《晒月亮》阅读答案张晓风

《晒月亮》阅读答案张晓风（精选8篇）

《晒月亮》阅读答案张晓风 第1篇

1.①指作者住在寺壁上拓刻着美丽诗歌的兴福寺中;②指作者陶醉在这首美丽诗歌所描绘的意境中。

2.答案：①月光下的散步说成是“晒月亮”; ②月光下欣赏兴福寺独特的意境。

3.答案示例：①运用了拟人的修辞手法，②突出体现了米芾字体的独特美。

4.答案 ：①反衬;②突出表示兴福寺的月亮是“世界上唯一的月亮”，“是成了精了月亮”，表达了作者的无比喜爱和期待之情。

【解析】

试题分析：

1.结合文章分析语句可知，这个句子点明了作者住的地点，即“寺壁上拓刻着美丽诗歌的兴福寺”，更深一层理解，表达了作者对诗歌所创造的意境的喜爱与陶醉。

2.通读全文可知，“晒月亮”表面是指在兴福寺的月光下漫步，结合全文理解可知，更指欣赏兴福寺月下的美丽、静寂的意境与氛围。

3.批注可赏析，可理解，可感悟，形式多样。读这个句子，可以作赏析，因为它运用了拟人的修辞，如把“米芾的字”说成“诡异憨厚”“创造性癫狂”，生动地表现出米芾字的特点。

《晒月亮》阅读答案张晓风 第2篇

①乡村的夏夜是丰富的，最丰富的，莫过于月光了。

② 那真的是一泻千里漫山遍野呀，奶油样的，听得见汩汩流动的声音。远处的田野、小径，近处的树木、房屋，都开始了月光浴。白天的喧嚣与燥热被涤荡得干干净 净，植物们在月下甜蜜地呼吸，脉脉含情。虫儿在叶间欢天喜地唱着歌。露珠儿悄悄滴落，沁凉的，清香的。这个时候的乡村，格外宁静。

③竹床，长凳，门板，被早早地搁置到苞谷场上。月亮升起来的时候，村人们都聚拢过来纳凉。人人手中一把蒲扇，坐着或躺着。风从这边吹过来，从那边吹走，月光的羽毛飞起来。这个时候，再坚硬的线条，也会变得柔软。

④ 小孩子们可以缠着大人讲故事。我们最喜欢缠的人是邻居二伯，他仿佛有一肚子的故事。二伯长相挺“凶”，一脸麻子，还瞎了只眼。平时一个人过，住在两间草棚 里。大白天我们看到他，都绕道走。但到了月亮的晚上，他的脸上，却奇迹般一片柔和，甚至有些慈眉善目，我们都不再怕他。

⑤二伯见到我们缠他，颇为得意。总是卖关子似地轻咳一声，再咳一声，说，从前哪。然后就停顿下来。我们急啊，追问，是从前有只狐么?二伯笑着不吭声，只把那一把破蒲扇摇来摇去，像拈花而笑的佛了。

⑥于是有聪明伶俐的孩子，赶紧上去帮他扇扇子，还有的.孩子去帮他敲背。他很是享受地微闭着眼，笑对其他人语，谁说我无儿无女的日子不好过的?瞧瞧，我有这么多孩子呀。大家便哄笑，说，你好福气。

⑦ 月亮饱满，像怀了无限甜蜜的女子，深情款款。二伯的故事讲开了，是我们百听不厌的狐故事。故事自然说的是很久很久以前的从前，说有一个赶考的书生，在半路 上救了一只掉进陷阱的狐，那是只成了精的女狐呀，一下子爱上书生了，就一路尾随了书生去赶考。就要赶到京城时，书生突遇强人，遭到抢劫，差点丢了性命。狐 便化成女子，日夜悉心照料他。书生伤好后，就和狐结成了失妻。后来，狐妻助书生考上了状元。

⑧故事说到这儿，很圆满了。我们满足地叹气。星光下，我们想像着那只美丽的狐狸，希望自己也能遇到一只。或者，自己就是那样一只狐狸。

⑨ 一旁的祖母，蒲扇在手上摇得可有可无，眼睛，早就闭上了。我们这才发现，已是下半夜了，木板床上有鼾声响起。月亮渐渐偏西了，是情深意长的一个回眸。我们 的眼睛也不争气地粘上。母亲用扇子轻轻拍我们，该回屋睡去啦。邻居二伯显得意犹未尽，说，明天再来听二伯讲故事呀，二伯一定给你们讲一个更好听的。

