班歌比赛范文（精选7篇）
班歌比赛 第1篇
在班歌比赛上的讲话
老师们、同学们：上午好！
今天，我们欢聚一堂，以饱满的热情举行班歌比赛，我代表学校 向为本次班歌比赛活动付出辛勤劳动的老师、同学表示衷心的感谢！我们举办班歌比赛具有独特的意义，因为一个国家不能缺少灵魂，一个学校不能缺少文化底蕴，同样的，一个班级不能缺少温馨的亲情氛围。这次班歌比赛，旨在引领各个班级提炼属于自己团队的精神，并通过大家的力量将其化作一首回荡在每个学生心中的乐曲，通过一个只属于自己的班歌来 增强班级的凝聚力，构建一个团结友爱的班集体！同时，给同学们一个提升品位的机会，提供一个展示自我、展示青春亮丽色彩的舞台。
为了本次活动的成功举办，我们欣喜地看到每个班级都已做了大量的准备工作，形式的编排，艺术的处理等方花了很大的精力，我相信今天上午的演唱将为我们一饱眼福和耳福。
今天已经是 5 月 27 号，本学期已经接近尾声，同学们马上要 进入紧张的复习阶段，为期末大考做准备，但是鲁迅先生说过：时间 就像海绵里的水，只要原挤，总还是有的。希望各班唱好班歌，每天 或每周唱一次班歌，呼一次班级口号，把班级精神化作同学们的自觉行动。
一个班级，会因为有自己特有的班歌而自豪，会因为生活的丰富多彩而骄傲！班歌，留给我们的不仅仅是旋律！而是对美好理想的追求。最后预祝本届班歌比赛圆满成功！谢谢大家！
班歌比赛 第2篇
还记得我们的班歌吗，《阳光总在风雨后》。是啊，阳光总在风雨后。不经历风雨怎能见彩虹?人就是在无数风雨中成长起来的。
我们的“老板”带领我们披荆斩棘，渡过重重难关，每次比赛都取得了好的成绩。
这都是“老板”的功劳。然而，在她成功的路上，却又一段暴风雨似的经历。
让我们把目光聚焦到初一。
那时，我们班已经取得了几个比较好的成绩。我们班在级部也算是顶起了一片天。但在这片天里，有一块乌云。
我们班一位同学，成绩一般，在一次期中考试中考的一塌糊涂。但我们都有进步。不明真相的家长，闹到了办公室，大骂一通。还嫌闹不够，又去团委闹。老师因此受了很大打击。第二天都没到学校。
第二天中午，天气晴朗。听说老师要来，我们不约而同地点了我们班的班歌。不一会儿，喇叭里就响起了美妙的歌声：阳光总在风雨后，请相信有彩虹……不知道老师听没听到，我们都希望老师振作起来。
虽然出了这件事，但“老板”很快从失落中走了出来，并继续带领我们一路向前，想着巅峰飞翔!那位家长得知事情真相后，连忙给老师赔不是。
我们班的班歌 第3篇
“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有缘才能相聚，有心才会珍惜，何必让满天乌云遮住眼睛。”这首《相亲相爱》就是我们的班歌。说起这首班歌的来历，还有一个故事呢!
记得开学那天，我们在父母的陪同下来到住宿班报名。说实话，长这么大，一直是住在家里的，从来没有离开过父母的怀抱。所以，当父母为我们铺好床铺离开之后，我们就开始不自在了，有些特想家的同学都哭了起来。这时，吕老师让我们静下来，为我们唱了这首《相亲相爱》。你还别说，这首歌唱得还真好听。吕老师唱完之后，意味深长地说：“同学们，从今天开始，我们大家就是相亲相爱的一家人了!希望我们今后在这温暖的大家庭中能够相亲相爱。”之后，吕老师教我们学唱这首歌，于是，那温馨的歌声飞遍教室的每一个角落，我们脸上都露出了快乐的笑容……
从那一天起，班歌《相亲相爱》为我们营造了“家”的氛围，它让我们融入了集体的欢乐之中;它也让我们懂得了“当别人快乐时，好像是自己获得幸福一样;当别人受伤时，我愿意敞开最真的怀抱;当别人需要时，我一定卷起袖子帮助他”。班歌《相亲相爱》像传情的纽带，紧紧地维系着我们这一大家子人的情感。于是，“你有困难吗?我来帮助你!”“不用谢，我们是一家人嘛!”“祝贺你，你这次真棒!”……这样的话便成为了我们一家人的共同语言。
“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人。有福就该同享，有难必然同当，用相知相守换地久天长。”同学们，你们说，我们班的班歌是不是特好听、特温馨?
