优秀毕业生自荐书

优秀毕业生自荐书（精选12篇）

优秀毕业生自荐书 第1篇

尊敬的领导：

您好!

衷心感谢您在百忙之中翻阅我的材料，为求职若渴的学子开启一扇希望之门。

我叫刘兴雯，是重庆三峡学院数学与统计学院数学与应用数学专业(师范类)xxx届毕业生。经过努力，我顺利通过了全国大学英语四级和六级，重庆市计算机一级和重庆市计算机二级，以及全国普通话二级乙等测试，在校期间同时还获得了六次一等奖学金和一次国家励志奖学金，获得了“优秀学生干部”和“优秀共青团干部”以及“优秀学习委员”的称号。

作为新世纪的大学毕业生，我充分认识到教师优秀的综合素质，丰富的实践经验的重要性，因此在学好专业课的同时，我也注重综合知识和师范技能的培养与提高，并在万州雅韵艺术学校兼职了四个月的初中数学教师，这使我充分了解了初中生的学习心态以及他们存在的学习问题，也让我了解了作为一名教师如何与家长进行较好的沟通。同时，我也注重三笔一字的训练，熟练地掌握着教师应具备的技能，有着良好的教师形象和气质，并且掌握了Office办公自动化软件以及利用 PowerPoint 、Flash 、几何画板等软件制作课件。

在班上，我长期担任学习委员。这使我了解一个班级的日常运作和如何提高同学的学习积极性，并带头搞好班上的班风、学风建设。除此以外，在校期间我也在长期做家教，针对不同层次的学生，我会制定不同的家教计划，让他们有不同的提高。

您，求贤若渴;我，期待伯乐。如果我有幸被贵校选中，相信在贵校领导的帮助指导下，通过自身的努力，我一定会成为一名优秀的人民教师，希望贵校能够给我一个施展才华的机会!

最后预祝贵校蓬勃发展，蒸蒸日上!

xxx

20xx年x月x日

优秀毕业生自荐书 第2篇

您好!非常感感谢您在百忙之中审阅本人的自荐书，本人将在您的审视中接受考验，以获得在贵公司工作的机会。

本人毕业于江西服装学院服装设计专业。在校期间，本人完成了多门服装设计的基础知识和专业知识的学习，掌握了服装设计有关的专业技能，并多次获得三好学生、优秀学生干部、优秀班级干部等各项荣誉和奖学金。

小时候本人对绘画和美术设计就非常喜爱。20xx年，本人通过高考终于来到了心中的理想学府——xx服装学院。在该院服装设计专业学习后，本人强烈的感觉到服装设计是本人人生当中最重要的组成部分，并对服装设计行业有了更高的理解。平时本人认真学习专业知识，注重提高自己的艺术修养和鉴赏能力。在校学习和寒暑假期间，通过在社会实践中不断积累自己的实际经验，吸取不同艺术派别的营养，开拓设计思路，活跃设计思维，把所学的各科专业知识为本人所用。

本人本着发挥自身特长，与同事团结协作，服务于贵企业长远发展规划，特来应聘。本人相信：假如您给本人一个机会，凭着自己对服装强烈的热爱和执着，本人一定能做出让您刮目相看的成绩。

假如您是一位伯乐，本人会真诚而自信地对您说：“选择本人，不会错的!”

顺颂商琪!

此致

敬礼!

自荐人：

英国重奖优秀毕业生投身教育事业 第3篇

日前, 英国政府决定, 英国优秀毕业生若能投身教师行业, 将会获得政府20000英镑的教师培训资助。若按新调整的每年最高9000英镑的大学学费来比较, 20000英镑对于刚刚毕业的大学生来说确实是个不小的数目。英国政府下定决心要把最优秀的毕业生召集到教育第一线, 为提高学校的教学水平贡献力量。

这次重奖优秀毕业生投身教育事业是英格兰教师培训体系重大改革的一部分。这次改革要求数学和英语成绩优异的大学毕业生才有资格接受教师培训, 而目前的做法是, 允许学生可以尝试多次基本测试 (数学、英语等) , 只要测试通过就可以接受教师培训。政府还将鼓励退役军人进入学校, 建立一支新型的教师队伍。

英国教育大臣迈克尔·戈夫说:“如果我们想要拥有世界上最好的教育, 就需要吸引最优秀的人投身教育, 还需要给他们提供最好的培训。”

挂科6门的优秀毕业生 第4篇

在此之前，石豪杰就读于郑州一所重点高中。他成绩一直不错，以他的高考分数，完全可以选择一所不错的本科。但在石豪杰的心底，一直埋藏着一个创业梦。高中阶段，他曾利用假期只身来到义乌考察，认为当地的商业环境十分适合创业。而当他听说义乌工商学院即将开设电子商务创业班的时候，心情十分激动。所以报志愿时，他果断地放弃了读本科，选择了这所大专院校。

就这样，当别的同学还在空调房里享受假期的时候，石豪杰已经挥汗如雨地开始了自己的创业之路：在学校一位老师的建议下开起了自己的网店。他夜晚睡在候车室里，白天就耗在网吧里打理自己的网店。因为头脑灵活，又肯吃苦耐折腾，他的网店很快就吸引了许多买家的眼球，生意也一天比一天红火。

接踵而至的生意让石豪杰变得更加忙碌，他跑前跑后，选货、进货、做宣传全都一个人搞定。为了避免错过生意，他只要没有紧急的事，就守在电脑旁边耐心回复买家们的每一个问题。后来他干脆将电脑和铺盖全都搬到了仓库里，吃和睡都在那里解决。

因为眼光独到，懂得创新，石豪杰不管是在网店装修方面，还是售卖商品的选择上，总能胜人一筹。比如圣诞节的前两个月，石豪杰就会着手筹备圣诞用品的货源，然后抢先上市，不到一个月就售出了十几万件商品；寒冬来临时，石豪杰早已经准备好了大量USB暖手袋和暖脚鞋，这些精美实用的商品一上架就遭到了宅男宅女们的疯抢，一下就卖出了几十万件；南非足球世界杯期间，别的卖家还没有缓过神来，石豪杰的网店就已经开始出售世界杯吉祥物，迅速吸引了诸多球迷的注意力，这项创意又给石豪杰带来了不少收益。

渐渐的，石豪杰的网店越开越大，他开始觉得忙不过来，于是聘请了5名同学来帮自己打理生意，还说服哥哥放弃在北京的工作，和自己一起打拼。不到一年，石豪杰就拥有了百万身家，购置了一辆属于自己的商务车。

