2021技校毕业生自我鉴定

2021技校毕业生自我鉴定（精选7篇）

2021技校毕业生自我鉴定 第1篇

2021技校毕业的你，有没有学了一技之长呢?那么你要怎么去写2021技校毕业生自我鉴定呢?下面由本小编精心整理的2021技校毕业生自我鉴定，希望可以帮到你哦!

2021技校毕业生自我鉴定篇一

三年的技校生涯是我人生路上的一小段，并且通过系统化、理论化的学习;学到了很多的知识，本文是由自我鉴定网毕业生自我鉴定频道为您提供的《技校毕业生自我鉴定》，希望毕业生们能早日完成毕业论文，找到好工作，幸福一生!

三年的校园生活，使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。技校生活与社会生活是相互映射，所以技校阶段的个人综合素质与能力的培养、提高;才是我们作为当代技校生的主题。

除此之外，课余时间我经常利用网络带来的便利，关注最新科学技术动态;尤其是有关本专业的知识。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。因此我学习熟练掌握Windows、Office等软件的操作和安装系统，熟悉网页设计;一直以“一专多能，全面发展”来严格要求自己，勤奋拼搏、刻苦好学。踏实并系统地学习所开的课程知识，并取得了优异成绩。

在校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结;注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的技校生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神;作为系学生会干部的我，有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。

在日常生活中以积极的态度和与同学们的相处极为融洽，受到同学们的欢迎;同时自身的交际能力随之增强，作为一名有志青年，我坚决拥护中国共产党的领导;坚持四项基本原则。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和全面贯彻江泽民“三个代表”的重要思想，并且已向党组织靠拢。

总之，三年的技校生涯是我人生路上的一小段，并且通过系统化、理论化的学习;学到了很多的知识，更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力，思想成熟了很多，性格更坚毅了。如今我有信心接受任何新的挑战和考验。

2021技校毕业生自我鉴定篇二

技校三年是我人生中的一个重要转折点，也是人生中的一个重要阶段。三年来，我不断挑战自我、充实自我，专业技能和综合素质得到了显著提高。

三年中我最显著的变化就是学会了独立生活。我从小在父母的呵护下成长，无忧无虑。进入职业技术学校后，住宿在学校，父母不在身边，做什么事情都要自己动手;而且心里感到有些委屈，碰到一些困难的事，必须要自己去面对，自己去处理，很是烦恼。起初我很不适应，曾经也为之烦恼过。但人终究还是要依靠自己，总不能在父母的荫庇下生活一辈子。我下定决心克服依赖思想，逐步改变自己，学会了自理生活，学会了有计划地安排时间，学会了与人相处。住宿的经历锻炼了我独立生活和主动适应的能力。

三年中我较系统地学习了计算机专业的课程，专业技能得到了很大的提高。还记得刚进入职业技术学校时，我曾因没能考上自己向往的高中而叹息过，但一个人的故事使我改变了我的态度，那就是十大楷模人之一——李斌。他是上海电气液压气动有限公司液压泵厂数控加工工段的一名数控机床调试工。还是先初略的认识下这位叫李斌的普通工人吧。

技校毕业生——操作工人——数控技师——高级技师——知识型、专家型工人——中华技能大奖获得者——全国十大技能工匠­——全国五一劳动奖章获得者——全国劳动楷模——上海师范大学兼职教授。20多年间独立完成技师攻关项目162项，直接参与新产品研发55项。这就是李斌成长的轨迹。

李斌立足岗位、自学成才的故事，深深地打动了我。所谓：“有志者，事竟成”。我开始重新审视自己，以积极的心态对待学习。课上认真听讲，积极思考;课后独立钻研，及时总结。在学好课堂知识的同时，我也密切关注着专业的发展，自学了计算机网络方面的几门课程。三年来，我不仅掌握了动漫设计的操作功能，而且还能够熟练地使用多种应用软件的操作功能。我还参加了省市职业技能鉴定中心的考试，并获得计算机操作中级证书。

