最佳中考满分作文--江西卷

最佳中考满分作文--江西卷（精选12篇）

最佳中考满分作文--江西卷 第1篇

浙江・温州课改区

〔原题回放〕

根据要求作文。(60分)

不要尘封你的心灵/青春的世界里/没有忧郁

不要学着冷漠/忘了给别人/给自己/一声笑语

不要蜷缩在书堆里/外面是花香鸟语/阳光属于你

青春如此可贵/需要你/欣赏、创造、亮出自己

生活如此美好/师恩、亲情、真诚的友谊/萦绕着你

世界如此辽阔/等着你/远足、寻访、探索奥秘

快打开/把心儿打开

去收获DDD

一份惊喜/一份感动/一种人生的美丽

请以“把心儿打开”为题写一篇文章。可以记叙见闻、经历，谈谈体验、感受，发表议论，展开想像，抒发情感……

要求：①文体自选(除诗歌外);②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

(本网 m.整理)

〔文题诠释〕

这是一个极富语文味的作文试题。

1.启示语实在而语文味实足，体现了较大的考查区分度。说它实在，是因为它从如下几个角度指引了考的写作思路：把心儿打开，让忧郁走开，去畅叙青春;把心儿打开，让冷漠走开，去畅谈自我;把心儿打开，让书包走开，去亲近自然;把心儿打开，让封闭走开，去展示自我……自我、自然、社会，每一个舞台都有展示自我的沃土。启示语玩足了语文味，它用诗般的语言，向考生展示了写作空间，开阔了考生的视野。就此点而言，不同语文程度的考生，笃定了会有不同的理解，平时关注语文味的考生自然能从导语里读出个性的意蕴，从而为自己的文章确定不同凡响的构思立意，因此，考题能体现较大的考查区分度。

2.命题本身的外延极富语文味，让考生有事可叙、有情可抒、有论可议。“把心儿打开”就是从封闭中走出来，命题者赋予“敞开胸怀”这一抽象意义以动态开启“门窗”的形象，让心儿的天空在“打开”的刹那，顿时变得明丽起来，这无疑是在告诉考生“我”里不仅有“我”，“我”里还有天空、阳光、人群，有欣赏创造、师恩亲情友谊，有探索有创造……既然命题外延如此丰富，那么敞开心灵叙事时，只要立意“打开”了就好;蕴蓄真情实感抒情时，越是淋漓便越能体现心的“开放”;整理思绪议论时，让心儿打开的“意义”尽量纷呈些……当然，“把心儿打开”这个题目本身就是文采飞扬而又诗意无限的，因为是命题作文，让自己的文章更富文采更具诗意，自然会与题目贴得更紧，以赚取更高的分值。

[佳作点评]

把心儿打开

温州一考生

其实，有时候，不是爱没到达你心的世界，而是你的心并未打开。

爱，不是每个时刻都表现得热烈。沉默得如同山川般坚韧的父爱，无私得有时令自己都会忽略的母爱，纯洁而脉脉阐述温情的友爱，它们时时刻刻绕在你的膝头漾在你的心间，在你未开启你的心门的每一个时刻，它们都那么固执地坚守在你人生的每一个渡口。

心，其实是有一道门的，它无情地封锁了泪水、笑语或者其他，爱，许多时候就被这道门无情的关在门内，只有拥有开启心门钥匙的人，才能体会到种种妙不可言的感受。

把心儿打开，让爱进来。你会感觉爸爸深蹙的眉宇间都是殷殷关切，妈妈的唠叨声里写满温馨的期待，老师的温婉批评满含着真挚的希冀，朋友的嬉闹声里有无尽的关爱。于是，训斥不再恐怖，责骂不再刺耳。

把心儿打开，让爱进来。阴风霪雨在爱的魔方里幻作甘霖滋润禾苗，炎炎赤日因爱的升级烧灼沸水洗濯热汗。爱在打开的心里蔓延，心在爱的哺育中开阔。

把心儿打开，让爱进来。罗布泊在爱的探索中揭秘，月亮湖在爱的浇灌下漾开，藏羚羊在爱的召唤中繁育，南极洲在爱的冒险中敞开胸怀!

把心儿打开，让爱进来。经济因为爱的“宏观调控”而繁荣，政治因爱的“八荣八耻”而清明，人民因爱的“共和国卫士”而安宁，祖国因为爱的“一国两制”走向统一!

如果，你的爱在不经意之间不小心溜走了，千万别过太悲伤。因为，只要心的门户洞开着，爱，就会随时闯入心怀!

朋友，请认真收藏你的钥匙，坚守爱的门户，随时打开心扉，让爱幻作源头活水，汩汩流入你美丽的心湖，让爱的清波漾开，漾开……

〔名师点评〕

这是一篇视角独特、文质兼美的抒情散文。

1.让爱的光芒在心扉开启中美丽呈现。爱，本来是个陈旧的话题，但考生巧妙地将它与“把心儿打开”关联起来，爱的光芒便照彻了考生灵魂的思维，于是，“把心儿打开”的绚烂铺排，向我们展现了“博爱”的情感，自然而真切地展示了考生美好的.情感态度和价值观。

2.缤纷的材料开启开阔的视界。考生选取“爱”作为文章的切口，让打开的心装满自然情感、人间挚爱、统一大业……在倡导人与自然和谐发展的今天，文章极具时代特质，有心的考生甚至没有忘记写上“八荣八耻”。

3.错落华美的句式造就无穷的诗歌般的韵致。文中既有“把心儿打开，让爱进来”这样的的短句，也有“阴风霪雨在爱的魔方里幻作甘霖滋润禾苗，炎炎赤日因爱的升级烧灼沸水洗濯热汗”这样的曼妙长句，长短错落，音韵和谐，节奏明快，语言洗练。成人化的语言特点并未削弱文章的纯真意趣，实在是一篇不可多得的考场佳作。(浙江/柯晓阳)

浙江・金华卷

【原题回放】

跨入青春的门槛，追求远大的理想，走进美丽的家园，享受爱心的阳光，触摸科学与时尚……生活是多么精彩!请以“生活因而精彩”为题，写一篇文章。

要求：在文题横线上填上恰当的词语(如：友谊、诚实、歌声等)，除诗歌、剧本外，文体自选，不少于600字，文中不得出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭试卷中的阅读材料。

【文题诠释】

浙江省金华市年中考作文是一道半命题作文，考题切入学生生活，审题没有障碍，加之恰到好处的煽情语言，能迅速唤醒考生的写作激情，自由选择另一半也给学生展示个性，彰显才情的舞台。要想在作文上出彩，还需要注意：

一、细审题意，主题求新。主题新颖、深刻、独到无疑是获得高分必不可少的条件，可以深思熟虑，努力拓展、挖掘“精彩”的内涵：美丽，有益，得意等。

二、精补标题，材料求巧。补题要充分调动生活积累;考虑自我写作的特长：是长于叙述，精于描写，擅长议论;内容“熟”但要力避“俗”，舍去那些大众化的词，力求选材的多样性;立意“新”要切忌“险”，开口要小，切题要巧。

三、活用文体，形式求新。近几年，无论是命题作文还是半命题作文，都竭力给学生张扬个性，展示特长提供舞台。即使是命题作文和半命题作文，在选材、立意和文体上给了学生自由选择的空间。这道半作文，考生完全可以凭借自己的积累和特长自由选择各类文体，不仅如此，还可以采用日记体，镜头式、一问一答等创新文体，力求作文内容与形式完美统一。

[佳作点评]

生活因有窗而精彩

金华一考生

常喜欢倚在窗边，看窗外世界的我，对于窗，总有一股莫名的欢喜：那纷繁芜杂，千姿百态的世界有一股力量在潜滋暗长，让内心激荡不已。

暑假回了趟老家，心中老是挂念着我的窗，关于窗的幻想不断地浮现在脑海中。好不容易过了2个月，我回到了家。刚进家门，爸爸就笑着对我说：“窗外出现了一个‘世外桃源’，快去看看吧。”我迫不及待地来到窗前，一切都是那么熟悉，突然，一片新绿跃入我的眼帘。我仔细一看，原来是一个春意盎然的小公园。公园正中是一座仿古小凉亭，碧瓦飞檐、古香古色。它的周围是一片绿海之中点缀着一抹黄色的草坪，一汪清澈的小溪流分割了草坪，别致的小木桥又把它融为一体。几株桃树错落有致地散落在公园四周，增添了淡雅、恬静的氛围，让人“沉醉不知归路”。真美呀!“爸，这就是你说的世外桃源吗?”“是的。这是政府修建的美化环境的小公园。茶余饭后，邻居们都会到那儿去。”“他们喜欢公园吗?”“当然喜欢。他们都说这公园给人心旷神怡的感觉，可以放松工作中的紧张情绪。你看，他们来了。”我往窗外望去，人们有的在谈笑，有的在散步，有的在看书……公园里充满了温馨与美好。

爸爸又对我说：“晚上你再到窗旁看看，会有一份与白天不一样的惊喜。”“怎么会有这么大的变化?我才离开两个月呀?”我有些迷惑不解。“这说明建设的进程越来越快了。

最佳中考满分作文--江西卷 第2篇

[原题回放]

