建筑工程学院大学生四进社区社会实践活动总结

建筑工程学院大学生四进社区社会实践活动总结（精选14篇）

建筑工程学院大学生四进社区社会实践活动总结 第1篇

建筑工程学院大学生“四进社区”社会实践活动总结为全面贯彻党的十六大精神，进一步落实省团委、省学联的《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的通知精神，按照校团委的有关工作指示，我院团总支积极组织、全面开展大学生“四进社区”社会实践活动。在实践中，我院团委结合本院专业特点和工作实际，从多方面、多层次开展工作，将思想性和实践性紧密结合，以“贴近实际，形成特色，创出风格，打造品牌，多出精品”为原则和目标，积极准备，精心组织，开展了富有成效的工作。现总结汇报如下:

一、社会实践准备工作

1、确定实践主题

我院团总支认真学习并深刻领会省团委、省学联的《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的通知精神，确定本次社会实践工作思路：一方面，发挥学院在宣传上的优势，积极开展关于“爱我小区环境文明总行动”的宣传和调查活动；另一方面，发挥学院在组织 上的优势，积极组织一部分同学对小区的卫生进行打扫，帮助小区居民维护好小区卫生。

2、积极宣传发动，鼓励全院同学踊跃参加实践

我院团总支召开各基层团支部团支书和宣传委员会议，统一部署本次大学生社会实践工作。要求各个团支部认真做好社会实践的宣传发动工作，充分调动本支部同学的积极性，鼓励同学通过各种有利方

式，从个人实际出发，以学院主题思想为中心，发挥主动性和创造性，积极联系实践场所进行社会实践。

二、实践活动的实施

在活动之前，我们做了大量的材料搜集和调查工作，印制了宣传资料和调查问卷。在活动现场，我们既进行了发放宣传单和现场解答两个方面的宣传，提高了宣传效果；还对小区的卫生死角进行了清理。活动受到了小区居民的欢迎和支持，很多小区居民主动索要宣传资料，不时有人跟我们的服务人员进行关于小区环境卫生的讨论，在现场发放的400余份宣传资料中，没有一张被丢弃，可见小区居民的环境卫生保护意识得到提高。

青春在线网站、淄博市教育电视台等媒体对此次活动作了相应报道，扩大了社会影响力。

此次活动的成果开展以及他所带来的良好的社会反响是我们所没有预料到的，我们将把宣传活动进一步深入开展下去，以发挥学院学生的知识优势，服务社会，同时取得更加深入的成果。

三、活动总结工作

社会实践服务队回到学校后立即进行了实践总结。指导老师辅导队员整理材料，确定题目。要求队员每人完成一篇实践报告和一篇心得体会，以次来培养同学们服务社会，奉献社会的意识，提高大学生的思想政治水平和综合素质。

纵观此次我院大学生“四进社区”社会实践活动，我院同学通过发放宣传资料、现场解答等方式，宣传了小区环境卫生的重要性，提

高了小区居民的环境保护意识。为实践小区的环境卫生的保护与发展做出一定贡献，取得了圆满成功。

建筑工程学院团总支

2006．5．27

建筑工程学院大学生四进社区社会实践活动总结 第2篇

活动总结

为了更好的贯彻牡丹江市与牡丹江师范学院共建的协调，充分发挥大学生自身优势，使学生们能够“走出校园，回报社会，体验人生”，我数学系响应我院团委的号召到牡丹江市东华苑小区开展“四进社区”社会实践活动。

同时为了更好地了解小区的情况，使我们开展的活动更加符合居民的要求，贴近居民的生活，使我们更有计划更有组织更加深入的走进东华苑小区。我系于XX年3月25日在东华苑居民区开展了一次“四进社区”社会活动调查问卷。

根据小区居民的反馈情况，我们做了详尽的统计和分析，统计结果如下：

96.6%的居民支持大学生进入社区服务，3.4%的居民表示无所谓；支持的居民当中有20%的是工人，20%是知识分子，有20%是离退休人员，8.3%是政府工作人员，6.6%是个体户或私营企业主，剩下的8.3%是其他职业的人员。

居民的文化程度有25%是初中毕业，25%高中毕业，20%本科毕业，18.3%是专科毕业，8.3%是小学毕业。

东华苑小区目前提供的服务有老年人服务，医疗保健服务，社区治安服务，环境绿化服务等，小区居民希望大学生提供青少年服务的占38.3%，文化娱乐服务的占38.3%，老年人服务的占26.6%，其余希望得到的服务有环境绿化服务，便民利民服务和协助居委会工作等。

小区的学生以小学生为主，对于免费助学方面有51.7%居民希望能给孩子个别辅导，有48.5%的居民希望集体授课。

调查分析：

通过调查，我们发现社区居民特别支持大学生进社区服务，并且对我们的到来表示热烈的欢迎。其中离退休人员和知识分子尤为突出，居民也给我们提出了自己的建议和要求：希望我们能把“大学生进社区服务活动”长期开展下去，并且持之以恒，不搞形式化主义；希望我们开展文明楼道，书画协会等方面的活动，丰富居民们的业余文化生活；希望我们对青少年进行学习方法及法律常识方面的辅导；同时希望“四进社区”活动能落到实处；希望多搞一些此类的活动等。

通过此次调查，我们知道了社会对我们大学生的期待，也确定了为社区居民服务的方向与重点，希望能尽我们大学生的微薄之力为社区的居民多做贡献，为构建社会主义和谐社会贡献出自己的一份力量，同时也希望通过社会锻炼提高大学生的实践能力，做好社会主义合格的接班人。

数学系

建筑工程学院大学生四进社区社会实践活动总结 第3篇

日前, 中国矿业大学艺术学院“和谐港湾——社区服务群众走向社会”暑期社会实践活动在南京拉开帷幕。在近3天的时间里, 实践团队走访南京各社区, 通过多种方式了深入解居民生活, 开展服务活动, 为社区建设出谋划策。

当下, 国家注重和谐社区建设, 社区建设不仅是城市经济和社会发展到一定阶段的必然要求, 更是面向新世纪我国城市现代化建设的重要途径。但部分社区在基础设施、物业管理、文化建设等方面仍旧存在问题, 给居民的日常生活造成诸多不便。

“和谐港湾——社区服务群众走向社会”实践团由艺术学院工业设计13级1班的12名学生组成, 这是他们走出校门, 踏入社会的第一次征程, 也是大学生通过他们自己的方式, 更好地贴近民生, 感受生活的一种途径。实践团队选择“六朝古都”南京作为实践地点, 希望能够在现代都市化的南京了解基层人民的生活, 唤起社会对寻常百姓的关注。

7月11日, 实践团成员到达南京。在此之前, 实践团成员进行了有关社区建设的内部培训, 对此领域的相关信息进行了较为系统地学习。下午, 实践团成员不顾旅途劳累, 开始实践活动的前期准备工作。从调查地点的确立, 调查小组的任务分配, 到调查问卷的制作等具体细节, 实践团的成员们尽自己最大的努力做好每一步。7月12日上午, 实践活动调研工作全面展开。在之后的三天时间里, 同学们通过实地考察、随机走访、问卷调查等形式对三条营社区、一品嘉园小区、金陵闸小区和琵琶小区等多个社区的现状做了考察。活动展开过程中, 同学们积极与社区居民交流, 了解居民的真正需要, 并向小区相关负责人反映, 希望能够尽自己最大的努力为居民解决一些力所能及的事情。同时, 同学们也积极与从事社区服务工作的居委会工作人员以及治安工作者做了交流, 询问了他们的日常工作情况以及工作过程中遇到的困难。在调研过程中, 实践团组织开展了多个公益活动, 例如“社区环保小卫士”活动、“家庭安全知识普及”活动等, 希望通过自己的实际行动给予身边的群众以便利。

