留学生协议书范文

留学生协议书范文（精选12篇）

留学生协议书 第1篇

现如今，人们运用到协议书的场合不断增多，签订协议书是提高经济效益的手段。什么样的协议书才是有效的呢?以下是小编为大家推荐的关于一些中国留学生安全协议书，希望能帮助到大家!

中国留学生安全协议书1

1.学生的监护人是学生的父母或依法确定的监护人，其监护关系不因学生的入学而转移给学校，学校与学生只是教育管理关系，监护人应对学生进行安全教育和遵纪守法教育，学生在校期间学校应对学生进行安全教育和遵纪守法教育。

2.学生造成他人人身或财产损害的，由其监护人承担赔偿责任，学生在校期间发生损害赔偿纠纷，按本协议第3条处理。

3.学生在校生活、学习期间，因第三人的原因造成身体受到伤害，一般由第三人承担赔偿责任;如能够证明学校有过错的，按学校过错的大小确定学校应承担的赔偿责任;如给他人造成损害的，一般由学生承担赔偿责任。构成犯罪的，移交司法机关处理。

4.符合下列条件即可确定学校无过错：(1)损害事件的发生与学校的设施无关，或者虽与学校的设施有关，但学校的设施并无缺陷;(2)学校或老师履行了应尽的教育管理职责，损害事件仍不可避免地必然发生。

5.学生放学后应立即离校回家，非学校或老师的原因学生在校内滞留、嬉戏玩耍，造成伤害的，学校不承担赔偿责任。

6.严禁教职员工侮辱、殴打、体罚和变相体罚学生，如因此造成后果的由教职员工本人负责或由教职员工和学校共同负责，学校还可根据情节对教职员工进行纪律处分，但教职员工履行职责，进行正常的批评教育，出现意外后果的，学校不负责任。

7.学校开展校内外集体活动，因组织不周，造成意外伤害，学校应承担责任;因学生不听指挥，违背有关规定，造成意外伤害的，学校不承担责任。日常上课期间，学生未到校或私自离校，学校应及时通知学生的监护人。学生因此造成社会危害或出现意外事故的，学校不承担责任。

8.学生应严格遵守交通规则，出现交通事故的，由肇事方负责;在校园内骑自行车，违反规定出现事故，学校不负责任。

9.学校严禁学生玩火、玩电、玩水、玩甩炮、火炮、玩锐刃钝器物，因此发生赔偿纠纷，一般由肇事者承担责任;如果肇事方或受害方能证明学校、老师明知有上述危险情形而不制止的，学校承担部分责任。

10.学生应按学校指定的地点食宿，在校外食宿造成意外后果的，学校不承担责任，学校指定的提供食宿方应按学校签订的责任书去履行职责，否则造成意外后果的，由提供食宿方负责。如果受害方能证明学校未尽到管理职责的，学校可承担部分责任。

11.学校必须加强校舍等设备设施的检查，及时清除隐患。若隐患不能及时清除的，必须加以封闭并增设警示标志，且对学生进行安全教育，若未消除隐患又无警示标志，又未对学生进行安全教育，造成学生伤害的，由学校承担赔偿责任。

12.严格做到“四不准”即：不准横穿马路、不准私自下河塘洗澡、不准购买零食或饮用不洁水和不准在非上课期间随意进入校园。凡由此造成意外事故的，学校概不负责。

13.教职员工擅离工作岗位或虽在工作岗位但未认真履行职责，或违反工作要求和操作规程造成事故的，由擅自离岗或违反规程，失责的工作人员负责。

14.学生在校园活动中发生安全事故或受到意外伤害的，在学生投保的情况下学校有责任积极配合家长向保险公司申请索赔。不履行投保的学生需家长与班主任签订协议，不投保造成后果的一律由学生自行负责，学校概不负责。

15.学生在已经投保情况下，发生安全事故后，受伤害的学生，其父母(监护人)不愿协商调解的，或经协商，调解不成的，可依法向人民法院提起诉讼。

16.本协议一式一份，自签字之日起生效，有效期为学生在该校学习期间。

学生姓名：______________

班级：__________________

学生监护人签字：________

学校盖章：______________

________年_____月_____日

中国留学生安全协议书2

教育好孩子是学校老师和家长共同的责任，为了把孩子培养成为建设祖国的合格人才，创建和谐的家校关系，我们学校和学生家长需签订如下协议：

1、小学生年龄比较小，因此家长需要每天接送您的孩子上下学，以保证您孩子的安全。上下学期间路途上的安全问题由家长负责。

2、学校负责收集学生家庭的通讯资料，以便保证家校联系沟通。您的通讯资料若有更改，请及时告知孩子所在班的.班主任老师，以备随时联系。

3、学校每天早晨、中午、下午三次点名。上课教师若发现有未到校学生要直接联系家长或告知班主任老师，立刻联系家长，问明情况。若是学生不知去向，家长需要如实向学校说明情况，并马上寻找学生，学校教师予以协助。

4、教师在上课中间，若发现学生没在班学习，应立刻把情况调查清楚，如不知去向，应立即与家长联系，如不在家中，教师应立刻寻找，家长予以协助。

5、此协议自签订之日起生效。

协议人：___

日期：__年__月__日

中国留学生安全协议书3

甲方：仙桃市通海口小学(以下简称甲方)

乙方：通海口小学乘车学生家长(以下简称乙方)

