科技论文写作A第1次作业（精选5篇）
科技论文写作A第1次作业 第1篇
本次作业是本门课程本学期的第1次作业，注释如下：本作业做为本考察课程成绩。
一、不定项选择题(有不定个选项正确，共9道小题)1.科技论文具有（）[不选全或者选错，不算完成]
(A)创新性
(B)艺术性
(C)专业性
(D)应用性
(E)科学性
你选择的答案： [前面作业中已经做正确] [正确] 正确答案：A C D E 解答参考：
2.科技论文写作应遵循（）原则。[不选全或者选错，不算完成]
(A)严谨周密
(B)简洁务实
(C)跌宕起伏
(D)符合标准
(E)形散神不散
你选择的答案： [前面作业中已经做正确] [正确] 正确答案：A B D 解答参考：
3.本科毕业设计（论文）可分为（）[不选全或者选错，不算完成]
(A)理论型
(B)设计型
(C)实验型
(D)描述型
(E)调研型
你选择的答案： [前面作业中已经做正确] [正确] 正确答案：A B C E 解答参考：
4.本科毕业设计（论文）的选题应注意（）[不选全或者选错，不算完成]
(A)选题的价值
(B)选题的可行性
(C)选题的思想性
(D)选题与专业的关联性
(E)选题的趣味性
你选择的答案： [前面作业中已经做正确] [正确] 正确答案：A B E 解答参考：
5.本科毕业设计（论文）选题的价值主要体现在（）[不选全或者选错，不算完成]
(A)选题的新颖性
(B)选题的思想性
(C)选题的简便性
(D)选题的现实针对性
(E)选题的艺术性
你选择的答案： [前面作业中已经做正确] [正确] 正确答案：A D 解答参考：
6.本科毕业设计（论文）的摘要一般包括（）[不选全或者选错，不算完成]
(A)研究目的(B)研究方法
(C)研究细节
(D)研究结果
(E)研究结论
你选择的答案： [前面作业中已经做正确] [正确] 正确答案：A B D E 解答参考：
7.本科毕业设计（论文）的关键词可以是（）[不选全或者选错，不算完成]
(A)一个词条
(B)三个词条
(C)四个词条
(D)五个词条
(E)六个词条
你选择的答案： [前面作业中已经做正确] [正确] 正确答案：B C D 解答参考：
8.本科毕业设计（论文）正文内容包括（）[不选全或者选错，不算完成]
(A)绪论
(B)转折
(C)过渡
(D)主体
(E)结论
你选择的答案： [前面作业中已经做正确] [正确] 正确答案：A D E 解答参考：
9.本科毕业设计（论文）的绪论一般包括（）[不选全或者选错，不算完成]
(A)本科毕业设计（论文）的绪论一般包括（ABCD）
(B)国内外文献综述
(C)本研究的来源及主要研究内容
(D)研究的基本思路与采用的方法
(E)主要结论
你选择的答案： [前面作业中已经做正确] [正确] 正确答案：A B C D 解答参考：
（注意：若有主观题目，请按照题目，离线完成，完成后纸质上交学习中心，记录成绩。在线只需提交客
观题答案。)
二、主观题(共26道小题)10.《科技论文写作A》与《科技论文写作B》是什么关系？
参考答案：
科技论文写作分为《科技论文写作A》和《 科技论文写作B 》两门课程。其中《科技论文写作A》着重讲解如何撰写本科毕业设计（论文）和专科毕业报告，《 科技论文写作B 》主要介绍除毕业设计（论文）、毕业报告之外的其他各种科技论文的写作知识。
11.学习科技论文写作应采取什么方法？
参考答案：
应采取知行结合的方法，具体而言，就是理论联系实际，强化实践、练习在教学中的关键作用。科技论文写作是一门实践性很强的课程，只有通过大量的阅读、思考、实践、练习，我们的科技写作能力才能得到提高。
12.什么是科技论文？
参考答案：
科技论文主要是指对科学技术领域的新见解、新成果、新知识、新进展进行论述的文章。
13.科技论文可分为那几种类型？
参考答案：
理论型：如《对“媒介即信息”理论的再思考》
实证型：如《厌氧氨氧化处理养殖废水启动试验研究》 设计型：如《网络虚拟校园系统设计》
描述型：如《试论转轨以来俄罗斯总统制的特点及其影响》
14.本科毕业设计（论文）和学位论文、科技论文是什么关系？
参考答案：
本科毕业设计（论文）是学位论文的一种，学位论文（包括学士、硕士、博士学位论文）是科技论文的一种。
15.本科毕业设计（论文）有何重要价值？
参考答案：
撰写毕业设计（论文）是本科教学的重要环节，对培养学生综合运用所学的基础知识和基本理论去分析、解决专业问题的能力具有重要意义；是学生学习成果的综合体现，是检验教学质量、进行学位资格认证的重要依据。
16.本科毕业设计（论文）从开始到完成，主要包括哪些环节？
参考答案： 本科毕业设计（论文）从开始到完成，主要包括选题、开题、填写任务书、研究与设计、撰写初稿、修改、定稿等七个环节。
17.开题报告主要包括哪些内容？
参考答案：
开题报告主要包括如下期方面内容：
选题理由：选题的必要性、选题的可行性
研究方法：实验法？调研法？文献法？内容分析法？文本阐释法？ 基本结构：论文有那几部分构成？各部分内容？ 主要结论：主要观点
