前进村党支部创先争优破解难题发言材料

2024-05-16

前进村党支部创先争优破解难题发言材料(精选11篇)

前进村党支部创先争优破解难题发言材料 第1篇

科学规划发展,破解群众收入难增的难题

——骆驼城乡前进村村党支部书记陈大毅

前进村地处高台县骆驼城乡政府西北1公里处,有6个村民小组,356户,1236人,村党支部下设6个党小组,党员73名,其中女党员14名,耕地面积6482亩,人均5.2亩。2010年,全村经济总收入达1160.38万元,农民人均纯收入达到5664元,村级集体经济年收入达到5万元。

2011年,前进村党支部和村委会紧紧围绕市委市政府提出的“生产专业化、生活社区化、环境田园化、农民知识化”的新农村建设要求,以科学发展观为指导,突出“筑强基层堡垒、争当时代先锋”活动主题,按照“党员带头致富、优化产业结构、破解增收难题、群众共享和谐”的思路,结合本村实际,针对群众增收速度慢,生活水平低,群众诚信缺失等现象,成立农民专业合作社,实行土地流转,调整产业结构,建立住宅小区、发展养殖业,进一步改善了村民生产生活条件,推进社会主义新农村建设。

群众收入一直以来靠劳务输出、农业种植和畜牧业,传统的农业生产方式严重制约着我村的发展。在创先争优活动中,村党支部村委会创新发展模式,积极探索发展方式,破解发展难题。

一、成立农民专业合作社。在创先争优活动中,村党支部密切结合本村实际,以破解发展难题为切入点,不断创新工作思路,在充分调研论证,并广泛宣传发动征得多数群众支持的基础上,因势利导,按照“支部主导,村社参与,互利共赢”的思路,动员种植大户参与,筹资31万元,成立了前进村玉米种植专业合作社,合作社共吸纳会员63户,142人,占全村总户数的17.7%。

二、探索土地规模经营。前进村玉米种植专业合作社成立后,以每亩每年1000元流转金,流转土地7404亩,和中种张掖分公司合作,统一种植玉米制种,由专业合作社统一签订供销合同,统一种子、化肥,农资供给,形成了“公司+合作社+基地”和“公司+基地+农户”的模式,使种植效益最大化,确保了农户、流转方和制种公司三方受益。

三、积极调整产业结构。按照特色产业发展,实现区域化布局,形成精品玉米制种和肉牛养殖两大特色主导产业。在玉米制种产业发展上,加强规范管理,强化质量意识,提高种植水平,真正把制种产业建成了群众增收、企业信赖的主导产业和稳定基地;在肉牛养殖上,充分利用玉米秸秆资源丰富的优势,按照“兴制种业、带牛产业、活运输业、富前进人”的三业并举、良性互动发展思路,突出养殖小区建设和养殖规模户的培育,至目前全村共建成规模养殖小区3个,发展养牛30头以上大户 28户,养牛10头以上的户累计达到118 户,全村牛饲养量达到了 2758 头。产业结构的调整,大大拓宽了农民增收的渠道,实现了农业增产增效和农民增收。

四、建立农民住宅小区。我村党支部紧紧抓住国家扩大内需和支持农村发展的政策机遇,在基础设施建设上下功夫,努力改善生产环境。今年,按照住宅向集镇集中的要求,规划建设农民住宅小区---怡馨嘉苑。怡馨嘉苑位于骆驼城乡集镇规划区范围内,计划总投资4000万元,占地面积61.4亩,规划修建农民住宅楼12栋,360套,容纳住户1500人左右,并配套修建小区文化体育广场、便民服务中心、网络信息中心、幼儿园、社区卫生室、农家书屋、农家超市等公共服务设施,群众生产生活条件得到极大改善。

五、壮大了村集体经济。通过成立农民专业合作社,对农户分散耕种的土地进行集中规模经营后,在促进农民增收的同时,也增加了村组集体经济收入。流转的7404亩土地中,种植玉米制种7384亩,洋葱20亩。算账后,合作社员可收入300万元以上;解放出来的劳动力的土地流转金加劳务收入 3万元以上,增加了集体收入。

发展合作农业,夯实了农业基础设施,改善了农业生产条件,增加了群众收入,群众得到了真正的实惠,党员、群众的集体思想和组织观念得到强化。在全村广大党员、群众中学习提高强本领,服务群众创佳绩,遵纪守法促稳定,弘扬正气树新风,共同富裕奔小康的浓厚氛围形成,通过示范带动,有力地促进了基层党建工作的深入发展,为发展社会公益事业、强化社会保障提供了坚强保障,基层党组织的向心力、凝聚力明显增强。

前进村党支部创先争优破解难题发言材料 第2篇

创先争优群众评议工作总结

根据教育局党委下发《永昌县教育系统关于以破解难题活动为重点深入开展创先争优群众评议工作的通知》文件精神,结合实际我校党支部高度重视,精心部署,创新评议方式,拓宽评议范围,延伸评议层次,扎实开展了创先争优群众评议工作。现将工作开展情况汇报如下。

一、加强领导,精心安排

在通知下发之后,我校党支部及时召开了支部会议,制定相应措施,认真抓好落实,确保活动不走样。专题研究细化职责分工和具体落实办法,认真检查承诺践诺阶段兑现情况,分析和制定下阶段活动开展具体措施,充分做好群众点评的前期准备工作。

二、结合工作,认真点评

为做好点评工作,以会议形式,对支部进行点评,重点围绕五个方面进行:一是紧紧围绕学校中心工作开展创先争优,在推动学校各项目标任务完成中充分发挥作用的情况;二是认真开展公开承诺,切实兑现公开承诺的情况;三是促进社会和谐,服务人民群众,为群众办实事,解决群众关心的热点难点问题的情况;四是履行管党职责,解决制约基层党建工作发展的突出问题,积极创建“五个好”党组织,发

挥党组织的堡垒作用的情况,党支部积极开展争创主题活动情况;五是班子建设、民主管理、党风廉政建设的情况。

1、严肃对待,积极参与。学校党支部创先争优活动办公室及时与各部门衔接,在不影响正常工作的情况下,支委成员合理分配时间,深入支部进行点评。支部班子成员和党员干部按时参加,并为点评工作做了充分的准备。

2、思路清晰,汇报翔实。点评前,学校党支部负责人结合工作实际和当前工作重点,交流了在创先争优活动中所作的一系列有特色、有成效的做法,汇报了学校支部践行承诺进展情况,特别是党组织和党员推动科学发展、服务人民群众、加强基层组织等工作情况,并对进一步搞好活动提出了建议。

3、实事求是,点评客观。点评领导对支部前一阶段工作及支部承诺做了详细的点评,自学校党支部开展活动以来,能够按照教育局党委的统一部署,强化领导、深化动员、落实措施、规范程序,做了大量细致的工作,支部承诺也基本反映了创先争优活动的精神,但总的来看还存在以下几方面的不足,一是党支部对创先争优组织开展的活动形式单一,内容单调,缺乏针对性,对党员群众的吸引力不足;二是就贯彻承诺上还需要持之以恒;三是有些信息报送工作不及时,导致活动的特色、亮点和先进典型事迹不能被很好的宣传报道,造成创先争优活动氛围不浓,不能带动和激发干

部工作热情。总之,点评领导实事求是,语言中肯;全体干部职工一致表示创先争优活动对提高工作效率和工作作风有很大帮助,创先争优活动要不断深入开展下去。

4、落实监督,认真整改。一是点评后,支部负责人对存在的问题作了表态,承诺结合创先争优整改落实任务、公开承诺事项、点评意见,分门别类建立工作台账,明确任务完成时间、责任人、落实方式,确保活动围绕中心、推动工作。二是支部和党员认真填写评议表和点评工作小结,及时报送教育局党委,并张贴公布,随时接受群众的监督,确保整改落实到位,扎实推进下一阶段各项工作的展开。

