三年级语文句型转换

三年级语文句型转换（精选5篇）

三年级语文句型转换 第1篇

小学四年级语文句型转换练习

一、修改病句。（在原句在修改）

１、陈明光荣地被评为“优秀少先队员”的称号。２、我们班的王晓英经常不断帮助别人做事。

３、走进公园，我听到了鸟儿的叫声和花香。４、电灯是爱迪生发现的。

５、上课时，全神贯注地听老师讲课。６、我把作文中用错的不正确的词语改正过来。７、语文是我们应该学好的几门基础学科。８、全班坐在教室里，津津有味地听老师讲故事。９、这是一个十分非常可爱的小女孩。１０、我们都担心明天会不会下雨。

１１、从孩子飞出宛转的夜莺的歌声。１２、《故事大王》符合小学中、高年级学生阅读。１３、一派欣欣向荣的景象涌现在我们的面前。１４、快活地飞上蓝天。

15、没有停的药物试验又继续进行。１６、从今天起，我一定改掉不良的坏习惯。

１７、因为明天下雨，所以我们还去春游。１８、李建的足球打得很棒，排球也踢得不错。１９、考试结束了，他首先第一个走出教室。２０、蓝蓝的天空中挂着一轮弯弯的圆月。

２１、星期天，李叔叔来到车站保持公共秩序。２２、他完成了一次又一次的艰巨任务。

２３、我现在基本上把不好的学习习惯完全改正了。２４、打乒乓球是许多同学十分喜爱的运动。

２５、王年今年又荣获“三好学生”。２６、公园里，我们到处可以看到盛开的鲜花和悦耳的鸟叫。２７、文娱晚会上，舞蹈和音乐真好看。２８、三天前的那顿晚餐相当丰满。

２９、他们忍不住情不自禁地笑出声来。３０、今天的气温十分干燥，令人难受。

３１、数学对他特别感兴趣。３２、夕阳的余辉被湖水染红了。

３３、陈师傅试制和设计了这种新型控制器。３４、为了病人早日康复，正不分昼夜地忙碌着。３５、全校师生都积极植树劳动。３６、在毕业考试中，他取得了优异的成绩。

３７、他对周围的事物，观察得很详细。３８、李青有时天天跟张明在一起打球。

３９、一切任何困难都吓不倒我们。４０、北京是美丽的一座城市。

二、把反问句改为陈述句。

１、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？

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2、难道你要违背人类的真理吗？

3、这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？ _________________________________________________________________________

4、小苍鹰怎么会获得今天这样的荣誉呢？

5、哪条法律规定巴迪一定要成为诗人。

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6、遇到困难，我们共产党员怎么能退缩呢？７、这样从一个事实中却可以得出两个不同的结论，这怎么解释呢？ ______________________________________________________________________________________________ ８、难道你要违背人类的真理吗？______________________________________________________________

四、缩句。

1、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。____________________________________________

２、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。______________________________________________________________

3、一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。______________________________________________________________ ４、秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。__________________________________________________________ ５、伽利略是１７世纪意大利伟大的科学家。______________________________________________________________ ６、王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光。______________________________________________________________ ７、在那茫茫的大海上飘着的是一艘银灰色的军舰。______________________________________________________

五、把下列句子改为拟人

1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。________________________________________________

2、小草儿发芽了。______________________________________________________________

3、春天来了_____________________________________________________________

4、百灵鸟在树枝叫。_________________________________________________________

5、太阳慢慢地从东边升起来了。__________________________________________________

6.一排排柳树倒映在水中。______________________________________________________________

7.、果园里，麻雀叽叽叫。______________________________________________________________

8、当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。____________________________________________________

9、知了热得在枝头上叫着“知了，知了！”______________________________________________________

10、天上的星星在闪烁。______________________________________________________________

11、柳树的枝条随风摆动。______________________________________________________________

12、蜜蜂在花丛中翩翩起舞，饱览春天的美丽。_________________________________________________

13、桃花开了。____________________________________________________________

１４、星星在天空中闪耀。______________________________________________________________

１５、太阳下山了。_____________________________________________________________

１６、风把荷花刮得摇摆不定。_____________________________________________________________

六、扩句。

1、风吹小树。______________________________________________________________

2、我们来到沙滩上。（至少扩两处）____________________________________________________

3、同学们玩游戏。______________________________________________________________

4、叶子结成了账篷。______________________________________________________________

５、我给父亲当帮手。______________________________________________________________

６、同学们玩游戏。______________________________________________________________

七、把下列句子改为反问句。

1、“桂林山水”真是人间仙境啊！_______________________________________________________

２、香格里拉的空气像滤过似的。____________________________________________________

３、乡村的孩子知道那是母亲辛辛苦苦挣来的_______________________________________________________

七、把下列句子改为被字句。

１、十七孔桥把湖岸和湖中心的岛连接起来。_______________________________________________________ ２、母亲紧紧搂住我。_______________________________________________________

３、山坡菜地里那薄薄的一层泥土被大雨冲了个一干二净。__________________________________________

４、库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。______________________________________________________

５、厚厚的积雪把树木的枯枝都压断了。______________________________________________________

６、鲜血染红了洁白的衣服，真是惨不忍睹。______________________________________________________

八、把下列句子改为把字句。

1、睁着眼睛的蝴蝶被这个盲姑娘神奇的灵性抓住了。______________________________________________________ ２、母亲紧紧搂住我。_____________________________________________________