为确保接送学生车辆的行车安全，加强学生接送服务管理，切实保障学生的生命财产安全，经甲乙双方共同协商，制定如下协议。

一、乙方孩子乘坐的车辆与驾驶员必须是经国家有关部门检验合格的车辆和培训合格的驾驶员。

二、学生上学时，乙方应按时将学生送到指定地点侯车，不得随意迟到。放学时提前在指定点接学生。要时常教育自己的孩子，注意乘车纪律和行车安全。

三、乙方孩子乘坐的车辆应负责被接送学生在接送途中的人身安全，如在接送途中学生发生安全事故，各项损失应由车辆运营方承担赔偿，甲乙方不承担责任。

四、甲方应履行以下职责。

1、甲方应树立“一切为学生服务”的思想，经常对学生进行交通安全教育。

2、甲方应协助乙方管理好学生乘车纪律。

3、甲方应协助乙方抓好学生接送车辆的服务工作，对服务态度不好的司乘人员，甲方有权干涉其服务行为。

五、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，双方签字(盖章)后生效。

六、本协议有效期：__年9月1日——___年1月11日

甲方代表(签字)： 乙方代表(签字)：

(盖章)：

__年9月

中国留学生安全协议书4

甲方：

乙方：

为进一步落实学校安全责任，加强安全防范意识，关爱特异体质学生，保证特异体质学生及学校的合法权益得到保障，双方愿达成如下协议：

一、甲方责任

1、主动向学生或者学生的父母及其他监护人了解其身体健康情况。涉及学生隐私的，甲方应当保密。

2、教学期间，必要时，对不适宜在校学习的特殊体质学生，建议其请假或者休学。

3、特异体质学生在校期间有异常反应，甲方应及时与家长联系，并告知家长在校时的异常情况。

二、乙方责任

1、特异体质学生或其监护人在入校前必须告知学校学生身体情况和病情，并详细向班主任说清应注意事项。

2、乙方应尽量做好对子女的监护工作，以免发生意外。

3、乙方应按医院相关要求做好对子女的身体治疗、复查工作，避免发生意外。

4、特异体质学生在上学、放学途中或请假、休学期间，乙方要特别关照，专人接送，在此期间出现的任何意外与学校无关。

三、其他事项

1、如特殊体质学生因不听从学校的要求违反规定、自身或其监护人有其他过错的情况下发生意外事故，甲方不承担责任。

2、特异体质学生因自身特异体质原因造成事故的甲方不承担任何责任。

3、甲方对特殊体质学生一视同仁，不得侵犯学生的隐私。此协议一式两份，甲、乙双方各存一份，签字后生效。

甲方(签字)： 乙方(签字)：

(签章)(签章)

年 月 日 年 月 日

中国留学生安全协议书5

保证学生安全是学校、家长的共同责任，也是学校工作、家庭生活中的一件大事。鉴于目前社会上还存在许多不安全因素，在校学生时有安全事故发生，为了保证我校学生的人身安全，现与家长签定如下协议：

1、家长是学生的监护人，学校和家长共同负有教育和管理孩子的责任。

2、家长应教育子女要遵纪守法，遵守公共秩序，遵守社会公德。

3、家长要结合自己孩子的实际情况及时配合学校，对学生进行防水、防火、防电及防离家出走等方面的教育。不能轻易听信往届毕业生、陌生人的话，以防被拐骗出走;不要单独让孩子到附近水库游泳及独自外出、旅游等。对于学生假期在家时间，因家长疏于管理出现的任何问题，学校不负责任。

4.家长若确保孩子可以独自回家和返校的，家长一定提醒孩子注意行车安全，不和陌生人交谈，不能听信外人的谗言，严禁使用和乘坐摩托车、农用车、无牌、无证车辆，不坐超载客车，及时检查自行车部件，确保交通安全。另外，家长和班主任老师应做好沟通，确保孩子按时回家和返校，及时反馈，双方做好交接。对于在回家及归校途中学生发生的问题，由家长负责。

5、学生因事、因病不能到校，家长要及时向老师请假;学生无故擅自缺课，老师会及时告知家长。在学校不知情的情况下，学生无故缺课，而由此出现的相关问题，请家长自行负责。

6、家长应配合学校做好交通安全的教育与防范工作,教育学生走路要注意遵守交通规则，不在公路上踢球、游玩。应做好用电安全的教育与防范工作,不触摸电器设备，爬电线杆;不得让学生在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。

7、做好食品卫生安全的教育与防范工作：加强卫生、饮食习惯的教育，不许让学生吃过期和霉烂变质的食品，不要随便购买零食，严防食物中毒。同时，做好消防安全的教育与防范工作，不得让学生玩火,不单独燃放烟花、爆竹。

本安全协议由班主任和学生家长每学期签定一次。请家长及时配合学校工作，和学校共同把有关学生的各项工作做好，让孩子们能够健康、快乐的成长。班 级

学生签字联系电话 家长签字 家庭地址甘泉中学

二〇一四年八月二十八日

中国留学生安全协议书范文

留学生协议书 第2篇

甲 方：XXX大学 乙 方： 联系电话： 联系电话： 代 表 人： 代 表 人：

甲、乙双方经过友好协商，达成以下协议：

（一）合作内容

甲方授权乙方在蒙古国开展来华留学生海外招生代理工作。代理招生对象是： 1.汉语言进修生

2.学历生：本科生、硕士研究生、博士研究生

（二）甲方权利与义务

1.甲方为乙方提供招生所需的相关材料，如招生简章、报名表、课程表等，并提供相关咨询。

2.甲方为乙方出具代理招生授权书。

3.甲方给予乙方招收的学生相应学费优惠，优惠折扣见如下

（四）。

4.甲方在收到乙方招收的学生学费后，为乙方推荐学生办理来华签证申请表、录取通知书。

（三）乙方权利与义务

1.受甲方委托为甲方来华留学生海外招生开展代理工作。2.乙方承诺在招生期间严格执行甲方的招生政策，注意自身形象，不做有损甲方利益的事。3.如需自制广告宣传资料，须经甲方审核内容后方可操作。

