二年级数学的上册期中训练题

二年级数学的上册期中训练题（精选16篇）

二年级数学的上册期中训练题 第1篇

关于人教版二年级数学的上册期中训练题

1、填一填。(28分)

(1)(2分)一个角有条边，()个顶点。

(2)(2分)1×4=4读作()，4×1=4读作()。

(3)把加法改写成乘法算式。(2分)

3+3+3+3=□×□6+6+6=□×□

(4)算出红星小学参加3项体育活动的总人数。(2分)

游泳跑步跳远总计

28人11人59人()人

(5)在括号里填上合适的长度单位。(6分)

桌子高80()大树高9()数学书宽18()

(6)在○里填上“>”“<”“=”(6分)

57-8○4938-9○2715+8○19+3

90○83+660○24+3886-6○91-9(7)(8分)

二年级数学的上册期中训练题 第2篇

1.直接写出得数。(16分)

5×6= 24÷4= 40+30= 30÷5=

18÷3= 4×2= 15÷5= 36-6=

20-4= 18+9= 6×4= 9÷3=

5×2+9= 3×4-5= 5×5+3= 6×5-6=

2.竖式计算。(8分)

85-29-38= 64+8+17=

45+38-24= 62-39+25=

二、填空。(33分)

1.两个乘数都是5，积是();被除数是16，除数是4，商是()。

2.2个6相加的和是()，2和5相加的和是()。

3.由4条边围成的图形是()边形，六边形是由()条边围成的。

4.

(1)每盒放()个面包，可以放()盒，一共有()个。

□×□=□

(2)12个面包，平均放在()个盒里，每盒放()个。

□÷□=□

(3)()个面包，每盒放()个，可以放()盒。

□÷□=□

5.看图写出两道算式，并写出口诀。

□□=□

□□=□

口诀：

6.在○里填上“>”、“<”或“=”。

16÷4○3×420+5○20÷547-38○3×3

29+4○6×612÷4○6÷26×1○6÷3

7.写出2道除数是5的除法算式。

8.4×□<16，□里最大填();3×□>15，□里最小填()。

9.第一行7根小棒，第二行13根小棒，第一行添上()根小棒就和第二行同样多;从第二行拿()根摆到第一行，两行小棒同样多。

10.20个苹果，最少拿掉()个正好可以平均分给6个小朋友。

三、快乐填空(32分，每空0、5分)

1.36角=()元()角8角9分=()分6元=()角

2.在里填上“<”、“>”或“=”。

3+3+3+33×45×55+58×44×93×77×3

3.在里填上“+”、“-”或“×”

266=2053=1540=103084=32

4.把口诀补充完整，并写出两道乘法算式。

四()二十八五()四十()九二十七

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()六十八三()十二()九四十五

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5.1张可以换()张或者()张。

6.4张+2张+1张=()元

7.3×6读作()，表示()个()相加，也可以表示()个()相加，写成乘法是()或( )

8.计算5×6和6×5时，用的口诀是()。

9.人民币的.单位有()、()、()。2张5角是()元，4张5元是()元，3张20元是()元。

10.在生活中，常见的平移现象有()，旋转现象有()。

11.一只猫有()条腿，()只猫有32条腿。

12.横着看,每行()个，共有()行，一共有()个

竖着看,每列()个，共有()列，一共有()个

13.找规律填数

①2、4、6、()、()②4、8、12、()、()

③45、40、35、()、()、()

三、对号入座。(将相应的序号填入括号里.5分)

1.8个3和3个8相比较，结果是()。

A、8个3大B、一样大C、3个8大

2.4和()相乘得4.

A、0B、2 C、1

3.32>()×6，括号中最大填()。

A、5B、4 C、6

4.与4×6得数相等的算式是( )

A、4×5 B、3×8 C、6+4

5.在算式3×6+6=□×6中，□里填几。

二年级数学的上册期中训练题 第3篇

一、画图法

根据数形结合的思想, “画图法”可以把抽象的条件变得直观形象, 许多难题因为有了图的演绎而变得容易理解、容易解决。画的图可以多种多样, 有时是一些模拟图, 有时是一些线段图, 总之要根据具体的题意确定恰当的方法。

如题:“有一桶油连桶共重120千克, 倒了一半后, 连桶还重70千克, 桶里的油一共重多少千克?”我们可以把整个题目画成模拟图, 一开始先画满桶的油, 桶用红色粉笔画出, 用白粉笔涂满, 当倒掉一半后, 再画一个红色的桶, 但其中只涂满一半 (如下图) 。这样, 学生很容易看出重量从120千克减少到70千克的原因就是因为少了桶里的一半油, 这一半油是50千克, 那么整桶油就是100千克。

当遇到下面这个题目时, 画线段图比较合适。“小林今年9岁了, 他问王老师今年几岁, 王老师说当小林到他这么大时, 他已经47岁了, 王老师今年多少岁?”这里理解的关键是小林长了几岁, 王老师也长了几岁, 但对低年级的学生来说, 不画图理解起来的确很抽象。于是我用一根线段表示小林的岁数, 再用另一根比较长的线段表示王老师的岁数, 根据题意把一些数据标好 (如下图) , 很快学生便从图中发现从9岁到47岁之间经过了38岁, 这表明小林和王老师分别都长了19岁, 所以王老师今年应该就是47-19等于28岁。

