小能手比赛作文

小能手比赛作文（精选17篇）

小能手比赛作文 第1篇

小能手比赛作文

今天是个值得高兴的日子，是少先队建队66周年的`纪念日，是我们少先队员自己的节日。我们学校像往年一样举行了隆重的庆祝活动，又有一批一年级的小弟弟小妹妹们在全校老师和同学的期盼中加入了少先队这个光荣的组织。

而我也非常地兴奋和激动，因为我要代表班级参加小能手的比赛。我们三年级段比赛的内容是叠衣服、裤子和被子。为了参加这次比赛，我在家里每天晚上都认真地练习，还请教妈妈如何能叠得又快又整齐。终于等到了我们年级段的比赛，我的心像一只乱跳的小鹿，纾纾纭V惶主持人老师一声令下，所有比赛的选手都全神贯注地进行着。我先叠起了被子，很快小被子就在我的手里叠好了，虽然没有像解放军叔叔一样叠得像块豆腐，但还是比较端正的。接下来就是钮钮扣叠衣服了，对我来说是个难点，必须更加细心和耐心，我深吸了一口气，一颗一颗的钮着，这时耳边传来了班级里同学们的加油声和呐喊声，我的身上好像又多了一份新的力量，钮得更起劲了。不一会儿也钮完了。可是正在我高兴的时候，主持人老师说：三(1)班的一位同学已经完成了全部的任务。我暗暗对自己说：不要慌，再加把劲，坚持就是胜利。

虽然最后，我还是没有追上几个最快的同学，但是我还是正常发挥，圆满完成了比赛内容，心里还是乐开了花。多么希望明年的队庆节再能进行这样的比赛，我也一定从现在做起，平时多做自己力所能及的一些家务。

小能手比赛作文 第2篇

老师说要举行吸球比赛。我回到家，自己玩了一下，可是吸一下它掉一下，快放弃的时候，又试一遍。哇!太好了，我的球一动不动地吸上来，我成功了。

第二天，比赛开始了。我们玩的是个人战，一个男生和一个女生对战。我们先把每个人的球都放在一个盆子里，再用吸管把球吸到老师那，谁吸得最多，谁胜利，一共分5组。

前几组大部分都是男生赢。这回轮到我了，我要加把劲了，因为这是个人战，是比谁吸得多。

我拿起一球，抢先了一步，男生都愣住了。我吸了三个球，他才反应过来。这比赛激烈得很，我吸一个，他也紧跟着我吸，最后还是我赢了。

吸管吸球，可是我的强项，有想玩的可以来叫上我。

作者：孙梦娇

植树小能手 第3篇

老牛拉来一大车树苗, 有梨树苗、桃树苗、杨树苗、枣树苗……小猴子跳到树苗车上, 左挑挑, 右拣拣, 专挑桃树苗。老牛说:“小猴子, 植树不许挑树苗。”小猴子捂着嘴偷偷地笑:“多栽桃树, 多吃桃子嘛!”

大熊猫累得满头大汗, 终于挖了一个大坑。小猴子正在休息时, 一只小鸟飞到一棵甜柳树上, 折下一根树枝就要飞走。小猴子眼疾手快, 拦住小鸟, 一把拽下小鸟嘴里叼着的树枝, 说:“不许破坏树木!”小鸟说:“我没有破坏。”小猴子厉声喝道:“人证、物证都在, 你还敢狡辩!都说树林是小鸟的家, 我们都在辛辛苦苦地植树造林, 你却来搞破坏, 羞不羞?”小鸟被猴子说得要急哭了。

大熊猫听到小猴子的嚷嚷声, 连忙跑过来。小鸟说:“熊猫哥哥, 我没有搞破坏。”大熊猫说:“小猴子, 你误会小鸟了。它叫卡西亚鸟, 也是来植树的。”“植树?骗人, 我明明看到它在折树枝。”小猴子气势汹汹地嚷道。大熊猫说:“卡西亚鸟是个植树小能手, 要不你看看。”

只见卡西亚鸟用嘴在地上挖了一个小坑, 把甜柳枝插好埋好, 这才对小猴子说:“小猴哥哥, 我就是喜欢吃甜柳树的叶子, 不过我每次都像这样把它们种好以后再吃。这些树枝过段时间还会生根发芽的, 所以大家又叫我‘植树鸟’呢!”

