我的独特生活优秀作文

我的独特生活优秀作文（精选14篇）

我的独特生活优秀作文 第1篇

我的课余日子和我们不太相同，我不喜爱像另外小孩子那样出去玩游戏，我对比喜爱一个人在家里听音乐，我喜爱各式各样的音乐，格外喜爱听潮流歌曲。一个人在家的时分把音乐音腔调大一些也没人介意，这样我能够一边哼唱一边享用美好的音乐，我歌唱并不好听，可是我却格外喜爱听歌。

这即是我大多数的课余日子了，都说音乐能够净化魂灵，我深认为然，每次听音乐的时分感受魂灵都有一种被提高了的感受，人间一切的烦恼不愉快都不知去向，我也变得轻捷起来。听沉重的音乐时我会变得严厉，听愉快的音乐时我会变得开心，听忧伤的音乐时我会变得悲伤，听慷慨激昂的音乐时我也会变得有冲劲，我喜爱听音乐，音乐简直占有我了悉数的课余日子。

音乐是我生命的重要部分，我常常一个人躲在家里，学我喜爱的歌曲，一遍一遍的去哼唱，去操练，这样在开班会或许其他节目的时分我能够为同学和教师献上一曲，尽管并没有多好听，可是我们都很喜爱也很鼓舞我，让我把这个喜好继续下去。我爱音乐，音乐占有了我悉数的课余日子，当然我也情愿一向这么下去。

我的独特生活优秀作文 第2篇

为什么叫“曾快”呢?接下来你看了这三件事就知道我名不虚传了。

有一年暑假，天气明媚，我想这么好的天气一定要好好玩玩，于是我和好朋友玩了个游戏叫抓人，开始游戏了，大家跑得飞，而我还没缓过神来，直到那人数到10了我才醒了过来，说时迟那时快，我一迅雷不及掩耳之势“唰”的奔跑了起来。眼看就要抓到了，但我毫不气馁，加快了步伐，变得更快了，把他远远地甩在了后面。最好所有人都抓了，就我没抓，所以他们都说跑步快就叫做“曾快”。

除了跑步快，我还写作业快。有一次，老师布置了许多作业，把同学们吓到了，而我不慌不忙的说：“小意思轻松做完，因为我叫“曾快”。”一回到家，我就使出了洪荒之力拼命的写，不受任何影响。终于我在18：12分写完了作业。

除了写作业快，跑步快。有一席，我在家里踢球，一不小心用力过猛，打碎了妈妈的花瓶，妈妈知道后，就找我责骂，我迅速翻脸，变成了可怜的脸并说“妈妈对不起，我不是有意的”妈妈叫我这么诚信，便放了我一马，我又迅速翻脸，变成了开心的脸，便去踢球玩耍。

“微花园”,打造独特的生活 第3篇

Team Winmart Design的最初定位是一家产品设计事务所,专注于透过产品设计和品牌整合帮助国内中小企业提升出口业务。

Team Winmart Design在创始之初,由于名气不大、资金受限等原因只能接一些小企业的设计订单(外贸为主),经营得并不太好,但是林浩斌和伙伴们执着于自己的梦想,不想放弃。两年后随着工厂外单的逐渐减少,Team Winmart Design更加举步维艰,面临即将关门歇业的巨大危机。

林浩斌在焦急之际找到了一位平时关系不错的外企经理,想和他筹措一部分研发资金,并商谈有关于合作的事宜。但这位经理却摇头,并且直言不讳地指出:“你的公司没有过硬、新颖的产品,非常抱歉,我暂时不能投资与你合作。”他的话如同当头一棒,让林浩斌猛地清醒。以前Team Winmart Design只是一个设计团队,团队只是产品流程中的一环,而且由甲方扛着方案和市场,没有压力;但现在必须转变为一个产品团队,这就意味着风险和整个供应链都得自己担着,压力非常大。但林浩斌决定要放手一搏。

从2011 年开始,林浩斌的团队开始精心设计产品。当时他们一共拿出了将近20套方案,最后大家通过层层筛选选中了林浩斌设计的“微电站”。

所谓的“微电站”的概念就是植物电能时钟,一株绿色的植物再加上他们精心设计的种植盆,不需要外部的电能就能驱动时钟。可产品设计说起来容易做起来难啊!接下来,他们在开发“微电站”的过程中,遭遇了不少险阻。首先是资金的短缺,其次是产品技术开发设计。从第一版模型到现在的成品,他们整整经历了3 次的推倒重来,其中的过程充满了无数的艰辛,但是他们觉得每一次的改进都是种“凤凰涅槃”。好在每一次颠覆都带来了产品阶段性的飞跃,这样直到“微电站”的最终版本,林浩斌的团队内每一位成员才觉得信心满溢。

