在四川省党校系统办公室工作研讨会上的讲话

在四川省党校系统办公室工作研讨会上的讲话（精选6篇）

在四川省党校系统办公室工作研讨会上的讲话 第1篇

在四川省党校系统办公室工作研讨会上的讲话

（省委党校常务副校长刘毅

2007年12月15日）

同志们：

在全党和全国各族人民深入学习贯彻党的十七大精神不断向纵深推进的时刻，全省党校系统从事办公室工作的同志汇聚一堂，就如何进一步围绕中心，服务大局，提高办公室工作质量和水平进行探讨，非常重要，也非常及时。今天，我来主要是看望大家，办公室工作很辛苦，我以前也从事过办公室工作，对此深有体会和感触。借此机会，我代表省委党校校委对同志们的辛勤工作和大力支持表示衷心的感谢，并通过你们向全省党校系统办公室的同志们致以亲切的问候。同时，这次会议，得到了凉山州委党校的大力支持，做了大量而细致的准备工作，在此，感谢凉山州委党校为这次会议提供了良好的条件和服务。下面，我就做好党校办公室工作谈三点意见。

一、认清形势，把握大局，增强做好党校办公室工作的光荣感和使命感

办公室是学校承启上下、联系左右、沟通内外的桥梁和纽带，担负着参与政务、管理事务、搞好服务的重要职责。办公室工作的质量和效益如何，直接影响着校委工作大局，影响着学校发展大势，影响着校委在职工群众中的形象。加强和做好办公室工作，充分发挥办公室的职能作用，对于贯彻校委重大决策部署，实施科学发展，特色发展，加快推进特色化、开放型、示范性党校建设具有十分重要的意义。

办公室的工作重要而特殊，神圣而光荣。办公室工作最显著的特点和最重要的职责就是服务，包括为学校中心工作服务、为校委领导服务、为部门工作服务、为职工学员服务。服务是办公室生存之本、地位之基，力量之源。办公室要力求在服务中体现价值，在服务中赢得尊重。办公室的服务，不仅仅是迎来送往等事务性工作，更重要的是为学校工作出谋划策，辅助校委正确决策。要不断提高服务质量和水平，做到领导满意、部门满意和群众满意，就必须把握大局，了解大事，摆脱一般事务性工作的束缚，站在全局的高度思考和谋划关系学校发展的长远问题和根本问题。既要懂大局，又要从实际出发，统筹安排，把各项具体事情落到实处。

随着形势的发展，办公室的服务内涵不断丰富，服务外延不断扩大，服务需求不断变化，服务要求不断提高。特别是党的十七大提出要深入学习中国特色社会主义理论体系，着力用马克思主义中国化最新成果武装全党。继续大规模培训干部，充分发挥党校、行政学院、干部学院作用，大幅度提高干部素质。省委也提出，举办各种类型的党的十七大精神学习班、研讨班，党校行政学院要有计划地对领导干部进行培训和轮训。中央和省委的这些要求，指明了党校工作的前进方向，赋予了党校新一轮大规模培训干部的重任。面对新形势和新任务，要求我们要把中国特色社会主义理论体系作为党校教育的中心内容，进一步深化以教学为中心的各项改革，增强教学针对性和实效性。

12月8日，新任中央党校校长习近平同志在听取中央党校校委工作汇报后作了重要讲话，对做好党校工作提出了8个方面的要求。近平同志指出，党校事业是党的事业的重要组成部分，做好新时期党校工作责任重大、使命光荣，要求继续抓好深入学习党的十七大精神的工作，使学习党的十七大精神的过程成为党校完善工作举措、改进工作作风、提高工作水平、开拓工作局面的过程。要始终坚持正确的办学方向，牢固树立党的意识、党校意识，把“党校姓党”的要求渗透到全体教职员工的思想深处，转变为深刻的理念和自觉行动。要坚持把中国特色社会主义理论体系作为党校教育的中心内容，特别要加大科学发展观等重大战略思想在党校教学中的分量。要进一步深化科研改革，大力推进理论创新，强化党校在马克思主义中国化最新成果研究中的重要阵地作用。近平同志还对学员管理，人才强校，校委班子自身建设等作了要求和强调。近平同志的重要讲话，对党校工作作出了重要部署和安排，既指明了党校工作的前进方向，又给党校工作提出了新课题和新任务，对于我们做好新时期党校工作具有重要的现实指导意义。

在新的历史条件下，党校工作面临着这些新的形势和新的任务，要求党校教学要有新内容、科研要有新突破、管理要有新举措，工作要有新局面。这同时也给办公室工作提出了新的更高的要求，办公室既要在宏观上把握中央和省委对党校工作的要求和部署，又要在学校的具体工作中发挥统筹协调的作用，我们既要充分认识到工作的特殊性和重要性，增强光荣感和自豪感，也要清醒认识到办公室工作面临的机遇和挑战，增强责任感和紧迫感。始终全面科学地判断形势，增强忧患意识，做到居安思危，抓住机遇，迎接挑战，工作中既要继承和坚持多年来行之有效的做法，又要跟上时代，跟上形势，树立强烈的改革意识、开拓意识、创新意识，为推进党校教育事业做出新的贡献。

二、与时俱进，开拓创新，不断开创办公室工作新局面

围绕中心、服务大局始终是办公室工作永恒的主题。办公室的服务水平如何，是检验我们办公室工作成效、工作能力的主要标准。我们要进一步明确服务方向，改进服务方式，提高服务质量和水平。

1．解放思想，更新理念。观念决定思路，思路决定出路。没有思想的大解放，就没有工作的大提升。解放思想，更新理念只有起点没有终点，是创造性开展工作的关键。

首先，树立服务大局的理念。所谓大局，就是党委和政府的工作大局，校委的中心工作，就是一个阶段的工作重点。办公室作为校委的“参谋部”，必须时刻关注大局，认真研究大局，准确把握大局，努力服务大局，切实增强为中心服务、为大局服务的意识。必须胸怀全局，学会换位思考，身在兵位，胸为帅谋，善于站在大局的高度、领导的角度，领会意图，领会精神，谋划改革发展的大事。要找准业务工作与服务大局的结合点，紧紧围绕学校的中心工作和重大部署，提供信息，搞好调研，早作预案，当好参谋，做好协调，加强督查，抓好落实。特别是要加强对一些重大问题的对策关注，比如学校发展战略和目标，教学科研改革等等，都值得我们去认真深入了解，为校委提供有价值的决策参考意见。同时，注意广泛学习，分析研究其他党校在教学改革、科学研究、管理模式中的一些新情况、新经验、新做法，借“它山之石”来攻玉，为领导决策提供高质量、高层次的信息服务。

其次，树立规范高效的理念。办公室工作头绪多，节奏快，事情杂，政策性强，按规矩、讲程序显得尤为重要而突出。办公室的公文处理、会议安排、事务性服务等日常工作，应在制度化、规范化、科学化、程序化上下功夫，规范工作流程，完善工作制度，努力做到高起点定位、高标准要求、高质量完成。

第三，树立以人为本的理念。在调查研究、信息反馈、督促检查、协调服务等各个方面都要坚持以人为本，认真倾听学员职工的呼声，关注学员职工的需求，坚持为职工办实事，解实困。同时，办公室内部管理，要体现人文关怀，最大限度地调动和发挥办公室同志干事创业、争创一流的积极性、主动性。

第四，树立和谐的理念。办公室要带头创建和谐处室，把和谐的理念渗透到各项服务工作中。为领导服务要紧跟领导工作步骤，力求与领导想法意图合拍；为部门服务既要协调各方、落实任务，又要相互尊重、平等相处；为职工服务要尽力给职工提供便利，让基层满意。办公室内部更做到团结和谐，心往一处想，劲往一处使，努力把办公室营造成一个上下政令畅通、内外协调畅通、内部配合畅通的和谐奋进的集体

2．开拓创新，勇于实践。创新是民族进步的灵魂，也是推进事业发展的不竭动力。在新的形势下，党的创新理论层出不穷，武装干部头脑的任务不断加大，这给党校工作带来了新机遇和新挑战，同时，也要求办公室的工作，必须大胆创新，大胆突破，不断拓宽工作思路，改进工作方法，积极探索为校委决策和领导工作服务的新途径。

一是工作要创新。工作创新，就是要求我们善于在不变中求变，在常规中求新，坚持创新精神，打破传统的思维定势，善于用新的眼光审视工作，用新的观念谋划思路，自觉地把办公室工作放在全校的大局来精心策划，周密部署；善于在理论与实践、上情与下情、领导与职工的结合上做文章，自觉开动脑筋，积极主动服务，创造性地开展工作；善于用新思路、新办法和新途径来解决办公室工作中遇到的新矛盾和新问题，努力实现“三个转变”，即：从被动服务向主动超前服务转变，从搞好事务服务为主向注重政务服务转变，从办文、办会、办事为主向强化督促检查、推动决策部署落实转变，使办公室工作常做常新，不断适应校委领导的需要。

二是机制要创新。良好的工作机制，有利于调动大家的工作积极性，有利于形成干事创业的工作局面。要树立以人为本的管理理念，对办文、办会、办事等制定严格的工作程序，形成科学、高效、有序的运行机制；要明确岗位分工，强化工作责任，加大制度执行和落实的力度，形成严格的约束机制；要坚持正确导向，鼓励老实做人，踏实做事，奖惩分明，营造争先创优的工作氛围，形成有效的激励机制，促使办公室每位同志都一心一意创业，齐心协力干事，圆满完成各项工作任务。同时，要注意把握办公室工作的规律性，不断完善过去形成的良好的工作机制，并适应形势的发展变化，建立一些新的制度，使各项制度互相衔接配套，整体发挥作用，促进办公室工作规范化、制度化。

三是方法要创新。适应新的形势，不断创新方式方法，是办公室系统提高服务层次、当好参谋助手的关键。每一个办公室人员都要根据形势发展的需要，结合新的实际，研究新的规律，探索行之有效的方式、方法。不仅思想方法要创新，自觉做到换位思考、超前思考，善于站在全局的角度想问题、谋事情，而且工作方法也要创新，注重研究新情况，探索新方法，解决新问题。特别是在科技、信息飞速发展的今天，办公室作为校委的参谋助手，必须运用新的科学技术和手段，加快办公自动化、信息网络化、管理科学化建设，不断改进服务手段，提高办公室的整体功能和工作效率。

3．规范运作，精细管理。办公室工作无小事，哪怕是一个字、一个标点出差错，都可能造成很大的麻烦和影响。要使办公室工作规范、有序、精细、严密，做到政务服务参谋到位，事务服务配合到位、内务服务保障到位，就必须要规范运作，精细管理。

一是管理制度化。管理出质量，管理出效率，管理出实绩，建立健全严密可行的各种机制是根本保证。在工作中，要始终把完善各项规章制度放在重要位置，坚持靠机制促动，在提高管理水平上力求新突破。哪怕对有些看似小事的经常性工作，也要注意建章立制，形成规矩；严格各项工作目标管理制度，明确职责范围、工作流程、工作标准，不断完善学习制度、调查研究制度、信息报送制度等，使办文、办会、办事等工作更加科学、规范、有序。严肃各项工作程序和工作纪律，做到工作到位而不越位、不移位、不错位，使各方面工作都有章可循，有规可依。

二是工作流程图式化。要积极探索日常服务工作的基本规律和特点，制定出日常服务工作的流程和标准，把每项工作细化为若干步骤和环节，先做什么，后做什么，由谁负责，有什么要求，环环相扣，步步衔接，既方便前来办事的职工群众，又使我们的工作忙而不乱，有条不紊。

三是办公自动化。办公自动化是信息化条件下对办公室工作提出的必然要求，也是提高办公室的工作效率，管理水平和工作质量的重要手段。大家首先要带头学会使用自动化办公的设施和设备，加强学习和培训，充分利用我省党校系统已经初步搭建起的办公自动化平台，报送信息，交换文件、交流情况，逐步实现无纸化、自动化办公。

三、加强领导，严格要求，树立办公室队伍新形象

办公室作为学校综合协调的枢纽部门，担负着重要职责和使命，这就要求办公室工作人员在政治素养、工作作风、精神境界、业务能力等方面要有更为过硬的素质和本领。要大力加强办公室班子和队伍建设，努力造就一支政治合格、爱岗敬业、业务精湛、开拓创新的办公室队伍。