原来是这样。小猴子不好意思地说:“我不知道你也是来植树的, 还是大熊猫的学问大, 知道得多。”大熊猫说:“我们仨一起植树吧!”

三个小伙伴有说有笑, 继续植树, 山坡上传来阵阵歌声:“嗨哟, 加把劲哪!嗨哟, 加把劲哪!我们大家来植树哇, 人人争当小能手哇!……”

(指导教师:韩涛)

大脸猫微留言:

烤饼小能手等 第4篇

Ingredients（成分）：

2 cups potatoes，peeled and shredded by an adult（由大人把土豆去皮，切碎）

2 eggs

1 teaspoon（汤勺） minced garlic（切碎的大蒜）

1 teaspoon grated onion（磨碎的洋葱）

3 tablespoon（大勺） flour（面粉）

1/2 teaspoon salt（盐）

1/2 teaspoon pepper（胡椒粉）

Directions：

1. Ask an adult to preheat（预热）the oven（微波炉）to 450 degrees（度）.

2. Use a wooden spoon to mix（混合）all the ingredients in a large bowl（碗）.

3. 在两个烤盘上放些植物油。

4. 取出四分之一杯的土豆泥混合物放在烤盘上。

5. Press latkes（土豆饼）down with back of spoon.

6.在每个土豆饼上再放些植物油。Ask an adult to put the sheets into the oven. Bake （烤）for 10 minutes.

7. Ask an adult to turn the latkes， and then spray（洒）each one with cooking-oil.

8. Bake for another 10 minutes， until brown.

高级法国餐厅里能容得下一只老鼠吗？一只小老鼠想当大厨的梦想能不能在厨房里实现？看完这部影片，你就会得到答案了。

Remy是一只梦想成为a chief的rat。但是“理智”的亲人却时常提醒他不要妄想，因为the kitchen对于a rat来说，is a very dangerous place。可当“残酷”的命运把Remy带到Paris（巴黎）的下水道时，他却发现自己正好来到了仰慕已久的著名的chief （大厨）—— Gusteau所经营的French restaurant（法国餐馆）的下面。于是他决定留下来，以期在这里达成自己成为a chief的愿望。

幸运的Remy遇到了一个the kitchen里的年轻垃圾工——Linguini。拼命想保住自己工作的Linguini发现了Remy惊人的烹饪天赋，于是他们一拍即合，成为了partner（搭挡）。Remy躲在Linguini的厨师帽中，通过指挥Linguini’s arms，帮助他做出一道道美味的大餐。最终功夫不负有心人，他们烹饪出了全Paris最棒的普罗旺斯法式烩菜Ratatouille。而Remy也最终认识到了friendship（友谊）和family的真谛。

在欣赏这部电影之前我们先来认识一下片中的几个人物——

一只梦想要成为a chief的rat。

原本只是the kitchen里的垃圾工，后来在Remy的帮助下，做出一道道美味的大餐。

The best chief in the world.虽然他去世了，但仍有很多fans，Remy就是其中之一。

一个才华横溢的chief。除了做好本职工作，她还要教Linguini如何烹饪。

Gusteau去世后，他接任了餐厅的chief职务，利用Gusteau的名声来赚更多的money。

Great cooking is not for the faint of heart.胆小的人做不出精美的食物。

What I say is true. Anyone can cook.But only the fearless can be great.我说的是真话。任何人都可以烹饪。但是只有勇者才会出类拔萃。

Not everyone can become a great artist，but a great artist can come from anywhere.并非任何人都能成为伟大的艺术家，但是伟大的艺术家可能来自任何地方。

It was a great night. The happiest of my life.那是美好的一晚，我生命中最快乐的一夜。

小能手作文 第5篇

张乐涵的皮肤白嫩，身材适中，一双大眼睛炯炯有神，她还很有礼貌呢!不过最突出的还是她的作文。

张乐涵文章不仅写的很优秀，字体也很工整，我本以为，作文写的好是天生的，可我错了，张乐涵其实在背后付出了很多努力。

有一次，张乐涵在一次期末考试中作文拿了满分，他当时已经上五年级了呀!我妈妈和她妈妈聊天时，提到了这件事。原来张乐涵作文写的好并不是天生的，而是她天天在家背作文，半学期，她已背完了一整本作文书!你说说，这作文能写不好吗?

