大学生勤工俭学毛概

大学生勤工俭学毛概（精选8篇）

大学生勤工俭学毛概 第1篇

大学生勤工助学情况

调 研 报 告

学 校： 重庆工商大学 学 院: 商务策划学院 班 级： 10级策划一班 学 生： 王 雷

大学生勤工助学情况调查

一，前言

勤工助学是指学生在学校的组织下利用课余时间，通过劳动取得合法报酬，用于改善学习和生活条件的社会实践活动。勤工助学是学校学生资助工作的重要组成部分，是提高学生综合素质和资助家庭经济困难学生的有效途径。由于目前生活条件的迅速提高和国力的迅猛发展，逐渐形成“勤工者未必俭学者”的转变。继承了勤工俭学的内涵，勤工俭学的发展而跳出了原先陈旧的体制和形式结合实际、实践的一种改进。随着其需求增加，大多高校都设置了专门管理勤工助学的部门，提供的勤工助学岗位针对补贴贫困生。学生不仅希望改善生活，实际上都希望得到锻炼，带来实践的提高，思想的磨砺，增强对社会认识。对于勤工助学的勤工俭学活动及报酬，财政部、教育部有亦对之作出一些原则性规定，以求保障学生和保证学生的安全。勤工助学随发展除将成为社会实践形式之一，也将原有“俭学”内涵完全更新成“助学”，帮助学生在校的学习，知识的学习，能力的学习，实践的学习等，及增加学生的创业活动。

二，调查结果分析

为了了解大学生勤工助学的现实状况，我在网上做了一个调查问卷。在调查中我发现，大部分接受调查的是男生，约占到72%，这说明男生相对于女生更多的去进行勤工俭学。在家庭情况的调查中，我们发现，67%的同学选择的是一般，选择困难的只有24%，另外的11%选择较好，这说明当代大学生做兼职已经不是因为家庭条件困难。在调查每个月的话费的情况时，我们发现，大部分同学的生活费是集中在600以上的，然后我们调查了同学们用在伙食上的花费占了生活费的多少，我们发现，基本上所以的同学都是90%以下，甚至有的同学只占30%到50%。在被调查生活费的来源问题，89%的同学是来源于父母，3%的同学是通过兼职。这说明当代大学生的勤工俭学对于减轻家庭的负担的作用微不足道的。但是大学生们有迫切的希望可以为家庭减少一些负担，他们希望他们的生活费来源是父母，兼职，奖学金三者皆有。对于现在的消费状况，29%的同学是很不满意的，只有26%的同学感觉到很满意。这说明他们有改变自己生活消费习惯的愿望。在对于勤工助学的态度上的47%的同学是十分赞成的，47%的同学感觉可有可无，剩下的同学则认为没有必要。我们在调查勤工俭学的次数时我们发现，48%的同学是一次也没有做过的。做过三次以上的同学只有3%,这个数字是不容乐观的。

在被问及没有做兼职的原因时大部分同学怕影响学习，还有一部分同学怕影响学习，也有社团和学生会的工作会影响学生们的兼职情况，在调查中我们也发现大部分同学看中兼职的性质，这说明她们希望从事一些比较有挑战的工作，在下面的调查中，我们也发现，大部分同学参加兼职是因为他们想获得社会实践的经验，当然附带的，他们也获得了收入。51%的同学把他们的兼职收入用于生活费，这是一个很好的现象，在调查中我们发现，父母对于兼职是大部分支持的，当然他们希望不要影响到学习。

在勤工助学的过程中，难免会遇到这样那样的一些情况，可能会被欺骗，在遇到这种情况的时候，我们大学生一般会诉诸法律的，当热一部分的同学会直接找商家理论。在兼职类型的调查中，我们发现，大部分同学居然最喜爱的岗位是家教，其次还有促销，和服务生。在做兼职的时间调查中，我们发现，同学们做兼职的时间是多样的，基本上是有时间就会去做的。大部分同学对于兼职的收入还是没有太高的期望，他们希望可以维持在50到100元每天。获知兼职信息的渠道，一般有三种。同学介绍，小广告，或者是兼职群等。有一半的同学做了兼职后感觉到很充实，很有意义。当然也要一部分的同学感觉是在浪费时间。在对于兼职的不足上，大部分同学认为现在的兼职薪酬低，得不到锻炼。在对于学业的影响上，大部分同学认为是没有影响的，只有很少一部分的同学认为对学习影响很大。在对于自己的权益有没有得到保障的时，很大一部分的同学认为自己的权益没有得到保证。对于兼职中遇到的一些困难，主要集中在以下几点，任务无法完成，时间冲突，社会经验不足。

三，结论和建议

结论

经过本次调查发现大学生对勤工俭学大多数持积极态度，大部分人还是参加过勤工俭学的，但他们主要是为了赚取生活费和锻炼自己的社会能力，所以多数人选择校外勤工以获得更多的劳动报酬以及更好的适应社会，为自己未来踏入社会奠定基础。鉴于学生参加勤工俭学的时间及精力的限制，他们不能太影响自己的学习，所以他们的工作的时间和收入还是很有限的。

虽然本次调查得到关于大学生对勤工俭学的认知的一些信息，但由于我本身知识的有限，本次调查仍有一定的局限性，只适用于部分学生对勤工俭学的认知，但这些信息对于我解决关于大学生勤工俭学所出现的问题还是有一定的帮助的。我就这次调查还是有所感悟的，大学生找到一份兼职工作，尤其是一份令自己满意的兼职工作，无疑是件好事：一方面，可以获得一定的经济收入，会使大学生获得一种心理满足感和实现自我价值的成功体验，这也会促使大学生在自我完善方面更有动力，更加积极努力；另一方面，兼职是大学生提前融入社会的途径，可以在兼职工作中锻炼自己与人相处、与人合作的能力。高校也应该加强对学生兼职的管理和指导，通过勤工助学中心等完善服务，拓宽兼职的渠道，引导大学生以一种积极的心态和一种正确的方法兼职，使大学生处理好兼职和学习的关系，在不影响学习的前提下做好兼职工作