三、发扬民主,集中评议

前进村党支部创先争优破解难题发言材料 第3篇

一、积极谋划凝聚人才新途径,破解人才流失难题

鑫山公司是一家集科技、商业、物业、广告、房产、文化为一体的集团化公司,有员工900多人,其中流动党员100多人。在实现全面协调可持续发展中,遇到的最大困难就是人才资源的可持续发展问题。优秀人才流动频繁,流失严重,直接影响了企业的可持续发展。公司董事长、党委副书记朱铁玉经过长期思考认识到,要破解此难题,首先必须依靠党组织的凝聚力,谋划凝聚人才的新途径。

(一)为流动党员建立党组织,为优秀人才营造“家”的氛围

非公企业中的流动党员都是企业中的优秀人才资源。企业要想留住优秀人才,依靠党组织的管理教育是一个重要的手段。鑫山公司负责人充分认识到流动党员的人力资源的潜在优势。在摸清流动党员底数后,主动申请建立企业党组织,通过党组织为优秀人才营造“家”的氛围。根据公司行业经营产品的类型,在公司党委之下,设立了公司机关和商户两个党总支、15个党支部。每一个党员都被编入与自己从事行业相近的党支部,参加党组织的学习教育活动。企业中的流动党员党支部,充分发挥党组织的凝聚力,使党建工作与企业发展实现了互动。公司党组织成立后,党员和职工的心声与合理的利益诉求,可以随时通过党组织向有关部门反映,一些实际问题也能够得到及时解决。企业党员和职工找到了归属感,一大批优秀党员职工经营管理人才队伍逐步稳定下来。

在党组织的协调下,公司努力解决党员和职工的切身利益问题,使党员和职工的眼前利益得到实现、长远利益得到维护,使广大员工感受到企业大家庭的关爱,公司的凝聚力得到了加强。

(二)发挥党员主体地位作用,增强优秀人才的主人翁意识

鑫山公司党组织成立后,为了解决优秀人才流失严重问题,从注重发挥党员的主体地位作用入手,增强党员骨干的主人翁意识。他们尽力维护党员骨干分子在公司管理和重大事项决策中的参与权、监督权、决策权。其主要措施,一是发挥优秀党员骨干分子的引领作用。党支部主要成员都由优秀党员骨干分子担任,负责统筹规划本行业的发展思路,决定本行业的重大营销策略。二是保障优秀党员和骨干分子对企业重大事项的参与权。

二、积极谋划“创先争优”新载体,破解党员懈怠难题

鑫山公司中的流动党员成分比较复杂,他们的共同点是流动性大、利益要求多样化、思想认识差异性大。大部分流动党员迫于工作和生计的压力,对参加党组织的活动并不十分积极。还有一部分党员怕麻烦,不愿亮身份。已经亮明身份的党员,由于找不到发挥先锋模范作用的载体,党员的先进性不能得到充分发挥。朱铁玉认为,要破解这一难题,必须谋划“创先争优”活动载体,提高党员的党性意识,包括和谐共建意识、科学发展意识、道德自律意识、社会形象意识、先锋模范意识等。鑫山公司在探索展示党员创先争优载体的实践中,以党内关爱为载体,激发了党员保持先进性的动力;以培育“党员示范店”为载体,为流动党员搭建发挥先锋模范作用的平台。

(一)以党内关怀帮扶机制为载体, 激发流动党员保持先进性的内在动力

鑫山公司党组织从建立党内关怀帮扶机制入手,做好深入细致的思想工作,启发党员的主体意识,引导流动党员及时亮明身份。具体措施是:凡是党员商户房租给予一定优惠;党员商户如遇到融资困难,公司为其免费担保贷款;公司网站为党员商户免费提供推广介绍产品服务。公司党组织努力把每一名流动党员都纳入党组织的有效管理之中。对于其他客观原因,暂时无法转移组织关系的流动党员,公司党组织为其办理流动党员活动证,凭证参加公司的党员活动,使公司中所有党员都有了组织归属感。

(二)以“党员示范店”为载体,为流动党员搭建发挥先锋模范作用的平台

鑫山公司的核心业务是建材产品的经营销售,此项业务发展的根基是客户对产品质量和品牌的信任。该公司在运营初期,也曾出现过个别商户以假充真、以次充好的不讲诚信现象,影响了公司的声誉。为了杜绝这种现象,树立良好的市场品牌形象,经过认真思考和调查研究,公司党组织认为解决这个问题的关键是要充分发挥党员的先锋模范作用,通过党员的诚信经营、合法经营,带动和影响市场其他商户。为此,公司在党员经营户中开展了“党员示范店”评选活动,以经营产品是否符合环保要求、质量是否可靠、价格是否合理、服务是否到位等为主要评选指标进行综合评价,对符合标准的党员经营商户授予“党员示范店”称号,对党员示范店的经营者授予“党员先锋岗”胸章。在“党员示范店”的带动下,形成了“学有目标、赶有榜样、你追我赶”的营销氛围。

(三)引导流动党员积极参与社会公益事业,树立党员良好的社会形象

鑫山公司党委成立后,除了采取措施引导流动党员在企业经营中发挥先锋模范作用外,还教育和组织党员积极承担社会责任。2008年在四川汶川大地震发生后,公司领导和党员带头为地震灾区捐款、捐物。在党员的先锋模范行为带动下,公司员工共捐款500万元。另外,在每年的教师节、儿童节、建军节等节日,公司党组织都要组织党员商户,开展不同形式的慰问活动。

三、积极谋划党建工作新机制,破解党建工作乏力难题

鑫山公司积极主动地为企业党建工作出人、出钱、出场地,建立了党建工作保障新机制,破解了非公企业党建工作人力、财力不足的难题。

(一)人才保障:打造一支善经营、会管理、懂党务的“三结合”党建工作队伍

公司首先将聘用制引入党建工作,采取竞聘上岗的方式,向社会公开选拔了一批优秀党务工作者,成立党建工作办公室,专职党建工作。为了调动他们的积极性,朱铁玉确立了党建管理工作的新路子。具体措施是:第一,改革人才管理办法,稳定党务工作者队伍。将党务工作者纳入专业技术人才管理,实行与财会人员、工程技术人员、经济管理人员同等待遇,使党务工作者有了自我价值实现的空间。第二,制定科学的考评办法,调动党务工作者的积极性。公司把党建工作与市场的经营管理紧密结合起来,制定了党务工作者考评细则,与党务相关的工作都进行量化,分别制定出相应的工作职责、工作制度和年度考核目标,年终进行考核,依据完成任务情况分别给予一定的奖励和处罚。第三,对党务工作者进行培训,提高其素质。

(二)财力保障:购买党员学习资料、举办各种培训班,为提高党员和职工素质提供财力支持

为提高党员商户的业务素质,公司每年出资300多万元,购进业务学习图书,供党员免费学习使用。建立了党校,聘请专家学者定期对党员进行党建理论、经营管理知识等方面培训。党员商户通过定期参加公司的培训学习 ,增强了政治敏锐性和市场意识,提高了业务能力和解决问题的水平。

(三)场所保障:为党员和商户提供专门的学习和业务洽谈活动场所

公司腾出建筑面积约4000平方米的场地作为商户开展商务活动和党员教育活动场所,分设教室、阅览室、图书室、体育活动室、谈心室、业务洽谈室等,供党员和商户免费使用,方便了党员和商户的学习教育和业务活动。