2012 年年初,更是为了验证这款产品,同时也为了筹集资金,林浩斌把这款“微电站”产品放到了众筹网,准备筹集3 万元。最初他和团队的两名伙伴内心都忐忑不安,但没想在众筹网推出的第一天,这款“微电站”因为新奇和极富创意受到了许多环保人士的喜欢和热捧。接着,在两个月内,“微电站”共获得了316位支持者购买,筹集到的资金为39734 元。这完全超出了他们的预期目标,让林浩彬和伙伴们大受鼓舞,自信心倍增。

接着,第一批300 多件“微电站”产品很快寄到首批支持者手中。收到产品后,顾客迫不及待地使用,然后更有一百多个用户同时发微博跟林浩斌分享他们使用“微电站”的喜悦和应用图片,同时还提出了不少合理的建议。

就在“微电站”前景发展很好的时候,某天,一家国内知名的电子科技大厂突然派专人找到了林浩斌。详细交谈后才得知,原来不久前有一家日本公司看中了“微电站”,然后拿着“微电站”产品找这家工厂想做一批山寨产品,而工厂一番权衡之后找到林浩斌想买断“微电站”有关的所有专利。当时的出价颇高,这让林浩斌和他的团队小小地动摇了一下。但“微电站”毕竟是大家的心血研制而成的,凝聚着团队里所有人的汗水和辛劳,最后他们还是拒绝了这家公司,决定继续做自己的产品。所以林浩斌笑言,没钱和犯傻两件事我都做了,但我会继续坚持梦想,绝不后悔。

但没想到的是,不久后曾经一度红火的“微电站”产品销售变得有些停滞不前了。难道是产品有什么质量问题吗?通过和许多顾客的沟通,林浩斌这才发现了症结所在,因为有的顾客反映“微电站”产品太单一了,能否有更多个性化产品的选择。于是,林浩斌和伙伴们又开始设计手模块化的种植产品。经过几个月的不懈努力,他们在“微电站”的基础上又开发研制出了更加新颖和神奇的“微花园”。这是一组可以融入各种生活环境的装饰盆栽,可以带给大家一次奇妙的科学旅行,还能为生活带来更多的组合乐趣。

“微花园”项目用进口模具钢和零脱模斜度,做出了6套件模具。尽管模具的价格是普通模具的三倍多,但林浩斌觉得“微花园”的理念是用户可以像乐高一样,随意地组合种植套件。所以为了保证部件在结构上的绝对平整,林浩斌的团队放弃了第一代产品中上下分模模具的方案,改用6 方向分件模具。

“微花园”自从推向市场以后,很快为环保人士掀起了一次绿色风暴,而且因为价格便宜,人们都愿意购买这样一款新颖的环保产品来装点自己的居室。“微花园”不仅包含了原来的植物电能时钟,还可以有多植物的组合,如鱼缸、植物灯,甚至无线充电和无线音箱。这样的产品不但让人们看起来到处充满着大自然的勃勃生机,而且产品让人赏心悦目。正如林浩斌所言,透过“微花园”为广大使用者传递正能量,成了大家的心灵驿站。

所以无论是“微花园”还是“微电站”,林浩斌的团队的产品定位主要是面向办公桌上和家居中的绿色。林浩斌认为第一代的“微电站”更像是一个好玩的科学实验,而“微花园”则是办公桌上的一个绿色体验小站。

另一方面,林浩斌的团队开始在产品上提出服务的概念:就是给用户带来贴心。只要用户用智能手机扫描种植盆上的二维码,他们公司就马上能接到顾客需要新植物的信息,然后他们搭配适时植物,分6 次寄送到顾客手上,适合3 种面积的室内空气净化,同时解决了用户对自己种植水平的担忧;还有通过互联网等方式与用户保持紧密联系,解决出现的各种各样的困难。这样贴心的服务受到了用户的极大欢迎,更使“微花园”迎来了的新一轮的热卖。