谈《班歌》的创作 第4篇
近两年来，我校开始尝试《班歌》的创作。首先在教学上多抓简谱教学，在上课或课余动员全班同学写歌词。歌词应该体现本班的精神，反应本班同学的个性，内容应该是文明、良好、健康向上的。在2010年9月，经过动员，笔者任课的班级开始创作歌词。笔者把写好的歌词抄在黑板上，全班同学很热心，立即修改了部分歌词，特别是让文采好的同学展现了才华。歌词终于成型了。在这个环节上，同学们团结一心，班集体的凝聚力增强了。歌词是这样写的：
弯弯的小路通往迷雾的远方/心中的激情点燃高飞的理想
我们手拉手 风雨不能阻挡/我们心连心 劈波斩浪
雄雄的壮志擦亮前路的希望/曾经的付出收获满天的星光
我们面对面 欢乐一起起航/我们心连心 自由飞翔
我们携着青春 奔向高岗/我们带着梦想 放声歌唱
我们相聚今天 奋发图强/我们把握现在 共创辉煌
歌词满怀激情，追逐梦想，表现了同学们不畏学习困苦，团结一心，携手同行，共创未来的信心和决心。歌词定好后，同学们又尝试着作曲。歌曲为四二拍，激情洋溢地歌唱。歌曲前半部分唱得抒情，后半部分注重速度，要唱得干净利落、坚定、自豪,尾声应该唱出气势。本班同学音色很好,而且他们都乐于表现,从他们唱这首歌曲的眼眸中，笔者看到了他们对未来充满了希望。在班主任的支持和鼓励下，全班经常找时间练唱，自己伴奏，最后获得了《班歌》创新奖。
经过这一年的磨练，《班歌》的创作使笔者得到了很大的锻炼。2011年11月，笔者任课的班级在歌咏比赛上获得一等奖的好成绩。歌词是本班同学写的：
梦想 指引青春的方向/翅膀
带我尽情的飞翔/远航 哪怕再
多风浪又何妨/与你并肩
我也勇敢去闯/把握每次机会亮相
光芒 学会自我欣赏/坚强
哪怕跌倒几次又何妨/重新登场
为自己鼓掌/天空再远再大/未来再久再长/笑容始终挂在脸上/拥抱爱与希望/未来不是梦想/绽放光芒 在梦的主场
这首歌词相对前一个班的歌词来说，字数不太归整，这首歌曲应该是带点流行唱法，节奏自由一些，抒情、励志的歌曲。令笔者感到欣慰的是，同学还自己谱了曲，经过修改以后全班唱起来还挺顺口的。歌曲写成了四四拍，前半部分诉说地、抒情地演唱，与其他班级不同的是，同学们把歌词中最精华的部分：“天空再远再大/未来再久再长/笑容始终挂在脸上/拥抱爱与希望/未来不是梦想/绽放光芒 在梦的主场”配上了英文。尔后，这首歌曲更是脱颖而出，让大家感到很震撼。特别是班主任的配合更增强了同学们唱这首歌曲的自信心，在班委的带动下，他们经常自己组织训练，班委的能力很强。这样的一首《班歌》一定会让所有同学刻骨铭心，也让笔者终身难忘。也许很多年后，他们会忘记教过他们的老师，但肯定不会忘记这样有着特殊意义的歌曲。
通过《班歌》比赛活动，培养了学生的创作能力，提高了他们的演唱水平和综合素质，培养了他们的集体荣誉感和创新能力，展现了学校学生的精神风貌。笔者相信，在未来的成长道路上，他们一定会像歌词上所说的：“一同劈波斩浪，共创辉煌。”
班歌比赛活动总结 第5篇
作为此次活动的负责人，我深切的感受到开展集体活动的不易之处和来自各方面的压力。从最初的选定班歌，到讨论是否选择领唱，对形手势，动作应该如何变化，选择排练地点和时间，最后同学之间应该如何配合等等。只有真正的参与者才会了解班歌比赛这样的集体活动需要考虑的问题有多少，班级的每位成员又要付出多少时间和精力投入其中。