四、对鑫山公司党建工作的思考

鑫山公司通过广泛开展“离土离乡不离党,高举党旗闯市场”等系列党员教育活动,把党建工作成功融入企业经营中,取得显著成效。一是实现了党建工作与企业科学发展的双赢。通过“党员示范店”的带动作用,大批商户都能做到诚信经营、合法经营,使该企业的社会信誉度和知名度得到大幅度提升。二是增强了党组织和企业的凝聚力。在党员商户的模范作用带动下,党组织在商户中形象得到提高,党组织在企业的凝聚力增强了。三是为企业树立了良好的社会形象。在党组织的号召和组织下,党员、职工的社会责任意识不断增强。公司党组织广泛参加社会公益活动,一方面强化了企业的责任意识,另一方面也为企业树立了良好的社会形象,企业的知名度不断得到提高,社会影响力不断增强。

鑫山公司的党建工作启示我们:

(一)必须从促进企业健康持续发展的高度认识非公企业党建工作的重要性

目前,非公企业稳定企业优秀人才队伍,除了提高待遇靠利益机制留人外,还需要发挥党组织的思想政治工作优势,靠感情和共同的理想留人。近年来,通过非公企业党建工作的成功实践,已经使不少企业主认识到党建工作对企业可持续发展的内在推动力,开始积极主动地配合党组织开展党建工作。

(二)必须统筹协调企业党建工作与经济发展

在非公企业开展党建工作,必须紧紧围绕企业的中心工作。党组织在确立工作目标时,要紧紧围绕企业在某一时期的任务和目标,实现企业党建工作与推动经济发展的良性互动。

(三)扩大党的工作覆盖面,以党的群众工作促进企业内部和谐发展

非公企业的党建工作不仅需要做好党员的管理工作,还要充分发挥党的群众工作优势,对员工实行“人本管理”。围绕生产经营中心,号召党员为公司的生存发展想办法、出主意、作贡献。党组织要经常深入职工群众,关心职工的各方面利益,把党的工作覆盖面由党员扩大到职工群众,把党的以人为本的执政理念贯彻到企业的管理中,通过“人本管理”培养员工对企业的忠诚精神,激发员工的敬业精神,形成和谐的企业文化氛围,使整个企业迸发出巨大的生机与活力。

河三小创先争优破解难题总结 第4篇

河西堡第三小学

关于上报《河西堡第三小学党支部开展创先争优破解难题活动总结》的报告

永昌县教育局:

现将《河西堡第三小学党支部开展创先争优破解难题活动总结》的报告报来,请阅示。

二0一二年五月六日

河西堡第三小学

党支部开展创先争优破解难题活动总结

根据教育局党委下发《永昌县教育系统关于以破解难题活动为重点深入开展创先争优群众评议工作的通知》文件精神,河西堡第三小学党支部坚持把以破解难题作为推动学校创先争优活动和教育跨越式发展的有效举措,广泛深入进行调研,科学制定实施方案,精心确定破解难题,扎实开展了创先争优群众评议工作。现将工作开展情况汇报如下。

一、加强领导,精心安排

在通知下发之后,我校党支部及时召开了支部会议,制定相应措施,认真抓好落实,确保活动不走样,学校党支部讨论制定了《河西堡中心小学党支部深入开展创先争优破解难题主题活动实施方案》,从指导思想、总体目标、范围对象、方法步骤、保障措施等方面,对创先争优破解难题主题活动进行了安排部署。并将破解难题活动划为三个阶段(深入调研、找准难题阶段、健全制度、认真破解阶段、评价考核、全面总结阶段)进行,按照支部负责、分类指导的原则开展活动。

二、深入开展调研,科学确定主题

我校党支部根据学校实际,通过集民智,定难题,明确“破什么”。深入开展调研,广泛征求各方面意见,从社会普遍关注的热点问题入手,筛选确定出我校在创先争优活动中的难题。

(一)广泛调研确定难题

1.办学条件有限,学生素质教育落不到实处

由于我校学生多,教室紧张,学校缺少图书室、实验室、美术音乐教室,微机室电脑少且设备落后,对我校提高学生素质教育增加了难度。

2.教师队伍老化,缺乏专业教师,教学质量有待进一步提高。由于我校学生人数近不断增加,专业教师严重缺少,老教师多,个别班级年年更换教师,家长意见大,教学质量不高。

(二)关注民生,全力攻坚破解难题

1.积极争取资金,不断改善办学条件。积极向上级部门争取教师编制,稳定教师队伍。加强各专用室场建设,设专(兼职)管理员,严格执行管理制度,加大体卫艺、图书设备的经费投入。加强校园环境“三化”建设、校园文化建设,办好广播、宣传橱窗、展览室。

2.认真学习素质教育理论,树立现代教育观念。一是要加强邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习,提高理论水平;二是要加强国家教育方针、政策、法规的学习,增强法纪意识;三是要加强有关教育理论的学习,提高自身素质;四是要加强校际间交流,增强竞争意识;五是要加强有关教育改革文件的学习,增强改革意识。

3.加强干部、教师队伍建设,培养高素质的干部、教师队伍

(1)加强干部队伍建设,提高学校制度化科学化管理水平。

4(3)实施各年级学生学习成绩等级评定制度。

四、有关要求

1.提高认识,精心组织。破解难题是学习贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神的具体实践,是创先争优活动服务经济社会发展大局的内在要求,也是检验活动能否取得更大实效的重要标志。广大党员教师必须认识到现实中存在的矛盾,当前任务的艰巨性,要坚决克服那种好大喜功、遇难而退的不良倾向,主动承认矛盾和问题的客观存在,并通过具体问题具体分析,找出解决当前主要矛盾、破解发展难题的途径,实质上就是对实事求是原则的坚持,就是对科学发展观的坚持。

2.突出重点,强化落实。在广大党员干部中开展创先争优活动,就是要贯彻落实科学发展观,了解和掌握党员干部的执行力、创造力、公信力和凝聚力建设情况,坚决摒弃那些只开会不落实、只决策不执行、只布置不检查、只规划不实施、唱功好做功差的行为,更要杜绝不作为、慢作为、乱作为的现象,把那些善于发现和破解难题的干部、贡献突出的干部、一身正气的干部和老实干事、能干成事的干部凸显出来。以此来引领机关内涵的发展、品质的提高,以此来推进创先争优活动,为实现社会和谐,科学发展奠定人才基础和提供组织保障。

主题词:教育 创先争优 破解难题 工作总结 报告 河西堡第三小学 2012年5月6日印发

创先争优破解难题活动工作制度 第5篇

为切实加强全村创先争优破解难题活动的组织领导,形成领导有力,分工负责,齐抓共管、力求实效的工作格局,结合全村创先争优活动实际,特制定本制度。

第一条 党支部要成立创先争优破解难题活动领导及工作机构,充分发挥党组织作用,做到创先争优破解难题活动与推动各项工作同安排、同检查、同考核,努力实现破解难题活动与推进工作两不误、两促进。

第二条 党支部主要负责同志要切实履行领导责任,村包村领导是开展创先争优破解难题活动第一责任人,支部书记是直接责任人,村委会主任是具体责任人的工作职责,形成一级抓一级,层层抓落实的工作格局。

第三条 创先争优破解难题活动开展情况作为党支部书记党建工作述职的主要内容之一,作为年终考核评优的主要依据之一。

第四条 党支部要按照《关于在全县党的基层组织和党员中深入开展创先争优破解难题活动的实施意见》安排,本着务实、高效、管用的原则,开展具体的工作指导。

第五条 要加强对创先争优破解难题活动的指导,按照实施方案确定步骤,多方联系克服困难,在规定时限内破解难题对不履行职责的相关责任人,要进行相应处理。

创先争优破解难题活动督查指导制度

为了监督和指导创先争优破解难题活动相关工作,抓好公示难题的破解落实,特制定本工作制度。

一、工作内容

1、领导小组建设。及时指导成立破解难题领导小组,成立领导小组办公室,协助配合领导干部开展创先争优破解难题活动,督查指导进度。

3、加强效能建设。督查指导全体党员参与破解活动,优化经济发展环境,解决实际问题使党组织得到党员、群众拥护。

4、推进组织工作创新。指导开展组织工作信息、宣传、调研,探索加强党建工作新途径。

二、工作职责

主要履行指导、督查、协调、调研、反馈等职责,真正做到督查指导在一线,总结经验在一线,解决问题在一线,创造业绩在一线,以好的作风和形象实行面对面地抓落实,推进全乡基层党建工作整体水平上台阶。