未来团队还计划加上植物小灯、加湿器、蓝牙音箱这些组件,让它变成一个完善的实体应用。另一方面,用传感器和App照料植物的方案也在他们的计划之内。

林浩斌这个有着不同凡响创业梦的小子,带着团队靠着他们的不懈努力打造了一片天空。这就是梦想的力量,梦想超越一切。

用独特的眼光去感受生活 第4篇

关键词 小学语文 独特眼光 感受生活

中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2016）23-0049-02

叶圣陶先生说：“作文这件事离不开生活。”生活是作文的源泉， 观察是作文的第一步，教师要培养学生的观察兴趣，培养学生观察的习惯，做生活中的有心人。观察生活要珍视个人的独特感受，从而积累习作素材。那么，从哪些方面培养学生以自己独特的眼光去进行观察呢？

一、 抓住诱发因素

有时课堂上出现的偶发事件也可以成为写作的素材。有一次，我上课上到一半，突然吴佳丽同学呕吐了，吐了一地。张玉洁同学看见了，就主动去拿扫把扫干净了。其他同学都看着他们。这时我就这件事让学生展开讨论：吴佳丽同学呕吐时，全班同学有什么不同表现？张玉洁同学是怎样做的？你当时心里是怎样想的？因为同学们目睹了全过程，所以讨论很热烈。作文课上，我指导学生把这件事追记下来。学生因为有了亲身的体会，自然的感悟，写出来的作文也就有了真情实感。这样既引导学生从具体事件中领会到发现作文材料的方法，又让学生从这件事中得到了教育。如有些同学带早点来学校吃，把吃不掉的扔在垃圾桶里，许多同学看见了围着争论不休，有的指责，有的叹气，有的无所谓。我就此事引导学生对当时情形展开讨论，再顺势让学生进行小练笔。类似这样的经常性训练，能激励学生对日常生活中的小事进行观察思考，时间长了，学生也就逐渐养成了观察事物、积累材料的习惯了。

二、 写好观察日记

要想培养学生的观察力，还可以让学生坚持写观察日记。比如让学生亲手种下一种自己喜欢的植物，然后布置学生写日记，写种植物的过程。以后就每天让学生观察自己种的植物，把每天看到的和自己想到的写下来。学生很乐意去观察并写下来。记得有一天的日记，班上的高嘉慧同学写的是《沉睡的种子》，这篇日记写得非常好，完全体现了一个可爱的小女孩盼望种子发芽的心情，而且语句充满了童真童趣。比如，在教《我学会了蒸米饭》的作文时，我布置学生在家让爸爸妈妈教他们蒸米饭，并用日记的方式把亲身经历记下来，然后来到课堂互相交流经验，把学蒸米饭的经过和感受进行口述再让学生自由评论，教师加以指导。这样，通过写观察日记，不仅使学生感到作文有话可写，还调动了学生的写作积极性。

三、注意观察细节

指导学生有目的、有重点、有顺序地观察活动全过程，特别要注意观察细节。例如：《跑步比赛》，比赛前先教给学生抓住细节观察、体会。当运动员未来之前，观众是怎样等待的？心情怎样？当运动员一上场，观众队伍发生了什么变化？表情怎样？当听到同学们的“加油”声时运动员是怎样的表情。并指导学生抓住熟悉的同学进行描写。一位同学在作文中这样写道：“不知谁喊了一声‘来了，来了！人群顿时沸腾起来，只见我班同学邓毅气喘吁吁地跑来了，似乎每一步都使出全身力气。他脸上红红的，像熟透的红苹果，豆大的汗珠顺着脸颊滴下来，我真为他捏把汗呀！”可以看出学生不但思路清晰，言之有序，而且表达了自己的真情实感。另外，平时要学生多观察，教师要加以指导。如针对《课间十分钟》这一题目，教师可以引导学生观察：下课铃响后，同学们有哪些不同的表现？自己心里又是怎么想的？然后根据观察到的实际情况把具体内容写下来，写成小短文。