在实践之后的总结过程中, 成员们发现, 部分社区依旧存在许多问题。在社区基础设施方面, 存在绿化面积不足, 部分道路破损, 管道电线老化外露等问题;在社区管理方面, 因为缺少专业的物业团队, 居委会疏于管理, 垃圾处理存在延时, 车辆随意停放, 车棚过小;在文化建设方面, 居民大多是社区的老住户, 彼此十分熟悉了解, 经常会坐在一起唠家常, 社区氛围十分温馨融洽。但缺少文艺、棋艺等文娱活动, 文化场地及文化组织缺乏。同时, 由于社区居民在生活方式等各个方面的差异, 社区服务工作者在管理过程中会遇到很多困难, 例如一些居民不听从居委会安排, 随意停车, 乱倒垃圾等。实践团的同学们通过对问题的分析, 商讨制定出社区建设规划, 并以文件的形式向当地居委会和相关部门提出关于社区建设问题处理方案。他们的行为受到社区居民和居委会负责人的肯定。

四进社区活动总结 第4篇

在各个社区中，我作为心理健康协会的一员，我能够利用自己的专业已有的知识技能为社区群众宣传心理健康的知识，为社区群众对心理这一知识有了更深更全面的了解。我们的主要任务是利用量表进行测量、心理错觉和心理漫画的宣传展板、心理知识的小传单宣传等方式来让社区群众了解和认识心理和心理健康的重要性。通过心理量表的测量可以对自己有更深刻的理解，让自己在以后的生活和工作中更能游刃有余，应对各种挫折或者困难能够从容不乱;心理错觉和心理漫画的宣传展板让群众更形象、直观、直接的了解心理和心理知识在日常生活中的运用;心理知识小传单宣传是另一直接的方式介绍心理的知识以及跟日常生活的密切联系等。

在这几天里，觉得印象比较深刻的是一位叔叔跟我们讲心理学在我们周围生活的重要性，以及我们学应用心理的学生应该用我们的知识走进社区，像今天一样为社区服务，应该跟社区工作挂职一样的工作意义，同样的为人民服务，为人民解决困难。只不过不同的是我们是为他们从心理上解决他们所遇到的问题和困扰，同时为解决其他的现实问题提供心理的条件和基础等等。就说，我们现在是大一的学生，在假期可以进到社区去为群众解决一些问题，觉得是一件很光荣的事情，但现在又有前辈告诉我们其实人们更需要向我们这样的工作人员为人们服务，觉得现在我又看到了我们的未来还是有很大的希望的。我们应该更要努力去学习好自己的专业，多看更多的书籍，为成为更优秀的心理工作者，去为更多的人服务、解决他们需要解决的心理问题。

四进社区活动总结 第5篇

一、把“四进社区”文化活动打造成为“文明工程”

我区积极组织开展“四进社区”群众文化活动，组织创作弘扬文旋律的社区文艺作品，充分挖掘生活中的遵纪守法、道德模范原型，创作了一系列歌曲、小品、演讲等形式的文艺作品在社区演出。

另一方面，不断把体现主旋律的文艺作品送进社区，一年来，共举办了“法律宣传进社区”、“科普知识宣传进社区”、“关爱下一代宣传进社区”专场演出，以歌舞、小品、曲艺等艺术形式寓教于乐，全区近万名社区居民参与其中。今年夏天，我区还以“爱国歌曲大家唱”“共创文明城”为主题开展四进社区群众歌咏活动和“文明城创建”文艺演出，历时2个月的群众文化活动,共举办演出10余场,组织文艺节目2360人次,参演团队16支。

二、把“四进社区”文化活动打造成“品牌工程”

以传统节日为主题，弘扬民族文化，传承和展示民间艺术和民俗文化，结合每年的传统节日、社区艺术节，建立社区民间民俗表演队，组织表演队进社区，坚持每年举办民间灯彩、民间舞蹈展演。以八一公园舞台为阵地打造“百花大舞台”群众文化活动展示阵地，整合辖区音乐文化资源，打造“社区大伯大妈歌手PK赛”活动品牌，扩大了文化进社区的惠及范围和社会影响。

三、把“四进社区”文化活动打造成为优质工程

不断培育文艺骨干，保持“文化进社区”的生命力，抓好社区专兼职文化辅导员建设。全区登记在册的社区文化辅导员150人，每个社区居委会有1至2名文化辅导员。与时同时，注意依托丰厚的传统文化积淀，培育特色文化骨干。

不断帮扶自发性文艺团体，提高“文化进社区”的亲和力，全区依托社区文化广场和公园鼓励和帮助群众自发组织的合唱、舞蹈团队开展活动吸引数万名社区居民经常参加活动。

四进社区活动总结 第6篇

区直单位在职党员到社区报到后，本着组织安排与自愿服务相结合的原则，社区党组织根据在职党员从事职业、兴趣爱好、技能特长、个人意愿和社区需求，设立8大类20种服务岗位。在职党员结合自身特长，至少认领1个岗位，利用业余时间以志愿服务的形式，积极参与社区公益活动，每人每年至少3次。

为确保活动的有效开展，市中区委组织部探索建立了“双向认识、双向联系、双向服务、双向反馈”的工作机制，社区党组织为每名在职党员建立社区活动档案，每半年向在职党员所在单位党组织反馈党员的表现，使在职党员真正融入到社区的管理和服务中。在职党员每半年分别向社区党组织和所在单位党组织上报参加社区活动总结，区直单位党组织及时了解本单位在职党员在社区活动情况和表现，对社区党组织的意见反馈和考评结果进行综合运用，把在职党员进社区工作情况作为党员评先树优的重要依据，把在职党员在社区服务中的社会公德、家庭美德、邻里团结等各方面的表现作为干部德的考核的重要内容，并将考核结果在一定范围内进行公示，把党员进社区工作情况与党员的民主评议、晋级晋职相结合，逐步形成“工作在单位、活动在社区、奉献双岗位”的党员管理激励机制。

在职党员进社区，是社区党建力量的有力补充，是构建和谐社区的重要力量，是察民情、解民忧，转变党员干部作风，密切党群干群关系的重要渠道，也是党员在群众身边自觉发挥先锋模范作用的有效载体和平台。活动开展以来，全区区直单位已有3026名在职党员到所在社区报到，其中区级领导报到28人，部门主要负责人报到87人。

建筑工程学院大学生四进社区社会实践活动总结 第7篇

大学生社会实践作为高校精神文明创建活动的重要组成部分, 是我国高校素质教育的重要内容, 是培养学生综合素质的重要举措, 是大学生思想政治教育的重要环节, 是高校对大学生进行素质教育, 培养大学生创新能力、实践能力和就业竞争力的有效途径, 是大学生现行课堂教学活动的补充和学校教育的延伸。因此, 在高校精神文明创建活动中, 大学生社会实践活动具有十分重要的现实价值。

一有利于社会主义核心价值观体系的形成

中国共产党在十六届六中全会《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中指出:“马克思主义指导思想, 中国特色社会主义共同理想, 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神, 社会主义荣辱观, 构成社会主义核心价值体系的基本内容。”当代大学生的社会实践与社会主义核心价值体系的构成紧密相联。

