高中学生感动的作文650字

高中学生感动的作文650字（精选13篇）

高中学生感动的作文650字 第1篇

每一次倾听，只为留下那份感动。每一次流泪是因为掩饰不住自己内心的激动。每一次热烈的掌声，是因为对他们的一种肯定与敬仰。每一次对自己和他人的鼓励都变成了最遥远的祝福，让彼此都完成心中的梦。当相顾无言，唯有泪千行的那一瞬间，便将感动永远留在了你我的心中。

常言道：人世间情为何物，只叫人生死相依。它看不见摸不着，却融入到了我们的血液里，像一颗火热的心温暖沙漠里那一颗颗冰冷的心，正因为有情才会有人间大爱，让它来吹散彼此的寒意。

有人说中国的人情味太浓了，就像那咖啡一样太浓了会带来一种难以言语的苦，但最终会苦尽甘来，留下的是淡淡的清香。有人说中国的人情关系就像一张庞大的网，把我们层层围住，他们说没有人能够冲破你们的情网。这到底是赞美，还是一种侮辱，你又是怎样想的呢，我想在他们眼里《我的叔叔于勒》就是他们想要的场景吗?但至少作者不是这样认为的，那种一切以自我为中心的人沉浸在对马泥的追求中会知道什么是无私的爱吗?什么是中华民族的仁者爱人，什么是兼爱而非攻的博爱吗，几千年来的历史给我们的感动，你又知道多少呢?有一个孩子不顾一切救三圣母，有孩子会为了让最亲的人入土为安而卖身，又有苏武牧羊的故事这就上升到了民族情怀，而你又是否知道呢?这只是沧海一粟，如果让我在自己的世界里慢慢的被人遗忘，我是不会答应的。我会选择被大家的世界所埋没，让哪里的土壤成为我的永恒。

感动就像那流淌着的泉水，只有用心倾听才会滋润彼此的心田。送给珍惜每一份感动的你我他，愿此变成永恒。留住它，彼此会有不一样的收获。失去它便会成为你我一生的遗憾。感动与你同在，心动改变心灵，与君一心语，心也得释怀。

高中学生感动的作文650字 第2篇

几个星期前，我在家门口玩，阳光照下来，暖暖的。透过阳光，偶然间发现隔壁房上的塑料布里好像有什么东西在动。于是我在下面观察了好久，发现那里面竟然有很多小猫，心想可能是从哪里过来在这里暂时定居的吧。我没看清楚那些小猫的大小，也懒得再看了，于是转身就回家了。

过了几天放学回来的路上，我突然想起小猫这件事，回家放下书包就赶紧跑去看看小猫怎么样了。结果发现比往常安静了许多，难道是小猫们在睡觉?不对呀，平时就算睡觉也不会所有小猫一起睡啊，怎么回事?我按耐不住心中的好奇，小心翼翼的踩着我家的三轮车，手扶着墙，踮着脚尖探出头去望了望。咦?怎么所有的猫都不见了踪影?难道是它们搬走了?或者是被这家主人赶走了?或者……我开始有些担心这些小猫了，这里还算安全，它们要是到了别的地方还会好好生存下去么?想着想着，我恍惚听到了小猫的叫声，寻着声音看过去，我发现了它们，但我简直不敢相信我的眼睛。在离我大概2米的地方一只大猫身下趴着4只小猫，它们都是一身纯白，非常美丽。但是我看见在大猫的的前面有一只鲜血淋漓的小猫，我不禁哆嗦了一下，是什么这么残忍，连这么小的小猫都不放过。看着这只奄奄一息的小猫，我很想去就它，但我知道做什么都是无济于事。

这是我看见那只大猫寸步不离的守着它，为它舔干净身上的血。这只母猫的举动深深的感动了我，连一只猫都有这样的情感，那是什么原因导致这只小猫这样遍体鳞伤?我知道那只小猫要死了，就在我要走的一瞬间，我看见它用尽全身最后的力量，往妈妈怀里挪了挪，就好像那里是全世界最温暖、最安全的地方似的。

