星期日活动计划

星期日活动计划（精选7篇）

星期日活动计划 第1篇

6月份会员日及超级星期日活动方案

活动时间：2018年6月份15、17、22、24、29日 活动目的：加强顾客对会员日调整后方案了解 销售日标：达成日均销售两倍

活动内容：主要以宣传会员日及超级星期天为主+特价+买赠 会员日时间：每周五

活动方案：8.5折再送礼；打折后满88元送抽三包装抽纸一提，打折后满198元送1升装金沙菜油一瓶（菜油送完后送抽纸6包装一提、或者大卷纸一提），打折后满398元送4L菜油一桶 超级星期日：每周日

活动方案：消费50元减10元，整单不拆分、单品参与满减最高金额200元，并且双倍积分；

参与满减产品：毛利率在20%以上药品、中药，毛利率在30%以上非药品（纸、米、油、牛奶除外），特价、买赠活动商品不参与活动；

1、办理会员卡并通过微信二维码注册就送3元代金券及送200积分

2、凭会员卡进店就送防暑礼包（2只装藿香正气液一盒+菊皇茶(或三七粉)+芦荟胶.......）

3、保健品及中药买赠：康美系列、向辉系列第一瓶原价，第二瓶半价；

善元堂、联合邦利买一瓶送原品一瓶

汤臣倍健、金奥力买两瓶送原品一瓶

4、药品买赠：噙化上清片

二送一

衡之源胶囊

一送一 感冒康胶囊(圣济堂)

二送一 盐酸二甲双胍缓释片(力高欣)

一送一（送10片状）医用冷敷贴(湘黔骨痛贴)

二送一 葡萄糖酸钙锌口服溶液(金辛金钙特)

三送一 板蓝根颗粒(乐赛仙)

二送一 格列美脲口腔崩解片(维博安)

三送一 苯磺酸氨氯地平片(力高欣)华新

三送一 碳酸钙D3颗粒(朗迪)

三送一

5、药品特价： 北京降压0

原价 12

特价4.9

拜阿斯匹林

原价 13.8

特价8.8

倍他乐克（25MG）

原价6

特价2.9

格华止（20片）

原价27.8

特价19.8

三精葡萄糖酸钙

原价27.特价19.8

阿咖酚散（白云山10包）原价0.7元

特价0.1元

84消毒液

原价2.5元

特价0.5

氨咖黄敏片（科晖）

原价1元

特价0.1

水仙风油精

原价3元

特价1元

养颜保肝茶（向辉系列）

原价99.9

特价48 特价商品每人每天限购两盒；

星期日活动计划 第2篇

活动目标：

1.进一步感知昨天、今天、明天的时间概念。

2.认识星期，了解一星期有七天，感受一星期的排列顺序。活动准备：

大星期数字卡一套、人手一套小星期数字卡和锻炼计划表、国王锻炼计划表。活动过程：

一、认识星期

（一）以故事的形式了解一星期有七天。1.讲述故事《星期妈妈和孩子们》

提问：故事的名字叫什么？星期妈妈一连生了几个孩子？它给孩子取了什么名字？（老师随幼儿的回答出示星期娃娃图片，打乱顺序。）星期妈妈生的第一个孩子是谁？第二个孩子是谁？第三个孩子是谁？……

2.幼儿操作：请你们帮它们排排队。提问:你是怎么排的？（师将星期娃娃排列）

小结：一个星期有七天，星期日、星期

一、星期二„„

（二）让幼儿了解星期的顺序性、周期性。

1.师：有一位国王生病了，医生给他开了一个药单，交代只要你按上面说的去做，你的病一会好的。

2.我们来看看医生开的是什么药单（出示图卡）幼：星期日师休息。星期一是游泳。

师幼：大家一起说星期二是打球、星期三爬山、星期四骑马、星期五射箭、星期六跳绳。师：今天是星期几？国王应该做什么？ 师：昨天星期几？国王做什么？ 师：明天国王准备做什么？