第一，要加强对办公室工作的领导和支持

办公室工作在整个学校工作处于极为重要的地位，办公室工作水平提高了，将有助于整个学校工作效率和质量的提高。

在此，我要特别强调一点，我们各级党校的领导要切实加强对办公室工作的领导，高度重视和关心办公室工作。要经常关心干部职工的工作和生活，本着实事求是、量力而行的原则，帮助他们解决工作、生活中的实际困难，解除他们的后顾之忧，为大家创造一个有利于创业干事的良好环境。要注意关心办公室干部的成长，政治上关心培养，工作上放手使用，培训上加大投入，对优秀的干部要大胆提拔重用；要广开渠道，荐贤选能，进一步改善人员结构，建设一支充满朝气和活力的办公室干部队伍。

第二，要加强办公室领导班子建设

办公室作用发挥得如何，关键在办公室领导班子。办公室的领导班子首先要善于学习政治理论，始终保持高涨的学习热情和旺盛的求知欲望，认真学习马克思主义中国化最新成果，学习党的十七大精神，加强思想政治建设，不断提高思想政治素质。要不断加强业务知识学习，向书本学习、向实践学习、向群众学习，以学习推动工作，以工作促进学习，努力成为博采众长的“杂家”和业务工作的“行家”。要精于管理，善于统筹协调，整合资源，聚合力量，实现一加一大于二的效应。要勤于工作，坚持深入实际，深入基层，发扬乐于吃苦、默默无闻的“孺子牛”精神，扎实工作、勇于超前的“马前卒”精神和恪尽职守、严谨细致的“航天人”精神，做到谋事不谋利，奉献不索取，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。要善于团结，讲团结是大智慧，善团结是大本事。办公室的领导一定要树立团结和谐的理念，时刻注意保持同志之间的团结和互助，营造宽松和谐的人际环境和工作环境。要善于思考，办公室领导要有想大事、干大事的气魄，要善于站在领导的角度分析、处理问题，站得高一些，想得深一些，看得远一些，不断增强工作的主动性和责任感。

第三，要塑造办公室工作队伍的良好形象

一要塑造忠诚可靠，爱岗敬业的形象。办公室工作是政治性、全局性、政策性很强的工作，任何时候都必须忠诚坚定，把政治素质作为自身的第一素质。小平同志曾三次担任党中央的秘书长，他十分强调“忠诚服务”、“对党忠诚，埋头苦干”。从事办公室工作，必须有政治上的坚定性、敏锐性和鉴别力，在大是大非面前始终保持清醒的头脑，不能有丝毫的含糊和动摇。从大的方面讲，就是要高举中国特色社会主义理论的伟大旗帜，保持坚定的政治立场，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致；从小的方面讲，就是要与校委的决策保持一致，坚决维护校委的权威，认真贯彻执行校委重大决策，确保政令畅通；要恪尽职守，坚定不移地维护学校改革、发展大局，在办公室工作，要做到“四讲”、“三个正确对待”，即讲党性、讲大局、讲原则、讲程序；正确对待组织、正确对待他人、正确对待自己，以高度的政治责任感做好每一项工作。

二要塑造业务精湛，质量第一的形象。办公室工作人员要在实践中不断增强本领，提高办文、办会、办事的质量和效率。办文、办会、办事是办公室工作的基本业务，要努力提高驾驭局势能力、语言表达能力、处理复杂矛盾的能力以及交际能力等，尤其要把提高政策水平、写作水平作为增强业务能力的重中之重，办公室干部要有比较扎实的文字功底，多深入实际、了解实际、认真做好调查研究工作，努力提高写作水平，增强总结、归纳、提炼的能力，增强出政策、出思路、出精品的能力。善于运用创造性思维，谋划办公室工作，使工作有计划、有目标、有效果。

三要塑造开拓创新，敢为人先的形象。要大力倡导解放思想、与时俱进的思想作风，使自己的思想认识能够随着时代的发展而发展，使主观与不断变化的客观实际相一致，在工作实践中不断开拓新的境界。要大力倡导积极进取、勇于创新的作风，科学分析、准确把握党校办公室工作面临的新形势新变化和新要求，创新工作思路，创新工作制度、创新工作方法、创新工作手段，推动办公室工作不断向前发展。要大力倡导超前谋划，敢为人先的作风，在摸实情、办实事、创实绩上花力气，在求实、务实、落实上下功夫，在预测和把握工作重点，领悟领导意图上动脑筋，超前思考、超前谋划，善于在常规性工作中寻求新思路、新办法和新举措。

四要塑造乐于奉献，热情服务的形象。办公室的工作就是服务，服务就意味着奉献，没有奉献精神，服务就没有积极性、主动性和创造性。做好办公室工作，没有吃苦耐劳、无私奉献的精神，是难以胜任的。爱岗敬业，乐于奉献，这是对每一个办公室工作人员的起码要求。在办公室工作，就必须有一种不图名、不图利、默默无闻、忘我工作的精神境界，耐得住生活清苦，耐得住工作艰苦，一门心思干工作，满腔热情搞服务。在服务的过程中，要积极主动，热情诚恳，尽力为部门和职工排忧解难，提供方便，争做职工的贴心人。

同志们，党的十七大的胜利召开，给党校干部教育事业提供了新的发展机遇和发展空间，同时，也给党校办公室工作带来了新的机遇和挑战，党校办公室的工作是光荣而艰巨的！希望大家再接再厉，开拓进取，扎实工作，以奋发有为的精神状态和扎实过硬的工作作风，推进党校办公室工作再上新的台阶，为完成新一轮大规模培训干部，大幅度提高干部素质的重任，为建设一支适应科学发展、和谐发展需要的高素质干部队伍做出新的更大的贡献！

（刘毅系中共四川省委委员、省委党校副校长、副院长行政学院、四川省秘书学会名誉会长）

在四川省党校系统办公室工作研讨会上的讲话 第2篇

市教育局党委书记、局长

（2012年8月9日）

同志们：

这次全市教育系统宣传工作暨办公室工作研讨会议，是在党的十七大胜利召开之后召开的一次重要会议，会议的主要任务是：总结交流各地教育宣传工作和办公室工作；表彰2006—2007年度教育宣传工作先进集体和先进个人；安排部署下一阶段教育宣传工作和办公室工作。下面，我讲两点意见：

一、关于教育宣传工作

（一）对2006年以来全市教育宣传工作的总结回顾

2006年以来，全市教育宣传工作紧紧围绕“坚持科学发展，构建和谐教育”这一主题，紧扣教育中心工作、紧跟时代发展步伐、紧贴群众愿望与需求，开展了广泛宣传和深入报道，为全市教育事业的健康和谐发展提供了有力的舆论支持和精神动力，连续两年被省教育厅表彰为教育宣传工作先进集体。总结起来，我市教育宣传工作主要有两个方面的特点。

1、在宣传工作的总体要求上，更加注重围绕中心、服务大局，进一步凸显全局性。围绕中心、服务大局，是宣传工作的重要职责，是宣传工作必须坚持的原则，也是唱响全市教育工作主旋律的重要前提。2006年以来，全市教育宣传工作坚持围绕中心、服务大局，全面宣传教育系统贯彻落实十六届六中全会精神、省第九次党代会精神和市委二届六次、七次、八次、九次全会精神；全面宣传教育改革与发展的新思路和新举措，全面宣传推进义务教育均衡发展、农村义务教育经费保障机制改革、“富民惠民，改善民生”作风建设、未成年人思想道德建设、教师队伍建设、教育行风建设、提高教育质量、为民办实事等方面取得的新进展和新成绩；深入宣传报道了优秀教师、优秀教育工作者和教育系统抗旱减灾、抗洪抢险的先进事迹，维护了教育系统的良好形象。据初步统计，2006年以来，全市教育系统在各级主流媒体刊播新闻稿件5600余篇（其中：省电视台新闻节目播出63篇，《四川科教频道》和达州电视台专题报道32次，市、县电台新闻报道242次），编发教育内部信息4930余条，在市、县（市、区）教育门户网站上发布信息1.3万余条，为全市教育又好又快发展营造了浓厚氛围。

2、在宣传工作的价值取向上，更加注重以人为本、服务基层，进一步凸显普惠性。一是在关心群众、服务群众中引导、教育群众，把涉及群众最关心、最直接、最现实的利益问题，如规范教育收费、“两免一补”政策的实施、家庭经济困难学生资助、解决进城务工农民子女入学、留守儿童教育管理、中小学危房改造、边远山区学生饮水及中午吃饭问题、教育资源整合、定点帮扶等工作实行滚动宣传报道。二是积极响应市委、市政府“送温暖”惠民行动的号召，认真开展了教育系统“送温暖”惠民行动宣传报道，使基层群众切实感受党和政府的温暖。三是积极主动投入“灾后重建”宣传工作，深入宣传教育系统涌现出的感人至深的抗灾救灾先进事迹，鼓舞了受灾群众克服困难、重建家园的信心，为党和政府分了忧、解了难，为争取上级支持和社会各界援助灾后重建奠定了重要基础。四是深入宣传全市广大教师良好的精神风貌。在第二十二个教师节期间，举办了“情系教育”模范教师先进事迹巡回报告活动；在第二十三个教师节期间，举办了《大爱如山》大型电视文艺晚会，热情讴歌和大力宣传了我市广大教师甘为人梯、默默耕耘、精心育人的优秀品质和“爱岗敬业、无私奉献、争创一流”的高尚师德，充分展现了新时期人民教师良好的精神风貌，在全市教育系统和社会各界引起了强烈反响，积极营造了全社会尊师重教的良好氛围。成绩可喜，但也存在一些不足。一是在宣传内容的布局上实效性不强，不注重整体推进；二是在宣传方式方法上创新不够，通讯信息多，经验交流少；三是宣传质量不高，泛泛而谈多，深度挖掘不够；四是时间观念不强，过期宣传的现象不少，宣传价值不高。我们要认真总结，找准差距，相互学习，不断提高教育宣传工作的质量和水平。实践启示我们，做好教育宣传工作，要做到“一个准确把握”即准确把握当前形势，“两个始终关注”即始终关注工作全局、始终关注中心工作，“坚持三个贴近”即坚持贴近实际、坚持贴近群众、坚持贴近生活，“强化四种意识”即强化政治意识、强化服务意识、强化创新意识、强化实干意识。只有这样，教育宣传工作才有活力。

（二）关于下一阶段全市教育宣传工作的安排

下一阶段全市教育宣传工作的总体思路是：突出一个主题，建好一支队伍，实现四个突破。

1、突出一个主题。全市教育系统要大力开展学习贯彻党的十七大精神的主题宣传。当前和今后一个时期，各地教育行政部门和各级各类学校要把学习宣传贯彻党的十七大精神作为一项政治任务，充分利用广播、电视、报刊、网络等媒体进行全面深入地宣传报道，使十七大精神深入人心，要通过学习宣传和贯彻落实，进一步把全市教育系统广大干部职工的思想统一到构建和谐达州教育上来，把智慧和力量凝聚到办人民满意教育上来。具体要求是： 第一，要充分认识党的十七大精神的重大意义。要充分认识到，党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会，这次大会对于统一全党思想、集中全党智慧、凝聚全国人民力量，坚定不移地走中国特色社会主义伟大道路，实现中华民族伟大复兴，具有十分重要的意义；胡锦涛总书记的报告，描绘了在新的时代条件下继续全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图，为我们继续推动党和国家事业发展指明前进方向，是我们党团结带领全国各族人民坚定不移走中国特色社会主义道路、在新的历史起点上继续发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领。各地教育行政部门和各级各类学校要充分认识到学习贯彻十七大精神是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的需要，是全面贯彻党的基本理论、基本路线和基本纲领的需要，是全面实施素质教育、不断推进教育创新的需要；要用十七大精神动员和激励广大教职工同心同德、艰苦奋斗，奋力推动我市教育事业科学发展。第二，要深刻领会党的十七大精神的科学内涵。坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜，是党的十七大报告的灵魂。在改革开放的历史进程中，我们党把马克思主义基本原理同中国国情相结合，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。当代中国，坚持中国特色社会主义道路，就是真正坚持社会主义；坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。学习宣传和贯彻落实党的十七大精神，必须深刻领会党的十七大的主题，深刻领会党的十六大以来所取得的成绩，深刻领会改革开放的伟大历史进程和宝贵经验，深刻领会中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，深刻领会实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求，深刻领会社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等方面的重大部署，深刻领会以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程的重大任务。各地教育行政部门和各级各类学校要积极引导广大党员干部和师生员工全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力改变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决制约科学发展的突出问题，把全市教育系统干部和师生的积极性引导到推进教育事业的科学发展上来，把科学发展观贯彻落实到教育改革发展的各个方面，把党的理论创新成果转化为促进发展的科学思路，转化为正确的方针政策，转化为领导发展的实际能力，转化为教育系统干部和师生为建设小康社会而勤奋工作学习的自觉行动。

