那道美丽的风景作文初中

那道美丽的风景作文初中（精选14篇）

那道美丽的风景作文初中 第1篇

江山如画，引多少英雄折腰!

卷云在蓝空的帷幕中变幻莫测，飞蝶在花儿的笑靥间肆意东西，榕叶在潮湿的土壤上随风起舞，晨露在硕大的蛛网上跳跃闪烁。

这是村里的一片小树林，是我心目中的至高无上。

闲暇时光，随手从书架上抽出一本厚厚的小说，跃上自行车，不紧不慢地让车轮碾过金黄的麦秸，逆着阳光，向着小树林进军。

抵至林边，将车依偎在石坝强健的胸膛之中，携着书，坐依在粗壮的榕树下。

掀开扉页，看调皮的光线透过斑驳的叶隙在字里行间欢快的舞蹈，任清风伴着清新的稻香与袭人的花香带着点点凉意扑面迎来。嗅一丝此时的甜蜜，惬意便涌上心头，然后扩散到身体的每一个细胞。这个时候，哪有心情淡定的看书，视线早已随虫儿飞向远处。

看天际棉花般的云朵一层层堆积，扩散;看坝上褐干的苇子摇晃洁白的大脑袋，东倒西歪;看紫红的果子躲在密密匝匝的从草里，偷笑;看被风吹起，在空中掠过一道道弧线的枝叶翩翩……

不久，一场细雨绵绵而至。

雨丝自高空跳下，亲密亲吻我的肌肤，给我一缕舒适。仿佛那些个充满灵性的动物也心有所感，寥寥几声愉悦的蛙鸣给早秋带来了些夏日的暖意。几只蛾子在林木间低飞，偶尔撞到依然绿意浓厚的碧叶往低处坠下，这虽小却凝聚智慧的昆虫就重新爬起，振翅，向前方冲刺。它们是不畏风雨的。有几片花瓣从高高的坝上轻轻落下，给本已绚丽的美景增添了几分亦幻亦真的多姿，明媚。

我忽的想起这么一句诗:“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。”现在看来，这场景还真是应景呢。

视线绕过飘扬的雨幕，停驻在早秋美景之上，思绪早已远航，心也沉醉在这无限美丽的诗画中。不，怎能用过于铿锵的诗词来形容她。她本是齐白石意境中的美妙，徐悲鸿画纸上的掠影，毕加索思绪的氤氲。

抱紧书，悠然在矮冬青旁的泥径上，写意的享受柳枝拂面的爱抚，沉浸在雨珠的凉爽中，让大自然的纯洁，静谧，恬适，安详，勃发生意逐渐莹润，洗涤我心灵上的污垢。

有一首歌不是这么唱么：“半生浮名只是虚妄，三月，一路烟霞、莺飞草长、柳絮纷飞里看见了故乡。”这家乡的小树林即是我心里最美的风景。

扶起车，慢步走上了石子小道，并没有依依不舍地回头，因为这靓丽的如画林颐早已深刻入我的脑海。

那道美丽的风景作文初中 第2篇

“……所以要把结果按从小到……”数学老师张老师的话还没有说完，突然“呕—呕—”两声，随着钟怡云的一声尖叫，所有人的目光都聚集在那个方向，只见他的同桌黄和平脸色苍白，手捂着胸口，桌上、椅子上、地上被吐得到处都是。

顿时，一股刺鼻的酸臭味弥漫着整个教室，同学们都不约而同地捂住鼻子。张老师看见了，也有些不知所措，她愣了几秒高声喊道：“快把后面的桶拿过来!”只见几个身影飞奔着—有的拿桶，有的一下子跃出了教室。不一会儿，几个平日比较顽皮的男孩子都拿着工具准备清理呕吐物，这时黄和平又朝桶里搜肠刮肚地呕吐起来，仿佛把身体都掏空了，真是“飞流直下三千尺”。教室里又响起了一阵阵议论声，有的同学说：“看来这次数学课要泡汤了!”;有的同学说：“平时生龙活虎的黄和平这回怎么蔫了?!”