我再一次被它们之间的情感感动了，我不禁留下了眼泪。

作文教学如何唤起学生内心的感动 第3篇

一、拓宽作文视野, 激活学生的情感体验

教学生作文就是教学生做人。常言道, 人有人格。同理, 作文贵在高格, 它是作文的基础, 是根本。很难想象, 一个人格低下的人能够写出格调高雅的文章来。所以, 教师教学生作文要从做人开始, 在做人上下工夫。要实现这样的目标, 并不是那么容易。首先要引导学生走向自然, 走向广袤的空间, 体验大自然给人类带来的美好风光:清清的小溪, 绵延的群山, 辽阔的草原, 茂密的森林。学生行走在大自然中, 亲近自然, 自然会感受到大自然的秀美与雄壮, 对大自然产生亲近与敬畏之情。其次, 要培养他们关注现实、关注人生的良好习惯。现实是美好的, 是丰富多彩的。人生多变, 社会的大舞台为学生提供了认识生活、体验人生的平台。引导学生走向生活、走向社会使他们的内心永远与大地、民众相连。这是我们作文教学的任务。作文教学就是让学生在对自然与社会人生的体验中树立这样的思想:日子虽然循环往复, 生活虽然平平淡淡, 但是, 只要我们认真对待, 真心地去体验, 真切地去感受, 就会发现, 太阳每天都是新的, 丰富多彩的世界总有很多东西令人感动, 总能激起我们美好的憧憬。

如果我们语文教师在作文教学活动中能够带领学生走近大自然, 去观察美、发现美、欣赏美;如果我们语文教师能够带领学生走到社会生活中, 去发现人性美、情感美, 那么就一定能够锻炼学生感受思考能力, 提升学生的内心境界, 促进学生身心健康地发展。

二、尊重学生的个性, 开展活泼新颖的作文训练

现在的中学生, 由于广泛接触社会, 接触网络, 受社会各个方面的影响, 年纪尽管不大, 但却有自己的个性, 有自己对问题的独特认识, 有属于自己的思想、情感、理想。这说明现在的中学生逐渐走向成熟。作文教学就是要目中有人, 把学生当成一个个有认识、会思考的生命实体, 允许他们主动地去观察, 自由地去思考, 真诚地去表达。哪怕表达出来的思想是幼稚的、肤浅的, 但毕竟是发自内心的, 是真诚的。有什么比这更为可贵的呢?

针对时下作文教学中存在的人文精神缺位的严重问题, 我进行了作文教学的尝试, 力求通过开展活泼新颖的作文训练, 培养学生良好的作文品质。具体说来, 我作了以下尝试。

(一) 开展灵活多样的写作活动

生活是丰富多彩的, 作文不能局限于某一方面的内容, 某一种练习形式。我首先把作文的命题权交给学生, 让学生从生活写起, 从自己的真实感受写起, 根据自己的认识和感悟自己命题作文, 在无拘无束的心境中敞开心扉, 坦露心迹, 真情表达;其次是进行专题作文活动。作文的材料来自于生活, 来自于自己的体验。所以, 我让学生自己设计一些贴近其生活实际的话题, 根据自己的爱好, 在独立思考与共同讨论的基础上自由作文;再次是安排实地写生式作文活动。我们学校在农村, 自然的风光美丽多彩, 为何不借助近在眼前的素材让学生写作呢?我让学生走出校门, 接触大自然, 走近花草树木, 欣赏蓝天白云, 听泉水叮咚, 看流莺飞舞, 在心灵的感动与沉醉中去作文。

(二) 改变作文的批改形式, 让学生体验作文批改的乐趣

长期以来, 作文的批改与讲评是语文教师最感头痛的, 已经成为教师沉重的负担。但是批改与讲评的效果却不好。教师费了力, 学生往往只是注意了分数, 看了教师的评语, 并没有认真去体会。现在我让学生自批自评或互批互评, 自己亲身参与, 亲身活动, 学生的思想、情感、看法得到充分尊重, 学生的积极性很高, 效果也很好。

