2011法院岗位大练兵简报（精选13篇）
2011法院岗位大练兵简报 第1篇
法院工作简报
第二十期
美姑县人民法院办公室编2011年3月15日
美姑县人民法院三个方面 推动司法警察岗位大练兵
自2月24日法院系统司法警察岗位大练兵活动动员部署电视电话会议召开以来，美姑县法院党组迅速组织传达贯彻并研究相关落实意见。
根据院党组的安排，法警大队召开了全警动员部署大会，认真学习各项要求和指示，结合自身工作实际和审判保障需要，从三个方面推动岗位大练兵活动的正常开展。
首先是领导重视，上下联动，全警参与。院里成立司法警察岗位大练兵活动领导小组，负责整个活动的研究、指导、督查、考评，在法警大队设立专门的岗位大练兵活动办公室，负责制定实施意见、组织训练活动的开展。做到训练人员、时间、地点、内容“四明确”。加大司法警察岗位大练兵活动的信息报送和宣传报道力度，从组织领导、思想准备、舆论造势上全面营造大练兵氛围;
其次是确立训练目标，达到素质提高，能力增强，人人达标。认真细化落实中院支队制定的训练科目，针对新老干警的不同年龄结构，以及不同文化层次和身体素质，采取循序渐进、有针对性的训练措施，集训与个训结合的方式，把岗位大练兵活动与保障执法办案结合起来、与巩固深化司法警察警示教育活动成果结合起来，确保岗位练兵和警务保障工作“两不误、两促进”。通过活动，形成训练长效机制和安全保障常态机制，充分认识到训练也是工作，保障就是能力的基本理念。
最后是确立练兵效果，规范管理，服务优质，保障有力。紧紧围绕“三个提高”标准，紧扣“政治、业务、体能”三项要求，向训练要体能、向训练要技能、向训练要素质，努力建设一支“政治坚定、业务过硬、作风优良、保障有力”的一流司法警察队伍，实现“人人参加练兵、人人受到教育、人人得到提高”的目标。
最终目标是达到全面验收时各项训练指标优良；在尖子比武中取得优异成绩；通过练兵活动进一步规范管理、优化服务，大力提升战斗力和保障力。
由于组织有序，现阶段所有法警都士气高涨，具有良好的精神面貌。
报：县委政法委、中院法警支队
发：各业务庭、室、队
2011法院岗位大练兵简报 第2篇
根据最高人民法院和河北省高级人民法院的统一部署和具体要求，经市中院党组研究，在全市法院系统开展为期一年的司法警察“素质大培训、技能大练兵、作风大转变”为主题的岗位大练兵活动，现结合全市法院司法警察实际情况提出如下实施方案：
一、指导思想
坚持“三个至上”工作指导思想和“为大局服务，为人民司法”工作主题，认真贯彻落实全国政法工作会议、全国高级法院院长会议和全国法院司法警务工作会议精神，深入开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动、“创先争优”和“人民法官为人民”主题实践活动，以提高执法能力和水平为目标，以提高政治、业务、体能素质为重点，以《人民法院司法警察训练大纲》为依据，扎扎实实打基础，认认真真抓训练，通过立足岗位、全警参训的岗位大练兵活动，向训练要体能，向训练要技能，向训练要素质，为推进“三项重点工作”和人民法院审判执行工作顺利开展提供坚强有力的警务保障。
二、基本原则
（一）全警参与。要求人人参加练兵、人人受到教育、人人得到提高。参训人员为全省法院司法警察（含在其他岗位的司法警察）和从事警务工作的人员。
（二）立足岗位。严格按照“干什么、练什么、缺什么、补什么”的原则。
（三）突出重点。以基本体能、基本技能、专业技能为重点，整体推进岗位大练兵工作。
（四）注重实效。以提高司法警务工作能力为目标，全面提高综合素质。
三、组织领导
市法院成立岗位大练兵活动领导小组，市法院党组副书记、常务副院长常荣才任组长，市法院党组成员、副调研员高贵州，党组成员、政治部主任苗松林任副组长，政治部副主任、宣传处处长王晶明、办公室主任左军、人事处处长王友山、教育培训处处长张玉春、计划财务装备处处长薛芳、司法警察支队总队长兼政委田振力、副支队长于新忠、张尉为成员，负责领导指挥全市法院司法警察岗位大练兵活动。办公室设在市法院司法警察支队，党组成员高贵州任办公室主任。
各县（市）区法院都要设立相应机构，负责岗位大练兵活动的组织实施。
四、主要内容和目标
（一）政治理论
毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和社会主义法治理念、科学发展观及“三个至上”指导思想、党的十七届五中全会精神等文件和《河北省高级人民法院司法警察警示教育活动学习读本》。
（二）业务理论
《人民法院司法警察暂行条例》、《人民法院司法警察刑事 审判警务保障规则》、《人民法院司法警察押解规则》、《人民法院司法警察值庭规则》、《人民法院司法警察看管规则》《人民法院司法警察安全检查规则》、《人民法院司法警察执法行为规范（试行）》、《人民法院调动使用司法警察暂行规则》、《中华人民共和国人民警察使用警械和武器条例》。
（三）业务技能
1、基本体能：
(1)男警1分钟俯卧撑，女警1分钟仰卧起坐；(2)男警100米跑，女警100米跑；
(3)男警1000米跑3分45秒以内，女警800米跑；(4)5公里越野。
2、基本技能：
(1)手枪射击：包括熟悉手枪的性能和构造；学会分解结合、爱护武器和排除故障的方法；了解简易射击学理；掌握操作要领等。
(2)手铐的使用;(3)警棍及警棍盾牌术;(4)擒敌技术：擒敌拳、摔擒技术.3、专业技能：(1)押解、看管、值庭;(2)安全检查：手持安检仪、安检门、X光机的使用及实施方法;(3)参与执行;(4)执行死刑;(5)采取强制措施;(6)各类突发事件的防范和处置：制定突发事件处置预案和模拟演练。
通过广泛开展岗位大练兵，使全体司法警察思想上牢固树立职责意识、为民意识、服从意识，熟悉司法警务工作各项制度和要求，能熟练应用法律法规解决职能履行中遇到的问题；体能达到良好以上成绩，具备与履行职能相适应的身体和心理素质；熟练掌握警械（具）使用、擒敌技术、值庭、押解、看管和安全检查等基本技能，具备有效应对各类突发事件的克敌制胜本领，保证每名司法警察“熟记岗位职责、掌握岗位技能、练就岗位特长”，努力实现“体能素质明显提高、警务技能明显提高、执法水平明显提高”的目标。
五、方法步骤
全市法院司法警察岗位大练兵活动从2月25日开始，11月30日结束，共分为四个阶段。
（一）动员准备阶段（2月25日—3月15日）组织动员，制定方案。3月20日前，各基层法院召开岗位大练兵部署会议。3月25日前，各基层队将实施方案上报市中院法警支队。4月5日前，各基层法院将本单位训练计划报市中院备案。
（二）组织实施阶段（3月15日—8月31日）
1、政治、业务理论：
3月15日至7月31日，各单位根据自身工作实际，安排政治理论和业务理论的学习，8月上旬，市中院举办全市法院司法警察知识竞赛（具体实施方法另行通知）。
2、业务技能 3月25日至8月31日，全省法院按照各自的训练计划，自行组织训练。