勤工助学发展势头良好，但是在发展前进过程中，已露出一些绊脚石。毕竟，勤工助学犹如改革开放，国有企业体制改革，是一条正在探索的路子，只能边走边瞧，出现问题也是不可避免的。

⑴高校勤工助学岗位基本局限于校内，扩大勤工助学活动范围，尤其是得到企业界的帮助，有待急需解决。⑵勤工助学活动使得少数同学被盈利冲昏头脑，学习与打工主次不分，更有甚者弃学从商，防患于未然也该做。⑶勤工助学有限的岗位分配过程中，相对体面或非体力型劳动的岗位经常被部分家境相对而言富裕的同学挤占，留下贫困生没有岗位。勤工助学活动学生负责主管部门讲关系、讲人情，作风性质恶劣，学工部有待进一步规范化管理。⑷同时安全也是一个大问题：①交通及财务安全。到校园外勤工助学，必须注意交通安全。既要防范交通事故，又要保管好自己的财物，不要在车上被扒手偷走身上的钱物。注意不能晚归，尤其不要一个人走在偏僻的小路上，以给坏人可乘之机。②工资安全。要确保工作后能及时要回自己的工作酬金。在达成聘任协议前，必须充分考虑到如何防范意外发生。另外，就是用人单位付工资时一定要注意钱币，避免假币。③人身安全。在外面工作难免与公司的人接触，但是无论如何不能有丝毫的疏忽。社会上总有些人利用大学生经验不足实施一些图谋不轨的行为。女大学生被骗失身的情况，在报纸上屡有报道。当谨慎对待。

建议

目前大学生勤工助学活动遇到的发展瓶颈是岗位供不应求，贫困生人数增多，且其他非贫困生也有参加勤工助学的需求，如何扩展勤工助学领域是许多学校面临的问题。我们可以从以下几个方面考虑：⑴劳务型与智力型岗位结合。在一般劳务型工作的基础上，结合学生的年级和专业特点，多开拓智力型勤工助学岗位。⑵利用社会资源，向校外扩展勤工助学岗位。校内岗位的开发已经达到相当程度，扩展的空间越来越小，而贫困生人数众多，非贫困生也有勤工助学的需求，所以校内的勤工助学岗位将很难满足越来越多学生的需求，这就要求拓宽服务领域，加强与社会的联系，扩大勤工助学的空间。⑶加强勤工助学基地化建设。勤工助学活动大部分都面临岗位紧缺的问题，学校可以开辟能够提供长期稳定的勤工助学岗位的基地和实体。在学校里，可以减少一些临时人员，为学生提供更多的岗位等。

大学生勤工俭学毛概 第2篇

百姓步行街——大学生勤工俭学、积蓄自身能量的平台

长期以来，我国的高等教育比较偏重于知识的传授，缺少创业意识的培养和商业能力的训练，而创业不仅仅是有专业能力就可以的，社会阅历、人际交往、客户关系、法律常识都是创业的必备基石。

创业要有冲劲，要有良好的耐挫心理，更要有韧劲。

首先创业心态应当平和，千万不能急于求成。大学生自主创业容易产生好高骛远的心理，比如把创业目标定位在需要一大笔启动资金、高科技的大型项目上，这都会给创业带来巨大的风险和压力。所以，大学生应该选择一些低成本、低风险的小项目做起，放下架子去创业。

其次，要能承受住风险和失败，做好应对各种困难的思想准备。因为大学生创业除了在资金、社会经验等方面都有着先天不足外，还有常常会因缺乏基本的理财技能、推销意识和沟通技巧而陷入困境。市场时时刻刻都有风险，却永远也不会有人来及时提醒风险在哪里。随时会面临像过山车一样起伏跌宕的生活，随时遭遇明知不可为却不得不为的绝境。因此，没有坚强的耐挫心理品质和风险意识，创业的路不会走得长远。

“是金子总会发光”，但发光的前提先要把自己先变成金子！谁变得快变得好，谁就取得了制胜权，谁就为此后的创业历程准备了充足的“燃料”！

随着数字技术的快速发展，互联网必将承载起信息化立体高速公路的使命，对商品和服务的流通及展示进行颠覆性的变革，谁能最便捷、最有效的锁定消费者，谁就必将拥有财富；百姓步行街网站正是依托互联网以地级市为独立单元在全国拓展覆盖，用精美的图片和详尽的文字倾力打造贴近咱老百姓生活的网上又一空间。同时，百姓步行街网站设计了为大学生勤工俭学，积蓄自身能量的平台。

走出校门，面对社会，让实践为自己洗礼！

今天，人们的网络意识越来越强，任何商家都有宣传自己的强烈需要，但是，从中国的普遍现象看，中国的小商人平均文化程度比较偏低，又由于时间和精力的限制，完成自己在网络上的展现和宣传就成为心有所想而力不及了，这就为我们提供了广阔的市场空间。

