学校年级组长安全责任书

学校年级组长安全责任书（精选16篇）

学校年级组长安全责任书 第1篇

学校年级组长安全责任书

为了进一步加强学校的安全管理工作，确保我校教育教学工作的正常秩序，根据“落实安全管理责任制，责任到人”的安全工作原则，现由学校与年级组长签订安全管理责任书，要求年级组长履行如下安全管理工作职责：

1、工作中应严格执行学校的各项规章制度并认真履行职责。

2、负责对本年级的所有学生进行安全教育，提高学生的安全意识和安全防范能力。

3、对本年级学生在校内、校外的安全情况都要加以关注，发现学生有不安全的行为要及时履行劝告义务。

4、关注本年级教室及门前走廊和楼梯道、宿舍各项设施的安全情况，发现危险的隐患要及时报告政教处、办公室、总务处或学校领导，以便及时做出处理。

5、对本年级学生的课间活动安全负主要责任。应组织本年级班主任和学生做好楼层管理，禁止学生在楼梯和走廊上追逐打闹，确保学生的安全。

6、负责本年级学生课外活动的安全管理。组织学生户外开展活动，要先制定开展活动的安全措施确保安全，经政教处审批后方可进行。

7、应督促班主任进行考勤检查。及时了解学生到校的情况并做好记录，发现缺勤的情况应及时与班主任取得联系了解情况，对年级发生的异常现象，要调查清楚，做好登记，必要时向学校汇报。

8、督促班主任对学生进行安全、思想品德、日常行为规范的教育。

9、指导班主任处理学生安全事故。对发生的安全事故应及时组织抢救，并立即向学校领导报告，联系家长做好事故的善后处理工作。

10、教育年级组内所有老师对学生要关心爱护，杜绝对学生进行体罚和变相体罚。对学生的不良行为要耐心教育，不能采取过激的处理方式。

11、每月对本年级组内班务工作进行量化评比，并上报政教处存档。

附：此责任书一式两份，学校与年级组长各执一份，有效期自签订之日起至不担任班主任或重签责任书时为止。

年级安全责任人（年级长）：2018年月日

学校学生安全责任人（政教处）：

2018年

月日

学校年级组长安全责任书 第2篇

根据我校分级管理模式，为了全面贯彻落实“预防为主，安全第一”的工作方针，根据年级组长岗位职责要求和学校安全工作要求，特拟定年级组安全管理责任，与各位年级组长签订责任书。

一、自觉履行本职岗位职责要求，严格遵守学校有关规章制度，认真履行年级组长是本年级安全管理的第一责任人职责。

二、负责本年级组的安全管理工作，制定定本年级组的安全条约，切实落实安全措施，鼓励全年级师生人人关心本年级的安全。

三、合理安排好组内值日工作，保持办公室清洁与整洁，督促教师将教学仪器、作业等物品摆放整齐。每天离校前检查电灯、饮水机、电扇等电器开关电源以及门窗是否关闭。

四、要教育本年级组教师关心爱护学生，坚决制止对学生进行体罚和变相体罚。提醒老师们对学生的不良行为要耐心教育，不要采取过激的处理方式。

五、要积极配合班主任的教育工作，共同抓好本年级所属各班级学生的教育与管理工作。

六、若发生紧急事件，要做好保护学生、控制事态、稳定学生情绪和及时上报等相关工作。

七、责任追究：

1、在年级组长工作职责范围内发生责任事故的，学校将对教育管理不力、玩忽职守、违反制度而造成事故的相关年级组长，进行批评教育，并追究其责任。

2、实行安全管理一票否决，因管理不到位造成重大事故的，不得评选先进教育工作者或优秀教师称号。

此责任书一式二份，学校与年级组长各执一份，自签订之日起生效。

学校主管领导（签字）：----年级组长（签字）：

灵璧五中

责任分层落实　保证学校安全 第3篇

一、着力构建安全工作承包总体框架，从宏观上保证学校安全

（一）成立安全工作领导小组

校长担任组长，对上级总体承包学校的安全工作。分管安全工作的副校长，担任常务副组长，牵头负责安全工作，协助校长制定学校各项安全管理制度、计划、措施；负责安排学校安全宣传、教育、培训工作；负责指导、监督、检查各安全管理责任点（区域）各责任人的日常工作；负责学校日常安全工作记录、信息汇总、报告；负责学校安全创建工作。其他副校长担任副组长，根据学校党政分工情况，分管相应职责范围内的安全工作。

（二）实行“三条线”安全管理制度，构建立体化的安全管理网络，确保安全工作万无一失

1. 学校日常安全工作由值周组长承包负责，值周组长是值周期间安全工作的第一责任人。值周组长要全天在校，全面督查、全面负责，发现安全隐患立即通知有关部门整改，突发事件立即牵头处理，确保在值周期间不出现任何安全问题。

2. 学校常规安全工作由职能部门具体负责，各职能部门主任为本部门安全工作的第一责任人。例如：行政值班归口校务办公室，那么这一块安全工作就由校务办主任具体负责；保安、宿舍、常规值班、学生平时管理归口德育处，那么这几块安全工作就由德育处主任具体负责；微机室、语音室、多媒体室的管理归口继续教育处，那么这几块安全工作就由继教处主任具体负责；实习实训室、上课期间的管理归口教务处，那么这几块安全工作就由教务处主任具体负责；学生短期培训、工学交替、顶岗实习、劳务输出归口就业办公室，那么这几块安全工作就由就业办主任具体负责；学校基建、维修、商店、食堂等管理归口后勤处，那么这几项安全工作就由后勤处主任具体负责……各位主任要严抓安全管理，确保本部门不出安全问题。

3. 年级安全工作由年级部主任具体负责。我校是一个综合性学校，类别多，生数多。单单中职部学生就有3000多人，而中职部学生因为年级小，管理起来难度最大。为了能做到靠前管理，分解管理难度，我校设立了年级部，年级部主任承包负责本年级的各项工作。年级部主任是本年级安全工作的第一责任人，要对本年级的安全工作全面负责，确保本年级不出安全问题。

