绝境、绝处逢生”中“绝”的意思都是“最，特别”。（）
3.“鉴往知来”中“鉴”的意思是“可以使人警戒或仿效的事。”（）
4.“和协、崇山峻岭、顷泻、三番两次”这四个词语中，各有一个错别字。（）
5.“聂将军把美惠子拉到怀里”和“她用小手拽着将军的马裤，„„可亲热啦！”两句中“拉”和“拽”意思都一样，所以可以互换位置。
6.《长江之歌》诗歌中既涉及长江的发源和流向，又关注长江的历史和未来，概括了长江的丰富内涵。
7.“平津危急！华北危急！中华民族危急！”这三个危急表示递进关系，不能调换顺序，因为平津有难，华北就不保，华北有难，中华民族就危急，而且可以突出卢沟桥在战略上的重要地位。
8.“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”这句话是歌德说的。
9.《如梦令》这首词中，与“误入”互为照应的是“不知归路”。
10.《学会合作》一文中，“模拟逃生实验”告诉我们，卓有成效的合作就是要有统一的目标，尽力做好分内的事。
四、按课文内容填空。（28分）
1、【吟诗诵词】李清照常常回忆起少年时快乐、洒脱的生活：“兴尽晚回舟。争渡，争渡。”
2、代诗人张志和在《渔歌子》的前两句中，只用了几种具有春天特色的景物名称，便勾勒出醉人春意：“。”
3、【填《古今贤文》中的句子】唐僧师徒四人西天取经，孙悟空忠心耿耿，一路降妖伏魔。然而，在“三打白骨精”之时，却不被理解，原本“”的他被唐僧认定是“无心向善，有意作恶”，唐僧听了八戒的挑唆，无论悟空如何解释，也铁了心硬是要赶走悟空，我真想对唐僧说：“。”
4、【填《长江之歌》中的词句】长江用哺育各组儿女；用，挽起高山大海。长江用，灌溉花的国土；用，推动新的时代。
5、【填《三亚落日》中词句】三亚的落日充满活力，到了傍晚，先像一个快乐的孩童。它歪着的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下，在大海上溅出无数亮点。天和海都被它的笑颜感染了，一色，一片。
接着，又像一只光焰柔和的，选在海与天的边缘。它似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张的床面上顽皮地蹦跳。
最后，那落日了两下，像那样，以一个、的弹跳，再以一个、的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。
阅读理解（22分）
（一）有趣的“三”（12分）
①数字中最神秘、最受青睐的大概要算“三”了。在我国，从许慎的《说文解字》到《淮南子·天文训》，历来注家对此都有解释。其中，较为权威的解释是：“道始于一;一而不生，故分而阴阳;阴阳合和而万物生，故曰：一生二，二生三，三生万物。” “三”是两性合和的成果，是万物生殖繁衍的体现。
②如中国古代建筑，王城的营建制度是九里见方，城的每一面各开三个城门;城内南北道路、东西道路各九条，路宽72 尺。这些数字都是三或三的倍数。为何要这样修建呢?一是帝王都自称“受命于天”，表示其统治人民的权力是上苍赋予的，于是干什么都打着“行天之道”的旗号;二是因为“三生万物”，王朝要兴盛发达，就得行“三”之法。
③再如历史上的“三公”、“九卿”、“二十七大夫”、“八十一元士”，共计120 个官。这说明王朝设官也是以“三”为法的，其用意仍然是为了表明王者法天，即所谓“顺天成道”。
④在社会和民俗方面，“三”这个数字也是无所不在的。“一问三不知”中的“三”体现了事物的开始、过程和结果。“三羊开泰”中的“三”在民俗中有“吉祥”之意。“三教九流”中的“三”和“九”概括了社会各行业的方方面面。
⑤自古以来，中国就有礼仪之邦的美称。通过对中国古代礼节的研究，我们不难发现这样一个有趣的事情，古代的礼节也多与“三”这个数字有关。古时候，中国人待客，往往要客人熏三次香，洗三个澡，叫做“三衅”、“三浴”，表示极高的尊重。古有“退避三舍”之说，也是起源于一种礼节。晋重耳为报楚王之恩，在两国交兵时，后退三次，以表示感谢和敬畏之心。
⑥古代，臣民们拜见帝王都得行三叩九拜之礼，同时还得三呼万岁。如遇家中长辈死丧，晚辈人还有守孝三年之说。《三国演义》中，诸葛老师高卧隆中，刘备一而再，再而三地去请他出山，帮自己打天下，演出了一部思贤若渴“三顾茅庐”的剧目，诸葛老师在三请之下如再不出山，恐怕就有失礼之嫌了。
⑦古代的许多礼节对于现代人来讲是很繁琐的，没有必要去讲究了，但是有的礼节我们还仍然保留着，如去吊唁时，面对死者，哀悼者要三鞠躬;去别人家里作客，需得敲门而进，而敲门三下，则是比较礼貌的行为;现在还有一种礼貌与“三”的联系比较密切，就是我们常见到汽车的厢板上往往写着“礼让三先”。
⑧“三”这个数字也被广泛地应用于时空和算数。凡极言时间之长、空间之大、数量之多，古时多用三或三的倍数来表示。如“三思而行”、“九天”、“十八层地狱”、“三人行必有吾师”、“三百六十行”等等。
⑨可见，“三”这个数字，有着深厚的文化内涵，在中国古代被广泛运用到各个方面。
小六试卷 第2篇
说明：本卷共有九大题，全卷满分120分。
一、将诗句补充完整，按要求填空（12分）1．（诗题是《》）
寝忘食⑧奋不（）身
其中反映人物精神品质的：，以寓言故事说明道理的：
五、按要求完成各小题（8分）
1．盘旋汽车蜿蜒一辆公路上的在（连词成通顺的一句话）
2（作者是）
3（诗题是《》）
4，春江水暖鸭先知。（作者是代的）
5．《望庐山瀑布》中的“庐山” 是我国著名的风景区，现位于省。
6．“千山鸟飞绝，万径人踪灭”和“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”中所描写的季节分 别是和。
二、查字选义（7分）
“透” 是结构，用音序查字法，应先查大写字母，用部首查字法，应
先查部，再查画。“透”在字典里的解释有五种：①渗透、穿透； ②暗地里告
诉； ③透彻； ④达到饱满的、充分的程度； ⑤显露。那么“黄中透红”的“透”应取第种 解释；“透露消息”的“透”应取第种；“衣服湿透”的“透”应选第种。
三、选出与例词表示关系最相似的一项（4分）1．书柜书（）
A、操场教室B、酒瓶酒C、水果桃D、树枝树叶
2．售票员乘客（）
A、作家 出版B、电视观众C、部队首长D、医生病人
四、把成语补充完整，并归类（10分）
①斗志（）扬②视死如（）③守（）待兔④南（）北辙
⑤（）竽充数⑥刻舟求（）⑦（）
2．红褐色的河水像瀑布一样，从上游泻下来。（缩成最短的句）
3．用你掌握的修改符号在原句上修改下面几句话。① 多读好书可以丰富和提高我们的知识。② 爸爸仍在津津有味地观看精美的“世界杯”比赛。
六、指出下面用什么修辞手法（6分）
1．那孩子简直是个小猴，成天爬上爬下。（）
2．爷爷在巴掌大的阳台上锻炼身体。（）
3．只有这种草，才可以骄傲地嗤笑那些养育在花房里的盆花。（）
七、把下面排列错乱的句子，按顺序连成一段通顺的话。（5分）
（）公鸡回答说：“我不辛苦，铁牛大哥才辛苦呢！”（）小蜜蜂飞到一台拖拉机前，说：“铁牛大哥，你一天从早忙到晚，太辛苦了。”（）小蜜蜂说：“公鸡大哥，你每天早晨叫我们早早起床，辛苦了。”（）铁牛回答说：“我不辛苦，人们为实现四个现代化日夜工作，那才辛苦呢！”
（）早上，小蜜蜂出来采蜜，看见一只公鸡在路上找虫子吃。
八、阅读（28分）