百姓步行街网站拟以大学生联盟的形式创造社会实践平台，具体实施步骤如下：

一、以各大院校学生会或团委为组织主体，百姓步行街辅导员为培训指

导老师，组成社会历练、勤工俭学团队。

二、由百姓步行街网站开启相应地区站点，展开社会实践平台。辅导员

免费以创业起点、价值理念、事业理念、素质提升、营销理念、行

为理念、知识与实践等课题进行培训，达到建立大学生进入社会基

本理念的目的。

三、大学生利用课余时间自行组成2-3人的小团队，面对各种商家进行

沟通，并将商家的资料利用自己掌握的文字、图片技能上传网站。

达到培养大学生的沟通能力、耐挫心理、商业谈判技巧等素质，并

增长对各行各业的了解和认识。

四、大学生可以根据商家资料的多少自行收取商家30—50元的服务费，多劳多得，达到勤工俭学及基本商业意识的目的，同时也可提高学五、六、七、八、生对父母养育自己的艰辛认识，培养正确的金钱观、消费观。大学生通过对商家的后续跟踪和服务，掌握、提高商业基本技能，强化客户网路的概念，并进一步提高收入。通过对商家商品、服务及广告的设计，以及文字描述的锻炼，激发自己学习的灵感，学以致用完善自己的知识结构。定期举办实践经验交流会，鼓励、奖励成绩优秀者。培养大学生团队协作精神及互相学习、互相鼓励的工作态度，建立团队个人领导力、提高个人组织、协调能力。选拔成绩优异者，由百姓步行街网站授权经营地区站点，达到用自己的努力获取创业平台的目的。

大学生所得服务费全部归个人所有，资金零投入，百姓步行街网站并从网站所得广告费中提出20%的比例奖励成绩优异者！

欢迎有志于锻炼、提供自己的同学加入创业联盟怀抱！

百姓步行街网站

大学生勤工俭学现状调研 第3篇

然而, 与勤工俭学活动的发展态势不相适应的是, 高校为学生提供的勤工俭学岗位比较有限, 社会上的一些用人需求未能与高校进行有效沟通, 勤工俭学的管理体制尚不健全, 大学生沦为廉价劳动力、合法权益受到侵害等问题屡屡发生。目前, 大学生勤工俭学的状况和问题, 已经引起社会各界的广泛关注。

那么, 在新的时代背景下, 大学生对勤工俭学抱着什么样的态度?在勤工俭学过程中他们遇到了哪些问题?学校和政府有关部门应该发挥怎样的作用?日前, 围绕这些问题, 笔者以人工方式和电子邮件方式, 对16个省 (市) 58所高校的280名同学进行了问卷调查, 有效回收问卷247份, 并同部分受访大学生进行了广泛交流和深入探讨。调查对象以省会城市普通高等院校本科生居多, 年龄多在19~22岁, 分布在管理类、理工类、经济类、文史类等58个专业, 男女比例基本持平, 独生子女接近半数, 大都有稳定的家庭收入, 具备较强的代表性。

一、大学生对勤工俭学的基本态度

1、勤工俭学的必要性在广大同学中已经得到广泛认可。

在受访者中, 从未有过勤工俭学想法的同学仅占15%。但是, 只有20%的家长支持参加或赞成尝试勤工俭学, 多数家长由于担心耽误学业等原因而持反对或怀疑态度。因此, 许多同学很少将勤工俭学情况告知家人。在受访者中, 将自己参加勤工俭学的情况完全告知家长的同学仅占10%。

2、大多数同学是抱着认真负责的态度加入到勤工俭学大军中的。

这对于树立大学生的良好形象, 提高全社会对大学生勤工俭学的关注程度和美誉度, 推进勤工俭学活动的健康发展, 起到不可忽视的重要作用。在调查中, 72%的受访者表示会认真负责地干好兼职工作, 22%的人认为学到东西最重要。

3、挣钱不再是勤工俭学的首要目的。

当代大学生更看重的是积累社会经验, 提高自身能力和生活品质。49%的被调查者认为勤工俭学的主要目的是为了“增加社会实践经历”, 21%的人是为了“丰富个人生活”。大学生利用课余时间及假期兼职打工, 接触社会、体验社会、了解社会, 正在成为一种潮流。

4、在兼职取向上, 绝大多数同学把发挥自身特长和优势作为首选。

如果不能与所学专业挂钩, 就与自身特长接轨, 努力满足“积累实践经验、为未来就业铺路”的目的。其中, 选择“自身特长”的占36%, 选择“成长经历”的占21%, 选择“所学专业”的占16%, 选择“个人志向”的占15%。

5、是否安全可靠是目前大学生参加勤工俭学活动最担心的问题。

从问卷情况看, 在兼职选择过程中大家最注重的因素从高到低依次为:工作是否安全、是否有助于自身发展、工作环境、是否影响学习、薪水高低、交通是否方便、是否体面等。

二、大学生勤工俭学基本状况

1、在获取勤工俭学岗位的途径方面, 超过半数的同学最信任学校相关部门和组织, 也希望能从学校获得更多帮助。但从整体上来看, 目前各高校提供的食堂管理、教室管理、卫生区清洁等岗位, 存在范围窄、岗位少、稳定性差等问题, 许多同学不得不求助于各类中介机构。在被调查者中, 通过学校相关部门和组织, 获得勤工俭学机会的仅占18%。

2、在勤工俭学岗位类别方面, 大部分同学都只从事过操作比较简单、不需要或极少需要技能的劳务型工作。其中, 促销、发传单等工作以其机会较多、容易上手等特点, 在兼职类别从业人数中位居前列。在所从事过的智力型工作中, 以家教居多。同时, 也有越来越多的同学依靠自己的专业知识、技术和特长, 干起了不少“新工种”, 譬如网络管理、网页制作、动画制作、音乐编辑、广告包装设计等。

3、大学生勤工俭学多为短期工作。就一份兼职所能持续的时间而言, 49%的被调查者选择了“不一定”, 仅有5%的人选择了“半年以上”。其主要原因是, 学习压力大、学生干部工作繁重等。也正是由于临时性、短期性等特点, 大学生勤工俭学在很多方面与就业不同。

4、大学生被当作廉价劳动力的现象不容忽视。在勤工俭学、兼职打工过程中, 工作内容与所学专业大都不符, 同学们很少受到重视和关怀, 得到的培训和锻炼也不多。在被调查者中, 59%的人表示兼职工作与所学专业几乎没有关系, 11%的人表示完全不相干。