过了好一会儿，那几个男同学终于把教室里的呕吐物都清理干净了。他们如释重负地擦了擦额头上的细汗，课堂又恢复了秩序。张老师神情严肃地站在讲台上，语重心长地对我们说：“从刚才同学们的不同表现，我对各位同学有了更深一层的了解。刚刚有的同学嘲笑黄和平，有的同学嫌弃他，但是有几位同学虽然平时有些调皮，还跟黄和平闹过矛盾，却在关键时刻不怕脏，不怕累，献出自己的爱心帮助他人，这些同学是我们学习的好榜样。”

细节探究——语文课堂的美丽风景 第3篇

一、巧抓细节, 推敲语言, 成就阅读之美

当我们阅读一段优美的文字时, 经常发现那一个个看似平淡的语言符号, 但并不是静止的表述, 它们在文本的大家庭中起着重要的点缀甚至是决定性的作用, 犹如一颗颗镶嵌在文本主题王冠上的珍珠, 闪着耀眼的光芒, 我们在一个个语言符号的阅读中就可以把语感演绎得淋漓尽致。如教学朱自清《匆匆》第四自然段, 其中这一段中有三个语气助词“罢、啊、呢”。如果去掉这三个语气词, 通过学生自己品读, 会怎样?

我们可能习惯在朗读本句中, 侧重于对“如轻烟、如薄雾、赤裸裸、白白”这些词语的强调, 因为这些词语直接描写时光飞逝, 作者对时光流逝的惋惜与无奈, 但是这些词语对整个句子结构和语气而言, 就不能起到直接的作用。一个小小的语气词, 朱自清先生正是恰到好处地起到了画龙点睛的作用。此时抓住这细小的语言符号, 拨动学生的情感, 把朗读与理解有机融合在一起, 让学生品出滋味, 读出个性。

二、捕捉细节, 发现“疑点”, 让课堂流淌生成之美

课堂教学的对象是一个个鲜活的生命, 整个教学进程中, 随时都可能出现教师预料不到的情况和问题, 这就需要教师具有一双“发现”的慧眼, 及时捕捉课堂细节, 生成别样的精彩。关注细节就是让“疑问”或“问题”成为学生学习的切入点, 成为促进有效生成的动力源。

学贵有疑, 小疑则小进, 大疑则大进。在学习文本的过程中, 由于学生的年龄、阅历、能力等原因, 对文本中的有些地方存在“疑点”。老师要善于抓住学生的疑点, 生成为宝贵的教学细节。

如教学《一夜的工作》, 对文章的结尾处, 你只看到总理一夜的工作怎么敢断定而且如此大胆地告诉全世界总理的每一个夜晚都是这样工作的?如此质疑, 看似简单, 但这样的质疑无形中将矛盾的一面展示在学生面前, 激发了学生质疑的兴趣, 这样设疑激趣使学生在不知不觉中深化对课文的理解, 学生的思维闸门一下子就打开了, 收到了“一石激起千层浪”的效果, 不仅活跃了课堂气氛, 而且培养了学生的创造性思维能力, 激发了学生的质疑兴趣。此时, 周总理伟大的形象在学生心中烙下了深深的印痕。灵动的智慧和人文的光辉盈溢于课堂。

三、挖掘细节, 让课堂奏响和谐之美

课堂教学既是知识与能力相互交叉、渗透与融合的过程, 也是精神与生命共同发展、成长的过程。在这个过程中, 时时闪烁跳跃着一个个鲜活的细节。在课程内涵处填补“空白点”。教材引入的大部分作品都是名家经典, 很多作品中都留有空白, 或含蓄, 或简练, 给学生的思维留下了想象、延伸的空间, 让学生依据潜伏信息去想象创造, 达到了意境深远、妙趣横生的艺术境界, 这就是空白艺术的精妙之处。学这样的文章时, 教师可以找准这些“空白”, 让学生把写得简练的地方写具体, 把写得含蓄的地方补充出来, 把隐性的因素显性地展示出来。我们要注意挖掘教材的潜在资源, 使其成为课程的生长点, 并且成为教师培养学生进行发散性思维、创造性思维的最佳时机。

