高中教师求职申请书（精选14篇）
高中教师求职申请书 第1篇
尊敬的校领导：
您好!
我是广州大学公管学院思想政治教育(师范)专业本科毕业生。很高兴到贵校求职，我诚挚地希望这份求职申请能引起您的重视。
高尚的师德，过硬的本领，这是一名优秀教师的必备条件，作为共产党员，我始终以“学高为师，德高为范”为追求目标，以党员的标准要求自己，勤奋学习，德业并修，全面发展。大学期间表现优秀，荣获“广州大学优秀师范毕业生”、一等、二等奖学金，在广州大学学报发表两篇学术论文，主持市级调研课题一项，校级挑战杯课题立项一项，多次获学校征文比赛一、二等奖。
大学生活是忙碌而充实的。期间我一直担任学生干部，曾任广州大学学生处学生信息员、哲学社长、班长、助理班主任等校院级班级主要学生干部职务，培养了较强的组织领导能力，形成了踏实、负责、创新的工作作风。连续多次荣获“广州大学优秀学生会干部”、“学生宿舍优秀信息员”等称号。
我热爱生活，积极参加各种的课外活动、社会实践和专业考察，注重理论联系实际，先后到罗定中学高中、广州番禺区新造中学见习、实习，受到老师学生的肯定和好评，荣获“广州大学优秀实习生”称号。
久闻贵校师资力量雄厚，桃李满天下，我期待着成为贵校的一员，这将是我一生的荣幸。虽然，我是一个即将毕业的师范生，但我坚信有你们的栽培和我的奋斗，我也会和你们一样，做得比别人更好。我将用我出色的表现证明您无悔的选择!
我期盼得到您的早日答复，最后真诚地谢谢您的阅读。
此致
敬礼
申请人：xuexila
20__年__月__日
高中教师求职申请书 第2篇
您好!
当您翻开这一页的时候，您已经为我打开了通往机遇与成功的第一扇大门，我将努力让您在最短时间内了解我。在此，请允许我向您毛遂自荐。
我的名字叫__X，是__大学__学院____届的应届毕业生。我所学的专业是汉语言文学，因为从小我的理想就是成为一名伟大而光荣的人民教师。我的小学就读于__小学，自我踏入小学校门的第一天起，我就受到了老师们的殷殷关怀和悉心教导。看着老师在黑板上书写出的漂亮的粉笔字，听着广播里歌唱的《每当走过老师窗前》，在我的心里便种下了一颗种子：长大后我要成为你，我敬爱的好老师!
随着年龄的增长，我对于小学教师的看法有了更为成熟，更加理性的认识。在飞速发展的现代社会，我们提倡的是效益，追求的是经济，金钱与名利将人们推向了物欲横流的社会大潮。的净土，便是满是朗朗读书声，双双求知目的学校。而小学老师，便是这一方净土的守护者，古有诗词“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，今有称号“人类灵魂的工程师”，这，绝对不是虚夸或妄称!正是小学老师穷尽一生为学生的伟大奉献，才使一代又一代的优秀人才源源不断的进入社会，为国家做出杰出贡献。而在今年5。12大地震中，一个个舍己救人的名字刻在了我心中：潭千秋、张米亚、袁文婷??他们用自己的血肉之躯换取了学生的生命，他们有一个共同的名字，就是老师!可以说：没有老师，就没有我们!所以，每当我走过小学学校门前，看着学生们一张张天真可爱的面孔，听到他们一声声稚嫩可爱的话语，成为一名小学教师的渴望就变的更加强烈。于是我在努力学习课业的同时，勤练普通话，苦练粉笔字，盼望着有一天能够加入这一神圣的行列。
如今我将离开校园走上社会，“小学老师”这一称号依旧让我深深迷恋，有增无减。我渴望将我的青春与热忱奉献给学生，把我的耕耘与汗水播撒在校园，以我微薄却赤诚的心为学校为学生。我深知自己的渺小与诸多不足，但我拥有弥足珍贵的品质，那就是对学生的爱。一个老师可以没有光彩鲜亮的外表，可以没有滔滔不绝的口才，却决不能缺乏爱。
没有爱心的老师是教书的机器，是课本的复制品，是埋葬学生热情与天赋的沙漠。记得教育家夏丐尊曾说：“没有爱就没有教育”。可见爱是一个老师应具备的最基本的素质，爱是了望的灯塔，是能避风的港湾。我愿把一腔热忱献给最可爱的学生!
