13个话题作文拟题技巧

13个话题作文拟题技巧（精选14篇）

13个话题作文拟题技巧 第1篇

紧扣话题，调动积累，选用自己的“拿手文体”写作是快速拟题的基本前提。因为任何文章都是有体裁的，不讲文体，随心所欲地写作，只会写出结构松散，不合章法，非驴非马的“四不像”文章。况且，话题作文也只是要求文体不限，并非不讲文体。如：以“梦”为话题，《这一幅风光，如梦》、《比梦更美》宜写成抒情散文;《美梦成真》、《想起了那个暑假》宜写成记叙文;《说说课文中的“梦”》宜写成说明文;《梦想中国足球》宜写成议论文。以“树”为话题，可记叙为主--《树下》、《记一次植树活动》、《我的小桃树》;可抒情为主--《松树赞》、《我爱那片小桃林》;可议论为主--《给我一片绿荫》、《植树，生存的希望》、《小议“前人栽树，后人乘凉”》。

13个话题作文拟题技巧 第2篇

任何事物都有两面，有时正面无从下手，何不反其道而行之，来个反弹琵琶，焕然一新。“竞争”为话题：对待敌人，应该向秋风扫落叶，可是，往往没有对手，没有敌人，自己也就变得懒散而缺乏进去精神，是敌人或者对手像一个尽职尽责的老师抑或像一个冷面杀手使你喘不过气来，是敌人催你进取，催你快速成长，可拟出《感谢你——我的敌人》;苦难是一笔宝贵的财富，有过曲折，有过艰难，有过拼搏，才会有美丽的彩虹，可拟出《珍惜你的痛苦》、《败了，多好》等文题。以“关注生活”为话题：《往事并不如烟》、《以胖为荣》，如果以《妈妈，你离婚吧!》为题，我想谁也会想象得到应该怎么构思拟题(应以情取胜)。以“素质教育”为话题：我想，真正写素质教育带来的巨大好处的肯定不多，不妨就来委婉地批判吧：《真想做个后进生》、《渴望停电》、《难得的暑假炎热》、《救救孩子》。既道出了孩子们的心声，又确实有道理，让人觉得这话说得太迟了。近年来，中考高分作文以“求异型”思维的题目居多。拟题时要克服思维定势，不妨超越常规，进行“异向思维”。如人们常说“世上只有妈妈好”，你不妨来个《世上只有妈妈‘坏’》;人们常说“多个朋友多条路”，你不妨来个《多个‘朋友’多堵墙》;……这样拟题新颖直观，内涵丰富，很有创意。

话题作文拟题的四个“五” 第3篇

一、作文拟题指导追求的五个目的是:新颖性、醒目性、点睛性、文采性、丰富性。

二、作文拟题的五个要求。

1. 标题范围要小, 不要太大太泛;要合理出新, 不落俗套。如果标题太大, 可用副标题的方式加以限制。

2. 标题不能过长, 过长会显得松散。多用词语或短语, 一般不用句子。

3. 标题要含蓄, 含蓄能起到言有尽而意无穷的作用, 且能加深阅卷老师对文章内容的印象和体会。

4. 标题不能等同于话题。

5. 标题应根据文体拟题。

三、作文拟题的五个方法。

1. 修辞式

(1) 比喻:“为感情装上滤网”、“乘着理智的翅膀飞翔”、“在认知的天平上不要加感情的砝码”、“诚信是金”、“诚信是那片洁净的绿叶”、“诚信———开启未来的钥匙”。

(2) 反问:“难道无情就是真豪杰”、“人生岂可丢诚信”。

(3) 设问:“雾里看花, 行吗”、“帘布背后是美人吗”。

(4) 借代:“愿生命化作那朵莲花”、“黄河需要诚信”。

(5) 对偶:“兼听则明, 偏听则暗”、“点燃诚信之灯, 照亮人生长路”。

(6) 拟人:“别让感情去挑认知的担子”、“百元假钞的自述”、“‘诚信’漂流记”。

(7) 呼告:“朋友, 请擦亮你的眼睛”、“人啊, 请走出亲情的旋涡”、“诚信, 归来兮”。

(8) 引用:“道是无情却有情”、“只缘身在此山中”、“咬定青山不放松”。

2. 化用式:

“都是‘情’字惹的祸”、“怎一个‘亲’字了得”、“是对是错总关情”、“感情与理智齐飞”、“天若有情天亦错”、“世间有百媚千红, 我独爱诚信这一种”、“诚信, 直叫人生死相许”、“若为人生故, 诚信不可抛”。

3. 悬念式:

“如果情为主宰……”、“假如没有了诚信……”。

4. 公式式:

采用数学的形式作标题, 借以昭示所要表达的主旨, 具有直观、醒目、富有哲理、吸引人等特点, 往往收到出奇制胜之效。数学中的恒等式“情感+理智=完美人生”, 不等式“感情亲疏≠正确认知”、“理智>情感”。

5. 反常式:

“拍卖诚信”、“打捞诚信”。

四、作文拟题的五个取材范围 (以“比”和“珍惜”话题为例) 。

1. 诗词佳句。

文质兼美的诗词佳句或富有哲理, 或形象生动, 是“语言的珍珠”, 历来为人们所喜爱。如“若为人生故, 比拼不可抛”、“谁言寸草心, 报得三春晖”、“流光容易把人抛”。

2. 流行歌曲。

中学生喜欢的歌曲是他们积累的巨大财富, 用歌词做题目会使文章充满浪漫诗意。如“何不潇洒‘比’一回”、“都是‘攀比’惹的祸”、“把握生命里的每一分钟”等。

3. 用成语做题目典雅庄重。

如“尺有所短, 寸有所长”、“他山之石, 可以攻玉”。

4. 广告词。

如“远离毒品, 珍惜生命”、“比拼, 一切皆有可能”、“生命不息, 比拼不已”。

5. 用俗语、口语做题目生动形象。

如“沧海横流‘比’显本色”、“走过、路过, 不要错过”。

话题作文拟题小技巧 第4篇

一、拟题的基本要求

新颖别致、文采飞扬的标题，能给人赏心悦目的感觉。首先，标题范围尽量要小，要合理出新，也可以采用副标题的方式对主标题加以限制。其次，标题要含蓄，把思维蕴涵于形象的标题之中，起到言有尽而意无穷的作用。再次，拟题时要善于联想，联想能加深阅卷教师对文章内容的印象。

以“友情的力量”为话题拟题，可以拟出如下让题目：《友情的跑道》《友情的呼唤》《友谊，给我动力》《友情伴你人生路》《友情·力量》《这是为什么》《新龟兔赛跑》等。这些题目，能给人带来一种美的享受，令阅读者产生遐想，还有助于作文在众多的作文中脱颖而出，获得评卷教师的青睐。

二、拟题的具体方法

（一）定文体，扬长避短。

话题作文也只是要求文体不限，并非不讲文体。紧扣话题，调动积累，选用自己的“拿手文体”写作是快速拟题的基本前提。例如，作梦，是一种常见的生理现象，但梦的内容却是异常丰富，形式是异常多样的。以“梦”为话题的话，《这一幅风光，如梦》《比梦更美》等，宜写成抒情散文；《美梦成真》《想起了那个暑假》等，宜写成记叙文；《说说课文中的“梦”》《梦的成因》等，宜写成说明文；《梦想中国足球》《让美梦成真》等，宜写成议论文。又如，树，是一种常见的植物，无论是自然界还是园林绿化都离不开它。以“树”为话题的话，如果想写记叙文，标题宜为《树下》《记一次特别的植树活动》等；如果想写成抒情性的散文，可拟题《松树赞》《我爱那片小桃林》等；如果要写成议论文，就要拟这样的题目：《给我一片绿阴》《植树，为了子孙后代》《小议“前人栽树，后人乘凉”》等。

