含笑的成语范文

2024-07-13

含笑的成语范文(精选16篇)

含笑的成语 第1篇

1、话里带刺,撮科打{,声音笑貌,同浴讥裸,发科打诨,弯腰捧腹,载欢载笑

2、喜眉笑眼,眉花眼笑,眉欢眼笑,遣愁索笑,掩口失声,谈笑封侯,轰堂大笑

3、卖笑追欢,笑面夜叉,传为笑柄,投壶电笑,满脸春色,不值一笑,破愁为笑

4、阿平绝倒,言笑自若,涎眉邓眼,齿牙春色,满脸春风,眉语目笑,敛色屏气

5、握手言欢,语笑喧阗,见笑大方,谑浪笑傲,倚门卖笑,付诸一笑,抚掌大笑

6、音容笑貌,拈花微笑,哄堂大笑,嫣然一笑,一笑千金,言笑晏晏,眉开眼笑

7、笑不可仰,谑浪笑敖,撮科打哄,掩口而笑,破颜微笑,话中带刺,散灰扃户

8、喜逐颜开,谈笑自如,嘲风弄月,令人喷饭,可发一噱,令人齿冷,撒科打诨

9、涎脸饧眼,买笑追欢,嘻皮涎脸,冷嘲热骂,打情卖笑,嬴奸买俏,见诮大方,遗哂大方

10、掩口葫芦,笑而不答,掩口胡卢,画虎不成,一挂恍Γ鹊笑鸠舞,如充耳

11、涎皮涎脸,破涕成笑,依门卖笑,倚门献笑,敛容屏气,买笑寻欢,居下讪上,买笑迎欢

12、不苟言笑,一笑倾城,强颜欢笑,付之一笑,一颦一笑,笑容可掬,喜笑颜开

13、笑比河清,千金买笑,嘻笑怒骂,笑傲风月,有说有笑,忍俊不住,遗笑大方

14、南蛮`舌,哑然失笑,春山如笑,嬉笑怒骂,谈笑有鸿儒,冷嘲热讽,彩衣娱亲

15、笑逐颜开,忍俊不禁,贻笑大方,五十步笑百步,嗤之以鼻,插科打诨,谈笑风生

16、一笑了事,贻笑后人,语笑喧哗,语笑喧呼,烘堂大笑,先号后笑,开眉笑眼,言来语去

17、天下之大稽,莞尔而笑,前俯后仰,谑而不虐,嘻皮笑脸,干卿底事,自我解嘲

18、妙语解烦,言笑自如,打牙配嘴,讪牙闲嗑,传为笑谈,插科使砌,讪皮讪脸,话里有刺

19、少见多怪,冁然而笑,胁肩谄笑,似笑非笑,不值一哂,妙语解颐,载笑载言

20、燕语莺声,春风满面,一笑了之,不咸不淡,欢声雷动,相视而笑,一笑百媚

21、贵人多忘,眉飞眼笑,含笑入地,令人捧腹,以宫笑角,聊以解嘲,打牙犯嘴

22、破涕为笑,含笑九泉,谈笑自若,前仰后合,捧腹大笑,居大不易,一笑置之

23、回眸一笑,对牛弹琴,哭笑不得,嬉皮笑脸,拈花一笑,啼笑皆非,笑里藏刀

含笑的成语 第2篇

笑得直不起腰来。

[言笑不苟] yán xiào bù gǒu

不随便谈笑。形容态度严肃庄重。同“不苟言笑”。

[哭笑不得] kū xiào bù dé

哭也不好,笑也不好。形容很尴尬。

[笑而不答] xiào ér bù dá

只是微笑着,不作正面回答。

[皮笑肉不笑] pí xiào ròu bù xiào

极其不自然地装出一副笑脸。形容虚伪或心怀恶意的样子。

[不值一笑] bù zhí yī xiào

不值得一笑。比喻毫无价值。也表示对某种事物或行为的轻蔑和讥笑。同“不值一哂”。

[不苟言笑] bù gǒu yán xiào

苟:苟且,随便。不随便说笑。形容态度庄重严肃。

[嗔拳不打笑面] chēn quán bù dǎ xiào miàn

比喻不可以欺凌态度和悦的人。

拓展:有关笑的成语

1、笑比河清:形容态度严肃,难见笑容。

2、语笑喧呼:大声说笑。同“语笑喧哗”。

3、含笑入地:面带笑容而死。犹言死而无憾。

4、贻笑后人:贻:留下;后人:后世的人。因为荒唐,而让后人耻笑,给后代留下话柄。

5、一笑一颦:指脸上的表情。

6、掩口而笑:掩:捂。笑时捂住口,以防出声失礼。

7、解颜而笑:解颜:开颜。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容,十分高兴的样子。

8、满面春风:春风:指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和蔼愉快的面容。

9、付诸一笑:用一笑来对待或回答。比喻不值得理会。同“付之一笑”。

10、喜笑颜开:颜开:脸面舒开,指笑容。形容心里高兴,满面笑容。

11、有说有笑:连说带笑。形容十分欢快。

12、满脸堆笑:脸上挂满笑容,多指献媚讨好的神情。

13、传为笑谈:笑谈:笑话;笑料。流传开去成为人们谈笑的资料。

14、破涕为笑:涕:眼泪。一下子停止了哭泣,露出笑容。形容转悲为喜。

15、笑面夜叉:比喻面带笑容而居心狠毒的人。

16、满脸春风:形容心情喜悦,满脸笑容。

17、喜笑盈腮:盈:充满;腮:面颊。笑容满面。形容十分高举的样子。

18、满脸春色:比喻满脸充满喜悦的笑容。

19、言笑晏晏:说说笑笑,和柔温顺。

20、胁肩谄笑:胁肩:耸起双肩做出恭谨的样子;谄笑:装出奉承的笑容。为了奉承人,缩起肩膀装出笑脸。形容巴结人的丑态。

21、敛色屏气:收起笑容,屏住呼吸。形容谨慎畏惧,不敢放肆。

22、五十步笑百步:作战时后退了五十步的人讥笑后退了百步的人。比喻自己跟别人有同样的`缺点错误,只是程度上轻一些,却毫无自知之明地去讥笑别人。

23、捧腹大笑:用手捂住肚子大笑。形容遇到极可笑之事,笑得不能抑制。