大二那年，石豪杰开办了属于自己的公司，开始研发和销售3D眼镜。他不断摸索创新，很快就将公司做得越来越大，不仅为多名同学提供了就业岗位，还突破了千万元的销售额，就连世界500强企业也成为了他的采购商和合作伙伴。踌躇满志的石豪杰乘胜追击，迅速在深圳和温州开办了两家分公司，将自己的生意推广了出去。

很快，石豪杰就进入了大三，与他如日中天的事业形成鲜明对比的，是他的考试成绩：两年时间，石豪杰已经有6门功课累计不及格。而根据《学籍管理条例》，出现这种情况的学生应被勒令退学。听到这个消息，该校的党委书记，有着“创业教父”之称的贾少华犯了难：开除石豪杰，自己实在不忍心；不开除吧，他又确实违反了校规。经过深入了解，贾少华发现，实际上石豪杰并非一个不爱学习的学生，他只是更青睐于那些自己感兴趣的实用课程，比如电子商务、企业管理等科目，为了学习管理和营销知识，石豪杰还特地利用暑假时间去阿里巴巴总部实习，此外石豪杰还自修了外语、知识产权法和国际贸易等多门课程，并在读书期间发明了5项专利，其中两项已经变成了产品。至于他不及格的科目，多是一部分不够实用的课程。

经过反复考虑，贾少华认为，一个学生是否优秀，與他是否挂科没有直接关系。石豪杰的创业成绩和优秀表现足以说明他是一个出色的学生，所以贾少华决定不仅不对其进行开除处理，还要授予他“优秀毕业生”的称号，以激励更多的学生努力进取。

就这样，挂科6门的石豪杰，以自己的实践成绩为大学交上了一份出色的答卷，成为了史上第一位多次不及格的优秀毕业生。

优秀毕业生简单自荐书 第5篇

您好!非常感谢你在百忙之中抽空来我校给我们一次面试的机会。

我是宝鸡职业技术学院中医药学系医药营销专业的实习生，我叫吕xx，现年22，在20xx年6月份即将走出校园迈向社会，开始了新的人生旅途。我以满腔的热情和自信，诚挚地向您推荐自己，并希望能加入贵公司的行列，为实现人生自我，学以致用为贵公司奉上一份绵薄之力。

我来自宁夏回族自治区的汉族女孩，是位热情大发，活波好动人，在大学期间我过的很充实，在老师的培育及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，并熟悉掌握GSP认证技术，中药鉴定、医药商品学、市场调查分析、推销与谈判技术等。还掌握Office办公软件，能熟练的运用WindowsxP操作系统为日后的工作，我还较好的掌握英语基础知识和语言技能，除了学习专业的基础知识外，我还利用周末跟假期进行实践，在实践中，我发过传单，做过促销员，做过餐饮服务员，在这期间，学到很多经验，也培养了我吃苦耐劳的精神，和脚踏实地的作风。

虽然在实际的工作中还欠缺经验，但我在学校里学到的知识和技能使我有自信成为一名诚实可靠，积极肯干的职员。我相信在您的的帮助和领导下一定能适应您们的要求，并努力成为岗位上的骨干。

感谢您能耐心的翻阅我的简历，真心的祝愿贵单位事业蒸蒸日上。

此致

敬礼!

自荐人：xxx

优秀毕业生简单自荐书 第6篇

您好!

首先真诚地感谢您在百忙之中阅读我的求职应聘信，这对一个即将迈出校门的学子而言，将是一份莫大的鼓励，毕业生自荐书。这是一份简单而实际的求职函，也许它的普通没有深深地吸住您的目光，但它却蕴涵着一颗真诚的心。为此，我成心恳求您能阅读这份普通的求职函!我是南宁市机电工业学校20xx级电子商务专业即将毕业的学生，名叫李守兰，我怀着一颗赤诚心和对事业的执着追求，真诚地向您推荐自己。

我出生在一个农民家庭，血管里流着的是泥土芳醇和农民的憨厚，也教会了我坚韧不拔的处事准则和方法，家庭的贫困，父母的期望，社会的竞争是我学习的动力，我十分珍惜中专三年的学习生涯，在校的三年里，我觉得我并没有虚度，自荐信《毕业生自荐书》。我学习并掌握了WindowsxP平台操作系统，office办公软件，数据库，网络技术和专业知识，并熟练网页制作，图形图象处理等，并且独立完成个人主页设计。

做为一名刚从学校毕业的中专学生，我的经验不足或许让您犹豫不决，但请您相信我的干劲与努力将弥补着暂时的不足，也许我不是最好的，但我绝对是最努力的。我相信：用心一定能赢得精彩!

愿您的慧眼，开启我人生的旅程。

再次感谢您为我留出时间来阅读我的求职应聘信，祝您工作顺心!期待您的回复!

此致

敬礼!

自荐人：xxx

优秀应届毕业生自荐书 第7篇

您好!

首先感谢您抽出时间阅读我的自荐书!

我出生并成长于广西南宁市，在xx年如愿北京大学国际关系学院，目前就读大四，在接受着国际关系方面系统教育和计算机、英语口语语音等方面培训的同时，有大三修经济双学位的强烈意愿，并于2006年获光华鼎立奖学金。

在努力利用好在学校的时间的同时，也充分寻找着接触社会、增加社会经验的机会：大一时先后做过两份家教;大二上学期参加TCL青苹果计划做过阶段性校园销售;从以前只是信息的被动接受者到信息的发掘、传递者的身份的转变大大开阔了我的眼界、改变了我的思维方式，也加深对我的家乡社会的真正了解。

在必备技能方面，熟练使用Excel、powerpoint等软件;英语达到国家六级水平，并仍在学习Tofel、Ielts 等课程。爱好排球、旅游、画漫画——均有多年基础，还时常演奏些口琴、竖笛等小乐器。

个性上，属于勤于学习、希望不断得到成长的类型，喜欢参与，喜欢协作;天秤座的我善于与人沟通交流，渴望成功而又虚心从失败中吸取教训;既崇尚团队精神又在某些时候需要得到锻炼成为团队领导者角色的机会;做任何事都会全力以赴，期待拥有可以表现和磨砺自己的舞台。

只有20岁的我也许太过于年轻，但却有着不输于任何人的才智。期望领导您在仔细地评判、全面地考虑后给我这个机会，我会用我投入的演出来证明你们的选择没有错。谢谢!

祝您身体健康、工作顺利!祝贵公司兴旺发达!