首先，是敲定班歌曲目的问题。在面向全班同学征集曲目的过程中，有的同学提倡唱红歌，而另一部分同学却提出只要不唱红歌就没意见。同学们之间的想法差异很大，很难形成统一意见。在经过一段曲折的选歌过程后，终于确定了一首班歌，但是，又发现与其他班的班歌有重复。在不得不改曲目的情况下，又进行一次选歌的征集。虽然最终班歌曲目确定了，但是，我必须检讨自己这种较为低效的办事方式，在选班歌这件事上投入了许多不必要的时间。
其次，是具体排练中所遇到的细节问题。由于此次比赛是在全校范围内进行的，所以选择一个合适的场地来练习班歌就显得较为困难。起初的前几个晚上场所总是不能确定，这也一定程度上造成了排练的效绩没有预期好，随着排练的深入开展，排练终于确定了固定的场地
和时间，这样也给班级同学安排的时间带来了很大的便利。
在排练队形和手势的过程中我们投入了许多时间和精力。在班级学习辅导员的帮助下，请来一位大三的学姐来指导我们变换队形等集体动作。每天晚上学长和学姐都会来帮助和指导我们练习班歌和具体的转换和手势变化。班级同学都知道学长学姐们都在紧张的.考研复习中，他们每天抽空来帮助我们排练真的特别难得，这也使得以前不怎么配合排练的少数同学也认真的排练起来，别是在最后的一个星期里虽然我们的训练时间较为紧凑，但是，没有一位同学缺席或者无故的抱怨。
可以说，这样的班级活动缺少谁都不能圆满的完成。班级三十位同学能够坚持每天晚上都准时来排练，并且相互配合的完成动作，真的十分难得。每一位成员都是参与者，他们时常能在排练过程中发现些细节上的小问题，然后提出来大家共同探讨改进的方案，让我们的表现更加趋于完美。这也说明班级的每位成员都有这对于班级这一具体的责任感和荣誉感。在这过程中每位成员之间相互沟通与讨论，更是增进彼此之间的感情，让我们这个集体更加富有凝聚力。
最后。比赛时出现的问题。十几天的排练只为台上那短暂的四五分钟，这让每一位成员感到一种压力与责任感。可能由于大家上台之后有些紧张没有听清伴奏，导致我们全体比伴奏快了一拍多。不得不承认在班级比赛中这样的失误也的却有些严重，但是，总体来看，不同队形之间的变换，中间的舞蹈表演，最后的喊口号都还是比较顺利的。同时，比较与其他班级的表演，我们班的表演形式和队形变换等方面
还是挺有创意的。能够完成这次班歌表演，我们已经突破了自己，实现了参与这次比赛的意义和价值。
比赛结果几经出来了，与我们所预期的还是有一定差距的，不过，我还是愿意相信评委是以专业、公正的评判标准得出这样的结果。因为评委们应该都知道每个参赛班级都为此次活动投入了许多时间和精力，付出了与多汗水和努力，评委们对我们的评价也是基于我们每位成员对于他们信任的基础上的。所以，正如学姐所说的那样，不能太注重结果，在过程中表现出来的班级的凝聚力和积极向上的精神面貌才是此次活动的最终目的。做什么事若只看结果，那么很容易失去活动本身的意义和价值。
班歌比赛主持词 第6篇
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们： 大家下午好!
