项目建设个人事迹汇报（精选7篇）
项目建设个人事迹汇报 第1篇
一心为项目
真心为发展
首先，感谢各位领导对我的厚爱，让我有机会在这里给大家汇报和交流一些在项目建设工作中的几点体会，说得不对的地方还请大家批评指正！
我自2008年开始参与项目工作以来，在各位领导的正确领导和同事们的大力帮助以及广大群众的积极支持下，精心钻研业务、始终勤奋工作，时刻保持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度，认真完成了党委、政府交给的各项任务。
一、服务项目工作，前提在于要“潜心学习”
2009年，把我列入项目协调小组成员，负责项目报批工作，我战战兢兢，如履薄冰，真的是 “压力山大”。领导看出了我的顾虑，给我做思想工作，鼓励我把压力化为动力，用动力激发潜力。同事们也为我出谋划策、添砖加瓦。有了领导同事们的支持、鼓励、信任，我决心用成绩谱写项目建设的乐章。为此，我认真学习，碰到不懂的就记下来，及时向同事及相关业务部门的同志请教；到现场向有经验的同志学习，边问边积累。回首这些年，我了解了规划、城建、国土、交通、环保等多方面的知识，学会了与相关部门业务人员及设计单位、建设单位、项目业主及项目监理悉心沟通，掌握了项目的报批流程等诸多新岗位的业务技能。2011年，作为小城镇建设试点，启动了南环路过境公路建设，作为业 1
主的我，对工程管理毫无经验，因此，在开始阶段，心里没底，不敢随意表态。不过我知道，兴趣是最好的老师，学习可以弥补知识的不足。面对从未涉及过的新事物，我有着极大的兴趣。带着这份挑战，在南环路施工时，我几乎天天下工地，虚心向工程现场技术人员请教，学到了很多工程技术方面的知识，也让我熟悉了工程从立项报批到项目竣工的一整套程序。为保证工程的质量，我就参加工程施工规范的学习，对工程施工质量规范熟记于心，同时要求现场施工技术人员也要学习规范，严格按规范进行操作，杜绝各种安全事故隐患，2012年12月南环路建设工程通过了质量验收并竣工通车。这几年在大家的共同努力下，南环路等建设项目都圆满完成了各项报批手续。
二、推进项目征拆，重点在于要“勤勉做事”
项目建设中，征地拆迁是个大难题，既涉及村组利益，也关乎被征地农民的切身利益，稍有不慎就严重影响项目建设进度。在项目征地过程中，我和协调组的镇、村干部一起，深入群众，倾听群众的心声，晓之以理、动之以情，耐心细致的做群众的思想工作，反复给来访群众解释有关当前征地价格的相关政策，化解群众心中的疑惑与不满，经过大家的不懈努力，妥善解决了征地引发的各种矛盾。记得项目用地开始征用之时，部分群众不理解征地政策，消极抵触，我们征地组成员白天去做工作，有些村民甚至故意躲着，我们就干脆晚上打着手电进村入户做政策宣传，答疑解惑；有时自 2
己买酒提菜到征地农户家，与群众同坐一条板凳“听心声、调心态、解心结、暖心窝”，打消群众的顾虑，动员征地户早交地，保障了项目的建设。征拆过程中，最重要的是要敢于面对群众，对群众阻拦施工的情况，在接到施工队通报后第一时间赶到现场，做好群众的解释工作劝离群众，同时对有不合理诉求的被征地群众，项目协调组成员多方了解该农户的家庭背景、社会关系等，经常在聚在一起集思广益、共同策划，动员各方力量共同做好被征地群众的工作，确保项目建设正常施工。近几年来，通过参与几个重点项目建设征拆工作，我觉得征拆工作真的是干部的“必修课”，是锤炼检验干部的“磨刀石”、“试金石”。
三、促成项目投产，关键在于要“齐心合力”
始终把“抓项目就是抓发展”这一共识贯穿于各项工作的全过程，对镇村各级干部大会讲、小会说，上班议、下班谈，入脑入心。作为参与项目工作的我们，更是体会到我们的责任重大，感觉自己工作的拖延或落后，就无法跟上党委政府的工作安排，就会影响发展速度。而今天能在这里汇报成绩，我受之有愧，因为我感觉，成绩是团队的，没有我们党委政府领导下的这一齐心协力、通力合作的团队，我就无法完成任务、取得成绩。在这个密不可分的大家庭里，同事们的辛苦我无法用语言来诠释，为了抓住机遇，快建项目，我们夜以继日，加班加点，顾不上家庭，不计较个人得失，甚至没有休息日，几乎天天战斗在一线。如同志，十几年来默默奉献，参加了我镇几乎所有项目的征迁工作，少说多干、兢兢 3