此致

英国招募优秀毕业生从教政策解析 第8篇

一、英国增加奖学金和助学金的政策出台背景与目的

1. 出台政策的背景

2011 年6 月, 英国教育部出台了《培养下一代杰出教师: 改善策略讨论》旨在从职前教师教育出发, 改革教师的职前培训以培养杰出的教师, 提高教师教育质量。同年11 月发布《培养下一代杰出教师: 实施计划》, 自此职前教师教育改革正式登上舞台。从2011 年英国教育部与物理协会 ( the Institute of Physics, IOP) 合作开始, 不断增设吸引优秀毕业生从教的优先学科科目与增加奖学金和助学金的金额和名额。2013 年10 月英国政府颁布了《改善教学和领导质量》政策, 指出为了改善学校教学水准, 提升教学质量是必要的, 必须通过引进大量杰出毕业生提升教学专业的地位。教师培训必须要改革, 以便使受训教师从一开始就能接受到必要的实践技能培训[1]。希望通过增加奖学金和助学金的名额、金额和额外优惠等, 提高教师职业的吸引力度和更好地实现教育公平。

2. 出台政策的目的

OECD在2012 年年底公布了英国在2012 年国际学生评估项目中的排名结果: 数学获得494 分的成绩, 排名第26 位, 处于评估项目中该科目的平均水平; 科学获得514分的成绩, 排名第21 位, 高于该科目的平均水平, 从英国2006 年的PISA、2009 年的PISA和2012 年的PISA结果来看, 数学和科学科目成绩没有明显的变动。根据2013 年世界经济论坛对148 个国家和地区进行的数学和科学教育质量竞争力的排名中, 英国名列第50 位[2]。为了改变英国的弱势且重要学科教育质量, 对数学、物理、化学等学科教学的重视是必须的。根据英国教育标准局 ( Ofsted) 2010—2011 年度报告数据显示2010 年9 月1 日到2011年8 月31 日期间公立学校教学质量结果: 杰出教师占6% , 优秀教师占54% , 合格教师占38% , 不合格占3%[3]。更多的奖学金和助学金将有助于优秀的毕业生通过优质的教师职前培训, 成长为杰出教师, 提高杰出教师在全国教师队伍中占有的比例。

二、英国增加奖学金和助学金的政策内容解读

为现代英国青年提供最好的学校和各种生活技能, 建立更加公平的教育环境和增强职业竞争力, 参加培训的毕业生质量直接关系到今后教师质量。教育部门多次强调世界上最好的教育系统是吸引优秀的毕业生参加严格高效的职前教师培训并从事教育事业。

奖学金和助学金的教育政策出台有其自身独特之处, 以下从几个维度对英国吸引优秀毕业生从教政策新举措进行解析。

第一, 助学金和奖学金的资助对象和学科的特点

奖学金和助学金的资助对象尤其特别, 资助对象均为优秀的毕业生。优秀毕业生获得助学金主要以任教学科职前学位等级中所取得的等级来划分的, 学位等级越高助学金金额也就越高, 并且学科教师职前培训的学位等级至少为二级乙等以上才有申请助学金资格, 奖学金申请者学位等级则不得低于二级甲等。通过重点增加数学、物理、化学、计算机的助学金和奖学金的金额与名额, 提升教师的职业吸引力。

第二, 助学金和奖学金的资金来源与金额

助学金的资金来源主要是由政府部门承担的, 针对不同学科、不同教师培训成绩等级给予不同层次的助学金奖励。而奖学金的提供者呈多元化发展, 数学、物理、化学及计算机的奖学金主要由该学科相对应的有影响力、有权威、受人敬仰的正规机构授予。数学、物理、化学及计算机学科的奖学金是统一变动的且金额相同。设立的培训奖学金和助学金, 通过名额和金额增加以吸引更多优秀毕业生从教的效果是很好的, 参加职前教师培训的二等甲级以上优秀毕业生比例也是有所提高的[5]。

第三, 助学金和奖学金的意义

对于学生, 可以从这些优秀毕业生身上学到专业的学科知识和学习方法, 还可以感染到对所学学科的热情。优秀的教师关系到教师职业地位, 吸引杰出的毕业生参加优质的职前培训, 对培养一批又一批杰出教师, 由量变到质变, 提升教师的声誉、信誉和职业地位具有积极意义。有调查发现仅有6% 的教师加入教师联盟, 11% 的教师申称信任行业联盟[6]。教育部与相关科目协会合作, 为优秀毕业生提供额外的入会福利, 有利于在职前培训时提升新教师对相关学科行业的了解并加入到专业优秀的教师团体中去。

三、对我国师范生奖学金和助学金政策的启示

1. 探索设立面向师范生的奖学金和助学金政策

我国奖学金制度应根据国情实际探索专门针对优秀毕业生的职前培训助学金和奖学金制度, 试行设立一定的教师职前培训助学金和奖学金名额, 划地域试行。需要指出, 2007 年国家在六所教育部直属师范大学实行师范生免费教育, 启动的师范生免费教育制度也是针对在校学习期间的大学生, 而没有根据师范生教师培训或学科实习成绩进行奖励的制度[7]。英国的职前教师教育经验对完善我国师范生教育政策, 提高师范生的培养质量, 具有一定的借鉴和参考价值。

2. 教师教育改革增大范围和力度

英国政府根据社会需求和教育发展的需要出台优先学科的奖学金和助学金政策, 借鉴英国的办法在紧缺学科方面吸引更多优秀的毕业生从事学科的教学工作, 制定更大范围提升教学质量的策略, 有利于我国教育资源均衡改善, 使全国学生获得良好的均衡优质学科教育。奖学金和助学金的提供方式多元化发展, 关注师范生的教师教育政策改革力度不断加强, 拓展学科相关的正规协会和正规机构的培育作用。

3. 促成教育部门与学科行业权威协会的合作

教育部门与学科行业权威协会可以在教师培训方面有所合作。吸引杰出的毕业生加入我国学科专业权威的学会中去学习和分享学科专业知识, 参加教育部门与学科行业权威协会合作提供的优质教师培训。在今后教师职业生涯中与权威协会保持密切联系, 在职前培训时享有额外的福利, 加深对相关学科协会的了解, 积极参加相关学术会议, 提升自身的科研水平和教学质量, 加入到我国学科教学杰出的教师团队中去。

参考文献

[1]Department for Education.Improving the quality of Teaching and Leadership[EB/OL].http://www.gov.uk/government/policies/improving-the-quality-of-teaching-andleadership.

[2]新华网[EB/OL].http://news.xinhuanet.com/2014-02/20/c_119422342.htm, 2014-02-20.

