第12周教案1

2024-08-09

第12周教案1(精选6篇)

第12周教案1 第1篇

中班:玩具柜(重点领域:健康)

执教 第十二周

活动目标:

1.学习收拾整理房间的简单方法。

2.乐意自己收拾整理房间,保持环境的清洁整齐。3.能在自己的学习和生活中注意保持环境的整洁有序。

活动准备:

事先排练好两段幼儿在家游戏的情境表演。

活动过程:

(一)集体观看情境表演。1.观看情境表演一。

明明在家里,看完书后随手往地上一扔,然后坐在地上玩汽车,接着把胶粒往桌上倒,弄得满桌满地都是。外面有人喊他出去玩,他扔下胶粒就跑出去了„„

2.观看情境表演二。

伟伟在家里,看完书后把书放回书架,然后坐在地上玩汽车,把汽车放在橱里后,接着把墙角的胶粒桶放到桌上,用一个玩一个。外面有人喊他出去玩,他把胶粒放回桶里,把桶放回墙角再出去„„

(二)引导幼儿讨论,知道整齐清洁的环境能使我们感到舒适。

教师:你喜欢谁的家?为什么?说说自己在家里是像明明还是伟伟。我们应该向谁学习?

(三)请幼儿说说应该怎样收拾整理房间。

教师:伟伟是怎样收拾整理房间的?这样收拾整理有什么好处?、(四)幼儿实践练习。

1.请1~2位幼儿帮助明明整理自己的房间。

2.请幼儿看看班上的玩具是如何摆放的,并说说这样摆放有什么好处。3.游戏“送玩具”。

教师请幼儿仔细观察各种玩具在玩具柜中的位置,并记在心里。、活动延伸:

平时游戏结束后,及时提醒幼儿立即收拾、摆放好玩具。

中班:我和小鸟做朋友(重点领域:科学)

执教 第十二周

活动目标:

1.喜爱鸟,了解“爱鸟周”的意义

2.感知鸟的多种多样,认识鸟与人类、自然环境的关系,有爱护鸟类、热爱大自然的情感。

活动准备:

1.录音机、鸟叫的磁带。

2.教师和幼儿共同收集有关鸟类的图片并布置在活动室内。3.教学挂图:《各种各样的鸟》。

活动过程:

(一)欣赏鸟鸣,激发幼儿观察、了解鸟的兴趣 1.出示小鸟。

教师:今天老师带来了一种小动物,它来和我们做好朋友的,你们猜猜它是谁?、2.播放录音,让幼儿聆听清脆悦耳的鸟鸣声。教师:你听到小鸟在唱些什么吗?

(二)观察小鸟,感知鸟类的多种多样。1.引导幼儿运用已有的经验讲述。

教师:你喜欢鸟吗?为什么?你认识哪些鸟?、2.幼儿自由观察室内鸟及其相应活动的教学挂图,认认自己熟悉或喜爱的鸟。教师:你喜欢什么鸟?为什么?

(三)了解“爱鸟周”的意义。

1.观察教学挂图,引导幼儿了解鸟对人类的用处。

教师:鸟能为人类做许多事,你知道哪些鸟能为我们做什么事呢?、2.介绍 “爱鸟周”鸟类中大部分都对人类是有益的。他们有的可以捕杀害虫,有的可以捕杀鼠类。他们对农业、对森林和果园都有益处,所以鸟类是我们人类的好朋友。我们国家在每年的4月底5月初的一周在全国开展“爱鸟周”活动,号召全国人民都来保护、爱护鸟类。

3.小结。

教师:鸟类是我们的好朋友,我们应该有爱护鸟、保持生态平衡、保护环境的意识。

中班:可爱的蜗牛(重点领域:美术)

执教 第十二周

活动目标:

1.学习运用搓长、绕螺旋线和剪的方法完成蜗牛身体的造型。

2.通过观察蚊香外形并迁移游戏 “卷炮仗”的经验,知道可以由中心向外或由外向内一圈一圈绕出螺旋线。

3.体验用橡皮泥进行造型活动的快乐。

活动准备:

1.幼儿清楚了解蜗牛的外形特征,会玩“卷炮仗”的游戏。

2.各种颜色的水粉颜料,小号水粉笔、白色油泥、剪刀若干,蚊香一盘。3.幼儿用书《可爱的蜗牛》。

活动过程:

(一)了解螺旋线,找出螺旋线和蜗牛身体相似的地方。1.玩游戏“卷炮仗”,体验在教师的带领下大家越卷越紧的状态。2.教师请幼儿观察蚊香,并用笔把它的形状画下来。、3.启发幼儿发现螺旋线和蜗牛造型的互通之处。

教师:蜗牛是什么样的?你们看看螺旋线和蜗牛有什么地方是相似的?

(二)教师引导幼儿探讨并尝试运用橡皮泥制作蜗牛的方法。1.幼儿自己尝试用油泥制作蜗牛。

教师:桌上有剪刀、汕泥,今天我们每个人都来制作一只蜗牛。、2.鼓励幼儿用语言表述自己制作蜗牛的步骤。

教师:第一步?第二步呢?第三步呢?第四步呢?有没有遇到困难? 3.教师在幼儿语言表述的基础上,进行制作步骤的总结。

教师:第一步,先将面团较平均地分成两块;第二步,将其中一团面搓成长条形、4.对遇到困难的幼儿,教师或其他幼儿可对其进行局部示范,帮助该幼儿解决问题。

(三)用自己喜欢的颜色的蜡笔画底色的纸放蜗牛。、1.教师巡回指导,帮助困难的幼儿。

2.对于能力强的幼儿不仅在造型上要提出要求,还要有意识迁移已有 的纹样和色彩的经验,对蜗牛进行装饰。

教师:蜗牛做好后,你们可以选择自己喜欢的颜色来装饰蜗牛。

(四)分享和展示作品。

教师:找一找自己喜欢的“蜗牛”,讲讲为什么喜欢它?

中班:一片树林(重点领域:美术)

执教 第十二周

活动目标:

1.感受画家笔下与众不同的丛林。

2.知道画家是通过丰富的色彩对比、比例巨大的植物、倾斜的树干表现出暴风雨下奇异的丛林的。

3.能够大胆表达自己对画的理解和画面情节的推测。

活动准备:

1.卢梭的作品《奇袭!热带飓风与虎》、《被美洲豹袭击的马》、《愉快的诙谐者》、《被美洲豹袭击的黑人》、希斯金的《榆树》、凡高的《丛林下》。

2.各种水粉颜料、笔、幼儿用书、教学挂图。

活动过程:

(一)教师和幼儿共同欣赏不同风格的关于树林的作品,初步感受卢梭的画风。1.作品展示,引导幼儿初步欣赏作品:、2.重点介绍卢梭和他的主要作品《奇袭!热带飓风与虎》 ‘

3.教师小结:卢梭是一位非常有名的画家,他画了很多的丛林风景。你们来推测一下,这里还有哪些画可能是卢梭画的?

(二)出示教学挂图,引导幼儿重点欣赏作品《奇袭!热带飓风与虎》。

1.欣赏作品中准备袭击猎物的老虎:这只老虎给你什么样的感觉?你为什么会有这样的感觉?