进度安排：完成设计（论文）的时间表
参考文献：对本设计（论文）有参考价值的专著、论文
18.本科毕业设计（论文）草稿的修改主要应注意哪些问题？
参考答案：
本科毕业设计（论文）草稿的修改主要应注意下列问题： 是否符合毕业设计（论文）规范？
草稿包含了所有的信息？是否有多余的信息？ 草稿包含的所有信息都准确无误？ 草稿中的内容是否组织合理？
语言表达是否清楚、简洁？有无别字病句？
19.在自己的专业范围内列出三个科技论文选题，对比分析其价值、可行性，筛选出一个作为本科毕业设计（论文）的选题，并草拟一份开题报告。
参考答案：
答案略。
参考答案：
20.西南交通大学网络教育本科毕业设计（论文）的基本要求是什么？
我校网络学院土木、机械、电气、交通运输、计算机、设计等专业的学生按要求完成设计和设计说明书，其他理工科专业的学生按要求完成定性分析或定量计算。人文、社科、管理类专业的学生完成毕业论文。毕业设计说明书或毕业论文的字数不少于8000字。
21.本科毕业设计（论文）的格式包括哪些要素？
参考答案：
本科毕业设计（论文）的格式包括下面几个要素： 标题 摘要 关键词
正文（绪论、主体、结论）致谢
参考文献
附录（非必备要素）
22.本科毕业设计（论文）的标题、关键词各有哪些具体要求？ 参考答案：
本科毕业设计（论文）的标题应当恰当、准确地反映研究内容。中文题目不超过25字，不设副标题。
本科毕业设计（论文）的关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖毕业设计（论文）主要内容的通用技术词条（参照相应的技术术语标准）。关键词一般列3～5个，按词条的外延层次排列（外延大的排在前面）。
23.撰写本科毕业设计（论文）的摘要有哪些注意事项？
参考答案：
a.结构严谨，表达简明，语义确切。
b.应摒弃本学科领域已成为常识的内容，一般无需对论文内容作诠释和评论。c.用第三人称，不必使用“本文”、“作者”等作为主语。
d.使用规范化的名词术语，缩略语在首次出现时必须加以说明。
e.除了实在无法变通以外，一般不用数学公式和化学结构式，不出现插图、表格。
f.一般不加引注。
24.如何撰写本科毕业设计（论文）的致谢？
参考答案：
本科毕业设计（论文）的致谢是对导师和其他给予指导、帮助的组织和个人表示感谢。内容应简洁明了、实事求是，字数不超过500字。
25.给下列资料拟写标题、摘要和关键词。
一、引言
由于电子商务与传统交易形态上的不同，将交易过程由实体环境转移到虚拟的网络环境上。物流取代了实体商店成为商家与消费者的互动界面，从某种角度来看，物流在很大程度上决定了消费者的体验，影响消费者的下一次购买决定。尽管物流不是在中国的电子商务市场企业能否取得成功的唯一决定性因素，但它确是电子商务价值链上的关键环节。很多电子商务企业都意识到了这一点，都在这方面不遗余力，投入资金往往高达十几个亿。既然物流服务对B2C电子商务零售商如此重要，那么我们到底应该如何理解物流服务质量，又应当如何评估物流服务质量？
二、网络购物的物流服务质量相关研究
第一，物流服务质量。对物流服务质量最具代表性的定义当推Perreault和Russ（1974）的7Rs定义，该定义以物流服务所创造的时间、地点效用为基础，认为物流服务质量是指企业能在恰当的时间，恰当的地点，以适当的价格和方式，为需要的顾客提供适合的产品和服务，使顾客的个性化需求得到满足，价值得到提升的过程。这个定义阐明了产品价值很重要的一部分是由物流服务产生的。对物流服务质量进行系统和持续研究的当推Mentzer等学者。Mentzer、Gomes & Krapfel（1989）在广泛详尽的文献回顾基础上，提炼出衡量实体配送服务质量的3个维度和每个维度的衡量指标，包括可得性（Availability）、及时性（Timeliness）和质量性（Quality）。并指出客户服务质量应该包含两个要素：实体配送服务质量和客户营销服务质量。Mentzer等（1989）的观点得到了广泛认同，成为现代研究物流服务质量的基础。Mentzer、Flint & Kent（1999）拓展了物流服务的概念，认为实体配送服务质量（PDSQ）只是物流服务质量（LSQ）的一部分，物流服务除了产品运营的要素外还应包括更多的客户营销服务要素。并指出物流服务的发生具有时间顺序和过程性，各构成要素不是同时发生的。Mentzer（1999）把物流服务质量划分为9个维度：服务人员的沟通质量、订单释放量、信息质量、订货过程质量、订单准确率、货品完好程度、货品质量、误差处理质量和时间性。其提出物流服务质量的概念和模型被后人复制于各种行业和情景的研究中。