第三，要密切联系实际，全面推进全市教育事业科学发展。坚持理论联系实际的马克思主义学风，是学习好、宣传好、贯彻落实好党的十七大精神的根本保证。各地教育行政部门和各级各类学校要坚持学习理论与指导实践相结合，学以致用，用以促学，用党的十七大精神指导实践，以工作实效衡量学习成效，使全市教育系统广大干部和师生在思想上不断有新解放、理论上不断有新提高、实践上不断有新创造。要紧密联系本地本校的工作实际，紧密联系干部和师生的思想实际，在教育实践中不断加深对十七大精神的理解，真正把十七大精神落到实处。要把学习贯彻党的十七大精神与贯彻落实省第九次党代会精神结合起来，围绕“坚持科学发展，构建和谐教育”的主题，以推动全市教育科学发展、办人民满意的教育为出发点和落脚点，创造性地推动教育的改革与发展。要深入研究本地本学校带有全局性、战略性的重大问题，加强对教育现状的深入思考和研究，进一步明确本地本校的奋斗目标，完善教育改革与发展的思路和举措，全面开创教育工作的新局面，努力办好让人民满意的教育。第四，要加强组织领导，切实把学习宣传贯彻十七大精神落到实处。各地教育行政部门和各级各类学校要增强政治意识、大局意识、责任意识，围绕主题，把握精神实质，精心组织和周密安排好学习活动。一是各地教育行政部门要召开党委（党组）中心组学习扩大会议，局党委委员要带头谈学习心得，对照十七大精神查找工作中的不足，提出改进措施。二是要开展学习党的十七大精神专题讨论，围绕“贯彻十七大精神，达州教育怎么干”开展专题学习讨论活动，进一步明确行动方向。三是要在各基层党支部组织开展一次“三看”专题民主生活会，即看哪些思想不适应十七大精神的新要求，看实际工作与深入贯彻落实科学发展观还存在哪些差距，看转变作风还有哪些不足。四是要在《达州教育》杂志和各地教育门户网站上开设学习贯彻党的十七大精神专题栏目，集中版面和时段大力宣传十七大精神和基层党组织学习贯彻的好做法、好经验。五是各级各类学校要充分发挥课堂教学的主渠道作用，使十七大精神进教材、进课堂、进学生头脑，进一步增强学生思想道德教育的针对性、实效性和主动性。

总之，在学习宣传贯彻党的十七大精神的具体工作中要突出“四个重点”：即重点宣传坚持科学发展观、促进社会和谐的重大意义；重点宣传党的十七大对优先发展教育、建设人力资源强国的最新部署；重点宣传中央、省、市的重大决策和工作举措；重点宣传全市教育系统落实“坚持科学发展，构建和谐教育”这一主题的生动实践。

2、建好一支队伍。各地教育行政部门和各级各类学校要切实加强教育宣传队伍建设。一是各地教育行政部门和各级各类学校要注意选拔具有较高的政治素质高、事业心强、文字功底扎实的同志从事宣传报道工作。二是要强化对宣传工作人员的教育培训。一方面要加强思想教育与疏导，增强他们做好宣传工作的使命感和责任感，充分发挥其主观能动性，保持良好的精神状态投入工作；另一方面要督促他们刻苦学习政治理论、法律知识和新闻写作知识，使他们准确把握各个时期教育宣传工作的重要，找准宣传的切入点，掌握宣传规律，提高宣传的准确性。三是宣传工作人员之间要多交流，通过交流进行相互学习和借鉴，扩大视野，丰富个人的写作内容。

3、实现四个突破。一是要在宣传渠道上实现突破。首先，要充分发挥网络资源传送速度快、辐射范围广、内容丰富、可下载等优势，积极在教育网上进行宣传、反映和交流我市的教育改革的思路、举措和取得的成果，进一步扩大我市教育的影响。目前，全市乡镇中心校以上学校627所配备了计算机，建成远程教育接收站209座、光盘播放点1601个、多媒体和网络教室660间，127所学校建立了校园网，450余所学校实现了“校校通”，初步形成了“天网、地网”相结合的农村远程教育信息化网络格局。各地教育行政部门和学校要切实加强对教育门户网站和学校网络的建设和管理，建立健全网络文化建设管理长效机制，实行上网信息审批制度、上网信息专人负责制度，确保上网信息的质量。同时，要加强网络应用，丰富网络信息服务。其次，要做好《达州教育》杂志、《达州教育简报》的编印工作。各县、市、区教育（文教）局和各学校要积极向市教育局办公室和《达州教育》编辑部报送质量高、有价值的信息。各学校除校园网、橱窗、板报等宣传载体外，要积极开展各种活动，加大对学校的宣传力度。第三，要主动与达州广播电台、达州电视台、《达州日报》、《达州晚报》等市内新闻媒体的合作与沟通，积极开展系列报道或专题报道，同时，将我市教育的经验、典型做法、重大成就推向《教育导报》、《四川科教频道》等市外媒体。二是要在宣传活力上实现突破。首先，要提高悟性。要站得高，看得远、想得深、把得准，能很好地领会中央、省、市的精神实质和宣传的意图。其次，要提高热情。承担宣传工作的同志要有活力、有激情，要带着感情和热情去干，带着责任和追求去干，始终保持积极向上的精神状态。三是要在宣传效率上实现突破。首先，要讲速度。无论是搞一项大型活动，还是开展某项工作，都要宣传先行、舆论先行，这是宣传的特性，“先行”就是需要宣传的行动要迅速，立说立行。采写报送不及时，再好的新闻信息也会失去其价值。其次，要讲方法、讲策略，提高工作效率，达到事半功倍的效果。撰写宣传信息稿件，要注重瞄准工作需求，紧扣新形势新任务、紧扣面上工作的开展，在内容上做到有的放矢，在时间上做到同步合拍，有效提高投稿命中率。第三，要讲节俭，要树立市场经济意识，讲效益、讲成本、讲投入、讲产出，要算效益帐，花小钱办大事，为建设节约型社会身体力行。四是要在宣传创新上实现突破。首先是观念创新。每位宣传工作者要切实增强敏锐性，善于对工作中蕴藏的丰富新闻信息资源加以发掘，从中找出重大题材和鲜活的东西加以报道。其次是方法创新，克服新闻信息宣传程序化、模式化、一般化的现象，在报道方式、内容选择、新闻手段等方面，进行改革和创新。同志们，新形势新任务赋予我们教育宣传工作新的使命，做好今后一段时间的宣传工作，意义深远，责任重大。承担教育宣传工作的同志们要充分认识做好新形势下教育宣传工作的重要性和紧迫性，进一步增强责任感和使命感，开拓创新，努力工作，把全市教育宣传工作推上一个新台阶！

二、关于教育系统办公室工作

（一）肯定成绩，正视差距，增强做好教育系统办公室工作的责任感和紧迫感

近年来，全市教育系统办公室以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，紧紧围绕教育的中心工作，勤勉敬业、无私奉献、团结合作、奋力进取，无论是在综合文稿、决策服务、目标管理、督查落实，还是综合协调、后勤保障、维护稳定、确保安全等方面都取得了一定的成绩，为教育系统各项工作的顺利开展做出了积极的贡献。在此，我代表市教育局向同志们，并通过大家向全市教育系统办公室的同志表示衷心的感谢！在充分肯定成绩的同时，我们也应当清醒地看到，教育系统办公室工作与新形势、新任务的要求还有较大差距。

一是政务服务观念有待进一步更新。党和国家高度重视教育工作，对教育提出了新的更高的要求。胡锦涛总书记在今年8月31日全国优秀教师座谈会上的讲话中，从经济全球化、科技进步、国际竞争，从全面建设小康社会、中国的未来发展、中华民族的伟大复兴，从发挥我国人力资源优势、建设创新型国家和加快建设社会主义现代化等新的战略高度上，进一步强调了教育的基础性、先导性、全局性地位和突出作用，强调了必须坚持好、落实好教育优先发展的战略地位，对新时期加强教师队伍建设提出了“三个必须”的要求，并对广大教师和教育工作者提出了“四点希望”。胡锦涛总书记在党的十七大报告中提出“优先发展教育，建设人力资源强国”。这些，都给教育提出了新的更高的要求和任务。同时，新时期经济社会发展也对教育提出了新的更高的要求。当前，我国经济发展已经进入新一轮增长期。满足经济社会发展对人才的需求，必然要求教育事业持续、快速、协调、健康发展，形成与经济结构变化基本适应的人才培养结构。教育如何坚持新的发展观，统筹兼顾，推进区域之间、城乡之间、学校之间和不同群体之间教育的相对均衡发展，推进不同层次、不同类型、不同形式和不同所有制的教育共同发展，推进教育规模、结构、质量和效益的协调发展，进而实现教育与经济社会的均衡协调发展，是我们需要重点思考的问题。这无疑对教育系统办公室的工作提出了新的要求。教育系统办公室的工作必须进一步解放思想、与时俱进，正确认识和处理教育与经济、教育与社会、学校与政府，以及局部与大局、部门与部门、系统内部各个环节之间的相互关系，充分发挥中枢、桥梁和参谋助手作用，真正为教育的深化改革和又好又快发展做好服务保障工作。二是政务服务水平有待进一步提高。随着教育改革的不断深化和《行政许可法》的颁布实施，教育管理的范围、内容、方式、方法、手段等都发生了一系列深刻变化，但我们的工作方式和思维方式还不能完全适应形势发展的需要，工作中还存在着一些亟待改进的方面。比如，办公室运转枢纽和参谋助手作用发挥得还不够到位，主动服务、高效服务方面还有差距；有时存在沟通不畅、办事拖拉的现象，信息调研的水平还不高，能够帮助领导发挥重大参考作用的信息还很少，仍习惯于传统的办公方式，工作中满足于一般化、过得去，缺乏开拓创新的精神等。

三是政务服务方式有待进一步转变。随着政务信息化步伐的加快，对教育管理工作提出了新要求。周济部长曾经指出：实现教育现代化需要新的思路，其中重要的一条就是加快教育信息化发展步伐，全面提高现代信息技术在教育系统的应用水平。这是很有道理的。教育政务信息化是教育信息化的龙头，教育政务信息化没有抓起来，教育信息化必定是“群龙无首”，各自为战。利用计算机网络技术创新和规范政府管理方式，不是个单纯的技术问题。现在所做的计算机应用系统不是单纯的技术产品，也不是现有工作程序的简单复制，而是一种管理思想和管理方式的载体，是规范政府管理方式的重要手段。传统的行政管理方式和手段，成本高，效率低，弊端已为大家熟知。要解决这一问题，推行政务信息化是必由途径。目前，教育政务信息化步伐正在加快，这对我们办公室来说，是一个新的挑战。既是对传统工作方式的挑战，也是对我们的观念和知识的挑战。

总之，新的形势、新的任务，为我们办公室的工作提出了更新、更高的要求，带来了新的挑战。全市教育系统办公室的同志必须增强责任感和紧迫感，紧跟时代前进的步伐，继续发扬特别能吃苦、特别能战斗的精神，积极主动地迎接挑战，以一流的作风、一流的效率、一流的服务、一流的成绩，为推进我市教育事业又好又快发展做出更大的贡献。

（二）突出重点，搞好服务，充分发挥教育系统办公室的参谋助手作用

教育系统办公室是各级教育行政部门、单位、学校运转的中枢和核心机构，承担着承上启下、上传下达，协调各方、维护全局的重要职责，起着桥梁纽带、中枢神经的重要作用。办公室的工作既是责任较重的工作，又是难度较大的工作。在新的形势下，做好教育系统办公室工作，要做到“三个着力”：