３、年轻人被杰克逊大叔留在庄园里。______________________________________________________

九、按要求改写句子。

1、调整句序，不改变句意：

①雷锋是我们学习的榜样。_______________________________

②我经常看到那位邮递员叔叔。_______________________________

③一到春天，母亲就归例拿出几粒蚕种来。________________________________________________

2、根据词语的不同意思写两个句子。

漂亮：①表示美丽、好看：_______________________________

②表示出色：_______________________________

骄傲：①表示“自豪”： _______________________________

②表示“自满”： _______________________________

3、用关联词连成句子。

①非典是一种传染性较强的疾病。我们有信心有能力战胜它。___________________________________________________ ②______这种花很好看，______到了冬天就凋谢了。

４、照样子写句子。

（１）例：海棠花开得很旺。改为：海棠花开得真旺啊！

大兴安岭的景色很美。改为：____________________

这位同学很热心肠。改为：____________________

花儿很香。改为：____________________

小学四年级语文句式练习题：

一、缩句。15%

1、我抱起一只受惊的刺猬。__________________________________________________

2、许多大大小小的鸟在这棵树上做窝。__________________________________________________

3、小螃蟹悠闲自得地挥舞着两只小钳子。__________________________________________________

4、我们永远不会忘记这刻骨铭心的国耻。__________________________________________________

5、欢乐的歌声在校园上空久久地回荡。__________________________________________________

二、扩写句子（至少扩二处）。12%

1、柳条拂过水面。__________________________________________________

2、小河流过原野。__________________________________________________

3、雪花飘落。

4、脚摔断了。

三、照样子，写句子。24%

例1：我们把“391”高地上的全部敌人歼灭了。“391”高地上的全部敌人被我们歼灭了。

1、奶奶把小淘淘和他的伙伴都叫了过来。__________________________________________________

2、1905年，清政府把詹天佑任命为总工程师。__________________________________________________

例 2：汽车被力量强大的压缩空气举起了。力量强大的压缩空气把汽车举起了。

1、墙角的刨花被刺猬拨得满地都是。__________________________________________________

2、阻止小草生长的石块终于被小草掀翻了。__________________________________________________

例 3：因为燕子是候鸟，所以冬天要迁徙到南方去。燕子冬天要迁徙到南方去，是因为它是候鸟。

1、因为鲸鱼是哺乳动物，所以它是用肺呼吸的。__________________________________________________

2、因为国旗是伟大祖国的象征，所以我们少年儿童要热爱她。_________________________________________例 4：我们在兄弟部队的配合下取得了那次阻击战的胜利。

在兄弟部队的配合下，我们取得了那次阻击战的胜利。

由于兄弟部队的配合，我们取得了那次阻击战的胜利。

1、我在阿姨的辅导下学会了弹钢琴。__________________________________________________

2、小芳在同学们和老师的鼓励下勇敢地走上讲台演讲。_______________________________________________ __________________________________________________

例 5：他很急。他急得一时说不出话来。

1、他很快乐。

2、我很难过。

例 6：李时珍花了27年才编写成本草纲目。花了27年，李时珍才编写成本草纲目。

1、我打算在星期六下午去宁波看望生病的外婆。

2、小卫平一开始就使出了真本领。

三年级语文句型转换 第2篇

姓名：得分：

一、看拼音写词语

Lán lǘ()qū fú()qūgǎn()tān shēng pà sǐ

()shān pēng dìlìe()xùn fú()jìn gù()qiāo dǎ()tān lán()jiāozhào()

二、补充成语

手不（）画（）点（）（）起舞（）助长 亡（）补牢（）飞（）舞不耻（）纸上（）（）假（）威（）吞（）咽

三、名句我知道

1、山重水复疑无路，（）

2、欲穷千里目，（）

3、人有悲欢离合，（）

4、会当凌绝顶，（）

5、海日生残夜，（）

四、修改病句

1、由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。

2、他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。

3、是否努力学习，使我们取得优秀成绩的保证。

三年级语文句型转换 第3篇

【关键词】语文教学；句型；转换

【中图分类号】G622【文献标识码】A【文章编号】1001-4128（2011）04-0147-02

小学语文句型转换要求学生掌握的类型主要有三种：一是“把”、“被”字句的转换；二是陈述句与反问句的互换；三是直接引语转换成间接转述，在小学阶段通常叫做“换成转述句”。笔者过去在这方面的教学欠重视，结果是上层学生勉强掌握，中层学生一知半解，下层学生如坠云海。究其原因，主要是教学方法陈旧，缺乏操作性。没有指导学生掌握基本方法；不重视学生语言感悟能力的培养。后来，笔者通过思考和实践，摸索出三种基本句型转换的教学方法，取得了显著的效果。

1 “把”字句和“被”字句的互换

教学中应先让学生了解“把字句”和“被字句”的组成部分。

“把字句”的基本格式是“谁把谁怎么样”。其中前者的“谁”为主动者，后面的“谁”为被动者，而“怎么样”为动作。用公式清晰地来表示，

即：把字句主动者+把+被动者+动作成分

例：大灰狼把小羊吃了。（大灰狼为“主动者”，小羊为“被動者”，吃了为“动作”。“被字句”的基本格式是“谁被谁怎么样”。其中前者的“谁”为被动者，后面的“谁”为主动者，而“怎么样”为动作。用公式清晰地来表示，

即：被字句被动者+被+主动者+动作成分

例：太阳被乌云遮住了。（太阳为“被动者”，乌云为“主动者”，遮住了为“动作”。）

然后利用具体的例子在变换后的“把字句”与“被字句”中分别找出“主动者”和“被动者”，再进行比较。

例如：

弟弟 把玻璃打碎了。（把字句）

主动者被动者

玻璃 被弟弟打碎了。（被字句）

被动者主动者

教师点拨：“把字句”和“被字句”的互换，首先要找出句中的“主动者”和“被动者”，再“主被换位，把被互换”即可。

最后教师要提醒学生在互换中，句子中出现的成分不能随意丢掉。

例：茂密的树林把太阳遮住了。（把字句）

变换后： 太阳被树林遮住了。（被子句中把“茂密的”丢掉了，因此是错误的。 ）

2 陈述句和反问句的互换

教学反问句时应该让学生了解什么样的句子是反问句：反问句是以疑问的形式表达确定的意义，它不同于一般的问句，它的作用不是“发问”，而是用来加强语气，它的特点是“正话反说”、“答在问中”。