第二，基于网络购物的物流服务质量。过往及现有研究关于网络购物服务质量的研究主要集中在网页质量上，而对于客户服务及物流服务的研究相对较少。关于网络购物物流服务的研究主要体现在订单履行上。众多研究者都认为，订单履行质量是影响网络购物满意度及顾客购买行为的主要因素之一。Xing & Grant（2006）通过比较在线零售商和多渠道零售商的不同配送服务，并结合网络购物的特点，提出衡量网络购物实体配送服务质量（e-PDSQ）的4个维度及相应衡量指标。这4个维度分别是：可得性、时间性（Timeliness）、完好性和退货。郑兵（2008）借鉴Mentzer等（2001）的物流服务质量的过程模型，构建了基于网络购物的物流服务质量-关系质量-顾客忠诚度模型，认为B2C网络商店的物流服务质量应由5个相互联系的维度构成，即订购质量、定制化服务质量、回应质量、交付质量和误差处理质量。此研究证明了在B2C网路购物环境中，顾客感知的物流服务质量是获得顾客忠诚的重要前因。
三、物流服务质量-关系质量-顾客忠诚度关系模型及其衡量指标
基于对网络购物的物流服务质量相关文献的回顾，本文构建了B2C网络购物物流服务质量的衡量量表，认为B2C网络购物物流服务质量应由5个彼此相关且有发生时间顺序的维度构成，这5个维度：一是订购质量：产品容易找到；下订单所需时间短；产品信息充分；所提供的帮助信息充分、易懂；信息更新及时；商品种类齐全；商品缺货率低。二是回应质量：订购及配送进度及时告知顾客；客服反应迅速；客服服务专业程度令人满意；总是询问顾客满意度及需求。三是货品完好性：接收到的订单商品数量正确；商品品名正确；商品无损坏；商品包装妥善。四是时间性：发货速度满足我的要求；可指定时段到货；订单总是按约定时间交付；突发应急供货能力能满足需求。五是偏差处理质量：所有商品均有退换货保证；退货渠道选择多样化；总是提供退换货上门收货服务；退换货快递费用的收取合理。
四、结束语
本文将B2C网络购物物流服务质量这一复杂的概念划分为5个维度23个题项，并将其应用于当当网和京东商城两家中国最大的B2C网络购物商家的实证研究中，检验了其具有很高的信度和效度，可以作为B2C商家借以探测和诊断消费者感知物流服务的工具。
参考答案：
标题：《电子商务物流服务质量评估体系研究》
摘要：物流服务质量是电子商务价值链上的关键环节。在回顾其他学者网络购物的物流服务质量相关研究的基础上，将B2C网络购物物流服务质量这一复杂的概念划分为5个维度23个题项，并将其应用于当当网和京东商城两家中国最大的B2C网络购物商家的实证研究中，检验了其具有很高的信度和效度，可以作为B2C商家借以探测和诊断消费者感知物流服务的工具。关键词：电子商务 物流质量 评估体系
26.本科毕业设计（论文）的主体应包括哪些内容？
参考答案：
毕业设计说明书和毕业论文的主体部分有所不同，因此需要分别说明。（1）毕业设计说明书的主体： 毕业设计的总体方案及其论证；
毕业设计各部分（包括硬件与软件）的设计计算； 试验数据处理与分析；
对整个设计进行理论分析，着重指出设计的特点、创新之处与应用价值、应用领域。
（2）毕业论文的主体
毕业论文的主体部分千差万别，并没有一个固定的模式。通常依照提出总论点、展开分论点、提供论据、进行论证的思路安排正文内容。或者依照“是什么—为什么—应该怎么样”的逻辑安排整个篇章结构。
27.如何撰写本科毕业设计（论文）的结论？
参考答案：
毕业设计（论文）的结论单独作为一章编排，但不加章号。
结论是对整个毕业设计（论文）主要成果的总结。在结论中应明确指出毕业设计（论文）的创新之处及其应用前景、不足之处及改进措施。结论一般控制在2000字以内。
28.本科毕业设计（论文）的章节及标题应如何处理？
参考答案：
毕业设计（论文）正文分章节撰写，每章应另起一页。各章标题要突出重点、简明扼要。字数一般在15字以内，不得使用标点符号。标题中尽量不采用英文缩写词，对必须采用者，应使用本行业的通用缩写词
29.本科毕业设计（论文）的层次有何讲究？
参考答案：
层次包括章、节、条、款、项。层次不宜太多。层次要统一。
节下内容无需列条的，可直接列款、项。
参考答案：
30.应如何标注本科毕业设计（论文）的引用文献？
引用文献标示应置于所引内容最末句的右上角，用小五号字体。所引文献编号用阿拉伯数字置于方括号“[ ]”中。当提及的参考文献为文中直接说明时，其序号应该用4号字与正文排齐，如“由文献[8，10～14]可知”。
不得将引用文献标示置于各级标题处。
31.本科毕业设计（论文）的名词术语、物理计量、外文字母、数字、公式、图表各有哪些具体要求？
参考答案：
（1）关于名词术语
科技名词术语及设备、元件的名称，应采用国家标准或部颁标准中规定的术语或名称。标准中未规定的术语要采用行业通用术语或名称。全文名词术语必须统一。一些特殊名词或新名词应在适当位置加以说明或注解。
采用英语缩写词时，除本行业广泛应用的通用缩写词外，文中第一次出现的缩写词应该用括号注明英文全文。
（2）关于物理计
物理量的名称和符号应符合GB3100～3102-86的规定。论文中某一量的名称和符号应统一。
物理量的符号必须采用斜体。表示物理量的符号作下标时也用斜体。
物理量计量单位及符号应按国务院1984年发布的《中华人民共和国法定计量单位》及GB2100～31002执行，不得使用非法定计量单位及符号。计量单位符号，除用人名命名的单位第一个字母用大写之外，一律用小写字母。