（二）善补题，以小见大。

在宽泛的话题前面或后面作适当的增补，对写作范围加以限制，能使话题由大变小，由虚变实，由抽象变具体，是最常见的快速审题和拟题技法。例如，语文课不单是语言训练课，更是人生教育课，它使我们明白许多道理，提高做人的修养。以“语文课”为话题，可拟出以下几种标题：感受激情，《多味的语文课》；发挥想象，《虚构的语文课》；片断组合，《语文课剪影》；联系实际，《语文课之我见》；等等。又如，手，我们最亲密的朋友，真正得力的助手，是我们吃、住、穿、玩的主要工具，纤纤玉手，是女性美的象征。可这样拟题：《一双灵巧的手》《一次难忘的握手》《对手》《精巧的手工艺品》《从手指的长短说开去》等，这些文题从各个角度缩小了写作范围，选材范围更明确集中，极利于学生写作时从小处着眼，从而顺利展开思路。

（三）妙用修辞，匠心独运。

灵活巧妙地使用比喻、拟人、设问等修辞手法，不仅可以使文题生动形象，精练传神，还可以增加文章的美感，使文章含蓄隽永，余味无穷。例如，以“音乐”为话题作文，就可以采用以下几种方式拟题。（1）利用比喻拟题，可以使题目新颖生动，收到过目难忘的表达效果。如，“心灵变奏曲”“生活中的阳光”“锅碗瓢盆交响曲”等。（2）运用对比拟题，可以使对比项各显其妙。如，“一个没有乐队的指挥”“一个没有指挥的乐队”等。（3）借用设问拟题，往往会给人耳目一新的感觉。如，“刘禹锡何以调‘素琴’而恶‘丝竹’”等。

（四）巧点化，妙趣横生。

对影片名、歌曲名、古诗句以及成语、俗语等适当点化，进行套装、借用、仿造之后作为文章的题目，常常显得典雅大方，亦庄亦谐，妙趣横生，是考场中快速拟题的高明之举。以“我”为话题，可活用歌词《真我的风采》《我想唱歌不敢唱》《最近比较烦，比较烦》等。以“假日”为话题，可引用歌曲名《自从有了你》等。以“同学”为话题，可拟题目《长相忆》《别时容易见时难》等。写教师晚年坚守教坛的文章，可引用诗句《夕阳无限好》作题。

（五）捕捉新视角，别开生面。

考场作文的拟题，要克服思维定势，利用逆向思维和发散思维，拟出能让阅卷教师一见钟情或怦然心动的好文题。

常见的方法有以下几种：（1）违反常情式。例如，以“学校生活”为话题作文，可以拟题为“真想做个后进生”“渴望停电”等；（2）借用数字式。例如，抒写音乐情怀，可以拟题为“1234567i”；以“品德”为话题作文，可以拟题为“忍让≠懦弱”；等等。（3）想象拓展式。例如，以“传统文化”为话题作文，可以拟题为“8与发”；以“弘扬民族精神”为话题作文，可以拟题为“‘雷锋’出国了”；等等。这些文题不落俗套，展现了新视角、新思路，容易迷住阅卷教师，使他心甘情愿给高分。

13个话题作文拟题技巧 第5篇

将数学符号引进标题，借以昭示所要表达的主旨，具有直观、醒目、富有哲理、吸引人等特点，往往收到出奇制胜之效。近年来正悄悄兴起于全国各类报刊，话题作文的拟题亦不妨借用之。如运用数学中的恒等式：“勤劳×高科技=致富”、不等式“成绩≠素质”、荒谬式“99+1=0”，其中“99”代表合格产品率，“1”代表不合格率，文题通过这种荒谬的计算式，揭示了质量意识的重要性。江苏一考生以“10-1=……”为题，巧用数学符号组成等式，设置悬念，为读者留下广阔的想象空间，对生活中的“10减1”现象作了多层次多角度的诠释，可谓言有尽而意无穷。采用公式法。如《1+1≠2》(话题“合作”)、《1+1>2》(话题“团结”)、《天才=勤奋+汗水+方法》(话题“成才”)等。

13个话题作文拟题技巧 第6篇

三、妙修辞 匠心独运

（一）话题 请你拟题 书籍??阅读??阳光 忘忧草 擦拭心灵 擦亮你的第三只眼 * 2010届高考语文复习《作文》专题系列课件 现代动物大学首届毕业会如期召开,在毕业会上,每位动物都上交了一篇文情并茂的文章,请同学们看以下的作文题目,猜猜它们的作家是谁? 导入 《横行道路之必要》 《动物世界不能没有国王》 《试论大款的形象》 《东郭先生平反论》 《滑溜与高速度》 《关于蚯蚓的欺骗性》 《人仗我势新说》 《我们应该走在大街上》

一、以“感悟”为话题 题文相符 文字简练 提示中心 新颖别致 怎样的题目是好题目？ 1 优质 的目标意识 “人无我有，人有我优”（新、优）《逝者如斯夫》 2 小角度 的定位意识 角度小，立意深。《叶子的舞蹈》、《飘落的枫叶》等 评价下面围绕“我的爱好”话题而拟的题目 1 《我的爱好》 话题题目式：大而空 2 《我爱写作》 过于直白，没有文采。3 《读书和写作是我的爱好我的第二生命》 有气势，但题目过长。4《与“笔”共舞》 化用式：富有创意。

二、拟题的常见症状：

1、以文中所给的话题为题目。如： 《父爱》、《我的爱好》、《位置》、《诚信》、《假如记忆可以移植》等。

2、过于平白直露，没什么文采。如：《我爱写作》、《我爱父亲》、《伟大的父爱》、《我的位置》

3、标题过长，语言不简洁。如:《读书和写作是我的 爱好我的第二生命》 《人生时时处处 离不开选择》 《无私的选择才 是高尚的选择》 给您几条“渔” 方法？？？

1、以“心”为话题： 《我心如雪》 《心是一棵会开花的树》 《种子??明天??阳光》 ――比喻

2、以“答案是丰富多彩的”为话题： 《淡妆浓抹总相宜》 《横看成林侧成峰》 《一树梨花千首诗》 ――引用

3、以“诚信”为话题： 《“诚信”喊冤》 《“诚信”的自白》 《“诚信”漂流记》 《向“诚信”致敬》 ――拟人 以“诚信”为话题： 《但留“诚信”在人间》 《问世间，“诚信”为何物》 《问君能有几多”诚信》“ ――仿拟

4、以“世界”为话题： 《世界很小是个家》 《一花一世界》 ―夸张

5、以“自由”为话题： 《自由，你在哪里？ 》 《自由是什么？ 》 ―设问

（二）方法

1、扩展法： 就是在所给话题前面或者后面加上适当的词语，从而拟出比话题更具体的题目。《寒风暖意》 《那阵风刮过以后》 《寒风，冷吗？ 》 如：

2、悬念法： 巧设悬念，拟出能充分激起读者阅读兴趣的题目。《风吹出了．．．．．．》 《风从哪里来》 如：

3、想象法： 由所给的话题想象开去，让思维在想象中自由飞翔，从而拟出新颖独到的题目． 如：《假如风有颜色》《我制造了一种风》《我坐在风的尾巴上》 拟题方法 修辞法 扩展法 悬念法 想象法

四、拟题训练

社会的喧嚣，应试的压力，功利的追求，心态的浮躁，现今的学生很难进入到大师们所营造的“书”的氛围中，取而代之的是短平式的浏览，很难想象这样的浏览能品味出屈原的孤独，陶渊明的清淡，李白的豪放，杜甫的沉痛，苏轼的旷达，还有曹雪芹的

伤

感． 请以“阅读”（读书）为话题，拟出一则标题

中考作文技巧：话题作文拟题技巧 第7篇

1、“欣赏”话题：《酸酸甜甜就是我》、《我就是春天》

2、“骄傲”话题：《13岁，我为你骄傲》、《相信自己的感觉真棒》

3、“渴望”话题：《给我一双翅膀吧》、《好想好好爱“你”――我的假日》

4、“自信”话题：《自己才是最重要的》、《我是我的天使》

5、“处世”话题：《走自己的路，让别人说去吧》、《一个人的精彩》

6、“自由”话题：《心想喝歌就唱歌》、《我的地盘，听我的!》

高考话题作文拟题技巧 第8篇

标题有“暗分”

