乡镇政府民族团结工作总结

乡镇政府民族团结工作总结（精选10篇）

乡镇政府民族团结工作总结 第1篇

乡人民政府XX民族团结工作在县委、县人民政府的领导和县民宗局的指导下，深入贯彻了党的xx届三中全会精神，和全国、全省、全县民族工作会议精神，本着“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的民族工作主题，进一步完善民族关系协调机制，巩固和发展平等、团结、互助的社会主义民族关系，为我乡全面建设民族团结，社会稳定，经济发展的和谐社会起到了积极的推动作用。

一、乡党委政府始终把对民族团结工作、民族宗教工作列为重要事项来抓，每年召开民族工作会议不少于1次，认真研究民族团结、经济发展、社会稳定的目标和任务，安排开展民族团结工作。同时认真去完成县委、县人民政府安排布置的各项工作任务，能按要求及时报送各类信息和材料，与各村签订了民族团结目标管理责任书，做到有计划、有监督、有总结，及时主动采取措施，排除影响民族团结的各种隐患，主动开展好化解影响民族团结的矛盾纠纷和妥善处理好群体性事件，使之解决在萌芽状态和基层，对辖区内发生的直接影响民族和社会稳定的突发事件的信息，能在六小时内报送县人民政府和相关部门。乡上已建立处理涉及少数民族群体性事件的预案，防止出现违反少数民族政策引发的群体性事件物发生，能认真向干部群众和学生宣传党的民族政策和民族法律法规，“五·五”普法工作良好。副科以上领导每年到乡中心小学讲授民族法律法规和政策课，课时不少于4节。年内举办村民族团结工作分析排查农村存在矛盾纠纷隐患和排除措施的会议达1次以上。在中小学生中开展民族政策和民族常识教育活动，使“三个离不开”的思想和民族团结优良传统能代代相传。

二、我乡辖区内主要以拉祜族为主（占总人口的68%，），其次为哈尼族和佤族，由于历史民族、地域的原因，他们对宗教的信仰程度不突出，因此，在民族宗教问题上，我的过多精力放在了反xx的工作上，其次，由于特殊的地域环境，我乡处于西孟、孟连、澜沧三县交界，民族间的xx问题相互渗透，在土地、山林、水源等争议纠纷存在很大的矛盾隐患，务必引起我们的高度重视。地处边疆，离国外也只有些微距离，因此，我们还必须加强教育，防止国外敌对势力的渗透和破坏。虽然我乡的民族团结、社会稳定、经济发展，但这只能说明我的工作还是做得有些成效，离党和人民的希望还有不少差距，在今后的民族工作中，我们还应加倍努力，争取让全乡各族人民群众过上富裕、安定的生活，才是我们乡工作的最终目标。

乡镇政府民族团结工作总结 第2篇

乡镇民族团结工作总结

**乡二〇〇八民族团结工作总结

一年来，我乡民族团结工作在县委、县人民政府的领导的指导下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，突出“团结、进步”两大主题，认真贯彻落实党的民族政策，精心维护民族团结和社会稳定的良好局面，平等、团结、互助的民族关系得到了日益巩固和发展。在民族工作中，不断探索做好民族工作的新路子，促进全乡的民族团结、社会稳定和经济发展，认真做好宗教工作，现将一年来的工作总结如下：

一、切实加强宗教工作的领导，健全组

织，确保宗教工作的顺利开展

民族团结问题是处理好民族之间的矛盾问题，贯穿在民族发展的全过程。**乡土地面积139平方公里，与红河县、绿春县山水相连，与雅邑乡、坝溜乡、泗南江乡接壤。全乡共有5个村民委员会，66个村民小组，多数群众以哈尼族为主。做好我乡宗教工作，对促进民族团结，社会稳定和经济发展都具有十分重要的意义。一年来，乡党委、政府高度重视民族宗教工作，并将其列入重要议事日程，及时调整充实了由一名副书记任组长，一名副乡长任副组长，一名副乡长、民族专干、武装部长、司法所长、派出所所长和妇女干事为成员的民族团结稳定工作领导小组。建立“处理信访突出问题及群体性事件联席会议制度”，定期不定期分析研究。结合我乡实际，按照“党政齐动手，各尽其责，大事不出乡，小事不出村，矛盾不上交”的原则，与各村委员会层层签责任书，形成一级抓一级，层

层抓落实的工作格局。针对当前我乡信访工作中出现的新情况、新问题、新特点，为维护我乡改革、发展、稳定的大局，成立那牛公路复线二期征地工作、移民身份界定工作小组，由乡人民政府副乡长代志华任组长；社会治安综合治理工作领导小组，由乡人民政府综治副乡长刘昆任组长，形成了齐抓共管的工作格局。一年来，各工作小组任劳任怨，扎实工作，为确保宗教工作顺利开展努力工作。

二、宣传到位，民族团结的氛围浓厚 我乡把宣传马克思主义民族观和党的民族政策以及民族法律、法规作为一项经常性的工作来抓，同时，进行广泛深入的爱国主义教育和民族团结教育，多年的一贯坚持，已在全乡形成了“人人讲团结，共同谋发展”的良好氛围，使“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，少数民族之间也相互离不开”的思想成为全乡各族人民群众的共识和自觉行动。

每年都不定期地开展形式多样的民族团结宣传活动，发放宣传资料、张贴宣传标语、接受民族政策咨询等等，在全社会广泛宣传民族平等，享受宪法赋予的同等权利，也承担同样的义务，各民族的团结是我们取得各项事业胜利的基本保证。如召开少数民族代表人士座谈会，畅谈党的民族政策的英明正确，歌颂祖国的建设成就。并组织人员采取不同的形式，宣传党在新的历史条件下民族工作的基本政策和国家、省制定的有关法规，在贯彻党的宗教信仰自由政策的同时，一方面尊重每个公民信仰宗教的自由和不信仰宗教的自由，另一方面坚持权利与义务主义祖国和人民利益的活动。

（三）加强民主法制建设，切实维护社会稳定，构建和谐** 全面落实依法治国方略，切实尊重和保障人民权益；认真落实“五五”普法工作，巩固创建“平安**”工作，强化社会治安综合治理和民族团结稳定工作。认真贯

彻落实上级政法部门和民族宗教工作会议精神，认真构筑整体联动防范体系，加强民族团结，共同发展，实施民族团结文明和民族法制示范村建设，打击各种违法犯罪，积极排查各类矛盾纠纷，妥善处理人民内部矛盾，保证接边地区民族团结、社会稳定；力争实施规范化司法所建设；落实安全生产责任制；重视道路交通安全和食品卫生工作,构建和谐**，促进民族团结。

在乡机关，结合“

二、五”学习，围绕改革、发展、稳定大局，认真宣传贯彻党的民族团结政策和国家的民族工作法律法规；结合今年在农村宣传和落实农业生产资料补贴统计调查工作、新一轮合作医疗政策和冬农业开发情况等工作的开展，召开各种村组会议，对广大人民群众进行民主平等、民族团结和社会治安综合治理等相关政策法规进行了宣传教育，使广大人民群众进一步增强团结和发展的意识。通过宣传教育，全乡广大干部群众和信教群众增强了维护我乡

民族团结、社会稳定和经济发展的自觉性，为我乡创造了团结、稳定、发展的良好环境。

四、以新农村建设为契机，促进宗教工作的稳步发展

**乡宗教工作以新农村建设为出发点，以解决民族矛盾为切入点，以维护社会稳定和促进信教群众脱贫致富为落脚点，认真贯彻落实党的民族政策和民族法律法规，严格依法行政，消除民族歧视和伤害民族感情的现象，维护少数民族和民族地区的合法权益，促进民族团结和维护社会稳定。高举民族团结旗帜，维护人民利益，维护法律尊严，维护民族团结，维护国家统一。坚持“团结、教育、疏导、化解”的方针，讲原则、讲法律、讲政策、讲策略，认真调查研究，及时排除影响民族团结的各种隐患。加强矛盾纠纷排查调处工作。一年来**乡人民政府为扎实推进洲际接边地区经济社会全面发展，积极响应县委政府的号召，根据《中共墨江县委政府关于推进