此致
敬礼
申请人：xuexila
用心做好高中政治教师 第3篇
如何用心做好高中政治教师?笔者结合高中政治教学的实践谈几点浅显的看法:
一、专心备好每节课, 做好课前准备
用心备好每一堂课是用心上好每堂课的前提和保证。高中政治教师要力求做到:在集体备课与个性化备课相结合的基础上, 精心设计出科学而合理的上课流程并撰写出高质量的教案, 突出问题导学和上课流程的时效性、针对性。在备课的过程中首先要备重难点知识, 备盲点知识, 不同知识点的时间分配及教学的方法和技能;其次要备学生的已成知识区域及学生的差异性, 结合学生的差异性利用已成知识区域及就近知识区域探索新知识区域;最后要备课堂导入、师生互动、课后练习和语言规范等方面。
在精心备好各环节的同时, 要充分发挥集体的力量, 发挥教师之间合作探究的作用, 集思广益, 使同一年级的政治组成为一个合作探究的团队。备课组长要充分发挥号召协调作用, 利用学校安排的时间和地点促进组员之间合作交流、优势互补、凸显个性、以学定教, 从而形成集体备课下一体化教案。在一体化教案的基础上教师还要进行个性化备课, 进一步结合本班学生实际差异采取学生愿意接受的个性化情境导入方式、个性化活动探究模式。此外, 还要深入研究教师与学生在整堂课中教与学的时间分配比例, 哪些知识适合教师解说, 哪些知识适合学生自主探究, 哪些知识适合学生小组合作探究。
备课时, 所选的教学策略应有所讲究。并不是整节课所有的内容都需要学生探究, 即使学生探究也要投学生所“好”, 巧选素材, 创设引人入胜的情境 (如学生身边的例子及时政材料) 及学生能探究出的问题。有些知识在学生的已成知识区域或就近知识区域根本不存的, 教师必须承担讲解给学生听的重任, 切不可追求生搬硬套, “一刀切, 一风吹”的学生探究模式, 总之要具体问题具体分析, 从学生的实际出发, 追求最大化的课堂时效性及学生的发展性。
二、用心上好每节课, 追求课堂效率
用心做好高中政治教师, 除了用心备好每一节课外, 还要用心上好每一节课。笔者通过对学生进行问卷调查得出:高中政治用心上好每节课, 追求课堂效率需在以下几个方面进行努力。
1. 激情教学。
激情教学就是用激情去进行教学, 富有激情的高中政治教师是有责任心的教师、是有爱心的教师、是有自信心的教师。富有激情的高中政治教师教学时, 总能精神饱满, 声音洪亮, 表情丰富, 讲到某些内容时还能配合肢体语言。通过教师的教学激情点燃学生的学习激情, 这样教学中能更多地看到师生互动, 从而最大限度地充分调动学生的学习积极性, 圆满完成既设的教学目标。当然激情教学不等于教师就能啰嗦。教师在激情教学的同时, 还需注意锤炼语言, 力争教学语言简意赅;难易知识要分清楚, 语言运用要详略得当。
2. 问题导学。
“问题导学”是以教学一体化讲义为载体, 以教材为依托, 以问题为导向, 以“问题解决”为手段, 使学生在解决问题的过程中掌握知识, 形成自主学习能力的课堂教学模式。也就是说“问题导学”模式变以前以教师“教”为主的教本模式为以学生“学”为主的生本模式。问题导学模式下的高中政治教学一体化讲义包括学习目标、学习活动、课堂小结和达标检测。其中学习活动部分, 在实际的设计和教学过程中教师一般会创设出一些问题情境让学生“主动想去学, 想去探究这一知识的奥秘”, 而不是被动地接受或被动地接受某知识。因此教师可以把教材的主干知识通过图片、文字、表格、自我拍摄的微课等形式把学生的学习积极性调动起来;学生自我不能解决的问题, 可通过角色扮演、小组合作等学习方式加以解决。例如, 笔者在讲“投资理财的选择”时创设了课堂模拟投资理财活动的新型教学模式:首先, 把全班同学分成四个组, 在教室设置不同的投资理财区。每组选出四名学生作为投资理财者, 根据四大理财产品的相关知识设置一些相关问题让学生在扮演咨询理财产品及购买过程中向四大投资理财区的同学提问。同学们经过这样的角色扮演兴趣也很高昂, 而且他们真正体味到政治能够学有所用。