4.认真学习和了解甲方提供的介绍资料，热情细致地为留学生提供咨询；不以虚假宣传吸引学生；不以甲方的名义进行任何非甲方授权的活动。

5.乙方自行收取在蒙古国境内招收学生的学费（其中学历生乙方只能收取首学年学费），并按甲方官方公布的学费标准享受相应优惠折扣后向甲方交纳学生学费。

（四）优惠折扣标准

1.学历生：给予首学年学费折扣，折扣标准见如下第3点。2.语言生：给予学费折扣，折扣标准见如下第3点。3.折扣标准：1--10人：13% 11--20人：15% 21--30人：18% 31人及以上：20%

（五）协议期限

本协议有效期：自 年 月 日起至 年 月 日止。

（六）其它

本协议正本分中、英文，一式各两份，甲、乙双方各持一份。自双方签字之日起生效。本协议未尽事宜，由双方协商补充，并制成书面文件作为本协议附件，与本协议具有同等法律效力。甲方对本协议保留解释权。

甲方： 乙方：

甲方代表签字：

日期：2014 年

大学生就业协议违约现象剖析 第3篇

关键词：大学生,就业,协议违约

随着高等教育大众化的发展, 大学毕业生的人数在逐年增加, 大学生就业问题已成为社会热点问题。在关注大学生就业难的同时, 也不难发现从我国实行“双向选择、自主择业”的就业制度以来, 大学生就业自主权的不断扩大, 大学生就业协议违约现象也时常发生。大学生在就业过程中, 与用人单位签订就业协议后, 到用人单位报到之前, 因一些主观原因或客观原因而解除原有协议的行为, 统称为协议违约[1]。从实际情况来看, 就业协议违约多为大学生主动提出来的。在多年的高校大学生就业工作中, 对于大学生就业协议违约的不良后果深有感触, 希望通过对违约现象的主要原因的剖析, 能够给高校大学生就业指导工作提供相应的对策依据。

一、大学生就业协议违约的不良后果

大学生违约行为除本人应该承担相应的违约责任, 支付违约金外, 往往还会造成其他的不良后果, 主要表现在:

1. 对于用人单位, 用人单位往往为招聘毕业生做了详

细的计划, 花费了大量的人力、物力, 有的甚至对毕业生将要从事的具体工作也有所安排。而且招聘毕业生的时间相对比较集中, 之后一旦毕业生因某种原因违约, 必然会造成用人单位的招聘工作成果付之东流, 用人单位若另选其他毕业生, 在时间上也不允许, 从而给用人单位工作造成很大的被动。

2. 对于高校, 用人单位会因一些毕业生的违约行为,

对高校的推荐工作产生怀疑, 影响到高校的信用和声誉, 影响高校和用人单位的长期合作关系。从历年就业情况来看, 一旦毕业生无故违约, 该用人单位往往在几年之内不愿再到该校来挑选毕业生。面对激烈的就业竞争, 用人单位需求就是毕业生成功择业的前提, 如此下去, 必定影响高校今后高校的毕业生就业工作。

3. 对于其他毕业生, 用人单位到高校挑选毕业生, 名

额和指标是有限的, 一旦与某毕业生签订就业协议, 就很难再录用其他毕业生, 若日后该毕业生违约, 就会造成该校毕业生就业机会的浪费。另外, 如果该单位也因此以后不再来高校招聘, 以后几届的毕业生也不可能有机会到该单位工作。

二、大学生就业协议违约的主要原因剖析

1. 职业定位模糊。

所谓职业定位, 就是在社会分工的大舞台上确定适合自己的角色, 即做自己最喜欢、最适合的工作。职业定位包括“我是谁 (个人基本情况) 、我想做什么 (职业理想) 、我能做什么 (自己的能力) 、环境允许我做什么 (客观条件约束) 、我到底应该做什么 (各因素、估价后的最终选择) ”这样五个环节, 就业者通过比较分析, 最终选择做什么[2]。职业定位是择业过程中的关键步骤和核心问题, 大学生的职业定位是否具有准确性和合理性, 关系到大学生能否顺利就业, 找到合适的职业岗位。美国“职业辅导之父”帕森斯曾说过:“选择一种职业的时候, 要把握三个因素:准确地了解自己;明白在各个领域获得成功所需要的条件和环境;对两部分事实相联系的准确认识[3]。”一些大学生因为职业定位模糊, 择业时没有考虑到自身条件、职业特点和用人单位的要求是否匹配, 同时也不清楚自己是否适合这个职位, 这个职位是否与自己的职业目标、人生规划相一致, 结果造成签约时往往只看重较高的薪水和较好的工作环境等外在的东西, 但在以后如果遇到自认为比原来的条件更好的单位时, 便会想到违反已签订的就业协议。