非物理量单位（如件、台、人、元、次等）可以采用汉字与单位行号混写的方式，如“万t·km”，“t/（人·a）”等。文稿叙述中不定数字之后允许用中文计量单位符号，如“几千克至1000kg”。
表达时刻时应采用中文计量单位，如“上午8点45分”，不能写成“8h45min”。
计量单位符号一律用正体。（3）关于外文字母
按照GB3100～3102及GB7159-87的规定使用，即物理量符号、物理常量、变量符号用斜体，计量单位等符号均用正体。（4）关于数字
按国家语言文字工作委员会1987年发布的《关于出版物上数字用法的试行规定》，除习惯中文数字表示的以外，一般均采用阿拉伯数字。
（5）关于公式
原则上居中书写。若公式前有文字（如“解”、“假定”等），文字空两格写，公式仍居中写。公式末不加标点。
公式序号按章编排，如第一章第一个公式序号为“（1-1）”，附录A中的第一个公式为（A-1）等。
文中引用公式时，一般用“见式（1-1）”或“由公式（1-1）”。
公式中用斜线表示“除”的关系时应采用括号，以免含糊不清，如1/（bcosx）。通常“乘”的关系在前，如acosx/b而不写成（a/b）cosx。
（6）关于图表
表序一般按章编排，如第一章第一个插表的序号为“表1-1”等。表序与表名之间空一格，表名中不允许使用标点符号，表名后不加标点。表序与表名置于表上，用中文居中排写。
表头设计应简单明了，尽量不用斜线。表头中可采用化学符号或物理量符号。全表如用同一单位，将单位符号移至表头右上角，加圆括号。
表中数据应正确无误，书写清楚。数字空缺的格内加“-”字线（占2个数字宽度）。表内文字或数字上、下或左、右相同时，采用通栏处理方式，不允许用“同 上”之类的写法。
表内文字说明，起行空一格、转行顶格、句末不加标点。
插图应与文字紧密配合，文图相符，技术内容正确。选图要力求精练。插图应符合国家标准及专业标准。机械工程图：采用第一象限投影法，严格按照GB4457～4460，GB131-83《机械制图》标准规定。
电气图：图形符号、文字符号等应符合有关标准的规定。流程图：原则上应采用结构化程序并正确运用流程框图。对无规定符号的图形应采用该行业的常用画法。
每个图均应有图题（由图号和图名组成）。图号按章编排，如第一章第一图的图号为“图1-1”等。图题置于图下，用中文居中书写。有图注或其他说明时应置于图题之上。图名在图号之后空一格排写。引用图应说明出处，在图题右上角加引用文献号。图中若有分图时，分图号用a）、b）等置于分图之下。
图中各部分说明应采用中文（引用的外文图除外）或数字项号，各项文字说明置于图题之上（有分图题者，置于分图题之上）。
插图与其图题为一个整体，不得拆开排写于两页。插图处的该页空白不够排写该图整体时，则可将其后文字部分提前排写，将图移到次页最前面。
有数字标注的坐标图，必须注明坐标单位。
毕业设计（论文）论文原件中的照片图均应是原版照片粘贴，不得采用复印方式。照片可为黑白或彩色，应主题突出、层次分明、清晰整洁、反差适中。
照片采用光面相纸，不宜用布纹相纸。对金相显微组织照片必须注明放大倍数。
毕业设计（论文）原件中的插图不得采用复印件。32.在自己的专业内选定一个毕业设计（论文）题目，并列出其绪论、主体、结论的具体内容。
参考答案：
答案略。
参考答案：
33.西南交通大学网络教育专科毕业报告的基本要求是什么？
正文字数不少于4000字。
选题分导师命题与自主选题两种，自主选题需经导师批准。学生的毕业报告选题与所学专业有关联性。毕业报告要求条理清楚，逻辑性强。
严禁抄袭，毕业报告中必须装入本人签字的诚信承诺书。
应理论联系实际，学会收集整理相关资料，恰当运用已有研究成果，综合运用自己所学习的知识，提高自己分析和解决问题的能力。
34.简述专科毕业报告标题、摘要、目录、正文、致谢的写作规范。
参考答案：
标题：标题应简短、明确。标题字数一般不宜超过20字。采用单标题。摘要：简要阐述毕业报告的研究对象、主要方法、成果、结论。摘要字数为200字左右。
目录：标注到二级标题即可。
正文主要包括绪论、主体和结论三大部分。
（1）绪论主要包括：本课题的选题理由；文献综述；研究的基本思路与采用的方法。
（2）主体主要包括：核心观点、分论点、论据与论证，对研究内容、成果（尤其是创新之处）进行详细、客观阐述。
（3）结论是对毕业报告主要成果的总结。在结论中应明确指出本研究的创新之处及其应用前景，不足之处及改进措施。致谢：是对导师和其他给予指导、帮助的组织和个人表示感谢。内容应简洁明了、实事求是。
35.在自己的专业范围内拟定一个毕业报告选题，并草拟其标题、摘要、正文、致谢。
参考答案：
答案略。
科技论文写作A第1次作业 第2篇
共10个小题，每题10分
1.学习科技论文写作应采取什么方法？
答：应采取知行结合的方法，具体而言，就是理论联系实际，强化实践、练习在教学中的关键作用。科技论文写作是一门实践性很强的课程，只有通过大量的阅读、思考、实践、练习，我们的科技写作能力才能得到提高。
2.什么是科技论文？