在家里,我们受到父母的呵护、亲戚的关心;在学校，我们得到老师、同学的厚爱与鼓励;在社会，我们也会得到人们的真诚帮助;就是在大自然，我们同样享受到它的恩泽……对此，我们应当心存感激，并知恩图报。

请以“感恩”为题写一篇文章。

要求：①在题目横线上填上适当的词语(如父亲、母亲、同学、朋友、大自然等)使题目完整，并将题目抄在正文的第一行。②文体不限，文字不少于600字。③题目和正文不要出现真实的地名、人名、校名。

(本网 m.整理)

[文题诠释]这个题目有现实意义，对考生来说，是一次生动的思想教育。知恩图报是中华民族的传统美德，也是为人处世最起码的道德准则。知恩不报者历来被人诟病o而忘恩负义o以怨报德的人更为人不齿。现实生活中，面对父母含辛茹苦的养育，面对老师无私无悔的奉献，面对他人真诚热情的帮助，我们不少人麻木不仁，没有一点感恩之心，有的反而以怨报德，其行为实在令人心寒。这种传统道德的缺失应引起我们的警醒和深思。

写作本文可直接对所选取的事例进行评价议论，通过正反对比阐述自己的观点和感受。也可正面切入，采取分论点式结构，从不同角度论述知恩图报是做人的起码良知。当然也可从反面现象入手，列举与原材料(反面)类似的事例，再剖析其产生的原因和危害，进而规劝诱导(纵式结构)。

从写作提示来看，其一可以是具体的某个人，如父母、老师、朋友甚至不相识的陌生人，只要有值得你感恩的一面;其二也可以是抽象的物，如美丽的大自然，和平安定的社会，人生旅途中所遭遇的挫折、失败甚至磨难等等。古人云“滴水之恩，当涌泉相报”，如果你是个关注现实、善于思考的人，你就会发现值得你感恩的对象有很多。当然，感恩需要选准角度，我们应选择自己最熟悉、最有话可写的角度着笔。感恩更应出自真心，态度要虔诚，懂得感恩是胸怀宽广、人格高尚的体现。所以写好这个题目除了要有善于联系典型事例和社会现实的敏感，较好的语言表达能力外，还应有较高的思想认识水平。

佳作点评

感恩的心

百色一考生

母亲的爱

人的一生是一个爱与被爱的过程，也是付出与回报的过程。从我们呱呱坠地的那一刻起，就有一种爱萦绕于身心，那是母亲的爱。母亲用那份最执著，最真诚，最持久的爱心感化我们，在我们心中撒下爱的种子，净化滋润我们的心灵。用同样的爱心来回报社会，它擎领我们的一生，但它本身是无私的、不求回报的。

“谁言寸草心，报得三春晖”。母亲对我们付出的爱心是世界最宝贵的财富。我们被它呵护，被它包围。它正如花儿倾心的开，无悔的谢;又如春天里的风，夏日里的绿，秋天里的红，冬日里的暖;好似雨后彩虹的清晨，炊烟舞动的黄昏：是它让我们笑对精彩每一天。

岁月悠悠，经过多少个绚烂的春天，寒冷的冬天，那一份爱心永不抹灭。我们上学前，它化为一句亲切的叮嘱：“路上小心”;我们回到家时，它化为一个微笑，让我们疲惫的一天重点起光明的火把;晚上做完功课，它融入我们桌边的一杯牛奶，让我们温暖于心。

歌手的情

有这样一个歌手，有这样一个志愿者，当他自己还没有当父亲的时候，他就用父亲那样的眼神看着那么多的孩子，孩子的眼神让他心动让他行动，他的名字很让人产生这样的联想，他叫“丛飞”，“丛”让我们看到了两个人站在大地上需要互相支撑，互相温暖。作为一名著名歌手，丛飞来累计捐款捐物300多万，他商业演出频繁，本应该生活富裕。但他10年来倾其所有，累计捐款捐物300多万元，资助失学儿童和残疾人超过150人，自己却一直过着清贫的生活，甚至不惜向生命借贷。他是一位真正的无私者，真正的忘我者，把爱传递给别人，不计较别人爱的回馈。4月20日20时40分，爱心大使丛飞完美谢幕，深圳市团市委已经成立丛飞爱心基金，他们将接过丛飞的爱心接力棒，正如丛飞所希望的那样，贵州山区的孩子们不会因为他的离去而失学。

在丛飞身上，我们看到了毫不利己、专门利人的`精神，看到了当今中国建设和谐社会所必需的无私奉献、诚信友爱的精神，扶贫济困、助人为乐的精神。可以说，丛飞精神是今天的时代精神和民族传统美德的结晶。

感恩的心

母亲一次次爱心的付出，作为子女自然会产生一种回报的心理，这种回报的心理就是“孝道”的精髓。尽管我们无法回报母亲的爱，但我们可以用实际行动去感恩，回报社会。用心去温暖给我们奉献爱心的人，及需要爱心的人。进而扩展到对于自己“传道授业解惑”的老师。我们的一切“所得”，都在于别人的“所施”，这是博大的爱心。进一步说，这种感恩与回报，于国家、民族而言，就是忠诚之心;于朋友而言就是友爱之心;于社会、自然而言，就是热爱之心……一个人最高尚的精神状态，莫过于时时刻刻怀着一颗充满爱的心。情随事迁，我们对爱心的回报有了更深层的理解，父母最大的心愿是我们能成为社会需要的人才。我们要用心回报父母的同时，也要用爱心去温暖社会。

对于我们每一个人来说，要心存感恩，用心去感受，用行动来回报。一句温馨的话，一个甜美的微笑，一束清新的花。同时也点缀了自己的一生，不辜负父母和他人对自己的所付出的爱，这样活着才能对社会有所作用。

(本网 m.整理)

2015年江西中考作文 第3篇

写作(50分)

人的一生中,哪些东西可以丢?哪些东西不能丢?

丢,有时会使人心疼令人惋惜;丢,有时又会让人畅快促人前行。

丢,可能是失去,也可能是获得……

请以“丢”为题写一篇文章。

要求: (1) 文体不限(诗歌除外); (2) 文中不得出现真实的人名、校名、地名; (3) 不少于600 字。

【解题】

可写“小我”“丢”正面性质或反面性质的东西。比如,可写“自己丢了专心,成绩下滑”“他丢了真诚,失去朋友”“她丢了善良,灵魂丑恶”“某商人丢了诚信,经营遇困”“某官员丢了责任,失去民心”等。再如,“陶渊明丢了物欲,宁静致远”“包拯丢了私念,秉公办事”“朱自清丢了懦弱,宁可饿死也不领美国救济粮”“自己丢了骄傲,进步很快”“蜗牛丢了灰心,凭借信念爬到金字塔顶”“老鹰丢了溺爱,将雏鹰从悬崖推下让其学飞”等。

可写“大我”“丢”正面性质或反面性质的东西。比如,可写“集体丢了合作,便一盘散沙”“中国丢了文明,便没有未来”“中国丢了环保,便会出现‘十面霾伏’情景”“中国丢了香港、澳门两个孩子,便长久饱受思念之苦”“日本丢了良知,便难以在国际社会立起来”等。再如,可写“国家丢了落后,便能屹立于世界”“民族丢了贫穷,便能繁荣昌盛”“人类丢了战争,便能和谐共处”等。

【范文】

丢———一个留守儿童的自白

不懂得,为什么你们要结伴南行,丢弃我无依在家?难道繁闹的街市和人群,比得上家中融洽的亲情,比得上故土真挚的呼唤?

每每看到关于农村留守儿童的报道,我都会为他们伤心,也为自己悲悯。我不是出自农村,而是来自小城镇里的一颗孤单的小草,却也与他们有着相同的境遇,使我小小的自尊在城中有着更为强烈的体现。

羡慕其他孩子出入校门时父母前拥后呼的陪伴,羡慕草地上牵着父母的大手自由奔跑的小身影。曾经想过,我是那么的渺小,渺小得以至于我的父母弃我于人群中,就像风筝断线,我还驻足在原地,你们却不知飞向何处,留下小小的我黯然神伤。

三年的日子,我数着爷爷的银发, 一步一挪地走到了今天———初中生涯的结束。我听着奶奶病痛缠身时无助的叹息,挨到了15岁的尽头。我毕竟年少,可是沧桑无情地涌上了他们的额头,留下了年迈的老人料理孩子们的起居,这不是过于残忍了吗?

爸爸妈妈,你们丢弃我于本该享受拥抱和抚摸的花季,任我漂泊无依。

你们说,不是这样的。偶然间,我走进了爸爸的QQ空间,那些暗淡无痕的留言,却让我明白了一切。

你们三年来的辛酸史,我又何尝知道?拾掇好东凑西借的创业基金,你们踏上了南下的路,适应着不同地区的风土人情,在外打拼一年,才终于还尽了借来的钱,那一年,你们何曾归家?

