党员发展工作检查（精选12篇）
党员发展工作检查 第1篇
发展党员工作检查提纲
一、党(工)委
1、党委如何加强对发展党员工作的领导，每年是否有研究1次以上发展党员工作，是否把发展党员工作列入党建工作责任状考评指标；
2、是否配齐配强党委组织员队伍，做到发展党员工作有人抓；
3、是否制定实施发展党员三年规划和计划，规划和计划的落实情况如何，发展党员的结构是否合理，有什么好的做法和经验，存在的主要问题是什么；
4、党委是否每年对入党积极分子队伍的状况作一次分析，针对存在问题，采取改进措施；
5、是否落实市组《发展党员工作责任追究暂行办法》第六条的规定；（①没有特殊情况，党支部连续两年未发展党员的，上级党组织应责令其限期整改；没有特殊情况，党支部连续三年未发展党员的，由组织部门或基层党委予以通报批评；对党支部书记故意不做发展党员工作的，必须进行调整或追究其相应责任。②没有特殊情况，基层党委所属党支部连续两年有三分之一以上未发展党员的，或基层党委对连续两年未发展党员的党支部未进行跟踪督查、限期整改的，由上级党委组织部门对该党委通报批评，取消其当年党建工作评先资格，并取消有关责任人当年评优评先资格。）
6、审批预备党员和预备党员转正时是否经过集体研究（参
加人数是否符合要求），会议记录是否完整；
7、审批预备党员的时间是否在党支部通过的接收预备党员决议上报后3个月内讨论审批；党委审批后，是否将审批结果及时通知报批党支部；
8、审批预备党员转正是否在党支部通过的预备党员转正决议上报后3个月内讨论审批；党委审批后，是否将审批结果及时通知报批党支部；
9、讨论审批两个以上的人入党时，是否逐个讨论和表决；
10、查阅2007年以来的党委会议记录和党内统计半年报表，核对半年来发展党员数是否相符，并逐个核对人头，如有不符的，则要逐个登记，查明原因；
11、审批党支部上报的接收预备党员的决议前，是否指派专人对《入党志愿书》等入党材料进行审查；是否广泛听取党内外群众的意见，并同入党申请人进行谈话；谈话人是否由党委委员或组织员担任；
12、对批准接收的新党员是否能及时组织举行入党宣誓仪式。
二、党(工)委组织部门
1、是否每年向党委和上级组织部门报告发展党员工作情况和发展党员工作计划；
2、是否全面推行省组发展党员公示、责任追究“两个制”，市组发展党员测评、公示、预审、票决、责任追究“五个制”，发展党员推优制；
3、是否督促指导各基层支部制定实施发展党员计划，每半年组织召开一次专门研究发展党员工作的会议；
4、是否重视提高专职党务干部和基层党支部组织委员的业务素质和工作水平，定期举办业务培训；
5、发展的新党员中文化、年龄、学历等结构以及生产工作一线、妇女党员是否达到指导性比例；（35岁以下占75%以上，初中以上文化的占80%以上[其中高中以上文化的占70%以上]，妇女占25%以上，生产工作一线的占45%以上）
6、是否建立发展党员台帐，入党申请人数、入党积极分子数、发展对象数、发展党员数是否符合40:20:10:7的指导性比例；
7、入党积极分子（发展对象）、预备党员培养考察阶段是否按要求经过专门培训，培训采取哪些方式，培训是否达到规定学时，取得什么成效；
8、有否定期组织对各基层党组织发展党员工作进行指导和检查督促；
9、对发展党员工作情况是否进行登记造册，党员档案管理是否规范。
三、基层党支部
1、是否制定实施发展党员工作计划，计划的落实情况如何；
2、入党积极分子是否经过民主推荐；吸收28周岁以下的团员入党是否经过群团组织推优；
3、是否按规定每半年对入党积极分子进行一次考察；
4、确定入党积极分子和发展对象是否经过支委会研究（查会议记录）；
5、是否对拟确定为发展对象的入党积极分子进行5-7天的公示；
6、召开民主测评大会，吸收预备党员大会和讨论预备党员转正大会时，实到会有表决权的正式党员人数是否超过应到会有表决权的正式党员的半数以上；
7、是否对发展对象形成综合性政审材料，征求计生、综治有关部门意见，综合性政审材料是否有结论性意见；
8、让发展对象填写《入党志愿书》时是否经过上级党组织同意，是否对发展对象进行填写前的认真指导，并召开支委会对填写内容和有关情况进行审查，做好记录；
9、通过接收预备党员的决议后是否能及时上报上级党组织（一般在一周以内）；
10、是否每季度讨论一次对预备党员教育考察情况；
11、是否能及时讨论预备党员转正事宜；通过预备党员转正决议后是否能及时上报上级党组织（一般在一周以内）；
12、党支部讨论两个以上的人入党时，是否逐个讨论和表决；
13、是否在党员大会宣布党委审批预备党员或预备党员转正结果。
四、入党材料及几个需把握的问题
1、各项材料是否齐全规范。主要材料有：《入党申请书》、《优秀团员推荐表》、《自传》、《入党积极分子培养考察表》、《个人思想汇报》（共8次）、《入党积极分子民主测评情况汇总表》、《入党积极分子公示表》、《外（函）调材料》、《支部综合政审报告》（含征求计生、综治部门意见）、《集训有关证明》（共2次）、《入党志愿书》、《接收预备党员票决情况汇总表》、《入党
宣誓证明》、《预备党员教育考察表》、《转正申请书》、《预备党员转正票决情况汇总表》等；注意检查入党申请书、志愿书是否由本人亲笔填写，若不是由本人填写，是什么原因；是否按规定由支部指定专人进行填写；
2、新党员入党时是否年满18周岁，即支部通过其为预备党员时是否年满18周岁；
3、从支部确定其为积极分子到支部通过其为预备党员是否经过一年以上的考察培养期；
4、考察培养期间是否确定2名培养联系人，培养联系人是否按照要求每半年填写一次考察鉴定；
5、入党积极分子是否按要求经过培训（查培训记录，包括课程安排、点名册、试卷等）；
6、入党申请人是否由户籍所在地（常住地）或行政关系所在单位党组织发展入党；
7、在校生申请入党是否向就读学校党组织提出入党申请，并由该党组织发展；
8、流动人员入党，是否在驻地工作1年以上，驻地党组织才接受其入党申请，并对其进行考察；
9、到机关、企事业单位工作的正式干部职工，是否工作满1年以上才确定为入党积极分子进行培养；临时工、合同工向招聘单位党组织提出入党要求，是否应招（聘）时间超过1年；应招（聘）时间未满2年的临时工、合同工在原工作单位或户口所在地党组织入党时是否征求现工作单位的意见；