5、大学生打工被骗的事件依然时有发生。除被骗取中介费及押金以外, 以雇主恶意违约居多。有些同学自我保护意识不强, 缺乏对相关法律法规的了解, 没能主动索要和妥善保存劳动证据, 一旦发生争议, 往往是索赔无门、欲哭无泪。在调查中, 34%的受访者表示害怕上当受骗, 22%的受访者遭遇过拖欠工资。

面对勤工俭学中遇到的困难和问题, 大多数同学能够理智、客观地积极应对。在调查中, 43%的受访者表示会设法解决问题并继续干下去, 31%的同学会寻求法律援助或朋友帮助, 8%的人会换个工作继续干。

三、做好大学生勤工俭学相关工作的建议

一是进一步建立健全勤工俭学活动组织协调机制。充分发挥各级教育、劳动、工商管理等行政部门的职能作用, 发挥高校学生管理部门和共青团组织的积极作用, 切实加强对勤工俭学活动的组织和指导。通过组织推荐兼职岗位、见证签订劳务协议、及时提供咨询服务、义务提供法律援助等方式, 帮助学生解决勤工俭学中的实际困难和问题。

二是进一步整合、开发勤工俭学资源。尤其是在高校实验室管理等管理型、智力型、科技型领域, 通过设立“学生助理”岗位等形式, 推进勤工俭学活动向更高层次、更广领域拓展。同时, 积极争取政策扶持和社会支持, 学习、借鉴共青团系统创建“青年创业就业见习基地”的成功经验, 积极探索、大力推进“在校大学生勤工俭学基地”建设, 努力拓展校外勤工俭学岗位, 把勤工俭学办成促进学生全面发展的第二课堂。

三是积极推进勤工俭学社会化管理、服务和保障体系建设。在校大学生一旦为用工单位提供了劳务服务, 双方即发生劳动关系, 理应纳入《劳动法》的调整范围, 受到《劳动法》的保护。劳动部门应依法受理勤工俭学学生的劳动争议投诉, 切实保护学生勤工俭学的合法权益。同时, 劳动部门应高度重视、大力扶持勤工俭学中介市场体系建设。结合辖区高校和用工单位, 建立健全大学生勤工俭学管理信息系统, 在高校相关部门与用工单位之间构建可靠、畅通的信息渠道。工商管理部门应进一步加大对勤工俭学中介机构的监督管理力度, 坚决取缔非法中介机构, 严厉打击、严格纠正各种不法行为。

勤工俭学大学生权益救济探析 第4篇

勤工俭学大学生权益救济探析

■刘全财

由于现行立法对勤工俭学大学生的法律性质和地位界定含糊，勤工俭学大学生合法权益遭受侵害而难以救济的现象屡见不鲜。该局面的扭转，亟需通过提升强学生自身维权意识，加强中介市场监管及完善相关立法予以实现。

由于我国《宪法》、《劳动法》等对勤工俭学大学生（下文简称勤俭生）法律地位的尴尬界定，勤俭生在签订劳动合同、获取薪水等方面的权益极易受到个别用人单位等不法主体的侵害。为了更好地维护勤俭生合法权益，我们不仅要立足于勤俭生自身特性，对其同用人单位间的关系进行梳理归类，分别将之纳入到劳动法和民法的保护体系中去，还要通过整治勤俭生“劳动”市场，规范中介主体的资格与行为，畅通救济渠道等手段进行事前事后的保护，确保勤俭生合法权益得到及时维护与救济。

一、完善立法体制，畅通救济渠道

在完善相关法律法规体系的前提下，应该进一步畅通救济渠道，使得勤俭生的合法权益在受到不法侵害时能够充分通过公力救济、社会救济等途径得以维护。公力救济，这里主要是指通过民事诉讼进行维权。当权益遭到不法行为侵犯时，勤俭生应积极申请启动民事诉讼。同时司法机关，应在诉讼上对处于相对弱势的大学生予以政策支持，如在举证实行责任倒置并辅之过错推定原则；在诉讼费用上，适当减免降低诉讼成本，减轻大学生败诉后的经济负担，激励大学通过法律的武器维护自身的合法权益。社会救济，主要是通过仲裁和部分调节（包括民间组织调解、行政调解和律师调解）的方式进行，特别要积极发挥律师调解的作用。依照我国《法律援助条例》第一条、第二条之规定，当权益遇受侵犯时，勤俭生可以主动向相关律师请求予以免费援助，发挥律师经办具体案件时的调解（包括非诉调解、庭审前后调解）作用。此外，通过政府财政对公益性律师调节予以支持，建立和完善法律援助机构，实现勤俭生维权途径多元化和高效化。

二、规范中介市场，实行集体联动制

建立健全劳动中介市场的准入制度。对中介主体资格进行严格的审查，工商机关因依法对中介主体的资格进行严格认定，对适格主体准予颁发《职业介绍许可证》和营业执照等证件，并对已获得中介资格的主体进行定期或者不定期的考核，对不满足相关法律法规定的主体，充分发挥工商行政的监督和行政处罚的权利，给予警告、停业整顿和撤销营业执照等等处罚，保证中介市场主体资格的合法性。同时应该建立起公安机关、工商行政机关联动监察和整治机制，通过联合执法，对劳动市场进行全面、彻底、有效地检查，依法严格取缔非法中介，严惩违法犯罪份子，并规范就业信息的发布渠道，从根本上阻断非法中介信息的传播，从源头上控制黑中介的生存，更好的保护在校兼职大学权益免受不法中介的侵害。