小能手作文 第6篇

以前我在宁波潘火的时候，我居住的家靠近高速，每天晚上大卡车的车鸣声和行驶时发出的声音吵得我妈 妈无法入睡，但是我和爸爸还算是幸运的了因为我们睡得很熟，听不到任何声音。接下来我就给你介绍我的宁波邻居环保的事吧。

刚刚开始在潘火住，根本没有察觉我的邻居是个爱环保的人，直到那一天，我很早的就跟着爸爸去店里，但走到门口我就发现了邻居正在准备上班，走到楼下我看到她骑着自行车背了个包就直接上班了，我很奇怪，连我家的店离房子很近都开车，她上班的地方这么远干嘛不开汽车而是骑自行车呢?

然后我每天都早早起床每天都看到她骑着自行车上班，时间一天天过去了我每天看到的都是老样子，我就跳起来跟爸爸说：你看那位阿姨每天都骑自行车，而且她上班的地方这么远，我们那么近都要开车，今天我们走路去店里吧!爸爸笑着说好啊，只要你愿意就可以。今天和往常不同，今天去店里的路上充满了欢声笑语，不像平时死气沉沉的`。

小能手作文 第7篇

“叮呤呤――”随着音乐的响起，又是一节音乐课。这节课上，老师教了一首新歌《水乡歌儿多》，听起来好，唱起来难。同学们唱起不仅参差不齐，而且还走调。老师用钢琴一遍遍地弹，让我们练唱，可我们就是掐不准音调。唉!老师很生气，到下课时，我们才勉强过关。

又过了几天，还是音乐课。老师还是让同学唱那首歌，练了两遍之后，总算过了老师那关。这时，老师却扔给了我们一个“大炸弹”：“谁上去跟着录音机里的伴奏一起唱?”大家都默不作声，东瞅西看。正在大家心惊胆战时，薛凌衣“勇敢”地举起了手，上了“战场”。

随着音乐的响起，我们不禁为她捏了把冷汗。可结果却大大地出乎了我们的意料，她的声音不仅充满了孩子一般的童真，而且音乐掐地很准。她优美的歌声让我们陶醉其中，音乐渐渐地接近尾声，当声音戛然而止的时候，教室里出奇地寂静，随之而来的是热烈的掌声。就连音乐老师都喑自佩服，虽然有一点点瑕疵，但总体来看薛凌衣唱得还是挺好的。同学们更是佩服的五体投地，难以形容了。

办公小能手 第8篇

小巧沉稳的外观设计

如前所说，ME Office 535机身尺寸相当小巧，“三围”仅为448×190×361mm，即使是女性用户也能轻易地搬动。当然，既然命名为ME Office，这款产品毫无疑问定位于小型企业办公应用，因而其整体设计也更加符合稳重的办公室风格。四平八稳的格局与时尚亚光表面给人一种商务大气的感觉。前置的控制面板不仅有效压缩了机身宽度，还使得操控性大为提高。菜单界面操作更加简洁，按键简单明了，并且无需借助电脑便可以实现复印、扫描等功能的直接操作。而能够安装用户需求的角度来进行调节的功能以往也只在高端机型中采用，如今则可以让入门级消费者也享受到更加出色的操控性。

ME OFFICE 535的出纸托盘从多级延伸整合成为一块挡板，新的设计可以有效避免长久使用后的托盘老化，有效延长出纸托盘的使用寿命。此外值得一提的是，ME OFFICE 535支持存储卡打印，存储卡打印插槽在机器的前方左下角，借助控制面板中的液晶显示屏辅助，可以帮助用户实现SD卡即插即打。

实现多种打印应用

打印功能是爱普生ME OFFICE 535主打功能之一，也是用户相对比较常用的功能。ME OFFICE 535在此功能上不仅能够满足普通文档打印需求，而且还能帮助用户实现多种打印应用，比如手动双面打印、彩色打印、照片打印、省墨打印等等。打印速度方面，ME OFFICE 535的最快首页输出大约37秒，首页输出时间在1分钟左右，基本属于喷墨打印机产品的正常水准。