10、借调到外单位工作的人员申请入党，借调时间一年以内是否向原工作单位提出入党申请，发展其入党时原工作单位
是否征求借调单位意见；借调时间一年以上是否向借调单位党组织提出入党申请，发展其入党时借调单位是否征求原工作单位意见；
11、根据省委组织部要求，一般不在农村挂职、扶贫、社教、支教的干部中发展党员，如果该对象在驻地工作时间达2年以上，驻地党组织发展其入党，需经派出单位党组织同意。是否存在违反此规定的做法；
12、本人是否参加支部吸收其为预备党员或预备党员转正的党员大会；（查支部大会会议记录）
13、党支部的会议记录是否完整规范，是否写清会议时间、地点、内容、主持人、记录人、党员总数、实际出席缺席人数及缺席原因，参加会议的预备党员和列席人名单、会议讨论情况、表决形式及结果；
14、《入党积极分子培养考察表》、《入党志愿书》等材料需签名盖章的位置是否均有签名和盖章；
15、预备党员预备期满时是否提出书面转正申请；
16、入党材料上填写的时间与各种记录是否具有一致性，是否符合逻辑关系；
17、入党材料如有涂改，要查明原因；
18、入党材料是否按规定存在本人人事档案中；没有人事档案的是否建立党员档案，由所在党委保管；
19、外地转来党员的档案材料是否完整，是否存在问题，采取何种整改措施。
党员发展工作检查 第2篇
发展党员工作是党的建设的经常性工作，是加强党的执政能力建设的基础工程，更是加强党的先进性建设的源头工程。近年来，各级党组织严格遵循发展党员“十六字”方针，围绕“适当控制数量，确保发展质量，优化队伍结构，壮大后备力量”的目标，创新思路，扎实工作，取得了显著成效。特别是今年以来，通过深入扎实地开展创先争优活动，使广大党员和入党积极分子受到了深刻的理想信念教育和党性锻炼，先锋模范作用得到了进一步发挥，党在全社会的影响力和凝聚力得到了进一步增强，一大批先进分子加入到党组织中来，为党的组织增添了生机和活力。
近年来，我们以“三个代表”重要思想为指导，认真落实发展党员工作会议的部署和要求，根据企业形势和工作实际，研究制定年度发展党员工作计划，明确发展党员工作指导思想、发展计划与重点，以在职职工为重点人群，发展名额向有施工任务的二级单位倾斜，同时注重发展女党员和大中专以上文化程度的同志入党，以提高党员队伍素质，改善党员队伍结构，使党员队伍进一步趋于合理化。建设公司党委要求各二级单位党组织认真及时作好入党积极分子的培养教育和考察工作，为职工创造入党条件和环境，激励职工的政治热情和入党愿望；同时加强检查指导，严格按程序、按规定做好发展党员工作，尤其是严把材料关，由党委组织部组织员逐人审核，组织部长最后把关，从基础上做好党员发展工作。
为了保证工作质量，我们坚持质量重于数量的原则，严格发展程序，重视每一个发展环节，对入党积极分子和重点培养对象坚持每季度考核一次，考核必须达一年以上，而且必须参加培训考试，从而保证了党员质量。
为了保证党员发展工作的正常进行，建设公司将此项工作列为每季度党建工作考核内容，以支部会议记录、积极分子考察表、发展步骤等为重要内容，从而保证了对发展过程的掌握和控制，及时发现问题及时予以纠正。
为了优化党员队伍结构，近年来，我们在年度发展党员工作计划中明确了重点在在职职工中发展党员的原则，发展名额向有施工任务的二级单位倾斜，同时注重发展女党员。
在制度建设上，我们建立并执行了发展党员预审制、公示制，严格过程控制，按照《发展党员工作细则》及有关规定程序发展党员，举办支部书记培训班，购买下发了包括发展党员程序在内的《党支部工作规程图表》，通过这些制度的执行，保证了发展党员的程序步骤、入党材料的齐全、规范和完善。
近年来，随着企业各方面情况的逐步好转，我公司申请入党人员也在增多，说明党组织在企业的凝聚力在不断的增强。为了做好发展党员工作，建设公司党委组织部印发了积极分子登记表和发展对象登记表，由各二级单位党组织按季度填写上报，组织部门汇总、检查、督促、存档，并在每季度的党建工作检查中进行检查评比，结果计入党建工作考核评比成绩，有关情况在党建工作考评通报中予以点评，并在每季度书记例会上进行公布、总结，从而使入党积极分子队伍建设走上规范化、制度化的轨道，同时，举办入党积极分子培训班，购买下发《入党积极分子培训教程》，对申请入党人员进行集中培训，培训结束后进行考试，考试不过关的要重学，补考，使入党积极分子在思想素质上得到了保证。
党员发展工作检查 第3篇
为规范资源综合利用认定工作, 加强监督指导, 健全管理机制, 研究完善落实国家在投资、价格、财税等方面的相关政策, 根据工作安排, 国家发展改革委 (环资司) 下发关于开展资源综合利用认定工作专项检查的通知 (以下简称《通知》) 。
《通知》指出, 将定于2014年上半年对各地资源综合利用认定工作进行抽查检查。并将派员分地区、分领域、分时段、分组对重点资源综合利用企业、资源综合利用电厂认定情况进行抽查检查。抽查重点包括生活垃圾综合利用电厂及煤矸石、煤泥综合利用电厂。
党员发展工作检查 第4篇
2005年价格监督检查具体工作任务主要有：
一、大力整顿和规范价格、收费秩序
(一)加强粮食和煤、电、油、运市场价格巡查，保障宏观调控政策措施落实，促进国民经济持续快速健康协调发展。
(二)继续开展全国涉农价格和收费专项检查。以化肥和农用柴油、种子等农资价格为重点，加强涉农价格检查；以农村中小学教育收费和村委会收费为重点，加强涉农收费检查，切实减轻农民负担。
(三)深入开展教育收费检查。重点检查高等学校收费、高中“三限”政策和义务教育阶段“一费制”收费执行情况，进一步规范教育收费管理，切实维护群众合法利益。
(四)开展医疗服务价格检查。重点检查医疗单位收费项目执行情况、一次性医用卫生材料价格执行情况及医疗服务项目中的其他乱加价、乱收费行为，进一步规范医疗服务价格，着力解决群众反映强烈的“就医难”问题，减轻群众负担。
(五)开展市场不正当价格行为检查。大力查处价格欺诈、价格串通、哄抬价格等不正当价格行为，对电信、汽车维修等行业中存在的不正当价格行为给予重点关注，规范市场价格秩序，防范价格异常波动。