二、演戏法

低年级学生爱表演, 爱做游戏, 他们乐在其中, 并从中明白事理, 获得快乐的体验。受语文课上情境表演的启发, 在讲解某些题时我也很乐于让他们上台来演一演。

比如一年级常见的排队问题, 知道小明前面有几人, 后面有几人, 求一共有几人时, 请几个学生上台来一演, 道理一下子就明白了。再如二年级时遇到的一道开放题:“小明家离学校有300米, 小红家离学校有200米, 那么小明离小红家有多远?”初次解答时, 大多数学生都算出结果是500米, 但实际情况并不只是这一种, 小明家、小红家也有可能在学校的同侧, 这时他们两家之间的距离就只有100米, 当然还有一种可能, 那就是小明家、小林家和学校根本就不在同一条线上, 这样他们之间的距离也就无法确定了。因此为了帮助他们理解, 我请了三位学生分别做“小明”、“小红”、“学校”, 让下面的学生想一想他们三者之间可能的位置关系, 小明、小红除了分别在学校的两侧还有哪些不同的位置关系。通过演一演, 大家很快就明白了其中的道理。

三、举例法

低年级学生比较关注具体的事物, 我们做一线教师的也常常会有这样的感觉, 比如当你想让他们通过观察一组题目说说发现的规律时, 他们往往不能用规范的数学语言来叙述, 而仅仅针对其中某一道算式进行阐述。所以在讲解某些纯语言的题时, 不妨用举例法来解决。

比如这道题:“在一道减法算式里, 被减数减去减数与差的和, 它们的差是 () 。”我们都知道, 被减数就等于减数加差, 所以被减数减去减数与差的和, 它们的差就是0。可是仅凭这样的叙述, 有些学生就是想不通, 所以有必要举一些例子来说明, 如在100-30=70中, 100- (30+70) =0, 在25-5=20中, 25- (20+5) =0……当举了若干个这样的例子后, 学生自然就明白“差是0”的道理了。

四、另类法

“另类法”是对我在讲解一些题目中所用特殊方法的概括, 因为学生小, 好奇心强, 这样另类的讲法总能牢牢吸引住学生, 我讲得开心, 他们听得明白, 学得快乐。以下是几个快乐的瞬间。

案例1:“牛奶和水分开”。

“小明喝一杯牛奶, 先喝掉一半, 加满水, 又喝了一半, 再加满水, 全喝光, 小明喝的牛奶多还是水多?”因为喝掉一半牛奶后加满水, 水和牛奶混在一起, 学生就有些搞不大清了, 搞不大清就讲不清楚。因此, 我在讲解时分三步, 边写边讲:第一步, 小明喝了半杯牛奶;第二步, 假设倒满的水没和牛奶混在一起, 那么上半杯是水, 下半杯是牛奶, 小明喝了一半, 就喝了半杯水, 剩了半杯牛奶;第三步, 杯子又倒满了, 还是假设倒满的水没和牛奶混在一起, 一起喝完, 就是喝了半杯水和半杯牛奶。这样小明一共喝了一杯水和一杯牛奶, 所以答案是牛奶和水喝得一样多。

案例2:“换个角度想问题”。

七年级数学期中检测题（二） 第4篇

1. 下列计算正确的是（ ）．

A. － 1 + 1 = 0 B.－ 2 － 2 = 0 C. 3 ÷ = 1 D. 5= 10

2. 关于单项式 － ab说法正确的是（）．

A.系数是 － 1，次数是1B. 系数是1，次数是0

C. 系数是 － 1，次数是2 D. 系数、次数都是0

3. 下列图形中，不能折成无盖长方体盒子的是（）．

4. 在1，2，3，4，5中，使得代数式（x + 1）（x + 2）（x － 3）（4 － x）（x + 5）的值为零的数有（）．

A. 5个 B. 4个C. 3个 D. 2个

5. 一个三棱柱，它的侧棱长是6 cm，底面各边长都是3 cm，那么这个三棱柱的侧面面积是（）．

A. 18 cm2B. 36 cm2 C. 54 cm2D. 72 cm2

6. 给出五个数： － | － 1|， － （ － 1），（ － 1）2， － 12，（ － 1）3，其中值等于 － 1的数有（）．

A.2个 B. 3个C. 4个D. 5个

7. 用计算器求边长是17的正方体的体积时，按键顺序正确的是（）．

A. B. C.D.

8. 如图1，一个体操运动员在镜子前练习基本功，那么她在镜子中的像是（）.

9. 无论x取何值，代数式ax2 ＋ x － 3 － 2（x2 － bx） － 5的值始终为－ 8，则a、b的值分别为（ ）．

A.2、B. a、－

C. － 2、D. － 2、－

10. 用12 m长的铝合金做一个如图2所示的窗框，如果窗框的横档长为x m，那么这个窗子的面积是（ ）．

A. x（12 － x）m2B. x（6 － x）m2

C. x（12 － 3x）m2D. x6 －xm2

二、填空题（每小题2分，共20分）

11. 在太阳系中的行星中，离太阳最近的是水星，水星白天的温度高达427°C，夜晚温度低至 － 170 °C，则水星表面的昼夜温差是___ °C.

12. 列代数式非零有理数a、b的倒数和，可表示为____．

13. 在n边形的某一边上任取一点（不与顶点重合），把这点与其他各个不相邻的顶点依次连接，则可以把n边形分割成____个三角形．

14. 一个正方体盒子的每个面上都写有一个字，分别是：我、喜、欢、数、理、化.其表面展开图如图3所示，那么盒子上与“我”字相对的面上写的字是____．

15. 有理数a、b在数轴上如图4所示，则四个数a、b、 － a、 － b按照从小到大的顺序排列为____（用“＜”连接）．

16. 已知|x| = 4，|y| =，且xy＞0，则 的值是____．

17. 如图5一些边长为1﹍的小正方体堆成的几何体放在桌面上，现在要把露在外面的每一个面刷上油漆，则刷漆的面积一共是____．

18. 1766年德国人提丢斯发现，太阳系中的行星到太阳的距离遵循一定的规律，如表1：

那么第7颗行星到太阳的距离是天文单位.