3. 用心设计。
“工欲善其事, 必先利其器。”做好一件事情, 准备工作很重要。在充分备课的前提下, 根据教学一体化设计的教学问题, 在接下来的教学过程中, 首先教师一定要有强烈的时间观念, 学生自主学习、合作探究、自我反馈, 教师讲授知识的时间分配一定要合理, 每一环节都要计算好、预留好充足的时间来完成。其次, 教师上课要全面地驾驭课堂, 要关注好每一个学生的学习状态, 更要特别关注后进生, 通过提问或留些他们自己能解决的问题让他们来解决, 让他们真正成为这个课堂的主人。最后, 对于每节课的教学流程设计要科学合理, 框与框之间的过渡要自然流畅。
高中英语“求职信写作”教学设计 第4篇
本模块以A Job Worth Doing为话题，旨在通过模块教学使学生了解社会中的各种工作及其对社会的重要作用，并让学生设想未来的工作类型，培养学生对社会的责任感，培养他们奉献社会、回报社会的精神，使他们认识到只有通过自己的努力工作改造社会，未来社会才会变得更美好。写作部分要求学生就某一项工作写一封求职信，咨询有关此项工作的情况，并介绍自己的简历。本模块由五课时完成，本节课是其中的第五课时——写作课，练习求职信写法。
二、教学对象分析
我所教班级学生的英语写作水平参差不齐，在学生的习作中经常存在语言知识性错误、篇章结构以及文章内容方面的问题。本节课的写作话题贴近学生的生活，学生具备一定的相关间接经验，加上前四课时内容的铺垫，写起来不会太困难。
三、教学目标及教学重难点
（一）教学目标
1. 语言目标。
（1）重点词汇和短语：post， qualification， referee， grateful， apply for， in response to， a good knowledge of.
（2）重点句式：I am writing in response to your advertisement for a temporary position as a waiter. I would be grateful if you could send me more information about the post（s） available.
2. 能力目标。
Enable the students to write a letter of application.
3. 学能目标。
Help the students learn how to write a job application.
（二）教学重难点
How to write a good job application？
四、教学方法、过程及整合点
高中教师求职简历 第5篇
尊敬的`学校领导：
您好!
真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职材料。这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解和帮助。在此，请允许我向您毛遂自荐。我叫张力，7月5号，我毕业于浙江师范大学历史学教育专业，获史学学士学位。毕业后一直在浙江首批办重点高中从事历史教学工作，现为中学一级教师。
参加工作以来，我努力做好历史教师工作。从起，连续六年一直被评为校优秀教师。被评为先进工作者。
此致
敬礼!