业业，赢得了领导同事们的信任，赢得了群众的尊重，大家都亲切地称他“救火队长”。正因为有“救火队长”这样的干部极大的影响、带动了我镇的党员干部，如今，我们党员干部争先为项目服务已蔚然成风，处处能见到我们的党员干部忙碌的身影，在项目建设中、在征拆工作中他们都肯干事、会干事、能干事、不出事，这些先进个人都是我们党员干部的楷模。我今天的成绩，离不开这些好兄弟好姐妹的鼎力相助、精诚合作，能够和这样一支苦干实干的团队一起奋战，我自信，我自豪！
成绩代表过去，新的征程已经开始。在这美好的历史春天里，我们将不失天时，不负地利，珍惜人和，在坚定信心中乘势而上，在务实进取中跨越发展，共创新的辉煌！
项目建设个人事迹汇报 第2篇
我叫白继杨，男，现年26岁，是大邑县王泗镇一村一名大学生。我于2007年8月份经过笔试、面试、体检进入村官行列。经过三年的努力，在团县委的关怀下，在镇党委、政府的关心、支持下，各项工作都取得了显著的成绩，有幸在2010年第九届村党支部换届选取中，被推举为王泗镇孟姜村党支部书记。回顾三年来的工作，感慨颇多，现将我过去三年来的主要工作汇报如下：
一、思想政治方面
我在思想政治上严格要求自己，认真和自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习中央十七大在农村实践的精神，全面贯彻落实科学发展观。具有坚定的政治立场和政治方向，坚决贯彻执行党在农村的政策，并在农民中广泛传播国家政策，不断提高自身的思想政治素质。这三年对我来说是在理论水平和思想政治素质得到有效提高的三年，通过政府组织的各种学习和自己在基层的所见所闻，使自身的农村工作经验得到了很大的提高，学会了在工作中融会贯通党在农村的路线、方针、政策，时时以“十七大”关于党在农村的政策来指导自己的工作，处处以建设和谐新农村的思想来检查我们的工作。通过学习，自身的思想政治素质和农村生活经验得到了提高。
二、工作情况
作为一名大学生村官，在村上工作是很有压力的，村干部和村民都把你当成是很有能力的一类人，但是作为一村一大只有自己清楚，其实我们离村官的要求其实还很远，首先就是自己的基层工作经验，在村上工作光有一腔热血是不行的，你面对的是老百姓，老百姓比较实际，所以我只有在工作中不断学习与老百姓沟通的技巧，这样才能有效的与老百姓攀谈，解决他们的实际问题，只有这样才能在工作中得到老百姓的信任。
1、积极参与抗震救灾斗争。在5．12特大地震中，我村有部分村民受灾，2008年下半年我深入到受灾群众，足迹遍布我村16个生产队，查看我村的78户受灾农户的房屋情况，并形成书面材料及时上报镇政府，为他们进行维修加固。同时在群众中宣传地震来时的一些防护措施，指导群众进行灾后的防疫工作。在接待受灾群众的工作中，坚持按照工作要求，热情接待受灾群众、认真听取群众反映的问题、提出的要求、建议。同时，对群众要求解决但一时又解决不了的问题认真解释，耐心做好受灾群众的思想工作，让群众相信政府有能力把家园重新建设好。
2、农村产权制度改革工作。自2008年以来，我就全身心的投入到了产改工作中去了，我在第一阶段工作中，主要负责房屋的测绘和权属调查工作，我的主要任务是：
1、认真做好对群众的宣传工作；
2、协调测绘公司与村社，并全程陪同测绘公司处理测绘过程中的遇到的突发事件；