（1）基本体能训练：5月底前参训人员基本体能成绩良好率要达到40%以上，6月底前达到80%以上，7月底前达到100%。
（2）基本技能训练：
①5月底前，全体参训人员警棍、警棍盾牌术、擒敌技术达到要领正确，动作熟练；
②7月底前，完成手枪射击科目训练，具体训练时间由各单位自行安排。
（3）专业技能训练：
①3月25日至8月31日，由各法院结合日常警务保障工作，完成押解、看管、值庭、安全检查、参与强制执行、执行死刑、采取强制措施的训练。7月至8月，各法院召开至少2个庭审警务保障示范庭；
②4月底前，各法院制定完善处置突发事件预案（包括：上访人自杀、自残、自焚、行凶、患病或其他违纪生命安全等情况；群体性上访事件；机关发生火灾；机关发生人员中毒；应对恐怖事件；派出爆炸及危险物品；发生爆炸事件后的处置等）；5月至8月期间，各单位结合自身工作实际，进行模拟演练。
③7月至8月，市法院对各基层院的庭审保障示范庭和处置突发事件演练进行考核。
市中院将不定期对全市法院岗位大练兵情况进行督导检查，对未能落实实施方案和训练计划的法院将进行通报。
（三）考核验收阶段（9月1日至10月31日）9月上旬，中院对基层法院的训练进行考核验收。同期，省法院也将对全省法院进行政治业务理论统一考核验收，对业务技能训练实行中级法院全部考核验收、基层法院抽查考核验收方式进行。同时迎接最高人民法院检查组考核评比。
（四）总结评比阶段（11月1日至11月30日）11月上旬，中院组织评比。评选出全市岗位大练兵优秀单位和个人给予表彰。
六、活动要求
（一）真抓实干，注重实效。各基层院要成立由院主要领导亲自挂帅、分管领导具体负责的活动领导小组，实行责任制，明确分工，责任到人，形成警队领导带头训练，广大司法警察积极参训的浓厚氛围。司法警察支队要加强对各县区法警大队岗位大练兵活动督促检查，全程指导、及时跟进，一级抓一级，层层抓落实。加大宣传力度，积极营造争创先进、争当榜样的良好氛围。要树立和宣传大练兵活动中涌现出来的先进典型和好的做法，充分利用报刊、网络等载体的宣传教育作用，不断扩大大练兵活动的成效。
（二）科学施训，确保安全。各基层法院要结合本地区本单位实际，合理安排训练时间和内容，针对新老司法警察训练基础、文化素质、接受能力、年龄体质等情况进行科学编组，分类指导，因人施训。要科学统筹安排正常工作和练兵活动，切实做到训练工作两不误、两促进。要严格遵守训练制度规定，防止人员伤亡、装备丢失损坏等训练事故的发生。手枪实弹射击训练由各单位提出申请向中院报计划，由中院司法警察支队 统一组织实施，要制定详细的实弹射击组织实施方案，在标准的射击场地施训。接受射击训练人员必须为已授衔的司法警察，其他人员一律不得参与。
（三）严格管理，从优待警。各单位要加强岗位大练兵活动管理，严格落实训练制度，全面提高，不落一人。要把练兵活动具体化，把练兵目标分解到每名司法警察，练什么、什么时间练、达到什么标准都要规定得清清楚楚。各级法院领导要早做谋划，积极协调有关部门，切实解决岗位大练兵活动中出现的经费、器材、教材、场地等方面的问题。要落实好训练补贴、岗位津贴、节假日加班补贴、伤亡保险津贴等待遇，积极主动解决参训人员在工作和生活上出现的困难和问题，使他们能全身心的投入到岗位大练兵活动中去。
2011法院岗位大练兵简报 第3篇
一、创设问题情境
我们要关注那些富有现实意义的、同时又与教学内容具有关联的问题事实, 用它构建一种真实开放、动态生成的问题情境.不难想象, 当学生发现情境内容与自己密切相关时, 意义学习便会油然而生.
例1:在学习九年级下“26.1二次函数 (1) ”一课中, 就创设了如下情境:我们学习了一次函数和反比例函数, 请同学们思考问题1、2、3的函数关系.
问题1:设正方体的棱长为a, 棱长和为L, 表面积为S, (1) L与a有什么关系? (2) S与a之间有什么关系?
问题2:多边形的对角线数d与边数a有什么关系?
问题3:某工厂一种产品现在的年产量是20万件, 计划今后两年增加产量.如果每年都比上一年的产量增加x倍, 那么两年后这种产品的产量y将随计划所定的x的值而确定, y与x之间的关系应该怎样表示?
(设计意图:以上问题情境是学生熟悉的, 从这些熟悉的例子中发现数学问题, 避免了形式化;同时设计了知识“最近发展区”———一次函数的例子, 为类比、探究二次函数的概念作好铺垫;从中感受到实际意义, 进而激发了学习兴趣.)
二、创设生活情境
数学来源于生活, 多数数学知识和生活都息息相关, 因此以生活中数学的应用实例来创设教学情境, 可以让学生深刻地体会到数学的应用价值, 增强应用数学的意识.
例2:在教学“相交线”一课中, 利用多媒体展示栅栏上的铁丝网、学校篮球架的平面图及篮球这三张图片, 从图片中抽象出相交线, 指出在我们日常生活中存在着很多相交线的实例, 从而引入课题.
(设计意图:运用学生身边的实例引入课题, 使学生有亲切感并能体会到数学与现实的联系, 激发学生的求知欲望.)
例3:实际问题与一元一次方程中盈亏问题的教学情境创设.
教者编了这样一个故事情境:我的邻居刚读完小学就辍学去打工, 老板给他出了一道题, 两件衣服均以60元的价格卖出, 其中一件盈利25%, 一件亏损25%, 两件衣服总的盈亏如何?他答道:“不赔不赚.”老板说:“你还是回去把学业完成再来吧!”而这个人却百思不得其解, 你知道其中的道理吗?学习这节课的知识你就知道了……
(设计意图:通过这个生活情境的学习, 学生们就能比较容易明白商品的成本价、售价、利润、盈利率等有关知识及它们之间的关系, 就能轻松地解决刚才的问题了, 而且可以解决由此引申出来的一系列相关问题.让学生亲自体验生活情境中的数学问题, 可以增加学生的直接经验, 还不仅有利于学生理解问题情境中的数学问题, 而且有利于使学生体验到生活中的数学是无处不在的, 从而培养学生的观察能力和初步解决实际问题的能力.)
三、创设数学背景情境
好的与数学有关的故事、数学史料、数学应用成功案例都可以作为素材, 应用到教学的情境中去.教师可以介绍以此来吸引学生注意力, 让学生更加关注数学有多么奇妙的故事, 有多么非凡的用处, 这会让学生急于想知道都应用了哪些数学知识.
例4:勾股定理教学情境创设.
师:直角三角形三边之间有一种特别重要的关系, 早在我国古代就引起人们的兴趣.我国古代把直角三角形中较短的直角边叫做勾, 较长的直角边叫做股, 斜边叫做弦.
(大屏幕演示:中国最早的一部数学著作———《周髀算经》的开头, 记载着一段周公向商高请教数学知识的对话.周公问:“我听说您对数学非常精通, 我想请教一下:天没有梯子可以上去, 地也没法用尺子去一段一段丈量, 那么怎样才能得到关于天地的数据呢?”商高回答说:“数的产生来源于对方和圆这些形体的认识.其中有一条原理:当直角三角形‘矩’得到的一条直角边‘勾’等于3, 另一条直角边'股'等于4的时候, 那么它的斜边‘弦’就必定是5.这个原理是大禹在治水的时候就总结出来的呵.”)