19. 图7是某月的日历，现用一矩形方框在日历任意框出4个数 ，请用一个等式表示a、b、c、d之间的关系： ．

20. 一旅游团来到某旅游景点，看到售票处的公告栏如图8所示.当旅游团人数为n人（n>10）时，该旅游团门票费用为 元．

三、解答题（共70分）

21. （16分）计算：（1）15 － [ － 2 ＋ （ － 20 ＋ 4）] － （ － 5）；

（2） － 1× （0.5 －） ÷；

（3）（－ －） × （ － 24） ＋ （ － 2） ÷ × （ － 4）；

（4） － 9 ＋ 5 × （ － 6） － （ － 4）2 ÷ （ － 8）．

22. （8分）化简下列各式：

（1）6a － （3b － 5a） + 2（ － a + b）；（2）x2 + x － 3 － 2（x － 10 + x2）．

23. （6分）图9是由几个小立方体搭成的几何体的俯视图，每个小正方形内的数字表示该位置上堆的小立方体的个数．请画出这个几何体的主视图和左视图．

24. （6分）有一道题要求先化简，再求值：17x2 － （8x2 + 5x） － [（4x2 + x － 3） － （ － 5x2 + 6 x + 2 008）] － 3，其中x = 2 008．张明杰在做题时把“x = 2 008”错抄成“x = 2 800”，但是他的计算结果仍然是对的．你说这是什么原因？

25. （6分）如图10是一个正方体，将它的所有表面涂上黄色油漆，然后按上面的线锯开，成为一个个大小相同的小正方体．设三个面涂有黄色油漆的小正方体的个数为a，两个面涂有黄色油漆的小正方体的个数为b，一个面涂有黄色油漆的小正方体的个数为c，没有任何一个面涂有黄色油漆的小正方体的个数为d.

（1）写出a、b、c、d的值.

（2）试把a、b、c、d各用一次，用所学的运算符号及括号连接起来，组成一个算式，使这个算式的值为 － 10．你组成的算式是：____．

26. （8分）一群蚂蚁在争夺一块食物，它们抬着食物互相拉扯．假设食物向左移动的路程记为正数，向右移动的路程记为负数，食物连续7次被移动的路程（单位：cm）是： － 2， ＋ 6， － 8， ＋ 9， － 10， ＋ 12， － 7．

（1）食物最后停留的地方距离原地多远？

（2）食物第几次移动后距离原地最远？这个最远距离是多少？

（3）假设食物每移动1 cm，这群蚂蚁一共要消耗a个单位的能量，那么这群蚂蚁一共消耗了多少个单位的能量？

27. （6分）任意写一个十位、个位数字不相等的两位数（个位数字不为0），把它的十位数字与个位数字对调后得到一个新的两位数，再把这两个两位数相加．最后的和始终是哪一个整数（1除外）的倍数？你能用所学的知识解释吗？

28. （6分）我们把分子为1的分数叫做单位分数，如 、 、 ，…，任何一个单位分数都可以拆成两个不同的单位分数的和，如= +，= +，= +……

（1）根据对上述式子的观察，你会发现= +．请写出□、○所表示的数.

（2）进一步思考，单位分数 （n是不小于2的正整数）等于+，请写出△、☆所表示的式子，并对n = 10时的情形加以验证．

29. （8分）康乐公司在A、B两地分别有同型号的机器17台和15台，现要运往甲地18台，乙地14台．从A、B两地运往甲、乙两地的费用如表2.

（1）如果从A地运往甲地x台，请完成表3中的空格.

（2）请用含有x的代数式表示总运费．

二年级上册数学基础训练题 第5篇

54-19= 38+24=

75-46= 33+55=

34+12+17= 80-13-37=

67-28+34= 46+17-25=

44+28+26= 85-27-35=

48+29-39= 80-21+39=

二、解决问题。

1、妈妈买来36个苹果，第一天吃了16个，还剩多少个?

2、有两盒粉笔，第一盒有45枝，第二盒有37枝，两盒一共有多少枝?

3、工程对修一条长40米的水泥路，第一天修了15米，第二天天比第一天多修了9米，第二天修了多少米?

4、学校合唱队，男生26人，女生比男生多9人。

(1)女生有多少人?

(2)合唱队一共有多少人?

5、鸡32只， 鸭16只 ， 鹅24只

(1)鸡比鸭多多少只?

(2)鸡、鸭、鹅共有多少只?

6、一辆大客车，车上一共有70个座位，已经坐了45人，又上来了3人。还有几个座位空着?

7、我有一本故事书，这本书共有70页，我每天都看15页，看了两天，还有多少页没看?

8、学校舞蹈队原来有42人。有9名同学毕业了，又新加入了13人。学校舞蹈队现在有多少人?

9、红红的图片比明明少19张。明明有44张图片。军军比明明多18张。

(1)红红有多少张图片?

(2)军军有多少张图片?

小学二年级上册数学课后训练题 第6篇

1.递等式计算，先说说运算顺序

19.4×6.1×2.33.25×4.76-7.818.1×0.92+3.93

2.计算(2.4+3.6)×0.5你能想到哪些方法?

3.列式计算：

1.25乘4.2减5,差是多少?

比4.7的1.5倍多3.47的数是多少?新课标第一网

4.一桶油连桶重56.2千克，用去一半油后，连桶重30.2千克，油桶重多少千克?

二年级数学的上册期中训练题 第7篇

2、图书馆里有90本书，第一次借出35本，第二次借出的与第一次同样多，还剩多少本?

3、商店里有42个汽车玩具，卖出18个，还剩多少个?又运来44个，现在有多少个?

4、校园里种月季花34棵，串红19棵，美人蕉47棵，一共种了多少棵花?

5、、商店里有电视机64台，收音机比电视机少14台，收音机有多少台?

6、妈妈拿了100元去购物，买苹果用去55元，买橘子用去27元，(1)妈妈用了多少元?(2)妈妈还剩多少元?

7、姊姊的存钱桶里有51元，再放进多少元，存钱桶里就有78元?

8、篮子里原来有68个鸡蛋，拿走一些后，篮子里还剩47个，请问：拿走了多少个鸡蛋?