三、强化学生法律意思和维权观念

大学生虽然具有一定的学识，但在社会阅历不足，辨别能力不强，防范意识差等缺点，容易落入兼职市场的陷阱中去。因而大学生在校期间，学校应该多开设一些相关的法律课程与讲座等，拓展在校大学获取法律法规知识的渠道，提升他们对中介机构资质的鉴别能力（如审查中介结构是否具有“职业介绍许可证”、“营业执照”及固定的办公场所等作为合法中介主体所必须的要件），增强他们的法律意识，特别是对合同法及劳动法饿熟练运用程度。

大学生在应聘兼职工作时，应该主动地同用人单位签订合同与协议，培养证据意思。面对“霸王条款”可以引用民法中的“自愿原则”、“不得违法相关法律法规原则”加以抵制。如在遇到用人单位滥用试用期侵犯在校兼职大学权益时，可以引用《劳动部关于实行劳动合同法制度的若干问题的通知》中“劳动合同期限在六个月以下的，试用期不得超过十五日；劳动合同期限在六个月以上一年以下的，试用期不得超过三十日”“用人单位对工作岗位没有发生变化的同一劳动者只能试用一次”的规定，防止招聘单位利用试用期工资、福利待遇低来骗取大学生的作为他们的廉价劳动力，维护在校兼职大学生的合法权益。再如，遇到直销企业在聘用在校兼职大学生时收取直销培训和考试等费，可以引用《直销员业务培训管理办法》第七条“直销企业进行直销培训和考试，不得收取任何费用。其他单位和个人，不得以任何名义组织直销培训和考试”的规定加以抵制。

四、结语

要彻底改变勤俭生中存的平等就业权权益、劳动报酬权益、社会保障权益已及权利救济权益免受不法侵害，不仅在校大学生要将专业知识学习与实践锻炼相结合，提升自身的法律意识，还需要家庭和社会给予更多的关心与支持，积极引导大学生的健康成长。其外，国家在规范相关法律法规的基础上，给予在校大学生更多的政策鼓励和支持，促进大学日后更好的走向社会工作岗位。

[1]刘全财.勤工俭学中大学生权益法律保护研究[J].法制与社会，2011（6）.

大学生勤工俭学的调查 第5篇

一． 大学生勤工俭学的途径

大学生勤工俭学的途径主要有以下５种：

（1）经过学校社团组织与商家洽谈参加勤工俭学，这种情况大约占勤工俭学总人数的26%。在学生宿舍以及学校教学楼等公众场所，时常张贴着学生社团组织介绍聘人参加勤工俭学的海报。

（2）通过家教中心的帮助，获得“家教”资格，这种情况约占勤工俭学人数的21%。

（3）通过学校勤工助学中心的安排而挣得一份工作。大学勤工助学中心是统一组织、管理、协调全校大学生勤工俭学的组织机构，每年安排了一定数量的贫困大学生参加勤工俭学，使他们能够完成学业。但限于条件，一般其安排的额度有限，不少大学提供的勤工俭学服务还处在初级阶段。

（4）通过招聘广告或他人的介绍，直接与用人单位联系而成为 “打工一族”。随着勤工俭学在大学生中的升温，也让一些人看到了商机，出现了各种各样的针对大学生的中介所，很多个体业主或小企业愿意雇佣心灵手巧的大学生，招聘广告在校园里随处可见。（５）大学期间就开始创业，这种情况约占勤工俭学人数的25%。

勤工俭学大学生演讲发言 第6篇

青春希望是什么样子？他们在哪？我什么时候可以拥有？甚至我可以拥有吗？

出生在农村的我，热爱那炙热的乡土气息，热爱烈日下金灿灿的稻田，热爱犁牛不情愿的走在田地里的喘息声，热爱玉米田里悄声歌唱的蟋蟀……都市的繁华、成立的灯红酒绿、伟岸的黄埔大桥、东方之珠，我也仅仅屑于在电视里邂逅之后又毫无兴趣，只有一样……

那是高三时，为了高考，父母强制我远离了电视，关闭了我望向都市的唯一窗口，高考只为了那个叫大学的东西，为了走出我热爱的乡村迈向浮躁的城市，为了父母比我更迫切的希望，这是我不情愿的，那天休假，父母锁我一人在家，我偷偷的打开电视，看到一段大学校园的视频：幽静的人工湖畔，同学们在那里侃天说地，欢声笑语;热闹的校园广场上他们脚踏轮滑鞋穿梭在人群中，吸引着路人，陶醉了自己；自习室里淡淡又扑鼻的书香；我看到了，这就是青春吧，原来这才是我向往的。

我努力，奋斗，终于如愿考上理想的大学，可为了我家庭背负了太多太多，来到这里我省吃俭用，艰苦度日，在生活贫苦的现实下渐渐失去了追求青春的勇气。当学校为我送来勤工助学的录用书时，我接到的不仅仅是一个归宿，而是一份希望，一份追求青春的动力，我每周游走在这可爱的校园，去美化它，这也是青春吧

日复一日，月复一月。穿梭在相同的教室之间，在相同的设备前重复着相同的工作，也许你会觉得单调无味，我要说的是，正是这份看似单调无味的工作，让我获得了累累的硕果。有了工作，就拥有了充实，用自己的双手辛勤劳作，洒出几滴汗水，你就会从中获得物质上的回报，精神上的满足。当我用智慧摄取知识，解答问题，我的生活变得精彩，当我用勤劳创造美丽，清扫污浊，我的生活变得更加丰富。

有了工作，就拥有了自信，通过劳动创造事物显而易见，眼前的成果足以证明你的成功，足以让你拥有一份强大的自信。有了工作，就学会了承担责任。偶尔看到某些人害怕责任而四处逃避的事情，我庆幸我是一个有勇气的承担责任的人。有了工作，就拥有了幸福。有这么一句话“劳动是幸福之日。”获得高兴喜悦，只有在汗水和精力的付出之后才能得到。