师:从上面所引的这段对话中, 我们可以清楚地看到, 我国古代的人民早在几千年以前就已经发现并并运用这一重要数学原理了.其实这就是有名的勾股定理.
(设计意图:学生产生热爱我国悠久文明的感情, 并产生进一步探究这一重要数学原理的激情.)
四、创设游戏情境
课堂是教学的主阵地, 教学中设计游戏活动, 其目的不仅仅是活跃课堂气氛.因为是游戏, 学生少了一份顾虑, 多了一份轻松;因为是游戏, 学生少了一项任务, 多了一份乐趣;因为是游戏, 学生少了一份墨守成规, 多了一份奇思妙想.游戏活动的设计从学生的发展出发, 有利于学生能力的培养, 有利于学生知识的掌握;游戏活动的开展挖掘了游戏活动背后隐含的教学资源, 拓展了学生的数学思维.
例5:《方程的初步认识》教学情境创设 (摘自黄爱华在生活情境中感悟在游戏活动中拓展———《方程的初步认识》教学案例) .
师:同学们, 今天我们首先来玩个游戏, 瞧, 这儿有13张扑克牌, 分别代表数1～13, 一会儿你们从中任抽一张, 不让老师看到, 然后按要求计算后报出结果, 老师也能猜到你们抽的是什么, 谁愿意试试?
(学生争先恐后.上前抽一张扑克牌后给大家展示.)
师:都看清了吗?现在请你们把看到的牌按屏幕上的要求算一算, 看看结果是多少? (要求:把扑克牌上的数先乘2, 再加上3, 把所得的和乘5, 最后减去20.)
生:结果是25.
师:刚才这位同学抽到的是不是这一张? (屏幕出示:3.)
(生连连点头, 流露出非常诧异的表情.)
师:老师看到有的学生表现出不可思议的表情, 还想不想抽啊?
生:想. (学生异口同声地回答.)
(生再抽一张, 展示.)
师:请大家按同样的要求计算结果.
生:结果是45.
师:看来大家的计算能力真的非常棒!看看我们这次抽的牌是不是这张? (屏幕出示:5.)
师:为什么老师总能这么快准确无误地猜出你们抽的牌是什么呀?确实呀, 老师能知道你们手中抽的是什么牌, 是因为数学王国的一位新朋友帮了我的忙.今天我们就去认识它———方程.
…………
五、创设动手实验情境
让学生参与到数学知识的发生, 发展过程中, 提高动力实践能力, 是课程标准的一大特点, 让学生参加活动的同时体验数学知识的奥秘, 通过活动得来的知识会更容易进入学生的大脑.在教学时, 精心创设情境, 让学生主动动手, 自己去探究、实践、创新, 这样才能深刻地理解数学知识, 从而激发他们学习数学的兴趣, 培养他们的实践能力和探究精神.这样学生不但能主动地获取知识, 而且能不断丰富数学活动的经验, 学会探索, 学会学习, 而且还可以培养其合作学习和自主研究的习惯.
例6:在“正方体的侧面展开图”的教学时, 创设了如下教学情境:师指导学生用剪刀沿着棱随意剪开, 想一想剪开正方体需剪几条棱, 看一看能剪出多少种情况, 同学们以小组为单位, 共同探讨着, 这节课非常难懂的数学知识, 就在同学们的剪子声中悟出的道理.
(设计意图:在课堂教学实施中, 既简单又直观的方法, 完全可以让学生们自己动手去做一做, 看一看.)
六、创设动画情境
运用多媒体技术采集文本、图形、图像、动画、影视等视频信息与解说、拟音、音乐等音频信息为一体, 生动形象.运用多媒体创设情境, 能变抽象为具体, 化疑难为容易.
例7:图形的旋转教学情境创设.
师:我们一起来欣赏几幅图片 (计算机演示动画图片) , 这是雪花、螺旋桨、中国结, 这些中心对称图形随着童年的风车一起旋转, 你还能举出生活中与旋转现象有关的例子吗?
在学生回答的基础上, 教师向学生说明:在现实生活中, 我们经常见到的自行车轮、电风扇的风叶、钟表的指针、摩天轮等, 在它们的转动过程中, 就包含着我们今天要学习的数学知识———图形的旋转 (板书课题) .
(设计意图:从学生熟悉的生活实例引入课题, 学习易于接受, 能激发学生的学习兴趣.现代信息技术正全面进入课堂, 与传统教学模式的有机结合, 教学效果显著.)
总而言之, 在数学教学中, 课题引入、教学解题、培养学生思维能力都需要创设一定的情境.创设良好的情境使他们一开始就有一个形成意向和感知的阶段, 从而产生浓厚的学习兴趣和求知欲望, 便把教师的教与学生的学有机地结合起来, 实现师生“合作学习”.
法院岗位大练兵第一阶段总结 第4篇
司法警察开展岗位大练兵活动
第一阶段工作总结
按照最高人民法院以及省、州两级法院的要求，我院于3月1日进入岗位大练兵活动第一阶段。到目前，我院开展司法警察岗位大练兵活动第一阶段任务已圆满完成，达到了预期目标。现将活动第一阶段总结如下：
一、高度重视，行动迅速
我院在接到省、州两级法院就开展司法警察大练兵活动的通知后，分管副院长及法警大队立即召开动员大会，会议如何贯彻落实岗位大练兵活动的精神进行研究，要求干警统一思想，提高认识，深刻理解开展司法警察岗位大练兵活动的重大意义。明确大练兵活动的主要原则和目标任务，制定了实施方案。成立了以党组成员、副院长常庆育为组长，法警大队大队长沙马格夫等为成员的开展司法警察岗位大练兵活动领导小组，明确了活动组织由司法警察大队负责的要求。
动员部署会上院领导并对司法警察岗位大练兵活动提出了四点要求：一是提高认识，全警参与。二是要把握原则，抓住重点，结合业务工作实际，苦练基本功，强化专业知识和业务技能，切实提高司法警察工作的能力和水平，使广大 1
司法警察人人适应岗位、人人精通本职，成为司法警务工作的“行家里手”。三是突出重点。围绕提高司法警务工作能力这条主线，突出重点科目训练，整体推进岗位大练兵工作。四是注重实效。坚决避免脱离实际、搞形式主义、只训练少数尖子不开展全警训练等现象。
二、制定计划，盯住关键
开展司法警察岗位大练兵活动实施方案和计划是整个活动的前提和基础，我院司法警察大队在制订实施方案时合理安排各个活动阶段内容和时间。一是制订了详细的活动安排。活动开展后的学习都作了具体的安排，确定了活动学习的内容、时间、要求。我院司法警察第一阶段按照岗位大练兵活动要求，学习上级领导批示、讲话，端正态度，提高认识，掌握开展岗位大练兵活动的重要意义和现实意义。二是加强督查。我院开展岗位大练兵活动由活动领导小组，即时指导，对学习训练内容、质量提出具体要求。大队领导党员同志带头，其他干警积极参与开展落实好岗位大练兵活动。按照岗位大练兵活动实施方案要求认真完成第一阶段的任务。
三、结合法院实际，开展岗位大练兵活动
我院开展司法警察岗位大练兵活动第一阶段已经顺利结束，尽管我们已经达到了预定的目标，但是第一阶段的工作仍然存在一些不足，主要是学习计划内容较多，大队司法