2.重点感受感受作品中与众不同的树林。

教师:这只老虎生活在一片什么样的树林中?当时树林里可能发生了一件什么事情?你从哪里感觉到下了很大的雨?还有大风、闪电?这时的树林和我们平时看到的树林一样吗?卢梭画的树和其他画家画的树一样吗?它给你什么样的感觉?为什么你有这样的感觉?

3.重点欣赏作品中色彩和色彩的对比。

教师:这幅画画家主要用了哪些颜色?有没有对比色?是哪两类颜色产生了对比的效果?谁来指给大家看看?绿色基调主要应用在画面的什么部分?金色和橘色基调主要用在画面的什么部分?这样用色有什么好处?、(三)迁移感受到的画家风格,简单欣赏其他三幅作品。

教师出示作品《被美洲豹袭击的马》、《愉快的诙谐者》、《被美洲豹袭击的黑人》:这是卢梭的另外三幅作品,它们和刚才我欣赏的作品有哪些相似的地方?

(四)出示绘画工具与材料,幼儿自由操作。

再次欣赏幼儿用书中的卢梭的作品,鼓励幼儿在上面大胆作画。

中班:舞狮(重点领域:体育)

执教 第十二周

活动目标:

1.在游戏中发挥自身体能。

2.能与同伴合作玩“舞狮”游戏,动作协调一致。3.感受明见传统游戏的乐趣。

活动准备:

1.自制舞狮的玩具,彩球。2.欢快的音乐磁带,录音机。

活动过程:

(一)准备活动:幼儿听信号变速走或跑。

1.教师拍铃鼓,鼓声快,幼儿就走得快;鼓声慢,幼儿就走的慢。2.听音乐活动四肢。

(二)游戏“舞狮”

教师出示舞狮玩具,引发幼儿兴趣。

教师:小朋友,你们看过舞狮吗?下面我们就来玩舞狮的游戏。1.两个小朋友合作,听老师的铃鼓声游戏。、2.两人舞狮游戏,幼儿两人一组。

(三)游戏“舞狮玩绣球”

1、教师讲解,幼儿师范:幼儿三人一组,一个人当舞彩球的人,手持彩球逗引狮子跳舞。

2、另外两人分别当舞狮头的人和舞狮尾的人。然后,三个人相互配合,进行走,跑,跳的练习,试着将狮子舞起来。

3、幼儿游戏。幼儿自己商量分配角色,合作练习舞狮。、活动延伸:此活动可在晨间锻炼时继续进行,引导幼儿想出多种“舞狮”的动作。

中班:荷包蛋(重点领域:音乐)

执教 第十二周

活动目标:

1.初步熟悉乐曲的旋律,学习用身体动作和语音节奏来表现音乐。2.根据自己的生活经验,创编有关煎荷包蛋和冒烟的身体动作。‘ 3.在轮流做身体动作,念语言节奏的时候,控制好自己动作和声音。

活动准备:

1.幼儿有观察成人煎荷包蛋的经验。2.幼儿用书《荷包蛋》,投影仪。3.小铃、铃鼓、响板若干。

活动过程:

(一)幼儿观看用书《荷包蛋》画面,理解图中内容。1.观看用书。

教师:大家看看图上有什么呀?

2.幼儿观察图中小朋友的脸部特征,理解图的含义。

教师:我们看看这几个做朋友跟平常画的小朋友有什么不一样的地方? 3.幼儿边听音乐边说语音节奏:看看看、闻闻闻、吃吃吃、笑笑笑。、(二)幼儿根据自己的经验,创编煎蛋和冒烟的身体动作。1.教师哼唱曲谱,幼儿回忆妈妈在家里做煎鸡蛋的动作并做一做。

2.教师反馈幼儿创编的一种煎蛋动作,一边哼唱曲谱一边带领幼儿进行集体练习。3.教师哼唱曲谱,幼儿创编荷包蛋冒烟的动作。、(三)幼儿听教师用比较慢的速度哼唱乐曲,完整地用动作表现乐曲。1.教师哼唱曲谱的前16小节,幼儿做煎蛋和鸡蛋冒香气的身体动作。教师:我们一起听着音乐来煎鸡蛋,让鸡蛋煎得冒出热腾腾的香气。2.幼儿听音乐,完整地做身体节奏动作。

(四)教师用身体动作指挥,幼儿分声部练习身体节奏动作。1.幼儿选择打击乐器,尝试演奏乐器。

教师:我来做指挥,你们看我的指挥来煎荷包蛋。2.幼儿尝试为乐曲配器。

教师:煎荷包蛋我们用什么乐器?冒烟动作我们用什么乐器? 3.幼儿在教师指挥下,完整地演奏乐曲。

中班:理发店(重点领域:音乐)

执教 第十二周

活动目标:

1.积极、高兴地参加歌唱活动。2.学会并能用轻快的声音唱这首歌。

3.能友好地与同伴合作扮演理发师和小顾客的角色。

活动准备:

1.材料:小围肩、小椅子、硬纸制成的剪刀、推子、刷子。2.情景表演,观看理发店理发师理发的过程,从而引出课的内容。

活动过程:

(一)简单的谈话,引出课题。1.创设情景

教师:理发店里,是谁现在为客人剪头发?

‘ 2.幼儿大胆模式剪刀的节奏和发出的声音,自由表现。

(二)学唱歌曲

1.教师富有表情地,正确清楚地范唱。2.用提问幼儿听的方式使幼儿对歌词的记忆。

3.幼儿能完整地唱歌曲,提示幼儿用轻松愉快的情感唱歌,边唱边做动作。4.用领唱、齐唱相结合的方式演唱歌曲。

(三)学习合作进行歌表演。

1.老师创编歌曲动作,幼儿跟学,幼儿学习根据歌词记忆创编动作。

2.在幼儿会唱歌的过程中,老师请几名幼儿两两结伴,商量好了取道具进行扮演理发师与顾客的角色。、3.把请合作得好的幼儿作了师范后,鼓励教育幼儿要向他们好好学习。

中班:竹篱笆和牵牛花(重点领域:阅读)

执教 第十二周

活动目标:

1.初步欣赏童话,感受竹篱笆和牵牛花情绪转变的原因。学习词语:孤零零、寂寞。2.通过看图和讨论,感知、理解故事内容。3.理解帮助别人就是帮助自己的道理。

活动准备:

1.幼儿用书:《竹篱笆和牵牛花》。2.牵牛花的图片。

活动过程:

(一)出示牵牛花的图片,引出活动。

教师:这是什么?它今天有些不高兴,为什么呢?、(二)欣赏故事,初步了解故事内容。1.教师讲述一遍故事。2.教师提问,提炼故事内容。

教师:牵牛花开始时为什么哭?是谁帮助了它?、(三)利用幼儿用书再次欣赏故事,引导幼儿进一步理解故事内容。

教师:竹篱笆一开始高兴吗?为什么?什么是“孤零零”,什么是寂寞?后来竹篱笆为什么会高兴起来了?