（一）小乌龟与大象（13分）
①一只小乌龟，甲壳十分坚硬，野兔刺猬之类的小兽站在它身上，不但不会被压垮，还能走动。它自吹自擂地说：“你们太轻了，踏在我身上简直像一片鸿毛！”
②“那你能负担多重呢？”野兔问，“你能驮得动大象？”
③“它有多重？”
④“一般的也有一二吨重吧！”
⑤“轻而易举，让它来吧！”乌龟说。
⑥恰好一只大象路过这里，听到小乌龟的大话，哈哈笑着说：“这倒是件新鲜事。我们大象能驮别的东西，可从来没听说有谁能驮我们的，如今我倒要看看你这个小东西的本领！”
⑦小乌龟瞥了大象一眼，大象真像一座山。可是小乌龟的傲气比山还要大。它说：“好吧，我要让你看看谁的本领大，你到我的背上来吧！”说着，它挺了挺身架。
⑧大象的一只脚刚踏上小乌龟的背，喀嚓一声，可怜那自不量力的小乌龟就这样结束了生命。1．结合文章的上下文解释下列词语。（2分）
① 自吹自擂：② 自不量力：
2．写出下列词语的反义词。（2分）
结束 ——（）坚硬 ——（）
3．“这倒是件新鲜事。”指：
（2分）4．用“∥”给短文分两段，并写出段意。① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧（1分）第一
段
：
（2分）
第二段：
（2分）
5．下面能概括中心思想正确的一项是（）
（2分）
A、乌龟太小，经不起大象踏。
B、吹牛说大话，自不量力不会有好结果。C、乌龟说大话，结果被大象踩死了。
（二）垂柳（15分）
① 在北方广大地区，感受春意最早的乔木是垂大多数树木久睡刚醒，而垂柳已将粒粒柳芽抽成万条柳丝，给人们送来了春天的气息。所以，诗人写到：“春色先以柳阴归”“春风杨柳万千条”！
② 柳树（）是最早的报春使者，（）是经济价值较高的树木。
③ 柳树枝干坚韧，耐水耐湿，不怕风吹浪打，所以是一种十分理想的护岸树种。
④ 柳树木质软柔，色泽褐红，纹理通直，是农具、家具和农家小型建筑的优良木材。
⑤ 柳树还有其他用途。它到了化学家手中，能
炼出火药；在医学家手中，可做接骨夹板材料。⑥ 柳树枝（）纤细，（）很有韧性。在农村老人、妇女手中，它又会变成柳篮、柳箱、簸箕等日用品。就是柳芽、柳絮、柳叶的用途，也很广泛。如柳絮可做枕芯，也可做鞋垫。
⑦ 柳树性喜潮湿，适应力强。我国南方，无论塘边河岸，还是丘陵山地，一经扦插，它都能扎根生长。在一般情况下，十年左右，它就能长成高达十几米，胸径二三十厘米的浓阴大树。所以，人们说：“无心插柳柳成阴。”如有意栽培，那它生长更快，对人的报答也就更多。
（1）请分别在原文的括号中填入恰当的关联词语。（2分）
（2）用“‖”给短文分段。（2分）① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦
（3）你的分段依据是（）。（2分）
A、事情的发展顺序B、时间的先后顺序C、地点方位变换D、事、物内容或性质（4）文中的过渡段是第（）段落，并用“∣”
隔开其承上和启下的不同部分。（2分）
（5）文第⑦段中画“所用的写法是
（）。（2分）
A、数字说明B、打比方C、举典型例子
（6）句，请把这个句子改为陈述句。（2分）
陈述句：（7）本文的主要内容是从、以及这几个方面
来介绍了垂柳。（3分）
九、作文（40分）材料：垃圾箱前
垃圾箱上，正面钉着一块宣传标牌：“讲卫生，爱清洁，垃圾入箱”白底红字，十分醒目。我单手端着满满一簸箕垃圾，不知是簸箕太重还是懒得靠近，离垃圾箱还差两步远，我就冲着箱口，用劲把簸箕一倒。“叭”地一下，满簸箕垃圾，一大半撒落箱外。
美食一绝——小六砂锅 第3篇
小六砂锅底汤采用老母鸡大火熬制, 汤清味浓, 鲜香可口。在底料制作上严格把关, 原辅材料选材精细, 杜绝不合格材料上桌, 一直秉承用良心做餐饮。砂锅里面的菜品荤素搭配合理, 营养丰富, 可根据个人口味调制出酸辣麻香, 还可放入米线、面条、水饺、土豆粉、烫面等食材, 无论是两三岁的小朋友还是六七十岁的大爷大妈, 都能找到适合自己的一款。
产品特点
1.出锅速度快, 从下单到出锅3 分钟左右, 熟练的可以同时操作12 个砂锅。
2.口味独特、多样化。从清汤到特辣, 满足不同人群的需求。
3.份量足, 最小份的砂锅都可以满足一个成年人的食量。
4.价格实惠, 根据地理差异最小份仅10 元左右。
5.轻松简单操作。量化操作, 制作过程简单, 菜鸟也能做出地道美味。
市场分析
民以食为天, 餐饮百业先。餐饮自古以来就是百业之王, 特别是近几年生活节奏的不断加快, 快餐行业更是一马当先, 特别是一些有独特口味的小成本餐饮, 更是在竞争激烈的行业中脱颖而出。小六砂锅开业6 年来以其独特口味和优质服务在当地市场占据了一席之地, 更让我一个从农村出来的穷小子在县城里买了2 套高层住宅和一辆代步轿车。
投资效益分析
店庆六周年培训费优惠, 最低投入仅几千元。本人又研究出无店铺经营之法, 让你小本投资轻松起航。售价可参考当地人均消费水平制定, 以我当地市场为例, 最小份8 元, 综合成本3.5 元左右, 按照本人传授的方法, 轻松卖100 多份, 再加上其它美食销售和饮品收入, 一年轻松突破20 万元。
江西抚州的邓乐军以前开过面馆搞过养殖, 工厂工地也打过几年工, 折腾了多年也没赚到什么钱。偶然的机会在《大众投资指南》杂志上看到我的项目报道, 不远千里来到小六砂锅总店。通过沟通交流, 我仿佛看到了从前的自己, 为了让家庭生活的更好屡次打拼, 屡败屡战, 终于收获了自己的一片天空, 让家人过上了幸福的生活。
经过仔细考察了解, 邓乐军感觉这个项目非常适合自己, 决定专心学习小六砂锅底汤。于是我把砂锅的用料, 做法, 细节, 经营关键点等都毫无保留的传授给了他。通过一个星期的学习, 在我的帮助下, 邓乐军很快掌握了全部技术, 回到老家找了2 间店铺开始经营。
转眼1 年过去了, 我多次电话问他收入经营的情况, 他总是说很好很好, 并一再感谢我的帮助。听到他电话里开心的笑声, 我觉得和那些敢于拼搏的人一起进步一起赚钱也是一种幸福。
好项目必须拿出来和大家分享, 小六砂锅让更多像邓乐军这样的人都富起来了, 经营自己的事业比给人打工要强的多, 不信, 你可以试试看。小六砂锅不会让你一夜暴富, 却会让你实实在在赚钱。
地址:河南永城市东城区永兴街东段
小六小七做朋友 第4篇
我想这些同学的一个共同特点是生性比较敏感，会细细地体察人和人相处时一些小细节，有时甚至放大了主观感受，比起来，那些大大咧咧、没心没肺的孩子，要轻松、快乐许多。
这些同学的另一个相似处是：往往在班级里，他们不属于最优秀、最强大的那类，他们成绩平平，外貌平平，甚至比平平还低一点点，或多或少，在人群里会有些自卑，故尤其看重周围人的反应。
在信中，你详细地描述了你的朋友小七，为了叙述方便，我就暂且称你小六好吗？
小六小七做朋友，我看起来还蛮合适的，小六小七，不是最令同学崇拜的人，也不是最令老师头疼的人，小六小七，就是最普通的大多数。小六只有小七一个朋友，“不跟她来往的话，我又要独来独往了。”小七呢，恐怕真心的朋友也不是那么多，否则，她何苦要拿好朋友小六的隐私去讨好别人？
你们在人际交往上的表现方式截然不同。小六对所有人都热情，生日送礼物，节日送贺卡……却得不到相应的回报。你也明白“这样百般迎合别人是在委屈自己”，你用“付出不要求回报”来安慰自己，只是不想承认，其中有讨好的成分。
