对80后30个忠告

对80后30个忠告（精选6篇）

对80后30个忠告 第1篇

一位老师对父母的30个忠告

1.一个孩子，输不起！教好一个，造福三代！

当父母什么都有的时候，突然发现孩子没有教育好而走上了斜路，马上有种全军覆没的感觉。有记者调查，在贪污犯罪的一此中老年干部中，他们犯罪的动机竟然是为了孩子。原来，他们忙于事业，疏忽了对孩子的教育，末了，总觉得自己亏欠孩子，试图通过物质形式来弥补自己对孩子的教育的失败。这种做法是不会有好结果的。

也许你是一位非常优秀的领导，能管理好上百万人的城市；也许你是一位非常成功的商人，能每年创造成百万上千万；也许你是一位非常杰出的教师，你已桃李满天下；但是，如果你的孩子教育不成功，就不算真正的成功。

孩子是你的，更是国家的！孩子的好坏决定了我们的民族和国家的未来！一个孩子，输不起！教育好一个，造福三代！

任何成功都不能弥补教育孩子的失败！2.没有教不好的孩子，只有不会教的父母

好农民不让最矮的庄稼枯萎，好父母不让最“差”的孩子自卑！

农民对待庄稼的态度，决定了庄稼的命运，父母对待孩子的态度，往往决定了孩子的命运。农民希望庄稼快快成长的心情和父母希望孩子早日成才的心情是完全一样的，可做法却往往不同。

农民日思夜想的是庄稼需要什么？怎样满足庄稼的需要？父母为教育孩子彻夜难眠，有没有想到孩子心灵深处需求是什么？怎样满足孩子的精神需求呢？

庄稼长势不好时，农民从不埋怨庄稼，相反，总是从自己身上找原因。孩子学习不行时，许多父母却一味指责，很少想过自己的责任，很在自己身上找原因。

外界环境变化时，农民都知道要改变种植方法；社会环境变革时，父母是否想到要更新教育观念呢? 也许父母不是天才，但可以成为天才的父母。做父母的不可能选择孩子，但可以改变教育孩子的态度。态度变了，孩子的命运也许会发生巨变。只有不会教的父母，没有教不好的孩子！3.为自己创造的生命永远自豪

哪怕天下所有人都看不起你的孩子，做父母的也要眼含热泪地欣赏他，拥抱他，赞美他，为自己创造的生命永远自豪。我女儿周婷婷自幼双耳全聋。到处求医问药收效甚微，出路只能是上聋哑学校。我研究古今中外的各种教育，终于觉醒：每个生命都是一个奇迹，宇宙的潜能蕴藏在每个孩子的身上，教育的奥秘就是要承认差异，因材施教。虽然婷婷双耳全聋，但是我坚信宇宙的潜能已蕴藏在女儿幼小残疾的身体里。

我对女儿的教育，是把我沸腾的父爱，化作一阵阵春风，只管播种，不问收获，永远坚信我的女儿行！奇迹出现了，婷婷上了正常小学，连跳两级；被评为全国十佳少先队员；16岁成为中国第一位聋人少年大学生，23岁美国硕士毕业。而我这位老三届初中毕业生，也破天荒地成了所谓的教育专家。

孩子生命成长的道路就象跑道和战场，父母应该高喊：“加油！”高呼“冲啊！”，哪怕孩子1000次跌倒，我们都要坚信孩子能1001次站起来！

哪怕天下所有人都看不起你的孩子，做父母的也要眼含热泪地欣赏他，拥抱他，赞美他，为自己创造的生命永远自豪 4.寻回教育宝藏

父母都曾是教育家，请捡回遗忘的宝藏

为什么孩子学说话学走路的时候，都是好孩子，没有一个坏孩子，百分之百成功呢？其中究竟蕴藏着什么样的教育奥秘呢？

孩子说话含混不清，我们想到孩子未来清晰的口语；孩子走路歪歪倒倒，我们想到孩子未来矫健的步伐。那个时候，父母都坚信自己的孩子行！能承认差异，允许失败。

父母教孩子“学说话，学走路”的过程，反映了世界上最基本的教育规律，原来，这种只管付出，不求回报的，只问播种、不问收获，承认差异，允许失败的教育过程，充满着无私的爱，体现了积极的心态，隐含着一种坚定的信念！就是因为这种爱，心态和信念，让每个孩子在学说话，学走路时都处于一种快乐的，幸福的天才状态。

“学说话，学走路”的教育方法是父母本来就拥有，却没有意识到，本来就使用过，却无意中遗忘的最有效的，最快乐的教育宝藏！赏识教育就是教孩子学说话、学走路的教育！父母都曾是教育家，请捡回遗忘的宝藏 5.爱孩子先要懂孩子

爱孩子是父母的本能，关键在于会爱--懂孩子.中国的父母太爱孩子，但是往往不太会爱。爱孩子是父母的本能，关键在于会爱--懂孩子！懂孩子的秘决是父母要明白，每个孩子身上都仿佛隐藏着两个小人，一个是“好孩子”，另一个是“坏孩子”。“好孩子”是指孩子身上与生俱来的潜力，现在的优点、长处和我们希望在孩子身上发生的一切美好事物。“坏孩子”是指孩子身上的缺点、短处和父母不希望孩子身上发生的一切不美好东西。懂孩子的家长的一言一行都在唤醒“好孩子”，而不懂孩子的家长可能会逼出“坏孩子”！

父母教育孩子仅有爱是远远不够的，要懂得如何去爱，孩子有好状态。不懂爱，爱变害。现在一些教育悲剧是父母不懂孩子，违反规律地教孩子，不是“拔苗助长”就是“压苗阻长”还打着“为你好”的旗帜，让孩子受不了。太多的父母用无知的“爱心”剥夺孩子快乐成长的机会。

6.赏识使孩子越来越好

赏识使孩子越来越好，抱怨使孩子越来越糟。

每个孩子的内心深处仿佛有两个小人：一个是好孩子，一个是坏孩子。懂孩子的奥秘是父母的一言一行都能唤醒好孩子。如果父母不懂孩子，一片爱心反而变成害，会逼出坏孩子。好孩子的特点是不浪费脑细胞，很安静。人不安，心不静；人一安，心就静，静能生慧。安静状态下的孩子，学习好是水到渠成的。就像农民种庄稼，庄稼长势绿油油的，没有好收成都难。

父母有好思维就能唤醒好孩子，有坏思维就会逼出坏孩子。好思维和坏思维的本质区别是父母如何看待孩子的缺点！父母把孩子的优点看成百分之九十九，孩子被赏识，即使批评，孩子也知道你是为他好。百分之一是留给孩子的成长空间，永远给孩子指明前进的方向！成功教育的结果是唤醒好孩子，失败教育的结果是逼出坏孩子。赏识使孩子越来越好，抱怨使孩子越来越糟。7.先觉醒，后唤醒

每个孩子都是父母生命状态的真实写照，父母对孩子的态度一旦发生改变，孩子的命运将产生巨变

婷婷三岁半时还一个字不会讲，当时我看了一本名为《幼儿才能开发》的书，介绍日本教育家铃木先生用教孩子说话的方法，1年内培养出700名达到莫扎特同龄水平的小提琴神童，全世界为之轰动。