四、 记好观察笔记

每年春夏秋冬四个季节，教师有目的、有计划地带领学生到野外观察景物、动植物、自然现象等等。学生通过有目的的观察，并记好观察笔记。比如在教《高大的梧桐树》的作文时，我首先让学生准备好笔和本子，再把学生带到森林公园选定一棵年长的梧桐树，引导学生仔细观察梧桐树，并不断提示学生：先远看，观察树的整体形状；再近看，观察树的叶、枝、茎；最后点明梧桐树有什么作用，并且记下来。观察后让学生细细思考，正确进行描述并展开合理的联想，再让学生进行讨论。有的学生说：“远远望去，梧桐树像一朵硕大的蘑菇。近看，梧桐树的枝叶十分杂乱，就像一条条缠绕在一起的小蛇。它的树叶就像婴儿的一缕头发，又像一把小扇子，真好看。我开始仰望挂在树叶上的果实，它们摸起来舒服极了，软软的，圆圆的，看起来真像毛毛虫的卵，它们似乎又变成了暗红色的荔枝，而不是酸酸的、没有成熟的小果子。”；有的学生说：“落下的叶可作肥料，叶、枝、根可作柴火，它全身都是宝。奉献得多，吸取得少”；有的学生说：“小鸟站在枝头上高声放歌，歌声向西面八方扩散开去，它一定是在欢迎我们吧。梧桐树充满了生机。”…… 多好的想象啊！在观察的基础上，学生能把自己的独特真实感受写下来。

在长期的教学实践中我深深体会到：作文的题材来源于生活，取之于生活，只有引导他们对日常生活中的小事仔细观察，让孩子们用自己独特的视角、纯洁的童心去观察生活、感受生活，才能使作文教学更加贴近学生的生活实际。

我的独特喜好小学五年级作文 第5篇

从小我对钱就有独特的喜好。根据妈妈的描述，满周岁那天，爸妈准备了许多物品让我抓周，当我瞄到那张花花绿绿的钞票时，眼睛为之一亮，以迅雷不及掩耳的速度飞奔抢钱。上了小学，爸妈很少给我零用钱，我都是靠比赛拿名次或月考拿奖状来赚取奖金。虽然只有几百元，但我了解平日养成储蓄的习惯，久了便能积少成多。

长大后，我想做一个知名的企业家，因此对金钱等投资行为必须多加了解，若说到“钱”的由来我可是小有研究呢!很久以前的石器时代，人们就懂得将“贝壳”当钱来使用，到春秋战国的蚁鼻钱、半两钱则是用青铜制造的。后来，人们又发明了纸钞，进而演变成现代的钞票。之后，还有人发明了“信用卡”的东西，因此货币交易的方式就更多样化了。除此以外，平常我也会留意报纸上关于各国钱币币值升贬的消息，尤其对美元、欧元及英镑等高币值的`钱币，我的兴趣较高。

钱的好处很多，可用来买各式各样的东西，满足自己的需求，让自己快乐。当别人有困难或生活困苦时，也可以用金钱帮助别人。当自己帮助别人时，就会觉得自己做了好事，心里就会觉得快乐，而接受我帮助的人，因为解决了困难，也会觉得快乐。

大自然独特的韵味生活随笔 第6篇

来到山林，看到绿油油的小草在向我微笑，高大挺拔的白杨树在向我招手，鲜艳迷人的花朵在向我点头。来到森林中间，闻到了泥土的芬芳清香，眼前的绿色好似泼洒绿意，染進我的视野，充溢我的心胸。走累了，靠在树干旁静静品味山林的韵味，好惬意，好舒心。

我还没有来得及细细品味，忽然远处电闪雷鸣，近处了无云朵。来的突然，来的野蛮，随着一阵清凉的山风。山雨倏然而下。

听，远处的雨声，“刷拉拉，刷拉拉”，越过高山，来到树林，洗涤风中带来的尘土。

“沙啦啦，沙啦啦……”如春蚕咀嚼桑叶，如笛声悠扬动听。

山雨从天而降，犹如千百万个天外来客一样，落在我的头发上，拂在我的脸上，粘在我的衣服上。雨滴在太阳光折射出不同层次的`色彩，有水淋淋的绿，有火一般的红，有翡翠一般的绿。渲染着一幅山水画。

不知不觉，雨渐渐小了，忽而“叽叽”一声叫，几只小燕子在欢唱。空气清凉，花香飘逸。树枝上的雨点落下来，砸在地下，刻下了深深的印痕。

★ 古文韵味座右铭

★ 秋的韵味作文

★ 夏天的韵味作文

★ 新年的韵味作文

★ 芝麻的韵味作文

★ 古典韵味的个性签名

★ 夏天的韵味抒情作文

★ 兰州的韵味小学作文

★ 有古风韵味的语句

我的独特生活优秀作文 第7篇

吃过晚饭，我揉着鼓鼓的肚子，正在琢磨有什么好玩的，爸爸拿出扑克牌对我说：“来，我们玩一会扑克牌。”我说：“没劲，都老一套了，有什么好玩的。”爸爸诡秘的说：“新的玩法，包你满意。”我略带怀疑地说：“新的玩法?是什么?”“算二十四点，怎么样，没玩过吧。”“确实没玩过”，我觉得挺新鲜，就爽快地答应了。