3、对工作的进度和在测绘中遇到的问题认真总结并上报县统筹办。在权属调查中我充分尊重群众意愿，有效调动群众的参与积极性；充分尊重农民的主体地位，让农民群众切实感受到改革带来的好处。在村社的积极配合下，我按照权属调查的要求真正做到权属清楚，出现权属不明的情况协同社长认真调查，较好的完成了这项重要工作，为以后的颁证工作奠定了基础。在这项工作中，我深入到全镇19个村（包括3个沿山村和1个山区村），历时4个月，终于完成了房屋测绘工作。随着产改的进一步推进，我 又被安排到我镇五家村担任驻村干部，成为了五家村的业务指导员，为了加快农村产权制度改革，我和村四职干部深入到五家村的田间地头对田亩进行核实，并协同国土局派到我村的作图员，到每个田块进行图纸作业，跑遍全村22个社的每个田块，每天都工作到很晚才回去，虽然这项工作很累，但是每当看见产改工作在一步一步的推进，心里面总是美滋滋的。为了确保顺利完成确权、颁证工作，早日实现土地的流转，从开展这项工作以来，我就没有了周末，但是离县委县政府的要求还有一定的距离，目前我们村的产权制度改革工作正在紧张进行中，我将尽最大努力，尽我所长，帮助五家村在时间节点内完成颁证确权。
项目建设个人事迹汇报 第3篇
本应选择在舒适、安逸的中部地区当兵的她,毅然在征兵面试回答中选择了新疆这样的边远地区。虽然在同龄人看来,穿上一身的军装是一件梦寐以求的事情,也是人人所羡慕的事情。可是穿上一身戎装的她,面对荒漠与干旱的新疆,心中更多的是如何以最快的速度适应那里的气候,并坚守好戍守边疆的岗位。
“听党指挥,能打胜仗,作风优良”,这是他们每一位戍守边疆的战士的灵魂,同样地,在新疆武警部队的磨练中,她成长着,这过程就如破茧成蝶般难熬,但为了她心中的梦,一切都是值得的。入伍后的新兵训练是最刻骨铭心的事情,在独生家庭里长大的她也在一步步紧跟着训练的节奏成长着,从一个胆小怕事的小女生,慢慢地磨砺成了一名合格的武警战士。在新兵的三个月集训中,史欣平一次次地跌倒,哭泣,又是一次次地在班长的帮助下顺利完成了新训任务。新疆的冬天漫长而安静,厚厚的积雪可以覆盖整个膝盖的高度,在风雪里挥舞着警棍盾牌的她,脸上写着的是“坚强”两个字;在冰天雪地里摸爬滚打的她,磨破的迷彩服写的是“坚毅”二字;在寒风凛冽里挥汗如雨的她,黝黑的脸颊更是“勇敢”二字的书写。
梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。在离开军营的那天,史欣平荣获“优秀士兵”勋章一枚,那是她二十岁生日最好的礼物,也是她青春励志的书写。
2013年复学回到学校的她,又一次从同志的身份回到了同学的称呼,由于在部队里的磨练,她更加懂得珍惜学习的机会,也很快地融入到新同学、新班级的氛围里。在老师的辛勤浇灌下,她对学习的渴望愈加浓烈,上课积极配合老师授课,下课也认认真真地完成每一道题目。
学习是一件终身受益的事情,带着部队里留给她的坚毅品格,她比同龄人付出的更多,也更加地渴慕知识的吸取。史欣平所选择的商务英语专业也是一门专业性很强的专业,需要掌握更多的商务专业术语和基本常识。在她看来,学习是一件很快乐很享受的事情,每天接受新的知识,让自己的学习生活不断地充实起来,也是一件很有意义的事情。2013-2014学年,她成绩排名位列年级第二,综合素质测评也名列年级前茅,并获得珞珈奖学金,这是与曾经的辛勤付出密不可分的。
由于当兵的励志,她顺利应聘于武汉铁路局工作,并在其下属的汉西车务段广水火车站上班,虽然现在一边工作一边上学的她会比同龄人少许多的娱乐时间,但是为了自己的青春不迷茫,也为了在自己的人生履历上画上一个完美的句号,她一直在追求不断超越自己,不断地紧跟工作和学习的节奏,相信她一定可以做得更好。
青春就像灯塔,在成长的低谷里指明方向;青春就是阳光,在前行起点照亮新的方向;青春就是汗水,在每一页人生的篇章里见证曾经的付出。
史欣平是一个阳光,乐观,上进的学生,相信在她的人生篇章中,会写下最亮的一笔。也相信在她今后的工作中,会继续发挥部队的优良作风,做一个任劳任怨,追求完美的优秀员工;也相信在她的学习中,可以一步一步顺利的完成每一个学习目标,继续做同学的榜样!