姓名：
性别：
民族 :
籍贯：
出生年月：
政治面貌：
学校及专业：
电话：
电子邮箱 教育背景
? 20**年**月—20**年**月**大学，**专业
·主修课程学生工作
·20**/**-20**/** 任**
·20**/**-20**/** 任** 所获荣誉
·20**年**月获**荣誉
·20**年**月获**荣誉
·20**年**月获**奖学金 社会实践
·20**年**月–20**年**月在**公司 任**
·20**年**月–20**年**月在**公司 任** 个人技能
日语能力一级、专业四级、英语六级;
国家计算机一级，熟练掌握Word, Excel, PowerPoint等Office办公软件。 自我评价
描述自己的特点特长等 求职意向
专业高中教师求职信 第6篇
您好!
首先，请允许我向您致以良好的.祝福和最诚挚的问候。十分感激您在百忙之中抽出闲暇来阅读我的求职信。可以与校相识，我感到无比荣幸!怀着对贵校的神往与向往，写下了这封求职信，向您自我引见一番，希望贵公司可以接纳我。
自己，姓名:***，男，1968年10月出生，籍贯：河南省新野县。
1991年7月毕业于南阳师院数学系，同年8月被分配到河南省新野县实验高中任教至今，中学一级教员,本迷信历,具有计算机初级程度以及普通话二级乙等程度。 参与任务以来，担任毕业班数学教学已不足，现已成为本校高三数学教员中的主干。
自己具有较高的业务研究才能，有多篇数学教研论文在省、市、县获奖;同时，又具有较强的教法、学法研讨认识，教学效果明显，历年高考中，本学科不断首屈一指，屡次获县高考优胜奖和培优奖。另一方面，自己还具有丰厚的班主任经历。
自己欲加盟一所尊师重教、开辟进取、富有生命力的学校，在那里，我的才干将失掉最大水平地发扬!
随信附上团体求职简历，等待与您的面谈!
高中教师求职信自我评价 第7篇
您好!谢谢您能在繁忙的公务中一览我的求职信，我是xx师范学院应届本科毕业生。步入事业一直是我的梦想，师范大学的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础，专业特长更使我明确了择业目标：做一名中学语文教师。
久闻贵校是培养人才的重要基地，教师成长展才的沃壤，重视，重视能力，上下团结一心，有坚实的基础，对此，我十分仰幕。现把一个真实的我以自荐书的形式展现给您，望贵校给我一个展示才华的机会，为贵校出力争光，同时也圆我的育人梦想。
选择了事业，选择了xx师范学院，春风化雨育桃李的信念便铭刻于心。进入大学以后，我抓紧每一天进行专业知识的积累和教学基本功的培养，不断充实自己的头脑。才高为师，身正为范。作为师范生，我在思想上积极要求进步，乐观向上，对大是大非保持清醒认识，不畏难繁，有信心、有责任感。在能力培养上，校内积极参加各项活动，校外广泛尝试，多次进行教学实践，既实践了所学，又锻炼了能力。
大鹏展翅，骏马飞驰都需要有自己的天地。贵校科学的管理体制和明达的择人理念，使我坚信到贵校工作是我的明智选择。最后，祝贵校广纳贤才，再创佳绩!
此致
敬礼!