我想铃木先生能把智力正常而不是超常的孩子培养成小提琴神童，我为什么不能把我双耳全聋的女儿培养成神童呢？

婷婷还是原来的婷婷，没有变；可读过这本书后，我对婷婷的看法发生了天翻地覆的变化。过去交认为双耳全聋的女儿只要长大有口饭吃，我这个做父亲的临终就能眼闭了。而现在我坚信宇宙的潜能在我女儿幼小残缺的身体中。

希望天下父母通过我觉醒后教育女儿成长的经历明白：我们不能选择孩子的天赋，但我们可以选择对孩子的态度，父母对孩子的态度一旦改变，孩子的命运将发生天翻地覆的变化。8.强迫只会换来抵抗

教育一定要激发孩子的学习兴趣，保护孩子的求知欲，把求知的快乐带给孩子 孩子为什么没有学习兴趣？

人民教育家陶行知有一次作报告，把一只老母鸡放到了讲台上，说：“这只老母鸡已经3天没有吃东西了，你们看我怎么喂它的？”说着一把抓住老母鸡的翅膀让鸡吃米，老母鸡头一歪，不吃。陶行知说：“看来还要加压！”又按住老母鸡的头，使劲让它吃，老母鸡昂着头，一副宁死不屈的样子，就是不吃。

陶行知说：“看来这种方法行不通，要换个方法了。”他放开老母鸡，捋捋老母鸡的羽毛，摸摸它的头，老母鸡慢慢安静下来了，突然发现前面有米吃，冲上去一下就把米吃光了。有此父母让孩子学习，像不像要老母鸡吃米？求知本来是人世间最大的乐事，却在父母的逼近下异化了。孩子从天生的爱学习，变成了恨学习，填鸭式教育，题海战术是典型的强要老母鸡吃米，不想吃的硬给孩子吃，孩子求知的胃口被破坏了！

兴趣才是最好的老师，不要只盯着分数。教育一定要激发孩子的学习兴趣，保护孩子的求知欲，把求知的快乐带给孩子。9.说你行，你就行

“行”这个字为什么这么灵因为它满足了孩子无形生命最大的需求---赏识

孩子动作慢，我们看成是未来的快，是慢中生快；孩子粗心，我们看成是未成的细心，是粗中生细；孩子胆小，我们看成是未来的胆大，是小中生大；孩子成绩差，我们看成是未来的好，是差中求好；用这种赏识的态度对待孩子的缺点和弱点，孩子就不怕犯错了，现在的不行就会变成未来的行。

越是胆小的孩子，越渴望胆大；越是粗心的孩子越是渴望细心；越是动作慢的孩子 越渴望动作快；如果还讲他胆小，粗心，这是哪壶不开提哪壶，是负面强化。就像头发少的人谈秃子问题，谁受得了？

“说你行，你就行，不行也行！说你不行，你就不行，行也不行”恰恰反映了家庭教育中最重要的教育规律。父母的教育言行要多一些正强化，少一些负面强化。

“行”这个字为什么这么灵因为它满足了孩子无形生命最大的需求---赏识。孩子在父母的赏识激励下，潜能就会像火山爆发。10.找感觉，尝甜头

让孩子尝成功的甜头，而不是吃失败的苦头。

唤醒好孩子的第一招是找感觉，找什么感觉呢？找好孩子的感觉！要不断在孩子幼小的心灵播撒天才的种子，让孩子在“我是好孩子”的状态下快乐成长。

好多父母以为考高分的孩子是天才，其实天才是一种生命状态。状态好就是天才，状态不好，天才也会变成蠢材！

第二招是尝甜头，让孩子尝成功的甜头，而不是吃失败的苦头，现在父母的教育老给孩子吃苦头，过分强调孩子努力了才能成功。怀疑孩子不努力，响鼓还要重槌敲。于是问题出来了，父母整天盯着孩子的缺点，短处和不足--“优点不说少不了，缺点不说不得了！”小题大做，无限夸张，唠唠叨叨，非把孩子搞得恢溜溜的，以为尽到责任了。而我教育女儿的特点是让女儿尝成功的甜头，因为对孩子而言，成功了才会去努力。父母对孩子应该“优点不说不得了，缺点少说慢慢少”要把目光集中在孩子的优点和长处上，小题大做，无限夸张，让好孩子的星星之火，形成燎原之势。孩子找到了天才的感觉，就能成为天才。11.重视孩子的精神需求

孩子物质上是小皇帝，要啥有啥；精神上是小奴隶，没有自由。

贵州有一对双胞胎小姐妹，生活在物质生活非常富裕的家庭里。但是就是这一对漂亮的小姐妹却3次下毒，最终把 父母活活毒死在自己面前！为什么？

我到监狱去探望他们，看着她们单纯可爱的样子，黯然泪下，是父母自己不懂孩子，害了孩子又害了自己。我要他们为天下父母写一段话，她们流着泪写下：“希望天下所有的父母都像朋友一样放下高高在上的架子，真正理解孩子，孩子最需要的并不是物质需求，而是精神需求。

她们当年所有时间都被爸爸妈妈控制得很死，没有丝毫自由的她们求爸爸妈妈：“能不能给我们一点自由？”妈妈火了：“你们要自由，就和那些穷孩子一起去过吧！”啥都有，没自由的孩子就像是一颗颗的定时炸弹，随时可能爆炸。

现在的孩子物质上是小皇帝，要啥有啥；精神上是小奴隶，没有自由。其实父母该给的没有给，不该给的给得太多。孩子的精神世界和物质世界像翘翘板一样，严重失衡了！12.不要让“好孩子”成为负累

孩子的心灵是否舒展才是教育成就的关键。

父母用近乎神的标准来要求孩子，父母自己都不完美，却想让孩子完美！孩子不能被唤醒就是因做好孩子太累太累了。

在这种心态下父母往往不允许失败，跌一跤也不行。孩子犯一次错误，一次考砸了，老师，同学，甚至爸爸妈妈都瞧不起自己。

父母教育孩子学说话、学走路的时候为什么不累呢?因为承认差异、允许失败。花早开有早开的美，迟开有迟开的美，各有各的好，迟开的花也许更美。可父母缺少“花苞心态”，别人的花开了，我们的花还没开？掰开来，结果成了死花！

父母对待孩子不能苛求完美，对待成绩差的孩子也不能一棍子打死。

不要让好孩子感到太累，允许孩子犯错，心灵舒展的孩子才真正受学习，学习起来才有后劲！13.大拇指，竖起来

一个不会使用大拇指的民族，从教育的角度看是一种悲哀。为孩子，让我们竖起大姆指！我身上的其他肌肉都不发达，惟有大拇指肌肉特发达。女儿从小到大，只要我在她身边，我的大拇指总在她面前晃来晃去。

不同的手指有不同的含义。有的父母习惯用食指对孩子指指戳戳；别的孩子都那么聪明，你怎么那么笨？

在孩子心中，大拇指就是“你真棒”，“你真行”，而许多父母根本不会对孩子竖起大拇指。一次我在一所工读学校作报告，一位满脸泪痕的母亲对我说，“周老师，如果早几年听您的报告，我的儿子就不会进工读学校了，我那时不知道教育孩子要竖起大拇指。”母亲悔不当初：“为了让儿子专心做作业，我们什么哄吓招数都用过了，还是不灵。最后一招，儿子做作业时，我和他爸轮流拿一把刀在他面前逼他。结果学习没上去，倒把孩子逼进了工读学校。。” 一个不会使用大拇指的民族，从教育的角度看是一种悲哀。为孩子，为我们竖起大拇指！14.优点不说不得了