⑩我们打着哈欠，嘴里面应着好，一脚高一脚低地往屋子里走，披一身一肩的月光。回到屋里，人刚一沾上床，就进入梦乡。梦里，摇晃着一个大大的月亮，月亮下，跑着一只漂亮的狐，白色的毛，雪一样的……

?多年过去，故乡的月亮一直在我的心头亮着，我找不到很好的词汇来描述它。不久前，我在一篇文章里偶然看到“晒月亮”这个词，一下子像遇到知己般的，故乡夏夜里那明晃晃的月亮，原是供我们晒的呵。

14.选文第一段说“乡村的夏夜是丰富的”，阅读全文，简要分析它的丰富体现在哪两个方面。(4分)

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15.第二段中，哪个词最能突出景物的特点?结合下文，此处的景物描写有什么作用?(4分)

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16.请从修辞的角度对下列句子作简要赏析。(3分)

月亮饱满，像怀了无限甜蜜的女子，深情款款。

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17.选文说“星光下，我们想像着那只美丽的狐狸，希望自己也能遇到一只。或者，自己就是那样一只狐狸”。对于孩子的这种想象，你是如何理解的?(2分)

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18.“晒”通常与太阳相联系，意思是在阳光下吸收光和热。联系全文，说说你对“晒月亮”的理解。(3分)

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参考答案

14、(4分)乡村夏夜的月光是丰富的(1分)，它一泻千里，漫山遍野，照耀着乡村的人和物;(1分)

乡村夏夜的生活是丰富的(1分)，孩子们可以听二伯讲神奇的故事，做一个神奇的梦。(1分)

15、(4分)宁静。(1分)通过描写月光和月光下的乡村景物，渲染了宁静安闲的气氛;(1分)为下文写月下乘凉、听故事和安闲地睡去做铺垫;(1分)表达了作者对乡村生活的喜爱之情。(1分)

16、(3分)采用比喻拟人的修辞手法，把月亮比成深情款款、情深意长的女子，(1分)突出了月光的柔和，(1分)表达了内心的喜悦和爱恋之情。(1分)

17、(2分) 表现了孩子的童真童趣，也表现了孩子对美好生活的向往和追求。

《晒月亮》阅读答案丁立梅 第3篇

15.指出第③段划线句子运用的论证方法，并结合内容分析其作用。(4分)

16.通读全文，根据对本文的理解，概括“简单之美”的内涵。(3分)

有些人张晓风阅读答案 第4篇

(1)小学女教师：通过语言描写充分表现出这位女教师善于理解学生、抓住一切时机教育孩子的优秀品质。

米店老板：通过神态描写充分表现出了她对诚信和良知的敬畏之情。

街边中暑的男人：通过肖像描写充分表现出了他困苦无助的处境。

代数老师：抓住典型细节充分表现出代数老师对学生高度负责的精神。

(2)生活中这种“无所畏惧”的人缺乏良知，没有诚信，我们应该加以批判，应该从自身做起，树立良好的品德，营造良好的社会氛围。

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张晓风的《不识》阅读答案 第5篇

评分标准：意思对即可，踩点得分;其他答案，酌情给分。

20.(4分)(1)通过写父亲用象声词形容家乡香椿腌制过程，生动表现出父亲对故土的怀念，让父亲的形象更加亲近有趣。(2分)

(2)写父亲说话的时断时续，意犹未尽，更加突出父亲年老的形象;表现父亲对敬仰者的信任与追随的精神品质。(2分)

评分标准：意思对即可，踩点得分;其他答案，酌情给分。

21.(4分)学习勤奋上进，怀念故土，对人或事死心塌地，性格能够变通。(每点1分)

评分标准：意思对即可，踩点得分;其他答案，酌情给分。

张晓风《春之怀谷》阅读答案 第6篇

25、拟人、比喻。采用拟人、比喻等修辞手法，把春景描摹得生动形象，美不胜收，体现出作者对美好春景的渴盼。

26、春的娇柔、春的敏感、春的无处不在、春的浑沌无涯、春的顽强。

不朽的失眠(张晓风)阅读答案 第7篇

他落榜了！一千二百年前。榜纸那么大那么长，然而，就是没有他的名字。啊！竟单单容不下他的名字“张继”那两个字。

考中的人，姓名一笔一划写在榜单上，天下皆知。奇怪的是，在他的感觉里，考不上，才更是天下皆知，这件事，令他羞惭沮丧。

离开京城吧！议好了价，他踏上小舟。本来预期的情节不是这样的，本来也许有插花游街、马蹄轻疾的风流，有衣锦还乡、袍笏加身的荣耀。然而，寒窗十年，虽有他的悬梁刺股，琼林宴上，却并没有他的一角席次。船行似风。