24、春风满面:春风:指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和霭愉快的面容。

25、笑傲风月:犹言吟风弄月。形容心情悠闲自在。

26、嘻笑怒骂:①指嬉戏、欢笑、愤怒、詈骂等不同的情绪表现。②指不拘守规格,率情任意地发挥表现。③嘲弄辱骂。

27、笑容可掬:掬:双手捧取。形容笑容满面。

28、满面含春:比喻心情喜悦舒畅,满脸笑容。

29、载欢载笑:形容尽情地欢笑。

30、春山如笑:形容春天的山色明媚。

31、喜逐颜开:逐:追随;颜:脸面,面容。形容十分喜悦,满脸笑容。

32、含笑九泉:九泉:地下深处,旧指人死之后埋葬的地方。也作:“黄泉”。在九泉之下满含笑容。表示死后也感到欣慰和高兴。

33、含笑九幽:在九泉之下满含笑容。指死后也感到心安,没什么牵挂。

34、似笑非笑:像笑又不笑。

35、嬉笑怒骂,皆成文章:指不拘题材形式,任意发挥,皆成妙文。

36、眉开眼笑:眉头舒展,眼含笑意。形容高兴愉快的样子。

37、谈笑有鸿儒:鸿儒:大儒,有名的学者。与学问渊博的人在一起无拘无束地谈笑。指交游的人不同一般。

38、喜眉笑眼:喜在眉梢,笑在眼里。形容面带笑容、十分高兴的样子。

39、皮笑肉不笑:极其不自然地装出一副笑脸。形容虚伪或心怀恶意的样子。

40、一笑百媚:形容美人的笑态。

41、笑逐颜开:逐:追随;颜:脸面,面容;开:舒展开来。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容,十分高兴的样子。

红花含笑的繁殖与栽培 第3篇

红花含笑性喜温暖湿润环境,可耐-5℃的低温,在长江以南地区背风向阳处能露地越冬,夏季炎热时宜置于半阴环境,不可烈日暴晒,其他时间最好置于阳光充足的地方,非常适合庭院、公园、绿化带等环境种植。红花含笑不耐干燥瘠薄,怕积水,要求选择排水良好、肥沃的微酸性壤土栽植,中性土壤也能适应。

一、繁殖方法

可采用播种、扦插、嫁接、压条、分株等方法繁殖,这里主要介绍前3种方法。

1. 播种繁殖 8~10月份种子成熟后,应及时采收并尽快晾于阴凉干燥的地方,待荚果开裂后取出种子,拌以河沙搓揉,除掉外种皮,然后用清水冲洗干净,阴干后即可播种。如果没有温室设备,不能在秋季播种,也可将种子进行沙藏,待到第二年春暖时再播种。红花含笑可采用条播的方法,在苗床内开沟,将种子分行播下,播后覆土厚度为种子直径的两倍,浇水后用地膜(或稻草)覆盖,保持土壤湿润和苗床适宜的温度。一般种子萌发温度为20~25℃,播后要经常观察发芽情况,出芽后要及时揭去覆盖物,并在苗床上搭棚遮阴。当小苗长出2~3片真叶时,就可进行第一次间苗,以利通风透光,促进幼苗健壮生长;当苗长到30厘米高时,需进行第二次间苗,继续培育2~3年后才能定植栽培。

2. 扦插繁殖 扦插时间在4~5月份或8~10月份。春插宜选取一至二年生枝梢,长10~15厘米,剪去下部叶片,保留上部2~3片叶,插穗剪好后,用0.02%~0.04%萘乙酸水溶液浸泡插穗基部2厘米处,2~3小时后取出枝条稍微晾一下,便可插于蛭石和珍珠岩基质的苗床内,插后覆盖塑料薄膜以保持湿度,并适度遮阴。夏插选当年生半木质化枝条,长度8~10厘米,方法同春插。夏季气温高,空气湿度大,具有各种病害滋生的条件,因此,必须每周喷1次百菌清1000~2000倍液。插条生根后隔7~10天叶面喷施复合肥2000倍液1次。当扦插的枝条长到25厘米左右高时,便可移入露地苗床,培育2年后才能定植栽培。

3. 嫁接繁殖 红花含笑也可采用嫁接的方法进行繁殖,时间在3月下旬或4月上中旬。砧木可用一至二年生的阔叶含笑或紫玉兰实生苗,以腹切、切接或劈接为好,接穗应选培育多年已开花的母株,接后要及时除萌和中耕除草,加强肥水管理,当年生苗高可达80~100厘米。

二、地栽

1. 选地与栽植 红花含笑喜土层深厚、疏松、肥沃、排水良好的中性或微碱性砂质壤土,黏性或碱性土均不宜栽植。喜温暖湿润的环境,比较耐阴,生长适温20~32℃。栽植多在秋季或春季进行,根部需带土团。栽植前在定植穴内施入少量的腐熟有机肥或豆饼肥等作基肥,施肥后盖一层厚土,再放苗填土,栽后及时浇水并适当修剪。夏日需适当遮阴,避免太阳直射造成叶片灼伤。

2. 水肥管理 红花含笑叶片比较肥厚,油绿光亮,四季常青,因此,需要加强水肥管理。对园地中定植的幼树,在生长发育期间,一定要有足够的钾元素肥料,氮、磷、钾比例为3∶2∶1,并要做到薄肥勤施,施用有机肥必须经过充分发酵腐熟,防止烧伤根系。施肥可结合生长季节每月1次的松土进行,追施1次稀薄有机肥液,如果发现叶片黄化,还可适当追施一定量的硫酸亚铁,使叶片迅速转绿。入秋后应停止施肥。培育到第三年,当植株性成熟,开始孕蕾开花,进入生殖生长期,施肥应以磷、钾肥为主,氮肥为辅,分别在3月份、8月份、10月份,分3次挖沟施入。同时在整个生长期,每半个月向叶面喷施1次0.2%尿素和0.3%磷酸二氢钾混合溶液,植株长势会更加旺盛,开花也会更加鲜艳。

