一次享受的爬山活动作文

一次享受的爬山活动作文（精选14篇）

一次享受的爬山活动作文 第1篇

我怀着愉快的心情,在爸爸妈妈和叔叔阿姨的带领下一起参加了一次爬山活动。

这次,在家人的带领下爬了岳麓山。开始是,我感到有使不完的劲,但刚爬到半山腰就觉得很累,气喘吁吁的想再往上爬。可是我看见他们都没停下脚步,也只好跟着他们往上一步步地继续前进。最后,终于爬到了山顶。

啊!站在山顶上望去,可以看得很远很远,眼前的景象非常辽阔.再看,就看见有许多高楼大夏像积木塔的那样,人小得像蚂蚁,公路像一条绸带,汽车像小甲虫在爬行,湘江的水像一面明亮的大镜子……哈,真是太有意思了!

一次爬山活动作文200字

小学生作文(中国大学网)

一次享受的爬山活动作文 第2篇

星期二，我们全年级所有人一起去爬京西古道。天气真好，风和日丽，微风吹在脸上，一种凉丝丝的感觉。我的心情极好，就像心里藏着一个小兔子，欢快的跳来跳去。

来到山脚下，我放眼向山顶望去，真高啊!心中有点胆怯，但再想想山上的风景，一定很美，我就下定决心，一定要爬上去看一看。开始爬山了，沿着平坦的大道进入蜿蜒曲折的小路，路旁五彩缤纷的花朵，仿佛在欢迎我们的到来;青翠的树高耸直立，像坚强的巨人，屹立不倒;还有那一个个引人入胜的马蹄窝，竟然有着上千年的历史。

我走的很快，跑到了队伍的前面，兴致勃勃的。可是不久，我就开始冒汗，腿开始发酸，脚步越来越沉重，兴致也不再那么高。但并不是我一个人不再兴奋，只见我后面有两位同学一直聊天，也许她们想要通过聊天的方式解除疲惫。还有的同学虽然比我走的慢，但她们一直在努力，脸上流下了一滴一滴的汗珠。我想她们都坚持住了，我也不能落后。山路更加难走，爬到一半的时候，我已经大汗淋漓，腿也软了，我不想上山了，这么累这么苦，还不如多休息会儿呢!这时，一旁的同学好像看出了我的心思，她对我说：“坚持就是胜利，山顶的.风景在向我们招手。”有了她的鼓励，我又有了信心。我不能知难而退，半途而废，于是我又奋力向上爬去。

没过多久我终于爬上了山顶。站在山顶向下俯视，看见的是远处的高山若隐若现，车辆穿梭在其中，真是漂亮。我欣赏着脚下美丽的风景，呼吸着新鲜的空气，看着蓝天白云，我的脸上露出了一丝微笑。正在我陶醉其中不能自拔时，我们的队伍要下山了。下山时，我们班里的同学沿路捡起垃圾，放在预先带来的垃圾袋里。其他同学看到后，也加入了我们的行动，没过多久就到了山下。

一次享受的爬山活动作文 第3篇

敬畏课堂, 就是要求我们对课堂怀有虔诚之心, 真正用心上课, 用情育人;对学生怀有重视之情, 关注学生成长, 尊重教学规律, 把课堂看着神圣的殿堂, 看着学生生命成长的地方, 看着学生智慧生成的绿洲;对知识怀有敬畏之心, 忠诚教育事业, 敬畏人生价值;对学生实施最真实的教育, 用教师对课堂的掌控, 引导学生敬畏课堂, 敬畏学习。

享受课堂, 就是要以享受的眼光走进课堂, 以享受的态度对待教学。唯有如此, 你才会真心地热爱每一个孩子, 才会把每一节课精彩地演绎, 才会感觉自己的生命在闪光……你的心灵才会充满着明媚的阳光, 回响着和谐的音乐, 体验着诗意的灵感。

个人认为:享受课堂正是顺应了高效、卓越课堂的要求。享受课堂必须依赖于教师课前的创新设计, 也就是课前的“预设”。只要我们课前精心“预设”, 课上就有可能如庖丁解牛, 恢恢乎游刃有余, 水到渠成, 自然“生成”。但要创新, 也不是一件容易的事情, 它需要我们静下心来反复思考、琢磨, 找到一个恰当的切入点。新课的导入要创新, 也是颇费心机的。它需要我们思想的积淀、提升, 还需要我们对教材的深入钻研、对学生学情的深入了解。另外, 创新导入方式多样, 只要我们多加思考, 反复推敲, 是不难找到最佳方案的。如:在我校今年10月开展的一次中段语文常规教研活动上, 周小琴老师在执教人教版四年级上册《长城》时, 她的导入就非常新颖。她让学生观察长城美丽画卷后谈感受, 并齐读课文的第一自然段话语, 引入新课学习。自然、新颖、别致, 适合该班学生学情, 达到了激发学生学习兴趣的目的。正是有她这样的创新导入, 那堂课老师上得轻松, 学生学得积极, 效果很好。

至于整堂课教学过程 (环节) 的创新设计, 那就是更高一个境界了。它需要我们潜心钻研, 精雕细琢, 从不同的设计方案中选择最好的适合本班学生的方案。

本次中段语文常规教研活动中, 我发现:我们的老师在课前设计人教版三年级语文上册第10课《风筝》这课教案的时候, 不敢大胆创新, 总是按照课文的写作顺序进行教学设计, 然后在课堂上逐段逐段研读、感悟、体会, 学生虽也学得较为轻松, 效果也还不错。但我认为:老师按照这样的思路设计进行教学, 还没能最大限度地调动起学生学习的积极性、主动性, 也不能真正达到师生共进享受课堂之最高境界。

下面以《风筝》这课为例, 谈谈个人想法, 不当之处, 敬请大家批评指正。

我的设计方案是: (注:此设计思路是建立在对生字词全面掌握基础上的一套方案)

(一) 以古诗《村居》导入, 激发学生兴趣。

学生齐读《村居》, 并从中找到与“风筝”有关的诗句, 然后谈谈个人的理解。

(二) 初读课文, 理清脉络。

1.学生自主读全文, 思考:文章写了哪几件事?请用小标题的形式进行小结。比如: () 风筝—— () 风筝—— () 风筝。 (让学生在括号中填上恰当的动词)

2.指名汇报。 (生:三件事——做风筝;放风筝;找风筝)

(三) 细读课文, 感悟体验。

1.师生互动:

教师:今天我们从“找风筝”学起, 大家认为可以不?