江枫如火，在岸上举着冷冷的爝焰，这天黄昏，船，来到了苏州。但，这美丽的古城，对张继而言，也无非是另一个触动愁情的地方。

如果说白天有什么该做的事，对一个读书人而言，就是读书吧！夜晚呢？夜晚该睡觉以便养足精神第二天再读。然而，今夜是一个忧伤的夜晚。今夜，在异乡，在江畔，在秋冷雁高的季节，容许一个落魄的士子放肆他的忧伤。江水，可以无限度地收纳古往今来一切不顺遂之人的泪水。

这样的夜晚，残酷地坐着，亲自听自己的心正被什么东西啮食而一分一分消失的声音。并且眼睁睁地看自己的生命如劲风中的残灯，所有的力气都花在抗拒，油快尽了，微火每一刹那都可能熄灭。然而，可恨的是，终其一生，它都不曾华美灿烂过啊！

江水睡了，船睡了，船家睡了，岸上的人也睡了。惟有他，张继，睡不着。夜愈深，愈清醒，清醒如败叶落余的枯树，似梁燕飞去的空巢。起先，是睡眠排拒的他。（也罢，这半生，不是处处都遭排拒吗？）而后，是他在赌气，好，无眠就无眠，长夜独醒，就干脆彻底来为自已验伤，有何不可？

月亮西斜了，一副意兴阑珊的样子。有乌啼，粗嗄嘶哑，是乌鸦。那月亮被它一声声叫得更黯淡了。江岸上，想已霜结千草。夜空里，星子亦如清霜，一粒粒零落凄绝。

在须角在眉梢，他感觉，似乎也森然生凉，那阴阴不怀好意的凉气啊，正等待凝成早秋的霜花，来贴缀他惨淡少年的容颜。

江上渔火二三，他们在干什么？在捕鱼吧？或者，虾？他们也会有撒空网的时候吗？世路艰辛啊！即使潇洒的捕鱼的，也不免投身在**里吧？然而，能辛苦工作，也是一种幸福吧！今夜，月自光其光，霜自冷其冷，安心的人在安眠，工作的人去工作。只有我张继，是天不管地不收的一个，是既没有权利去工作，也没福气去睡眠的一个„„

钟声响了，这奇怪的深夜的寒山寺钟声。一般寺庙，都是暮鼓晨钟，寒山寺庙敲“夜半钟”，用以惊世。钟声贴着水面传来，在别人，那声音只是睡梦中模糊的衬底音乐。在他，却一记一记都撞击在心坎上，正中要害。钟声那么美丽，但钟声自己到底是痛还是不痛呢？既然失眠，他推枕而起，摸黑写下“枫桥夜泊”四字。然后，就把其余二十八字照抄下来。我说“照抄”，是因为那二十八个字在他心底已像白墙上的黑字一样分明凸显：

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

感谢上苍，如果没有落第的张继，诗的历史上便少了一首好诗，我们的某一种心情，就没有人来为我们一语道破。

一千二百年过去了，那张长长的榜单上（就是张继挤不进去的那纸金榜）曾经出现过的状元是谁？哈！管他是谁。真正被记得的名字是“落第者张继”。有人会记得那一届状元披红游街的盛景吗？不！我们只记得秋夜的客船上那个失意的人，以及他那场不朽的失眠。

16.请从文章结构方面说说“船行似风”一句在文中的作用。（25字以内）（6分）17.用最简洁的语言回答下面的问题。⑴作者说，“钟声贴着水面传来”，“在他，却一记一记都撞击在心坎上”。在作者看来，这钟声对张继起着什么作用？（6字以内）（2分）

⑵倒数第二段画线句子中的“某一种心情”所指的是什么样的心情？（15字以内）（3分）18.文章最后一段说，当年的状元已被人遗忘，不朽的诗篇却使落榜者张继不朽。这一事实告诉我们怎样一个道理？（50字以内）（6分）19.下列对文章的鉴赏，不正确的两项是（）（）（4分）