1社会实践有利于树立正确的人生理想。社会实践是联结学校与社会的桥梁, 大学生只有自己在社会实践中去亲身体验, 才能真正理解从书本上学到的理论, 从而内化为内心的理想信念。社会实践是正确思想形成与发展的源泉。当代大学生只有投身到社会实践中, 使自己成为社会主义和谐社会建设进程中的实践者, 才能真正树立起自己人生的信念与理想。近年来, 我校与驻徐部队、淮海战役烈士陵园等单位建立了紧密的联系, 定期组织学生赴驻徐部队如第十二集团军各部队、徐州市武警支队、消防支队等开展慰问演出、参观学习活动, 组织学生赴淮海战役烈士陵园开展祭扫烈士墓、参观淮海战役纪念馆等活动, 这些活动有利于引导大学生逐步形成正确的世界观, 培养他们的爱国主义精神和社会主义情怀。

2社会实践有利于培养创新精神。改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓。社会实践是培养大学生创新精神和实践能力的重要途径, 没有实践就没有创新。在实践活动中通过克服具体实践难题必然形成创新的意识和创新的品格, 从而带动专业教育的创新精神与实践能力的培养。在创新中推进实践, 在实践中构建创新精神。我校坚持把大学生的创业实践教育活动与各学院的实习实践基地紧密结合, 充分挖掘校内外现有实验实习教学资源和活动场地资源, 为各专业的学生实践创业理念, 了解行业现状, 深入实践一线, 为激发创业灵感提供了保证, 为有创业意愿的学生提供施展才华的空间。

3社会实践有利于大学生培养良好个人品德, 树立强烈的社会责任心。通过开展义务卖报、义务献血、义务家政活动, 引导大学生做遵守公共秩序的模范;做爱国守法, 明礼诚信、团结友善、勤俭自俭、敬业奉献的模范;做公民道德礼仪实践的楷模。鼓励学生从身边小事做起, 从一点一滴的力所能及做起, 着力培养他们知行统一的良好个人品德。从而引领他们树立起高度的社会责任感。

二有利于开展大学生思想政治教育

高校精神文明建设的核心是搞好思想道德建设, 做好大学生思想政治工作是高校精神文明创建活动的重要内容。《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确指出:“社会实践是大学生思想政治教育的重要环节, 对于促进大学生了解社会、了解国情, 增长才干、奉献社会, 锻炼毅力、培养品格, 增强社会责任感具有不可替代的作用。”社会实践对于大学生健康成长具有极其重要的意义和作用。高校思想政治工作必须坚持以马克思主义为指导, 坚持实践观点, 高度重视社会实践这个有效载体在提高大学生思想道德素质中的地位和作用, 充分发挥实践育人的功能。

大学生走出校园, 投身到火热的社会实践当中, 使高校思想政治教育从“封闭的校园”走向“开放的社会”, 从“单一的学校教育”走向“多样化的社会教育”, 从“课堂教育的单向传道”走向“实践教育的双向互动”。大学生广泛接触社会现实, 深刻体验社会生活的历练, 使他们对这种生活化的思想政治教育方式更乐于接受, 从而使高校的思想政治教育更具吸引力和亲和力。我校与大龙湖街道办事处启动“大学生党员联合培养”工作, 由大龙湖街道办事处挑选社区老党员, 作为学生预备党员的“社区培养人”。这一参与基层实践、整合街校资源, 创新党建工作的新举措, 将学生党员的培养工作由“校内”延伸到“校外”, 进一步提高了学生党员的社会责任感。大学生志愿者热衷公益事业, 关心社会弱势群体, 而在公众对他们进行首肯的同时, 也使他们获得了价值认同和精神满足。在服务社会的同时提升自我, 正是这种“双向教育”, 较大程度地提高了当代大学生思想政治素质, 增强了思想教育的实效性, 从而有力推动精神文明创建工作的开展。

三有利于校园文化建设

校园文化建设是高校精神文明创建活动的主要内容之一, 随着社会的进步和时代的发展, 大学校园文化的内涵不断得以丰富和加强。大学生社会实践充实了校园文化的内容, 增强了校园文化与社会文化的交流沟通。一方面, 大学生实践活动强化了校园文化的辐射示范功能, 使校园文化由原来的“围墙文化”变成了解社会的窗口。校园文化精神引导着社会公众向着健康的方向发展。我校与铜山区法院建立未成年人帮教基地, 采用“一对一”或“二对一”的帮教形式, 通过集体座谈、个别谈心、书信交流、互动活动、参与社会公益事业等形式, 了解失足青少年心理、学习、生活和劳动的情况, 进行道德常识教育、法制教育、心理健康教育和读书指导等帮教活动, 帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观, 身心健康发展, 早日回归社会、感恩社会、回报社会。另一方面, 实践活动又使校园文化突破了自成体系的封闭化模式, 逐步吸纳代表社会发展方向的新思想、新时尚, 通过志愿者行动, 大学生自觉地将民主参与、公平、法制、竞争、效率等现代公民意识带人校园, 使校园文化在融合与代表社会发展方向的同时, 也感染和教育着每一个校园人。

四有利于服务地方社会经济发展, 提升知名度和美誉度

为地方经济社会服务是高校的职能之一, 高校是社会主义精神文明建设重要的示范区和辐射源, 这就决定了高校的精神文明建设不仅仅局限于校园内, 还应积极融人社会, 参与全社会的精神文明建设。大学生社会实践活动是联系校内校外的桥梁纽带。作为定位于应用型本科院校的徐州工程学院更加重视大学生社会实践。一直以来, 我校始终将培养适应性强、实际动手能力强、服务基层一线的应用型人才作为目标, 引导青年学生的成长成才与地方发展建设同呼吸共命运。加强与基层地方政府的沟通和联系, 充分利用学校的人力、智力等资源优势, 为地方社会经济发展建设献计献策。与泉山区奎山街道办事处签署了共建协议, 组织青年志愿者定期开展社区志愿服务、义务宣传、义务支教、文艺演出等活动, 组织开展了教授、博士“问计奎山”活动, 通过系列调研、座谈、交流等形式, 为社区经济量身定制发展规划。在徐州市创建全国文明城市期间, 我校组建了“创建全国文明城市志愿者”社会实践小分队, 围绕“创文明城市, 建和谐家园”的主题, 在各居民社区开展活动。设立了“创建文明城市咨询台”, 举办了“我为徐州创建文明城市调查问卷”活动, 举行了“义务维修电脑”、“观看爱国拥军电影”、“设立文明监督队”、“收集改革开放30周年怀旧照片”等一系列活动。受到了地方政府的高度评价同时, 也向社会充分展示了大学生的精神面貌。

综上所述, 大学生实践活动蕴含着极大的社会价值, 是高校精神文明创建活动的不可分割的一部分, 两者相互促进, 相辅相成。大学生实践活动体现了大学生良好的精神风貌, 凸显了社会主义道德价值取向。同时, 这些社会价值又从另一个角度促使大学生树立正确的人生观、价值观和世界观, 引领青年大学生投身国家建设, 服务人民大众。高校应充分发挥大学生实践活动的社会价值, 加大工作力度, 提高大学生实践的水平, 从而提升高校精神文明建设的整体发展。

参考文献

[1]闫莹, 赵艳珍.充分发挥思想政治教育在大学生社会实践活动中的作用[J].时代教育, 2010 (6) .

[2]吉晓琳.大学生参加社会实践活动重要性[J].世纪桥, 2011 (1) .

[3]杨卫东.关于大学生社会实践活动的认识与思考[J].正德学院学报, 2009 (12) .