[3]Department for Education.Teacher Performance Equality Analysis[EB/OL].https://www.gov.uk/government/publications/teacher-performance-equality-analysis, 2012-03-17.

[4]Department of Education. (Do E) .Improve the quality of teaching and leadership[EB/OL].https://www.gov.uk/government/news/bigger-bursaries-and-scholarships-to-attract-more-top-graduates-into-teaching.

[5]Department for Education.Initial Teacher Training Trainee Number Census 2013 to 2014[EB/OL].https://www.gov.uk/government/statistics/initial-teacher-training-trainee-numbercensus-2013-to-2014, 2013-10-26.

[6]Department for Education.Michael gove speech to teachers and headteachers at the national college for teaching and leadership[EB/OL].https://www.gov.uk/government/speeches/michael-gove-speech-to-teachers-and-head teachers-at-the-national-college-for-teaching-and-leadership, 2013-04-25.

那些优秀的清华“未毕业生”们 第9篇

历史上，老清华长期以卓越的教育质量而名闻遐迩，培养过成千上万的毕业生。但同样值得注意的是，清华历史上也出现过相当数量的“未毕业生”，其中不乏各路才俊，不少人甚至成就卓著、蜚声中外。

1911年，清华学堂正式开学。不久，辛亥革命爆发，京中混乱，清华也随即停办。部分学子他就，其中吴宓和张志让等考入沪上的圣约翰大学。1912年4月，清华复学，吴宓等回校重拾学业，但张志让却并未北归，而是留在上海继续就读，毕业后留学美、德等国。1921年后，张氏回国后任北洋政府司法部参事，后历任北大、东吴、复旦等校教授，在堂弟张太雷影响下，他积极投身革命事业。共和国成立后，张志让出任最高人民法院副院长，成为新中国第一任大法官，并任复旦大学校务委员会主任委员、法学院教授。1954年，他参加制订新中国第一部 《宪法》。

1912年9月，清华爆发学潮，美籍教师无理辱没因病缺考的中国学生，激起公愤。学生推举了10名代表出面交涉，反酿致更大风波。最后，学校要求涉事学生“签名悔过”方可复学，部分学生却认为无过可悔。由此，清华一下开除了几位未来的优秀人才。这其中，至少有一位知名的数学家 （何鲁）和两位著名诗人学者 （文史大家刘永济、“碧柳诗人”吴芳吉），实属可惜。其中，刘永济、吴芳吉与吴宓均为好友，相互之间多有切磋，他们虽在清华挥别，但日后始终多有联系。另有部分学生顾及学业，表示“悔过”，继续在清华学习。其中就有陈达和吴宓等。不过有意思的是，1916年，吴宓毕业时因体弱而未能通过严格的体育考试，被留校一年，在文案处任翻译员，次年才予放行赴美；他的另一位知交汤用彤，则因医治沙眼未能成行，也被留校任国文教员，并兼 《清华周刊》 总编辑，随后方得放行。几年后，二人才得以在哈佛园重聚。

过渡时期清华的“未毕业生”

1925年，清华学校改制，新设大学部和国学院，留美预备部则停止招生。自此，清华正式向一所正规大学过渡。此后，许多人纷纷报考清华，或转学进入清华。但也有人因故作别清华，其中头一年中就有张光人。1925年夏，张光人考入当时被许多青年尊为“文化圣地”的北大读预科。但他在北大得不到满足，翌夏又插班考入以“新鲜健康”驰名的清华英文科。进入清华后，他觉得清华环境确实清新，胜于北大。张光人在清华也参加过政治活动，但感觉甚为寂寞。而对学校规定的功课，张光人没兴趣，上课更觉吃力。正在无所适从之时，北伐军占领了湖北，南方的革命热潮澎湃，他与人商量后，毅然决定弃学奔革命。临行前，为了办手续，张光人去找当时清华的教务长梅贻琦。梅和他谈了一个多小时，劝他留下来安心读书，一样会有前途。然而人各有志，此时的张光人去意已决，没有听取苦劝。1926年11月初，张光人与北大的同学朱企霞一起离京南下，回鄂参加革命。大革命退潮后，张光人也意气低落，彷徨无路，乃于1929年东渡日本继续学业。1933年，张光人因组织抗日文化团体被驱逐出境，回到上海后，他逐步以“胡风”的笔名而声名鹊起。鲁迅非常欣赏胡风的人品与思想，二人过从甚密。胡风一度任中国左翼作家联盟宣传部部长、行政书记，并迅速成为左翼文坛中最重要的文艺理论家和评论家之一，在翻译、诗歌创作等方面颇有建树，被誉为“中国的别林斯基”“东方的卢卡契”。作为左翼文坛的领导者之一，他发现、培养和团结了一大批优秀作家、诗人。抗战期间，他所创办的 《七月》 就网罗了一批新老名家，其中就有不少出自清华 （联大） 的新人（如吕荧），甚至连沈从文的爱徒汪曾祺也曾在该刊露脸。新中国成立后，胡风成为文艺界的头面人物之一，却也因种种缘故而备受坎坷。

在清华来去匆匆的还有徐铸成。1926 年，徐铸成凭借他人文凭进入清华，开始学习生涯。然而不久，作弊一事败露，他被学校除名。稍后，徐铸成考入北平师范大学。1929年，徐铸成奉命到太原采访冯玉祥、阎锡山，时逢两人酝酿反蒋，中原大战在即，徐初次以《大公报》 记者身份采访政治新闻，写成一系列优秀的通讯稿，深受胡政之、张季鸾褒奖。1938年，徐铸成赴沪出任 《文汇报》 总主笔，一举成名。1939年7月《文汇报》 停刊后，他重返 《大公报》，历任港版编辑部主任、桂林版总编、沪版总编。1949年，徐氏应邀“知北游”，参加政协会议并成为首届政协委员候补代表，随后主持 《文汇报》 在沪复刊。

日后成为著名学者的黎东方也有类似经历。黎东方出生于江苏东台举人之家，少年就读于上海南洋大学附中，后考入清华学校大学部，攻读史学。但他同时也在国学院追随梁启超，为梁氏最后的及门弟子。黎东方未及毕业就离开清华，后留学法国，1931年取得巴黎大学文学博士学位，获“最荣誉记名”（据称，黎为20世纪获得该校荣誉之第一人）。1931年8月黎东方回国，同时在北大、清华主讲历史、哲学；1937年至开封，任东北大学教授。抗战期间，他在重庆任职，并常在中央大学、朝阳大学、复旦大学兼课。抗战期间，物价飞涨，教授生活极为困窘。到1944年，黎东方的日子也不好过，“一个月一份专任薪水只买得了一双皮鞋。买了皮鞋，便无钱买米”。这种窘况下，很多知名学者都无法专心治学，为了养家糊口，他们都各显神通。昆明的冯友兰在卖字，闻一多在治印；诙谐幽默、口才出众的黎东方，想到了卖票讲史。他凭借广泛人脉，租了场地、刊登广告，开始讲史。