(三) 开展丰富多彩的读书活动

读书, 可以丰富学生的情感, 启迪学生的思想。同时也能够开阔视野, 积累作文素材。长期的潜移默化, 能够形成集腋成裘的效果。所以, 有意义的读书活动将从根本上解决学生无话可说、思想境界不高, 情感体验不丰富的问题, 使写作真正成为自己的事情。

白居易曾说:“歌诗合为事而作, 文章合为时而著。”要把文章写得内容充实, 富有真情实感, 就应该努力在生活中发掘感动的资源, 提高自己做人的品位, 在多种多样的作文训练中, 提高学生的作文水平。

摘要：作文教学要充分发挥学生的主体作用, 唤起学生心灵的感动。教师可以从拓宽作文视野入手, 激活学生的情感体验;通过开展活泼新颖的作文训练和读书活动, 培养学生良好的作文品质。

高中学生感动的作文650字 第4篇

“诗是强烈感情的自然迸发，其源泉是静静地回想的感动。”此时此刻，我回想这样一位身边的普通人，都源于心中珍藏的.那份满满的感动，那是用语言难以表达的感动。

母亲，一个平凡普通的人物在我们这个叫做“生活”的书里是经常出现的。但随着我渐渐长大，与母亲的交流也随之越来越少，越来越少。母亲常常关注着我，但我却很少关注母亲。时间在一点一点地加速前进着，在长大着的我与母亲的矛盾似乎越堆越多。

“咣——”一声，使整个房间都震动起来……

为了一件小事，我和母亲再次擦出了火花。母亲大声训斥着我，我极力狡辩，但毫无用处。母亲的怒火在胸中翻腾，即将要爆炸，平日的和蔼可亲便消灭得无影无踪。我也有自己的看法，也有点火气冲上来，不知怎的就吼了一声。就这一吼，母亲的怒火温度慢慢地，慢慢地就冲上了最顶端，一下子就爆发了，用力甩门而去。风雨大战就这样启动了。

整个房间摇晃着，我的心也摇晃着。我不知道为什么我会发这样的脾气，我躲在被子里，万分后悔。不知不觉中，我便迷迷糊糊地睡着了。

梦中，我突然被惊醒。这时，我恍惚之间看到了一个背影。这个背影似乎很庞大，又似乎很渺小;似乎很挺立，又似乎有些苍老;似乎普普通通，又似乎很伟大。这是母亲的背影……

母亲又来帮我盖被子了，怕我受凉了。我这才从那有点凄凉的背影里读出，母亲慢慢老了，我也慢慢长大了。但我在母亲眼中永远是那个小孩子，世界上最最疼爱我的人也是母亲。

时间定格在那一刻，母亲的背影如春风般拂过我的心间，那叫“感动”的童话突然之间被吹拂了出来，我顿时闻到了那甜蜜的感动。

让我感动的父爱作文650字 第5篇

我的父亲今年四十岁，一米七五的个头。他最爱穿深蓝色的外衣、浅褐色的裤子，笔挺合身。一张椭圆形的脸，额头有几道深深的皱纹。微微一笑，露出整齐而洁白的牙齿，更显得憨厚朴实。

记得我刚上学那一年，我得了一场大病，爸爸三天两头带我去医院。有一次，我从县医院转到州医院，入院费就交了一万多，爸爸身上几乎没有钱了。由于身心疲惫，再加上费用短缺，他一夜之间头发白了很多。额头上的皱纹更深了，笔直的腰杆也有些弯曲了。几天的折磨，爸爸瘦了一圈，累的常常坐在我的病床前打瞌睡。

还有一次，我的病突然发作，去医院的时候衣服没有带够。当时遇到连绵细雨，天气骤然变冷，爸爸看到我冷得直打哆嗦，说“我给你买衣服去”。“好，把那三十元钱拿上”姐姐对爸爸说。爸爸拿上他和姐姐三天的伙食费，冒着大雨、拖着沉重的双腿，到商场去买衣服。当爸爸全身湿淋淋的抱着用塑料袋包得严严实实的衣服出现在我的面前时，只叫了一声“爸爸”，双眼的泪水就夺眶而出。爸爸微笑着说“好孩子，哭什么，要坚强一些”。