俗话说“题好一半文”，标题对作文的重要性不言而喻。我们先来看以下四组标题：

A.《麦迪逊县的桥》VS《廊桥遗梦》

B.《球——我的最爱》VS《君子好“球”》

C.《记体坛新秀刘翔》VS《我是王者我怕谁》

D.《做德才兼备的人》VS《做保尔式的盖茨》

每组中哪个标题既准确又能激起您的阅读欲望？当然是后者，可见标题优劣对文章是多么重要。高考中，尽管作文标题优劣不加分也不减分，但阅卷老师都承认，标题是有“暗分”的，因为标题不仅关系到作文是否跑题，而且是给阅卷老师的第一印象，更是考察考生构思是否严谨、是否有文采的门槛。醒目而新奇的标题能立刻让阅卷老师眼前一亮，先入为主地欣赏作者的才华，不知不觉给作文加分。

一般来说，话题作文的拟题要求是准确扣题，要讲究生动、凝练、含蓄、新奇，要有美感，使阅卷老师一看题目就大体知道作文的写作方向。具体来说，作文拟题应遵循以下五个原则：

1.要能概括话题的整个内容。

2.要力求简洁凝练。恩格斯说：“题目越简单，越不费解，就越好。”短小精悍的标题能给人留下深刻的印象，能给人广阔的想象空间。如《应当辩证地看待出发和到达的关系》就不如《出发和到达》简洁、有吸引力。

3.要含蓄隽永，忌直露浅显。含蓄能收到言有尽而意无穷的效果。

4.要准确，不能宽泛。标题的语义范围要尽量小且合理，要避免空洞无味、下抽象定义、喊标语口号，要防止浅、偏、散。

5.要醒目、新颖、诱人。标题要紧扣题面内容，让人一目了然，但又独出机杼，不落窠臼。要善于运用艺术手法引起人的阅读欲望。

事实上，许多考生所拟标题达不到上述要求。考场作文中，一些考生的习惯做法是先把文章写好，之后再匆忙、随意地写个标题上去。于是，文章的标题往往缺失了它的效用。更严重的情况就是通常所说的文不对题，文章的内容和标题无法关联起来，“桥归桥，路归路”，使得文章留下了遗憾。比如，以“友情的力量”为话题，要求考生自拟标题作文，考生们拟出了以下标题：《力量》《友情》《友情的力量是无穷的》《关于友情问题的探索——友情的力量是伟大的》《人类伟大的力量》《朋友的举动》《两个人的友情》《友情战胜一切》《人生难得几回搏》《团结就是力量》《理解》。这些标题有优有劣，存在问题的有以下四类：

1.《友情的力量》《力量》《友情》以话题为题，标题功能没有发挥，且标题范围太宽泛，不具体，缺乏创意。

2.《人类伟大的力量》则显得有歧义，不准确，有跑题之嫌。

3.《关于友情问题的探索——友情的力量是伟大的》标题过长，显得松散。

4.《人生难得几回搏》则离题太远。

拟题有“七法”

优秀的作文标题绝非信手拈来，而是作者深思熟虑的结果。下面介绍几种从近年来高考高分作文中总结出的拟题形式，供考生参考：

第一，形象描绘法。此类标题能将所要讲述的道理形象化，把作文的观点生动地表现出来，达到言浅意深的效果。如关于“相信自己与听取别人的意见”的话题作文，有考生拟题《把握别人垂下的藤索》，形象生动地揭示了“要善于听取别人建议”的中心论点。再如关于“幸福快乐与我们的思维方式”的话题作文，有考生拟题《蒙着黑纱的幸福》，很引人注目。揭开黑纱，即揭开我们思想上的阴影，那么我们会发现幸福就在身边，形象的比喻道出深刻的道理。关于“假如记忆可以移植”的话题作文，有考生拟题《小心这把双刃剑》，把移植人的记忆比喻为“在伤害别人时也会伤害自己的双刃剑”，准确而形象。大胆运用夸张的修辞手法也能突出形象感，如关于“挫折”的话题作文，有考生拟题《那个障碍粉碎了我》，让读者不禁产生好奇，究竟是怎样的挫折给作者如此沉重的打击，作者又如何作为呢？

第二，貌离神合法。此类标题将几个名词用分隔号隔开，这些名词看似毫无联系，却被作者巧妙地嫁接在一起，共同揭示文章的主题。如关于“自我认识与他人期望”的话题作文，有考生拟题《诗人·明月·黄花》。初看此题，阅卷老师自然会产生这样一个疑问：“这三者有什么关系？”正是这个疑问，激发了阅读兴趣。

利用数学符号拟出好标题的例子有很多。如关于“勤劳”的话题作文，有考生拟题《勤劳×高科技=致富》；关于“诚信”的话题作文，有考生拟题《诚实+信用=财富》《7-1=0》等，用特殊的等式，暗示了“诚信”的重要性，去掉了“诚信”，其他的“美貌、金钱、荣誉”等都会失去存在的意义；关于“团结”的话题作文，有考生拟题《1+1>2》；关于“品德”的话题作文，有考生拟题《忍让≠懦弱》、《情商>智商》；关于“成功”的话题作文，有考生拟题《成功=实力+创新+机遇》等，都是颇具匠心的好标题。

第三，诗文化用法。此类标题巧妙地运用古典诗词中的语句，或营造意境，或点明观点，可以原诗文完整借用，也可以根据需要进行改写。如关于“感情亲疏和对事物的认知”的话题作文，有考生拟题《感时花溅泪》，借用杜甫《春望》中的名句，形象地揭示了感情亲疏与事物认知的关系，充分说明了“人的感情亲疏不同，对事物的认识便也不同”的观点。关于“假如记忆可以移植”的话题作文，有考生拟题《前不见古人，后不见来者》，借用陈子昂的名作《登幽州台歌》，表达对移植记忆的困惑。关于“答案是丰富多彩的”话题作文，有考生借用苏轼的《题西林壁》，拟题为《横看成岭侧成峰》。关于“诚信”的话题作文，有考生借用辛弃疾《青玉案·元夕》，拟题《众里寻它千百度》，另一名考生则借用李煜名作《虞美人》，拟题《问君能有几多“诚”》，关于“相信自己与听取别人意见”的话题作文，有考生借用林则徐的自勉联，拟题《海纳百川，我纳千言》，都是巧妙而有文化底蕴的好标题。

第四，妙趣横生法。此类标题是通过题目的幽默趣味吸引阅卷老师的注意。如《森林公审大会实录》一文，童话般的题目马上勾起阅卷老师的阅读兴趣，希望一睹为快。文章的观点也正是通过森林法庭审理兔子与灰狼一案得以体现。还有一标题为《审苍蝇》的文章，也以其独特的视角赢得了阅卷老师的喜爱。再如关于“诚信”的话题作文，有考生拟题《诚信漂流记》，把“诚信”拟人化，通过巧遇“快乐”、“地位”、“竞争”的过程描述，得出富有哲理的结论：没有诚信，快乐不会长久，地位是虚伪的，竞争也终将失败。关于“诚信”的话题作文，有考生借用赵本山的小品名句，拟题《诚信，山村人都知道》，俏皮生动，又揭示出诚信的淳朴气质，令人不禁莞尔。

第五，经典改编法。优秀的文学作品可以给我们留下深刻的印象，而聪明的考生借用文学经典作品，同样能让阅卷老师瞩目。如《〈孔雀东南飞〉新传》这样的题目，别出心裁地改编原著，以全新的面貌诠释了“水的灵动，山的沉稳”这一话题。又如《琵琶行之父母有情》一文中，运用白居易《琵琶行》中描写音乐的诗句，与父母对作者的教育一一对应，述说了作者对父母的感激之情。关于“假如记忆可以移植”的话题作文，有考生拟题《记忆王国唐僧行凶，南海仙境菩萨解难》，巧借古典名著《西游记》中的人物形象，表达了对记忆移植的否定观点。

第六，流行时尚法。此类标题是结合流行时尚元素，以新奇的方式给标题增色。如化用流行歌曲的标题《爱你在心口难开》，将父子间的真情真挚地表达出来。再如化用畅销书的《谁动了我的文化观》，可谓别出心裁。