1、要着力提高政务服务水平。政务服务工作是办公室的一个重要职能，是反映办公室工作地位、作用和服务质量高低的重要标准，也是整个办公室工作的重中之重。抓住了政务服务这个重点，就抓住了办公室工作的关键。全市教育系统办公室必须把政务服务放在十分重要的位置，紧紧围绕教育的中心工作，紧贴本单位领导思路，进一步增强政务服务意识，提高政务服务水平。一是要加强公文处理和文秘资料工作。公文处理要进一步规范化，要按照“快节奏、高标准、严要求”的原则不断加强公文处理工作，对文件的收发、起草、核对、打印和审核等各个环节，都要注重效率、强化责任，争取每一份公文都简洁流畅，既符合法律法规的规定，又确保格式准确规范，多出精品，全面提高公文质量；要进一步充实文秘资料写作力量，提高他们的综合素质，不断提高文秘资料的质量。二是要加强综合调研。办公室要增强主动，换位思考，把握规律，超前谋划，大兴调查研究之风，切实当好领导干部的参谋助手，要紧紧围绕全市教育的重点工作、领导的决策思路，抓住教育发展中的热点、难点问题，深入基层、深入群众、深入学校，把情况摸透，把问题搞准，把思路理清，为领导决策和指导工作提供有价值的意见和建议。三是要搞好信息报送。现在已经进入信息时代，离开了信息，领导就无法有效地开展工作。办公室要及时、准确、全面地为领导提供各类重要信息。要切实加强对教育工作全局情况的掌握，加强对教育改革发展的综合分析，及时了解各种动态，给领导多提供一些带全局性、综合性、深层次的情况，特别是对一些教育热点问题，要反应灵敏，见微知著，及时反映给领导，当好领导的耳目。四是要大力推进政务信息化。要扎实抓好教育信息公开工作，大力推进电子公文无纸化办公，完善网上办公办事平台，提高工作效率。强化政务服务，提高政务服务水平，要注意把握好“三条原则”：即要摆正位置，积极参与，做到“到位不越位，参谋不决断”；要贴近领导，摸准实情，增强参谋策划的针对性，为领导决策和指导工作提供可靠依据；要超前参与，争取主动，要善于把握一个时期教育工作重点，把握领导的工作意图，对有关政策和业务要早学习、早考虑、早研究、早介入、早落实，真正为领导提供好的意见和建议，当好参谋，创造一流业绩。

2、要着力强化督查督办工作。督查督办工作是保证各项决策顺利、有效实施的重要手段和环节，是办公室为全局服务的一项重要职能。教育系统办公室一定要从讲政治、讲党性、确保政令畅通的高度，进一步加大督查督办力度，不断增强督查督办工作的实效性。一是要完善督查督办制度。没有规矩，不成方圆。各地教育行政部门要根据实际情况建立完善督办制度，规定督查督办的对象、范围、形式和程序等，完善督查督办的工作机制。二是要突出督查督办重点。要紧紧围绕教育的中心工作和教育的目标任务完成进展情况开展督查督办，把重点放在解决各项重大决策在落实过程中遇到的问题上，做好决策落实中各种情况的反馈工作，尤其要反馈妨碍决策落实的苗头性、倾向性问题，并提出对策性建议。三是要加大专项督查督办力度。教育工作涉及千家万户，各级党委、政府的很多文件，领导都会批示转给我们教育部门提出意见和措施。各级教育系统办公室要把抓好上级和市委、市政府主要领导批办事项的落实作为督办工作的重中之重来抓，办公室要密切跟踪，要坚持党性、坚持原则，不要怕得罪人，对于延迟不办或随意应付的，要敢于督查督办。特别是对上级和市委、政府领导的重要批示件，要一抓到底，确保按规定要求保质保量完成。四是要切实改进督查督办方式方法。办公室收到督办件，要做好登记，拟定主办科（股）室，按规定格式书面报单位领导签发后，马上转送给主办科室落实；对需要多个科（股）室共同完成的，办公室要加强同有关业务科（股）室的协调，形成合力，共同抓好落实；要充分发挥督办人员的积极性，增强督办人员的责任意识，提高督办工作实效。

3、要着力改善后勤服务工作。办公室的后勤服务工作千头万绪，较为琐碎，而又责任重大，一旦把握不好，处理不当，就可能小事变大事，甚至影响机关的正常运转，影响领导的威信和单位的形象。办公室要敢于管理，严于管理，善于管理。无论是公务接待、水电使用，还是安全卫生、车辆管理，都要完善规则，落实责任，力求管出水平，管出成效。后勤服务工作要进一步强化服务意识，端正思想，简化程序，公开运作，接受监督，做到领导满意、干部职工满意、基层满意，确保机关日常工作的有序进行。

（三）加强学习，提高素质，确保教育系统办公室各项工作落到实处

办公室工作质量的高低，关键要靠人。办公室同志工作热情高了，工作责任心强了，工作能力好了，办公室的各项工作就肯定能做好。各地教育行政部门、单位和学校要高度重视办公室人员的学习教育工作，特别是要教育办公室同志要“甘于奉献、勤于学习、落实责任、树立形象”。

1、要甘于奉献。办公室工作政治性、政策性、时效性很强，决定了办公室工作的特殊性、艰苦性。当别人放假休闲时，办公室的同志可能正在查阅资料，奋笔疾书，埋头苦干。办公室工作的性质和特点，决定了办公室的同志要牢固树立甘于奉献和吃苦耐劳精神。办公室的同志要安下身来，静下心来，勤勤恳恳地做好每一项工作，不朝三暮四，不马虎了事，不争功诿过。你们要坚信，你们的艰苦、你们的劳累、你们的清贫，领导是清楚的，群众是看得见的。你们的工作最终也会得到领导的肯定和群众的认可。

2、要勤于学习。办公室人员素质的高低，直接影响到办公室工作的成效。我们要通过学习和培训，来不断提高办公室人员的政治素质和业务素质以及增强办公室人员的调查研究能力、组织协调能力、依法行政能力、联系群众能力和文字综合能力。作为办公室的工作人员，在新形势下，要强化学习，注意更新知识，紧跟时代步伐，随时把握时代脉搏。“学习速度大于变化速度”必须成为每个同志应该具有的观念和能力，必须成为每个同志保持思想朝气和思维锐气的责任和追求。要切实加强邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等政治理论知识的学习，坚定理想信念；要切实加强对党的路线、方针、政策的学习和掌握，增强领悟、执行政策的水平和能力。特别是要结合教育工作的实际，多学习教育政策和业务知识，为更好地做好服务协调工作奠定基础。要通过不断学习，使办公室的同志具有与不断发展的形势相适应的理论功底、政策水平、党性修养和工作能力，具有与办公室岗位职责相适应的服务意识、创新意识和精品意识。当前，尤其要加强对党的十七大精神的学习。一要原原本本地学。要在学习贯彻十七大精神上做表率，力争多学一些、学深一些，真正掌握精神实质，提高理论素养，用于指导我们的工作。二要组织干部职工学。全市教育系统办公室要把学习贯彻十七大精神摆上重要议事日程，通过召开职工会、小组讨论等形式，精心组织，周密安排，组织广大党员干部职工认真学习，深刻领会，把十七大精神转变为大家的共识和行动，做到“真学、真信、真懂、真用”。三要理论联系实际学。学习贯彻十七大精神，一定要同办公室工作的实际紧密联系起来，同个人的思想、工作实际结合起来，用十七大精神指导实践，进一步深化认识，树立雄心壮志，坚定发展信心，努力推进工作再上新台阶。

3、要善于工作。办公室工作的效率高与不高、工作节奏快与不快、工作成效优与劣，主要因素取决于办公室同志的工作方法。面对日益繁重的工作任务，各级教育系统办公室要按照“既分工，又合作”的工作方法，一方面明确规定各自的岗位职责，建立健全工作责任机制，让办公室每个工作人员都有岗位、有任务、有压力、有动力；另一方面又要坚持精诚团结、分工不分家，在紧要关头要互相支持、互相配合，保证各项工作都能落到实处。

4、要树立形象。办公室是教育部门的窗口，办公室工作人员形象的好坏，直接影响到教育的整体形象。办公室的同志要从四个方面树立起良好的形象：一是要勤政。办公室工作任务很重，时效性也很强，如果只是按部就班，不主动加班加点的话，就可能不能在规定的时间内完成工作任务。特别是有的文秘资料，单位领导可能在下班时才布置，而第二天就要交给领导，就必须牺牲自己的休息时间来工作。办公室同志要以一种“不需扬鞭自奋蹄”的工作态度，以一种“多牺牲、多奉献”的精神风貌，奋发进取，勤奋工作。二是要廉政。办公室人员在领导身边工作，了解的情况多，掌握的信息多，难免会成为别人的攻关对象。办公室工作人员要耐得住清贫，自觉遵守党风廉政建设的有关规定，管好自己的嘴、管好自己的手、管好自己的腿，做到“常修从政之德，常思贪欲之害，常除非份之想”，警钟常鸣，牢牢守住自己的思想道德防线，做廉洁自律的表率。三是要务实。办公室工作人员要大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风。坚持重实际，说实话，办实事，求实效。树立求真务实的作风，胸怀全局，脚踏实地；树立朴实的文风，从简安排会议议程，精简会议材料，认认真真地把“文山会海”减少到最低程度。四是要创新。办公室参谋助手的作用，决定办公室的每个同志都要有创新精神，要多学习、多积累、多思考、多分析，善于从工作中发现问题，掌握规律，提出有参考价值的意见建议。

在四川省党校系统办公室工作研讨会上的讲话 第3篇

新年刚过, 2010年的帷幕刚刚拉开, 在这辞旧迎新的美好时刻, 为了贯彻落实总社六届五次理事会精神和工作部署, 总社在这里召开总社系统办公室主任暨信息统计工作会议, 这是一次十分重要的会议, 下面我讲三个问题:

一、关于2009年的经济形势

2009年是我国历史上十分重要的一年, 我国各族人民隆重庆祝新中国成立六十周年, 我们认真回顾和总结了城镇集体经济60年取得的辉煌成就和经验, 进一步增强了做好城镇集体经济工作的信心和决心。

去年以来, 面对严峻复杂的国内外环境, 在党中央、国务院坚强领导下, 全国上下实施应对国际金融危机的一揽子计划, 经济增长下滑态势得到遏制, 从二季度开始, 国民经济出现企稳回升的好势头, 工业经济回升向好的趋势明朗。去年前8个月, 规模以上工业增长值同比增长8.1%, 其中, 1-2月增长3.8%, 为2008年下半年以来月度最低增速, 3、4、5三个月增速回升到8.3%、7.3%、8.9%, 6、7、8三个月速度进一步达到10.7%、10.8%、12.3%。

“扩内需、保增长”政策效果显著, 在固定资产投资快速的拉动下, 重工业增加值由1-2月的2.7%回升到8月份的13.2%。汽车受益于低排量乘用车购置税减半、下乡补贴、以旧换新等政策, 产销两旺, 全年产销突破1100万辆。轻工业在国家引导和鼓励消费、提高出口退税率的一系列政策作用下, 总体表现平稳回升态势, 到8月份轻工业增速回升到9.8%, 轻工产品出口下降幅度明显小于外贸出口整体降幅。特别是轻工行业认真贯彻国务院轻工业调整和振兴规划, 对整个行业应对国际金融危机起到重要作用。家电下乡等一系列措施大大拉动了国内消费, 据家电下乡信息系统数据统计, 2009年1-11月全国共销售家电下乡产品3175万台, 销售额为581亿元。其中白色家电销售量2255万台, 占总销售量的比重为71%, 白色家电的销售额为434亿元, 占总销售额的比重为75%。实践证明, 家电下乡在拉动内需、带动生产等方面效果显著。

2009年在应对国际金融危机中, 城镇集体经济的广大干部群众坚定信心, 共克时艰, 较快扭转了经济增速下滑的势头, 回升向好趋势不断巩固, 保增长、调结构、惠民生各项工作取得显著成效。

2009年11月国民经济主要指标数据显示:11月集体企业规模以上工业增加值同比增长17.4%, 1-11月同比增长9.5%;11月集体相关类股份合作制企业工业增加值同比增长22.7%, 1-11月同比增长12.8%;如果把股份合作制企业与纯集体企业工业增加值加起来计算, 11月份同比增长20.05%, 1-11月份同比增长11.15%。集体企业和股份合作制企业在国际金融危机下, 工业增加值增长速度超过了全国规模以上工业增长值的平均速度 (11月同比增长19.2%, 1-11月同比增长10.3%) , 大大的高过了外商及港澳台商投资企业的增长速度 (11月同比增长14.1%, 1-11月同比增长5.3%) , 充分显示了通过改革改制的集体企业旺盛的生命力和应对危机的能力。