如在教学《燕子专列》这篇课文时找准空白点, 学生想象贝蒂在救助燕子时一整天遇到什么困难, 是怎么克服的?学生展开想象的翅膀, 想象当时环境及贝蒂的语言、神态、动作、心理, 真切感受她对待燕子的忘我真情, 一个有爱心、不怕困难的小贝蒂形象豁然呈现在大家面前。感悟层面由浅入深, 以具体语言为载体, 唤醒学生的生命感触, 使语文的“工具性”和“人文性”在学生的想象中、语言的表达中得到落实, 实现了语言与精神的同构共生。

延河边那道浪漫的风景 第4篇

见到周苏菲的那一刻，乔治·海德姆竟觉得自己从那个自由女神庇佑的国度，万里之外，跨越太平洋，冲过封锁线，到这个战火纷飞、贫瘠而寒冷的地方，只是为了等待这个脸色红扑扑的、眼睛会说话的女子。

她掀起的门帘还颤动着。他正弯腰为一位老乡包扎腿上的伤口，不经意一抬头，只见她一身灰衣，晶眸粉颊，他的眼前好似一树春花扑簌簌地盛开了。他痴痴地望着她，而她仍茫然。他的目光灼红了她的脸，她略低下了头，轻咳了一声：“医生，我鼻子不通气。”他也赧然，30年来不曾如此心动过。幸好满腮的胡子掩护了他的心思，可他蓝色的眼睛泄露了试图隐藏的情愫。良久，他轻咳了一声：“我来看看。”他给她配了粉红和淡绿两种药水，他多希望药到病除瞬间虏获她的芳心。可是她只是接过药水，轻轻致谢，转身掀起门帘，消失在眼前。

夜里，他坐在灯下，想写点什么。终于，他一笔一画地在纸上写下：“我衷心希望你能按时服药，早日恢复健康，恢复你美丽的微笑！”字迹歪歪扭扭，心意却纯纯正正，一如他来中国行医的初衷。

乔治·海德姆来自美国布法罗市一个炼钢工人家庭，但他不甘于平庸，靠着半工半读，考入美国医科大学。在美国，医生是高收入又受人尊敬的体面职业，他本可以按部就班，过体面而舒适的生活，可他却选择到战火纷飞的中国来，救治处在水深火热中的中国人。抗战的烽火燃起后，他又与斯诺一起，穿越封锁线，九死一生，来到缺医少药的延安，他要为正义的战争尽尽心力。他给自己取了个中文名：马海德。马克思的马，大海的海，道德的德。

她收到他的信，扑哧笑了。她听说过他，来延安的路上，同行的女孩们相互打趣，提到这个蓝眸高鼻子的美国青年，她们的言谈举止间，是对这个毛主席都赞赏的医学博士的喜爱和信任。而她，这个出生于舟山造船豪绅之家的女孩，从小就聪慧，是家里的掌上明珠。民族危亡之秋，温婉如她，竟背着家人来到上海，凭借出色的容貌和才情，成为左翼文化界活跃的“小鸽子”。16岁那年，她走红银幕。1937年秋，上海燃起战火，她随同文艺团体撤到昆明，因积极宣传抗日，上了特务的黑名单。组织上便送她辗转来到延安，成为鲁迅艺术学院的学员。而她从没想过，她的爱情会与外国人有关。

她把他的信折成两只纸鹤，藏在枕边，一只粉红，一只浅绿，如两行平平仄仄的诗句，夜夜旖旎着她的梦。而心间的情愫，如一坛女儿红，封存着，芳香越來越醇，越来越醉人。

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转眼到了除夕。她在喧天的锣鼓声中，来到大礼堂，舞台上是他，画着大花脸，穿着红戏装，蹬着高底鞋，跳着传统戏剧里过大年才演的吉祥剧目《跳加官》。不明白，一个外国人，怎么会把加官演绎得这样夸张又如此喜庆。