街道“四进社区”活动总结 第8篇

近日，鼓楼街道科教文体卫生法律“四进社区”活动在欢快的歌舞表演中拉开序幕，6000余名辖区居民欢聚桃源广场参加“四进社区”活动。

鼓楼街道将社会主义核心价值观、法制建设及为民服务日活动融入到“四进社区”活动中，以共筑“中国梦”为主题，组织街道机关、社区工作人员及文化、科技、卫生、法律等200余名志愿者，通过文艺表演、现场义诊、法律咨询、赠送春联，发放科普、法律、教育、卫生等知识宣传读本和传单、现场解答问题接受咨询等方式，为社区群众提供面对面服务。

街道“四进社区”活动总结 第9篇

领导重视，组织到位，配合得力

街道高度重视此项工作，把“四进社区”活动作为深入贯彻十八大精神的具体举措抓紧抓实，收到区文件后，立即召开了专题会议进行研究，为了确保“四进社区”活动的工作扎实，落到实处，取得成效，防止流于形式，走过场。街道立即制定《广场街道关于开展XXXX年“四进社区”活动实施方案》，成立了由宣传、妇联、问题、共青团、计生、科协、维稳、司法、民政参加的工作领导小组，任命党工委书记文香军为领导小组组长。

抓好结合、丰富内容、突出实效

根据全区“四进社区”文件精神，街道把“四进社区”与创建文明城市工作有机结合，把创建星级社区工作同“四进社区”工作相结合，相互补充，促进，使“四进社区”同深化社区发展，同社区管理体制改革同步推进。为此，领导小组组长文香军，多次深入到街道和社区调查了解情况，在打造精品社区，创建特色社区中，注重培育典型，总结经验指导面上的工作。街道各部门积极与区相关部门沟通联络，按照“四进社区”的工作要求，积极主动地指导做好协调配合工作，结合社区实际，在业务上认真指导，在人力、物力、财力上给予社区主动支持。2月6日在高岭社区钢城公寓开展的“四进社区”活动。展出展板共16余块(其中计生宣传4块，创文宣传4块，安全生产3块，反邪教2块等)，综治维稳宣传材料200余份，禁毒、反邪教宣传材料200余份，创建国家文明城市宣传材料100余份，育儿手册100余本，公益宣传单150余份，计划生育相关知识宣传单300份，发放计生用具100余只。江麓医院到现场为90余名居民测血压，进行预诊咨询;老年人书法协会的书法家们现场为群众书写春联100余副;志愿者为60岁以上20余位老人进行免费理发。共青团志愿者现场收集旧衣物五十余件。

开展“四进社区”活动以来，街道结合自身的工作特点和实际情况，采用办培训班、咨询、出动宣传车、印发宣传单等形式广泛宣传法律、科技、健康知识。同时，街道其他各社区也在高岭社区的积极影响下相继开展系列“四进”活动，有开展文艺演出活动，丰富居民的`文化生活;有内科、外科、儿科、妇产科和营养科等义诊和健康咨询活动;有播放爱国主义题材电影，将爱国精神、革命文化深入群众、深入社区;有文明知识有奖竞赛，寓教于乐。丰富多彩的“四进”活动营造了全街欣欣向荣文明和谐风尚。

扎实开展，成效显著，长期坚持

开展“四进社区”活动总结 第10篇

一、以落实党建工作责任制为重点，深入开展“三级联创”进社区

强化“联创”责任，探索关怀机制。以创建社区党的建设模范区、创建“五好”街道党工委和“五好”社区党组织为目标，明确区(市、县)、街道、社区三级党组织在人、财、物等方面的联创责任。建立各级领导干部联系社区制度，帮助社区解决实际问题。

强化“带创”责任，探索创优机制。按照“分类抓点、逐级扩大、以点带面、逐步推进”的思路，明确市县两级社区党建示范点的培育责任，着力抓好杂居型、小区型、企业型等不同类型的示范点，分类创优，以点促面，带动“四进社区”水平的提高。

强化“共创”责任，探索互助机制。按照“条块结合、资源共享、优势互补、共驻共建”的原则，完善街道、社区党组织牵头、驻区单位党组织参加的社区党建工作协调机制。建立区、街直属部门及站所联系社区制度。开展社区党支部与农村党支部“1+1结对共建”活动。整合各类资源为社区党建和社区发展服务。

强化“目标”责任，探索激励机制。将“四进社区”工作纳入年度综合目标考核体系，制定“四进社区”党建示范点考核办法，根据实际量化分解目标，把“软任务”变成了“硬指标”，激励“条块”的工作积极性。

二、以落实“建、管、用”为重点，扎实推进远程教育进社区

整合建站，搭建平台。采取招商引资、市场运作、财政投入等方式，充分整合远教、广电、文化、民政、电信等资源，建立了400余个集学习室、上网室、教学资源片库及阅览室为一体，面积50平方米以上，具备“下载刻录、有线电视收视、DVD播放、上网自主学习”等四大功能的远程教育站点，搭建了社区干部、党员和群众学习教育新平台。

健全制度，抓管促用。通过招考、下派、选聘等方式为每个社区配备了1至2名远程教育站点管理人员，确保远程教育网络体系正常运转。同时，各地结合实际制定了《社区远程教育教学管理制度》、《社区远程教育站点工作职责》等系列制度，促进管理使用规范化。

因需施教，增强实效。根据社区党员干部和群众的需要，开展课堂讲授、知识点播、课件传递、互动交流等学习教育服务活动。利用远程教育学习室，邀请政府部门领导、专家学者向居民群众进行政策法规、医疗卫生保健、就业培训等讲座;居民按自己的需求，点播感兴趣的教学课件;将远程教育教学光碟、图书、下载信息在社区党员群众中相互传看;社区的党员群众，社区学校与社区支部、教师与社区党员、社区学生与家长之间通过远程教育网进行互动交流。

完善功能，拓展服务。建立绿色网吧，开办“假日学校”、“五点钟学校”等，为党员群众以及流动人口、困难家庭、农民工等免费提供上网学习查询服务;设立社区网站，将社区各类信息、服务项目、办事程序等公布在网站上，方便社区居民;设立远程教育频道，将远程教育与有线电视相结合，组织社区党员集中收看党和国家重要活动、重大事件的.电视直播、播放专题课件。

三、以落实投入、使用机制为重点，大力开展活动场所进社区

多渠道解决活动场所建设问题。建立以市、区、街道三级财政投入为主，争取辖区单位、对口帮扶单位以及各种社会力量支持的资金投入机制，解决场所及运转经费问题。同时，认真落实国家十部委《关于进一步做好社区组织的工作用房、居民公益性服务设施建设和管理工作的意见》的有关精神，督促房屋开发商同步建设社区活动场所。近年来，已先后投入2.3亿元解决社区场所建设问题。

建制度解决活动场所管理使用问题。根据社区居民的人员构成、服务需求、服务范围等具体情况，分类制定有效的管理制度;建立一级抓一级、层层抓落实的督查机制，确保社区各项管理制度落到实处。各地制定了《社区活动场所管理使用规定》和《党员活动室管理使用规定》等制度，在办公活动场所的功能设置、使用权限、服务内容，以及各功能站点(室)的工作职责、工作任务等方面都作出了规定，有效提高了活动场所的使用效率。

强功能解决活动场所作用发挥问题。按照“办理公共事务、组织居民活动、提供社区服务”的职能定位，除设立社区各类办公室外，还根据党员群众的需求设立了党员活动室等，为社区居民提供各种服务，充分发挥社区活动场所的作用。