学生:可以呀。

教师:为什么可以呀?

学生:因为“找风筝”让我产生一些疑问:他们为什么要去找呀?为什么还哭着找呀?这风筝对他们来说究竟有多重要啊?……..

2.教师因势导学:让学生齐读 (或) 自由读“找风筝”一节, 并圈出重点词语“哭”“四处寻找”。

学生自主读课文“做风筝、放风筝”相关段落, 并自主探究:他们为什么还哭着四处寻找呀?这风筝对他们来说就那么重要?

3.师生互动, 体会感悟。

教师:他们为什么哭呀?

学生:风筝不见了踪影。

教师:那就找呗。

学生:四处寻找。

▲过渡——教师:不过一个风筝嘛, 重新做呀?多简单。做好了, 又重新放呀。

教师:做风筝, 真就那么简单吗?

学生:不, 它让我们付出了心血。

引导学生找出重点词语并体会其含义:“精心”“满怀憧憬与希望”

教师:他们憧憬什么?希望什么?

学生畅所欲言, 教师适时肯定。

引导学生体会“做风筝”的快乐。

▲过渡——教师:做风筝如此快乐, 那放风筝呢?

教师引导学生找出放风筝的快乐的语句, 并让学生想象当时情景, 同时, 让学生把作者放风筝时喊叫的内容喊出来。

▲过渡——教师:终究好景不长, 正当他们放得很高兴的时候, 发生了什么事情呀?

学生找出相关语句读一读, 并体会其中的感情。

▲过渡——教师:大家回过头来解答新课开始后的几个问题, 应该不会困难了吧。

学生共同探究作答。

教师引导学生小结:课文写了哪三件事?在这些事中作者感情有怎样的变化?

引导学生体会:作者童年的天真快乐。

(四) 读写结合, 拓展升华

要求学生课后进行写作片段练习——“找风筝”过程中将会发生的事情。这样安排, 不仅将读写紧密结合, 同时, 还让学生在写作中进一步感悟作者能否找到风筝并不重要, 重要的是作者要找到自己童年的快乐与幸福, 从而真正意义上达到“读写结合, 拓展升华”之目的。

以上设计, 或许有人认为这不符合学生的认知规律。但我要说, 这样设计, 由果而因, 更能吸引学生, 激发学生探究欲望。孔子不是曾说:“不愤不启, 不悱不发”嘛。我这样设计, 正是在学生愤悱之时, 一步步提出系列带有思考性的问题, 且环环相扣。同时, 问题富有指向性、启发性、探究性, 然后引导学生逐一探究, 顺藤摸瓜, 最后水到渠成得出问题的答案。如此设计, 老师将会导得自然, 学生也会学得轻松。同时, 老师会教得快乐, 学生会学得高兴, 师生会深情互动, 共享课堂之乐, 最终自然、顺利达成本节课目标。

总之, 要想师生共享课堂之幸福与快乐, 需要老师敬畏课堂。只有老师敬畏课堂了, 才会在课前深入钻研新课程标准、教材, 了解学生学情, 从而精心设计教案, 创新设计教学过程 (环节) 。同时, 也只有对教学过程 (环节) 进行创新设计之后, 才能在课上左右逢源, 游刃有余, 熟练地驾驭课堂, 尽情地享受课堂, 最终实现“敬畏课堂, 享受课堂”双丰收。

摘要：本论文探讨了创新教学设计乃享受课堂之基础, 而敬畏课堂则是享受课堂之前提, 享受课堂则是教师课堂教学之最高境界。

关键词：敬畏,享受,创新入手

参考文献

[1]《敬畏, 是课堂教学的高远境界》发表日期:2013年9月2日作者:程娟。

一次享受的爬山活动作文 第4篇

而今的许多人似乎已经忘记了过程中的快乐。女儿四年级时开始学电子琴，后来又改为钢琴。一位家长对我说：“现在学已经晚了。”我惊讶地问：“怎么就晚了？”那人说：“两年之内你来不及考级，拿不到证书，对升学没有什么帮助。”我说：“我不是为了让她考级，我是为了让她能够感受音乐的乐趣。”那位家长默然，她一定不理解我的不求结果只求过程的想法。

平日里，在旅游的时候，我们往往拿着相机，选取着拍摄的角度，调整着我们笑容的幅度。我们以为拍的照片越多，旅游的收获就越大。其实，我们忽略了可以心无旁骛地欣赏自然的美好，我们以相机替代了眼睛，以拍摄替代了欣赏，我们没有感受过行进中的快乐，我们没有嗅到山上野花的清香，没有注意到岩石的纹路，没有向偶遇的小松鼠打声招呼，没有看到山里人的寻常生活。于是，我们忽略了本应该关注的东西，习焉不察地失去了一次宝贵的机会，除了照片，我们对旅行的记忆成为空白，成为空壳。