小七呢，小六刚刚对她倾诉心里的难受，这是对知心朋友才会说的话，完全是出于信赖，小七对此有自己的见解，可是她没有安慰小六，分析给小六听，反而作为谈资去别人那儿评说。要我是小六，我也生气。
为了所谓的人际关系，小六委屈了自己，小七委屈了朋友。
小六小七的方式不同，人品有差异，目的却是一个，以讨好来示好，博取友情。
由此看，小六小七在人群中的地位是差不多的，有一点你分析得对极了——她对你不够尊重，喜欢在你的身上占心理优势——仅此一点，能看出小七比小六心理上自卑感更甚，因为她需要找一个看起来比自己还弱势的，来彰显她的优势。为此我觉得小六比小七强。小六还表示，小七有很多优点，这说明小六对朋友能包容，能欣赏，很可贵。
对于小六的苦恼，我想说，人际关系贯穿一生，处理不好是个麻烦，相处好了带来愉快。同学之间的人际关系，应该属于最单纯、最美好的一类。要不为什么赵薇的《致青春》获得那么大反响？从电影来说不是最好的，但她触动了人们记忆中最美好也最伤感的那一块，致青春，不就是致那些值得怀恋的青春岁月和人际关系吗？
真正的朋友，是拿来信任拿来当亲人对待的，是众叛亲离尊严扫地时你第一个想到他的。真正的朋友，是可遇不可求的，是人生最宝贵的财富。小六和小七，显然还没有成为这样的朋友，所以小六没有必要去依赖小七，更没有必要去要求小七，作为朋友应该怎样怎样，这样在同学相处中就比较轻松。
其次，遇到不尊重你的人和事，可以合理宣泄愤怒。要知道表面一团和气并不说明人际关系好，反而容易被人当软柿子。说出来，心里舒坦些，别人也不会对你得寸进尺，肆无忌惮。
还有，要优化自己的性格品质，是的，我们是普通人，但普通人也有尊严，人各有长，每个人都有他的优势所在，就像大自然里的树木花朵，不如牡丹艳光四射，桂花没有活不下去，因此，包括小六小七，任何人都不要懦弱，不要迎奉，要正确地评价自己，适度地表现自己，充实和提高自己，坚信自己并不比别人差，学会表达自己的不同观点，做一个活泼的、有力量的人。
小六小六口号 第5篇
篇一：六年级班级口号
六年级班级口号
耕耘分秒.勤奋造就天才 积蓄力量.实力铸就辉煌 篇二：2014.6小六语答案
六年级调研考试语文参考答案及评分标准
一、（5分）犹豫针灸惬意窒息 酣畅淋漓
二、（3分）duó mǐnyì
niè shèn cī
三、（3分）①拔—— 跋
②拙—— 绌 ③ 步——部
四、（15分）
1.（2分）②
③
①
④（填序号与词语均可）
2.（2分）③
3.（2分）②
4．（2分）③
5.（2分）④
6.（5分）①拟人②比喻③夸张④设问 ⑤反问
五、（4分）1．√ 2．× 3．×
4．√
六、（14分）
1.（4分）答案不惟一
① 匠心独运跌宕起伏入木三分……
② 豪爽仗义嫉恶如仇（粗中有细、智勇双全……）
2.（4分）
①山水有清音
②操千曲而后晓声绝知此事要躬行
③答案不惟一，可表达朋友之情，也可勉励对方。答案示例：
海内存知己，天涯若比邻；
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
……
3．（4分）
①反问句：伯父难道不是一个为他人想得多，为自己想得少的人吗？
双重否定句：谁也不能否认伯父是一个为他人想得多，为自己想得少的人。② “时时刻刻”“永远”任意去掉一个。
4．（2分）答案不惟一，只要表达出“读经典好”的意思即可。答案示例：品读经典，滋养心灵。
人生因阅读经典而美丽，人格因阅读经典而高尚
七、（5分）
1.（1分）学生上网情况调查
2.（2分）
①学生上网主要以玩游戏、聊天、听音乐为主。
②学生上网阅读、查资料比较少。
小学六年级语文答案
③学生上网的喜好不相同（上网活动内容比较丰富）3.（2分）不管同意与否，只要言之有理即可。
同意：如果上网只是为了玩游戏、聊天、听音乐，的确应该制止，因为现在正是
学习的重要时期，应把精力集中在与学习有关的活动中；
不同意：因为上网可以了解最新时事，开阔我们的视野；可以最快地查找学习资料，丰富我们的知识；上网还能进行沟通交流，增加感情，只要不沉迷于游戏，上网还是有益处的。
八、（21分）
1.（2分）篇三：小六补充练习卷
姓名
小六補充練習卷
姓名:________________
（一）单位换算。
1.4500米=（）千米1.2平方米=（）平方分米
7吨=（）千克6平方千米=（）公顷
3立方分米=（）立方厘米 1010千克=（）吨
2.6小时15分=（）小时
6.15小时=（）小时（）分
1平方米2平方分米=（）平方米
7.05升=（）升（）毫升
50.06公顷=（）公顷（）平方米
3.7020立方分米=（）立方米（）立方分米
3小时20分=（）小时=（）分 40千克60克=（）千克=（）克
4.15立方米=（）立方分米=（）立方米（）立方分米
(二)解决问题。
1.中山公园里的一块草坪长280米，宽250米，它的面积是多少平方米？合多少公顷？
2.一辆市内公交车，从早晨6时发车到晚上9时停止，每隔10分钟发一辆车，这一天共发车多少辆？
小六 灯光习题 第6篇
灯光
一、给黑体字注音。
（1）膝头（ ）
（2）短暂（ ）
（3）沙柳丛（ ）
二、比一比，组成词语。
漫（ ）陷（ ）歼（ ）漆（ ）
蔓（ ）馅（ ）迁（ ）膝（ ）
三、在括号里填恰当的词语。
(1) （ ）的经验 （2）（ ）的敌人
（ ）的战斗 （ ）的战友
（ ）的广场 （ ）的未来
（ ）的建筑 （ ）的灯光
四、在括号里填恰当的关联词语。
（1）郝副营长（ ）只有22岁，（ ）有丰富的战斗经验。
（2）这光（ ）微弱，（ ）对于黑暗中寻找突破口的部队来说已经够亮的了。
（3）（ ）战士们在黑暗中找不到突破口，（ ）和突击队失去了联系。
五、在括号里填上一组反义词。
（1）敌占区的人民冲破了黎明前的（ ），迎来了（ ）。
（2）西北风呼呼地刮着，屋外非常（ ），屋内却（ ）如春。
六、阅读短文，回答问题。
闪动的红星
公共汽车，是社会的一个小小窗口。在它那有限的空间里，四面八方的来客偶然相聚，转眼间又悄然分手，似乎平淡无奇。但是，一件小事却久久地留在我的心底。
初春的一天，我从东单几乎是被脚不沾地拥上了公共汽车，目光被一位靠窗坐的老军人吸引住了。他年近花甲，军帽下露出如雪的鬓发，在鲜艳夺目的帽徽领章衬托下，显示出一种不言而喻的威严。在这喧闹、拥挤的公共场所，依然挺直腰板，两手放在膝盖上，保持着军人特有的风度。
车到西单，我终于有了一个座位，站得僵硬的双腿得到解脱。又是一站，从车门上来一位抱小孩的妇女。售票员忙帮她找座位：“哪位同志给抱小孩的让个座！”我本想站起来，可又觉得站着的`滋味实在难受。迟疑之间，那老军人扶着椅背站起来，“来，坐这儿吧！”那年轻的母亲连连说：“别，别，您那么大年纪……”“没关系，我这身板硬朗着呢！”说着，硬把抱小孩妇女按到座位上。
看到这情景，仿佛一道无形的命令，好几个人站起来争相让座，老军人好像宣布最后决议似的说：“好了，就坐这儿吧。”他用手抚摸着孩子的小脸蛋儿，笑眯眯的眼角纹路像绽开的石榴花，那头顶上的红五星如云霞，在车厢里熠熠闪动。
此刻，我身下的椅子像长出无数钢针，我第一次体会到坐着比站着的滋味难受得多。我悄悄离开座位，想让更需要的人去歇歇脚。谁知，车子猛一刹车，强大的惯性使我失去平衡。身子不由自主地向前栽去，一脚踩在那老军人的脚背上，可是他竟然一点儿反应都没有。当我连声向他道歉时，他却奇怪地向周围人身上看，这真是个古怪的老头。