如：母亲对我们的爱，我们能忘记吗？

这个反问句是强调我们不能忘记母亲对我们的爱，将“不能忘记”这个“正话”反说成“能忘记”。它的答案就是它的反面：我们不能忘记。

2.1 将陈述句改成反问句，可以分为两步进行教学

先指导学生将陈述句的意思否定，改成意思相反的句子。

如：这是伟大的奇观。

可以改成：这不是伟大的奇观。

接着，要求学生将改写后的句子末的句号（“。”）去掉，在句末加上语气词“吗”或“呢”和问号“？”或叹号（“！”），这样，这样上句就成为：

这不是伟大的奇观吗？

进行了这样的两步教学，学生就掌握将陈述句改成反问句而意思不变的方法。如要使改成的反问句语气更强烈，应告诉学生在否定词前加上“难道”或“怎能”等反问语气词。如上例：

这难道不是伟大的奇观吗？

最后教师引导学生总结陈述句改反问句的方法步骤：

改反面→换标点→加语气词

2.2 将反问句改成陈述句，也可以这样来教学。

首先指导学生将反问句句末的“吗”或“呢”等助词和问号（“？”）感叹号（“！”）去掉，加上句号（“。”）。

如：人的身躯怎么能从狗洞子里爬出来呢？

先改成：人的身躯怎么能从狗洞子里爬出来。

然后在第一步的基础上，再指导学生将句子的意思改成反面，使句意变成否定。去掉“怎么”这个反问词，即：

人的身躯不能从狗洞子里爬出来。

这样学生就掌握了将反问句改成陈述句，使其意思不变的方法。

3 把直接说的话改变为第三者的转述

考核这类句子转换的题目很多，有“把带引号的句子改为不带引号的句子”、“把第一人称直述改为第三人称转述”等。教学时，先让学生确定原句引号里有多少个代词，并确定各代词分别代指谁。然后按如下步骤转换：

一去。即去掉原句中的引号。因为改成了转述，不再是引用原话，因此引号必须去掉。二换。即将原句中的冒号换为逗号。由于改成了转述形式，冒号的提示功能已经失去，因此须将它换为句中表停顿的逗号。三变。即改变原句引号内的人称代词，由于要改成转述句，所以原句引号内的人称代词要发生改变。四改。即把改后的句子再改一改，适当添加或删除个别词语，使其通顺。

例如：

妈妈对小明说：“我今晚加班，你自己学习。”

先找出原句引号里有“我”，“你”两个代词，“我”指“妈妈”，“你”指“小明”。

然后按四步骤改：

原句：妈妈对小明说：“我今晚加班，你自己学习。”

一去（去引号）：妈妈对小明说：我今晚加班，你自己学习。

二换（冒号换逗号）：妈妈对小明说，我今晚加班，你自己学习。

三变（变人称）：妈妈对小明说，她今晚加班，小明自己学习。

四改（添、减词）：妈妈对小明说，她今晚加班，要小明自己学习。

以上三种句型转换教学中，教师应选典型的、具有代表性的句子做为例句分析教学，切勿拿偏难复杂的句子做例句。

三年级上册语文复习句型的种类 第4篇

转折关系中的关联词有：虽然„„但是、虽然„„可是、尽管„„还。因果关系中的关联词有：因为„„所以、既然„„就、之所以„„是因为。条件关系中的关联词有：只有„„才、只要„„就。

递进关系中的关联词有：不但„„还、不仅„„还、不但„„而且。假设关系中的关联词有：如果„„就、要是„„就、即使„„也。（只有）从小学好本领，（才）更好地为国家建设出力。

鲁迅（不仅）是伟大的教育家，（还）是伟大的思想家。（因为）长城是那样雄伟壮丽，（所以）吸引了很多游客。

我们现在（只有）好好学习，将来（才）能担当起建设祖国的重任。（因为）他热情地为同学们服务，（所以）受到同学们的好评。（如果）你答应找小兰一起去看画展，（就）应该准时去找他。我（虽然）知道这件事情，（但是）并不了解事情的全过程。（只要）刻苦地钻研，（就）能掌握科学技术。

李老师（虽然）身体不好，（但是）一直坚持给我们上课。

小李在学习上（之所以）有这么好的成绩，是（因为）他平时刻苦学习的结果。（不管）风浪再大，我（都）要把你送过河去。

王老师（不但）关心我们的学习，（而且）关心我们的身体。(只要）多读多练，（就）会提高作文水平。我们的教室（不但）宽敞（而且）明亮。

现在我们的生活水平（虽然）有了提高，（但是）还要注意节约。（如果）没有老师的耐心教育和帮助，我（就）不会有这么大的进步。（只要）人人都献出一点爱，世界（就）会变成美好的人间。（如果）明天下雨，我们（就）下个星期再去游乐园吧。（不管）石块有多重，小草（都）要从下面钻出来。他干的活（不但）速度快，（而且）质量好。

这艘轮船（不但）载客多，（而且）速度非常快。江涛（因为）刻苦学习，（所以）学习成绩一直保持优秀。（只要）在社会主义新中国，少年儿童（就）能过上幸福的生活。（因为）他真正下了苦功，（所以）成绩有了很大的提高。他（不但）学习和品德都很好，（而且）身体也很好。（因为）我的身体不好，（所以）我要参加体育锻炼。弟弟（虽然）年纪小，（但）很懂事。短语