三、工作要求

为加强联系,推进工作,分析破解难题工作情况;每月到开展督查、指导、调研不少于两次,及时上报进度情况。

创先争优破解难题活动信息定期通报

制 度

为加大创先争优破解难题活动的宣传力度,全面快捷的反映我村基层党组织开展破解难题的好经验、好做法,规范基层党建信息的报送程序,不断推进全村创先争优工作迈上新台阶,特制定本制度。

一、信息内容

及时反映我村开展创先争优破解难题活动的新思路、措施和实际效果,紧紧围绕围绕破解难题工作的新情况、新经验、新问题,及时反映破解难题工作的最新动态和情况反映,以及有新意、有推广借鉴价值的工作做法和取得的新成果。

二、报送要求

1、要注重信息的时效性。报送信息要快速及时,工作出现新情况,要在一周内上报工作落实进展情况;重要的信息要随时报送,保证有价值的信息不漏报。

2、要注重信息的真实性。采编信息应注意认真核实,要求内容真实,事实清楚,引用数据准确,反对弄虚作假、主观臆造,不夸大、不缩小。

3、要注重信息的质量。要选准角度,以新的视角进行分析、提炼,做到标题醒目,特点鲜明,内容详实,事例具体,要素全面,努力提高信息的质量。

创先争优破解难题活动领导调研回访制度

为进一步深化创先争优破解难题活动制度,全面落实科学发展观,促进领导干部调研的制度化、经常化,切实加强领导干部队伍建设,强化效能建设,具体规定如下:

以“蹲点调研摸实情,破解难题促发展”为目标,结合实际,采取形势报告、入户走访、座谈恳谈、结对帮扶、征求意见等多种形式,着重选择一两个问题开展调研。通过深入了解实际情况,掌握第一手材料,多角度、多层面地认识和分析问题,提出对策,指导工作。

(一)上门走访。走访不少于10户的党员骨干、社区成员代表等,倾听呼声,体察民情。通过召开座谈会、民情恳谈会等形式,听取意见建议。

(二)召开民情恳谈会。召开有不少于20名党员和群众代表等参加的各类恳谈会,认真听取意见和建议,做到问计于民。同时,积极为基层发展出谋划策,理清思路。

(三)开展扶贫帮困送温暖活动。对生活困难的党员和群众,特别是老党员、老干部进行结对帮扶,切实帮助解决生产和生活中的实际困难和问题。

(四)解决实际问题。在认真调研的基础上,积极为基层办实事、办好事、解难题;对群众反映强烈、急需解决的问题,限期解决并跟踪督促落实。

(五)建立蹲点调研定期回访制度。对回访中收集汇总的各类问题,进一步落实责任、限期整改。将拟解决的难题和办理方案向社会公布,接受社会和群众的监督。对履行承

诺不到位,办理不及时,破解难题不彻底的,实行行政问责。一时难以解决或涉及多方面的,应及时协调,进行交办、督办,跟踪反馈落实情况。

(六)撰写调研报告。每位领导干部在回访调研期间,提倡撰写《调研手记》。调研结束后,要形成一篇调研报告,推进实际工作。

四、工作要求

(一)落实调研。按照党支部统一部署,领导干部要带头示范,周密制定调研方案,确保调研活动扎实有序开展。

(二)注重实效。要坚持以人为本,把破解难题、解决民生问题放在突出位置,坚持办实事、出实招、求实效,不搞花架子,不应付走过场,切实按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的要求,努力当好党的基层情况调研者、解难帮困服务者和科学发展领航者,确保活动质量。对一些事关长远发展的难题,要积极通过组建专项工作组、召开协调会、现场办公会等方式予以解决,力争取得阶段性成果,并及时总结提炼好的做法和经验,注重蹲点调研成果的转化。

前进村党支部创先争优破解难题发言材料 第6篇

按照厂党委关于开展“创先争优”群众评议活动的安排部署,超低渗油田开发管理部结合单位实际,组织员工群众对党支部和全体党员开展创先争优活动表现情况进行了民主评议,进一步促进创先争优活动扎实有序稳步推进。现将群众评议活动开展情况汇报如下、按照厂党委“群众评议”活动的相关安排,超低渗油田开发管理部成立了以党总支书记为组长、各综合井区书记为群众评议活动的成员的群众评议领导小组。并制定《超低渗油田开发管理部党总支关于创先争优群众评议活动要求》,及时下发各支部,向四个支部分别宣贯评议活动内容,同时下发《第一采油厂创先争优活动党支部群众评议表》和《第一采油厂创先争优活动共产党员群众评议表》,分别从党员承诺事项完成情况、发挥先锋模范作用情况、综合评价和党支部开展创先争优互动整体评价、发挥战斗堡垒作用总体评价等方面分别予以评议,做到了全面、公平、公正。

二、超低渗油田开发管理部党总支围绕基层党支部“六个好”、党员“五带头”的先进要求,积极组织管理部在岗的23名员工对51名党员和5个党支部进行了民意测评,发放群众满意度测评票18 6份,群众满意率达到98%。并将各支部对党组织和党员的评议结果,通过在管理部QQ群共享公布的形式向群众进行了通报,接受广大员工群众的监督和评议。同时,管理部还根据点评内容,把解决群众关心、关注的热点难点问题列入创先争优活动内容,让群众得到更多、更现实的实惠,真正将创优争先活动落实到生产管理和员工工作生活之中,推动管理部又好又快发展。

前进村党支部创先争优破解难题发言材料 第7篇

花校字【2012】16号

创先争优破解难题主题活动实施方案

根据县教育局有关文件精神,要大力开展创先争优破解难题主题活动,结合我校实际,学校召开了会议,深入学习了文件,并经过讨论,确定了本校的难题,并认真研究了难题的表现形式,分析深层次原因,在充分调查研究的基础上,从明确目标任务、达到预期的目的、破解措施和标准要求等方面,制定如下破解难题实施方案。

一、指导思想

按照胡锦涛总书记“坚持以推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众为主题,深入一线,深入实际,开展创先争优”的指示精神和中央、省委、县委创先争优活动总体要求,突出深化新课程改革、全面提高教育质量和服务师生,坚持“一诺三评三公开”,选难题、攻难关,解难事,促发展,全面推进创先争优破解难题主题活动,通过解决难题着力提升创优活动保障能力,用发展成果检验活动成效,用活动成活赢得职工群众的拥护和满意。

二、具体措施方案 破解难题一:提高课堂效益 责任人:益西卓玛 责任部门:教务处 党支部 难题基本情况:

1、学生主动参与的积极性不高。2、抱怨课堂学习单调乏味。3、产生厌学等消极心理。难题产生的原因:

(一)教师因素 :

1、课堂效益意识不强

2、专业水平不高。

3、陈旧的教学观念、教学方法和不良的教学氛围。

4、工作不负责任,不认真钻研教材,不仔细研究教法,不讲究课堂教学效率。

5、不了解学生,对学生的关心不够,不能及时解决学生遇到的问题。

6、单调乏味的教学语言,教学目标不明确,课堂缺乏吸引力。

7、不严格执行课堂管理规定。

(二)家庭因素:

1、不良的家庭教育和环境;

2、家庭环境的好坏;

3、家庭经济状况的好坏

(三)学生自身的原因:

1、学生学习目的不很明确。

2、学生学习自觉性,自律性、坚持性等意志品质差。

3、学生未真正参与课堂教学活动。

4、认识发展水平的相对滞后产生厌学情绪。解决难题工作措施:

教师要转变教学理念,努力创设趣味横生的课堂,让学生真正体会到课堂的无穷魅力,就要求教师更新教学观念,改进教学发方法,精心设计课堂教学,从而活跃课堂气氛。

(一)加强师资队伍建设,扎实开展校本教研活动。

1、组织教师参加省、市、县组织的教学观摩研讨活动,有针对性、多渠道地提高教师的课堂教学水平。

2、各教研组每学期按要求积极开设示范课、观摩课、研讨课和汇报课等四课活动,组织教师参与听课、评课;教务认真组织校际观摩研讨课交流活动,鼓励教师跨学科听课。

4、进一步加强对骨干教师的培养考核工作,创造机会给他们压任务,坚持每学期一次的示范观摩课,使他们在工作中得到锻炼,提高能力,起到示范引领作用。

5、积极创造条件派教师外出学习,通过教师讲坛等交流经验。6、积极组织教师参加省、市、县各学科论文、案例、教学随笔、说课、创优课等比赛。

7、大力开展听评课活动,实行推门听课制度,每学期教学管理人员听课8节以上,专任教师听课6节,青年教师,听指导教师课每学期不少于6节。及时写出点评、总评,真正达到取长补短共同提高的目的。具体活动开展:

(1)每学期各教研组要开设各类公开课,包括骨干教师示范课、学科教师研讨课和青年教师汇报课等。

(2)每学期组织一次青年教师教学基本功比赛。(3)每学期至少有两个年级组开展一次教学开放周活动。(4)每学期教务组织一次优秀教案评比。

(5)每学期期末教务组织优秀作业展,鼓励学生提高作业质量。破解难题二:规范小学生的行为习惯 责任人:杨班玛交

责任部门:教务处

党支部 难题基本情况:

1、存在一定程度的人格缺陷。2、缺乏良好的学习习惯。3、缺乏良好的生活习惯。具体表现为:

1、心理幼稚,缺乏坚韧不拔的意志,依赖心理强;任性,我行我素,不顾及他人的感受;自私偏狭,与人交往能力差,难以适应集体生活。

2、学习目的不明确,缺乏自信心,存在悲观情绪、厌学情绪;学习缺乏自主性和刻苦钻研精神,学习纪律松散,课前准备不到位,上课不认真听讲,做小动作,闲聊。3、自我管理能力不强。缺乏自我约束力,教室内大声喧哗,出操不整齐,随手乱扔脏物。

难题产生的原因:

(一)家庭原因。

1、父母没有尽到监护人的职责。

2、家长的素质水平不足以指导、教育孩子。

3、家长对孩子严没“度”,爱没“方”。

4、父母不尊重孩子的人格,与孩子思想难以沟通。

5、部分家长全权规划包办太多,按时间表去做所有事情。学生的创造性、想象力和责任感及主动性都受到妨碍。

(二)学校原因。

1、教师教育方式不当。有的教师忽视了对学生健全人格的培养。学生的个性不能张扬,能力、特长无地发挥,产生了不良情绪。

2、班级人数普遍超额,分层教学、关注班集体中的每一学生落不到实处。

4、教师的榜样作用欠佳,过度注重成绩,不重视学生整体素质的全面提高。

3、在学生课外作业的安排上,机械重复的作业负担过重,而思维训练的负担过轻。

4、学生自主活动的机会过少。

(三)小学生心理发展及其自身特点的原因 1.缺少时间概念。2.天生性格的缓慢。3.注意力易转移。

4.对学习和活动等兴趣不浓厚或不感兴趣。

5.对所做的某件事动作不熟练、缺少操作的技巧。

6、意志薄弱,自我控制能力差。解决难题工作措施:

(一)学校成员齐抓共管

1、学校成立领导小组。组建由校长负责,教导处、大队部、党群办积极参与,集思广益,有目的分阶段规划指导、组织实施,部署每月主题教育内容及每周常规教育重点。

2、发挥班集体的作用,以班主任为核心,所有科任老师共同参与,形成教育合力,以《小学生日常行为规范》、班规为准绳,加强对学生良好习惯上的知、情、意、行诸方面的协同训练。

3、教师督导检查小组。成立由学校行政人员为组长,部分教职工为成员,加强文明礼貌、卫生习惯、劳动教育等常规管理,对学生课间的言行督促指导。

(三)、教师队伍建设策略

1、切实提高教师专业化的水准,提高课堂教学的真正质量。

2、努力与家庭进行沟通,构建三位一体的教育网络。

3、给予学生活动的空间,用一颗为学生服务的心思考如何让学生参与真正的实践

4、学校在课程的设置、学生活动空间的设置上要下工夫,把综合实践的机会还给学生,带他们走出校园,去关注外面的世界。

5、学校领导要关注教师的服务意识是否到位。

6、把小学生的发展摆在第一位。

7、各任课教师相互配合,在进行行为习惯的养成教育时,要以心促行,以行观心

纠正学生的不良行为习惯是一项长期的、系统的工程,需要大家的配合。在校内,班主任要常抓不懈,任课老师要互相配合,教导处、少先队要发挥作用。在校外,要通过家长委员会、家长会、家访等了解学生的行为表现,发挥德育基地、劳动基地的作用,促使学校、家庭、社会三结合,形成合力。纠正学生的不良行为习惯,使其养成良好的行为习惯是一个比较漫长的过程,而且它是一个循序渐进的过程。

创先争优破解难题活动领导小组 组长:沙九 杨班玛交 益西卓玛

组员:全体党员教师及各班主任

前进村党支部创先争优破解难题发言材料 第8篇

第32期

中共宣威市委深入开展创先争优活动领导小组办公室

2010年 9月16日

宣威市着力破解 “三化”难题

激发农村党员活力

宣威市在创先争优活动中,着力解决农村党员队伍出现的年龄老化、意识淡化、作用弱化难题,真正做到让党员干部经常受教育,使农村群众长期得实惠。

强化“三项措施”,破解年龄老化难题。针对农村党员队伍年龄老化、村级党组织后继乏人的问题,采取三项措施,加大年轻党员发展力度,优化党员队伍结构。一是拓宽视野“选”。扩大发展党员视野,将农村青年致富能手、生产技术能手、科技示范户、大学生村官、农村女青年、农

村专业合作组织领头人、退伍返乡军人、村级后备干部和共青团员列为重点发展对象,通过加强培训、结对帮带、典型宣传等方式,使更多的农村青年尽快成长、向党靠拢。二是实践锻炼“育”。各基层党组织有目的、有计划地选拔优秀青年、入党积极分子进入村委会或担任村民小组长、共青团或民兵组织负责人,给他们交任务、压担子,锻炼党性,增强本领,促其早日成熟。三是强化责任“管”。制定发展党员目标责任制和责任追究制,目标任务完成情况与基层党组织及其负责人综合考核、评先评优和选拔任用挂钩。2009年全市发展的560名农村党员中,35岁以下党员480名,占总数的85.7%;“80后”党员286名,占51.1%。

落实“三种关爱”,破解意识淡化难题。针对不少农村党员党性意识不强的问题,大力实施党员关怀工程,做到政治上贴心、工作上关心、生活上爱心。一是政治上关爱,保障党员权利。全面推行“四议两公开”工作法,坚持重大事项先党内后党外、先党员后群众的原则,做到重要文件先传达到党员、重大事项党员先讨论、重大决策党员先行动,增强党组织工作的透明度,使党员更好地了解和参与党内事务。二是生活上关爱,解决实际困难。深入开展“农村困难党员关爱行动”,建立老党员、困难党员信息库,筹资100万元建立党内救助基金,对1525名70岁以上困难老党员