有人说，唐僧取经其实是一个自我修炼的过程，九九八十一难，磨炼了人的意志，培养了他们对信念信仰的追求，形成了他们齐心协力战胜困难的团队精神。他在取经的过程中，用仁爱善良去唤醒世人，用坚韧去应对挫折和磨难，他感受到了精神的涅槃。这样的过程何尝不是一种目的的实现？

让我们从此重视过程！请在爬山的时候不要只想着以最快的速度到达峰顶，请关注野花、蒺藜、酸剌、苍耳，谛听松涛、乌啼、虫呜、水声。能够最先到达山顶的人不一定就是成功者。如果他在攀登的过程中只有攀登，没有留意，没有发现，没有欢乐，没有惊喜，没有感动，如果他不能够记得山上石头的形状，没有品尝过泉水的甘甜，没有尝试跃过一道小溪……他就没有理由说：我已经去过了，我的目的已经实现。

一次享受的爬山活动作文 第5篇

那是一个天气晴朗、万里无云的周六，我和爸爸来到了位于西山水库的石门山，刚到山脚，我像一只欢蹦乱跳的小兔子，东摸摸，西闻闻，左瞧瞧，右望望。我仰望山峰，云雾像轻纱一样笼罩在山顶。我被这美丽的景色所征服，在心里暗暗下定决心：“我一定要爬上去!看一看这美丽的景色!” 当我和爸爸爬到半山腰的时候，累得气喘吁吁、筋疲力尽，两条灌了铅似的腿也不听使唤。

这时我和爸爸虽然近在咫尺，却怎么也赶不上。我对爸爸有气无力地喊道：“爸，咱们回去吧!我爬不动了。”爸爸对我说：“孩子!我相信你一定能爬上来的!”山上的草弟弟，花妹妹，大树伯伯仿佛都在微笑的看着我对我说：“你一定可以的!”“对啊!你不是还要爬上山顶看一看那美丽的景色吗!”我咬紧牙关迈着坚定的步伐向山顶走去。一步、两步、三步、四步……当我爬到山顶时我已经累得上气不接下气了，但是我看到脚下美丽的风景：哗哗的流水;绿油油的松柏树;弯弯曲曲的`小道;像搽过油似的松鼠在林间嬉戏……看到这么美的风景!这点累算得了什么呢?

一次享受的爬山活动作文 第6篇

我从小就非常喜欢爬山，不仅喜欢爬到山顶时，俯视大地看到的壮丽景色，还喜欢爬山过程中，那一步一步脚踏实地的感觉。

让我印象最深的一次，是我第一次去爬山的情景，那一天阳光普照、晴空万里，温度适宜，是我见过的为数不多的好天气。妈妈带我来到了东山脚下，我自然是明白妈妈的意思。看着高高的东山，我不禁想起了前不久电视报道了一个日本漫画家，在爬山的时候不慎跌到了山下，摔得死无全尸。想到这儿，我不禁打了一个寒颤，但我毕竟是一个小小男子汉嘛，就壮着胆子跟着妈妈上山了。我一个一个台阶小心翼翼地走着，爬了一会后，我向后一看，不禁倒吸一口凉气，我不知不觉已经爬到了半山腰，我再向下一看，下面仿佛变成了万丈深渊，我手死死地抓住一根树枝，吓得“哇哇”大叫，妈妈在一旁鼓励我，我却怎么也不敢往上走了，叫一了阵子后，我想了起来，这毕竟公共场合啊！我红着脸，只好艰难地继续爬山，每走一步，都感觉自己像在上刀山一般。山并不算太高，路也不是很窄，但我此时已是恐惧到了极点，爬过了那令人心惊的地方，终于来到了有护栏的地方，此时，我像是一只被束缚了的小鸟，突然重获了自由一般的快乐，我不再害怕，一口气直冲到了山顶，取得了胜利。

站在高高的山顶上，俯视着大地的景色，我被山顶的微风轻轻地吹着，我心中涌起了无限的自豪感，我登上了山顶！

一次享受的爬山活动作文 第7篇

在我模糊的记忆中，有次去爬山。当时虽然是蓝天白云的“好天气”，但强劲的风让当时称不上是“好天气”。这时尘沙飞扬，我们?着眼奋力往上爬，但爬到山腰就“宣告”放弃。我并不想就这样半途而废，可是“天公不作美”，使我们迫不得己的踏上了回头之路。我既失望又难过，但是──，下山时，风几乎是吹着我们跑，我立刻感到轻松愉快，于是我马上忘了刚才失望的感受，踏上了归途。

还有一回，我和一大群朋友到某个地方去爬山。到了夜晚去夜游。在伸手不见五指的夜空下行走真是恐怖，幸好我们都有带手电筒，要不然一有风吹草动，就会被吓得起鸡皮疙瘩！我们像突击敌军的军队般继续向前走。忽然，我们无意间照到一只怪物。后来定睛一看，才知道是一只蟾蜍。我们静静的观察它。它有一颗颗突起的 瘤状物，身体两侧都有一块突起的地方，碰到就会渗出毒液。它不善长跳跃，只能爬行。接着我们站起身子，看看手表，赫然发现时间不早了，于是我们就各自解散，飞快的回家去。

一次难忘的爬山作文 第8篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的一次难忘的爬山作文，欢迎大家分享。