师小结：国王按照医生的嘱咐一个星期又一个星期地不断坚持锻炼身体，最后他的病好了，身体很健康。

二、制作锻炼计划。1.提供星期表，填写星期几。

2.用绘画的形式安排一星期的每日锻炼计划。3.表述自己的星期锻炼计划。

4.引导幼儿说说：今天是星期几？你锻炼什么？昨天你锻炼什么？明天你应该锻炼什么？

五、游戏：找邻居。

七名幼儿一组，分别戴上星期娃娃头饰，扮演星期一至星期日七个角色形象，手拉手围成圈，顺时针转动，边转边说：星期日、星期

一、星期

二、星期

三、星期

四、星期

五、星期六，七个娃娃在一起，快快乐乐做游戏，游戏的名字叫“找邻居”。

星期日与星期天的区别 第3篇

一、书面语与口语的区别

要分析星期日与星期天的区别,先得从二者的由来说起。《现代汉语词典》2005年版本中的解释是:我国古代历法把二十八星宿按日、月、火、水、木、金、土的次序排列,七日一周,周而复始,称为“七曜”;西洋历法中也有“七日为一周”的说法,跟我国的“七曜”暗合。后来根据国际习惯,把这样连续排列的7天作为工作、学习等作息日期的计算单位,叫做星期,星期日,即为星期六的下一天,一般为休息日。也说星期天,简称星期。但雁寒先生更加详细地指出:“(对七曜日的叫法)袁嘉谷感到不顺口,使用不方便,与同事们商量后,将一周称一星期,以“星期日、星期一……星期六”依次指称周内各日。”由此看来,星期日应该是最早的、被正式采用的词汇。但何以出现星期天呢?因为那天与基督教的“礼拜天”恰在同一天,所以也叫星期天。

星期日与星期天的叫法都已经存在,但星期日的用法是最广泛的。这是由于它作为第一个被正式采用的名称,已经沿袭至今,最能体现这点的是国家最权威的法律条文、行政部门的正式文件中的采用。例如“全国年节及纪念日放假办法(1999年9月18日中华人民共和国国务院令第270号)中规定:……全体公民放假的假日,如果适逢星期六、星期日,应当在工作日补假。部分公民放假的假日,如果适逢星期六、星期日,则不补假。”我们现在的主流报纸,日期一般都写着“××年×月×日,星期日”。《人民日报》如是,《参考消息》亦如是,如下所示:

也不是所有的情况都是如此,在一些体现周末休息娱乐的报纸中,就有专门属于“星期天”的副刊,这是为强调周末轻松愉快的气氛而设置的。因此星期天出现的几率并不高。只有星期日的威力才大,不仅仅因为它在主流报纸上的强势,在日常生活其他的方面的运用也很广,例如挂历、手机上或电脑上的钟表,上面显示的时间必定是“星期日”,如下图所示:

但是在日常口语中,相反,人们很少会使用星期日我们经常会说:“后天就是星期六、星期天了,你打算怎么过呢?”大家可以试想下自己平时的叫法。

从上面的例子,我们可以隐隐约约地感受到,星期日与星期天的区别在于书面语与口语。我们知道语言的表达形式分为口语和书面语两大类。口语是是在人们在日常生活中交际所使用的语言,作为交际工具,首先体现在听和说的语言行为之中。而书面语言则需笔之于书,是通过书写或印刷来传达信息的,所以书面语又叫“文章体”。但必要时口语可由文字记录,书面语也可口头表达。口语比较随意,结构简单,内容通俗易懂。而书面语结构固定严谨,语言庄重、有艺术性。所以星期天作为非正式的词语,多用于人们日常的口头表达中;星期日是最早被官方历史记载的词语,并沿用至今,所以多用于书面语等正式文体中。

二、发音上的区别

在前面我们提到,人们在日常交际中一般用星期天多一些。我想这跟二者的发音可能有很大关系。星期日、星期天这两个词语的拼音分别是:xīng qīrì、xīng qītiān,xīng qī这两个音节的声母都属于舌面音,音节rì则属于舌尖和硬腭最前端形成阻碍的舌尖后音,tiān是属于舌尖和上齿龈形成阻碍的舌尖中音。受人类发音器官的限制,舌面到上齿龈的距离比到硬腭的距离短些,自然舌头卷起发音时也就容易些,人们在日常生活中发音也就更方便了。就是因为它发音时的相对困难,所以很多语言中甚至没有普通话中的舌尖后音,这在对外汉语教学中一直是个难点。

除了发音器官方面显示出区别外,日字是第四声51调,与前面星期的第一声55调之间,调值升降的起伏比较大,人们发音时会相对用力些;而天字,与前面的星期的阴平声调完全一样,起伏不大,所以组合在一起时,可以更省力。这也是人们更习惯在口语中使用星期天的原因吧!