第七，直现文体法。同一般的记叙文、议论文或抒情散文不同，此类作文的文体是别致的。正是它的别致吸引了阅卷老师的注意。如关于“诚信”的话题作文，有考生拟题《患者吴诚信的就诊报告》，通过望诊、把脉、医生建议等叙述，写出了吴诚信（无诚信）的种种表现以及治疗办法，极具新意。又如一篇名为《药品说明》的文章，借对产品的说明写出了自己对“感情亲疏和对事物认知”这一命题的认识。

以上拟题方法只是沧海一粟，不可能囊括所有的标题式样，重要的是考生能够从这些标题中得到一些启示，再融入自己的思考，拟出精彩的标题。要成为作文拟题高手，除了灵活运用上述手法外，关键是要有标题敏感，平时注重文化积累，多读书，多积累生活素材，勤思考，勤练习。

最后，问大家一个问题，为什么作文标题叫“题目”？答案是，作文标题正如人的眼睛，是重要的表达器官，也是与人交往中最先被人关注的地方，或犀利、或明媚、或忧郁、或机智、或幽默，眼神骗不了人，所以，善待你的作文标题吧，别让它近视、远视、弱视，更不能让它黯然无光。

话题作文的拟题技巧 第9篇

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——话题作文的拟题技巧

俗话说：题好一半文。写好话题作文，拟题是很重要。它是文章的眼睛，是考生给阅卷者的第一个见面礼。一个好的标题，犹如“一双明眸善睐”的眼睛，不但有助于文章的展开，而且能增强文章的感染力和吸取力，能给人留下深刻的印象，能吸引阅卷者的眼球，让阅卷者“心动神驰一瞥间”。

一、拟题误区

话题作文要求“题目自拟”，许多学生虽然绞尽脑汁，但是结果却不很理想。往往出现一些“假”“大”“空”的题目，似是而非的题目，„„而陷入拟题的误区。

1．文不对题

写什么样文体的文章，应该有符合所写文体的题目。然而，有些学生拟题时，往往忽略这一点，所拟的题目不符合文体要求。议论文体拟的是记叙文体或散文体的题目，记叙文体或散文体拟的是议论文体的题目，甚至出现标题与内容没有联系，风马牛不相及的情况。如以《流行文化的利与弊》写记叙文，以《诚信漂流记》写议论文，这样就会文不对题。

2．大而不当

作文拟题不应过大过宽，题目涉及的范围越大越宽，就会造成不易着笔，无法深入，缺乏针对性。如果过于宽泛，就会让人看不出写作对象和观点。如以“脸”为话题，拟“说‘脸’”、“脸与人生”，以“跑的体验”为话题，拟“谈‘跑步’”、“论跑的体验”，这样，拟题虽然看似没有偏离话题，但是，拟题过大，不易把握，很难让阅卷者青睐。

3．故弄玄虚

有的学生认为题目越有气势越好，结果与文章内容不协调，流于空洞；还有的认为题目的调子越高越好，结果使文章华而不实，让人反感；还有的学生认为越文雅越好，结果题目似乎云山雾罩，令人难以捉摸，让人厌倦。如，以“说‘安’”为话题，有考生不顾提示语中的“安全、安宁、安逸、安于„„”，任意借用一些带“安”字的名句名言拟题，如“安得广厦千万间”，虽然文雅优美，但是，与话题不符，让人难以捉摸。

4．冗长罗嗦

作文题目应简洁明快，不应过于冗长罗嗦。如“忘记与铭记”为话题，有的学生就拟了这样一个题目“该忘记的忘记，该记住的记住”，如以“偶像”为话题，有的学生拟题为“小心，别淹没在青春偶像崇拜的潮流里”，这些题目虽然扣住了话题，但是，过于罗嗦，不简明。

5．偏离话题

作文拟题要审清话题，依据话题确立文章题目，不可偏离话题。如果题目偏离了话题，文章就会失去中心，就会“下笔千言，离题万里”。如以“智商与情商”为话题，却拟“真情无价”；以“今年花胜去年红”为话题，却拟“足球之夜”。这样的题目就很容易让阅卷者判做偏离话题。

6．滥调陈腐

有些学生往往借助一些过去的题目，进行模仿，往往拟的题目过于陈腐。如《小议“失败”》《谈忘记》《由“理智与情感”想到的》等。

7．表意不明

有些学生拟写题目时，忽视了题目表意，所拟标题似是而非，表意不明确，或出现表述错误和生造新词等毛病，而造成表意不明确。如以“读书”为话题，拟题《读名著，做高人》《我要我自己》《时间全席》，这样的题目就表意不明确；《发挥真理》《感动生命》，这样的题目含有语法错误，表述不明确；《忍者与争者》《名人名著不可忽》《挥别武侠小说》，这些题目即为生造新词。

二、拟题原则

1．准

“准”就是“准确”，文题既要扣准话题，要能准确揭示文章的内容，不能偏题离题，又要符合所写文章的文体要求。如以“诚信”为话题，拟《诚信，心灵的纽带》是符合话题的；如果拟《真诚，我无悔的选择》就偏离了话题。

2．小

“小”即选择“小”的切入口入手，这样，便于写深写透，写出特点。即准确地领悟材料和话题的内涵之后，明确中心，选好角度，化虚为实，把原话题宽泛的大范围变为一个具体的小范围，把大题目变为小题目。如，以“留给明天”为话题，这是一个十分宽泛的话题，可写的内容很多，但是，以“留给明天”做题目就显得过大，过宽泛，如果在“留给明天”填加一定的修饰语，把“留给明天”的具体内容拟在题目中，就会化大为小了。“把记忆留给明天”“把希望留给明天”“让我与你牵手于明天”比以“留给明天”为题目更容易下笔，更容易写出特色。

3．新

“新”即拟题的新颖独特、平中见奇。在准确理解题旨的前提下，自然贴切地拟一个新颖独到、不落窠臼的标题，往往让人耳目一新，有助于提升考场作文的得分等级。当然，求新，不等于故弄玄虚，不同于片面求新求奇。要符合话题，否则，适得其反，弄巧成拙。如以“心灵的选择”为话题，拟题为《他们都选择了明月》，把“明月”比做“美好的心灵”。《凤凰的选择》，借凤凰而自喻，表达了自己愿在高考落榜后艰难历程中涅槃出新我的强烈愿望。既新颖独特，又符合题意。

4．美

作文的题目不仅要“准”“新”，也要“美”，要具有一定的文采美、色彩美和理性的思辨美。如以“财富”为话题，拟题为《脚印·财富》，写财富是祖先的脚印，财富是创造的脚印，财富是未来的脚印。用形象化地比喻，将脚印与财富联系起来，不仅紧扣了话题，更具有了色彩美和思辨美。

三、拟题思路

作文的题目从哪里来？我们必须牢记文章的题目“从话题中来，从话题主旨来，从文章的立意来”，如果脱离了话题，作文题目就成为“无源之水，无根之木”。因此，我们可以从下面步骤入手拟题（以下结合实例讲拟题思路）：

【文题】阅读下面的材料，按要求作文。

要做好某一件事情并走向成功，有人说取决于智商，有人说取决于情商，也有人说取决于智商和情商。但现实中智商和情商都为高数值的人少之又少。我们作为普通人，一定有自己的经历、体会、认识和见闻。请以“智商和情商”为话题，写一篇文章。

[注]“智商”（IQ），智力商数，通俗的解释是，是否聪明的数值。“情商”（EQ）是一种稳定存在的情绪品质和人格素养。它包括个人驾驭自己情绪的能力，协调人际关系的能力，个人了解自身感受、能够控制冲动和情绪波动、立志行事的能力，面对各种艰难考验时能保持乐观自信心态的能力等。

要求：①所写内容必须在话题范围之内；②立意自定；③文体自选；④题目自拟；⑤不少于800字。

第一步，审读话题材料，解读话题范围，挖掘其内涵。

从上面的话题材料中，可以挖掘出下面三点：（1）成功取决于什么；（2）成功取决于智商，或情商，或智商和情商；（3）现实中二者都为高数值的人少之又少。

第二步，明确话题主旨，确定文章的立意。

抓住了上述三点，我们就可以明确了话题的主旨是“智商与情商”和“成功”的关系，确立了这一点，文章的立意就出来了，或成功取决于智商，或取决于情商，或二者兼有之。但是，写作时，如果写成“智商”与“情商”的关系辨证，却忽视了它们与“成功”的关系，那么，文章的立意就偏离了话题的主旨。