而从实际输出效果看，该机的打印质量不错，A4幅面的文本可以比较清晰地显示字迹，图像打印也锐利明晰，色阶过渡基本做到每一层次的过渡都相对明显。照片打印虽然表面有轻微噪点，但好在色彩还原真实，整体打印质量不错。

此外值得一提的是，除了常规打印之外，ME OFFICE 535还支持手动双面打印功能，如果用户想节约纸张成本，那么手动双面打印即可帮你轻松实现，在页面版式下可以设置双面打印，然后根据提示完成手动双面打印操作即可。

扫描与复印

ME OFFICE 535采用平板扫描单元，拥有1200dpi的扫描分辨率。在测试中，ME OFFICE 535表现出了不错的速度，对于噪音的控制也很出色。

而在复印功能方面，ME OFFICE 535黑白文档和彩色文档的复印速度和单页文档的打印速度持平，彩色文本复印很好的还原了原稿，字体黑度有一定的下降，但是复印稿字迹清晰，细节没有丢失。此外，复印过程中，用户可以通过左右按键来选择黑白和彩色复印，另外还可以选择打印纸张尺寸，帮助用户实现更多功能的复印。

耗材与总结

对于喷墨一体机产品而言，耗材的省与费是重中之重。ME系列在这方面从来都是业界楷模，OFFICE 535也不例外。其采用四色分体墨盒，黑墨仅需49元/支，彩墨55元/支。值得一提的是，这款产品采用的DURABrite Ultra颜料墨水，全色防水，能够让打印文档具备防水耐脏不褪色等特点，更可实现印刷级别的打印品质。

此外ME OFFICE 535的官方报价仅为980元，在性价比方面的优势不言而喻。对于个人办公用户来说，这样一款既可以有效节省占有空间，又拥有较低后期使用成本的多功能一体机产品，显然非常有益于提高办公效率。

小能手作文 第9篇

还记得去年暑假里，我和他一起报名参加左老师的国画班。由于我们以前学的是儿童画，对国画还不太了解，课程刚开始，总是画得模模糊糊的，但是在左老师的指导下，画着画着，慢慢地他就找到感觉了。在这个基础上，左老师让我们自己去探索、去发挥。功夫不负有心人，他的画技也越来越熟。许许多多的细节处理上几乎能够称得上“炉火纯青”的境界。他的每一幅画都用心体会用心感悟，所以他的绘画技艺班级前列。这应该就是“师傅领进门，修行靠个人吧”!

他近日参加了一次绘画比赛，比赛前的一段时间，他经常向左老师虚心请教，和同学研究画技，取长补短。一个星期天的早上我到他家去玩，推开他的书房门一瞧，他正在桌子边练画，见我到来，激动地拉着我的手高兴地说：“俊绮，请你指点指点，评析一下我才画的一幅画。”低头一瞧，我不禁怔住了：画面上，他画的鸟仿佛会叫，花儿正散发着幽香，颜色搭配得很完美，直接就是一幅活的画。我想：这一次国画一等奖不是他的，又能是谁的呢?

果然不出所料，在一次学校集会上，颜校长满面春风地走上主席台上，兴奋地说：“大家都静一静，听我宣布个好消息，我校曾皓宇同学在省书画大赛，“国画”中荣获一等奖!”。顿时，操场上一片欢腾。

小能手作文 第10篇

孙晓晓和我同岁。但她喜欢钻研厨艺。一有时间就站在厨房里，自己也会试着炒几个拿手菜，把一盘诱人的饭菜端到大家面前。一个周日，我和妈妈去晓晓家玩，刚好阿姨值班不在家，本想捉弄这位“大厨。”妈妈说：“今天你妈妈不在家，我没有饭吃啦，!”想不到晓晓自告奋勇的说：“做饭这种小事难不倒我，你们休息一下，很快就做好了。”她说完便一头扎进了厨房。她打开水头，“哗哗哗……”接了大半盆的水，洗土豆，切土豆。由片变成了条，土豆丝们一起跳进了那盆水里。