2. 择业不良心态。

(1) 保底心态, 大学生就业压力大, 他们在工作未落实之前往往害怕找不到工作, 碰到自己基本能接受的岗位, 不敢轻易放弃机会, 但是心理上又不甘心, 总觉得后面还会有更好的单位, 于是先签下来“保底”, 然后再慢慢找, 如果有更好岗位, 就放弃前者。根据调查, 这样的“保底”心态在很多毕业生当中普遍存在, 他们在签约之前一般都做好了充分的违约准备, 觉得跟自己职业前途比起来, 就是交再多的违约金也值。 (2) 盲从心态, 一些大学生毕业生在求职过程中缺少主见, 为了尽快落实工作, 有时急于求成, 对用人单位还不十分了解, 对应聘的岗位也没有认真仔细地研究, 看到其他同学都签约了, 自己也赶紧签了算了, 等后来进一步了解了用人单位的情况, 觉得并不满意, 或者是自己本来认为挺好的工作, 但签约后听别人说不好, 就产生了动摇思想, 因而违约。 (3) 攀比心态, “这山望着那山高”, 大学生在择业的过程中普遍存在攀比心态, 他们会在同学之间相互比较, 比工作薪酬、工作地区、工作条件等。你找的工作好, 我要找得比你更好的, 如果发现自己签约的单位不如别人, 而还后面还有更多选择机会时候就会想到违约。

3. 诚信意识淡薄。

部分大学毕业生诚信意识淡薄, 他们觉得人往高处走, 如果有更适合自己的岗位, 为何要被一纸协议绊住手脚?违约对于他们来说就是小事一桩, 他们把违约作为一种择业的手段和策略, 只要按照程序办事, 赔付违约金, 就算不上不诚信, 这是合理利用市场经济“游戏规则”。他们完全没有意识到签约是一件非常严肃的事, 一定要认真对待。不要随便签约, 更不要随便违约。一旦违约, 除了自己会有一定的经济损失, 更重要的是使用人单位错过了招聘时机, 造成不可挽回的损失, 同时给高校的声誉带来不良影响, 其他毕业生也因此受害。试想, 如果一个高校常有视违约为家常便饭的毕业生, 企业还敢来这个高校招人吗?所以协议违约是一种自私而不诚信的行为。即使有的毕业生意识到这些, 也觉得与自己的职业前途比起来, 也是微不足道的。

三、高校就业指导工作的对策思考

1. 积极开展大学生职业生涯规划教育。

大学生职业生涯规划是又叫职业生涯设计, 是指大学生主动对自己的主客观条件进行综合分析与权衡, 结合自己的专业特长和知识结构及时代特点, 根据自己的职业倾向, 确定其最佳的职业奋斗目标, 并为实现这一目标做出行之有效的安排。大学生职业生涯规划步骤的划分为六个部分, 即自我认识、确立目标、环境评估、职业定位、计划执行、反馈修正。其中“职业定位”是关键, 如果对适合自己的职业都选择错了, 那么整个大学生职业生涯规划必将失败[4]。高等院校应积极开展全方位的职业生涯规划教育, 帮助大学生进行自我评估:了解自己的兴趣、性格、能力、职业价值观等个人特质和职业倾向, 即自己喜欢做什么, 适合做什么, 能够做什么, 最看重的是什么;帮助大学生进行环境评估:了解社会环境和职业坏境, 即客观条件允许做什么, 在二者基础之上确定自己最终选择做什么。实践证明, 科学的实施职业生涯规划教育能够帮助大学生进行准确而合理的职业定位, 择己所长, 扬长避短, 顺利找到适合自己的工作岗位, 避免就业的盲目性, 降低就业失败的可能性, 从而有效减少协议违约现象的发生。

2. 努力帮助大学生做好择业心态调适。

生活在校园的大学生, 缺乏社会经验, 心态也不完全成熟, 对事情的认识容易简单化、理想化。高校应通过加强就业指导和就业技能的培训, 帮助大学生认清就业形势, 就业环境和就业政策, 掌握相关的求职技巧, 使毕业生在择业时做到心中有数, 把自己摆在合适的位置上去。在签约前, 一定要与用人单位充分沟通, 加强对用人单位的了解, 避免盲目跟从签约。要积极引导大学生树立正确的择业观, 培养良好的择业心态, 明确找工作的关键是找到适合自己的位置, 脚踏实地走一条适合自己发展的路, 不要这山望着那山高。第一次求职的不要一味追求名牌公司, 单位的好坏根本没有一个统一的标准, 好和坏都是相对的, 对一个人好的不一定对另一个人就好, 每个人的兴趣和爱好不同, 追求也不一样, 因此, 最适合的就是最好的。如果一个人所从事的职业正是他的爱好和特长所在, 则容易将身心的全部倾注其中, 因而也容易获得成功。

3. 切实加强大学生就业诚信意识教育。

古人云:“一言既出, 驷马难追。”“人而无信, 不知其可也。”诚信是做人的基本原则和道德人格, 古人尚且懂得这个道理, 对于受过高等教育的现代大学生来说, 更应如此。对于有的大学生, 价值观趋向功利化、重地位、重名誉、轻专业、轻奉献, 一味追求好的工作环境, 较高的薪水, 不讲信用, 不讲做人的原则, 视违约为小事一桩等不良现象, 高校应切实加强毕业生的思想教育, 培养他们的诚信意识, 教育他们重诚信, 守协议[5]。让他们在内心深处意识到, 签约要谨慎, 违约更要谨慎, 一旦签约就要认真履行, 维护就业协议的严肃性。要对自己、对高校和对用人单位负责, 遵守承诺, 不轻易反悔。否则不但玷污他自己的个人信誉, 还影响高校的名誉和形象, 给用人单位和其他毕业生的利益带来损失。同时, 高校还应该逐步建立起相应的学生个人诚信档案系统, 把诚信意识教育和制度建设结合起来。个人诚信档案系统将依据记录学生学费交纳、助学贷款还款、违反校规校纪、承担责任及履行义务、签约违约等信用情况, 毕业时可供社会和用人单位查询, 及时掌握毕业生的诚信状况。对学生个人诚信档案进行终身、动态化管理, 能够对学生随意违约等不诚信行为起到更好的监督作用。

只有充分认识到大学生就业过程中出现的协议违约行为所造成的不良后果, 客观分析产生其主要原因, 才能够在高校就业指导工作中采取多种有效措施, 尽量避免或减少协议违约现象的发生, 从而促进高校就业工作的良性发展。

参考文献

[1]张敏强.大学生职业规划与就业指导[M].高等教育出版社, 2005:201.