三、心理上的差异

生活中人们更倾向于选择使用星期天这个词语,也是基于一定的心理活动之上的。语言在心理方面有很重要的功能,这是众所周知的事情。比较突出的事件是中国古典名著《三国演义》中的例子——诸葛亮三气周瑜,凭着他的三寸不烂之舌,把人家周瑜给活活气死了。这足以说明语言对心理的影响。

“语言在人的心理调节方面发挥着中重要的作用。”这体现在注意力上。著名语言学家李宇明先生说:“注意力的集中或分散受制于很多因素,其中之一就是语言的因素。心理学的大量研究表明,一首歌、一幅画或一篇文章,如果给它加上了一个标题,就会使听众或读者较快地理解它的意或主题。”

星期天的使用就暗含了这个道理。在经历的星期一至星期五的工作之后,人们很期待自己能过上一个轻松愉快的周末,报纸或杂志上采用的非正式、不严肃的星期天副刊,自然更受到人们的欢迎。一些影视、娱乐杂志,深谙此道,一律采用星期天的说法,并赋予它艺术的气息。下面的这则标题很经典地诠释了这一点:

四、结论

总之,星期日与星期天的区别,就在于二者在语体、发音、使用者心理方面的不同。对二者的使用,要随具体的情形加以使用。二者的对比分析,带给我们更深层次的思考,那就是生活中处处蕴含语言有趣的语言学现象,尤其是口语这个活语言。我们的目的就是用一颗敏感、纯粹的心去探索、发现这些语言现象,挖掘其背后的语言学理论,再加以用到我们的实践中去,辅佐我们的教学。

摘要：星期是很重要的时间名词,它与人们是日常生活密切相关。本文主要就星期日与星期天的用法进行对比和探讨,试图揭示其中暗含的语言使用者的心理现象,分析其背后的语言学意义。

关键词：星期日,星期天,语言

参考文献

[1]雁寒.“星期”的由来[J].咬文嚼字,2003(03).

星期日活动计划 第4篇

半日活动 星期三上午 第5篇

2017年10月11日 星期三 上午半日活动 执教者： 李丽娜

一、晨间接待（7:30-8:20）活动内容：

1.热情接待幼儿和家长，及时记录幼儿身体特殊情况，做好家园联系工作。2.指导幼儿做好入园准备，如自主选区、值日生工作等。活动准备：

1.指导保育员做好清洁通风工作以及茶杯和毛巾的准备。2.检查值日生牌、进卡区等情况，保持清洁整齐。活动指导：

1.关注幼儿自主选区情况，引导幼儿自行选择。2.协助幼儿完成值日生工作。

二、盥洗（8:20—8:30）活动内容：盥洗

活动准备：检查幼儿的衣袖是否挽起、七步洗手法、茶杯摆放好 活动指导：

1.引导幼儿做好洗手、入厕前的准备。

2.观察幼儿如何进行七步洗手的步骤，适时予以指导、帮助。

3.观察幼儿排队接水、坐到位置上喝，并把水杯放回到自己的位置上。

三、自主户外活动（8:20-9:10）活动内容：5号场地自主活动

活动准备：锅碗瓢盆、秋千、真人cs道具等 活动指导：

1.引导幼儿按照自己的兴趣自主选择活动内容。

2.观察幼儿与活动材料的互动情况，适时予以指导、帮助。3.能用较快速度整理材料，物归原位。

四、早操（9:15-9:30）活动内容：早操 活动准备：早操器械 活动指导：

1.提醒幼儿根据身体承受能力调整自己的运动强度，不挤不推，有序行进。2.引导幼儿迅速站成体操队形，认真做操，动作合拍、有力、到位。

五、盥洗点心（9:30-9:45）活动内容：盥洗点心 活动准备：保育员准备好点心 活动指导：

1．引导幼儿在点心前主动入厕、点心后及时清洁嘴巴、手。

2.协助幼儿自主选择点心用量，保持桌面、地面干净，做好餐具整理。

六、区域活动（9：45-10：20）活动内容：幼儿进区域 活动准备：各区域的材料 活动指导：

1.幼儿根据自身选择喜欢的区域，教师应及时引导幼儿在区域中出现的问题。2.要求幼儿必须有进区牌才能进入，并遵守区域规则。3.自己玩的区域材料要及时整理归位。

七、教学活动（10:20-10:45）音乐《蝴蝶花》 教学目标：

1、在熟悉歌曲旋律、内容的基础上，有兴趣的学习歌表演。

2、能够根据歌词内容进行表演，动作合拍、优美，富有表情。重点：

熟悉歌曲旋律、内容的基础上，有兴趣的学习歌表演。难点：

能够根据歌词内容用身体动作并表情地进行表演。活动准备：

1、几盆蝴蝶花，一些蝴蝶标本。

2、在区域活动中，让幼儿多次欣赏歌曲，个别幼儿已会跟唱。

3、歌曲录音。

活动过程：

1、观察蝴蝶花与蝴蝶标本：

——“这是什么花?为什么叫它蝴蝶花?”