第三步，选择擅长文体，拟出特色，拟出个性。

在确定文体、选择立意重点之后，我们也可以借助提示语中的一个或几个语句，挑选一个能帮助自己打开写作思路的话语，将其压缩或当做想象联想的“桥梁”，拟出文章的题目。如借助“要做好某一件事情并走向成功，有人说取决于智商，有人说取决于情商，也有人说取决于智商和情商。”其中任何一句，可以拟出题目：《成功取决于智商》《成功取决于情商》《成功不可缺少情商》《不可小觑“情商”》等。

当然，这只是“保险”的“下下策”，如果能够拟出更好的题目，是不必强求此法的。不论借助什么拟题，但是，都要围绕自己的“立意”。如有的联想到王安石《伤仲永》，拟题《别了，仲永》，既紧扣了话题的“立意”，又非常形象，别具一格。

四、拟题技巧

好题如好茶，一则好的作文题目犹如淡淡的清茶，会给阅卷者留下淡淡的茶香，因此，拟好一则好的作文题目是非常关键的。虽然拟好一则题目有一定的难度，但是，拟写作文题目还是有技巧可循的。下面就谈谈拟题的技巧。

1．话题式，即直接用话题作为作文的题目。

如“答案是丰富多彩的”“心灵的选择”“说‘安’”“留给明天”“记念”“忘记与铭记”等话题，就可以直接作为自己写作时的题目。但是，这种直接用话题作为题目有一个弊端，那就是不能吸引阅卷者的眼球，而且容易让阅卷者心生“厌倦”。这是一种“保险式”拟题法，是“下下策”，只在“万不得已”之时，方可使用最好。即使是“下下策”在有些话题作文中也是不能使用的，如关系类话题作文，其思辨性很强，话题的范围涉及两个方面的关系，往往范围比较宽泛，如果直接使用话题，写出的文章往往给人以大而空的感觉。因此，应注意话题是否适宜做题目，是否与立意相符合。如上面“智商与情商”的话题，就不宜直接作为题目，因为材料所要求的是“智商”“情商”与成功的关系，如果直接使用话题，往往会偏离话题。

2．嵌入式，即将话题或话题材料、提示语中某些词语镶嵌入作文题目中的方法。如“感情亲疏与对事物认知正误深浅的关系”的话题，有些考生就运用这种方式拟出很好的题目，如《情感与理智的天平》《不放弃感情，再给一份理智》《给感情一把尺》《“亲者疏”与“疏者亲”》等；以“纪念”为话题，拟《让纪念闪耀理性光芒》《纪念父亲》《纪念十五岁的夏天》等。这种方式既能拟写出好的题目，又能够紧扣了话题，不易偏离话题主旨。

3．修辞式，即运用比喻、比拟、双关、借代、引用、呼告等修辞来拟题，使文题具体形象，新颖贴切，具有耐人咀嚼的效果。

如以“忘记与铭记”为话题，拟题为“烟随风逝，名随史流”的充满哲理意蕴的对偶句作文题，高度凝练，彰显主旨，暗示文章手法和意旨的走向，真是一石数鸟，妙不可言。再如《“诚信”喊冤》《天空的诉说》等，运用拟人的手法拟题，使人如闻其声，如临其境。这种方法拟题，不仅将所要讲述的道理形象化，而且把文章的观点生动地表现出来，达到“言浅意深”的效果。

4．化用式，即借用或化用一些古诗文名句、典故、格言、俗语、歌词、书名等，使题目达到言简意赅、生动通俗的效果。又使作文增加一定的文化底蕴。

如2005年上海卷关于流行文化的话题，有的考生将题目拟为《莫为浮云遮望眼》、《任尔东西南北风》，巧妙地化用诗句吸引阅卷者的注意。以“忘记与铭记”为话题，化用鲁迅的“夜正长，路也正长”，拟题为“雨正大，路也正长”，巧妙地写大雨中“我”参加高考，大雨中“无情的纸花”将爷爷送走，标题给人一种“奇峰突起”的感觉。又如《道德苦旅》、《诚信无价》等化用余秋雨的《文化苦旅》、电视剧《情义无价》，推陈出新，妙趣横生。

5．反弹琵琶式，即运用逆向思维，正话反说或反话正说，以力求创新，收到意想不到的效果。

如“开卷有益”反拟“开卷未必有益”，“知足者常乐”反拟“不知足者常乐”，“近墨者黑”反拟“近墨者未必黑”等，再如“渴望停电”“闲人不闲”“没有了妖魔的取经之路”等，运用逆向思维，反弹琵琶，形贬实褒，别出心裁，使人耳目一新比正面拟题更吸引人。

“假设记忆可以移植”，你可以写“移植”后的成功（正向思维），也可以写“移植”后的失败（逆向思维），这是科学实验。但是却不能写“假设记忆不可以移植”之类的立意，这种逆向思维立意就偏离了话题。

话题作文的拟题技巧 第10篇

题目是文章的眼睛。古人把拟题比作点“睛”，画“龙”既毕，点“睛”更为重要。题目是文章内容与读者情感心理之间的第一个接触点，是使人“一见钟情”“怦然心动”的因子。俗话说“题好一半文”。能给自己的文章拟个好标题，会使文章增色不少。好的题目或如深谷幽湖，使人忘俗；或明眸一盼，蕴味无穷。且看2000年部分成功者富有个性与独创的题目： 长城——生命的成长； 问世间情为何物； 蒙娜丽莎的微笑； 丰富中的至美； 美是什么? 同情的艺术；

痛苦也是一种精神财富； 换个角度会很美； 眼泪的含义；

三个姐姐选丈夫； 红楼选美记；

“贞操观念”辩谈； 给孔子的一封信；砖的自述。

上面这些作文题，仅从题目上看就很有个性，也指明了文章要展开的内容。

2001年也有部分满分作文的题目成了展示个性与独创的一道靓丽的风景，也成了一个新的得分点，评卷老师一看，这位考生不凡，有个性。且看： 诚信无价； 千年一叹；拒绝谎言；

把“诚信”留在心底；

诚信，难道也需要“出口转内销”； 守住心灵的契约； 猴子的悲哀； 上帝的回答； 伴我一辈子的； 折断的翅膀； 诚“诚信”漂流记； 信归来吧；

患者吴诚信的就诊报告； 百元钞票的自述。

文章要创新，文题也要创新，要“唯陈言之务去”，追求“语不惊人誓不休”的境界，用一个新颖生动的好标题唤起阅卷者阅读文章的兴趣和愿望，使他“心动思凝一瞥间”。

创新式标题拟制主要有以下几种技法： ㈠ 运用修辞格拟题

巧妙灵活地运用修辞格润色标题，使之生动隽永，可以激发读者的阅读兴趣和欲望。

1．比喻。2001年有篇满分作文的标题是“永远的人生彩虹”，这一借喻蕴涵着“诚信”在走向人生辉煌途中的作用，生动而富有新意。

2．双关。2001年一考生以“生命„诚‟可贵”为题，真可谓是妙不可言，裴多菲的名句“生命诚可贵”中的“诚”是副词，“诚然”之意，作者运用双关辞格，将“诚”用引号标明，巧妙地赋予“诚信”之意，主旨明确，意味无穷。3．仿拟。2001年一考生仿拟诸葛亮的名句“静以修身，俭以养德”，将文题拟作“诚以养德，信以修身”，言简意赅，揭示了自我道德完善中诚信的重要作用，思想凝重，底蕴丰厚。

4．夸张。2000年浙江一考生所拟标题为《一花一世界》，用夸张手法对“世界是什么”这一哲学命题作了“丰富多彩”的诠释。

5．设问。2001年贵州一考生以“诚信何价？”为题，将各类人物关于“诚信”的不同价值判断总揽于其下，最终得出“诚信无价”的结论，取得了纲举目张之效。6．反问。2000年湖南一考生创造性地以“20世纪你美吗？”为题，融入了作者的忧思，立意高远，文以题显，深深地撞击了阅卷者的心灵。