(六)各地因地制宜开展检查。在做好专项检查和重点检查的同时，各地要结合实际，有选择、有重点地组织开展技术监督收费、国土资源收费、环保收费、电信资费、就业和再就业收费、供水价格、殡葬收费、房地产价格和物业收费等检查，纠正价格和收费违法行为，维护市场价格秩序，优化地方经济和社会发展环境。
二、加强和改进社会监督工作
(七)大力推进经营者价格诚信建设。继续推进企事业单位物价员工作，增强经营者价格自律意识；继续深入开展“价格信得过”、“价格诚信单位”等多种形式的活动，进一步加大经营者价格诚信宣传力度，提高公众认知度；研究建立经营者价格诚信信息记录公布制度，加强部门协调，适时开展经营者价格信用等级评价。
(八)继续推进明码标价和收费公示制度。继续分行业、有步骤推进明码标价和收费公示制度，有效制止价格欺诈，规范经营者价格行为；定期检查价格和收费公示制度的落实情况，建立长效机制，保证公示的内容合法、有效；开展“百城万店诚实标价”活动，切实提高专业市场、个体经营户明码标价率，提高明码标价覆盖面和准确度；适时修改、完善《商品和服务实行明码标价的规定》；鼓励、引导部分商业信誉好、消费者认可、明码标价基础较好的经营者实行明码实价，维护公平竞争，降低交易成本。
(九)切实加强价格举报工作。以贯彻《价格违法行为举报规定》为契机，推进价格举报工作制度化建设，细化举报电话接听规范、来信来访登记处理程序、节假日值班制度、价格异动信息上报制度、内部考核奖励办法等各项工作规范；提高举报工作的办公自动化水平，不断提高工作质量和效率。
(十)积极稳妥推进价格监督进社区工作。努力探索价格监督进社区的实现途径，在具备条件的社区设立价格监督站，聘请义务价格监督员，逐步建立社区价格监督网络；加强对价格监督进社区的工作指导、制度建设和业务培训，开展社区价格法律法规宣传，落实明码标价和收费公示制度，受理价格投诉举报；规范社区价格、收费秩序，保障社区居民合法权益。
(十一)加强新闻宣传和舆论监督。充分发挥新闻宣传和舆论监督的作用，配合全年价格监督检查工作重点，有目的、有步骤地开展形式多样的宣传报道和舆论监督工作。重点宣传价格法律法规、专项检查进度和成果，树立正面典型，曝光违法案例，扩大价格监督检查的社会影响。
三、继续加强和完善法制建设
(十二)完善价格监管法律体系。密切关注、积极参与《反垄断法》立法进程，抓紧研究对策；加快步伐健全对价格垄断等不正当价格行为的监管规则。
(十三)加强制度建设。制定《价格监督检查案卷评查规定》，提高价格案件办理质量，健全案卷管理制度，进一步规范价格行政执法行为；编辑《价格行政执法案例汇编》，通过典型案例“以案说法”，总结经验，启发思路，促进工作水平、质量进一步提高。
(十四)继续推行价格行政执法责任制。贯彻落实国务院依法行政纲要，逐步推广价格行政执法责任制，大力提高依法行政能力；强化执法监督和制约，建立权责明确、行为规范、监督有效、保障有力的执法机制。
四、进一步加强队伍建设
(十五)深入开展调查研究。围绕政府关心、群众反映强烈的价格和收费热点、难点，围绕农村税费改革后，如何进一步加强和改进农村收费监管工作等问题，深入开展调查，有针对性地提出完善政策、促进改革的意见和建议。积极开展重大问题研究，挖掘工作深度，增强工作的前瞻性和主动性，探索和完善价格监督检查的新途径和新办法，大力推进工作方式创新。
(十六)抓好干部培训。举办全国物价检查所长培训班、新上岗人员培训班、价格举报工作培训班等形式多样的业务培训，着力增强价格监督检查人员依法行政的业务素质和责任心，提升工作水平；加强基础理论和宏观改革政策培训，深入分析价格监督检查工作面临的新形势、新要求，切实提高价格监督检查人员的行政执法能力。
(十七)继续深入开展创建规范化物价检查所(局)活动。在省级价格主管部门开展创建活动的基础上，组织国家级规范化物价检查所(局)命名工作；切实加强对基层工作的支持、指导，帮助基层解决实际困难，进一步提升基层价格监督检查机构工作水平。
发展党员工作年末检查整改通知书 第5篇
检查中发现的问题：
一、积极分子考察表：
二、入党志愿书：
三、支部会议记录：
四、党委会议记录：
五、其它：
党员联系班级工作情况检查小结 第6篇
党员联系班级工作自安排以来，我支部认真按照党总支的部署落实工作，以务求实效为目标，挂班工作有计划、有步骤、有落实、有成果，并于12月20日进行全面检查，每名党员都按要求完成工作，取得了阶段性成效。现将工作情况和检查小结如下：
一、高度重视、恰当安排。
挂班工作一开始，支部召开支部会，专门就如何搞好党员挂班工作进行了研究，我们支部党员少，工作部门分散，有两位党员挂技工班，没有一位党员担任所挂班级课程，所以我们提出党员晚自习辅导最好辅导所挂班级，这样就有利于更好地开展工作，还制定了相应的表格，从各个方面作了较为详细的考虑，方便大家将已做工作填入表格。
二、确定主题，明确方向。
为使“党员挂班”工作取得好的成效，确定了“以专业思想教育入手，培养学生学习兴趣，指导学生学习方法，提高学生动手能力，同时注重德育培养，达到全面提高学生素质的目的。”的主题。
三、做好结合，确保成效。
1、参与班团活动。
每名党员都参加班团活动，与学生谈心，关心后进生，扶助贫困生，真正融入班级之中，成为同学们的良师益友。
2、开展主题教育。
每名党员都在所挂班级开展了相应的主题教育。张老师开展了 1
“素质与就业”“感恩教育”；杨老师开展了“三生教育”“班级凝聚力建设”；段老师等开展了“专业思想教育”等相关主题教育。
3、培养学生动手能力。
如段老师利用课余时间组织嫁接兴趣小组，教他们如何嫁接苗木，既让他们学到了专业知识，也增强了动手能力，得到学生好评。
当然，在取得成效的同时也存在一定的不足，如党的基本知识和相关文件的学习还开展得不多，这在以后工作中还有待加强，要充分发挥共产党员的先锋模范作用，让党员挂班工作更上一层楼。
党员发展工作检查 第7篇
发展党员工作进行检查的通知
各直属机关党组织：
根据《关于进一步规范发展党员工作确保发展党员质量的具体意见》（市直党工组字【2010】17号，以下简称“意见”）要求和市委组织部《关于对全市发展党员工作进行检查的通知》，对市直机关发展党员工作情况进行一次全面检查，现将有关事项通知如下：
一、检查范围
各直属机关党组织近三年以来发展党员工作情况。
二、检查内容