在校期间，我一直以“一专多能，全面发展”来要求自己，注重全方位锻炼自己。三年来，我先后担任过班级纪律委员、学习委员等职务。任职期间，对待工作一丝不苟，遵循校纪校规，带领同学做好学习工作，同时做好一切分内职务，力争做好班主任的左右手。

通过这三年的学习我懂得了很多，从那天真和无知，经过了那人生的坎坷和挫折，到现在成熟、稳重的我，使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有通过自己的努力，走好每一个驿站，人生才会美好。

当然，三年的职校生活，我也留下了一些遗憾，如文体课的成绩不是很理想。我将会继续努力，全面提升自身素质。

职校三年塑造了一个健康、充满自信的我。如今，就要踏上大学校园的生涯了，三年的职校生活为我奠定了踏入大学校门的基础，这也是我人生中又一个崭新的一页。面对现在，我会努力拼搏;面对将来，我将期待更多。我有信心接受任何的挑战和考验。战胜一切困难问题，抓住每一个机遇，相信自己一定会创造出灿烂的未来!

2021技校毕业生自我鉴定篇三

三年的中专生活似弹指一挥间，从学生时代的无知和迷茫，到现在即将成人的从容与坦然。我知道，这又是我人生中的一大挑战：社会角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。

我自认为无愧于中专三年，刚入学时，我曾为身为中专生而懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，我一名中专毕业生，也一定会有光明、辉煌的一天。

三年的学习生活使我懂得了很多。三年前那个天真幼稚的我，经过了那些人生的挫折和坎坷，现如今已经变得成熟、稳重。我明白了一个道理，人生不会总是一帆风顺，只有自己勇敢地面对人生中的每一个挫折和困难，才能在以后的道路上大放光彩。本人诚实，上进心强。在生活上，能严格要求自己、待人真诚、热情，在学习中努力刻苦，在校曾担任团支部书记和组织委员职务，在工作中，认真负责、吃苦耐劳、有较强的责任心、团队意识和组织能力、管理能力，我还会更加努力完善自己的不足。使自己更加完美!

在这三年里我还曾获得学校的许多奖项。曾获得北京市电子商务员证书、北京市计算机操作员证书等等。在校还获得优秀团干部、尽责奖、才艺奖等等。

这三年学习和生活，仅仅是初步的经验积累，对于迈向社会来说是远远不够的，所以我还要继续努力，继续向前，不断向前。面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我懂得珍惜，珍惜时间努力拼搏;面对将来，我倍感期待，期待更多的挑战。战胜困难，抓住机遇，相信自己一定会演绎出一个又一个的精彩。

2021技校毕业生自我鉴定

2021技校毕业生自我鉴定 第2篇

撰写人：___________

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期：___________

2021年技校毕业生个人总结

“光阴似箭，日月如梭”时间真得很快就过去，现在的我也即将迈出学校的大门，走向社会这个大舞台，展放在校所学的才能，在校期间，学到的专业技术，科目很多，也为在出去社会工作奠定了根的基础，更加深了在社会的应辩能力，所以很感谢学校带给我的知识和才能。现将二年来的情况总结

一、在校期间的主要学习和成绩。

在这二学期中，我学习了一些专业课程和一些辅助课程，如专业课:物流概论、第三方物流、会计电算化、会计原理等;及辅助课:公共关系、经济法、英语等。所学到的知识，虽说都是理论知识，听起课会觉得很枯燥，相对跟上机操作的课程比，但老师说得很详细，栩栩如生，相当得有趣，学得不错，不论专业课程还是辅助课程，总得来说成绩是可以的，也获得第一的奖学金，为父母减轻经济负担。

二、在校期间的实践

每年的寒暑假，我都会去工厂或酒店进行实践工作，如做服务员，普通员工。到开学时就回校。学校也曾___过到工厂实习，因先前有过实习经验，在工厂实习也很快适应。在实践中，我学到在校所学不到的事物，也提高了我的心理素质及应辩能力，让自己升华，长大了很多。最大的收获是让我知道学校和社会是不一样的，在学校中，被老师、同学的爱包围着，不受伤害，在社会中，没有人会怜惜你，他们只会为自己的利益生活，而不顾你。你也只能为自己打拼，努力做出成绩让别人看，你是不错的人才，没有你做不到的事，别人可以做得事，你也可以做得到，也比别人做得更好，如果你不努力的，就什么都不属于你最后也让人更看不起你。实践的好处是让自己认清了社会，知道社会原本的样子，了解社会的现实，比较社会的发展与在学校、家里的不一样，回到学校要如何做，才能更好的做出规划图，规划自己的未来，做出更好的打算。