(四)组织幼儿在已有经验基础上讨论,感受故事中表达的情感。1.教师:为什么竹篱笆后来感到幸福极了?它是怎么说的?

2.幼儿讨论:一个人什么时候会高兴,什么时候会难过?怎样帮助别人才能使大家都感到高兴?

3.找出故事中有关篱笆和牵牛花不高兴的高兴的词语,引导幼儿有感情地讲述故事。

活动延伸:

在幼儿园里为幼儿提供种植牵牛花的机会。

第12周教案1 第2篇

商业中心广场定位:

打造河源最时尚的集购物、休闲、餐饮、娱乐为一体的商业中心广场,满足顾客一站式的购物需求,致力于为顾客创造“丰富齐全、时尚精致、休闲享受”的独有价值,成为河源市居民购物、休闲、文化娱乐的首选。

业态规划设计:

商业中心广场分三层,三层各有主题特色,一层为“时尚生活”区;二层为“休闲美食”区;三层为“健康娱乐”区。

1F:女装、男装、鞋、休闲装、化妆品、餐饮、精品服饰、银行;

2F:床上用品、内衣家居服、、童装、服务设施、餐饮;

3F:体育用品、休闲、电玩中心、桌球室、美容美发美甲、餐饮;

规划说明:

一层为商业广场的旺区,客流量最大,目标客群为全客群,顾客需求的是物美价廉的商品和广场内的配套服务,所以在一层适合“时尚生活”商品;另外由于购物中心的落位,商业广场的档次要有差别,不然就产生不良竞争。一层的主要有男女休闲装和化妆、精品店;服装品牌:班尼路、佐丹奴、堡狮龙、餐饮方面主要有中西式餐饮和特色休闲餐饮,如:麦当劳、开心蒸品、舞茶道、避风港、大卡司、等等。(参考商业广场:海岸城风情街、广州北京路、深圳东门步行街……)

二层为“休闲美食”区,购物的同时需有休息的地方,消费购物的同时能享受美食佳肴。二层设有床上和家具用品、童装、餐饮。二层餐饮主要有:海洋主题餐厅、足球主题餐厅、美食广场、名典咖啡、特色休闲餐饮、儿童娱乐中心。

三层为“健康娱乐”区,设有体育用品店、电玩中心、桌球室、美容美发店、餐饮。电玩中心和桌球室能让消费者更好的选择娱乐活动,美容美发美甲、吸引大量的女消费者,更好地体会休闲的乐趣;另外还设有餐饮,主要是西餐厅和特色休闲为主;

商业广场的档次根据河源市当地居民消费以中档为主,适合大众消费;类似于河源市翔丰商圈的综合体,但档次高于翔丰商业区;另外该商业广场每层都设有餐饮,更好地带动客流,餐饮部分的占比我建议达30%即可。因为该商业广场主要功能是购物为主。

第12周教案1 第3篇

0 6-0 1/李克强:依法节能全民行动加快建设资源节约型社会

0 6-0 1/认真贯彻实施《节约能源法》依法促进节能减排

0 6-0 2/国家发展改革委负责人就贯彻实施《节约能源法》答记者问

政务动态

0 1-0 1/国家发展改革委有关负责人就《中国的能源状况与政策》白皮书答记者问

0 1-0 3/国家发展改革委有关负责人就稳定石油价格保障市场供应答记者问

0 1-0 4/2 0 0 7年全国关停小火电任务超额完成

0 1-0 4/节能发电调度试点在贵州正式启动

0 1-0 5/国家发展改革委与1 8省 (区、市) 签订关停和淘汰落后钢铁产能责任书

0 1-0 5/2 0 0 6年我国万元工业增加值用水量下降8.9%

0 1-0 5/我国第一部《煤炭产业政策》正式对外发布

0 2-0 1/国务院成立煤电油运和抢险抗灾应急指挥中心

0 2-0 1/国家出台高效照明产品推广财政补贴资金管理暂行办法

0 2-0 2/国家发展改革委召开全国关停小火电机组工作会议明确2 0 0 8年关停小火电机组目标

0 2-0 3/国家环境保护总局关于贯彻落实《电子废物污染环境防治管理办法》的通知

0 2-0 4/国家发展改革委有关负责人就限制生产销售使用塑料购物袋有关问题答记者问

0 2-0 6/国家发展改革委、国家质检总局、国家认监委联合发布“第三批能效标识产品目录及实施规则”

0 3-0 1/低温雨雪冰冻灾后恢复重建规划指导方案获国务院批准

0 3-0 1/“高效照明产品推广项目”招标工作启动

0 3-0 2/国务院煤电油运和抢险抗灾应急指挥中心关于加强需求侧管理实施有序用电的公告

0 3-0 2/国家发展改革委安排城镇供水和污水处理设施灾后恢复重建中央补助投资1 5亿元

0 3-0 3/国务院煤电油运和抢险抗灾应急指挥中心关于防范和应对雨雪冰冻灾害引发环境污染事故的公告

0 3-0 3/国家发展改革委安排地方电网灾后恢复重建中央补助投资5亿元

0 4-0 1/温家宝:过去五年我们高度重视资源节约和环境保护

0 4-0 1/2 0 0 7年统计公报能源数据摘要

0 4-0 2/汽车零部件再制造试点工作正式启动

0 4-0 2/2 0 0 8年财政部安排2 7 0亿元专项资金支持推动节能减排

0 5-0 1/国家发展改革委紧急部署抗震救灾工作

0 5-0 1/全国财政补贴高效照明产品推广工作正式启动

0 5-0 2/国家发展改革委有关负责人就财政补贴高效照明产品推广答记者问

0 5-0 4/高效照明产品推广财政补贴资金管理暂行办法

0 5-0 5/截至4月1 5日今年全国又关停小火电机组4 7 0万千瓦

0 6-1 0/国家发展改革委等十四个部门印发《关于2 0 0 8年全国节能宣传周活动安排意见的通知》

0 6-1 0/国家发展改革委组织向四川地震灾区捐赠节能灯

0 6-1 1/国家发展改革委出台鼓励利用电石渣生产水泥的政策0 6-1 1/环境保护部农业部联手禁烧秸秆确保奥运空气质量

0 6-1 2/国家发改委有关负责人就《太湖流域水环境综合治理总体方案》答记者问

0 7-0 1/温家宝主持召开国务院节能减排工作领导小组会议安排2 0 0 8年节能减排工作

0 7-0 2/国家发展改革委发出通知做好成品油和电力价格调整工作

0 7-0 3/国家发展改革委有关负责人就调整成品油价格问题答记者问

0 7-0 5/国家发展改革委有关负责人就电价调整和电煤价格临时干预措施答记者问

0 7-0 6/国家发展改革委、财政部、交通运输部要求各地缓解成品油调价对交通运输业影响严格控制连锁反应

0 7-0 6/国家发展改革委、监察部发出通知要求严格控制成品油和电力价格调整的连锁反应严禁搭车涨价

0 7-0 6/财政部通知申报煤层气 (瓦斯) 开发利用财政补贴资金

0 7-0 6/1~5月份全国关停小火电5 7 9万千瓦

0 8-0 1/中华人民共和国国家发展和改革委员会公告

0 8-0 2/国务院办公厅关于深入开展全民节能行动的通知

0 8-0 3/国务院印发关于进一步加强节油节电工作的通知

0 8-0 4/《公共机构节能条例》公布

0 8-0 5/《民用建筑节能条例》公布

0 8-0 6/国家发展改革委办公厅关于进一步做好贯彻落实《国务院办公厅关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》有关工作的通知