一次难忘的爬山作文1

吃过早饭，我们一行人去爬梵净山。

我们先坐车来到山脚下，到处云雾缭绕，看不到山顶，我心里想：到底山顶是什么样子的呢？由于山太高，路太远，我们选择坐缆车到山顶景区。坐缆车的时候，云雾包围了我们的缆车，我不知道缆车下到底是什么样子的。大约二十分钟后，我们到达了景区。然后我们开始向“红云金顶”进军。山路很陡，有的是在石壁上凿出些小坑供行人行走，有的是较好走的台阶。我尽量自己走，碰到路险的地方，爸爸就用手推着我走，我也自己抓住旁边的铁链，用力往上爬。，爬到一半的时候，看着陡峭的山路，我有点怕，不想上去了。爸爸鼓励我：“坚持到底！”就这样我终于爬上了“红云金顶”。

同行的十多个小朋友只有我和黄锐涛爬到了山顶。站在山顶，除了云之外，下面的景色一点儿也看不清。我往四周看去，看到一座小拱桥，旁边有块石碑，上面刻着“金顶天桥”四个字。这桥驾在两块大岩石之间，真不愧是天桥！站在山顶，不时吹来一阵凉风，好冷，我催爸爸快点下山。我们又去看了有名的“蘑菇岩”。一根大石柱上顶着一块大石头，真的像一朵大蘑菇，我真担心上面那块石头会不会掉下来。我们又看了几处景点，由于时间关系，就下山了。

登梵净山真让我难忘！

一次难忘的爬山作文2

今年八月的一个天空晴朗的周末，我和好朋友亮亮约好一起去百望山森林公园爬山。妈妈特别高兴，精心地为我们准备了好多好吃的。

虽然路上有点堵车，但是我们俩都很激动，不禁浮想联翩，一路上又唱又玩，非常开心。

不知不觉就到了百望山，远远望去那绵延起伏的丘岭，翠绿的树木覆盖了山岭，百望山在苍松翠柏的掩映下，巍然挺立。我们的心立刻被快乐充满了，马上你追我赶地爬起来。山路越来越窄，越来越坎坷，只有一条被游人踩出的布满小石子的土路，我们只能扶着树枝和大石块一点点地往上爬，真是手脚并用啊!不一会就满头大汗浑身是土了。但是我们仍然很兴奋，一刻不停地爬着，很快就到了山顶，把家长远远地甩在后面。我们终于登上了山顶，站在山顶上，微风吹散了我的汗水，凉凉的，让人心旷神怡，向远方望去，美丽的北京城映入眼帘，我还找到了我家方向的建筑标志。

过了会儿，我们就开始下山，沿途还观赏了古人的书法作品，吃光了所有的食物，恋恋不舍地离开了百望山。虽然很疲惫，但是心中充满了胜利的`喜悦。我想坚定的步伐正是这次成功的阶梯。

这种成功的感觉一直让我难以忘记，一直激励着我，在今后的生活中迈好每一个坚定的步伐，争取新的进步。

一次难忘的爬山作文3

国庆节那天，我和朋友一起去爬水濂山。

我们来到水濂山脚下，只见郁郁葱葱的树丛，芬芳扑鼻的鲜花，美丽极了。因为是假日，人非常多，趁着假日来游山玩水，放松心情。跟着如流的人群，不知不觉我们就来到了古庙广场。

古庙广场人也非常多，大家从山脚下走到这里可能也比较累，所以大部分人都在坐着边休息边聊天，也有的在吃喝玩乐，可热闹了，我们也休息了一会，就接着往上爬去。

一路上都是人流。咦，有人的头上长草了？原来是山脚下买的，塑料做的，有夹子夹住头发，草就”长”在头上了，真有意思！不一会，我们就来到了山顶。这里是人群最密集之处，因为这里有水濂山最高的建筑------水濂阁。水濂阁呈锥形，阁底，几个粗壮的红色柱子矗立，很壮观。上阁顶的楼梯很窄，并行的话只够两人通过，转弯的地方只能一人过，因为头顶有梁，一个不小心可能就碰疼了头。阁楼周围有黑色栏杆保护。走到最上面一层，极目远眺，绿色铺满了座座山头，高楼大厦林立，汽车和人群都变得像蚂蚁一样小。往近处一瞧，还有点害怕呢！

虽然我费了很大力气才爬到了山顶，但是呼吸着新鲜空气，在水濂阁顶吹着凉风，感觉到自己是个胜利者，内心无比快乐！真是令人难忘的一次爬山啊!

一次难忘的爬山作文4

蓝天，白云，阳光，微风……一切随着春姑娘的到来而显得那么美丽!广播声，呐喊声，震耳欲聋;师生们，家长们，欢声笑语;在这春意盎然的日子里，我们外国语附属一小迎来了一场别生面的爬山比赛。

在夏老师响亮的哨声下，亲子爬山比赛项目开始了，大家像潮水般往前冲。由于这个项目必须是家长和孩子同时到达终点才能取得名次。

所以我和妈妈牵着手，也随着人流往前跑去，我说：“妈妈，别跑得太慢了，要快点才行。”妈妈却说：“不要急，我们就是要像现在这样匀速地跑，后面的路还长着呢，要保持体力，到了最后再冲刺。”不一会儿，我和妈妈一起跑到了半山腰，妈妈上气不接下气，好像有点跑不动了，“钇江，我，我跑不动了。”果然，妈妈说出了令我担心的话。“不，妈妈，你行的!别泄气，我们一定会胜利的!加油!”我不停地给妈妈加油、打气。再看看旁边的几同学，也都皱着眉头，张着嘴巴大口地喘着气，好像也撑不下去似的。“妈妈，坚持就是胜利!”“好的，我一定坚持!”我和妈妈一路上相互鼓励，终于快到山顶了，妈妈一鼓作气，说：“宝贝，快冲!”我们一齐奋力向前，终于冲到了山顶。妈妈累得满头大汗，不过这也很值得，我们取得了第七名的好成绩。