优点不说不得了，缺点少说逐渐少。

孩子的无形生命像一棵棵的果树，果树有果枝（优点），也有疯枝（缺点），父母抱怨的目光盯着不长果实的疯枝，疯枝就会疯长，父母赏识的目光盯住果枝上，果枝就会越长越壮，最后硕果累累。

父母习惯性地认为;优点不说少不了，缺点不说不得了。希望孩子动作快，老说孩子慢； 希望孩子细心，老说孩子粗心； 希望孩子胆大，老说孩子胆小； 希望孩子聪明，老说孩子笨。

这样做的结果是，孩子的缺点反而得到了强化。往往还伤害了孩子的自尊心。而赏识教育的观点恰恰相反；优点不说不得了，缺点少说逐渐少。15.豆腐嘴，铁心肠

面对孩子的不合理要求，要态度平静，但坚持原则不让步。现在的孩子不听话，脾气犟。其实是父母“刀子嘴，豆腐心”的结果。

父母批评起孩子来，嘴巴象刀子，丝毫不在乎孩子的尊严，孩子一哭二闹，父母又心软得像豆腐，再苛刻的要求也满足。于是孩子从斗争，失败，再斗争中发现：原来爸爸妈妈都是纸老虎！孩子无形生命营养不良，就会转向有形生命索取，这也是学习不好的孩子，对父母的物质要求越多的原因。“刀子嘴，豆腐心”反映了赏识教育的“跷跷板原理”，孩子有形生命的一端高高翘起，而无形生命的一端严重下坠，孩子的心理失衡了。

赏识教育提出：豆腐嘴，铁心肠。面对孩子的不合理要求，态度要平静，但坚持原则不让步。原则就像高压电，说不能碰就不能碰。但态度要平静而理智，而不是践踏孩子的自尊，用情绪伤害孩子。

父母嘴巴不节制，用发泄情绪对待孩子，不坚持原则，则他们在孩子面前是毫无威信可言的，他们只能教育出任性，顽劣的孩子。16.把挫折，当存折

一个人能经受多大的苦难，就能成就多大的事业。

孩子的成长，不可能一帆风顺，总会遇到这样那样的烦恼，这时父母要鼓励孩子不怕失败，给孩子人生的智慧；把挫折，当存折，化苦难，为宝藏。

一个小姑娘，刚学溜冰，小心翼翼，战战兢兢，还是摔得四脚朝天，小女孩伤心地坐在地上，眼泪汪汪地看着周围的人优美的姿势。这时，一位大哥哥把她扶起来，亲切地说：“小妹妹，溜冰就要不怕摔跤。从现在起，你准备好了，摔50次跤你就学会了。” 于是，小姑娘勇敢地站了起来，1次，2次，3次。。。

每多跌一跤，小姑娘知道自己离成功更近了，数到第21次时，小姑娘再也不用往下数了，因为她已经学会了。

不害怕失败比允许失败更进了一步，因为孩子已经看清了失败的本质，现在的失败就是未来的成功。挫折是人生最宝贵的精神财富！

教育婷婷的经历告诉我，一个人能经受多大的苦难，就能成就多大的事业！17.把成功，作驿站

一心想成功的孩子；成功了膨胀，失败了压抑；专心成长的孩子，经得起挫折，充满了幸福感，是可持续发展的成功！

现在的孩子为什么不快乐？是从古至今父母都希望孩子做人上人，希望孩子出人头地，如果用成功的标准来衡量，孩子成功了，容易自满；失败了，又没有后劲。看成绩，论名次，让大多数孩子都沦为了人下人。人下人的孩子很压抑，他们都感到你好我不好，活得太无聊。有些孩子只是成绩好，就以为一好百好，成了人上人，目空一切，落得众叛亲离，孤家寡人。有些孩子一会儿人上人，一会儿人下人，这样的孩子更痛苦，就像玻璃杯，一会零上40度，一会零下40度，搞不好就会爆炸，小小年龄变成了人外人。人上人，人下人，人外人的孩子，都是你恨我，我恨你，恨来恨去恨自己，对自己不满，对别人不满，对社会不满，内心发出的声音也是我恨你。

赏识教育提出：把成功，作驿站，每次成功，都是成长路上的一个休息点。成功容易停止，而成长是一刻不停的。孩子的一生，都永远走在成长的路上。父母把眼光放在孩子的成长上，孩子的生命状态就舒展了。18.玩是学，学是玩

孩子贪玩就是贪学习，会玩的孩子才会学习。

玩和学习其实是一回事，爱玩的孩子就是爱学习的孩子，会玩的孩子就是会学习的孩子。玩成师，苦成匠：玩可培养出大师，苦只能生产匠才。古往今来，真正的大师都是玩出来的。孩子贪玩就是贪学习，会玩的孩子才会学习。

爱玩是孩子的天性，农村孩子玩泥巴，也是一种学习。对孩子来说，生活就是最好的教育。玩在这个充满创造力的时代更加重要。父母不能因为孩子贪玩而给孩子任何的指责，这是一种罪过。孩子博览群书是贪学习，玩电脑也是在贪学习。

为什么孩子不爱学习呢？因为我们把学习和玩分开了，把学习变成了苦，孩子就害怕了；好些父母还不让孩子玩，结果，孩子玩也玩不好，学也学不好。压抑成了强化，禁止反而是一种诱惑。玩，就让孩子痛痛快快地玩；学，让孩子安安心心地学。这样才符合教育的规律。千万不要把玩和学习对立起来，应和孩子一起“玩学习”，兴趣才是最好的老师。19.重过程，轻结果

好多父母芝麻捡了不少，西瓜却丢了。

一时的学习成绩和孩子健全的人格，良好的心态相比，前者是芝麻，后者是西瓜。父母在功利心态的驱使下，往往过分看重分数这个芝麻，而丢了孩子的生命状态，“我是好孩子”这个西瓜。

父母经常把“考了多少分？”挂在嘴边，考得好，“肯德基”，考不好，“皮带炒肉丝”（惩罚孩子），结果将教育异化了。

我见了女儿，第一句话就是：心情好不好？感觉怎么样？如果女儿心情不好，说明她的无形生命有“心结”，我会千方百计帮他化解。我始终让女儿的心里热乎乎、甜丝丝的。孩子的心情好，就会快乐而轻松地飞，否则只能痛苦而缓慢地爬。

懂得教育规律的父母，应该注重孩子的生命状态是否舒展。父母教育孩子的过程是科学的，孩子学习得开心，生活得快乐，成绩好是必然的。教育孩子按规律，有好过程不愁没有好结果。20.打就好？拔就高？