爸爸把牌里的大王、小王都拿掉，把j、q、k当作“1”，重新洗了一遍牌，分成两堆，我和爸爸各自拿一堆。我问：“这个应该怎么玩吧?”爸爸说：“我们每人任意拿出两张牌同时亮出，用加、减、乘、除法把它们连起来进行计算，结果是24，谁先算好谁就赢了。”比赛开始，我们各自拿出两张牌亮出，数字分别是“6、9、1、2”。怎么连呢?我左思右想，抓耳挠腮，就是算不出来，气得我都不想算了。爸爸开导我说：“不要灰心，我算给你看。”说着，便在纸上写道：(9-1)×(6÷2)=24;9×2+6×1=24;(9-1)×6÷2=24。我仔细看了一遍，结果的确是24，我想：这么多算，我怎么就一个也想不出来呢。我不服气，决定再来一次。我们又各自拿出两张牌亮出，这次是“1、3、8、1。”我们又算起来。我想：3×8=24，24-?=24呢?我一看，两个“1”，“1“减“1”不正好等好“0”吗?这么简单，谁不会。我高兴地叫起来：“有了。”便在纸上写道：3×8-(1-1)=24，爸爸看了，笑眯眯地启发我：“还有其它算法吗?”于是，我想了想，又列出算式：3×8-1+1=24;(3÷1)×(8÷1)=24;3×8×1×1=24。经过几个回合，我想出的算法多了，速度也快了。

算二十四点，是数学口算中的一种方式，可以锻炼一个人的反应能力和运算能力，比纯粹的数学计算有趣多了。我喜欢玩。

我的独特生活优秀作文 第8篇

四年级我的暑假生活作文400字：我的快乐暑假生活

暑假，平淡中也有自在，也有快乐，无聊而快乐的生活啊!呵呵。

今天去吃肯德基了。一进去，我们一家三口立即分了工，小学生作文大全

“可以吃了!”随着我的一声欢叫，爸爸端着满满一托盘食物走来了。爸爸给我买了儿童套餐，我往餐盘里一看，哇!儿童套餐原来还送玩具呢!一个小巧玲珑的肯得基小人正在翻油桶，可每次他都运气不好，总是一头栽进桶里去!看着他那滑稽的样子，我不由得“咯咯”地笑出声来!“洋洋，你要是不饿，我们可要全吃了!”妈妈故意逗我，只见她拿起汉堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大鸡腿，右手拿起汉堡包，也啊呜啊呜地吃起来，不一会儿，一套儿童套餐就被我“报销”了!

走出肯德基店门，肯德基的美味还在我嘴里回味。我心中一直在想，其实国外真的有很多好的东西值得我们学习。

以上就是精品学习网为你推荐的四年级我的暑假生活作文400字，祝大家阅读愉快!

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我的独特生活优秀作文 第9篇

初二的生活枯燥无味;初二的生活绚丽多彩;初二的生活像一口危险的陷阱;初二的生活又像是一个提高速度的加速度器。

每天的早晨、中午、晚上我们都重复着同样的机械似的动作，洗漱，吃饭，上学、回家。每天都要反反复复地做这些动作，太烦人了“今天机器又坏了，微机课又上不了了”。班长在上边又发布了哪个消息，又一节自习课，同学们无事可做，便都趴在桌子上“养精蓄锐”这样的生活不免太枯燥无味了。

“一、二、三、四、”“一、二、三、四”......这是我们第二次队列广播比赛，看!我们入场了，我们各个精神抖擞，雄赳赳，气昂昂的绕场一周，然后走向主席台。那山呼海啸般的口号震耳欲聋。我们那精彩的表演，博得同学们一阵一阵经久不息的掌声，终于，我们又夺得了第一的桂冠。在初二，各种各样的活动五花八门，这样的生活真是绚丽多彩。

初二的生活像是一口危险的陷阱，只要你一不留神，就会坠入万丈深渊，不能自拔。因为这里有“毒蛇”吞噬你的心灵，有“毒液”侵蚀你的肌体。如果你已落入这陷阱中，那么有三条路供你选择：一是任其折磨你的内心，最后坠入万丈深渊。二是在它们还没有完全吞噬你的时候，翻然醒悟吧，立即依靠自己的力量和毅力爬上来。三是当以你的力量已经无法逃出时，那你就应该马上呼唤老师，让老师撒下抚慰你心灵的“灵丹妙药”，再放下绳索，助你逃离这“虎口”。就以早恋为例吧，中国的早恋的中学生不是一个两个的，而在家长和老师的帮助下，比翼齐飞，金榜题名的学生有多少，因不听老师的教诲，折戟沉沙双双落榜的学生又多少?初二就像是一口危险的陷阱，把你能想到的最坏的词语用在它身上，对它来说，那绝不是夸张!