打招呼

读课文

做游戏

看热闹

打哈欠

捉迷藏

叠花篮

守信用 玩镜片

找骆驼

做买卖

走江湖

编故事

七彩的图画

快乐的生活

鲜艳的服装

飘扬的国旗

好听的声音

古老的铜钟

粗壮的枝干

洁白的粉墙

金色的草地

绿色的草地

淡淡的清香

勤劳的孩子

快乐的歌声

甜蜜的微笑

欢快的灰雀

亲爱的同志

突兀的石头

平整的土地

遥远的秦岭

凛冽的寒冬

严明的纪律

缤纷的色彩

美妙的声音

心中的秋天

巨大的木轮

香甜的气味

厚厚的衣裳

丰富的色彩

道别的话音

告别的歌韵

绽开的谷粒

无穷的奥妙

艳丽的蔷薇

娇嫩的花瓣

强烈的阳光

做试验

做记号

采花粉 有趣的猴子

过硬的本领 可爱的草地

笔陡的石级 诚实的男孩

火热的劳动 炎热的酷暑

高强的武艺 好闻的气味

甜甜的菠萝 暖暖的叮咛

丰收的歌吟 干燥的空气

淡雅的花蕾

美丽的笑脸

密切的关系

白色的记号

陌生的景物

伟大的发现

清闲的工作

全新的世界 重要的成员

丢失的骆驼

走失的骆驼

巨大的宝库

自豪的心情

渊博的知识

渊博的学问 隆重的活动

精美的工艺

古老的艺术

独特的风俗

巨大的变化

隆隆的雷声

辽阔的大地 美丽的宇宙

精美的图案

美丽的水花

宝贵的遗产

热闹的场面

紧急的时刻

奔腾的江河 澎湃的大海

辽阔的草原

茂密的森林

宁静的山村

繁华的都市

迷人的景色

可爱的地方 威武的龙虾

美丽的贝壳

彩色的条纹

庞大的海龟

厚厚的鸟粪

宝贵的肥料

绿色的海洋 嫩绿的叶子

美丽的花坛

鲜嫩的蘑菇

名贵的药材

出色的表演

神奇的石窟

富饶的物产 明亮的车灯

闪光的长河

迷人的风景

雄伟的三峡

秀丽的山水

有力的长腿

紧张的关头 巨大的宝库

美丽的风光

璀璨的明珠

著名的港口

清澈的池水

仔细地打量

多得数不清 认真地挥舞

勇敢地作战

拼命地奔跑

用心地观察

认真地思考

刻苦地钻研

不住地吆喝 危急的关头

好玩的东西

懦弱的东西

轻蔑的神气

荒凉的场地

厚厚的尘土

发现微生物 光洁的陶罐

朴素的陶罐

美观的陶罐

匀称的身段

减轻冲击力

走进音乐厅

掘开堆积物 热烈的掌声

持久的掌声

动听的声音

极大的鼓励

漂亮的礼物

重要的节日

陌生的女孩

调皮的孩子

好听的名字

聪明的头脑 滚滚的波涛

强烈的感情

优雅的音乐

好奇地听着

婉转地歌唱 留心地观察

陆续地开放

悄悄地绽开

完整地保存

淙淙地流着

呼呼地刮过

谦虚地回答

正确地对待

慢吞吞地站

深深地鞠躬

如实地告诉 激动地抱起

热烈地讨论

诚挚的祝福

羡慕地望着

仔细地看着

流利地背诵

小心地走着

显得更苍翠

讲得很详细

听得很认真

汲取力量

充满快乐

交流感受

散发清香

进入梦乡

投入劳动

发现遗迹

看得出神

带来快乐 震惊世界

停住脚步

受到启发

练就本领

练习武艺

得到支持

得到拥护

描绘秋天

充满憧憬 充满希望

寻找风筝

抖抖手臂

振动翅膀

撒下叮咛

掠过田野

送来歌吟

吹起喇叭

绽开笑脸

舒展花瓣

绽开花蕾

展示笑脸

结出种子

辨认方向

回到原处

打开纸袋

寻找方向 检查蜂窝

发现蜜蜂

迷失方向

浪费时间

看守大门

阅读书籍

玩出名堂

欣赏玩具

观看居民 打开宝库

了解故事

拜见老师

研究学问

佩服学问

敬重品行

受到尊敬

感受文化

开展活动 了解文化

参加建造

减轻重量

节省石料

雕刻图案

吐出水花

商量方式

搜集资料

抽出枝条 长出叶子

涨满春水

俯下身子

侧着脑袋

挡住视线

遮住天空

穿过树梢

积满白雪

没过膝盖 躲进洞里

装上轮子

安上履带

发明坦克

发现陶罐

捧起陶罐

倒掉泥土

支起耳朵

好看的鱼 解决问题

让出座位

伸出双手

落下残疾

响起掌声

镇定情绪

讲述故事

鼓起勇气

面对生活、获得成功

试探心意

准备礼物

分发礼物

养成习惯

涌起波涛

请求援助

欣赏音乐

打开信封 兴奋地说

天真地说

用心地学

默默地坐

得意地转

费劲地走

说得很好

飞快地跑

快活地喊 匆匆地来

匆匆地去

不停地转

忿忿地说

高兴地说

傲慢地问

惊讶地说

坚固的桥

美观的桥 趣的海龟

厚厚的雪

漂亮的鹿

奇怪地问

精美的角

别致的角

美丽的角

难看的腿

飘动的云 丰收的歌

欢乐的歌

香香的梨

熟悉的人

遥远的家

紫色的小喇叭

超常的记忆力

伟大的思想家

伟大的教育家

雄伟的赵州桥

懒洋洋地蠕动 高兴地叫起来

绝望地叫起来

油亮亮的衣裳

高大的白桦树

觅食的小鸭子

粉红色的胸脯

深红色的胸脯