0 8-0 7/国家发展改革委、财政部向北京奥运志愿者赠送汗巾护腕仪式在京举行

0 8-0 7/国家能源局“三定”方案正式获批

0 9-0 1/国家发展改革委等十一个部门印发《关于贯彻实施<中华人民共和国节约能源法>的通知》

0 9-0 3/国家环境保护部、发展改革委、能源局印发《关于进一步加强生物质发电项目环境影响评价管理工作的通知》

0 9-0 4/中华人民共和国国家发展和改革委员会公告

0 9-0 5/国家发展改革委通知国家提高火力发电企业上网电价销售电价不做调整

0 9-0 6/国家发展改革委办公厅印发《关于加强煤制油项目管理有关问题的通知》

0 9-0 6/国家发展改革委资环司郑重声明

1 0-0 1/李克强参观北京国际节能环保展强调把推动节能环保与保持经济增长有机结合起来

1 0-0 2/2 0 0 8年上半年各省自治区直辖市主要污染物排放量指标公报

1 0-0 4/国务院机关事务管理局中共中央直属机关事务管理局下发《关于中央和国家机关进一步加强节油节电工作和深入开展全民节能行动具体措施的通知》

1 0-0 6/国家发展改革委住房城乡建设部财政部联合下发做好冬季供热采暖工作的指导意见

1 0-0 6/环境保护部发布城市环境综合整治考核最新结果

1 1-0 1/温家宝强调:加强国际技术合作积极应对气候变化1 1-0 2/环境保护部印发《关于当前经济形势下进一步加强环境保护工作的通知》

1 1-0 3/国家发展改革委监察部环境保护部住房城乡建设部联合开展节能减排专项督察行动

1 1-0 3/国家发展改革委国家质检总局国家认监委公告

1 1-0 4/《资源综合利用企业所得税优惠目录 (2 0 0 8年版) 》开始执行

1 1-0 4/环境保护部关于印发《国家先进污染防治技术示范名录》 (2 0 0 8年度) 和《国家鼓励发展的环境保护技术目录》 (2 0 0 8年度) 的通知

1 1-1 5/国家发展改革委资源节约和环境保护司郑重声明

1 2-0 1/新增中央投资用于节能环保的投资计划已下达完毕

1 2-0 2/关于调整“节能产品政府采购清单”公示通知

1 2-0 2/矿产品增值税税率恢复到1 7%有利于资源综合利用

1 2-0 3/国家发展改革委国家电监会关于2 0 0 7年1 0月至2 0 0 8年6月可再能源电价补贴和配额交易方案的通知

1 2-0 4/环境保护部关于进一步加快重点流域水污染防治规划实施的通知

参考资讯

0 1-0 6/2 0 0 7关注气候变化新节能技术应对全球变暖

0 1-0 6/世行启动为非洲提供清洁照明计划

0 1-0 7/英研究机构认为西方国家把废气排放“出口”到中国

0 1-0 7/欧洲议会同意将航空业纳入温室气体排放权交易机制

0 1-0 8/欧盟将加大对尾气超排汽车的处罚力度

0 1-0 8/国际货币基金组织担忧发展生物燃料可能产生不利影响

0 1-0 9/世行启动森林保护计划

0 1-0 9/法国严格限制二氧化碳排放超标汽车

0 1-0 9/美国筹建第二座气候交易所

0 1-1 0/长江三峡三期输变电工程通过国务院验收组验收

0 1-1 0/世界最大的植树造林工程已吸收二氧化碳1 8亿吨

0 1-1 0/长江中下游湿地保护将缓解气候变暖影响

0 2-0 7/日本节能政策及经验

0 2-0 9/达沃斯论坛今年主谈气候变化

0 2-1 0/中国发展碳汇林业和生物质能源

0 2-1 1/保定成为全国首个“太阳城”

0 2-1 2/美国各州加快制定规范电子废弃物的法律

0 3-0 4/西气东输二线工程胜利开工

0 3-0 4/我国能源问题面临三大挑战

0 3-0 5/美国《时代》杂志评出2 0 0 7年度十大环保创意

0 3-0 6/美国首度提高燃油经济效率标准

0 3-0 7/财富5 0 0强首个承诺汽车尾气排放“碳中和”公司出现

0 3-0 7/英国将兴建“碳中和”村住房全部采用绿色技术

0 3-0 8/“人造太阳”破雪而出合肥科学岛开建生产线

0 3-0 8/我国利用“干空气能”获突破

0 4-0 3/美国的“未来能源”之路

0 4-0 4/美国燃料乙醇行业的发展概况

0 4-0 5/各国可再生能源发展目标

0 4-0 6/甲醇燃料在美国受冷落

0 4-0 7/2 0 0 7年全球风能发电大幅增加

0 4-0 7/法国看不见免费塑料袋

0 4-0 8/海湾富油国大力发展新能源

0 5-0 6/国外限制塑料袋使用的概况

0 5-0 7/美国将成为世界主要煤炭出口国

0 5-0 8/日本大力普及太阳能发电计划家庭太阳能发电将达三成

0 5-0 8/日本建立“雪冷却稻米工厂”

0 5-0 9/瑞典节能减排应对气候变化招数多

0 5-0 9/海合会国家2 0 0 8年油气出口预期收入4 5 0 0亿美元

0 6-1 4/不能牺牲粮食安全换取能源安全

0 6-1 4/迪拜大力发展海水淡化产业

0 6-1 5/煤矿瓦斯综合防治三年取得初步成效

0 6-1 5/煤价高涨再掀全球煤矿开发热潮

0 6-1 6/高油价下的欧佩克及其国家石油公司

0 7-0 7/用循环经济理念指导灾后重建工作的建议

0 7-1 0/《华尔街日报》:全球领导人缺乏有效短期应对油价高涨措施

0 7-1 3/日本在八国峰会提出“分业种减排”