初二的生活又像是一个提高速度的加速器，一旦有了它，那你就会甩开大部队，脱颖而出，初二的生活就像是f1赛场，所有用的车都是一样的，但如果你了这加速器，那你的胜利就有了资本你就会一路领先。生活中只要你肯努力，只要你肯付出，那么你就会得到意外的惊喜。俗话说的好“付出总有回报”。如果你付出的是种子，那么回报你的就是果实;如果你付出的是一棵小树，那么回报你就是一片绿荫;如果付出的是现实，那么回报你的就是理想。如果把初一比作是接力赛的第一棒，那么初二就是那第二棒，它会为胜利打下坚实的基础，如果你在这时装上加速器，那么你就会突飞猛进，领先在前，这样就会为你的第三棒、第四棒和最后的胜利奠定坚实的基础。

我的独特生活优秀作文 第10篇

一天傍晚，戴高乐来我家找我打羽毛球。我可兴奋了，赶紧把我珍藏着的羽毛球和球拍拿出来，心里默念着：“小伙伴，看你的啦!”准备好了后，开始打球了。由我先开球，哇!球飞得可真高呀!戴高乐一边打球一边唱：“我要飞得更高!”我赶紧接了一句：“摔得更惨!”我的眼睛紧紧盯着球来的方向，“啪!”我重重的回了一拍，球猛然调转方向，朝戴高乐飞去。“哎哟!”听到戴高乐大叫了一声，哈哈哈，原来球打到戴高乐的脸上了，这可逗得我捧腹大笑!戴高乐委屈地大叫：“打人不打脸的啊!”他继续发球，就这么来来往往，我们大战了好几回合。突然，我一不小心把一个球打到了屋顶上，只得重新拿了个球继续打。第二个、第三个...接二连三的飞到屋顶上去了，像顽皮的小孩，一个也不甘落后。

呀!七个球都飞上去了，怎么办呢?我赶紧叫来奶奶。我对奶奶说：“奶奶，羽毛球打到屋顶上去了，怎么拿下来呢?”奶奶对我们笑了笑，转身给我们搬来了一架梯子。戴高乐先爬了上去，接着我也爬了上去。“好高啊!”我边爬边想着，心里有点害怕，往上伸的脚又移了回来。看着戴高乐离我越来越远，我给自己心里鼓劲：“郑嘉雯，你也可以的，抓住梯子，一步一步来，你可以的!”就这么一步一步，我赶上了戴高乐，等我们够到羽毛球后，一个一个的扔了下去。

虽然打成了平手，但我永远不会忘记这场球赛带给我的每一个深刻的印象。

这就是我的课余生活，那你的课余生活是什么呢?快来跟我分享一下吧!

作者：南白象第一小学三(2)班 郑嘉雯

我的独特生活优秀作文 第11篇

有一次，我们一家四口去爬玉皇山，我像猴子一样“蹭、蹭、蹭”地爬到老玉皇宫，一边休息，一边等老妈和妞妞。等的时候，我从口袋里掏出乒乓球拍起来。等她们来了，我和老爸便又向上奋力爬去。老妈和妞妞在后面大声投诉：“喂!再休息日一会儿。”“累死我啦!”“等等我们!”“你们太过分了!”我们随她们喊叫，仍旧快速向上爬去，一会儿就把她们甩得无影无踪了。这时，我已经有点累了，夸张地说:“我累得双腿发软了，休息一会儿吧!”“等等，到紫来洞再休息!”老爸说着给老妈发了一条短信：在紫来洞休息!