上述情况表明, 城镇集体经济与全国工业经济一样, 在中央实施一揽子计划作用下, 克服了国际金融危机的冲击影响, 度过了最艰苦的时期, 积极因素不断增多, 总体向好的运行态势已经明朗。这充分说明党中央、国务院应对国际金融危机的决策和部署是完全正确的, 采取的一系列政策措施是及时的、有力的、有效的。

二、总社和联社今后工作思路

即将展开的2010年, 中央认为是积极变化和不利影响同时显现, 短期矛盾和长期问题互相交织, 国内因素和国际因素互相影响, 改革发展稳定的任务依然艰巨繁重。

我国集体经济的发展处在一个十分关键的时期, 既面临着新的发展机遇, 又面临着严重的挑战。研究新的发展战略, 探索新的工作思路是当前做好集体经济工作的重要任务, 我们一定要振作精神、坚定信心, 按照党的十七大进一步明确“一个推进、两个发展”的要求, 把保持集体经济平稳较快发展和加快经济发展方式转变有机统一起来, 在促进发展方式转变上下功夫, 继续推动集体经济改革发展的各项工作胜利前进。

据我们最近对20个省级联社抽查统计, 这些联社还管理着企业2.9万个, 其中集体企业8008个, 企业职工219万人, 其中纯集体企业职工70万人。总社和各级联社在当前和今后新的形势下仍有很多工作要做, 这些工作是其他组织难以替代的。如, 继续推进企业改革改制, 进一步指导集体经济创新发展, 解决困难企业历史问题, 妥善安置职工, 维护社会稳定, 都需要联社发挥组织作用。

另外, 当前城镇集体企业、合作制企业、手工业企业和混合制所有制的公司制企业、联营企业、中小企业仍然大量存在, 总社和各级联社在营造有利于中小企业发展、加快技术进步和结构调整、支持开拓市场、努力改进对中小企业的服务方面还有很多工作可做。特别是当前产业集群发展已逐渐成为中小企业的产业组织形式, 在打造品牌的同时, 各级联社应该成为服务平台, 在创新、合作中成为功能齐全的服务型经济组织, 真正实现有为有位。

今后的主要任务是:探索推进城镇集体企业改革发展, 推动手工业发展, 反映企业诉求, 提出政策性建议, 维护集体资产合法权益, 探讨建立以资产为纽带的联合经济组织, 为企业改革发展服务, 做好咨询培训工作, 努力提高企业素质和市场竞争力, 做大做强社有企业, 进一步增强总社、联社的凝聚力和社会影响力。

(一) 大力推进集体企业改革发展。

要加强调查研究工作, 总结推广集体企业改革发展的成功经验, 根据企业的共性问题, 提出改革发展的政策性建议。

(二) 拓展总社、联社成员单位和服务范围, 壮大会员队伍。

各级联社可将手工业企业吸纳为成员单位, 作为服务对象, 要积极探索手工业服务组织形式和市场化服务方式, 可把规模较大、有影响力的企业吸纳到联社队伍中来, 理事会领导机构可以吸纳手工业企业代表参加, 要打破所有制界限, 积极吸纳新成员, 不断壮大联社队伍。

(三) 积极探索联社职能转换, 创新发展方式。

培育手工业和轻工业的产业集群、特色经济、区域经济, 按国家有关规定, 搭建多方面服务平台。帮助企业搞好协作配套, 组织企业开展多种形式的技术攻关、对外投资、产品展销活动, 进一步满足内外两个市场需求, 促进企业平稳较快发展。

(四) 开展信息化工作, 要把说清联社和集体企业基本情况作为日常的重要工作。

对于典型经验、联社和企业重大改革发展成果、需解决的重大政策性问题, 及时报送有关部门领导。同时, 加强与政府有关部门沟通, 及了解把握国家和地方产业扶持方向和政策, 助指导下属联社和企业抓好落实, 推动企业做好化结构, 创新发业做好新发展。

(五) 加强资产管理, 壮大经济实力。

要抓地联社经济实体, 提高经济效益;要盘活有效资产, 加强资本规范运作, 积极探索与地方联社和重点企业投资参股的有效形式, 不断壮大总社和联社经济实力, 确保集体资产保值增值。

(六) 搞好理论研讨, 加强舆论宣传。

对城镇集体经济、合作经济、手工业经济等实践过程中的重大理论问题开展研讨活动, 充分发挥总社网站、中国合作经济网站和中国集体经济杂志以及联社通讯刊物的作用, 加强各地联社沟通与交流, 为联社和企业发展营造良好的社会氛围。

要按照上述思路和方向, 积极开展工作, 真正做到总社、联社大旗高高举起, 队伍不散、工作不断、集体资产不丢, 进一步壮大发展, 在新的历史时期, 为我国实现经济社会全面、协调、可持续发展做出新贡献。

三、继续推动和加快信息化建设

这次总社组织的办公室主任会议, 是一次明确任务, 沟通情况, 加强联系的会议, 对做好2010年的工作有着重要的意义;同时, 这次会议又是总社加强信息化建设的会议, 大家知道, 推进信息化和工业化融合, 是一项长期持续的系统性工作, 去年6月16日, 续的系统性工作, 去年6月16日, 总社在大连召开了总社信息化工作会议, 步正发主任到会, 就总社信息化工作意义、作用作了详细说明, 并提出要以高度的事业心和责任感做好信息统计工作。半年多以来, 各地联社都能按照总社信工作。在这次会议上将要对多家工作突出的单位和信息统计员进行适当奖励, 这些单位和同志的工作值得大家学习。在座的代表大多数是办公室主任, 一定要把加强信息统计工作作为一项长期战略任务来抓。要建立长效机制, 除建立严格的报表制度、重要信息报送以外, 还要建立必要的信息统计和组织人员的管理制度, 对于信息和收集、整理、编辑、传递、发布和信息报送的时效、质量、责任等做出明确的规定, 真正使这项工作落到实处。

今年要着重继续抓好总社理事单位的信息统计工作, 总社已经开通了总社网, 希望各地联社积极配合做好信息报送。统计报表工作每半年一次, 希望各理事单位认真进行统计。同时, 总社今年还要举办信息统计员培训, 到时请各理事单位派相关人员参加, 年终还要对同志们做出的成绩和贡献进行总结和表彰。

同志们, 一年复始, 我们又站在了新的起点, 改革永无止境, 发展任重道远。走过了2009年困难的一年, 我们进入了2010年复杂的一年。在这承前启后的重要时刻, 我们一定要按照胡锦涛同志在全国政协新年茶话会的重要讲话精神, 顽强拼搏、开拓创新、团结前进, 在时代的考验和挑战中书写更加灿烂的篇章。

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中华全国手工业合作总社系统办公室主任暨信息统计工作会议召开

在四川省党校系统办公室工作研讨会上的讲话 第4篇

这次会议的主要任务是：深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神和考察云南重要讲话精神，认真落实中央领导和省委、省政府领导对办公室工作、宣传思想工作重要指示批示要求，传达学习全省党委、政府系统秘书长和办公厅（室）主任会议精神，围绕省委高校工委、省教育厅决策部署，总结交流办公室工作和教育宣传工作经验，部署当年和今后一段时期的办公室和教育宣传工作。

过去的一年，面对繁重的改革发展稳定任务，全省教育系统认真贯彻省委、省政府重大决策部署，紧紧围绕全面深化教育领域综合改革这条主线，谋发展、推改革、促公平，圆满完成各项工作任务，“十二五”教育规划胜利收官。这些成绩的取得，都凝聚着办公室同志和教育宣传工作同志的心血和汗水，离不开大家公而忘私的辛勤付出，离不开大家恪尽职守的忘我奉献。大家功不可没。省委高校工委、省教育厅党组对大家的工作是肯定的。一年来，全省教育系统办公室以习近平总书记“5·8”重要讲话为指导，以“五个坚持”为统领，准确把握教育改革发展大局、大势，始终坚持高标准严要求，充分发挥中枢、桥梁和参谋助手作用，在参谋辅政、统筹协调、督导检查、保障运转、应急处突、优化服务等方面取得了实效，调研、文稿、信息、督查、文件、会议、事务工作的效率和质量明显提高，较好地适应了教育改革发展新形势的要求，为努力办好人民满意的教育提供了坚实的服务保障。一年来，全省教育宣传工作围绕委厅重点工作，充分发挥教育主流媒体在教育宣传中的主力军、主阵地作用，主动适应教育宣传工作新形势、新任务，主动迎接网络新媒体、新技术的挑战，主动回应人民群众教育关切，对教育舆情分析研判处置的意识、能力不断增强，云南教育网网站、《云南教育》《课程教材教学研究》《学生新报》等刊物的教育宣传影响力不断提升，为教育改革发展营造了良好的舆论环境。在此，受周荣厅长和其他委厅领导的委托，我谨向同志们表示衷心的感谢！并通过你们，向全省教育系统办公室和教育宣传工作战线上的同志们致以诚挚问候和衷心感谢！

刚才，杨红琼主任传达了全省党委、政府系统秘书长和办公厅（室）主任会议精神，陈兴华社长宣读了教育宣传先进集体和先进个人的表彰决定。昆明市教育局、永平县教育局、澜沧县教育局、昆明理工大学、昆明学院、昆明冶金高等专科学校6家单位办公室同志围绕业务工作进行了很好的交流发言，讲得都很好，很有启发，希望大家认真学习借鉴。下午，我们还邀请到省教育厅原厅长杨崇龙同志、省政府办公厅督查一处处长陶致东同志进行办公室业务工作和教育宣传工作业务培训，机会很难得，请大家认真学习领会，一并抓好落实。

下面，我就全省教育系统办公室工作和教育宣传工作分别讲几点意见。

一、关于教育系统办公室工作

办公室处在承上启下、沟通内外、协调左右的枢纽位置，是各级机关的中枢。习近平总书记在1990年3月撰写的文章《秘书工作的风范——与地县办公室干部谈心》中曾言简意赅地说：“办公室，是一个单位、一个系统、一个机构的关键部门。办公室工作如何，对党委乃至一个地方全面的工作影响很大。”“办公室工作做好了，各项工作的顺利开展也就有了可靠保证。”在座的大多是办公室主任，还有许多同志在办公室岗位上一干就是10多年，对办公室的职责、定位、工作重点都很熟悉，对办公室在本单位、本部门中的重要作用更是深有体会，办公室的每一项工作都是本单位、本部门的大事，都会对推动工作落实产生影响，其重要性不言而喻。

党的十八大以来，特别是十八届三中全会以来，中央领导和省委、省政府领导十分重视办公室工作，2014年5月8日，习近平总书记专程到中办调研，召开座谈会并发表了“5·8”重要讲话，从党和国家事业发展的高度，对做好新形势下办公室工作和办公室队伍建设指明了方向、明确了任务、提出了要求。从大的方面看，今年是“十三五”的开局之年，国家、省的各项目标任务已经明确，对未来五年的发展进行了总体布局；从全省教育系统来看，当前正处于全面深化教育领域综合改革、全面推进教育精准扶贫、全面提高教育质量的关键时期，改革任务多、涉及面广，提升教育整体水平的压力大。这是总的形势，我们教育系统办公室要服从和服务于这一总的形势。

当前和今后一段时间，我们要紧紧围绕全省教育改革发展稳定大局，认真贯彻落实好全省党委、政府系统秘书长和办公厅（室）主任会议精神，切实推进教育系统办公室工作再上新台阶。

一要摸清家底，在调查研究上有突破。调查研究是做好办公室工作的一项基本功，是对客观实际情况的调查了解和分析研究，目的是把事情的真相和全貌调查清楚，把问题的本质和规律把握准确，把解决问题的思路和对策研究透彻。有人说，调研是办公室主任的“营养源”。办公室主任只有不断吸收调研的营养，才能使自己头脑中的“材料库”逐渐丰富起来，才能变得耳聪目明、脑清手顺。我们办公室每年都要写很多报告、总结以及各式各样的材料，写好这些材料的基础是家底清、情况明，关键就在于是否深入调研、真实调研，掌握了真实情况。全省教育系统办公室要把调研作为常态化、制度化工作抓紧抓实抓好，要准确把握影响全局的新情况、新问题，把握领导关注和群众反映的热点、难点问题；要安排专门的经费和时段，每年组织力量对本区域内的教育总体情况、分类型教育发展情况以及热点、难点问题进行一轮深入细致全面系统的调研；各校办公室则要对本校师生思想情况、教学情况、校园安全情况等进行摸底分析并与其他同类高校进行对比分析研究，摸清家底现状、找准问题根由、提出对策良方，每年要形成几份高质量、高时效、高水平的调研报告，让更多的调研成果进入领导视野，转化为科学决策的重要依据。