红花含笑喜土壤湿润,但忌水涝,否则小苗死亡率高。春、秋两季,如果雨水少,可每半个月灌水1次,夏季可每隔3~5天灌水1次。如果夏季雨水多,要提早挖沟排水,做好防洪工作。入冬以前要灌1次透水,平时控制浇水,保证植株安全越冬。

3. 整形修剪 红花含笑萌发力强,当植株主干长至1.5~2.2米高时,可对主枝进行短截,以促使侧枝萌发,扩大树冠。当侧枝20~25厘米长时,加以摘心,如此反复,经过几年多次的修剪,可培育出树冠宽大、树形丰满,而且主干明显,有一定枝下高的红花含笑行道树。用这种方法培育的红花含笑,生长状况良好,一般3~5年后胸径可达5~10厘米,冠幅在1米以上。

三、盆栽

1. 选土与栽植 选用疏松肥沃、富含腐殖质的砂质土作培养土。栽植应在春季萌芽前进行,最好带土团移植。上盆后应浇透水,放置荫棚下缓苗1个月,再移放到阳光充足处养护。

2. 浇水追肥 浇水应掌握干透再浇的原则,不可多浇,盆土不宜过湿,也不可过干。平时注意追肥,一般每年5~6月份每隔7天施1次腐熟豆饼肥水,肥、水比例为1∶5。7~8月份为红花含笑花芽形成期,每隔15~20天施1次氮磷钾复合肥2000倍液,有助于花芽分化。秋后宜施1次干饼肥,保使开花。入冬后停止追肥,盆土宜偏干。12月份移入室内。

3. 其他管理 夏季酷热天气,要求在半阴处生长,特别是培育的容器幼苗,都应搭棚遮阴,以保护植株安全越夏。对于盆栽红花含笑树形的修剪,可以用修枝的方式修成平台形或圆球形。因其侧枝的萌发力比较强,所以在修剪时要注意剪除内膛的弱枝、过密枝。红花含笑要求通风、湿润环境,冬季室内栽培应每天向枝叶上喷洒1次清水。花后如不留种,应立即剪短花枝,以促使腋芽萌发再生花枝。盆栽一般1~2年换盆1次,换盆宜在3月下旬进行。换盆时去掉下部旧土,适当剪去过长老根,填进新的培养土,促生新根,使枝多花繁。

四、病虫害防治

主要病害有炭疽病、叶枯病、藻斑病等,虫害主要有介壳虫、蚜虫、大袋蛾、星天牛等。

1. 炭疽病 主要为害叶片,发病初期叶面有不明显褐绿色小点,随着病斑的扩大,形成圆形或不规则形病斑,天气潮湿、多雨、暖热的6~9月份为发病盛期。防治方法:冬季清除枯枝落叶集中烧毁,可减少翌年初次侵染源;发现少量病叶要及时摘除销毁;发病初期用75%百菌清可湿性粉剂800~1000倍液,或70%甲基硫菌灵可湿性粉剂1000倍液交替喷洒植株防治。

2. 叶枯病 多在高温高湿情况下发病,为害叶尖附近或在叶片前端产生黑色小斑点,病斑逐渐扩大至整个叶片,最后枯萎掉落。发现症状后立即切除病叶,同时喷施百菌清800倍液或代森锰锌500倍液。

3. 介壳虫 在通风不良、光线欠佳的条件下,易发生多种介壳虫为害。防治方法:在发生初期或若虫孵化盛期,用25%噻嗪酮可湿性粉剂1000倍液喷施。

4. 蚜虫 可用10%吡虫啉可湿性粉剂1000倍液,或40%氧化乐果乳油800倍液,或50%灭蚜松1000倍液防治,连用2~3次。

5. 大袋蛾 幼虫一般在6月底至11月为害,高温干旱季节为害尤其严重。可选喷50%杀螟松乳油500~600倍液,或90%敌百虫晶体1000~1500倍液。若有其他害虫为害,可选用2.5%敌杀死乳油1500~3000倍液进行喷杀。

(作者联系地址:江苏省东台市三仓镇强西七组52号 邮编:224235)

含笑奔跑的少年 第4篇

别来无恙啊!也许你的学习一帆风顺,也许你正在经历起起落落,也许你对自己的生活感到焦虑...但是不管你在哪里,愿你永远记得那个带着微笑奔跑的年轻人

你记得那个微笑着跑在桂花树下的年轻人吗?慢慢拖在阳光下,洒在院子里的桂花树上,穿过花叶之间的.缝隙形成斑驳的阴影,装饰你的碎花裙 院子里鲜花盛开,你和几个女孩在院子里快乐地追逐跳跃。咯咯的笑声传得很远很远。你指着桂花树开心地说:“我最喜欢桂花。将来我会有一大片桂花,让它充满整个城市。” “同伴们嘲笑你,当花农是多么无聊啊!你什么也没说,只是深情地看着桂花树。奔向你的梦想,愿你记得那个微笑着奔跑的天真纯洁的男孩。

你记得那个微笑着在操场上跑步的年轻人吗?太阳炙烤着大地,操场上似乎散发着汗水和热气。在800米赛跑的最后冲刺阶段,你已经看到明星们在你的双腿之间争斗。汗水从你身体的每一个毛孔渗出,形成汗珠,经常从你的脸上滴落下来。当你经过让你开心的同学时,你会看着他们,灿烂地微笑,并坚持跑过终点线。即使在最后,你仍然微笑着说,“我会坚持下去!”奔向看似不可能的目标,愿你还记得那个勇敢而带着笑声奔跑的年轻人。

你还记得那个微笑着跑向高考的年轻人吗?考试前一个月,你每天都跑来跑去上学。日出时,你看到了早晨的第一缕阳光。晚上,你仰望明月。一节又一节的课程似乎没完没了。试卷一个接一个地堆积起来,好像永远不会完成似的。每天你都像钟表一样准时,强迫自己完成一个又一个任务,只是为了进入理想的高中。高中入学考试的前一天,你又跑到了学校,看着阳光中熟悉的校园,熟悉的食堂,熟悉的警卫叔叔