当兵是磨砺一个人品格的最好机会,读书更是塑造一个人的最好准则,而工作也成为我们一步步走向成熟,扛起建设更加美好的社会责任。当她经历了这一切,并渐渐迈向人生的更高处时,也就体味了什么是青春,什么是奋斗了。
全省师德建设先进典型事迹简介 第4篇
杨凌职业技术学院研究员赵瑜同志是我国著名小麦育种专家，1935年7月出生于甘肃省永登县，1959年毕业于北京农业大学（现中国农业大学），1978年12月加入中国共产党。
一、牢记宗旨，情系“三农”。他把自己的人生理想与党和人民的需要紧密结合，50多年，心无旁骛，育种报国。在兰州地区将当地春小麦改种冬小麦获得成功，实现了小麦耕作制度的重大变革。近五年向农民无偿提供原种3万多斤，多次用自己的工资资助贫苦农民，自己却甘于清贫俭朴的生活，至今使用的依然是几十年前的旧家具。
二、淡泊名利、矢志不渝。1959年他主动放弃留京机会自愿到陕西，开始在省农业厅工作。为了育种事业，主动放弃大城市省级机关优越的生活工作条件，要求调到地处农村小镇的学校工作，50余年坚守在生活条件十分艰苦的教学试验农场，从事小麦育种。1996年到退休年龄，多方奔走，直至给时任省长程安东写信，得以继续育种事业。此后，他不负厚望，成功培育了武农148、武农986两个小麦新品种且大面积推广，目前又有三个优良品系参加省区域试验。
三、求真创新，成果斐然。50年如一日，住在农场，从小麦播种到收获全程仔细观察，创造了“小投入高命中率”育种方法，被誉为“赵瑜育种法”。先后培育出武农132、武农99等五个小麦品种，累计推广6000多万亩，实现农民增收36亿元。为了能让新品种尽快推广，他坚持不卖品种经营权，创造了独特的良种推广模式。
四、治学严谨、师德高尚。精研业务，言传身教，为学校的发展出谋划策，培养了一大批优秀学生，也影响和一大批青年教师，使他们成为各条战线上的业务骨干。
讲台四十七年 爱心培育桃李
呼秀珍是咸阳市渭城区道北中学语文特级教师，全国教育系统劳动模范。1965年走上讲台，47年来一直工作在教育教学第一线。她没有因病因事耽误过学生一节课，没有放弃过一个调皮学生，没有收过学生1分钱的补课费。
她是师德的表率。曾三次出席陕西省及全国师德论坛，她真实的事迹和真情的发言感动了许多人。从1999年至今13年，她应邀作师德报告456场次，听众约14万人。
她是育人的模范。连续27年当班主任，用不懈的努力转变了一个又一个差班，用辛劳和慈爱换来同学们一点一滴的进步。她爱学生，一个不放弃。特别对那些家庭不健全和来自农村学习基础差的学生，耐心帮助他们走向成功，她的班级被评为陕西省优秀班集体。
她是教书的专家，常年坚持的“一分钟演讲、”“新闻播报”、“分角色朗读”、“课本剧”表演等教学活动，使学生的能力得到了锻炼和提高，学生称之为“快乐的语文课”，教学效果好。
她是教科研的领头人，她参加过7次省市及全国教学比赛，获得一等奖4项，二、三等奖3项。她负责的教育部实验课题历时5年，顺利结题，并荣获全国优秀成果一等奖。
她是爱的使者，资助了许多家庭困难的学生和同志，汶川地震缴纳特殊党费2000元，而她自己却过着平凡而节俭的日子。她在教书育人的同时，也培育了两个优秀的女儿、女婿，被咸阳人民称之为“雷锋家庭”。
1999年，中共咸阳市委、市政府及陕西省教育工委、省教委分别作出“关于开展向优秀教师呼秀珍同志学习的决定”。2012年，中共咸阳市委再一次作出《关于开展向呼秀珍和她的“雷锋家庭”学习的决定》。