二要写好材料，在以文辅政上有提升。写材料是办公室的日常工作、形象工作、基础工作，是办公室参与政务、管理事务、搞好服务的重要载体，是办公室的“脸面”，这项工作抓不好其他工作抓得再好都徒劳无益，办公室工作也很难得到领导的认可。做好文稿起草工作，是办公室出谋划策、以文辅政的主渠道，也是办公室能力和水平的直接体现。办公室工作不论是决策参谋、信息调研，还是督促检查、综合协调、后勤保障，都要倚重文字这个工具，其中文件、领导讲话等文稿是机关、学校实施决策和指导工作的重要载体，一直充当着办公室的主要“产品”，事实上已成为衡量办公室工作质量和水平的重要标志。当前，随着教育交流的增多与交流层次的提升，以及各级教育领导班子配备进一步专业化、知识化和年轻化，要求材料的内容更新颖、范围更广泛、实效更鲜快、情况更明晰，对材料的内涵质量要求也越来越高，写好材料的压力也越来越大，提升以文辅政的水平非常迫切，办公室工作面临新的考验。全省教育系统办公室要加强调查研究，抓好文稿起草服务队伍的建设，要把写好材料作为首要任务切实给予保障、部署和安排，要在吃透上级精神、领会领导意图、掌握基层工作的基础上，用新思维、新观点、新理论来阐明领导意图、反映工作情况，做到立意高、文风实、语言精，多出有分量、有反响的精品之作。文稿起草是一项繁重的脑力劳动，办公室的领导要多关心文稿起草人员的学习、生活、成长进步，竭尽全力为他们排忧解难，解除他们的后顾之忧。

三要加强协调，在保障运转上有优化。一个单位，就像一台大机器，机器要运转，处在中枢位置的办公室很关键。今年，全省政府系统办公（厅）室的工作主题为：服务质量效率提升年，目标是形成“内外顺畅、上下联动、运转协调、各方一致、优质高效”的工作合力，全面提升服务质量效率。全省教育系统办公室要紧紧围绕这个目标，超前谋划、主动作为，“弹好钢琴”，进一步强化“一盘棋”意识，建立健全内部各部门、科室之间的沟通协调机制，确保每一个工作环节、每一项工作任务不掉链子、不断档，不拖沓、不延误，形成左右协调、上下一致、快捷高效的良好格局。要让日常工作顺起来，统筹做好公文运转、会议管理、信息报送、保密等工作。要让重点工作统起来，特别是在当前教育改革的系统性综合性越来越强的背景下，许多工作需要各部门合力攻坚、联合施策，对重点工作的统筹就显得越来越重要了。办公室要牵头抓总，着力形成统筹有力、各负其责、密切配合的工作局面，确保重点工作高质量完成。要让应急反应快起来，事实证明，部分地方和学校办公室在紧急情况快速反应机制上还不完善，反应迟缓、协调配合差。各地各校要高度重视突发事件或紧急情况的应急反应，加强应急值守，及时处置突发事件并迅速上报有关情况，科学应对媒体，正确引导舆论导向，确保校园安全、稳定、和谐。

四要补齐短板，在能力提升上有进步。何金平秘书长在全省政府系统秘书长和办公厅（室）主任会议上分析了办公室工作中还存在的“三大短板”，分别是能力的短板、机制的短板和责任心的短板。这些问题在我们教育系统办公室工作中，也不同程度存在。如“在善学、善思、善谋、善用上离领导、离基层、离群众的要求还有差距”“公文旅行时间过长，运转效率还不够高”“制度设计还存在盲点、错位、缺位”“在办文办会办事过程中，‘差错漏误迟等现象时有发生，责任心不到位”等等问题，可能就发生在我们的工作中。我们要坚持抓学习，结合“两学一做”，原原本本学习研读习近平总书记“5·8”讲话精神，要奉为经典、熟记于心、经常对照，把握核心要义、领会思想精髓，在学习中提升本领、在学习中促进人格修养升华。要抓机制建设，提高科学管理能力，要进一步优化政务流程，将“流程化”的理念贯穿于所有岗位、各个环节，做到工作规则制度化、工作流程规范化，提高工作效率，降低机关运行成本。要抓作风建设，坚持以优良的作风带行风促政风，把握政治关、法律关、政策关、程序关，坚持高标准、严要求、动真格，用心用情用力工作，力争工作零失误、细节零缺陷、服务零缝隙。

五要强化督查，在狠抓落实上有韧劲。今年年初，在全省政府秘书长和办公厅（室）主任会议期间，套开了省政府督查室成立以来第一次全省政府督查工作会议，刚才杨红琼主任传达了有关会议精神，全省教育系统办公室要认真领会，高度重视，下大力气做好教育系统的督查工作。今年还是搭建教育改革主体框架的关键之年，对教育系统全面深化改革政策措施落实的督查任务重、要求高，要树立“人人都是督查员、个个都是落实者”的全员督查理念，引导教育系统办公室干部真正把责任扛在肩上，抓在手上，落实在行动上，形成统筹协调抓督查、齐心协力促落实的良好氛围。要进一步加强省、州（市）、县（市、区）以及学校办公室联动督查机制，整合力量，构建分工明确、职责清晰、横向配合、纵向联动的常态化“大督查”格局。要发扬“钉钉子”精神，对教育重要决策部署分解立项、统筹督办，对定下的督办事项要雷厉风行、务必见效，对发现的问题扭住不放、一抓到底，切实以踏石留印、抓铁有痕的劲头狠抓落实，推动省委、省政府和委厅决策部署“落”下去，让狠抓落实效果“实”起来。要牢牢盯住省领导对重点问题的批示要求、在调研时做出的指示、交办的事项以及委厅重要会议做出的决策、重要文件提出的要求以及明确的工作任务，要把握决策部署的核心、抓住事关全局的轴心、瞄准贯彻执行的靶心、找准狠抓落实的中心，分清轻重缓急、主次先后，做到有的放矢、综合平衡、循序渐进，全力推进关键性、根本性和长期性的重点工作、重大事项、重点项目落地落实。

二、关于教育宣传工作

近年来，全社会对教育问题的关注度、敏感度、期望值空前提高，教育改革步入“深水区”，教育公平问题成为最大民生问题之一备受社会关注。就我省而言，“有学上”的问题已经基本解决，“上好学”的矛盾仍然突出。客观解读教育政策措施，理性分析教育需求，通达社情民意，疏导公众情绪，凝聚人心，营造良好氛围仍然是教育改革发展中的一个重要保障。新媒体的兴起，使得舆论传播方式多样化、传播渠道多元化、传播速度快捷化，如何把握新媒体传播规律，如何开展好教育宣传，宣传什么、怎么宣传？这些问题都迫切需要我们教育宣传工作者以全新的思维方式和工作方法理性对待，快速反应。当前我省教育正处在跨越发展的关键期，教育规划纲要和“十三五”规划勾画了云南教育发展的战略蓝图，要把战略构想变成美好现实，把各项规划变成实际行动，需要教育宣传工作提供强大的舆论支持。

（一）要努力为教育改革发展营造良好氛围

在教育改革发展面临复杂形势和网络媒体迅猛发展的当下，教育宣传工作要及时调整工作目标和工作方式，将工作精力和工作重心转向积极回应社会关切、引导舆论走向等方面上来。要敢于直面热点、难点、焦点，要善于回应社会和网民关切，尤其是对于教育或校园突发事件，要充分认识负面信息传播的危害性和不可控性，快速反应，在重大问题上不缺位，在关键时刻不失语，抢占舆论制高点，全力以赴做到第一时间发布信息、第一时间回应关切、第一时间阐释政策，力求把利益格局讲明白，把相关背景讲清楚，把现实困难讲透彻，最大限度避免将突发事件演化成媒体事件。各地各校要从稳定教育发展大局的高度予以审视，以高度负责的态度，对社会关注面广、与群众切身利益密切相关的教育热点、难点问题，诸如教育公平公正、阳光招生、师德师风、校园突发事件、学生课业负担过重、教育收费、择校等等，解释清楚，回应及时到位。

（二）要通过树典型、出精品不断扩大云南教育的影响力

树典型，出精品，是教育宣传工作的着力点。要着力宣传教育一线和各个工作领域涌现出来的先进人物，塑造一批立得住、叫得响、有影响的教书育人楷模，使他们的先进事迹家喻户晓，深入人心。典型经验和典型人物来自于基层，来自于学校，关键在于挖掘和提升，树典型既是新闻媒体的工作责任，也是各地各校的一项重要工作。树典型，出精品，是一项需要智慧、需要投入、需要创新的艰巨工作，需要我们建立教育新闻资源共享机制，上下联动，合作共赢。各地各校要具有新闻敏感意识，具备策划意识、高端意识和联动意识，经常筹划与组织采访活动，经常与主流媒体保持沟通联系，经常与上级主管部门和媒体进行合作，借水行舟，借势发力，共同做出精品，创出品牌。去年，省内主要媒体及云南教育网、《云南教育》《课程教材教学研究》和《学生新报》主动发挥教育宣传主阵地、主渠道的功能和作用，围绕重点工作，开辟专栏专版，推出系列报道，宣传效果显著。如，《云南教育》编辑了各地州教育改革发展的专刊（栏），深入报道了地方教育改革发展中取得的丰硕成果和成功经验，对各地起到了典型引领、经验借鉴的作用。去年，教育媒体记者深入基层，报道了许多长期扎根贫困山区、边疆民族地区，为云南教育发展默默奉献的教师，用优秀教师高尚的道德情操鼓舞广大教育工作者，起到了典型引领、正面宣传、传播正能量、鼓舞干劲的作用。今年，这样的宣传报道方式要继续发扬，再树先进典型，再出宣传精品。

（三）要始终重视教育宣传干部队伍建设

习近平总书记强调，媒体竞争关键是人才竞争，媒体优势核心是人才优势。从目前形势看，教育宣传必须有一支专职队伍来做好这项工作。首先，要进一步健全省教育宣传机构，云南省教育宣传中心负责统筹、协调与指导全省教育系统新闻宣传工作。各地各校都要组建相应工作人员，具体负责本地本校的宣传工作。其次，要配备和选拔一批政治强、业务精、纪律严、作风正的同志充实到新闻宣传和通讯员队伍中来，建立健全各地各校通联站，加快形成与教育事业发展要求相适应的人才队伍保障。此外，还要把媒体素养提升作为教育宣传干部队伍建设的“必修课”。客观讲，我们现在存在一个比较普遍的现象：部分干部同志“面对媒体不知该怎么说”，有的干部还患有“媒体恐惧症”，这说明我们的媒体素养还是很欠缺的。各地各校要加强教育宣传工作相关人员培训，不断提高与媒体协调沟通的能力，使他们敢于、乐于、善于与媒体打交道，想用能用善用媒体推动教育事业发展。要着力培养教育宣传干部队伍的危机公关意识，学习和掌握与媒体沟通的技巧，提高教育和校园突发事件的媒体应对能力，妥善处理和化解教育舆论危机事件，为教育改革发展营造和谐的舆论环境。

（四）要进一步发挥优秀教育报刊主阵地作用

在媒体多元化的今天，我们必须进一步强化阵地意识，大力加强教育舆论阵地建设。教育厅网站、教育报刊社以及各地各校所属的各类教育媒体，都应该守土有责、守土尽责，凝心聚力，共谋大局。目前，由省教育厅主管、云南教育报刊社主办的“两刊一报”在教育宣传工作中的主阵地作用不断加强，已形成品种齐全、覆盖各级教育的格局。《云南教育》自创办以来，始终坚持正确的舆论导向，坚持公益性原则，面向全省教育系统，着力宣传党的教育方针和省委、省政府以及委厅有关政策部署，是广大教育工作者和教师获取先进教育理念与方法的重要途径。《课程教材教学研究》办刊坚持服务教育科研、服务基层教学的指导思想，着力研究基础教育发展与改革的理论和实践问题，及时反映教改成果，指导中小学教育教学实践。《学生新报》是中国教育学会指导的一份质量优良、颇具影响力的综合性少儿读物。自创办以来，一直以“向全省各族少年儿童提供丰富营养的精神产品”为己任，为在广大中小学生中培育和践行社会主义核心价值观做出了积极努力和贡献。