你的眼里泛起了泪花。朝着向往的高中奔跑,愿你记得,那个奋力拼搏、含笑奔跑的少年。

十五岁的我,正值青春。二十五岁的你,正当芳华。

含笑的生长习性 第5篇

含笑原生长在阴坡杂木林中,尤以溪谷沿岸最为茂盛。喜阴,在弱阴的环境下更有利于生长。忌阳光直射,室内夏季要注意遮阴。

含笑喜欢温暖的环境,不耐寒,长江以南地区可在向阳处室外越冬。但其他地区,秋末霜前移入温室,在10℃左右温度下越冬。

含笑不耐干燥瘠薄,也怕水涝,要求土壤排水良好,肥沃、呈微酸性,中性土壤也可以适应。

含笑的成语 第6篇

答檀君送含笑花颂

作者:黄庭坚朝代:北宋 檀郎惠我花含笑,借问凝情笑阿谁。

深山含笑种子的萌发特性研究 第7篇

关键词:深山含笑;温度;光照;暗处理;萌发率

中图分类号 S79 文献标识码 A 文章编号 1007-7731(2016)14-0043-02

种子萌发是植物史的关键特征之一,也是植物适应环境变化、保持自身繁衍的重要过程[1]。种子萌发直接影响幼苗存活、个体适合度和植物生活史的表达,进而影响到种群动态、植被分布和恢复等生态过程[2]。因此,研究种子发芽的规律,有助于认识和阐明物种进化及其生态适应特征。种子能否发芽产生正常苗,受外界环境因素如水分、温度、氧气、光照、土壤盐分、化学物质等多方面的综合影响。

深山含笑(Michelia maudiae Dunn)是木兰科含笑属常绿阔叶树种,高达20m左右,为国家二级珍稀景观树种[3],在现代化都市绿化森林生态景观建设中具有广阔的应用前景。其抗干热、抗二氧化硫的能力较强,喜土层深厚、疏松、肥沃而湿润的酸性砂质土。该树种材质好、适应性强、繁殖容易,病虫害少,是一种速生常绿阔叶用材树种。本实验主要研究了温度和光照对深山含笑种子萌发率的影响,以期为该树种的人工育苗提供科学依据。

1 材料与方法

1.1 种子的收集 2015年11月下旬,将深山含笑的果实采回后置于通风处自然晾干,去除假种皮,将取出的种子置于沙中,进行搓揉、冲洗,最后获得种子。将种子每500粒分为一组在电子天平中进行称量,重复3次,取平均值。

1.2 种子的储存 将取得的种子用0.1%高锰酸钾溶液浸泡2h后用蒸馏水冲洗,再摊晾2d,将种子分为2组,其中一组用含水量2%~4%的细砂分层储藏,每7d检查1次。另一组种子混湿砂于塑料袋中,置4℃冷藏。

1.3 种子萌发实验 随机选取形态完整的种子480粒,用0.1%的高锰酸钾溶液消毒30min,蒸馏水冲洗。为提高发芽率,可放入温水中浸泡24h进行催种,待种子吸水膨胀后捞出种子放置竹箩内晾干。将种子分为24组,每组20粒,其中12组将种子均匀排列在含有沙土的培养皿中,使种子适当的露出部分在沙土外部,加入适量的蒸馏水,盖上培养皿盖,作为光照组,每组3次重复。将剩余12组种子排列在含有少量沙土的培养皿中,再加入沙土将种子完全淹没,加入适量蒸馏水,盖上培养皿盖,作为暗处理组,每组3次重复。将处理好的光照和黑暗组分别置于10℃、15℃、20℃和25℃下萌发,实验过程中适当进行补水,记录种子萌发状态,测定种子萌发率。

1.4 数据统计与分析 将胚根突破种皮1mm视为萌发,在种子培养7d后开始进行观察,每天观察1次,记录萌发种子数,并去除已发芽的种子。种子萌发参数包括萌发率(Germination percentage)和平均萌发时间(Mean germination time,MGT),其计算公式如下:

萌发率(%)=发芽种子数×100/供试种子数;

平均萌发时间(MGT)=∑(ti×ni)/N;

式中:ti为自萌发实验开始的天数,ni为在ti天内萌发的种子数,N为萌发种子的总数。

所有实验数据在Excel 2007中统计完成,结果以平均数(Mean)±标准差(SE)表示。

2 结果与分析

2.1 深山含笑种子鲜重与干重 从表1可见,深山含笑种子500粒的鲜重均值为24.19g,干重为8.29g。

2.2 深山含笑种子的萌发特性 从表2可见,在光照条件下,随着温度的上升,种子的起始萌发时间不断缩短,终萌发率不断增加。在15℃时,起始萌发时间为55d,终萌发率为5%;而当温度升至25℃时,起始萌发时间为43d,比15℃时缩短了12d,终萌发率为25%,在所实验温度范围中萌发率最高。

3 讨论

本实验中深山含笑的起始萌发时间随着温度的升高而降低,而种子的萌发率随着温度的升高而上升,这说明较高的温度有利于深山含笑种子的萌发。但由于萌发周期较长,在持续较高温度下种子易腐烂霉变,因此,在处理像深山含笑这类萌发周期较长的种子萌发时,还应对可能出现的霉变作相应的预处理。此外,实验还表明,在暗处理中无论在哪种温度条件下深山含笑种子均不能萌发,说明其种子萌发需要光照条件。本研究为深山含笑种子的萌发提供了一定的参考依据,但总体萌发率不高(不超过30%),其萌发率还有待进一步提高。

参考文献

[1]张颖娟,王玉山,李绍舜.贮藏条件和时间对西鄂尔多斯5种荒漠植物种子萌发的影响[J].林业科学,2011,47(1):36-41.

[2]刘波,吕宪国,姜明,等.光照、水深交互作用对松嫩湿地芦苇种子萌发的影响[J].植物生态学报,2015,39(6):616-620.