有趣的蒲公英

辽阔的音乐厅

不假思索地说

羞得满脸通红 无法解释的本能

五彩缤纷的颜料

白发苍苍的老爷爷

著名的地质学家

富饶的西沙群岛

风景优美的西沙群岛

特产丰富的西沙群岛

奔流不息的江河

茂盛的花草树木

滋润万物的雨露

如愿以偿的笑脸

丰富多彩的生活

丰富多彩的文化

阳光明媚的早晨

五光十色的海水 瑰丽无比的海水

各种各样的珊瑚

圆溜溜的眼睛

拣不完的贝壳

颜色不一的贝壳

千奇百怪的贝壳

有

密密层层的枝叶

乳白色的浓雾

酸甜可口的山葡萄

又香又脆的榛子

又松又软的雪

又肥又厚的脚掌、五颜六色的焰火、壮观的秦马兵俑

各种各样的问题

厚厚的堆积物

欢蹦乱跳地歌唱

舒舒服服地睡大觉

准确无误地回家

不紧不慢地说

打扮得绚丽多彩 热得耷拉着翅膀、热得吐出舌头、热得不知如何是好、显得特别高兴、累得倒了下去、吓得又踢又跳 画得多么传神、、长得葱葱茏茏、封得严严实实、、吓得哇哇直叫、显得彬彬有礼、变得鸦雀无声、数量词

一条小路、一间教室、一只猴子、一所学校、一片草地、一种花、一位老爷爷、一张相、一簇槐米、一棵树、一个男孩、一个早晨、一名少先队员、一件事、一只灰雀、一架照相机、一辆电车、一位摄影师、一家杂志社、一块巨石、一个问题、一位朋友、一根细苇、一张纸、一阵风、一把钥匙、一曲歌、一条狗、一盒颜料、一首歌、一把扇子、一枚邮票、一排大雁、一阵叮咛、一片歌吟、一片叶子、一滴汗水、一颗谷粒、一只鹿、一幅图画、一片放大镜、一个池塘、一架显微镜、一个世界、一座宝库、一扇门、一座桥、一个桥洞、一乘轿子、一簇红缨、一片树木、一层鸟粪、一处景物、一串车灯、一颗明珠、一面镜子、一阵脚步声、一头狮子、一条小溪、一位教育家、一个瓶子、一个铅锤、一口井、一次实验、一个商场、一张卡片、一张笑脸、一把长刀、一枝笔、一座山、一袋麦子、一架风车、一滴眼泪、一簇火苗、一道金光、一块农田、一头耕牛、一匹快马、一阵嘲笑、一股寒流、一个猎人、一个信箱、一把小锁、一封信、1、把陈述句改成反问句

A.例子：不劳动，连棵花也养不活，这是真理。

改成：不劳动，连棵花也养不活，这难道不真理吗？

B.练习：（1）女娲勇敢善良的品质值得赞扬。

（2）为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。

（3）我们应该讲文明，有礼貌。

_________________________

（4）西门豹是一个机智勇敢、为民除害的人。

2、把反问句改成陈述句

A.例子：春天难道不美丽吗？

改成：春天很美丽。

B.练习：（1）人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？ _____________

（2）今天难道不是个美好的日子吗？ _____

__

（3）互联网难道不是很神奇吗？

（4）中国国际救援队怎么不是优秀的队伍呢？

3、改成把字句

A.例子：风吹动了小树。改成：风把小树吹动了。

B.练习：（1）老师交给我一件事情。

__________________（2）生日那天，妈妈送给我一件珍贵的礼物。

___________________（3）张延打扫好了教室的清洁。

______________________

（4）买木雕的少年送给我一个木雕小象墩。

（5）冬天赵荚树落光了叶子。

（6）水手从河底捞上了铁牛。

4、改成被字句

A.例子：小月把花瓶摔碎了。

改正：花瓶被小月摔碎了。

B.例子：（1）森林爷爷战胜了妖魔。_____________________________

（2）女娲把天补好了。

______________________________

（5）人们打扫干净了街道。

（6）科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。

5、改成感叹句

A.例子：小明很勇敢。改成：小明真勇敢呀！

B.练习：（1）燕子是春天的使者。

（2）珍珠泉很美。

6、把两句合并成一句

A.例子：我羡慕他。他聪明。

改成：我羡慕他聪明。

B.练习：（1）妈妈打毛衣。妈妈看电视。_________________________________________________

（2）张扬学习成绩很好。张扬一点也不骄傲。________________________________________

（3）我把小狮子爱尔莎送回了大自然。______________________

（4）更羸不用箭射下了受伤的大雁。

（3）中国人很爱惜动物。

（4）白求恩大夫很有国际主义精神。

（3）这碗鱼汤没有加作料。我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。____________________________

