2024年上期四年级下册半期英语测试题

2024年上期四年级下册半期英语测试题（精选4篇）

2024年上期四年级下册半期英语测试题 第1篇

2014年上期四年级下册半期英语测试题

（时间：20分钟满分：30分钟）

一、请写出相邻的大小写字母。（共5分）

()Hh()Jj()Ll()()

二、请将所给单词按正确的书写格式抄在四线格里。（共5分）

picnicstrongcleverfamousdirty

三、请选择最佳的选项将句子补充完整，并把番号填在横线上。（共10分）

1．_________isthecapitalofChina.A.BingjingB.London

2.This is my mother._________is very nice.A.SheB.It

3.Itwasn’tfatthen.It was_______.A.fatB.thin

4.One day,robots will do everthing.They will______the housework.A.do

5.Today is Monday and tomorrow is_______.A.WednesdayB.Tuesday

四、选择题，选择最佳答案填在题前括号内。（共10分）

1.（）A:Willyoutakeyourkite?

B:_____________________

A.Yes,I will.B.Yes,I canC.No,it will.2.()A: What will you do on Monday?

B:On Monday I’ll ______________.A.read my booksB.help my motherC.go swimming

3.()A: Was Shenzhen a big city then? B:_____________________

A.Yes,itis.B.No,itwasn’t.C.No,itwas.4.()A: Doyoulikemilk?

B:_____________________

A.Yes,Iwill.B.No,Idon’t.C.No,itwill.5.()A: Whoarethey?B:_____________________

A.They are my grandparents.B.Yes,I canC.It’s me.B.at

2024年上期四年级下册半期英语测试题 第2篇

说（       ）      高（       ）      秀（       ）

语（       ）      亮（       ）      李（       ）

放（       ）      连（       ）      看（       ）

收（       ）      远（       ）      着（       ）

三、看谁写得又快又多又漂亮。（6分，每写对三个得满分。多写一个加一分）

口：

氵：

四、看谁把字填得巧，再选一个词把句子写妙。（6+2分）

（  ）清（  ）秀   （  ）紫（  ）红   （  ）风细（  ）

鸟（  ）花（  ）   百花（  ）（  ）   （  ）回（  ）地

六、看谁最会选，选好画“   ”线。（8分）

认真（zhēn zhēng） 我们（men mén）

黄牛（huáng fáng）七岁（shuì suì）

1、 小松鼠长（zhǎng cháng）着一条长长（zhǎng cháng）的尾巴。

2、 学音乐（yuè lè）是一件快乐（lè yuè）的`事。

六、看看你发现了什么，把你的发现写在花盆上。（4分）

七、生字加油站。（6分）

“连” 共    画，第六画是     。 “专”共    画，第三画是     。

“朵”共    画，第二画是     。

八、写反义词。（6分）

（    ）―少          哭―（    ）         近―（    ）

（    ）―后          晚―（    ）         男―（    ）

九、拼音、汉字连一连。

mō    lán   bǔ   tuī   chāo   sǎo   pěng   tuō   huàn   jǐ

挤    换    拖    扫    捧    推    捕    抄    拦    摸

十、词语搭配连一连。（8分）

精彩的           荷叶               听             电视

绿油油的         小鸟               看             棉被

可爱的           鸟蛋               晒             京剧

凉凉的           球赛               唱             音乐

十一、看谁填得对。（6分）

春  晓

（  ）眠（  ）觉晓，   （  ）（  ）闻啼（  ）。

夜（  ）（  ）（  ）（  ），（  ）落知（  ）（  ）。

十二、照样子写词语。（6分）

圆圆的                  许多  许许多多

干净

明白

来往

十三、看图猜字，认字画图游戏。（10分）

2024年上期四年级下册半期英语测试题 第3篇

八年级上期语文半期检测题

一、积累应用(20分)

1、选出注音全对的一项:(2分)( )