当你们开始为自己的家庭拼搏时,奶奶的病痛又往你们肩上增添了不少的负担。爸爸,你只是安抚啜泣的奶奶:“儿子说什么也要把您的病治好,您尽管放心,钱我会出,不要担心……可儿子不孝,不能陪伴在您的身边。”看到你信誓旦旦而又自责懊悔地说下这段话,我潸然泪下。

毕业冲刺这段时间,我的心情起伏不定,常无缘无故和弟弟发脾气。妈妈归家三周,平抚我考前紧张烦躁的情绪,直到考前那天才因厂里有急事不得不离开,却也在我即将进入考场时捎来电话给我宽慰和鼓励。

难道这一切是父母妄弃家人的态度?难道这一切是父母丢下亲情的行动?我扪心自问。

最佳中考满分作文--江西卷 第4篇

从命题角度看，课标卷非常重视考查学生的思辨性，如2013年考查的是“经验”与“勇气”；2014年考查的是“规则”与“创新”；2015年考查的是“情”与“法”。命题人利用命题，引导中学教学，培养学生的思辨性。

从评分角度看，江西的阅卷看重学生的辩证思维。当然，写作首先要表达清晰，清晰又体现在思路上，而思路则要通过结构来体现，所以写作就需要先构思好结构。其次，论证要有力，想要通过严密的逻辑来论证自己的观点，就不但要举例论证、道理论证，还应该引用论证、对比论证、类比论证、比喻论证。下面就2015年全国卷Ⅰ作文题的写作来谈点看法。

题目展示

阅读下面的文字，按要求作文。

因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。

对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。

要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。

作文再现

致质疑者们的一封信

江西一考生

亲爱的质疑者们：

你们好！

小陈举报父亲的事引起了众多网友的关注，也引发了一些质疑。质疑的内容无非是老陈是小陈的父亲，小陈是否应该举报父亲。我以为小陈是勇于揭发错误的人，从各角度来说，这种举动是正确的。

首先，举报是在各种方法尝试后的无奈之举。父亲在高速公路上开车不时接电话，家人屡劝不改。而举报是在这之后最有效的方法。同时，举报也是对父亲安全的考虑，或许举报后的处罚使他们的利益受到损害，但保障了安全则是对以后不用遭受更大利益损害的保障。小陈的举报通过深思熟虑，是为了父亲的安全，并没有什么可质疑的。

或许还有人会说，就算父亲做错了也不应该举报，那是不孝。请问什么是孝？敬爱、孝顺父母长辈是孝。父母做错事不揭开那叫愚孝。时代在进步，早已不是那个“三纲五常”的时代了，只有将长辈的错误指出，纠正回来，才能让他们生活得更幸福、更健康，才能使我们的社会更加和谐，这样当我们老去时，和谐、信任的社会美德便会广泛传播，而不会导致摔倒无人敢扶的事情了。孝可为而愚孝不可为，在面对这种事时，我们更要擦亮眼睛，明辨是非曲直，而不是让愚孝蒙蔽双眼。

再者，面对父亲的违反规则，小陈勇敢地指出错误，是对社会规则的尊重。社会因规则而秩序井然，只有人人都遵守规则，尊重规则，规则才能行使其作用，规范人们的行为。苏格拉底接受审判被判处死刑，明明可以越狱却为了维护规则而凛然赴死。尊重遵守社会规则，是我们每一人都应做到的，小陈的举报无疑是这一点的体现。她的做法值得称赞，而不应遭到质疑。

小陈举报父亲需要莫大的勇气，我们何不放下一己偏见，为她的勇气、坚持原则而称赞呢？当然，仅凭一己之言无法说动所有的质疑者们。东方诗人从点滴之中体悟哲理，西方诗人从一片叶一粒沙中观察世界，认识事物的角度不同罢了。然而是非曲直、黑白分明，对与错中仍有灰色领域，举报父亲是对错误的勇敢指正，质疑者们也无需再质疑。

祝好！

明华

2015年6月7日

满分分析

这是一篇阅卷专家组评定的满分标杆范文，主要有以下几方面可圈可点。

★角度新颖。题目要求“请给小陈、老陈或其他相关方写一封信”，考场上多数作者选择以“小陈”“老陈”等为写作对象，而此文能选定“其他相关方”中的“质疑者们”作为写作对象，从这个对象的角度来写，视角非常独特，也有新意，可谓不落俗套，独辟蹊径，在文章标题处就开始“夺人”双目。当然，在文中，作者选定得体的表达方法，与质疑者们进行平等的交流，在如话家常般的亲切交流中说服对方，又让人叹服作者的语言驾驭力。

★结构清晰。文章结构清晰，层次分明，全文对“小陈勇于揭发错误就是正确的”这一鲜明的观点作了“情”“理”“法”几个方面的论述，用三个分论点支撑中心论点，一是“为了父亲的安全”“在各种方法尝试后的无奈之举”，二是正确指出父母做的错事才是真正的孝，三是“面对父亲的违反规则，小陈勇敢地指出错误，是对社会规则的尊重”，缘事析理，真正全面而有力地证明了作者的态度和观点。

★论证有力。作者在具体论述时，能够运用严密的语言，紧扣材料和写作中心，集中而有力地进行分析论证，道理论证、对比论证、事例论证等多种论证方法的使用，使说服力大增。从材料中得出观点，议论回到材料中，结尾回应材料，可谓从材料中来，到材料中去，并在此过程实现了思想上的升华。

★内容丰富深刻，具有思辨性。从对事件本身的分析，到分析如何指出父母的错误使之改正，不做愚孝之人，再上升到尊重规则、恪守法理的高度，不但完成了较高难度的论证“三级跳”，还最大程度地确保了内容的丰富性和思想的深刻性，足见作者优秀缜密的思维品质。

写作借鉴

从这道材料作文题来看，它实质上是一道时事评论类的材料作文题，那么，相应的要求是写时事评论类文章，只不过这里要以书信的形式来进行时事评论。时评性文章写作，主要应从“就事论事”方面突破：

就事论事，是写时评性文章的根本原则，即针对所提供的时事表明写作者鲜明的观点态度，并始终针对所提供的时事进行分析评论，阐述观点，以理服人，绝不能写成“心灵鸡汤”式的常规类议论文。同学们可以借鉴此文的做法：

▲针对所提供的时事，确立鲜明的观点态度——“小陈勇于揭发错误就是正确的”。旗帜鲜明，提出论题。

▲分角度地就事论事。作者对观点作了“情”“理”“法”几个方面的论述，动之以情，晓之以理，析之以法。如果说作者确立观点就像树立了一个靶子，那么从“情”“理”“法”几方面进行的分析就像几支箭，针对时事量身打造的直指靶心的箭，而且箭箭直中靶心，保证了极强的说服力。

▲分析时事之时，思路层递。针对时事的分析，视野不宜狭小，论述思路最好有一定的层递性，在逐层递进的过程中彰显论述的力度。比如此文作者用“情”“理”“法”的层递性思路就事论事，使人不得不叹服作者的观点。

高考江西卷满分作文：忽然之间 第5篇

当你们看到这封信时，其乐无穷的我们也不知道又在什么地方潇洒快活了，感谢你们让我们田鼠家族有了壮大的时机，让我们忽然之间有了这么多兄弟姐妹，让我们有了新的“自尊”。

忽然之间，我们成了这片土地上的主宰者，吃了睡，睡了吃，看看我们以前的落魄样吧!一个在天，一个在地，这可多亏了你们这些人类啊!什么蛇啊，猫头鹰啊，黄鼠狼啊，这些可恶的东西现在全都成了你们餐桌上的美味了!想到这些，我们就高兴。

忽然之间，我们也变得“无所适从”，曾经的躲躲藏藏变为了今日的整体大行动，以往是“老鼠过街，人人喊打”，现如今是“田鼠过街，人人喊跑”，所到之处无不为之震撼，所过之处农田一片狼藉，颇有大兵压境之感，让我们家族颇长脸面。

忽然之间，我们也变得无比团结，尽管你们人类号称自己是这个世界上最高级的动物，但我们田鼠家族却不服，纵然你们团结如抗冻救灾般，团结如抗震救灾般，纵然你们聪明地投放鼠药，但我们是吃了一次亏绝不上第二次当的主儿，相信总有那么一天我们会统治整个地球的，因为我们要把整个地球上的食物吃掉，看看平时总爱唠叨“人定胜天”的你们怎么才能胜过我们!

忽然之间，我们明白了其实你们是又聪明又愚蠢。聪明在于，你们创造了一个高速发展的社会，让我们这些“乡下佬”望尘莫及又无所适从;愚蠢在于，你们那目空一切的狂妄和那吃遍天下的大嘴。不要说我是一介鼠辈，什么都不懂，骄傲的人类啊，虚心听我一声劝吧!当你们送走了我们的天敌时，其实我们的日子也不怎么好过，你们看到了吗?我们鼠口膨胀了，再不搞计划生育可就没得吃了。你们不是懂得食物链这个道理吗?难道你们还不明白?

一切的一切都在忽然之间，曾经的、现在的或许眨眼之间就要消失!眼下不是发生了汶川大地震吗?我们这些田鼠家族已经浩浩荡荡地赶往震区去了，要看看那里有什么吃的。唉，鼠多为患，不吃绝禾种谷我们是无法生存啊!这也是迫不得已啊!

忽然之间，我发现我已背叛了我的家族，把这些秘密透露给你们人类，殊不知，我是为了全体生灵考虑啊!当你们人类看到这封信时，我可能成了“孤家寡鼠”了，不是被人打死就是被家族驱逐。我想以一只将死的田鼠的名义来唤醒人类的良知啊，纵然我微不足道，纵然死只在忽然之间。

人类啊，好自为之吧!