A.这篇文章中，作者将联想和想象发挥得淋漓尽致，由一首七绝演绎出的故事，人物形象鲜明，感情跌宕起伏，意蕴丰富，可谓推陈出新。B.文章前半部分写了张继的失意落魄，讽刺他消极悲观的一面，后面则写了张继因诗而不朽，赞扬他能正视现实的精神。

C.文章的标题一语双关：失眠既指夜不能寐的忧愁，又指超脱人世进入一种新的境界。D.捕鱼者“也有撒空网的时候”，“也不免投身在**里，”含有深刻的人生哲理：生活不会一帆风顺，困难挫折在所难免。

E．一般人解读“夜半钟声到客船”一句，都说不仅衬托了夜的静谧，而且揭示了夜的深永和清寥，将张继当时种种难以言传的心理感受都表达出来了。可是我们从这篇文章中却读到了另一番意味。

诗棺张晓林阅读题答案 第8篇

诗人于之渔爱黄昏到野外去煮茶喝。茶壶里丢三五片竹叶--有时用柿树叶代替，很清淡。他不喜欢在茶中加配料。姜，枣，桂皮，茱萸，薄荷，这些都不喜欢。他说，如果加上配料，那茶就成“沟渠间的弃水”了，不是品茶的正道。

他写了很多“闺怨诗”。还写了一些“离妇辞” “青楼曲”。他的诗写得都很“寒”。愁，冷，悲，苦，秋……这样的字眼，在他的诗中随处都可拾得。

于之渔长得丑，没有家室，却有过一件美事。圉镇卫畋之员外，家有一千金，才十七八岁，正是一朵含苞的红莲。她读于之渔的诗，都读出相思来了。秋雨海棠，眼见一天天憔悴。老员外可怜女儿，有一天，他请于之渔来家里小酌，丫环领着卫小姐，就站在葡萄架下，点破窗纸，往屋内偷看。只一眼，小姐就晕倒在丫环怀里。她回到闺阁，把于之渔的诗全焚烧掉了。

--于之渔真是太丑了!

于之渔不大喜欢和官道上的人来往。雍丘县尉许某，得空常来拜访他，一来就“纵谈天下大事”。于之渔很厌恶许县尉。每次许某来，他都拼命饮酒，直饮到烂醉如泥，一句话都说不成了。时间一长，那县尉就不再来。

他收藏着许多印章。没事的时候，他一个人坐在小屋子里，揣摩这些印章。

于之渔和一般的诗人不一样，他从不去“桂香楼”这样的地方。诗友捉弄他，把他灌醉，抬进了“桂香楼”。之渔醒过来，脸就黑了--也更丑了。他一句话没说就走下楼去了。

他到外面游玩，都要多挎一个小布袋，有巴掌那么大，在客栈，在饭铺，在田间的小路上，在芦苇塘边……每觅得新句，哪怕半联，或是一句两句，都装进这个小布袋--这是个“诗袋”。

于之渔一个人住着一间小草房。逢连阴雨，草房上会生出蘑菇来，都很细弱，很小，一长出来就黑了。到了年关，家家贴了春联，西邻“啪!--”东邻“啪!--”，都放了鞭炮了，他还连写春联的纸都没有!他就在柴门上题起诗来。

他的诗友来看他，一见这首诗就笑了。

“柴米油盐酱醋茶，七件都在别人家”。

再朝下看，诗友不笑了。

“今年年关过不得!”

诗友心中一寒：怎么?他要干什么?

“携带诗笺赏梅花。”

于之渔小草屋的后面，种了二三十棵梅树，这时已开得很热闹了。圉镇一带，种梅树的人家很少，像他这样一种二三十棵的，没有。

那诗友在梅树间寻到他时，他张口就来一句：“我得佳句矣!”

于之渔口袋里不能有钱，有钱他就拿去喝酒。往“醉刘伶”柜台前一站，咕-咕-咕，一小瓶白酒就灌下肚了。“再来一瓶!”他喊道。还有钱，他就打一葫芦回去--钱喝完了，喝完就喝完了。

他不经商，也不种地，好睡个懒觉，衣服里的虱子很多。

他喝酒的钱哪里来的呢?