洲际接边地区经济发展的决定》精神，结合地区实际，全乡干部职工与接边地区人民群众团结一致、勤奋务实、积极稳步的推进洲际接边地区的项目建设。总之，一年来，我乡宗教工作民族在县委、政府的领导和上级主管部门的精心指导下，在乡属各部门的积极支持配合及全乡人民群众的共同努力下，取得了一定的成绩，但离上级党委、政府的要求还很远，在今后的工作中，我乡的民族工作将继续深入实践“三个代表”重要思想，紧紧围绕“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的主题，全面落实民族政策，推动各民族的共同进步，服务少数民族群众，为少数民族群众办实事、办好事，不断推动民族团结，维护社会稳定，进一步促进我乡经济和社会事业的健康协调快速发展，为构建和谐社会而努力工作。

乡镇政府民族团结工作总结 第3篇

一、认真落实《学校民族团结教育指导纲要》, 深入开展民族团结教育

多年来, 我市坚持在中小学有重点、分层次、有针对性地深入开展民族团结教育工作, 把它作为爱国主义教育、公民道德教育和素质教育的重要内容。

第一, 充分发挥课堂主渠道作用。各学校切实把民族团结教育纳入教育教学工作计划, 贯穿于教育教学全过程, 不断完善民族团结教育课程设置, 加强民族团结教育资源建设, 确保学校各部门和学生有书可用、有资料可看, 以满足不同学段民族团结教育需要, 推动党的民族理论和民族政策、国家民族法律法规进课堂、进教材、进头脑, 使汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想深深扎根于我市各族青少年学生心中。

第二, 积极开展主题鲜明的宣传教育活动。学校通过学科渗透、专题讲座、班团队会、社团活动、读书竞赛、艺术展演、节日庆祝、社会实践等各种形式, 积极开展丰富多彩的民族团结教育活动, 宣传民族政策, 弘扬民族精神, 增强了各族学生对中华民族的归属感、对中华文化的认同感、对伟大祖国的自豪感。市教委、市民委每年围绕民族团结教育主题, 在中小学生中广泛开展民族知识、民族歌舞、书法绘画等比赛和展演。2007年举办了天津市学校“民族团结之光”歌舞展演活动;2008年组织了天津市民族学校“庆奥运、颂团结”书画展活动;2009年我们把民族团结教育融入新中国成立六十周年庆祝活动之中, 并组织了“天津市少数民族学生参观团”赴津京两地参观学习, 弘扬了各民族“平等、团结、互助、和谐”的精神, 激发了各族学生爱祖国爱天津的热情, 收到了很好的效果。一些区县教育局还建立了民族教育网站, 搭建民族教育工作的交流平台。

二、不断提高民族学校办学水平, 着力促进民族教育优先发展

市教委坚持把办好民族学校摆在优先发展的战略地位。全市现有民族学校21所, 其中中学4所、小学8所、幼儿园4所、中职学校1所, 西藏班学校1所、新疆高中班学校3所, 形成了由学前教育、中小学教育和职业教育组成的各具特色的民族教育体系。经过布局结构调整, 改善办学条件, 有一批民族学校被列为示范性高中、模范小学、国家级重点职业学校, 同时还作为市委、市政府改善城乡人民生活的实事予以重点建设, 这些学校成为我市城市建设中的一道亮丽风景。民族中等职业技术学校从民族地区经济发展的需要出发, 开设国际商务、阿拉伯语等专业, 毕业生就业率高达95%, 有百余名学生已走出国门就业, 赢得了家长的信赖、学生的欢迎和社会的认可。民族中等职业技术学校和民族中学先后被全国民族中学教育协会命名为示范校。

三、办好内地西藏班、新疆班, 培养合格建设者和接班人

红光中学是全国最早承办西藏班的三所内地学校之一, 早在1985年就开始为西藏地区培养学生, 天津市第五中学从2000年开始承办新疆高中班, 也是全国最早在内地开设新疆高中班的学校之一。2002年以后, 为深入贯彻落实国家关于加快发展民族教育的有关精神, 第二南开中学、第七中学、北师大天津附中和南大附中等四所示范性高中校, 承担了招收西藏插班生的任务, 微山路中学和崇化中学成为面向新疆地区招收高中学生的学校。为办好西藏班, 我市投入专款近亿元, 异地重建了红光中学, 使学校的办学条件和水平得到极大提升。为使这些来自边疆民族地区的少数民族学生得到良好的教育, 各级领导高度重视、大力支持, 学校教职员工也倾注爱心, 不仅在学习上谆谆教导, 而且在生活上关怀备至;不仅注重加强文化素质教育, 而且注重在学生中引导树立民族团结观念。如今的红光中学在西藏昌都等地区的家长和学生中已成为尽人皆知的品牌学校。

目前, 我市西藏班、新疆班在校学生分别超过800人和1400人。以红光中学为代表的西藏班、新疆班学校, 为西藏、新疆两地区培养了数千名初、高中优秀毕业生, 有一千多人考入大学, 其中不乏清华、北大等全国知名重点大学, 有一批学生光荣地加入了中国共产党。绝大多数学生学成后, 都选择回到家乡参加建设, 为当地的民族团结和社会发展做出了突出贡献。

四、认真落实民族政策, 确保各民族学生健康成长

我市民族学校严格执行国家民族政策, 坚持把民族学生的教育和管理工作摆上学校重要议事日程, 自觉把促进民族团结进步贯穿于学校工作的始终, 建立健全民族团结教育工作责任制, 及时研究解决民族学生教育管理工作中出现的新情况新问题。学生学习和生活都有专人负责, 学生需求和建议都能得到及时了解和反馈, 保证学生安心学习、快乐生活、健康成长。每逢藏历年、古尔邦节等民族节日, 市教委都会资助学校组织简洁、隆重、有教育意义的庆祝活动, 使学生们感受到社会主义大家庭的温暖。

各高校注重加强对少数民族学生的教育管理, 注重与民族学生进行思想沟通, 注重在实践中培养选拔少数民族学生干部。各学校还普遍设立了少数民族学生奖 (助) 学金、安排勤工助学岗位、发放返乡补助和慰问品等, 解决他们的生活困难。学校尊重民族学生的民族习惯, 精心抓好清真食堂的建设和管理工作, 为他们创造良好的学习和生活条件。

五、做好教育对口支援工作, 支持民族地区教育发展

近几年, 市教委积极承担教育对口支援任务, 不断加大对西藏、新疆和甘肃等地的教育支援力度, 支持民族地区教育事业进步发展。

第一, 积极选派教师赴西部民族地区顶岗任教。近两年, 市教委已累计选派五百多名骨干教师到甘肃省100所中小学任教, 连续多次选派中小学骨干教师到新疆喀什地区任教。教师们以先进的理念、高尚的师德、精湛的业务, 担负起受援学校的教学教研任务, 为提高当地教育水平发挥了重要作用。

第二, 积极组织基础教育讲师团“送教上门”。市教委先后派出28个讲师团到甘肃省进行巡回讲学, 受训教师达到两万多人次;还先后派出两批讲师团到西藏昌都地区, 开展教育、教学、管理和新课程改革的专题培训。

第三, 积极承担干部教师挂职培训的任务。从2008年开始, 市教委面向西藏昌都地区小学校长和骨干教师连续举办四期培训班, 每期60人, 培训两个月, 所需费用全部由市教委承担。从2009年开始, 市教委将举办四期新疆少数民族双语骨干教师培训班, 每期一年, 共500人。此外, 我市还承担了甘肃省一千多名干部教师挂职锻炼或培训学习任务, 今年30所示范性高中接收甘肃省31名高中校长挂职学习。

第四, 积极开展“手拉手”帮扶及物资援助。我市有65所中小学校与甘肃省学校建立了“手拉手”关系, 促进了两地基础教育的共同发展。我市还充分发挥职业教育优势, 通过联合办学、订单培养等形式, 不断探索东西部合作办学的有效途径。天津师范大学、天津工程师范学院等高校还专门为甘肃省18个民族县培养了三百多名本科生和“专升本”教师。近年来, 我市不断加大对西部对口地区的物资援助, 仅为甘肃省贫困学校就捐资一千多万元, 援建希望小学26所。