9、孙桥小学去年买桌椅50套，今年又买了58套，今年比去年多买了多少套?

七年级数学第二学期期中检测题 第8篇

1． 已知－2xny4 ＋ 5x2y － 1是六次三项式，则n ＝ [ ]．

2． 若（a － 2b）2 ＝ （a ＋ 2b）2 ＋ k，则k ＝ [ ]．

3． 一个角的补角和它的余角的比为5∶2，则这个角的度数是[ ]．

4． 有两个1圆的硬币，随机抛在水泥地上，两个硬币正面都朝上的概率记作P（正，正），一个正面朝上一个正面朝下的概率记作P（正，反）， 则P（正，正） [ ]P（正，反）（填“＞” 、“＝”或 “＜”）．

5． 当x ＝ －2时，代数式ax5 － bx3 ＋ cx ＋ 8的值是2 006，则当x ＝ 2时，代数式ax5 － bx3 ＋ cx ＋ 4 004的值是[ ]．

6． 如图1，已知∠3 ＋ ∠4 ＝ 180°，则NM与BC的位置关系是[ ]，请写出你认为正确的一个结论[ ]．

7． 观察下列等式：22 － 12 ＝ 3，32 － 22 ＝ 5，42 － 32 ＝ 7，…则第n个等式为[ ]．

二、选择题（每小3分，共24分）

8． 在代数式a，－，a2 － b2，，中，整式的个数是（）．

A． 2B． 3C． 4D． 5

9．小马虎在做下面4道题时只做对了1道，他做对的是（）．

A． （－1）0 ＝ 0B．（－a3）2 ＝ a5

C． 4m2 － 3m2＝1D． －

x32 ÷ －

x5 ＝ － x

10． 你到过天安门吗？天安门广场雄伟壮观，它的面积有44万m2．算出它的百万分之一的大小接近于（）．

A．篮球场地的面积

B．教室的面积

C．一张报纸的面积

D．一本教科书的面积

11． 如图 2，方砖除颜色外完全相同，小老鼠在方砖上自由走动，最终停留在白色方砖上的概率是（）．

A． 4B． C． D．

12． “已知两个多项式A和B，其中A ＝ 4x2 － 5x ＋ 1，求A ＋ B”．小亮在计算时错误地将“A ＋ B”看成了“A － B”，所得的答案是－2x2 ＋ 9x － 4，你帮助小亮计算出“A ＋ B”的正确答案是（）．

A． 2x2 ＋ 4x － 3B． 6x2 － 14x ＋ 5

C． 10x2 － 19x ＋ 6D． 8x2 － 23x ＋ 9

13． 下列说法正确的是（）．

A．近似数1．60的精确程度与近似数一样

B．近似数1．60与近似数的有效数字一样

C．近似数7．80精确到百分位，有3个有效数字

D．近似数6 000万与近似数千万的精确程度一样

14． 已知4x2 ＋ 2mxy ＋ 9y2是一个完全平方式，则m的值是（）．

A． 6B． ±6C． 12D． ±12

15． 图3的是一探照灯灯碗的纵剖面，从位于O点的灯泡发出两束光线OB、OC经灯碗反射以后平行射出．如果∠ABO ＝ α，∠DCO ＝ β，则∠BOC 的度数为（）．

A． 180° － α － βB． α ＋ β

C． （α ＋ β）D． 90°＋（α － β）

三、解答题（共55分）

16． 计算：（每小题5分，共10分）

（1）（3x ＋ 2）（x － 3） － x（4x － 5） ＋ （x － 1）2；

（2）（x － y）（x2 － y2）（y ＋ x）．

17． （8分）已知a ＋ b ＝ －5，ab ＝ 6，求a2 ＋ ab ＋ b2的值．

18． 作图题：（9分）

已知：∠α、∠β，且∠α ＞ ∠β，如图4；

求作：∠AOB，使∠AOB ＝ ∠α－∠β；

说明：只允许尺规作图，保留作图痕迹，不写作法．

19． （10分）如图5，一块直径为a ＋ b的圆形钢板，从中挖去直径分别为a 与 b的两个圆，求剩下的钢板的面积．

20．（10分）表1是2001年6月13日全国部分城市空气质量报告．

（1）根据表中的数据，制作统计图表示这6个城市空气质量情况，你的统计图能画得形象些吗？

（2）如果要利用面积分别表示这6个城市的空气质量情况，6个城市所占的面积之比大约是多少？（可利用计算器计算）

（3）根据你所知道的知识，你发现这6个城市的空气质量情况与它们的地理位置有联系吗？

21． （8分）看图填空．

（1） 如果∠2＝∠3，那么[ ]∥[ ]，理由是[ ]．

（2） 如果 ∠3＝∠4．，那么[ ]∥[ ]，理由是[ ]．

（3） 如果∠1与∠4满足条件[ ]时，m∥n，理由是[ ]．

（4）如果∠1＋∠2＝180°时，[ ]∥[ ]，理由是[ ]．

小学六年级上册语文期中训练题 第9篇

一、看拼音，写词语。(8分)

shān hú

bǐ yí

yùn hán

shì yán

huǐ hèn

dǎo méi

xiōng yǒng

hū xiào

二、为词语中加点的字选择正确的读音。(3分)

柠檬(méng měng) 镊子(niè nèi) 魁梧(kuí kíu)逛街(guàng gàng) 计策 (cè chè) 伴侣(lǔ lǚ)

三、补全下面的词语，并按要求做题。(9分)

眼花( )乱 名不( )传 ( )冠( )戴 ( )然失笑( )差不齐 ( )作( )受

1.写出两个带有“然”字的四字词语。(1分)

________________ ________________

2.写出两个带有人体器官名称的四字词语。(1分)

________________ ________________

3.找出所填汉字中的多音字，并注明它的读音。(1分)

________________ ________________

4.解释画横线的词语，再写出它的两个反义词。(2分)

释义：________________________

反义词：________________________

5.画浪纹线的词语带有人的姓氏，请写出两个类似的四字词语。(1分)

_____________________________________

四、按要求完成句子练习。(10分)

1.同样的水，在不同的池子里会显出各种不同的颜色。 (改为感叹句)

_____________________________________

2. 你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗?