一只爱家族却背叛它的田鼠

6月7日

名师点评：

历年江西卷高考英语满分作文优秀 第6篇

【作文题目】

书面表达(满分25分)

星光中学(Xing Guang High School)近期举行了一次登山活动。假定你是学校英语报记者，请写一篇短文，报道此次活动。内容包括：

1. 时间与地点：4月10日，大青山(Daqing Mountain);

2. 活动的过程;

3. 你对于这次活动的`评论。

注意： 1. 词数120左右。

2. 可适当增加细节，以使行文连贯。

【满分作文】

In order to encourage the students to take outdoor exercise, our school organized a mountain-climbing on April 10. Hundreds of us took part in it。

It was a nice day. At 8:00 am, we gathered at the foot of Daqing Moutain and set out for the top in high spirits. All the way we were chatting, singing and laughing, enjoying the fresh air and the beautiful scenery. When some fell behind, others would come and offer help. About 2 hours later, we all reached the top. Bathed in sunshine, we jumped and cheered with joy。

The activity benefited us a lot. Not only did it get us close to nature and give us relaxation from heavy school work, it also promoted the friendship among us. What a wonderful time!

【参考译文】

为了鼓励学生户外运动,我们学校组织了一次爬山4月10日。数百人参加了它。

这是一个美好的一天。的脚,早上8点,我们聚集在大庆的山顶,开始兴高采烈。我们聊天,唱歌和笑,享受新鲜的空气和美丽的风景。当一些落后,其他人会来提供帮助。约2小时后,我们到达山顶。沐浴在阳光下,我们跳和欢呼快乐。

江西中考满分作文 第7篇

2008年江西考生

乖巧的我从未想过叛逆;听话的我从没记得反抗;但文静的我，有时，也想任性一回。

小时候

望着橱窗中心仪已久的小熊维尼，我心中有说不出的喜悦，相信很快我就能拥有它了。然而妈妈手中却捧着一本厚厚的字典，她说：“只有读好书，长大才能有出息，到时候想玩什么就玩什么。”于是，我告别橱窗，接过字典，不舍地离去。仿佛心中失去了什么般，我知道，那是一个孩子本该有的童真，现在却被一双无形的手紧紧扼住。

小学时

“对不起。”我满脸歉意地看着不得不“搬家”的同桌。空气里含着令人窒息的元素，一片诡异的沉寂。她默默地离去，渐小的身影在我的心灵上烙上重重一记，很不舍，但——“跟一个差生在一起坐会影响你的学习的，最好换一个好生给你，我去找老师。”妈妈的话犹在耳边。我的心骤然抽紧，一段珍贵的友谊难道都不能拥有吗?我无语。

中学时

寒假来临之际，“音乐培训班”“数学培训班”之间我犹豫不决。我热爱音乐，但我知道学习同样很重要。我不是一个受上帝眷顾而天资聪颖的孩子，优异的成绩，需要比别人多一倍的勤奋和汗水去争取，我颤栗了。妈妈，对不起，就让我任性一次吧!于是，我如愿踏进了“音乐培训班”，妈妈只是沉默，然后闷声走进房间，重重的关门声让我犹豫了，究竟我做错了吗?

现在

从未发现我的歌喉如此优美动听，满足于获得的鲜花和掌声，我想，妈妈会谅解的吧。但现实就是如此残酷，一个清晨，妈妈小声地对爸爸嘀咕：“这孩子，要是当初报了‘数学培训班’，学习肯定不会落下来。”这些话刚好被起床经过的我听到，心仿佛被万箭射穿，滴血地疼。当我把“音乐大赛一等奖”的奖状递给妈妈时，妈妈神情复杂地看我一眼，默默地离去。一阵风吹来，吹走了奖状，也吹散了滴落的泪，吹碎了我的心。起步又止，无人在乎，要它何用?

睡梦中，小熊维尼微笑着向我招手;阔别已久的同桌紧握我的手，轻声说一句“好久不见”;舞台上的我自信地向观众展现歌喉……

我知道前方的路很坎坷，但我仍想走下去，用我自己的方式，不再是任人摆布的玩偶，我要自己面对人生的风风雨雨。

清晨的阳光射入树林，调皮的露珠在地上绽开一朵小花，我张开双臂，呼吸着自由的空气，自由真好!有时，我真的想任性一次。

[点评] ①形式新颖，结构优美。运用“蒙太奇”的手法截取了自我成长过程中的四幅场景：小时候渴望小熊维尼、小学时同桌离去、中学时选择“音乐培训班”、现在妈妈责备，不屑自己的音乐成绩，以小标题的形式巧妙地组合在了一起。②感情真挚，立意深刻。小作者再现了内心真实的想法和选择，而这些，都一次次被父母所回绝，变成了一个任人摆布的“玩偶”，由此让小作者而产生了“有时，我也想任性一次”的想法，做一个自由自在的自我，真实地反映出了当今社会父母对孩子的自由束缚的现状。③语言优美，句式灵活，流畅自然。相信，每一位读过此文的读者都会激起内心的情感共鸣。

江西省瑞昌市一考生

有时，我也想流泪

晨曦要感谢阳光给人们带来黎明，花儿要感谢小草无私衬托更加鲜艳夺目，小鸟要感谢树枝让它有高歌的舞台，我要感谢妈妈让我学会坚强。但，有时我也想流泪。

“去年天气旧亭台”。去年，一场无情的大雪夺去了父亲的生命!我还记得那天下午下雪了，同学在学校里玩得异常开心，可我总高兴不起来，可能是学业太重吧，心里一直惦记着作业。晚上回到家，看到妈妈哭红了双眼，我问妈妈怎么了，妈妈说下大雪，高速公路封车，爸爸想回家看看女儿，于是便绕山路回家。因为结了冰，山路很滑，在XX——九江的路上，车子翻下山去。我不敢相信妈妈说的，怎么可能?爸爸昨天还打电话给我，说给我买了很多礼物。我哭了，但是没发出声，我怕妈妈听到后会更难过。

第二天，我不想上学，妈妈发现后，拉着我的手说：“孩子，你爸爸走了，你还有妈妈呀，不管再苦再累，妈妈都会把你养大，你一定要好好读书，将来有出息，这也是你爸爸的期望啊。”我听后，泪水在眼睛里翻滚，好像山洪马上要爆发一样。我用手擦了眼睛，心想，我一定要坚强，一定要挺住。现在家里只有我和妈妈了，说什么我也不能失去信心。在妈妈湿润目光的护送下，我又开始了紧张的学习。有时，我也想哭，但为了妈妈，我不能。

“无可奈何花落去”。自从爸爸去世，我变得沉默了很多，妈妈也再少有欢笑，家里常常弥漫着静穆的空气。学习上，我没有了爸爸的辅导，加上整天心烦意乱，成绩一落千丈。有时回到家，还冲妈妈发起火来。一看到妈妈头上银光闪闪的白发，一下子又后悔了。是啊，妈妈不也难过吗?我满心懊恼，又觉得对不住妈妈，如果她知道我的成绩下降了，她会比我更难过。

一场考试失败后，我回到家就关起房门抽泣，很久很久，直到妈妈打开我的房门。妈妈进门后搂着我，两人一起哭!好一阵子后，我和妈妈互相劝慰。那一次，妈妈对我说了很多，我只深深地记住了一句：“人的身体可以倒下，但意志不能倒下”。

“似曾相识燕归来”。我懂了妈妈的意思，擦干泪水，从此我自己独立做题目，认真钻研，一般到十二点才睡觉。妈妈也每晚都陪我到深夜。终于，皇天不负有心人，我的成绩排到了全班第二。想到妈妈日日夜夜的付出，我真想投在她的怀抱里痛哭一场。但我不能，我不能流泪，我不能让妈妈担心我不够坚强。那种“似曾相识”的欢乐，又回到了我的身边。现在我带着去世父亲的希望，带着慈祥母亲的寄托，一个人在考场。

妈妈，您知道吗，这篇文章我会强忍着泪水一气呵成的。您操劳的身影，您陪读的笑容，您坚强的性格，历历在目。妈妈，是您给了我温暖，是您给了我信心，是您给了我坚强。

妈妈，我很想流着泪一吐为快，但我不能，因为泪流多了，会影响考试的。因为今天还只是中考的第一场，后面的科目还等着我满怀信心去应对呢!我不能、也不会让您失望。

真的，有时，我也想流泪。只是，为了妈妈，我克制着。

四《有时，我也想停留》_08江西九江

人生像一条路，这是很多人都赞成的比喻。在这条路上，有很多人选择一刻不停地向前走，我自然不能免俗，可很多时候，我想停留一秒，也许只为一朵鲜花，一个微笑。

在迎考的日子里，时间是最珍贵的东西。它不允许我松懈片刻。可是，我也想停留，静静观赏雨中的古巷，细雨如丝如线，缠绵飘摇，它们打在青石板上，如同绣花针般轻盈，落在叶上，又随叶脉滑落，整个小巷如同笼上了一层轻纱，静谥而安详。不知是谁家的横笛在空气中飘扬，悠远而神秘。它伴着雨，伴着鸟鸣，奏响着一段田园交响曲。醉在这样景色中，谁又能说，片刻的停留是一种浪费？