终点站到了，人们蜂拥而下。老军人等别人都下了车才走出车门。当我在人流里往后一扭头时，看到他的左腿直挺挺地朝前挪动，还发出轻微的响声，啊！原来是假肢。我心头忽然涌上一种热辣辣的感觉，不由得站定了脚步，望着那一跛一跛的身影消失在茫茫的人海中。但那鲜艳的红星，一直在我眼前闪动。
（1）这位老军人外貌什么样？
（2）老军人在车厢里做了一件什么事？
（3）为什么说“这真是一个古怪的老头”？这里的描写和最后一段内容有什么联系？
小六语文作业 第7篇
12、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是（）
A、汉朝名将霍去病 B、汉朝名将李广 C、赵国名将廉颇 D、三国名将赵云
13、下面不属于古典文学四大名著（小说）的是（）
A、《红楼梦》、B、《三国演义》、C、《聊斋志异》D、《西游记》。
14、《西游记》里面的主人公孙悟空神通广大，他在花果山的名字叫（）
A、孙悟空B、齐天大圣C、孙行者D、美猴王15、2008年奥林匹克运动会的举办地是（）
A、北京B、罗马C、希腊D、美国
17、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的佳节是指
A端午节B重阳节C春节
18“天涯共此时”是中央电视台海外频道的一个特色栏目，这个栏目名称出处谁 的诗句？
A李白B白居易C张九龄
19、“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的人是
A顾炎武B黄宗羲C于谦
1.请给以下的作家作品正确连线。（4分）
鲁迅《尘埃落定》
冰心《骆驼祥子》
老舍《繁星·春水》
阿来《朝花夕拾》
2、请将下列城市和对应的国家以及相关的事物用线连起来。（5分）
威尼斯法国樱花
巴黎美国故宫
北京中国香水
纽约日本小艇
东京意大利自由女神
四、常识填空题。
1.我国人口数量在世界上排第（）位；现任国家主席是（）、现任国务院总理是（）。2.2004年奥运会的举办地是（），2008年奥运会的举办地是（）。
3.我国现在有两个特别行政区，分别是（）和（）。
我国现在有四个直辖市，分别是（）、（）、（）和（）。
4.“初唐四杰”是指（）、（）、（）、（）。
5.、“诗圣”是指（），“诗仙”是指（），“诗史”是指
（）。
6.、李白和杜甫被称为“李杜”，被称为“小李杜”的是（）和
（）。
7.我国最早的文字叫。
8.小说《射雕英雄传》的作者是：。请写出你知道的主
人翁的名字：。
9.我国汉字的“六书”是指：、、、、、。
10孔子姓孔，名；孙子姓孙，名；
11.我国国歌名叫《》，曲作者是。
12.《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是（）。
13.《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是（）。
14.“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇。若说没奇缘，今生偏又遇着
他；若说有奇缘，如何心事终虚化？”这首诗提示了《红楼梦》中一
对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是（），“美玉
无暇”指的是（）。
15、桃园结义是指（）、（）、（）三人。
（一）把下面的成语或习惯用语补充完整。（8分）
人死留名——（）见怪不怪——（）谋事在人——（）精诚所至——（）指（）为（）
（）笑（）非富丽（）（）背（）而（）
（二）写出与下列成语的比喻意思相对应的成语。（4分）
如：一箭双雕（一举两得）飞蛾扑火（自寻死路）
谈笑风生（）未雨绸缪（）杯水车薪（）
开门见山（）
（三）综合知识填空（12分）
1、孔子被称为“至圣”，下面几位圣贤指谁？（4分）
亚圣诗圣医圣兵圣
2、写出下面各居士的姓名。（4分）
青莲居士东坡居士柳泉居士易安居士
3、“四书”是指4
分）
（四）、把下列格言、警句、歇后语补充完整。（10分）
1、近朱者赤，、听君一席话，3、有花堪折直须折，4、二十四桥明月夜，5、十年磨一剑，、纸上得来终觉浅，7、长风破浪会有时，、天生我才必有用，9、八月十五的月亮——
10、一个篱笆三个
桩。
（五）古诗词默写（10分）
12骓不逝。
3、天若有情天亦老，4、5、即从巴峡穿巫峡，6、出师未捷身先
死。
7、烽火连三月，8、长河落日圆。
9、古十功名尘与土，10、我自横刀向天
笑。
（六）按要求完成下列句子。91、用下面的词语组成两个意思不同的句子。（4分）
这句不话对完全
故事赵老师讲儿子爱的一个有
2、按要求改写例句，不改变句意。（5分）
例句：白茫茫的大雪笼罩着山川、田野和村庄。
（1）变为“把”字句：
（2）变为“被”字句：
（3）变为反问句：
（4）变为设问句：
（5）变为双重否定句：
（七）文言文翻译。（2分）
“天下事有难易乎？为之，刚难者亦易矣；不为，刚易者亦难矣。“这
马小六的作文 第8篇
我们家有一辆红色马六，大家都叫它小六。小六是去年8月正式成为我们家的一员，它的加入最开心的就是我了，因为它实现了很多以前实现不了的愿望。
我的外公外婆住在乡下，每次去外婆家都苦不堪言。先要挤公交，再要挤长途汽车，最要命的就是驾驶员老刹车我心里难受的就想吐，一路颠到外婆家要花三、四个小时，真是太累了。而现在有了小六就大不一样了，不用挤公交了，家门口就可以上车，坐在小车里吃吃东西，听听音乐，看看路边的风景，真是悠闲极了，不到一小时就到外婆家了。外婆家土特产很多，每次回家外婆都要给妈妈很多东西，大米、鸡蛋、蔬菜等等，每次妈妈都拎得要死，现在可好了，后备箱那么大，每次都塞得满满的回来，妈妈总算不用再劳累了。最重要的.是外公外婆年龄越来越大了，妈妈每周只休息一天，平时没有太多的时间回家看他们，现在方便了，只要想他们了，晚上都可以回去了，所以外公外婆可喜欢我们家小六呢!以前还经常羡慕同学一家三口开车出去旅游，现在我们也可以了，这个五一我们还自驾去了苏州乐园呢!
小六学生毕业感言 第9篇
求助：马上要小学毕业了，想写些毕业感言，有哪位可以给我些提示?
解惑：恭喜毕业，希望下面的内容能帮到你：
岁月匆匆，花开花落，小学六年级的学习生活瞬间就要过去了。即将离开母校，即将离开老师，即将离开同学，我心中充满留恋之情。
忘不了，美丽的母校。在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。在这里，我们受到了严格的教育;在这里，我们养成了遵守纪律、团结友爱的好作风;在这里，我们获得了知识，懂得了道理，我们在这里茁壮成长。
忘不了，敬爱的老师。您就如那“随风潜入夜，润物细无声”的`春雨，滋润我们这些小禾苗，
您让我明白了：阳光是怎样照亮人生的，园丁是怎样照顾花朵的，春风是怎样染绿世界……在我的眼中，老师，您既温柔又威严，既平凡又伟大。老师，你就是我心中的春雨，您就是我心中的阳光……我将永远感谢您。
忘不了，亲爱的同学。我们并肩走过了六年，在这六年中，我们一起度过了一段美好的岁月，你送给了我一颗友谊的种子，播进我的心田。在朝夕相处中，我们一道成长，转眼间，却要分开，心中怎能平静呢?那么，就请记住我们在一起的每一分钟，让友谊地久天长!
