区教育系统妇女工作总结

区教育系统妇女工作总结（精选12篇）

区教育系统妇女工作总结 第1篇

区教育系统妇女工作总结

1、开展“创建学习型家庭”活动

为了贯彻落实党十六大提出的“形成全民学习,终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”的要求,全面开展创建学习型家庭活动,我们系统紧跟时代的步伐,以此次活动为契机,积极组织女教职工参加***区妇联、女职委组织的学习培训、知识讲座、创“十佳学习型家庭”等系列活动 。我们教育系统推荐的两户女教师家庭在活动中脱颖而出,被授予***区“十佳学习型家庭”的称号。所有这些活动,都极大地激发了广大女教师浓厚的学习兴趣,使家庭成员养成良好的学习习惯。营造了一种人人学习、时时学习、处处学习的环境和氛围,促进了家庭成员树立终身学习的学习理念,全面提高了家庭成员的综合素质;同时,利用“家长学校”等阵地,向广大家庭成员传授家庭教育、卫生保健、新《婚姻法》知识,在教育系统内较好地倡导了文明健康的家庭文明新风。

2、教学扶贫,共同进步

由于发展的不均衡,一些县市的经济相对欠发达,从而导致部分山区学校的教育教学水平较低。我区部分学校一如既往地在资金、物资上支援他们,而且在教学上也继续给他们传经送宝。在这些活动中 ,我们女教师不顾路途遥远条件差,踊跃参加。另外,她们还积极到本区的薄弱学校支教,除了上公开课外,还同兄弟学校的教师一起研讨教育教学中出现的新情况、新问题,收到了较好的效果。

3、积极开展各项有益的活动, 营造全社会关注妇女儿童的氛围。

为在我区 教职工中开展全民健身运动,活跃教职工特别是女教职工的课余生活,提高女教职工的体质,促进教师素质的全面提高,“三八节”期间,我们组织了女教师登山比赛,全区各校也都开展了丰富多采的娱乐活动;下半年还举行了女教工篮球比赛和教职工趣味运动会。“六一”期间，局分管领导陪同区领导走访慰问了部分幼儿园和学校，全区各校都组织了庆“六一”健康有益的少儿活动。同时，我们还开展了办实事活动，对本区户籍儿童少年全面实施免费义务教育和高中阶段教育，义务教育阶段免收收杂费、课本费、作业本费、住宿费和生活护理费，高中阶段免收学费、代管费、住宿费，并对家庭经济特别困难的残疾学生，给予适当的生活补助;残疾儿童在公办幼儿园接受教育的，给予减半或免收保育费;对于需要语言和康复训练的聋儿、脑瘫儿和智残儿，凡家庭生活困难的，可予减半或免收教育康复训练费用。

4、配合区妇儿工委作好‘十五“妇女儿童发展规划的落实工作

XX年是***市也是***区“十五”妇女儿童发展规划实施的最后一年,也是***区“十一五”妇女儿童规划的编制之年,为了更好地推动我区妇女儿童事业的发展,我们积极配合区妇儿工委作好‘十五“妇女儿童发展规划的终期监测评估和”十一五“妇女儿童发展规划的编制工作。在编制规划过程中,我们广泛听取意见,力争把规划做得更好一点,把发展目标定位得更准一些,把策略措施和工作要求考虑得更务实一点。

5、以基础教育课程改革为契机,提高全区广大女教师的专业水平和整体素质,全面推进素质教育

首先,我们积极作好教师的.各类培训工作,如:师德培训、学历培训、业务培训、教学骨干培训和新教师培训等。我区现有女教师1600人左右,在数量上将占教师队伍的三分之二,因此女教师素质的优劣直接关系到下一代的健康成长,关系到社会的现状与未来,因而我们把提高广大女教师的整体素质作为一项长期的工作,努力为女教师提供终身学习的条件和机会,让她们在百忙的工作之余,挤时间学习专业知识,使自己能在瞬息万变的信息时代,适应日新月异的教育改革和发展。同时,我们还举行了教坛新秀、课改之星评比等活动,为广大女教师搭建展示才能的平台。

6、积极配合有关部门作好计划生育工作

为进一步贯彻、落实《中华人民共和国人口与计划生育法》,国家、省、市《流动人口计划生育管理办法》和《浙江省而口与计划生育条例》,抓紧

[]抓好学校的计划生育工作,确保我区而口与经济社会的协调发展,我们教育局与各小签定了《计划生育目标管理责任书》,建立计划生育档案,确保计划生育工作顺利进行。同时加强女教师的“四期”保护工作,并组织二十年教龄以上的女教师进行体检,作到早防范、早治疗。

回顾一年来的工作,我局的妇女工作取得了一定的成绩,但离上级的要求还有很大的距离。在今后的工作中,我们将进一步健全组织网络,扎实工作,以不断开拓的精神,努力开创我区教育系统妇女工作的新局面,促进妇女素质的全面提高,努力维护妇女的各项权益,最大限度地调动广大女教师的积极性,为我区教育事业的发展作出更大的贡献。

中国大学网

区教育系统妇女工作总结 第2篇

尊敬的教育系统各位女教职员工：

在这春回大地，万物复苏的时刻，我们即将迎来全世界劳动妇女的节日——“三八”国际劳动妇女节。值此节日来临之际，区委教工委、区教委、教育工会向全系统所有女同胞致以最诚挚的问候， 祝你们节日快乐!

“三八”国际劳动妇女节，是全世界劳动妇女的光辉节日，回顾中国妇女运动和妇女事业取得的巨大发展和进步，无论是在民主革命时期，社会主义革命和建设时期，还是在改革开放的新时期，都谱写着中国妇女辉煌的业绩。

我区教育系统有近x名女同志，在教育教学工作中是中坚力量。在过去的`一年，广大女教职工充分发扬“自尊、自爱、自立、自强”的巾帼精神，在“1123”工作思路的指引下，积极践行“用心做教育，做心中有人的教育”理念，投身教育深综改，在学校管理，教育教学等各项工作中取得了骄人的成绩，在推动学校事业的发展中，发挥着举足轻重的作用，为xx教育的发展做出了不可磨灭的贡献，展示了新时期职业女性的良好形象。

各位女同胞们，20xx年是“十三五”工作任务落实的重要一年，也是全面深化教育综合改革的推进之年，“聚焦、深化、推进”为本年度的主题，让我们鼓足干劲，再立新功!

同时，也真诚地希望你们处理好学习、工作、家庭之间的关系，保持持久的学习热情，保持良好身心健康状态，保持积极向上的进取精神。不但要实现知识女性更高层次的发展，更要为文明和谐的家庭建设做出我们应有的贡献。

中共xx区委教工委

xx区教委

xx区教育工会

区教育系统妇女工作总结 第3篇

为节省投资, 确保效益最大化, 我们建议县 (区) 教育局网上阅卷系统的建设不仅要能够适应区域性统考、抽测和模拟考的应用需要, 同时还要能够满足各学校平时考试阅卷的需要, 即实现“教育局和下属学校共建的方案。”

二、建设目标

建设教育局应用的网上阅卷系统应达到如下目标:

1. 利用网上阅卷系统为教育局组织的各类统考及下属学校日常考试提供低成本、高效率的阅卷与统计分析手段;

2. 利用网上阅卷系统提高考试阅卷质量, 为教育局及下属学校进行教学质量监测与评估提供科学准确的依据;

3. 利用网上阅卷系统科学、全面及准确的数据分析功能, 为教育局及下属学校进行教学诊断和针对性教学提供科学依据, 并达到全面把握教学质量与教学水平的目的。

三、建设模式

从系统的布局方式看, 建设模式可以分为两种:

1.“分布式”模式

“分布式”是指根据需要在教育局及下属学校阅卷点部署相对独立系统的建设模式 (如图1所示) 。

2.“集中式”模式

“集中式”是指在教育局部署一套网上阅卷系统, 下属学校通过教育城域网或互联网共享教育局网上阅卷系统的建设模式 (如图2所示) 。

四、可行性分析

根据网上阅卷系统的功能及其应用特点, 我们拟从技术、投资、安全及应用几个方面来分析两种模式的可行性。

1. 技术可行性

在计算机及网络技术高度发展的今天, 从纯技术的角度上看, “分布式”与“集中式”在理论上都是可行的。但任何一项技术都不可能孤立存在, 必然要与其它技术或条件并存, 网上阅卷系统也不例外。若考虑大多数教育局及学校现有的技术与物质条件, 两种模式的技术可行性有很大的不同。因此, 要全面分析这两种模式的技术可行性往往需要结合投资、安全及应用等方面的因素。

2. 投资可行性

项目的投资可行性与项目建设目标密切相关, 我们对“分布式”与“集中式”的投资可行性分析也是基于预定目标进行的, 即:实现全县 (区) 各类统考、统测的网上阅卷与统计分析;同时确保所属重点或条件具备的学校正常使用网上阅卷系统。

(1) “分布式”投资分析

对于学校独立考试或区域性统考而言, “分布式”系统需要同时处理的数据量都不大 (一般单次不超过3万人) ;存储容量最大的“考生答卷图片”全都采用“本地化”处理, 没有远程大数据量传输的要求。

可见, “分布式”系统对服务器、支撑软件及网络环境等要求不高, 一般无需购置额外的硬件和软件, 也不必大规模改造现有网络, 故建设投资较小。

(2) “集中式”投资分析

“集中式”系统必须以全县 (区) 在校学生和在编教师的最大容量设计, 必然是一个庞大而复杂的系统;存储容量最大的“考生答卷图片”都必须通过网络远程传输, 且传输的时间相当集中。

可见, “集中式”系统对服务器、支撑软件及网络环境等要求很高。要使所建系统达到建设目标, 需要购置高性能服务器及支撑软件, 而且还需要投入巨资进行网络改造, 因而建设投资巨大。

3. 安全可行性

系统安全的重要性在一定程度上高于系统的生命, 不安全或不可靠的系统比没有系统更糟糕。

由于“分布式”系统结构合理、部署简单、维护容易, 且没有大数据量远程传输的要求 (几乎都是“本地化”处理) , 因而系统的安全性较好。

而“集中式”系统庞大复杂、牵涉环节多、维护要求高, 且经常性需要大数据量远程传输 (学校没有“本地化”处理能力) , 因而系统安全性相对较差。

4. 应用可行性

建设系统的目的在于应用, 无论是技术上的“不能用”, 还是不符合需求的“不愿用”都将是系统建设失败的标志, 因此, 系统的可应用性是我们检验系统建设成败的重要标准。

(1) “分布式”系统的可应用性

技术层面, “分布式”系统具有结构合理、部署简单、维护容易及安全性好等优点, 且经过了无数成功案例的验证, 其可用性是不容置疑的。

需求层面, “分布式”系统具有既可集中又可分散, 既能统一又能独立的优势, 决定其可充分满足教育局 (共性) 和学校 (个性) 各类考试阅卷与统计分析的需要。

(2) “集中式”系统的可应用性

技术层面, “集中式”系统虽然理论可行, 但因其存在系统庞大、部署复杂、牵涉面广、维护困难及安全性差等问题, 因而在实际应用中还可能存在难以预见或控制的问题。

需求层面, “集中式”系统即使能解决教育局统考的应用, 但却不能很好地满足学校个性化的需要, 究其原因, 主要有如下几个方面:

(1) 考试保密性问题得不到解决:由于“集中式”模式的功能应用及数据存储都集中于同一系统, 即使可以人为的在系统上设置各种安全措施, 但仍然会让学校担心保密性的问题。特别是在学校之间存在竞争的今天, 学校对此的顾虑将难以消除。

(2) 自主考试安排难以得到保障:由于采用“集中式”模式需要涉及教育局的人员、设备、系统及网络等诸多方面因素, 因而学校能否按计划进行考试阅卷就不可能完全由学校方面决定, 学校的自主考试计划将难以确保得到实施。

(3) 考试灵活性受到一定的限制:“集中式”系统的“统一性”和“规范性”决定了必须对各学校实行统一的编码、控制与管理。而学校根据实际需要, 往往会采用相对灵活的管理, 尤其是存在借读生 (无学籍) 和考生考号经常变化等不确定因素的情况下, “集中式”系统必然对学校考试的灵活性造成一定的限制。

基于上述原因, 我们可以判断, “集中式”系统在学校级考试阅卷中应用的可行性不大。

5. 支持与服务可行性

网上阅卷系统是一个技术含量高, 且与设备、网络密切相关的软件系统。无论是系统的管理、系统维护还是对操作使用者的支持都离不开人, 因此, 对系统投入运营后的支持与服务投入同样是系统建设必须考虑的因素。

“分布式”系统所具有的优点决定了它无需配置专业维护人员, 这不但可避免教育局增加人员编制的问题, 也可大幅提高服务的效率。

“集中式”系统的特点及其存在的不足必然要求配置专业的维护队伍, 增加教育局的人员编制。即便如此, 各类应用的支持也难以到位, 其服务质量与效率也将受到维护人员数量及素质的影响。

区教育系统妇女工作总结 第4篇

9月20日是网络安全宣传教育日，区教体局通过LED屏、全干会集体学习等方式宣传活动相关内容，倡导全体机关干部绿色上网、文明上网、健康上网，营造了“共建网络安全，共享网络文明”的良好氛围。全区各级各类学校结合活动主题，精心谋划，周密部署，不断创新形式，丰富内容，组织开展了系列宣传教育活动，具体做到了“五个一”，即组织了一次网络安全讲座或广播，设立了一个网络安全宣传橱窗，在学校网站开辟了一处网络安全宣传栏目，组织观看了一场网络安全宣传片，编写了一期网络安全黑板报。每一名在校师生都接受了一次深刻的网络安全教育。

活动中，永丰小学、南屏中学、裕丰小学、霞峰小学、永丰中学等多所学校，通过主题班会、专题讲座、LED、宣传栏等多种形式，开展网络安全宣传周活动，营造了浓厚的网络安全宣传氛围，增强了师生识别和应对网络安全的能力。实验中学、东关小学、社后学校等学校通过网络安全排查，播放宣传教育片等途径，普及网络安全知识，引导学生从小养成健康、绿色上网的好習惯。实验小学、嵩峰中学、下溪小学等学校组织师生学习网络安全相关知识、举行知识竞赛等，引导师生理性、绿色上网，增强师生识别和应对网络安全的能力。下溪中学、少阳小学等学校向家长发放“致家长的一封信”，通过“小手拉大手”等活动，实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响全社会”的目标。

区教育系统统战工作要点 第5篇

2009年全区教育系统统战工作的指导思想是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，学习贯彻党的十七大、十七届三中全会精神，进一步巩固发展教育系统爱国统一战线团结、和谐、开拓、活跃的良好局面，围绕中心，服务大局，凝聚力量，促进发展，为实现区域教育优质、均衡、协调、创新发展贡献新的力量，以优异的成绩迎接新中国成立60周年。重点做好以下工作：

1、深入开展学习实践科学发展观活动。围绕统一战线如何理解和贯彻实践科学发展观的问题，把学习贯彻科学发展观作为首要政治任务,通过集中培训、座谈会、报告会等多种形式，组织统战干部和各界党外代表人士深入学习贯彻科学发展观和中央一系列关于巩固和壮大统一战线的重要文件，切实把思想统一到科学发展观的各项要求上来，坚定正确的政治方向。