漫步在城市中央，穿梭在车水马龙之间，我忽然也想停留一会儿。坐在商店门口的石椅上，看着来来往往的人群。一群孩子从我眼前跑过，他们银铃般的笑声中盛满了天真与欢乐，一个蹒跚学步的孩子，抓着妈妈的手，左摇右晃，他的母亲满脸笑意，眼神中充满了怜爱。一对满鬓银霜的夫妇相互搀扶行走，举手投足间都在恪守爱的誓言。我的停留，看见了人世间种种美好亲情。

需要停留的，不仅仅是身体上的，更多的是心灵的停留。

捧一杯清茶，让茶的清香溢满房间，揣一本厚厚的书，让心远离世间的繁杂，只需体会书中的悲欢离合，那书中，有悟空腾云驾雾的潇洒，有孔明轻摇羽扇的从容，有鲁达除暴安良的正气，有黛玉葬花悲己的低吟，停在这书中，我只感到一种久违的踏实和温暖。心随着书安静，不再浮躁，只有深深地满足。

奔跑在人生之路上，任何人都会感到疲倦，那么你是选择咬咬牙向前冲，还是停下脚步，观赏脚下眼前的风景？我想我会选择后者，也许只有这样我才不会因为跑得太快而失去了我曾拥有的东西。也许我不会再患得患失，因为在停留的时候，我早已把美好的事物都暗藏于心。其实，当身心停留之时，你会用一颗感性的心看世界，你会发现，世界比你想象中美好得多。前行的路上还有太多的坎坷，你会因停留而保持一颗乐观开朗的心。它一定会帮助你走过人生之路。停留，竟然可以让我收获如此多的东西，何乐而不为？

也许你会抱怨自己太忙，其实停留的真谛不在于时间的长短，而在于领悟的多少。所以，就算再累，我也想停留，只为一缕阳光，一句话语。

停留不仅仅是休息，更是一次心灵的成长。我会把自己的人生之路分为很多段，选择一个合适的眼神，合适的地点，让心回归原点，然后整理好行装大步向前迈去。

淡妆浓抹总相宜_06江西卷曲

首先，我想跨越时空，问一个问题：“你认为你最大的亮点是什么？”

也许徐志摩会说：“我最大的亮点是心中的康桥。”

也许达芬奇会说：“我最大的亮点是蒙娜丽莎那永恒的微笑。”

也许苏轼会说：“吾之亮点也，乃‘但愿人长久，千里共婵娟’的那份心意。”

……

我也想说一句：人的亮点各有不同，但是每个人都应发现自己的亮点，也许未有徐志摩、达芬奇与苏轼之成就高，但相信自己的亮点，通过行动放大，便可成为人生中不落的北斗星。

以前，我在书上看过两则故事，对我感触颇深。

大仲马这个文坛巨星，在年轻的时候竟流落街头，连自己的肚子也喂（填）不饱，过着颠沛流离的生活，然而有一次他去某报社应聘，却改变了他的一生，面试中，大仲马可以说是表现得很差。小小的职业也与他无缘，可在他即要离开之时，主编却对他说：“字写得不错嘛，小伙子。”大仲马突然像触了电似的呆若木鸡地看着主编，既而说了一句：“谢谢您！”说完，转身跑出了报社。“我的字写得不错”，他暗自高兴道：“既然这样，为何不放大我的优点呢？”随即勤学苦练，成了文坛巨匠。

大仲马挖掘了自身的亮点，成就了巅峰伟业。

比起大仲马来，柏拉图的学生可就逊色多了。

据说柏拉图垂暮之时，很想找个有真正本领的人来继之伟大哲理，于是，对其学生说：“我已经老了，希望你们能找出一位优秀的人来继承我的理论。”此后，学生们找了大半年，也未能找出个优秀的人。柏拉图苦笑道：“我可爱的学生们，其实你们都很优秀，但你们都未能挖掘出自身的亮点。”学生们虽恍然大悟，但却只有悔恨终身。

亮点，我们背囊中的宝物，只有正确认识自己这后，才会发现自己的亮点，哪怕只有一滴雨露，但也能折射出太阳的光辉，更何况“铩羽之鸟亦欲飞”！

亮点，是西子，欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜，只要你淡妆浓抹，定是生活的北斗星。(江西一考生)

[名师点评] 作文立意准确：“亮点是我们背囊中的宝物，只有正确认识自己之后，才能发现自己的亮点。”作文获得阅卷老师青睐的亮点，当属深厚的文化意蕴。作文以设问的手法，引出关于亮点的话题，三位历史巨人的回答精当地概括了他们各自的亮点，同时也展示了作者丰富的学养储备。接着用“大仲马挖掘自身的亮点，成就了巅峰伟业”的实例正面论证观点。再用“柏拉图晚年寻找接班人”的实例反面论证观点。篇末以“亮点，是西子，欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”点题，题文照应，结构严谨。

[08江西]有时，我也想不动心思 “碧云天，黄叶地……山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳外。”

看着作文题里“有时我也想”的提示语，我的脑海闪过一幅幅画面，思绪万千，很久才缓过神回到考场。不知怎的，随着年龄的增长，感觉我的心思越来越重，常常告诫自己少动心思，但总控制不住。

我曾经想过青史留名。

雁过留声，人过留名，我这十五年的蹉跎岁月啊，又流下了什么呢？

春去秋来，历经十五个轮回，十五个年间的磨难沧桑，让我饱经风霜，却又让我自始至终都没能真懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。

我曾经想过坚强勇敢。

面对保尔·柯察金，我扪心自问实在是有愧。遇到困难就退缩，考试成绩一下降就丧气，刀子划破手就痛哭……我很想在困难面前坚强一回，不退缩，勇敢地面对困难，挑战自己；有时，我也想在成绩的打击下坚强一回：吸取教训，总结经验，奋起直追，勇往直前；有时，我也曾想在手在滴血的情况下坚强一回：抹干眼泪，拿起剪刀、纱布，忍痛为自己包扎伤口。可是我好像没能做到。

[08江西]有时，我也想不动心思 我曾经想过刻苦攻书，孝敬父母。

回想“悬梁刺股”、“卧冰求鲤”这两个经久不衰的成语故事，我不禁要低垂下头，自我反省。想想故事的主人公，他们，为了刻苦学习，竟然头悬梁、锥刺股，多么勇敢，多么刻苦！而我，从来都不为好成绩做出牺牲。想想古人，为了满足母亲的心愿，竟然自己躺在冰上，用自己的温暖去熔化冰雪，为母亲求得鲤鱼，而我，却从来都没有为母亲付出过什么，说来惭愧。

我也曾经想过认真一回。

看看我的同学，瞧瞧我的同桌，聚精会神听讲，端端正正摘笔记，响响亮亮回答问题，而我，课堂上时不时开小差，字写得乱七八糟，回答问题总是低着头，偶尔，我在想，那首《学生四头》的怪诗是不是在说我呢：“班里活动充大头，老师提问低下头，每逢考试伸伸头，成绩不好摇摇头”。虽然我不“伸伸头”，但其它“三头”我几乎一一“做到了”。

我还曾经想过：我向来很浮躁，有时也想深沉一回；我一直都漫不经心，有时也想认真一回；困难中有时也想勇敢一回；是非中也想正义一回；所谓“艰难困苦，玉汝于成”，挫折中有时也想顽强一回……

我很想抛下私心杂念，不胡乱想心思，但就是做不到。

要是我能够少点或者不——浮想联翩，那么，我这十五年，可能不是“灰”云天，黄叶地，而是“碧天云，绿叶地”，那么，十五年风雨，十五年岁月，也就留下了一页辉煌。

最佳中考满分作文--江西卷 第8篇

2006中考江西满分作文 第9篇

写作(50分)

以“亮点”为话题，自拟题目，写一篇作文。

要求：①文体自选；②不少于600字；③文中不要出现真实的人名、校名、地名。

〔文题诠释〕亮点的话题，让人想到的是闪亮、阳光的事物，命题人最初意愿当然是引导考生以欣赏、健康的眼光，发现生活中明亮的、催人上进的闪光点，学会用欣赏的态度面对生活。从作文看来，考生正是沿着这一意旨去写作的。

1.能正确解读话题。亮点可以是人类社会的：如个人性格上的，个人品德上的，能力上的乃至集体、民族的精神。可以是自然界的：如冬天的肃穆，夏天的热情，春天的活力，秋天的静美；姿态各异的植物，品类繁多的动物。眼前的，历史的，自然的人类的，只要用欣赏的眼光看世界，就能发现适合写作的素材。

2.按一定的条理组织材料，结构文章。选定的材料要按一定的层次处理。可按总分的脉络或正反对比的形式，将材料组接起来，以清晰的条理赢得高分。

3.一定要写出独自的亮点。从一篇篇满分作文不难发现，真正因别出心裁的立意而得满分的是并不多；表现手法（排比、比喻、引用、化用等）使用贴切，将使文章增色不少。

佳作点评

淡妆浓抹总相宜

江西一考生

首先，我想跨越时空，问一个问题：“你认为你最大的亮点是什么？”

也许徐志摩会说：“我最大的亮点是心中的康桥。”

也许达芬奇会说：“我最大的亮点是蒙娜丽莎那永恒的微笑。”

也许苏轼会说：“吾之亮点也，乃‘但愿人长久，千里共婵娟’的那份心意。”

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我也想说一句：人的亮点各有不同，但是每个人都应发现自己的亮点，也许未有徐志摩、达芬奇与苏轼之成就高，但相信自己的亮点，通过行动放大，便可成为人生中不落的北斗星。