(1)请你说说这句话想要表达的真正的意思。

_____________________________________

(2)这句话运用了哪种修辞手法?

_____________________________________

3.在一个偏僻遥远的山谷里，有处数千尺高的断崖。 (缩句)

_____________________________________

4.云间峰巅、莽莽深林、海角沙滩、瀑布飞泉……到处都留下了他们的足迹。(改为双重否定句)

_____________________________________

五、下面对朗读节奏的划分正确的一项是( )(2分)

A.我们/赞美长江——你是/无穷的/源泉;我们依恋/长江——你有/母亲的/情怀。

B.我们/赞美/长江——你是/无穷的/源泉;我们/依恋/长江——你有/母亲的/情怀。

C.我们赞美/长江——你是/无穷的/源泉;我们/依恋长江——你有/母亲的/情怀。

D.我们/赞美长江——你是/无穷的源泉;我们/依恋长江——你有/母亲的情怀。

六、指出下列各句所运用的修辞手法。(2分)

1.他的诗中，曾有“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”这样的名句。( )

2.多少快乐，多少情趣，多么豪迈! ( )

3.太阳伴着红色的晚霞，站在山顶上，呼唤小杨卡到它那儿去。( )

4.这能算一个好故事吗?( )

七、修改病句。(3分)

1.通过学习席慕蓉的《乡愁》，使我知道了诗人对故土的眷恋。

_____________________________________

2.他在培育孩子上花了很大的心血。

_____________________________________

3.读了这篇文章之后，我的心久久长时间不能平静。

_____________________________________

八、根据课文内容填空。(7分)

1.《最美好的礼物》这篇课文告诉我们________的道理，除此之外，我们还要学习小男孩儿________________的美好品质。

2.《穷人》一文运用了________的叙述方式。

3.________________，轻烟老树寒鸦，________________。

4.你从远古走来，________________。你向未来奔去，________________。

九、综合性学习。(6分)

在我们的周围，有各种各样的爱包围着我们：一个鼓励的眼神是一种爱，一个赞许的声音是一种爱，一句温暖的话语是一种爱……获得爱之后，我们要学会感恩，感恩父母，感恩老师，感恩社会……请你做好准备，积极参与到下面的感恩活动中去。

1.在你的生活，你最想感恩的是谁?为什么?

_____________________________________

2.如果在下面三样礼品中，你可以选择其中一样送给你最想感恩的人，作为学生的你会选什么?请说出你的理由。

A.打电话送去你诚挚的问候。

B.一些贵重的礼品。

C.吃一顿美食。

理由：______________________________

十、阅读理解。(20分)

(一) 五彩池(节选)

最美丽的是池水鲜艳多彩的颜色。站在山上，向下面一望，只见漫山遍野的水池在灿烂的阳光沐浴下，闪耀着红的、黄的.、绿的、白的、紫的、蓝的等各种颜色的光辉，就像一幅巨大的五彩地毯铺展在眼前。更使人惊奇的是，这些彩池虽然堤岸相连，水也都是来自同一条溪流，但是池水的颜色却各不相同。有的上面是咖啡色，下面却成了柠檬黄;有的左边是蓝色，右边却又变成了橄榄绿;有的全池只有一种颜色，有的一个池子又呈现出多种色彩。如果把各池的水都舀起来看，却又跟普通清水一样，什么颜色也没有。

同样的水，在不同的池子里怎么会显出各种不同的颜色呢?原来池里生着许多石笋，它们的形状有的像刚刚出土的竹笋，有的像险峻的山峰，有的像矗立的宝塔，有的像一簇簇的珊瑚。而这些石笋表面又凝结着一层细腻的石粉。阳光射到池底，它就像一面高低不平的折光镜，显出各种美丽鲜艳的颜色。

1.请找出节选文段的中心句。(2分)

_____________________________________

2.五彩池真的只有五种颜色吗?请从选文中找出依据。(2分)

_____________________________________

3.文段在具体描写池水颜色的时候，是按什么顺序写的?(2分)

_____________________________________

4.文段中的画线句运用了什么修辞手法?有什么作用?(2分)

_____________________________________

5.根据选文内容，你能用简洁的语言概括五彩池的水呈现出多种颜色的原因吗?(2分)

_____________________________________

(二) 快乐的种子

一位母亲因为意外失去了唯一的儿子，悲伤过度而不思饮食。她向镇上的智者求助，只要能让儿子复活，她愿意付出任何代价。智者让她去寻找快乐的芥末种子，它必须来自一个完全没有忧伤的幸福家庭。

她知道镇子上每一家的故事，每个故事里都有悲伤的插曲。于是，她决定远行。她来到另一个看起来很富裕祥和的镇子里，敲开了一户有漂亮花园人家的大门。当她询问人家是否完全幸福时，女主人哀伤地摇了摇头，噙着泪水说她年幼的儿子刚刚查出来患上了不治之症。她来到另外一家，这户人家的房子看起来很气派，没等她敲门，门已经打开了，出来的一对男女行色匆匆。她忙问是否有事情发生，他们头也不回地答道，80岁的老父亲刚刚因为跌倒骨折了。

望着他们远去的背影，她呆呆地站在那里。为了儿子，可不能灰心，她给自己打气。于是，她不辞辛苦地敲开了一户又一户的门，可结果都令她万分失望，没有一个家庭是完全幸福的。

长时间的颠簸，加上沮丧的心情和落满灰尘的衣衫，使她看上去有些像乞丐。她的确是个乞丐，到处乞求快乐的芥末种子，终日奔波却不得。她茫然前行，饥肠辘辘。眼前的一户人家不用打听，她就知道他们肯定很悲伤了，因为他们正在发丧。她颓然地瘫坐在地上，这时一位胸前佩戴白花的人默默地扶她起来，让她坐在椅子上，并且为她端来一杯热水和一些糕点。

她的眼睛湿润了，人家失去亲人，却能给她一份温暖。她反思着，尽管我有丧子之痛，但有谁比自己更适合去安抚那些同样需要慰藉的人呢?