1944年9月24日，黎东方在重庆的黄家垭口实验剧场卖票“品三国”，每张门票定价法币40元，相当于2美元，这在当时已属高价，没想第一天居然就来了300多名听众。黎氏连讲十日，场场爆满，门票收入相当于他做教授几年的薪水总和。这次意外的成功之后，黎东方讲上了瘾，老百姓也听上了瘾，所讲内容越来越广，所去之处也越来越多。黎氏“讲史”艺术精彩绝伦，内涵丰富，他也因诙谐的风格，被誉为“现代东方朔”“现代东方讲史第一人”，成为一时美谈，不少学界大佬也不由得对他刮目相看。其老友、历史学家邓广铭赞道：“我当时身居北碚的复旦大学，距重庆百多华里，竟也经常有为这番讲史的叫好声传到耳边，经常为这一轰动效应所震动。” 抗日胜利后，黎东方应赛珍珠之邀赴美；1954年，他与林语堂在新加坡共创南洋大学。黎氏晚年定居美国加州，专注写作，直至1998年病逝。

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与大学部并存的还有清华国学院。这一时期，清华国学院负有盛名，招收了不少优等生，但其中很多因故未能毕业。其中有个叫吴金鼎，是李济在国学院唯一的嫡传弟子。中国考古界，老辈中有著名的“四堂”，新辈中则有知名的“二鼎”：一个是吴金鼎，一个是夏鼐，两人都出身清华，都曾受益于李济的指导。1928年春，吴金鼎两次前往山东章丘龙山镇调查，1929年又先后4次前往调查龙山镇城子崖的遗存，经发掘、研究，命名为“龙山文化”。这一发掘与命名，在中国乃至世界考古史上都有着划时代的意义。

如果说吴金鼎是清华国学院注册而未毕业的校友的话，那么蔡尚思等人则是国学院未注册而同样卓有成就的学子。蔡尚思乃福建德化县人，1925年夏，看到上海报章载有关于清华国学院招生的消息，便不顾父亲逼婚和家贫如洗，毅然决意独立冒险北上。他本想投考清华国学院，由于家庭阻挠及闽南战事，又因路途遇匪仗，等他只身抵京时，早已耽误考期。心急如焚的他通过吴宓引荐，拜见了国学院导师王国维，他向王国维学习治经，又向梁启超求教。梁读到其关于先秦诸子的书稿后，回信赞其“足见深思，更加覃究”，并鼓励其成“一家之言”。蔡尚思自此立志“专治思想史、学术史、文化史”，学墨子的“先述后做”，成一家之言。蔡尚思遂拜梁为师，开始他的思想史研究道路。在清华学习一段时间后，他一面去北大自由听课，一面考入孔教大学研究科。在京期间，他还曾向陈垣等名家拜师问学。在蔡元培的举荐下，蔡尚思登上了大学讲坛，日后长期任教于复旦大学。1978年，蔡尚思任复旦大学副校长，直至1986年以81岁高龄退休，成为该校有史以来年龄最高的副校长。

那个时代，在许多青年学人奋斗和成长的背后，都可以看到梁启超、胡适等前辈名流的热情援手。当时的知识共同体如此宽松、包容，当时的许多文化领袖如此识才、爱才，此种文化生态，不能不令人动心。

清华园中来去匆匆的文艺名家

南京政府成立后，清华大学在罗家伦治下改组为国立大学，水准迅速跃升；尤其是进入上世纪30年代后，随着清华水准和声誉的急速猛进，有越来越多的尖子生报考清华。此时，清华的学术环境、生活环境极好，令人艳羡。随着制度的日趋规范和完善，纯粹因为学业原因而被清退的学生大为减少，学生们主动或被动的退学，往往另有情由。

但在清华改为国立大学之初，就有一位学生主动退学，他即日后成为著名哲学家的张岱年。张岱年于1928年考入清华大学，但不堪忍受罗家伦所倡行的极为严苛的军训，退学考入北平师范大学。1932年张岱年大学毕业，进入清华大学哲学系任助教，很快成长为国际知名的哲学家及哲学史家。

另有一位著名的“未毕业生”，是当时全校闻名的外文系才女兼美女姚锦新。姚锦新生于上海，幼年丧父，自小聪慧好学，能歌善舞，音乐天赋极好。姚锦新中学时就读于上海中西女塾 （一所著名的贵族学校），在校八年中受到了极优的西式教育，其英语水准出类拔萃；更幸运的是，她还在良师指导下奠定了钢琴艺术的扎实基础。1930年，姚锦新考入清华政治学系，次年转入外文系。在完成学业的同时，她继续醉心于钢琴。

姚锦新自入清华始，就已是影响一时的风云人物。同班同学季羡林曾在日记中多次提及：“姚锦新很有名，清华曾经选过校花，我入学后，不选了，姚锦新就属于未经加冕的校花，她会弹钢琴，有些花花公子整天围着她转，比如她弹琴，总有一个西装笔挺的男士为她掀五线谱，我这样的野小子、土包子，当然够不上她的边，连话也没讲过。”为了能真正踏进音乐的圣殿，姚锦新在1932年忍痛中断了在清华的学业，漂洋过海，奔赴歆慕已久的音乐之乡德国留学深造。

五度春秋后，姚锦新以优异成绩从柏林音乐学院毕业。翌年，她回到了阔别已久的故乡。1940年春暖花开时节，姚锦新抵达香港。是时，故国正硝烟弥漫，在此乱世飘摇之中，香港几乎是个太平舒适的“和平绿洲”。随即，她举行了一次钢琴独奏会 （这也是她首次举行音乐会），获得了极大的成功，由此认识了乔冠华博士。乔也是清华出身，也曾留学柏林，也对古典音乐造诣深湛。姚在柏林学音乐时，乔也在柏林学哲学，只是从清华到柏林再到香港，绕了大半个地球，他们才相识。一个才貌双绝，一个风流倜傥，这对风华正茂的青年男女之间有了一种别样的情愫。可惜，彼此的好感未及升华就擦肩而过。不久，姚锦新赴美留学，从此二人相隔太平洋。姚锦新进入耶鲁大学学音乐，未久，她又被迫决定立即回国。正在等候回国船票的日子里，太平洋战争爆发，姚锦新自忖归国无期，只好暂居一位女友家中，岂料她就在那里邂逅了青年陈世骧。这次邂逅改变了她的一生。陈乃北大当年的高材生，一表人才，风度不凡，在短暂接触中，姚锦新为陈的外貌和滔滔不绝的辩才所吸引、所征服。几个月后，二人就在华盛顿举行了婚礼。消息传来，乔冠华无限神伤。