每人每月发放20元生活补助,对80岁以上老党员每年发给100元慰问金。在农村低保、危房改造、转移就业培训等工作中,同等条件下向困难党员倾斜,积极帮助困难党员解决实际困难。三是从精神上关爱,增强荣誉感、使命感。通过召开组织生活会、重温入党誓词、过党员政治生日、定期谈心谈话等形式,了解党员的思想、学习、工作情况,帮助党员查找不足,明确努力方向,从而在各项工作中,更好地发挥先锋模范作用。

搭建“三个平台”,破解作用弱化难题。针对农村党员数量多、无职党员作用发挥难的问题,创新工作方式方法,积极搭建党员发挥作用平台,让农村党员在新农村建设中作表率、当先锋。一是开展大规模培训党员活动,搭建素质提升平台。以“两校进村”和远程教育为主阵地, 整合各方资源,通过专题培训、现场辅学等多种培训方式,重点对党员进行种植、养殖、加工等多种农村实用技术培训,培养了一大批农村新型实用人才。今年共举办各类培训120多期,参训党员18000多人,全市50岁以下的农村党员每人至少掌握1门致富实用技术,70%以上的党员户成为科技示范户。二是推行“支部+协会+中心户党员+农户”模式,搭建增收致富平台。由村党支部结合本地特色产业,领办、创办各类专业协会,选拔懂技术、善经营、会管理的中心户党员在

协会中任职,通过支部带协会,协会联产业,产业促增收,实现农村党建与经济建设的相互融合、相互促进。全市在农村成立各类专业协会108个,培育形成了倘塘村的黄豆腐、法着村的白酒、陡沟村的鲜切花、肥谷村的药材、同心村的蚕桑、磨石村的土蜂蜜等30多个名特农产品,发展党员种、养殖大户1489户,建成特色产业基地65个50.5万亩,产值达11.2亿元。三是实行农村无职党员设岗定责,搭建为民服务平台。根据农村党员的年龄、文化结构、特长和能力等不同情况,按照因需设岗、岗责一致、群众监督、组织考评的原则,对不担任党内和行政职务的农村党员设定岗位,让他们有职有责、有岗有位、有位有为,使不同群体党员都能发挥特长、展示才干,调动创先争优的积极性。今年全市331个行政村共设臵岗位1860个,上岗党员13500多人,共为群众办实事好事15600多件,调处群众矛盾2800起,帮扶困难群众11400户,帮扶资金达158万元。

报:许玉才书记、李云忠部长,中共曲靖市委创先争优活动领导小组办公室,曲靖市委组织部办公室、组织一科、二科、三科,市委常委,市人大、市政府、市政协党员领导,市委创先争优活动领导小组成员 发:各乡(镇、街道)党(工)委,市直各部委办局、企事业单位、人民团体党委(党组、总支、支部)

前进村党支部创先争优破解难题发言材料 第9篇

————非公企业工委八月份小结

八月份,在区委的正确领导下,以破解非公经济党建难题,促进非公企业快速发展为主题,主要做了以下工作。

一、破解党组织组建难题。为了破解组建率难以提高的难题,我们根据全区企业实际,采取“因企制宜、一企一策、分类指导”的原则,紧扣党的中心工作和企业实际,确定了改制企业“五变五不变”、原有企业“三优先双培养一带头”、新建企业“三先三后”的党建工作思路,推动了工作开展。本着应建必建的原则,非公企业党组织组建率有了大幅度的提高。

主要措施:一是以党员队伍建设为基础,坚持“十六字”方针,制定党员发展规划,有针对性地抓好从业人员在50人以上非公企业的党员发展工作,确保今明两年绝大多数非公企业都有新发展的党员。在季节性生产企业中建立专人定期电话联系、书信联系、流动党员QQ群和发放流动党员活动证等办法,确保流动党员“离家不离党”。二是以提高党组织组建率为重点,指导企业全面落实“三优先双培养双查找”措施,采取“五个一批”、“四个组建”的办法,帮助有3名以上党员的非公企业全部建立党组织。三是以实施“结对帮建工程”为抓手,落实领导干部联片包抓制度,推行业务科室联点帮建,延伸“一片三点”,提高党组织组建率。四是以非公企业党组织班子建设为关键,选好配强党组织书记,要努力将思想政治素质好、带富能力强、协调能力强的“一好双强”优秀业务能手和管理骨干党员充实到非公企业党组织书记岗位上来,在党建指导员选派的基础上选派专职党组织书记。五是以群团建设推促党组织建设为突破口,开展“党群共建”、“群团推优”活动,以争创“模范职工之家”、“工人先锋号”、“红旗班组”和“巾帼文明岗”等为契机,引导职工增强政治意识、组织意识和模范意识,在学习、工作和生活等方面发挥模范带头作用,逐步建立群团组织工作机构,提高非公有制企业群团组织组建率,形成“党建带群建、群建促党建”的良好工作机制。六是以细化“一岗双责”为核心,以齐抓共管抓党建为主要内容,构建以工商业务科室与党建工作结对共建为重点、非公党建示范带同创共建为依托的共建体系。在企业登记注册窗口设立非公党建咨询服务台,让党建工作提前介入,在企业资质审核中宣传党建工作,使企业发展与党建工作同步推进;在企业商标注册、合同管理中,加大“三合一”(非公有制党建工作示范企业、守合同重信用公示企业、著名驰名商标企业)企业典型培育力度,使企业名牌与党建品牌工作同步推进;在流通领域食品监管中,要严格食品生产经营企业党组织建立,发挥党组织在企业健康发展中的作用,使党组织建设与企业平稳健康较快发展同步推进。七是以发挥作用为根本,指导督促非公企业党组织充分发挥政治核心作用,将业务工作与党建工作有机结合,以提高党建工作的科学发展,为促进非公经济繁荣提供坚强的组织保障。八月以来,新组建党组织45户,组建率从14.12%迅速提高到15.89%,规模以上企业32户,全部建立了党组织,达到了规模以上企业党组织全覆盖。