A．陨落yǔn 轻蔑 miè 讪笑shan 喋喋不休dié B．鄙视 pi 荆棘ji 忸怩ni 惟妙惟肖xiao

C．隘口 ai 厮守si 提防di 载渴载饥zai D．颓唐tui 狼藉 ji 骁健xiao 肆无忌惮dan

2、选出字形全对的一项（ ）

A．触目伤怀 锐不可当 张皇失措 寄人篱下 B．背乡离井 立椎之地 文质兵兵 呆若木鸡

C．顽固不化 无所是事 安分守己 寻欢作乐 D．鸡犬不宁 南腔北调 生吞活剥 闻鸡启舞

3、选出解释有误的一项（ ）

A．变卖典质 (典:当) 迂: 言行守旧,不合时宜 B．触目伤怀 (怀:心) 讪笑 (讪:讥讽)

C．叱骂: 责骂 厮守: 互相守着 D．雉从梁上飞 (雉:野兔) 媪: 老妇人

4、下列句中加点的词语解释有误的一项是：（ ）

A.情郁于中，自然要发之于外；宛中琐屑便往往触他之怒。（感情积聚在心里）

B.这些石刻的狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。（形容雕刻得十分精妙逼真）

C.如果煞它风景，将江南水乡或威尼斯的石桥拆尽，虽然绿水依旧绕人家，但彻底摧毁了画家眼中的结构美，摧毁了形式美。（破坏人的兴致的意思）

D.我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书。（整体）

5、下列句子中加点的成语使用恰当的一项是：（ ）

A.在学校举办的艺术节上，同学们因地制宜，自编自演了许多新颖、有趣的文艺节目。

B.“禽流感”疫情得到控制后，来菜市场买蛋禽的人络绎不绝。

C.上任后，为了搞活企业，他大胆引进竞争上岗的用人机制，职工的积极性一下子被调动了起来，企业面貌容光焕发。

D.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

6、列说法不正确的一项是：（ ）

A.古代文人表述自己的志向和情操时，往往不采用直白的方式，而常常以物为喻，写得比较含蓄，这叫做“托物言志”。

B.杜甫是唐代大诗人，他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程，号称“诗仙”。

C.《春望》一诗运用以景衬情、情景交融的写法，如“感时花溅泪 恨别鸟惊心”正体现了这种写作手法。

D.《大道之行也》一文中所描绘的“大同世界”与陶渊明所描绘的“世外桃源”有相似的地方，但又不完全相同。

7、仿照“你听过蒲公英梳头的声音吗？蒲公英有一蓬金黄色的头发，当起风的时候，头发互相轻触着，像磨砂纸那样沙沙地一阵细响，转眼间，她的头发，全被风儿梳掉了！”的写法，描述一种声音。(3分)

8、按提示写出相应的语句(4分)

⑴《石壕吏》中暗示老妇已被抓去服役的两句诗是： ,

⑵荡胸生曾云， .会当凌绝顶, .

⑶烽火连三月, 白发搔更短

⑷《陋室铭》中表现主人交往之雅的句子是：

9、试用一句话概括下面这则新闻的主要信息。(不超过16个字)（3分）

昨日，记者从成都市邮政局获悉，按国家邮政总局统一安排，从即日起，凡是通过邮局汇往民政部、卫生部、红十字总会的防非典爱心捐款，均免收邮费。目前，我省一些机构和个人纷纷表达捐款意愿，国家民政部、卫生部、中国红十字总会、中华慈善总会已开通了爱心捐款通道。寄款时，汇款人须在附言栏内注明“防治非典捐款”字样。收款单位在收到汇款后，将向捐款者寄发收到捐款的收据和相关资料。

答：___________________________________________________________________

二 阅读题 （40分）

（一） “亲爱的，我爱你”（10分）

①我百无聊赖地看书。

当我翻开其中一页时，六个不起眼的铅字刹那间震撼了我的心!它背后的故事，几次让我流下激动的泪……

②暂时不提这六个字的出处，先请听听这样一个故事：二战时的纳粹集中营里，关着一对母女，妈妈是女儿惟一的亲人。在那死神相伴的日子里，小姑娘的笑使人们充满了希望。可是不久，妈妈被一群荷枪的士兵拉走了，再也没有回来。

“妈妈呢?”小姑娘不知道这一切，只好问大人们。“她……”人们哭了，“妈妈去找爸爸了，她会回来的，孩子。”于是小女孩不再哭了。

终于，她听到了红军坦克的轰鸣——可是此刻，坟场上已挖好了活埋用的大坑……人们在乌黑的枪口下走向那里，没有人哭泣。大家明白，死是无可避免的了。一个纳粹兵伸出手，要把她拖进坟坑里时，小女孩天真地仰起头——“叔叔，”小女孩睁大了漂亮的眼睛，“请把我埋得浅一些好吗?妈妈回来找不到我，她会伤心的!”