按照“意见”指出的问题和提出的工作要求，逐项对照检查。
三、检查时间和方法
本次检查采取直属机关党组织自查、机关工委抽查的方法进行。具体时间为：7月26日至8月9日为各单位自查时间；8月10日至8月17日为工委抽查时间。一是听取工作情况汇报；二是查阅相关工作资料（党委、支部会议记录，发展党员规划、计划，入党志愿书、积极分子考察表等）；三是谈话了解。视情与基层党组织负责人、新党员和党外群众进行座谈或个别谈话。
四、工作要求 各单位要高度重视这次检查工作，把它作为进一步做好发展党员工作，提高工作水平的一项具体措施认真抓好。既要认真查找问题，又要注意总结经验，并在此基础上健全完善各项制度，形成促进工作的长效机制。检查工作要坚持实事求是的原则，要正视存在的问题和不足，认真研究制定整改措施，做到边查边改，防止走过场。对发现重大的违纪违规问题，要及时报告。
另外：各直属党组织要同时搞好党费收缴工作的自查。各单位自查结束后，要写出自查报告并于8月10日前报机关工委组织部，待工委检查后进行发展党员工作情况通报。
联 系 人：
王永胜
刘雨勤 联系电话：83686572 电子信箱：jggw_zzb@dl.gov.cn
大连市直属机关工委组织部
党员发展工作检查 第8篇
何勇强调, 加快转变经济发展方式监督检查工作责任重大、任务艰巨, 要科学谋划、精心组织、扎实推进。在保障性安居工程建设政策落实监督检查中, 要加强对中央政策措施落实情况的检查, 督促各地区各部门建立健全工作责任制, 落实中央土地供应、税费优惠等相关政策, 促进项目早日实施;加强对资金筹集和管理使用情况的检查, 保证各级各类资金落实到位, 确保资金管理使用公开透明、规范高效;加强对工程建设质量情况的检查, 督促落实保障性住房建设质量终身责任制, 建设安全工程、优质工程;加强对住房分配管理情况的检查, 确保公正公平, 让社会信服、让群众满意。
何勇要求, 开展监督检查必须坚持求真务实, 搞好统筹兼顾, 务求实实在在的效果。要根据被检查地方和部门的实际, 综合运用多种方式方法, 多层次、多渠道开展深入细致的检查。对检查中发现的问题, 要督促有关地区和部门切实整改到位, 不留任何隐患。要加强相关部门之间的协调, 搞好与其他专项检查的结合, 提高监督检查工作的协调性, 增强综合效应。
党员发展工作检查 第9篇
广义来讲，司法会计可指司法会计活动，狭义而言，司法会计也可以只表示司法会计师，司法会计技术和司法会计学科。本文笔者所称主要是指广义的司法会计活动。
改革开放以后，随着我国经济体制的转型，经济形式逐渐多样化，经济市场也呈现繁荣发展之态，但随之而来的各类经济犯罪案件也急剧上升。很多违法犯罪分子钻法律空子，通过会计作假帐等方式进行经济犯罪，不仅严重扰乱了我国的经济秩序，破坏了市场环境，更对我国司法工作的开展带来严峻的考验。1985年6月，最高人民检察院在大连召开了全国检查系统刑事技术座谈会，首次提出了在全国省市两级检察机关设置司法会计鉴定，并纳入检查刑事技术系列。同时，对司法会计的教学与理论研究也逐步展开。近年来，司法会计在反贪侦查工作中发挥着越来越重要的作用，其在处理贿赂案件中的作用也日益受到重视。此外，司法系统通过研究和实践，创新性的在犯罪预防领域运用司法会计审查技术，不仅取得初步成效，更有力的响应了党中央开展廉政检查的号召。
二、司法会计的涵义
从字面意义可以看出，司法会计包括了“司法”和“会计”两个方面。因此，司法会计是指在涉及财务会计业务案件的调查审理中，为了查明案情，对案件所涉及的财务会计资料、及相关财务数量进行专门的勘验、检查，收集会计证据，进行专门审查，以及对案件所涉及的财务会计专业性问题进行专门鉴定的法律诉讼活动。司法会计活动分为司法会计侦查和司法会计鉴定。
三、司法会计的职能和作用
司法会计活动的根本目标是维护司法的公正性，打击和预防经济犯罪，从而形成安定有序的和谐社会。因此，司法会计活动对于检察机关侦查案件性质、侦查方向，确定有无犯罪行为的发生等，都起着至关重要的作用。司法会计活动在我国检查工作中的具体作用主要体现在以下几个方面。
1.司法会计通过勘验财务资料为侦查部门决定立案侦查提供依据
在侦查过程中，只要运用专业的司法会计知识，采取行之有效的账务勘验方法，就能掌握犯罪分子的经济业务及其活动规律，也就能够揭露起经济犯罪行为。因此，对案发单位有关财务资料的勘验，即使侦办经济犯罪类案件的一个重要途径，也是司法会计引导侦查工作的一个重要体现。
2.司法会计可以协助侦查部门发现、分析线索，制定侦查方案
在经济犯罪案件中，相关的财务会计资料往往不能直观地反映出案件事实，这就需要通过司法会计鉴定来鉴别和核实，以便查明相关案件事实。例如，对于存在重复报销的贪污案件，往往需要对两次报销同一事项的单据时间和金额进行查证，分析款物流向，从而制定相应的侦查方案。
3.司法会计可以为诉讼提供科学的鉴定结论，对正确处理和解决案件提供帮助
如我院侦查的某贪污公款案件，犯罪嫌疑人百般狡辩，并在调查案件的过程中，多次修改口供意图混淆办案人员办案思路，使得侦查一度陷入僵局。但后期，司法会计参与查账，采用核对法，将款据账目全部复印核查，最终出具司法会计鉴定书，对犯罪嫌疑人贪污公款的犯罪事实加以认定。科学的运用司法会计鉴定，达到了零口供下制服犯罪的目的。
4.司法会计在实践中的进一步发展
从前，对于检察机关查办的各类反贪案件，司法会计主要运用于贪污和挪用公款这两类案件。但随着司法会计理论的完善，以及在司法活动中的进一步实践，目前，司法会计活动也很好的运用于贿赂案件的处理过程中。例如在查办某贿赂案件中，实物调查法发现企业财务帐上登记在册的一辆suv轿车实际却不存在于企业中，这虽然不能直接证明该企业存在贿赂行为，却能表明该企业财务帐上有虚假纪录或固定资产短缺的事实，这就间接的为贿赂案件的侦破提供了有益的思路和突破口。
在处理查办贿赂案件的过程中，司法会计运用的主要途径和查账思路有：
（1）检查受贿单位或受贿人所在单位的账目，查出可能含有贿赂来由的可疑账项。如有发现，可据此到可能核销行贿费用的单位，检查该单位有无核销行贿费用的嫌疑账项。
（2）检查行贿单位的账目，查找可能存在贿赂动机和可能属于核销行贿费用的嫌疑账目。