2警察个人学习进展不平衡，有的同志对活动重要性的认识还需要不断提高，厌学情绪仍有表现，学习效果还有待提高。根据全国法院司法警察开展岗位大练兵活动的会议精神和要求，随着岗位大练兵活动的深入开展，我院司法警察在岗位大练兵活动中将结合自己实际，认真贯彻落实；继续组织好岗位大练兵活动第二阶段学习训练阶段工作，按照大队的统一安排，采取个人自学、结对互练；以会代训、集中辅导；模拟演练、岗上实践等形式，有计划、有步骤地开展岗位大练兵活动。为下阶段活动打好基础。继续努力做好司法勤务保障的各项工作，为法院审判执行工作做出新的贡献。
美姑县人民法院法警大队
2011法院岗位大练兵简报 第5篇
为贯彻落实最高法院、省法院司法警察警务会议精神，切实提高司法警察执法能力、执法水平和执法公信力，根据甘高法（2011）48号文要求，结合林区法院工作实际，特制定如下活动实施方案：
一、指导思想
坚持“三个至上”工作指导思想和“为大局服务，为人民司法”工作主题，认真贯彻落实全国法院、全省法院司法警务工作会议精神，深入开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动、“争先创优”和“人民法官为人民” 主题实践活动，以提高执法能力和水平为目标，以提高政治、业务、体能素质为重点，以《人民法院司法警察训练大纲》为依据，立足岗位，扎实训练，通过全警参加的岗位大练兵活动，努力建设一支“政治坚定、业务过硬、作风优良、保障有力”的司法警察队伍，为林区法院推进“三项重点工作”和人民法院审判执行工作顺利进行，提供坚强有力的警务保障。
二、基本原则
（一）全警参与。充分认识岗位大练兵活动的重要意义，把这次活动作为当前司法警察队伍建设和林区法院队伍的一项重要任务，积极行动，精心组织，周密安排，两级法院已授衔司法警察和已呈报待审批警衔的人员，都要参加岗位大练兵活动，切实保障参训人员得到落实。
（二）立足岗位。按照省院要求的“干什么、练什么，缺什么、补什么”的原则，两级法院要组织全体司法警察苦练基本功，强化专业知识和业务技能，切实提高司法警务工作能力和水平，使每个司法警察都要适应岗位，能够胜任本职工作的要求。
（三）突出重点。围绕提高司法警务工作能力这条主线，认真贯彻“学用一致、按需施教、讲求实效”的原则，突出值庭、押解、看管、安全检查、参与执行、突发事件防范与处置、体能技能等重点科目训练，整体推进岗位大练兵工作。
（四）注重实效。林区法院开展司法警察岗位大练兵活动，要紧紧围绕林区法院的中心工作，全面落实林区法院院长会议精神，以提高司法警察工作能力为目标，即要加强司法警察基本业务技能的训练提高，也要根据近年来林区两级法院执法办案中存在的新情况、遇到的新问题，开展针对性的研究和训练，切实提高两级法院司法警察警务工作的综合能力和整体水平。
三、主要内容
按照《人民法院司法警察训练大纲》的要求，重点抓好下列训练科目的落实。
（一）队列基本动作。单个警员队列动作；分队队列动作。
（二）基本体能。１分钟俯卧撑（男警），１分钟仰卧起坐（女警）；100米跑，1000米跑（女警800米）；５公里越野。
（三）基本技能。手枪对固定目标射击，警戒具的使用方法，单警装备的使用方法，擒敌技术（基本功、擒敌拳）。
（四）专业技能。押解、值庭、看管、安全检查、参与强制执行、执行死刑、采取强制措施等专业知识和业务技能；各类突发事件的防范与处置。重点学习押解、值庭、看管、安全检查、参与强制执行工作中的相关法律、法规、规定。
四、阶段划分及主要工作
（一）动员准备阶段（3月1日-3月底）。学习最高人民法院《关于在全国法院司法警察中广泛开展岗位大练兵活动通知》和《全省法院司法警察岗位大练兵活动实施方案》、《林区法院司法警察岗位大练兵活动实施方案》以及最高法院、省法院的相关文件；根据上级法院训练大纲，制定本单位活动实施方案，准备训练教材、器材，落实参训人员和教员。
（二）组织实施阶段（4月1日-7月底）。分院司法警察支队及各基层法院司法警察大队，按照《人民法院司法警察训练大纲》、《训练教材》和上级法院的《通知》中规定的科目，自行组织施训。通过广泛开展岗位大练兵活动，使参训司法警察能熟练掌握各项业务技能，努力实现“体能素质明显提高、警务技能明显提高、执法水平明显提高”的目标。
（三）考核验收阶段（8月1日-8月底）。依据《人民法院司法警察训练大纲》明确的训练标准和省法院《通知》所明确的考核项目、内容，由分院组织对各基层法院司法警察大队岗位大练兵情况进行全面考核。考核对象为基层法院司法警察大队所有司法警察。
（四）总结评比阶段（9月1日-10月底）。各基层法院上报岗位大练兵活动工作总结；分院司法警察支队、各林区基层法院司法警察大队，做好迎接省法院检查考核工作。
五、要求
（一）加强组织领导。各基层法院要切实把司法警察岗位大练兵活动列入重要工作议事日程，统筹规划，组织协调，妥善解决司法警察的工作与训练矛盾，及时解决训练经费、器材、教材和场地。加强练兵活动的管理，严格遵守训练制度和纪律，手枪实弹射击训练中，院领导要亲赴现场监督指导，切实防止各类意外事故的发生。
（二）结合工作实际，落实训练制度。要保证人员、时间、内容、质量“四落实”制度，推动教育训练制度化、经常化和规范化。林区两级法院要根据最高人民法院《关于加强全国法院司法警察训练工作的意见》、《关于加强人民法院司法警察队伍建设的若干意见》和《人民法院司法警察训练大纲》要求，全面实施司法警察首任和上岗必训，司法警察职务和警衔晋升必训，司法警察训练必须落实。严格训练，以良好的成绩和精神面貌迎接上级司法警察部门的考核检查验收。
（三）开展竞赛，激发练兵热情。在训练中广泛开展比、学、赶、帮、超等竞赛活动，做到人人争先创优，以优异的成绩为林区司法警察争光添彩。
（四）落实责任，保证质量。各基层法院要实行责任制，明确分工，责任到人，考核成绩将作为司法警务工作考核和绩效考核的主要依据。要加强对岗位大练兵进行监督检查，对训练不达标的要补训。
为加强对林区两级法院司法警察岗位大练兵活动的组织领导，确保大练兵活动不走过场，不搞形式，取得实效，分院成立了司法警察岗位大练兵活动领导小组，由副院长邓六林任组长，张兴明为副组长，刘江林、伍超为成员。领导小组下设办公室，张兴明任主任。
2011法院岗位大练兵简报 第6篇
司法警察岗位大练兵活动实施方案
2011年2月25日，我院组织全体司法警察认真参加了最高人民法院组织召开的全国法院司法警察岗位大练兵活动的电视电话会议。院党组在听取了会议精神后，十分重视，当即组织召开党组会，专题研究本院司法警察岗位大练兵活动，为确保司法警察岗位大练兵顺利开展并取得实效，制定本方案。