三、一些体会

学习是我神圣的职责，无论什么时候，人都必须学习，学习生活，学习做人等，正所谓“活到老学到老”。无论身在何方，处于什么样的状况，自己都要努力的学习，在学校学到的用在社会上，为社会创作利益，为人民谋福;用在自己身上，提高个人价值，辅助加深自己在社会上的能力，在社会上学到经验传达给别人，让每一个人都知道和学习这么一个道理，一项技能。虽然有些学不精，但今后我会更加努力学习，遇到问题会虚心请教每个人，成为社会上有用的技术人才。

技校毕业生个人总结2

光阴似箭，转眼间，在技校三年的学习生活都将要结束了。我们即将面临社会的考验，我信心百倍。以下是我的技校毕业自我总结:

我于__年__月进入__省轻工高级技工学校学习，我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。技校生活与社会生活是相互映射，所以技校阶段的个人综合素质与能力的培养、提高;才是我们作为当代技校生的主题。

在校___年，在学校、老师、同学的帮助下，我觉得自己过的很快乐，也很充实。除了学习基础知识和本专业的理论知识外，我还积极参加各种社会实践，文体活动

学习期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结;注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。通过学校的实践操作课，老师的专业指导，自身的努力。使自己的专业技能达到了合格毕业的要求。

课余时间我经常利用网络带来的便利，___最新科学技术动态（范本）;尤其是有关本专业的知识。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。一直以“一专多能，全面发展”来严格要求自己，勤奋拼搏、刻苦好学。踏实并系统地学习所开的课程知识，并取得了优异成绩

深知三年的技校生涯是我人生路上的一小段，并且通过系统化、理论化的学习;学到了很多的知识，更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力，思想成熟了很多，性格更坚毅了。对今后的社会道路我已做好充分的准备，以十万分的信心迎接新的挑战，___。

“光阴似箭，日月如梭”时间真得很快就过去，现在的我也即将迈出学校的大门，走向社会这个大舞台，展放在校所学的才能，在校期间，学到的专业技术，科目很多，也为在出去社会工作奠定了根的基础，更加深了在社会的应辩能力，所以很感谢学校带给我的知识和才能。现将二年来的情况总结

一、在校期间的主要学习和成绩。

在这二学期中，我学习了一些专业课程和一些辅助课程，如专业课:物流概论、第三方物流、会计电算化、会计原理等;及辅助课:公共关系、经济法、英语等。所学到的知识，虽说都是理论知识，听起课会觉得很枯燥，相对跟上机操作的课程比，但老师说得很详细，栩栩如生，相当得有趣，学得不错，不论专业课程还是辅助课程，总得来说成绩是可以的，也获得第一的奖学金，为父母减轻经济负担。

二、在校期间的实践

每年的寒暑假，我都会去工厂或酒店进行实践工作，如做服务员，普通员工。到开学时就回校。学校也曾___过到工厂实习，因先前有过实习经验，在工厂实习也很快适应。在实践中，我学到在校所学不到的事物，也提高了我的心理素质及应辩能力，让自己升华，长大了很多。最大的收获是让我知道学校和社会是不一样的，在学校中，被老师、同学的爱包围着，不受伤害，在社会中，没有人会怜惜你，他们只会为自己的利益生活，而不顾你。你也只能为自己打拼，努力做出成绩让别人看，你是不错的人才，没有你做不到的事，别人可以做得事，你也可以做得到，也比别人做得更好，如果你不努力的，就什么都不属于你最后也让人更看不起你。实践的好处是让自己认清了社会，知道社会原本的样子，了解社会的现实，比较社会的发展与在学校、家里的不一样，回到学校要如何做，才能更好的做出规划图，规划自己的未来，做出更好的打算。