_

（4）他经常看课外书。他的阅读写作水平提高较快。_________________________________

7、扩句

A.例子：秋风吹来。改成：凉凉的秋风缓缓地吹来。

B.练习：（1）李岳阳走上讲台。

（2）暑假快到了。

8、缩句

A.例子：火红的高梁无私地塑造了我刚强蓬勃的生命。

改成：高粱塑造了我的生命。

B.练习：（1）戴着鲜艳的红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。

（2）激动人心的消息传到了我们学校。缩句：

（3）五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。

（4）弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦书林。

（5）小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。（6）大桥两旁的路灯发出耀眼的光芒。

（7）精致的盒子里装着一对雪白的贝壳。

（8）气象台紧急发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。

B．天犊峰吸引了不少游客。

变成把字句：

变成被字句：

C.一阵刺耳的刹车声打破了黑夜的宁静。把字句： 被字句：

10、改为反问句：（1）珍珠泉真神奇呀！

（2）中国国际救援队真棒！

11、改为陈述句：（1）世界难道不需要和平吗？（2）互联网难道不神奇吗？

五、把下面不是同属一类的词语划去。

1、桃花

雪花

梨花

梅花

槐花

2、四川

云南

江苏

陕西

成都

3、时光

日光

灯光

星光

月光

4、梨黄

枣红

雪白

乌黑

碧玉

5.飞机 轮船 火车 拖拉机 汽车

6.青菜 菠菜 蔬菜 蕃茄 黄瓜 7.北京 伦敦 巴黎 华盛顿 上海

8.棉花 布匹 绸缎 呢绒 真丝

六、把下面的词语按一定的顺序排列。

1、儿童节

劳动节

教师节

建军节

2、开花

结果

生长

扎根

3、汽车

交通工具

轿车

红旗轿车

4、爷爷

我 姑姑

弟弟叔叔

5、书籍

词典

工具书

汉语词典

6、国庆节

元旦节

儿童节

植树节

教师节

7、地球

银河系 太阳系 月亮

宇宙

8、植物

树

果树

苹果树

生物

9、交通工具

车

汽车

出租汽车

三年级上册语文复习资料

一、词语模仿秀

1、反义词成语 七上八下 远近闻名 黑白相间 轻重倒置 舍近求远 头重脚轻 积少成多 异口同声 左邻右舍 里应外合 柳暗花明 左右开弓 里里外外 出生入死 生离死别 三长两短 大小不一 大同小异 深入浅出 东张西望

大材小用 大惊小怪

2、亮晶晶（ＡＢＢ式）圆溜溜 胖乎乎 红扑扑 笑呵呵 乐陶陶 喜滋滋 静悄悄 雾沉沉 雨蒙蒙 绿油油 黑糊糊 白花花 喜洋洋 懒洋洋 暖洋洋 笑眯眯 轰隆隆 阴森森 黄澄澄 红彤彤 白茫茫 慢吞吞 气冲冲 凶巴巴 恶狠狠 孤零零 水汪汪 明晃晃

3、又细又尖（ＡＢＡＣ式）

又松又软 又香又脆 又唱又跳 又说又笑又大又红 又红又甜 又香又甜 又大又圆（3）橡树在路边。

（4）时间溜走了。

9、A．我整理好了房间。

变成把字句：

变成被字句：

又高又大 又细又长 又快又好 又平又直 又白又胖

又大又丑 一心一意 一板一眼 一起一落 一唱一和 一举一动 一五一十 一生一世 一针一线 一草一木 一言一行 一摇一摆 一问一答 一东一西 一长一短 一模一样 一朝一夕 一歪一扭

无边无际 无影无踪 无边无际 无依无靠 无穷无尽 无声无息 不慌不忙 不紧不慢 不知不觉 不闻不问 不三不四 不言不语 不干不净 不见不散 自高自大 自给自足 自生自灭 自私自利 自言自语 自由自在

4、怒气冲冲（ＡＢＣＣ式）风尘仆仆 白发苍苍 千里迢迢 兴致勃勃 生机勃勃 得意扬扬 得意洋洋 两手空空 喜气洋洋

5、飘飘摇摇（AABB式）严严实实 来来往往 舒舒服服 确确实实 葱葱茏茏 密密层层 祖祖辈辈 大大小小 多多少少

6、四字词语：风餐露宿 日夜兼程 满载而归 如愿以偿 没精打采 沉默不语 目不转睛 恍然大悟 五洲四海 举世闻名 高楼大厦 应有尽有 一本正经 引人注目 大惊失色 争奇斗艳

芬芳迷人 准确无误 挤来挤去 远近闻名 奔流不息 双龙戏珠 风景优美

特产丰富 五光十色

高低不平各种各样

成群结队

千奇百怪

四脚朝天

合二为一 乱成一团 大显神威

相提并论 不假思索 兴高采烈 闻鸡起舞 刻舟求剑

二、近反义词

1、近义词：

安静-宁静 穿戴-穿着 打扮-装扮 常常-经常 似乎-好像 犹豫-迟疑 鼓舞-鼓励 力量-力气 居然-竟然 快乐-高兴 喜爱-喜欢 坚定-坚决 突然-忽然 立刻-马上 仔细-认真平整-平坦 巨大-庞大 明白-了解 著名-有名 特别-非常 漂亮-美丽 高兴-愉快 缓缓-慢慢 憧憬-向往 快活-快乐 五彩缤纷-五颜六色 辽阔-广阔 修建-建造 大致-大概 眺望-遥望 拜访-拜见 欣赏-观赏 产生-发生 迎候-等候 连忙-急忙 纳闷-奇怪 茂盛-茂密 坚固-牢固 节省-节约 才干-才能 普通-平凡 热闹-喧闹 瑰丽-美丽 宝贵-珍贵 飞舞-飘舞 危急-危险 仍然-依然 悲伤-悲痛 难过-难受 骄傲-傲慢 谦虚-虚心 轻蔑-轻视 懦弱-软弱 镇定-镇静 永远-永久 获得-取得 思索-思考 诚挚-真诚 2反义词：傲慢-谦虚 懦弱-勇敢 丑陋-美丽 愚蠢-聪明 安静-热闹 古老-年轻 快乐-痛苦 喜爱-讨厌 合拢-张开 犹豫-果断 炎热-寒冷 勤劳-懒惰 高大-矮小 经常-偶尔 严寒-酷暑 仔细-马虎 稳稳当当-摇摇晃晃 希望-失望 温柔-粗暴 宽阔-狭窄 有意-无意 干燥-湿润 危险-安全 陌生-熟悉 伟大-渺小 简单-复杂 产生-消失 清闲-忙碌 敬重-轻视 远近闻名-默默无闻 上升-下降