满脸是平和的浅笑……

杀人者的手僵在了半空……

③掩卷沉思，不由得想起了另一个壮美而凄婉的故事：

阿里的高原之巅，一群健美的藏羚羊在惊慌地奔跑。紧随其后的，是一头四个轮子的铁兽，还有直指它们的黑洞洞的枪口。

剑丛似的长角在“伤心崖”前停住了，一路上，一些可怜的羊儿以各种姿态僵直地躺在地上。中弹的伤口在汩汩地淌血…… ，

人们停车了。他们丧失了最后的良知，利欲使得他们疯狂。他们想眼看着这群“皮毛之王”全部死在这里。头羊坚定地一声长叫——整群羚羊分成了两列：一列是幼羊，一列是老羊，平静坚强。第一个站在崖尖上腾空而起的，是一只老羊。只见它美丽的身影画出一道弧线——但是这断崖大长了，老羊没能跳过去——不，它不是要过崖!一头幼羊猛然冲出，凌空一踏，正中老羊的身躯；老羊垂直地落到了谷底，而那只年轻的羚羊却安然落在断崖的另一端!于是，老羊和幼羊一次又一次地重复起这一惊心动魄的情景，人们惊呆了，忘记了手中冰冷的猎枪……

藏羚羊走远了，人们端起枪进入谷底——一具具尚存热气的尸体平静地躺在那里，都是年迈的老羊。头羊的剑角，傲然挺立，直指头顶的一线天空——世界上最高最蓝的一方穹宇……

手中的枪落在了地上……

④他们面对死亡，但他们没有迷茫，他们是那样坦然，那样坚强!生命的骄傲与人性至爱的辉煌在他们身上飞扬——星星也为这震撼人心的爱而落泪!

在这纯洁执著的爱面前，暴力者亲眼看到了自己的丑恶与渺小。行凶的刽于手们在这天地间最伟大的力量面前被震摄住了，因为杀人的同时，他们看到了自己的结局，在这高傲壮丽的爱面前，死神也垂头丧气；

死神不懂得人性的壮美，他只知道——真正的人不为死亡而叹息！

⑤好了，题目的出处可以告诉大家了。

这是一个美国男性公民，使用机载电话，从9月11日被匪徒劫持的客机上发出的。本客机正在飞向世贸中心大楼。

他说：“亲爱的，我爱你。”

……我的泪又来了 。

1、解释下列词语在文中的意思。（2分）

（1）壮美

（2）骄傲

2、从全文看，第④段中的“他们”“行凶的刽子手们”分别指的`是哪些人？（2分）

他们指：

行凶的刽子手们指：

3、文中两个句子可以看出杀人者“在这天地间最伟大的力量面前被震慑住了”，请用“~~~~”在文中标出。（2分）

4、文中两次写到“流泪”，这在文章的结构上起到了________的作用。（2分）

5、读了这篇文章后你的心灵一定受到了震撼，写出你最受感动的一处，并简要说明理由。（2分）

（三）阅读周粲的《梯子》，完成19——23题。（10分）

梯 子（周粲）

年轻的爸爸和他的儿子一起在后花园放风筝。小小的园地，小小的风筝。

小小的风筝飞呀飞的，就飞到了墙头上。墙头上的野花，把风筝紧紧地缠着。

于是爸爸说，必须去拿一架梯子来，然后爬上梯子，取下墙头上的风筝。

爸爸要爬上梯子，但是儿子说：“爸爸，让我来吧！”

爸爸看了看他九岁的儿子，想了又想，终于说：“也好，让你来就让你来。”