二、破解党员发展难题。非公党建工作开展一年来,作为办公室主任的他发现制约党组织组建的瓶颈是党员数量不够,党员队伍发展缓慢是制约组建率提高的主要原因。为了破解党员发展缓慢的难题,针对企业党员数量偏少的现状,他经过一段工作和全区非公企业的调研,摸索出了党员发展的新思路。主要措施:一是通过“双找”活动,把党员身份亮出来。“双找”活动即“组织找党员,党员找组织”,使党员把身份亮出来,积极参加到党组织中来。同时通过党组织开展“党员亮身份”宣传活动把在企业工作的下岗党员、农民党员和因其他原因在企业从事工作的党员找出来。动员752名企业“隐形党员”和“口袋党员”亮明身份接转了党组织关系。二是通过组织推介,把党员输送到企业中去。一是和区劳务办积极衔接,有组织的把党员员工输送到企业。二是通过组织介绍,有重点的把退休党员干部、退居二线党员干部介绍到企业。三是通过举办党员推介会,有意识的把党员推荐到企业。四是通过指派党建指导员有方向性的把党员干部派到企业开展党建工作。通过推介输送,不仅壮大企业党员队伍,而且为组建党组织创造条件。一年来共向区内企业推介输送优秀退伍党员、退休党员、农民工和下岗党员243名。三是通过群团推优,把企业中优秀分子培养成党员。注重发挥企业群团组织的作用,把工、青、妇组织中的优秀分子作为重点进行培养,形成了群团组织重点培养、择优推荐,党组织全面审查、择优吸收的企业发展党员新机制,保证了企业党员数量、质量稳步增长。2011年上半年共培养入党积极分子140多名,发展预备党员65名,转正党员66名。四是通过“三优先双培养一带头”,提高党员质量。确保“党员有地位、骨干受重用”。他创新了“三优先双培养一带头”的工作模式,即“在同等条件下招聘员工时党员优先,重要岗位安排时党员优先,提升晋级时党员优先;把业务能手、管理骨干培养成党员,把党员培养成业务能手、管理骨干;党员带头建功立业”。动员企业给党员加薪晋级,党员比普通员工高出20到100元,从工资和职级待遇上和普通员工区别开来。通过“三个优先双培养一带头”活动的开展,激发了广大员工向党员看齐、向先进学习的积极性。一年来全区非公有制企业招聘党员员工134名,重要岗位安排党员126人,132名党员被企业提升为中高层管理人员,将67名业务能手、管理骨干培养成了党员,将54名党员培养成了企业业务能手、管理骨干。五是创造条件,纳新党员,为组建党组织创造条件。由于工委成立时间短,所组建的党组织都比较年轻,不具备发展党员条件,为此他建议区直机关工委把区个协党支部移交区非公企业工委管理,在区个协党支部的基础上成立了西峰区私营企业个体工商户联合党总支,在12个基层协会分别成立了私营企业个体工商户联合党支部。一是把私营企业个体工商户中的零散党员交由联合党支部管理。二是凡是不具备发展党员条件的党组织培养的入党积极分子全部由联合党支部进行培养发展,待该企业党员发展到一定数量具备成立党组织重要条件时移交到该党组织。今年发展的党员中80%是个协联合党组织发展的,为今年组建党组织奠定了基础。西峰区私营企业个体工商户联合党总支及下设的12个联合党支部在发展党员上做了大量工作,取得了很大成绩。六是丰富活动载体,提高党组织的凝聚力。为提高党组织的凝聚力,号召党员向党组织靠拢,组织企业党组织开展了以“为党旗增辉、为企业增效”为主的“党员示范岗”活动;以发挥党员和党组织作用为主的“六个一”(为公司发展献一策、为厂部或班组办一事、为困难家庭解一忧、为扶贫济困捐一物、为美化厂区环境出一招、为安全生产尽一责)活动,以援助甘南舟曲特大山洪泥石流灾害为主的“致富思源不忘本,情系灾区献爱心”等活动,调动激发了广大企业党员立足岗位做贡献、争当先锋做表率的积极性。围绕“服务企业万户行”活动走访企业986户,发放党建学习资料1200多本。4月23日至24日在市体育局举办了首届“党建杯”全区非公企业乒乓球比赛,5月9日,组织辖区非公企业党组织书记、非公有制经济组织部分党员和入党积极分子30名(示范园区100名党员)赴华池南梁革命纪念馆,缅怀革命先烈、回顾革命历程,重温入党誓词,开展了党的光荣传统教育活动。5月24日举办了 “党的建设聚人心,创先争优促发展”演讲比赛;制作了以优秀党建指导员权有让在甘肃庆发指导非公党建工作为体裁的“非公党建工作的试验田开拓者——权有让”的电视记录片。通过这些活动的举办激发广大企业党员立足岗位做贡献、争当先锋做表率的积极性,增强了党组织的凝聚力和创造力。一年来在他的努力和辛勤工作下,共发展党员869名。全区非公企业党员数量由上半年的405名增加到现在的1274名,非公企业党员队伍明显壮大,为西峰区非公党建工作做出了积极的贡献。

三、落实非公党建“八个一”工程。为去年十月份至十二月份成立的党组织落实了“八个一”工程,即每个党组织配发“一面党旗、一枚印章、一块牌子、一套学习资料,为每名党员配发一枚共产党员徽章、一本笔记本、一支笔、一本书”的“八个一”工程,此目前为至,共落实“八个一”工程107户,有力助推了非公企业党组织组建力度。

前进村党支部创先争优破解难题发言材料 第10篇

开展创先争优破解难题主题活动实施方案

为深入扎实推进创先争优活动,促进学校教育教育各项工作长足发展,根据中共高台县委《高台县开展创先争优破解难题主题活动实施方案》和高台县教育体育局党总支文件精神,为切实做好创先争优破解难题主题活动,大力提高学生综合素质教育,办人民满意的教育,努力推动创先争优活动向更深层次延伸,向更高水平提升,结合学校实际,特制定本方案。

一、指导思想

深入贯彻胡锦涛总书记“七一”讲话精神,深入实践科学发展观,全面落实中央和省、市、县委关于开展创先争优活动的一系列部署要求,认真贯彻我校《教职工党组织创建“先锋团队”、党员争当“标兵”活动方案》及相关文件精神,以创建先进党支部、争做优秀共产党员、优秀党务工作者为主要内容,紧密结合当前学校各项重点工作,坚持从学校实际出发,结合我校的工作特点,大力开展丰富多彩的争创活动,切实增强创造力、凝聚力和战斗力,充分发挥各处室的服务功能,推动我校的和谐稳定持续发展。

二、总体要求

紧扣学校对“推动科学发展”、“促进校园和谐”、“服务师生员工”、“加强基层组织”、“发挥党员作用”等五个方面的具体要求,在党员中开展争当“标兵”的活动。各处室努力做到“五个好”,出色地完成上级交办的各项任务,具有较强的创 造力、战斗力和凝聚力;党员努力做到“五带头”,模范履行党员义务,清正廉洁、爱岗敬业、团结协作、乐于奉献,出色完成本职工作。突出为民服务根本要求,协调解决好学校——教师——学生——家长——社会五者之间的关系,努力构建和谐的育人环境,树立良好的学校形象,办人民满意的教育。

三、方法措施

破解难题是学习贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神的具体实践,是创先争优活动服务经济社会发展大局的内在要求,也是检验活动能否取得更大实效的重要标志。我校党支部根据学校实际,通过集民智,定难题,明确“破什么”。深入开展调研,广泛征求各方面意见,从社会普遍关注的热点问题入手,筛选确定出我校在创先争优活动中的难题。

(一)确定难题

我学区各校电教设施设备陈旧老化,无法满足当前教育教育教学之需求。

2009年底,市教育局对我学区远教工作进行检查,在检查过程中出现了电教设备运用率底、设备陈旧老化、线路混乱等问题,严重影响了全县远教工作,市、县教体局领导对此要求我学区作出整改。

(二)主要措施

1.成立学区远教工作整改领导小组,学区校长任组长,学区电教管理员为副组长,各校校长为组员。学区与各校签订了远教工作整改目标责任书。

2.学区积极倡导各校和教师购买笔记本,以满足教育教学 之需求。教师购买笔记本实行单位支付1500元,剩余部分个人支付,三年付清的原则。

3.加强教师计算机和远教设施设备应用培训和测试。培训方式有学区集中电教管理员培训、组织部分教师参加教育技术培训、专业化培训、信息技术培训等。每学期各校对所有教师进行信息技术应用测试,并将测试成绩上报学区作为年终教师考核的依据。

4.强化电教设施设备的运用。学区将远教工作纳入学校考核的重要部分。学校与每位教师签订电教设备运用目标责任书,全体教师都要运用电教设备上好整合课,学区不定时对各校运用设备情况进行抽查,学校做好教师整合课授课记录检查。对不能坚持运用电教设备授课的教师在全体教师大会上做自我检查。

5.建立“班班通”。学区积极协调,争取教体局对我学区远教设备资源进行支持。各校充分利用现有设备建立班班通,做到班班有电视、有电脑、局域网畅通。学区对该项工作进行全面检查评比,对不能完成的学校,责令限期整改,并在年终学校考核中不能评优。

四、有关要求

1.提高认识,精心组织。破解难题是学习贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神的具体实践,是创先争优活动服务经济社会发展大局的内在要求,也是检验活动能否取得更大实效的重要标志。广大党员教师必须认识到现实中存在的矛盾,当前任务的艰巨性,要坚决克服那种好大喜功、遇难而退的不良倾向,主动承认矛盾和问题的客观存在,并通过具体问题具体分析,找出 解决当前主要矛盾、破解发展难题的途径,实质上就是对实事求是原则的坚持,就是对科学发展观的坚持。