一次难忘的爬山作文5

那是在去年秋天，爸爸妈妈带我去爬九仙山。一路上说说笑笑，不一会就到了九仙山脚下。

打开车门，空气好清新啊。在莲子心阿姨的精心安排下，我们分成了四组，我和爸爸妈妈分在了第二组。经过曲曲折折的小路，我们在较为平整的地方整理了一下队伍，接着又出发了。一边走，一边捡着路边的垃圾，我冲着叔叔阿姨们喊道：“我的垃圾袋已经装满了。”

再往前走，有一位老爷爷手牵着大黄牛，在河边漫步。有位叔叔还给老黄牛来了个特写。我好想骑在牛背上溜一圈儿。正在和大黄牛玩的时候，妈妈大声喊道“看前面，靴石出现了。”顺着妈妈手指的方向，我看到了一块大石头，看起来好像一只靴子。

由于我的原因，我们落在了队伍的后面，经过我和爸爸妈妈的努力，终于到达了孙膑书院，和大家在草地上玩了起来。我也高兴地吹起了葫芦丝。躺在草地上，看到天空是那么那么的蓝，而且感觉天离我们好近啊。

这是我第一次爬山，保护了环境，呼吸了新鲜的空气。爬山，真好。

一次难忘的爬山作文6

“叮铃铃，叮铃铃”我那可爱的小闹钟叫我起床了，我一个鲤鱼打挺从床上蹦下来，喊道：“妈妈，妈妈，快点出发了！我们一起去参加大世界作文学校的登麒麟山活动！”

五点二十分，我们准时来到了集合地点——八宝转盘，远远看见一面大旗迎风飘扬，上面赫然写着“大世界作文学校”七个大字。五点半，孙老师带着我们准时出发了。

多么美妙的登山之旅！我们行进在弯弯曲曲的小路上，道路两边有许许多多的枣树，现在正是枣花开放的季节，看着米粒大小的枣花，我好像看见了那甜甜脆 脆的大红枣。走着走着，抬头一望，只见远处有一座小山被一条道路拦腰截断，孙老师把它命名为“华容道”。在这里孙老师给我们讲了曹操与朝阳的故事，听着孙 老师的讲解，我似乎看到了千军万马在这里厮杀。

经过了华容道我们继续前行，孙老师又带我们通过了极乐世界、曲径通幽、小长城、恐龙蛋等景点，我们终于登上了山顶。

我喜欢这种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。“麒麟山我来了！”站在山顶上，感受着习习而来的风，有一种说不出的畅快。放眼远眺，整个朝阳城笼罩 在雾海里，那么的舒适，那么的享受。看着自己所走过的弯弯曲曲的山路，一种成就感油然而生。在山顶我们还进行了文艺表演，可精彩了！

感谢孙老师组织这次爬山活动，通过这次活动让我明白了做任何事都要坚持到底，要学会观察，要有一双发现美的眼睛。这真是一次令我难忘的登山活动啊！

一次难忘的爬山作文7

寒假里的一天，妈妈带我去姥姥家，到了姥姥家，看到表姐表弟都在家，妈妈就说：“我们明天去爬山吧！”“好！”我们激动地说。

到了晚上，“滴答、滴答……”床前的小闹钟下紧不慢地走着，我在床上翻来覆去，躺了很长时间，还是睡不着觉……明天就要爬山了，真是太兴奋了。山上有美丽的风光呢？终于我迷迷糊糊地进入了梦乡。

第二天一大早，我就被闹钟声惊醒，穿好衣服。来到山脚下，我向山上一看，啊！可真高呀！好像一个大巨人站在我的面前。妈妈大声喊道：“预备，爬！”我们全都发了疯似的向上爬。我是爬得最快的，可是，我刚爬到半山腰，就累得上气不接下气。我左瞧瞧，右看看，发现了一棵歪脖子树，就赶快跑过去，把树干当拐杖使。这时，看到表姐、表弟他们都快爬到山顶了，我想起了一句话“无限风光在险峰”。如果爬不上这座山，怎么能看到无限风光呢？我想后，便决定爬上这座山，心里只有一个念头：坚持，坚持，再坚持！终于，我超过了表姐他们，第一个爬上了山顶。过了一会儿，他们也都爬上了山顶和我“会师”，我们大声地喊道：“耶，我们胜利了！”

我往山下一看，山下的景色真是美呀：道路就像一条又细又长的丝带，行驶的车辆就像一只只小小的蚂蚁……

一次愉快的爬山作文 第9篇

今天万里无云，阳光灿烂，照在身上暖洋洋的，空气非常清新。吃过早饭，我们迫不及待地去爬老家周围的小山。

我们迈着轻快的脚步，像小鸟一样奔向大别山的怀抱。沿着蜿蜒崎岖的山路，看见了潺潺的流水，叮咚叮咚的，声音真好听呀!苍翠的柏树，看起来苍劲有力，给萧条的冬天带来一片生机勃勃的绿色;挺拔的竹林，一阵风吹来，哗啦啦直响，像是美妙的音乐。我们一路欣赏美景。过了一会儿，我们就气喘吁吁，看着前面还有好长的路，我就想打退堂鼓。妈妈说不要放弃，坚持就是胜利。到了半山腰，极目远眺，一座座小别墅出现在我眼前。家乡变化可真大呀!以前低矮的房子全都不见了，取而代之的是一座座小洋房。这时候哥哥在山上喊，快来呀，这里有一个大水库。我加快速度奋力往上爬，哇，呈现在眼前的是，清澈透明的大水库。我突然想起来了一句诗句：潭面无风镜未磨。水库的湖面好像一面明镜在阳光的照耀下，玲珑剔透闪闪发光。湖底可见绿绿的一片绿苔，真像是一个个湖底清洁员，把这湖面清理得干干净净，一尘不染，真是太美了。告别了这个美丽的水库，我们继续向前艰难行走。终于爬到了山顶。极目远眺，感觉山脚下的房子特别的小，虽然这里的山没有那么高大雄伟，但是也有一种一览众山小的感觉。这时候我们迎着山风，在山顶大声呼喊：我来了!我听到山谷里传来了回声，我来了、我来了……