2、利用契机，引导广大统战成员坚定不移地走中国特色社会主义道路。以新中国成立60周年和人民政协成立60周年为契机，积极配合区委统战部，开展走中国特色社会主义政治道路主题教育。采取考察学习、参观体验、座谈交流、征文回顾、书画展览等多种形式，组织统一战线各界人士回顾新中国成立60周年暨人民政协成立60年来的光辉历程，畅谈区域及教育事业发展取得的辉煌成就，牢固统一 1

战线坚持中国共产党的领导、走中国特色社会主义发展道路的思想共识。

3、配合区委统战部做好涉台教育宣传月活动。根据区委统战部的要求，认真宣传贯彻中央对台方针和胡锦涛总书记在纪念《告台湾同胞书》发表30周年座谈会上的讲话精神，通过文学作品征集展览、知识竞赛、演讲等多种形式，在教育系统开展涉台教育宣传工作。

4、完善通报协商与对口联系制度。结合两委领导班子“一个核心目标，六大工程建设，五大工作领域”的工作思路及进展情况，组织人大代表、政协委员、民主党派人士和党外人士座谈会，就教育发展重大问题进行通报协商，主动征求社会各界对教育事业发展的意见与建议，增强统战成员参政议政的能力。各学校每年应召开统战成员座谈会，群策群力，共谋学校发展。

5、开展统一战线成员为教育发展建言献策活动。进一步完善调研机制，畅通建言献策渠道，动员广大统战人士结合我区教育发展实际，积极为《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的制定建言献策，为促进我区教育的优质、均衡、协调、创新发展查实情、说实话、出实招、见实效。

6、组织统战人士参观学习活动。围绕庆祝新中国成立60周年和人民政协成立60周年等主题，组织统战成员和统战干部开展考察学习、参观体验、联谊等活动。

7、组织中秋赏月联谊活动。继续组织归侨侨眷、台胞

2台属、政协委员、人大代表及党外人士中秋赏月联谊活动。

区教育系统妇女工作总结 第6篇

汇 报 材 料

校园平安建设工作是学校全面实施素质教育，提高教育质量的保障。我们深刻认识到校园平安建设工作责任重于泰山，一直是从“讲政治、保稳定、促发展”的高度，以对党、对国家、对人民高度负责的态度，切实增强责任感和紧迫感，把学校校园平安建设工作放在头等重要的位置，将其作为一项严肃的政治任务来抓，并以此保障学校正常工作的开展。我区教育系统在区党委、区管委的的高度重视和直接领导下，对学校安全防范工作的落实常抓常管，狠抓落实，在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作，确保了校园的安全与稳定。

总体工作思路：

以中央、省、市、区的一系列有关安全工作重要批示及有关会议精神为指导思想，以“谁主管，谁负责”、“谁主办，谁负责”的原则，结合本镇实际，制定各项规章制度和实施方案，真正做到面面俱到，以面促点，以点带面，点面结合；以制度为纲，以落实为要，明确分工，各司其职，责任落到实处，工作做到细处，齐抓共管，确保学校和师生生命、财产安全。

具体作法：

一、领导重视，组织健全

区领导对校园平安建设工作非常重视，一直把它当成工作之中的重中之重。同时也成立了平安建设工作领导小组。

二、层层签订安全工作责任书，构建安全教育框架

我区坚决贯彻执行市教育局下发的有关学校安全工作的文件精神，要求各学校制定安全工作目标、安全工作职责，将安全工作作为第一要务来抓。

区教育办与中心学校、中心学校与各学校之间、学校与班主任及任课教师之间都签订了层层安全工作目标责任书。校长负总责，为第一责任人，各校分管安全领导和教师是具体责任人，要求学校组织人员进行定期的安全检查，发现安全隐患，及时汇报和整改。我区学校全面构建了学校内部安全教育体系。

三、提高安全防范意识，构筑安全防范网络

学校安全工作不仅关系到每个在校学生和教师的人身安全，而且涉及到每个公民的家庭幸福，关系着社会的稳定和发展。所以，长期以来我们一直非常重视安全防范工作。一方面，学校及时组织师生认真学习有关法律法规和上级有关安全工作的文件精神，提高广大师生的法制意识和安全防范意识，制定各种安全预案，使安全工作人人关心，处处把关，形成良好的安全防范氛围和环境。另一方面，学校组织师生逃生演练，饮食食品留样，定期组织工人体检。同时也非常重视与学生家长的沟通与交流，每当遇到学校举办大型活动、教育教学活动的调整及在每学期的开学、散学典礼会上，在学校领导对学生的安全提出具体要求的同时，还向每个家长发出《致家长的信》，及时互通信息，共同防范。为防范安全事故发生在学校和家长之间架起一座协同作战的桥梁。

四、加强防范措施，实施有效管理

1．设施防范。要求学校在安全防范工作中，首先确保教育教学设施的绝对安全，重视校舍安全、设备安全、道路安全、防火防盗安全、用电安全、食品安全等，做到防患于未然，从硬件设施上防范校园安全事故发生。认真细致地按规范进行建设和维护，确保施工和工程质量，坚决杜绝安全事故隐患；学校在重点区域公共场所安装了消防器材；经常对学校食堂、商店、电力、房屋、卫生进行自查，对校舍进行分类处理，如：加强了对食堂、小卖部、饮水等生活场所安全卫生管理，做到了责任到人，任务到人，不定期进行严格检查，保证了师生的健康卫生安全；节假日安排学校领导和部分教职工值勤护校，保证节假日期间学校的安全；加强了对校舍和校产的管理、检查和维护，教育办每学期初和学期末组织人员对各学校校舍进行拉网式排查，各学校每月定期排查学校安全隐患，并于下月5日前将排查情况上报中心学校。以便及时发现、消除存在的安全隐患，确保学校和师生的生命财产的安全。

2．管理防范。区领导高度重视校园安全管理工作，中心学校和各学校都成立了校园安全管理工作领导小组，加强对学校安全工作的领导，统一思想，加大管理力度。本着“谁主管，谁负责”的原则，把安全工作纳入学校各级领导的职责范围，实行安全管理工作责任制和责任追究制，按照属地管理，分级负责的原则，明确责任，落实到人。制订并实施了《中小学安全保卫制度》、《与家长安全协议书》等多项常规与管理制度。另外，要求学校强化门卫管理，严格落实学

校外来人员、车辆、物品进出校园询问登记制度，严格落实学生外出登记、销假制度，严格落实校园24小时巡逻制度，严禁将非教学使用的危险物品和管制刀具带入学校；在上学、放学时段要安排当日值班领导、教师和门卫到学校门口职守；在明确学生到校时间的前提下，值班人员要提前到位，让学生随到随进；要积极创造条件，配备必要的保安人员，增设防护器械、棍棒、报警系统，在重点部位安装视频监控设施。

3、宣传防范。重点开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《反对邪教、崇尚文明》等方面的宣传教育。学校利用国旗下讲话、课间操等大型集会对全体师生进行安全教育；利用宣传栏、广播进行普法宣传；学校通过出黑板报宣传有关法律知识、普法知识测试、组织观看有关影视片、聘请法制副校长作有关法律知识专题讲座等活动，从而使广大师生提高了知法、用法、学法、护法的自觉性。4．教育防范。学校非常重视对学生进行安全教育、法制教育、纪律教育，全面贯彻“三个一”方针，即每学期开好一次大型安全工作会，搞好第一周的安全教育活动，上好每周一节安全教育课。使学生能明辨是非，注重自我保护，增强应变能力。

5、交通防范。学校利用路队会对师生进行交通安全知识宣传教育，定期聘请交通警察来校作交通安全知识专题讲座。对于一部分学校在节假日学生离校时，社会车辆到校门前接送学生，车况超载问题，学校与交通部门及时联系，共同解决。