7．对偶。1999年江苏一考生年拟文题为《记忆王国唐僧行凶，南海仙境观音解难》，作者巧借神话小说中的形象驰骋想象，巧妙地表达了对记忆移植的否定。8．借代。2001年有一考生以《是谁在赞美皇帝的新装》，运用借代，以“皇帝的新装”代“虚伪”，文中例举现实生活中种种“皇帝的新装”示受指责反被赞美的现象，结尾处发出“愤怒的诘问”，与文题照应，既痛快淋漓，又发人深思。

㈡ 引用俗语拟题

巧妙地引用或化用惯用语、谚语、格言等俗语拟题，使文题俗中有新意，生动活泼，饶有风趣。如2000年一考生以“条条大道通罗马”为题，2002年一考生以“所欲有甚于生者”为题，明确生动，统摄文章的精髓。

㈢ 利用代数法拟题

采用代数式的形式作标题，借以昭示所要表达的文言主旨，具有直观、醒目、富有哲理、吸引人等特点，往往能收到出奇制胜之效。近年来正悄悄兴起于全国各类报刊，话题作文的拟题亦不妨借用之。2000年江苏一考生以“10-1=……”为题，为读者留下广阔的想象空间，对生活中的“10-1”现象作了多层次多角度的诠释，可谓言有尽而意无穷。

㈣ 化用古语拟题

采用或化用古典诗文名句拟题，显得凝炼精致、端庄典雅。如1999年一考生以“前不见古人，后不见来者？”为题，引用陈子昂的诗句，并意味深长地加上问号，表现对“记忆移植”的困惑与思考，令人注目，颇具吸引力；2000年一考生以“成岭与成峰”为题，化用“横看成岭侧成峰”，既凝炼又凸现文旨。2001年江苏某考生以“若为人生故，诚信不可抛”为题，化用裴多菲的名句“若为自由故，二者皆可抛”，比起众多考生的一般性标题，显然要别致醒目得多。

㈤ 套用流行语拟题

恰当地把流行歌曲的歌词化为文题，清新优美，充满诗情画意，催人奋进，不失为明智之举。如2000年一考生设计的题目是“都是答案惹的祸”，既富有悬念，又具有时代气息；“明明白白我的心”是大家熟悉的歌词，2002年有一考生以此为题，袒露出自己心灵的选择——坦荡诚信，表达了拒绝欺诈诓骗的心迹，真是妙不可言。

㈥ 逆向拟题运用逆向思维，以违反生活常理的语言拟题，使作文题目醒目夺人，让读者一看题目，就产生阅读欲望。如1999年全国新概念作文大赛一获奖作文的题目是“溺水的游鱼”，俗话说：“鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧”，可知水是鱼赖以生存的命根子，怎么游鱼会溺水呢？从而使读者看了题目就产生了阅读文章的欲望。

话题作文的拟题技巧 第11篇

* * 通过本节课的写作训练，同学们掌握一些拟题的方法和技巧。以学生自主、合作、探究的学习方式为主，教师加以引导和点拨。通过写作，让同学们能正确对待生活中的烦恼，健康成长。在我们成长的道路上，有快乐和喜悦，也有忧伤和烦恼；快乐固然难忘，但烦恼也常常挥之不去。请以“烦恼”为话题，自拟题目，写一篇作文。要求:（1）写出自己的真情实感，以情动人。（2）除诗歌和戏剧外，文体不限，字数600 字左右。请同学们把自己心中的烦恼列个清单，并用一两句话描述一下自己的心理感受。交流讨论俗话说：“题好文一半”，古人将拟题比作“画龙”后的“点睛”，也就是说文章的题目好比就是文章的眼睛。“烦恼”这个话题包含的范围广，内容多，它为写作提供了范围和内容，一般来说，不宜做标题，否则就会放得开而收不拢。所以话题≠文题。拟题时要选好角度，有意识地缩小范围，采用增添字数法，将与话题有关的各种信息加注在话题中心前后，将话题加以限制，便于写深写透。是指运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反问等修辞手法拟题。例如题目《我不是“龙”，请别逼我成“龙”》运用了比喻的修辞，《让烦恼靠边站》则运用了拟人的修辞，使题目生动、鲜明、贴切。就是直接或间接引用名著、诗词名句、成语、歌曲歌词、影视片名等来拟题。例如：题目《少年识尽愁滋味》就是巧妙化用辛弃疾的词句“少年不识愁滋味”而来，题目《美女的烦恼》引用电影的片名，吸引读者的注意，《最近比较烦》则引用了歌曲名做题目，使文题别出心裁，妙趣横生。就是从与话题内容相反的角度考虑来拟题。例如：题目《有个好心情》《敞开心扉善待自己》，这样的题目也会让人耳目一新。话题作文的题目与作文内容、体裁应该是统一的，拟题时要通盘考虑，兼顾全面，写作时不能生搬硬套，架空话题。在上述三种方法的指导下，同学们开动脑筋，力争拟出自己的特色，在拟题技巧上有一个飞跃。话题作文拟题歌谣题好文一半，拟题须思量。话题作文妙，好题不可少。增删最方便，引用更奇妙。比喻和拟人，新颖又独到。方法用的好，读书少不了。** * * ** * * ** * * ** * * ** * * ** * * ** * * ** * * ** * * ** * * ** * * ** * * ** * * *

轻松做外贸的13个技巧 第12篇

充分了解产品

一定要对自己的产品很了解，包括自己的产品品质在市场上处在什么位置，价格又有多少竞争力，适合哪些市场，只有准确地做好产品定位，才能有的放矢，提高效率，减少不必要的损失。同时，必须相信你的产品，并把这份信心传递给你的客户。如果你对自己的产品没有信心，你的客户自然也不会对它有信心。

了解行业动态，了解竞争对手的情况

所谓知己知彼，百战不殆。只有了解竞争对手的情况，才能做到心中有数，跟客户沟通起来才能游刃有余。只有了解行业发展的动态，才能更好地把握产品发展的方向，不落后于人。

会操作几个主要的B2B平台，做业务的还要懂得一些网上找客户的技巧

获取订单的道路是从寻找客户开始的，培养客户比眼前的销售量更重要，如果停止补充新客户，外贸业务就失去成功之源。

接到询盘，要及时回复

接到客户的询盘要及时回复，即使是一封大众格式的回复都会让客户知道你办事的效率及对客人的尊重。对于像在阿里、聚焦伟业等做推广，每天有大量询盘业务的企业来说，这点尤为重要。

学会报价，给人专业的印象

报价不能太高也不能太低，太高吓跑客户，太低会令后续讨价还价处于较窘迫的状态。因此报单价一定要详细明了，给人留下专业的印象。

想办法让客户记住你

强烈的第一印象的重要规则是帮助人们感到自己的重要。抓住一两个小细节，让客户记住你。

注意一些沟通的技巧，提高解决问题的能力

工作中难免会遇到这样或那样的问题，遇到问题不能慌，先把对方的情绪平复下来，然后思考怎样解决，尽可能找到一个折中的办法去减少双方的损失。

提高谈判的能力

在谈判前，尽可能把解决的方案都列出来，清楚自己的底线。在谈判中最重要的是了解对手，关注对方的心态，对方的需求，对方的问题，只有了解对方，才能更好地把握谈判的尺度。提高谈判的能力没有捷径，只能通过不间断的理论学习和实践总结来实现。

提高分析的能力

学会判断真假询盘，警惕钓鱼询盘。一封邮件里，如果基本没提到产品的相关情况，只是以一个PRODUCTS统称来表示，或提示你要打开某个链接去看产品信息的，这类询盘很可能都是骗人的。而下面的询盘可能是真实的。

1.要求就某一种产品报价，同时具体到数量、规格、包装、交货时间、到货港口，提供相关证书等；

2.提供你公司没有但相近的产品，询问你是否可以提供生产。同时，对方提供所需要的产品的规格等资料；

3.提供你公司完全可以做的产品，并且附上图片，目标价格等详细产品资料。

对于有价值的询盘，可从邮件内容提取客户的信息，调查一下客户的背景，区别对待。不可千篇一律地对待所有的询盘，要有针对性，对每个询盘的处理做到恰到好处。

生意上的感觉必不可少，要学会揣测客户购买的心理。能及时发现客户犹豫下单时最主要的原因是什么，也能及时做出正确的决定，因为往往最紧要的关头，一句话，一个小细节就能改变整个局面。