以前，我在书上看过两则故事，对我感触颇深。

大仲马这个文坛巨星，在年轻的时候竟流落街头，连自己的肚子也喂（填）不饱，过着颠沛流离的生活，然而有一次他去某报社应聘，却改变了他的一生，面试中，大仲马可以说是表现得很差。小小的职业也与他无缘，可在他即要离开之时，主编却对他说：“字写得不错嘛，小伙子。”大仲马突然像触了电似的呆若木鸡地看着主编，既而说了一句：“谢谢您！”说完，转身跑出了报社。“我的字写得不错”，他暗自高兴道：“既然这样，为何不放大我的优点呢？”随即勤学苦练，成了文坛巨匠。

大仲马挖掘了自身的亮点，成就了巅峰伟业。

比起大仲马来，柏拉图的学生可就逊色多了。

据说柏拉图垂暮之时，很想找个有真正本领的人来继之伟大哲理，于是，对其学生说：“我已经老了，希望你们能找出一位优秀的人来继承我的理论。”此后，学生们找了大半年，也未能找出个优秀的人。柏拉图苦笑道：“我可爱的学生们，其实你们都很优秀，但你们都未能挖掘出自身的亮点。”学生们虽恍然大悟，但却只有悔恨终身。

亮点，我们背囊中的宝物，只有正确认识自己这后，才会发现自己的亮点，哪怕只有一滴雨露，但也能折射出太阳的光辉，更何况“铩羽之鸟亦欲飞”！

亮点，是西子，欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜，只要你淡妆浓抹，定是生活的北斗星。

[名师点评]

最佳中考满分作文--江西卷 第10篇

2011年浙江省温州市中考满分作文 请以“___童心”为题，写一篇作文 要求：①文体不限。

②字数不少于600字(如写成诗歌，则要求不少于16行)。

③文中不得出现真实的地名、校名、人名

4、追忆童心

当你忘乎所以不停地追逐着什么，累的时候，别忘了——追忆童心。——题记

记忆的宣纸上发出沙沙的声响——繁华的街上，灯红酒绿。透明的橱窗笼罩着迷人的色彩，一个小女孩睁着大大的眼睛，目不转睛的盯着窗内的洋娃娃。这些洋娃娃仿佛有着非一般的魔力，吸引着她的目光。于是，她用细润的嗓音叫道：“妈咪，我要这个！”“好好好！”妈妈便毫不吝啬地将小女孩喜欢的都打包起来。小女孩便满心欢喜地把自己关在一个房间，不停地把玩着，乐此不疲。那是一个充满爱与顺利的世界。这个小女孩就是我，我的童年就是在洋娃娃的陪伴下度过的。我会向它们诉说一切，抚平我的伤，分享我的喜悦。可是人总是会长大，渐渐地，洋娃娃早已无暇顾及。时间如丝绸般划过手心，只留下一丝怅然的感觉。初三，中考。什么时候我的生活已成了家-学校的两点一线。我忘乎所以地去奋斗，去拼搏。结果呢？并不是总一帆风顺，失败总是拷问着柔弱的自信。洋娃娃的世界，是虚幻的，什么公主？什么王子？统统假的！统统假的！我开始厌恶起它，它带给我的，只是所谓的美好的想象罢了。突然有一天。妈妈买了一个十分卡哇伊的洋娃娃，兴冲冲地跑进我的房间，掩饰不住的喜悦：“女儿，看妈妈给你带来的了什么惊喜！”我疑惑地从书海中抬起头来，体积庞大的洋娃娃闯进我的视线，一股厌恶油然而生。我都多大了，还玩这些吗？我冷冷地硬生生地回了句：“不好意思，妈。只有惊没有喜。”话音刚落，一双眼神黯淡下去，只听得一句：“女儿，累的时候，别忘了追忆童心。”

我正在回味这句话，妈妈早已离开。我揉了揉疲惫的眼皮，开始仔细端详起眼前的洋娃娃。雪白的绒毛，一双仿佛可以洞悉你心事的眼睛。我不禁放下笔，把它拥入怀中，又开始小时候天真的想象，开始小时候欢快的游戏。久违的喜悦有用上心头，久久回荡......我蓦地明白，有那么一种东西，它不会随着年龄的增长而褪色，不会让现实的残酷吞噬它，它就是——童心。累的时候，去找找你小时候的快乐把，它一定尘封在某个角落，等待你去发现，等待你去追忆！

走到茶几边，我认出了外婆的杯子，但是哪一个才是妈妈的杯子呢？突然之间，我觉得，自己真得太不了解父母了。当妈妈为我倒水时，我却不知她的杯子是什么样的；当妈妈为我夹我喜欢吃的菜时，我却没想过他们是爱吃淡一点，还是浓一点。。。2009年到了，意味着过去一年的逝去和新的一年的到来。妈妈为我操劳了一整年，仔细想想，现在的我也应该为她做一点点事了。

于是，我决定先将茶沏好再找杯子。学着爸爸平时沏茶的顺序，我先从茶柜里找出了一罐普洱茶，再往烧水的壶里加入水放在电茶炉上烧，接着，我将爸爸已经掰好的普洱茶片拿了两片放在盖碗里，等了一会，水开了，我小心地将水注入盖碗，将盖盖上，把盖碗里第一遍的茶水滤掉，然后再次注水，盖上盖，焖一会才两手并用地将茶水倒入茶海里，因为第一次自己动手，盖碗的烫手是我所没想到的，手忙脚乱的我弄得茶几上一片片的水渍。重复几次这样的程序后，我先帮外婆倒了一杯茶，因为外婆特别喜欢喝茶。当外婆从厨房走出来的时候我已经把茶都给倒好了，这时，外婆才告诉我哪一个是妈妈的杯子。

妈妈起床了，我双手捧着水杯送到她的面前，就像捧着一颗温热的心。妈妈一愣，随即脸上露出了微笑，她一手接过水杯，伸出另一只手将我拉进了她的怀里，那手轻轻柔柔地在我的头上抚摸着，接着妈妈在我的脸上深深地亲了一口。虽然妈妈经常亲我，但这一刻的亲吻却最让我感到幸福。我抬起头对妈妈说：“妈妈快喝吧，要不茶要凉了。”妈妈仰起了脖子，张着嘴巴，“咕咚，咕咚”地喝了几大口。看她那甜蜜蜜的样子，仿佛微苦的普洱茶也是蜜一般甜。

我记得在我小学的时侯，就读过一首曹值的七步诗：“煮豆持作梗，辘毂以为汁；秸在釜下燃，豆在釜中泣；本是同根生，相煎何太急”。那时只知其大意，只知道曹操的长子曹丕继位，他在一些奸臣的影响下，担心他的同胞弟弟曹值篡位，便逼迫曹值在七步之内作出一首诗来，否则处死；结果他的弟弟就在七步之内写出了流传至今的“七步诗”。当时这首诗对曹丕也是一种极大的潮讽。

几个世纪过去了，社会和生活都发生了极大的变化；应该说人的素质也应有所提高；一个人生活在世上，是离不开亲情、友情和爱情的；有人说：打架亲兄弟，上阵父子兵，但是，兄弟姐妹的团结并不是真对与他人打架斗殴，在生活上，事业上应是不可或缺的照应；俗话说“一根筷子容易断，十双筷子断就难”；可见，团结是一种力量，只有团结才有攻不破的堡垒。

然而，就在生活优越的今天，兄弟姐妹往往因为一点小事，一点利益而你争我斗，反目成仇，甚而相残；我和我的朋友在聊天时有时聊及这个问题，有人这样评论：一个人生活在世上，如果不顾亲情，对兄弟姐妹甚至父母于不顾，那他在这个社会上和任何人都不要谈“情”字，特别是友情。

树大分枝，各自成立家庭后，在生活中一些小事是难免发生的，但要看你怎样去对待，把金钱和利益看的太重，那麽，你就会值亲情于不顾；看淡名利，注重亲情才是做人的底线；争则不足，让则有余，在利益和金钱面前，我们何不礼让一点，做一个有道德、有素质、有亲情的人呢？

家和万事兴，团结是一种力量，让我们团结友爱，和睦共处，为个人的事业、为家庭的生活、为国家的兴盛而看重亲情、友情、爱情；把金钱和利益看淡一些吧！人过留名，雁去留声，希望在几十年之后，当你离开这个世界的时侯，留给后人的不是唾泣，而是美愉。