在学校领导的精心安排下，班主任老师认真组织下，全体同学的努力练习下，今天，我们欢聚一堂，在这里隆重举行昆山学校（中学部）第一届班歌比赛。
在这里，我们播种下希望，在这里，我们放飞着梦想。
蓝天当纸，大地为墨，写不完我们心中的颂歌，群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。
在鸟语花香的今天，让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想，在万木吐绿的今天，让我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们年轻一代的畅想。
一、首先请允许我为大家介绍一下应邀出席今天比赛的校领导和评委。
出席的领导有：
校长：毕剑，副校长：刘正锋，教导主任：展翃，政教主任：李阳。掌声欢迎他们。评委老师有：
二、有请学校领导讲话（毕剑）
三、接下来宣读本次歌咏比赛评分标准。
1.节奏整齐，音准正确，音色统一，具有一定合唱艺术效果。2.合唱人员队形排列整齐，表现形式富有创意。3.精神饱满，富有朝气，台风好。
4.能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，有良好感染力。5.上下台行动快、静、齐且纪律良好，服装整齐划一。6.歌曲内容积极向上，适合学生演唱。
四、下面我宣布西华县昆山学校中学部、班歌比赛现在开始。请全体 张海洋，何静，张磊，毛艳华，王卫，掌声欢迎他们。起立同唱国歌《国歌》。经过事先抽签最先出场的是七三班。
1、七三班《大梦想家》
校歌比赛给我们留下的是美好的青春记忆，班歌比赛给我们点缀的是绚丽的韶光年华。
有梦就有希望，有希望就要去奋斗，让我们为自己的梦和希望而努力。请欣赏七三班带来的班歌《大梦想家》。掌声欢迎
2、八三班《奔跑》
把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航，随风飞翔有梦作翅膀
请欣赏八三班同学带给我们的班歌《奔跑》。—掌声欢迎—
3、八四班《孝和中国》
校歌比赛让我们青春的思想沿着希望的方向攀升，班歌比赛让我们阳光的心态顺着激昂的歌声唱响。请欣赏八四班带来的班歌《孝和中国》。—掌声欢迎—
4、七二班《阳光总在风雨后》 歌声寄托着我们的希望，歌声承载着我们的梦想。唱响校歌，将激发我们斗志昂扬，唱响班歌，将激励我们奋发向上。今天的我们坚信阳光总在风雨后
请欣赏由七二班同学带给我们的班歌《阳光总在风雨后》。—掌声欢迎
5、八一班《勇往直前》 风 吹在我脸上 活力在张扬，我伸开双手去感受这每一寸阳光 请欣赏八一班同学带来的校班歌《勇往直前》。—掌声欢迎
6、七一班《步步高》
唱响校歌，可以让我们再造形象，唱响班歌，可以让我们重塑班风。
成败得失谁能预料，热血注定要燃烧，世间自有公道 付出总有回 说到不如做到 要做就做最好，我们是昆山学校的主人，要做我们就做最好
7、七四班《精忠报国》
校歌比赛犹如一次“文化大聚餐”，令人回味无穷，班歌比赛犹如一场“快乐大本营”，令人心旷神怡。
我们的民族是一个敬仰英雄的民族，岳飞就是我们崇敬的民族英雄。请欣赏七四班同学带给我们的班歌《精忠报国》—掌声欢迎
8、七五班《相信自己无限极》 听，这里歌声在飘扬，歌声在回荡，看，这里快乐在飞扬，快乐在流淌。
校歌体现着学校“团结协作，开拓创新”的精神，班歌展示着班级“文明和谐，积极向上”的风格。
想知道将来的自己是什么样吗？我想七五班的同学会告诉你。请欣赏七五班同学带来的班歌《相信自己无限极》—掌声欢迎
9、八二班《团结就是力量》 校歌是信念的力量，是奋进的执着，班歌是和谐的音符，是进步的颂歌。
团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，这力量比铁还硬比钢还强让我们向着太阳向着自由向着心中的理想出发。
请欣赏八二班同学带来的校歌以及班歌《团结就是力量》。—掌声欢迎
比赛结果还没有出现之前，我提议让我们全体同学再次唱响《歌唱祖国》
五、下面由李主任宣布比赛结果。根据比赛评分结果： 获得比赛优秀组织奖的班级是：、，祝贺你们。获得第三名的班级是：、、，祝贺你们。
获得比赛第二名的班级是：、，祝贺你们。
获得比赛第一名的班级是：，祝贺你们。让我们再一次用热烈的掌声对获奖的班级表示热烈的祝贺。
六、下面请学校领导讲话。（）
七、总结
欢乐的时光总是这么短暂，团聚的时刻总是令人难忘。
我相信，校歌比赛定将深入人心，班歌比赛必会催人向上。
是呀
一首首歌，让人心潮澎湃，一首首歌，让人热血沸腾。
老师、同学们，让我们记住这个难忘的下午。离别今天，我们将站在新的起点，展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线！是的，我们相信你!至此，昆山校歌班歌比赛到此就要说再见了。感谢全体同学们的精彩演唱，感谢所有班主任老师、评委老师，你们辛苦了!