答：科技论文主要是指对科学技术领域的新见解、新成果、新知识、新进展进行论述的文章。
3.科技论文可分为那几种类型？
答： 理论型：如《对“媒介即信息”理论的再思考》
实证型：如《厌氧氨氧化处理养殖废水启动试验研究》 设计型：如《网络虚拟校园系统设计》
描述型：如《试论转轨以来俄罗斯总统制的特点及其影响》
4.本科毕业设计（论文）和学位论文、科技论文是什么关系？
答：本科毕业设计（论文）是学位论文的一种，学位论文（包括学士、硕士、博士学位论文）是科技论文的一种。
5.本科毕业设计（论文）有何重要价值？
答：撰写毕业设计（论文）是本科教学的重要环节，对培养学生综合运用所学的基础知识和基本理论去分析、解决专业问题的能力具有重要意义；是学生学习成果的综合体现，是检验教学质量、进行学位资格认证的重要依据。
6.本科毕业设计（论文）从开始到完成，主要包括哪些环节？
答：本科毕业设计（论文）从开始到完成，主要包括选题、开题、填写任务书、研究与设计、撰写初稿、修改、定稿等七个环节。
7.开题报告主要包括哪些内容？
答： 开题报告主要包括如下期方面内容：
选题理由：选题的必要性、选题的可行性
研究方法：实验法？调研法？文献法？内容分析法？文本阐释法？ 基本结构：论文有那几部分构成？各部分内容？ 主要结论：主要观点
进度安排：完成设计（论文）的时间表
参考文献：对本设计（论文）有参考价值的专著、论文
8.本科毕业设计（论文）草稿的修改主要应注意哪些问题？
答：本科毕业设计（论文）草稿的修改主要应注意下列问题： 是否符合毕业设计（论文）规范？
草稿包含了所有的信息？是否有多余的信息？ 草稿包含的所有信息都准确无误？ 草稿中的内容是否组织合理？
语言表达是否清楚、简洁？有无别字病句？
9.在自己的专业范围内列出三个科技论文选题，对比分析其价值、可行性，筛选出一个作为本科毕业设计（论文）的选题，并草拟一份开题报告。
答： No.1电力系统故障分析计算
No.2用单片机控制直流电机 No.3变频恒压供水控制系统
10.西南交通大学网络教育本科毕业设计（论文）的基本要求是什么？
科技论文写作A第1次作业 第3篇
一、学术年会主题
坚持科学发展与科技传播能力建设
二、论文参考范围
1、科技传播能力与科技传播效能
2、建立符合科学发展观的中国媒体传播体系
3、创新科技传播的机制和方向
4、在新格局中纸媒体的困境和出路
5、科技新闻回归主流版面的挑战与思考
6、学会建设与科技传播从业者的培训
7、适应传媒市场和公众需要, 改进传媒管理体制和运行机制
8、强化科技传播的有效性及时性
9、金融危机环境下的科技传播
1 0、日本大地震对科技传播的启示
1 1、如何遏制传统传媒弱化科技新闻的对策与成因分析
1 2、在新的传播环境下如何拓展科技传播
1 3、网络环境下如何保证科学新闻的真、快、深、准
1 4、如何提升科学记者的科学信息真伪的辨别力
1 5、新兴媒体的可持续发展路径研究
17、新传播环境下的新闻人才的培养和学科建设
18、虚假新闻与科技传播的伦理观
19、科技信息传播源的开拓和创新
20、如何建立科技界与新闻界的无障碍沟通机制
21、科技期刊信息资源的大众传播模式创新
22、三网合一对媒体传播的挑战和机遇
三、征文征集要求
1、论文有新观点、新视角、新主张、新见解, 论点明确、文字精炼、数据真实、图表清晰。
2、围绕主题, 紧密联系科技新闻和科技传播的学习和实践, 言之有物。
3、论文写作时间和内容限于2010年4月以后撰写并未在正式刊物上发表的。
四、论文写作格式要求
(1) 文件标识:请使用word文档格式, 右上角以页眉的方式标明“中国科技新闻学会第十一次学术年会征文”字样, 宋体五号; (2) 论文标题:黑体三号, 居中; (3) 作者姓名:楷体小四号, 居中; (4) 内容提要:200字左右, 楷体五号; (5) 关键词:不超过5个, 黑体五号; (6) 正文:一般不超过6000字, 宋体五号; (7) 引文注释:统一使用脚注, 引文出处需注明页码, 宋体小五号; (8) 参考文献:楷体五号;作者简介:含单位、职称、职务、联系方式等, 黑体小五号; (9) 页码:居中; (10) 纸幅:A4纸; (11) 请作者在论文后注明是否同意将本文编入学术年会论文集和授权本学会在网站上无偿转载, 如不作说明则视为同意; (12) 请作者提交论文打印件一式三份, 用于评审; (13) 学术年会具体时间、地点另行通知; (14) 学术年会的有关事项可登录本学会网站www.csstj.org.cn查询。
五、联系方式
学术年会筹备办公室设在本学会办公室。
通讯地址:北京市西城区白云路1号1005室
邮政编码:100045
联系电话:010-63314180 (兼传真) , 63438411, 63314061 (兼传真)
电子邮箱:kjxw@sina.com, kjxw@csstj.org.cn
联系人:王玥、李松纬、杜梦、张虹
中国科技新闻学会
科技论文写作A第1次作业 第4篇
第1次作业
本次作业是本门课程本学期的第1次作业，注释如下：