晓晓“哗哗哗”地把它们来回洗了好几遍。这时，土豆丝们仿佛在水盆里疯狂的跳了西班牙舞。捞玩了土豆，晓晓并便呼“忽”的一声把冰箱门打开。原来他拿事先先切好的芹菜。开始切葱姜蒜了，晓晓拿着几个蒜瓣放在菜上，“啪啪啪，”蒜瓣被拍扁了，不得已地脱下外衣。开始炒菜了，先把灶打开，“噼里啪啦”“呼”――蓝色的火苗直往上蹿，然后打开油烟机，“轰”的一声，如火车进入隧道一般，接着倒上油，再放入土豆丝和葱姜蒜，最后放上芹菜和调料。经过不停地翻炒，不一会儿啊，晓晓自创的土豆丝炒青菜就好了。妈妈尝了一口，连连称赞：“很好，真不错!”晓晓在一旁喜笑颜开。

运动小能手作文 第11篇

一双雪亮的眼睛里透着坚定的目光，两排牙齿紧紧地咬着，他正在和时间做最终的比拼。

记得那次跳绳比赛。所有同学都屏气凝神，唯有唐一语轻轻松松。只听裁判员哨子一吹，旗帜一下，同学们都如风一般，停都停不下来。旁边助威的同学，手上拿着加油牌，发疯似的摇着，嘴里还喊着：“加油!加油!”选手们在同学们的.鼓励下，越跳越快，好像脚底踩着风火轮一样。手上的白色跳绳疯狂的翻滚着。突然，一个意外发生了，绳子不小心缠住了他的脚，他重重地摔到了地上，鲜血从他的膝盖流了出来。我们都为他倒吸了一口冷汗，我的心更是提到了嗓子眼，心想：唐一语都受伤了，他还能继续比赛吗?可是他不顾疼痛，艰难地站了起来，又跳了起来。全班同学都欢呼起来!

一天，我正准备回家，路过体育场时，发现一个熟悉的身影。我走过去看，啊——原来是我们班的唐一语正在练习跳绳。我惊奇地走过去问他：“这么晚了，你怎么还在练啊?”他却镇定地回答：“我觉得我的速度还不够快。妈妈曾跟我讲过：学如逆水行舟，不进则退。”听到他说的话，我突然想起那场比赛，原来他的好成绩是取源于他每天的辛苦练习!

培养理财小能手 第12篇

一起购物

4岁的时候，孩子开始对钱和购物之间的关系有所感知。这个时候就可以向他传达这样的观念：我们无法拥有我们想要的一切东西。在去超市之前，和孩子一起列一张购物清单，让他提供一些购买建议，比如果汁、牛奶、麦片等。

4岁的孩子还很喜欢收集优惠券。和孩子一起将优惠券分类（比如罐装食品优惠券、冷冻食品优惠券），同时向他解释，这些优惠券可以让我们在买某种商品时花更少的钱。让孩子懂得借鉴合理的消费。

让孩子明白和观察你是怎么做出买或者不买的决定的。当你不希望在某样东西上浪费金钱的时候，你可以在孩子面前说：“我很喜欢它，但是我并不需要它。”这可以帮助孩子学会在消费时理智地说“不”。

自动取款机解密

5岁的孩子可能已经看到过家长使用自动取款机，但他不明白钱是怎么到机器里面去的。你可以用这样的方式来解释这个道理：“这个机器就像一个巨大的小猪储蓄罐。当发工资的时候，爸爸妈妈就把钱存到这个储蓄罐里。当需要用钱的时候，我们就从里面取一点儿。但是，我们要尽量保证储蓄罐不会变空。”

当你的孩子差不多6岁的时候，你就可以开始告诉他有关信用卡的概念。当你刷卡的时候，你可以和孩子这样说：“我现在可以用这个卡来代替钱买东西，但我必须在几个星期内用真正的钱来付清。”

给孩子零花钱

为了培养孩子正确的消费观，孩子需要有机会来控制自己的钱。当孩子5岁的时候，你可以开始给他一些零花钱。应该给多少呢？通常的“周薪”是0.5～1元乘以孩子的年龄（以5岁的孩子为例，每周给他2.5～5元）。

不要把零花钱和家务活联系在一起，孩子应该意识到像收拾玩具、擦桌子这样的家务活是家庭成员应尽的义务，即使做了也不应该获得额外的奖励。不过，孩子可以通过完成一些“奖金任务”来获得额外的零花钱，比如收集旧报纸以回收利用等。