[3]操璟璟,陈凤美,龚玉霞,等.深山含笑叶片的挥发油成分及其生物活性研究[J].植物资源与环境学报,2007,16(3):27-30.

含笑奔跑的少年作文 第8篇

那是一个炎热的夏天,我由于期末考试的失败而十分沮丧,把自己锁在房间里好几天。爸妈看见我这样,并把我送回了农村,他们希望也许在那里,我的心情能够改善一些。

刚下车,一股清凉的风拂过我的脸庞,我大口呼吸着城市里少有的清新空气。我笑了笑,向着自家的方向跑去。

回到那个熟悉的地方,望着婆婆公公的笑脸。小时候在这玩耍的情景,浮现在我的眼前,情不自禁地又笑了起来。

在这住了几天,每天不是睡就是吃,生活感觉很幸福,但又有一些乏味。反观公公婆婆,他们一天天忙得不亦乐乎,我也想去做农活,感受一下农家风光。

我把请求告诉他们,他们也爽快地同意了。第二天,我就全副武装地去田里割草了。正值三伏天,我还没干几分钟,早已满头大汗,汗流浃背了。望着那一片无垠的田野,我心中不禁打起了退堂鼓。但又转念回想起期末考试,被几道难题卡住,就全军覆没了,不由感慨。我望着田野,心中不知为何重新燃起了动力,想要去战胜它。困难并不可怕,可怕的是你不去战胜它而是退缩。你

不一定会成功,但是你却没有尝试,有怎么有成功的可能。这是最耻辱的。

我便重新开始干活,渐渐的,忙于干活的我,仿佛与外界隔绝了,眼里只有杂草,心中只有一个念头,把它们全部除完。不知不觉,太阳西下,我望着自己的成果,硕大的田野已经除完了一半。我不禁笑了起来。婆婆公公望着我这一壮举,感到十分欣慰。看到他们那惊讶的表情。我又笑了,欢快地跑回家去了。

之后,我每天都在干农活,感受到了农民生活是如此辛苦,但是我也感受到劳动的快乐。此刻的我已经忘却了期末考试的阴影,取而代之的是自信,笑容和理解。我从一个阴云满布的男孩,重新变回了一个笑容满面的少年,一个不愿放弃的少年。

时光如流水,十分短暂,转眼来到了夏末秋初之时。田里的麦子已经呈出淡淡的金黄色,我也从一个皮肤嫩白的孩子变成了一个古铜色的少年。从一个不明事理的孩子变成了一个懂生活的少年。还有几个小时,我便要离开这个地方了,此刻的我不仅有不舍,还有欢乐和理解。

含笑奔跑的少年作文 第9篇

来到书桌前,将书包拉开,笔盖一拧,本子一翻,开始每天的旅程。但这个旅程似乎不太顺利,的作业完成后,还剩下一些难题待我去解决。

歪着头,手扶着脑袋,右手拿笔在草稿纸上写写画画。十分钟后,我仍然没有任何思路,但我不想,尽管还有一堆的事等着我去做。又不知过了多久,虽然有了几个思路,但还是解不出来,我开始急躁了。

此时,风儿轻拂过我的脸庞,似在安慰,又似在讽刺。一股不服输的劲,涌上心头,酸涩不甘中,我猛然抬起头,发现窗外已黑透了,灯火通明的城市昏暗了,夜已深!

最后一道防线在面前似乎是那样脆弱,明明知道耗不起,却还想。世界静得出奇,这是一场没有硝烟的战争。待我安慰好自己的情绪,整顿好脑细胞,再次进攻,竟豁然开朗。不可言喻的喜悦涌上心头,胜利的号角在吹响。嘴角不自觉地微微上扬,欢喜、自豪交织在心间,面带胜利的笑意,我将难题解出来了。

我从不奢求我能够闪耀万丈光芒,我只求能够涂抹出属于自己的天空。我慢慢地坚持着,为它细细描绘。那样不可si议,那样动人心弦,含笑奔跑的少年!不畏艰难,砥砺前行,含笑不仅是指面上的神态,更是一种生活的态度,一种在奔跑路上永不放弃,永远坚持的勇气。当那些迷惘和绝望沉入角落时,你终究会那个曾经的自己,那个奋不顾身的小小少年!

含笑奔跑的少年作文 第10篇

父亲痛苦地窝在沙发上,他拿出打火机,烟雾缭绕间我仿佛看到他布满血丝的眼中,有泪水凝聚。父亲被合作伙伴骗走一大笔钱,那人留下一堆债务,自己却杳无音信。刚刚来了一伙人,口气很不好,好不容易离开,却也顺手开走了我家的车。那天正好是端午放假的三天,我畏畏缩缩躲在房间里,泪水抑制不住往下淌,生活一夜之间发生了变化,无助像是藤蔓,绞得我无法呼吸。

第二天早上,父亲打开了房门,拉着我往外跑:“三个月,想不想爸爸,我带你出去玩。”爸爸刚从境外回来,正是这一单生意快要将我们一家人逼入绝境,我缄口不语。

记忆中,很少与父亲一起出去玩,他总是很忙,打不完的电话,抽不完的烟,他拉着我在街上走,笑着说:“要不我们跑起来,看看跟汽车相比谁跑得快!”我不禁在心里吐槽他,受刺激了吧,你跑再快,也追不回咱家的车。

出来的时候雨已经小了很多,街边的路灯亮起,氤氲着浅浅的水雾。我知道父亲心里不好受,怕他受刺激,我紧紧握住他的手。可谁知道,这二百五亲爹拉着我撇开蹄子在街上狂奔,一边跑,一边哈哈大笑。我又哭了,完了,亲爹傻了。他拽着我,边跑边笑,我呢边跑边吸鼻涕。等跑累了,他拉我一屁股坐在马路牙子上,喘着气说:“小时候考砸了,爷爷奶奶追着打,我一边跑一边笑,笑他们追不上来啊,长大一点,也跑,跑着跑着烦心事就跟不上喽。现在咧,真是年纪大了……”

我听着,一个激灵,没傻就好!舒了口气,发觉刚才那一跑,真把苦恼跑散了。我有些明白了,扑到他身上:“谁说你年纪大,还是爷爷奶奶说的毛头小子,会惹祸捣蛋。现在累,是因为你拖家带口哪!”父亲听罢,笑得很开心,又拉着我往家跑:“谁输了谁洗碗!”我放开他的手,呼呼的风声从耳边刮过,两个少年含笑奔跑,烦恼早已追不上他们,而他们要追逐的则是一个家庭的幸福和未来。

“什么带我玩,分明是陪跑,臭小子!”