乡镇政府民族团结工作总结 第4篇

邓小平指出:“学校应该永远把坚定正确的政治方向放在第一位,但这并不是说要把大量的课时用于思想政治教育。学生把坚定正确的政治方向放在第一位,这不仅不排斥学习科学文化,相反,政治觉悟越是高,为革命学习科学文化就越加自觉,越加刻苦。”新疆是一个多民族聚居、共同建设发展的地区,加强和改进少数民族地区大学生民族团结教育是我国高等教育的一项重大的战略任务,做好少数民族大学生思想政治教育和加强少数民族高层次人才培养是我区高等教育的重要工作。笔者所在学院在这个民族大家庭之中,自建院到今天的半个多世纪的历程中秉承团结奋进、甘于奉献的思想,带着“文化戍边”的责任意识,在艺术教育中弘扬开放、包容的丝路精神,形成了“团结、勤奋、敬业、尚美”的优良校风,为自治区文化艺术事业培养了一批批传承创新、德艺双馨的艺术人才。

一、扎实做好民族团结教育工作,取得显著成效

1.高度重视,积极做好民族团结教育工作,为实现学院跨越式发展提供了强有力的思想基础

多年来,学院党委始终坚持“稳定压倒一切”不动摇,把团结稳定工作视为学院的生命线,高度重视民族团结、意识形态领域反分裂反渗透斗争教育。学院始终坚持社会主义办学方向,以对维护祖国统一、民族团结的强烈责任感,对教育事业无限忠诚的态度,对学生高度负责的真挚感情来做好各项工作,确保了学院的稳定和发展。学院成功召开了第一次党代会,贯彻落实“十二五”发展规划;加强学科建设,大力推进质量工程,提高教育教学水平;坚持改善民生,凝聚发展力量;强力推进新校区建设,实现办学空间新突破;加强思想政治教育,提高党员干部做民族团结工作的水平,不断提升广大干部处理和解决复杂问题的能力。深入开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育,组织开展参观实践、纪念征文、文艺演出、专题报告会、读红色经典等丰富多彩的实践活动。强化维稳与安保工作,保证了校园的和谐稳定,学院保持了顾大局、讲团结、齐心协力谋发展的良好局面。

2.加强基层党组织建设,做好思想政治工作,推进学院民族团结进步事业深入发展

基层党组织是我们一切工作的基石。为创造学院团结稳定发展的新局面,学院党委坚持以科学发展观为指导,不断加强思想政治教育工作,坚持用科学理论武装全体教职工,长期坚持了中心组学习制度,增强了师生员工爱党、爱国、爱社会主义的认识和情感。扎实开展“反暴力、讲法治、讲秩序”专题教育活动、专题集中理论学习活动、“热爱伟大祖国建设美好家园主题教育活动”,强化各族师生员工的马克思主义“五观”“四个认同”和“三个离不开”的思想观念;制定印发《新疆艺术学院民族团结模范集体和模范个人创建表彰管理办法(试行)》,促进创建表彰民族团结进步模范单位和模范个人活动规范化、制度化;学院团结、互助的民族团结情谊不断巩固,进取、向上的信心动力不断增强,学院民族团结教育工作受到自治区教育厅的好评,对“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动进行了专题报道,多家新闻媒体前来学院进行采访报道;我院受乌鲁木齐市党委宣传部邀请,参加乌鲁木齐市民族团结先进事迹宣讲团进行宣讲40余场。几年来,涌现出了一批民族团结互助、携手共进的先进事例和先进典型。今年,有33个先进集体、540名先进个人受到表彰;近两年,先后选派6名优秀干部赴基层工作。在今年学院大学生实习支教中,我们的学生把民族团结宣讲带到了喀什地区一市五县的中小学、幼儿园,为当地带去了新疆三史书籍、视频、讲座课件,将民族团结知识带入了基层,带进了课堂,充分发挥了学院服务基层的作用;大学生思想政治觉悟得到明显提高,申请加入党组织的少民族同学以及少数民族大学生党员发展比例逐步上升,报考选调生、大学生村官、基层公务员、西部志愿者等毕业生逐年增多,赴基层工作的大学生也逐年增多。

二、充分认识当前形势,进一步加强民族团结工作

当前,国际国内形势依然十分复杂。一是国际局势保持总体和平,但局部性的战争、动荡和紧张有所加剧。以美国为首的西方敌对势力由暗到明为“三股势力”摇旗呐喊,不断进行资金资助、谋略支持、活动操纵;周边国家政局不稳,“世维会”“东伊运”等境外“三股势力”趋于活跃,推动影响境内暴恐活动升温升级。从现实斗争分析,“7·5”事件的影响不可小觑。“三股势力”对意识形态领域的渗透加剧,造成一些地方和群体中非法宗教活动升温,为宗教极端思想渗透提供了“温床”,为暴力恐怖犯罪提供了“土壤”,成为我区各类不稳定问题的重要因素。二是随着经济全球化、世界多极化深入发展,科学技术日新月异,各种思想文化相互交流、交融、交锋更加频繁,我国进入全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期,经济社会发展中不平衡、不协调的问题依然突出,各种热点、难点增多,许多矛盾叠加出现,青年学生受到各种思想文化的影响相应增多,在思想认识、价值取向等方面容易引发各种困惑,受到负面影响。三是今年是实施“十二五”规划和贯彻落实中央新疆工作座谈会精神的关键之年,是全面贯彻落实自治区第八次党代会精神和学院第一次党代会精神的开局之年。中央新疆工作座谈会召开两周年以来,新疆各族人民奋起直追,自觉践行“新疆精神”,带着“只有努力,才能改变,只要努力,就能改变”的信念,时不我待,奋发图强,全力推进大建设、大开放、大发展。

面对世情、国情、区情的形势需要,我们必须始终清醒地认识到,分裂与反分裂的斗争是长期的、复杂的、尖锐的,有时甚至是十分激烈的。维护民族团结,加强大学生思想政治教育是我们每一位教师的政治责任。加强民族团结,是同“三股势力”破坏活动作斗争的需要,是同各种违法犯罪活动作斗争的需要,是实现新疆跨越发展和长治久安的需要。

三、坚持以现代文化为引领,加强民族团结,加强思想政治工作,构建和谐校园

1.统一思想,形成共识,坚持用社会主义核心价值体系理论武装各族师生员工的头脑

没有团结就没有稳定,就没有发展,就没有美好的未来。面对复杂多变的国内外局势,面对经济社会发展滞后的区情,面对反分裂斗争出现的新特点、新动向,坚持用社会主义核心价值体系武装头脑,坚定不移地贯彻落实中央和自治区党委的决策部署,坚持中央提出的影响新疆社会稳定的主要危险是民族分裂主义的正确论断,坚持“反暴力,讲法制,讲秩序”,坚持发展和稳定两手抓,两手都要硬,高度重视新形势下的思想教育、文化引领、民族团结工作,向各族师生员工讲形势,讲政策,讲发展;疏导、帮助、解决各族师生员工存在的思想困惑、民生困难;积极搭建平台,创造条件,营造求发展、思稳定、促和谐的浓郁氛围,引领各族师生员工建设美好未来。

2.敢于担当,主动作为,坚持把发展作为解决一切问题的基础。

发展是改善民生、全面建设小康社会的必然要求。要实现科学发展,后发赶超,必须紧紧抓住国家文化艺术大发展大繁荣、举国支援新疆发展建设、教育系统加大对口支援等难得的机遇和条件,紧紧围绕高校重点工作,统筹安排,立足岗位,树立目标,敢于担当,主动作为。认真贯彻落实教育部和自治区教育工作会议精神,坚持以提高教学质量为导向,提高人才培养质量,强化艺术创新能力培养;坚持搭建平台,提高学生就业竞争力,大力促进毕业生就业,把事关师生员工切身利益的事情办实、办好,为科学发展凝心聚力。