在给孩子零花钱之前，要让他明白，他可以马上把钱花掉，也可以为买一个他已经期待很久的玩具而把钱积攒起来。不要担心孩子在走过第一个小摊子时就拿钱买了最没用的小东西，因为他很快就会真正意识到，当他把钱花掉了，钱就没了。

分享财富

孩子想要某些东西，这很正常。但是，你可以通过让孩子去帮助贫困的人的方式来降低他的物质欲望，并向他灌输一种意识——慈善捐助是家庭生活事务之一。这会让孩子懂得金钱不只能消费，还能帮助贫穷的人改善生活状况。

为了让孩子珍惜他所拥有的，你可以让他也捐出自己积攒的财产。让孩子将一部分零花钱捐给慈善机构，这可以帮助孩子懂得关注他人，关注社会，拥有爱心。

钢琴小能手作文 第13篇

从四，五岁的时候，我就开始弹钢琴，刚开始的时候，我觉得弹钢琴十分枯燥，可是慢慢地，便觉得弹钢琴有一些乐趣。过了一年我又从弹琴的乐趣跌到了枯燥。记得有一天的夜晚，我因为弹琴没有认真，老是三心二意，妈妈总是耐心的给我指导和陪练，从家到钢琴学校比较远，每次上过课妈妈为了让我休息，怕我累着总是背我回家，经过一年多的坚持和妈妈的鼓励，我便又认真弹琴了。

从那以后，我练的十分努力。当别的小孩子在玩耍的时候我在练;当别人在看电视的时候我在练;当别人在睡觉的时候，我还在专心致志地练习弹琴。我每天练琴的时间多了一些。效果就逐渐好了，也增加了我的自信。

今年夏天，我报名参加“德彪西钢琴大赛”河南赛区比赛，当轮到我弹时，我从容地自信地走到钢琴前，便投入地弹奏起来，我弹奏的乐曲是《带吉普赛风格的匈牙利舞曲》，我对每一个细节都处理的很好，评委听了也赞不绝口，连连点头。当公布成绩的时候，我欣喜若狂，激动万分!因为我取得了大赛的亚军，当我站在领奖台上时，当组委会将亚军的奖杯递过来的时候，就在我接过奖杯的那一刹那，我的泪花在眼睛里打转。

学习小能手作文 第14篇

某一天，我被送到了乐购超市，一个长的又酷又帅的男孩儿逛超市时突然发现了我，此时(他)对我爱不释手，最后将我从寂寞的苦海中解脱出来，把我带去了一个温暖可爱的小家。

现在，我已经成为了他们家的一员。我身高八厘米，宽两厘米，浑身都是天蓝色，模样酷似遥控板。我背后有一个盖子，可以拔掉哦，会露出一个插头。他的功能可让我自豪了。他可以给我充电或吸收精神食粮。这样(我才能有力气工作，)才可以给小主人听。

你们没有听错，我是一位“精神学家"，我拥有一个超大储存空间(硬盘)，总约达到64GB哦!我还配有一个超级耳机，声音可达到100分贝。输入功能更是让人望而生畏，一秒钟可接收100MB的高终端和5v电压，500ma电流的连接源。

小主人，每次都将我拿去夸耀。随着他学习任务越来越繁重，我脑袋里的智慧也越来越多。直到我爱莫能助时，他才如释重担，停止学习。

有一次他听到我的播音：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。小主人这才恍然大悟，要发奋图强，努力学习，回报祖国。此时我为他感到骄傲。

我是小主人忠实的，形影不离的好朋友，每天伴随着他度过美好的学习时光。

绘画小能手作文 第15篇

榜样就在我们的身边，我们要多向身边优秀的同学学习。我觉得张雨欣是我们的.好榜样，她值得我们学习。 不看不知道，一看吓一跳。真不知道她怎么这么富有画画天分?说真的，我们班的同学恐怕没有一个不佩服她的。她参赛获得的奖状可多了!数都数不过来：绘画作品分别获得全市二等奖、三等奖和优秀奖……张雨欣几乎每次都来帮忙画黑板报，所以每期的黑板报都能图文并茂。你瞧，她这里一勾，那里一画，不一会功夫，一个栩栩如生的小熊就出现了，同学们看了都赞不绝口。画完后，她问我：“哪里不好?”我看了好久答：“好像这儿有点斜。”