班歌比赛主持词 第7篇
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
在学校领导的精心安排下，班主任老师认真组织下，全体同学的努力练习下，今天，我们欢聚一堂，在这里隆重举行四十五团二中校歌班歌比赛。在这里，我们播种下希望，在这里，我们放飞着梦想。
蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的颂歌，群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。
在鸟语花香的今天，让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想，在万木吐绿的今天，让我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们年轻一代的畅想。
一、首先请允许我为大家介绍一下应邀出席今天比赛的校领导和评委。出席的领导有：
校长王军，副校长王新，校办主任付华章，教导主任艾提库，德育主任肖绍红。掌声欢迎他们。
评委老师有：
陶欣老师，蒋文胜老师，黄彩霞老师，杨路老师，程红玉老师，阿拉姑老师，掌声欢迎他们。
二、有请学校领导讲话（）
三、接下来宣读本次歌咏比赛评分标准。
1.节奏整齐，音准正确，音色统一，具有一定合唱艺术效果。
2.合唱人员队形排列整齐，表现形式富有创意。
3.精神饱满，富有朝气，台风好。
4.能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，有良好感染力。
5.上下台行动快、静、齐且纪律良好，服装整齐划一。
6.歌曲内容积极向上，适合学生演唱。
四、下面我宣布四十五团二中校歌、班歌比赛现在开始。
1、九四班《我相信》
我相信，不幸的暴雨倾盆而下只能扩大心灵的容量，而丝毫不能冷却燃烧的热情。我相信，柔弱的小草也有钢铁的意志，扑倒的大树也有站立的精神。
我相信，世上有不凋的花，不枯的叶，不落的果，相信也有无韵的诗，精彩的歌，请欣赏由九年级四班带来的校歌以及班歌《我相信》。——掌声欢迎——
2、七一班《左手右手》
手携手，让我们永显二中人的靓丽风采，肩并肩，让我们开创中学生美丽的明天。
让我们伸出左手、伸出右手，一起指向梦想的彼岸。
请欣赏七一班带给我们的校歌以及班歌《左手右手》。—掌声欢迎—
3、七二班《团结就是力量》
什么力量比铁还硬，比刚还强，这就是团结的力量。
请欣赏七二班同学带来的校歌以及班歌《团结就是力量》。—掌声欢迎—
4、九一班《我们走在大路上》
校歌是信念的力量，是奋进的执着，班歌是和谐的音符，是进步的颂歌。
岁月轮回，寒冬来临，但他挡不住二中辛辛学子的激情澎湃，春雨绵绵，诗情画意，嘹亮的歌声伴随着中学生的热情奔放。
看，成功在向我们招手，因为我们已经走在通往成功的大路上。
请欣赏九一班同学带来的校歌以及班歌《我们走在大路上》。—掌声欢迎—
5、九二班《校园的早晨》
清晨我们沿着校园熟悉的小路来到树下读书，阳光照在我们脸上，直到我们长成参天大树。
请欣赏九二班带给我们的校歌以及班歌《校园的早晨》。—掌声欢迎—
6、七四班《兰花草》
校歌比赛让我们青春的思想沿着希望的方向攀升，班歌比赛让我们阳光的心态顺着激昂的歌声唱响。
请欣赏七四班带来的校歌。—掌声欢迎—