3.加强学习,夯实基础,坚持以现代文化为引领,不断加强民族团结,提升校园文明和谐度

实现跨越式发展,离不开强大的文化基础和精神动力。一要坚持以现代文化为引领,尊重差异,包容多样,担负起传承中华民族优秀传统文化的历史责任使命,进一步弘扬各民族的优秀文化,发挥教育、凝聚、鼓舞和引领作用,激发艺术教育工作者的工作热情、创作热情,从丰富多彩的文化宝库中挖掘资源,积极创作反映时代特征、文化精髓、中国特色的优秀文艺作品,不断增强各族师生员工建设美好家园的信心和动力。二要继续深入广泛地开展民族团结宣传教育和民族团结进步创建活动,引导各族师生员工树立正确的国家观、民族观、宗教观,深入开展“三个离不开”的宣传教育,坚持把民族团结教育纳入公民道德教育全过程、精神文明建设全过程,有效开展社会主义法制教育,不断增强国家意识、公民意识,尤其要在各族青年学生中开展形式多样的民族团结宣传教育活动,要不断提高全院师生员工对非法宗教活动、非法宗教网络传播向校园渗透的防范意识。要深入开展“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动,加强各族师生员工尤其是青年学生的感恩教育、理想信念教育、国情区情教育和形势政策教育。大力加强社会主义核心价值体系建设,培育和弘扬“爱国爱疆,团结奉献,勤劳互助,开放进取”的新疆精神,唱响团结奋进的时代主旋律。三要加强学习,夯实基础。当前,民族问题往往与政治问题、历史问题、宗教问题交织在一起,民族团结事业涵盖各族师生员工的思想、情感,学习、工作、生活等多个层面,做好新形势下的民族工作,关键在党,重点在基层,理念在学习,行动在实践,要使基层党组织尤其是学生党支部真正成为学生思想政治工作的坚强战斗堡垒。

四、进一步加强大学生思想政治工作

少数民族大学生是我国大学生的重要组成部分,加强和改进少数民族大学生思想政治教育工作是高等教育的一项重大战略任务。做好少数民族大学生思想政治教育和高层次人才培养是我区高等教育的重要工作。

1.坚持思想建设“先入为主”,高度重视、加强高校少数民族预科部大学生思想政治教育

预科部,是中学和大学的过渡阶段,是民族大学生强化国家通用语言汉语的学习过程。这些同学,大都来自于宗教意识较为浓厚、文化教育相对落后、思想观念较为封闭的农牧区、边远地区。他们思想单纯,民族风俗习惯浓厚,民族意识强,学习基础薄弱,交往能力弱,关于党的理论、方针、政策知识掌握得很少,有些同学还存在一些不良嗜好。所以,在刚入学的预科这一年,是大学生可塑性很强的一年,做好大学生的思想政治教育则至关重要,甚至是起决定作用的。

2.加强思想政治教育工作队伍建设

邓小平曾说过“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。”

中央16号文件指出,当前大学生思政教育工作队伍主要包括全体专业教师、思想政治理论课教师和哲学社会科学课教师、学校党政管理干部、共青团干部和辅导员及心理健康教育队伍等,要加强培训和进修,完善激励机制,提高思政队伍的水平与素质。同时,班主任和辅导员队伍建设尤为重要,他们处于高校思想政治工作的第一线,是贯彻党的教育方针、对大学生进行思想政治教育、培养大学生具有较高政治思想觉悟的直接实践者,在基层党团组织建设和学生干部队伍建设中发挥主导作用。要充分发挥高校辅导员、班主任的重要作用,不能分散高校辅导员精力,不能把辅导员变成综合办公室秘书,整天忙于职责之外的工作,荒了自己的庄稼。

3.加强日常的思想政治教育工作

(1)进一步加强“两课”教学在大学生思想政治教育中主渠道、主阵地作用。

不断加强“两课”建设,既要保持课程内容的系统性,又要在选材上突出少数民族地区的特殊情况。通过直接的理论教育,提高少数民族大学生对主流文化价值观念、民族文化传播、社会主义意识形态和社会主义法制的认识,掌握和接受马克思主义基本理论,使之成为他们世界观、人生观和价值观形成中的重要内容。

(2)发挥党团组织在思想政治教育中的重要作用,加强校园文化建设。

进一步深入认识高校党团组织对于大学生思想政治教育的重要职责,经常分析学生的思想状况和思想政治教育工作状况,并作出对应的安排部署。建设以社会主义核心价值体系为中心的校园文化,将思想政治教育内容渗透到校园文化建设中,营造良好的文化育人环境。积极组织少数民族学生参加各种健康有益的校园文化活动,增强文化交流,加深同学们之间的感情,加强各民族之间的团结,使广大学生在轻松的文体活动中树立“三个离不开”思想。

(3)日常思想政治教育,强调三个结合。

第一,深入调查,充分掌握少数民族学生全面详实的信息资料,把思想教育和解决实际问题结合起来。少数民族学生作为一个特殊群体,与其他学生相比,有独特的民族心理素质,要在各方面积极引导、帮助,让他们体会到社会主义大家庭的温暖。一是学习方面要理解帮助,对个别同学要采取“一帮一”辅导。同时要教育少数民族学生严格要求自己,端正学习态度,改进学习方法,树立不畏困难积极进取的信心;二是经济生活方面要积极帮助少数民族大学生特别是来自经济困难家庭的少数民族学生申请国家助学贷款、生源地信用助学贷款;鼓励少数民族学生参加勤工助学,积极为他们落实工作岗位;重视少数民族学生奖、助学金的评审,并给予一定程度的倾斜;三是加强少数民族学生的心理健康教育。少数民族大学生从中学升入大学,从民族聚居区到非民族聚居区,从本民族文化环境到一个综合的文化环境,这种转变尤其是由文化环境的改变而带来的心理冲突与体验,使少数民族大学生在新的环境里很容易造成心理不适应。因此,高校需开展并规范心理咨询工作,对学生进行心理卫生教育,使他们掌握自我调节和驾驭自己心理的知识,增强抵御外界一切不良因素影响的能力。

第二,强调理论教育和实践教育相结合。通过有效的各类社会实践活动,使大学生受教育、长才干、做贡献,增强社会责任感。实践不仅是教育的手段和环节之一,更是教育理念,是优化大学生思想政治教育、提高教育教学质量的重要保证,鼓励学生到基层、到农牧区参加社会实践活动,提高实践能力,达到理论联系实际的教育目的。

第三,坚持创业和就业教育相结合。对少数民族大学生开展创业教育,有利于培养他们的创业意识、创业精神和创业能力,有利于民族团结,维护社会稳定。要依托学校就业指导中心,注意搜集和整理适合少数民族学生工作的就业信息,畅通信息传输渠道,帮助少数民族学生及时获得准确的就业信息;通过讲座、报告会等形式,加强针对少数民族学生的生涯规划和就业指导工作,落实就业帮扶,让少数民族同学直接感受到组织的温暖和关心。

历史一再证明,各民族之间,团结就兴盛,就繁荣;分裂动乱,就衰败。我们要深入贯彻中央新疆工作座谈会精神,推进科学跨越、后发赶超,要以现代文化为引领,加强民族团结,加强大学生思想政治工作,为社会主义现代化事业培养合格的建设人才而努力。

乡镇民族团结教育月活动工作总结 第5篇

今年5月，是自治区第30个民族团结教育月。为在全镇掀起民族团结的宣传教育热潮，切实唱响“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好”的主旋律，我镇以抓学习，求团结，树典型，结对子，思稳定，求发展为主题，全面贯彻党的民族政策，大力实施“得民心工程”，使民族团结进步事业进一步巩固，各项工作更具特色，名类活动丰富多彩。我镇在继承和发扬历年来开展民族团结教育月好经验、好做法的基础上，总结经验，与时俱进，坚持“一手抓民族团结，一手抓改革发展”，进一步增强民族团结教育针对性，有效性，不断巩固和发展我局各民族大团结的政治局面。

一、精心组织，周密安排

为扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动，镇党委、政府领导十分重视此项工作，及时成立了民族团结教育活动领导小组。根据自治区、地区及县委、政府的安排意见，结合我镇实际制定了开展民族团结教育月活动的实施方案，并认真组织开展了民族团结教育系列活动。认真加强领导，精心组织实施，周密安排部署，使教育月活动早计划、早安排、早部署，扎扎实实，富有成效。我镇结合第30个民族团结教育月活动开展深入学习贯彻实施《宪法》活动，大力开展向民族团结先进典型学习活动，组织全镇职工学习尼亚孜〃木沙舍身救人的英雄事迹。镇机关、站所、村两委会结合实际，通过动员会、座谈会、讨论会、板报、专栏等多种形式，学习宣传党的民族宗教政策，学习中央和自治区党委关于维护稳定的一系列重要指示精神，大力开展“学英雄，见行动”活动，在全镇上下形成了人人重视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围。