农民种庄稼，只要肯拔，庄稼肯定高？但农民为什么不拔？ 到底能不能打孩子？多少父母在这个问题上感到疑惑。

这好像是问：农民能不能拔庄稼？农民种庄稼只要肯拔，庄稼一定高；那么父母教育孩子，只要肯打，孩子成绩一定好。

但是农民为什么不拔庄稼？因为他们懂得规律，拔高的庄稼是假的高，因为根断了，没有生命力。

同样打出来的好成绩，也是假的好，孩子在恐惧中学习，甚至是恨学习。这样的学习好，是以牺牲孩子的学习兴趣为代价的，没有后劲。

父母的出发点是“为孩子好”，把打孩子，骂孩子看成是天经地义的，但这是违反教育规律的。我们敌父母的教育孩子真应该像农民种庄稼的态度：要按规律！21.称接纳，后升华

一个人越恨自己的缺陷，这个缺陷对你的伤害就越大。

父母往往不能容忍孩子的缺点，其实孩子的每天都在成长，现在的缺点很可能就是未来最大的优点。

对待孩子的缺点最好的方法就是：先接纳，后升华接纳是前提，孩子学说话时，口齿无论多么不清楚，学走路时，无论多么歪歪倒倒，父母都是无条件地全接纳。

孩子考试就像当初学走路，同次考咂了，就像跌了一跤，鼓励他、扶起他，他最后一定会走得好的。

但面对孩子的学习，父母的态度出了大问题。

要反过来学习，对待孩子学走路的那种态度，越是孩子跌跤的时候，父母越要给予孩子更多的爱和宽容。

但只接纳不升华，就变成了纵容孩子。接纳是尊重了孩子的天怕，保持了自然，这还不够，还要主动升华，引导孩子找出问题的结症，走向成功。22.融进去，诱出来

走进孩子心灵，走出教育误区。

很久以前有个王子，得了一种怪病：总觉得自己变成了大公鸡，整天躲在桌子下面学公鸡“喔喔”地叫，没有一个医生能治好他的病。最后国王悬赏：无论是谁，只要能治好王子的病，重重有赏。一个流浪汉揭了榜，他向国王保证：“治不好，你就杀了我的头！”流浪汉一看王子，两眼就放光了：“哇！你是大公鸡！我也是！”，说着他就下钻到桌子下面，王子“喔喔”地叫，他也跟着“喔喔”地叫，王子跳，他也跟着跳，扮了几天大公鸡后，流浪汉和王子融进去了，两人成了好朋友。有一天，流浪汉突然从桌子底下钻出来：“我不做大公鸡了，我要做人咯！”王子也钻了出来：“我不做大公鸡了，我要做人咯！”就这样王子的病治好了。父母教育孩子也要先融进去、和孩子心灵相通了，好孩子就会被你诱出来。走进孩子的心灵，走出教育误区。23.解心结，出心牢

父母教育孩子最大的败笔是：远离生命，不谈人生。

现在的孩子高智商，高自尊、高敏感、高脆弱，心情一好，一好百好；心情一坏，一了百了。父母再用“打是亲，骂是爱”的方式根本行不通，那是一种不尊重生命的教育方式。父母教育孩子最大的败笔是：远离生命，不谈人生。在孩子成长的过程中，每天都遇到各种各样的烦恼，没人帮他们及时化解，慢慢就成了心结。心结有点儿像便密，大便憋在肚子里，几天不排出去就已经吃不消了，更何况是经年累月的心结，越来越多的心结不能及时化解，长期郁结，“硬化”成“心牢”孩子仿佛在自己的心中筑了一个牢房，孩子的心灵在地狱中煎熬，走不出来。

越是聪明的孩子，越容易受伤害，越容易形成心结，甚至走向心牢。我研究发现，90%以上成绩不好的孩子绝对不是智力问题，而是心情问题、心结问题、心牢问题。

孩子的成长不可能没有烦恼，父母的责任就是不断的化解孩子的心结，让孩子快乐轻松地成长。

24.抚创伤，疗心病

很多孩子看起来刁蛮创造性，其实并不是因为他们的“坏孩子”，而是他们受到太多的伤害和委屈 有一个叫林必成的10岁孩子，大家都说他：“林必成林必成，出口必伤人”，她说的每一句都像刀子，说得你心口疼。老师、父母都拿她没办法。我问她：“必成，在这里心情好不好？” “不好！”

我又问：“孩子想不想和周伯伯谈心？” “不想！你讲话老土”

我不慌不忙：“孩子，你身边有没有好人？” 她头一扭：“忘记了！”

“孩子，你想不想知道，为什么你身边没有一个好人，都是坏人？”这时她好奇地盯着我。我告诉她：“因为你内心深处感到自己不是好孩子！你心口疼，伤害人，攻击人，搞平衡，对不对？”孩子呆了：“其实你是最善良的孩子，伯伯知道你受了太多的委屈。”孩子一听到“委屈”两个字，眼泪就出来了。紧接着我又问：“想不想和周伯伯谈心？”“想！”“想不想跟周伯伯交朋友？”“想”......后来林必成成了“好孩子快乐营”里最优秀的孩子。

很多孩子看起来刁蛮创造性，其实并不是因为他们的“坏孩子”，而是他们受到太多的伤害和委屈。他们是披着狼皮的羊，只要把狼皮扒掉，可爱的小绵羊就出来了。25.高目标化为低要求

目标定得太高，孩子容易放弃；目标要刚刚好，让孩子跳一跳，够得着。

婷婷小时候打算盘从1加到100，是全班最慢的。回来对我说：“爸爸，我不想打算盘了。” 我于是对婷婷的高目标化为低要求：将要实现的高目标分解为多项低要求的多个小项目。我把从1加到100的每10位的答案写在墙上，婷婷每打对10位，全家人都为她鼓掌欢呼，10层全搭完，自信心找到了。婷婷打完10次，全家人了围着她欢呼10次，自卑，恐惧一扫而空。本来害怕打算盘的婷婷，第二天就对我说，爸爸我就喜欢在你面前打算盘。因为我对婷婷的要求降低了，每次都是从成功走向成功，她在我这里找到了安全感。不到1个月，婷婷打算盘全班第1名。

现在很多孩子没有自信、成绩不好的根本原因是父母“高标准，高要求”的结果。

目标定得太高，要求太严，容易破坏孩子学习的兴趣，孩子容易放弃；目标要刚刚好，让孩子跳一跳够得着，把一个大目标分成几个小项目，让孩子从成功走向成功！26.够朋友，孩子王

孩子本来是父母最天然的朋友，但一些父母却把孩子变成自己最亲密的敌人、有位父亲整天和自己的儿子闹闹轰轰，父子没上没下，没大没小。外人看了说：孩子这样教，将来肯定没出息。十几年过去了，谁知道这个孩子轻松考上了清华。别的父母一看傻眼了，都想知道他教育儿子的秘决到底是什么？

这位父亲说：“还不是讲的好，讲了你们也做不到。”他越是不说，那些父母越想知道：“你就说说吧，儿子这一代做不到，用在孙子身上总可以吧？”

这位父亲被逼无赖，说：“我教育儿子的秘决其实很简单，就4个字。在我儿子4岁生日时，我正式和他结拜兄弟。”

我教育婷婷也是3个字“够朋友”。做父亲的要是都能和孩子结拜兄弟，做母亲的能和孩子拜姐妹，父母和孩子就可以成为真正的朋友了。

孩子本来是父母最天然的朋友，和孩子不够朋友的父母却把孩子变成了自己最亲密的敌人。父母和孩子成为朋友还不够，还要做孩子王，在教育的过程中态度平静，坚持原则！爱孩子要爱得有力量，给孩子安全感。27.不要白见黑，要黑见白