轻-重 清-浊

黑暗-光明 巨大-微小 容易-困难 节省-浪费 减轻-加重 清清楚楚-模模糊糊 前进-后退 长处-短处 胜利-失败 减少-增加 果然-居然 结束-开始

三、多音字

朝zhāo(朝阳)(朝霞)jiǎ(假山)(假的)似sì(相似)(似乎)sǎn(散打)(散装)cáng(躲藏)(冷藏)(收藏)cháo(朝向)(朝代)假jià(假日)(放假)shì(似的）散sàn(分散)(散学)藏zàng(宝藏)(西藏)(矿藏)卷juǎn(胶卷)奔bēn(奔走)mî(磨坊)fáng(磨坊)shàn(扇子)dài(等待)diào(调动)(调查)juàn(卷子)bân(奔月)磨mï(磨刀)坊fāng(潍坊)扇shān(扇风)待dāi(待会)调 tiáo(调整)(调皮)Xiáng(投降)zhǎo(鹰爪)(虎爪)huà(计划）jì(系鞋带)（系扣子）dàn(担子)(一担)jǐ(给予)降jiàng(下降)爪zhuǎ(爪子)划huá(划船）系 xì(关系)（联系）担dān(担水)(担菜)给gěi(不给)xiāng(相信)(相同)liáng（打量)(思量)shǔ(数一数)(倒数)(数不清)huàng(摇晃)(晃动)相 xiàng(相片)(照相)量liàng(重量)(数量)数 shù(数学)(数字)(数量)晃 huǎng(明晃晃)(晃眼睛)dāng(当心)(当面)(缝合)mēn(闷热)(屋子里很闷）yīng(应该)(应当)(应许)kān(看门)(看家)当dàng(上当)(停当)闷mân(纳闷)(苦闷)应 yìng(答应)(一应俱全)看kàn(看见)(看书)(看着)dā(答应)(答话)jī(几乎)(茶几)hǎo(好人)(友好)(好事)dǎo(打倒)(倒地)(摔倒)答dá(回答)(答题)几jǐ(几个)(几位)好hào(好学)(好奇)(爱好)倒 dào(倒水)(倒茶)(倒车)lâ(快乐)(乐园)(乐意)shâng(盛开)(茂盛)(盛大)zuî(作文)(作业)liū(圆溜溜)(溜达)乐 yuâ(音乐)(乐曲)(乐器)盛chãng(盛饭)(盛满)作zuō(作坊)溜liù(一溜烟)chãng(乘法)(乘车)luî(落水)(落叶)xīng(兴旺)(兴奋)sā(撒播)(撒种)(撒落)dū(首都)(都城)乘 shâng(一乘轿子）落lào(落下）兴 xìng(高兴)(兴趣）撒 sǎ(撒手)（撒开)(撒娇）都dōu(都好)(都有）fā(发生)(发现)(出发）jiāo（教书)(教课）nán（难过)(困难)(难处)()shě(取舍)(舍近求远）发fà(头发)(发型)(理发）教jiào（教师)(教室)(教育）难 nàn(灾难)(难民）舍 shâ(宿舍)(左邻右舍）yāo(要求）piāo(漂流)(漂浮）qū（弯曲）sēn(人参)(参茶）chǔ(处理)(处分)强处决）

要yào(重要）漂 piào(漂亮)曲qǔ(歌曲)(曲子）参 cān(参加)(参与)处 chù(到处)(好处)(长处）重zhîng(重要)(重量）还hái(还有)(还在）称chēng(称赞)(称呼）差chāi(出差)(差事）强qiáng(坚强）chïng(重复)(重来）huán(还书)(还给）chân(匀称)(称心）chā(差别)(差距）qiǎng(强迫）chà(差不多)(差劲）jiàng(倔强）

四、修辞

1、比喻句：把一种事物比成另一种事物。

①我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样„„

②秋天的雨是一把钥匙。③黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。④红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

⑤田野像金色的海洋。

⑥海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。⑦千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢。

⑧小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。

2、拟人句：把事物写得像人一样。

①它和我们一起睡觉，和我们一起起床。

②它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。③橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！④美丽的菊花在秋雨里频频点头。⑤秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。

⑥松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳。

⑦艳丽的蔷薇绽开了笑脸；睡莲从梦中醒来；烟草花在梦中苏醒；昙花含笑一现。

⑧海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，样子挺威武。⑨森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄。⑩小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

3、反问句：不需要回答。①我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？

②她们怎么可能买到很多很好的礼物呢？ ③你只要看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？④它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？