二、以群众性活动为载体，不断把教育月活动推向高潮民族团结教育月期间，我镇以活动为载体，寓民族团结教育

于生动活泼，丰富多彩的活动之中。全镇举办了民族团结专题学习动员会。举办了开展“四认同”宣传教育专题座谈会，使广大干部职工深刻理解必须强化“四个高度认同”即使各族干部群众达到对祖国的高度认同，对中华民族的高度认同，对中华文化的高度认同，对中国特色社会主义的高度认同的深刻内涵。通过座谈，广大干部职工充分认识到新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分，作为中华民族的一员，有责任大力宣传中华民族的光荣历史和辉煌成就，切实把热爱祖国，振兴中华同热爱新疆的山山水水，同爱岗敬业，做好本职工作，实现中华民族的伟大复兴，全面建设小康社会统一起来。立足本职，脚踏实地，坚定走中国特色社会主义道路的信念。通过座谈学习英雄的体会，交流各科室和个人学习英雄落实行动的具体方案，在全镇形成了学习先进，崇尚先进，见贤思齐的良好风气。通过学习宣传，贯彻实施《宪法》，提高了全镇各族职工的宪法意识和法制观念，增强了民族团结，增强了凝聚力。我局组织开展民族团结月系列活动，认真做到“四个结合”，一是与加强爱国主义教育和贯彻公民道德建设实施纲要相结合；二是与广泛开展“四认同”教育和巩固发展意识形态领域反分裂斗争再教育相结合；三是与认真抓好《宪法》的学习宣传和贯彻实施相结合；四是与大力学习宣传践行“三个代表”的典型民族团结的先进典型相结合，使民族团结教育更加深入人心。

今年的民族团结教育月活动，我镇重点突出践行“三个代表”重要思想，大力宣传民族团结先进典型，深入开展“四个高度认同”教育。通过总结，今年重点做了七个方面的工作：

1、突出“抓学习、求团结、树典型、结对子、思稳定、求发展”的主题；

2、用生动的先进典型引路，通过组织学习先进人物模范事迹，形成了学习先进，崇尚先进，见贤思齐的良好风气；

3、抓好《宪法》的学习贯彻，进一步提高全局各族干部的宪法意识和法制观念，增强了民族大团结；

4、广泛开展“四个高度认同”的宣传教育；

5、继续巩固和发展意识形态领域反分裂斗争再教育成果；

6、把民族团结教育与实施“得民心工程”，为各族群众办实事，办好事相结合，在办实事中贯穿思想教育，通过解决实际问题，引导群众提高思想认识，从而达到凝聚人心，统一思想的目的；

7、采取多种形式和方法加大宣传力度，吸引干部职工广泛参与，寓民族团结教育于生动活泼、丰富多彩的活动之中，同时不断探索和创新，努力增强宣传教育的针对性，吸引力和感染力。今年我镇的民族团结教育活动做到了“三个到位”：一是思想认识到位，镇党委、政府持把民族团结工作作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。二是学习宣传到位，在全镇干部中广泛开展“五观”教育，党的民族政策教育，“四个高度认同”教育和爱国主义教育，通过唱响“共产党好、社会主义好、民族团结好”主旋律，做到了个个通晓、人人皆知。三是活动落实到位，通过民族教育月以活动为载体，使干部职工积极参与，各项活动丰富多彩。

乡镇政府民族团结工作总结 第6篇

下午好，下面我就 XX 镇民族团结进步先进区创建工作汇报如下，不妥之处敬请批评指正。

一、基本情况 XX 镇位于 XX 县北部，总面积 XX平方公里，东与 XX 省接壤，西北与 XX 县 XX 镇毗邻，南与我县 XX 镇相连，距县城 XX 公里，全镇辖 X 个行政村、XX 个合作社、原有 4 个站所（司法所、兽医站、卫生院、派出所）、1 个中心学校。全镇耕地 2.18 万亩，在册 1455 户 4939 人，民族构成以汉族为主，有藏族、土族等 10 个少数民族 148 人，占全镇人口的 0.33%，辖区内无寺院。2015 年获“海东市民族团结进步先进区创建工作先进镇镇”称号。从 2017 年 6 月开始全镇在县委、县政府的英明决策下借助精准扶贫的契机，把集中安置和分散安置相结合实施了整镇易地扶贫搬迁，实现了从镇里人到城里人的转变。

二、工作开展情况 自民族团结进步先进区创建工作开始以来，XX 镇党委、政府始终以“五位一体”全面布局和“四个全面”战略布局高度，全面贯彻落实党的民族政策，始终把维护民族团结作为生命线，把加快发展作为第一要务。

（一）重政策落地实施，创建责任落实到位。领导班子高度重视民族团结先进区创建活动，把民族团结进步先进区

创建工作列入每次会议议程，动态化，常态化管理，统领其他工作共同开展。成立由镇党委书记任组长，镇党委副书记、镇长为副组长，相关单位负责人为成员的领导小组，领导率身垂范，亲抓亲为，上下同心，共创民族团结先进区。各村也相应成立了创建工作领导小组，包片领导、包村干部强化指导，具体开展工作，为先进区创建工作提供了组织保障。

（二）加强一线宣传，深化思想教育引导。一是扎实开展“民族团结进步宣传月”活动，一把手亲自坐阵指挥，各包片领导分管负责各自区域，包村干部和村“三委”深入村社进行民族政策宣传。二是各村利用“固定当日”活动广泛宣传党和国家民族政策法规，放宣传册，民族团结应知应会知识口袋书、悬挂横幅等。三是在各村文化活动广场制作宣传展板、在中心学校建设宣传墙，进行民族团结知识的普及及宣传。四是以文化三下乡活动、“三八”妇女节、“端午节”花儿会、“六一”儿童节、“五星级文明户”创建、法律七进，“长虹杯”射箭比赛等等活动为载体，歌唱民族团结，宣传先进典型，切实提高了全镇村民的民族团结意识及民族团结知晓率，使“三个离不开、五个维护、五个认同”等思想深入人心。

（三）夯实基础，创建活动再创佳绩。一是在 2016 年、2017 年“五星级文明户”评选的基础上，进一步扩展成果，大力弘扬了社会主义核心价值观，形成民族团结、家庭和睦、邻里团结、互相关爱的良好氛围；二是组织政府及派出所、司法所等镇属各单位骨干力量深入 XX 中心中学、各小学、各行政村开展民族团结进步宣讲活动，落实民族团结教育进课堂、进村，教育引导学生及广大群众树立正确的民族团结意识；三是加大“服务型”政府建设，通过“两学一做”学习教育活动的开展，提升服务理念，改进服务方式，体现“做”的成效，努力为群众提供便捷式服务，打通服务群众最后一公里。完四是以落实惠民政策为重点，结合精准扶贫、“平安 XX”建设、“支部建设年”等活动，进一步完善基础设施建设，成腰路村村级我文化活动中心建设，孙家庄文化活动广场的维修等。五是加强生态环境保护，组织各方力量分别开展春季、秋季植树，进一步巩固退耕还林成果，使生态环境保护优先切实得到落地实施，高品质生活，高质量发展得以实现。

（四）社会稳定，进一步促进经济发展。通过开展“矛盾纠纷排查化解月”活动、重要时间节点矛盾纠纷排查等活动，重点排查化解影响社会稳定、涉及群众切身利益等方面的重大问题隐患。坚持抓早抓小、提前介入、主动化解，及时发现苗头性问题，准确掌握动向，做到早发现、早控制，实施社会稳定风险评估机制，从源头上预防和减少矛盾纠纷。同时，扎实开展“两反四防”、“扫黑除恶”和“平安 XX”建设，进一步健全点线面结合、网上网下结合、人技物防结