（3）检查其他单位财务会计资料，从而核查是否存在由三角往来关系而产生的贿赂嫌疑账项。
运用清晰明确的查账思路，司法会计人员就能对涉案单位的账务进行合理有效的审查，从而发现疑点，找到证据，形成相应的司法会计鉴定报告，为侦破案件提供有力的证据支持。
四、司法会计的创新性运用
除了司法会计在处理反贪案件、贿赂案件等当中的广泛运用，检查系统也积极的探索着司法会计在其他方面的重要作用。其中，司法会计介入重大项目，参与预防职务犯罪是实践中一个突出的亮点。由司法会计提前参与到重大工程资金管理使用的审查监督中来，将成为司法会计的又一重要作用，不仅弥补了决算审计工作滞后带来的不足，也完善了检查系统的司法监督职能。
在司法工作人员以及理论学者的努力下，司法会计理论和鉴定工作得到不断的深入研究和探索，其功能和作用也日益多样化，不仅完善了自身的体系建设，也能够更好的为侦查工作提供帮助。
党员发展工作检查 第10篇
义务教育均衡发展督导检查工作汇报
各位领导；
首先，我代表古城学校欢迎各位领导来我校检查指导工作，非常感谢领导们一直以来对古城学校的关心和支持。下面我就本校义务教育均衡发展工作开展情况作简要汇报，不当之处敬请指正。
一、基本情况
份子地完小占地面积11727平米，校舍建筑面积2381平米。古城完小占地面积17181平米，建筑面积2073平米。
学校现有在校生156人，教学班12个，教职工111人，专任教师48人，专任教师中，高级职务职称8人，中级职务职称27人，市级骨干教师2人，获得临河区级“教学能手”称号的教师8人。学校有幼儿园2所，学前班6个，幼儿106人。校域内适龄儿童入学率100%，九年义务教育巩固率100%，三类残疾适龄儿童入学率100%，学校外来务工人员随迁子女8人，留守儿童12人。
二、办学条件基本标准达成情况
(一）、教学与辅助用房
学校现有普通教室12间，648平米，实验室古城、份子地各一间，计108平米，（各54平米），信息技术室72平米各一间，多媒体教室两校各一间，计120平米，（古城70平米，份子地50平米），图书阅览室两校108平米，各54平米，图书阅览室目前图书库和阅览室暂未分区。今年暑假期间，对份子地和古城的专用教室进行了重新整合改建、扩建，新建份子地小学音乐教室、美术教室、书法教室、科技活动教室、心理咨询室和卫生保健室、棋牌室、乐器室、舞蹈教室等共计228平米。古城完小由于没有专用库室用房和闲置房，改建困难，目前尚缺音乐、器乐、书法、科技活动、心理咨询、卫生保健、劳技等专用教室。
（二）、体育运动场馆（室）
份子地中心小学体育运动场馆室面积5283平米，体育器材室21平米，有适用的操场面积5231平米，配置有200米的环形跑道和田径场、足球场、排球场以及体育运动器械，古城中心小学体育运动场地4942平米，有简易的体育器材室31平米，可用的操场面积3200平米，体育场地配置目前不达标。
（三）仪器设施设备配置
我校教学仪器设施设备经过2015年和2016年两年新配置，目前份子地中心小学教学装备基本符合教学装备要求，尚缺计算机和科技活动室教学装备、生活设施设备配备有望在下学期完成。古城中心小学教学装备差缺项目较大，目前两校差缺设备项目正在逐步配置中。
（四）图书阅览室配置情况
份子地小学现有图书总册数2673册，学生用图书629册，生均8册，古城小学图书总册数7129册，学生用4709册，生均61册，两校图书来源大多数均为2014年以前由草原书屋社和各单位捐赠。图书科目陈旧、庞杂，师生实用图书数量少。
三、入学机会
学校建立建全“入学机会”均等机制，规范招生行为，明确落实外来务工人员随迁子女就学，确保其平等接受义务教育。建立扶持帮困机制，关爱留守儿童学习生活，保障各类适龄残疾儿童就学。建立了留守儿童、家庭困难学生档案登记卡和关爱帮扶制度，加强与留守儿童监护人的联系，建立了留守儿童情亲电话联系档案记录表。健全贫困生资助制度，实施了帮困助学工程。
四、保障机制
（一）切实加强经费预算，严格规范收支管理，严格按上级标准做好经费预算，进一步严格经费支出手续，学校根据临河区财政局、教育局的相关文件精神，制定了公用经费内部管理办法，细化支出范围与标准，加强实物消耗核算，建立了规范的经费、实物等管理程序，厉行节约，提高经费使用效益。确保义务教育均衡发展经费投入，落实好上级专用经费。教师培训费按照不低于学校公用经费预算总额的5%安排。
五、教师队伍建设情况
学校现有专任教师38人(古城18人份子地20人)，生师比为4 ：1，（标准为21:1）小学专任教师中，高级职务职称8人，中级职务职称
人，初级职务职称
人，骨干教师
人，小学教师专科以上学历人数为
人，占专任教师总数的 %（标准指标为85%）。学校坚持远程教育培训与离职进修培训相结合的原则，教师每学年接受不少于72学时的继续教育培训，培训率100%。
六、质量与管理情况
学校秉承“文化立校、特色兴校、质量强校、品牌塑校”的办学理念，以中华优秀传统文化国学经典为特色项目，研发了具有本校特色的国学经典校本课程体系。我们认真规范学校管理，严格按照《课程设置计划》开齐、开足国家课程，开好地方课程。并且结合地域和学校实际编写了1-6年级的校本课程。学校严格执行减负规定，学生每天在校时间不超6小时，家庭作业实行总量控制。不存在重点班，没有利用节假日、双休日、课余时间组织学生集体补课等违规现象。学校教育教学质量有较大提升。学校德育、常规管理、教学管理、艺术教育、体育等各项工作均得到有序发展和提升。在上级教育部门组织的教师基本功大赛、教师公开课竞赛、师生文艺、体育比赛、科技创新等活动中，我校均取得了良好的成绩。
七、安全保障情况
我校安全保障机制健全，设安保人员4名，分管安全副校长1人、安全办主任1人，安全设备齐全，按标准配备。
学校食堂符合卫生标准，各类证件齐全，食品用具消毒、食品留样、食品采购等均符合食品卫生部门相关要求。
寄宿生宿舍安全、卫生、够用。消防报警系统设施齐全，暑假在古城完小、份子地完小生活区分别新建、安装暖气。并且改建水冲厕所各2座。
八、亮点工作
(一）、教育投入逐年加大。在政府和上级教育部门不断加大教育投入的背景下，我校在预算内财政拨款、生均预算内教育事业经费和生均公用经费三个方面，连续多年实现逐步增加。截至2016年11月底，我校义务教育仪器设备总值