6、校园周边环境防范。对于校园周边存在的网吧、歌厅、小商小贩摊点，影响学生身心健康；个别学校周围一些闲杂人员的活动，给学校带来的打架斗殴等治安问题；个别学校附近的建筑施工产生的短期安全问题等，教育部门和公安机关加强了协作配合，及时沟通、及时整治，最大限度地防范和制止了各种危及学生安全的事故发生。

7、保险防范。一是鼓励学生参加意外伤害保险，它能使受到伤害的学生及时得到救治，使家庭避免背负沉重的经济包袱，使学校避免因赔偿而产生经费不支。二是学校按学生人数投校方意外险，以防万一。

总之，通过我们的努力，近年来我区教育系统安全事故为零，但学校安全工作是一项长期、持久而艰巨的工作，任重而道远，还需要我们在今后的工作中进一步总结、探索和完善。

区教育系统妇女工作总结 第7篇

一、主要做法：

（一）统一思想，提高认识，确保效能建设顺利进行。

教育系统党政领导高度重视机关效能建设工作，多次在全局干部会议上强调机关效能建设的重要性

和必要性。党政主要领导2月份在局务会上专题研究了机关效能建设问题，并及时调整充实效能建设工

作领导小组，随后制定实施《鲤城区教育系统机关效能建设工作的具体实施方案》。3月18日，系统召

开了机关效能建设动员大会，林培华同志作了《开展机关效能建设工作，立足服务基层学校，促进教育

改革发展》报告，她强调指出，机关效能建设是一项涉及面广、影响深远的长期工作。机关效能建设是

个老问题，作为专题工作狠抓则是个新生事物，要求各股室要加强领导，齐抓共管，在实践中不断探索，逐步推进。3月23日《党风与廉政建设》专刊编辑了《机关效能建设工作目标量化内容》，下发到各股

室人员及基层学校，帮助机关干部深入了解机关效能建设内涵，同时接受群众的监督。4月10日，教育

系统结合“爱建美兴”的教育活动召开了机关效能建设工作汇报会,各股室汇报交流了学习贯彻区委区

政府机关效能建设的文件精神，紧密联系本股室的工作实际，结合群众反映强烈的问题，查摆机关效能

建设方面存在的薄弱环节和突出问题，有针对性地制定本股室开展机关效能建设的具体措施。5月12日，召开了全局股长会议，对半年来效能建设工作进行小结，并对今后提出了具体要求。6月8日，召开机关

干部”惜岗敬业、为党旗增辉”座谈会,与会同志结合面临机构改革核编定岗的危机，畅谈如何履行岗位

职责、敬业奉献的心得体会,教育了机关工作人员要珍惜工作岗位，全心全意为群众服务，为基层服务。

7月16日，召开全局干部会议，强调基层校虽然已放假，但教育局机关还是照常上班，不得迟到早退，认真做好本职工作，多看教育刊物，了解教育最新动态。9月1日，召开全局干部、全区校长会议，部署

新学期工作重点，号召全区广大教职员工要树立服务意识，为教育教学出谋献策，为教育强区做贡献，局领导干部、校领导要深入群众，了解师生、家长的心声，努力使教育让群众满意。10月10日，召开

教育强区工作会议，确定A级、B级指标组长，部署工作要点，明确分工职责，确保12月底市级验收顺

利过关。11月3日，召开全局干部会议，明确旅游节的协调、组织工作，各负责人要高度重视，认真完

成所承担的任务。总之，通过学习宣传，全局干部职工提高对效能建设必要性和重要性的认识，进一步

增强了效能意识，以积极的姿态投身效能建设，使机关效能建设的开展有一个良好的思想基础和明确的工作目标。

（二）措施到位，方法得当，工作效率大大提高。

效能建设领域十分广阔，内容极其丰富，开展机关效能建设事关社会改革、发展和稳定的大局。

因此，我局在机关效能建设中选准切入点和突破口，从一开始就落实到行动上。

1、加强机关考勤工作。严格执行考勤制度(平时签到、会议签到)，有专人负责，做到上班有签

到、请假有手续、公差明去向，并健全考勤档案(秘书股负责)。人事股也对考勤情况进行检查并

通报，同时将考勤与年终考核紧密结合，有效地控制了机关工作人员的迟到、早退、缺勤现象。

2、明确目标职责，扎实开展机关效能建设。重新制作股室方位图、悬挂办事流程，加强胸卡佩

带检查情况。由于有部分股室的办公地点发生的变化，为了方便基层和群众办事，重新制作股室

方位图悬挂于教育局入门中厅醒目处，公示机构设置；各股室完善办事流程、服务项目，并在醒

目处公开；以佩带胸卡的形式公示工作人员的姓名、职务、职责；规范科室分布示意图、科室标

识、工作人员去向表；工作人员外出时，切实落实办事预约制(若事先预约又整股室下基层，则

于门上公示下基层的时间、地点以明确何时有人)；我们从群众最关心、最迫切需要解决的实际

问题入手，开展工作，廉洁、勤政、高效、务实的机关形象得以树立，工作效能得以提高。把加

快行政审批制度改革作为转变教育行政职能的重要突破口。对按规定保留的审批事项，尽量简化

审批程序，缩短审批时间，除学校设置等重大问题和有固定审批时效的事项除外，一般审批事项的审批时限不超过5个工作日，简单事项随到随办，及时办结。实行行政审批责任追究制，按照

“谁审批，谁负责、追究谁”的原则，明确责任，落实到各股室。

3．各职能股室分工协作，提高工作效率。教育行政管理工作全面提速，离不开各有关部门的共同

努力和密切配合，任何一个环节出现梗阻，都会影响全局。教育局各部门通力合作，上下联动，左右协

调，形成强大合力。在各负其责，提高自身效率的同时，注意加强和相关部门的协作和配合，做到主动

联系、协商，切实搞好沟通和衔接，争做行

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政提速的“加油站”。各职能股室都能围绕中心工作，根据

局的工作计划和每次例会研究部署的工作，认真完成各项

工作任务。

4．对基层单位指导作用，实际效果良好。通过各种形式开展活动，对基层单位工作进行指导，主要体现在： 一是根据工作需要召开会议进行部署；二是及时转发各项工作的上级文件并提出

要求或实施意见； 三是开展专题的检查(如收费、党建、校务公开等)并反馈或通报； 四是

下基层调研；

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五是实行领导挂点制度，如党建、民主评议行风等；六是组织专题活动，如

“爱建美兴”教育活动、师德演讲、德育工作经验交流会、新课程培训活动等；七是开展评先评

优，如优质课评比、优秀教师先进教育工作者评选等，使上情下达，下情上达，保证了教育系统

各阶段的中心工作顺利开展并取得成效。

5、坚持依法行政、加大政务公开力度。教育一直为社会各界和人民群众普遍关心，我们采取多种

形式和手段，提高政务公开的效果，为群众提供方便快捷的服务。对学校设置、基本建设投资项

目和重点学科重点实验室建设等重大项目的评议确定，对所依据的标准和工作程序等对外公开，接受监督。政务公开领导小组对各股室工作进行监督落实，每月5日各股室向监察室上报公开内容，后由监察室汇总上交至区机关效能办公室，公布收费、物品采购、招生、人事调配、计生、评优评先等群众关心的热点、难点问题，专人负责政务公开档案资料管理。

6．加大宣传力度，营造“讲效能”的氛围。教育系统设立效能建设投诉中心并做到人员、经费、办公场所、工作条件四落实，公布投诉电话：22382924、22376551，多次登报公

布举报电话，让群众监督教育系统机关效能工作情况。投诉中心直接受理社会各界对机关

效能问题的投诉，负责对局属各单位效能建设工作进行监督检查。加大宣传力度，运用写

标语、发文件、办《行风、效能简报》、发《鲤城教育信息》、组织学习、检查反馈等形

式进行宣传发动，营造本系统“讲效能”的氛围。通过局务会、每周召开的股长例会、全

局干部会、校长(书记)会和上墙公布等方式的检查，强化效能监督，发挥各种监督职能，[page]