婚后，他们来到旧金山。1943年，姚锦新又在加州大学伯克利分校学习作曲和音乐理论。但因感情不合，二人在顾孟馀和汤用彤主持下正式离婚。此后，姚锦新返国，先在清华任教，旋入解放区华北大学音乐系执教。到20世纪50年代，姚锦新已是中央音乐学院钢琴系的名教授，也是当时中国最优秀的女钢琴演奏家，在相当长时期内，她叱咤中国乐坛，许多当代著名作曲家和音乐理论家都曾深受她的教泽。

与此同时，乔冠华也成为了享誉世界的“外交才子”。1971年10月，乔冠华率领中国代表团出席联合国恢复中国合法席位的联大会议，载誉而归。而此前的5个月，陈世骧已在美国悄然病逝。只是，此时的乔、姚早已有各自的人生，不便再见。离休后的姚锦新，在北京一个偏僻的小院里安享晚年，直到逝世。有意思的是，姚锦新以肄业生身份离开清华，乃弟姚克广也同样以此身份离开清华，他日后更广为人知的名字是——姚依林。

这期间，清华还有一名“未毕业生”，日后成为成就卓著的文艺名家，那就是何其芳。何其芳原名何永芳，四川万县人。他1930年考入清华外文系，但不出半年，就由于没有高中毕业文凭而被学校开除。失学期间，他还经历了一次“无希望的爱恋”，在失学又失恋的双重煎熬中，他阅读并发表了大量文学作品，直到1931年秋才被北大破格录取。进入北大后，何其芳很快迎来了创作的高产期，陆续发表了一系列佳作。1931年秋，何其芳发表 《预言》 而一举成名，成为诗坛新秀之一，出版了 《燕泥集》 和 《画梦录》 等著作。1938年，何其芳北上延安，在鲁迅艺术学院任教，同年加入中共。此后，他一度任鲁艺文学系主任及朱德的私人秘书。由于受到器重，其文风大变，充满时代的革命强音。延安时期，何其芳的写作重心逐步由文艺创作转入学术研究。此后，他曾两次被派往重庆，在周恩来直接领导下从事文化工作。新中国成立后，何其芳当选为全国政协委员及全国人大代表，同时担任文艺界的领导工作，并任中国作协书记处书记。此时他主要从事文学批评、研究和教学工作。后来在对胡风的政治运动中，何其芳措辞激烈，与胡风公开交恶。但何本人在“文革”中也未能幸免，被打为“走资派”。稍后于何其芳，还有几位学生曾在清华短期学习，日后成为著名作家，其中就有端木蕻良、黄秋耘等。

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在学生运动中成长起来的“未毕业生”

到1930年代中期，随着政治风潮的加剧，越来越多的清华学子投身革命运动。因政治因素主动或被迫离开清华的学子也大幅增多，这在当时甚至成为常态。而其中许多人物在社会运动中得到长期历练，日后也成长为政学等界的知名人物。

1930年夏，有个叫胡鼎新的青年考入清华物理系，因其喜欢文科，入学后随即转入史学系。当时中国政局变幻，各种思潮风起，胡鼎新进入清华后，一面读书，一面参加社会活动，入学半年后即于1930年底加入了共青团。之后，他更加积极地投身革命活动，并鼓动同学一并参与。然而不久，他的身份暴露了。时任代理校长的翁文灏找到他，劝诫道：“你现在演的戏太危险，会使戏台倒塌。我作为校长，只能提出两种方案供你选择：一是交出你的组织名单，保证在学校里不进行那些危险的政治活动；二是离开清华大学。”他选择了后者，于1931年8月离校，成为职业革命者，担任了共青团北平市委委员、西郊区委书记等职，并在“九一八”事变后参与领导北平学生的抗日救亡运动。不久，他因所谓“同情‘托派’分子”，被调离岗位。胡鼎新回到家乡盐城后，于1932年加入中共。在国民党特务的追捕中，胡鼎新准备再赴北平继续革命，但迫于父命，他只得继续求学，于1933年秋进入浙江大学插班读二年级，并继续开展政治运动。1934年底，校长郭任远以成绩不及格为由，将胡鼎新等十余名进步学生开除。胡鼎新不为所动，继续留在浙大开展革命工作，直到1935年10月才离杭赴沪。抵沪后，因受周扬欣赏，他被委以重任，迅速成长为党在上海工作的领导者之一，并以“乔木”为笔名而为人所知。1937年夏，胡乔木抵达延安，此后长期担任毛泽东的秘书、中共中央政治局秘书。抗战时期，胡乔木与其盐城同乡、清华校友乔冠华并称一南一北两个“乔木”。

与胡乔木在清华的经历类似的是陆璀。陆璀1931年在邹韬奋建议下考入东吴大学，次年考入清华社会学系。1935年，陆璀担任了清华大学学生救国委员会委员。“一二·九”运动当天，陆璀手持大号筒，站在西直门外的站台上，向广大民众讲话。她的这一形象被拍了下来，并作为这次运动最具代表性的照片而广泛流传，被誉为“中国的贞德”。“一二·九”运动的报道迅速传遍大江南北，也把陆璀推到了历史的风口浪尖上。迫于当局压力，清华将陆璀开除，并送至他处加以保护。从此，她投入了更大的革命高潮。1936年，她任全国学生救国联合会宣传部部长并加入中共，同年9月她受全国学联派遣，到日内瓦出席首届世界青年大会，把中国学生的战斗呼声带到了世界讲坛。1938年底，陆璀在法国工作时结识了饶漱石，随后结为夫妇。建国后，陆璀曾任全国妇联常委兼国际工作部部长等职。

宋平于1935年转学考入清华化学系，并于1936年春开始参加革命运动。抗战全面爆发后，宋平随校南下长沙，并加入中国共产党。但当学校西迁昆明时，宋平并未随行，而是和许多革命青年一样，直接赴延安参加了解放区的革命工作。1938 年至1947年，他先后在延安、重庆和南京工作，在渝、宁工作期间还担任了周恩来的政治秘书。