二、实行安全责任层层承包，确保人人关心安全，时时注意安全，处处做到安全

（一）为了全面落实安全责任，我校对安全工作实行层层承包制开学初，先由校长跟各职能部门主任签订安全工作责任状，然后各位主任跟本部门相关人员签订责任状。确保人人都成为安全管理员，人人都有安全管理责任。

（二）德育处牵头负责学生管理，德育处的安全责任比其它部门更重大，因而德育处的安全承包措施要做得更实在

1. 德育处主任将本部门安全工作承包给几位副主任。一位副主任专门承包保安人员的管理，要求建立严格的管理制度，包括进出人员证件查验制度、外来人员入校登记制度、会客制度、车辆准入放行制度、物品出入查验制度、值班巡逻制度，确保校园不出现安全问题。一位副主任专门承包学生宿舍的管理，要求严把宿舍进出关，加强值班巡逻，加强用电管理，注意防火防盗，确保学生在宿舍内不出现安全问题。一位副主任专门承包学生上下楼梯的安全管理，确保上下楼梯要缓上缓下，靠右慢行，坚决杜绝出现拥堵踩踏事件。一位副主任专门承包学生的考勤管理，确保对学生出勤情况了如指掌；如果发现学生迟到、旷课现象，一定要查明原因，杜绝学生无故外出等现象发生。

2. 德育处将特殊时间段值班工作承包到人。学校发生安全事故一般在特殊时间段，因为特殊时间段往往是管理的空档。我们将易发生安全问题的几个时间段，承包给责任心特别强的德育处领导和班主任负责。具体做法是：

（1）早上“督”——由一名德育处主任负责，带领各班主任进行督查，承包负责早上5：50至6：50期间的安全工作；

（2）中午管、下午看（“看住”的“看”）、晚上检——由一名德育处主任负责，带领五位班主任对校园进行检查，对学生进行看管，承包负责三个时间段（中午12：00至下午2：00、下午第三节课下课至晚自习预备铃响、晚自习后至22：30）的安全工作；

（3）夜里巡——每晚由一名德育处主任牵头，带领一位班主任和四名宿舍管理员，夜住学生宿舍，对宿舍进行巡查，承包负责22：30至次日早5：50期间的宿舍安全工作。

3. 德育处将重点区域的安全工作承包给有关责任人。例如门口的管理承包给保安，宿舍的管理承包给宿舍科科长，微机室等地方的看管承包给一名责任心特别强的职工（要求夜里住在微机室，不睡觉，经常巡查），食堂的看管承包给膳食科长。这样，就能保证学校重要区域的安全工作，不出现重大财产的被盗或其它安全事情的发生。

学校年级组长安全责任书 第4篇

为加强学校安全工作，明确责任，消除隐患，确保学生的身心健康和生命财产安全，促进平安、卫生、文明、和谐校园的建设，特签订本责任书。

年级组长必须做到：

1、年级组长应本着对师生负责的态度，加强对本年级师生的思想品德、校纪校规教育，使师生严格遵守《教师职业道德规范》、《教育法规》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和我校各项《安全制度》。

2、与本年级教师签订《安全工作目标责任书》，并随时检查责任落实情况。

3、随时将安全检查发现的问题记入《安全检查》本，并及时找有关人员研究解决。

4、开展形式多样的年级组活动进行法治、安全宣传和教育，提高师生的法律意识及安全意识。

5、及时贯彻落实学校下达的各项安全工作。

6、有健全和通畅的教师与学生出勤的信息网络，及时掌握本年级组教师与学生的缺勤情况。

7、深入调查和研究安全稳定新情况、新问题，及时发现和处理本年级的安全隐患。

8、及时指导和协助班主任、科任教师处理学生事件；积极配合学校安全办处理安全事件。

9、定时检查本组教室、办公室的防盗设施，确保师生财物安全。

10、认真做好本年级组值岗工作，加强本组各班巡视，发现安全隐患和突发事件，应及时向值班领导报告，并采取有效措施妥善处理。

11、严格认真督促检查教师候课情况并认真记录。

12、强化管理，对本年级的重点学生，要不定期随时找其谈话，批评帮助教育，和家长加强联系，对其现实表现分析摸底，做到心中有数。

13、对学生加强法制教育、法制宣传，提高学生的法律意识。

14、能及时了解本年级学生和学生之间，学生和外界人员之间的不正常往来及存在的瓜葛纠纷，把不安全因素消灭在萌芽状态。

15、保持全天候24小时手机开通；接到紧急命令，应及时赶到。

16、年级组长因疏于管理和防范，或者因违反工作要求而造成责任事故的，按有关规定处理，造成经济损失的要实行经济赔偿，情节严重的要追究其法律责任。年终实行一票否决，组长不能评为先进个人，所在年级不能评为先进集体。

本责任书一式三份，由安全办和教导处及年级组长分别存档。

分管领导（签名）:

年级组长（签名）:

安全责任书-班组长 第5篇

为了落实“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，加强企业综合安全管理，落实安全管理责任，有效控制各类伤亡事故和其他重大事故，预防或减少一般安全事故，根据《中华人民共和国安全生产法》、《山东省安全生产条例》等法律法规以及上级政府安全生产综合目标管理办法的要求，企业特与 签订安全生产目标管理责任书。

班组长是各班组安全生产的第一责任人和第一负责人，班组安全员必须熟练掌握本企业安全生产专业知识。

（一）岗位职责

1、负责本班（组）的安全生产全面工作，严格劳动纪律，不违章指挥，有权制止一切违章作业，维护正常生产秩序。协助车间副经理开展班组安全日活动，提出改进安全工作的建议。

2、严格执行有关安全生产的各项规章制度，发现违章作业有权制止，并及时报告。制定本班组的安全管理规定。

3、监督检查班组人员正确使用劳动保护用品、器具和消防器材。检查岗位工艺指标及各项安全制度执行情况，做好设备和安全设施的巡回检查及维护保养工作，并做好记录。

4、组织好岗位的安全检查，及时消除隐患，一时消除不了的，应及时上报车间以求妥善处理。交接班时，要交清本班工作中出现的不安全因素和处理过程中的注意事项，在交接班记录上签字方可离开。