她黯然的心灵被自己的想法照耀得豁然开朗。于是，她依然去敲开每户人家的门，尽自己所能去帮助每一个需要帮助的人。她忙于帮助他人摆脱一个又一个不幸和哀愁，以至于忘记询问芥末种子。而实际上，那颗芥末种子已经在她的心里发芽、成长。

原来，快乐的种子是发自心底的给予。

1.写出下面两个词的反义词。(2分)

富— ( )温暖—( )

2.本文讲述了一个怎样的故事?(2分)

_____________________________________

3.她不辞辛苦地敲开了一户又一户的门，可结果为什么都令她万分失望?(1分)

_____________________________________

4.她在遇到了什么事情之后进行了反思? (2分)

_____________________________________

5.试分析文章最后一自然段的作用。 (3分)

_____________________________________

十一、习作。(30分)

大自然能给我们很多启示：成熟的稻穗低着头，那是启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头，那是启示我们要齐心协力;清澈的小溪无声流淌，那是启示我们要默默无闻;大雁成群结队飞过天际，那是启示我们要目标一致……

你也从大自然得到过启示吧?请你根据大自然曾经给你的启示，写一篇不少于500字的习作，题目自拟。

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

二年级数学的上册期中训练题 第10篇

一、默写单韵母。(6分)

二、按顺序在()里填上声母。(6分)

b()()fj()x()ch()()

三、照样子拼读，写出拼音。(10分)

b—ā→bāt—óu→

j—ǚ→f—ēi→

l—ǐng→h—u—ā→

四、选拼音，写在图下面的四线格里。(16分)

zhú sǔn xiǎo gǒu yù mǐ xióng māo

一、我会按顺序默写单韵母。(3分)

二、我也会按顺序默写声母。(12分)

三、我能在整体认读音节下面划“—”。(6分)

jiāo wu yonɡ zhi xiánɡ die yuan xionɡ rì

yīnɡ ye zhōnɡ bú xuán niú sǎo zhuō yuè

四、我会拼读，也会连线。(8分)

尺子苹果星星西瓜

pínɡ ɡuǒ chǐ zi xī ɡuā xīng xinɡ

月牙小羊木头太阳

xiǎo yánɡ yuè yá tài yánɡ mù tou

五、我能在正确的的.音节后面打“√”。(共6分)

1、wǒmen() 2、lǎoshī() 3、kāihuì()

wǒmén() lǎosī() kāihuéi()

五、读拼音，写汉字。(8分)

shān shuǐ huǒ

六、照样子，写下面的字。(9分)

六 早（）

牙（）四（）

七、读拼音，写反义词。(9分)

dǎ——xiǎoshàng——xiàshu——huo

八、读拼音，写词语。(10分)

mù mǎ xi ni shāng shui zi shàng

九、读拼音，填空。(20分)

tíng tái lìu qī zuò bā jǐu shí zhī huā

1、亭台座，枝花。

yòng shǒu yòu yòng nǎo cái néng yóu chuàng zào

2、脑，能有创造。

十、填空，读句子。(6分)

tài yáng shēng qǐ lái le

小学四年级数学上册期中检测题 第11篇

一、口算。

600×786÷24000×2900÷3120×463÷334×2480÷233×36000÷6220×3300÷5430×288÷860×9720÷931×35600÷85÷1×525-35÷7

二、填空。

1、0÷1×9=.

2、70毫米()7厘米，6千克()60克。

3、一个正方形的周长是60厘米，它的边长是()厘米。

三、判断。

1、0+3=0×3。()

2、一个数除以3，商是23，余数是4，这个数是73。()

3、5分米=50毫米。()

4、把一个长方形木条框拉成一个平行四边形，它们的周长相等。()

四、笔算(前四题要验算)。

372×81884÷5106×47800÷6405×31390×7703÷54229÷78571÷3

五、脱式计算。

6408÷(72-66)1345-1105÷5656×7-560÷8

六、应用题。

1、同学们做纸花。二年级比一年级多做26朵，二年级做了102朵。两个年级一共做了多少朵?

2、幼儿园买来8盒皮球，分给小朋友56个，还剩40个。平均每盒有多少个皮球?

3、食堂买来2袋糖，一共54千克。其中一袋白糖重45千克，另一袋是红糖。白糖的.重量是红糖的多少倍?

七年级数学期中检测题（一） 第12篇

1. 图1中的圆锥侧面展开图可能是下列图中的（）.

2. 下列计算正确的是（）.

A. （ - 1）4 × （ - 1）3 = 1 B.- （ - 2）3= 9

Ｃ．÷-3=9 Ｄ． - 3 ÷- = 9

3. 如图2，阴影部分的面积是（）.

A.xyB. C．4xyD. 2xy

4. - 5xayzb与7x3ycz2是同类项，则a、b、c的值分别为（）.

A. 3、 2、1B. 3、1、2

Ｃ． 3、2、0D. 以上答案都不对

5. 对于整式22a+b，下列说法中错误的是（）.

A. 是二项式 B. 是二次式Ｃ．是多项式D. 是一次式

6. a、b互为倒数，x、y互为相反数，且y≠0，则（a + b）（x + y） - ab -的值是（ ）.

A. 0 B. 1 Ｃ． - 1D. 无法确定

7. 下列说法：① - 1 999与2 000是同类项；②4a2b与 - ba2不是同类项；③ - 5x6与 - 6x5是同类项；④ - 3（a - b）2与（b - a）2可以看做同类项.其中正确的有（）.