等舞曲响起时，他已站到了她面前，伸手向她。“音乐这么好，我们跳舞吧。”他说。她受了蛊惑似的，把手给他，任他牵着她的手，走进如歌的行板里。起初，脚步有些乱，渐渐地，她走进了他的节奏里，嘣嚓嚓，嘣嚓嚓，如她由乱而安的心跳。那一夜，他牵着她的手，把朦胧的爱恋跳得清楚明白。曲终人散，他说，他不回住地，要在肖三那住一晚。肖三是鲁院文学系的老师，一个人住一孔窑洞。她和鲁院的学生都住在礼堂后的四排砖窑洞里，她和林兰住一个窑洞，里面有个较小的套窑，住着怀孕的李大姐。

夜已深，李大姐痛苦地呻吟起来，要生了！她和林兰是两个不谙世事的姑娘，顿时不知所措。突然，她想到他。她请邻居照看李大姐，自己与林兰一起去东山上找马大夫。夜黑风高，她们翻过了两座山坡，走了好几里路，两支手电筒的电池也用光了，远处不时传来狼嚎声，她们又急又怕，天寒地冻的，两人却出了一身汗。好不容易到了东山上，可所有的窑门都关得紧紧的，哪个是肖三老师的窑洞？没处询问，也不敢敲门，她忍不住蹲在地上哭了起来。这时，旁边的门响了一声，里面走出来一个人，可不就是他！她抹抹眼泪：“有个大姐要生孩子了，快救人去吧。“他有些犹豫，说他不是产科医生。她不由分说，拉着他就跑。

黎明前，一个女婴终于顺利降生人间。大家都去睡了，她笑着请他也回去休息一下。他看着她，耸耸肩说：“天快亮了，我们去看日出吧！”她看了看天边晕开的霞光，点了点头，随他来到了延河边。这是鲁艺师生晚饭后常来的好地方，她来过无数次，可清晨的情景她却从来没有见过。朝霞像画家随手泼出的油彩，河面上，沙坡上，都抹上了一层油亮的光晕。她感觉身心也轻盈了起来，仿佛随云彩飘飞到天际。而他，只呆呆地看着她，眼角眉梢尽是奕奕神采，完全没有一夜未眠的倦意。

顺着延河，他和她慢慢地走着、谈着。眼前的生活，彼此的家庭身世，像一则故事写在温暖的晨光里。对他了解得越多，她心里越是觉得他淳朴、可敬、可爱，越觉得他像一个温暖的火炉，让人不由自主地想和他亲近。他牵起她的手，她的手也被霞光染了一层光泽，象牙一般温润细腻。他汹涌在心间的爱恋，再也藏不住了，他蓝眸里的炽热和言辞的笨拙，都让她感动。她心间那一坛封存许久的酒，终于揭开了封口，香气扑鼻，醉了他，也醉了她。延河的水波荡起金色的波纹，温暖又美好，如同他们的爱情。直至他们成为延河边的一道浪漫风景，给那个红色的世界，镶上了一条粉红的丝边。

那天早上，与她分开后，他立刻骑马跑到了王家坪，去找政治部主任王稼祥，气都没喘顺就说他要结婚了。两天后，他得到了批准。他拉着她去边区政府办理结婚登记。那时的延安，结婚只要向组织打报告，组织批准了就行，但是他认为不够庄重，坚持要去政府登记。结婚证是用最普通的纸印刷的，上面写着马海德30岁，周苏菲21岁，于1940年3月3日登记结婚。下面还有证婚人、主婚人的姓名，结婚证上还盖了边区政府的大印。结婚证是两联的，应撕开男女各保存一张，可是他不让撕开，他说我们一辈子也不会分开。

就这样，他们牵手走过了半个多世纪。这半个多世纪，多少雨骤风狂，多少阴云密布，他们从未放开对方的手。延河边那段浪漫风景，许多年后，仍有人不断提及、追忆、艳羡，乃至叹息。

（编辑/张金余）

那道美丽的风景作文400字 第5篇

那是一个骄阳似火的早晨，天气炎热，热得就连小狗也吐出舌头来乘凉，我们一家四口正快步朝奶奶家走去，因为奶奶家要拆迁了，所以获得了一大笔钱，我们用这一笔钱买了一套房子，今天是奶奶搬进新房的日子，我们就过来帮忙了。

到了奶奶家，我发现搬东西的人很少，就好奇地问：“奶奶，为什么不叫邻居也过来帮忙呢?”