高校学生与食堂的协议 第4篇

乙方：学校食堂全体职工

本协议甲乙双方应本着互相谅解、互相尊重的原则：即食堂工作人员谅解学生的行为，学生尊重和适应厨师的手艺。

乙方

第一条：油炸糕、餡饼等食物的直径必须超过5厘米；

第二条：包子馅儿里出现小强的次数，平均每周不得超过3次；

第三条：肉菜里面肉的含量必须超过5％，米饭里面沙子的含量不得超过30％；

第四条：一些家常菜必须标明名称，或至少能够使10个以上同学辨认出菜里的物质成分：

第五条：馒头和花卷儿必须保证是完整的，至少不能被其他人咬过或遗留下齿类动物的牙印：

第六条：盛饭时不准依据女同学的相貌决定打饭的数量；

第七条：每次饭菜出锅后，厨师应当着至少10个以上同学的面亲自品尝，在嘴里咀嚼的时间超过10秒钟，才可以供全体学生食用。

甲方

第一条：不准在食堂的墙壁上刻上厨师的名字，并在旁边悬挂小强的尸体、举行追悼会等等；

第二条：不准用馒头、花卷儿等伤害性极大的硬物投掷厨师颈部以上、腰部以下的部位，以免造成致命伤；

第三条：由于饭菜造成的呕吐，不得故意跑到打饭窗口对着厨师进行，以免影响其他同学的食欲；

第四条：不得要求PPMM拿10个以上的饭盆打饭；

第五条：女同学在吃包子的时候发现已经法定死亡的小强，尖叫音量不得超过90分贝：

第六条：不得利用食堂的饭菜作为玩扑克牌失利的惩罚赌注；

第七条：当天主打菜如果是鸡爪子，严禁集体把鸡爪子中指竖起来对厨师进行侮辱性挑衅。

学生教育管理与学生自律协议书 第5篇

学生教育管理与学生自律协议书

为了进一步明确学院与学生各自的权利与义务，强化学生法纪观念和自律意识，提高教育管理水平，由黑龙江生态工程职业学院学生处(甲方)与学生(乙方)签订本协议。

第一章 学生在校期间依法享有下列权利：

第一条 享有宪法和法律规定的各种权利。

第二条 享有学院学籍管理规定范围内的学习和校园生活权利，享有参加学校教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源。

第三条 享有参加体育锻炼的权利。

第四条 有权向学院申请申请奖学金、助学金及助学贷款；申请参加有关学术、文学艺术、体育等校内社团。

第五条 有权监督学生宿舍、食堂、浴室、图书馆的服务质量。通过学生会参与管理，有建议权和批评权。

第六条 有权对学院管理人员和教职工进行民主评议。

第七条 在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，完成学校规定学业后获得相应的学历证书；有权在国家政策允许范围内自主择业。

第八条 享有在校学习期间进行社会实践或勤工助学活动的权利（在不影响正常学习的情况下）。

第九条 对学校给予的处分或者处理有异议，向学校或者教育行政部门提出申诉；对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；

第二章 学生的义务 第十条 遵守国家的宪法、法律、法规。遵守学院的各项规章管理制度，服从学院有关部门的管理，维护学院的荣誉和形象。

第十一条 按规定缴纳学费及有关费用，履行获得贷学金及助学金的相应义务。

第十二条 不得擅自离校，如有特殊情况需遵守请、销假制度，履行请假手续。

第十三条 不得私自组织春游、郊游等活动，不得到江中游泳。第十四条 勤奋学习，努力上进，提高素质，全面发展。完成规定学业。第十五条 遵守社会公德，遵守学生行为规范，尊敬师长，讲文明礼貌，团结同学，积极参加集体活动。养成良好的思想品德和行为习惯。

第三章 学院的权利

第十六条 学院有权按照国家教育方针和学院的人才培养目标，对学生进行全方位的教育和培养。

第十七条 学院有权在国家法律、法规和政策的范围内，制定并执行各种规章制度。有权按照有关条例对优秀学生进行表彰和奖励，有权对违纪学生进行处理。

第四章 学院的义务

第十八条 依法维护学生的合法权益。

第十九条 依照国家的有关规定收费，并向学生公开收费项目。

第二十条 为学生使用教学设施、图书资料等提供便利条件，做好学生的后勤保障和服务工作。

第二十一条 给国家计划招收的合格毕业生提供就业指导，并向用人单位择优推荐就业。第五章 有关责任 第二十二条 因学院方面原因，造成学生人身或财产损害的，由学院承担相应责任。

第二十三条 因学生自己过错，受到人身或财产损失的，由学生本人及其监护人承担责任。学生因过错行为，造成他人或集体的人身、财产损害的，由学生本人及其监护人承担责任。

第二十四条 学生参加教学实习、实验以及系以上部门批准的集体活动，应遵守活动纪律及有关规章制度，服从领导。否则，造成本人、他人或集体人身、财产损害的，由学生本人及其监护人承担责任。

