《我的友谊褪了色》泡泡读后感(精选4篇)
《我的友谊褪了色》泡泡读后感 第1篇
如果说友谊是吐露新绿的青草,那哺育它的就是那三月淅沥的雨水,如果说友谊是成长的材木那使它长大的便是那初夏的日光,如果说友谊是颗粒饱满的小麦,那么浇灌它的便是那洁白的雪花,‘友谊’这个词仅仅用口头表达是不够的,谈不上什么刻骨铭心的爱,也不能说草草了事。他不像爱情似的压抑,神秘,不像感恩似的无休止的付出,是那么的无拘无束。它是你的秘密空间,是你另一本‘心事小日记’是你的‘百宝匣’
压抑的女孩江冰蟾和我一样拥有着好强钢铁般的意志。害怕考试的她最怕出
直到四年级,一个陌生面孔出现在我面前,我并没有去特别的关注他,对他的映像不怎么深。矮矮的个子总是穿着高帮鞋,但抹不去面孔上的脆弱,小巧玲珑的眼睛中透露着一丝可爱。一心学习的我只关注她的学习,学习上的竞争对手。害怕而又羞涩的她勇敢的来到我面前喃喃的说道:‘我们做个朋友吧’朦朦胧胧的听见了一声可却没理她。接着她勇敢的放大声音又说了一遍,同学兼我还没理,便看不下去了推了推我,
《我的友谊褪了色》泡泡读后感 第2篇
故事是讲了一个很有才华的学生,因受社会和校园的老师影响。到了5年级,她竟然发现自己竟然没有一个朋友。脑子只有竞争,却没有纯洁的友谊。
我们班的老师常常说:”你们现在不好好学习,出去社会这么和别人竞争呢?”这固然是真理。但我们的友谊呢?那纯洁的友谊呢?我们只有十几岁,就要承受着残酷的事实?我们班的老师也不给差生好面色:“你们不要真的不害羞,拖了班的后腿不说,出去社会怎么竞争?”又常常对优生说:“你们不要跟不害羞的人玩耍。”难道成绩差就不配拥有友谊吗?成绩差就代表心灵你每吗?成绩差就不需要友谊吗?老师也常说:“你们不要理那些幼稚的友谊,我们应该面对竞争,只有竞争才有出息。”友谊幼稚吗?难道老师小时候没有友谊?……
也许我们那纯洁的友谊、校园生活正在被那所谓的“竞争”慢慢地侵入吧!
我的友谊褪了色读后感作文 第3篇
“十二岁的江冰蟾和同班同学凌杨波是小时候的好朋友,可是,快乐的童年时光过去后,他们迎来了学习上无情的竞争时代,班主任和家长们都处处强调竞争的重要性。漂亮、聪明、好强的班花江冰蟾在这场残酷的竞争中一次又一次地战胜了同样好强的对手凌杨波。她在得意之余,突然发觉,自己在这个世界上竟然没有一个好朋友。友谊,在不知不觉中,褪色了……”
读完这本书,我的第一个反映是遗憾。江冰蟾她是一个多么好的女孩啊!她聪明、好强、漂亮。可在她的心目中只有成绩。其他什么都是不重要的。在你伤心的时候,能陪伴你的是成绩吗?不,是你的朋友;在你骄傲的时候,是成绩在提醒你吗?不,它只会使你更加骄傲;在你生病的时候,是成绩在陪伴你吗?不,是你的朋友;在你考试没考好的时候是成绩在安慰你吗?不,它只会使你更失落。所以,在世界上只有友谊是永恒的。
你能保证你永远是第一吗?你能保证你永远是最出色的吗?不可能。
爱迪生曾经也留过学,可最后他不也名留青史了吗!我们的音乐老师曾经过我讲过一个故事:她的一个同学,小时候成绩经常是倒数第一,可他现在却在澳门读大学。通过这两件事情我们得到了一个道理:成绩好不代表能力好,成绩只是一方面。
通过这本书我悟出了一点道理:友情,爱,亲情——这一切人类最美好的情感,价值远大于分数!因为在未来漫长的一生中,支撑你生命和信念的最强大的力量,是你的情感世界,而不是分数!一个内心已经沙漠化的人,分数再高也终将成为废物,因为一个“空心人”是非常脆弱的,任何一个小小的打击都会让他失败,并永远倒下。
我的友谊褪了色之老师骂我 第4篇
老师走上讲台,说:“期中有一些同学考的特别好,大有一些同学考不好。”说到这话时,老师朝我这边走来。
本以为老师会安慰我,可他却大吼:“考不好也哭,用一点功你都不肯,所以才靠那么差!”说完,张扬而去。
同学惊奇。
凌杨波高兴。
我伤心。
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