求职人：xxx
高中教师辞职申请书 第8篇
你好！
首先向你说声对不起，我辜负了你对我的期望，今天写信是向您提出辞职的。
自去年分配到我校以来，我一直受到了您的各方面的帮助，对此我是感恩不尽的。刚大学毕业，我由一名学生成了一位光荣的人民教师，对教师这职业我是既熟悉又陌生。记得在我来校的第二天，你就找我谈话，将许多教学经验传授给我。教师辞职申请书。从备课到讲解，从和学生相处到批改作业，从教态到板书设计，从语言运用到为人处世，你是那样的耐心啊！那天我学了不少东西。您是很器重我的，所以您竟给了我一个班让我管理。应该说我是很认真很努力地在工作，如果没有发生这件事，我怕也是学生和同事们心中的一个好班主任，好老师吧。但都怪我，一时的冲动造成现在这种糟糕的局面。
赵宝辉平时也算班上的一个好学生吧，可那天他找我请假时实在太过分。我不知平时随和的他，那天却那样的固执。我无论怎么讲，他就是不听，我不准假他就是不走。教师辞职申请书。我由于下午有课，中午饭间时间又短，我是个非午后休息会儿不可的人。中午哪怕打个盹儿也行，否则整个下午我就象丢了魂一样，头昏昏沉沉，精神萎靡不振。因此我让他下午上完课再找我说，可他就是非要我当场给他批假条。关于学生请假，我班刚开过班会，制定了具体措施，我不能为他破班里的规矩。长说短说，他耗在那里就是一个主意，我实在是生气。但强压住并未发火，后又以我该休息了，下午还有课，企图让他先走，他不动。我躺在床上，心想他站就让他站吧。可这时他却走到我床边，嘴里仍嘟嘟嚷嚷让我准假，我实在压不住火了。我站起来说你走不走，他说不走。我随手抓了把水果刀，撵他走。其实当时我只是随意拿了件东西，并未太在意手里究竟拿的是什么。他走后，我才发现我是拿了把小刀的。从他离去的表情上我已预感到什么了，我本想上完下午的课再去找您说此事的。可上完第一节课后，李主任就找了我。
这件事在学校引起了一个小轰动，我对不起所有关心我的领导和同事们。也许我太年轻了，也许我还没有真正懂得教师这一职业。但不管怎样，我知道，我可能将因此而告别这神圣的讲台了。所以主动提出辞去班主任职务，辞去任课老师的资格。若一时还找不到合适的老师接替我的课，我可以先代着。
我是怀恋这三尺讲台的，因为我站在上面还不够365天，但我犯的错误却是不可原谅的。我期待着上级和学校尽快对我做出最后处理。
此致
敬礼！
申请人：xxx
高中教师辞职申请书 第9篇
您好！
我是xx，很遗憾我是来辞职的，不知道怎么表达我内心的情绪，我作为一名高中教师从事教育事业这么多年，其实如果有选择我是不会这么轻易的跟您来辞职的，我的工作让现在的我也是非常的知足，这也是我一直以来在xx中学这里的一份动力，作为一名教师我认为要有始有终，我是喜欢这份工作，所以在我这里我是这么觉得的，我也实在是不想因为个人的一些事情耽误工作，特别是这次我也不得以来辞职了，我很多次都想过自己在xx中学一直教下去，不会有什么事情影响我，现在不同了，家里的一些情况我还是不得妥协，当然这也算不上是一种强迫，我因为家里的老父亲现在身体问题，我需要去考虑这些了。
来辞职我也想了很多，我知道自己在有能力的时候一定要做好这些，不管是什么时候不能忘了本，我是一名教师，可我也是为人子女，这段时间我就一直在想这些，家里的老父亲现在的身体情况不是很好，我心里也是非常的难受看，在这段时间以来我想了很多，因为饿父亲的事情我认为我应该多花时间去陪他，这是我的应该去做的，在xx中学这里我也是经常这么教导着学生，其实很多时候不会有什么大的问题，工作就是一种能力所在，我现在没有能力继续工作下去了，因为我也发现最近我总是不在状态，在上课的时候不在状态这可是非常严重的，教育学生就像是在成长自己一样，这也是一种的责任，我应该对学生们负责，总不能没有状态的在上课，那么我传授的知识也将会是毫无意义。
其实这不应该是我现在要保持下去的，我想了很多只有不断的积累工作经验在这些事情上面才能是一种成长，现在我已经没有状态继续做好的教学工作了，我不能耽误了学生们的学习，家里老父亲的情况一天不如一天，我想我一定不能让自己留下什么遗憾，回去照顾父亲这是我的责任，我心里非常的不忍，一方面是父亲，一方面是在xx中学这里的工作，今后对我也是一种成长，保持一种最舒适的状态过着自己想要的生活，现在我距离退休也没几年了，我依然是斗志满满，可是现在我也不得不提前结束自己的教学生涯，我绝得在xx中学这里自己没有留下什么遗憾，未来对我来讲依旧是一片光明，在xx中学这段经历，我必将会永记在心，这是我人生的一批财富，请领导批准我的辞职。