一、单项选择题(只有一个选项正确，共10道小题)1.世界坐标系原点的位置，将
(A)始终在绘图区域的左下角(B)由UCS命令设定
(C)由LIMITS命令对绘图界限的设置来确定(D)由ZOOM命令设定 你选择的答案： C [正确] 正确答案：C 解答参考：
2.在点的坐标输入中，实现相对坐标输入的方法为
(A)设置用户坐标系(B)不能使用相对坐标(C)直接输入坐标数据(D)在坐标数据前加@符号 你选择的答案： D [正确] 正确答案：D 解答参考：
3.在AutoCAD中，用户坐标系是
(A)禁止使用的
(B)由用户根据需要设定，数量不限(C)和世界坐标系完全相同(D)用户只能设定一个 你选择的答案： B [正确] 正确答案：B 解答参考：
4.对一条点划线执行OFFSET命令，偏移出的直线将是
(A)实线(B)点划线(C)由当前图层的线型确定
(D)根据此前执行LINETYPE 命令所设定的线型确定 你选择的答案： B [正确] 正确答案：B 解答参考：
5.对于正在操作的命令要想终止它，需
(A)按Ctrl-C键(B)按Esc键
(C)单击标准工具条上的Undo按钮(D)按空格键
你选择的答案： B [正确] 正确答案：B 解答参考：
6.将某一图层锁定，则该图层
(A)既不可见，也不能编辑(B)仍可见，但不能编辑
(C)仍可见，也能编辑，但不能将该层删除(D)不参加重新生成运算 你选择的答案： B [正确] 正确答案：B 解答参考：
7.将某一图层冻结，则该图层
(A)不能显示和编辑(B)不能参加重新生成运算(C)不能输出
(D)不能显示、编辑、输出，不参加重新生成运算 你选择的答案： D [正确] 正确答案：D 解答参考：
8.将某一图层关闭，则该图层
(A)不能显示和编辑(B)不能显示、编辑和输出(C)不能输出(D)不能显示、编辑和输出，也不参加重新生成运算 你选择的答案： B [正确] 正确答案：B 解答参考：
9.将某一图层设为不可打印，则该图层
(A)可见、可编辑，但不能打印输出(B)不能参加重新生成运算
(C)仍可见，但不能编辑和打印输出(D)不能显示、编辑和打印输出 你选择的答案： A [正确] 正确答案：A 解答参考：
10.用MIRROR作镜像图形时，原图
(A)可由用户决定是否保留(B)不能保留(C)必须保留(D)自动保留
你选择的答案： A [正确] 正确答案：A 解答参考：
二、判断题(判断正误，共8道小题)11.构造线命令XLINE是无限长直线，但它可以被断开和修剪
你选择的答案： 说法正确 [正确] 正确答案：说法正确 解答参考：
12.执行线型比例命令LTSCALE只是为了改善非实线线型的显示效果，并不影响这些线型的实际输出
你选择的答案： 说法错误 [正确] 正确答案：说法错误 解答参考：
13.绘制实心区域命令SOLID只能绘制三角形或四边形的填充区域
你选择的答案： 说法正确 [正确] 正确答案：说法正确 解答参考：
14.二维多段线命令PLINE，可以画直线段和圆弧段，但不能定义线宽
你选择的答案： 说法错误 [正确] 正确答案：说法错误 解答参考：
15.重画命令REDRAW和重新生成命令REGEN作用是相同的，都是进行屏幕图形刷新的
你选择的答案： 说法错误 [正确] 正确答案：说法错误 解答参考：
16.拖动命令PAN不仅可以将屏幕上的图形移动显示，也可以改变图形的实际坐标位置
你选择的答案： 说法错误 [正确] 正确答案：说法错误 解答参考：
17.显示缩放命令ZOOM不仅可以缩放显示屏幕上的图形，也可以改变图形的实际大小
你选择的答案： 说法错误 [正确] 正确答案：说法错误 解答参考：
18.线型、线宽和颜色只能在图层中设置，无法对图线进行单独定义
你选择的答案： 说法错误 [正确] 正确答案：说法错误 解答参考：
第2次作业
本次作业是本门课程本学期的第2次作业，注释如下：
一、单项选择题(只有一个选项正确，共6道小题)1.用WBLOCK命令进行图块存盘，可以保存的对象为
(A)用BLOCK命令定义的块(B)由用户选择保存的对象(C)整个图形(D)以上均可
你选择的答案： D [正确] 正确答案：D 解答参考：
2.用BLOCK命令将当前图形定义成块后，当前图形将
(A)在屏幕上保持原状不变(B)由用户决定是否保留(C)自动变成块保留在屏幕上
(D)从屏幕上消失，再用OOPS命令即可将其恢复 你选择的答案： B [正确] 正确答案：B 解答参考：
3.用INSERT命令进行图块的插入，可以插入的对象为
(A)用BLOCK命令定义的块(B)用WBLOCK命令保存的块(C)其他图形文件(D)以上均可
你选择的答案： D [正确] 正确答案：D 解答参考：
4.AutoCAD中的表面模型
(A)是用二维绘图方法建立的平面(B)是对三维物体的轮廓进行的描述
(C)不仅定义了三维物体的轮廓，而且还定义了它的表面，具有面的特征(D)具有体的特征，用户可以对它进行挖孔、剖切以及进行布尔运算操作 你选择的答案： C [正确] 正确答案：C 解答参考：