2.突出重点,强化落实。在广大党员教师中开展创先争优活动,就是要贯彻落实科学发展观,了解和掌握党员干部的执行力、创造力、公信力和凝聚力建设情况,坚决摒弃那些只开会不落实、只决策不执行、只布置不检查、只规划不实施、唱功好做功差的行为,更要杜绝不作为、慢作为、乱作为的现象,把那些善于发现和破解难题的、贡献突出的一身正气的和老实干事、能干成事的党员干部、教师、凸显出来。以此来引领学校内涵的发展、品质的提高,以此来推进创先争优活动,为实现校园和谐,科学发展奠定人才基础和提供组织保障。

3、群策群力,齐抓共管,充分发挥广大教职员工的积极性、主动性和创造性,力争难题早破解。附:

高台县宣化学区创先争优破解难题主题活动领导小组 组 长:吴 斌 副组长:张成 员:

张天存宋学斌程自保马成和 康

二〇一〇年九月

前进村党支部创先争优破解难题发言材料 第11篇

为认真贯彻落实区委创先争优活动领导小组《关于开展创先争优破解难题主题活动的实施方案》(凉创组发[2011]4号)文件精神,扎实开展创先争优破解难题主题活动,促进创先争优活动上台阶、上水平、出成效,推动全镇经济社会跨越式发展,特制定本方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导,深入贯彻落实中央、省、市、区委关于开展创先争优活动一系列要求,紧紧围绕区委“1126”发展思路,深化“万民干部下基层、创先争优惠民生”主题实践活动,紧扣镇党委“为党旗增辉、为发展服务、为百姓造福”活动主题,按照取信于民、先易后难、稳步推进的原则,立足推动经济社会发展破难题,立足服务基层群众解民忧,坚持走进基层、走近群众,集中解决制约经济社会发展的瓶颈问题、影响改革稳定的重大问题、与群众生产生活息息相关的民生问题、社会普遍关注的热点问题,力争办成一批群众看得见、摸得着的真事、实事、好事,全力打造群众满意工程,以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开。

二、目标任务

各党组织要以解决制约我镇经济社会发展的突出问题为目标,把创先争优活动与推动中心工作更加紧密地结合起来,深入开展“为党旗增辉、为发展服务、为百姓造福”主题实践活动,严格落实“四个一”(一项工作、一名领导、一套班子、一抓到底)工作机制,着力破解影响和制约经济发展的问题,止十八大召开前,使突出问题得到有效解决,发展环境更加优化,为全镇经济社会跨越式发展奠定良好的基础。

三、整改内容及工作措施

(一)加强基础设施建设,着力解决路网质量不高的问题。责任单位:财经项目办公室、各村党支部、村委会 责 任 人:达彦文、各村党支部书记、村委会主任 完成时限:2012年年底前 工作措施:

1、因地制宜,科学规划。按照“超前规划、分步实施、全面推进”的要求,结合“十二五”规划,对全镇道路进行全面规划。

2、加大力度,争取项目。通过“一事一议”财政奖补项目,采取“政府牵头、社会参与、多方支持”的办法,继续发动群众,积极动员农户自筹资金、投工投劳,鼓励社会资金参与道路建设,形成道路建设多元投资渠道,解决农村公路建设筹资问题。

(二)加强技术队伍建设,着力解决红提葡萄栽培技术力量薄弱的问题。

责任单位:农业办公室、各村党支部、村委会 责 任 人:张雪兰、各村党支部书记、村委会主任 完成时限:2012年年底前 工作措施:

1、聘请技术专家定期举办专题培训班,进一步强化红提葡萄栽培管理技术的学习培训。

2、建立技术服务效能考核评价机制,切实增强技术干部主动学习红提葡萄栽培管理技术的自觉性,着力提升服务效能。

3、进一步加强对技术干部、村科技助理员红提葡萄栽培管理技术培训,壮大技术服务队伍,提高服务效能。

(三)强化设施农业基础设施配套建设,着力解决生产管理不便的问题。

责任单位:农业办公室、各相关村党支部、村委会 责 任 人:张雪兰、各相关村党支部书记、村委会主任 完成时限:2012年年底前 工作措施:

1、加大政策宣传力度,充分利用奖补资金及融资政策,调动更多农户参与设施农业的积极性,在建设上要坚持上规模、连成片、靠路边。

2、加强与上级部门沟通、联系、协调力度,争取向上资金,努力解决设施农业基础设施配套建设。

3、积极培养技术力量、经营大户,提高服务效率,通过政府补助、农户投资、专业合作组织带动,让更多农民成为“大棚、圈舍的主人”,实现脱贫致富、收入持续增长。

(四)加快新农村建设步伐,着力解决小康住宅建设标准过低、规模不大的问题,改善人居环境。

责任单位:财经项目办公室、头牌村、丰乐村 责 任 人:达彦文、李成贵、魏万梓 完成时限:2012年年底前 工作措施:

1、坚持规划先行。在新农村建设过程中,要做到分类规划、分步实施、梯次推进、统筹发展,紧密结合实际,实行规划一步到位,建设分步实施,做到长远有规划,近期有详规,年年有目标,村村有任务,户户有事干。要增强指导性,克服盲目性,重点发展整村整组整体建设;要坚持设计标准,规范建设管理。

2、要通过群众走访、召开村民代表会议、群众大会、印发宣传单、制作宣传栏、张贴宣传标语、组织群众观摩等有效形式,激发群众建设积极性,掀起群众参与建设的热潮。

3、积极争取资金扶持,修建高标准、经济实用、别具特色的新农村建设示范点,通过典型示范带动,探索一条环境整洁优美、生活和谐稳定的新农村建设新路子。

(五)强化农业产业结构调整,着力解决农业产业结构单

一、抵御风险能力不强的问题。

责任单位:农业办公室、各村党支部、村委会 责 任 人:张雪兰、各村党支部书记、村委会主任 完成时限:2012年年底前 工作措施:

1、按照“一村一品”的发展思路,因地制宜,确定符合各村实际的产业规划。

2、大力推广以全膜双垄沟播技术为主的现代高效节水农业,压缩高耗水作物种植面积,实现节水增收目标。

3、充分利用地域优势,培育特色主导产业,逐步发展以红提葡萄、优质梨为主的特色林果业,扩大以食葵制种为主的经济作物种植规模,走多元化发展的路子。

(六)强化集镇基础设施建设,着力解决小城镇品位不高的问题。责任单位:财经项目办公室 责 任 人:达彦文 完成时限:2012年年底前 工作措施:

1、切实抓好小城镇建设规划的实施。采取政府主导、上级支持的办法,积极吸引民间资本,着力实施《丰乐镇小城镇规划》。

2、争取项目资金,加快城镇基础设施建设,进一步完善集镇配套设施,对有条件的区域实施绿化工程,逐步实现对城镇污水和垃圾的集中处理。

3、加强集镇管理,进一步搞好镇容镇貌管理,治理集镇四乱现象,完善集镇功能,提升集镇整体形象。

四、保障要求

一是加强领导,精心组织。各责任单位、责任人要切实履行破解难第一责任人的职责,严格落实“四个一”工作机制,深入调查研究,广泛征求意见,要找准问题的症结,制定有针对性的整改措施;要充分依靠群众,善于集中民智,群策群力破解难题,让广大人民群众从中感受到创先争优活动带来的变化,真正得到实惠;要把制度建设和机制创新作为破解难题的治本之策,贯穿于活动全过程,及时总结推广好的经验和做法,为解决发展中面临的各种问题提供制度和机制保障。

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