反正是钻牛角尖，为什么不要教孩子钻光明的牛角尖

联合国秘书长安南在美伊战争即将爆发的前夜，去伊拉克谈判，缓解了冲突。当时人们问他：为什么全世界都看到战争乌云密布，而你却看到了和平的一线曙光？ 他说是中学老师的一堂课改变了他的思维方式。

当时老师拿出一张白纸，中间有一个黑点。问同学们看见了什么？全班同学齐声喊道：一个黑点！

老师说，这么大一张白纸你们没有看见，怎么只盯着一个黑点呢？看来还是黑暗有吸引力。教室鸦雀无声。

老师又拿出一张黑纸，中间有一个白点。老师又问：同学们这回又看见了什么？同学们异口同声：一个白点！老师欣慰地说：太好了，无限美好的未来在等着你们。

现在父母看孩子不顺眼，就是白见黑，注意力都集中在孩子的短处和不足上，让孩子在“我是坏孩子”的感觉中沉沦；如果父母把注意力集中在孩子的优点和长处上，就是黑见白，孩子就会在“我是好孩子”的感觉中升华！28.心中有佛，满目是佛

心中有佛，满目是佛；心中有屎，满目是屎！

苏东坡喜欢跟佛印斗嘴。一天他对佛印说：“和尚，我看你一身黄袈裟，越看越像一泡屎！”说完以后，哈哈大笑。佛印听了，不但不生气，反而乐呵呵地回答：“施主，我看你倒是越看越像一尊佛呀！”苏东坡乐坏了，以为斗嘴赢了，回家后告诉妹妹。苏小妹听了，肚子都笑痛了：“哥呀，你上当了，人家佛印心中有佛，所以满目是佛，看什么都是佛。而你呢，是心中有屎，满目是屎，看什么都是屎！”

父母在教孩子学说话是、学走路时，能够承认差异、允许失败，就是心中有佛。随着孩子的长大，优点一天比一天多了，可父母却总盯着孩子的缺点、短处。这时父母心里装的是什么就不好说了。

在教育孩子的过程当中，一定要明白孩子是发展中的孩子，凡事发生多往好处想，养成阳光思维习惯！29.好孩子，人中人

教育要培养与谐，与周围人和谐，与大自然和谐的人，让孩子做人中人。人民教育家陶行知先生总结出人有4种： 人下人，是你好我不好，活得太无聊。人上人，是我好你不好，未来也不妙。人外人，是我不好你也别好，整个世界乱糟糟。

这3种人都不好，教育要培养孩子做舒展，快乐的人中人，这就是陶行知先生总结出来的第4种人。人中人的特点是你好我好大家好，这个世界才美好。

人中人，是让每个孩子的生命像黄山上的松树，各有所长，彼此不同，千姿百态，展现生命奇观。尊重孩子的生命差异，唤醒孩子无限潜能。

人中人的孩子失败了不会压抑，成功了不会膨胀，懂能人生的智慧，成长的每天都充满了幸福感。

30.不要易变难，要难变易

对孩子的潜力来说，没有难易之分，感兴趣的难变易；不感兴趣的，容易的也变得难了。孩子为什么害怕学习？国为父母违背了教育的规律，从小就让孩子觉得学习很难！在父母高目标下、严要求下，孩子经常被考试打败，尝不了甜头，对学习产生了恐惧感，于是易变难。

孩子现在学英语口语很难，但为什么孩子当初学说话不难呢？因为父母从来没有觉得学说话难，孩子在容易的心态中，学会了最难的口语，这是难变易。

父母还要用学说话，学走路的心态，把学习当游戏，和孩子玩学习。引导孩子自己去找答案，如果直接告诉孩子答案，孩子会感觉爸爸妈妈比自己聪明，反而把孩子自学的能力破坏了。久而久之，产生依赖心理。

父母教育孩子要恰到好处，引而不发。对孩子的潜力来说，没有难易之分，感兴趣的难变易，不感兴趣的，容易的也变得难了。

对80后30个忠告 第2篇

做任何生意，前期都没有想像地那么好，所以做自己最喜欢做的项目，做自己最擅长的项目，这样上手会快很多，隔行如隔山，自己懂最起码自信心足一点。不要一时心血来潮，想做什么就做什么，切不可盲目。第一次创业对人生来讲非常重要。

第二，合理利用身边的关系网。

虽说“朝中无人莫做官”并不完全是，但是不能说不无道理。您的亲戚朋友在您所做的领域中有能直接用到你的产品或是能帮到您的项目最好，只要有关系网，做任何事情也确实轻松很多，最起码给你一个前期的保障，想做大做强，并不一定要完全依靠，但可以让你顺利度过难关。

第三，不怕吃苦。

现在的八O、九O后年轻人，吃过多少苦的人也确实很少，但是自己创业你要做好最坏的打算，不要把苦、累放在嘴上，想做一番事业不容易，所以说怕苦的人苦一辈子，不怕苦的苦一阵子，吃得苦得苦，方为人上人。不经历风雨又怎能见彩虹。

第四、要有信心。

信心是成功的法宝，做任何事情一定要有信心，底气不足是失败的主要因素。

第五、要有耐心。

贵在坚持，只要有目标，就会有梦想。朝着自己制定的方向去走，哪怕前方的路是雪山、草地、刀山、火海也要坚持不懈地走下去，不要还没有遇到一点挫折就打退堂鼓，这样只会注定失败，最终一事无成。

第六，要为成功找方法。

做任何一件事情都需要去研究，需要去找方法。不要一味地去抱怨这，抱怨那的，不管到哪条路去都会有捷径，看你如何选择。

第七、诚信是金。

虽说无商不奸，但面子是万两黄金买不回的东西，所以说一定要把诚信放在首位。人无信而不立，不要一开始就把自己的名声弄臭了，那后面的路就很难走了。

第八，谦虚、好学。

对“80后”辅导员培养的思考 第3篇

一、“80后”一代的理论定义及其共性

所谓“80后”最初是用于描述1980年代出生的、在文学领域崭露头角的年轻作家, 后特指出生于上个世纪70年代末及8O年代前半期、年龄在2O岁到29岁的年轻人群体。这个群体生长在中国经济快速发展的年代, 形成了不同于他们先辈的性格和心理特征。

“80后”一代体现出明显的时代特征:伴随着中国经济的腾飞而成长;大部分是独生子女, 拥有较为丰富的物质条件;具有极强的自我意识, 集体意识较淡薄;视野开阔, 很少会对某种价值观盲目认同, 所思考的问题、持有的观点与上几代人有很大的不同;倾向于用自己的方式来完成自己想做的事, 希望以个性的方式展示自己的思想、摸索新的思路;追求自由与自我等等。他们目前正逐渐成为社会的中坚力量。

二、“80后”辅导员优势分析

1. 具备年龄优势

辅导员工作是一份要求拥有激情与热情的工作, 刚走出校园的毕业生具备较高的工作热情, 较为适合从事此项工作。辅导员工作还必须具备良好的身体素质, 要求在面对繁杂大量的工作时能够应付自如, 不会因为身体原因导致不能完成工作任务。