猴子一般地，儿子爬到梯子的最高一级了。

儿子转过头来，嘻嘻地笑。他的笑声，像用早晨的牵牛花吹出来的。

解开了风筝绕在野花上的线，正要下来，爸爸却用一只大手和一个声音制止了他，爸爸说：“慢着！”

儿子停住了，望着爸爸，用眼睛问爸爸：“怎么啦？”

爸爸说：“我先讲个故事给你听了，你再下来。”

于是儿子笑得更开心，他一手抓住梯子，一手拿着风筝，等爸爸讲故事，爸爸讲的故事，没有一次不好听的。

爸爸说：“从前有个爸爸，告诉他那个站在一架很高很高的梯子上的儿子说：你跳下来！你一跳下来，爸爸一定会在下面把你抱住。听见爸爸这么说，儿子很放心，就像游泳时跳进水里去一样，纵身一跳。哪里知道当儿子就要投进爸爸的怀抱里的前一秒钟，爸爸的身体一闪，站在一边。儿子扑了个空，掉在地上，屁股差一点就开花。哭哭啼啼地站起身来，儿子问爸爸：为什么要骗他。爸爸说：我要给你一个教训，连你爸爸的话都靠不住，别人说的话，更不必说了。”停了一停，爸爸继续说：“我们也来照着做一次好不好？”

儿子一听，脸都变白了。

爸爸说：“不要怕，勇敢一点，你只要跳那么一次就行了。我要你留下深刻的印象，免得你以后长大了，容易上人家的当。”

但是儿子显然并没有被爸爸的话所说服。他脸上惊愕的表情，丝毫没有消退。然而他还是不敢违抗命令。他站在那儿，动也不敢动。

爸爸开始发号施令了：“听着啊，我喊一二三，喊到三的时候，你就跳下来，然后我就把伸出去假装要接住你的手缩回来，让你跌一个屁滚尿流！”

站在梯子上，儿子的脸像一个还没熟透的橘子。

爸爸喊了：“一……二……三！”

咬紧牙根，忍着泪，儿子从梯子上跳下来了。他等待着自己的身体像一个南瓜，扑的一声，摔得支离破碎……

然而，好奇怪，爸爸的手竟然没缩回去，他的身体也没移开。他还是定定地站在原来的地方。他把掉到他两手中的儿子，牢牢固固、结结实实地接住了，抱住了。

儿子虽然不曾受伤，但是他的神情，比刚才还要疑惑。张大了眼睛，他问：“爸爸，你为什么骗我？”

爸爸笑出声来，爸爸说：“爸爸要让你知道，即使是别人的话，有时也是可以信任的，何况是爸爸的话呢！”

所有的玫瑰花，都回到儿子脸上。他笑着搂住爸爸，不住地吻爸爸的双颊。

爸爸和儿子拉着风筝，向后园的一角跑去。

19．请用一句话概括本文的内容和主题。（2分）

我的概括：

20．请用文中的词语，填写出儿子表情变化的过程。（2分）

笑——→ ——→ ——→笑

21．下面两个描写句的意思是什么？它们分别表现了儿子脸上怎样的神情？（2分）

①儿子的脸像一个还没熟透的橘子。

我的解答：

②所有的玫瑰花，都回到儿子脸上。

我的解答：

22．“儿子虽然不曾受伤，但是他的神情，比刚才还要疑惑”，为什么“比刚才还要疑惑”？（2分）

我的理解：

23．两个爸爸，两种教育，你赞赏哪一种？简要说说理由。（2分）

我的意见：

(一)(13分)

大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。

过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：

“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!”