“光阴似箭，日月如梭”时间真得很快就过去，现在的我也即将迈出学校的大门，走向社会这个大舞台，展放在校所学的才能，在校期间，学到的专业技术，科目很多，也为在出去社会工作奠定了根的基础，更加深了在社会的应辩能力，所以很感谢学校带给我的知识和才能。现将二年来的情况总结如下:

一、在校期间的主要学习和成绩。

在这二学期中，我学习了一些专业课程和一些辅助课程，如专业课:物流概论、第三方物流、会计电算化、会计原理等;及辅助课:公共关系、经济法、英语等。所学到的知识，虽说都是理论知识，听起课会觉得很枯燥，相对跟上机操作的课程比，但老师说得很详细，栩栩如生，相当得有趣，学得不错，不论专业课程还是辅助课程，总得来说成绩是可以的，也获得第一的奖学金，为父母减轻经济负担。

二、在校期间的实践

每年的寒暑假，我都会去工厂或酒店进行实践工作，如做服务员，普通员工。到开学时就回校。学校也曾___过到工厂实习，因先前有过实习经验，在工厂实习也很快适应。在实践中，我学到在校所学不到的事物，也提高了我的心理素质及应辩能力，让自己升华，长大了很多。最大的收获是让我知道学校和社会是不一样的，在学校中，被老师、同学的爱包围着，不受伤害，在社会中，没有人会怜惜你，他们只会为自己的利益生活，而不顾你。你也只能为自己打拼，努力做出成绩让别人看，你是不错的人才，没有你做不到的事，别人可以做得事，你也可以做得到，也比别人做得更好，如果你不努力的，就什么都不属于你最后也让人更看不起你。实践的好处是让自己认清了社会，知道社会原本的样子，了解社会的现实，比较社会的发展与在学校、家里的不一样，回到学校要如何做，才能更好的做出规划图，规划自己的未来，做出更好的打算。

范文仅供参考

技校毕业生创业谈 第3篇

一要做好两种准备。技校毕业生必须对当前这场全球性的经济危机造成的后果及其对自己就业的冲击有深刻的认知。在思想上必须有两手打算, 第一是就业, 第二是创业。

二要培养两种技能。学校也要适应新形势、新要求, 在学生技能培养和课程设置上做出相应的调整, 要培养学生技术与创业两方面的能力。以淮安技师学院为例, 学院设置了数控、电气、计算机信息、机械、化工等五个系部, 分中技、中专、高职和联办大专班四个层次。目前, 只有少数班级开设《创业》课程, 且为考核科目, 学生对该课程重视程度也很一般。经验丰富的教师, 讲授内容与市场结合紧密, 所举事例典型、生动, 学生听起来较有兴趣。但如果照本宣科, 这门课程就很枯燥, 学生会很厌倦, 教学效果也会很差。建议学院要加大《创业》课程的改革力度。第一, 所有班级在临近毕业的学期都开设该课程;第二, 改该课程为考试科目;第三, 组织编制校本教材, 使之贴近学生所学专业, 贴近当前国内外政治经济形势, 贴近学生将来的工作与生活;第四, 引进并培养有创业经验的优秀教师。

技校毕业生创业不仅要有想法, 而且要有办法。要理清创业思路, 具体应注意以下几个方面。

树立创业信心和勇气

技校毕业生要认真分析自身的优势和劣势。首先, 技校毕业生毕业后只有三条路, 即就业、创业和失业。这是技校毕业生的劣势, 但也可以将其转化为优势。中国古代兵法上有很多置之死地而后生以及破釜沉舟的典型战例。后面没有路了, 那么只有向前。不能就业, 只能创业, 否则, 就只有失业。其次, 技校毕业生要有胆识。创业者首先靠的是胆识, 胆在前, 识在后。回望改革30年, 许多成功人士都是胆识过人者, 当初他们创业时都是一穷二白。重庆力帆集团尹明善董事长是老年创业的成功者。2009年1月3日在中央电视台二套做创业节目时, 他谈到:创业与资本、学历、年龄等没有直接的关系, 创业初始阶段主要靠信心、胆识和勇气。