合、打防管控结合的立体化治安防控体系，努力构建安定和谐稳定的社会环境，使经济得到长足发展。

（五）惠民生，保障民生基础建设。一是全面完成精准扶贫目标任务。依据产业脱贫方案，精准施策，实现贫困户“脱真贫、真脱贫”，有效确保 2018 年底 259 户 959 人脱贫，为全镇整体脱贫奠定了基础。二是落实创业促就业各项扶持政策，加大培训促就业力度。2018 年共发展劳务经纪人 12 人，带领输出 120 人，共转移输出 1426 人（次），其中省外转移 514 人（次），就地转移 502 人（次），举办挖掘机培训 15 期 480 人。三是全力推进社会事业发展。扎实开展“控辍保学”工作，加快教育现代化进程，改善医疗基础设施，提高公共卫生服务水平。

三、工作中的不足及下一步工作打算 一年来，我镇民族团结工作在县委、县政府的领导和上级主管单位的精心指导下，在镇属各单位的积极支持配合及全镇人民群众的共同努力下，取得了一定的成绩，但离上级党委、政府的要求还很远，也存在诸多困难和不足，一是创建成果巩固不够，存在时冷时热的现象；二是缺乏少数民族民族团结进步先进典型的培养及宣传，未能很好的起到示范带动的作用；三是受困政府及村集体经济，民族团结先进区创建工作经济投入不足，影响了人民群众积极性；四是由于受特大暴雨等自然灾害的影响，人民群众经济受损严重，部

分群众未能按期完成危房改造及新农村搬迁工作，进一步影响了人民群众的幸福指数及获得感。

下一步我们将以民族团结进步先进区创建工作为统领，深入实施三个代表重要思想及社会主义核心价值观，紧紧围绕“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的主题，以“乡村振兴战略”为契机，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，全面全面贯彻落实省委“一优两高”重大战略部署和各项民族政策，推动各民族共同进步，不断总结经验，积极适应新环境，进一步推进我镇经济和社会事业健康协调持续发展，为构建和谐美丽新 XX 而努力。

乡镇政府民族团结工作总结 第7篇

州政府办公室包括州政府法制办公室、行政服务中心、信息化办公室三个直属单位和州人民政府驻乌鲁木齐办事处、驻北京联络处、驻上海联络处三个驻外机构，共有干部职工113人，其中少数民族31人，占27.4%；有退休人员40人，其中少数民族15人，占37.5%。近年来，在州委、州人民政府的正确领导下，深入贯彻落实科学发展观，以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线，坚持围绕中心、服务大局，切实履行职责，着力在促进中心工作、加强基层组织、提高党员素质、团结凝聚群众、建设和谐机关上下工夫，领导班子政治坚强、作风过硬、团结务实、廉洁高效，党员干部职工精神面貌焕然一新，各项工作扎实有序创新发展，“三服务”能力和水平得到不断巩固和提升，不仅确保了政令畅通，而且有力推动了州委、州人民政府工作的全面贯彻落实。

一、抓机关党建，凝心聚力服务民族地区经济社会发展。

高度重视机关党的建设，始终坚持党要管党、从严治党的方针，充分发挥机关党组织协助和监督两大职能，基层党组织的战斗堡垒和党员干部的先锋模范两大作用，为中心任务的完成起到了重要的保障和促进作用。牢固树立“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”的工作理念，将机关党建工作放在机关工作全局中去

思考和谋划，紧紧围绕政府中心工作研究部署机关党的建设，并与机关业务工作有机统一起来，形成了党组书记负总责，分管领导具体抓，机关党委综合协调、各党支部具体落实的党建工作联动格局。坚持重在武装思想、重在解决问题、重在取得实效，坚定党员干部理想信念，严格政治纪律，以“加强学习、提高素质、强化责任、规范运转”为重点，积极为政府总揽全局做好协调服务工作，在政府重点工作的确定和推进中较好地发挥了参谋助手作用。

二、抓民族团结教育，同心同德维护民族团结和社会稳定。

“7〃5”事件后，我们把加强政治纪律教育和民族团结教育作为一项重要的政治任务，教育干部职工要以严格的政治标准约束自己的言行举止，不信谣、不传谣、不上当，始终做到旗帜十分鲜明、立场十分坚定，坚定不移地贯彻中央、自治区和自治州关于维护稳定的重大决策部署，以实际行动维护民族团结、维护社会稳定，始终保持了清醒头脑和坚定政治立场。及时安排驻乌鲁木齐办事处加强干部教育和安保措施，未发生员工参与游行事件，积极配合所在地街道、社区采取措施，做好维护社会秩序的工作，果断采取措施保护受困少数民族群众，以实际行动维护民族团结。

广泛深入开展民族团结教育月活动，激励各族干部职工唱响“六个好”的主旋律、牢记“三个不忘”，加强民族团结、维护社会稳定，坚定走中国特色社会主义道路的信心和决心。采取知识

测试、民族团结联谊活动等形式，组织干部职工学习党的民族宗教政策、《自治区民族团结教育条例》、民族团结常识和州域内少数民族生活习俗等内容，少数民族传统节日期间各民族同志上门走访、慰问，集体学习中开展互学语言活动，强化各族职工的交流，深化单位内部各民族干部职工的感情信任。通过广泛宣传学习民族团结理论和党的民族宗教政策，进一步深化“团结稳定是福，分裂**是祸”、“民族团结高于天，社会稳定百姓安”和“三个离不开”的思想认识，带头营造抓住机遇、提振信心、团结奋进的社会环境，带头营造和睦相处、和衷共济、和谐稳定的社会氛围。在干部职工中大力开展爱国主义教育，组织干部职工参观爱国主义和国防教育展览，与驻州2个部队结成双拥共建“对子”，走访慰问驻州部队官兵、维稳工作公安干警。通过机关各族职工建立和谐民族关系，教育家人、亲朋，从而影响、带动各族群众的团结，以机关各族党员干部的真诚团结带动各族群众团结，为推进民族团结、促进社会稳定做出示范。

三、抓文明单位创建，齐心协力丰富机关精神文明建设。

在创建全国文明单位工作中，把包乡住村和对口扶贫工作作为践行“三个代表”重要思想、为群众办实事、办好事的一项重要任务来抓，充实机关精神文明建设内涵。近年来，州政府办公室班子成员深入包乡驻村点，开展调查研究和扶贫帮困活动，协调解决移民搬迁、水土开发、基层政权建设等工作中存在的困难，进一步密切了党群干群关系。通过多种方式，先后向包联尉犁县

乡镇政府民族团结工作总结 第8篇

一、高校统战工作的重要意义和作用

高校统战工作涉及面广、综合性强、影响力大, 是党的统一战线工作的一个重要方面, 也是高校党的工作的重要组成部分。在当代社会, 国与国之间的竞争越来越体现为综合国力的较量, 而人才是提高综合国力的关键。荟萃了大量党内外知识分子的高等院校, 肩负着培养高素质人才的重任。做好高校统战工作, 充分调动各方面的积极性和创造性, 对于科教兴国和实现中华民族伟大复兴的宏伟目标, 具有深远意义。

高校师生具有知识性强, 思想活跃的特点。同其他部门的统战工作相比, 明显具有自身的特点。尤其是近几年来, 随着教育体制的改革的深化, 广大知识分子由于经济收入、思想观念上的变化, 出现了思想意识上的分化。因此做好高校统战工作, 充分发挥统一战线协调关系、沟通思想、理顺情绪、化解矛盾的优势, 有利于引导广大党外知识分子树立全局思想, 正确处理国家利益和个人利益的关系, 把实现个人价值与实现民族振兴有机结合起来, 进一步增进团结和共识, 促进各项改革措施的顺利实施和维护高校的稳定。

二、高校统战部门强化民族团结工作的特点和作用

强化民族团结工作在高校统战工作中的地位具有重要的意义。高校同其他部门相比具有自身明显的特点, 具体表现在以下几个方面:

首先, 高校具有人数集中、多个民族学生共同生活和学习的特点。长期以来我国十分重视少数民族人才的培养, 高校有大量的少数民族师生。特别是近年来, 由于高等教育的迅速发展, 高校少数民族在校学生也逐步增多, 虽然他们占总学生人数的比例比较小, 但绝对人数还是相当的多。因此协调处理内部的民族关系已经成为高校统战工作的一项重要任务。民族问题无小事, 高校内部各民族师生之间的关系往往会对整个民族关系产生影响。