我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。

这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。

这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

9．“我”没有对阿长说起《山海经》的事的原因是什么?试用原文回答。(1分)

答：

10．当长妈妈把一包书递给我时，“高兴地说”的原因是 。(2分)

11．为什么“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”?(2分)

答：

12．“她确有伟大的神力”，这“神力”指什么?(2分)

答：

13．从阿长给“我”买《山海经》这件事上，你看出了她什么性格特征?(2分)

答：

14．选文部分“我”的心理活动是发展变化的，试写出其变化轨迹。(2分)

答：

15．请说一说画“ ”线句子的含义。(2分)

答：

四 文言文阅读(7分)

晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船，从口入。初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。

1．解释文中加点的词语。(1分）

①缘： ②俨然：

2．用现代汉语翻译文段中画线的语句。（1.5分）

①渔人甚异之： ②林尽水源：

③有良田美池桑竹之属：

3．指出这段文字中的三个成语（1.5分）

1 2 3

4．末句中“黄发垂髫”用的修辞方法是（1分）

A 比喻 B 夸张 C 借代 D 对比

5．第2段中，作者从哪几方面对桃花源中的人们进行了描写？（1分）

6．这段文字着重写的是什么？由此表现了作者怎样的思想感情？（1分）

四、作文。（40分）

雅典奥运会的赛场上，赢了的人在哭，输了的人在哭，连坐在电视机前没赢没输的我们，眼前也模糊了一回又一回。可哭跟哭不一样，置之死地而后生的中国女排的姑娘们，随着替补老将张越红一拳砸下，雅典奥运会金牌收入囊中，女将们抱作一团，痛哭不已；扎莫娃（俄国队的第一主攻手）挥着修长如腿的美臂，几乎是在放声嚎啕，让中国人都为她流泪；老枪王义夫似乎哭得比谁都委屈，那被哭所扭曲的脸上，写满的是「艰难」两个字；女子举重75公斤金牌得主唐功红 ，当她颤巍巍地举起那被秤砣压得不但弯曲，而且更加颤巍巍扛铃，从而成力拔山兮气盖世，全球力气最大的女人后，她哭得比王义夫还委屈，她几乎牺牲了作为一个女人最珍爱的一切：苗条的身段，清秀的脸蛋儿，可她却为了增加体重，不得不玩命地吃，吃的恶心，吃的呕吐，可还得吃，吃，吃；已经退休的中国前奥委会副主席，已七十多岁高龄的何振梁老先生，当他在刘翔的脖子上挂上那枚沉甸甸的金牌时，他老泪纵横，两行热泪顺着沟豁纵横的面颊，簌簌而下。他最清楚这枚金牌有多重。

你有过流泪的经历吗？请以“眼泪”为话题写一篇的文章，文体不限，立意自定，写出你的真情实感来。题目自拟。不少于600字。

参考答案

一. 1A2A3D4B5B6略7略8防非典爱心捐款均免收邮费

二. （一）1悲壮而有感染力 对坦然面对死亡的感到自豪和高兴

2他们指被纳粹党屠杀的人和被猎人追杀的羚羊

行凶的刽子手指纳粹和猎人

3略

4前后照应

（二）19．通过爸爸要儿子跳梯子的故事，揭示了人与人之间还是可信任的道理。（考生的答案中能答出“人与人之间是可信任的”的意思即可。） 20．惊愕 疑惑 21．①儿子的脸色又黄又青。写出了儿子的惊恐神情。②儿子的面色恢复红润，笑容灿烂。写出了儿子高兴的神情。 22．原来只是奇怪，没有摔屁股；现在是感到困惑：爸爸为什么骗我？ 23．提示：故事里的爸爸是教育孩子不要轻易信任别人，文中的爸爸是教育孩子别人的话有时也是可以信任的。两种教育，赞赏哪一种都行，只要言之成理即可。如能综合分析更好。言之有理，

（三）、9知道她并非学者，说了也无益。

10．能满足“我”渴望已久的愿望

11．“我”被她的热忱深深地打动了。

12．别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。

13．对“我”极其疼爱，表明她善良朴实。

14．不抱任何希望——惊讶和震撼——心生敬意

15．这是议论句，表达了“我”对长妈妈的感激和崇敬之情。

四、1①沿着 ②整齐的样子2、①渔人对此感到很奇怪 ②桃林在溪水发源的地方就没有了 ③有肥沃的田地、美好的池塘和桑树竹子之类 3、①豁然开朗②鸡犬相闻 ③怡然自乐 4、C 5、活动、穿戴、心情 6、着重写桃花源美好的生活环境，由此表现了作者对理想社会的追求和对现实生活的不满。