与宋平同龄的姚依林，则在上海读高中时开始接触马克思主义。1934年考入清华大学后，他在地下党员的影响下，加入党的外围组织——中华民族武装自卫会。1935年11月，姚依林加入中共，并先后担任北平学联秘书长、党团书记。1935年，华北危在旦夕，姚依林和黄敬、郭明秋等人具体组织和直接指挥数千名北平爱国学生，举行了“一二·九”“一二·一六”两次示威游行，随后又组织平津学生南下宣传。1936年5月，姚依林奉调至天津工作，后任天津市委宣传部部长、市委书记。日后，他在彭真、聂荣臻等同志的领导下，创造性地开展了大量工作。

在这一时期投身革命的清华学子中，熊向晖（原名熊汇荃） 是个传奇人物。熊向晖于1936年秋考入清华国文系，此后很快由官宦子弟转型为革命青年。是年12月，在国文系学长蒋南翔和物理系学生杨学诚的介绍下，熊向晖秘密加入中共。七七事变后，熊向晖于11月赴长沙临大报到。当时长沙正组织去胡宗南部的服务团，蒋南翔向周恩来推荐了熊向晖。由此，熊接受组织指示到胡宗南部“服务”，开始了为期12年的地下工作生涯。他以超人的智慧和胆识，巧妙地送出许多重要情报，屡立奇功。毛泽东盛赞熊向晖“一个人可顶几个师”；周恩来则称他为党的情报工作战线上“一人能敌万千军”的“后三杰”之一。新中国成立后，熊向晖长期从事统战和外交工作，在诸多重要外交场合中均以“总理助手”的身份出现。“文革”期间，他参加了基辛格1971年的访华会谈，及美国总统尼克松1972年的访华会谈，为中美建交做了大量工作。1971年，他还担任首次出席联合国大会的中国代表团的代表。

在清华有类似经历的还有陈舜瑶、杨述、韦君宜、吴承明、陈其五（刘毓珩） 等人。此间，不仅大批清华学子因为革命工作而放弃学业，北大、燕京等北平名校也有一批热血青年为了革命而中止学业，其中不少人日后成为各界的优秀人才，如北大的邓力群、陆平、袁宝华，燕京的黄敬、黄华、龚澎等。

新中国成立之初，因社会对人才的迫切需求，许多清华学子中止学业提前参加工作，其中就有冀朝铸。冀朝铸乃冀贡泉之子、清华校友冀朝鼎的弟弟，他生在美国长在美国。朝鲜战争爆发后，他于1950年毅然放弃在哈佛大学的学业，转入清华化学系学习。1952年，因对美谈判的需要，精通英语的冀朝铸提前离校，赴朝进入工作的第一线。这位极为优秀的青年才俊，未能成为清华的正式毕业生，但日后成了“红墙第一翻译”。

那些“未毕业”的研究生和留学生

当时，清华还有一个“未毕业生”的群体，即清华的研究生及留学生，其“未毕业率”居于各类学生之首。当时硕士毕业生非常少，其中社会学系办学多年，只培养了一名硕士，即费孝通。

清华研究院于1930年开始招生，入学者甚众，而毕业者寥寥。据初步统计，当时清华研究生约有3/4未能毕业，更未获得学位。如1930级研究生罗香林、姜书阁均未毕业。同年，被录取为研究院新生的还有南开大学毕业的陈省身与吴大任；陈是中规中矩入学并顺利毕业，而吴的经历更显曲折。他考上后，因家贫向清华申请保留学籍一年，自己南下到中山大学数学天文系任助教。1931年秋，吴大任回到清华，再度与陈省身同窗。1932年秋，吴应恩师姜立夫之邀回南开任助教，从此再未回清华就读。1933年夏，他顺利通过首届中英庚款公费留学考试，赴英攻读博士，日后成为知名的数学家。杨绛从东吴大学转学到清华，1932年本科毕业后考入外文系攻读研究生。此间，她与外文系本科生钱锺书相识相恋。1933年，钱锺书毕业赴上海任教，杨绛也未及毕业就离校。 1935年夏，杨绛与钱锺书在无锡举行婚礼，不久二人即同赴英伦的牛津大学留学深造。

优秀本科毕业生自荐书 第10篇

您好!

回首四年的大学校园生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有更为深刻的认识。并参加了入党积极分子培训班的培训。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

在学习上，我热爱自己的专业外，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能轻松操作各种网络和办公软件。曾获过三等奖学金，在书法和体育运动都获得好成绩。英语、电脑、普通话等方面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外，平时我还涉猎了大量网络编程、网络管理与维护、网页设计等知识。并且相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高。

在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽，连续担任了分院乒协的秘书长一职。

在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，得到了大家的一致好评。

身为学生的我，在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用，实践结合理论发挥。暑假期间我均到XX市自然网吧等大型网吧里工作，软硬件维护方法和管理经验得到了极大的积累。

四年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

此致

敬礼!

优秀毕业生求职自荐书 第11篇

您好！

据悉贵公司正在招聘工作人员，特冒昧写信自荐。

我是一名即将于X年X月毕业的大学本科毕业生，所学专业是XXXX。目前我的专业课程已基本完成，成绩优异，有极强的自学能力，曾获二等奖学金。我已通过国家大学英语X级考试，并正备考X级；已获XX省计算机X级和X级证书。

在校期间，我一直担任XX职务，工作认真负责并多次被评为“XX积极分子”。我参加过数次社会实践，XXXX。丰富的实践经历培养了我较强的团队协作能力与适应能力。我为人诚信、稳重踏实，对待工作有韧劲，做事注重高效。我思维敏捷，悟性较好。我的`专业基础扎实，实践创新能力强，对数字逻辑电路和VC++程序设计有浓厚兴趣，有一定的电路设计和程序编写能力。

我坚信：有实力，才有能力。

欣闻贵公司正在招聘工作人员，这对于我来说是个非常好的机遇与挑战。我愿意接受贵公司的挑选。如我有幸被录用，相信凭我的专业能力和激情，定会竭力为贵公司作贡献。

最后，感谢您在百忙之中看完这封信。如蒙约期面谈，请惠告时间、地点，我自当准时拜见。

热忱期待您的回复！

衷心祝愿贵公司发展蒸蒸日上！

此致

敬礼！

自荐人：XXX

优秀毕业生自荐书 2（模版） 第12篇

尊敬的领导、老师：

您好！

非常感谢您能在百忙之中抽出宝贵的时间来审阅我的优秀毕业生自荐书！

我是xx学院11级xx班的学生，我叫xxx，1xxx年x出生于xx省xx市，女，汉族，团员，曾担任学前教育系学生会办公室主任，西藏副班等职务。

时光荏苒，岁月嬗递，转眼间大学生活即将结束了，在这宝贵的三年时间里，我认真学习专业知识，刻苦钻研学问；积极参加学校组织开展的各项活动；对学院下达的各项任务积极配合，认真落实；同时我注意团结同学，尊敬师长；而且不断地提高自己的个人能力，力求上进。经过近三年的历练，逐渐成长为一名自信、坚强、踏实、认真、严谨的大学毕业生。这一切都要感谢母校对我的培养。我特别希望能申请到“优秀毕业生”的荣誉称号，因为这不仅是对我大学三年的一个评定，它也将激励我在以后的生活和工作中不断取得更好的成绩。以下是我的申请理由，望领导能予以考虑！