今天是她父亲的生日,她要回家和父亲一起过生日.我很理解她的想法,更理解她的思念之情.是的,她父亲已经六十多岁了,为了子女的成长与幸福,含辛茹苦,真的的不容易.话说过来,人一辈子真的很不容易.人年老时非常希望能够和子女在一起,即使不能在一起,哪怕一个电话甚至一个短信,父母也已经很知足了.我由于长期在外,很想念爸爸妈妈.想起过去,心里真的很辛酸,父母亲为了我们的成长真的付出了很多,然而他们现在又生活得怎么样呢?想起过去的一幕一幕,我心里很难受!我很希望做做子女的我们,踏踏实实地做好每一件事情,不让父母担忧,这是最基本的我们应当做的事情.谈到这里我不由自主地想起一部电影《我的兄弟姐妹》,这是一部关于亲情的影片,暂且不管故事的真实性,主要考究它的内涵.主人公齐思甜和哥哥齐忆苦、妹妹奇妙、弟弟齐天生活在一个不富裕却充满温馨和爱的家。然而在一个暴风雪的夜晚，他们的母亲旧病复发，咳得吐血了。父亲背她去医院，却出了意外，他们俩都亡故了。次日，另一家人搬进了四个孩子的家。性格刚强的哥哥无法忍受这个新家庭的种种，无奈地带着弟弟妹妹离开了家。他们开始四处奔波，寻找落脚之处。当实在没有能力照顾弟弟妹妹的时候，他把妹妹齐思甜送给一对正要出国的夫妇；把弟弟送给他的舅妈一家；又把小妹妹带到一对老人家中请他们收养。他自己和弟弟妹妹们便各奔东西……20年后，齐忆苦在北京当上了出租车司机；齐思甜出国受到良好的教育，成了音乐家；齐天成为东北大学学生；齐妙却当上了舞厅小姐。在北京的音乐会上，思甜蓦然回首的瞬间，音乐霎时凝固了。他们四人拥抱在一起，泪水顺着另一支悠扬的乐曲落下，听众的掌声久久不息……终于，他们有了一次永久的重逢。

齐思甜的父亲是一个音乐教师，他们一家人都生活在音乐的天堂里，这也为后来思甜成为音乐家打好了基础。父亲说：“人生路上有许多困难的事情，只要有音乐在，你的灵魂便不再寂寞。”这位父亲是伟大的，他乐观开朗，以身作则。尽管他和蔼可亲，但同时又是一个严厉的父亲。有一回，齐忆苦偷邻居家的鸡蛋，是为了满足妹妹小小的心愿。而他却因此挨了父亲的鞭子，还罚他站在雪地里很久。在父亲被分配到别的地方边劳动边教音乐时，他对这“莫须有的罪名”并没有悲愤倒下，而是瞒着家人当搬运工挨家挨户送木材，还干各种各样的粗活。他也没有一丝怨言，还对孩子说：“我没事。”懂事的孩子们也拿起了工具，帮父亲干活。他哼着小调，阳光幸福地洒在他们脸上。

可见,这位父亲是多么伟大，他以他的行动告诉了孩子们音乐的重要性及如何面对生活的苦难。

那么，又是一种什么样的力量，使后来的四个孩子重逢，使他们欢聚，使他们接受心灵的洗礼？

毋庸置疑，是亲情。

寒冷的冬天，四个孩子依偎在车站。他们在为下一餐饭而担心着。“哥，我饿。”、“哥，我冷。”、“哥，我想回家……”弟妹们的话刺痛了哥哥。他说：“只要我还有一口气，就不让你们受委屈。”事实上他也这么做了。如果不是亲情，他又何必活得如此累呢？他又怎能忘记，那一晚，父母临走时对他的嘱咐：“你是哥哥，要照顾好弟弟妹妹。”

生活改变了许多人和事，也改变了他们。但是，亲情是始终不渝的。最小的妹妹齐妙长大后竟成了舞厅小姐！她离开原来的家后，养父母去世得早，加上无人看管，就开始堕落下去了。她在20年后与齐思甜相遇时，大言不惭地对她说她满足于当前腐朽昏暗的生活方式。但是自那以后，她回忆起以前的一点一滴，又不免伤感和懊悔。她发现自己对不起所有爱她的人，她的良心受到了谴责。于是，亲情的归来使她的精神方面的巨人复活了！她的灵魂才得以解放。

亲情给人以新生，亲情又犹如一支镇心剂。

亲情是心中的太阳，照耀着我们；亲情是温柔的春风，抚摸着我们；亲情如绵绵的春雨，滋润着我们。

亲情是雪，晶莹剔透；亲情也可以是雷，惊天撼地。

亲情可以是灯，温暖柔和；亲情也可以是微弱的烛光，不亮却很辉煌。不管怎么说，亲情一定是无价的宝藏。

没有了亲情，世界变得荒芜、凄凉；没有了亲情，生命则无法繁衍后代；没有了亲情，生活就单调枯燥；没有了亲情，人间也成了地狱。

亲情是沟通两代之间思想交流的桥梁，是一条连结两颗心的纽带。“兄弟姐妹原是天上掉下的水花，谁也不认得谁。但落在地下后，结成一体，结成冰，化成水，就永远也分不开了。”

“临行密密封，意恐迟迟归”，是亲情。“我在这头，母亲在那头”，也是亲情。

我很幸运江西中考满分作文 第11篇

春天的一件事，深深地印在我的脑海中。我和我的小伙伴们一起来到一棵大树下，树前是一堵已经“伤痕累累“的老墙。“我们来比爬墙，怎么样？”我得意地说。我已经是“老手”了，想要显示一下自己的威风。伙伴们纷纷拍手叫好。

人生如水，有激越，就有舒缓，有高亢，必有低沉，不论是绚丽还是淡雅，每个人的生命必定有独特的韵味，有特殊的意义，人需要一种平淡，这种平淡无声无息，无影无踪，但又无处不在。

人的一生中，每个人都沐浴幸福和快乐，也会历练坎坷与挫折，幸福快乐时，我们总会感受时间的短暂，而痛苦难受时，却抱怨，度日如年，幸福和痛苦是一对双胞胎，上帝是公平的，痛苦往往是伴随着幸福并存，享受幸福，就会享受痛苦。

月盈则亏满而溢。得到中总会失去着什么，这是世之常理，我们应该平静如水，而对于得到的，要保持一颗平常的心人生如戏，每个人都是主宰自己生活的唯一的导演；人生如奔流不息的洪水，不遇巨石暗礁激不起美丽的浪花；人生如新采的钻石，不经历打磨发不出璀璨的光芒；笑看人生，才海阔天空的人生境界。

人生，不是平淡无味，而是有取有弃，有收有放，有失有得。人们应该抱有这样的人生态度，在社会上尽可能地积极进取，只是内心深处要有为自己保留一份超脱一份淡然，人生自有其沉浮，每个人都应该学会忍受生活中属于自己的一份悲伤，只有这样，你才能体会什么叫成功，什么叫幸福。

最佳中考满分作文--江西卷 第12篇

作文。（50分）

人生百态，五味杂陈：甜、酸、苦、辣、咸……每一种味道，既可以是人生的一次经历和体验，也可以是人生的财富和感悟。个中滋味，只有尝过方可知晓，只有品过方可明白。

請以“ 的味道”为题，写一篇文章。

要求：（1）除诗歌以外，文体不限，不少于600字；（2）不使用不规范的语言文字；（3）不得抄袭、套作；（4）不得出现泄露考生信息的真实人名、校名和地名。

【思路解析】

写作该题目时要注意导语中有三个关键词：人生、味道、滋味。如果考生肤浅地理解，那么就违背了命题人的初衷。显然，命题人是要求考生从人生、从生活的角度去切入。写作导语的指向性非常明确，启示考生以“味道”为主线，体现自己的人生经历、体验或感悟等。因此写作中务必紧扣关键词和主线，切忌跑题偏题。

具体行文中，可参考以下几点：

首先，创新补题。可从人物角度构思，如妈妈的味道、父爱的味道；从事件角度构思，如追梦的味道、挑战的味道；从情感角度构思，可拟幸福的味道、温暖的味道；从环境角度构思，可拟老家的味道、田野的味道等。

其次，精心选材。选择写作材料时，一定要根据所补写的题目来进行。司空见惯的事件就不必入文了，如吃饭菜、洗衣服、爬山、走夜路、送雨伞等，这些材料老套陈旧，势必影响作文的评分。考生认真搜索记忆的存储空间，看哪些人物或事件最能打动人心，最富含人生意蕴，最具有代表性，自己印象最深刻、最清晰，就把这些人物或事件纳入写作重点。

再次，巧设结构。（1）总分总式：先从总体上引领全文，奠定感情基调，再以排比段的形式，分别呈现三个具体的动人事件，最后总结全文，前呼后应，点明主题。（2）小标题式：根据情节的进展或情感的推进，在文中安排两个或三个片段，拟写两个或三个新颖独特的小标题。（3）日记体式：以两则或三则日记的形式，来展现写作的人物或事件，彰显文章的主题。

最后，美化语言。对文中的人物或事件多做细节描写，给读者真切具体的感受；行文中尽量运用比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法，增添文章的生动色彩；特别注意要装扮好作文的开头和结尾，从修辞、句式、气势、情感等方面去吸引读者。

【误区警示】

1.补题时相互交叉，使文章立意不明，主题不突出，如“甜与苦的味道”“成功与失败的味道”“爸爸和妈妈的味道”等。这类作文一般评为二类文，评分在38至43分之间。

2.对“味道”或空洞地抒发感想，或抽象地发表见解，没有充足具体的事实依据，使文章缺乏强有力的说服力。这类作文一般被评为三类文，评分在30至37分之间。

3.有考生在文章的开头或结尾完全照搬写作导语部分，没有自己的创作，纯属拼凑字数，严重影响作文的整体评分。这类作文评分时要先扣除照搬的文字字数，一般评为二类文或三类文，评分在30至43分之间。