含泪播种 含笑收获 第11篇

那么如何用心做好班主任工作呢?我自己的经验就是“含泪播种 含笑收获”。

一、用心去爱学生,但冷漠有度

生活中我是个善于言笑的人,但在班级管理中,我就是一个演员,始终坚持一定的冷漠,和学生保持一定的距离。学生在学校的主要目的就是完成一定的学习任务,我所要做的就是时刻提醒他们现在的目标和使命,保证他们的学习动力。但冷漠的前提下,必须要有一颗热爱学生的心,这就有利于在班级里形成尊师爱生的风气,有利于将班主任的要求转化为学生行动。同时使学生感受到这是学校、社会。他们不仅会为此受到鼓、明确自己的责任,而且对自己的前途充满信心,从而使他们变得朝气蓬勃,积极向上。班主任对学生的心应当是真诚的。这种真诚来源于对教育事业的高度责任感,具体体现在班主任对学生教育过程中的热心、耐心、细心和信心。班主任对学生的爱绝不意味着迁就学生,迁就就会使学生失去严格的要求,没有要求也就没有教育。只有当班主任把对学生的真挚热爱和严格要求统一起来的时候,才会发挥教育作用。班主任对学生的爱不能使偏爱。班主任应该坚持对对全体学生全面负责,将集体教育与个别教育相结合,做到客观公正,发扬民主。也许,未来的不久,当他们学有所成时,他们才能体会出我们的良苦用心,那时我们的爱必然得到学生一个迟到的反馈。

二、多一点激励,艺术性抱怨。

著名的“罗森塔尔”实验说明,激励手段的正确运用加上艺术性的抱怨,可以使孩子在感情上显得活泼、开朗,求知欲望盛,对未来充满信心。反之,孩子的积极性和创造性就会受到压抑,聪明才智就难以发挥。社会在发展,教育在前行。摒弃粗暴式的抱怨与斥责,用赏识的眼光去看学生,用亲切的话语来激励学生,每个孩子都是活生生的有感情的人,只要付出爱心,枯草也会发芽;只要一缕阳光,他们就会灿烂。

三、给予学生宽容,惩罚有度

严师出高徒已经成为一些班主任治理班级的真理,无可否认,在很多时候,严格的管理是有效的教育手段。但我同时还认为,当今中国,教育改革提出要发展素质教育,素质教育就是以学生为本的教育。过分的严厉,有可能会使学生产生力返心理,也不是以学生为本的教育,其必将推出教育的舞台。很多时候,宽容能使学生内心受到感化,宽容是一种信任和激励,对学生宽容一点,将会收到神奇的教育效果。学生正处于长身体、长知识的时期,他们的世界观、人生观、价值观还没有完全形成,由于青少年的法律素质和道德素质还不强,难免会做出出格的甚至违法的行为,所以,需要家长、老师和整个社会的教育、引导和关怀,由于他们心理承受差,过重的惩罚会使幼小的心灵受到极大地刺激和伤害,反而会使他们走向极端。处罚的目的是为了拯救,对待不慎失足的青少年,教育比惩罚更重要,更有效果。作为班主任应该善待有“黑点”的学生,加以正确的引导,并以此来开展班主任工作。

收藏微笑,伪装板脸雨果说过:“微笑,就是阳光,能消除人们脸上的冬色”。但是在教育教学过程中,我们得有另外一种解释,心的微笑是一种自信,一种教养,更是一种良好的风度,一种独特的成熟的心态,脸的冷漠是一种教师特有的气定,是一种阅历的体现。有老师微笑的课堂,一节课也许能轻松度过,但是课堂的效率也许打折,学生的学习动力也许无意间流失。在多年的教育教学中,我们发现教师微笑的确可以拉近师生距离,但同时给学生也带来了一些消极的信息。因此我们在教育教学过程中要学会善意的“伪装”,在“伪装”中实现和谐,在和谐中不断进步。

四、用心管理,指责也是技术活

在班级管理工作中,班主任工作尤为重要,因为班主任既是学生的管理者又是学生的指导者。在班级指导中,班主任尽可能地站在学生的立场上,感受他们的处境,体会他们的心情,由此而理解他们的态度,情感和观念。分析他们由此表现的原因以及预测他们在某些状态下的心理反应和行为方式,从而提供切实有效的指导,而不是一味的指责。当学生在工作中遇到困难时,我们要给予指导,当学生在学习陷入困境的时候,我们要送去方法,当学生失败时,我们跟他们分析原因,找出办法。作为一个教育工作者,是学生成长的学习方法,帮助他们走出生活的阴霾,培养学生良好的学习习惯,努力完成学习任务。所以,作为班主任的我们,在平时的教育教学中,应该多一点指导,引导学生,而不是一味的指责学生。

“春蚕到死丝方尽,主炬成灰泪始干”,作为班级的核心与灵魂,我们甘心奉献,用心做好自己应该做的事情,努力做好力所能及的事情。一言蔽之,班主任工作就是“含泪播种,含笑收获”。

含笑奔跑的少年作文 第12篇

红色塑胶跑道,阳光,人影,吹哨。面前好像有无止境的跑道,你只能跑。

奋力地跑。努力地跑。一直这么跑。

你只能,留在阳光下,然后含笑奔跑。

耳边呼呼作响的风声。看着一个个超过你往前接受终点欢呼的人,只是觉得无力万分。你喘着粗气,喉咙里干燥疼痛,鼻腔间似乎闻到一股若有似无的麦香味道。

只能摆着臂,迈开腿,脚下踏过的匆匆步履慢慢地变轻了。

额头的汗止不住地落下,浸进了眼睛,舔了一下干燥的嘴唇,紧接着的就是膝盖传来的疼痛――撞着了前边同样慢下来的人儿。

你一皱眉,终于不住地喘气蹲下。看着前面担忧的人儿,忍着剧烈的撕裂感,你踱着并不灵活的脚继续奔赴这场似乎难上加难的竞程。

耳边传来柔柔的问候“还疼吗?要不然停下来休息一下吧。”