还聘请系统离退休老干部庄村生、陈英友、王炳坤为效能监督员，组织他们参加系统的行

风评议、党风廉政建设检查等活动，具体督查本系统效能建设“五结合”、“两优化”的实施情况。

7、抓好机关投诉中心的工作。加强对投诉中心的领导，赋予投诉中心必要的职权，创造

必要的工作条件。投诉中心通过接待来访，接受信函，设立投诉电话，投诉箱等方式，受

理对机关效能问题的投诉，并向投诉人反馈投诉件办理结果。

8、开展行评，树立形象。我们紧紧抓住教风师德和中小学收费这两个热点，开展民主评议行风活动。组织广大教育工作者直面问题，认真排查本单位本行业不正之风的具体表现，自找差距，自挑毛病；同时，召开座谈会，进行问卷调查，组织明察暗访，全面收集各方面反映的问题，在此基础上进行认真整改。积极创建行业新风，开展“师德建设月”活动（五月份、九月份），建设一支作风过硬的队伍；规范收费行为，将收费工作纳入依法治教轨道；加强学校民主管理，进一步健全教代会制度。通过行评工作，我区广大教师综合素质有了明显增强，职业道德水准有了明显提高，行业风气有了明显好转。

二、工作实绩：

教育系统狠抓机关效能建设，各职能股室进一步明晰行政职能，促进教育行政机关和工作人员的服务意识明显增强，工作作风明显改进，工作节奏明显加快，行政效率明显提高，取得的主要成效是：

（一）二00四年教育目标任务完成情况

根据鲤城区委、区政府2004年教育发展目标及办实事项目，教育局狠抓各项任务的落实，出色地完成各项工作，获得突出成效：被授予福建省高水平高质量普及九年义务教育区；教育局被评为福建省“五小”公民道德先进集体；泉州七中、区实小被确认为福建省中小学校素质教育工作先进校；区实小被评为省级课改实验校；各类示范校创建有新成效，省、市、区文明校比率占全区学校总数的88.6％；一批省级示范校及优质园顺利通过复评；区实小、通政小学被授予“省级道德实验校”;西隅小学被确定为省小学数学发展性教学实验与研究实验基地校；现代教育技术建设有新成效，通过市级小学“十配套”验收比率达83.3%，居全市首位；全区专任教师学历达标率为100％，小学专任教师专科比率、初中专任教师本科比率列全市首位。

（二）加强系统党建工作，促进精神文明建设。

系统党委高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，深入贯彻十六大、十六届四中全会精神，紧紧围绕区委中心工作，以党建创先为载体，深入开展“三级联创”活动，组织党员干部、教职工参加鲤城区“党建创新与发展年”系列教育活动宣讲报告会和学习十六届四中全会精神宣讲报告会，参加人数近千人次。进一步强化党要管党、从严治党意识，不断完善和健全党建工作责任制，全面推进党的思想政治、组织和党风廉政建设，推出泉州七中、泉州七中分校、实验小学、东门小学、实验幼儿园等一批学

区教育系统妇女工作总结 第8篇

1资料与方法

1.1资料来源:收集2014年8月至2015年1月新会区两个乡镇的农村妇女宫颈癌筛查系统数据。

1.2研究方法

1.2.1筛查对象:新会区户籍35-59岁农村妇女。

1.2.2筛查单位:由新会区妇女儿童医院检查队进村为妇女行宫颈癌免费筛查。参与宫颈癌筛查的医务人员均是中级以上, 项目开展前统一培训, 明确现场检查、随访等人员职责, 确保宫颈癌筛查质量。

1.2.3宫颈癌筛查内容及流程:对符合条件的妇女行问卷调查、妇科常规检查, 采用宫颈液基细胞学方法进行宫颈脱落细胞检查, 并采用TBS描述性报告对宫颈细胞进行评价, 对不典型鳞状上皮细胞及以上异常者进行阴道镜检查, 结果可疑或阳性者再进一步做组织病理学检查。

1.2.4统计:采用SPSS13.0软件对数据进行统计学处理。

2结果

2.1检查率:新会区2014年8月至2015年1月两个乡镇的农村妇女宫颈癌筛查应检人数13622, 实检人数5983, 检查率43.92%。

2.2检查结果:妇科常见病患病总人数1579, 患病率26.39%, 其中子宫肌瘤654人, 患病率10.3%, 子宫肌瘤有手术指征的22人;宫颈液基细胞学报告未明确诊断意义的不典型鳞状上皮细胞 (ASC-US) 240例、不能排除高级别鳞状上皮内病变 (ASC-H) 18例、低度鳞状上皮内病变 (LSIL) 93例、高度鳞状上皮内病变 (HSIL) 29例, ASC-US及以上异常者共380例, 检出率6.35%;阴道镜检查227例, 占应阴道镜检查的59.73%, 组织病理学检查212例, 检出宫颈上皮内瘤变 (CIN) 22例, 其中CINⅠ:14例、CINⅡ:2例、CINⅢ:6例, 宫颈癌前病变检出率36.77/万, 宫颈癌6例, 其中宫颈原位癌1例, 宫颈浸润癌5例, 宫颈癌检出率100.28/10万。

3讨论

3.1本项目开展检查前, 虽经多方宣传协作, 检查率仍只有43.9%, 未达80%的目标要求。分析原因, 可能与农村妇女对宫颈癌早期筛查重要性认识不足, 二是部分农村妇女进城工作, 收不到通知书或因工作关系未能参加免费检查。今后需调整策略, 加大宣传力度, 提高检查率。

3.2从两个镇农村妇女宫颈癌筛查资料显示, 宫颈癌检出率100.28/10万, 高于新疆农村妇女宫颈癌发病率 (13.90/10万) [2], 高于湖南省长沙地区 (40/10万) [3], 也稍高于广东省番禺区 (99.5/10万) [4]。据这次宫颈癌筛查问卷调查显示, 从没做过宫颈癌普查的占95.85%。农村妇女宫颈癌高发的现状必须引起我们的重视。本次检查发现22例有手术指征的子宫肌瘤患者, 这些妇女都是没有接受过妇女病普查的。

3.3本文显示, 宫颈液基细胞学初筛异常者, 回院行阴道镜检查率只有59.73%, 通过随访了解影响因素, 一是对宫颈液基细胞学初筛异常的意义不明, 没能理解电话中医务人员通知回院复诊的必要性, 二是工作忙, 三是认为检查、治疗需费用高。因此, 今后在普查工作中需加强宫颈癌三阶梯 (宫颈细胞学/HPV→阴道镜→组织病理学) 检查必要性的宣传, 对没能及时复诊的患者加强随访, 做好解释设法动员进一步检查, 同时, 积极与区镇妇联、总工会沟通, 争取为特困宫颈癌患者给予医疗救助, 提高早诊早治率, 才能达到宫颈癌筛查的最终目的。

参考文献

[1]王临虹, 邱秀, 郑睿敏, 等.我国宫颈癌流行病学状况及防治策略的回顾与展望[J].中国妇幼卫生杂志, 2010, 1 (3) :145-149.

[2]张文华, 赵新辉, 盖莉莉, 等.2009~2011年新疆各试点县农村妇女宫颈癌筛查项目结果分析[J].中国妇幼保健, 2014, 29 (3) :332-336.

[3]谭丽, 彭宏伟, 彭颖, 等。湖南省长沙地区农村妇女子宫颈癌和乳腺癌筛查项目卫生经济学评价[J].中华保健医学杂志, 2014, 16 (2) :111-113.