一次遗憾的爬山作文 第10篇

今年十一的假期里，我们一家决定到离中牟比较近的新郑爬山。一大早我和妹妹就起床了为了旅行做准备，终于出发了，一路上我妹妹像获得自由的小鸟一样叽叽喳喳唱个不停。大约一个小时左右我们顺利到达目的`地。

只可惜天空不作美，自从到了新郑天空就像受了委屈的孩子一样绵绵细雨就没有停过，这时我的心情就有点烦躁，爸爸看透了我的心思，跟我说：“就算下雨我们既然到这了，一定要玩过再回去”，听爸爸这样说我的心情好多了，爸爸为了不让我们淋雨决定开车上山顶，车在行驶过程中我的心情跌宕起伏，山路很陡而且下着雨看着车外面的悬崖峭壁我紧张的手心出汗，生怕车子会打滑，到了三分之二的地方，由于雾大风大上山的路封了，我们只好原路返回了，虽然我们没有但达山顶，可是我也领略了沿途的风景。

一次享受的爬山活动作文 第11篇

景宁县第二实验小学二(2)班 王

今天,风和日丽,妈妈带我去爬石印山。这是我第一次爬山,我兴奋极了。小学生作文 wwW.

我们买了两瓶矿泉水和一些零食,走到石印山脚,我抬头向上望去,这座山高得望不到顶,山上有许多翠绿的树木和几个漂亮的亭子,石阶很陡。

我和妈妈并排走在石阶上。一会儿,我们就爬到了半山腰,这时我们累得气喘吁吁了,休息了一会儿,我有点不想爬了。妈妈对我说:“坚持就是胜利,只有爬到山顶才能看到更美的风景。”作文

在妈妈的鼓励下,我继续往上爬。过了很久,我们爬得汗流浃背,终于到了山顶。鸟儿在枝头唱歌,好像在欢迎我们的.到来。一阵风轻轻吹过,树叶“哗哗”作响,好像在为我鼓掌。我站在山顶,看到美丽的景宁城,感到心旷神怡,刚才的疲劳一下子就跑到九霄云外去了。

第一次爬山锻炼了我的意志,增长了我的见识,使我知道了做任何事情,只要努力就一定能成功。作文

一次平安的穿越--爬山作文 第12篇

爬山有瘾在我身上早就证明过了。爬山人面对好的风景而经不起诱惑，在我身上也是体现的淋漓尽致。本来在三周前去东梁时看到道路异常的难走，当下就“理智“的告诉同伴，在东梁有新的相对安全的路找到之前，东梁我是不会再来了。可是，在上周四当同伴金灵发来南梁穿越东梁的线路后，立刻将还萦绕在耳畔的话全当耳旁风了，特别是她说现在发这样穿越的线路很少了。同感。俩人就立即报了名。

可是，我因这一周一直在看耳朵，直到周五下午才确诊还是鼻子引起的耳朵不适。而这种不适让我很不适应。因此，担心到海拔高的山上，对耳膜不利。还有就是想到夜里出山，走那段乱石路太危险。思前想后，告诉同伴还是放弃吧。放弃后，我俩和另一个我喜欢的小伙伴青抒仨人一起去了土地梁，玩得那个嗨啊。再次印证了一起玩时，同伴的重要。三个爱玩和会玩的人在一起，注定是怎么开心怎么玩。当然，我们的这般快乐，在不会玩的人眼中就有些不理解了，我们今天的男‘摄影师‘就是这样的，哈哈。

上一周在土地梁没有看到雪，我们也玩得那样快活。那么，这一周就定是有不一样的开心了。不一样来自西安在周五下了一场大雪。而且，当时就知道城南的雪更大了。后来从媒体上得知是辅助人工降雪，城北零落的飘了些雪花。同住西安城，城北的他们就只能在朋友圈分享西安的大雪了。对比之下，看我们运气有多好!

当看到雪时心里就兴奋的如小鹿直撞了，期待明天的山中行啊。整个周五一天都是激动的，第一次生怕天空上出太阳将山上的雪化了。

早上八点和学生准时出发。车过了郭杜镇时看到东面车道路面上已大面积结冰。继续往前，整条路面已完全是厚厚的冰。开车很危险了，决定到新校区门口换乘公交车。这个决定是十分的英明的，因为车开到校门口都是异常的艰难的。换乘汽车继续前行后，看到公路上几乎没有小车了，冰冻的路面上到处是冰坨子，车碾过时发出大声的咔嚓声和颠簸摇晃。

在大转盘下车后，发现前后下来的两辆车上几乎全是爬山人，约二十多人。我们都是真真的驴友!大家都是因为无法开车而选择坐公交车上山的。就在我等车的时候又来了两辆车，下来的全是爬山人。哈哈，如此大的爬沣峪山阵容，在这个位置是不多见的。由此可见我们是多么的爱爬山。

我和学生下车后，看到冰天雪地的大转盘和白雪皑皑的大秦岭就兴奋的欢天喜地了。顾不得天寒地冻，赶紧在朋友圈有图有真像的秀出我的行动。这动作如同一些朋友爱在圈中秀‘美食’一样。哈哈，不管别看了啥感觉，我喜欢就可以啦。