她听完我的话，立即拿起黑板擦，把小熊擦掉了。我看了，真是感到可惜，可她嘴里还自言自语说：“还可以多样化一点。”画完了，她拿起绿粉笔添了几笔，眼前展现出了生机勃勃的景象。每当在美术课上，张雨欣又可以自由发挥了。你别以为，她画得好就画得慢。其实呀，张雨欣画得又快又好，说起来你还真不信。在星期一的美术课上，同学们都在画画，只有少数同学上去批改。这时，张雨欣站了起来，她吹了吹纸上的橡皮屑，拿去批改。我才看到她画的是多么复杂、美丽。心里不由地升起了一股敬佩之情。

俗话说得好：天才出于勤奋。我相信她一定为此付出了不少心血和汗水。这就是我们班的绘画高手张雨欣!

人人争当小能手 第16篇

第一篇章 劳动颂歌

甲：“五一”国际劳动节就要来到，

乙：我们重唱那首经典的歌谣；

齐：幸福的生活哪里来？

要靠劳动来创造！

甲：人们用勤劳的双手、智慧的大脑，

乙：把世界打扮得这样美好！

甲：你看座座高楼冲云霄，

乙：你看滚滚江河架大桥；

甲：你看茫茫荒原变绿洲，

乙：你看亩产千斤超级稻；

甲：你看新的城镇拔地起，

乙：你看高山顶上建学校；

甲：你看新款产品多时髦，

乙：你看智能用品更灵巧；

甲：你看高铁列车奔万里，

乙：你看航母出海多自豪；

甲：你看天宫、神舟手拉手，

乙：你看蛟龙深潜入海涛……

齐：美好生活不会从天降，

劳动才能让祖国换新貌！

（播放祖国建设成就的视频）

第二篇章 劳模风采

甲：我们走在宽阔的大路上，

乙：不能忘记是谁开的道。

甲：我们喝上清凉的甘甜水，

乙：不能忘记是谁把井凿。

甲：我们享受幸福的生活，

乙：不能忘记千万人付出的辛劳。

甲：三百六十行，行行出状元，

乙：涌现出劳模和能手真不少，

甲：杂交水稻之父袁隆平，

乙：心系患者的军医吴孟超，

甲：抓斗大王包起帆，

乙：造桥专家朱志豪，

甲：徐虎师傅乐奉献，

乙：工人李斌技术高……

甲：还有好多好多说不完，

乙：让我们唱上一段数来宝。

（快板表演：《赞劳模》）

第三篇章 美好心灵

甲：劳模们不但技术高超，

乙：他们的心灵更加美好。

甲：他们有为国争光的志气，

努力把国际先进水平赶超。

乙：他们有坚毅顽强的品格，

任何困难面前决不动摇。

甲：他们有敬业奉献的精神，

淡泊名利，从不计较。

乙：他们有实事求是的作风，

不说空话，说到做到。

甲：他们有与时俱进的理念，

不断把新的业绩创造！

齐：让我们为他们献上一首诗，

把我们真诚的决心表一表。

（朗诵：《美好的心灵》）

第四篇章 时刻准备

甲：我们是未来的建设者，

要把时代的重任挑。

乙：今天我们勤学习，

把智慧能量储备好。

甲：学自理，学服务，

乙：学制作，学创造。

甲：人人争当“小能手”，

乙：个个动手又动脑。

甲：养成爱劳动的好习惯，

乙：把美好的心灵来铸造。

齐：现在时刻准备着，

长大为国立功劳，

到那时，我们在群英会上再相见，

同把劳动的成果向祖国来汇报！

（宣读“小能手”名单并授奖）

家务小能手作文 第17篇

包饺子是过年里特别重要的事情。包饺子的准备工作很多，妈妈早早就准备好了，我看着妈妈熟练地搅拌肉馅，不断地加进油、盐、酱油等作料，就像变魔术一样，馅料调好后，发出阵阵香味。我拿起饺子皮，心里想着妈妈教给我的方法，把肉馅放进饺子皮里。对折成半圆形，用双手捏紧，哈哈！我的饺子就完成了。我说：“妈妈看我包的怎么样？”妈妈说：“只要包的不露馅就可以了。”最后我把饺子包成元宝形、糖果形，还有月牙形，千姿百态，好看极了！

家人们吃了我的包的饺子，都夸我了。