一、指导思想
岗位练兵活动以“三个代表”重要思想和党的十七大、十七届三中、四中、五中全会精神为指导，全面树立和落实科学发展观，深入贯彻最高人民法院全国法院司法警察岗位大练兵活动电视电话会议会议精神，广泛深入、扎实有效地开展岗位练兵活动，打牢我院司法警察执法为民的思想基础，强化审判保障职能，掌握应知应会的基本知识、基本技能，增强政治、业务、体能素质；加强履行岗位职责的能力，全面提高司法警察的综合素质和实战能力，遵循“立足岗位、注重实效”的原则，坚持贴近业务、贴近实际，坚持求真务实，真抓实练，坚决避免形式主义。
二、总体要求
以“夯实岗位练兵，打造过硬队伍，保障司法审判，建设和谐凤冈”为目标；提高政治素养和政治理论水平明显。在思想上、行动上自觉遵守上级的禁令和有关规定，在政治上不掉队。提高法制观念和执法水平明显。提高本职业务和技能水平，提高司法警察体能和心理素质。
三、练兵对象
按照“人人参加练兵，人人受到教育，人人得到提高”的目标要求，全体在岗司法警察都要参加全国司法警察大练兵活动。
四、练兵内容
岗位大练兵活动本着“干什么、练什么，缺什么、补什么”和“面向实战、讲求实用、讲求实效”的原则，重点抓好司法警察本职岗位应知应会的基本业务知识和警务技能的学习训练。主要分为理论知识、业务技能和体能训练科目三大类。
（一）理论知识
每周组织一次集中学习，由教导员负责，其他时间为自学时间。
（1）政治理论知识：重点学习“三个代表”重要思想学习纲要，党的十七大、十七届五中全会报告，通过学习，牢固树立“为审判服务意识”，打牢“为司法保驾护航”的思想基础。
（2）国家法律法规：重点学习《人民警察法》、《道路交通安全法》及《实施条例》、《人民警察内务条令》等。
（二）业务技能
基础警务技能：集体队列动作，警械使用、手枪射击、徒手防卫与控制、搜身带离、等单兵技能训练，进行处置旁听群众骚乱事件等模拟演练。该项技能的训练，请公安部门专业人员指导。汽车道路驾驶，计算机操作及无纸化办公也需要强化学习训练。
（三）基本体能训练：围绕加强体育锻炼、提高体能素质，重点进行引体向上、仰卧起坐、100米、10米×4往返跑、400米障碍、3公里武装越野 等项目的训练。45岁以下司法警察良好以上成绩要求。每周集中进行一次训练，由大队长负责。
五、方法步骤
按照“统一领导、分工负责”的要求，根据训练科目的需要，练兵主要采取岗位练兵、自学自练和集中强化训练等形式 2
进行。专业知识学习和业务技能的练习以个人为主，集中训练为辅。
今年岗位大练兵活动从3月开始至10月，分为动员部署、组织实施、考核验收、总结评比四个阶段。
第一阶段（3月1日－3月31日）为动员部署阶段。根据文件要求，全体司法警察要提高对练兵必要性、重要性的认识，大造社会宣传声势，营造大练兵的良好氛围。
第二阶段（4月1日－8月10日）为组织实施阶段。我院要严格按照大队的统一安排，制订详细的实施方案，并采取个人自学、结对互练；以会代训、集中辅导；模拟演练、岗上实践等形式，有计划、有步骤地开展练兵活动。
第三阶段（8月11日－8月31日）为考核验收阶段。在练兵的基础上，组织全警练兵考核验收，评选岗位业务技能标兵，表彰、奖励开展岗位大练兵活动的先进个人和优秀技术能手、练兵积极分子。
第四阶段（9月1日至9月20日）为总结评比阶段。届时省法院将举办全省法院司法警察第八届业务技能考核竞赛，对在岗位大练兵和比武竞赛中取得优异成绩的，省法院将给予表彰奖励，并接受最高法院警务部9、10月份对我省法院司法警察业务技能大练兵活动的检查考核。
六、组织领导
为确保司法警察岗位练兵活动取得良好效果，我院成立了司法警察岗位练兵活动领导小组，由主管副院长担任组长，成员由我院全体在职司法警察组成。司法警察岗位练兵活动领导小组办公室设在法警大队，由同志兼办公室主任，负责日常工作的开展。
七、主要措施
2011法院岗位大练兵简报 第7篇
开展岗位大练兵活动是人民法院司法警察队伍主动适应现代社会发展和现代司法警察工作的迫切需要，是不断提高司法警察队伍整体素质的重要举措，为新形势下的司法警察队伍正规化建设创建了新的载体和平台。要真正用岗位大练兵的成效来树立良好形象，提高整体素质，推动各项司法警察工作的发展，就要把岗位大练兵工作融入到司法警察工作、队伍建设，保障审执工作和服务群众中去，让人民群众实实在在地感到，通过大练兵司法警察队伍的形象和作用及工作水平都有了大提高。
一 将岗位大练兵意识贯穿到工作中。
岗位大练兵不仅在练兵场上练，而且应当与各项工作相结合。在实际工作中，每一名法警都要把练兵意识贯穿各项工作始终，要对照岗位练兵标准和目标，寻找自己在基本理论、基本法律法规、基本业务、技能、基本战术、体能等方面的薄弱环节，采取针对性的练兵措施，按照“干什么、练什么，缺什么、补什么”的原则，全面提高自身素质。要做大练兵的有心人，时时处处体现练兵意识，每一次安检，每一次押解，每一次值庭，都要做到严格规范，要坚持精益求精，不断提高对自身的要求，确保练必有成。
二 将岗位大练兵成效在实战中检验。
为确保岗位大练兵取得实效，我院制定了大练兵的考核评定奖惩制度，把练兵活动的绩效作为考核的重要内容，把法警参加练兵竞赛的情况作为晋升、考评、立功受奖的重要依据。作为一种管理手段，很有必要。但更应当在实战中检验练兵成效，鼓励法警将训练中学到的技能知识和本领，积极自觉地运用于实战中，而不是练一套干一套，训练和实战“两张皮”，切忌训练时热火朝天，实战中依然遵循老路子、老经验。要大力表彰将练兵成果应用于安检、值庭，押解，看管，应急处突等实战过程中涌现出来的先进人物，要坚持开门练兵，将大练兵的成果以汇报表演、演练等形式向人民群众和法官展示，要以内强素质，外树形象和维护社会稳定等方面的实际成绩向人民群众和组织汇报，将大练兵的成效交给人民群众去评判，只有人民群众的认可，以及安全的诉讼环境才是大练兵成效最好的体现。
三 将岗位大练兵内容融入到实战中。
这次岗位大练兵的一个重要特点是面向基层、面向实战，对司法警察来说，本职岗位就是练兵的场所，押解值庭就是练兵的过程。要坚持练为战、战中练，把练兵融于日常工作之中。我们基层大队要把实战警务摆到突出位置，有针对性地开展实用法律法规和执法程序教育，同时借鉴公安机关的训练内容应着力开展警械使用、计算机应用、徒手攻防、搜身带离、现场急救等单兵技能训练，切实解决自身素质不适应的问题。同时，结合实战开展协助执行，拘传、拘留，以及处置各类突发事件、群体性事件和暴力恐怖事件的研究，完善各类预案，对每一个实战过程要进行总结、分析、研究，查找不足，有针对性地进行训练，在下一次实战中再检验、再提高。