2. 学科结构及学历层次优势突出

“80后”辅导员基本都具备本科学历乃至硕士研究生学历, 学科范围较为宽泛, 尤其是越来越多的人文社会科学类毕业生开始充实辅导员岗位, 如心理学、思想政治教育、社会学、历史学、哲学等专业, 改善了辅导员的学科结构, 使之更符合该工作的实际情况。尤其是拥有硕士研究生学历的辅导员能够更有效地指导大学生的专业学习, 具备较强的指导学生从事科研等实践的能力, 能够促进辅导员工作向深层次发展。

3. 与在校大学生基本不存在“代沟”问题

“代沟”是指青年人在成长的过程中, 难以避免地会批判父辈原有的观点、形成自己独立的见解而造成两代人之间的冲突。青年人接触社会的过程中必然受到各种各样思想的影响, 对社会形成自己的看法和认识, 包括逐步尝试一些创新的思路, 对父辈、长辈的话便会有些“不以为然”, 这是导致“代沟”产生的最主要的原因。“80后”辅导员与其所教育的大学生年龄、经历相仿, 基本上不存在这种问题。而且由于他们有着较为趋同的价值观念、相似的生活与成长背景、共同的兴趣爱好, 较容易产生共鸣。在相互的沟通过程中能够很好地理解对方的表达方式和思想, 容易成为真正意义上的“良师益友”。

三、“80后”辅导员劣势分析

“80后”辅导员群体是一支特殊的队伍, 他们有着这一代人的共性与性格特点, 同时又承担着教育与管理同代人甚至“90后”的任务, 责任重大。他们在辅导员工作实践中出现的问题值得我们客观分析与解读。

1. 工作经验相对欠缺

随着高校的扩招, 学生人数激增, 管理任务较重。而辅导员工作本来就具有任务繁重、责任重大、难度较高的特点, 要做好本职工作需要很大的精力和时间。一个辅导员平均负责200-300名学生, 在有的学校这一比例高达1:400, 不少辅导员还兼任学院分团委书记、学生党支部书记等行政工作以及扮演“消防员”“高级保姆”“宿舍管理员”等角色。目前这在全国高校中都是一个普遍的现象。在现行体制下, 这些问题暂时无法得到妥善解决, 这就要求辅导员必须具备丰富的工作经验和解决问题与处理矛盾的能力。而目前“80后”辅导员都是新参加工作的大学毕业生, 实践经验和社会经验少, 在该方面还存在很多不足。

2. 自我意识与自我调控能力较弱

所谓自我意识是指个体对自己以及对自己与周围人之间关系的认识和态度。辅导员自我意识发展完善的一个重要标志是其角色的心理适应。当辅导员开始从事教育职业时, 就必须依据社会的期望与职业活动的要求以及特定的教育情境, 随时调整自己的心理和行为, 以适应辅导员这个角色。就目前总体情况而言, 部分“80后”辅导员在心理适应能力方面存在着一定的欠缺, 不能符合目前教育环境的职业要求。个别辅导员自我调控能力较差, 容易受到情绪影响, 在工作中出现差错。有些“80后”辅导员没有树立起教师的角色意识, 与学生接触过程中过于亲近, 完全以“朋友”的角色来相处, 有时会迁就学生, 在一定程度上影响了教育的效果, 背离了教师的本职。而另外一些辅导员又过于把自己当作“领导干部”, 一味对学生居高临下、发号施令, 使得学生产生逆反心理和对立情绪, 同样无法完成教育和培养学生的任务。

3. 队伍的不稳定性

“80后”辅导员更加重视个体成长和个人发展的空间, 把个人的职业发展机会作为评价工作好坏的重要标准。而在目前高校教师中, 辅导员处于一种较为尴尬的境地, 既不完全属于教学序列又不完全属于行政序列, 以致辅导员容易产生失落感和自卑感。这与“80后”辅导员所期待的个人职业发展前途之间存在着较尖锐的矛盾, 导致辅导员工作积极性不高, 队伍不稳定。同时, 目前高校辅导员工资待遇相对较低, 与“80后”一代普遍所具有的“获得一份与自己的贡献相称的报酬”这一观念存在冲突, 对物质收入的不满也是“80后”辅导员队伍不稳定性的重要因素。

四、对“80后”辅导员队伍培养的思考

辅导员具有高校教师和管理人员的双重身份, 是高校教师的重要组成部分, 更是思想政治教育的骨干力量。为培养中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人, 建立一支合格的辅导员队伍显得尤为重要。

1. 建立辅导员导师制

辅导员的成长是一个动态的、渐进的发展过程, 学校和社会环境都在其中发挥着重要作用, 特别在其成长初期, 外部力量的支持和帮助对其顺利走好职业生涯的第一步至关重要。建议对院系中初任的辅导员实行导师制, 即由院系选拔政治理论水平高、学生工作经验丰富的专职党政干部或资历较高的辅导员担任初任辅导员导师, 通过“一对一”的传帮带, 不断促进辅导员成长、成熟。

导师要与“80后”辅导员定期或不定期见面, 通过个别辅导、现场指导等形式指导辅导员树立正确的教育理念, 掌握科学的教育管理和咨询辅导的方法, 不断提高工作的针对性、实效性, 提升辅导员的素质和水平。新任辅导员也应主动与导师沟通交流, 提出工作中遇到的困难与困惑, 与导师进行坦诚的讨论, 理清工作思路, 提高工作效率。

2. 培养高度的创新意识

创新是一个国家和民族可持续发展的不竭动力。“80后”辅导员只有创新工作方法和思路, 才能培养学生的创新意识、创新精神、创新能力, 才能使学生成为创造型的人才。

“80后”辅导员所面对的教育对象是一个高度信息化的学生群体, 学生们通过现代化手段了解的知识可能多于辅导员, 这就要求“80后”辅导员不能被传统思维和行为上的惯性所制约, 要勇于接受新观念、新知识, 不断充实提高自己。要善于通过实地观摩、专题交流、网络查询等手段和途径, 提高和完善自己的创新实践能力, 通过创新工作方法和思路来影响学生、教育学生, 以自身为榜样来促进学生的自我提高和自我创新。

3. 不断增强心理教育能力

对“80后”辅导员的心理素质培养工作应作为师资培训的重要方面, 同辅导员的工作考核、职能发展紧密结合起来。辅导员要勇于参加社会实践, 培养各方面的实际能力, 尤其是在思想政治工作的具体实践中、在解决学生思想心理问题的过程中自觉培养心理教育能力。辅导员在思想政治教育的过程中, 要自觉运用心理教育的理论与方法, 在具体的工作实践中强化心理教育能力。辅导员应积极主动参加心理学知识的培训与辅导, 有能力者更应考取国家心理咨询师资格。

4. 提倡沟通, 采用参与制的管理体制

“80后”辅导员崇尚开放自由的工作环境, 这就要求作为上级管理者的院系领导以及学校各部门能够与之保持充分的沟通, 并保证沟通渠道的畅通, 让管理透明化, 避免互相猜疑。只有把不必要的误会在沟通中消除, 才能使辅导员的心理期望值更加符合实际。同时应当改变原有的管理方式, 采用参与制的管理模式, 提高他们的积极性, 用富于挑战性的工作满足“80后”辅导员不断挑战自我的需要。另外, 要认识到社会和人的发展是不可阻挡的, 不能单方面地希望让“80后”辅导员去适应已有的陈规旧习, 而应该尝试建立起更加包容开放、以人为本的校园文化, 使“80后”的辅导员和学生都能认可这种文化并融入其中。“80后”辅导员也应自觉参与开放式管理, 提出建设性的意见及建议, 对于管理体制中不合适的地方提出自己的见解, 以利于管理方式的改进。

参考文献

[1]陈立民.高校辅导员理论与实务[M].北京:中国言实出版社, 2006.