五作文略

2024年上期四年级下册半期英语测试题 第4篇

A、分歧

瘫痪

憔悴

不可抗距

B、酝酿

突兀

欹斜

惊慌失措

C、废墟

派遣

极端

翻来覆去

D、自卑

贪婪

贮蓄

咄咄逼人

2、下列成语使用恰当的一项是（）（3分）

A、他处心积虑的努力得来的却是大家的一票否决，这对他实在是一个不小的打击。

B、动物园里有洁白优美的天鹅，威风凛凛的老虎，调皮可爱的 猴子，栩栩如生的孔雀。

C、翘首西望，苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。

D、花园里，花儿争奇斗艳，蝴蝶轻飞曼舞，鸟儿欢快唱歌，一片生机盎然的景象。

3、下列句子没有语病的一项是（）（2分）

A、为了防止酒驾事件不再发生，交通监察部门加大了整治力度。

B、学校开展消防安全常识教育活动，可以增强同学们的自我安全保护。

C、通过这次失败，使我明白了一个道理：粗心马虎原来就是自己成功路途最大的障碍。

D．完善食品安全法规，已经到了迫在眉睫的地步了。

4、依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）（2分）我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情，怡然自得，以世界之广，宇宙之大，此时却仿佛只有我和我的书友存在。________，__________，__________，___________。

①阳光照在玉兰花的肥大的绿叶子上②连平常我喜欢听的鸟鸣声“光棍好过”，也听而不闻了③窗外粼粼碧水，丝丝垂柳④这都是我平常最喜爱的东西，现在也都视而不见了

A、③①④②

B、①②③④

C、①③④②

D、③④①②

5、下列说法有误的一项是（）（3分）A、《散步》通过祖孙三代一家人在田野散步这个生活侧面，生动的展示了这一家互敬互爱、和睦相处的深厚感情和生活情趣，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。B、《天净沙.秋思》是我国明朝散曲家马致远的作品，其中《天净沙》是词牌名，《秋思》是题目。C、《金色花》通过写一个儿童把自己想象成一朵金色花，并由此引发联想，表现了家庭之爱、母子之爱以及人类天性的美好和圣洁。D、《济南的冬天》围绕“温情”这一特点，主要描绘了济南冬天的山、水，呈现给读者一幅山清水秀、天蓝地暖的动人冬景图。

6、关于下列说法不正确的是（）（3分）《观沧海》曹操

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。A、《观沧海》是乐府诗《步出夏门行》中的第一章。B、“山岛竦峙”一句中“竦”与“耸”同义，为“高”的意思。C、本诗结尾两句，与正文的内容有直接关系，起深化主题的作用。D、建安文学时的“三曹”包括本诗作者曹操及其子曹丕、曹植。

二、积累运用（25分）

7、阅读下面文段，完成题目。（5分）绿油油的田野从大路向远方铺展。盛开的油菜花像sǎn落在田野的大副金色桌布，随风起伏，向远方送去阵阵强烈而又令人舒适的气息，一种柔和而又沁人心脾的气息。在已经长得很高的黑麦中间，矢车菊露出天蓝色的小脑袋……

（1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。（2分）○1露出

○2sǎn落

（2）语段中有一个错别字，请找出并改正

。（1分）（3）“沁”在《现代汉语词典》中的解释有：○1（香气、液体等）渗入或透出；○2头向下垂；○3往水里放。“沁人心脾”的“沁”应选的解释。（填序号）（1分）（4）从词性的角度上讲，“气息”是，“油菜花”是

（1分）

8、按原文填空。（1、2每题1分，每题中有错字该题不得分，3题4分，共6分）

（1）、沾衣欲湿杏花雨。

(2)、《天净沙 秋思》中作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲的句子是： _____________________________，________________________。1分（3）默写《次北固山下》颔联和颈联（每空一分，有错字不该空不得分）

。

。

9、根据语境仿写句子，构成排比.(2分)生活是一杯酒，散发着迷人的醇 香；生活是一本书，蕴含着深刻的哲理；_________________________，__________________________________。10．综合性学习。（8分）