“蝴蝶花和蝴蝶哪里很相似?”

2、欣赏歌曲，理解歌词内容：

——“歌曲里讲了一件什么事情?为什么我会把蝴蝶花当做蝴蝶?”

“你认为哪一句最优美、好听、有趣?”(教师分句示范演唱。)

3、学习完整、有表情地唱歌：

在幼儿学唱中，注意在说白“哟!”处声音略提高，以表现出喜悦、欢快的表情。

4、欣赏教师的表演，并愉快地学习歌表演：

教师边唱边表演(对着几盆蝴蝶花)，重点示范蝴蝶飞时的小碎步动作。

学习歌曲表演，进一步理解歌词的不同情感：

——“ ‘我轻轻的走过去’和为‘什么蝴蝶吧害怕’这两句有什么吧 一样?”(启发幼儿随歌曲旋律，动作优美地舞蹈。)

小组或全班完整地、有表情地进行歌表演两至三遍。

幼儿学习蝴蝶花的舞蹈动作。

教学反思： 本次活动虽然这是一个艺术活动，但是我以介绍蝴蝶花的形式来吸引幼儿的注意力，作为活动的导入习惯那时。制作了蝴蝶花生动则大大提高了幼儿对于活动的兴趣，这也是将科学领域和艺术领域的有机整合。体现了《纲要》里提到的整合性原则。活动中，我还运用“看看谁坐的最好”、“看谁和我一样”等多种巧妙的语言来对幼儿进行常规培养，这样的常规培养方式显得比较丰富。如果在教学活动中我能够更好地集中幼儿的注意力，提高教学的质量那就更好了。还有一点我如果在幼儿创编动作后和幼儿一起表扬就更能体现活动中的师幼互动。

八、生活活动及餐前准备（10:45-11:00）活动内容：

1.自主入厕、喝水、盥洗。2.餐前手指游戏。活动准备：

幼儿整理好自己的“肚皮”不外露。活动指导：

1.协助值日生做好入厕等检查工作。2.引导幼儿愉快进行手指游戏。

九、午餐及散步（11:00-12:10）活动内容：

1.幼儿自主选位后主动入厕洗手。2.幼儿根据胃口大小自主添饭。活动准备：

1.保育员做好桌面消毒、清洁工作。2.值日生协助分发餐具。活动指导：

1.关注幼儿饭前洗手情况。

星期天计划作文400字 第6篇

“急什么呀，才七点半，先写会作业。”老妈慢条斯理地说。唉，这个老妈，一会让我快，一会让我慢，真让我哭笑不得。虽然不满，但我还是乖乖的去写作业了，免得让老妈再次大发雷霆。

写完数学作业，再一看钟，哦不！已八点了！真的来不及了。我急忙跟老妈说了声：“拜拜！”风驰电掣般地冲下楼。

好不容易熬到了下课，回到家准备饱餐一顿，老妈的声音从厨房传来：“饭还没好，先回屋写会作业吧！”这句话犹如一盆冷水，把我从头浇到脚，浇灭了我的热情。真是欲哭无泪啊！可我又不敢违抗，只好把到嘴边的话又咽回了肚子里。

星期天计划作文400字 第7篇

作为学生的我是特别得开心！为什么？！因为我不用上学，放假了！嘻嘻！每到这个时候我都特别得开心！我可以在家里做自己喜欢做的事情，比如玩电脑，跟同学们到外面玩耍，或者跟家人到商场逛街！节目特别得多，超级喜欢星期天！

有一个星期天！特别令我印象深刻的！

那天的节目特别得多，一大早！我妈妈就说：“今天是星期天，咱们去酒楼饮茶吧！”我听到之后，立刻起床，让懒虫们全都赶走了，嘻嘻！没办法了！我是一个食物追求者，有东西吃，我都特别醒神！咱们去了附近的酒楼，幸好我们来得特别地早，有茶位，不用排队。天真是特别得爱护我们的，嘻嘻！我就点了，我喜欢吃的东西，我们饮茶有讲有笑，又想等下有什么节目，我们吃完后，商讨好之后，去商场购买点东西，准备今晚烧烤，嘻嘻！下午我的`好兄弟打电话给我，叫我一起去打篮球，我说：“没问题！咱们来个拼活吧！今天要分出胜负！”我们打了差不多几个小时。到了晚上，又可以烧烤！