我们放慢了速度，马上就又看到了她们的身影。她们见到我们就像老虎一样冲来，把包、衣服给我们，又开始投诉。

我的独特生活优秀作文 第12篇

良 师

208月22日，我来到新的学校——桦南二中，我被分到了高一十二班，这里将是我梦想起航的地方。在这里结识了许多新同学，也遇到了我的语文老师——我生命里的第一个贵人。

开学第一节课老师并没有急于给我们开课，而是给我们讲怎么做人，怎么做一名合格的高中生，怎么做一名有文化的社会人。

她站在讲台上做自我介绍时，我一下子就被她不俗的谈吐吸引住了。大眼睛，黑头发的她让我倍感亲切与温暖。“千万别让你的脚迈入网络游戏的空间，要让自己的脚迈入知识的海洋。”。听着她富有感召力的话语，我为有这样的老师而感到欣慰与自豪。

果然，老师用她的慧眼发现了我，用她的文学修养点亮了我的梦想。我学会了用文字来表达我的喜乐忧伤，老师的点拨与鼓励让我笔耕不辍，作文水平也有了很大的提高。老师，谢谢您，您是我高中求学生涯中最想感恩的人。

挚 友

我性格内向不善言谈，但自从遇到了志伟，我就变的开朗起来了。他的两只眼睛一大一小，笑起来就更明显了。他特别健谈，而且很幽默。他那种一说话就笑容满面的神情让我情不自禁就回报以微笑，能和他坐同桌我常常暗自庆幸，很快我们就成了无话不谈的好朋友。

我常常为自己初中时代考入一中的梦想没有实现而感慨万分，又对自己期望过高而常常失意叹息。我常常给自己施压，却又被现实击垮。在我遇到烦心事，将要放弃时，志伟总是揽住我的肩头说：“兄弟，别泄气，咱们一起努力!”

我有点懒散，每次值日都去的晚，志伟总是自告奋勇承担我的劳动任务，生怕被老师和同学责备我。那次他因为替我去倒垃圾而迟到，被英语老师狠狠批了一顿。我看见他垂着头，咬着嘴唇一声不吭地回到座位上来，我对他报以歉意。我想要站起来对老师说明情况，但却被他制止。他说：“兄弟，别客气，好朋友不分彼此!”

那段时间我肠胃不好，再加上重感冒，同为住校生的志伟便承担起了照顾我的责任。他不仅操心我一日三餐吃什么，还督促我按时服药。整整半个月，他都一直在默默地关心和陪护我。当我想对他说声谢谢的时候，他说：“兄弟，别见外，你快点好起来!”

志伟，谢谢你。是你让我体会到“酒逢知己千杯少”的感慨;是你让我领悟到了“海内存知己，天涯若比邻。”的深情;是你让我读懂了“桃花池水三千尺，不及汪伦赠我情。”厚谊。

“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之”，志伟，我视你为我的知己，愿我们的友谊常青!

我们应该为伟大的时代点赞，感谢今天的幸福生活;我们应该为我们的老师点赞，感谢老师们谆谆教诲;我们应该为我们自己点赞，感谢我们的梦想坚定。这才是我向往的高中生活。

有人说高中是一段辛苦的旅程，但是在这辛苦的旅程中，我发现苦中有甜，甜中有乐。因为，这里让我们感受到家的温暖，有我们知心的同学，有关爱我们的老师。我们会以百倍的信心去挑战未来，用辛勤的付出去换取优异成绩，打开神圣的大学之门，迎接美好的明天，做最精彩的自己，为了我们的美好的明天，去努力，去奋斗，去拼搏。让我们坚定梦想，放心去追，让我们的梦想起航。

作者：张洪鹏(桦南县第二中学高二十班)

我的生活优秀作文 第13篇

最近一写文章，我的脑海里总有妻子痛苦的影子，结果文字里跳跃的总是生活的琐事。不象有的博友文章里，描绘的都是时政要闻，解读的都是民生话题。因为在我看来，那些离自己的生活真的很遥远，就象是故事里描写的一样，似乎与我永远不沾边。

我已经记不起来自己多久没有看新闻联播了，也不知道国内发生了何种大事，更不知道哪些明星又有了什么绯闻。我的生活里就只有两个字：痛苦，我每天必须要借用文字来释放，否则我会怕自己看不到雨后的彩虹，欣赏不到绝美的人间风景。

是快乐我得接受，是痛苦我更得承受！因为在家人眼里，我是个顶天立地的男人，我得时刻要为她们撑起一片湛蓝的天空，给她们更多的阳光与雨露，焕发她们对生活的信心。

在妻子做透析的日子里，我总要小心地侍侯着。病人的心态永远没有边际，我只能在模糊里思考着透彻。既然自己不能立即帮助妻子恢复健康，那么歉疚只能是自己咀嚼的最好心情。

曾经有网友问过我，“面对这样的日子，你觉得苦吗？你感到委屈吗？”还记得我给网友的回答是：“生活是有点苦，但我在品尝苦的味道时，总会主动加点糖，这样吃起来我就不觉得苦了！”