专注教育事业 推进专业建设
卢庆林，男，49岁，中共党员，陕西工业职业技术学院电气工程学院院长、教授，国家级重点专业电气自动化技术专业带头人，陕西省劳动模范，陕西省教学名师，省级教学团队带头人，省级精品课程负责人。
28年来，他忠于党的教育事业，坚守教学一线，立足岗位，开拓创新，无私奉献，淡泊名利，为人师表。在专业建设、课程建设、教材建设、教学改革、师资培养、实训基地建设及校企合作等多方面作出了突出成绩。
主编《电子线路CAD設计》、《电子产品工艺实训》等5本高职统编教材和3本校内实训教材。《模拟电子技术》教材荣获“全国大学出版社优秀畅销书一等奖”，主编、副主编的《模拟电子技术》和《电子技术实训》，被评为“国家级十一五规划教材”。开发出“2个平台+7个模块+9条路径”的独具特色的“模块化学分制教学计划”并推广使用；探索形成“校企合作，共同开发，两头在外，四位一体”的新型课程开发模式和“任务引领，真实载体，学做一体”的教学模式，在新型课程开发、教学内容改革和教学模式创新方面取得明显成效。与世界知名跨国企业开展以“七联动”为核心的多方面深层次校企合作，企业捐助资金和全套技术及设备建成了全国高校中规模最大最先进的“SXPI-OMRON工业自动化实训中心”，在校企合作人才培养模式创新与实践方面走在了全国前列。
带领本部门荣获“陕西省师德先进集体”、“陕西省精神文明建设最佳单位”和“电气自动化专业省级教学团队”等荣誉称号，带出了一支优秀的教师团队，为高职教育教学改革和建设作出了突出贡献。
畅游生命长河 阐释学者精神
舒德干，男，1946年2月出生于湖北鄂州市，汉族，中共党员，理学博士，中国科学院院士，教育部“长江学者”特聘教授，德国“洪堡学者”。现任西北大学早期生命研究所所长，兼任全国地层委员会委员、陕西省古生物学会理事长、陕西省科协委员，日本蒲郡市《生命之海》科学馆名誉馆长。
舒德干教授长期从事进化生物学等方面的研究工作，先后主持了国家“攀登计划”项目、国家“973”二级课题、国家自然科学基金项目、教育部年轻教师基金项目以及德国洪堡基金项目等科研项目共十余项。在“寒武大爆发”、澄江化石库和动物门类起源研究以及高肌虫研究上都取得了系统性创新成就。曾获得第二届“长江学者成就奖”一等奖、“中国高校自然科学奖”一等奖等多项奖励，并荣获“全国杰出专业技术人才”（陕西省唯一）、“全国优秀留学回国人员”、“全国模范教师”、“陕西省先进工作者”、“陕西省突出贡献专家”等荣誉称号。
舒德干教授是一位人民教师，具有强烈的爱国、爱省、爱校之情，为了陕西省和学校的发展，他不辞辛劳，尽心尽力，作出了杰出贡献；发现昆明鱼、海口鱼、古虫动物门、华夏鳗等重大成果，为我国、我省在国际学术界赢得了很高的荣誉。在日常工作中，他十分注重自身修养，生活简朴，严于律己，为人师表。他把对青年教师的培养，当作自己义不容辞的职责，常抓不懈。为了鼓励学生的科技创新，他从自己的奖金中捐资15万元在西北大学设立“德才”奖学金。他对科学的执著追求，对学生的热心教育，赢得了师生的尊敬和爱戴。
呕心沥血 谱写安康特教发展新篇章
徐兴堂，男，1958年5月生，中共党员，中学高级教师，现任安康市阳光学校党支部书记、校长。全国特殊教育先进工作者、全国优秀百名中学校长。1996年任职以来，带领全校教职员工探索出了一条符合贫困山区实际的特殊教育办学模式，谱写了安康特教事业发展的新篇章。