5.三维面（3DFACE）命令可构造出空间任意位置的平面，一个三维面
(A)是任意多边形平面
(B)是3或4个顶点的多边形平面(C)只能是三角形平面(D)只能是四边形平面 你选择的答案： B [正确] 正确答案：B 解答参考：
6.三维多义线（3DPOLY）命令
(A)只能画直线段，不能画圆弧，亦不能定义线宽(B)与二维多义线（PLINE）命令相同(C)可以画直线段、圆弧，亦能定义线宽(D)只能画曲线，能定义线宽 你选择的答案： A [正确] 正确答案：A 解答参考：
二、判断题(判断正误，共12道小题)7.使用TEXT注写单行文本时，在文本内容中不得含有空格，因为按了空格键等效于按了回车键。
你选择的答案： 说法错误 [正确] 正确答案：说法错误 解答参考：
8.用WBLOCK进行块存盘时，必须是先用BLOCK命令定义过的块
你选择的答案： 说法错误 [正确] 正确答案：说法错误 解答参考：
9.使用EXPLODE命令可以将块、尺寸标注等打碎，所以在执行一次该命令后，再插入的块、标注的尺寸也就不再是整体的了，它们已被分解成可以单独编辑的散件
你选择的答案： 说法错误 [正确] 正确答案：说法错误 解答参考：
10.填充图案的颜色、线型不是固定不变的，即使已经填充好了也可以随着所在图层的颜色、线型的设置变化而变化
你选择的答案： 说法正确 [正确] 正确答案：说法正确 解答参考：
11.二维绘图命令是针对XY坐标面设计的，在三维绘图中要使用UCS命令将XY坐标面定义在物体的某个表面上，才可以对该表面使用二维绘图命令画图
你选择的答案： 说法正确 [正确] 正确答案：说法正确 解答参考：
12.二维绘图命令是针对XY坐标面设计的，因此在三维绘图中不能使用二维绘图命令，只能使用三维绘图命令
你选择的答案： 说法错误 [正确] 正确答案：说法错误 解答参考：
13.将平行于XY平面的二维图形沿Z轴方向拉伸生成三维形体的方法叫二维半绘图，二维半绘图生成的是线框模型
你选择的答案： 说法错误 [正确] 正确答案：说法错误 解答参考：
14.三维多段线命令，只可以画直线段，不能画圆弧，也不能定义线宽
你选择的答案： 说法正确 [正确] 正确答案：说法正确 解答参考：
15.三维多段线命令和二维多义线命令一样，可以画直线段，也可以画圆弧，也能定义线宽
你选择的答案： 说法错误 [正确] 正确答案：说法错误 解答参考：
16.三维面（3DFACE）命令可构造出空间任意位置的平面，构造平面时每个面只能由在同一个平面上的4个顶点确定
你选择的答案： 说法错误 [正确] 正确答案：说法错误 解答参考：
17.三维模型从某个方向观察即得到三维图形。在AutoCAD中三维图形只能是正轴测投影，不能显示成透视图
你选择的答案： 说法错误 [正确] 正确答案：说法错误 解答参考：
18.三维模型从某个方向观察即得到三维图形。在AutoCAD中三维图形可以是正轴测投影或斜轴测投影，也可以显示成透视图
你选择的答案： 说法错误 [正确] 正确答案：说法错误 解答参考：
第3次作业
本次作业是本门课程本学期的第3次作业，注释如下：
一、单项选择题(只有一个选项正确，共5道小题)1.在图纸空间中去访问模型空间，可以通过 实现(A)TILEMODE=1(B)PSPACE命令(C)MVIEW命令
(D)单击状态行上的图纸（PAPER）按钮 你选择的答案： D [正确] 正确答案：D 解答参考：
2.布尔运算交、并、差的操作对象为
(A)已建立的几个实体模型(B)已建立的几个表面模型
(C)已建立的几个表面模型或实体模型
(D)已建立的几个线框模型、表面模型或实体模型 你选择的答案： A [正确] 正确答案：A 解答参考：
3.三维绘图中，在物体的某个表面上画图
(A)可直接使用二维绘图命令
(B)用UCS命令将该表面定义成XY坐标面，再使用二维绘图命令(C)可直接使用三维绘图命令(D)只能使用建立表面模型的命令 你选择的答案： B [正确] 正确答案：B 解答参考：
4.SOLVIEW和SOLDRAW命令是
(A)一对相伴命令，在模型空间画出剖视图
(B)一对相伴命令，可在图纸空间画出多面正投影和剖视图(C)图纸空间中的编辑和绘图命令
(D)在模型空间创建多重视窗的一对相伴命令 你选择的答案： B [正确] 正确答案：B 解答参考：
5.在渲染操作中，背景可以设置成(A)纯色(B)渐变色(C)图像文件(D)以上均可
你选择的答案： D [正确] 正确答案：D 解答参考：
二、判断题(判断正误，共11道小题)6.倒圆角FILLET命令可对二维图形进行倒圆角，也可对三维实体模型进行倒圆角操作
你选择的答案： 说法正确 [正确] 正确答案：说法正确 解答参考：
7.倒棱角CHAMFER命令可对二维图形进行倒棱角，也可对三维实体模型进行倒棱角操作
你选择的答案： 说法正确 [正确] 正确答案：说法正确 解答参考：
8.使用SECTION命令可指定剖切平面将三维实体剖切，生成断面图形，而三维实体不会改变 你选择的答案： 说法正确 [正确] 正确答案：说法正确 解答参考：