区教育系统妇女工作总结 第9篇

关键词：妇女维权；整合；男女平等

深刻认识、全面把握妇女维权工作的阶段性特征，深入研究、积极探索如何真正意义上实现男女平等，全面推进政府统一领导下以妇联系统为主体、其他有效辅助力量并存的妇女维权工作的开展，既是我国现阶段贯彻男女平等基本国策的迫切需要，更是政府履行社会保障职能的必然要求。

一、妇女维权工作的基本情况

随着体制改革的不断深入，社会利益的不断调整，妇女维权从内容到形式都发生了很大的变化。近年来，地方妇联通过对妇女维权工作的不断探索，坚持以发展落实维权，以维权促进發展的工作理念，发挥社会维权优势，提高妇联维权的效能，妇女权益得到了切实的保障。

据某县统计数据显示：一是妇女健康水平逐年提高。以孕妇为例：孕产妇死亡率为0，孕产妇住院分娩率100%，孕产妇系统管理率为961%，孕产妇HIV和梅毒检测率均达到100%，妇女常见病筛查为9026%。二是在全面普及、巩固提高素质教育下，女性平等享有受教育的权利。2014年，女性义务教育巩固率达9989%，义务教育阶段在校学生数中女生占469%，女性高中阶段毛入学率达9724%，总体呈逐年上升趋势。三是广大妇女在积极投身经济建设的同时，平等参与社会的经济交往活动，平等获得经济资源和社会有效服务。2014年，该县女性就业人员达1825万人，占全县就业人员的48%；公有经济企事业单位高级专业技术人员中女性所占比例达5411%。四是女性参政比例在不断提高。截至2014年年底，该县的14个乡镇班子配备女干部17名，县级机关部门、人民团体和群众团体领导班子按要求配备了女干部。县人大代表和县政协委员中女性所占比例逐年提高，2014年该县206名人大代表，其中女性65人，占316%；政协委员200人，其中女性50人，占25%。

二、妇女权益保护面临的问题

贯彻男女平等基本国策20年来，在市委和县政府的高度重视下，该县妇女维权工作取得了长足的进步，但是仍然面临一些问题。

（一）维护婚姻家庭权利方面。夫妻双方在法律上的地位是平等的，但是在广大农村和外来务工人群中间还有很多不和谐的现象发生。据上访人群反馈的部分情况来看，该县农村人口和外来务工人口中，有相当大的一部分比例的女性是在非完全自愿的情况下与配偶结合的，许多是由父母干涉甚至是直接包办的。年龄层次越高，受教育程度越低，婚姻自由度越受限制。同时，妇女的婚姻保障权利受到限制。据该县妇联访谈笔录显示，有些农村家庭中丈夫在本村与别妇女私通，或者在外地打工成立第二个家庭，她们很多人选择默默承受而不会选择离婚。更为严重的是，家庭暴力行为仍时有发生，并大有从低学历到高学历人群扩大的趋势。

（二）妇女受教育权利需进一步提高。自国家提倡九年义务教育以来，农村女孩受教育权利状况得到很大的提高和改善，但是由于受到传统思想的束缚，现在很多女青年仍然受不到很好的教育，很早就被家长劝说外出打工，很早就结婚生子。或者受到“女子无才便是德”“学得好不如嫁得好”等错误观念的误导，中高学历人群中女性所占比例远远不及男性。

（三）妇女参与社会经济、政治活动方面。妇女由于生理、社会等主客观因素，在健康、教育、权利等资源获取上常处于不利地位，因此在就业、创业过程中也常常处于劣势。同样在政治生活领域，妇女尚不能充分自主参与基层民主管理，在政府机关的一些核心部门和关键岗位，女性干部的人数仍然不及男性。

三、对妇女维权工作的思考与建议

从过去的实践中看，信访工作是妇联组织维护妇女合法权益的重要渠道。因此，坚定不移地做好信访工作是妇联干部的基本职责。为了做好信访工作，县一级妇联要充分发挥县、乡二级信访网络的作用，积极主动地与人大、政法委、公、检、法和司法等部门沟通、协作，尽可能多地处理解决信访和侵权案件，最大程度上维护妇女的合法权益。

妇女维权工作要以提高妇女素质为重要抓手，增加妇女自身维权意识。强化宣传，优化社会环境是做好妇女维权工作的重要手段。加强普法宣传教育，重点宣传《婚姻法》、《妇女权益保护法》、《劳动法》等，积极开展家庭学法竞赛、“不让毒品进我家”、“争创零家庭暴力社区”承诺签字等活动，增强居民知法、守法观念和依法维权的能力。同时要拓展妇女就业途径。妇联在日常工作中，要把为广大妇女，尤其是农村妇女培训劳动技能、引导广大妇女创业、解决妇女就业作为工作重点，利用女子学堂，进行种养殖、手工工艺等技术培训，使她们掌握致富技能。依托新品种、新技术示范基地，发挥致富女能手、科技致富带头人和各级妇代会主任的影响力，带领广大妇女共同致富，增加妇女收入，使广大妇女在经济上能够独立，从而摆脱在家庭中的从属地位，做到人格独立，真正实现妇女权益的有效维护。

妇女权益的问题时时刻刻都在发生，光靠妇联部门的每日接待是远远不够的，可以一定程度上变“坐等上门”为“主动登门”，利用各种机会和渠道维护妇女合法权益。一是“借会代言”，提升维权层次。利用人大、政协会议谏言献策的有利时机，牵头发动人大代表和政协委员会的优势，推动党委、政府制定和完善有关政策法规。二是“借媒体代言”，扩大维权影响。借助媒体的辐射和教育功能，通过报纸、电视等形式，宣传妇女维权的意义，在报刊上登载依法维权、预防和制止家庭暴力、预防女性犯罪方面的典型案例。三是“借事代言”，强化维权效果。积极参与社会治安综合治理，配合公安、司法部门开展打拐禁娼、拒毒防毒工作，定期看望受害、失足妇女，建立帮教小组，及时跟踪帮教，为推进改革、稳定大局做出积极贡献。

参考文献：

[1]王舒波.深化改革中的妇女维权[J].妇女研究论丛，1993，（1）.

区教育系统党建工作会议交流材料 第10篇

——亭湖区教育系统党建工作会议交流材料

2010年，我校以科学发展观总揽全局，全面贯彻党的教育方针，在教育局的正确领导下，把实施校务公开作为加强学校廉政建设，密切党群、干群关系，增强教职工的主人翁意识，充分调动教职工的积极性，促进学校民主政治建设，依法治校和民主治校的重要举措，成为发挥教职工民主决策、民主管理、民主监督作用的重要形式。经过全体教职员工的探索和实践，我校在推进校务公开方面取得了一定成绩，积累了一些经验，得到了上级领导与社会各界的一致好评。现将我校在这方面所开展的一些工作汇报如下：

一、统一思想认识，推进党风建设。

一年来，我校在支部会、会办会、教师会上组织全体党员、行政干部、教职工学习上级有关校务公开文件精神，增强公开意识，让全体教职工真正认识到：开展校务公开工作，不仅仅是形势要求、上级督促，更是工作需要、群众的希望，教育广大干部从根本上树立公开观念，充分理解校务公开工作的重要性。要求凡事关教职工和学生切身利益的事项和学校的重大决策，都要切实公开，接受群众监督。

在校务公开工作中，校长、书记带头，以身作则，胸怀坦荡，善于听取不同意见和建议，学校主要领导干部扎扎实实落实党风廉政建设责任制，严格自律，健全民主监督机制，形成了浓厚的民主氛围，做到学校的各项工作人人明了，学校的发展、规划、远景个个清楚，使领导干部和教职工的关系更为融洽，教职工对领导班子更加信任和支持，从而确保了学校各项工作健康、有序、稳定、协调发展。