其次, 高校有大量少数民族的老师队伍, 他们在教育教学、科研、科技开发等方面做出了重大的贡献。由于民族信仰和习惯不同, 他们在和其他老师进行交往的过程中, 可能存在不同方式。因此加强统战工作对这一群体的关怀, 会更进一步的促进民族团结, 使许多优秀的教师能全身心的投入工作和教学中去, 为社会主义建设事业做出更多的贡献。

最后, 高校的特殊历史使命。发展高等教育的目的是培养国家和民族发展的合格人才, 培养什么样的人才, 养成什么样的人生观和世界观, 都会对未来发展产生重大的影响。因此, 强化对高校少数民族师生的统战工作, 对促进我国民族关系的和谐具有重要的意义。

三、高校统战部门加强民族团结工作的措施

做好高校少数民族的统战工作, 应认真准备, 细致深入的了解真实情况, 具体而言, 有以下几个方面的措施:

第一, 要进行调研, 扎实工作基础。对基本情况的了解是做好各项工作的前提, 统战工作也不例外。因此, 搞好高校少数民族统战工作必须对本单位的基本情况进行调查摸底, 了解本单位少数民族人物的基本情况, 做到有的放矢。在此基础上建立高校少数民族统战对象的电子档案和资料库, 明晰每一位少数民族师生的基本情况, 民族信仰, 并及时更新, 做到数据完整、准确, 为以后很好的开展统战工作打下坚实的基础。

第二, 要建立沟通平台, 为少数民族统战人士服务。从实质而言, 统战工作就是做凝聚人心的工作。要想做好对高校少数民族人士的统战工作, 就应该多与少数民族人士进行沟通, 关心他们的学习、生活和工作等各方面的情况, 帮助他们解决实际问题, 让他们感受到祖国大家庭的温暖, 把各少数民族优秀人士紧密的团结在党的周围, 促进社会主义事业的发展。此外, 还要建立相应的少数民族人士的发展激励机制。对于高校少数民族学生而言, 要进行相应的生活和学习上的帮助, 条件许可的高校, 还可以成立相应的学生奖学金制度, 支持少数民族学生的成长。对于高校老师而言, 在党委的领导下, 学校统战部门应建立相应的老师培养机制, 听取他们的意见和建议, 并为他们的成长构筑平台, 充分发挥他们的积极创造作用。

第三, 高校少数民族统战工作要有针对性, 建立固定的走访制度。高校少数民族师生是特殊的统战群体。由于受民族习惯和传统的影响, 他们具有各自不同的民族特点。因此, 高校进行统战工作要具有针对性, 应及时帮助他们解决实际困难, 在思想上、工作上、生活上、风俗上尊重、关系少数民族师生员工。针对少数民族师生的具体情况, 学校统战部门应建立固定的走访制度, 及时了解他们的工作、学习和生活, 并在少数民族传统节日期间进行慰问关怀, 从细节方面赢得少数民族师生的信任。

高校统战工作强化民族团结的重要作用, 有利于和谐校园的构建, 营造各族师生团结友爱的良好氛围。也可以妥善处理影响民族关系的各种矛盾和问题, 不断巩固和发展平等团结的社会主义民族关系。还可以促使各统战群体牢固树立马克思主义民族观, 形成中华民族大团结的理念。

总之, 各民族的统一和团结, 是中华民族的优良传统, 也是中华民族实现伟大复兴的关键因素。我国高等院校承担着人才培养和知识传承的重任。因此, 在高等院校统战工作中强化民族民族团结的地位具有极其重要的地位和作用。新的世纪是我国经济社会迅速发展, 也是高校迅速发展的时期。做好高校少数民族人士的统战工作, 对少数民族师生进行关怀, 团结各方面的力量, 为高校迅速发展, 也为构建社会主义和谐社会做出重要的贡献。

参考文献

[1]许睢宁:《做好高校统战工作, 为协调处理好五大关系服务》, 《中国统一战线》, 2008年第12期。

[2]张宏魁、张立辉:《新阶段民族院校统战工作的几点思考》, 《高等教育与学术研究》, 2008年第5期。

[3]曾林:《高校院系统战工作的思考》, 《统战工作论坛》2005年第2期。

[4]http://news.qqhru.e d u.c n/j g x y/S h o w A r t i c l e.asp?ArticleID=1106.

乡镇政府民族团结工作总结 第9篇

关键词：高校；民族；团结

一、以校园文化建设为载体，构建民族文化共存的和谐校园

在高校校园文化建设中，要注意尊重各民族习俗、宗教以及基于宗教而形成的民族文化，加强民族团结，增进民族文化间的交流与融合，实现各民族共同繁荣和发展，这是高校校园文化建设的基本要求。

高校校园民族文化建设要致力于构建更加和谐的校园环境，必须注意以下几个问题：第一，尊重各民族的民族文化是构建和谐校园的前提。正确处理和协调好各民族文化间的关系，形成良性、健康、和谐的校园文化环境，就必须尊重各民族文化。第二，加强民族团结是构建和谐民族校园的核心。高校校园民族文化建设的核心是要加强民族间的团结、互助。因此，大学生进校第一课就要开展民族团结的专题教育，使学生认识到中华民族是一个统一的多民族的大家庭，各个民族都为中华民族作出过杰出贡献，都是中华民族的优秀成员之一。第三，增进民族文化间的交流与融合是构建和谐校园的关键。只有解决好这个问题，才能保证各民族文化在相互交流与融合中共同发展，从而实现各民族共同繁荣和进步。第四，坚持“以人为本”，实现民族学生的全面发展是构建和谐民族校园的根本。高校的根本任务就是为各民族培养优秀人才，要构建和谐校园，就要通过各种校园文化载体，全面推进各民族人才培养，为最终实现各民族学生的共同进步、共同发展提供坚实的保障，尤其要重视少数民族学生的学习和生活，解决好部分学生的学习和生活中所遇到的困难。只有这样，各民族大学生才能在高校健康成长，亲身体验到民族大家庭的温暖，才能更好地学好专业知识，为民族地区的加速发展提供有力的人才保障。

二、以加强民族学生思想政治工作为基石，培养民族建设的合格接班人

高校要加强和完善民族学生的思想政治工作，为少数民族地区培养更多的优秀人才。高校在为民族地区培养专门人才的过程中，必须加强和改进思想政治工作，注重思想政治工作的主动性、针对性和实效性。首先，加强政治理论学习。经常组织民族学生学习建设有中国特色社会主义理论的精髓。结合政治理论课，进行时事政策的学习，请社会上的专家或学者开设各类讲座。这样做既丰富和活跃了第二课堂，又使学生从中受到了教育，激发学生努力维护祖国的尊严和统一的自觉性。其次，把爱国、爱党教育作为一项主要内容来抓。提高学生的政治素质，必须牢牢把握爱国主义这一主线。针对学生的实际，学校请有关方面的领导、专家、学者、英雄模范来校做报告，结合建党、建国周年大庆等活动，开展多种形式的文艺活动和知识竞赛，激发学生的爱国热情和民族自豪感。第三，加强民族团结教育。对学生进行民族团结教育，是提高学生政治素质不可缺少的方面。只有各民族的紧密团结，中华民族才能兴旺发达。

三、以提高民族学生干部综合素质为核心，发挥民族学生干部的榜样作用

学生干部是实现学校与学生之间联系的沟通者，是学校开展学生工作所必须依靠的力量。民族学生干部更应该在维护民族尊严、发扬民族精神、维护民族团结及加强民族间的交流等方面具有较强的意识和能力。因此我们应重视民族学生干部综合素质的培育。

一个合格的民族学生干部最起码应具备以下素质:第一，政治素质。这是民族学生干部应具备的最基本的素质。作为学生干部必须坚决拥护党的路线、方针、政策，自觉地保持与党、团组织政治上的一致，自觉接受党组织的领导和团组织的指导帮助。同时民族学生干部应该具有清醒的政治头脑，具有识别各种不良倾向和错误思潮的能力，维护民族团结，反对民族分裂，有极大的政治热情和强烈的社会责任感。第二，知识素质。学生工作的特点要求学生干部应有广博的知识，包括自然科学、社会科学、文学艺术等知识。民族学生干部更应该努力学好语言类学科特别是汉语和英语，为传播民族知识、促进民族间交流作出自己的贡献。第三，榜样作用。我们要发挥民族学生干部的榜样效应，努力塑造典型的民族学生干部形象，培养优秀的民族学生干部群体，树立广大学生在大学校园内的学习楷模，以此来感染、激励、号召和带动学生共同进步。第四，组织能力。成为一名好的民族学生干部还应该具备较强的团结能力和凝聚力，能够将一个班级、一个年级、一个学院团结在一起，成为一个有凝聚力、向心力的集体。

四、坚持“以法治校”，运用法律手段维护民族团结

要坚持“以法治校”，运用法律手段来解决和处理问题，就要建立健全一整套处理突发事件的政策、措施和规范。不论突发事件涉及的是民族因素还是宗教因素，都必须将事件与民族、宗教问题剥离开来，按照事件对社会公共利益的影响程度准确、及时、客观地进行处理。

总之，民族团结工作是构建和谐社会的重要内容，加强高校民族团结是全体师生的共同愿望，每个人都应在维护民族团结工作中做出最大的努力。

参考文献：

[1]努尔力·阿不力孜.谈高校民族学生干部素质培养[J].和田师范专科学校学报，2006,26（3）.