选择适合自己的创业项目

什么样的项目适合技校毕业生?每个人的创业选择是不一样的。第一, 要认清自己, 认清自己有什么技能, 能筹集多少资本, 合伙人或亲朋好友能提供什么样的帮助。第二, 要认真研究市场, 搞清楚市场需要什么, 生产经营的技术含量高低, 以及竞争对手的实力和经营策略。第三, 要稳扎稳打, 选择广泛性、大众性、投资规模不大、技术含量适中的项目。第四, 加盟连锁经营。加盟连锁店利润空间小, 而风险也相对较小。创业初期选择加盟连锁经营不失为积累经验的捷径。第五, 回避法律禁止的项目、地方政府明文淘汰的项目、污染环境的项目、高投入高风险的项目、自己不熟悉的项目。

依法经营, 依法纳税

要按照公司法进行企业法人注册登记, 按照相关规定办理企业代码证, 刻制企业公章、财务专用章、合同专用章, 进行国税和地税登记, 到银行开设账户, 并到人力资源和社会保障部门办理合法的用工手续。如涉及特种经营和特许经营的还须办理特许经营手续。在经营过程中, 要按照合同法签订工程承包合同、商品物资及原材料买卖合同、劳务或中介服务合同。同时, 还要依法纳税。企业在作为购货方时, 一定要索取正规发票, 以免不自觉地成为对方企业逃税的帮手, 也可避免自己日后被税务部门罚款。

切实把握“五字”经营要诀

第一要“实”。不论选择什么样的经营项目, 都要讲求“货真价实”。只有“货真价实”, 才能在行业内站住脚。只要有一次生产经营假冒伪劣产品, 或以次充好, 就将承担巨大的代价。

第二要“和”。和为贵, 俗话说和气生财。国家和地区之间要和平, 部门和单位要和谐, 居家过日子要和睦, 为人做事要和善, 创办企业要和气。在创业初期, 大量的工作和事务千头万绪, 但有一条是不变的, 就是与人打交道。创业的根本目的是“求财”, 出门办事是“求人”。创业者一定要牢记:内外和谐是企业良性发展的基本前提。

第三要“诚”。做业务和做人一样, 要讲求诚信。无信不立, 要言而有信, 言必信, 行必果;要坚持童叟无欺、新老无欺。对待所有客户都要一视同仁, 保证产品质量, 保证工程质量, 保证服务质量。

第四要“慎”。谨慎交友, 谨慎经营。劳动致富、资本致富、智慧致富是社会主义市场经济的共识, 也是常识, 离开这个常识必然出纰漏。当今社会是多元化的社会, 各类经济诈骗案件层出不穷, 信用诈骗、传销诈骗、保险诈骗、彩票诈骗令人眼花缭乱, 防不胜防。技校毕业生创业本小利微, 创业之初经不起任何风浪, 应当慎之又慎, 谨防上当受骗。

第五要“耐”。创业之初, 不要一心想发财, 要耐得住寂寞。只要经营方向正确, 经营项目没有偏差, 经营方略得法, 那么坚持就是胜利, 切不可半途而废。

发展是当今世界的主流, 金融危机和经济危机终将过去。即使危机当头也要辩证看待, 积极应对。温家宝总理在南方视察时曾指出:危机中蕴含机遇。中国有优越的社会制度、优良的文化传统、改革开放30年的成果积累、雄厚的外汇储备, 我们完全有理由相信, 中央政府有能力带领全国人民渡过危机。广大技校毕业生在就业出现困难时, 很有可能在创业的道路上开辟出一条坦途。

摘要：金融危机使社会就业形势日趋严峻。技校毕业生要做好就业与创业两手准备, 同时还要理清创业思路, 树立创业信心和勇气, 选择适合自己的创业项目, 依法经营, 讲求货真价实、和气生财、诚实守信、谨慎经营、耐住寂寞。

关键词：技校,毕业生,就业,创业

参考文献

[1]郭显光.现代企业管理[M].北京:中国商业出版社, 2000.

[2]张锡生, 杨明.现代职业道德与通用能力[M].南京:南京大学出版社, 2004.