四、以落实党员主体地位为重点，深入开展党员承诺进社区

发挥党员的特长和优势。根据辖区内不同群体党员的实际，在为居民排解困难、维护社会治安、创建和谐社区、政策法规宣传、信息咨询等方面作出不同的服务承诺。

切实保障党员的权利。一方面，定期征求党员的意见和建议，尊重党员的个体差异。同时，推行“社区议事园”和社区党员代表会议等制度，让党员参与对社区重大事务的讨论和决策，切实保障党员参与党内事务、社区事务的权利。另一方面，将党员承诺的情况在社区中予以公布，接受群众监督，让党员切实履行承诺义务。

强化对流动党员的服务。一是“三联三找”强联系。通过党组织联系党员、党员联系党员、党员联系党组织;党组织找党员、党员找党员、党员找党组织“三联三找”，为流动党员提供组织联系服务。二是“三卡三簿”建信息库。实行“流动党员联系卡，流动党员学习记录卡，党组织走访慰问卡;外出党员登记簿，外来党员登记簿和党员组织生活登记簿制度，建立了流动党员管理信息库，提供管理信息方面的服务。三是“三级站点”建网络。在区县、街道(镇)、社区三级分别设立流动党员服务中心、服务站、服务点，建立流动党员服务登记网络，同时在流动党员比较集中的地方建流动党支部，使流动党员在城市社区有了“家”。四是“五服务、五到位”。为流动党员提供接转组织关系、指导协调就业、提供业务培训、维护合法权益、帮助解决突出困难五个方面的服务;做到根据需求提供业务培训、联系接转组织关系、走访家庭、联系了解党员思想和工作情况、建立流动党员基本情况台账五到位。通过以上措施，促使流动党员积极为社区建设作贡献。

强调过程管理。一是科学定“诺”。根据党员的岗位职责、专长和能力，提出承诺事项。二是签名承“诺”。支部与党员签订《党员承诺书》，并向群众公开承诺事项、落实时限、联系电话，自觉接受群众监督。三是实践兑“诺”。社区党组织通过党员志愿者服务、“一帮一”等活动，组织广大党员履行承诺。四是跟踪问“诺”。建立承诺工作季例会制度及不定期督查制度，及时掌握党员承诺的落实情况。五是民主评“诺”。社区党组织制定了配套的年终考评制度，对党员兑现承诺情况进行年终考评。

XX公司“四进社区”活动总结 第11篇

关于开展“四进社区”活动工作总结

社区建设是XXXX公司创建文明单位的一项重要内容，是促进经济发展的重要手段。通过科技、文化、卫生、法律”四进社区活动的广泛开展，丰富了社区工作的内涵，受到社区居民的普遍关注和真切欢迎，现将“四进社区”工作简要总结如下：

一、领导重视、机构健全、责任落实。在推进“科技、文化、卫生、法律”四进社区工作，公司党委非常重视，落实有关部门具体负责“四进社区”工作的组织、协调、实施，确保人力、财力、物力投入。

二、抓好结合、丰富内容、突出实效。根据公司文件精神，把创建精神文明单位同“四进社区”工作相结合，深化社区发展，促进社区管理体制改革。营造学科学、讲科学、爱科学的自觉风尚和氛围。

三、务实基础、充实内容、规范运作。在推进深化“四进社区”工作中，按照公司党委的要求，认真贯彻落实省、市有关规定，充分发挥社区的基础性作用。把“四进社区”工作同基层民

主政治建设相结合，同发展社区事业相结合，同加强社区精神文明建设相结合，同提高社区居民的科学文化素质、民主法制意识相结合，统筹协调、突出重点、同步推进、相得益彰，使社区事务、社区公共服务和社区民主自治，在“四进社区”活动中，得到进一步加强。

“四进社区”活动是一项内容丰富的长期的工作，公司将以社区建设为依托，以构建和谐社会为主线，在总结经验的基础上，采取措施，制定方案，明确责任，抓好落实，不断将科技、文化、卫生、法律进社区活动引向深入，努力开创公司社区建设的新局面。

建筑工程学院大学生四进社区社会实践活动总结 第12篇

2012年3月25日上午8时许，为响应学校关于“学生进社区义务劳动”的号召，我院组织八十余名大一大二学生在团总支书记牛东亚老师的带领下，奔赴张七里店社区进行义务劳动。

出发前，牛老师特意嘱咐同学们要遵守活动纪律，路上注意安全等事项，鲜艳的院旗和团旗迎风飘扬，同学们身穿校服排着整齐的队伍走在路上，是这个春天一道靓丽的风景。

到达张七里店，同学们依次领取劳动工具，拿到扫帚和铁锨分配好任务后，同学们热情高涨认真的打扫街面，并对街边的杂草进行了清除，对砖块、瓦片进行了清理。同学们的到来让这个安静的社区显得有些热闹，也让这个本来不是很大的社区显得有些拥挤。对于同学们的义务劳动，村民们表示欢迎和称赞，有的拿起扫帚或铁锨参与到劳动中来。

在欢声笑语中同学们度过了两个多小时的劳动，当看到自己的劳动成果——干净、清洁的街面时，同学们脸上露出了灿烂的笑容。最后，牛老师对同学们不怕脏、不怕累、认真打扫、积极劳动给予表扬，并号召大家以此为起点，积极参加到各项义务劳动和公益活动中来，热爱劳动，树立良好的大学生风貌。

同学们在鲜艳的院旗和团旗的带领下，排着整齐的队伍结束了本次义务劳动之旅。

刘亚鑫

建筑工程学院大学生四进社区社会实践活动总结 第13篇

——09年电子信息与电气工程系暑期“四进社区”社会实践总结 根据各级有关部门关于促进“大学生暑期社会实践”的相关精神文件指示，在我院的统一部署下，于2009年7月2日拉开了合肥学院大学生暑期社会实践的帷幕。

在我系领导的高度重视与大力扶持下，本着“求真务实、开拓视野、增长才干、磨练意志、砥砺品格、提升综合素养”的原则，结合我系历年暑期“四进社区”社会实践服务和志愿服务活动经验，组织开展了合肥学院09年电子信息与电气工程系大学生暑期“四进社区”社会实践活动。

2009年7月6日，我系一行23人来到了此次社会实践的基地——合肥市庐阳区安庆路街道办事处，按照原商定的计划，我系23人分别被分配到庐阳区安庆路街道办事处及其下辖八个单位，正式拉开我系09大学生暑期社会实践的帷幕。

——引言 广泛动员·深入宣传·严格选拔·精心培养

一、前期筹备

我系今年总结历年在活动开展中所出现的问题，加大了对所选拔人员业务素质和礼仪素质的培训工作力度，除此外还在选拔机制上进行了针对性的调整： 首先在参与人员的业务素质的培训工作同样进行了变革：

亮点一：定期开展常规的业务知识的宣讲、培训工作，对此次参与者进行活动具体业务的培训工作，主要以礼仪知识为主，突显我院大学生的风采，其次还有一些办公软件应用方面的知识宣讲等

其次，还每周定期召开了经验交流大会，以做到精益求精的精心培养： 亮点二：召开新参与人员同往届参与者的经验交流大会，一方面为新参与人员讲诉他们参加过程中所遇到的问题，以及如何解决等等，另一方面也为新参与人员解答疑问；与此同时还讲诉了发生在他们身上有趣的、记忆深刻的事。而后，在今年选拔机制上同样做了调整，做到公平、公开、公正的选拔，并将选拔中的每一步都进行透明化：