奶奶笑着说：“人家平时已经帮了我们很多了，如果因为这点小事就去耽误人家工作，这太不像话了。”

话音刚落，只听见响起了一阵敲门声，奶奶大声问道：“谁啊?”门外的人说道：“是我们这些邻居，张奶奶。”

打开门一看，原来是开汽车厂的毛叔叔，居委会主任李奶奶等邻居，他们一进屋，就帮忙把家里的东西往车上抬，奶奶想阻止他们，可是他们执意要这样做，奶奶只好答应了。

这时，天气应该都有三十多度，每位邻居的头上都挂着豆大般的汗珠，衣服都湿透了，可是他们就像无所谓一样，继续帮奶奶搬着东西。

那道美丽的风景作文400字 第6篇

夕阳洒在花儿身上，花儿变得金灿灿的，仿佛在宣告：“我是最美的。”在一旁的小草舞动着身体，仿佛要和花儿比美呢!挺立着的老树生气了：“你们不要吵了，学着点!”

老树将身子挺得老高了，它们各自展示着自己的美丽，构成了一幅别有风趣的背景，这时，在它们身后的湖水露出了笑容。

湖水红着脸，像个顽皮的小孩做错了事刚被家人教训了一顿似的，又像一个多姿多彩的少女羞涩地笑着。湖中的鱼儿欢乐地跳跃着，可湖水却毫不介意，笑望着它们在水中欢乐地嬉闹。

夕阳、霞光、鱼儿、花儿……又为小湖增添了几份光彩，可小湖却毫不张扬，只是静静地“坐”在他的位置上，又像一位沉着冷静的老者。

“轰隆隆——”大雨说下就下，让人躲闪不及，花儿、小草……都不得不低下头来，可小湖却容纳了它们，让它们有了栖身之处。

不一会儿，雨停了，天空中划过一道彩虹，映在湖面上，这时的小湖像是一位和蔼可亲的母亲，绽放出了笑脸。

那道美丽的风景作文400字 第7篇

司机指着一位老太太，吼着：“给钱呀！上公交车是要给钱的，你不知道吗！快交钱！”

“我的女儿刚刚不是给了吗？”老太太擦了擦头上的汗，身穿单薄衣衫的她在这时让人觉得有些可怜，“我女儿刚刚就给了钱。因为这一站下了车就到家了，所以我身上真的没有零钱了。现在我的女儿也走远了，你就不能让我在这一站下车吗？再说我女儿真给钱了！”

“什么？你给了钱！”司机怒目圆睁，“我刚刚根本就没看见你给了钱，不给钱就别下车！”

我心里虽然明白这分明是司机强词夺理。但理智告诉我不要多管闲事。当老太太马上要被赶下车时，我只是若无其事地望着。多么麻木绝情的人心呀！但又有什么办法呢？

正在这时，一道身影闪过。“我帮她给钱。”这句简单有力，苍劲温暖的声音响起，犹如一把剑，刺散了乌云，让阳光重新照耀大地。一个年轻人走过来帮了那个老太太交了钱。也许那只是几块钱，却能解人之危，温暖人心。

那个年轻人构成了一道风景，像一把手术刀，让冰冷麻木绝情的人心在痛苦中苏醒。

那道美丽的风景作文400字 第8篇

我顺着河路，跟着风在河边舞动，生怕掉进河里去。又听“咕”一声响，另一块圆滚滚小石头掉进了河里，我转头一看，只见他仰望着天空，犹如一首歌中唱的一样：“我在遥望！我……”

瞬间，爸爸如闪电一般的速度猛然举起鱼竿，往上一抬，说时迟那时快，赶忙收起线来。忽然，从水面上溅起一朵朵水花，好似要有东西上来了，快了！快来了！一眨眼的功夫，爸爸把鱼竿举成垂直状，只见一条两三尺长的大鱼从水面跃起，在阳光的照耀下，映出清晰的倒影。爸爸长长地呼出了一口气，一把把脸上的汗抹去。