一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔（钢笔）书法”的主题活动。（1）如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例写出两项，并说明活动目的。（4分）示例：活动项目：硬笔（钢笔）书法比赛

活动目的：激发同学们参与活动的热情，促进同学们认真练字。

活动项目一：___________________ 活动目的：___________________________ 活动项目二：

活动目的：___________________________（2）为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写一则内容相关且形式对称的宣传标语。（2分）

（3）班上的小刚同学是你的朋友，他平时不用心写钢笔字，字也写得不太好，看到你在比赛中获得了一等奖，祝贺你说：“你的字写得太漂亮了，要是我也能写得这么漂亮，那多好啊！”你听后可以这样说：“

”（2分）11.名著阅读（4分）行者上前叫：“牛大哥，开门！开门！”呀的一声，洞门开了，里边走出一个毛儿女，手中提着花篮，肩上担着锄子，真个是一身蓝缕无妆饰，满面精神有道心。行者上前迎着，合掌道：“女童，累你转报公主一声。我本是取经的和尚，在西方路上，难过火焰山，特来拜借芭蕉扇一用。”……

（1）上文选自古典名著《

》，作者是

。1分

（2）选文故事名称是

，请再写出关于“行者”的两个故事

3分

三、阅读与赏析

（一）诗词赏析阅读下面古诗，完成问题。（5分）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

12、诗人在“杨花落尽子规啼”一句中写了哪些景物？渲染了怎样的气氛？（2分）

13、从“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”两句中，你解读出了诗人哪些情感？（3分）

（二）、课外现代文阅读（10分）天上的星星

⑴大人们快活了，对我们就亲近；他们烦恼了，却要随意骂我们讨厌，似乎 一切烦恼都要我们负担，这便是我们做孩子的不曾明白的。天擦黑，我们才在家 捉起迷藏，他们又来烦了，大声呵斥。我们只好蹑蹑地出来，在门前树下的竹席 上，躺下去，纳凉是了。

⑵“星星！”妹妹突然叫了一声。

⑶我们都抬起头来，就在我头顶，出现了一颗星星，小小的，却极亮极亮。我们就好奇地数起星星来，数着那是四个光角儿呢，还是五个光角儿，但就在这 个时候，那星的周围又出现了几颗星星，就是那么一瞬间，几乎不容觉察，就明 亮亮地出现了。啊，两颗，三颗十颗……奇迹是这般迅速地出现，一时间，漫天 星空，一片闪亮。

⑷夜空再也不是荒凉的了，星星们都在那里热闹，有装熊的，有挑担的，也 有提着灯笼跑的……

⑸我们都快活起来了，一起站在树下，扬着小手。星星们似乎很得意了，向 我们挤弄着眉眼，鬼鬼地笑。⑹过了一会儿，月亮从村东口的那个榆树丫子里升上来了。它总是从 那儿出 来，冷不丁地，常要惊飞了树上的鸟儿。先是玫瑰色的红，接着，就黄了脸，瞬 间，它就又白了，极白极白的，夜空里就笼上了一层淡淡的乳白色。我们都不知 道这月亮是怎么了，却发现星星少了许多，留下的也淡了许多。这使我们大吃了 一惊。

⑺“这是怎么了？”妹妹慌慌地说。⑻“月亮出来了。”我说。

⑼“月亮出来了为什么星星就少了呢？”

⑽我们闷闷不得其解。坐了一会儿，似乎就明白了：这漠漠的夜空，恐怕是 属于月亮的，它之所以由红变黄，由黄变白，一定是生气，嫌星星们不安分，在吓唬它们哩。

⑾“哦，月亮是天上的大人。”妹妹说。

⑿我们都没有了话说。我们深深懂得大人的威严，又深深可怜起星星了：月 亮不在的时候，它们是多么有精光灵气；月亮出现了，它们就变得这般猥琐了。⒀我们再也不忍心看那些星星了，低了头走到门前的小溪边，要去洗洗手脸。⒁溪水浅浅地流着，我们探手下去，才要掬起一抔来，但是，我们差不多全 看见了，就在那水底里，有着无数的星星。⒂“啊，它们藏在这儿了。”妹妹大声地说。