亮点三：评委全部由往年参加过四进社区的三、四年级的学长担当，而非学生会成员担当评委

亮点四：各考场的评委分组情况是临时抽签决定，而非指定评委的分组 亮点五：整个过程都在辅导员老师的组成的指导小组监督下进行的，从而避免了徇私舞弊等不良现象的发生，任何同学有任何异议都可以到此次的指导老师处投诉。

除此外，在今年的调研课题的选择与制定上也作了较大的改进：

亮点六：采用活动参与人员公开讨论、采集的方式进行，它的好处在于可以让每位参与人员都能更好的认识到课题的所蕴含的意义，更加利于大家在实际行动中走访调研

1.前期宣传、组织工作

（1）联络各年级辅导员老师，深入各年级班内动员

（2）在系内公告栏张贴宣传海报，在系学生会办公室安排专人负责向前来咨询的同学进行疑问解答

（3）召开暑期社会实践报名动员大会

2.活动人员的招募、选拔工作

选拔工作本着公平公开公正的原则，分为三个阶段报名、初试、复试，共有一百五十一名同学报名，初试分ABC三个考场同时进行，取七十二名同学；复试分AB两考场，取23名同学

3.参与人员的培训工作，包含三方面：

（1）召开新参与人员同往届参与者的经验交流大会

（2）对此次参与者进行活动具体业务的培训工作

（3）四进社区调研课题的公开征集与讨论工作

集思广益·精心筹划·细致筛选·推陈出新

内容更加丰富·形式更加多样

二、活动内容

在活动的内容和形式上，总结历年的四进社区活动经验，并结合我系实际，在以往的基础上对活动整个过程中的各个环节上，增添了许多更新更具创想，可行性高的亮点。此次组织开展的09电子信息与电气工程系大学生暑期“四进社区”社会实践活动，从内容上分四大板块：“四进社区之红色回望四部曲”系列活动、“四进社区之社区服务”、“四进社区之假日托管学校”、社区课题调研。

（一）开展四进社区之“红色回望四部曲”系列活动，此板块是我系新增加的由我独立组织、策划的，结合我系历年活动经验，具有我系的鲜明特色活动，内容涵盖教育、科教、文化、卫生等多方面，从多个视角进行开展活动，旨在建国六十周年之际，呼吁当代人不仅要铭记建国六十周年所走过得风雨历程，更要继承和和不断发扬发扬我国的优良传统。

（1）2009年7月15日上午，在安庆路街道多功能会议室开展“红色回望四部曲之电影长廊”活动，展播爱国教育、青春励志题材的电影《寻找成龙》，希望观看的同时使在场的大小同学们得到启示，在今后的学习和生活中能够更加的奋进。

（2）2009年7月17日上午，在安庆路街道多功能会议室开展“红色回望四部曲之红色宣讲”活动，内容主要涵盖了科技文化卫生三方面，其中科技方面以普及基本3G知识为主，文化方面以宣传优良的革命传统为主，卫生方面以普及基本的甲型H1N1的预防知识为主，活动受到街道领导和社区居民代表的欢迎和赞扬。

（3）2009年7月18日上午，在城隍庙社区居委会开展“红色回望四部曲之趣味知识竞赛”活动，使大家在娱乐的同时，能将祖国六十年所经历的风风雨雨铭刻于心中，珍惜现在，努力学习，开拓祖国的未来的新篇章。

（4）2009年7月19日上午，开展“红色回望四部曲之科教之旅”活动，参观合肥科技馆，活动旨在更一步促发大家对现代科技的浓厚兴趣，时刻铭记科教兴国的伟大战略，而且当天的活动也受到庐阳区报记者全程跟踪报道。

（二）“四进社区之社区服务”活动为期两周，从2009年7月6日至2009年7月20日结束，其工作内容如下：

（1）同学们陪同街道、社居委的工作人员走街串巷，开展税源普查的信息

录入工作，登记第二轮道德模范选票，核对流动人口居住信息等社区日常工作。

除上述常规活动任务外，今年还联合庐阳区内各行政部门联合开展三大新增亮点活动：

（2）2009年7月11日，我系与合肥公交公司在三孝口处联合开展“公交站台排队日文明乘车”活动。同学们统一身着我院志愿者服装，在合肥公交公司陈主任的带领下，开始了文明乘车的执勤工作；通过大家共同的努力，很快乘车秩序井然，行人主动排队乘车；在场的工作人员脸上都流出溢于言表之外的喜悦之情，同时也博得乘车人员和过往行人的赞誉，当天我们还受到新安晚报记者的采访。

（3）2009年7月14日，我系与合肥市庐阳区市容执勤中队在杏花社区联合开展消除“城中村”现象，在庐阳区市容执勤中队王队长的带领下，走进社区居民生活；烈日炎炎下，同学们拿起事先准备好的工具，以实际行动向社区居民宣讲环保，不但当即感染了许多围观的居民，他们也拿起了自家的工具加入了我们的行列中，而且同时受到了当地居民的的好评和一致肯定。

（4）2009年7月15日，我系与学府社区居委会联合开展“共建合肥文明城”活动，在学府社区郝主任的带领下，先到辖区内居民日常休闲的聚集地，进行文明宣讲，而后又到辖区内孤残老人的居民家中，开展志愿者上门服务，进行文明宣讲，同时帮扶他们处理一些他们无力去做的家务，为送去“夏日里的一抹清凉”。

（三）“四进社区之假日托管学校”为期四周，从2009年7月6日至2009年8月1日结束；其工作内容如下：

（1）开展“一帮一”课业辅导。

（2）开展 “大家一起来”趣味体育课，跳绳，踢毽子，打羽毛球等。除以上两项常规教学、娱乐活动外，还根据我系今年活动主题开展了两大新增亮点活动：

（3）开展“你说我说大家说”爱国教育等多题材的小故事会，旨在讲故事和听故事这个过程中学到更多的、了解到更多的爱国教育的人和事；从而使爱国传统理念更深入人心。

（4）开展“我心中最爱的卡通人物绘画课”和“五子棋大比拼”，旨在娱乐的同时丰富他们的课外知识面，活动本身不仅受到小朋友们的喜爱，也得到社区领导和小朋友们的高度赞扬。

（四）开展社区走访工作，进行课题调研

调研内容主要围绕建国六十周年内所发生较为有代表性的历史事件，及人们对此的看法及其个人的意见。

挥洒辛勤汗水·终收金黄硕果

三、活动成果

与同学们而言：同学们在担当助理的这段时间，真正做到了求真务实，在自主的活动中，走进社区老百姓的生活，知晓柴米油盐酱醋茶的艰辛；真切的开阔了视野，重新认知了什么是基层，体会到了基层工作的酸甜苦辣，同时也更加深刻知晓基层工作的重要性；同时也认识到综合素养提升的迫切性，任何工作的开展不仅需要激情去点燃希望，更需要坚韧的毅力去坚持原则，和良好的人文修养去开拓道路；从而认识社会，得到了切身的锻炼。

与我院而言：在活动的开展中，受到多家媒体的关注如：《新安晚报》、《庐阳区报》、《安徽商报》等多家媒体的采访报道，也在无形中提升了我院的知名度，以及我院在社会公益事业上的影响力。同时也为促进大学生认知社会实践的重要性奠定众多基石中的一块，也为如何开展社会实践提供了一个的参考，一个依据。