0 7-1 3/日本借八国峰会展示其零排放房屋

0 8-0 8/我国核电具备规模化发展的条件

0 8-1 1/世行秘密报告称美欧生物燃料政策是粮荒主因

0 8-1 2/美国环保局欲设碳存储标准

0 8-1 2/生物燃料可能增加温室气体排放

0 8-1 2/德国启用首个二氧化碳地下储存系统

0 9-0 7/我国促进煤矿瓦斯治理和利用的政策体系基本形成

0 9-0 8/我国积极促进经济发展模式的转变推进节能减排

0 9-1 0/近海石油美国轻易不肯动

0 9-1 2/亚行称油价仍将持续高位

0 9-1 3/海合会国家核能和其他新型能源开发渐升温

1 0-0 7/E I A称世界将长期依赖化石能源

1 0-0 8/日本提议不同国家设立不同温室气体减排基准年

1 0-0 8/日本将提减排新方案建议给发展中国家规定节能目标

1 0-0 9/英国力促新能源开发

1 0-0 9/美国计划开发8 0 0 0亿桶页岩油

1 0-1 0/国际能源机构预测2 0 0 9年石油供需

1 0-1 0/蒙古国“煤变油”应对高油价

1 0-1 1/俄石油业发展引起西方反思

1 1-0 5/三峡工程投运节能减排成效显现

1 1-0 6/全球能源发展七大动向

1 1-0 8/德国住宅广泛利用太阳能

1 1-0 9/日本开发海上发电站

1 2-0 5/全国首例环境污染责任险获赔

1 2-0 6/德国推动节能的主要做法和经验

1 2-0 8/德新技术能提前5天预测风力

政府机构节能

0 1-1 1/中央和国家机关节能减排工作经验交流会举行

0 1-1 2/中央国家机关节能减排稳步推进/武德俊

0 1-1 3/国家发展和改革委员会:营造建设节约型机关的良好氛围

0 1-1 3/中国人民银行:科学管理提高空调系统运行效率

0 1-1 4/国务院办公厅:积极开展节能改造

0 1-1 4/国家税务总局:充分挖掘节水潜力

本刊特稿

1 2-0 9/努力开创节能监察工作的新局面——在上海市节能监察中心成立十周年大会上的讲话/赵家荣

本刊专题

0 2-1 3/气候变化和碳减排/姚伟

0 3-0 9/2 0 0 8年聚焦两会话节能

0 3-1 1/活动月掀起全国职工减排高潮

0 4-0 9/应用材料公司助推中国太阳能产业发展/武德俊

0 4-1 0/推进中国特色的绿色建筑快速发展/程帆, 武德俊

0 6-0 4/就限制生产销售使用塑料购物袋的有关问题专访

0 6-0 8/商务部国家发展和改革委员会国家工商总局商品零售场所塑料购物袋有偿使用管理办法

0 8-1 3/打造建筑节能展示平台——北京节能环保中心节能示范楼正式投入使用/武德俊

1 1-1 0/八大管理机制助推节能减排——访北京市发展改革委环资处杨智慧处长/贾建增, 姚伟

1 2-1 1/安全供电确保平安奥运持续促进城市电力发展——访北京市发展改革委电力管理处处长陈铁成/岳红, 姚伟

研究探讨

0 1-1 5/发展可再生能源:保障能源安全的实际需求/谢晶莹

0 1-1 8/韩国电子废弃物立法管制综述/李猛

0 1-2 2/不同种类电动汽车发展现状/刘海峰

0 2-1 6/北京市既有建筑节能改造分析/唐艳芬, 田桂清

0 2-2 0/基于可再生能源的分布式发电技术的应用及前景/白明, 许敏, 等

0 3-1 3/财税政策如何有效促进节能减排/刘群

0 3-1 6/环保型水质稳定剂在工业循环冷却水系统的应用/吴运娟

0 3-1 9/水泥厂低温余热发电C D M项目案例分析/杨卫华, 赵胜男, 等

0 3-2 1/再生骨料在净水生态混凝土中的应用研究/吴克宏, 刘宇, 等

0 4-1 3/小热电和小火电不能混谈/黄毅诚

0 4-1 5/资源综合利用认定中的水泥利废计算/黎一林

0 4-1 8/北京市合同能源管理发展现状/柳晓雷, 杨莹, 等

0 5-1 0/中国能源资源状况评析 (上) /王庆一

0 5-1 3/对《单位G D P能耗考核体系实施方案》的几点认识/赵志军, 刘安, 等

0 5-1 5/北京市能源系统存在的主要问题及其对策/张晓萱, 黄国和, 等

0 5-1 8/城市固体废弃物管理与综合治理理念的变迁 (上) /张瑞久, 逄辰生, 等

0 6-1 8/中国能源资源状况评析 (下) /王庆一

0 6-2 1/论太湖流域生态补偿机制的构建/姬德峰

0 6-2 4/城市固体废弃物管理与综合治理理念的变迁 (下) /张瑞久, 逄辰生, 等

0 7-1 4/金融如何为循环经济服务/陈柳钦

0 7-1 7/中国乘用车燃料消耗量水平分析/王兆, 金约夫

0 7-2 1/新农村建设中排水工程的规划方法/张哲, 付婉霞

0 7-2 5/辐照技术与固体废弃物资源化/郑勇, 郭晓亚

0 8-1 6/节能减排在小城镇的探索/乔润令, 于兴丽

0 8-1 9/影响农村生物质能源发展的主要问题分析/胡启春

0 8-2 2/欧盟城市固体废物立法管理及实践/陈洁, 逄辰生, 等

0 8-2 6/由收费标准的改进谈住宅建筑集中空调系统的收费模式/梁浩, 于航, 等

0 9-1 4/《可再生能源法》若干问题的完善构想/牛忠志

0 9-1 7/我国生物质液体燃料产业发展问题与对策/刘贞先, 孙立, 等

0 9-1 9/德国城市固体废物管理与综合处理分析 (上) /陈洁, 逄辰生, 等

0 9-2 2/生物柴油在部队炊事装备上的应用研究/张建春, 杨儒, 等

1 0-1 2/论实施“节约优先”的能源发展战略/刘敏

1 0-1 4/改进政府采购政策促进节能产品推广/祁子扬, 孙勇

1 0-1 7/国际绿色建筑评估标准经验借鉴及对北京市绿色建筑发展的建议 (上) /李晓丹

1 0-2 0/德国城市固体废物管理与综合处理分析 (下) /陈洁, 逄辰生, 等

1 1-1 3/环境规制对企业创新的影响/陈宇学

1 1-1 6/美、欧、澳的节水产品认证及启示/邵启雍, 马娜, 等

1 1-2 0/国际绿色建筑评估标准经验借鉴及对北京市绿色建筑发展的建议 (下) /李晓丹

1 1-2 4/对北京市发电机组能耗考核工作的建议/包路林, 郭勇

1 2-1 3/基于我国家电能效标准的C D M项目开发流程初探/刘猛, 成建宏, 等