我惊叹了，我的好奇心拉动着我的手和脚——不知不觉就走到了爸爸面前，爸爸用疑惑的眼神看着我，我也只是指了指鱼竿，心中浮出了钓鱼的愿望，爸爸如一位德高望重的先知长老——一下就看出了我的心思。

爸爸领着我拿起鱼竿，连鱼食都没有，但我却觉得十分有趣。收线！放线！线即卷成了一大截……

那道美丽的风景作文600字 第9篇

几个星期前，路过某个十字路口，有好几个穿着红马甲的志愿者，正在拦车辆，测体温，消毒……一切都是那么的流畅，熟练。天气不是特别的热，但在阳光的照射下站上一段时间，脸上显得亮亮的，也许是辛劳的汗水反射着光，他们的后背都被汗水浸湿了，但他们还是不厌其烦的继续工作。

在路上随处可见许多志愿者的身影，他们在街道上一遍又一遍地进行防疫宣传。他们在社区门口进行出入人员登记，进行居家排查返乡人员信息，为人们发放口罩和消毒水。他们在道路上每天都准时准点的对公共区域和重点区域进行消毒工作，有力阻断病毒的传播。他们原本只是普通的社区居民，却在这个时候挺身而出，默默地奉献，尽自己所能为群众拉起一道道防控“安全线”。

望着眼前的志愿者，我的心中不觉有些感动，那群志愿者们明知工作任务很重，但是听到招募志愿者的宣传，却毫不犹豫的报名，抽出自己的时间为群众服务，为国家出一份力，也许他们并不非凡，但也绝不平庸。

我不禁佩服志愿者的勇敢无畏，我望着那些志愿者们，在耀眼的阳光下，觉得他们越发的伟大!

那道美丽的风景线作文 第10篇

不知不觉地，我在这萧瑟的秋风里已经渐行渐远，踩着满地的断枝落叶，不言不语。我环视周围的一切，透彻心灵的.天空闪耀着醒世的蓝色。我问自己，校园的美丽在哪里?

寂静的晚自习，校长站在窗边问：“是谁打碎了玻璃?”同学们个个都低着脑袋不作声。我却站起来大声说：“老师，是班长。”奇怪，从那以后，同学们都和我疏远了，回家告诉了妈妈，她说我：“你怎么长这么大了还死心眼啊!下次千万闭上嘴。”我疑惑了，他们都不要诚实了吗?可我要!

中考，未能考上理想的学校，一向不走后门的爸爸竟然也拉下脸去求人。那天晚上爸爸拉上我到一个主任家，那主任翘着二郎腿在沙发上喷云吐雾，见我们来，动也不动，只瞥了一眼爸爸手上大包小包的礼品。爸爸摊开我获得的各种奖状、证书。那人用余光一扫，“哼”地一声，轻蔑地笑了。爸爸尴尬地站在那里，递烟的手停在半空中。

于是，我再也忍不住了，收起一摞奖状，对那张令人憎恶的嘴脸说：“不劳你费心，不爱上你这种学校。”说完立马拽上我的爸爸，出了那扇本就不该进的门。正直，我要!

有棱有角的我，始终不太讨喜，但是那天，一生最难以忘怀的那天，让我不再彷徨。

那天，你站在讲台上讲课，一个女生弱弱的喊了一声报告。你看着她，问：“去哪了?都迟到了。”“我妈妈生病了，我送她去医院……所以……所以迟到了。”她回答得甚是可怜。

“老师，她说谎了!”我站了起来，望了一眼门口的她，她的脸瞬间煞白。“你坐下，我知道你要说什么。”老师微笑地看了我一眼，转而严厉地对那女孩说：“明天叫你妈妈来一趟学校!进来坐下。”她用冒着火的目光瞪了我好久，最终哭着跑走了。老师追了出去，留下木讷的我和一片片疑惑和责骂声，我告诉自己不要怕，不要放弃!