9.使用切割SLICE命令可将三维实体模型切开，保留其某一半或两者均保留
你选择的答案： 说法正确 [正确] 正确答案：说法正确 解答参考：
10.使用切割SLICE命令可将任意图形切开，保留其某一半或两者均保留
你选择的答案： 说法错误 [正确] 正确答案：说法错误 解答参考：
11.使用EXPLODE命令可以将实体模型打碎，得到表面模型，表面模型再打碎可得线框模型。但是这个过程不可逆
你选择的答案： 说法正确 [正确] 正确答案：说法正确 解答参考：
12.三维实体是真正的实心立体，它具有体的特征，可以对其进行挖孔、切割以及作布尔运算等操作
你选择的答案： 说法正确 [正确] 正确答案：说法正确 解答参考：
13.在渲染操作中，所有的光源，都可以自动产生阴影效果
你选择的答案： 说法错误 [正确] 正确答案：说法错误 解答参考：
14.在渲染操作中，平行光源，其亮度在传播过程中可以设置为衰减
你选择的答案： 说法错误 [正确] 正确答案：说法错误 解答参考：
15.在渲染操作中，点光源，其亮度在传播过程中可以设置为衰减
你选择的答案： 说法正确 [正确] 正确答案：说法正确 解答参考：
16.在渲染操作中，聚光灯光源，其亮度在传播过程中可以设置为衰减
电大美学原理第1次作业 第5篇
2.美学：美学是研究美、美感、审美活动和美的创造活动规律的一门科学。关于美的问题包括美的普遍本质，美的根源、特征、形态及美的主客观统一性等；美感问题包括美感的性质、特征及影响美感产生与发展的客观因素与心理因素等；审美活动规律包括审美经验与审美意识的形成、美育的有效实施等，美的创造活动规律包括提高审美主体的对美的感受能力和创造能力，包括人们如何按照美的规律进行各种艺术创作，在生活中创造美等。
3.摹仿说：“摹仿说”的代表人物是两千多年前的古希腊思想家德谟克利特和亚里士多德。这种观点认为所有的艺术都起源于对自然界和社会现象的摹仿。“摹仿说”在欧洲雄霸了两千年，因为它作为人类早期对审美发生问题的一种朴素解释，坚持了美与艺术来源于客观现实，具有一定的合理之处。但是，这种说法只触及了事物的表面，而没有揭示事物的本质，未能说明艺术产生的根本原因。
4.游戏说：“游戏说”是由18世纪德国哲学家席勒和19世纪英国哲学家斯宾塞提出的，因此又称为“席勒－斯宾塞理论”。这种观点认为，审美活动起源于人类所具有的游戏本能，它表现在两个方面，一方面是由于人类具有过剩的精力，另一方面是人将这种过剩的精力运用到没有实际效用、没有功利目的的活动中，体现为一种自由的“游戏”。这种观点肯定了人们只有在满足了基本物质生活需要的条件下，才可能有艺术活动和审美活动，并将艺术和“游戏”联系在一起，在某种程度上揭示了艺术主要是为了满足人们的精神需要、具有超功利性等特性。但是，这种观点把游戏看作人和动物共有的本能，是错误的，它脱离人类的社会实践来解释审美发生的根源，所以未能揭开审美发生的真正奥秘。
二.简答题
1.判断正误，并说明理由
人类史前艺术与原始审美活动主要包括原始歌舞和原始神话两种类型。
不对。（2分）人类史前艺术与原始审美活动类型除了原始歌舞、原始神话之外，还有原始器物与装饰品、原始造型艺术等类型。（3分）
2.判断正误，并说明理由 鲍姆嘉通被称为“美学之父”。对。（2分）鲍姆嘉通在1735年发表的《关于诗的哲学沉思录》中，首次提出了“美学”这一概念；1750年出版了《美学》第一卷，阐述了美学的研究对象和任务；同年，在他任教的大学开设了美学课程，因此被称为“美学之父”。（3分）
3.判断正误，并说明理由
“巫术说”是一种科学的审美发生学说。不对。（2分）巫术说认为，神话、歌舞等在内的原始人类文化现象都是巫术仪式或巫术习俗的组成部分，因而原始艺术最早是作为一种巫术手段，为保证原始人狩猎成功而举行的巫术仪式。我们认为，审美与艺术起源于巫术的理论不十分正确，因为原始艺术虽然具有很强的巫术动机或目的，但归根结底还是离不开人类的实践活动，尤其是物质生产活动。在原始社会生产力低下和人类早期认识水平低下的情况下，人们无法把握自身，更无法支配自然界，于是原始人便寄托于巫术，使得巫术与原始社会的日常生活与生产劳动都有了密切的联系。
三、简答题
1.学习美学应注意哪些问题？
答案要点：①学习美学时要自觉联系自身的审美体验和审美实践理解美学理论。（5分）②要掌握正确的哲学思考方法，特别是马克思主义哲学。（3分）③要结合人类历史，尤其是审美实践的历史、审美创造的历史、美学自身的发展史。（4分）④要边学习边思考，善于提出问题和研究问题。（3分）2.探讨审美发生的主要途径有哪些？
答案要点：①考古学方法。即从史前考古学角度对史前艺术遗迹进行分析研究，这种方法被认为最有说服力的、最重要的、使用最为广泛的途径。（5分）②对现代残存的原是部落考察法。即对现在残存的原始部族的艺术进行研究。（5分）③对儿童艺术心理学的探究。即通过对儿童艺术心理的研究，推测人类审美发生和艺术的起源。（5分）
四、论述题
1.试论审美主体与审美客体的关系（举例说明）