1 2-1 5/英国生态环境保护政策与启示/魏磊

1 2-1 8/“电力当量折标煤”统计制度对节能减排的负面影响/蒋爱华, 时章明, 等

1 2-2 1/夹点技术在冶金企业节水减排中的应用研究/张建红, 陈志新, 等

节能环保论坛

0 1-2 5/应加快资源税改革步伐/沈彤

0 1-2 7/浅谈对能源审计的几点认识/赵志军, 唐艳芬, 等

0 2-2 3/中国节能服务产业正在成为节能减排的中坚/姚伟

0 2-2 4/加快推广燃气供暖节能技术/刘乃淦

0 8-4 4/大力发展木塑产业促进木材节约代用/王烨, 王庆

0 8-4 6/提高燃机用混合煤气质量发挥C C P P优势/胡新亮, 李会龙

1 2-3 7/节能环保论坛浅谈家电的待机能耗/王晶晶, 白雷石, 等

1 2-3 9/数据中心步入绿色时代/邓清平, 甄玮, 等

节能环保技术

0 1-2 9/火电厂脱硫废水处理工艺的改进和新工艺的探讨/侯金山

0 1-3 2/粉煤灰加气砼清洁生产的分析与应用/成谢锋, 王孝红, 等

0 1-3 4/热化学法生物质乙醇转化技术/何杰, 张文楠

0 2-2 7/新型的太阳能与地源热泵联合供热制冷系统/秘文涛, 张建一, 等

0 2-3 0/嵌入式节能环保燃煤锅炉的优化控制/廖玲利

0 2-3 3/大学校园雨水利用方案探讨/仲衍伟, 尹力, 等

0 3-2 4/石灰石-石膏脱硫与海水脱硫的应用比较/黄隆, 刘勇, 等

0 3-2 7/酸性矿坑废水原位治理技术可渗透反应墙/何玲芳

0 3-3 0/一体化生活污水处理工艺及装置/徐洪斌, 耿颖

0 3-3 4/煤炭地下气化技术使小煤矿和小合成氨厂重获新生/刘曦

0 4-2 1/大型燃煤发电机组风烟系统的经济运行/庞松涛, 李会峰, 等

0 4-2 4/烟塔合一技术在湿法脱硫净烟气排放中的应用/王广慧, 李春学, 等

0 4-2 7/秸秆的综合利用探讨及案例分析/杜逾舸, 李永胜, 等

0 5-2 1/城市雨水利用模式探讨/于晓晶, 李梅, 等

0 5-2 4/垃圾焚烧发电厂烟气净化技术方案的选择/闫志海, 赵昕哲, 等

0 5-2 7/等离子点火技术应用中的问题及解决措施/兰勇

0 5-3 0/新型水源热泵井水系统的应用/张连宝, 宋月巧

0 5-3 3/热固性塑料综合利用及回收设备研究/钟艳霞, 邢洪章, 等

0 6-2 6/绿色能源在奥帆赛的应用/汤红诚

0 6-2 9/污水处理厂的节能降耗/刘惠成

0 6-3 3/校园中水回用工艺初探/刘慧, 李方

0 7-2 8/烧结烟气半干法选择性脱硫新技术的应用/李奇勇

0 7-3 1/水煤浆流化悬浮燃烧技术及油炉改造/刘国强

0 7-3 4/厌氧+好氧”工艺在抗生素污水处理工程中的应用/李向军

0 7-3 7/设计创新带来节能减排效益/杨杰, 姚荣佑, 等

0 8-2 9/节能环保型卧式循环流化床锅炉技术/勾宏图, 张衍国

0 8-3 1/能源管理系统在石油石化行业的应用/龚燕, 刘博, 等

0 8-3 4/有机垃圾高温厌氧消化中试验研究/屈志云, 康振同, 等

0 8-3 8/“F-C a二阶段沉淀法”处理湿法脱硫废水的应用分析/盘思伟, 姚唯健, 等

0 8-4 1/取消烟气换热器的可行性/刘兴和, 夏玉芳

0 9-2 5/催化氧化法烟气脱硫 (C A S O X) 技术/张骥

0 9-2 9/空气源热泵热水机组节能分析/付冰, 刘亮

0 9-3 2/液动高加旁路泄漏分析/周兰欣, 安娜

0 9-3 4/供热系统完善化改造方案比较及分析/于静梅, 张伟, 等

0 9-3 7/全干法布袋除尘在大型高炉煤气除尘系统上的应用/贺智民

1 1-2 7/利用海水淡化解决华北地区水资源缺乏的探讨/吴礼云, 李杨, 等

1 1-3 0/延迟焦化装置的节水措施/张铁刚, 隋许英, 等

1 1-3 3/不同送风方式下地铁蓄冷空调系统的经济性分析/蔡伟

1 1-3 6/一种四态制冷新型中央空调系统/夏媛, 姚超, 等

1 1-3 9/浅谈高温空气燃烧技术/杨艳超

1 2-2 5/汽车涂装有机废气的治理方法/任朝峰, 王升建

1 2-2 9/3 0 0 M W机组无电泵启动方式探讨/吴仲

1 2-3 1/海底油气管道的泄漏及预防/赵华

1 2-3 4/瓦斯发电技术与节能减排/高阳

节能减排案例

0 7-4 0/小型热电厂给水泵改造节能分析/郭永刚, 苏丽栓

0 7-4 2/燃油锅炉房余汽综合利用实例/解长旺, 樊静琳, 等

1 0-2 2/浸没燃烧及其应用/姜宏, 王怀彬, 等

1 0-2 6/废印刷电路板的回收处理技术/陈烈强, 谢明权

1 0-2 9/超市空调和冷冻系统夏季节能研究/宋桂梅, 亓玉栋

1 0-3 2/湖塘水源热泵空调系统应用实例研究/梁淑敏, 李胜, 等

行业交流

0 1-3 6/2 5 0 0 t/d水泥窑纯低温余热锅炉的开发/袁克

0 1-3 9/G I L F L O流量计原理及其在蒸汽计量中的应用/于阳, 纪纲, 等

0 1-4 2/节能环保型塑覆铜水管的研究及其应用/陈仁慈, 周宝茂

0 2-3 6/一种新型民用液化石油气供气方式的探讨/黄长江, 方德明, 等

0 2-3 8/环保节能型两段式煤气发生站节能及环保效果分析/苑卫军, 秦利生

0 2-4 2/一项利用势能让自动扶梯节能的技术/刘凤鸣, 蓝宇, 等

0 2-4 4/高大空间建筑物采暖方式刍议/王玉军, 王玉慧

0 3-3 6/纺织行业有机热载体炉的节能改造/谭福太

0 3-3 8/3 0 0 M W循环流化床锅炉的节能管理/张聪, 董志乾, 等

0 3-4 2/蒸汽流量计的选用与节能/张栋良

0 4-3 0/化工行业节能减排工作的推行和实践/陈春兵, 贾小梅, 等

0 4-3 3/城市集中供热的发展及所面临的问题/刘剑, 霍兆义, 等

0 4-3 6/燃气锅炉的节能改造/李宝宪

0 5-3 6/中小型燃煤锅炉使用布袋除尘器应注意的问题/王玉梅

0 5-3 9/烟气含氧自动调节技术在油田注汽锅炉上的应用/陈波, 王玉新, 黄新斌

0 5-4 2/含氟废水排放在线监测及废物综合利用研究/李昂, 付迪