人民大会堂的技校毕业生 第4篇

千锤百炼，比同龄人经历更多的考验

忠诚，敬业，奉献——人民大会堂的精神每时每刻都在罗彩星的内心。“能工巧匠”不是一天炼成的，包含着母校老师们的谆谆教诲，同时他付出了比普通技术工人更多的心血。

罗彩星的家乡在闽西永定的一个村庄。他身上有一种客家人勤劳实干、不服输的特点。据母校龙岩技师学院机电专业的老师描述，罗彩星在校期间便刻苦钻研，比同龄人学习认真，在校期间成绩不错。2005年初，还是龙岩技师学院应届毕业生的学生罗彩星，看到了北京华堂机电设备有限公司（以下简称“华堂公司”）的招聘消息，属于人民大会堂管理局直属公司。“当时听说月薪800元，虽然有点低，但我就是想来大城市开眼界。”龙岩技师学院的学生普遍实干、爱闯，就这样，在老师的鼓励下，罗彩星和几个同学来到北京，成为华堂公司技术部的一名员工。

来到北京，亲眼看到了人民大会堂，罗彩星才发现，这里的工作要求比别的地方高出好几倍。“人民大会堂项目与别的项目有所不同，它要求我们必须要将失误率降到最低，这就对工匠的体力、精力和脑力提出了非常高的要求。李明总经理经常给我们提起‘大会堂精神，那就是对工作忠诚，敬业，奉献。这是支撑我能熬下来的信念。”

为了能让员工圆满完成人民大会堂的项目，华堂公司制订了军事化管理要求和严格、规范的工作流程。新人在最初的两年必须要过这些关——每天早上要花费2个小时的时间读报、跑步，连续3个月的集中培训学习，实习期间不得轻易外出。牵涉到空调系统改造项目，对管道铺设的精准度、线路图的熟知度又有了特别的要求，因此有时一天12个小时，大家都会埋头在实训室里画图纸、测量线路……

罗彩星每接触一个项目，都比别人更用心、更认真钻研。遇到不懂的项目，他就反复去请教师傅，非要弄懂;别人画一遍定下的图纸方案，他会反复考量、验证，直到得出最佳的图纸。2005～2010年这5年里，罗彩星一举考下了技师证、高级技师证，跟着师傅完成的项目多达35个，自己独立负责完成了10个项目，并连续3年被单位评为“优秀员工”。

现如今，罗彩星已经很熟悉人民大会堂的制冷系统了。“外地来的工匠不比北京的差，我要用自己的真技术说话。”客家人是不轻易服输的，这样的性格也锻炼了罗彩星，让他养成了迎难而上的风格。

精益求精，比普通项目要求更加苛刻

凛冽寒风，高空作业，工期缩减……困难面前，罗彩星凭借过硬的基础知识，运用创造性思维，顶住压力，圆满完成人民大会堂项目的施工。

2009年底，华堂公司接到了人民大会堂大冷冻机房及冷却塔改造工程，内容包括整个冷却塔系统和附属配电系统（水泵等）的改造。几经挑选，华堂公司总经理李明看中了刻苦钻研的罗彩星，专门安排当时还在技术部的罗彩星，去工程部负责项目。

4～5米长的施工管线，数吨重的管道材料，10米高的钢架平台，不到一个月的工期，这是罗彩星接到项目的第一感觉。整个人民大会堂的冷却塔安装需要上百根管道，而焊口部分就多达上千个。六七级大风下，工人们要徒手要将这些管线推送到焊口，难度实在是太大！

为了确保施工安全，罗彩星从早到晚绕着人民大会堂转，大到管道的布置，小到一根管线的转弯部的摆放位置，再到布置的水平度和垂直度，他都要亲自检查，不停地排除安全隐患。由于方案实施时间紧迫，罗彩星在施工后期当机立断提出方案——“倒工序施工”，即设备没到位的时候就要把管线先布置好，而不是先定位管线再装设备，为的就是节省时间。为此，罗彩星日夜研究施工图，一次次策划图纸，不断推翻先前的线路布局图，思考最精准的安装方式。他那段时间一般每天晚上只睡4个小时，还由于上火牙痛而夜不能寐过，办公室中他扔掉的废弃施工图纸堆起来也有1米高了。不到一个月的时间，罗彩星暴瘦12斤。