5、督促、检查本班组职工持证上岗。负责组织班组级（三级）安全教育和日常安全教育。

（二）职业卫生责任

1、贯彻执行企业和车间对职业卫生管理的指令和要求，全面负责本班组职业卫生管理。

2、做好上岗前和在岗期间的职业病防护宣传和培训。督促班组长按规定做好职业病危害作业场所警示标识等的设置。搞好本班组职业病防护工作，组织好对各种职业病防护装置和设施的检查、维护、保养工作。

5、搞好本班组个人防护用品的配发管理，确保个人防护用品处于完好状态。

6、做好职业病危害因素的日常监测，发现隐患及时组织力量消除。如不能及时处理，上报班组长、部门主管、业务部。当发生事故、险情时，应迅速组织处理，并及时报告部门主管、职业卫生管理领导小组业务部。制定岗位职业卫生操作规程。做好职业卫生相关的工作日常记录管理。及时向业务部报告职业卫生管理情况。

（三）责任追究

1、有下列行为之一的，给予班组长警告或降级处分；造成严重后果构成犯罪的，依法追究其刑事责任：

违章指挥工人或者强令工人违章、冒险作业的；对工人屡次违章作业熟视无睹，不加制止的；对重大事故预兆或者已发现的事故隐患不及时采取措施的；拒不执行安全监察机构监察指令的。

2、本班组发生安全事故，有下列情形之一的，依法给予班组长降级直至开除的纪律处分；构成犯罪的，依法追究其刑事责任：

不按规定及时、如实报告安全事故的；伪造、故意破坏事故现场的； 阻碍、干涉事故调查工作，拒绝接受调查取证、提供有关情况和资料的。

3、未组织班组安全检查和班组级安全教育的，或未按有关规定进行考核的，班组长负直接责任。

4、对安全隐患排查、治理未有效监督的，负直接责任。未及时根据实际情况分析本班组的安全状况，未向上级提出具体建议的，负直接责任。

5、决策失误导致他人受伤或损失的，负直接责任。未制定本班组有关安全管理规定的，未作好监督、检查执行情况，负直接责任。、未及时汇总、总结本单位或安全科的检查情况，提出具体改进意见，致使安全检查工作脱节的，负直接责任。本班组的安全管理系统不能够有效的运行，负直接责任。在事故调查处理和各种安全检查（监察）、审查中，授意相关人员故意弄虚作假、隐瞒真相的，负直接责任。

6、对于上述负直接责任、领导责任的，根据情节严重程度按照有关法律规定给予行政处分、经济处罚、追究其刑事责任。

（四）考核

1、考核期为2018年1月1日至2018年12月31日。

2、如完成安全责任目标较好，给予通报表扬，并给予经济奖励；如没有完成责任目标，予以通报批评。

车间主任（签字）班组长（签字）

美术教研组长消防安全责任书 第6篇

一、美术室负责教师是消防安全的第一责任人，对美术课堂消防安全工作负总责，要积极贯彻落实学校消防安全制度、年度消防工作计划等。

二、指导教研组教师在课堂教学中要合理组织学生进行教学活动，积极整合消防知识进课堂。

三、积极配合学校消防安全“四个能力”建设，认真参加消防知识和逃生知识培训。办公场所内不得使用明火和违规电器，禁止私拉乱扯电线，并对所在办公室监督检查。

四、积极配合学校的开展消防检查和消防专项活动。

五、积极参加开展的 “11〃9”消防日宣传活动。

六、实行消防安全一票否决制度，对因玩忽职守导致发生火灾的相关人员取消年度评先评优资格。

校长：（签字）美术室组负责人：（签字）

大龙卧中心小学

学校年级组长安全责任书 第7篇

纳入课程管理，开发音像教材

在中小学现有课程体系中，地方课程开设了《专题教育》课，这门学科整合了多种教育，包括生理卫生教育、法制教育、安全教育、民族教育、国防教育等。但由于教师资源不足，课时紧张，学生学习科目增多等原因，在落实上出现了难度。加之各校对地方课程本身的重视确实存在差异，教学内容的编排简单枯燥，缺乏必要的教辅材料，导致教学效果出现问题。安全教育不仅是知识教育，针对中小学生的年龄特点，直观形象的教育方式更易于为广大中小学生接受。因此，广西柳州市三江县林溪乡中心校开发音像课程与体验课程，通过生动的案例及讲述，通过学生的亲身实践，使学生易于接受并熟练掌握安全教育的相关知识与技能。探索多元化的教育方式，构建文本、音像、体验活动于一体的校本课程。

落实常规管理，建立长效机制

领导重视抓安全工作、措施有力 在安全教育工作中，中心校认真落实校长是学校安全工作的第一责任人，分管安全工作的副校长、具体负责安全工作的各班主任是安全工作的具体责任人的理念，各校成立安全工作领导机构，建立健全安全工作制度，做到分工明确，责任到人，安全工作时时有人抓，处处有人管。

具体做法：开展安全教育课，将每年3月份定为安全活动月；利用板报、墙刊、广播进行安全知识宣传；每个月进行一次安全检查，每月检查一次明火和电源线路；要求学生列队出操、上下楼梯和放学排队养成站好队靠右侧通行的习惯；护校队坚持每天在校门口接送师生；建立安全工作台帐；集体活动和课余活动均制订安全防范措施；制定饮食卫生管理制度，经常对食品进行检查；统一要求各班级每月都相继召开安全教育主题队会；坚持每学期进行师生安全演练工作，增强师生自我保护意识；加强值班工作，衔接到位。

扎实落实安全防范责任制 一是强化工作领导，提高责任意识。成立安全工作领导小组，学校各科室、年级组、部分教师，形成安全信息报告工作网络。为落实学校安全稳定责任制，学校一把手与教师签订责任书，进一步深化责任重于泰山的安全工作意识。二是加强教育，健全制度，落实学校安全稳定责任制。加强学生日常法制教育和安全教育，定期对学生进行法制教育和校规校纪教育。三是加大督导检查工作，加大整改措施。