小六奥数教学计划 第10篇
一、教材分析：
本期内主要学习巧算、分数的单位“1”的转化、图形面积和体积的计算以及解题方法的训练和掌握。
在“数与代数”方面主要安排有：定义新运算、简便运算、转化单位“1”和比的相关应用题。定义新运算主要在于让学生能够快速切入奥数不同的思维模式，认识符号所代表的不同运算方式，认识奥数的不同解答方法，体会奥数的乐趣；简便运算是小学阶段学习的重点，也是提高运算速度的技巧，掌握灵活的解答方法、体会不同的解题思路，有助于提高学生对数的分解与组合以及四则运算的性质的理解；分数的单位“1”的转化，结合学生本学期学习内容，在一定的基础上，加深对分数的认识、拓展学生的视野、理顺量之间的关系；比的相关应用题，主要在于训练学生理解比的定义和性质，明确应用题中两个关系量的比的含义。
在“解题方法训练”方面主要安排有：设数法、假设法、假设法、倒推法、代数法、抓“不变量”法；此节内容主要训练学生对问题的思考方式和灵活应变，每一种方法都有不同的解答思路。
在“空间与图形”方面主要安排有：面积计算、表面积和体积计算；面积计算主要训练学生认真观察图形，分析、研究已知条件，并加以深化，在运用我们已有的基本几何知识，适当添加辅助线，运用平移、旋转、剪拼、组合等方法，对图形进行恰当合理的变形，在经过分析推导，寻求解题途径；表面积和体积要求学生牢固掌握长方体、正方体的特征和有关计算方法，能将公式作适当的变形，养成“数形”结合的好习惯。
二、教学进度: 第01周 奥数入门技巧和心态调整；
定义新运算； 第02周 简便运算
（一）（小数）第03周 简便运算
（二）（整数）第04周 简便运算
（三）（分数）第05周 简便运算
（四）（换元法）
第06周 解题方法训练
（一）——设数法 第07周 解题方法训练
（二）——假设法 第08周 解题方法训练
（三）——假设法 第09周 解题方法训练
（四）——倒推法 第10周 解题方法训练
（五）——代数法
第11周 解题方法训练
（六）——抓“不变量”法 第12周 转化单位“1”
（一）第13周 转化单位“1”
（二）第14周 转化单位“1”
（三）第15周 比的应用
（一）第16周 面积计算
（二）第17周 面积计算
（三）第18周 表面积和体积
（一）第19周 表面积和体积
小六语文阅读题集 第11篇
28、“水滴”船
世界上最大的动物是什么？是生活在海洋里的哺乳动物——鲸。其中，最大的蓝鲸身长约米，体重吨左右,相当于头大象或头公牛。
谁能想到,如此庞大的大鲸,(竟竞)是海洋中最优秀的游泳健将之一。“海上霸王”虎鲸，每小时可游公里；上百吨的抹香鲸还是海洋中的潜水冠军呢！另外，大鲸还有这样一些本领：从禁止不动，立（即既）达到全速游动，又能马上“刹车”；既能快速下潜，也能快速上浮。这些本领，是任何舰艇都望尘莫及的。
鲸的体型特殊：硕大的头部，急速收缩的尾部，前肢演变成不大的鳍，后肢已经退化，整个身体像一（棵颗）拉长的“水滴”。这类体型能大大减少水的阻力，十分适应在水中活动。舰船设计师们由大鲸的体形联想到船舶，设计了多种水滴似的鲸形船。（已以）往恶毒一些客轮、货轮的水下部分都是刀形，现在都改成鲸形，有的超级油轮也模（仿妨）鲸的体型，因而加快了航速。
原先的核潜艇是雪茄形的，现在，出现了一些水滴形的现代化水下核潜艇。与雪茄形的核潜艇相比，水滴形核潜艇所受到的水的阻力可以减少很多，再加上核动力装置，功率有所增加，在水下航行时，速度有了大幅度的提高。⑴在文中的括号内划去用得不正确的字。⑵选择正确的说法，在括号中打“√”。①鲸是一种哺乳动物。（）②鲸是鱼类的一种。（）
③鲸有蓝鲸、大鲸、虎鲸、抹香鲸等种类。（）
⑶“这些本领，是任何舰艇都望尘莫及的。”这句话中“这些本领”指哪些本领？“望尘莫及”是什么意思？
⑷文章是从哪几个方面来介绍鲸的？
⑸舰船设计师从鲸身上得到了哪些启示？为人类做出了什么贡献？
⑹文章有很多地方用列举数字的方法加以说明，请用“～～～”画出来，并说说这样写有什么好处。
⑺文中划“”的句子，是句，这样写的好处是。
(8)请你再举出两例人们从其他动物身上获得怎样的启发？ ①②
29、探望
我们班里的男同学很封建，一向认为“男女奶别”，老不愿意搭理我们女生，连那几个男同学干部见了我们也常常避得老远。我常想找个机会让我们的思想来个chèdǐ（）的转变。|| 机会终于来了，有位“封建”的小队长生病了。这回我可要去破破他的规矩。那天下午，我收拾起书包、拔腿就向医院跑去。可到病房前我yóuyù（）了，一个女同学去探望男同学，真有些不好意呀！但是“要下决心改变男同学的思想”这个念头使我zēngtiān（）了力量，我迈上一大步，推开了房门。他的神情真使我好笑：只见他抬起头看见了我，嘴巴张得老大老大的，眼睛瞪得滚圆滚圆的。我笑着上前，说：“怎么？为欢迎我来吗？”他半晌才醒悟过来，低着脑袋，像蚊子叫似的低声说：“啊，欢迎欢迎，请坐请坐。”
我笑着问了他的病情，告诉他学校里的一些情况，谈得还挺投机呢。最后对他说：“你一定感到奇怪，我怎么会来看你呢？我就是想破破你们不理女同学的规矩，今天我们的谈话不是很好吗？”
他摸了摸脑袋瓜，不好意思地笑了。|| 第二天，老师用激动的语气向大家讲述了这件事，末了说：“沈敏这件事做得真有意义，你们说对不对？”
同学们的眼光向我射来，这眼光不再包含着嘲笑、惊异，而是包含着赞赏和钦佩。||
1、在文中拼音后面的括号里写上词语。
2、写出加点字（词）的同义字：
搭理（）半晌（）挺（）末了（）包含（）
3、按分好的段落，写出段落大意。
4、文中画“”的句子，在全文中的作用是。
5、联系上下文体会表现“封建”小队长神情语句的含义。
(l)只见他抬头看见了我，嘴巴张得老大老大的，眼睛瞪得滚圆滚圆的。
(2)他半晌才醒悟过来，低着脑袋，像蚊子叫似的低声说：“啊，欢迎欢迎，请坐请坐。”
6、改变句子：
（1）今天我们的谈话不是很好吗？（不带问号的句子）。
（2）沈敏这件事做得真有意义。（有问句的句子）。
7、这篇文章主要写了的事，反映了30、汉字与中国心
1998年春在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”
我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”
汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动，特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”、“神州”、“大地”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难己，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。最最能体现汉字中文的这些特别的首推中国的古典诗词，一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”；春雨时吟“清明时节雨纷纷”；中秋时吟“明月几时有”；送别时吟“劝君更进一杯酒”；喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”；慷慨时吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。
我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。
1、根据上下文理解词语：
戏答：___________________铸就：________________________ 心潮难己：______________________________________
2、仔细阅读课文，回答问题：（1）汉字中文的特点是什么？