各地各校要积极组织开展好《云南教育》《课程教材教学研究》刊物的宣传发行工作，积极稳妥地做好《学生新报》的推荐和使用工作，切实把订阅工作落到实处，不断扩大“两刊一报”的覆盖面；要集中力量抓一批发行工作中的先进典型学校，及时总结宣传，着力解决“两刊一报”在宣传订阅工作中存在的空白点。最后，还要强调一点，各地各校要加强对教育报刊宣传工作的管理，防止放任自流，坚决制止质量低劣或内容不健康的报刊进入校园。要充分利用我省教育“两刊一报”这一宣传阵地，积极组稿、投稿，努力扩大优秀教育报刊的覆盖率，增强优秀教育报刊引导舆论、交流信息、树立新风、培养新人、维护稳定的功能。

在四川省党校系统办公室工作研讨会上的讲话 第5篇

全国党校系统第六次教学改革研讨会今天正式召开，我代表中央党校校委，对出席会议的全体同志表示热烈欢迎！向出席会议开幕式的江苏省委领导以及给予这次会议大力支持的江苏省委党校表示衷心感谢！

这次教学改革研讨会的主题是，深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，认真研讨在党校教学中如何加强党性教育、进一步增强党性教育的针对性和实效性问题。围绕这个主题我讲三点意见，和同志们交流。

一、充分认识新形势下加强党性教育的重大意义

党校因党而立、为党而办，是培训轮训党员干部和理论干部的主渠道，是党的思想理论建设的重要阵地，是党员干部加强党性锻炼的熔炉，这些职责定位决定了各级党校必须把党性教育摆在全部工作的突出位置来认识、来安排、来落实。

从历史上看，我们党在党校工作中一直重视党性教育。在革命、建设、改革各个时期，加强对学员的党性教育始终是党校建设的重大使命，党性教育在党校教学布局中始终处于十分重要的地位。早在1933年3月，我们党在江西瑞金创办中央党校的前身——马克思共产主义学校时，就明确了办校的三个宗旨：一要培养无限忠诚于党、忠诚于工农大众的干部；二要学习马克思列宁主义，总结亲身革命经验，提高思想政治水平；三要锻炼思想意识，洗掉旧社会带来的脏东西。延安时期，党校教学的核心就是党性教育，毛泽东同志特别指出：党性教育应有两个重点，就是提高学员的马克思主义理论水平和注重学员的党性修养。新中国成立后，党中央提出了“学习理论、提高认识、联系实际、增强党性”的党校办学16字方针。改革开放以来，党中央制定了“一个中心、四个方面”的教学布局，党性修养是其中的重要组成部分。2008年中央颁布的《党校工作条例》，进一步明确各级党校“要以坚定理想信念、增强宗旨观念和改进作风为重点加强学员的党性修养。”就是说，党中央在党校建设中高度重视对学员的党性教育，是长期坚持、一以贯之的。

这里需要特别提到的是，十七大之后习近平同志兼任中央党校校长5年间，对干部教育培训必须加强党性教育提出了系统深刻的重要思想，强调在干部教育培训中，理论教育是根本，知识教育是基础，党性教育是关键。要更加突出党性教育，帮助干部始终保持政治上的清醒和坚定，始终保持高尚的道德情操，始终保持共产党人的本色。十八大以来，总书记科学分析世情国情党情特别是干部队伍状况的新变化，反复强调要坚定党员干部的理想信念，补足共产党人精神上的“钙”；强调干部到党校学习，必须把坚定理想信念、提高思想政治水平放在首位；强调思想教育要突出重点，加强党性和道德教育。我们在党校工作中，必须把总书记的这些要求贯彻落实好。

从实践看，加强对党员干部的党性教育是当前和今后一个时期干部队伍建设一项十分重大而紧迫的任务。现在，一些党员干部中存在着种种党性不强、党性不纯问题，突出表现为：政治上理想信念不坚定，对一些大是大非认识模糊、态度暧昧；思想上个人利益至上，宗旨意识淡漠；工作上热衷于做表面文章，搞形式主义；作风上脱离群众，腐化堕落。近年来，党内发生的一些严重违纪违法案件，性质恶劣，影响极坏，令人触目惊心。十八大以来中央纪委查处的一些中管干部在剖析自己违纪违法原因时，都忏悔党性缺失是他们走向腐败的开始，党性不纯酿成了大患，而长期放松思想改造则是他们丧失党性、贪污腐化的首要原因。有的人还特别提到，他们在党校学习期间，对党性教育敷衍了事、走过场；在谈到自己的教训和对他人的忠告时，都提到要加强党性锻炼，树立正确的世界观、价值观、权力观。正反两方面的情况都说明，从思想源头上加强对广大党员干部的党性教育，防微杜渐，防患于未然，是当前科学有效防治腐败、加强党员领导干部队伍建设的迫切需要。

现在，我们党正在带领人民进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，改革发展稳定任务之重前所未有，矛盾风险挑战之多前所未有，对我们党治国理政的考验之大前所未有。坚持和发展中国特色社会主义，全面深化改革，全面推进依法治国，顺利实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，关键在于建设一支政治坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为的执政骨干队伍。毫无疑义，在党校这座干部党性锻炼的熔炉中加大党性教育的分量，进一步提高党性教育的质量，对于增强整个党校教育的实效，对于提高干部队伍素质，其意义和作用是十分重要的。

二、全国党校系统开展党性教育的经验与存在的问题

近年来，全国各级党校围绕党性教育积极探索实践，形成了党性教育的一些好做法、好经验，概括起来主要有以下几条。

第一，坚持把理论教育作为促进党员干部坚定理想信念的基石。政治上的坚定源于理论上的清醒。据我们了解，全国各级党校普遍开设了马克思主义经典著作导读课程，并把中国特色社会主义理论体系作为教学中心内容，紧紧围绕中国特色社会主义道路、理论、制度三个方面，立足于“五位一体”布局和国防外交、党的建设等领域进行理论教学。同时，按照“理论创新每推进一步，理论武装就跟进一步”的要求，及时使党的十八大和十八届三中、四中全会精神，使总书记系列重要讲话精神，进课堂、进教材、进头脑，努力夯实学员的理论基础。

第二，结合地方实际挖掘党性教育资源，建立了一批各具特色的党性教育基地。有的党校依托档案馆、历史人物纪念馆、重大党史事件纪念场所建立了“实境课堂”；有的党校利用当地的革命传统资源打造“红色党性熔炉”；有的党校把现场教学设在具有经济社会发展典型经验的地方；还有一些党校组织学员转变角色深入基层，进农村、进社区、进企业，与群众同吃同住同劳动。为了利用好这些教学资源，各级党校在教学方式方法上也进行了探索与创新，有力提升了教学效果。

第三，把党性教育寓于严格的学员管理之中。各级党校通过一系列日常管理和监督制度，严抓学习管理、组织管理和生活管理，努力使学员党性锻炼规范化、制度化。不少地方党校要求学员一入校就签订廉洁自律承诺书，明确党性锻炼要求，强化严格自律意识。这些做法，既树立了各级党校良好的学风，也增进了学员提高党性修养的主动性和自觉性。

同时我们也要看到，与党中央的要求相比，与当前党员干部队伍建设的需要相比，各级党校包括中央党校在党性教育中还不同程度地存在一些问题，还有一定的差距。主要是两个问题。

一是党性教育的教学时间偏短，教学内容不够充实。近年来一些党校由于主体班学制不断缩短，党性教育课受到冲击。有的地方党校主体班学制只有一周时间，这么短的时间党性教育课程很难安排。还有的党校即便主体班学制相对较长，党性教育也只安排一两天，教学内容难以展开。目前整体情况是，全国党校培训类班次的党性教育课占总课时的比重平均不到10%，进修类班次的党性教育课比重平均不到5%。事实上，教员讲党性教育课，需要从理论上作系统阐述，特别是现场教学，学员要走出教室，到教学基地进行体验和感悟。另外，学员个人做党性分析，也需要静下心来，结合思想实际和工作实际对照检查。这些都需要有一定的时间作保证。如果没有足够的教学时间，党性教育就难免走过场。

另一个问题是党性教育的针对性、实效性亟待加强。不少学员反映，目前党性教育有“三多三少”，即“宣讲式的课程多，警示性的课程少；激动一阵子的多，铭记一辈子的少；浮在表面的多，入脑入心的少”。比如有的教员在讲授党性教育课时，就理想信念谈理想信念，就党性修养讲党性修养，用学员的话说是“水中油”，没有深入下去。有的党校组织学员重走“挑粮小道”，重温入党誓词，重唱革命歌曲，这些丰富多样的形式当然是好的、必要的，也有一定效果。但形式终归是为内容服务的，若一味重形式轻内容，结果只是场面的热闹，那就很难真正让学员受到精神层面的洗礼。

前些年，有的学员在党校学习期间，利用周末跑到境外赌博；有的学员无视校纪校规，在公开场合酗酒，言行出格，自损形象。在党性分析阶段，一些学员自己都感觉“自我批评浮在表面上”，“相互批评谈希望”，隔靴挠痒，解决不了思想上的实际问题。这些情况充分说明，党校的党性教育还存在诸多不足，关键在于没有真正震撼心灵、触及灵魂，必须加以改进和提高。

三、围绕增强党性教育的针对性和实效性推进教学改革

坚强的党性，是成为高素质领导干部的首要条件。各级党校要牢记党校职责，坚持党校姓党，进一步增强党性教育的针对性和实效性。党性教育的目标任务是，坚持把理想信念教育、道德品行教育、法治思维教育、反腐倡廉教育作为党性教育的重点，创新党性教育课程和教学方式，引导领导干部提升理论修养、政治修养、道德修养、纪律修养和作风修养，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，讲党性、重品行、作表率，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者，始终保持共产党人本色。这里我着重强调四点。

第一，合理安排教学时间，确保党性教育充分展开。各级党校要按照“一个中心、四个方面”的教学布局，规范主体班次的设置和学制，在每个主体班都应设置专门的“党性教育单元”，针对不同班次的学制长短，安排相应的教学时间。目前中央党校无论进修类班次还是培训类班次，党性教育的有效学习时间都已占到总课时的20%。考虑到全国党校系统的整体情况，我们考虑大致可以做这样的安排：学制为一个月的主体班，党性教育时间应不少于一周；学制为两个月的主体班，党性教育时间应不少于十天；学制为三个月的主体班，党性教育时间应不少于十五天；学制为四个月及以上的主体班，党性教育时间应不少于二十天。

第二，改进教学内容设计，逐步形成科学的党性教育课程体系。各级党校要从实际出发，一方面要加强对学员党性修养状况的调查研究，另一方面要充分发挥党校在党史、党建、哲学等领域的学科优势，科学地做好教学设计。在教学内容上，要注重“正反结合”，不仅要进行正面的引导教育，也要开展好反面的警示教育；既要讲党的光辉历史和优良传统，讲老一辈共产党人的道德风范与人格追求，又要剖析党员干部违纪违法的典型案例，加大思想震慑力度。在教学方法上，要注重讲授式、研讨式、案例式、体验式等多种教学方式相结合，使党性教育既有统一要求，又形式多样；既有规定动作，又有自选动作；既注重创新形式，更注重教学效果。

第三，适应教学需要搞好党性教育教材建设。目前中央党校编印的《习近平关于领导干部加强党性修养重要论述摘编》和《近年来高中级干部违法违纪典型案例》两本内部教材已投入使用，还有一本《习近平关于领导干部加强党性修养重要思想概论》正在编写中，预计明年春季学期可以公开出版。各级党校可以结合本地区实际，把当地的红色资源转化为党性教育教材，也可以编写本地区的党员干部违纪违法典型案例，用身边事教育身边人，使领导干部警钟长鸣，反腐倡廉、拒腐防变。中央党校编写的《习近平关于领导干部加强党性修养重要论述摘编》和《习近平关于领导干部加强党性修养重要思想概论》，可以供地方党校使用，地方党校编写的教材也可以在党校之间交流共享。