做到有效跟踪

有效跟踪就是跟踪有价值的客户，利用邮件、传真、电话，以及邀请其到工厂参观为手段，或以某种借口提醒客户，“迫使”其下单，从而达到真正的接单目的，但必须注意说话的方式和语气，否则适得其反。

注意调整心态

很多外贸业务员三两个月接不到订单就气馁，怀疑自己的能力。做外贸要经得起失败，及时调整自己的心态。做生意不是一天两天的事情，任何一笔贸易，是需要双方深层次了解之后，才有可能发生的。所以必须要有足够的耐心和信心。

不断学习，吸收新的知识应用到工作中去

多读一些有关经济及销售方面的书籍，关注每天的新闻，了解最新的国家及社会等消息，有条件的可以接受一些培训，提高自身的能力。

及时做总结

养成做计划、做总结的习惯。从日常工作中及时检讨工作的失误，只有从失败中吸取教训，并能及时纠正，才能一步步走向成功。

做外贸要注意的地方还有很多，需要在实践中慢慢地积累。总的来说，做外贸要有足够的耐心，沉得住气，还要认真细心，负责任，以及诚信待人与坚持到底，方能获得胜利。

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话题作文的拟题技巧 第13篇

近几年来，中考作文命题的思路发生了重大的变化，为了给考生提供一个“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”自由发挥平台，话题作文因其具有开放性和自由度成了许多命题人首选。

而作为一名考生，为自己的文章拟一个能体现智慧与匠心的标题，既可以酣畅淋漓的展示自己的个性与文化修养，又可以给阅卷老师一份见面礼，让他们在倦怠有一种如获至宝的惊喜，同时也关乎考场作文等级的评定。

作文的题目犹如人的眼睛。如果我们能够让我们作文的眼睛更加明亮、有神，我们的作品将会赢得更多的青睐，产生先声夺人的首因效应。那么，作文的标题怎样才能做到新奇别致，自出新裁呢？这里，我把平时作文训练中搜集到的一些好的标题按拟题技巧进行归纳整理，以期与同行交流。

一、引用化用法：

“他山之石，可以攻玉”，直接引用或化用我们耳熟能详的诗词歌曲、名言警句、影视书名、影视剧名、新闻标题、电台栏目等作为文章的题目，可以先给文章定下一种调子，给人一种风格迥异，个性鲜明的感觉，如：

1、“青春”话题：《一笑而过》、《明明白白我的心》、《花儿为什么这样红》

2、“成长”话题：《无限风光在险峰》、《一枝红杏出墙来》

3、“理想”话题：《我的未来不是梦》、《我心永恒》、《化蝶飞》

4、“考试”话题：《成也萧何、败也萧何》、《莫道不销魂》

5、“理解”话题：《对面的老师看过来》、《别说我的眼泪你无所谓》、《有一点动心》

6．“信念”话题：《阳光总在风雨后》、《我想我会成功》

7、“诚信”话题：《众里寻它千百度》、《千呼万唤始出来》

8、“环保”话题：《我想有个家——一只小鸟的心声》、《插翅难飞》。

标题1、3、5、6都是引用大家喜欢熟知的歌曲，活泼而不失优雅，贴近学生生活，妙趣横生；标题2、7引用诗词名句，既具有浓郁的文化韵致，又蕴含深刻的双关含义；标题4引用经典名言，典雅而深刻；标题8引用影视剧名，颇具匠心。

二、自我陶醉法：

“有我之境，以我观物，故物我皆着我之色彩”。自我陶醉正是个性张扬的开始，作文标题中一个“我”在，表达起来自然就还给人一种轻松、愉快的感觉。

1、“欣赏”话题：《酸酸甜甜就是我》、《我就是春天》

2、“骄傲”话题：《13岁，我为你骄傲》、《相信自己的感觉真棒》

3、“渴望”话题：《给我一双翅膀吧》、《好想好好爱“你”――我的假日》

4、“自信”话题：《自己才是最重要的》、《我是我的天使》

5、“处世”话题：《走自己的路，让别人说去吧》、《一个人的精彩》

6、“自由”话题：《心想喝歌就唱歌》、《我的地盘，听我的！》

花样年华，花样心情。这些标题有的激情飞扬、有的天真烂漫、有的真情眷眷、有的初生牛犊不怕虎、有的渴望自由，形式活泼，散发出一股青春气息，彰显着个体色彩。

三、巧用公式法

运用数字或者运用数学、物理、化学中的程式的形式来设计作文题目，简练精当，形式新颖，逻辑严密，给人以启示。如：

1、“生命”话题：《10-1=0》

2．“教育”话题：《∞×0＝0》

3．“成功”话题：《立志＋努力＝成功》

4．“修身”话题：《100＜1＋冷静》

5．“诚信”话题—《诚实+信用=财富》6．“成功”话题—《成功=实力+创新+机遇》

标题1，强调了“生命”只有一次机会，不像网络游戏，有多少次机会；标题2，表明教育的成败得失取决于不能有本质上的失误，如品行、身体等因素不容忽视。标题3，说明成功的要素是立志和努力。标题4，强调冷静的重要性。标题5，表明“诚信”是一笔宝贵的财富。标题7，表明成功需要三个因素。以上六例显示这种数字、算式型标题的简明生动，确实给人一种耳目一新的感觉。

四、反弹琵琶法：

“狗咬人不是新闻”所以见怪不怪自然无趣，“人咬狗才是新闻”，能吸引人的兴趣，新闻中的这条规则在话题作文的拟题中，同样适用，把一个不可思议的观点，拿来用合理的方法论证一翻，自然就有一种与众不同、特立独行、超凡脱俗的味道了。

1、“失败”话题：《遗憾，其实也是一种美丽》

2、“梦想”话题：《做白日梦的感觉真好》

3、“人生”话题：《进一步海阔天空》

4、“真诚”话题：《善待谎言》

5、“创新”话题：《这个世界因为懒人而精彩》

6、“奋斗”话题：《生活中要常怀第二心》

7、“欣赏”话题：《不妨泼飘冷水》

8、“历史”话题：《听听汪精卫的心声》

9、“文化”话题：《吃不到葡萄言其酸的隐士们》

标题1，遗憾如何是一种美丽？标题2，是不是思想太紧张，现实太沉重，异想天开的幻觉反而成了生的珍品？标3，有些困境需要拿出勇气摆脱、战胜，而不是消极的躲避。标4，谎言难道也是一种美德？标5，懒惰不是最大的恶德吗？标6，不是提倡做人做事要专心吗？标7，既是泼冷水，何谈欣赏？标8，汉奸难道也有理了？标9，说陶渊明们的坏话，是不是脑子坏了？

这些故意与“真理”作对的标题，看似离经背道，实则暗藏机理，可以振聋发聩，极具深邃的思想魅力。

五、巧设悬念法

这一些文学作品中常用的一种构思方法，也适用于话题作文的拟题。设置一个诱人的悬念，或不同寻常的结局，容易抓住读者的心，这在浩如烟海的作文堆里，不失为一种间接强迫老师不要忽略你存在的妙法了。如：

1、“师生关系”话题：《老师，你错了》

2、“素质教育：话题：《考场“三绝活”》

3、“男生女生”话题：《天很蓝、我不骗你》

4、“男生女生：话题：《那小子真帅》

5、“保护环境”话题：《两只离了婚的鱼》

6、“校园生活”话题：《我“失恋”了》

7、“网络学习”话题：《最惨烈的一场战斗》

老师会犯什么错误，一个学生怎么能这么说老师？考试还有什么“三绝活”？《天很蓝，我不骗你》跟同学生活有什么关系？太扯了吧！鱼为什么会离婚？《那小子真帅》、《我“失恋”了》是不是涉及敏感话题？太大胆了吧！网络学习中会有什么惨烈的战斗？这些题目，任谁也会眼花缭乱，任谁也想探问究竟。

六、妙用修辞法

这种方法，是指运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反诘等修辞手法拟题，使题目生动，鲜明，美妙，贴切。美总是借助联想和想象的翅膀，以感情为铺垫，并以一定的形式表现出来。巧用修辞，可以增加文章的美感，使文章显得含蓄隽永，余味无穷。如：