______________________________________________________ ____________________________________________________（2）中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方？ _______________________________________________ _________________________________________________
3、为什么说人们渐渐明白汉字是“不应该也不可能废除”的？ ______________________________________________ ___________________________________________________ _________________________________________________
4、根据你对课文的理解，说一说为什么中国人的凝聚力会那么强？ ___________________________________________ _______________________________________________ __________________________________________________
5、选做题（以下两题中共有8个填空，任选其中的4个填空做即可）（1）文中提到的“大地”、“海内”、“天涯”“知己”等词语分别指什么？ “大地”指：________________“海内”指：____________________ “天涯”指：_______________“知己”指：____________________（2）写出文中下列几句诗词的后半句：
清明时节雨纷纷，____________明月几时有，____________ 劝君更进一杯酒，____________大江东去，_____________
31、第六个是自己
几年前，一家锻铸造厂生产任务不足，面临亏损困境，厂里进行减员分流，把减员指示分到各车间、班组，要求以“末位淘汰制”的方式来压缩员工。
仓库有6位员工，是清一色40多岁的女工，她们平时团结一心，工作十分出色，历来被评为先进班组。但这6人中也分到一个减员指标，要按照末位淘汰制办法，由员工互相打分，按分数从高到低排列，前5个留下，第6个被淘汰掉。
组长参加车间的动员会议回来，苦思良久，觉得太残酷，不忍向员工开口。但员工们却早已知道，大家说，总有一个人要走，大家投票吧，每人提一个，谁得票多谁就走。
于是组长发给每人一张白纸，让大家写上将被淘汰的“末位”，也就是要走的那第6个人的名字。当组长将6张纸一一打开来，看见的却分别是6个不同的名字，原来，每个员工都写上了自己的名字，第6个是自己。于是，仓库的这“末位”一直到规定截止的日期仍迟迟不能出来。与此同时，厂部却收到了这6位职工的辞职报告。这6位员工都办理了辞职报告。然而这6位员工并没有各奔东西，在辞职后的第二天，大家又聚在一起，共谋出路。她们思来想去，大家都没有其他特长，但作为家庭主妇，买菜烧饭却是每天的功课，大家决定从自己最熟悉的工作入手，办一家小吃店。
就像原先在厂里工作时那样，齐心合力，不计较，肯吃苦，小吃店越办越火，规模越来越大，后来有一天，竟兼并了原来那家濒临倒闭的厂子。几年过去了，已经发展成一家餐饮连锁集团。
说到当初为什么“第6个”是自己，这6位女工说，无非是想证明，改革并非总是体现为人与人之间的无情竞争。
有时候，退让，或许也是一种更积极的进取。
1、写出下列词语的近义词：
良久（）齐心合力（）濒临（）无非（）
2、课文中所说的“末位淘汰制”指什么？为什么这个车间的“末位淘汰制“没有成功？
3、为什么大家要一起辞职？
4、辞职后的第二天，大家又聚在一起，她们会说些什么？请用一两句话写出她们说话的主要意思：
5、请用短文中的事例说说你对短文最后一句话的理解。
32、酒醇神泉涌龙腾银河醉
“神舟”五号的成功回收和航天员杨利伟的胜利凯旋，宣告我国首次载人航天飞行圆满成功。中国成为继俄美之后世界上第三个实现载人航天的国家，中国人民在攀登世界科技高峰的征程中又跨出了具有重大历史意义的一（1）步。// 遨游太空是中华民族几千年的梦想。嫦娥奔月、敦煌飞天、孙悟空大闹天宫等神话传说，无一（2）不表达着我们这个民族对太空的憧憬。中国古代甚至还出现了关于飞船的传说。// 面对大自然的种种神秘及其对人类生活的影响，人类以自己的勇气和智慧跨越生命的极限和自然的障碍，从远古一路走到今天。从地球中心说到宇宙无限论，从原始火箭到运载火箭，从发射卫星到载人航天，从登陆月球到火星探测，航天探索给人类带来一次又一次成功发现的惊喜和激动，带来一（3）种又一种造福人类的应用价值，也让人类看到了地球之外另一个更为广阔的空间和另一种无限美好的希望。
一个民族的智慧、一个国家的能力，往往需要一（4）些标志性的证明，航天高技术正是能够起到这种作用的技术领域之一。航天高技术与空间开发活动不仅是提高人类生活质量、开发新资源的重要途径，而且是衡量一个民族的智慧、一个国家的能力和文明程度的重要标志，也是确定一个国家国际地位的重要因素。30多年来，中国航天事业经历了由科学研究、技术试验到工程应用的转变，在卫星回收、一箭多星、地球同步轨道通信卫星定点、宇宙飞船研制和载人航天等领域跻身世界先进行列。这进一步表明，中国人民完全有智慧、有能力依靠自主创新攻克尖端技术，攀登科学高峰，自立于世界民族之林。// 伟大诗人屈原说：“往者不可复兮，冀来者之可望。”中国航天人说：“使命因艰巨而光荣，生命因奋斗而精彩。”二十一（5）世纪，将是中国航天活动蓬勃发展的世纪，也将是创造过灿烂文明的中华民族实现伟大复兴的世纪。我们伟大的祖国，是火箭的故乡，也是四大发明的故乡，曾经长期站在人类文明发展的最前列。面对全球化和高科技加速发展的新世纪，面对全面建设小康社会和在新世纪中叶建成社会主义现代化强国的宏伟目标，中华民族将以自己的智慧和力量、拼搏和奋斗，创造新的业绩，铸造新的辉煌，为世界和平和人类的文明进步事业做出更大贡献。
中华民族有这个志气，有这个智慧，也有这个能力。//
1、文中序号前的“一”字的分别读什么，请按顺序写下来： ⑴
⑵
⑶
⑷
⑸
根据下面词语中“不”的读音，说一说“不”字的变调规律：
不（bù）行 不（bú）对 不（bù）好 不（bù）能 不（bú）错 不（bú）会 从中我发现的规律是：
2、写出下列词语的意思： 憧憬： 尖端：
跻身： 衡量：
3、根据短文中已分好的段，请写出第三、第四段的段意。
4、填空：
（1）本文主要写了，表达了作者 的感情，激发我们。
（2）“往者不可复兮，冀来者之可望。”这句话的意思是：
（3）课文的最后一段应该用 语气来读，因为，读了这段话，你想说：
（4）中国民间有嫦娥奔月、敦煌飞天、孙悟空大闹天宫等神话传说，请再请出三个与太空有空的民间传：、、。
5、如果让你到现场去迎接宇航员杨利伟，你将对他说的第一句话是：
33、时光老人与流浪汉
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”
流浪汉说：“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光了！如今我一无所有，我真后悔呀！”
时光老人看他哭得可怜，试探着问：“假如你能返老还童……”
“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。
他想起自己刚才的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上他看见几个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，到了老年，他又懊悔的痛哭起来。正巧，又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。“我做了件蠢事！”时光老人冷笑说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”
时光老人那么生气。从此，他给每个人的时间都一样，谁也别想多得一分一秒！
1、“返”用部首查字法，查（）部，再查（）画。“返老还童”的意思是_________________________________
2、“熟悉”的反义词是_____________,“懊悔：的近义词是__________________
3、文章用“//”分成三段，写出各段的段意。
4、回答问题。
（1）流浪汉苦苦哀求时光老人再给他一个青春时，是怎么说的？用“~~~~~~”把有关句子画下来。