定期开展安全常识培训 对安全教育人员要定期进行培训，除必需的安全教育常识外，还要结合不同时期不同地区不同学校出现的新情况、新问题进行专题培训，确保安全教育工作与时俱进。

注重实践体验，熟练掌握生存技能

安全教育的特点是实用，仅靠书面教育是解决不了实际问题的，因此必须加强学生的实践体验。在《中小学公共安全教育指导纲要》中明确指出：“公共安全教育可以针对单一主题或多个主题来设计教学活动；通过游戏、实际体验、影片欣赏、角色扮演等活动，也可以运用广播、电视、计算机、网络等现代教育手段进行教学，探索寓教于乐、寓教于丰富多彩活动的教学组织形式，增强公共安全教育的效果。

体现协同教育，落实各部门职责

校园安全教育不只是学校的事，更是全社会的事。因为学生是未成年人，更是祖国的希望与未来。当整个社会都能重视学生安全教育，并且落实好本部门的职责，那将会改变和影响一代人。教育应与公安、消防、交警等各部门共同携手，一起为学生营造一个人人讲安全、人人懂安全、人人抓安全的社会环境，使安全教育深入人心。近些年来，学校积极与县消防队和公安、交警部门联系，并定期让他们到学校举办安全讲座，通过一个个生动的案例，为学生上了一堂堂教育课。这些活动切实提高了全校师生的安全意识。

总之，时代进步、社会发展的同时，学校安全、学生安全这样一个永久的课题，又在不断给我们提出新的问题，要求我们去求解。

2安全责任书-班组长 第8篇

为了落实“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，加强公司综合安全管理，落实安全管理责任，有效控制各类伤亡事故和其他重大事故，预防或减少一般安全事故，根据《中华人民共和国安全生产法》、《XXXX省安全生产条例》等法律法规以及上级政府安全生产综合目标管理办法的要求，公司特与班组长签订安全生产目标管理责任书。

一、安全生产管理责任

（1）认真执行有关安全生产的各项规定和班组各工种的岗位安全操作规程。对本班组工人在生产工作中的安全负责。

（2）负责召开班前会议，并提出安全防范措施和注意事项。（3）认真执行三级安全教育制度，对新调入班组的员工（包括新员工、临时工以及转变工种、换岗人员）必须进行现场实际操作教育，对尚未熟悉班组工作环境的员工，指派经验丰富、安全意识强的员工负责其安全。经常教育和检查工人遵守安全操作规程。

（4）负责组织班组安全活动。

（5）有权拒绝任何人的违章指挥，遇有事故险情时，有权立即指挥工作人员撤离现场。

（6）发生工伤事故时，要积极抢救伤员，并保护事故现场，并立即上报车间。参与事故调查时，应如实提供事故情况，并组织员工认真分析、吸取教训，及时提出防范措施。

（7）负责开展的经常性安全检查，发现问题及时解决，对不能根本解决的问题，要采取临时安全措施，并及时上报车间或有关部门。

二、考核

1、考核期为201X年1月1日至201X年12月31日。

2、年终时企业要根据以上目标责任内容，将指标完成情况进行考核检查，并作出考核结论，考核办法如下：

（1）考核得分在90分以上（包括90分），奖部门安全负责人200元；（2）考核得分在80分（包括80分）至89分，奖部门安全负责人100元；

（3）考核得分在60分（包括60分）至79分，部门安全负责人不奖不罚；

（4）考核得分在59分以下，罚部门安全负责人 100元。

3、如完成安全责任目标较好，给予通报表扬，并给予经济奖励；如没有完成责任目标，予以通报批评。

车间主任（签字）班组长（签字）

车间主任(班组长)安全责任书 第9篇

甲方： 生产处（生产科）乙方： 车间（班组）

为强化安全管理工作，创建“平安企业”，预防和减少安全事故，保障本单位员工及财产安全，促进企业稳步持续发展。根据国家安全法律法规，结合本单位的实际，确定“谁主管，谁负责”，将安全工作逐步展开，落实到具体车间（班组）。

一、甲方职责

1、认真贯彻执行国家安全法律法规及公司规章制度，负责股份公司（本公司）的安全生产工作。

2、牢固树立“安全第一”的思想，实现生产和安全工作的“五同时”。

3、负责组织编制、修订OHSAS18001体系管理标准、安全作业指导书，并进行宣贯。

4、负责组织各单位进行危险源辨识，并对危险源及评价结果进行审核、汇总、上报及建档。

5、负责编制、修订股份公司（本公司）的年度管理目标、管理方案及劳动保护经费，并组织实施、检查。

6、负责收集、识别国家安全法律法规及相关制度。联合人力资源部（综合处/科）做好员工及特殊工种人员的安全意识、安全操作技能、复岗换岗培训，坚持考核持证上岗制度，组织检查、指导、督促各单位健全三级安全教育档案。

7、负责定期组织有害作业点检测，操作工职业病预防体验，督促各单位发放符合标准要求的劳动保护用品。

8、负责组织对特种设备、职业危害防护设施、安全装置进行定期检查、校验和送检工作，办理特种设备的注册登记。加强设备采购评审，严格执行“三同时”。强化设备安全管理，做好设备验收、维修、保养等管理工作。

9、负责组织OHSAS18001体系的内部审核。组织编制股份公司（本公司）的重大危险源应急预案，并组织演习、评价，不断完善。

10、定期或不定期进行安全检查，贯彻事故隐患整改制度，协助和督促相关部门对查出的隐患及时采取防范措施。经常深入现场检查，纠正违章指挥、违章作业，遇有危及安全生产的紧急情况，有权令其停止作业，并立即上报。

11、建立健全安全事故档案，对各类事故进行汇总、分析及上报。组织对安全事故的调查分析，坚持“四不放过”原则，严格事故处理，并对事故调查、报告、处理的正确性、及时性负责。