我的病好啦，爸爸却病倒了。回到家，爸爸毫不顾惜自己的身体，继续省吃俭用给我补充营养。每天上学放学，爸爸准时送我接我。就这样，我没有停学，继续和原来的好朋友在一起快乐的学习。

生病期间，我的成绩排在中等，爸爸不断鼓励我，经常抽时间给我辅导。经过我坚持不懈的`努力，期末考试，我得了第二名。爸爸微笑着说：“我的好女儿，你真棒，以后要继续努力，争取更好成绩”。

珍藏在心里的感动作文650字 第6篇

我想起那个酷热难忍的夏天。由于要迎接即将到来的期末考，我每天都复习到很晚，一台新式的电风扇也陪着我乎乎转到深夜，可那天晚上居然停电了，我点着蜡烛，门窗大开，可汗珠还是大颗大颗的落下来，浸湿了衣裳，大湿了课本，再加上蚊虫叮咬，简直就无法写作业，急的我差点哭出来。这时妈妈翻出了尘封已久的老古董——扇子。她站在我身边，扇啊扇，刚一用力，蜡烛灭了，这可怎么办啊?妈妈只好坐在地板上，背靠墙，从下面给我扇，这样就两全其美了。我一直写到深夜，妈妈也一直陪到深夜，扇子从未停过。结果我作业顺利完成，妈妈却腰狻背痛腿抽筋，泪水不直不觉已滑落脸庞。多年后，我仍为这份温馨感动。

我想起那个天高云淡的秋天。盼望已久的运动会终于开始了。参加体育项目的同学摩拳擦掌，跃跃欲试，文笔好的同学咬着笔杆，一篇又一篇的写稿子，为本班加分，而嗓门大的同学则为运动员们呐喊助威，更有同学身兼数职，一会为男子200米的李果洲打气，一会忙着给吴欣纳送水，一会又一篇佳作诞生。总之，每个同学都在尽自己的一份力。比赛结束后，我班拿下了冠军的宝座，并荣获“文明班”“精神风貌奖”等。那一刻，我们喜极而泣，因为这里面凝结了太多同学的汗水和泪水。多年后，我仍同学们的团结感动。

让我感动的人作文650字 第7篇

每天早上叫醒我的不是闹钟，也不是爸爸妈妈，而是那环卫工人开着车子发出的吵闹声，今天是周末，我也很早就起来了，早上我把该写的作业都写完了，只有背诵还没有背，到了11点我的肚子就发出了响声，我就问妈妈还有多久才吃饭呢?我的肚子都在叫了，妈妈说你爸爸要12：30才会回来，所以要等一下你可以先吃个面包，填一填肚子。

终于可以开饭了，吃好饭就拿着书到妈妈那边背课文了，背了一个多小时，终于把全部要背的课文都背完了，终于可以出去玩了，在作业写完的情况下出去玩，妈妈是绝对不会骂我的，我们约了几个朋友去体育馆打了一会篮球，我和朋友们都感觉到口渴，就到旁边的小卖部买了两瓶水喝，喝完水去休息了一会儿，我把瓶子直接扔到了地上朋友见了我这样做马上阻止我并且说你怎么可以到处乱丢垃圾呢，你不知道环卫工人很辛苦的吗?如果大家都像你这样，那这路边得有多少的垃圾啊?环卫工人每天起早贪黑地为我们服务，就是为了让我们看到更美丽的城市，如果大家都能够停止丢手上的垃圾，而是自觉的放到垃圾桶上，那就可以省掉多少时间呀。我这一听才反应过来，环卫工人确实是非常的辛苦，而且为我们美丽的城市服务着，也为我们的视觉服务着，到处乱丢垃圾肯定是不对的，就算别人乱丢垃圾我们也不能学，而是我们要上前去阻止，或者看见地上的垃圾要随手捡起来放到垃圾桶上，这一次是我的朋友教育了我，我也懂得了。