大学生勤工俭学策划书 第7篇

2009级旅游学院会展策划与管理专业吕黄敏20091408301

3一、活动主题

1.携手共进，放飞梦想；

2.弘扬优良传统文化，增强勤工俭学意识。

社会形式日新月异，人力资源是重中之重。当今社会对大学生们能力的要求越来越高。与此同时，大量在校学生又迫切希望走向社会，在勤工俭学的同时，锻炼自己，服务社会。

二、活动背景

为培养同学们的实践能力和社会适应能力，全面提高学生的整体素质，帮助经济困难的学生克服困难更好的完成学业；并且在不影响同学们正常学习的前提下，以积极开展多渠道的勤工助学活动为目的，本着“培养能力，扶贫济困”的宗旨，重庆文理学院创造心理学班级策划开展勤工俭学献爱心活动。

三、活动方式

1.首先在学生中宣传本次活动的宗旨，学生以参加社会实践锻炼自己的社会实践能力为目的。

参加者在本系同学中选拔 ；

参加者首先到办公室报名 ；

参加者需有一定的口才能力和较好的知识功底。

2.根据学生报名的情况再以传单的形式派工作人员到大街小巷宣传。

3.名豪商场以献爱心为宗旨，让美食、美物遍布社会，爱心温暖人间。

4.本次活动经费开支由名豪商场独家赞助。

四、活动目的勤工俭学，提高实践能力

通过开展勤工俭学活动，我校想勤工俭学的学生将拥有锻炼自己、服务社会的工作平台；同时也能使他们从小事做起，为适应未来社会培养责任感，以及吃苦耐劳的精神。

五、活动时间计划

1.本次活动计划开展一至两个月（从7月1日起至9月1日截止）

2.7月1日至7月10日在学生中宣传并组织人员选拔

3.7月11日至7月16日向社会进行宣传

4.8月28日截止活动

5.8月28日至9月1日对本次活动进行总结

六、活动人员安排

1.名豪商场赞助由主席团和社会实践部负责；

2.活动策划由主席团和学习部负责；

3.活动审核由团总之负责；

4.活动通知由办公室负责；

5.活动传单由网络部和宣传部负责；

6.活动人员选拔由主席团，团总之及各部部长负责；

7.传单发放由各部门派一代表负责；

8.活动情况由生活部和体育部负责。

七、活动总结

活动总结以文艺节目的方式开展。我们将邀请院领导，系主任，名豪商场负责人员及相关人员参加。

八、可行度分析

随着高校的连续扩招，大学生的就业压力也越来越大，现在很多大学生为了能够找到一份工作而不得不提前进入社会，对于他们来讲最好的办法就是做兼职了，做兼职很多同学想做而又不敢放心大胆去做。为什么呢？原因有如下几点： 学生自己出去找，很难找到，因为做兼职的厂家每次不只需要一个学生，并且担心学生不讲诚信，做到一半后因为种种原因就不想做了，这会给厂家的工作带来很多后顾之忧。有些学生怕上当受骗，辛辛苦苦忙了几天却拿不到一分钱薪水，还赔了车费与饭钱，这些例子很多。学生对工作的信息来源较少。很难找到适合自己的工作，更不可能有选择的余地。再者学生的精力有限，不可能花很多的时间和财力在找工作上。如果有了这样一个勤工俭学社团，学生只需要交一定的费用，就可以得到很多工作信息，并且我们社团工作人员随时可以帮你联系工作。既方便又省时省力省钱。何乐而不为呢？这可以说，学生源不用愁了，那工作岗位如何来呢？这个是我们搞好项目的重点，据不完全调查，市区大小厂家在节假日、双休日请兼职工作的不在少数，至少也有两万个岗位，加上请家教的岗位数，应该完全能够满足需要。那么我们通过什么手段来抓住这些岗位呢？ 1、诚信度。我们不管给厂家还是兼职学生都要签一份合同，这份合同即要保护厂商的利益也要保护兼职者的利益。学生和厂家事先把工作内容和劳动强度以及待遇谈好，双方达成一致后，若学生不能够达到要求或者擅自离职，我们负责及时更换学生，以保护厂商利益。学生如发现厂家有背离和约的行为我们有义务帮助学生维护其合法权益。必要时帮助学生进行法律维权。2、实力规模。招聘 20 个口才好的同学跑业务专门联系工作岗位。3、大力宣传。我们同时建兼职网站，建好后就要开始大力宣传，通过报纸网络、发传单、横幅、海报、网络链接等大幅度宣传。我们在自己的网站上免费为单位做宣传广告，只要该单位为我们提供 5 个以上的岗位。这些都是很容易做到的，实行起来并不困难。

九、SWOT问题分析

优势 ：作为在校大学生成立的勤工俭学社团，在同学心目中的可信度明显大于其它的社会兼职机构，这是不争的事实。在校大学生对创业有一定的激情，一般在开始时不计较待遇，看中的是锻炼自己，这样在成立之初会减少开支。作为在校大学生创业，我们可以争取院系的支持。

劣势 ：缺乏相关的管理和经营经验，在起初联系商家上会有一定的困难。大学生的空余时间相对不是很多，可能会与学习产生冲突。最初的资金筹集上，以及拉赞助上会有一定的困难。因为我们专门面

向在校大学生，社会上的一些兼职我们将不予考虑，尽管如此，我们仍会坚持初衷，我们要做到精而专。

机率 ：大学生兼职市场非常广阔，根据调查，大部分的同学在大学期间做过兼职，绝大部分的同学认为大学生有必要做兼职。同学们并不清楚兼职机构或兼职网站，这也为我们创立品牌提供了有利条件。