总结过往·E路起航·再创佳绩

四、经验总结

首先，各项联络工作必须到位、畅通，包括与实践基地和我校领导的信息交流等，此是活动能否顺利开展的重要条件之一，其次，前期工作必须到位，这包括对队员纪律、业务素质、文明礼仪得了培训必须严格执行，此是保证后期活动顺利开展及活动质量的另一个重要条件；最后，加强队员内部的交流，做到群立群策，及时做出适时调整。

五、展望未来

大学生四进社区活动策划书 第14篇

公文易文秘资源网 佚名 2009-11-7 18:48:31 发表文章/免费求稿

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公文易文秘资源网 佚名 2009-11-7 18:48:31 发表文章/免费求稿

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社会实践是高校教学的一个重要组成部分，是培养大学生综合素质、锻炼学生的实际工作能力，使学生投身社会，接触社会，了解社会从而服务社会的重要途径之一，是大学生深入基层，深入实际，深入群众的有效方式。

活动主题：大学生“四进”社区，共建和谐社区

主办单位：鞍山市红十字会

共青团辽宁科技大学委员会

辽宁科技大学材料学院团委

深北街道办事办事处

承办单位：辽宁科技大学民生之窗协会

协办单位：辽宁科技大学心浪心理协会

辽宁科技大学电子协会

辽宁科技大学法律协会

辽宁科技大学绿色环保协会

辽宁科技大学子曦书画

鞍山市国美电器有限公司

果园社区 深东社区

活动时间：2009年5月9日—5月10日 活动地点：深沟寺六区广场

活动内容：防艾防毒品的宣传、防震防灾知识的宣传、环保宣传、健身宣传、义务家教、义务法律咨询、义务心理咨询、义务维修小家电、义务健康咨询、书法表演及演示等 活动人数： 约80人（民生之窗协会约50人 心浪心理协会5人

电子协会5人 法律协会5人 子曦书画社5人 绿色环保协会5人）

活动背景：

社会实践是高校教学的一个重要组成部分，是培养大学生综合素质、锻炼学生的实际工作能力，使学生投身社会，接触社会，了解社会从而服务社会的重要途径之一，是大学生深入基层，深入实际，深入群众的有效方式。

党的十七次代表大会提出把构建和谐社会作为重大战略目标。为了有效推动文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动向长期化、项目化、阵地化发展，结合团中央、团省委有关文件精神和本校实际，在此号召、组织大学生“四进社区”。“四进社区”社会实践活动是加强大学生思想政治教育的好形式，是当代青年大学生运用知识、施展才华、实践成才的好课堂，已经逐渐成为一项适应时代发展潮流、服务精神文明建设和青年学生成长成才需要的品牌教育服务活动。

活动目的：

新形势下在坚持校内与“四进社区”活动相结合是加强和改进大学生思想政治教育的重要举措。在重视校内教育的基础上，通过引导大学生广泛开展“四进社区”活动，促进大学生了解社会、了解国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，增强社会责任感，增强大学生适应社会、服务社会的能力。四进社区活动能使大学生广泛地接触社会，了解社会，在实践中不断动手、动脑、动嘴，直接和社会各阶层、各部门的人员打交道，培养和锻炼实际的工作能力，并且在工作中发现不足，及时改进和提高，使之更新知识结构，获取新的知识信息，以适应社会的需要。这是思想政治理论教育真正深入人心，大学生对理论知识的转化和拓展落到实处。当代大学生肩负着祖国的未来，是推动社会发展的重要力量，同时也是构建和谐社会的重要力量，应当在构建和谐社会的过程中发挥主动积极地作用。而社区是社会基层的细胞，社区和谐是社会和谐的基础。只有每一个基层社区都是和谐的，都按和谐社会的要求做了，整个社会的和谐才能实现。构建社会主义和谐社区是构建社会主义和谐社会的重要基础。因此，大学生应当积极投入到和谐社区的建设中去，积极努力的奉献自己的力量并锻炼自己的毅力提升自己的组织协调能力和创新意识，培养自己的品格和高度的社会责任感，做时代的先锋。

活动内容详细介绍

1、防艾防毒的宣传：春夏之际是各种传染病、毒品泛滥的高发期，为了提高社区居民的防艾防毒意识，营造和谐社会、健康社区，在此次活动中，我们将通过宣传单、图画展等方式向社区居民讲解艾滋病、疟疾、乙肝等传染病的危害、传播途径以及基本的预防措施，同时联合鞍山红十字会和社区有关领导开展对防艾防毒的知识讲座，加强对毒品危害的宣传力度，使社区居民彻底认识到毒品的危害性，让“珍爱生命，远离毒品”深入人心。希望通过此次活动能够动员居民，掀起防艾防毒的一股热潮。此项目主要由鞍山市红十字会策划,民生之窗协会协助其展开工作。

2、防震防灾等知识的宣传：以纪念5.12四川大地震一周年为题，在社区内开展对地震、火灾等突发事件的应对预防措施的宣传。活动当天，其中有一个环节是我们提前准备一条大条幅，内容关于对四川地震中遇难的同胞们的深切哀悼和祈祷的话，同时准备签字笔，让路过的居民自愿上前留名，以此向缅怀遇难同胞在那一刻感动中，将见证：我们的爱，无处不在„„。接下来的活动中，以宣传一些在灾难发生时的自救措施为主，其形式主要以志愿者讲解、图画展、宣传板等。旨在于让人们了解防震防灾的基本知识，提高人们应对突发灾难的能力。此项活动由鞍山红十字会提供材料，并出专家在活动前对我协会志愿者培训防震防灾的基本知识，由民生之窗协会协助完成。

3、环保宣传：每年的五六月份是宣传环保事业、倡导保护地球母亲的最佳时节。此次我们将主要是针对各社区自身存在的潜在卫生问题展开活动，呼吁居民不但要讲卫生、爱护自己的小家，还要维持社区内的卫生，创建绿色社区。召社区居民自发组织起来，以“我爱我家”为口号，在小区附近的空地植树种草、清理垃圾，营造优美和谐、生机勃勃的社区新环境。以此来提高社区居民的环保意识，真爱地球母亲。此项目主要由绿色环保协会组织策划。

4、健身宣传：主要以提高社区居民的身体素质为宣传重点，号召居民（尤其是老年人）加强体育锻炼（晨跑、晨练等形式），同时建议社区领导组织居民成立太极拳、太极剑、秧歌队等健身组织进行科学的锻炼。建议社区领导向有关部门反映，增加广场的健身器材数量等。由民生之窗协会组织策划。

5、义务家教：让大学生的价值更直接的体现。短期义务家教，主要面向小学和初中生和高中生。以传授学习方法、经验，培养学习兴趣为主，帮助孩子们端正学习态度、确立短期学习目标，树立孩子们考名牌大学的理想并为之奋斗。家教科目不限。活动开始前的宣传过程中，联系有此意向的家长，活动当天可直接进行一对一现场辅导或上门辅导。此项目由民生之窗协会组织策划。

6、义务法律咨询：现阶段，在居民中普遍存在法律知识淡薄，法制观念差人群，这就导致了社区的不安全隐患系数的上升，偷盗、酗酒闹事等恶性事件频频在社区中发生，不但影响了社区居民的稳定生活，也阻碍了建设和谐社区的进程。我们将通过举办法制宣传教育，组织法律咨询活动等，在社区居民中普及法律知识，增强法制意识和防范意识，提高社区居民的法制观念和防范能力，进一步促进和谐社区的建设。此项目由法律协会负责组织策划。