⑤敌人连我们家的大箱子都没挖走，还能找到我的小木匣吗？

⑥周围的一切，不是都在起变化吗？

4、夸张句：各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

5、排比句

五、拼音词

kǒng quâ wǔ

hú diã

píng bà

jiǎ zhuāng fēng dǐng bǎi nîng sàn bù

xiōng pú

huî zhě bǎi nîng zhǔn bâi jiāo juǎn

(孔 雀舞)(蝴蝶)(坪坝)(假 装)(峰 顶)(摆弄)(散步)(胸脯)(或者)(摆 弄)(准 备)(胶 卷)

yí chǎn mî fáng xīwàng pīng mìng bō luï

liáng shuǎng

bō luï

shì zi

yïu piào sū xǐng jiāo nân

shì yàn(遗产)(磨

坊)(希 望)(拼

命)(菠 萝)(凉

爽)(菠 萝)(柿子)(邮

票)(苏

醒)(娇 嫩)(试 验)

chuánbō

wán jǜ

bài fǎng nà mân zhǐ jìng chuán shîu jī fū

liáo kuî

xuâ

yâ

zī rùn chuàng zào jiān gù

hãng kuà

(传播)(玩具)(拜访)(纳闷)(止境)(传 授)(肌肤)(辽 阔)(血液)(滋润)(创 造)(坚固)(横 跨)

gū fān wēi wǔ

xíng zhuàng xīn shǎng shì xiàn

yào cái máo dùn wū guī jìn gōng qiān xū

nǎo nù

pǔ sù

zuǐ

bā

(孤帆)(威武)(形

状)(欣 赏)(视 线)(药材)(矛盾)(乌龟)(进攻)(谦虚)(恼怒)(朴素)(嘴巴)

zī shì

gǔ

lì

râ

liâ

pǔ tōng shùn lì

wēi xiǎn suǒ qǔ

kuān yù

zhào xiàng jī

zá zhì shâ

zhuō mí cáng

(姿势)(鼓励)(热烈)(普通)(顺 利)(危 险)(索 取)(宽裕)(照

相机)(杂志社)(捉迷 藏)

jiàoyù

jiā zhǔn quâ wú wù

lǎn yángyáng màn tūn tūn dà jīng shī sâ

qiān hūwànhuàn chuítïusàngqì

xìng gāo cǎi liâ

(教育家)(准 确无误)(懒洋 洋)(慢吞吞)(大惊 失色)(千 呼万唤)(垂 头丧气)(兴高采烈)

zǔ zǔ

bâi bâi rì

yâ jiānchãng fēngchãn pú pú

yuǎn jìn wãn míng qiān qí bǎi guài luànchãng yì tuán dà xiǎn shãn wēi(祖祖辈辈)(日夜 兼 程)(风 尘仆仆)(远近闻 名)(千奇百怪)(乱 成一团)(大显 神 威)xiāng tí

bìng lùn

bù jiǎ

sī suǒ

chãn mî

bù

yǔ

bēn liú

bù

xī

(相 提并

论)(不假思 索)(沉 默不 语)(奔流 不 息)

六、选词填空。

①（带、戴、代、在、再）我总是_____好红领巾_____去上学。

②（温暖、温和）李老师说话的态度很______。

这是一个______的集体。③（宽阔、宽敝）我们的教室______明亮。汽车在______的马路上行驶。

④（继续、陆续、连续）上课了，同学们______走进教室。

妈妈话说完，又______干起活来。小明______三年被评为“三好学生”。

⑤（果然、居然）一老一小______爬上了峰顶。

商人照老人指点一路找去，______找到了走失的骆驼。⑥（发现、发明）列文虎克_______了显微镜。

这个秘密被丁丁_______了。

⑦(灵活

机灵

机智)

这是一个聪明（）的孩子，他用歌声将敌人引进包围圈。（）猴子是一种（）的小动物。妈妈的双手十分（），一会儿就编出了一朵花。

⑧(温暖

温和).林老师说话的态度很（）。（）这是一个（）的集体。

⑨(要求

请求)对于校方提出的（），大家表示一定照办。

小明（）老师让他参加校足球队。⑩(有趣

乐趣)（）最（）的是，跑来了几只猴子。

踢球给大家带来了许多（）。

(喜爱

热爱)

足球是大家十分（）的一项运动。（）祖国，（）红旗，是我们中华少年最重要的道德。(飘荡

游荡)天黑了，他还孤独地（）在田野里。孩子们满载而归，田野里（）着他们快乐的歌声。(震惊

惊讶)我打开们看见淋成落汤鸡的小明，我（）地问：“你为什么要冒雨而来?”

他的这一研究成果，（）了全世界。

(严严实实

确确实实)尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们（）飞回来了。

三年级语文改写句子句型练习题 第5篇

A.例子：

小月把花瓶摔碎了。

改正：花瓶被小月摔碎了。

B.例子：

(1)森林爷爷战胜了妖魔。___________________________________

(2)女娲把天补好了。_____________________________________

(3)我把小狮子爱尔莎送回了大自然。_____________________________

(4)更羸不用箭射下了受伤的大雁。

2、改成感叹句

A.例子：

阮恒很勇敢。

改成：阮恒真勇敢呀!

B.练习：

(1)燕子是春天的使者。

(2)珍珠泉很美。

(3)瑞士人很爱惜动物。

(4)白求恩大夫很有国际主义精神。

3、把两句合并成一句

A.例子：

我羡慕他。他聪明。

改成：我羡慕他聪明。

B.练习：

(1)妈妈打毛衣。妈妈看电视。_________________________________________________

(2)张扬学习成绩很好。张扬一点也不骄傲。________________________________________

(3)这碗鱼汤没有加作料。我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。

_____________________________

(4)(4)他经常看课外书。他的阅读写作水平提高较快。

_________________________________

4、扩句

A.例子：

秋风吹来。

改成：凉凉的秋风缓缓地吹来。

B.练习：

(1)李岳阳走上讲台。

(2)暑假快到了。

(3)橡树在路边。

(4)时间溜走了。

5、缩句

A.例子：

火红的高梁无私地塑造了我刚强蓬勃的生命。

改成：高粱塑造了我的生命。

B.练习：

(1)戴着鲜艳的红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。

(2)气象台紧急发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。

(3)五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。