人生是一面镜子，如果你用苦脸对着它，那么回报你的就是痛苦；反之如果我用微笑注视着它，那么人生留给自己的就是快乐。生活也是一样的，有付出才会有爱的味道。

在每个周末，妻子心情好的时候，我总喜欢带她们去外面走走，让她们在自然的熏陶下，忘却那些不愉快的事情，暂时感受下湖光山色的清纯与美丽。

在公园里，我喜欢看着妻子陪女儿游玩时的模样。这是一张多么美丽的脸，笑容总是荡漾在其中。我就在一瞬间仿佛又找回了恋爱时的感觉。看着妻子荡秋千，女儿在一旁跳着笑着。我就会想上天对我们太不公平了！为什么要惩罚如此单纯善良的女子呢？佛说世间有轮回，但下个轮回时，我们还能有缘分相聚吗？今生难道只是一场黄梁美梦？不能给予我们永恒的幸福吗？

记得妻子对我的女儿说过这样的话：“你长大后，爸爸就老了。到那时候你要好好孝敬爸爸，不能让爸爸感到不开心哦！”而女儿却问道：“不是有妈妈陪着爸爸吗？爸爸老的时候，有妈妈照顾啊！”妻子的眼神里闪过一丝凄凉，但脸上还是笑着说：“到那时候妈妈就不在了，只有你能陪着爸爸了！”......

妻子的话就象针一样刺痛着我的心，使得我的眼睛都有些湿润了。这是妻子的心里话，也是我最不愿意听到的话！“执子之手，白头携老”，这才是我最想听的誓言！即使将来我依然没有能力帮助妻子恢复健康，我也会做到尽量延续妻子的生命，让她时刻享受着我的爱我的情！

我的生活优秀作文 第14篇

六年级时，我班有一位调皮的学生，他不景成绩差，还旷课，打游戏，去网吧，不回家，，以前我没有注意到他，只知道他太调皮了，直到有一天，我回教室的路上遇到了姜婷，她兴冲冲的告诉我有好戏看了，然后拉着我，直往教室，原来啊，是夏（他）偷拍沈睿被揭发了，哈哈，听说，他喜欢沈睿很久了，沈睿是我的同桌，也是我的好朋友，说实话，我挺替沈高兴的。到了第二天，夏的好朋友庄升洲突然递过来一张纸条，说是夏给的，本来认为是给沈睿，问了老半天才知道是给我的，我想那一定是，他想求我做什么把，结果打开纸条一看，我愣住了，第一个想到的是，他在耍我，因为纸条上写着：你知道吗，我已经喜欢你很久了，你很天真，下课时……可以告诉我你家的住址吗？我一时间不知所措，只能告诉我的朋友们，没想到他们统一是说：他在耍你呢，谁都知道他喜欢的是沈，你又是沈的同桌，他是想让沈吃醋呢。其实，那时，真的很生气，所以我回了一张纸条：夏学雷，不要再无聊了，耍人很还玩是吗？告诉你我家的住址吧，我家住在烈士陵园1号墓，秦始皇墓是也……一直认为，这件事就这样过去了，可我发现他变本加厉了，上课时拿纸团砸我，让我不得安邻，放假了，还让他妹夏明月帮他约我出去玩，但都被我拒绝了，只觉得，我好可怜，因为沈睿……直到那天，项莹茹对我说，昨晚他和夏学雷，夏明月一起走的，夏学雷对她说了很多话，还发誓，他是真的喜欢我的，听到这话，不免有一点莫名其妙，但我始终认为他不可能是认真的。终于有一次，我承认，我错了，那天我和项莹茹找夏明月玩，夏学雷也在家，还有他弟弟，才5岁勒，光着身子，站在门外，当夏学雷看见我的时候，赶紧叫他弟去穿衣服，还不好意思的忘了我一眼……那天，我发现，或许他是认真的。终于，毕业了，我想，在初一应该不会有什么麻烦了吧。

再一次证明神老是与我擦肩而过，因为，我和张智硕分在了一班，还有许多讨厌的人：宋政，汤迅，杨帆，周均一，张岩，叶开花，王子恒，徐一鸣，梁宵，王康，王雷普，等等，但我的初一生活还算是精彩的。