7、八三班《童年》
唱响校歌，可以让我们再造形象，唱响班歌，可以让我们重塑班风。
看，天真的笑脸写满希望，听，纯真的歌声充满激昂。
曾几何时，童年时的我们背着小书包，唱着儿歌走进校园，去实现当初我们那纯真的梦想，不知现在的你是否还记得当初的梦想，童年的时光总是让人回味，童年的歌声还在我们耳边回响。
请欣赏由八三班同学带给我们的校歌以及班歌《童年》—掌声欢迎—
8、九三班《众人划浆开大船》
歌声寄托着我们的希望，歌声承载着我们的梦想。
唱响校歌，将激发我们斗志昂扬，唱响班歌，将激励我们奋发向上。
今天的我们需要团结，需要力量，因为众人划浆才能开大船。
请欣赏由九三班同学带给我们的校歌以及班歌《众人划浆开大船》。—掌声欢迎
9、七五班《阳光少年》
校歌比赛给我们留下的是美好的青春记忆，班歌比赛给我们点缀的是绚丽的韶光年华。
我们有阳光的心态，向上的激情，这就是我们，阳光少年。
请欣赏七五班同学带来的校歌以及班歌《阳光少年》。—掌声欢迎—
10、八二班《鲜花》
校歌比赛犹如一次“文化大聚餐”，令人回味无穷，班歌比赛犹如一场“快乐大本营”，令人心旷神怡。
我们用唱歌的方式创造一个美丽春天的故事，我们把每一首班歌化作一捧鲜花点缀我们的美丽校园。
请欣赏八二班同学带给我们的校歌以及班歌《鲜花》—掌声欢迎—
11、八四班《文明在哪里》
听，这里歌声在飘扬，歌声在回荡，看，这里快乐在飞扬，快乐在流淌。
校歌体现着学校“团结协作，开拓创新”的精神，班歌展示着班级“文明和谐，积极向上”的风格。
想知道文明在哪里吗？我想八四班的同学会告诉你。请欣赏八四班同学带来的校歌以及班歌《文明在哪里》—掌声欢迎—
12、七三班《我的舞台》
校歌比赛让我们插上理想的翅膀，满怀希望，去实现梦想，班歌比赛让我们扬起理想的风帆，满怀壮志，去驶向彼岸。
我们每个人都有自己的舞台，因为我们要张扬个性，放飞梦想，是的，我的舞台我做主。
请欣赏七三班同学带给我们的校歌以及班歌《我的舞台》。—掌声欢迎—
13、八一班《脚印》
校歌他是智慧的结晶，学风的提升，班歌他是财富的凝聚，班风的象征。
世上本没有路，走的人多了就变成了路，那是有无数个脚印来证明的，在我们生活学习中，一步一个脚印，踏踏实实的去实现我们心中的梦想。
请欣赏八一班同学带来的校歌以及班歌《脚印》。—掌声欢迎—
比赛结果还没有出现之前，我提议让我们全体同学再次唱响《叶尔羌河畔的希望之花》，我起头大家一起唱，天山脚下„预备唱„
五、下面由肖主任宣布比赛结果。根据比赛评分结果：
获得比赛优秀组织奖的班级是：、，祝贺你们。
获得第三名的班级是：、、，祝贺你们。获得比赛第二名的班级是：、，祝贺你们。获得比赛第一名的班级是：，祝贺你们。
让我们再一次用热烈的掌声对获奖的班级表示热烈的祝贺。
六、下面请学校领导讲话。（）
七、总结
欢乐的时光总是这么短暂，团聚的时刻总是令人难忘。
我相信，校歌比赛定将深入人心，班歌比赛必会催人向上。
是呀
一首首歌，让人心潮澎湃，一首首歌，让人热血沸腾。
老师、同学们，让我们记住这个难忘的下午。
离别今天，我们将站在新的起点，展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线！
是的，我们相信你!
至此，四十五团二中校歌班歌比赛到此就要说再见了。感谢全体同学们的精彩演唱，感谢所有班主任老师、评委老师，你们辛苦了!