第二十五条 由学生个人及学生团体擅自组织的活动，发生的一切事故，学院不承担任何责任。

第二十六条 学生因个人事务离校外出，均视为个人行为，发生的一切事故，学院不承担责任。

第二十七条 由于学生本人的自伤、自杀行为，造成本人、他人或集体人身、财产损害的，由学生本人及其监护人承担责任。

第二十八条 学生对本人因学习成绩不合格而受到的学籍处理承担责任。第二十九条 根据本协议应由学生承担赔偿责任或其它经济责任的，由学生及其监护人负责赔偿及承担经济责任。

第六章 附则

第三十条 本协议自签订之日起开始生效。

第三十一条 本协议如有与国家有关法律法规相违背的，以国家法律法规为准。

留学生协议书 第6篇

甲方（学校）：乙方（学生家长）：（学生本人）：

为了更好地贯彻落实国务院《关于大力发展职业教育的决定》【2005】35号，教育部2006年16号文件的精神，经甲乙双方友好协商，就甲方学生到实习单位进行顶岗实习达成以下协议。

一、甲方的权利和义务

1、甲方有收取学生第三学年学费的权利，并督促学生缴清学费。

2、甲方不定期派老师对顶岗实习学生进行抽查，做好与实习学生的联系和实习交流指导。

3、甲方及时通知乙方学校有关教学要求。

二、乙方的权利和义务

1、顶岗实习个人自愿，顶岗实习协议须经家长和学生分别签字。

2、顶岗实习期间因学生个人原因缺少计算机等级证、英语合格证、毕业证照片等影响了毕业证书、派遣手续的办理，均由学生本人负责。

3、遵守实习单位的劳动纪律和各项规章制度，保守实习单位的技术秘密和商业秘密，实习结束后及时移交相关工作资料和工具，未经允许，不得带走任何资料。

4、顶岗实习中出现伤害事故，如因企业未按有关规定进行安全教育，履行安全措施和提供必要的防护条件发生学生伤害，由企业负责，如因实习学生违规操作、不服从管理发生伤害由学生负责；学生如参与不法活动等由学生本人负责。

5、在顶岗实习期间，办理意外伤害保险。

6、在办理顶岗实习手续之前，需获得相应专业的技能证书，以确保毕业不受影响。

7、在办理顶岗实习手续之前，需缴清相应的学费。

8、学生需参加顶岗实习期间对应学期相应课程的考试，并顺利取得学分。

9、在顶岗实习期间所出现的一切意外事故由学生本人负责，与学校无关。

三、协议的终止与解除

1、协议顶岗实习期满自然终止。

2、因协议期限届满以外的其他原因而造成协议提前终止时，甲乙两方均应提前

两周书面通知对方。

四、其他

如出现争议，双方及时协商解决。协商不成，提交台州市仲裁委员会仲裁。

五、协议的生效

本协议一式二份，甲乙双方各执一份，由双方签字后生效。

甲方：（盖章）乙方：

甲方代表签字：

日期：

学生协议书 第7篇

甲方：家庭住址：

乙方：家庭住址：

2013年11月5日下午17：42分，901班的谢波波与柯于升发生口角厮打，厮打过程中致谢波波左手部骨折，事发后学校立即将谢波波送往乡医院包扎治疗，后转黄石爱康医院，经医院检查。现在经治疗初步康复。为妥善解决甲方受伤事宜，甲乙双方本着平等自愿、互谅互让的原则，经友好协商达成如下协议：

1、乙方因缴付甲方自受伤之日起截止取钢板之时，（费用按医院发票为依据）左手部骨折如果中途因自己个人原因再次受伤，乙方不再缴付其任何费用。（另如果中途出现不是个人原因发炎等状况，除医院责任外，所需费用甲乙双方各出一半，前提要医院诊断为依据）

2、甲方秉着人道主义，为乙方先预缴付4000.00元手术费(大写：肆仟元整人民币），等到乙方拿到新农村合作医疗保险后支还2000.00元手术费(大写：貮仟元整人民币），另乙方拿学生平安险后支还2000.00元手术费(大写：貮仟元整人民币），不得拖欠。

3、甲方不得以任何理由占有谢波波的新农村合作医疗保险和学生平安险，并且甲方还有责任帮助乙方获取保险份额。

4、甲乙双方签署本协议后，打架致伤纠纷即行终止。同时甲方承诺不再以任何形式、任何理由就打架致伤事宜向乙方要求其他任何费用或承担任何责任。

5、甲乙双方应坚持和平友好的原则，教育各自的孩子健康成长，认真做人。

6、本协议为双方平等、自愿协商的结果，是双方真实意愿的表达，并且公平合理。

7、本协议为一次性终结处理协议，双方当事人应以此为断，全面切实履行协议，不得再以任何理由纠缠，甲方今后身体或精神出现任何问题均与乙方无关。

8、本协议内容甲乙双方已经全文阅读并理解无误，甲乙双方清楚违反本协议所涉及的后果，甲乙双方对此协议处理结果完全满意。

9.本协议一式四份，甲乙双方各执一份，学校执一份，派出所执一份，协议自甲乙双方签字后即发生法律效力。

甲方（监护人）签字：

乙方（监护人）签字：

见证人签 字：

留学生协议书 第8篇

这是由中国教育学会体育与卫生分会和全国中小学体育教学指导委员会主办, 福建省教育厅体卫艺处和泉州市鲤城区实验小学承办的“全国贯彻落实中小学生每天一小时校园体育活动研讨会”活动中一项主要活动内容, 由全国阳光体育先进县的百名中小学校长共同提议, 向全国所有中小学校长发一份“保证中小学生每天一小时校园体育活动倡议书”, 通过倡议, 希望引起社会各界广泛关注落实中小学生每天一小时体育活动, 激励更多中小学生走到阳光下、操场上, 通过每天的体育锻炼, 去拥有健康的身心, 去赢得未来的发展。