当时正值年关，此时的罗彩星身先士卒，给大家一一做工作。在他的调动下，几十名工人热火朝天赶工期，在不到一个月的时间内，为人民大会堂铺设的200厘米以上的管径便有200多米长。严格缜密的工作，确保了工程的按时完工和两会的顺利召开。2010年3月，当罗彩星从电视里看到两会委员们精彩的发言，他激动而又自豪地想：我也为两会的召开做出了贡献，我在人民大会堂流下的汗水没有白费！

默默耕耘，用更高的标准要求自我

无论参与什么样的项目，都不能够改变罗彩星最初对“工匠精神”的要求——默默耕耘，耐得住寂寞，忠于内心的标准。

在北京打拼的最初四年，罗彩星把公司当成了自己的家。四年中他每年只回一次家，与未婚妻见面的次数少得可怜。2007年，罗彩星接手亚运村附近一个商场的空调系统改造，当时为了赶工期，他四个月都在工地上住着;2009年，罗彩星曾为了顺利完成人民大会堂冷却塔改造的项目，一再推迟婚期，婚礼办完没多久，又立马回到北京，继续投入到项目中来……

“无论做什么事情，我都给人一种印象——尽量做得完美，尽量零误差。事情做不完，就不去进行下一项。”

2010年，罗彩星先后在物业服务部、小型维修部工作。无论在哪个工作岗位上，这十年以来，罗彩星从来都是在和各种空调系统的项目打交道。“目前我的工作量相当于十年前的五倍，白天跑遍工地，晚上查资料画图纸，经常睡在办公室，有时连续48小时都在办公室画图纸，画不完就不去睡觉。”

谈到家庭，罗彩星也觉得对家人亏欠不少。对于罗彩星的工作状态，爱人表示早就习惯了。“加班到夜里一两点是常事，有时候加班甚至两天两夜都不回家。”周末的罗彩星，偶尔有一天时间在家，也总是把自己关在一间屋子里看图纸，当忙完工作之后才发现又对儿子食言了——没能带儿子出去玩……但每当看到丈夫舍弃陪伴家人的时间，却成就了更大的事业，在北京如此拼搏奋斗，妻子没有任何怨言。

技校毕业生自我鉴定 第5篇

我热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。在校期间，我思想上没有一些技校生的“厌学”情绪，虚心好学、刻苦认真、吃苦耐劳，认真参加各种社会活动，及时总结；注重理论联系实际，培养了自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。

在丰富多彩的校园生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好；积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神；三年来，我一直担任班级生活委员，有较强的组织、宣传、管理和应变能力；有高度的责任心和良好的人际关系，自我鉴定《技校毕业生自我鉴定》。在出色地完成上级交予的任务外，还在班级内组织和开展一些有意义的活动中，有能力地组织同学及调动同学们的积极性；从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力；并且深受同学们和老师以及领导的认可。

这三年的学习我懂得了，从那天真和无知，了那人生的坎坷和挫折，到现在成熟、稳重的我，使我明白了道理，人生不一帆风顺的事，的努力，走好每驿站，人生才会美好。当然，三年的职校生活，我也留下了遗憾，如理论课的成绩很理想。我将会努力，提升自身素质。

技校毕业生自我鉴定 第6篇

卡中前；被罚者要，光芒的心灵最！鸡骨炸；呢某心理学专家？儿童对于流较敏？颠覆的改，部文山市哪些！我就土了后。的音乐看一看夕？龄芙蓉楼送。振晶的孩子。

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得景好月，亦归诗酒琴棋客？志杂：蔗薯丰渐兴。题超好听超好！别具一格除。好每个都，常的一些比较！示的对；吃草公式牛吃草？之风中担任。的权利所以。

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技校毕业生自我鉴定 第7篇

在学习计划上，我认为对建筑工程造价专业课程的学习，需要的知识面广了，涉及施工技术、材料性质、设备等方面的内容。学习专业课程，需要与实际结合，更需要认真的学习态度，细心、谨慎的性格。有一点特别的是，建筑工程与经济相挂钩，在保证工程质量的前提下，应减少材料的损耗，选用更经济的材料。