（2）流浪汉第一次见到时光老人时，呜呜地哭着，他说：“我真后悔呀”，你知道他后悔什么吗？后来他是怎么做呢？
（3）流浪汉第二次见到时光老人时，时光老人冷笑着说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”时光老人的话是什么意思？
34、月光下的童年
又是一个夜晚，我披着银白色的月光，走在青石板路上，欣赏美丽柔和的月光下的景色，人们在月光下散步，老奶奶带着小孙女在月光下乘凉。
我也是月光下长大的。记得夏天每当夜幕降临时，外婆就带着我到小院子里乘凉，外婆用章满老茧的手抚摸着我，一边扇着扇子，一边给我讲老掉牙的的民间故事，我每晚便在故事声中入睡，我感到是那么吉祥和快乐。幼时，我很爱捉虫，在朦胧的月光下，随处可以听见各种虫子的鸣唱，那唱的最动听的肯定是蛐蛐了。我悄悄走近草堆，打着手电筒，翻开一块块的大石头，便有披着黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳，我就小心的用双手一捂，然后，小心翼翼的捉起来，借着月光，跟邻居小伙伴斗蛐蛐。
中秋节，是我感到最温馨的时候，我和家人在月光下品尝月饼，还一边唱着“八月十五月儿圆”的歌，真快乐。
月落月升，一天又一天，一年又一年，我也长大了，但我依然爱那慈母般温和的月光。
在我眼中，月亮那么美，我在月光下长大，月光下有我童年的足迹，我爱美丽的月光。
1、作者在文中回忆了哪三件事？
（1）____________________________________________________________________(2)_______________________________________________________________________(3)______________________________________________________________________
2、找出我捉蛐蛐的五个动词。
(1)___________(2)___________(3)____________(4)________________(5)_____________
3、用“//”将短文分成三段。
4、作者爱美丽的月光，因为_____________________________________________
35、冬天的月季花
走在清晨的校园里，感到十分寒冷。已经是冬天了，遍地是白色的霜，仿佛上帝知道冬天到了，就给小草们每人发一床厚厚的被子。
正低头走着，我忽然闻到一股淡淡的花香。我心想：都已经是冬天了，怎么还会有花香呢？难道除了梅花之外，还有别的花儿也在冬天开放吗？我抬头一看，不可思议的是，我最喜欢的月季花竟然在寒冷的冬天里开放了！
走近一看，月季树一共有两棵，叶子大部分都是碧绿的，只有少部分有点泛紫了，还有的黄了，有的落了。这些叶子好像只喜欢穿彩色的衣服，把两棵月季树打扮得如此美丽，让人看了能不高兴吗？这些叶子就像亲兄妹一样，她们紧紧地靠在一起，谁也不愿意去陪土地爷爷。有时候，哪怕风婆婆来了，还是没有哪一片小叶子会离开小伙伴。
月季花的花瓣一层一层的，紧紧地把花蕊包着。我想，这些花瓣肯定是怕自己的妈妈会冷，所以才紧紧包围着花蕊。这些月季花都很大，有的甚至比我的拳头还大。她们都把头抬得高高的，好像要跟我们来一场拳击比赛。
左边那棵月季树的花朵是淡黄色的，看着看着，我就想起了阳光的颜色。所以，看着月季花，让我感到很温暖，仿佛这朵花里藏着春夏秋三个季节的阳光。
在同一棵树上，有的月季花正在开放，花朵也很大。有的月季花已经调谢了，好像这些花知道自己枯萎后很难看，所以便害羞地低下了头。有的月季花还没开放，像一个个小桃子。
花枝上还有一些小刺，就好像有只小刺猬觉得自己身上的刺太多了，便把刺拔一些下来安到了月季花的枝上，让月季花也有了防身武器。这个防身武器的作用很大，如果有人想摘花的话，就会碰到刺，这样人们就不敢摘她了。
另一棵月季树的花朵是红色的，远远望去，就好像谁在月季树的枝头上点起了火，让月季树显得漂亮而又热烈。看着大红色的月季花，我一下子又想起了红苹果，觉得她很可爱。
月季树要比我们坚强多了，因为我现在都冻得直打哆嗦，可月季树虽然没有穿衣服，却还是能在遍地铺满白霜的早晨勇敢地开放。
这两棵月季树和平相处，不像我们人类一样喜欢争斗、打仗，害得地球爷爷不得安宁。而月季树却在寒冷的冬天手拉着手，用自己的美丽去回报大地和人们的养育之恩。
1、写出下面词语的近义词。
仿佛—— 温暖—— 漂亮—— 哆嗦——
2、搭配词语。
淡淡的（）厚厚的（）紧紧地（）远远地（）
3、用“——”画出作者想象的句子。
4、用句子中带点的词造句。
我抬头一看，不可思议的是，我最喜欢的月季花竟然在寒冷的冬天里开放了！竟然——
5、作者看到的月季花有哪些特点？
叶子——
花瓣——
花枝——
6、认真读短文的最后两段话，你还有什么感想？
36、一条军毯
1942年2月，我们护送刘少奇同志到山东去。开始的几天，每天露宿，我们都给少奇同志安排住处，可是少奇同志总是等战士们都有住处，才走进自己的屋子。后来一到宿营地，我们就给战士们安排住处，让他们早点休息，为的是减轻少奇同志的劳累。谁知道这样办更使少奇同志（担心 操心 关心）了，他亲自给战士们安排住处，把好点的房子都给了他们住，自己住在最简陋的房子里。
有一天晚上，少奇同志住在一间农具棚里，农具棚没门，只好挂上一条破毯子挡风。二月的夜晚非常冷，北风吹起毯子，灌进屋里。我睡在另一间棚子里，怕少奇着凉，就披上衣服去看他。我走到棚子前面，看见破毯子洞里漏出一道微弱的光。朝里一望，少奇同志正在烛光下看书。他看了一会儿，放下书，搓一搓冻僵的手，看着卷着身子睡在他身旁的警卫员，就把盖在自己腿上的一件大衣轻轻的盖在警卫员身上。我看到这情景（感动 激昂 激动）的直想喊：“少奇同志，您的健康要紧啊！”但是我怕惊动了少奇同志，没有喊。
少奇同志看见我，放下书问：“怎么还没睡？”
我点了点头，把军毯盖在少奇同志的腿上。少奇同志（推让 推手 谦让）了半天才收下。我很高兴，回来看看战士们都睡得挺好，就睡下了。我虽然少盖了一条军毯，身上有点凉，心里却热乎乎的。
我慢慢的睡着了，朦胧中觉得越睡越暖和。第二天早上起来一看，原来给少奇同志的送去的那条军毯仍旧盖在我身上。我去问值班的少兵，才知道我刚睡着，少奇同志就把军毯给我盖上了。
我去见少奇同志，少奇没提军毯的事情，头一句就问：“战士们睡得好吗？”
我回答说：“睡得很好。”少奇同志点了点头，笑了。
1、在文中括号内选一个最恰当的词语，用“—”画出来。
2、联系上下文解释下列词语的意思 简陋： 朦胧：
3、将正确大案的序号填在括号内。
第一自然段的段意是：（）
（1）少奇同志每到宿营地总是关心战士们的宿营情况。
（2）少奇同志每到宿营地总是住最简陋的房子。
（3）我们护送少奇同志到山东去的路上每天为少奇同志安排住处。
4、从本文到第二自然段到结束，找出三处最能表现少奇同志对战士关怀的地方。分别简述出来，（1）_________________________________________________________________(2)____________________________________________________________________(3)____________________________________________________________________
5、本文通过叙述宿营时一条军毯的故事，反映了少奇同志____________________________________的品质。
37、元宵观灯
一年一度的元宵节终于来到了，我和爸爸来到杭州的西湖，也加入了欢闹元宵的人流中。马路上人山人海，整条马路都已变成了“人行道”，一眼望去看不见人流的末尾。那一盏盏五光十色、千姿百态的花灯真是令人大饱眼福。有红彤彤的“五角星”，昂首挺胸的“小公鸡”，活泼可爱的“鲤鱼”……你看那雪白的“玉兔”，拿着红红的萝卜，正津津有味地吃着呢。突然，我的眼前出现了一条金黄色的巨龙，啊，真漂亮，真神气呀!直把我看得目瞪口呆。只见那只巨龙张着血盆似的大口，鼻子翘得老高，两只宝珠般的圆眼，放射出白光，金黄色的龙身上披满了片片金甲，像一位身披盔甲的将军。一位外国人对着巨龙，竖起大拇指，连声说：“好!好!”那金光闪闪的“金鱼”仿佛真的在水里自由自在地游，它蠕动着身子，摆动着美丽的大尾巴，眼睛像滚动的球似的，不停地转，真是玲珑剔透，栩栩如生。