此致
敬礼！
辞职人：xxx
高中教师入党申请书 第10篇
一、个人简介
木子,女,汉族。XX年年从内蒙古师范大学毕业,随即参加工作,成为了一名光荣的人民教师。在完成学校教学工作的同时我担任了学校的工会主席一职,全心全意为教职工谋利益。在平凡的岗位上,我努力工作,争做一名合格的教师。
二、对党的认识
我志愿加入中国共产党,因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。我愿意做中国共产党党员,成为有共产主义觉悟的先锋战士。全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。
以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来,创立了毛择东思想。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。中国共产党领导全国各族人民,在中国共产党的指引下,经过长期的反对帝国主义.封建主义.官僚资本主义的革命斗争,取得了新民主主义革命的胜利,建立了人民民主专政的中华人民共和国;建国以后, 顺利地进行了社会主义改造,完成了从新民到社会主义的过渡,确立了社会主义制度,使中国的经济、政治和文化步入了世界水平。
中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。中国共产党在领导社会主义事业中,坚持以经济建设为中心,其他各项工作都服务和服从于这个中心。要抓紧时机, 加速发展,充分发挥科学技术作为第一生产力的作用,依靠科技进步,提高劳动者素质,做到效益好、质量高、速度快,努力把经济建设搞上去。坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则,是我们的立国之本。在社会主义现代化建设的整个过程中,必须坚持四项基本原则,反对资产阶级自由化。
中国共产党领导人民在建设物质文明的同时,努力建设社会主义精神文明。社会主义精神文明建设为经济建设和改革开放提供强大的精神动力和智力支持,创造良好的社会环境。大力发展教育、科学、文化事业,尊重知识,尊重人才,提高全民族的思想道德和科学文化素质,弘扬民族优秀传统文化,繁荣和发社会主义文化。用党的基本路线和爱国主义、集体主义、社会主义思想教育党员和人民群众,增强民族自尊、自信和自强精神,对党员还要进行共产主义远大理想教育,抵御资本主义和封建主义腐朽思想的侵蚀,扫除各种社会丑恶现象,努力使我国人民成为有理想、有道德、有文化、有纪律的人民。
三、入党动机
我要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献,自觉遵守党的纪律和国家的法律,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为的一切阴谋诡计。开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争。同时,密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益。为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。
四、请组织考验
对一名工作两年的年轻老师来说,我深深地知道,还有很多的路要走,递交申请书仅仅是我向党组织靠拢迈出了第一步。小时候我就十分憧憬自己能站在三尺讲台上,为同学们传授知识。那是我小时候的理想。在上学的时候,我刻苦攻读,为的是能实现自己的理想;毕业了,我终于圆梦了,我成为了一名光荣的人民教师,终于实现了自己的理想。但是我发现我新的理想又出现了,就是:成为一名合格的教师,一名专家型的教师,一名总在进步的教师,一名有着坚韧性格的教师。我会朝我新的理想、新的目标、新的方向努力前进的。
在实际工作中,我将努力践行“三个代表”,自觉地接受党员和群众的帮助,努力克服自己的缺点,弥补不足,发奋工作,时刻用党员的标准严格要求自己,充实自己,提高自己。争取早日在思想上,进而在组织上入党。