第四，整合全国党校资源，打造一批党性教育精品课。中央党校将进一步发挥好对地方党校的业务指导作用，开办党性教育师资培训班，专门组织党校教师共同研讨如何讲好党性教育课；同时要举全国党校之力打造党性教育精品课。明年秋季学期，将专门组织一次全国党校系统党性教育精品课评选，既对讲课好的教员进行激励，也通过评精品树标杆，引领大家向榜样学习，以此带动全国党校党性教育课教学水平的整体提升。在这里我也提请各级党校提前做好准备，组织好备课、赛课，真正推出精品、推出经验，为各地作出示范。

我们考虑，在适当时候中央党校要牵头组织各级党校相互巡查，既督促推动各级党校党性教育富有成效地开展，也加强党校之间的学习与交流，及时发现和研究解决党性教学中存在的问题，共同把全国党校系统的党性教育提升到一个新水平。

党性教育是党校教学的永恒主题，进一步增强党性教育的针对性和实效性是新形势下党校教学的一篇大文章。这次教学改革研讨会算是开了一个头，希望各级党校高度重视这项工作，积极行动，不辱使命，共同把党性教育这篇大文章做好，为建设一支高素质干部队伍做出应有的贡献。（何毅亭 作者系中央党校常务副校长）

全国党校系统第六次教学改革研讨会在南京召开 2014年12月17日09:23 原标题：全国党校系统第六次教学改革研讨会在南京召开

2014年12月6—7日，全国党校系统第六次教学改革研讨会在江苏省委党校召开。会议的主题是：深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，研讨在党校教学中如何加强党性教育、进一步增强党性教育的针对性和实效性。中央党校常务副校长何毅亭作主题报告，江苏省委常委、省委组织部部长王炯致辞，中央党校副校长徐伟新作会议总结，中央党校教育长王东京主持会议。

何毅亭在报告中阐述了新形势下加强党性教育的重大意义，分析了全国党校系统开展党性教育的经验和存在的问题，对进一步加强党性教育进行了部署。他指出，各级党校要牢记党校职责，坚持党校姓党，进一步增强党性教育的针对性和实效性。要合理安排教学时间，确保党性教育充分展开。要改进教学内容设计，逐步形成科学的党性教育课程体系。要适应教学需要搞好党性教育教材建设。要整合全国党校资源，打造一批党性教育精品课。

王炯代表江苏省委对会议召开表示祝贺，并向与会代表介绍了江苏经济社会发展的基本情况，指出江苏省委历来高度重视党校工作，始终把办好党校、管好党校作为重要政治责任，把党校工作纳入党的建设总体部署、纳入省委工作重要议事日程，有力推动了党校办学水平的整体提升。

徐伟新在会议总结中就如何落实会议精神提出四点希望和要求：一是要在党校教学中突出党性教育专题安排，做到教学时间到位、教学内容到位、教材使用到位。二是要坚持把理论教育作为党性教育的基石，注重增强党性教育的理论厚度。三是要建立健全引导和强化党性教育的机制，确保党性教育的有效组织和实施。四是要加强师资队伍和行政管理队伍建设，切实增强党校系统教职员工自身的党性修养。

会议期间，与会代表分组研讨并进行了大会交流。大家认为，这次会议开得十分及时、很有必要。会议既实事求是地总结了各级党校开展党性教育的经验，科学中肯地分析了党性教育中存在的问题和不足，明确提出了今后进一步加强党性教育的主要任务与着力点。大家表示，要以这次会议为契机，把全国各级党校的党性教育开展得更加扎实、更有成效，更加充分地发挥党校作为干部党性锻炼熔炉的作用。

中组部干部教育局的有关同志，来自全国各省、自治区、直辖市党委党校及铁道党校、新疆生产建设兵团党委党校、各副省级城市党委党校分管教学的副校长和教务处长，中央党校各直属单位及分校的负责同志共130多人参加了会议。

在办公室系统工作会议上的讲话 第6篇

同志们：

很高兴参加今天的全县办公室系统工作会议。多年来，全县各级办公室的同志们，围绕中心工作，任劳任怨、埋头苦干、无私奉献，充分发挥了参谋服务、得力助手、桥梁纽带、督办落实等方面的作用，出色地完成了各级党委、政府交办的各项工作任务，为全县加快经济社会发展做出了积极贡献。可以用“三个非常”来概括：

一是非常敬业。在与办公室同志们的接触中，我们深深地体会到加班加点最多的是办公室的同志，早到晚回的是办公室的同志，工作最忙的是办公室的同志，节假日休息最少的是办公室的同志，受气遭怨最多的也常常是办公室的同志。据我平时了解，县委办、政府办的同志们，既各司其职，又通力协作，不畏辛苦，形成了一个非常好的工作氛围。各级办公室的同志们也很辛苦，各项会议或活动都能做到安排妥当、部署周密，大家做得很不错。

二是非常负责。能进入办公室工作，可以说能力不差，但能不能干好工作，关键取决于态度问题。近年来，全县各级办公室的同志不论是撰写领导讲话稿，还是安排会议活动；不论是深入基层调研，还是督查督办，都能以高度负责的态度、强烈的工作责任心和一丝不苟的精神，狠抓落实，一抓到底，抓出了成效。

三是非常认真。办公室同志责任感和事业心都非常强，无论办文、办会、办事，还是组织各类活动、仪式，只要有办公室同志参与，都能高质量的完成，工作效率高，服务质量优，扮演着“幕后英雄

”的角色。

用“三个非常”概况全县各级办公室的工作，一点也不为过，反映了办公室工作的特点。总之，全县各级办公室队伍是一支能征善战、能打硬仗的队伍，是一支领导信任、群众满意的队伍。县委对大家的工作是十分满意和充分肯定的。在此，我代表县委、县政府，向辛勤耕耘在办公室工作岗位上的同志们表示衷心的感谢和崇高的敬意！

刚才，何主任就加强机关管理，反对“四风”讲了很好的意见，下发了文件，我完全赞成，请同志们认真学习，抓好贯彻落实。下面，借此机会，结合群众路线教育实践活动，我谈几点感想和希望，讲三句话：

第一句话：地位特殊，作用重大

办公室是党委、政府的综合工作部门，是领导机关的“心脏”“枢纽的枢纽”。各级领导和广大办公室干部都必须用正确的政绩观看待办公室工作的地位和作用，高度重视和认真做好新时期办公室工作。

首先，办公室干部的事业就是人民的事业。办公室的基本职能是“三服务”，即服务领导、服务基层、服务群众，实际上具体地表现为对上为各级领导服务，对下为人民群众服务。其最终目的都是为人民，从这个道理上讲，办公室工作的全部意义在于按照党的群众路线教育实践活动的要求，千方百计维护好、发展好、实现好人民群众的根本利益。

第二，办公室干部的业绩直接影响领导的业绩。从总体上说，办公室的主要任务有四项：一是为领导提供决策依据；二是推动决策贯彻实施；三是对党委、政府决策前后出现的一些问题进行协调；四是承担处理领导机关的一些日常事务。这些服务工作是参谋、是桥梁、是纽带、也是保障，都直接关系到领导的决策正误、效率高低。

第三，办公室干部的形象体现党委政府的形象。办公室是党委、政府的核心要害部门，是机关的窗口和门面。因此，广大办公室干部一定要增强“窗口”意识和荣誉意识，坚决反对“四风”，始终坚持教育从严、管理从紧、效率从高、服务从优，真正让群众感到可亲、可信、可靠。

结合正在开展的群众路线教育实践活动，我切身体会到，各级机关与群众之间的距离越来越远，“门难进、脸难看、话难听、事难办”现象仍旧存在。各单位办公室要借助此次活动，认真梳理所征求的意见建议，切实落实改进，多为群众办好事，办实事，拉进与群众的距离，树立良好的机关形象。

第二句话：奋发有为，争创一流

办公室的特殊地位和作用，要求其各项工作必须走在前头，为其它部门、其它科室做表率、当样板。要结合当前正在开展的创先争优活动，重点从五个方面下功夫、做表率：

第一，政治上求“硬”，做高举旗帜、坚定正确政治方向的表率。办公室的干部应把政治素养作为第一素质,把忠诚可靠作为第一品德，在任何时候、任何地方都要有清醒的政治头脑和敏锐的观察问题、分析问题、处理问题的能力，与党委、政府保持高度一致。

第二，思想上求“新”，做解放思想、与时俱进的表率。解放思想是推动一切工作的“总阀门”。一要创新思想观念。要不断改进思维方式和工作方法，加快实现从被动服务向超前服务转变，促进各项工作上新台阶。二要创新工作机制。要坚持办公室工作“一盘棋”,分工不分家，协调联动，紧密配合，责任明确，使各级机关的工作逐步走向规范化、程序化和制度化。

第三，业务上求“精”，做勤于学习、提升能力的表率。作为党委、政府的参谋助手，办公室干部必须有较高的综合素质，必须是“准政治家”、是多面手、是全才。因此，培育和建设高素质的办公室干部队伍特别是大手笔队伍已势在必行。如何提高干部队伍素质，我认为关键是勤学、勤练，养成坐下来读书、静下来思考、沉下去调研、提起笔写作的良好习惯。县委、县政府“两办”要加大办公室系统业务培训力度，通过集中培训、跟班学习、挂职锻炼等方式提升办公室人员工作能力和水平，定期组织办公室工作经验交流，加强横向联系，提升办公室干部的整体素质。各级办公室可以制定学习计划，改进学习形式，设立一些学习题目和任务，把机关的工作搞得愉悦一些、和谐一些、有趣味一些，能够自得其乐，提高同志们的精神境界。

第四，作风上求“实”，做勇于奉献、苦干实干的表率。办公室工作不是谁都可以搞得了的，搞办公室工作就意味着苦，意味着奉献，意味着要做无名英雄，没有吃苦的精神不行。从事办公室工作，一定要保持一种很高的思想境界，树立无私奉献的精神品格，不做“谈匠”做“干将”。要正确对待荣辱得失，正确对待升迁去留，经得起考验，耐得住寂寞，守得住清贫，受得了委屈。“人生的意义在于奉献”，希望同志们以积极的心态对待自己的工作、对待所处的岗位、对待目前的生活。要有热情，有激情，有耐心，把自己的工作当作一份事业来看待，多比吃苦奉献，少比阔气享乐；多比工作绩效，少比生活待遇；多比为基层和群众服务多少，少比个人升迁和晋升快慢，在勇挑重担中练就过硬本领，在克难攻坚中学会娴熟技能，在艰苦磨练中造就良好素质。

第三句话：高看一眼，厚爱三分

首先，要高度重视。目前，各乡镇和县直各单位都有一位领导分管办公室，有的单位还是“一把手”亲自分管，说明各单位对办公室的工作都很重视。作为分管领导和办公室主任，要成为内行，对全局工作的最新情况、最新动态要心中有数；办公室主任要摆正位置，既要当领导又要当“士兵”,要亲自协调、亲自动手、亲自动笔，让下属心服口服。力争带出一种富有办公室特色的好文风、好作风，努力把办公室建设成为出成果、出人才的大熔炉，建设成为培养人、锻炼人的大学校。

第二，要全力支持。各级领导干部平时要多给办公室同志交任务、压担子，注重在实践中培养锻炼干部。要根据办公室系统工作的特殊性，在人员配备、经费保障、办公设备上给予大力支持，让同志们有一个优良、舒适的办公环境。要把那些综合素质好、发展潜力大的优秀年轻干部及时充实到办公室的岗位上来，在办公室集聚一批善于调研、能谋会写的“笔杆子”，聚集一批善于协调、精于管理的“大管家”，使办公室真正成为优秀人才高地。

第三，要关心爱护。作为领导，要在生活上多照顾，多过问办公室同志们的难处，尽量帮助解决。要畅通办公室干部进出渠道，使优秀干部愿意进、进得来、出得去、干得好、进步快。要在政治上多关心，把选人用人的眼光更多地投向那些在艰

苦环境和岗位上做出政绩的干部，该提拔的大胆提拔，该重用的予以重用，不让干实事的人吃亏，不让出成绩的人吃亏，不让老实人吃亏。一直以来，县委十分注重发现、培养和提拔使用办公室干部，近几年，各乡镇、县直各单位办公室中很多年轻有为、老实肯干的干部得到了提拔重用。这一方面表明同志们积极作为，成绩突出，得到了组织的认可；另一方面也体现了县委对办公室同志的关心和厚爱。请大家放心，大家的一言一行，领导和同事们都看在眼里；大家的辛苦和功劳，领导和同事们都记在心上。对那些能力出众、工作出色、为党和人民的事业做出积极贡献的同志，县委不会忘记、不会亏待！