大学生勤工俭学问题探究 第8篇

关键词：高校,勤工俭学,大学生

勤工俭学一般来说是指家庭贫困学生通过在课余时间参加劳动而赚取报酬, 以维持学业和生计的过程。随着社会经济的发展和市场竞争的日趋激烈, 勤工俭学不再是贫困生的专利, 越来越多的大学生参与勤工俭学队伍之中, 使得勤工俭学这一现象越来越普遍, 同时带来的问题也越来越多。高校作为大学生进入社会前的缓冲平台, 面对大学生的勤工俭学客观现象, 如何处理好大学生勤工俭学所带来的问题, 是值得高校学生工作者去探索和关注的重点问题。

一、大学生勤工俭学现状

1. 大学生勤工俭学的目的较以往更为复杂

大学生参与勤工俭学的主要目的主要有:一是为赚取满足个性化生活消费的费用。随着社会经济的发展和大众媒介的传播, 越来越多的大学生受到拜金主义、享乐主义和物质主义等思潮的影响, 为追求个性化的生活需求进行勤工俭学。二是为应对激烈的就业市场竞争压力, 越来越多的大学生企图通过勤工俭学, 积累社会工作经验, 锻炼自己的能力, 提升自己的基本技能, 为将来毕业就业提前奠定坚实的基础。三是为减轻家庭经济负担而参与勤工俭学。随着社会经济的迅速发展, 国家在对大学生的奖学金、助学金、助学贷款和生源贷款、学费减免、社会帮扶等制度不断完善和帮扶力度的加强, 以解决家庭经济负担为目的而勤工俭学的学生在相应地减少。四是部分学生为丰富生活阅历、体验生活, 将勤工俭学当成一种乐趣而参与并通过勤工俭学来检验、证明自我能力。五是有少部分学生因为不能合理规划大学生活, 为打发时间而盲目跟随勤工俭学等。这些勤工俭学目的与以前相比, 显得更为复杂。

2. 大学生勤工俭学的态度更为积极

由于大学生勤工俭学的目的多样, 使其对勤工俭学的态度也比以往更加积极, 主要表现在:一是各个专业的学生都有参加勤工俭学活动;二是不论年级高低都有学生参与勤工俭学活动;三是男生、女生都有参与勤工俭学活动;四是不论家庭贫富, 学生都参与勤工俭学活动等。

3. 大学生勤工俭学的途径、类型多样化

当前, 大学生勤工俭学的途径既可以通过向学校资助部门进行申请以获得校内勤工俭学岗位, 又可以通过校内张贴的小海报或广告而与企业联系以获得岗位, 还可以通过学生间相互介绍而获得岗位, 同时还可以利用周末或假期学生自己寻找的岗位以及利用互联网如QQ聊天软件、微信、网页等信息获得岗位。在岗位类型方面也呈多样化, 不仅有校内的图书馆、保洁员、管理员等岗位, 还有企业为降低成本或学生利用假期获得的发传单、贴海报、作促销等岗位, 还有学生相互介绍或自己寻找的家教等岗位。

4. 大学生勤工俭学管理不够规范

随着大学生勤工俭学的人数不断增多, 其岗位涉及各个行业领域。高校在管理上未能根据实际情况及时制定有效的制度加以规范, 仅重视校内勤工俭学的管理, 对于校外勤工俭学的学生管理处于一种较为松散、放任的状态。

二、大学生勤工俭学给高校管理带来的问题

1. 增加学校管理难度

一是影响学校的教学管理。许多学生未能正确认识和处理勤工俭学与学习的关系, 出现旷课、迟到等情况, 严重地影响了教师上课节奏与教学秩序。二是影响学校的安全管理。学生未能正确意识到安全问题, 大都在晚上和校外进行勤工俭学, 给学校安全管理带来难度。三是影响学生宿舍管理。一方面由于勤工俭学的学生晚归, 影响了其他同学的正常学习与休息, 也与学校宿舍管理制度相冲突;另一方面由于其忙于勤工俭学, 未能与同宿舍同学进行正常地交流, 导致与同学关系逐渐疏远。这都易引发宿舍同学之间的矛盾冲突, 增加宿舍管理人员和学生工作人员的管理难度。

2. 影响学生学业

在校外勤工俭学的学生, 由于工作需求时间长、精力投入多, 受社会各方面影响因素加大, 导致其未能按时参加正常的教学任务和学校管理, 学习积极性不足, 成绩相对较差、严重影响着其毕业时学位证、毕业证的发放。

3. 大学生易受侵害、引发纠纷

大学生勤工俭学过程中权利被侵犯的现象相对普遍。一是由于大学生由于法制意识、自我保护意识不高, 对事物的分辨和判断能力、应对复杂社会情况的处理能力相对较弱, 使其易其到欺骗与侵害;二是由于大学生未能与用人单位签订劳动合同, 在面对部分不良用人单位侵权时未能寻求正确的解决途径。一旦引发纠纷, 问题也很难顺利解决。

4. 大学生易受不良风气影响, 染上不良习惯

大学生的三观尚成熟, 未能正确分辨是非, 面对校外社会的各种诱惑, 很难把持、抵制社会的不良影响。一是部分学生违反学校学生管理规定而在酒吧、KTV等不适合学生勤工俭学的场所里兼职;二是部分学生受社会拜金主义、享乐主义思潮影响而未能正确地管理所得收入, 常将勤工俭学所得用于娱乐、请客、购买奢侈品等。三是在校外勤工俭学的学生易受社会不良风气影响而染上不良习惯和性格, 不仅影响其个人发展, 而且还易由此与同学发生矛盾与冲突。

三、加强高校对大学生勤工俭学引导和管理的思考

笔者认为大学生参与勤工俭学现象, 高校应积极主动加强教育引导和管理, 应对大学生勤工俭学带来的问题和挑战:

1. 高校应正确认识到加强对大学生勤工俭学管理的意义

(1) 加强对大学生勤工俭学管理是以人为本教育理念的要求

中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出, 高等教育要重视培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神。高等学校实践素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点。勤工俭学实践性较强, 可以为素质教育提供了一个学生实践平台, 对于培养学生多方面的能力, 提高学生综合素质具有重要作用。因此, 加强对大学生勤工俭学的教育、引导和管理是认真贯彻党和国家教育方针, 坚持以人为本教育理念的本质要求。

(2) 加强对大学生勤工俭学的管理是学校依法治校的要求

高校作为大学生进入社会前的缓冲平台, 承担着为国家发展和社会进步培养合格人才的重任。加强学生的勤工俭学的管理, 使其进一步制度化和规范化, 发挥其育人优点, 防止其弊端, 是学校依法治校的必然要求。

(3) 加强对大学生勤工俭学的管理是学生自我发展的要求

根据马斯洛需求层次理论, 大学生不仅有着基本的生理需求, 还有着职业安全、社会交往、自我评价、自我实现等方面的要求, 其希望通过勤工俭学来获得将来的职业发展和自我发展。高校加强对大学生勤工俭学的管理, 不仅与学生的想法不矛盾, 而且更是尊重学生、帮助学生自我发展、自我完善、自我实现的表现。

2. 高校应加强对大学生勤工俭学活动的教育和引导

(1) 引导学生理性看待勤工俭学问题

针对大学生勤工俭学现状与存在的问题, 高校应引导好大学生理性看待勤工俭学问题。一是引导学生正确分析勤工俭学的优点与缺点, 使学生对勤工俭学有正确的认识;二是引导学生正确看待他人勤工俭学问题, 使学生能根据自己实际情况做出决定, 不盲目跟从;三是引导学生正确看待勤工俭学与学习的关系, 使大学生明确学习目标和学生任务, 端正学习态度, 养成良好的学习行为;四是引导大学生正确看待勤工俭学与将来职业发展的关系, 使学生树立正确的职业观念, 正确处理勤工俭学与职业发展的关系。

(2) 引导学生建立理性消费观念, 提高理财能力

一是引导学生建立起正确的金钱价值观, 使其在看到金钱作用的同时也看到金钱不是万能的, 不能把对金钱的追求作为自己的人生目标。二是引导学生树立正确的消费观念, 做到量入为出, 理性地、合理地适度消费。三是引导学生树立正确的理财观念, 培养学生理财意识, 不过度消费。

(3) 教育学生树立正确的维权意识

一是引导学生树立正确的义务观与权利观, 帮助学生在勤工俭学过程中更好地分辨其权利与义务;二是引导学生树立正确的维权意识, 做好事先防范, 正确维权等。

(4) 培养大学生良好的行为习惯

良好的行为习惯对大学生成长成才具有重要的作用。一是可以强化大学生的正确行为意识, 调动潜意识为学习服务;二是可以发挥下意识地作用, 帮助学生明辨是非, 自觉抵制不良意识和行为的侵蚀;三是可以坚定学生的行为意识, 促进学生进一步形成良好的行为习惯等。

3. 高校应加强对大学生勤工俭学活动的管理

(1) 健全体制和管理制度

一是进一步完善制度建设, 根据实际情况, 制定、完善学校的教学、学生、宿舍、安全、勤工俭学等管理制度和措施, 建立和完善相应的应急处理机制, 做到有“法”可依。二是严格执行学校的校纪校规, 尤其是考勤制度、宿舍管理制度、安全管理制度、法律援助等, 杜绝管理死角和漏洞。

(2) 加强法制宣传、勤工俭学知识宣传

在校内要加大法制宣传, 利用课堂、校园文化活动、校园广播、LED显示屏、厨窗、网页等形式, 宣传有关的法律法规、典型案例、勤工俭学知识, 提高学生法律意识和法律知识水平, 树立正确的维权意识, 学会正确处理相应的法律问题。

(3) 加强职业规划与就业指导, 提高理论与实践相结合的培养力度

高校要加强大学生职业规划与就业指导工作。一是正确设置大学生职业规划、就业指导课程, 保证课时数量, 合理安排开课时间、教学内容等, 决不能成为形式主义或走过场。二是通过课程开设、活动举办等方式强化大学生的职业规划意识, 引导大学生做好职业规划。三是切实有效地开设就业指导课程, 引导大学生树立正确的就业观念。四是将大学生的职业规划、就业指导课程设置与实践相结合起来, 尽量给参与学习的学生提供勤工俭学岗位, 使其更好地学以致用、体验勤工俭学生活。

(4) 结合实际情况, 开展培训课程

一是高校应结合学校人才培养目标和学生实际情况, 有针对性地开展培训课程, 真正地走下讲台, 传授学生更为实用的各种技能, 使学生不仅能加强知识积累、完成学习任务, 还能提高工作技能和自我修养, 增强大学生适应社会的能力。二是结合地区社会经济发展, 有针对性地、有远见地开展相关培训, 培养大学生的创新意识和创新能力, 使大学生从勤工俭学逐步走向自主创业。

(5) 规范勤工俭学管理

高校应规范学生勤工俭学管理工作。一是以开放性地眼光正确对待大学生勤工俭学现象, 合理设置和完善勤工俭学管理机构, 将大学生校外勤工俭学尽可能地纳入到学校勤工俭学管理范围中来, 做好审查、管理、监督、服务等一条龙工作。二是积极与学生、家长、用人单位形成联运机制, 明确责任任务, 交流相关信息, 加强各个环节的教育、管理、监控、服务等。

总之, 高校应正确看待大学生勤工俭学现象, 积极主动调整学校教育引导和管理方法, 建立健全体制机制, 从实际出发, 认真探索与解决大学生勤工俭学所带来的各种问题, 不断促使大学生成长成才。

参考文献

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