你努力地调整好呼吸,努力咽下喉咙间的干燥

“我没事,你也加油跑。”说完你便开始咳嗽起来。此时的膝盖似乎不听使唤,发来危机信号,好像在叫嚣着“停下来。”你却置若罔闻,忍着巨大的疼痛感,迈着有些飘忽的步子用力踩下。

最后的五十米,你微微地眯了眯眼,阳光还是毒辣得不可救药,俨然成了你身下膝盖的“战友”。脑袋开始发昏,脸颊红得发烫。眼前的景象已经开始显现出细密的灰色条纹。你依旧不愿意停下,看着终点那些黑色小人,你只有一鼓作气地冲过去。终点好像近在眼前,伸手就能碰到,因为冲刺太过猛烈以至于摔倒的左膝有点微微发软,差一点又要倒下。

“呼。”你一声微叹。“耶!”你冲过了终点。

你蹲下身,膝盖的疼痛,双脚发麻,头昏脑涨,嗓子干燥占据了你整个感官。划过滚烫脸颊的湿漉,融合在红色的塑胶跑道上。

含笑奔跑的少年作文 第13篇

上周的800米练习,没跑好,忽然的退步叫我压抑。我把这件事向母亲坦言,她却歪着头摊摊手,说:这不正好么?我散步时你跑步!就这样我们开启了练习,每天一小时,加油加油!

夏日的傍晚,总能看到一个女孩和母亲练跑,配合着蝉唱,那么美好!不知不觉,800米测试又来临了。

体育课,我们集合在操场,排列在跑道内侧,身体微曲向前,后腿支着地,紧张的气氛弥漫这,不禁让人小腿发抖。草在结它的籽,风吹着草的叶子,周围的静谧安详显得我们格格不入。我的心怦怦直跳,若世界足够安静,大地应能听见我的心跳。

我努力缓解压力,母亲说过:太紧张可不会有什么好发挥。

天空飘起了丝丝细雨,呵!这是老天在做鬼,渲染气氛么?

嘟哨声响起,我抬脚奔跑,为了保存实力,我游走于三与四的位置。同学们的喘息声在我耳边,仿佛受了影响,我也上气不接下气。红色的塑胶跑道像无情的野兽,一点一点吸收我的力量。

第二圈了,我稍稍提速,虽然小腿有些僵硬,虽然脚下有些疲软,但是,我相信,现在不是慢下来的时候,不然,差距太大,后面再拼也出不了成绩。

第三圈了,这是最后一圈,风儿吹在耳边,呼呼的,雨点打在衣服上透入到肌肤,一丝丝微凉,但这样的感觉马上消失了,可能是雨滴被汗水同化了吧!

即使红色的跑道是无尽的隧道,我的意念还是要坚持。前方的同学还是像脱缰的野马,我不敢再选择超越,咬紧是最明智的策略。跑道边的松树好似在为我加油,他的树枝上滴下的雨滴是庆功的美酒么?

近了,近了,我冲过了终点,这里是另一片天地。

含笑奔跑的少年作文 第14篇

今天是国庆小长假的最后一天,按照语数外物化,五国联军七天前发来的战书,今晚我将与五部残阵决一死战。

化学短剑方阵摆开阵势,没想到肉搏部队还没动手,敌人就被我的“按照化学书写就行了”长弓手轻松击溃。我发出金馆长似的的笑声”啊哈哈哈哈”。我可能高兴地太早了,前方来自地中海的罗马电路铁甲步兵来势汹汹。我部不敢松懈,在远处我的长弓手已经不起作用了,因为他们穿的是铁甲,无奈我只得猛冲上去,占据绝佳进攻位置。终于,我用“串联并联思路清”投石器,掷出火球,那些火球像流星,打击在敌阵中心,几轮轰炸后,地中海的军队还是失败了。我在胜利的战场肆意驰骋时,又一波敌人杀来了。

前方的部队是来自英吉利的迷踪阵,我部已被绕晕,在将败之时,我方城门大开,冲出一队“默写变抄写,背书变读书”骑兵。他们大喊“主公!我们来救你!”骑兵杀入阵中,不一会迷踪阵已被打散。

我微微一笑,“好险好险还好我有大招,不然就玩完了。“这时我还没缓过神来,正准备撤退满脑子都是他们边跑边说的:”Hello,How are you?"

敌军可不等我。这是趁我病要我命啊!前面是来自黄河流域的商朝战车射手,他们射过来的箭上写满了文言文。“这都是什么博大精深的语言啊?根本就看不懂。”这时我的“文言文都背过,解题方法都讲过,答题格式都教过”坚盾兵,保护住了我们的城池,敌人弹尽便作罢。

来自阿拉伯的精锐部队无缝拼合杀入阵来,我马上就跑回城去,敌人势不可挡,我军已死伤过半,城池即将被攻破,可我也无能为力,敌方长矛上有的画个x,有的是个y。正在我绞尽脑汁之时,灵感乍现,据说x与y之和为0,天助我也,我双手合十,双腿盘坐,脑中便呈现星罗棋布之阵图,我跑出营帐,跨上战马,带上兵甲,冲进敌营,大获全胜!