[2]杨振斌.双肩挑50年—清华大学辅导员制度五十周年的回顾与展望[M].北京:清华大学出版社, 2003.

[3]申玉梅.试论高校学生政治辅导员队伍建设[J].长沙大学学报, 2007 (5) .

对80后30个忠告 第4篇

如今越来越多的当年男同学都纷纷成了小女生们疯狂热爱的偶像,让我不得不思考这到底是为什么。算起来,这些突然出现的人气偶像们,也都是三张多的。虽然一抬头一皱眉都能让我想起他们年少时候的糗事,但是那些小美眉们可不知道呀。她们看到的是——工作稳定、笑容灿烂、说话幽默、为人豁达的30岁男人。

这些70年代出生的男人优点和缺点都非常鲜明。最大的优点是,他们是最后一拨具备明显性征的男性。

我熟悉的这群三十而立的男人还有一种天生的责任感。这可能和从小受的教育有关。他们大多经历过文革的尾声,在懂事的时候还能赶上群情激昂的场面。当然不是说经历文革有多好,但是经历过磨难和物质匮乏的时代,男孩更容易长成男人。

我记得小时候春游,老师总是在这个时候号召他们发挥男同学的英勇本色,把座位让给女生。

这种从小培养出来的责任感,现在已经很少了。时下的小男生比女生还娇弱,别说让座了,不让他们靠窗坐都还不乐意呢。这也难怪越来越多的小女生喜欢上70年代的男人。他们乘车让座、约会管接管送、吃饭主动结账。

当然了,作为一起长大的玩伴,这些香饽饽到底有几斤几两,也得揭发一下。他们的缺点同样数不胜数。我最烦的是他们特别容易自以为是。

我有一个女性朋友,人长得漂亮,经常被同龄男人追求。那帮人都属于被小女生爱慕得紧的,自我感觉特好。被我朋友拒绝了还锲而不舍,而且竟然在深夜给我那个朋友打电话说,为什么你明明喜欢我却不说。搞得她很愤怒,继而检讨是不是平日里给了他们错误暗示。

而且,30男人往往还特别敏感。敏感到连你的一个白眼,或者跟别人说一句话,他都会到受不了的程度。在自卑自负之间徘徊,原因就是他们很多都是第一代独生子,在家里受不得一点儿委屈,跑到外面受委屈的事他们可更不干。

说来说去,为什么“臭男人”能突然就成了香饽饽呢?估计还是年龄产生美感。我也本能地喜欢60年代生的男人,觉得他们神秘、有历史感,知道很多事情,而且事业有成、作息规律、心态年轻。

很多年过去,在我奔三的时候,很多一般大的兄弟也在迅速成熟。逐渐变成当年他们很想成为的那种男人。

其实完全不必失去对男人的信心,在年少的时候,我们等不及他们长大,所以选择了更好的。那些曾被忽略的身边兄弟,也正随着时间的推移慢慢出落得像模像样,成为下一代女生的选择。

不管如何,女人对于男人的选择永远是一样的:成熟、稳重、有责任感、幽默、聪明。最重要的,可以让你笑……

NO2.30岁男友的十二大雷区

喜欢30岁男人不能只喜欢表面,还要看他的内在是不是够坚强够健康。要知道这可是呼唤平等享乐的年代,一个假“健康”的绣花枕头对咱们女人可没多大用处。列一张30岁男人健康表给你,看看他们会有哪些健康地雷,帮助你防患于未然。

地中海危机

脱发这事虽然不算大毛病,但是拖着个头发稀少的地中海式男友上街,终归有损你如花的青春形象,人家还以为你傍大款呢!据调查,在30岁地中海式男人中,70%以上的人不知何故;10%的人认为是油脂分泌过多;10%的人认为是遗传;10%的人认为是累的。而实际上脱发在郁闷男人中所占的比例最大。想解除男友的地中海危机吗?头发还茁壮的,你就要多逗他开心,不要让他抑郁导致脱发;已经出现危机的,那就赶紧带他去看医生,制订拔“发”助长的A计划吧!

电眼不再

想象一下,要是以电眼著称的梁朝伟天天身处干燥的房间面对着充满辐射的电脑,他的眼睛还能电力四射吗?30岁男人们既然事业有成,代价也是惨重的,干眼症早已经等待着他们了。从医学角度讲,注视电脑,眨眼次数会在无形中减少,由每分钟眨眼20～25次,减少至5～10次,同样减少泪液的分泌。如果你还想被他时不时地 “电”一下,就帮他增加房间的空气湿度,提醒他增加眨眼次数,给他买人工泪液类产品来减轻和消除眼睛的不适症状。

一颗奔3的心

不论是调查还是臨床实践,男性心脏病发病率绝对高于女性,由于心脏病的猝死突发事件也是男多于女。心脏乃全身动力系统,30岁男人的心脏是最有活力的,再加上心脏的储备能力很强,所以30岁的他至少看起来应该是很健康的。至于能否保持下去,就需要你督促他经常锻炼,还要注意饮食。与此同时,心电图每年必查,它能筛查出绝大多数的心脏病。

涂鸦肺

患上肺涂鸦,无外乎两种方法:吸烟、呼吸受污染的空气。工作压力大,叼上一根烟,真能起到提神醒脑的作用。但是,凡事都得适可而止。正确的吸烟方式似乎是将烟吸入气管,再吐出,实际上这对肺的损伤是很大的。所以还是像初学者那样,烟在嘴里过一圈就吐出。这样对肺的影响会大大减少,同时身为女友的你还有责任把他的烟进行军事管制!

大肚男

本来30岁男人啤酒肚的发生几率并不高,不过要是放任下去,40岁的时候,体形就可能演变成大鸭梨。顾名思义,啤酒肚与喝啤酒密切相关。但是夜里空腹喝酒,借酒消愁,才是啤酒肚的关键。同时,如果饮食中以脂肪比重高的肉类为主,也是啤酒肚的一大诱因。所以控制他适量适时喝酒、平衡饮食都能最大限度地杜绝啤酒肚。

垂头丧气的小弟弟

虽然性无能很大程度上是因为心理。包括你对他的不满,激情时刻你的假装兴奋,都会成为他心里的痛。而且男人对持续能力的重视不是出于无私,而是责任意识太强。性心理学家认为这都是意念上的阳萎,所以你的鼓励在任何情况下都非常适用。即使是他的那话儿真的不能勃起,或者持续时间短暂,或者刚开始就泄精,你都要表现出满意和赞扬。毕竟伟哥只是瞬间。

这个男人有点冷

男人冷淡,多半是因为精神压力过大,疲劳导致身体“疲软”。此时,你给他最好的建议就是休息。

良好的休息,会让大脑重新处于兴奋状态。其次,每天1小时的有氧运动,会让他身体的细胞重新获得能量,获得充沛的体力。

抓住男人的胃

男人的胃对女人可真是至关重要,除了可以让他离不开你,还可以使他远离胃病的袭击。30岁男人有可能被光顾的病症有胃炎、胃溃疡、胃出血、胃食管反流病。症状有胃部不适、疼痛、烧心、恶心、呕吐……这个年龄的男人胃口好,脑子里只要萌生“水煮鱼”的念头肯定不会顾及“暴食”的后果。同时,而立男们更讲哥们儿义气,即使酒量不行,只要有人劝酒,也为了面子一饮而尽。“暴饮”比“暴食”还容易出问题。这个时候,坐在他身边的你可要拿出女朋友的权力控制他的暴饮暴食哦!