二、建立工作机制，明确工作职责。

学校成立了以校长为组长的校务公开领导小组，校务公开工作在学校校务公开工作领导小组领导下进行，校长为第一责任人和第一执行人；成立了以工会主席为组长、各部门负责人为成员的校务公开工作小组，负责校务公开的日常工作，并收集教职工及学生家长提出的意见和建议，及时反馈给校务公开领 1

导小组；成立了以支部书记为组长、党政工和教师代表为成员的校务公开监督小组，对公开内容的真实性和执行情况进行检查和监督。

工作中，我们认真做到校务公开工作的“四个结合”：与落实党风廉政建设相结合；与学校管理目标相结合；与规章制度相结合；与深化学校内部管理体制改革相结合。要求各职能部门进一步明确职责，履行职责，规范程序，全面落实校务公开工作责任制及责任追究制度，形成内有动力、外有压力的激励和约束机制。建立了校务公开工作档案，把每次公开的内容、时间形式记录在册，以便接受监督和检查。凡事关教职工和学生切身利益的事项及学校重大决策，应该公开的校务活动都予以公开，确保校务公开的内容全方位公开，全过程公开。

三、确立公开形式，规范工作程序。

为了搞好校务公开制度化和规范化的建设，促进学校民主建设和党风廉政建设，根据校务性质的不同，分别通过以下形式实施校务公开：

一是会议公开形式，坚持各种会议公开制度，利用教职工大会，教职工代表大会等这些经常性的会议形式，推行校务公开工作。

二是随机公开形式。如利用工作调研、督查值班值日等形式，学校领导在做群众工作中，讲解、宣传校务工作。

三是座谈公开形式。每遇重大校务问题，有针对性地召开不同形式的座谈会，如教职工座谈会，退休教师座谈会，学生座谈会等，就相关问题征求意见，做到校务工作从群众中来，到群众中去。

四是媒介公开形式。建立了校务公开栏，设立校长信箱、意见箱，监督电话，并利用校园广播，文件资料，各种会议等媒介平台进行校务公开。形式多样的公开渠道使校务公开形成了立体化的模式，做到了教职员工人人关心，共同参与。

四、注重工作实效，提升办学水平。

为做到讲求实效，取信于民，在具体操作过程中，我们做到“四个一”，即：有一套公开方案，有一个公开栏，指定一名具体负责人，成立一个民主监督小

组。同时，我们注意内容与形式的统一，不同内容采取不同的公开形式，形式多样，不拘一格，根本目的是通过各种渠道使广大教职工“知悉校务、民主监督、参与管理”，充分发扬民主，促进学校的发展。

结合学校实际情况，我们把与教育教学管理密切相关和涉及教职工、学生切身利益的事项，把群众最为关心，反映最为强烈，社会最为敏感的内容作为校务公开的重点，如：学校有关改革和发展的重大决策、重要规划、实施方案，教师职称评聘与晋级，干部选拔、教职工绩效考核等，给教职员工以知情权、管理权、监督权，激发了广大教职工参与学校建设的热情和积极性。

区教育系统妇女工作总结 第11篇

2008年我区教育系统共青团工作将在市区团委以及区委教工委、区教委的领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实《中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和市区实施意见精神，以十七大精神为统领，坚[此文源自范文先锋]持科学发展观，围绕教工委教委中心工作，按照教工委教委任务分解要求，紧抓奥运契机，实施素质拓展计划，坚持“党建带团建”，夯实基础，开拓创新，切实服务于团员青年成长成才，努力开创未成年人思想道德建设工作新局面。

二、工作思路

根据教工委教委整体安排和团干部队伍现状，团工委确定2008年的工作思路为“一个工作核心，两个重点项目，三项系统工程”即：

一个工作核心：以未成年人思想道德建设为核心

两个重点项目：以服务团员青年成长成才以及服务奥运为重点项目。

三项系统工程：加强团干部队伍建设，深入推进科研工作；完善青年教师成长成才系列活动。

三、工作重点：

（一）、以奥运为契机，为北京筹办奥运创造良好的校园环境。

2008年，是奥运的要害之年，团组织应该紧抓奥运契机，倡导广大团员青年积极参与到奥运建设中，为北京举办奥运创造良好的校园环境。

深入开展“迎奥运、讲文明、树新风”主题教育。教育系统团组织应依托协作片和委员会，充分发挥地区资源优势和组织优势，通过开展丰富多彩的主题实践活动，宣传“绿色奥运，科技奥运，人文奥运”的理念。通过主题演讲，辩论，知识竞赛，文化汇演的形式宣传文明礼仪，普及奥运知识，在校园内营造人人关心奥运，人人宣传奥运的和谐氛围。

推进“中学生进社区”志愿服务活动。中学团组织应保持与学校所在社区团组织的密切联系，要广泛参与社区青少年事务治理体系共建工作，做好“中学生进社区”志愿服务活动以及中学生假期到社区报到的衔接工作，保证渠道畅通。要挖掘和利用社区中的有效教育资源，以公益性活动为载体，以社区青少年活动基地为依托，开展青少年实践教育活动和“研究性”、“探究性”学习活动，做到活动有计划、有步骤、有成果、有总结。建立青少年社区参与综合评价系统，实现学校评价和社区评价的统一。

组织好奥运会城市志愿者的宣传和招募工作。为深入推进全区中学团组织更好地参与奥运、服务奥运，有效发挥中学团组织的组织优势和规模优势，充分调动全区广大中学生和青年教师的积极性，积极投身奥运服务与志愿实践，团工委将在全区中学团组织中广泛开展城市志愿者的宣传和招募活动，以丰富、有效的宣传和活动方式在中学生和青年教师中倡导志愿服务理念，弘扬志愿服务精神，培育志愿服务文化，充分调动他们参与北京奥运会志愿服务的热情和积极性。

做好奥运会驾驶员志愿者的培训组织工作。团工委具体负责我区教育系统驾驶员志愿者的组织工作，2008年，将是大规模组织培训以及上岗实践的要害时期。团工委将按照市教工委教委的统一安排及区政府的要求，确保我我系统驾驶员志愿者按照要求参加培训考核，上岗服务，使我系统驾驶员志愿者能够为奥运会提供高水平的服务。

（二）、以学习为动力，建设一支能力强，作风硬，思路新，素质高的团干部队伍。

开拓学习方式，拓宽学习内容，加大对团干部培训的力度。将专题学习与业务培训结合起来，充分利用月例会以及校际交流开展研讨、互助、汇报、交流等学习活动，通过学习培训使团干部了解前沿的理论知识，引导团干部自觉学习研究青年动态，加强与团员青年的联系，提高服务水平。

完善“导师带教”工作机制。通过以老带新，传授经验，资源共享来实现团干部队伍的可持续发展。担任团干部三年以上的同志担任导师角色，负责辅导一至两名新任团干部，具体指导其业务活动的开展以及常规工作的进行，通过具体指导和答疑解惑，新团干部能够迅速融入工作，缩短工作的适应期。

狠抓科研工作，强化团干部科研意识，促使团干部能够用理性的眼光思考目前所从事的工作，提高工作的科学性和实效性。科研治理组组建科研骨干力量，构建科研小组，以团队协作的方式推进科研工作，将科研与日常治理紧密结合起来，解决工作中的重点和难点问题。

在团工委委员会改组过程中尝试运用竞聘上岗方式，通过择优选拔，优化骨干团干部队伍。2008年，团工委拟将团工委委员会副主任委员以及协作片副片长的职位作为竞聘岗位，实行差额选举的方式选择合适的基层团干部担任。通过竞聘加深对团干部的了解，让有工作热情和工作能力的团干部加入到委员会中为团组织建设出谋划策，为组织发展增添新鲜血液，同时，以此作为尝试，进行团干部培养新方式的探索。将骨干团干部推荐纳入丰台区青年人才库，为团干部成长发展创造机会。