12、定期组织召开安全例会。总结交流安全生产先进经验，积极推广安全生产科研成果、先进技术及现代安全管理方法，指导基层安全生产工作。

13、接到上级安全隐患整改指令后，在限期内妥善解决问题。有权拒绝和停止执行上级违反安全生产法规、政策的指令，并及时提出不能执行的理由和意见。

二、乙方职责

1、树立“安全第一”思想，坚持安全生产，预防为主的方针，对本车间(班组)的安全生产工作负全责。

2、协助甲方建立健全安全生产规章制度、操作规程、事故应急预案和安全管理体系。

3、参与股份公司安全方针制定；参与本单位的危险源辨识，清楚本车间（班组）危险源、重大危险源及安全应急预案；参与本单位的安全目标及管理方案的制定，并认真执行。

4、负责认真学习、传达国家安全法律法规，股份公司和本单位的规章制度等。定期开展本车间（班组）日常安全教育，组织本车间（班组）新员工、换岗、复岗员工“三级”安全教育中的车间级、班组级教育，确保所有员工培训考核合格后上岗。配合单位开展普通员工及特种工种从业人员的安全技能培训，确保员工持证上岗。

5、对本车间（班组）的特种设备、危害作业点、特殊工种人员进行登记，督促设备科办理特种设备年检，督促本单位对危险作业点人员进行职业病预防体验。

6、指导、监督本车间（班组）员工正确使用、贮存、废弃危险化学品，为员工配备符合标准要求的劳动保护用品，并建立台帐。

7、每天（每星期）对所管辖区域进行安全检查。保证区域内的消防通道畅通；消防设施齐全、完好；若需要危险作业，申请批准后执行，并派专人现场监督；禁止员工在公司内吸烟；检查设备、电线布置合理，接地可靠，下班后，切断电用设备电源；指导员工按规程要求操作，制止员工违规，确保员工用电、机械安全；指导、监督员工遵守交通规则等。发现安全隐患，及时上报上级或安全员。

8、关心员工身体健康，注意劳逸结合，严格按规定审核加班加点。

9、参加股份公司和本单位组织的安全教育培训及安全工作会议，协助积极推广安全生产科研成果、先进技术及现代安全管理方法。同时，及时采纳和向上反馈员工在安全方面的合理化建议或要求。

10、发生安全事故时，应及时上报，参与本车间（班组）安全事故调查、分析、处理等项工作，严格执行事故“四不放过”原则，对本车间（班组）的安全承担直接领导责任。

三、检查与考核

1、本责任书签订后，由甲方组织检查乙方的安全生产与管理执行情况。

2、安全指标纳入年度考核体系，并实行重大安全否决制，取消年度评先资格。

3、本责任书有效期为一年，签字人如工作变动，接任人为自然责任人。

4、本责任书一式二份，签字双方各执一份。

甲方代表： 乙方代表：

班组长安全生产责任书 第10篇

为保证矿山安全生产和职工的人身安全，防止生产事故的发生，根据、《矿山安全法》《矿山安全监察条例》等，制定本责任书。

一、安全生产目标管理

1、认真学习《安全生产法》、《金属非金属矿安全规程》、《采掘作业规程》《民用爆破物品安全管理规定》和本矿山各种规章制度，加强本班组职工的政治思想和安全知识教育，认真做好职工的思想工作，团结同志、尊重领导、大公无私、热爱本矿。

2、认真抓好班组的各项工作，杜绝井下“三违”现象的发生，确保本矿的安全生产。

3在班组内贯彻落实国家的法律、法规和本矿的各项规章制度，并带头执行。

4、抓好井下安全管理、工程质量、产品质量、火工产品的管理，加强井下种种维修管理，严格按《操作规程》和各种规定进行采掘和维修作业，杜绝违章指挥和违章作业及违反劳动纪律的现象发生。

5、努力学习本行业务知识，不断提高业务技能，积极完成本矿下达的各项工作任务和指标。

6、做好班组与班组的协调工作，严格按交接班制度，加强本班组的各种管理，认真执行本矿的决定。班组长必须跟班作业，及时排除各种安全隐患，一时难以排除的安全隐患必须及时向本班安全员或矿领导报告。做到有事要请假，无事不离岗。

7、负责本班组危险源的辨识、评价和重点危险源点的控制管理。对所从事的危险作业，必须制订和落实相应安全措施。

8、拒绝违章指挥，制止本班组人员违章操作，遇有直接危及人身安全的紧急险情时，立即停止作业，并在采取可能的应急措施后组织相关人员撤离作业现场。

9、管好本班组的人员，杜绝事故的发生。

二、考核办法

实行每月考核一次，每月根据本矿下达的各项工作任务和指标，结合本责任书的执行情况进行考核，年终进行总体考核。

三、奖惩

1、凡认真履行责任书七项安全目标管理者，本矿将给予奖励。奖励分为三等：一等奖一名、二等奖二名、三等奖若干，年终考核兑现。

2、凡发生伤亡事故或未认真履行九项安全生产目标管理者，按照本矿安全生产管理规章制度给予罚款，此罚款充进本矿安全工作管理基金，造成安全事故的由有关部门进行处罚。

四、本责任书一式两份，经项目经理（矿长）与班组长签字生效，双方各持一份。

项目经理（矿长）（签字）：________

班组 长（签字）：________

冷钢首创“班组长MBA学校” 第11篇

4月13日,冷水江钢铁有限公司炼钢厂行车班班长魏斌在公司工会开办的“班组长MBA学校”课堂上认真地记着笔记。像他一样参加第一期学习的学员共有227人,涵盖基层班组长、作业长和管理技术骨干。该公司计划用两年时间分4期,对900多名班组长全部轮训一遍。

“班组长MBA学校”于今年2月27日成立,并举行第一期学员培训班开学典礼,3月2日正式开学上课。冷钢党委副书记、工会主席兼任校长,11名副总经理级别的高管和有关专业(门类)带头人、部门负责人、顶级专业人才等共67人担任教师。