万元，生均教学仪器设备值
元。生均公用经费支出
元，同时学校在预算时逐年加大教学投入力度，向教学一线倾斜，为我校教育发展提供了有力保障。
（二）、现代数字化、信息化教学初见成效。我校现已装备了目前在农村学校较为先进的校园局域网和多媒体教学平台——“班班通”。所有教室全部安装了全自动交互智能触摸一体机电子设备和同屏互动、高清课堂系统，配置了高品质、超短焦的投影机。学校以办学联盟项目协助体为依托，充分利用联盟学校数字化、信息化资源优势，积极进行同屏互动教学。通过不断加强与联盟学校的交流与合作，使我校信息技术逐步融入到日常教学活动中，使我校教师教学水平有了很大的提升，推动了我校信息化、数字化教学的均衡发展。
（三）、乡村少年宫助推学校素质教育。我校“乡村少年宫”项目建设是由中央专项彩票公益金支持，具体由文明办、财政和教育行政部门组织实施，学校根据校情、生情确定管理体制和办法、负责项目具体实施的一项惠民工程。我校于2015年5月，启动了“乡村少年宫”项目的建设工程。项目实施以来，我们对学校现有场地和教室进行了修缮并配置了相应的设备器材。共修缮、改建完成舞蹈教室、乐器室、书法绘画室、棋牌室、葫芦丝室、电子琴室等多个专用宫室，共设立了九大项十三个特色活动小组。修建了师生开展体育活动所需要的操场、田径场、足球场、排球场、乒乓球场以及200米环形跑道和100米直跑到并配置了体育活动器材。我校少年宫的建成填补了农村孩子课外教育的空白，推动了学校素质教育的开展，促进了城乡教育均衡发展，深受学生的喜爱和家长的好评。
九、存在的困难和问题
（一）学生越来越少，教师越来越老，教师结构失衡。教师年龄结构偏大，全校50岁以上教职工69人，占教职工总数的62%，教师学科比例失调，音乐、美术、心理咨询、卫生保健等学科专业教师缺乏。就整个教师队伍而言，学校一方面呈现数额不缺，另一方面部分学科教师紧缺，专业“缺员”的问题突出。
（二）学校的“硬件”设施差距比较明显。虽然近几年有了很大的投入，但由于点多、线长、面广，重建、改建时间紧、任务大，加之许多项目由于学校资金有限，投资乏力，许多项目还正在积极筹资建设中。
（三）学校整体规划布局有待进一步完善。古城幼儿园、份子地幼儿园教学楼正在计划、报审、立项、预算、筹建准备中，此项工程完成后，份子地完小、古城完小专用教室、公共活动教室需重新进行规划建设。
（四）校园文化建设
1、校园文化建设的载体比较单一。校园的人文景观非常单调，缺乏系统的有个性的校园宣传文化景观。教室美化和学生宿舍净化工作还没有一定的标准。教室布置还五花八门，没有统一的布置。文明宿舍的创建还停留在“环境卫生”上。
2、校园文化建设缺乏系统的规划。学校精神文化、理念文化还没有很好的体现，所以我校正在制定一个系统的校园文化建设规划。
3、切合实际的有效创新不够。
学校目前的校园文化建设，形式比较单一，虽有弘扬传统文化国学经典这一主题，但在具体细节安排布局方面还没有做到精致，缺乏创新，文化教育效应的独特功能还有待进一步完善和提高。
古城学校
党员发展工作检查 第11篇
司诉 讼
理由
是什么？
【法规名称】 赤峰市人民政府办公厅关于对城市居民最低生活保障工作检查情况的通报
【颁布部门】 赤峰市人民政府办公厅 查看
【发文字号】 赤政办字[2004]162号
【颁布时间】 2004-08-1
3【实施时间】 2004-08-13
【效力属性】 有效
【正文】
赤峰市人民政府办公厅关于对城市居民最低生活保障工作检查情况的通报各旗县区人民政府，市直有关委办局：
为进一步加强低保工作规范化管理，建立和完善低保工作管理体系，市政府责成市民政局于2004年6月下旬至7月中旬对全市低保工作进行了一次自检，同时对红山区、敖汉旗、阿旗、右旗、翁旗等5个旗县区进行了抽查。总的看全市低保工作按照规范化管理的要求，取得了长足的进展，同时也发现了部分地区还存在着急待解决的问题。各旗县区要引起高度重视，进一步加强领导，督促相关部门加大低保资金的匹配力度，进一步规范和完善低保工作，维护改革开放和社会稳定的大局。
一、全市低保工作存在的主要问题
(一)低保资金的预算没有列足，支出数额较少。没有按要求列足低保预算资金的地区有：红山区、林西县、阿旗，且差距较大。元宝山正在调整低保预算资金。没有支出地方匹配低保金的地区有：阿旗、红山区、林西县、左旗、敖汉旗、翁旗、宁城、喀喇沁旗、松山区。
(二)按月发放保障金未得到落实。依据《内蒙古自治区城市居民最低生活保障实施细则》的规定，低保资金应按月发放。市民政局也多次下发文件要求各地区要积极筹措资金，不能因上级的转移支付资金未到位而消极等待。但目前，我市部分地区没有做到按月发放保障金，个别地区出现了严重滞留和拖欠保障金的现象，没有实现按月发放保障金的地区有阿旗、右旗、林西县、左旗、克旗、敖汉旗。
(三)补差标准较低。根据各地区城市居民最低生活保障统计月报表可以看出，我市的补差标准仍然很低，上半年我市阿旗和宁城县因补差金额过低而受到自治区的通报。目前，我市上半年平均补差金额达到自治区要求在本地区保障标准50%以上的旗县区有7个，分别为松山区73.7元、左旗59元、克旗58.8元、宁城县57.8元、翁旗57元、敖汉旗55.5元、喀旗54.1元，人均补差标准未达到保障标准50%以上的地区有5个，分别为：红山区58.4元、元宝山区50.1元、林西县49.8元、右旗46.7元、阿旗44.4元。
(四)动态管理的要求没有得到全面落实。截止2004年7月份，我市大部分地区基本做到了对低保对象每季度入户审核一次，低保对象能进能出，补助水平能高能低，但个别地区仍存在着半年才入户审核一次低保对象家庭收入情况。从统计报表数字和市局抽查情况看，1-6月份低保人数没发生变化，当月发放金额没有变动的地区有左旗、翁旗。
(五)规范管理有待于进一步加强。部分地区还存在着基层评议小组不健全，三榜公示的次数不够，张榜公布周知范围小，低保投诉电话和聘请的低保监督员未能充分发挥作用，部分地区档案管理不规范，申请、审批、审核、发放程序不规范等问题。
以上问题应引起足够的重视，切实加以改进，确保完成低保责任状签定的目标任务。
二、下一步重点工作：
(一)克服困难，加大低保金匹配力度和支出力度