从车上下来的大部队人马都是步行向沣峪走去。我等不了一步一步走到山跟前了，而且路上那么厚的冰，摔倒了岂不是‘自作自受’。于是，雇了当地人的车和学生就上去了。

在沣峪口下车后，看到如推测的一样，进山的公路禁止车辆通行，封山了。这对我来说没有任何约束，我本来就是要从沣德寺上山。在沣德寺的山门里又看到好多人，他们是在等后面的同伴。这群人共有二十多人。

今天这么多人一起从这里上山，自从沣德寺收门票后，就很少有人从这里爬山了。这群爬山人和我一样，都是为了多爬山而放弃从净业寺免费上山的。不过，我看到这么多人后，心里首先想到的是，今天坚决不买票，我要混水摸鱼的和学生逃票。不是为节约十块钱，就是为气气那买不买票由他说了算的守庙人。

果然，他因担心顾此失彼，将我俩追到院内后而放弃了。呵!学生看着我笑着说，你还真的和他生气啊?哈哈......

门口到沣德寺正门的.水泥路上扫出了一条无雪的路。从两旁的积雪看，山中的雪出乎意料的大。到了拐向沣德寺正院的路上，看到没有扫过的水泥路上整齐的雪，如一条二十厘米厚洁白崭新的棉被覆盖着，上面没有一个脚印，这表明我们是今天的第一个爬山者。

这里的雪都这么厚，那即将上去的坡面是背阴的，可想而知有多厚了。我想着后面是大队的人马，就和学生上到台阶上等等，希望他们队伍中的男士来开路。没有想到他们也是这样想的，都拐向了石阶上。在我们的一再‘指明’方向后，他们才开始上坡爬山。

前面开道的人，上去就滑倒了。我踩着前面的人踩出的脚窝上，那窝深有二十多厘米。一杖下去，探出雪有一尺多深。山上的雪厚，是我上沣峪七年来最厚的一次。这个地方本来就路窄坡陡，现在看不清坡边，稍站不稳就爬在雪上了，好在雪太厚，摔倒后只是很难站起来，并不会向下滑多远，是雪厚涌堵住了。

到大斜坡后，才发现今天无论阴坡阳面，统一的厚过尺余，而且是树枝上没有落住。这是下的太急的缘故，全落在山上了。后来才知道从环山公路以南下的是暴雪。因为雪太厚，加上从开始上山就是陡坡，人又多，都只能踩着前面的脚印向上爬，造成今天上的很慢。但是，大家的兴致很高，时时有人扑倒在大雪的怀抱，顺坡下滑。每当这时摔倒的人笑，看的人笑，满山林的都是我们的笑声。

一路笑声上到砖塔已经中午12点了，这是我最晚上到这里的时间。平时都是十点半到这里。也就是这么短的距离，平常只需一个多小时，今天爬上来用了三个小时，可见是多么的不好走。

到砖塔后我和学生决定加快进度，我们计划是要到土地梁上的。好在从这里向下走，雪上有一串踩出的脚印。我在前学生在后，踏着雪窝快步向前。只是迈开步子才发现，先我们走来的这位爬山人，一定是壮年男士，因为他的步幅太大，脚印太深。我每向前走一步，都要将腿抬的很高，才能与其脚窝重合。一路这样走着，还没到卧佛寺，我的腿因用力太大，造成腿根部有些疼。

从开始走在山坡上后，就发觉山梁上的雪更厚，已深过我的小腿了。走到从净业寺上来的人汇合的山坡上后，前面的道已是?出的脚印相连的深沟了。这是从净业寺上来、先我们来爬山的人走出的。走在上面发出扑哧、扑哧声音，像是雪公公在给我们加油一样。

也是走在山梁上后，路相对好走了，也相对安全了。这时候就开始走着欣赏着了。今天的沣峪山上是林海雪原，大山是耀眼的洁白，脚下是雪浪起舞。越向上走，雪越洁白。这会儿山里的温度虽是-15℃，现在却是睛空万里，太阳照得我们暖洋洋的。明媚的阳光照得雪光闪闪，刺得眼都得眯着。这时候山梁上的雪看着很硬，抓起来却是一手的水。这是阳光的作用，使得洁白的雪厚厚的堆在一起如绵白糖一样。学生则说如棉花，洁白蓬松，十分好看。

下午一点多我们才到了卧佛寺。大家都在这里吃饭，更多的人都不前行了，从青华山下山。我们也决定从青华山下山，原路返回是不可能了，那么厚的雪，下山太难了。青华山已修成了平坦宽阔的观光水泥路了，今天走上去会十分安全的。饭后，我上到卧佛寺旁拐向土地梁上的路口，看到前方有脚印。便决定继续前行。我一定要到土地梁上看看，那换上洁白新装的土地梁美成什么样子了。即便今天的雪太深跳不起来，那我也要坐在那小山顶上，晒会太阳。那感觉一定与往日不同，那效果就更不同了。因为今天的那个位置，如同一朵盛开的白莲花了。那么我，不就是坐在莲花上了么?哈哈，想到这里就满心的欢喜，写到这里就笑出声了。因为我想到大王曾说我“你是什么都敢想，什么都敢说，什么都敢和自己扯在一起。“哈哈，不管那么多了，如果想象都没有，那还有什么美好向往呢。