圉镇这个地方，有个很古老的习俗。有钱人家死了人，就用歌诗的方式来悼念亡灵。搭起灵堂，摆下宴席，上一道菜肴，就歌一首诗。会歌诗的多是些秀才雅士：一个人，二个人，或五六个人，都行。

歌诗，歌前人的诗，也歌自己新作的诗，一般的秀才雅士都喜欢歌自己作的诗。

于之渔的歌诗还颇有点名气--可他只歌前人的诗，他从不歌自己的诗--这不知道是什么缘故?

歌诗很有点讲究，差不多要一字一词一拖音，拖得很慢很长：

故人罗--西呀--辞哎--黄鹤个--楼呃--

烟罗嗬--花呀--三月嘞--下哟嗬--扬州哎--

还真有点悲痛欲绝之势!这怎么叫歌诗呢?叫哭诗才对!

做一回歌诗，能得到五六两银子(够一两个月的酒钱了)--比现在的稿费还可观。

于之渔也死了。

他在那片梅林间挖了一个形如棺状的大穴，穴的四壁，都贴满了诗稿，那全是他自己的诗稿!他就躺在了这些诗稿间，他的身上，也被他的诗稿覆盖着--有谁见过这样的奇棺!

于之渔从不歌自己的诗，却用它筑成了自己的坟墓。

(选自《河南小小说年选》)

1下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的两项是(4分)

A.于之渔是戏言柴米油盐都在别人家的落魄诗人，作者写他在小屋后种下一片梅树，悠然赏梅吟诗，是表现其行为反常怪异。

B.于之渔不刻意选择写诗场所，无论是客栈、饭铺，还是田间、苇塘，皆可成为其创作的地方，偶有所得，就藏于诗袋。

C.于之渔为亡者歌诗从来只吟唱前人的诗，从不歌自己的诗，因为他想表现出与一般秀才雅士不同，从而博得名声。

D.“长得丑”“真是太丑了”，这是于之渔人生美事失败的原因，作者这样写表达了对其丑陋的厌恶。

E.于之渔歌诗的拖音含悲，有悲痛欲绝之势，那拖音传递出一种悲怆的、超然物外的苍凉感。

2.于之渔有哪些性格特点?请简要分析。(4分)

答： ▲ 。

3.小说以“诗棺”为题，最后两段以 “诗棺”作结，这样安排有何妙处?(6分)

答： ▲ 。

答案：

1.(4分)选B给2分，选E给2分，选B、E给4分，选三项不给分。(A.错在“表现其行为反常怪异”，应是体现其超然高雅的情怀。C.错在“他想表现出与一般秀才雅士不同，从而博得名声”，于之渔用“从不歌自己的诗”的方式来坚守人生的价值。D.错在“表达了对其丑陋的厌恶”作者并没有厌恶于之渔，“长得丑”是客观描述其外貌，而“真是太丑了”，是作者对世人不识人才，只看外表的批评，为于之渔的命运感到不平和惋惜。)

2(4分)①情趣高雅。他不喜欢在茶中加配料，家里很穷却爱种梅花;收藏了许多印章，墓穴四周贴满了自己的诗稿。②清高孤傲(淡泊名利)。他厌恶与官道上的人来往，他很厌恶许县尉;与一般的诗人不一样，从不去“桂香楼”这样的地方。(每点2分，意思对即可。)

3.(6分)①以“诗棺”为题，设置悬念，吸引读者，激发读者阅读的兴趣。②以“诗棺”作结，更能表现人物特点。于之渔为自己铸就“诗棺”，是他的自我祭奠，充分表现了他固守孤傲的内心，坚守人生的价值。③以“诗棺”作结，照应了前文于之渔“只歌前人的诗，他从不歌自己的诗”。(每点2分，意思对即可，从主旨角度回答也可。)

阅读理解看分值答题法

可以从试题的分值中推测答题的要点。如一道题给的分值是3分，答案可能就有3个要点，一个要点一分，所以从试题所给的分值中，我们就能推测答案的要点和要求的字数。

例如：陕西省中考题：目前一般有哪几种消暖雾的方法?文中提到的咱们陕西的消雾作业属于其中哪一种?(3分)

答案是：3种。“加热法”、“吸湿法”、“人工搅动混合法”。文中提到的属于第二种。

阅读小说人物形象作用答题方法

①与其他人物的关系：对比、衬托，突出其他人物形象特点。

②与故事情节的关系：贯穿全文的线索，推动情节发展。