不一会儿，龙灯耍起来了。一个健壮的小伙子手里拿着彩球逗引巨龙，巨龙在十几个小伙子的舞动下，追逐着彩球，嬉戏着……围观的人们不时发出啧啧的赞叹。
我们继续往前走，感到观灯的人越来越多。一位年过七旬的老奶奶在孙女的搀扶下指着口吐泡泡的“鲤鱼”不禁赞叹：“现在的灯真有趣。”孙女说：“这不算什么，还有的灯比这更有趣呢!”我们看着这五光十色的灯笼，感觉如同进入了仙境。好一个热闹的元宵佳节。
1、补充词语。
红彤彤的（）千姿百态的（）昂首挺胸的（）
宝珠般的（）活泼可爱的（）金光闪闪（）
2、作者写了哪些花灯？你还能想象一下还有哪些花灯吗？请你形象的描写出来。
3、你认为哪句话描写得最好，抄写下来，并说说为什么？
4、给短文分段，用“//”标出。归纳出各段的段意。
38、草莓酸奶
很多年以前，喜欢吃一种雪糕，叫草莓酸奶。粉色的雪糕外罩着一层透明的薄冰，入口即化，很香甜。我常在晚放学后买一枝这种雪糕，坐在冷饮店门口那一排长长的 塑料椅上，一直吃到星光闪耀，饭菜飘香的时候才回家。
那时候，一起吃雪糕的还有一个叫梅梅的女生，短发，黄瘦的脸，细长的眼睛。吃东西的时候，她的五官几乎是挤在一块儿的。
梅梅是好学生，无论是从原则意义上还是从本质意义上讲，她都是无可挑剔的好学生。
梅梅很用功。吃雪糕的时候她还捧着一本《习题精选》猛瞧。
梅梅爱钻研。吃雪糕的时候她总爱给我讲一些刁钻古怪的练习题以及它们更加刁钻古怪的解法。
梅梅擅长背课文。吃着雪糕她也能毫不分神地把课文一直背下去。虽然有点含糊不清。
梅梅会做实验。吃着雪糕她也能把每个实验的每个步骤讲的很清楚很详细。
梅梅还会唱歌。不经意甩出一句，轻轻柔柔的，一直飘到人心里去……
梅梅是老师的骄傲，梅梅是家长的骄傲，梅梅也是我们女生的骄傲。
但是，梅梅不快乐。
梅梅不快乐。因为她总是考到好成绩，却也总是担心下一次考不到好成绩。梅梅不快乐。因为她很想一个人好好看一场电影。但是，她没有时间，她要做数学题。
梅梅不快乐。因为她喜欢语文，嘴里却叽里呱啦背着英语。
梅梅不快乐。因为她不敢大声歌唱不敢穿漂亮衣服不敢戴蝴蝶发卡。
因为这样一来她就不是大家心目当中的好梅梅了。
梅梅不快乐。因为梅梅要做骄傲的梅梅。
但是，只要她不开口，就没有人知道她不快乐。
梅梅永远是别人眼中的好榜样。
梅梅又考第一名了，梅梅数学竞赛又得奖了，梅梅又协助老师做化学实验了，梅梅的作文又在晚报上发表了……
看了太多关于梅梅的优质新闻，谁又能想得到她不快乐呢？
老师说梅梅你只要考上城南那所重点中学，你就等于又一只脚已经跨进了大学的门槛了，家长说梅梅你要是考上那所重点中学，就离成功逼进一大截了。
梅梅每天都最早来学校最晚回家；梅梅总在课间问老师一些精辟的问题，老师得思考一会儿却笑得很甜蜜。
梅梅的练习本更厚了，梅梅的书包更重了，梅梅还戴上了眼镜。
梅梅还来吃草莓酸奶，只是吃的速度越来越快了，眼镜连同五官挤在一块儿，挤在一块儿透不过气来。
梅梅想着离考试越来越近了……梅梅数日子的表情很无奈。
我知道梅梅不快乐。别人只知道梅梅是好梅梅。
现在，我还想吃草莓酸奶。我要叫上梅梅！
可是，没有卖的了。
1、用“——”画出描写梅梅外貌的句子。
2、找出你最喜欢的十个词语抄写下来。
3、为什么说梅梅永远是别人眼中的好榜样？你最喜欢她的哪一点？简单陈述你喜欢她这一点的原因。
4、“梅梅想着离考试越来越近了……梅梅数日子的表情很无奈。”那么你对考 试有什么看法？说说你的心里话。
39、处处留心皆学问
我们好多人都有一句自己喜爱的名言，用来鞭策自己。而我心中铭记着这样一句话：“处处留心皆学问。”在我们生活中，只要留心观察，就能从一些细小的地方、平常的事情中获得知识。日积月累，这些知识就如粒粒沙子，堆成了小沙丘。当你遇到问题时，你从自己的积累中找出相关的知识来解决，这些问题就能迎刃而解了。正因为我信奉这句话，所以受益匪浅。
一次自然课上，老师对我们进行一次小测验。课本上的内容大家都很熟悉，考起来并不费力。可是，老师却别出心裁地出了一道课外题，问鱼有什么内脏。同学们都给难住了，有的傻愣愣地瞪着黑板，有的皱着眉头咬笔杆。而我呢，略加思考，便胸有成竹地在试卷上列出：肝、鳔、胆、肠……一鼓作气写了出来。几天后，考试结果出来了，我拿了个100分。同桌半开玩笑地说：“石蕾，你是不是在考试之前解剖过鱼呀?要不怎么对它的内脏了如指掌?”我神秘地说：“处处留心皆学问!”上个星期天，我看奶奶剖鱼，鱼的内脏刚被掏出来，我就像个“小问号”似的缠住奶奶，问它们叫什么名字。奶奶没法子，只好依次报了出来。我认真地听着，用心地记着。也不知什么缘故，我记得特别牢，一个个都好像在脑海里扎了根似的。谁知这“留心”而来的“学问”，竟在这次考试中用上了。啊，我这个100分可是“处处留心皆学问”这句话送给我的啊!“处处留心皆学问”这句话使我不但在学习上尝到了甜头，而且在生活中也受益匪浅。一天，我无意中看到姐姐在一篇作文中写道：“一串红在这美丽的春天里绽开了笑脸。”我猛然想起，我们学校的花坛里也有几盆一串红，可是全都是秋天开的呀!我把自己的想法告诉了姐姐，姐姐拍着我的头说：“小蕾，真谢谢你，我把映山红和一串红给混起来了。这篇文章我还想投到《扬子晚报》呢!若被登出来，岂不是闹了个大笑话!”我心里喜滋滋的，更感到“处处留心皆学问”的妙处。是啊，处处留心皆学问。只有留心生活，我们才会感受到生活的丰富，体会到学习的乐趣。
1、给下面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
鞭策(cè chè)熟悉(shú shóu)似的(sì shì)告诉(sū shū)
2、找出文中的五个成语，并说说“胸有成竹”这个成语的来历。
胸有成竹的来历：
3、给短文分段，归纳段意。
4、你是怎么理解“处处留心皆学问”这句话的？举例说明。
5、你喜爱的一句名言是什么？并用40个以内的字说说你为什么喜欢它？
40、大自然的现象——风
大自然真是千奇百怪，样样俱全。风就是其中的一种。
风对于我们并不陌生，它无时无刻不在我们的身边走动。风像一位神奇的隐士，看不见也摸不着。一会儿，它像个乖觉的孩子；一会儿，又像个调皮的顽童；一会儿，像个慈祥的母亲，轻拂着你的脸庞；一会儿，又像凶神恶煞，疯狂地抽打着你的身躯。总之，它是变化无常的。
那么，风又是怎样形成的呢？
其实很简单。只要空气流动，就会产生风。只不过，有时流动得快，有时流动得慢罢了。
地球上，有6个风带：南、北信风带，南、北东风带和南、北西风带。由于这6个风带的纬度、方向和速度的不同，就会出现我们所说的不同种类的风。此外，风形成的因素还有地形的高低、气候的冷暖等。
风对我们人类作出了巨大的贡献。古代，劳动人民利用风的原理，给船加上风帆。于是，帆船就成了沟通各大洋之间的主要交通工具。明代，郑和七次下西洋使用的帆船就有两千多吨重，足以显示当时造船业的高度发达及风的巨大作用。近代，由于热机的发明，帆船的地位逐渐下降，但是，又由于现代的“经济危机”和“能源危机”的反复冲击，帆船的地位又逐渐回升了。日本曾提出造五万吨的风帆货轮的方案，荷兰也设想建设更大吨位的集装箱船。将来，新型的帆船会乘风破浪地出现在辽阔的海洋上。
我国人民很早就利用风车磨面。现代，美国的一个研究机构，做了一个大风车，用来发电其发电量足够一个1500户人家的村镇使用。美国还想造功率更大的风力发电机构，来解决当前的“能源危机”。随着科学的发展，人类利用风的原理，制造风洞，研究气流，一定会有新的进展。不过，风也有它有害的一面。美国出现过的黑风暴，曾席卷大半个美国，将3亿吨优质土统统吹入了大西洋，给农业带来巨大的损失。我国沿海的台风，墨西哥湾以及加勒比海的飓风，都给当地人民带来灾害。
风是大自然的现象。它能给人类造福，也能给人类带来灾害。但是，人是大自然的主人，他们有能力改造自然，征服自然。随着时代的进一步发展，相信在不远的将来，风一定会给人类带来更大的幸福。
1、文章是怎么写风是变化无常的，请你把有关的语句抄写下来。
2、风是怎么形成的？
3、判断：你认为正确的在括号了画“√”。文章的主要写的是 风是变化无常的。（）风是怎样形成的。（）
风给我们人类带来了那些贡献和伤害。（）风是大自然的现象。（）风的形成及风与人类的关系》（）
4、文章除了讲述风的益处外，还讲了它的害处，说说它的害处有哪些？