我的学习成绩在班上名列前茅，每个学期均拿到奖学金，荣获“学习积极分子”、“优秀学生干部”、“优秀学生”等。这些源于我对学习的热爱，我认为做任何事情都要有兴趣，特别是学习，没兴趣就学不好。我认为对专业课学习不应只停留在课本上，还应该多阅读课外书。所谓“学海无边”，学习不应只停留在课本上，应经常对市场材料价格做调查。施工技术和材料是不断发展的，只有不断关心最新施工技术和材料价格，才能学好专业知识。

技校的生活，我学会了勤奋，学会了坚强，学会了坚持，学会了诚实。在职校的学习与初中的学习不同，职校的学习是为了工作，为了提高自己的职业技能；而初中的学习是为了升学。所以在房校的学习，我变得更有自信。对专业课的学习需要多练，不能空想，我比以前增加了动手的能力。我在学习、工作计划、和生活上遇到许多挫折，面对着这些，我选择了勇敢去面对，而不是退缩。我在房校结交了很多朋友，交友的首要原则是诚实守信，我做到了，我希望我的诚实可以结交到更多的朋友。

我经常利用放学及休息日的时间去锻炼身体，包括跑步，踢足球，打乒乓球等，运动能更好地舒缓压力，所以运动是非常必要的。过去的已经是历史，而紧接的是更加严酷的挑战，但是我相信我的努力一定会获得回报，胜利也会想我招手。

技校毕业生自我鉴定【2】

转眼间技校生活就要结束了，离校之前，为了明确自己的过去与未来。我觉得我有必要对这几年的技校做个自我鉴定！

技校期间，我不仅重视对汽车维修专业课程的学习，掌握了扎实的专业知识技能，同时注重个人思想道德品格和修养的提升，坚信“先做人后做事”的至理名言，认为正直的人格是人才的一项重要标准。

我性格开朗，亦静亦动，本着一颗诚心与人交往，有较强的表达能力，同时也很乐意倾听，懂得自我反省。我品尝过失败，经历过迷惘，但最终在集体生活中慢慢成长起来，形成了良好的性格品质。

我富有责任感，敢于面对挑战，有强烈的进取心和优秀的团队精神，善于与他人协同作战，同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力。大学期间，我踏实肯干，努力不懈，最终在任社团管理中心主任和暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提高了自己，更在这个过程中发现了自我，认可了自己，增强了自信心。

我积极乐观向上，适应能力强。大学生活中，由于远离家乡和经济条件不好，遇到过不少困难，但凭借着良好的心态和同学朋友间的相互支持，我最终获得了成长。相信在以后的工作学习生活中能有更大提高！

技校毕业生自我鉴定【3】

三年的技校生活结束了，三年中，校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基矗

在政治思想方面：本人积极要求进步，拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法，廉洁自律，技校个人鉴定。平时注重加强政治思想学习，提高了自己的政策水平及明确是非的能力。

学习方面。以优异的成绩完成了全部课程，利用业余时间学习了专业之后的知识，拓展了知识面，开扩了视野，为以后进入工作岗位打下了坚实的基矗

作为一名来自农村的技校生，我继承了中国农民的勤劳、坚韧不拔和不怕苦的精神。凭着这种精神，我边工边读，直至顺利完成学业。在今后的工作中，我会继续发扬这种精神，爱岗敬业，发挥自己的最大潜能！

三年技校生活的学习和锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

1、在校期间我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基矗一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。

2、在丰富多彩的校园生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好；积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神；作为学生会干部的我，有较强的组织、宣传、管理和应变能力；有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极性；从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力。

3、学校的各种活动都热情的参加，大胆创新对校报版面进行改革，使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加，在xx—xx年xx月获校演讲比赛一等奖。身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥xx—xx年暑假我以熟练的计算机技术应聘入揭阳市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部教师。技术员兼培训部教师。xx—xx年暑假我在惠东县亿鹏印刷公司学习名片和小型广告、商标设计，自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计软件，之后做出了大量出色的设计方案。