0 5-4 5/莱钢煤气系统实施管理创新减少能源浪费/刘春燕

0 6-3 6/实现吨钢新水“零”消耗的对策/段新虎

0 6-3 8/开展企业能源审计促进企业节能增效/尚华颖

0 6-4 0/污水处理过程中恶臭处理技术及应用/耿作凤, 刘瑞星, 等

0 7-4 4/新型无热再生干燥器在压缩空气系统中的应用/黄军徽, 秦宏波, 等

0 7-4 6/浅谈7 5吨循环流化床锅炉炉墙技术/商桂新, 刘洪龙

0 7-4 8/石化企业节能方法探讨/贺廷礼, 李玲

0 7-5 1/建筑围护结构节能技术与发展趋势/张亚平

0 8-4 8/火电厂输煤系统粉尘综合治理/刘顺利, 李建胜, 等

0 8-5 1/矸石山的综合治理/孙立宾, 张荪铭, 等

0 8-5 3/并联变压器经济运行的简易判定方法/周东社, 朱萍

0 8-5 5/正交试验法在低温锅炉调试中的应用/谢兵, 沈瑾

0 8-5 7/浅议污水处理厂的节能/胡吉玲, 贺松年

0 8-6 0/门禁系统对节能减排的影响/董江华, 丁聚庆

0 9-3 9/蒸汽掺热在稠油热采冬季采暖中的应用/李强, 王国兴, 等

0 9-4 1/气分-聚丙烯联合装置的节能改造/夏建林, 肖传慰

0 9-4 4/油田注水系统的节能降耗/赵丽丽, 李庆国

0 9-4 6/解决循环流化床锅炉启动及运行问题的探讨/高延存, 简志强, 等

0 9-4 9/旋转干式滚筒冷渣机在循环流化床锅炉上的应用/陈建兴, 陈梅, 等

1 0-3 6/科技提速是钻井工程节能降耗的关键/许立华, 宋颖, 等

1 0-3 8/煤量计量系统问题的分析与解决/张晋阳

1 0-4 0/超临界机组水处理系统油污染复苏处理/郑卫, 叶玉兰

1 0-4 2/超临界6 0 0 M W机组汽泵抢水分析及处理/林少锋, 刘扬波

1 0-4 3/掺烧造纸污泥循环流化床锅炉的特点/殷庆勇, 于海, 等

1 1-4 2/C F B锅炉原煤/稻壳混烧分析/赵洪俊, 张维利, 等

1 1-4 4/生物接触氧化法污水处理系统优化/徐涛

1 2-4 1/煤制甲醇合成弛放气在热电厂中的综合利用/成宏伟

1 2-4 4/燃气锅炉厂房防爆灯具照明节能改造/李永刚

1 2-4 5/浅谈区域锅炉房供热系统的调节/薛凯

企业平台

0 2-4 7/技术创新铸就辉煌——广东“雪莱特光电”创业十五周年回顾/雪莱特照明市场部

0 4-3 8/工矿企业供用电系统全面节电技术/李学

0 4-4 0/气固双相燃烧不冒黑烟的环保锅炉/徐克勤

0 5-4 8/用光改变生活让光感动世界/武德俊, 程帆

0 5-5 0/皓尔宝-0 1功能性内墙涂料的开发与应用/刘佳铭, 胡世荣, 等

0 5-5 2/蒸汽系统节能从蒸汽系统调研开始/葛震弘, 彭勒泉

0 6-4 2/A D 7 3 3 6 0在高精度关口表中的应用/陆新刚, 李芳, 等

0 6-4 4/电站空冷系统翘片管束首次在双良实现国产化量产/冯雪莲

0 7-5 3/全面推进节能减排不懈打造绿色包钢/司永涛

0 7-5 5/蒸汽系统节能途径/陈英

0 9-5 0/稳定的减温减压系统也能节能降耗/程锋

0 9-5 2/绿蛙:跨三大领域演绎循环经济/傅琼

1 0-4 4/C D-8 8/Z Q系列高效增强型助磨剂的应用/白文利

1 1-4 6/变频器在暖通循环水泵上的节能控制/欧瑞传动电气有限公司

1 1-4 8/宾馆业蒸汽系统存在的问题调查和节能方法/周光星

第12个月,1岁的欣喜! 第4篇

像个 小大人

淘淘很喜欢模仿大人的动作,常常举起电话放在耳边装作打电话的样子,看起来很好笑。他也很喜欢照镜子,戴顶新帽子,穿件新衣服,他都会在镜子前照上一照,好像在欣赏镜子中的自己。他也很淘气,喜欢故意把一些东西扔到一边,然后坏坏地等着你给他捡回来。而当碰到自己无法解决的问题,他又会向大人求助,比如,让你帮他把瓶盖打开,或是给他吹个口琴,玩个悠悠球之类的。总之,他会通过一些肢体语言或是简单的语气词来表达他的需求。此外,他还会主动向你表示友好,比如双手作揖表示“谢谢”,把头依偎在大人的肩头表示亲昵,见到小朋友高兴地叫上两声,吃东西时主动递给大人吃……这些进步都会让你觉得他好可爱,像个小大人。

胆子 有点小

淘淘是个天性胆小的孩子,给他买了木马,他看上去似乎有些害怕,不敢坐上去。过生日时,来了很多人给他庆贺,本来很热闹,可一下子看到那么多人他却吓得直哭。虽然我知道,孩子到了这个阶段会有怕生的过程,但我还是希望有更多机会让他去适应陌生的环境和事物,多去引导他、鼓励他,让他慢慢建立自信和勇气!

运动 最快乐

长大的淘淘不再像小宝宝那样只喜欢某种小玩具了,运动是他最大的快乐!他常常爬着去追球,对拖鞋或是澡盆也比较感兴趣。只要是扶着能够站起来的东西,例如沙发、桌子、床栏等,他都会很快爬过去,然后扶着东西站起来,一蹦一蹦地,或是横着迈上几步,有时还会松手站上几秒钟,甚至还把手里的东西同时举起来,特别开心!推着小三轮车带他出去,他在里面坐得直直的,双手还扶着车把,像模像样的。一有机会,我们就会带他到户外走走,在草地上铺个垫子,让他自在地活动、玩耍,同时享受阳光和新鲜的空气,非常惬意。

我满1岁了

淘淘满1岁了,他常常伸出一个小手指比画着告诉别人:“我1岁了!”每当这时,我就会感到无比骄傲与幸福。过生日时,我们特地带他去照了老式的黑白照,结果一看,跟我小时候的样子一模一样!看着小家伙俏皮可爱的表情,心里好美。回想这一年来,从小家伙出生到现在,虽然付出了很多的劳累与辛苦,我自己也累得瘦了一圈,但看着淘淘能够健健康康长大,觉得再辛苦都值得。我也切身体会到了做父母的酸甜苦辣,极大地锻炼了自己的耐心与爱心。和儿子相伴,一起成熟、长大。

医生妈妈的提醒

对于宝宝来说,满1岁是件具有里程碑意义的事情。这个阶段,宝宝从体格发育到心智发育都发生了巨大的变化,非常值得父母期待和庆贺。

走路:顺其自然就好

大部分宝宝已经可以很好地扶物站立,甚至迈步了,松手时宝宝也可以独站数秒钟,有些宝宝甚至可以牵着大人的手或是独立走上几步。

也有很多健康的宝宝满1岁时还不会走路,不必担心,也不要强行让宝宝练习走路。这个阶段仍要鼓励宝宝多练习爬行,增加下肢的力量。如果宝宝的身体力量足够强壮时,他会很自然地自行迈步走路的。对于宝宝走路的问题,顺其自然就好。