A. 1个B. 2个Ｃ．3个D. 4个

8. 图3是一个几何体的主视图和左视图．小明同学在探究它的俯视图时，画出了图4所示的几个图形，其中，可能是该几何体的俯视图的有（）.

A. 3个B. 4个C．5个D. 6个

9. 已知一列数：1， - 2，3， - 4，5， - 6，7，….将这列数排成下列形式：

第1行 1

第2行 - 23

第3行 - 45 - 6

第4行7 - 89 - 10

第5行11- 12 13 - 1415

……

按照上述规律排下去，那么第10行从左边数第5个数等于 （ ）.

A. 50B.- 50Ｃ． 60D.- 60

10. 小明家在农业银行缴付电费的存折中，2007年12月24日至2008年1月24日所反映的数据如表1.

表格中阴影处的数据为（）.

A. 111.30B. 129.95C. - 111.30D.- 129.95

二、认真填一填 —— 要相信自己（本题共8小题，每小题3分，共24分）

11. 一个零件的内径尺寸在图纸上标注是 （单位：mm），表示这种零件的标准尺寸是20 mm，加工要求尺寸最大不超过，最小不小于 ．

12. 请你把32，（ - 2）3，0， -， - （2 - 3）这5个式子的计算结果按从小到大的顺序由左到右串成“糖葫芦”（数字写在图5的圈内）．

13. 已知A = 3x2 + 5x，B = x2 - 11x + 6，那么A + B =．

14. 若｜a｜ = 3，｜b｜ = 2，且a

15. 图6是由一些相同的小正方体构成的立体图形的三视图，构成这个立体图形的小正方体的个数是____．

16. 现有4个有理数3，4， - 6，10，将这四个数（每个数只用一次）进行加减乘除四则运算，使其结果等于24．请你写出一个符合条件的算式： ____ ．

17. 观察下面的三个等式：72 = 49，672 = 4 489，6672 = 444 889，请猜想：6 6672=____．（可用计算器检验猜想的结果）

18. 现对有理数a、b定义一种新的运算，运算符号记为“★”，其运算法则为： a★b =.（－3）★4 =.

三、精心做一做 —— 要注意审题（共53分）

19. （本题8分）计算：

（1）× 0.75 ÷ （ - 9） ÷ ；

（2） - 52 - （ - 2）3 + 1 - 48 ×÷ （ - 2）．

20. （本题6分）如图7，在数轴上有三个点A、B、C．

请回答：

（1）写出数轴上距点B三个单位长度的点所表示的数；

（2）将点C向左移动6个单位长度到达点D，用“＜”号把A、B、D三点所表示的数连接起来；

（3）怎样移动A、B、C中的两个点才能使三个点所表示的数相同？（写出一种移动方法即可）

21. （本题6分）已知：2x3ym与 -xn - 1y的和仍为单项式，求这两个单项式的和．

22. （本题7分） 先化简，再求值．

当x =-，y = - 5时，求代数式 - 3（2x - y） - {7x - [6x + 2y - （10x - 8y）] - x - 2（3x - 4y）}的值．

23. （本题8分）小明在超市买东西后，发现身上只剩下24.4元钱，而超市离小明家的距离是16 km，该市出租车收费标准如表2.小明能坐出租车回家吗？为什么？

24. （本题8分）有一批水果，包装质量为每筐25 kg，现抽取8筐样品进行检测，结果称重记录如下（单位：kg）：27，24，23，28，21，26，22，27．为了求得8筐样品的总质量，我们可以选取一个恰当的基准数进行简化运算．

（1）你认为选取的一个恰当的基准数应为____.

（2）根据你选取的基准数，用正、负数填写表3.

（3）这8筐水果的总质量是多少？

25. （本题10分）据国家税务总局通知，从2007年1月1日起，个人年所得12万元（含12万元）以上的个人需办理自行纳税申报．小张和小赵都是某公司职员，两人在业余时间炒股．小张2006年转让沪市股票3次，分别获得收益8万元、1.5万元、 - 5万元；小赵2006年转让深市股票5次，分别获得收益 - 2万元、2万元、 - 6万元、1万元、4万元．小张2006年所得工资为8万元，小赵2006年所得工资为9万元．小张、小赵在2006年的个人年所得是否需要向有关税务部门办理自行纳税申报？请说明理由．

（注：个人年所得=年工资（薪金） +年财产转让所得．股票转让属“财产转让”，股票转让所得盈亏相抵后为负数的，则财产转让所得部分按0“填报”）

小学五年级数学上册期中检测题 第13篇

一、算一算

1、直接写得数(12分)

4.7+2.5=2.5×4=6.3÷0.2=2.4÷0.08=

6.5-5.6=0×12.5=5.6÷8=3.5×0.2=

23.7÷1=1×9.9=2.8÷0.4=9.7-3.4=

2、用竖式计算(12分)(最后一题结果保留两位小数)

4.08÷3.4=0.38×0.25=46.4÷13

3、计算下面各题，能简算的要简算(12分)

6.4÷0.8-1.5×41.9×2.34x1.9×7.66

1.25×6417÷[(1.2+0.5)×5]

4.求未知数x(4分)

3x+1.5=616x-7x=27

二、填一填(15分)

1、2.48×0.9的积有位小数;0.126×1.7的积有()位小数。

2、根据134×0.3=40.2，在括号里填上合适的数。

13.4×3=()1.34×0.3=()

3、在○填上“>”“<”“=”

31.5×0.9○31.55.42÷0.9○5.420.98×1○0.98

2.5×0.8○2.5÷0.83.56÷1.01○3.564.95÷1○4.95

4、10÷6的商，用循环小数表示是()，保留两位小数是()