1、“爱心”话题：《阳光的脚步》

2、“环保”话题：《一张渔网的诉说》《死去的风筝》、《哭泣的老树》

3、“自我”话题：《选择生活的色彩》

4、“幸福”话题《雪花的快乐》、《无忧鸟》

5、“奉献”话题：《最后的烛泪》

6、“选择”话题：《安能取熊掌而舍鱼？》

7、“发现”话题：《究竟谁错了？》、《林黛玉非死不可吗？》

8、“诚信”话题：《生命“诚”可贵》

9、“教育”话题：《减负不能随意减“副”》

标题1、2、4、5拟人；标题3比喻；标6、7反问；标8、9双关。这些题目，由于运用了恰当的修辞，所以闪亮灵动，余味绵绵。

七、联想煽情法

创设一定的情景，或开门见山，把人真接引和到某一件事物中去，可情景并茂，可引人深思。既有诗情，又有画意，韵味无穷。

1、“机遇”话题：《犹豫·失去·失败》

2、“故乡”话题：《蓝蓝的月，蓝蓝的梦》

3、“享受”话题：《红舞鞋·蓝精灵》

4、“理想”话题：《梦的伊甸园还在那边》

5、“友谊”话题：《捡起你脚下的蘑菇》

6、“时光”话题：《有这么一个故事》

7、“信心”话题：《伸手就是光明》

8、“感悟”话题：《不经意的美丽》

这些标题，语言优美，形象生动，以有限的言词显露出无限的生活意蕴，创造出无限的驰骋想象的空间，写出作者对生活独到的人生体验，展示深厚的文学素养，很容易就让读者随之进入作者的心情中，与之产生情感上的共鸣，具有极强的感染力。

八、踏雪寻梅法：

对材料话题作文，顺着材料所给出的话题，进行深化、探究，在浓缩中再把观点提升到具有一定哲理的高度，让读者于钦佩中得到达到一种新的境界，从而获得一种审美的愉悦，也不失一种拟题的好方法。如：

1、“改变”话题：《换一种方式生活会更美》

2、“挫折”话题：《让生命的意志再坚强些》

3、“成功”话题：《成功自有规则》

4、“奉献”话题：《“添柴”与“烤火”》

5、“金钱”话题：《利益在骗人》

6、“经历”话题：《走过去就不要后悔》

7、“创新”话题：《打开你的眼睛》

8、“奉献”话题：《收获源于付出》

这些根据材料提供的话题，进一步挖深、提炼出来的题目，源源源于材料而高于材料，加进去个体的感悟与理解，充满了理性的光辉，于平凡中见奇倔，也是很多喜欢定议论文的同学拟题一种好方法，很有思想深度。

九、故事新编法：

将传统的故事，赋予新的时代内容，联系生活，影视社会现象，嬉笑弄骂，皆成文章，是网络上很流行的一种写文章的方式，往往让人先是忍俊不禁，捧腹大笑，既而深思沉吟，慨然长叹，最后心有戚戚，长萦于胸。如：

1、“环境”话题：《三个和尚没水吃新编》(原因不是懒而是因为山下的井要么被污染、要么干涸、要么被开发作为旅游资源禁止取用)

2、“诚信”话题：《狼来了新编》

3、“智慧”话题：《英明的上帝》

4、“合作”话题：《三个臭皮匠，顶个诸葛亮》

5、“热点”话题：《魏青刚成名后》

6、“历史”话题：《荆轲刺秦王新传》

7、“名著”话题：《唐僧取经回来之后》

这些拟题大胆而新奇，通常为一些思维活跃，幽默风趣而又才华横溢、关注生活，喜欢阅读鲁迅先生《故事新编》之类文章的同学喜欢采用的一种方法。

“花香蝶自来，题好一半文”，一篇文章有一个好的标题，就像一个人有一双明亮有神的眼睛一样，留给别人的是将是十分美好而深刻的印象，同时也是文学修养，语言功底，思想魅力的最直接的流露，从考试的角度来说，更是作文质量高底的一杆标尺。所以，对于话题作文的拟题我们一定要多一些有针对性的训练，掌握一定的技巧，达到需要应用时信手拈来，出语不俗的效果，感动自己，征服读者。>

8、“诚信”话题：《生命“诚”可贵》

9、“教育”话题：《减负不能随意减“副”》

中考话题作文拟题技巧 第14篇

心定才能气慧神清，气慧神清才能文思敏捷，下笔泉涌。良好的心态对于考试关系重大。其实，题目之难易于其他考生也是一样的，你觉得无从下笔，他人也是感同身受的，何必自增障碍、自乱阵脚呢?

2、要看清题目要求。

话题作文一般包含“提示语、话题、注意事项”三部分，要字字细读，句句推敲，千万不能题目要求尚未弄清就匆匆下笔，具体而言，审题时要在以下几方面下足功夫：

(1)注意限制条件，包括隐含的，显现的。如果要你联系实际，要看清要你联系的是什么实际，如果没做具体规定，随便你联系什么实际都可，只要能切合题意;如果要你联系自己，那文章中就一定要有“我”，而不是“我们”，更不能写他人。 还要读出隐含于材料中的命题者的意图。如中考作文题的话题材料是一个寓言故事。故事中的青年在人生路上必须有所取舍时，将“诚信”抛掉了。对于人生来说，诚信不仅是一种美德，更是做人的根本，怎么可以抛弃呢?尽管这个故事并没有结论，但其中蕴含的`道理是很清楚的：诚信不可抛。要按这个道理立意，这是命题者通过话题材料给予考生的提示。当年有少数考生写诚信可抛，究其原因，若非有意反弹琵琶，标新立异，就是未看出材料中隐含的观点。

(2)吃准材料，抓住关键问题思考立意。比如下面这个题目：随着交通、通讯越来越发达，随着网络的出现，世界似乎正变得越来越小;而随着对宇宙的探索和研究越来越深入，越来越多的人意识到地球不过是人类居住的一个小小的村落。于是，一个新名词“地球村”出现了。“地球村”，多么形象的称呼。对此，你有什么联想、想象或见解呢?请以“地球村”为话题写一篇作文。写这篇文章容易犯的毛病就是重复话题材料已经说明的意思，反复论说地球变小了，变成村落了。这样就偏离了写作重心。这个题目实际上是要求以“地球已经是个村”为前提，来写你的联想、想象和见解。明白了这一点，思路就不难打开，文章也不难写好。如，地球变小，经济一体化了，我们应该怎么应对;同处地球村，同在蓝天下，我们该怎样和平共处，相濡以沫;有限的资源该怎样珍惜，污染的环境该怎样保护。另外还可以联系现在通讯发达了、人情反而淡漠了的现实谈谈自己的感想和观点，如此等等，都可以立意。至于地球怎么会变小，就不能花太多的篇幅去论说，三言两语开个头就行，主要篇幅要用来论说我们该怎么办的正题。

(3)看清话题，避免脱离命题范围。如下面的题目：大千世界，形形色色的诱惑可不少。灯红酒绿、金钱美色、名誉权位……甚至赌与毒，都能让你的心灵经受考验。面对诱惑，人怎样才能拥有一个充实的、高尚的、有意义的人生呢?请以“战胜诱惑”为话题写一篇文章。这里的话题是“战胜诱惑”。如果忽略了“战胜”二字，大写特写“诱惑”的种类、危害以及深受其害的各种案例，文章也许可以写得很精彩，但对于话题来说，却肯定是偏出去了。因为根据这个话题，作文的重点应该放在“战胜”二字上。总之，审题立意是写好作文的第一步，要慎之又慎。

3、善于展开联想。

看清题目要求后，还要想想有没有见过类似的好文章;再想想有没有学过的语文课文、史地知识、哲学原理和看过的报纸杂志、影视作品可以改造。如果一时吃不透材料的含义也别着急，先放松一下，不妨从材料里跳出来，以一个旁观者的身份，想一想材料作者写出这段材料想说什么，或者说，他想告诉人们什么?他对材料中的人或事是一种什么态度，是肯定还是否定?这么一想，你也许就能领会材料的含义了。