冷钢改制后,原有的国企职工只要愿意基本都在新冷钢就业。因而,职工素质参差不齐,班组长的总体素质也不高。而班组长的素质又决定了班组的管理水平。如何提升班组长的素质,成了新冷钢亟需解决的问题。

“公司人事、计量等行政单位都开展职工培训,工会要发挥大学校作用,我们将培训落脚点放在抓‘两基’上,就是抓基层,抓基础。企业的基层在班组,所以我们就抓班组长培训。”冷钢党委副书记、工会主席、“班组长MBA学校”校长陈应斌对记者说。

2009年上半年,在提出组建“班组长MBA学校”的方案后,冷钢工会开始组织人员编写教材。不到半年,一本有冷钢特点,面对未来市场竞争,符合企业基层管理要求的《班组长MBA课程》正式面世。包含了11个专业的课程,内容涉及管理学、经济学、金融、财务、法律等,涵盖了MBA工商管理的基本内容。用一位参与教材编写工作的高管的话说,是“集中了冷钢人所有的智慧”。

冷钢工会在筹备“班组长MBA学校”时想得很细,每一讲都安排两位老师,如果其中一位出差,另一位就顶上去。考虑到班组长是班组的骨干,不能影响他们的正常生产工作。于是,学员采取业余学习形式,上中晚班的学员上午上课,上白班的学员晚上上课,同样的内容讲两次。

任课教师每上完一堂课,由学员为其打分,低于85分就得“下课”。除了对老师有要求外,对学员同样有要求:学员结业考试考核为“优、良”者由公司安排进一步提高培训,留作预备人才;得分为“一般”者留用观察;得分为“差”者,学校可建议所在二级单位免去其班组长职务。

通过对基层班组长进行持续、不间断的培训,拓宽其视野,提高其政治、业务素质和管理水平,同时也提高其组织、协调、交际、沟通、口头及文字表达能力,从而,带动员工整体素质的提高,让改制企业员工真正视自己为企业的主人。这是冷钢工会首创“班组长MBA学校”的初衷。

班组长安全生产责任书 第12篇

为认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针，做到安全生产管理工作的标准化与规范化，预防和减少生产事故，保护公司财产安全和员工人身安全，签订本安全生产责任书如下：

一、安全生产职责

1、班组长对本班组的安全生产工作全面负责，是本班组安全生产的第一责任人；

2、组织员工学习并贯彻执行公司、车间各项安全生产规章制度和安全技术操作规程，教育员工遵纪守法，制止违章行为；

3、组织并参加安全生产活动，坚持班前讲安全、班中检查安全、班后总结安全；

4、负责对新工人（包括实习、临时工）进行岗位安全教育（班组教育）；

5、负责班组安全检查，发现不安全因素及时组织力量消除，并报告上级，发生事故立即报告，并组织抢救，保护好现场，做好详细纪录；

6、搞好生产设备、安全装备、消防设施、防护器具和急救器具的检查维护和保养工作，使其经常保持完好和正常运行；

7、对员工进行经常性的安全思想和安全技术教育，督促教育员工合理使用劳动防护用品、用具，正确使用灭火器。

二、公司安全生产工作目标

1、公司从业人员年因工死亡率为零，公司从业人员年因工重伤率≤0.3‰，公司从业人员年因工轻伤率≤3%；

2、无重、特大火灾、爆炸事故，无重、特大职业病危害事故，无重、特大生产、设备事故；

三、公司安全生产的奖励与考核

1、公司对部门（车间）、班组在本内安全生产职责的履行以及工作目标完成情况进行考核，并提出考核意见。

2、公司设立安全生产考核基金，对考核优秀的进行奖励，对考核不合格的进行处罚。

四、本《责任书》一式两份，自签字之日起生效，有效期为2012年1月1日至2012年12月31日。

新源机械厂负责人签字：班组长签字：

车间主任(班组长)安全责任书 第13篇

甲方： 生产处（生产科）乙方： 车间（班组）

为强化安全管理工作，创建“平安企业”，预防和减少安全事故，保障本单位员工及财产安全，促进企业稳步持续发展。根据国家安全法律法规，结合本单位的实际，确定“谁主管，谁负责”，将安全工作逐步展开，落实到具体车间（班组）。

一、甲方职责

1、认真贯彻执行国家安全法律法规及公司规章制度，负责股份公司（本公司）的安全生产工作。

2、牢固树立“安全第一”的思想，实现生产和安全工作的“五同时”。

3、负责组织编制、修订OHSAS18001体系管理标准、安全作业指导书，并进行宣贯。

4、负责组织各单位进行危险源辨识，并对危险源及评价结果进行审核、汇总、上报及建档。

5、负责编制、修订股份公司（本公司）的管理目标、管理方案及劳动保护经费，并组织实施、检查。

6、负责收集、识别国家安全法律法规及相关制度。联合人力资源部（综合处/科）做好员工及特殊工种人员的安全意识、安全操作技能、复岗换岗培训，坚持考核持证上岗制度，组织检查、指导、督促各单位健全三级安全教育档案。

7、负责定期组织有害作业点检测，操作工职业病预防体验，督促各单位发放符合标准要求的劳动保护用品。

8、负责组织对特种设备、职业危害防护设施、安全装置进行定期检查、校验和送检工作，办理特种设备的注册登记。加强设备采购评审，严格执行“三同时”。强化设备安全管理，做好设备验收、维修、保养等管理工作。

9、负责组织OHSAS18001体系的内部审核。组织编制股份公司（本公司）的重大危险源应急预案，并组织演习、评价，不断完善。

10、定期或不定期进行安全检查，贯彻事故隐患整改制度，协助和督促相关部门对查出的隐患及时采取防范措施。经常深入现场检查，纠正违章指挥、违章作业，遇有危及安全生产的紧急情况，有权令其停止作业，并立即上报。

11、建立健全安全事故档案，对各类事故进行汇总、分析及上报。组织对安全事故的调查分析，坚持“四不放过”原则，严格事故处理，并对事故调查、报告、处理的正确性、及时性负责。