5、2.5×1.9×4=□×□×1.9

32×10.1=32×(□+□)=□×□+□×□

6、9.929292……保留一位小数是();保留两位小数是();保留整数是()。

三、选一选(把正确答案的序号填在括号里。)(10分)

1、下列图形中有两条对称轴的图形是()

A、B、C、D、

2、将8.65×0.3的积保留两位小数，正确的是()

A、2.60B、2.6C、2.59D、2.595

3、下列各数是循环小数的是()，是无限小数的`是()

A、1.070707……B、6.282828C、3.1415926……

4、下列各式中，积最小的是()

A、7.8×0.12B、0.78×12C、780×0.012

5、大于2.1小于2.9的小数有()个。

A、7B、8C、9

四.火眼金睛辨对错。(5分)

1.1.25×8÷1.25×8=1()

2.在a÷b中，a，b可以为任意数b。()

3.一个非零数的1.2倍一定大于这个数。()

4.循环小数都是无限小数，无限小数都是循环小数。()

5.因为6.3÷7+2x是含有未知数的式子，所以它是方程。()

五、画一画(6分)

1、画出下面图形的另一半，使它成为轴对称图形。

二年级上册语文阳光课后训练题 第14篇

1、老师把本课的生字搬了家，你还能认出来吗？

红红的太阳像一个大火球。

稻田旁边有几朵金黄色的野菊花。

早晨，我吃了一碗香喷喷的拉面。

春天，柳树那长长的枝条就像小姑娘的辫子。

小文走进教室问阳阳：“你知道这是谁的雨伞吗？”

2、想一想，填一填

（   ）的.阳光     （   ）的田野

（   ）的小伞     （   ）的衣裳

（   ）的河面     （   ）的禾苗

（   ）的房子     （   ）的树木

3、我会说

例：田里的麦苗，因为有了阳光，更绿了。

草尖上的露珠，因为有了阳光，更（   ）了。

地上的小草，因为有了阳光，更（   ）了。

花丛中的蝴蝶，因为有了阳光，更（   ）了。

二年级数学上册期中试题 第15篇

21+50= 70-11= 78-17= 31+32=

26+40= 6×5= 4×4= 25+25=

95-20= 36+40= 83-83= 4×2=

75-40= 90-80= 50+37= 43+42=

27-11= 37-3= 8+17= 55+45=

58+2= 46-14= 3×3= 45+15=

90-29= 65+9= 43+37= 1×1=

30+27= 7+36= 8+12= 10+22=

37-26= 72-7= 5+43= 38+22=

24-24= 4×3= 2×2= 60+35=

33-7= 49+11= 3×2= 6×2=

98+2= 12-7= 49+51= 38+12=

93-80= 96-8= 67+7= 27+35=

5×4= 4×6= 4+2= 40-2=

3×3+2= 4×5-1= 6×6-7= 4×3+4=

二、竖式计算。

90－27＝ 38＋49＝ 50－11＝

16＋28＋39＝ 62－27－16＝ 53－30＋14＝

三、把下列乘法口诀填写完整。

一四（）二（）得六 三五（）

（）五一十 三（）得九 四四（）

（）四得八 五（）二十五 五六()

四、在○里填上“+、—或╳”。

3○3=9 1○1=1 6○3=3 4○0=0

2○3=5 4○6=24 5○3=15 1○2=2

五、我会列式计算。

1、6个2相加是多少？

2、4乘6的`积再减8的差是多少？

3、46比28多多少？

4、比17多34的数是多少？

六、解决问题：

1、男生有22人，女生有21人。有16人参加接力赛。有多少人没参加接力赛？

2、3个组共收集了94个汽水瓶，一组收集了34人，二组收集了29人，三组收集了多少个？

3、我今年8岁，爸爸今年35岁，爸爸50岁时你多大？

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二年级上册数学期中试卷 第16篇

班级 姓名 成绩

一、口算：12分

4 × 3 ＝ 25 + 5 = 15－3 = 16 ÷ 4 =

30 ÷6= 10－2 = 6×3 = 12－ 3 =

6 + 18= 16－8 = 4÷4 = 5－5 =

二、用竖式计算：16分

36 + 27 = 62－27= 47 + 29 = 51－27 =

43－38 = 27 + 34= 63－26= 48－38=

三、在（ ）里填上合适的.数：21分，（每“”1分）

1、（ ）÷（ ）＝ 5 15－（ ）= 3

3×（ ）= 12 6÷( ) = 1 （ ）÷ 3 = 3

12÷2 =（ ）÷3 （）×（ ）= 12÷3

2、

（1）、（ ）个，每（ ）个一份，分成了（ ）。

（2）、每份有（ ）个 ，（ ）份一共有（ ）。

（3）、把（ ）个 ，平均分成（ ），每份有（ ）个 。

3、

用直尺量的这根铅芯长（ ）厘米。

四、在 里填上“＜”、“＞”或“=”12分

16÷4 3×4 20 + 5 20÷5 47－38 3×3

29 + 4 6×6 12÷4 6÷2 6 × 1 6÷3

五、操作题: 12分,(每题4分)

1、画一条长3厘米的线段。再画一条比它长2厘米的线段。

2、把它分成一个四边形和一个五边形。

3、

在第4排第3个画“○”； 在第2排第5个画“□”。

六、解决问题: 27分,(8+12+3+4)

1、

三班种了多少棵？

一班和二班一共种了多少棵树？ （ ）班种的最多？

一班种树比三班少多少棵？

2、

1）、比 贵多少元？

2）、比 便宜多少元？

3）、和 一共多少元？

4）、买两架 要多少钱？

5）、再加多少钱就和 一样多？

6）、再加19元钱就和 一样多， 是多少元？

3、

这些同学一共踢了多少下？

4、

松鼠

小鹿 小兔

小熊 小狗

附加题：20分

1、小明下午放学回家，先面向太阳走 2、6

了200米，然后左转弯走。这时小明的 ― 2 7