四 将岗位大练兵作风延伸到队伍管理中，形成长效机制。
2011法院岗位大练兵简报 第8篇
舞民„2011‟ 号
民政局2011年机关岗位大练兵活动方案
各科室、局属各单位：
为切实提高民政局机关干部综合素质和专业技能，现就在全局机关干部职工中开展岗位大练兵活动提出如下实施意见：
一、目标要求
紧紧围绕推进科学发展、跨越式发展的要求，以全员参与，立足岗位，因岗施教，注重实施为原则；以基本知识学习、基本工作技能训练、专业知识学习和业务技能训练为主要内容，通过组织专题讲座、研讨交流、案例评析、模拟操作、考试测验等方式，提升工作人员的岗位技能和服务水平，从而使全体干部职工
第三阶段：总结考评（12月中旬）。个人撰写心得体会；各科室对大练兵活动进行总结。
四、练兵方式
局机关大练兵采取专题讲座、研讨交流、案例评析、模拟操作、考试测验等方式，灵活开展。专题讲座、考试测验，全局统一组织；研讨交流、案例评析、模拟操作由各科室负责组织。在练兵形式上，采取集中讲座和科室研讨相结合，集中学习和自学相结合。以集中讲座为辅，科室研讨为主；以集中学习为辅，个人自学为主。
五、主要任务
（一）局机关办公室：
1、举办专题讲座。从9月份开始，开展专题讲座。由各科室有关负责人主讲，介绍重点工作和需要掌握的重点情况。
2、坚持日常引导。自10月份开始，根据各科室提供的练习题，每周在宣传栏上发布一套自练自测习题。
3、组织业务考试。12月上旬，举行一次全局业务考试，考试为闭卷形式。考试范围为时事政治、民政局局中心工作，每周自练自测习题。
（二）各科室：
1、根据工作实际，制定本部门的大练兵实施方案，科学确
五、保障措施
（一）建立组织机构。局大练兵活动由局党组统一领导，各科室指定一名同志作为大练兵活动联系人。
（二）严肃学习纪律。建立学习考勤制度，坚持做到时间到位、人员到位。集中学习期间，非特殊原因不准请假缺席，确保集中参学率。
（三）加强宣传引导。充分利用局域网、简报等载体，广泛宣传大练兵活动的意义、做法和经验，大力营造氛围。以《民政信息》为主要载体，不定期报道大练兵活动情况。各科室每月至少要向大练兵机关总支办公室报送2篇文字信息或新闻图片。
（四）抓好督查落实。局办公室将定期检查、通报各科室大练兵活动开展情况，请各科室和广大干部职工注意做好练兵学习情况的记录，整理归集好相关资料，自觉接受检查。
（五）抓好工作结合。坚持学习、工作两手抓，互促进。一手抓好各项本职工作，各项中心工作，一手抓好岗位大练兵，合理调配时间，调配力量，取得本职工作和岗位大练兵双丰收。
六、几点要求
（一）提高认识，加强领导。岗位大练兵活动是开展“查摆找补创”活动的一项重要载体，旨在提高全员参与意识和综合素质。全局参学人员要统一思想，提高认识，明确任务，加强组织
区法院岗位练兵活动实施方案 第9篇
关于开展法院业务岗位大练兵活动的
实 施 方 案
为学习贯彻全市政法综治推进会议精神，深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作,不断提高法官和干警的综合素质和职业技能，根据市委政法委会议精神，按照市中院《关于开展法院业务岗位大练兵活动的实施方案》的具体安排，我院党组研究决定于2011年10月至12月在我院开展以“业务素质大培训、岗位技能大练兵、工作作风大转变”为主题的业务岗位大练兵活动。具体实施方案如下：
一、指导思想
深入学习贯彻党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，秉承社会主义法治理念，全面落实科学发展观，坚持“为大局服务、为人民司法”工作主题，坚持依法、科学、民主、文明的工作方针，不断加强和规范法官行为，努力造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的法院干部队伍，为我市经济社会又好又快发展,提供强有力的司法保障。
二、基本原则和工作目标
结合民事、刑事、行政审判和执行、司法保障等工作特点，以干警的业务素质、技能水平和工作作风为核心和关键，从我院工作实际出发，制定科学合理可行的练兵方案，着力解决素质、技能、作风方面存在的突出问题。坚持提高干警政治、业务素质，发掘干警的司法智慧，进一步增强干警工作的积极性、主动性和创造性，实现法院工作与干警个体素质同促进、共发展。岗位大练兵活动要做到全警动员、全员参与、不留死角、不漏一人，突出重点、注重实效，练以致用，进一步巩固扩大法院工作科学发展成果。
（一）进一步提升业务素质和司法能力。以基础理论、职业技能、执法规范、为民服务等作为开展岗位练兵活动的重点，熟练掌握业务技能和岗位技能，强化队伍实践锻炼，培养心术正、素质高、作风硬的业务岗位能手。通过多种形式的活动，在全市法院掀起爱岗位、学理论、精技能的高潮。促使广大法官全面提高驾驭庭审能力、法律适用能力、裁判文书制作能力和调解协调能力。
（二）进一步落实司法公正。深刻领会社会主义法治理念，牢固树立宗旨意识，坚持公正司法，一心为民。坚决遏制徇私枉法，杜绝办人情案、关系案、金钱案，着力解决个别干警司法不公、执法不严、不作为、乱作为的问题，从而使人民群众对法院队伍满意度大幅度提升。
（三）进一步提高审判质量和效率。牢固树立质量和效率意识，提高司法效率，强化审判质量。高度重视涉诉信访工作，以案结事了为目标，切实化解涉诉信访问题。
（四）进一步促进法院整体工作作风的转变。全面规范司法行为，恪守职业操守，注重司法礼仪，严肃法庭纪律，切实转变工作作风和执法作风，充分展示人民法院、人民法官公正廉洁、务实高效、司法为民的良好形象。
（五）进一步健全长效机制。通过岗位练兵活动，及时总结有益经验，完善各项制度建设。全面推行案件质量评估体系，改
进完善法官绩效考核体系，促进司法能力大幅提升、司法形象全面改善，形成提升法院队伍素质建设的长效机制。
三、活动内容和工作安排
（一）活动内容
1、全面开展业务素质大培训。以在岗培训为主，结合集中面训、专题研讨班、专家教授讲座、案例研讨、庭审观摩等多种方式进行。
（1）积极参与市中院组织的各类培训；从我院选拔一批审判经验丰富、业务素质过硬、擅长做调解工作的办案能手，进行传帮带。
（2）推行教育培训学籍档案制度。为不同业务干警量身定作年度培训计划，为每位干警建立学籍档案，将干警的培训学习列入年度考核内容。
（3）加强对干警的职业培训。开展好职业道德、职业礼仪、职业纪律培训，刑事、民事、行政三大诉讼法培训和文明执法、规范办案专题培训。加强书记员速录能力培训和法警职业技能培训。