我会拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。
此致
敬礼
申请人
高中教师辞职申请书 第11篇
我是柏峰中学高中英语教师xxx。非常感谢学校给我这个教育平台，让我可以在这里施展自己的专业技能，同时也在与学生、家长、同事相处的过程中，获得了更多的收获，获得了更多的成长。
但近期，由于个人原因，我不得不向学校申请辞职。我经过深思熟虑，决定回到家乡发展，更好地照顾家人。这对于我而言是一份重要的`责任和义务，也是我不得不面对的现实。
在此，我向学校领导和同事们表示深深的感谢和敬意。感谢你们为我提供如此良好的工作和生活环境，让我感受到了家的温暖。同时，我也会尽全力协助学校找到我的接班人，并完成教学工作的交接，并积极参与学校的后续工作，希望学校能够批准我的辞职申请！
此致
敬礼！
申请人：xxx
高中教师职称申请书格式 第12篇
坚持党的基本路线，认真学习马列主义、具有良好的思想政治素质，遵守宪法和法律，拥护中国共产党，热爱祖国、热爱人民，热爱学生。有强烈的事业心和责任感，以身作则、为人师表，3年以来辛勤耕耘、默默奉献。
二、教学教研方面
(一)教学工作
从教以来，不断自我进修，积极参加教师培训班，学习了大量的现代化教育教学理论。熟练掌握教育教学基本功，掌握现代化的教学手段、教学方法和教学技巧。在教学内容和目标的实施上，不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“差异发展”。培优转差方面取得显著成绩。在教学方法的设计上，突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望。每一节课都要设计学生参与的问题，来引导和训练学生学习。在教学中对教材有深刻的分析理解、能根据教材的特点、学生的实际、结合教育教学动态，科学的传授知识，培养学生学习能力。重点突出、分析难点，语言准确、生动、流畅、通俗易懂、动作规范。在教法上吸收各种精华，面向全体学生因材施教，启发引导，讲练看结合。能从实际出发，实事求是，根据学生的特点、教材、课型等具体情况具体分析，变单一呆板的教学为灵活多样的教学，培养学生学习的兴趣，调动学生的学习积极性。对教学中的得失能及时总结，使之理论化、系统化。
(二)教研工作
在学校任教期间，正碰上用的是新教材，和以往的教材有很大不同。对此，我认真钻研教材，学习新客标，仔细体会新课标理念，理解教材的意境。积极参加教研活动，参与课改研讨。在教研室工作期间，每学期都定期定量的到学校去听课评课，和教师一起研讨教学理念、教学方法，找出他们的不足之处。每年还和教研室的同事一起指导老师参加各种比赛，对比赛课我们更是精雕细琢，精益求精。我们自己每年还组织不少的教学比武活动，极大的提高了教师的教学能力。在仪电站工作期间，多次外出听课，学习先进的教学观念。
(三)德育工作方面
由于__教师的特点，协助班主任从学生实际出发，对不同类型不同个性的学生，有针对性地进行思想教育。热爱学生，讲究工作方法，工作有计划、有重点、有总结。重视班干部的作用。
三、成绩方面
(一)担任__的教学，所任班级学生成绩优异，受到班主任和学校领导好评。
(二)在教研室工作期间，指导教师参加的比赛课、论文获得省级奖。并协同同事搞好搞活了__区的教学工作。
回首工作三年以来，有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑，在教与学的过程中不断进步和成长，我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境，并得到很多领导和同事的帮助与关爱，当然，还有很多工作，我认为我自己可以做得更好，但我没有把它做到尽善尽美，常叹自己能力不够，时间不足，而且经常有一种紧迫感，觉得很多东西要做，还有一种恐惧感，觉得很多工作自己不会做，没有，只有更好，但求更多进步与收获。
此致
敬礼
申请人：xuexila
2022高中教师辞职申请书通用 第13篇
我可能会在×月份某个你觉得方便的时候离开学校。