7、义务心理咨询：目前，全球大多数人处于亚健康状态。随着社会竞争压力的不断增大，居民的心理疾病也就相应而生。据社区领导反应，居民中由于工作生活中的压力过大而导致心理反常、行动诡异的人时有出现；生活太度消极，情绪波动较大的群众不在少数。此次我们的志愿者将通过心理咨询，心理健康测试等形式，来进一步了解和提高社区居民心理健康素质，使居民摆脱心理疾病的困扰，以更加健康积极的心态面对工作和生活。此项目由新浪心理协会负责组织策划。

8、义务维修小家电：在此次四进社区的活动中，为体现我们大学生的真才实学，实践我们的能力，同时为社区居民办些力所能及的实事，我们将有专门的维修家电志愿者，负责小家电的义务维修，维修一些简单的小家电，如电风扇、电话、电饭煲等，诚心实意的为社区居民带来帮助。此项由电子协会负责组织策划。

9、义务健康咨询：此次活动我们还特邀鞍山红十字会志愿服务人员前来，为社区居民提供义务身体健康咨询，为居民对身体健康、饮食健康等方面解疑答难，宣传卫生常识，普及医疗卫生知识。让居民了解饮食卫生，避免夏季食物中毒等高频事件的发生。为残疾人、孤寡老人、下岗职工和困难家庭等弱势群体送去温暖。此项目由民生之窗组织策划并协助红十字会人员完成。

10、书法表演及展示：为丰富社区老人的业余文化生活，培养社区文化氛围，加强社区精神文化的建设。我们策划了此项书法表演及演示活动，由我们的学生的书法爱好和擅长者，在现场表演并与社区居民互动，把优秀作品展出，供大家赏析。此项由子曦书画社组织策划。

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社会实践是高校教学的一个重要组成部分，是培养大学生综合素质、锻炼学生的实际工作能力，使学生投身社会，接触社会，了解社会从而服务社会的重要途径之一，是大学生深入基层，深入实际，深入群众的有效方式。活动具体安排：

1、活动内容

时间

活动项目

主要负责人

5月9日

9：00—9：50

四进社区启动仪式（鞍山红十字会、深东办事处办、居委会、民生之窗协会及各协办社团）

魏恩选 苗笛

10：00—11：30

所有计划项目都开展活动

储文侠 苗笛

11：30—14：00 午休 14：00—17：00

所有计划项目都开展活动

薛飞 李杨（女）

5月10日

9：00—10：50

义务打扫广场卫生

曲小龙 鲁川

10：00—11：30

义务身体健康咨询、义务家教、义务法律咨询、义务心理咨询、书法表演及展示

戎妍 李杨

11：30—14：00

午休

14：00—16：00

环保宣传、健身宣传、防艾防毒宣传、防震防灾宣传、义务维修小家电

储文侠

16：00—16：30

活动简单总结

王胜鑫 备注：活动中根据天气、环境、参与居民灵活安排各项活动，各部门协调统一。如果活动进展的不顺利中间可制定与居民互动节目如现场抽奖活动、有奖问答等

2、人员安排

为使活动工作统筹协调的开展,我们设以下职务,以明确各自的分工.各项目责人事先需做好自己项目策划,协调队员,组织、安排队员工作，积极协助队长、副队长工作保证活动顺利有序进行

队 长：张玉珠

安排各项目组的工作计划，统筹活动的进展、协调内外关系，安排全队任务，监督和督促活动开展。

副队长：刘明 魏恩选

协助队长工作，并在队长委托或是缺位时，代行队长职责。

指导员：储文侠 薛飞

活动期间随时给出建议，及时指出并纠正活动中出现的问题，配合队长搞好各方面的工作。

安全员：汪洋、王强、郑绥南

负责活动参与人员的人身、财产安全，宣传安全意识，保护本队公共财产。

对于存在不安全隐患的行为，安全员有一票否决权。

纪律员：张伦 刘国成 张立峰

负责每天管理的点名和整体队伍的纪律具体执行情况。

技术员：王晓鹏 赵杰

负责每天活动期间各种设备的链接与操作。

后勤保障员： 吴常亮 许丹

负责活动期间的后勤工作，活动前后的借还桌椅、太阳伞等现场布置工作。

财务总管：王询

统一管理队伍的财务，公开明细活动资金流动方向，严格保证资金的合理、节约使用。摄影：高晶晶 王大鹏

捕捉精彩镜头，提供图片素材，为各社团积累有益的历史资料和实用资料。

书记员：包静

负责每天会议记录以及队长安排的其他记录任务。

各项目活动负责人：安排各项目组的工作计划，统筹活动的进展。

义务家教（辽宁科技大学民生之窗协会）：杜小森、王智新

预防艾滋病的宣传（辽宁科技大学民生之窗协会）：张世成 高晨

防震防灾的宣传（辽宁科技大学民生之窗协会）：徐杨 焦海涛

健身宣传（辽宁科技大学民生之窗协会）：陈钟 姜来

法律咨询（辽宁科技大学法律协会）：许娟

心理咨询（辽宁科技大学心浪心理协会）：赵克沛

维修家电（辽宁科技大学电子协会）：李环宇

书法表演（辽宁科技大学子曦书法社）：卢伟龙

环保宣传（辽宁科技大学绿色环保协会）：董煌

3、活动后的总结

活动结束后，召开全体成员大例会，总结整次活动，各项目负责人对所负责的项目进行总结，好的地方积极发扬，欠缺的地方及时查找不足、总结经验。队长、副队长、指导员对活动进行整体评价，写总结报告交与会长。各部门做好后期的反思总结工作。

4、后期的跟踪调研及宣传

活动结束后，及时开展反馈调研工作。与社区及街道领导沟通，并对此次活动做出评价，指出不足；对社区居民采取问卷调查等的方式来了解此次活动的影响及相关的的看法及意见，并进一步了解居民各方面需求，以便我们以后长期开展活动。

做好后期校外媒体的宣传和校内网站的宣传工作，对赞助方的回馈及宣传工作不容忽视，加强与媒体和赞助商的合作建立长期的友好互助关系，共同为营造和谐社区，构建和谐社会贡献力量。关于团队纪律：

我们将恪守“诚心诚意进社区，全心全意为群众”的宗旨，实践“求真、务实、团结、奋进、创新、有为”的行动理念，发扬“负责、创造、分工、协作、友爱、互助”的团队精神，以一颗火热的心和满腔的热情，到社区的广阔天地里，燃烧青春的激情，锻炼行动的意志。

1、队员必须服从统一的组织管理，服从集体的决定，不得擅自行动。

2、队员必须注意维护本社团形象，维护大学生的形象，不做与身份不相符的事情。

3、队员做事要善始善终，要做就做到底，不找借口。

4、注意言行保持中立，不介入社区内部纠纷，不轻易许诺，但有诺必行。

5、队员要有良好的团队精神，互帮互助，团结协作，亲密配合，6、坐最便宜的车，吃最简单的饭，吃住一定要付钱，不接受任何吃饭邀请和馈赠。绝对拒绝生活的奢华，以此来锻炼自己。

7、安全第一，尤其保证女生的绝对安全。行动至少两人一组，女生需男生陪同，不准随意脱离队伍，不准擅自行动，服从队长安排。

8、公众捐赠的钱款、物资必须保证到位，队员不得扣留或挪用。

9、不准在活动过程中吃零食；

10、今日事今日毕，每人每天提交队长一份书面材料；每天晚上必须进行交流、讨论和总结，对队员进行评议，安排第二天的工作。

11、出现其他意外情况 ,保持镇定与组长联系,以不起冲突为准则,向政府或派出所求助。

辽宁科技大学

民生之窗—民生发展研究会