感动五年级作文650字 第8篇

感动是一块蘸满高尚情操的海绵，倘你愿挤，你生命的夹层中会留下光辉的一笔;感动是一粒表面布满灰尘的水晶，若你愿擦，你的生命将被它的光照得充满活力;感动是一支先人遗留的生花妙笔，倘你愿画，它会助你画出奇特的世界，生命的光环。

在我的脑海里清清楚楚地刻印这一件很感人的事。那是我在三年级上学年的时候，有一天妈妈带着我去百货商场购物。我非常高兴，因为我很久都没有出去疯狂购物了，这次我一定要好好“敲”一下妈妈的钱包。我高高兴兴地跟着妈妈跑出来。一路上，小草向我“低头致敬”，花儿向我“招手迎接”，好像在说：“祝你玩得愉快!”来到百货商店的门口，我这才发现，原来这里多了一个卖艺的小姑娘。仔细看，并不是她一个人来的。她还有一个残疾的父亲正躺在推车里，从她的父亲脸色来看，应该很痛苦吧!因为她的父亲脸色苍白，骨瘦如柴，穿的衣服还更是破烂不堪，这多么悲惨啊!这时，小姑娘已经表演完了，大家都把许多钱给了那个小姑娘。当她来到我面前时。我也情不自禁地掏出了仅有的5元钱，轻轻地放在了小姑娘瘦小的手上。小姑娘表演完后，人群也渐渐地散开了。突然，那个小姑娘大叫了一声：“谁丢了钱啊?”大家听到后，你望望我，我望望你，似乎在找寻失主一样。就在这一刻，一个中年男子跑到小姑娘的面前告诉她他丢了50元钱，而小姑娘却说自己捡的并不是50元，后来这个男仔满脸通红地走开了。之后又来了一位妇女，谎称自己丢了10元，但是小姑娘说她并没有捡到10元，只是捡到了一元钱。“这么小的数目，值得你大费周章地去寻找失主吗?”有人问道。她只是说了一句平白无常的话：“不是属于我的东西，我绝对不会要!”这种拾金不昧的精神是多么地高尚啊!这是多么令人感动啊!

我的生活中不仅仅是有过体验，我还需要书上更多我们未曾知道感动人心的事件来充实我的视界!

我曾经看过一则故事，它是这样说的：一位印度教徒，步行到喜马拉雅山的圣庙去朝圣。就在他的前方，他看到一个小女孩，年龄不会超过十岁，背着一个胖嘟嘟的小孩，正缓慢地向前移动。那个小女孩气喘得很厉害，也一直在流汗，可是那个小女孩的双手还是紧紧地呵护着背上的.小孩。这位印度教徒见那个小女孩很辛苦，于是想上前去帮助他，还跟她说了她背的很重，安慰她。可是，小女孩并没有因为有人来安慰她而感到高兴，而且还板着脸反驳印度教徒：“你背的是一个重量，但我背的不是一个重量，他是我弟弟!”没错，那个小女孩背的是她的弟弟，不是一个重量，包袱才是一个重量。我想，我们每个人之所以能暖暖地生活着，那是因为我们生活里充满了爱。爱，就是成就感动的源泉!

感动心灵的一抹阳光作文650字 第9篇

“夕阳无限好，只是近黄昏。”的点点渲染感动着诗人的心，这种感动源自于李商隐对生活的一腔热忱;“西阳西下，断肠人在天涯”感动着游子的心灵，这种感动源自于马致远的悠悠乡情。然而，前不久的一次失利后，是一抹夕阳触动了我的心灵，让我在那一瞬间热烈、感性、忘我------