⒃我们赶忙下溪去捞，但无论如何也捞不上来。我们明白了，那一定是星星 不能在天上，就偷偷躲藏在这里了。我们就再不声张，不让大人们知道，让它们 静静地躲在这里好了。

⒄于是，我们都走回屋里，上床睡了。却总是睡不稳——那躲藏在水底的星 星会被天上的月亮发现吗？可惜藏在水底的星星太少了，更多的还在天上闪着光 亮。虽然它们很小，但天上如果没有它们，那会是多么寂寞啊！

⒅大人们又骂我们不安生睡觉了，骂过一通，就打起了鼾。我们赶忙爬起来，悄悄溜到门外，将脸盆儿、碗盘儿、碟缸儿都拿了出去，盛了水，让更多更多的 星星都藏在里边吧。

14、理清选文思路，请根据选文相关内容按顺序填写。（2分）

发现星星

议星星

15、文中的“我们”有什么特点？请选取三点结合原文事例分析（3分）

16、从修辞手法角度说说选文第（5）段中“星星们似乎很得意了，向我们挤弄着眉眼，鬼鬼地笑。”的句子好在哪里？（3分）

17、请找出与第（6）段中“我们都不知道这月亮是怎么了”相照应的句子。（2分）

（三）、文言文阅读 咏雪（14分）

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

18、解释下列句中加点的词语。（4分）

（1）俄而雪骤

（）

（2）撒盐空中差可拟（）

（3）寒雪日内集（）

（4）与儿女讲论文义（）

19、翻译下列句子（4分）（1）白雪纷纷何所似？

（2）未若柳絮因风起。

20、“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精练地交代了时间：

地点：

人物：

事件：

等要素。（4分）

21、在这篇小短文中，作者为我们营造了一种怎样的家庭气氛？请谈谈你的观点，并用文中的关键词来支撑这一观点。（2分）

四、作文：（50分）按照要求，完成作文。（1）生活常常会出人意料，或喜或悲，或酸或甜，但也许这就是生活吧。请你以“真没想到”为题，写一篇记叙文。

要求：①有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭； ②书写工整，卷面整洁，字数不少于500字；

③文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

来凤初中七年级上册语文半期测试题参考答案

一、选择

1、D

2、D

3、D

4、A

5、B

6、C

二、积累与运用

7、（1）○1lù ○2散

（2）“副”改为“幅”（3）○1

（4）名词

名词

8略，9略，10略，11略

三、阅读与欣赏

（一）诗词赏析阅读下面古诗，完成问题。

12、杨花、子规；（1分）渲染了伤感（或悲凉、凄凉、哀愁等）的气氛。（1分）

13、同情、思念、关切、无可奈何。

（二）、课外现代文阅读（10分）14.数星星（或者：看星星、赏星星）、捞星星、藏星星

15、①渴望大人理解和尊重：我们捉迷藏，大人却来干扰呵斥，毫不讲理，我们无 可奈何，害怕顺从。②富有好奇心。星星出现引起我们惊呼，我们很想知道有 多少星星、星星有多少光角儿、它们有怎样的来历。③充满快乐。捉迷藏、数 星星，都是寻找快乐、表达快乐的方式。④心地善良。不忍心看稀少的星星、帮星星藏在水里，表现了“我们”的同情心。⑤想象力强。觉得星星是一群孩 子、觉得星星稀少是因为受了月亮的惊吓、认为雪片是星星的尸骸、认为晚霞 是焚烧星星的大火、认为溪流里的星星是在躲避月亮，这些都是奇特有趣的想 象。（能答出三点即可）16采用拟人手法，形象地描写了在“我们”眼里星星的形态，也像孩子似的顽皮，衬托“我们”快乐的心情。也为下文把星星想象成孩子埋下伏笔。

17.第（10）段

（三）、文言文阅读

18（1）一会儿（2）相比（3）家庭聚会（4）子侄辈

19（1）这纷纷扬扬的大雪像什么呢？

（2）不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。20 寒雪日

内（家里）

谢太傅的兄子，兄女等

咏雪