（三）、以项目建设为平台，推进品牌工作，努力提高服务青少年的能力和水平。

站立“首都少年先锋岗”。少年先锋岗是对广大少先队员进行爱国主义教育、革命传统教育的有效形式之一，是初中少先队组织开展队的活动的重要依托。要充分发挥少年先锋岗的教育作用，充分挖掘学校、社区和学校周边革命历史遗迹等教育基地的教育资源，在中学少先队组织中广泛开展站立少年先锋岗工作。要通过主题队会、英雄故事会等形式，做好少年先锋岗岗前教育、岗中教育和岗后教育，对队员进行中国近代史和国情教育。按照团市委统一安排，城八区少先队员在每年4月至10月在天安门广场人民英雄纪念碑站立首都少年先锋岗。任务校应抓住这一难得的教育契机，做好站立“少年先锋岗”工作。

加强中学生业余党校和“少年团校”、“青年团校”建设，培养坚定的马克思主义者。

党校教育是德育教育的主战场之一。通过党校教育，帮助党校学员了解党的基本知识。有条件的高中校要积极探索适合本校的党校形式，深化和创新党校治理体制，推动党校的规范化建设。与此同时学校团组织要加强对学生会、学生社团的治理与指导，确保发展思路和教育思想的统一。在做好党校建设同时积极做好“推优入党”工作。2008年团工委将做好第八期中学生业余党校的招生培训工作，并发挥区中学生业余党校、十二中业余党校、丰台二中业余党校三所市级示范校的辐射带动作用，加强对校级党校的指导，充分发挥各级党校在中学生思想道德建设中的作用，为中学生成长成才奠定思想基础。

团校教育是面对中学生的一种团前教育、团员意识教育形式。通过团校教育，使全体中学生都能了解团的基本知识，将“争章”与“推优”活动结合起来，引导团员发挥模范带头作用，重视首批团员发展和团支部的建立，积极引导学生“迈出青春第一步”。团校应做到规范化、制度化、系统化。初中校要进一步完善“团队衔接”工作，确保中小学团队工作的连贯性和整体性。

依托优势资源，将心理健康教育融入共青团教育活动中，推进“阳光心语行动”，为青年教师以及青少年学生提供心理健康指导。

保障青年团员心理健康成为各级团组织义不容辞的责任。学校团组织应采取积极手段，在把握本校青年团员心理问题现状和特点，发现心理健康问题成因的基础上，深入开展心理健康教育，并将有效经验及时推广。要制定出有科学依据、切实可行的教育方法和对策，如成立心理活动小组、开展心理健康教育实践活动、开办心理健康讲座、开展心理健康素质拓展练习等方式，增强青少年社会适应能力，切实解决青少年心理问题，培养青少年健全的人格。

开展青年教师成长成才系列活动。2008年，团工委在总结前期青年教师表彰以及活动的基础上将制定青年教师专项工作计划，围绕青年教师成长成才设计系列活动，丰富青年教师生活。为青年教师搭建展示交流平台，关心青年教师生活，解决青年教师实际问题，增强团组织的感召力和向心力，通过主题教育引导青年教师扎根丰台，奉献教育。

做好信息工作和网络建设。

团工委历年来都非常重视信息工作，团干部信息意识不断强化，能够及时对工作有思考，有记录，形成了独具特色的信息工作优良传统。2008年，文秘治理组的工作重点将从追求信息上报数量向提高信息报送质量转变，通过完善制度，责任追查，月统计排名以及与年终考核挂钩等方式提高信息工作的质量，确保2008年信息工作在团市委信息排行榜中中少系统位居第一。

网络是信息传递的阵地，团工委网站建设在2008年将以及时、高效、准确为目标，提高网站建设的质量，加快信息更新速度，为团干部查找资料提供便捷。

四、工作要求

区教育系统妇女工作总结 第12篇

主要工作汇报

‚十一五‛期间，虹口区教育局高度重视妇女儿童工作，把妇女儿童发展状况作为衡量教育发展水平的重要指标。按照‚虹口区妇女、儿童发展‘十一五’规划‛的相关精神和要求，积极落实《虹口区教育局实施<虹口妇女发展‚十一五‛规划>方案》和《虹口区教育局实施<虹口妇女发展‚十一五‛规划>方案》，坚持‚平等发展、儿童优先‛的基本原则，不断优化妇女儿童发展环境，健全妇女儿童工作机构，通过加强组织领导、规范管理体制、完善工作机制、落实资金配置，着力提升女教职工的整体素质，着力促进我区儿童健康成长和全面发展。在区委、区府的直接领导下，在各相关部门和基层学校的大力支持和配合下，区教育系统妇女儿童工作取得了显著的提升。

一是维护女性合法权益。健全妇女权益保障工作机制，各教育事业单位建立并完善相应的妇女权益维护工作体系；切实贯彻妇女保护有关法律规范，以创建3G特色品牌为统领，着力提升女性教职工的综合素养，累计开展相关培训、交流和研讨近100余次；‚十一五‛期间，教育系统参加女工特种重病保险共计19400余人次，帮扶困难女教工（含单亲助学）626人次；积极开展各类针对妇女的心理健康咨询和讲座、体检等，着力确保教育系统女职工的身心健康。

二是发挥女性在虹口教育发展中的作用。不断改善和优化女性干部、职工的工作条件和环境，关心和维护女性干部、职工的权益。结合我区‚三名‛工程建设，不断加大女教职工的培养力度、提升学历层次，加强女性教育教学改革管理和决策中的能力。截至2010年底，虹教系统女性校级正职人数为111人，占67%。女教职工4740人，占73.9%。女性在专业技术岗位、高级职称所占人数比例分别比‚十五‛期末提高3.4和16.5个百分点。

三是促进儿童身心健康发展。积极开展预防近视、肥胖、龋齿等系列活动和工作；持续加强儿童思想道德教育和心理健康教育，有效促进广大儿童身心健康和谐发展；发挥早教中心职能，有效提高早教质量。全面推进素质教育，推进‚减负增效‛工作，着力确保儿童每天享有自主支配的闲暇时间、体育锻炼时间均不低于1小时；不断加强青少年学生的法制意识，切实保护未成年人的合法权益和健康成长，有效控制和降低本区青少年学生的犯罪率。

四是保障儿童受教育权利。‚十一五‛期间，虹口区各级各类教育均衡健康发展。新建、改建和扩建托幼园所15所，有效满足区域儿童的入托入园需求，确保本区3-6岁儿童入园（所）率始终保持在99%以上；有效巩固九年义务教育普及率，提高高中教育（包括普通高中和中专、职校、技校）入学率，有效确保分别达到100%和95%以上；持续开展‚千人助学‛等帮困助学工作，着力确保家庭经济困难学生获得同等就学条件；持续加强特教工作，有效实现‚普特融合‛和‚全接纳‛；不断扩大进城务工人员随迁子女就读公办学校的比例，截至2008年，实现区域内符合条件的进城务工人员随迁子女全部吸纳进入公办学校就读。

五是优化儿童教育发展条件。优质教育资源得到拓展提升，‚十一五‛期间，新建三门路小学、江杨南路幼儿园、星贝幼儿园、实验幼儿园（韶嘉路分部），扩建南湖职校实训楼、北郊学校综合楼、北郊高级中学综合楼、培华学校综合实验楼，改造校（园）舍4所，满足了社会对幼儿教育日益增长的需求。加强教师队伍建设，提高教师素质，优化师资队伍结构，提高教师的学历层次，各年龄段教师学历达标率实现100%，义务教育阶段教师高一层次学历达标率达到90%左右；进一步加强家庭教育和社区教育建设，不断提高家庭教育指导率，为儿童构建学校、家庭、社区‚三位一体‛的无缝衔接教育体系。开展学校及周边治安综合治理工作、学生法制教育和生命安全教育，进一步优化未成年人成长环境，未成年人自我保护能力进一步提升。

虹口区教育局