2、深入开展岗位技能大练兵。按照立足岗位、紧贴实战、注重实效的要求，结合民事、刑事、行政审判和执行、司法保障等工作特点，进一步明确岗位技能标准，按岗位设定科目，定期开展岗位大练兵活动。
（1）练庭审技能，提高调解水平，通过探索庭审方式改革、组织庭审观摩、加强调解技巧交流学习等形式，提升法官综合审判能力。
（2）练文书制作技能，通过开展裁判文书评查、研讨裁判文书制作的规范与创新、优秀裁判文书评比等方式进行技能训练，提升法官制作法律文书的能力。
（3）练执行技能，在学习相关法律法规、司法解释的基础上，结合执行工作实际，规范执行行为，提升执行法官的调解和执行能力。
（4）练记录技能，对每名书记员的记录进行随机抽取式的核查、评比，开展书记员记录竞赛，提升书记员的记录能力，促进审判记录更加全面、客观、准确、高效。
（5）练法警技能，对法警进行专门业务培训，如擒拿技术、警械具使用、突发情况处臵等演练，开展法警大比武活动，以开庭和执行保障为重点，着重提高法警的押解、看管、值庭、安全检查等实战水平，提升法警的司法保障实战能力。
3、推进工作作风大转变。以整顿审判作风、工作作风为突破口，进一步加强法院与社会的沟通，主动面向社会、面向群众开放法院审判工作。一是开展“法院开放日”活动，通过邀请人大代表、政协委员视察和新闻媒体监督、组织群众旁听庭审等方式，主动接受监督，不断改进和加强法院各项工作。二是开展以爱民、便民为主题的司法为民实践活动，积极开展便捷立案、就地调解等方式，减轻群众诉累。三是强化法院行政管理，真正做到人要精神、物要整洁、言行得当、办事公道、执法文明、服务规范。
（二）工作安排
这次全市法院业务岗位大练兵活动，重点是通过在岗培训，抓好本职岗位应知应会基本知识的学习，强化业务技能的实践锻 4
炼。我院将根据自身特点，明确岗位技能标准，积极开展庭审观摩、岗位技能演练和裁判文书评比等活动。
审判岗位练兵，在业务庭法官人人办案、人人开庭的基础上，全面开展庭审观摩活动。2011年11月1日至12月20日，由各业务庭在本庭内推荐一名审判长开庭审理案件，由院党组和审委会委员观摩后进行综合考评，评选出优秀审判长。该项活动由审判质量管理办公室和各业务庭负责。
司法警察岗位技能练兵，司法警察在认真学习司法警察条例、工作规则的基础上，围绕押解、看管、值庭、队列、擒拿格斗、警械具使用等内容进行法警技能培训演练。12月上旬，举行一次司法警察技能演练大比武活动。该项活动由法警大队负责。
书记员岗位技能练兵，以提高书记员庭审听打记录速度和准确性为主。12月中旬，组织一次书记员记录竞赛。该项活动由研究室负责。
年底，按照爱岗敬业、业务精通，结案数量多、质量高、效果好的标准，评选出办案能手、调解能手、文明标兵、模范干警。按照参与庭审记录次数多、记录速度快、准确率高的标准评选出优秀书记员。该项活动由研究室负责。
年底，在全院2011年度生效的裁判文书中，按照格式规范、焦点明确、谁清楚，适用法律正确、逻辑严谨、说理充分的标准，评选出优秀裁判文书。该项活动由审判质量管理办公室负责。
在活动开展过程中，将评出优秀审判长1名, 优秀书记员1名，优秀司法警察1名。在2011年生效的裁判文书中评选出优秀裁判文书5份（其中刑事1份、民事2份、行政1份、执行一份）。活动结束后，我院进行全面总结表彰。
四、实施步骤
此次活动分为动员准备、组织实施、考核验收、总结表彰四个阶段进行。
（一）动员准备阶段（10月25日—10月31日）。10月27日前，召开全院大练兵动员部署会议，进一步统一思想认识,增强责任感和紧迫感,激发干警参加大练兵的自觉性和主动性。各庭主要负责人要引起高度重视，力争做到每名干警态度积极热情，每个庭室气氛紧张有序。
（二）组织实施阶段（11月1日至12月20日）。各庭室科队要按照《实施方案》的精神，和活动开展操作细则的具体要求，确定岗位技能练兵的具体科目，一丝不苟照章进行。做到人人得到锻炼、人人有所提高。
（三）考核验收阶段（12月21日至12月25日）。院岗位练兵活动领导小组将对各庭室科队开展大练兵情况进行考核验收，对考评结果进行审查并综合分析，做为年终评先的主要依据。
（四）总结表彰阶段（12月26日至12月31日）。我院将对全员岗位大练兵活动进行总结，召开表彰会，对评选出的先进个人予以表彰。
五、组织领导
我院成立由党组书记、院长XXX任组长，副院长XXX，副院长XX，副院长XXX、政治处主任为副组长，其他班子成员为领导小组成员的活动领导小组。领导小组办公室设在研究室，政治部主任XX兼任办公室主任，具体负责对大练兵活动的领导和组织实施。
岗位练兵 简报 第10篇
简
报
第 二十六 期
2014年11月
大练兵简报 第11篇
德江县第一中学2014年春季学期高三复习备考课堂
教学大练兵
4月21—23日，我校举行了“高三复习备考教学大练兵”活动，特邀了铜仁市教育局刘大春、曾钰、唐晓静、李以谦、刘成刚、龙昌和、杜丽君、覃晓东、魏光荣九位专家对本次活动进行了指导。活动方式是高考科目学科由各教研组推荐高一或高二一名教师与高三年级一名教师同课异构，内容必须是高三年级当前所复习的内容。非高考科目按组由教研组推荐一名教师参赛，内容自定。本次参赛有：语、数、外等12个科目，参赛教师经过精心准备，采取灵活多样的教学方法，充分利用多媒体教学资源，激活课堂教学，赢得了专家组和广大学生的一致好评。
4月23日上午9:50—11:50，专家们对参赛教师、被推门听课的教师进行了议课，我校教研组长和三、四节无课的教师参与了议课活动，专家们充分肯定此次活动所取得的成绩，同时给我校教师提出几点建议：
1.提升专业素养，给自己更多精彩的专业话题； 2.重视新课的导入，使三维目标得到落实；
3.精心设计问题，给学生足够的思考时间、空间，才能实现过程的有效性；
4.复习课要完整，年青教师多学习三维目标理念等。
为加强我校教师队伍建设，促进教师专业成长，切实提高教师教育教学能力起到积极作用。本次活动分别评出文、理科一、二、三等奖。
理科组：一等奖 胡旭林
二等奖 袁 勇 熊 超
三等奖 钱良凯 文江红 杨昌飞
文科组：一等奖 杨通远
二等奖 许丽娟 杨晶晶
三等奖 陈 玉 吴 琼 熊天贵
图1.数学组练兵现场
图2.体育组练兵现场
图3.计算机技术练兵现场
图4.生物组练兵现场
图5.地理组练兵现场
图6.地理组练兵现场
环境执法大练兵简报 第12篇
环境违法犯罪行为专项行动进行督查
近日，省环保厅督查组省环境监察局副局长胡军带队对我市打击涉危险废物环境违法犯罪行为专项行动工作进行督查。