各地区要按照责任状的要求足额匹配低保资金并保证支出，未达到要求的地区要高度重视，专门研究，调整预算，多方筹措资金，切实保障低保资金的需求。在民政局每月统计上报低保资金有关数字时要和财政部门核对，核实无误后由主要领导或分管领导签字后方可上报。市民政局每月将和市财政局核实一次低保资金支出数，对存在瞒报、谎报低保资金支出数字的地区要及时通报。
(二)严格贯彻执行分类施保的原则
根据《赤峰市城市居民最低生活保障分类施保实施意见》(赤民低保发
[2004]105号)的精神，各旗县区要积极探索低保对象分类管理办法，按照低保家庭的困难类型和家庭收入来源等因素，实施不同周期的入户核实家庭收入制度。结合本地区的实际情况制定出符合当地实际的分类施保实施办法，对城市困难群体中有大病、重病、残疾、子女上学、单亲家庭在发放保障金时，要给予适当倾斜，以确保他们的基本生活，真正做到动态管理下的应保尽保。
(三)进一步提高补差标准
随着经济的发展，群众生活水平的提高，物价的上涨，特别是部分粮食品种价格上涨，造成低保对象的生活更加困难。为切实保障低保对象的基本生活，各地区要结合分类施保，提高补差标准，力争达到当地保障标准的60%以上，最低不得低于保障标准的50%。
(四)坚持按月发放的原则
低保资金实行按月发放是低保工作的基本要求，是切实保障低保对象基本生活的重要手段。因此，各地区在发放低保金的过程中，必须坚持按月发放的原则，不得以任何理由拖欠滞留低保资金。各级民政部门必须在每月25日前，提出低保对象用款计划，协调财政部门及时将保障资金划拨到指定的代发银行。每月5日前将上一个月的低保金发放到低保对象的手中。
(五)规范全市低保档案和工作程序
各地区要按分类施保要求，整理低保档案，实行一户一档，材料齐全完备。要按照市民政局《关于进行城市居民最低生活保障工作检查的通知》要求，在“回头看”的基础上，规范本地区的低保工作程序，保证低保工作健康有序地进行。赤峰市人民政府办公厅
党员发展工作检查 第12篇
分析检查阶段是把学习调研阶段取得的认识成果转化为实践成果的关键阶段，在整个学习实践活动中具有承前启后的作用，对确保学习实践活动取得实效至关重要。为扎实做好深入学习实践科学发展观活动（以下简称学习实践活动）分析检查阶段的各项工作，根据镇印发的《深入开展学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作方案》的具体要求，结合学校实际，现就分析检查阶段制定如下工作方案。
一、目标任务 紧扣“细化学校管理、强化教研创新、优化教学质量”这一实践载体，以“创新教育模式、提高育人质量”为主线，以“征求意见、找准问题、分析原因、理清思路、明确方向”为主要任务，围绕镇党委“五查五看”，做好对照科学发展观的本质要求，认真查找在运用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作方面存在的问题；对照省内外先进学校发展经验，认真查找单位在推动教育科学发展、和谐发展中存在的差距；对照工作实际，认真查找本单位发展思路、发展战略、体制机制和工作举措等方面是否符合科学发展观的要求；对照人民群众的新期待，认真查找事关人民群众根本利益的教育突出问题是否得到了有效解决。在学习调研阶段的基础上，通过征求意见建议、召开专题民主生活会和组织生活会、撰写分析检查报告和组织群众评议等环节，进一步找准影响制约学校教育科学和谐发展的关键问题、群众关注的热点难点问题、教育改革发展的突出问题以及领导班子、党员干部党性党风党纪方面的存在的突出问题，深刻剖析问题存在的原因，进一步明确今后一个时期我校深入贯彻落实科学发展观，着力构建有利于科学发展的体制机制，努力提高领导推动科学和谐发展的能力，努力提高育人质量，为整改落实工作奠定坚实基础。
二、工作安排
整个分析检查阶段于2009年11月初开始，2009年12月底前基本完成。分析检查阶段要按照“始终抓好深化学习、始终突出实践特色、始终体现群众满意、始终做到两手抓两促进”的总体要求，围绕征求意见建议、召开领导班子专题民主生活会和组织生活会、撰写领导班子分析报告和组织群众评议四个环节，重点抓好以下五个方面工作。
（一）认真做好准备工作。继续深化理论学习，进一步加深对科学发展观的理解，切实用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作；继续围绕学习调研阶段确定的课题，特别是《科学发展下教师的可持续发展》、《“3+1”教学模式与学校科学发展》和《精细化管理与学校科学发展》这三个重点课题，在前一阶段调查研究的基础上努力形成高质量的调研报告，切实把学习成果转化为体制机制性成果。学校党政班子成员要提前准备召开专题民主生活会的发言材料，并做好撰写领导班子分析报告、组织群众评议等环节的准备工作。
（二）广泛深入征求意见建议。坚持走群众路线，充分发扬民主，最大限度地征求广大党员干部、普通教职工和学生以及家长对学校教育事业发展的意见建议，群策群力，集思广益，真诚接受群众监督。
1．征求意见的对象范围。学校重点征求学校干部、党员、名优教师代表、青年教师代表、学生及家长代表的意见建议。
2.征求意见的主要内容。征求意见始终围绕“细化学校管理、强化教研创新、优化教学质量”这一主题进行，重点就理论学习、解放思想、服务大局、工作能力、服务基层、政绩观、党性党风党纪等7个方面征求意见建议。
3．征求意见的方式方法。一是个别走访征求意见。党支部主要负责同志要采取登门走访和个别谈心的形式，面对面地听取和征求干部、群众的意见。二是民主恳谈征求意见。围绕当前学校教育教学工作热点、难点问题，结合制订政策性文件，召开民主恳谈会，开展面对面咨询问策，倾听民意，集思广益。三是发放表格征求意见。以征求意见表的形式向征求意见对象书面征询意见建议。四是媒体征求意见。向全体教职工和学生家长开放式征求意见建议。
4．意见建议的梳理汇总。整个征求意见建议的具体工作由学校学习实践活动领导小组办公室负责组织实施。11月5日前，办公室对各方面的意见建议分类进行梳理分析和归纳分类，并形成书面材料供党政会议讨论审定，再分解到分管主任办理。对校级领导班子成员个人的意见由杨在成校长向其本人反馈。