春山含笑人含情 第15篇

然而,游历的兴致被眼前的女孩打破了。她像极了我在某杂志上看到的高原姑娘,皮肤黝黑,带点黯淡的紫红色。黑亮的头发,一双能使心灵澄净的眼眸,好似大山深处灵动脱俗的仙女,恳切的眼神伴随着衣角的拉扯:“姐姐,买一个吧。”声音温润可人,我的心便酥软了,买下她家自制的银饰,报以微笑。还没等我走出田垄,其他小姑娘便纷至沓来,看到她们篮里的银饰,我很是不安。刹那间,许多少女都环绕在我的身边,急切地左右窜动,显然看出我是“软耳朵”,变起花样地兜售,把东西硬塞到我手里,还牢牢地拽住我的衣服。她们的办法层出不穷,我的愉悦之情也随风而逝。

她们脚下的鞋子大多破烂不堪,沾满淤泥。一个女孩为我指了指她的家,只见几间低矮的错落于山脚的小房子,仅用几片木板挡风遮雨,贫破之极。我看见女孩的母亲在漆黑的猪圈旁拾粪,眼神空洞。

茶树吐露嫩绿的细芽,空气依旧清新纯净,紫色杜鹃甜蜜絮语,连成一片粉紫涟漪。凌晨,气温骤冷,为了欣赏久违的山间日出,我们一行人窝在温暖的大巴中,悠闲惬意地等待景观的出现。我微眯着眼,映入眼帘的却是令人心酸的一幕。一个发丝灰白的老妇,弯曲着背,如经历了历史辛酸的老拱桥,眼袋下垂,嘴唇发紫,皴裂的皮肤暴露在寒风中,瘦长的身子哆嗦着,如即将燃尽的蜡烛飘忽不定。“买鸡蛋吧,土鸡蛋,热的,来一个吧。”叫卖声反反复复,声声哀切,仿佛旋落的秋叶,回声穿梭于山谷之间。

老妇身后还藏着一个孩子,羸弱的手翻开皱黄的书页,静静地阅读。他的脸颊被风吹得通红,却浮起了笑容,像早春的梨瓣纷纷扬扬,宁静美好。

过了许久,天已经蒙蒙亮了,老妇手里的鸡蛋却没卖出几个。风震撼着大地,卷起老妇的衣袖,用穿透她脊骨的冰凉,将她吞噬在怒吼声中。

我不解为何一路走来只有女人,女人干活,女人养家,侍奉懒惰的男人,扛起生活的担子。岁月熬白了青丝,磨粗了肌肤。导游悄悄对大家说,那个“老妇”实际上只有三四十岁,而与她同样的人还有许许多多,这些中年“老妇”在祖辈生活的山间用双手撑起生活的天。一瞬间,众人哑然。

这个坚强女性生活的山村,让人叹息,伤感在心间反复缠绕。这绵延的山间,像囹圄里包裹在永恒中的泪。导游下车去接过“老妇”手中的鸡蛋,两人相视一笑,这时微光浮荡,时光安然。

山间云雾散开,导游回车,在景区生活工作多年的他对那些年仅不惑的“老妇”不带一丝怜悯,只有尊重。他说,这是她们的生活,通过苦难炼化,享受生命之美。

释然,心净。

她们没有抱怨,把苦楚化为希望,在我认为不堪的处境中安之若素,淡然度日。

我对她们兜售货物的不满顿时消解了,这是她们的存在,她们的规则,在这个与我们截然不同的世界里依然有生命之花的绽放。

所谓艰辛,即是人生必须经历的筚路蓝缕。所谓苦难,也正是生命绚丽的见证。苦难皆平,过往不经,我想这就是山间最美的禅意。

旭日散发着明亮的金光,照在孩子的书页上,洒在梯田的交叠处,温暖着人们的心田……

(指导教师:张蕾)

高中作文:含笑的老翁 第16篇

北风席卷着大地,枯叶衰草在风中瑟瑟发抖,发抖的还有骑着自行车下班的我。寒冬想把一切都缴械,连太阳也没有一点光亮,像对冬天举起的白旗。看着身旁呼啸而过的高级轿车,想着单位里无法理清的人事纷争,在这样的鬼天气里,我的心情无法调节到“愉悦”,匆匆的行人也像一个个冬天里的逃兵从我身旁掠过。

而此时,一辆慢悠悠的三轮车吸引了我的视线,三轮车很旧很小,车斗里放着一个筛子,筛子里的胡萝卜像一个个营养不良的婴儿,细细的瘪瘪的,旁边还有一杆称,我推断这称用不了多久就可以在古文物市场卖高价了,这“文物”的气息也感染了他的帽子、棉袄、棉裤,从后影看,这身穿戴和缓慢的动作像极了我作古多年的爷爷,我的心莫名地悲凉起来。我的脑海中浮现出了一张愁苦的`脸,如核桃般稠密的皱纹,被生活的重担折磨得暗淡无光的眼睛,还有由此想到的生活的种种不如意……我真不愿意想。

我的车子超过了他,走出几米后,我还是忍不住回了头,我情不自禁地“啊”了一声——那明明是一尊佛呀,古铜色的脸上 “雕刻”着一个巨大的笑容,他的额头、眉毛、眼睛、嘴、胡子,每一条皱纹,每一根神经,每一个细胞,每一个汗毛,甚至连浮在面皮上每一粒尘土都在笑,他沉醉在自己的笑容里,依旧悠闲地蹬着自行车,根本没有看到我张大嘴巴的诧异。那笑容已从他的心里生了根,在他的脸上涅磐。我感觉自己是一个浅薄无知的小孩子,而他的确是潇潇洒洒的一尊佛。

蒙娜丽莎听着优美的琴声才有达芬奇的传世画作,而这个不知名的乡野老翁却因这点“孱弱”的胡萝卜而有了最动人的笑容。于是我努力地为这笑容作注解。

胡萝卜卖上五六块钱,正好给孙子买上几支笔,几个作业本;或许吆喝了半天也没人买,正好回家自己洗洗吃,也挺脆的。回到家老伴为他烧热了炕,一进屋暖烘烘的;或许老伴重病需要他照顾,但总算有个伴。儿子们经常来看看他,他挺满足的;或许儿子们对他不闻不问,可身体硬硬朗朗的,地里出产的东西够自己吃的。快过年了,又可以吃鱼肉喝美酒了;或许虽然不富裕,但生活也可以改善一下……

或许都不是,他只是在想,活着太好了,我又能感受到冬天的寒风了。

上一篇:消防系统论文下一篇:减少野生动物公路伤害调查问卷