这次月考我失败了，当看到排名榜上刺眼的35名时，我呆了，头脑里一片混乱，然后是一片空白，就像余震后的城市，还没来得及修复又来了一场龙卷风，风卷残云把一切卷的彻底。我这才感到什么叫空虚，狂躁与冷漠伴着我，像一只本将脱变的蝴蝶却又将自己扼杀在蛹里------ 怀着“遥想公瑾当年”的`感慨，我摇晃在操场上，思潮澎湃，涌上心头最美的花总是在谦逊的心境中开放，一旦陷入孤芳自赏中便会凋零。我太年轻，年轻的心情看天是不够大的，时间荒费，花也凋零，人也迷茫------ 那“剪不断，理还乱”的愁绪像波浪一样拍打着我心灵的海岸，考试的失利像小偷一样偷走我昔日的辉煌，无奈，只有与天空交换沮丧，于是，我便抬头望了望自己平日里喜欢的蓝天，然而就在这不经意间却让我怦然心动，在操场一角的老树上没有绿叶，却拥有一个火红的太阳，这段景色难得一见，当我还沉浸在如此美景中时，却发现太阳已被晚霞割成了碎片，突然，它似不甘束缚奋力冲出云翳，展散出最美的辉煌，我被瞬间的美景而感动了，竟欣慰的笑了，于是脑中闪出一连串疑问：明天又会怎样，还会有这片壮丽的景色吗?心底一句无声的回答“生命不息，让信念不止------”

那曾经感动我的颜色作文650字 第10篇

地震撕裂大地，黑云笼罩，死神降临，将世界变成废墟，但我们决不放弃。

看，那色彩正在闪耀，带给我们希望。

世界一片漆黑，死亡的气息笼罩着这个城市，那个颜色正在忙碌着。

他们努力的寻找那生命，日日夜夜手都在搬动上百斤的石头，一个战士无力瘫在废墟上，但没有停止，手伸进缝隙中，用头顶着千斤重的岩石，通过微弱的灯光看到了生命，他吼叫着，了无生命迹象的城市，又增添一丝希望。满是鲜血的手，只是用衣服挥了挥，忍着生痛的手，再次伸进废墟。一个星期过后，那个颜色没有停止，终于，太阳升起来了，这时才看到，不停闪动的色彩——彩色，心在颤抖着。

笑了，黄色的皮肤，已成为墨水一般的`色彩，啊，看到了，一个人蹲在墙角沉睡着。“对阿，你们一定几天几夜没有合眼了，大大的眼袋似乎装着一杯水，再过几天，你们或许会成为熊猫二代吧。”

是绿色，在地震中，你们义无反顾，冲到灾区余震不断的灾区，你们把自己的生命置身度外，与死神赛跑。是绿色带给我们希望，是绿色保护着我们。

在那个夏天，绿色格外的美丽、亮眼，曾经得我并不喜欢绿色，但从那一次给我留下了深刻的印象。

阳光很暖，很闪，泪水仿佛淹没了整个世界，移开视线，“你们的灾难，牵动着我们每一个人的心，虽然不能与你们同在，但我们有他们。”

高中学生感动的作文650字 第11篇

谁也不会忘记5月12日14点28分这一时刻，山崩地裂，房屋倒塌，狼藉一片，满目疮痍。无数的人被木头、砖块给砸死，到处都躺着尸体，血迹污染满了整个大地。所有的电源都停止了，顿时一片黑暗，我吓得直哆嗦，蜷缩成一团，我大声大喊;“爷爷，爷爷!”四周听不到人们的回音。只听见不同的扑通扑通的声音。过了一阵子，房子摇晃的速度减慢了，我凭着坚强的毅力和十足的勇气，走出了黑暗。接着，房子左摇右晃，几声巨响，房子倒了。我心中的美好家园没有了。原来，这就是地震。我真正的见识到了它的威力，他摧毁了一切。

这一噩耗传出不久，社会各界的爱心人士便纷纷行动起来，有些千里迢迢赶往灾区，投身抗震救灾中;有些号召当地的群众，进行捐款捐物。举国上下，都积极响应党的号召，共同帮助灾区人民重建家园。一千多个日日夜夜，如白驹过隙。如今，我的家园发生了翻天覆地的变化。