一、培养了积极向上的思想

入校三年多时间来，我一直在思想、学习、工作、生活等各个方面严格要求自己，努力地学习科学知识，弥补自身的不足。另一方面，在业余时间，我积极参加学校、系、班级各项活动，尽自己所能，为同学服务。为此，我先后被评为院级优秀学生干部和系部优秀学生干

部。

暑假期间，我还利用时间，积极参加学校招生活动，在校内外树立了一名高素质的优秀大学生的形象，并发挥了显著的先锋模范作用。另外，我格开朗,乐观向上，乐于助人。作为新时代的大学生，德才兼备，全面发展。

二、良好的政治素养培育其健康完善的人格

入学不久，我便参加了系部的学生会，并担任办公室主任一职，在担任办公室主任期间，努力工作，发愤图强为系部基础工作尽绵薄之力。后又担任西藏部副班一职。多次组织学校策划的大型活动，如学前教育系的学前教育周和校运动会等等。在我的参与中系部学生会成为一支优秀的团体。大大的提高了在学院的知名度。营造了紧张却不失去活泼、进取却不遗忘轻松、团结却不抹煞个性的良好团队，使这样一群有着共同追求与梦想的同学们拥有了一方广阔的施展才华、张扬个性的舞台。

无论在校园内外，我都用一名优秀大学生的标准来要求自己，上课期间，遵守课堂纪律；热爱班级，团结同学，积极参加集体活动，有很高的集体荣誉感，有广泛的群众基础；课堂之外，广交良朋，相互鼓励，相互帮助；生活中，作息时间有规律，和寝室密友关系融洽。

三、扎实的专业知识塑造其缜密的思维方式

在大学这个丰富多彩且具有多重诱惑的环境里，我始终没有放松学业。平日里，十分注重拓宽自己的专业知识，优化自己的知识结构，培养自己的思维和实践能力以及全方位思考的能力。我经常与老师和

同学探讨一些基本学科的知识，来激发自己的学习兴趣并增强自己的自学能力。一方面，认真学好每一门专业基础课，刻苦钻研，打下了扎实的基础；另一方面，关注本专业在社会中的走向和发展前景并有针对性的学习，查阅了大量的资料，并虚心向任课老师请教，拓展了专业知识面。

凭借着坚定的毅力，在入校后优秀表现中，荣获国家励志奖学金并且荣获院优秀学生干部称号。当然荣获奖学金并不是我的最终目标，相反，那只是我继续前进的又一个起点。因为我是一名学生干部，经常会因为忙于学院和班级活动而占用了学习时间，于是就抽别人休息、娱乐的时间来看书，恰当地处理了学习和“工作”的关系。经常有同学问我在哪里看书，大家喜欢跟我一起学习，同样的我也喜欢喝大家学习。不仅因为我有着良好的学习习惯且乐于帮助别人，还因为我总是那么乐观、热情、执着，带给别人的总是积极向上的情绪。

四、丰富的实践经验坚定其关注百姓民生的信念

我认为新时代的大学生不应该把自己仅仅限制在大学校园之内，而应该扩大活动空间，尽量多地去接触社会从而了解社会。所以，我积极参加社会实践活动。

2011年年暑假期间，我到岳阳市大型超市勤工俭学。2011年跟随学院组织去敬老院看望老人。2013年二月份，在学校的组织下到深圳市进行深造实习，在深圳市大成幼儿园担任中班主班一职。

1、获得2012年国家励志奖学金。

2、获得2013年国家励志奖学金。

3、获校2012年下学期学院级优秀学生干部荣誉称号。

4、特聘为2012年系级西藏幼师班班级助理。

5、获得2012年学前教育系“求新杯”绘画组一、二等奖。

6、获得2012年系级优秀学生干部荣誉称号。

7、荣获2012年优秀三好学生荣誉称号。

8、担任系部办公室主任期间能出色地完成院里和校里的各项组织考勤考核和调度工作。

9、院里的活动我几乎都没有错过，不是一起参与策划组织就是其中的工作人员。如“学前教育系晚会”、“迎新晚会”“ 学前教育周”“学院篮球赛”“学院运动会”„„都出色地完成了工作，得到了系领导老师的好评。

大学期间，我在锻炼和塑造自己的同时，还十分注意去发现和感受身边的美，因为我知道每一所学校、每一个系、每一个人都有它的特色和优势。我用心记录着他在校园内外所见的点点滴滴，用自己日渐成熟的眼光来分析着身边纷繁复杂的世界，我的视野变得丰富却不失理性，宽广而不失本色。

我常常觉得，大学生涯中，自己之所以能够比别的同学收获更多，是因为心中始终流淌着来自母校，来自他人给予的那种催人奋进的力量。这种力量培养了我对知识的执著与探索，对挫折的不屈与抗争，对真善美的感动与追求。这些都是我最宝贵的精神财富，是我的青春不歇之源。对于给予我莫大的关心、帮助、支持和信任的老师、同学和朋友们，我都常存一颗感恩之心，用自己不断的进步来回报他们给

予的所有„„我总自豪地对周围的人说：“是xx学院培养了我，滴水之恩，我将涌泉相报。”

六、后记

“要成功就得奋斗，要奋斗就有失败，但不奋斗永远也不会成功。”这是我的人生信条。我用自己的信念与努力谱写着绚丽的青春乐章。青春路上没有驿站，面对鲜花和掌声，依然迈着前行的步伐„„相信在以后的日子，大学三年我最深的感悟是：每一名大学生应该培养“学习”和“积极”的心态，当你用这样的心态去学习工作锻炼你的大学生活定是精彩的。我将会更加努力地提高自身的素质和修养，提高自己工作的能力，发扬成绩，克服缺点和不足，做一名更优秀的新世纪大学生。

申请人：xxx