在从事特殊教育的16年时间里，他十分注重学校教师师德规范教育和教学技能提升。在全体师生中组织开展“三心（爱心、耐心、恒心）和三爱（爱岗歇业、爱校如家、爱生如子）”活动，培养教师献身特殊教育的高尚情操。通过组织开展赛教活动、教学观摩活动、选送骨干教师离职进修等方式，激励教职工钻研业务，全面提升综合素质。目前教师学历合格率、岗位合格率均达到100%，外出进修率达到80%以上。
在他的带领下，通过盘活校产、组织学生勤工俭学、教育项目扶持、争取社会援助和政府支持等途径，共筹集资金2100余万元，先后建成了教学楼、职教楼、康复楼、学生公寓楼、多功能厅等教学设施，添置了多媒体、康复语训等教学设备，为师生创设了一个“安全、健康、文明、快乐”的工作、学习和生活环境。先后有80名聋童能开口说活，25名聋童回归普通学校读书。聋生的美术作品有150幅美术作品在中、省、市参展获奖，有12幅作品被文化部选送到日本、西班牙、波兰等国参展并获奖。成立“安康残疾人职业教育中心”，建立職业教育实习基地7个，让学生学习美容美发、木工、油漆、缝纫、盲人按摩、烹任、办公自动化、豆芽生长技术，学校培养出的650名学生85%实现了就业。
身残志坚痴心教育 扎根库区守护希望
邓健，男，1970年3月出生，中共党员，陕西省大荔县赵渡初中教师。1996年8月参加工作至今，在先天残疾、婚姻变故、女儿身患绝症等一系列的人生不幸面前，他死死地扼住了命运的咽喉，对教育事业心志弥坚。面对常年风沙、条件艰苦、待遇微薄的黄河库区，他战胜贫困、扎根库区、守护希望，在大荔库区群众中筑起了一座心碑。
邓健是大荔县三门峡库区移民后代，1岁多时不幸患上了小儿麻痹，落下了左腿残疾。1999年7月大学毕业的他，主动回到当时条件最艰苦的库区乡镇，当了一名光荣的人民教师。他每天吃住在学校，整天趴在桌子上写教案，肯钻研，硬是把学生们眼中显得有些枯燥的数学课，讲得如行云流水。为提高学生的数学成绩，他主动要求增加工作量，每天至少要上6节课，拖着病腿上下楼10多趟。为了尽量不因自己行动不便而耽搁孩子们的时间，邓健学会了骑自行车，从此，一辆自行车成了这位残疾的初中教师节省时间的最好工具。邓健任班主任多年，经常家访，所带的班班风好、学风浓、成绩突出，连年被评为模范班集体，他连年被评为县校优秀班主任。
在生活道路上邓健是不幸的，先天残疾的他，先是婚姻破裂，接着是父亲离去，更大的灾难接踵而至，7岁的女儿邓娆双腿突然出满血斑、流鼻血不止，省人民医院确诊为血小板减少性紫癜。在孩子看病的日子里，邓健在省城和学校之间来回穿梭，硬是没请一天假，没落下学生一节课。
在他的不懈努力下，赵渡中学的数学中考成绩连年在全县名列前茅，朝邑片第一，赢得了学校、学生及家长的高度评价。2008年，他被评为陕西省师德标兵、陕西省优秀班主任、中国教育年度新闻人物；2009年被评为第二届渭南市“十大道德楷模”、被教育部授予“全国模范教师”荣誉称号。2012年被评为陕西省优秀共产党员。
个人事迹汇报材料 第5篇
一、为人师表，率先垂范。
我是宋门中学的一名语文教师，自1987年参加工作以来，终贞不渝地热爱党的教育事业，教学思想端正，不断追求进步。工作中坚决学习和贯彻党的教育方针、政策，并以此来指导自己的教育教学实践。爱岗敬业，刻苦学习，倾心奉献。同时，严格要求自己，努力学习，具有明朗的教风。积极参加政治学习，关心时事，忠诚于教育事业，对本职工作有强烈的事业心和责任感，有高尚的师德。安心教育，热爱学校，服从工作安排，遵纪守法，为人师表，乐于助人，团结协作，集体观念强。积极参加公益活动，勇于承担艰苦工作，作风正派，光明正大，识大体，顾大局，处事公正，关心同事，尊敬上级，爱护学生。同时不断学习，以加强自身修养。多年来，教育教学成绩突出，得到同学、同事和学校的肯定。在教育工作中，真正做到了为人师表，率先垂范。