12、定期组织召开安全例会。总结交流安全生产先进经验，积极推广安全生产科研成果、先进技术及现代安全管理方法，指导基层安全生产工作。

13、接到上级安全隐患整改指令后，在限期内妥善解决问题。有权拒绝和停止执行上级违反安全生产法规、政策的指令，并及时提出不能执行的理由和意见。

二、乙方职责

1、树立“安全第一”思想，坚持安全生产，预防为主的方针，对本车间(班组)的安全生产工作负全责。

2、协助甲方建立健全安全生产规章制度、操作规程、事故应急预案和安全管理体系。

3、参与股份公司安全方针制定；参与本单位的危险源辨识，清楚本车间（班组）危险源、重大危险源及安全应急预案；参与本单位的安全目标及管理方案的制定，并认真执行。

4、负责认真学习、传达国家安全法律法规，股份公司和本单位的规章制度等。定期开展本车间（班组）日常安全教育，组织本车间（班组）新员工、换岗、复岗员工“三级”安全教育中的车间级、班组级教育，确保所有员工培训考核合格后上岗。配合单位开展普通员工及特种工种从业人员的安全技能培训，确保员工持证上岗。

5、对本车间（班组）的特种设备、危害作业点、特殊工种人员进行登记，督促设备科办理特种设备年检，督促本单位对危险作业点人员进行职业病预防体验。

6、指导、监督本车间（班组）员工正确使用、贮存、废弃危险化学品，为员工配备符合标准要求的劳动保护用品，并建立台帐。

7、每天（每星期）对所管辖区域进行安全检查。保证区域内的消防通道畅通；消防设施齐全、完好；若需要危险作业，申请批准后执行，并派专人现场监督；禁止员工在公司内吸烟；检查设备、电线布置合理，接地可靠，下班后，切断电用设备电源；指导员工按规程要求操作，制止员工违规，确保员工用电、机械安全；指导、监督员工遵守交通规则等。发现安全隐患，及时上报上级或安全员。

8、关心员工身体健康，注意劳逸结合，严格按规定审核加班加点。

9、参加股份公司和本单位组织的安全教育培训及安全工作会议，协助积极推广安全生产科研成果、先进技术及现代安全管理方法。同时，及时采纳和向上反馈员工在安全方面的合理化建议或要求。

10、发生安全事故时，应及时上报，参与本车间（班组）安全事故调查、分析、处理等项工作，严格执行事故“四不放过”原则，对本车间（班组）的安全承担直接领导责任。

三、检查与考核

1、本责任书签订后，由甲方组织检查乙方的安全生产与管理执行情况。

2、安全指标纳入考核体系，并实行重大安全否决制，取消评先资格。

3、本责任书有效期为一年，签字人如工作变动，接任人为自然责任人。

4、本责任书一式二份，签字双方各执一份。

甲方代表： 乙方代表：

班组长安全责任 第14篇

1、严格遵守安全规程和有关安全生产制度，根据本组人员的技术、体力、思想等情况，合理安排工作，并做好安全技术交底，当一个班组分配两处或多处工作时，要制定临时负责人负责安全工作，对本班组安全负责。

2、组织本班职工学习安全技术操作规程，开展安全活动，坚持班前安全讲话，具体交待注意事项，并认真填写每天的班组活动记录。

3、对新调入的工人进行现场安全教育，熟悉环境和岗位并指定专人照管其人身安全。

4、经常检查现场安全生产情况，发现问题及时处理或上报。

5、督促本班组工人正确使用个人劳动防护用品。

6、教育班组人员坚守工作岗位，不违章指挥，不违章作业，不违反劳动纪律，同时做好自检，互检，交接检工作。

7、发生工伤事故要立即抢救，要详细记录并及时报告，组织全班人员认真分析原因，突出防范措施，发生重大伤亡事故要保护好现场并及上报。

8、支持班组安全人员工作，及时采纳正确意见，发动职工提出搞好安全工作的合理化建议，并共同搞好安全生产工作。

学校年级组长安全责任书 第15篇

资料与方法

一般资料：本院为二级乙等医院。设立普内科、呼吸科、内分泌科、儿科、普外科、泌尿科、骨科、妇科、产科、手术室10个护理科室。拥有护理人员78人。其中大专学历占80%，本科学历占8%，中专学历占12%；职称分布，主管护师占22%，护师占35%，护士占43%。

方法：①准备：成立病区整体医疗护理责任领导小组，组织动员全体护理人员进行培训，使全体护理人员认识到实施护士长领导下的护理责任组长制的意义及责任制管理变革的重要性和必要性。②实施方法：根据《护士长领导下的护理责任组长制》的指导思想和管理目标，通过科护士长会议、护士长会议及OA网，采取多种形式分层次、有重点进行系统宣教，充分领会精神，达到人人知晓、全员参与的目的。公开护理组长的条件、职责和考核聘任的方法。③制定方案：护理责任组长准入条件为热爱本职工作，有良好的职业道德；大专以上学历和护师以上职称；在临床上从事护理工作5年以上；具有临床教育及实习带教能力；具有开展护理科研及专科护理新技术、新项目的能力；熟练掌握基础护理技术操作及本科的专业护理技能；具有扎实的护理基础理论知识。专业护理知识掌握率>90%。自愿报名，符合条件的护士由科护士长组成考核小组进行理论笔试、现场技能考核和现场答辩，综合排序。根据考核结果按实际聘用人数1：2建立护理责任组长后备人才库。由科护士长按各病区医疗组拟定配置的护理组长名单，征求科主任意见后报护理部审核确定。滚动式管理，原则上聘用周期2年，2年内实行6个月～1年轮值制，由科护士长安排护理责任组长后备人才库人员进行轮值。④竞聘上岗：护理部定期对护理责任组长进行抽查考试。护理责任组长量化考核表包括护理责任组工作和个人素质。其中护理责任组工作包含工作实绩、护理安全和科教能力。对于考核的内容，其中工作实绩的四方面包括组内护理质量、组内护理工作量、组内病人满意度和组内护理人员三基培训情况；护理安全的四方面有重大护理差错及事故、护理不良事件、褥疮和服务投诉；科教能力的四方面有论文、新技术及新项目获奖、护理科研立项和教学质量。个人素质的考核内容包括制度规范责任执行、奖励情况、个人违规、个人承担教育程度、能力测评、三基理论及专科理论考试、护理技术操作考核和个人出勤率八方面。对发生重大护理差错、护理纠纷及患者不满意的护理责任组长，取消护理责任组长聘用资格。设立护理责任组长岗位系数，由所在科室或医疗组确定系数值并报护理部备案。对考核优秀的护理责任组长，列入院部护理管理人才后备库，根据情况优先提拔。每年度评选“十佳护理责任组长”。