本次会议时间为5日到7日, 主要任务是推进教育部关于切实保证中小学每天一小时校园体育活动规定的落实, 交流工作经验, 研讨加强措施, 观摩鲤城实验小学校园体育活动。教育部体卫艺司司长、全国中小学体育教学指导委员会主任杨贵仁等领导与专家, 以及来自各省、自治区、直辖市的“全国阳光体育先进县 (市、区) ”中小学校长代表共100多人参加了会议。新华社、人民日报、中国教育报、《中国学校体育》杂志等媒体对活动进行了全程报道。

保证中小学生每天一小时校园体育活动倡议书

全国中小学校长们:

为了全面贯彻教育方针, 扎实推进素质教育, 深入开展阳光体育运动, 切实保证中小学生每天一小时校园体育活动, 我们来自全国的百名校长向全国所有中小学校长发出如下倡议:

一、提高认识明责任, 执行规定夯基础。我们校长是落实学生每天一小时校园体育活动的第一责任人, 要严格执行教育部《关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》的各项要求。

二、队伍建设促保障, 建章立制抓落实。加强对体育教师的培训, 不断提升教师水平;开足开好体育课程, 努力提高教学质量。认真实施《国家学生体质健康标准》, 为学生终身体质健康夯实基础。

三、常规活动有实效, 特色项目促提高。要抓实抓细早操、课间操、眼保健操、大课间、校运会等常规活动;结合学校传统和自身优势, 构建富有校本特色、丰富多彩的课外体育活动。做到点面结合, 扎实有效。

四、履行职责保质量, 接受监督促发展。要坚决认真履行校长职责, 切实保证中小学生每天一小时校园体育活动;向社会公布每天一小时校园体育活动的方案和监督电话, 兑现我们的承诺, 勇敢接受社会监督。

希望全国中小学校长积极响应我们的倡议, 行动起来, 切实保证学生每天一小时校园体育活动, 增强学生体质, 让孩子们享受运动的快乐, 缔造幸福美好的人生!

大学生的“三方协议”如何签？ 第9篇

疑问：“三方协议”究竟属于什么性质？签订的时候要注意哪些问题呢？

解答：“三方协议”是《全国普通高等学校毕业生就业协议书》的简称，它是明确毕业生、用人单位、学校三方在毕业生就业工作中的权利和义务的书面表现形式，能解决应届毕业生户籍、档案、保险以及公积金等一系列相关问题。

“三方协议”不同于劳动合同。首先，“三方协议”制定的依据是国家关于高校毕业生就业的法规和规定，有效期为自签约日起至毕业生到用人单位报到的这一段时间，而劳动合同是受《劳动法》和《合同法》的限定和保护的；其次，“三方协议”是三方合同，涉及学校、用人单位及学生三方面，而劳动合同是双方合同，它由劳动者和用人单位两方的权利和义务构成；第三，毕业生签订“三方协议”时仍然是学生身份，但是签订劳动合同时应当是劳动者身份，劳动合同一经签订，“三方协议”的效力应当丧失，如果劳动合同与“三方协议”附件内容矛盾，以劳动合同为准。

留学协议书 第10篇

Pursuing graduate study will be a challenge in my life. YYY University’s famous study facilities and resounded faculty have made YYY an ideal university for me. As an international student, the available financial support of graduate students at YYY University is also a factor when choosing a university for further study. The ZZZ department at YYY University is a famous department, and plays an important role in ZZZ research. Studying in this department will be very helpful for my further work.

It is very nice that I have got the admission and full financial support from YYY University, Canada. They offer me admission of master in ZZZ, I will work hard to get the degree and further financial support.

After getting the degree in YYY University, I will come back to China, seeking a job in a Chinese company. I wish I could be an engineer, who masters advanced technology. I will contribute what I learn to the development of China.

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留学生协议书 第11篇

为积极预防、妥善处理在外参加实践学生伤害事故，保护企业、学生、学校的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《学生伤害事故处理办法》和其他相关法律、行政法规及有关规定，制定本办法。甲方（学院系部）: 乙方（实习单位/企业）： 丙方（学生）： 甲方责任

一、乙方在参加实习前，甲方要对乙方进行交通安全、生产实习安全等教育。

二、甲方要在实习期间派老师了解学生实习情况，与实习单位进行协调沟通，同时进一步对学生进行安全教育、管理。乙方（实习单位）责任

一、学校根据专业实训教学的需要或单位（企业）的需要，安排或同意开展学生企业实习。单位（企业）提供实习场地和选派技术骨干担任实习指导教师。

二、实习期间单位（企业）负责对学生进行教育、培训和管理。由单位（企业）根据实习生的个人情况及单位（企业）需要，统一安排实习岗位。

三、实习期满时，单位（企业）对学生在实习期间的表现作出实习鉴定。并将学生实习情况如实反映给学校。

四、学校实习生实习期间如严重违反单位（企业）规章制度，不能胜任本职工作，单位（企业）有权提出更换人员或结束实习。

五、实习期间的福利待遇单位（企业）根据实际情况予以适当发放。

六、在实习期间单位（企业）保护学生的安全，发生非工伤意外事故，则按法律规定由过错人承担相关责任。

七、学校实习学生要自觉遵守国家的各项法律规定及学校实习规章制度，并服从单位（企业）的管理和工作安排，如因学生个人不服从管理或安排造成协议不能按期执行或其他意外，单位（企业）有权辞退学生或拒绝学生实习实训。