课后，你找我到你办公室，怜爱地拍拍我的肩头说：“委屈了吧!老师都知道了。今天她和那个男生在楼道里我也看到了。老是觉得你很棒!其实每个人活着就不像是一块花花绿绿的蛋糕，何必讨得每个人的喜欢。有棱有角才活得精彩。你就像是这校园里最独特美丽的风景线。”我紧咬着嘴唇，却遏制不住直流的泪水，抬头，触及到的是你温柔而又坚定的眼眸。是的，我再也没有什么可怕的了。

不愿抚平棱角，因为那里有太多值得坚持的东西，也许再也不会碰到这样的你，所以我爱这里，爱这里的你。

那道美丽的风景线作文 第11篇

大雪纷飞，北风呼啸，寒风刺骨，我们家的小院已经被大雪覆盖住了，远远望去，玉树琼枝，粉妆玉砌，充满了诗情画意。

我骑着自行车去图书馆看书。走在路上，因为一颗小小的破钉子把我的轮胎给压坏了，于是我从骑车人变成了推车人。现在都七点钟了，我的车子也坏了，到底去不去修车呀？我急得直发牢骚：去修车，又怕回去的太晚，不去修车，又怕妈妈打我，想来想去拿不定主意，眉头紧锁，像打不开的结，左手托着下巴。最终，我还是去修了车。

我推着车子慢慢地走到了一个破旧的修车部，这时天色已晚，破旧的修车部顿时有些可怕，让我突生惧意。

我正扶着车子站在门口，一位叔叔走了进来，他长着一双水汪汪的大眼睛，长长的鹰钩鼻和一张小小的嘴巴。他长得特别帅气，一看见我就热情的`打招呼，眼里充满无穷的快乐，我终于放下心来。

那位叔叔的操作很熟练，他的双眼紧盯着被钉子压破的车轮，一手拿着螺丝钉，一手扶着车子，好像小猫抓老鼠时的动作。我偷偷摸了摸空空的口袋：天呀，只剩下五元钱了，怎么办呀？我急得像热锅上的蚂蚁团团转。

结束后，叔叔的脸上绽开笑颜，他开心地对我说：“小妹妹，我不要你的钱。”叔叔看着我。那冬日暖阳般的目光通过薄薄的眼帘，渐渐地渗透出来，缓缓地在空中流淌，流过我的脸颊，使我感觉到一阵温暖。我这才松了一口气：“叔叔，我还以为你要乱收我的钱呢，我也只带了五元。”叔叔被我逗得哈哈大笑，我也傻傻地笑了几下。

那道风景线是美丽的小学作文 第12篇

时光飞逝，有意义的事情总是让人情牵梦萦，难以忘怀。那时，我上小学五年级。我在温暖而又和谐的家庭中成长，当我犯错误时，母亲谆谆教导使我认识到自己的错误，懂得做事要有分寸。如今，虽然过去了很长时间，可我记忆中那道美丽的风景线依然清晰。

那是一个夏天，妈妈把我外婆接到家中。因为爸爸要出去工作，妈妈也经常很晚才能回家。我当时正值放暑假，外婆一个人在家很寂寞，我和她之间也没有共同话题。因而外婆提议说：“不如，我俩一起包顿饺子吧!你妈回来得那么晚，饭也是凑合着吃。”我笑着点了点头。于是，外婆开始忙乎起来。她先拌饺子馅，之后，又和面，把面和得软硬适中。忽然，外婆问我：“迪迪，你爱吃的是菜馅的`吧?”我疑惑地问道：“怎么了?”她笑着说：“我给你和点菜馅吧!”说完她就和了起来。随后，开始包饺子。我檊着面皮，外婆包着，边上很快都放满了。她把菜馅的和肉馅的分开，中间隔着，好像两军对阵中间隔着的“楚河汉界”。我抬头望去，只见外婆脸上的汗珠不停地往下淌……

忙活了半天，终于包好了。外婆把饺子下进锅，那一串串的饺子好像一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾。终于，饺子出锅了，一个个如发福的胖娃娃，令人胃口大开。