结果

提高了护理质量：护理工作变得明确，集中。病区护理人员分两组，责任组长对所负责的患者进行“一条龙”服务。从患者入院，实施入院宣教，护理评估，参与医生查房，制订护理措施，对手术，危重患者及做特殊检查的患者做好解释告知工作，以及患者的健康教育，直至患者出院做好出院指导。责任组长同时对护理文件书写进行把关，及时纠正书写错误和发现存在缺陷。患者在接受入院宣教开始就知道自己的责任护士，若护理、治疗、生活上遇到的问题及时告知，责任护士会尽最大的努力帮助其解决，将“以患者为中心”的思想落到实处，强化了服务意识。责任组长工作质量直接关系到患者满意度，是医院与患者之间重要的沟通桥梁。患者满意度是医院管理中的一项重要的评价内容^[1]。在今年年初医院护理质量考核中，患者对护理工作的满意度达95%超过了医院护理质量管理目标92%，获得了可喜的成绩。在2009年一季度全院护理质量检查情况中，检查内容基础护理合格率，特护、Ⅰ级护理合格率。检查结果中基础护理抽查例数，42个护理单元，128例患者，平均分99.12分，合格率为100%。特护、Ⅰ级护理抽查例数，42个护理单元，110例患者，平均分98.81分，合格率为100%，这些成绩比2008年都有所提高，并且随着该管理模式的日渐成熟，相信会有更大的提高。

激活了用人机制：我院先后在内科、外科、妇儿科及急诊4个科室展开竞聘，在护理部的备案名单中明确标有聘用职数，1：2的后备人数，前4名的名次排序，经科室和护理部的审定。新的工作模式推翻了以往按资排辈的局面，树立了良好的岗位竞争意识，培养了护理管理的能力，充分发挥老资历护士的能力，其他护士都朝该目标努力，激发进取心，在科室内形成良性循环，营造出积极向上的氛围，同时责任组长角色的赋予，使其有了更高的自我认同感，责任感，激发他们工作的热情，使其成为科室的护理骨干和护士长工作的好帮手，为护理部选拔护士长做好人才储备^[2]。

保障了护理安全：督促本组护理人员严格执行各项规章和技术操作规范，防止差错事故的发生，是责任组长的职责。责任组长临床经验丰富，应变能力强在工作中能预先发现问题，并告知同组其他人员积极采取应对措施并加强巡视。责任组长从事一线工作时间长，能有效处理护患矛盾，帮助护士长积极参与科室护理的安全工作。

提高了护理人员素质：新措施树立了良好的岗位竞争意识，充分发挥主观能动性，责任组长随同本组的主诊医生查房，参加科内会诊和疑难死亡病例的讨论，开拓了知识领域，提高了知识理论水平。改变了盲目执行医嘱的局面，積极参与患者的诊疗。责任组长出色的人际沟通能力，良好的组织计划能力，敏锐的分析判断能力，丰富的临床经验以及出色的护理操作能力，能积极引导组内低年资护士向其学习，有利于加快科室人才的培养，有利于护理人员素质的提高。

讨论

护士长领导下的护理责任组长制，这种新的工作模式，为高学历、职称、高年资护士提供了使用平台，是我院在探索护理管理新模式，努力构建和谐护患关系道路上迈出的重要一步，充分体现了“以患者为中心”的服务宗旨。我院将继续推进护士长领导下的护理责任组长制的建设工作，在工作中及时查漏补缺，推出新的配套制度与措施，加快新模式的成熟，更好的服务于社会人民。

参考文献

1陈雁平，Chit-ming，区燕平，等.综合医院住院病人满意量表研制初报[J].中国医院管理，1999，19（2）：79.

学校年级组长安全责任书 第16篇

为进一步强化教师安全意识，切实保障学校的正常教学秩序，全面提高学校安全管理的总体目标，进一步推进学校素质教育的全面开展，临泽二中（甲方）与年级（乙方）签订年级安全员安全工作目标责任书。

一、责任目标

1．认真履行教师教育教学工作职责，贯彻执行国家、省、市和学校的有关安全工作的各项方针、政策和规章。

2．在教育教学活动中，对本年级师生进行安全意识、安全防范和应急处理的教育，提高师生对自然和人为灾害的应对能力。

3．检查和督促班主任开展班级安全主题教育，提高本年级教师履行安全工作目标责任的自觉性，督促本年级值班教师按时到岗到位，履行职责，维护秩序。加强各班安全委员的教育和培训。

4．加强对本年级教师办公秩序的管理，督促保管好本年级的电器设备和消防设施，做好防盗工作，防止意外事故的发生。

5．经常开展安全检查并做好记录，发现安全隐患及时上报，积极督促有关人员进行认真整改。

6．认真学习学校突发公共事件应急预案，掌握各种突发公共事件应急处理办法，一旦发生突发公共事件，要深入第一线，了解情况，开展工作，控制局面，并在第一时间内向学校领导报告，主动争取有关部门的支持与配合。

二、检查考核奖惩办法

根据上述责任目标，由学校考核领导小组学期末考核评定，与教师学期末绩效挂钩。因责任事故而造成学生意外伤害的，评优一票否决，并将根据事故程度进行相应的处理。

三、责任期限

本责任书有效期与年级组长聘任期相同。本责任书一式两份，学校和教师本人各执一份。

甲方：乙方：

责任人：