八、用人单位应负责学生实习期间的安全教育和管理。

九、用人单位不得向学生提供机动车辆，以免学生受到伤害。丙方（学生）责任

一、下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故，企业行为并无不当的，不承担事故责任；事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定：

（一）在学生返企、离企途中发生的；

（二）在实习后、节假日等企业工作时间以外发生的；

（三）各种情形的自杀伤亡者；

（四）企业履行了应尽的教育管理职责，损害事件仍不可避免地必然发生；

（五）地震、洪水等不可抗拒的自然因素或来自企业外突发性、偶发性侵害造成的损害；

（六）学生应按企业指定地点食宿，在实习点外食宿和购买零食吃造成意外后果的，企业不承担责任。

（七）其他在企业管理职责范围外发生的；

二、学生由于过错，有下列情形之一，造成学生伤害事故，应当依法承担相应的责任：

（一）学生违反法律法规的规定、社会公共行为准则、企业的规章制度或者纪律，实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的；

（二）学生行为具有危险性，单位已经告诫、纠正，但学生不听劝阻、拒不改正的；

（三）学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校或企业的；

（四）学生有其他过错的；

（五）自行驾驶机动车辆而伤亡者；

（六）学生应严格遵守交通规则，出现交通事故的，由肇事方负责；

（七）自行外出郊游而伤亡者；

（八）私自带、藏易燃易爆有毒物品引起的伤亡者；

（九）擅自离开实习点出走，下落不明或伤亡者；

（十）吸毒引起的伤亡者；

（十一）学生假期间出现的伤亡事故；

（十二）严禁学生玩火、玩电、玩水、玩甩炮、火炮、玩锐刃钝器物等，因此发生的赔偿纠纷，应由肇事者承担负责；

三、学生在实习期间饮酒、打架斗殴、偷盗、私自乱接电、外出游泳等其他不良行为造成不良后果，责任由学生自行负责，单位有权利辞退；

四、学生在实习期间未按学校、企业的工作操作要求进行操作，造成的事故及后果由学生本人自行负责；

五、学生若在此期间亡故，学校必须及时通知家长来企处理善后事宜，一般在事后五日内处理完毕。逾期企业可酌情自行进行善后处理；

六、学生在实习结束后所发生的一切伤亡事故，企业均不承担任何责任；

七、安全事故发生后，学校、企业应积极进行协商调解。受伤害的学生的父母(监护人)不愿协商调解的，或经协商调解不成的，可向人民法院提起诉讼；

本协议由双方签字或盖章后生效。

甲方（学院系部）：

年 月 日

乙方（实习单位/企业）：

年 月 日

乙方：（学生）

学生安置协议书 第12篇

甲方：

乙方：住址：电话：

为了组织学生就业，经甲乙双方友好协商，达成以下协议：

一、甲方责任：

1.乙方符合用工单位条件和要求，负责将其介绍到用工单位;

2.在向用工单位输送途中，协调交通运输车辆，将其安全送到用工单位，如发生意外积极配合好公安交通部门处理好善后工作；

3.甲方组织乙方参加用人单位面试和考试，经用人单位面试和考试合格后，甲方和乙方解除劳务输出关系，乙方与用工单位直接产生隶属关系；

4.杜绝用人单位无辜辞退、停工、代工放假、拖欠克扣乙方工资，发生劳动纠纷甲方与用人单位协调解决，保障乙方合法权益，并负责跟踪服务至返校；

5.甲方保证用工企业按照承诺向乙方兑现工资等待遇。

二、乙方责任：

1.根据用人单位及工种不同，乙方应向甲方交纳一定的数额的安置服务费、管理费及跟踪服务费；

2.乙方应按照甲方和招工单位要求，出具有效、真是的相关证件，否则后果自负；

3.乙方身体状况必须达到用人单位的要求标准，并无纹身或刀疤，否则后果自负；

4.输送途中，乙方必须服务从带队人员及交通部门管理，严格遵守乘车规定，否则后果自负。如发生车祸或者其他意外事故造成乙方伤亡，或者走失等其他事故，甲方不承担法律责任，但应积极配合交通、公安部门，妥善做好善后工作；

5.如果原定用工单位不予接受，乙方应服从甲方的重新安排，甲方尽力将乙方安置到较合适的单位；

6.对有纹身或疤痕、持假身份证、不服从安置、欺骗甲方及用工单位、未经甲方及用人单位同意擅自离岗、聚众闹事、打架斗殴、违反厂规厂级、不服从分配、擅自离厂、被用工单位辞退或开除等任一条者，甲方概不退款，如出现意外乙方责任自负；

7.乙方进厂后，本协议自动停止，乙方同厂方直接发生劳动雇佣关系，入厂后的工伤等意外事故有厂方和乙方协商解决，甲方不承担任何法律责任。但是，甲方应从中尽力协调，以保障乙方的合法权益。

三、本协议签订后，甲、乙双方均不得无故单方退出，否则，赔偿由此给对方造造成的一切损失

四、本协议一式两份；甲、乙双方各执一份，具有同等法律效力，自签订之日起生效，至乙方到达用人单位上班即终止。

甲 方签字（盖章）：乙 方签字（盖章）：

乙方身份证号：