这时，我听到一声“咔嚓”的声音，是母亲回来了。于是我冲出厨房，满脸笑容地推着母亲进厨房，边推边说：“你还没吃饭吧!快走、快走，吃饭去!”当妈妈进入厨房时，外婆正做咸汤。我知道，妈妈吃饺子时喜欢把饺子捞在咸汤里，也爱喝它。没想到，外婆都七、八十岁了还记得妈妈这一“嗜好”。妈妈快速走到外婆身边拿走咸汤，带着责备的语气说：“妈，你都一把年纪了，就别弄了，我会担心的。”外婆说道：“你整天那么辛苦，吃点儿饺子犒劳犒劳。”妈妈无奈地扶着外婆出去，端出三碗饺子，我们幸福快乐地吃着。

那道美丽的风景作文初中 第13篇

因为快要回广东了，所以我们来到了老君山，向上看是一片盛绿，让人心情愉悦，我们不顾一切地一并向上顶奔去，山不是很高，我们很快就爬上去了。

上了山顶往下看，“啊!”我感叹一声，“多么美呀!”下面是一片翠绿，一阵阵风拂过，树儿摇头晃脑的，小花小草在太阳公公的照耀下跳起了迷人的舞蹈。

我们满怀兴奋地向老君洞走去，听说那是老君住的地方，冬暖夏凉，有椅子、凳子，还有吃的，有床，但都是石头做的，所以叫“老君洞”。奶奶兴奋地叫了起来。我也迫不及待地想去看一看，所以像离弦的箭一样飞了过去。

到了老君洞，我们像是变成野人似的，上蹦下窜，左冲右撞，把整个老君洞转了遍也不过瘾，正当我要上老君睡的床时，一旁的石头把我翻了个四脚朝天。

大家都大笑说：“老君又来惩罚你了!”我上气不接下气地说：“是意外，好吗?”我索性向老君的石像抓去，可他好像有了魂，我还没到他跟前就又摔了一跤。

“啊哈哈哈——啊哈哈——”我顿时有点心虚了，连忙向老君鞠躬道歉，突然，我看见了洞外的阳光好似是一张人脸，有好似一个大大的火球。

“太美了。”大家叫了起来。原来老君也向我道歉了。

那道美丽的风景作文初中 第14篇

微风迈着轻盈的步伐，跑进了窗户之中，似一把梳子，卷动着人们的黑发，我拿着钢笔，“刷刷”写着试卷，目不转睛地盯着它。时间缓缓流动着，我如一位仙人，不费吹灰之力，抓住了时间，才过了一会儿，我已冲向了终点。

我伸了个懒腰，悄悄地打开窗户，一缕清风淘气地窜进了我的怀中，我望着在六楼之下流动的人们，如一只只黑蚂蚁。轻轻转过头去，只见同学们如一只只猛兽般，争夺着流逝的时间，滴滴汗水淌落在桌子上，我得意地“观赏”着这精彩的比赛。“嘀嗒”一粒豆大的雨珠随着微风飘进了我的`黑发之中，一下子淹没了，我打了个寒颤，急忙将窗户轻轻关上。那一刻，一丝寒意涌遍全身，真的好冷，好冷……

时间如一支离弦的飞箭，在空气中快速穿梭着。看着一个个匆匆走向讲台的身影，我这才意识到，时间到了。我赶忙拿起试卷，正想奔向讲台，只见一股寒风在空中徘徊不定，透过玻璃，我依依不舍地扫了一眼楼下的“风景”，那一刻，我怔住了，彻底怔住了!只见一把彩色的雨伞快速穿梭在人流之中，粒粒雨珠猛地，如一把把锋利的刀刃，击打在雨伞之上，我瞪大双眼，只见伞下是一个陌生的身影，黑黑的，看不清楚。他如一只猎豹，似乎在寻找着什么，我在楼上，都能隐约地感受到他的急切与担心。我痴迷地望着他，突然一个有效的身影慢慢显现在了眼前，他似一只饿狼，扑向了那个人的怀中，他俩紧紧相拥在一起，一股“熟悉”的气味弥漫在空中，那把彩色伞似一棵参天大树，静静守护着他俩的身影。那一瞬间，黑影散发出了无数耀眼的光芒，照亮了漆黑的天空，不知为何，在楼上的我，慢慢地脱离了眼角，顺流而下。在雨夜之中，我竟发现了一道美丽的风景，似乎是有史以来，最为华丽的风景!