首先，在贵学校工作的这几个月以来，我收获良多，在领导以及同事的帮助下使我掌握了很多非本专业的知识，开阔了眼界，增长了阅历。由于您对我的能力的信任，使我得以加入学校，并且在短短的两年间获得了许多的机遇和挑战，在贵学校工作的__年以来，我收获良多，在领导以及同事的帮助下使我掌握了很多非本专业的知识，开阔了眼界，增长了阅历。
由于个人的原因，我不得不向学校提出申请，并希望能与今年_月_日正式离职。
此致
敬礼
申请人：___
2011高中教师入党转正申请书 第14篇
敬爱的党组织：
2010年5月17日，经党组织批准，我成为一名光荣的中国共产党预备党员。一年来，在组织的培养教育下，我认真按照党员的标准严格要求自己，在思想政治、工作和学习上都取得了进步。预备期将满，我郑重地向党组织提出转正申请。为了便于组织考察，我对一年来我的思想、工作等情况做如下总结 ：
一、思想上
一年以来，我一直在工作中努力地学习，不断提高自身的思想道德境界，争取早日成为一名合格的、正式的中国共产党员。我通过业余学习、报纸、网络等渠道，认真地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、科学发展观等重要思想；并充分认识到它们是改造客观世界，取得中国特色社会主义现代化建设事业胜利果实的行动指南。通过一系列的学习，我提高了自己的政治思想水平，更加坚定了对共产主义的信念，并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于稳固的理论基石。坚定了共产主义信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚持党的基本路线不动摇，保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性和先进性。
二、工作上
工作中，我不断提高自己的业务水平，积极服从组织分配，听从领导安排，不计较个人得失，顾全大局、团结协作、克己奉公，以身作则，积极完成各项工作。
作为年段长，我严格按学校的规章制度办事，围绕学校整体工作思路开展年段工作。做到认真领会校领导及各处室布置的任务精神，充分发挥年段在学校管理工作中的独特作用，狠抓落实。认真贯彻落实学校的大政方针，较好的完成各项教育教学任务。使本年段学生在学习、纪律、文明礼貌等方面的表现使本年段学生在学习、纪律、文明礼貌等方面的表现有了明显进步，多次受到学校表扬。作为班主任，我充分尊重学生，热爱每一个孩子，对每一个学生负责，德育工作富有针对性、实效性。班级管理有声有色，学生“德、智、体、美”全面发展。而我本人也深受学生爱戴，于2009年11月被评为“县优秀班主任”。作为语文老师，我在教学实践中，敬业意识强，课改劲头足，教学思路新，教学方法好，教学成绩优，多次指导的学生在作文竞赛中获奖。此外，我认真贯彻党的十六大“做学习型教师”的要求，积极参加省市网络课程培训、省市新课程培训、县级继续教育等进修活动，并撰写多篇教育教学论文在市级、县级、校级刊物上发表。
总结我这一年来的工作、学习情况，感觉是工作上紧张奋进，思想上收获颇丰。
严于律己，宽以待人，勤勤恳恳地做好自己的本职工作，以积极的心态完成各项任务是我的准则，在今后的日子里，我将不断加强理论知识的学习，用科学的思想武装自己，用对祖国和人民的忠诚和责任鞭策自己，忠诚于党的教育事业，对工作加倍认真负责，进一步加强党员先锋模范的带头作用，努力向
先进党员同志看齐，不断完善自己，为祖国、学校的发展做出更大的贡献。
我渴望成为一名光荣的中国共产党员，这绝不是为了光宗耀祖，也绝不是为自己谋私利。我深深地懂得共产党员意味着拼搏，奋斗甚至意味着牺牲，我入党只是为了更直接地接受党的领导，为共产主义事业奋斗终生！理想是远大的，但还要从实处入手，我会从现在开始以实际行动开始努力，以一个党员的标准，严格要求自己，尽量缩小与党员标准之间的差距，如果我被党组织吸收，我会更加坚定共产主义理想信念，遵守党的章程。以合格党员的标准时刻要求自己，按时交纳党费，积极发挥党员的先锋模范作用。自觉接受党的教导，按照党组织的要求贯彻落实党的路线、方针和政策，不断把建设有中国特色的社会主义事业推向前进。
请党组织考虑批准我的转正申请，在实践中考验我！批准我成为既光荣又肩负历史使命的中国共产党正式党员，我将虚心接受党组织对我的审查和考验。