（三）召开领导班子专题民主生活会和党支部组织生活会。学校领导班子在广泛征求各方面意见，深入查找影响制约学校教育科学和谐发展的关键问题、群众关注的热点难点问题、教育改革发展的突出问题以及
领导班子、党员干部党性党风党纪方面的存在的突出问题的基础上，11月20日前，认真组织召开领导班子专题民主生活。
1.会议主题：紧紧围绕“创新教育模式、提高育人质量”这一主线，认真总结和反思学校领导班子的工作实践。学校领导班子全体成员参加会议，学习实践活动领导小组办公室成员列席会议。
2.民主生活会前，学校班子成员之间要相互谈心交心，进一步沟通思想、征求意见、查找问题。学校班子成员要针对意见建议和自身实际认真撰写民主生活会发言材料，着重围绕“四对照四查找”，认真查找个人和班子在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深刻分析主客观原因特别是主观原因、总结提炼好的工作经验，并提出推动教育科学发展的思路和举措。
3.在充分准备的基础上，组织召开领导班子专题民主生活会，认真开展批评与自我批评，主要谈思想，谈认识，找差距，谈措施。
11月26日前，党小组在征求意见建议的基础上，结合教育教学工作特点，召开以学习实践科学发展观为主题的党员组织生活会。按照科学发展观的要求，结合自身的工作实际，每个党员干部认真进行对照检查，开展批评与自我批评，进一步理清思路、明确方向。支部组织生活会会议记录要报告学校学习实践活动领导小组办公室和学校党支委。学校领导班子成员要过好双重组织生活。
学校民主生活会情况书面材料于12月10日前报局学习实践活动领导小组办公室备案。
（四）撰写领导班子分析检查报告。在专题民主生活会的基础上，认真撰写形成高质量的学校领导班子成员分析检查报告。
1．报告的主要内容。分析检查报告要紧紧围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题，紧扣党的十六大以来学校的发展实践，充分吸收学习调研和专题民主生活会的成果，充分反映四个方面内容：一要充分反映学校广大党员干部在贯彻落实科学发展观上形成的共识；二要充分反映学校贯彻落实科学发展观的情况，简明扼要概述取得的成效，系统全面梳理存在的问题，实事求是分析存在问题的主客观原因，特别是主观方面的原因；三要充分反映学校科学发展的主要方向、总体思路、工作要求和主要措施，列出在学习实践活动中可以立即解决的突出问题和经过一段时间努力解决的突出问题，提出解决问题的新举措；四要充分反映学校按照科学发展观要求加强领导班子自身建设的具体措施。2．报告的起草工作。针对教师的金点子，按德育、教学、后勤工作分别由分管副校长撰写分析检查报告。总报告撰写工作由陈钱林校长主持，学校学习实践活动领导小组办公室具体负责撰写。
3.报告撰写的时间安排。12月20日前，启动分析检查报告的撰写工作并形成分析检查报告初稿。12月22日前，召开党小组会议专题充分讨论，党小组会议要邀请群众代表列席；参会人员要认真审阅报告并充分发表意见。会议结束后，要对参会人员提出的意见建议进行汇总、梳理，对于反应比较集中、突出的问题要进行专题研究，在吸收各方意见后将分析检查报告予以修订完善。经学校党政领导班子集体讨论、审定后，形成分析检查报告。分析报告要充分反映实际情况、充分体现教职工意愿、充分凝聚集体智慧，成为学校科学发展的指导性文件。
（五）组织群众评议。分析检查报告形成后，认真组织评议，广泛征求党员群众的意见，进一步集思广益，凝聚共识。
1.评议对象。原则上与征求意见建议对象相一致。
2.评议内容。以领导班子分析检查报告为主要依据，着重从对科学发展观的认识是否深刻、查找问题是否准确、原因分析是否透彻、发展思路是否清晰、工作措施是否可行等方面进行评议，广泛征求党员群众意见。
3.评议方式。
（1）12月25日前，学校召开教代会，集中听取对学校领导班子分析检查报告的意见。
（2）根据评议意见，进一步修改完善分析检查报告，并将分析检查报告及评议结果向教代会代表通报。
四、具体要求
1.领导思想端正，责任明确是完成本阶段工作的前提。第二阶段的关键是查找问题，重点是领导班子成员。学校党政领导要以身作则，带头联系思想和工作实际，分析检查在学习实践科学发展观方面存在的突出问题，班子成员要把自己摆进去，带头参加集中活动，带头听取意见建议，带头开展批评与自我批评，带头边查边改，带头接受群众评议，为党员干部作出榜样。各分管领导要落实领导责任，认真组织好分管部门的分析检查工作，引导党员干部正确对待群众的意见，正确对待党组织指出的问题，正确对待评议的结果，正确地开展批评与自我批评，保证整个分析检查阶段工作顺利进行。
2.选择适当的方式方法是完成本阶段工作的保证。在工作中，既要突出领导班子集体的分析检查，又要引导领导班子成员自我剖析；既要坚持正面教育，又要始终严格要求；既要联系工作实际，又要联系思想实际；既要总结经验教训，又要明确努力方向。要把工作的重点放在找问题、析原因、明方向、定措施上，使分析检查阶段取得实效。
3.处理好工学矛盾，做到“两不误、两促进”是完成本阶段工作的关键。学期临近结束，各科室、各党小组要统筹兼顾、合理安排，既不能因为工作繁忙而忽视活动，也不能因为开展活动而影响工作。要把学习实践活动与贯彻落实十七届三中全会精神结合起来，与改革开放30周年、新中国成立60周年结合起来，与推进领导班子和干部队伍建设结合起来，与完成本学年工作任务、谋划下工作思路结合起来，在推进工作中深化学习实践活动、在开展活动中促进工作，以推动各项工作的实际成效来检验学习实践活动的成果。
4.抓紧建立健全体制机制是完成本阶段工作的成效体现。按照关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》要求，集中力量抓好《科学发展下教师的可持续发展》、《“3+1”教学模式与学校科学发展》和《精细化管理与学校科学发展》这三个重点课题的调研工作。教导处要围绕学习实践活动中确定的课题，继续深入开展调查研究，认真组织讨论交流，努力形成高质量的调研成果。认真梳理现有的规章制度，对那些与科学发展要求不相适应的政策制度，该废止的，要及时废止；需要完善的，要抓紧修订完善，努力形成有利于教育科学和谐发展的政策环境。