二、精通业务，不断钻研
本人大学中文系本科毕业，熟练掌握语文科的基础理论和专业知识。对待本职工作精益求精，勇于开拓创新，同时也注意知识的更新和业务的进修，积极学习教育教学理论知识，认真钻研素质教育理论和现代教学技术，同时向有经验的老教师学习。经过几年的教育教学实践，本人现已经比较熟练地掌握了语文教育教学的基本规律和很多行之有效的教学方法，并能熟练地运用到教学中去，教学能力强劲，1胜任各年级教学工作，教研基本功扎实。教学常规工作过硬，能结合教学大纲、教材和学生状况制定教学计划，能按素质教育的要求精心备好每一堂课，上课时注重面向全体，因材施教，坚持启发式和以教师为主导、学生为主体、训练为主线的教学原则，注意课堂的艺术性和效率意识，向四十五分钟要质量。课外辅导学生耐心细致，面向全体，不放弃每一个学生。
多年来，我所教的班级的语文成绩，无论是县统考还是全乡统测，多次成绩名列前茅，得到了学生、校领导和同科级老师的充分肯定。
三、德育工作，成绩优良
我在工作中坚持教书和育人相结合的原则，任期内全部担任班主任工作，成绩显著。在工作中，我一直坚持面向全体学生的原则，同时注意培优辅差。做学生的的思想政治工作方面耐心细致。在处理学生事务中坚持做到了“公平、公正、无私”，受到了学生的好评。坚持做每一个学生的思想工作，每个学期个别谈心不少于120人次。对优生，引导他们注意保持优势，树立远大的理想，及时调整不适应的学习方法，防止不良的意识的侵蚀。对差学习或思想上有困难的学习做到不歧视、不放弃，耐心教育，悉心指导，在学习和生活上给予关心和帮助。后进生转化率100%。
几年来，所任班级德育考核合格率全部100%,优秀率都在60%，学生德智体全面班风学风优良，都居同类班级之首或前列，每学期班主任工作质量评价效果效果都名名列前茅。
四、不骄不躁，不断进取
多年来，在学校领导和同事的关心和帮助下，在自己勤奋努力下，业务也有了较大的进步。取得了一点成绩。
多年来，我积极参加市、县、乡组织的各项教育教学活动，有多篇论文获奖。
2006年我的论文《浸润加新气光辉胜本清》获河北省科技成果三等奖。
自2003年以来，我连续六年被评为县模范。
2003年、2004年、2006年、2007、2008年五年考核等次为优秀。
2006年被评为吴桥县模范教师。
2007年被评为吴桥县优秀教师。
2008年6月被评为2006—2008沧州市中学段学科带头人。2008年3月论文《浅谈班级管理中的后进生的转化》在沧州市教育科研十一五课题中期汇报会上交流并获一等奖。
2009年5月在全县语文教师四项技能比赛中荣获一等奖。
在2009年的中考中，我校共有42名同学被吴桥中学公招录取，我所担任的班级就有10名，深受学生和家长的好评及老师和校领导的肯定。
个人事迹汇报材料 第6篇
一、刻苦学习，不断提高理论素养和业务水平
我一直十分注重政治理论学习，着力在马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想上狠下功夫，先后参加局党委组织的各项培训和活动，为开拓工作新局面，刻苦学习，力求使自己保持与时俱进的精神状态。