乡镇政府民族团结工作总结 第10篇

XX乡是全国仅有的三个XX族乡之一，全乡面积146平方公里，辖1个农村社区，5个村民委员会，38个自然村，65个村民小组。全乡总户数4541户，乡村总人口15400人，其中：4251人，占总人口的27.6%。境内居住有傣族、XX、德昂族、傈僳族等世居少数民族，横路村、丙盖村、勐科村为XX聚居村。

多年来，XX乡党委、政府紧扣“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”总目标，紧紧围绕共同团结奋斗、共同繁荣发展主题,坚持以筑牢中华民族共同体意识为根本方向，突出创建主题,把握创建方向,深化创建内酒,丰富创建形式,全面深入持久开展民族团结进步创建工作，大力营造中华民族一家亲的社会氛围,全乡呈现出各族群众和衷共济、和睦相处、和谐发展的民族团结新气象。开创了“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的XX篇章。XX年被州委、州政府评为德宏州第二批民族团结进步示范单位。

多措并举，抓实民族团结进步创建

党建引领抓创建。把加强XX乡基层党组织建设同民族团结进步创建统筹起来，把工作着力点放到村，选优配强村党组织书记

名，培养民族工作干部73名，致富带头人XX名，党组织成为富裕一方、团结一方、安定一方的坚强战斗

堡垒，每一名党员成为维护团结稳定、促进共同富裕的一面旗帜。融合拓展抓创建。将民族团结进步创建纳入经济社会发展十三五、十四五规划，乡党委、村总支、支部三级书记抓创建，与乡村工作同安排同部署，推进会、提质会，重心下沉到社区、村组、学校，形成了资金投入保障，群众便于乐于参与的好机制，创建工作融入到经济、政治、文化和社会生活的各个领域，体现到群众生产生活实践中。典型示范抓创建。培养、挖掘各族群众中的先进个人及集体，总结提炼经验亮点和特色，打造了荒田村、XX村、管家寨等民族团结典范，以点串线、线面结合，全乡形成了学先进、争先进、当示范的良好氛围。2016年以来XX乡受国家、省、州、县四级表彰累计55次，表彰民族团结进步先进个人207名，最美XX人20名、最美XX家庭16户、光荣脱贫户6户，让全乡干部、群众学有目标，干有榜样。

紧扣核心，打牢中华民族共同体意识思想基础

以社会主义核心价值观为引领，在乡镇机关开展党史、新中国史等四史教育，举办道德讲堂，在学校开展爱国主义、革命历史、中国特色社会主义、中国梦思想政治教育，在各族群众中开展“感党恩，思进取”教育，在宗教活动场所开展“五进”活动，切实筑牢中华民族共同体意识，不断增强五个认同。以社会主义先进文化引领促进各民族文化传承发展，全乡各族群众清明节、端午节、中秋节和春节等中华优

秀传统节日一起过，窝罗节、沷水节、目脑纵歌节等民族节日一起庆，开展快板、小品、文艺汇演等，在包棕子、话团结中传承发展中华优秀传统文化，在民族联欢中展示民族团结进步，中华民族共同体意识铸得更牢。将民族团结进步教育纳入中小学国民教育、乡党校干部教育、社会教育全过程，发挥李根源故居、李根源广场、三眼井抗战遗址、永和民族文化广场宣传阵地作用，利用传统宣传渠道与新技术、新媒体宣传渠道，采用小喇叭播放、群众会讲解、民族节日展示、标语宣传、干部培训等方式，广泛宣传全县全乡民族团结进步好声音、好故事，唱响民族团结进步主旋律。刷写永久性标语15条，悬挂宣传标语42余条，制作民族宗教政策宣传海报200余份，发放宣传单7800余份，民族团结进步理念、中华民族共同体意识入脑入心。

搭桥建台，促进各民族交往交流交融

始终坚持从居住生活、工作学习、文化娱乐等日常环节入手,推进建立相互嵌入式的社会结构和居住环境。以异地搬迁为契机，建设云盘山、XX村搬迁点，促进汉、阿昌、傣等多民族共居；紧紧围绕弘扬社会主义核心价值观，修缮李根源故居，建设根源广场、阿露窝罗广场、三眼井抗战遗址等，打造共同的文化共享平台；在全乡中小学和幼儿园全面实行普通话教学，在各族群众中全面推广使用国家通用语言文字，打造共学平台。以省、州、县4四全文物保护点为平

台，以5名非遗传承人为纽带，开展舞狮、祭孔、洞经音乐、阿昌织锦、阿昌山歌传承保护活动，组织阿昌织锦、美食制作、阿昌民间舞蹈、阿昌拳术、民族手工艺品制作交流活动，举办“阿露窝罗节”联欢活动，在传承优秀民族文化风俗中,凝聚社会价值共识，推进民族进步；开展“同进一个厂”和“同做一个产业”活动，确保各民族共事共富；开展村与村、寨与寨、妇女之家、老年协会联谊联欢等“手拉手”“心连心”活动，举办农民丰收节、老人健身运动会等文体比赛，搭建沟通桥梁，促进各民族间感情交流；尊重少数民族风俗习惯和宗教信仰，规范完善村规民约，各族群众遵法守法，自觉维护民族团结，实现了共建共治共享。通过各种措施，营造各民族共居共学共事共乐的社会条件,各族群众在经济、文化、社会和心理深度嵌入，交往交流交融更加深厚,形成了密不可分的共同体。

共同奋斗，加快建成小康社会

XX乡牢牢把握发展进步主题，紧紧抓住XX整乡推进整族帮扶机遇，全力打赢脱贫攻坚战，民族团结进步的物质基础打得更牢。投资XX万元，完成易地搬迁、危房改造、人居环境提升、产业扶持、技能培训等一大批脱贫攻坚项目，解决了各族群众多年想解决而未解决、多年想办而未办成的事。人居环境改造提升XX户，易地扶贫搬迁2个集中安置点，搬迁XX户，做到“搬得出、稳得住、能致富”，各族群

众幸福感大幅提升。大力发展种养殖产业，开发挖掘XX饮食旅游文化产业，实施XX古镇“美丽乡村+文化”试点项目，引进建设台联九公司万头畜牧生态园、XX中药饮片厂、XX梁诚科技白花油茶精深加工厂等项目，开发了一大批信息员、生态护林员、村寨保洁员、巡河员等岗位，增加了各族群众脱贫致富的渠道，实现了各族群众家门口就业的夙愿，获得感大幅提升。XX省烟草公司、世博集团、县卫计局、团县委、统战部、民宗局等省州县的真情帮扶，心手相连、守望相助，凝聚起XX乡各族群众变“你来扶贫”为“我要脱贫”，变“要我发展”为“我要发展”的强大力量，为全乡顺利脱贫注入强大动力。截止2021年，村至乡道路硬化XX%，动力电、广播电视、网络电视覆盖率XX%，中小学入学率XX%，九年义务教育巩固率XX%以上，新型农村合作医疗、农村养老保险参合率XX%，农民人均纯收达到XX元。各村各寨基础设施极大改善，产业巨大发展，各民族群众生活水平大幅提升，群众住上了青瓦房，走上了柏油路、喝上了安全水、过上了好日子，获得感、幸福感、安全感巨大提升。