幸福的味道

□一考生

幸福是什么？幸福是回家后有父母的付出。幸福是什么？幸福是在学校有同学的友爱。幸福是什么？幸福是在公交车上有好心人的让座。幸福很近，随处可见；幸福很远，需要每个人用心去浇灌。那么幸福的味道是什么呢？

一天，我在家发现一幅地图，打开一看，上面写着终点站——幸福。我于是收拾我的背包，奔向幸福……

第一站：家。“丁零零，丁零零”，怎么又到时间了？我躺在床上无力地抱怨，又该起床了，唉！妈妈敲着我的门说道：“该起床了，起来吃早餐。”我无力地回了一句：“哦！”走出房间，桌上摆着我爱吃的粥和鸡蛋，我赶紧刷牙吃饭。喝到第一口粥，我感觉到了幸福的味道，一瞬间，我仿佛充满了力量。喝完粥，我拿起书包，冲出家门。

第二站：学校。走进教室，迎面飘来一股茉莉花的香味，我看见讲桌上放着一束茉莉花，心中一下就充满了愉悦。回到座位，同桌递给我一瓶牛奶。我说：“你怎么知道我今天没喝牛奶？真有默契。”她递给我说：“今天拿多了，给你一瓶。”哈哈，但愿你每天都多拿，那我还节省了一笔开支呢。空气中弥漫着一股幸福的味道。

第三站：公交车上。夏季，天气炎热，但对于我这样一个普通的学生，还是要挤公交车。路途还远，心情也烦躁。特别是上车之后，所有人都挤在公交车狭小的空间里，大家还真是同呼吸呢！每一个站都有人上车，有人下车。到了一站，一位老奶奶上车了，马上就有人站起来说：“老奶奶，你来坐这儿。”还有人站起来，还有人说同样的话。“你们这么多人都站起来，我也只能坐一个呀。”老奶奶面带笑容地说，“谢谢你们了。我就坐这个吧！”狭小的空间似乎立马就不热了，反而充满了幸福的味道。

我走向了地图的终点，但那里并没宝藏，我也释怀，因为我在路途中已经收获了足够的幸福。

幸福就在我们身边，在家，在学校，在公交车上……遍地都是幸福的味道。不要觉得你缺少幸福，你只是走在幸福的路上！

【考场得分】内容20分+语言20分+结构10分=50分

【名师点评】1.内容：主题感人。这位考生为了表现在生活中感受到的幸福，剪辑了家庭、学校、公交车三幅清晰的画面，让读者领悟到妈妈对“我”的付出、同桌对“我”的友爱、好心人对老奶奶的关心，从而和考生一起被幸福的味道包围。考生有意识去发现生活中积极的一面，让读者感动于幸福的每一个瞬间，进而学会在生活中付出友爱、关心，让幸福的花朵开满人间。

2.特征：语言活泼。跳跃式的思维，梦幻式的叙写，事件在虚实之间推进，是本文的一大亮点，咫尺篇幅得以窥见精彩世界。语言轻快活泼，幽默之处，令人会心一笑，而又令人回味无穷。

温暖的味道

□一考生

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温暖的味道，就好像我躺在一片盛开着虞美人的山坡上，一阵暖风吹过带来的淡淡清香。打开记忆的匣子，一股股暖流涌上心头。

一个清晨，一句“早安”

睁开惺忪的睡眼，耳边传来一句熟悉的“早安”，伴随而来的是妈妈准备的美味早餐的味道。美好的一天，从一句简单而又温暖的“早安”开始。我背上书包，一路同邻居、好友问候着“早安”。早安，一天平安。

一场小雨，一把雨伞

还记得初中这三年里，下过的每一场雨。有时候放学刚好遇到天上乌云笼罩，伴随着淅淅沥沥的小雨。每当这个时候，同路的同学都会三三两两地挤在一把雨伞下，一同回家。雨滴顺着伞沿滑落在我们肩上，可我们全然不知，伞下溢出一阵阵欢声笑语。多年以后，也许我们会在不同的城市撑着不同的雨伞挡着陌生的雨滴，而这份珍贵的记忆却会一直温暖着我们，坚定我们的步伐。

还有些雨是看不见的。当我们未能达到目标或是梦想断裂时，我们总是习惯性地把泪水藏在自己的乌云里。可是，终有一天，乌云再也承受不起泪水的重量。于是，泪水就化作雨滴一滴一滴地打在我们心上。这个时候，总有一些人，会为我们默默地撑着伞，陪着我们等待下一个晴天。那些为我撑过伞的人，谢谢你们像暖风一样，温暖着我的心。

一双手，一次救助

晨跑时，常常看见清洁工人在默默地低着头扫地。那天也不例外，一位清洁工人正准备清理垃圾堆，突然发现一个乞丐正在捡东西吃，于是她用双手轻轻地递了一个面包给那个乞丐。乞丐有些不好意思，犹豫再三，还是接过了面包。我刚好站在不远处，目睹了这看似普通的一幕。阳光被街道两旁的树均匀地分开，刚好映在清洁工人脸上，让她的微笑熠熠生辉。那天的阳光特别温暖，不仅温暖了一草一木，还温暖了我的心。

一句“早安”，一把雨伞，一双手，还有许多不起眼的事物，都洋溢着温暖的味道。那味道，就好像我躺在一片盛开着虞美人的山坡上，一阵暖风吹过带来的淡淡清香。

【考场得分】内容20分+语言20分+结构10分=50分

【名师点评】1.内容：材料翔实。本文补题为“温暖的味道”。围绕“温暖的味道”，考生摄取了清晨妈妈“早安”问候的温暖、同挤在一把雨伞下的同学亲密友情的温暖、人生的泪雨来临有人为我们默默撑伞的温暖、清洁工人无私救助乞丐的温暖等动人的镜头，字里行间流露的情感真挚动人，引人体验，人间何处不温暖！

2.表达：结构精妙。三个片段共同服务于同一个主题。考生的目光扫视着家庭、学校和社会的各个角落，用优美的篇章奏响时代温暖的交响曲。开头和结尾遥相呼应，使文章结构趋于完整。

3.特征：语言柔美。景物描写为文章增添了诗情画意。比喻的恰当运用，使语言生动形象。无论是描写性的语言，还是叙述性、抒情性的语言，都散发出一种细腻柔美的魅力。

奋斗的味道

□一考生

心中始终装着鹰一样的翅膀，何愁长空不变为你盘旋的领地。——题记

一方苍穹，展现了雄鹰的磅礴气概，也见证了雏鹰尝试飞翔的奋斗；一片绿茵，展现了小草的勃勃生机，也见证了小草破土的奋斗；一朵鲜花，展现了春天的姹紫嫣红，也见证了花朵绽开的奋斗……

古往今来，多少仁人志士都是在挫折中奋斗，在失败中成功，才在历史的长河中留下了一个个熠熠生辉的身影。人生百味，只有奋斗的味道才最令人沉醉。

苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

身边是誓死追随的将士，身后是苦心经营的国家，前面是吴王的笑脸。为了百姓的安康，为了国家的存亡，他毅然脱下了龙袍。他的荣耀，他的自尊，被人狠狠地踩在脚下。但他从未放弃，十年聚财，十年奋斗，二十年后的勾践重登九五之尊。他的故事激励了无数有志青年。勾践用他的一生证明了奋斗是成功的必需。奋斗的味道令人沉醉。

满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。

他出身于富貴之家，白衣翩翩，饮酒作诗，好不快活，但幸福的时光总是短暂的。家道中落，连温饱都不能维持的他却从未放弃自己的理想。“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。”十年的奋斗，让他终于完成了这部鸿篇巨制《红楼梦》。曹雪芹将自己的一生都投入这部在当时社会饱受争议，却流芳百世的巨著。曹雪芹用自己的故事诠释了“奋斗”这两个字的含义。奋斗的味道让人沉醉。豪放如苏轼也会发出“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的感叹；高傲如李白也会发出“举头望明月，低头思故乡”的失意；高雅如李清照也会发出“只恐双溪蚱蜢舟，载不动，许多愁”的苦恼。

人生在世，不称意的事情有很多，能够克服这一切的只有奋斗。苦难对勇于奋斗的人来说是垫脚石，对懦弱的人来说却是万丈深渊。让我们勇于去奋斗吧，不论结局怎样，不管未来怎样，青春需要奋斗！奋斗的味道令人沉醉。

【考场得分】内容20分+语言20分+结构10分=50分

【名师点评】1.选材精当，主题昂奋。这位考生重点活用了两个经典素材，一个是越王勾践的二十年奋斗，一个是作家曹雪芹的十年奋斗，具体诠释了“奋斗的味道令人沉醉”。结尾简要列举苏轼的感叹、李白的失意和李清照的苦恼，从另一角度阐释了“能够克服这一切的只有奋斗”的真理。这篇考场作文主题鲜明，积极昂扬，给人奋勇向前的力量。

2.结构紧凑，语言生动。从雏鹰、小草、花朵的奋斗，过渡到古往今来能人志士的奋斗，再引出勾践和曹雪芹的奋斗，最后表达面对现实中的不称意需要勇敢奋斗。文章逐层深入，环环相扣，使得全文结构相当紧凑。一则题记，奠定了文章奔放振作的感情基调。以优美的排比句开篇，将奋斗的内涵诠释得十分生动形象，催人奋进。文中多处引用名言名句，为文章增添了凝练典雅、含蕴丰富的魅力。