我的`家园重新变美了，爱心人士和解放军叔叔重新把我的家园变美好了，把这里的一切都变好了。凹凸不平的土路变成了笔直的公路;没有树的森林变成有树的森林;没有疏菜的田地盖起了大棚;没有花的花园，以芬芳四处。看到这里我眼泪夺眶而出。因为这一切都是爱心人士和解放军叔叔的功劳，我们国家就是需要这样的人。我们中华民族会坚强的走下去，不会被困难吓倒，我们的祖国会繁荣富强的。

让我感动的一个人作文650字 第12篇

记得有一次，我在用X光线照射手臂康复治疗时，谢医生特地给了我一张床，有了床，可比坐着好多了，他又给了我一副墨镜，说：“X光线会对眼睛造成很大伤害，戴上墨镜，眼睛就不会受到伤害。”我说：“可我不想戴墨镜。”听我这一说，谢医生就变得很严肃起来，他认真地对我说：“你的手臂我负责，而你的眼睛你自已要负责，你赶紧把眼镜戴好。”看到他那关切的神情，让我很受感动。

人工按摩是一件令人害怕的事情，因为我不能侧身，医生要做这项工作就有一定的难度。我看见谢医生弯下腰，小心翼翼地抬起我的手臂，半蹲着身子，眼睛全神贯注地看着我的手臂，双手不停地渐渐用劲按摩着我的手臂，直到把手臂慢慢按直，这种疼痛实在是让我难以忍受，痛得眼泪都要快掉下来了。每次这样一个疗程下来，谢医生都是全身大汗，不停地用手擦拭着头上的汗水。尽管他很累了，他还是很关心地对我说：“你疼吗?”我说：“不疼，不过我对拔钢针有点害怕。”他就对我说：“不要害怕，拔钢针其实一点都不疼，他是个很坚强的孩子，一定要勇敢面对。”他的话让我害怕的心情平复了许多。等到去医疗室拔钢针的时候，谢医生还特地来到我的身边，对我说：“别怕，加油，你一定可以的!”

让我感动的一个人作文650字 第13篇

小月长得可漂亮了。她十一岁了，个子高高的，亭亭玉立的。她瘦瘦的，身材很完美。眼睛大大的，像两颗黑珍珠一样，镶在她那白嫩的脸上，看起来炯炯有神的。鼻子小巧玲珑，但鼻梁高高的，像个美丽的工艺品。她有一张樱桃小口，红红的很漂亮。她穿着一件漂亮的裙子，看上去气质优雅，落落大方，楚楚动人。

小月做的事可让我感动了。小月在学校对我的帮助很大。当我数学题不会时，小月就给我讲题;当我课文不理解或作文不会开头时，小月就讲给我听。通过小月对我的帮助，我的学习进步的很快。可是好景不长，我因为参加学校组织的舞蹈比赛，所以落了三天课，在过一个星期就要期末考试了，我可着急了。

这天，我正在家里自己看书，但因为课落下得实在太多了，我怎么也看不懂。爸爸妈妈还没有下班，我急得汗都要流出来了。突然，在这万分紧急的关头，门铃响了。我开门一看，是小月!小月和我们家是邻居，经常来我家玩。我正想着怎么样打发小月走，小月却先对我说：”我来给你补课。"我简直不敢相信自己的耳朵，在学校给我补课我已经很感激了，可是她居然又到家里给我补课。我连忙讨好她，给她拿凳子，给她喝可乐，然后赶紧坐好听她讲课。小月讲的非常细，她先给我讲语文，生字，词语，作文-----她一口气给我讲了三个小时。她走时，我的眼圈红了，她接连给我补了三天，数学，语文，英语，我都会了。我非常感动，眼泪几乎都要流出来了。期末考试到了，我打开卷子一看，天啊!小月给我讲过的题都出现在了卷子里，我信心百倍地拿出笔，快速地答起了试卷。成绩出来时，我竟然考了第三名!而小月依然在第一名的座位上。老师夸我，同学夸我，但是我知道，这都是小月帮助我的结果。我不禁流下了激动和感激的泪水。