锻炼小手更灵活

宝宝会有意识地扔东西,可以一只手抓住一块以上的积木,可以握笔并在纸上留上笔道。可以给宝宝准备一些积木,让他试着练习自己搭两块积木。还可以给宝宝准备一根鞋带,一些带有适中圆孔的小珠子,让他练习穿珠,增加手部的稳定性和手眼协调能力。

用简单清晰的话和他交流

宝宝的语言发育与模仿能力有了很大的提高。一些宝宝开始主动地叫“爸爸、妈妈”了,有时还会嘀嘀咕咕地说话。在与宝宝交流时,不妨多去重复宝宝的那些发音,宝宝会感到很有趣,继而会再去模仿大人的发音、动作以及表情。

宝宝对书本也会很感兴趣,可以多给他读些简单的故事、诗歌等。与宝宝说话时,语言要尽可能地简单,发音要清晰,语速要缓慢。

宝宝的理解能力也有显著提高,可以教给他身体各部位的名称,以及各种常见事物的名称,宝宝会逐渐理解一些简单语言的含义,并会通过一些动作和手势来表达自己、与你交流。

喜欢你,亲亲你

宝宝的自我意识逐渐增强,他们对不喜欢的东西会主动推开或用摇头表示拒绝,也会通过主动亲吻别人或其他一些亲昵的举动来和人表示亲近。宝宝可以理解简单的指示,可以用手势表示一些简单的动作和意义,例如“再见”、“谢谢”等。

是否应该使用学步车?

很多妈妈看到宝宝会站了,就急于想让宝宝学习走路,于是便买来了学步车,一方面想让宝宝在里面自由玩耍,另一方面也想帮助他练习走路。

其实,很多研究发现,使用学步车不仅限制了宝宝自由活动和探索,而且还可能影响他正常走路。宝宝坐在学步车里,借助车轮就能毫不费力地滑行,减少了爬行等主动运动的机会,缺乏真正的锻炼,而且使用时间长了,还可能造成宝宝欠脚走路。

事实上,宝宝的运动发育是个自然发展的、水到渠成的过程,是宝宝在自主运动中逐渐学习的过程。因此,不要人为地“助走”,而要给宝宝更多自主活动的机会,让他在运动过程中学会如何掌握平衡,这样他才会走得更稳、更好。

第12周教案 文档间距 第5篇

文档间距

教学内容:

1、设置字符间距

2、设置段间距

教学重点:设置字符间距

设置段间距

教学目标:学会怎样设置字符间距和段间距 教具:电脑,投影仪 课时:2课时 教学方法:讲授法,练习法 教学过程:

一、组织教学:

在对文档进行排版操作时,除了对文档中的字体和段落进行格式设置外,还应对字符与字符之间的间距,行与行之间的间距及段落与段落之间的间距进行适当设置,这样可以使文档结构更加清晰明了。

二、教学过程:

1、设置字符间距

利用“字体”对话框的“字符间距”选项卡可以对文档字符与字符之间的距离进行精确设置,从而使文档达到疏密有致的效果。

设置字符间距,其操作步骤如下:(1)打开文档,选择标题文本

(2)选择“格式/字体”命令,打开“字体”对话框,单击“字符间距”选项卡,在“间距”下拉列表框中选择“加宽”选项,在右侧的“磅值”数值框中输入“10磅”,单击“确定”按钮

2、设置行间距

通过“段落”对话框中的“行距”下拉列表框及其右侧的“设置值”数值框可以对文档中行与行之间的距离进行精确设置。

设置行间距,其操作步骤如下:(1)打开文档,选择除标题文本以外的所有文本

(2)选择“格式/段落”命令,在打开的“段落”对话框的“行距”下拉列表框中选择“固定值”选项,在其右侧的“设置值”数值框中输入“20磅”,单击确定按钮

注意:

单倍行距:选择该选项可将行与行之间的距离设置为容纳所在行的最大字符并附加少许额外间距

1.5倍行距:选择该选项可将行与行的距离设置为单倍行距的1.5倍 2倍行距:选择该选项可将行与行之间的距离设置为单倍行距的2倍 最小值:选择该选项后,可在右侧的“设置值”数值框中设置行距的倍数(3)完成行与行之间距离的设置

3、设置段间距

通过“段落”对话框的“段前”和“段后”数值框可以设置文档中段落与段落之间的距离

设置段间距,其操作步骤如下:(1)打开文档,选择标题外的所有文本

(2)选择“格式/段落”命令,打开“段落”对话框,在“段前”数值框中输入“6磅”,在下方的“段后”数值框中输入“6磅”,单击确定按钮

(3)完成段与段之间距离的设置

三、学生练习

1、练习设置字符间距

2、练习设置行间距

初二 计算机教案第12周 第6篇

第十二周课题:不同视图方式的使用

教学目标:1.了解PowerPoint视图方式种类

2.掌握五种视图方式的使用方法

授课老师:宋丽娜

教学重点:五种视图方式的使用 教学难点:五种视图方式的使用

教学引入:上节课我们了解了PowerPoint ,现在我们来学五种视图方式的使用.教学内容:在Microsoft Powerpoint97软件中,为了方便地编辑演示文稿,我们需要经常在几种不同的编辑窗口样式中切换,这些功能各异的编辑窗口样式称为视图。

1、Powerpoint97中的视图共有五种:

(1)幻灯片视图,以所见即所得的方式显示演示文稿中的单页幻灯片。我们对幻灯

片的操作,如:编辑文本、编辑图表、插入图表、插入图片、改变背景色等等一般都在这种视图方式下进行。

(2)备注页视图,在这种视图下,我们既可以看到幻灯片的具体内容,还可以记录相应的备注信息,使演示文稿的使用、编辑更方便。双击其中的幻灯片缩图,即可以切换到幻灯片视图。

(3)大纲视图,在这种视图方式下,只显示幻灯片的文字信息(幻灯片标题和主要文字内容),是组织文稿内容最好的方式。

(4)、幻灯片浏览视图,以幻灯片缩图的形式同时显示多张幻灯片的显示效果,使我们很容易地把握演示文稿艺术风格的统一,同时,方便我们观察演示文稿中幻灯片间的关系。

(5)、幻灯片放映视图,在这种视图方式下,程序占满整个屏幕显示区域来显示幻灯片,这是我们真正演示文稿时使用的视图方式。

2、在不同的视图方式之间进行切换的方法:

(1)、选择“视图”菜单中的对应命令项实现切换。单击“视图”菜单→在下拉菜单中选择所需视图方式并单击,就完成各视图方式之间的切换。

(2)、利用编辑窗口左下方的视图按钮进行切换。单击所需视图对应的按钮进行切换。

教学小结: 一般情况下,我们使用幻灯片视图编辑幻灯片,使用幻灯片浏览视图把握演示文稿总体效果。学生练习:

主要为:

1、弄清各种视图方式的特点。

2、进行各种视图方式之间的切换。

步骤详情:

1、开机

2、观察各种幻灯片视图方式,了解其特点。

3、分别利用“视图”菜单和视图按钮进行各视图方式之间的切换。

4、退出Powerpoint

5、关机

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