二、加强锻炼，努力增强工作能力
为了做好工作，时刻注意对自己的学习和实践锻炼，不断提高工作能力和水平。从一名教师到一名教育管理工作者，我及时作好角色转换，虚心请教，刻苦钻研。本着忠诚党的教育事业，热爱团的岗位，竭诚服务青年的信念，勤于学习，善于创造，甘于奉献，统揽全局，协调各方，心往一处想，劲往一处使，具备了一定的工作能力和水平，积累了一定的工作经验与阅历
三、开拓创新，尽力做好本职工作 坚持“党建带团建”，团的基层组织建设全面加强。依靠党建带团建是共青团工作的一项基本原则，我们始终坚持“党建带团建”，不断增强组织意识，努力加强基层组织的建设，团的基层组织焕发出了青春的活力。团组织建设做到了组织健全，制度规范，活动经常。团总支、团支部处处团旗飘扬，呈现勃勃生机。
四、爱岗敬业，始终坚持务实高效 作为一名教育系统团委负责人，不仅要有求真务实的工作态度，更重要的是要具备一定的文化知识水平和勤于对实际问题作理性的思考。这样在工作中才会有创新、出特色。几年来，在工作上冲锋在前，始终以一名党员的标准严格要求自己，工作作风硬朗，务实、高效，把全心全意为教育事业服务作为自己的工作点和出发点，工作成绩突出，受到好评。
五、严格要求，注重加强自身修养 时刻提醒自己要注意个人修养，努力提高个人品格。坚持谦虚礼让，“不以物喜，不以已悲”，正确对待人生得失，荣誉与权利。在岗位上，大事讲原则、讲政策、讲纪律、讲制度，小事讲风格、讲礼让，与团委班子团结一致，以诚相待，共谋事业。处处以一名共产党员的身份严格要求自己，为党争光，为团添彩。
抗洪救灾个人事迹汇报 第7篇
丁义彦，男，汉族，38岁，中共党员，现为汉滨区国土分局建江所干部。
彭刚，男，汉族，30岁，中共党员，现为汉滨区建民镇干部。
2010年7月18日、24日，因连续数日强降水致使建民镇各处出现严重险情，尤其是月河、付家河及汉江水位暴涨，百姓生命财产受到巨大损失。我们作为党员干部，时刻不忘自己肩负的神圣职责，积极发挥个人作用，努力做好防汛救灾工作。
一、不顾个人安危，认真做好群众撤离工作
7月18日，暴雨如注而下, 在交通受阻的困难下，我们徒步赶到七里沟村,和村干部一起查看雨情汛情，了解群众安全状况。面对不断暴涨的汉江洪峰,我们一方面耐心地做好住在汉江沿线低洼处群众思想稳定工作，一方面积极组织群众紧急转移撤离，在短短的一个多小时时间里，共撤离转移群众13户49人，确保了群众的生命安全。
二、勇敢面对灾害，积极参与抢险
7月24日，安康境内又出现了新一轮强降雨，我们深入农户，逐户登记。当了解到一处可能会发生滑坡、泥石流等地质灾害后，我们立即组织受影响的11户群众紧急转移，但有个别群众存在侥幸心理，认为自家房后为锈山石，不可能发生会地质灾害。我们一人负责做群众转移的思想工作，一人负责监测滑坡体。眼看雨越下越大，滑坡点泥石流不断下泄，可包世康夫妇等两户人家仍不愿撤离，我们只有强拉硬拽，将这两户强行拉离了家，转转到了安全地带。就在撤离后不到5分钟的时间里，他家房屋便被泥石流摧毁，我们一边向领导汇报，一边清点人数，经核实11户46人无一例人员伤亡。
三、认真做灾害安排、自救，防止次生灾害发生
在灾情发生后，我们坚持住在村上，与村组干部深入到各家各户及田间地头查灾核灾，妥善安置转移群众，积极组织群众开展生产自救，引导群众组织调配机械、人力，清除垮塌村道200余米，有效保障了群众正常的生产生活秩序。