平静的精子

男性激素是性动力的源泉,是促进男性第二性征(包括胡子、喉结等等)发育的根本物质,学名称睾酮。这种物质在体内有精确的含量,因为有它在兴风作浪才使一个男人看起来精力旺盛,活跃动感。如果你想帮他补充男性激素,必须经过医生的同意。因为激素非同其他,补多了会产生令你惊诧的副作用。最好还是通过运动与食品来改善精子的质量和活力。

“臭”男人

三张男正处在新陈代谢旺盛的阶段,油脂分泌旺盛,运动过后大汗淋漓,容易遭受细菌侵袭,产生身体异味。所以如果你的男朋友变“臭”了,那赶快帮他换运动服吧!因为运动时穿透气的衣物非常重要。纯棉或丝麻质地的面料,吸汗性强。同时帮他选内裤时,松紧相当影响他身体关键部位的透气性,宽松是关键。

老人症

听起来腰酸背痛好像是老年人的毛病,可是现在30多岁的男人都可能有这种症状存在。如果他从事站立性工作,如果他的睡姿非常糟糕,比如窝在小小的沙发里酣然入睡,都可能让他的腰背受到折磨。康复医生建议可以一开始做一些小运动量的锻炼,比如伸展运动和轻量的举重;也可以请推拿师为他做背部按摩;如果较为严重,再考虑吃药。目前应用非常广泛的药物为布洛芬,每次200毫克,每天3~4次。

肥肉多过肌肉

男人如果缺乏肌肉的爆发力和耐力,会让人感觉弱不经风或者分外臃肿。所以,如果全身的肌肉不够发达,比如胸大肌、腹直肌、肱三头肌、股四头肌,这四部分是你督促他锻炼的目标。了解现有肌肉的状态,确定健身目标,请私人教练设计一整套训练方案。然后,就是坚持、坚持、再坚持。

责编/彭艺珂

前人无数次失败后的30条忠告 第5篇

我们每一个人的人生并非都是一帆风顺的，有人失败后放弃，有人失败后从中积累经验，吸取教训，越挫越勇。前人无数次失败后的忠告，希望能让你少走弯路。

1.做人要谦虚，但做事不要谦虚，毛遂自荐，让别人看到你，知道你的存在，知道你的能力，这样你才有机会，别人才会把重任交给你。

2.三百六十行，行行出状元。但适合你的行只有一个或几个，千万别入错行。转行不容易，一旦选定一行，就要下功夫尽量成为那一行的专家。

3.不能只为了养家糊口的模糊目的去赚钱，要有抱负，要想明白我这一辈子想成为什么样的人，实现什么样的人生理想。学会经常追问自己，我这一生只能这样的吗？

4.不要独享成功，将你的成功分享给帮助过你的每一个人，财散人聚，财聚人散，独享成功，有一天也会独吞苦果。

5.不要有怀才不遇的想法，怀才不遇多半是自己造成的。别怕坐冷板凳，耐心把它坐热，还有什么好怕的呢？

6.天下没有好赚的钱，千万不要一口吃个胖子，先从小钱赚起吧。

7.当遇到魔鬼型的老板，勇敢接受他的磨练，总有一天你会感激他的。

8.不管从事什么行业，一定要相同行业或不同行业的人吸收新知识，而且要用请教的态度。

9.犯错，就诚实地认错，并立刻改错，不要狡辩。

10.占小便宜吃大亏，用“吃亏就是占便宜”的心态做人做事，从中累积你的工作经验，提高能力。

11.要想成功，就要以失败为老师，在失败中汲取教训。

12.不要在失意者面前谈论你的得意，在失败者面前谈论你的成功，会对人际关系造成巨大伤害。

13.一定要守时！守时是对别人的尊重。

14.用真心诚意打动别人，让任何人为你做事。

15.用时间看一个人，才可以看到他的本性；用打听来看人，把打听的咨询集中起来，就可以了解这个人八九不离十。

16.利用时间发挥到极致，珍惜每一分每一秒。

17.扩大交友圈子，定期梳理朋友圈。结交好那些批评你的朋友，这些朋友是你人生的导师，再好的朋友也要保持距离，这样的友谊才能维持更久。

18.当老二挺好的，不要当老大，树大招风，枪打出头鸟。

19.对待任何工作都要认真，不要让稳定的工作拖垮你，短期来看你是为了雇主，长期来看是为了自己，学会为自己奋斗。

20.不要怕苦怕失败，人活着，还怕赚不到钱？

21.学会适当推销自己，大家都很忙，有时你的能力你不讲出来，没人有闲功夫发现你的能力。

22.当金钱与人情发生冲突时，学会取舍，留下人情利，金钱利是一时的，人情利是长久的。

23.不管从事什么行业，寻找一位从事过该行业的老师，会省下你大量摸索的碰撞，再找一位同行对手，跟住他，超越他。

24.学会累积扩大你的财富，不求快、多，但不中断。

25.全力以赴迎接种种挑战，不要把困难看成是在整你。

26.学会套用别人的成功模式，这会让你有方向可循，有经验可鉴，有教训可取。

27.学会把自己当成老板或主管，培养老板或主管的格局和能力。

28.面对竞争对手，学会双赢，进行良性竞争，分享东西比抢东西的人得到的多。

29.越早下本越好，每个月花一些钱请客吃饭，会给你带来回报。有舍才有得。

对80后30个忠告 第6篇

电竞社

电竞社是由电竞爱好者所组织的一个社团，这个社团的日常训练就是打游戏，主要活动是举办游戏赛事。一般这个社团的成员比较多，虽然可以认识很多人，但是加入后你会发现，来这里根本学不到东西，大家都是在打游戏，感觉就像是一个“网吧”!

棋社

有些同学是比较喜欢下棋的，所以大学里也有棋协。不过下棋毕竟是小众爱好，现在喜欢下棋的年轻人也不多，而且日常去棋社下棋的人也比较少，感觉这个社团跟没有一样。

其实这个社团建立的初衷是很好的，大家在一起交流下棋的技巧，但是最后开始有人带头玩赌钱，这种行为让棋社变成了棋牌室，影响不好。所以这个社团最好别进，免得被骗了钱财。

摄影社

摄影社的日常活动就是去拍摄各种精彩的画面，看似很好玩，但是加入社团后，除了交社团费，自己还要去购买一台相机。想要拍出好的照片，自然就要买好的相机，一旦你入迷，你会发现在在相机上投的钱，可能比学费还要高!所以不是真心喜欢摄影，这个社团最好别进!

除此之外，像经常收钱、活动负荷太大、官僚气息太强、聚餐太多等社团，也最好别进，学不到东西不说，还浪费时间!

本文编辑：小杰