我局向督察组汇报了开展打击涉危险废物环境违法行为犯罪专项行动的工作，提交了相关工作台账，并就检查中发现的具体问题做了整改措施。省环保厅督查组肯定了我市在打击涉危废物违法犯罪专项行动工作中的出色表现，同时也对我市继续推进该项工作提出了相关建议和意见。
随后我市环保局监察支队陪同省环保厅督查组对我市医疗废物处置中心、东安县、零陵区的涉及生产危险废物的企业进行了现场检查，同时省环保厅督察组对企业危险废物的管理工作提出了相关要求。
我市持续推进环境执法大练兵活动
随着环境执法大练兵活动的持续推进，我市环保局及各县区环保局严查环境问题，加大了打击环境违法行为力度。截止到10月11日，我市共检查企 430家次，已立案行政处罚案件23件，移送涉嫌环境污染犯罪案件4件。
我局查处湘科软磁材料有限责任公司违法倾倒工业固体废物案
209月12日，冷水滩环保局接到群众投诉，有人在零陵区柘塘村北面荒地(靠近冷水滩区巴洲村)及冷水滩区巴洲村螺蛳坪荒地上倾倒了不明固体渣土废物。9月13日，市环保局会同冷水滩区环保局、零陵区环保局调查核实，两地上的渣土是湘科软磁材料有限责任公司生产过程中产生的渣土，该渣土属于一般工业固体废物，湘科软磁材料有限责任公司将渣土承包给没有运送工业固体废物相关资质的私人老板，该私人老板私自将渣土倾倒在零陵区柘塘村北面荒地与冷水滩区巴洲村螺蛳坪荒地上。我局执法人员对湘科软磁材料有限责任公司做了调查询问笔录，案件正在进一步审理中。
零陵区环保局查处刘建明非法处置医疗危险废案
年9月25日，零陵区环保局环境监察大队执法人员在巡查时发现一辆湘M05508收废品小货车停在永州市中心医院南院后门比较隐蔽的角落，几分钟后有两个疑似在医院搞卫生的中年男子用黑色塑料袋提了几件东西出来，小货车司机将黑色塑料袋装上车便离开，零陵区环保局执法人员便跟踪该小货车，发现该小货车行驶到零陵区明朝阳办事处古木塘4组一废品收购点。
9月26日，环保公安联合执法检查该废品收购点，该收购点系“建明破碎清洗厂”，老板刘建明，经现场检查发现该厂内存放多袋破碎的一次性注射器破碎物和塑料便盆以及破碎机周围机械加工遗留的注射器针头和注射器破碎物等，一次性注射器和被污染的塑料便盆与普通废物混合堆放。执法人员立即查封了现场存放的医疗废弃物并进行了现场拍照。9月27日该破碎清洗厂老板刘建明主动到环保部门接受调查。零陵区环保局当日便将刘建明移送至南津渡派出所。
我市清理整治环境保护违规建设项目取得了阶段性成果
民政系统岗位练兵简报汇报版 第13篇
扎实开展“为民服务创先争优岗位练兵大比武”活动
近日，安阳市民政系统为深入开展“为民服务创先争优” 活动，各窗口单位以“比技能、比作风、比业绩”为载体，扎实开展45项岗位练兵和技能比武活动，有力的促进了干部职工服务技能水平的提升和工作作风的转变，进一步丰富和推进了“为民服务创先争优” 活动开展。
一是围绕“干什么、学什么、练什么；缺什么、补什么、强什么”的思路，大张旗鼓的开展岗位练兵、技能比武活动。市局活动办印发《关于在窗口单位开展“为民服务创先争优岗位练兵大比武”活动的通知》（安民纪„2011‟3号）。全市民政系统各窗口单位制定具体实施方案，坚持内强素质，外树形象，广泛开展岗位练兵技能比武活动。在局属单位军供站比赛现场，局长和其他局领导担任评委，分别拿着秒表和记分卡，态度严谨，认真负责。军供站全体干部职工头戴雪白厨师帽，身穿制式工作服，佩带工作卡，严阵以待。犀利的哨音未落，不间断的“咚咚咚”切土豆丝的声音、炒菜的滋啦声和叮当声不绝于耳，锅中窜起的火苗引起了大家对美味的无限暇想。赛后，评委分别从刀功、色、香、味、型等五个环节，对各参赛选手的比赛成果共15道菜进行了评 分。其他窗口单位以市军供站为榜样，结合自身实际，大力弘扬奋勇争先、争创一流的精神，纷纷开展岗位练兵技能比武活动，激发广大干部职工比学赶超、干事创业的热情，掀起了群众性的岗位练兵热潮。
二是采取“送出去学、请进来教、岗位上练、集中起来训、传帮带”等多种方法，力促每个干部职工都成为“一口清、一摸准、问不倒、活字典”，提高民政系统整体服务技能水平。部分殡葬单位将业务骨干送到哈尔滨、大连等城市，开拓视野，学习专业技能和好的经验做法；市社会福利院聘请高等级厨师和知名医院医生到单位进行培训，提高烹饪技能，提高婴幼儿护理和老人护理业务能力；市烈士陵园立足单位实际，开展烈士事迹人人能讲解、事事“问不倒”活动，各解说员苦练服务讲解技能，挖掘陵园内所有烈士的事迹并熟练掌握，提高了整体服务讲解能力；各窗口单位年龄较大的干部职工也积极参加岗位练兵，虚心学习，毫无保留向年轻人的传帮带。各县（市、区）民政部门认真落实市活动办实施方案，积极开展练兵比武活动。汤阴县民政局召开系统动员会，全面开展岗位练兵大比武暨行风建设月活动，采取个人自学、业务辅导、专题讲座、集中培训、考试培训等多种方法，提高干部职工业务素质，又在本县民政所和窗口单位分别开展了知识竞赛、低保和婚姻登记信息录入、车辆保养、尸体火化节约用油等技能竞赛活动。安阳县荣军院聘请 等级厨师和驻地武警到单位分别烹饪技能培训和整理内务叠被子培训，并开展量体温、剥鸡蛋、包饺子比赛。林州市民政局在烈士陵园、军干所和老年公寓等窗口单位开展服务讲解、军休干部个人及家庭信息知识竞赛、护理老人技能竞赛和缝被子竞赛活动。
三是树立“以练为本、以比促练、练比结合”的理念，杜绝出现“练为看、比为看”的现象，确保活动取得成效。本着全员参与，注重实效、整体提高的目的，局活动办组成局领导带队的检查组，分别到各窗口单位实地检查指导活动开展情况。市韩陵山公墓管理处、凤凰岭古园、殡仪馆班子成员和干部职工结合工作实际，对服务接待、刻碑、电动剪草机等11种技能和生产用具进行反复演练和技能竞赛，目前每名干部职工能够做到一专多能。市按摩医院采取互相按摩找差距、征求意见求提高的方法，将岗位练兵与绩效工资挂钩，开展了知识竞赛、病房整理、按摩手法比赛等活动，受到了干部职工的欢迎。市福利院和殡仪服务站拉长岗位练兵活动链条，分阶段进行技能比武，让干部职工专心于练，专注于精，提高服务技能。殡仪服务站全员岗位练兵，开展服务接待、模拟工作流程、书法等竞赛活动。市救助站和军转站领导作表率，职工齐参与，开展整理客房和业务知识竞赛活动，提高了接待服务能力。市募捐办开展组装维修彩票投注机技能竞赛和业务知识竞赛，在提高保障能力上下功 夫，助推彩票销量任务的完成。市军休中心和各军干所将所有军休干部的姓名、性别、年龄、职务、身体情况、性格、个人爱好和家庭住处及成员、联系方式等情况进行梳理，每天集中背诵并互相提问，每周进行阶段性竞赛，促使干部职工对每名军休干部情况做到“一口清”。