有向往就有动力，有美好的向往就有大无畏的精神。我俩继续前行。只是前行的路异常的不好走了。这里海拔高，雪比前面更厚，有半米多深。累得满头大汗上到了卧佛寺后面的山顶上。看到这里的风景更好，山已成了雪山，松树已被雪装扮成开着洁白花朵的漂亮花树了。于是，在这里分享了一会美景，玩了一会雪后继续向前。因为前面走的人少，加上有几处路窄坡陡，雪又太厚，走得我俩也是小心谨慎的。继续向前，看到天空湛蓝。学生则兴奋的说看到天上的云朵了!我惊喜的抬头看，果然透过树木，看到云朵开在不远的山头上。想着一会就到了土地梁了，视野开阔了，好好再欣赏天上的白云和落在梁上云朵化成的雪花，就让学生先去拍那朵云吧。就是这次错误的决定，让我错过了皑皑白雪中看天边的云彩。

我们虽是马不停蹄，但走出森林已快三点了。雪太厚，无法走的更快。那么，再走到土地梁上时间和体力都不济了。于是，决定再向前走一点，三点钟时无论走到那里就返回，能到梁头远眺一下我最爱的土地梁更好!最终，又向前走到通向土地梁的最后一个小树林后停止前行。我们今天必须得尽早下山，否则车是很难挡上的。

小有遗憾的开始返回。没有想到，当我们转身抬头时，竟然看到一树冰棱挂在森林最远端的松树上，如挂满礼物的圣诞树一样，阳光下亮晶晶的，十分的好看，这真是大自然的奇迹。这个位置上的松树，阳光日照充分，又因海拔高，温差大，才成就了如此美景，真是让我俩大饱了眼福。也感叹没有错过梁上任何一个风景。因为，我们刚才只顾紧盯脚下赶路。等我们再在返回时是向上走，太阳又迎面对着松树，一树的冰挂闪亮，使我们再没有错过这漂亮的风景。

继续向前上走时，看到前面的一串脚印后疑惑刚走过的就没有边棱了，怎么会这么快就溶化成像是很久走过的样子。但是，没有看到有新的脚印只好向前走。路也异常的陡，感到刚才没有这么难通过的啊。正在考虑怎么走的时候，脚没踩稳摔倒在雪上了，感觉顺坡向下滑，太吓人了。站走来后，认真看了一下，断定是走错了。学生说要不我们退回到刚才下来的地方再看看吧。

退回到刚才觉得不对的脚印后，向上一看，一串新走过的脚印就在上面一米高的地方。原来这个位置是个垂直陡坎，刚好有一串错误的脚印。不过，我真是不明白是什么人留下这串脚印，是要去哪里啊?我经常从这里走，清楚这下面是没有路的山谷。同时，感谢刚才那一跤让我摔明白，没有继续错走在深山中。

返回的速度让我们也没有想到会这么快，不到半小时就到了卧佛寺，上去我们可是用了一小时多的。这又让我后悔当时应该再继续向前走半小时就好了，那样就一定能到土地梁头的。

小有遗憾的从青华山下山。这里的雪一样的厚过尽余，路很好走了。厚厚的雪被前面下山的人走成了如同平坦的滑雪道一样，学生的登山鞋上套着两个塑料袋子就开始速滑了。

今天这条下山路，是我最喜欢的。第一次觉得他们将山路改成水泥是成功的。只是，好景不长。滑行到新建的‘秦岭印象’大建筑前，公路上的雪被扫的一干二净，又让我走上了水泥路直到山下。

下午五点钟走下山。

难忘的一次爬山作文 第13篇

一路上，妈妈对我说：“爬山是很辛苦的运动，一定要有耐力才成哦!”我说：“哎呀，不会哒。”心里一直叮嘱着自己：我绝不能半途而废、今天的目标是：我要爬上黄旗山的山顶去!

我们到达了目的地，看到了这里的树木不可计数、密密麻麻、绿油油的树叶不留一点儿缝隙，就像每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这里的花儿开得十分灿烂。整个广场人山人海。

我跟妈妈要开始爬山了，一开始我以为爬山是一件很轻松的运动，所以自已先快跑了起来，不一会儿就把妈妈丟落一段距离。跑着跑着我就感觉上气不接下气，满身大汗，脚还有一点点发抖，感觉好累。我就坐在一个小凉亭顺便休息一下等着妈妈。不一会妈妈终于到来了，妈

妈问我：“不能跑，要慢慢来，你有没有信心爬上山顶?”我不假思索地说：“当然有啦!”说完，我跟妈妈一起继续往上爬，走着走着我跟妈妈总算走了大半的路程，看到了一个休息平台，休息了一会儿。我抬头看去最后的路程全都是台阶，台阶一级级很陡很陡、我跟妈妈一起努力地往上爬，虽然觉得很累很吃力，妈妈鼓励着我：“我们一起往上爬，加油!”看着旁边几个小孩子，妈妈又说起了我小孩时的快乐童年，于是我们就一边谈一边继续努力爬山。说着说着我们眼前发现一个又圆又大的红灯笼，妈妈说：“我们终于爬到了山顶啦!”我很惊喜也很兴奋，顿时感觉山上的空气是多么新鲜呀!

难忘的一次爬山作文 第14篇

首先，我们兴致勃勃地沿着山路爬山，一路欣赏着沿途的美景。有漫山遍野的树木，山谷间还有一些不知名的小花儿色彩绚丽，向我们张开了热情的笑脸。不知什么时候，我们已经爬到了半山腰。爬累了，停下来歇歇脚，放眼眺望远处，山环峰绕，郁郁葱葱，真的是好美啊!

爬到茶亭后，我们没有立刻返回，而是在妈妈的建议下绕着盘山公路行走。第一次绕着盘山公路行走，别有一番情趣，就是有点儿远。绕着盘山公路是一条路绕到底的，一旁有特别明显的大石头，另一旁还有生长在峭壁上的花花草草。走着走着，突然我脚下一滑，摔了一跤，可一点儿也不疼。爬完了盘山公路，我们就下山了。下山的途中我们又在茶亭喝了凉茶。