“师德创新计划三则”德育工作计划（精选14篇）
“师德创新计划三则”德育工作计划 第1篇
（一则）
一、主题班会内容：培养学生书写兴趣浓厚持久的好习惯
二、主题班会过程：
1、教师说：同学们对写字有兴趣吗？学生回答后教师订正：兴趣是最好的老师，要养成浓厚的书写兴趣，要通过多种方法、多种渠道对写字养成浓厚的兴趣，形成良好的写字习惯应该怎么办呢？
教师说：把字写写得形象、生动、自然应该怎么办呢？写字时，分析字的结构，把人体结构、配上人物动作与字的笔画结合起来教写，找符合字的特点，培养写字兴趣就能写好字。
教师说：每周的写字课，有目的，有计划进行。每次的写字作业，抽出好的要展示，分析写得好的原因，然后张贴表扬。
教师说：开展写字竞赛活动。小组开展作业评比“看谁的‘优’多”，每学期班级安排二次写字竞赛活动。赛前要告诉学生，让学生早有准备，比赛后要评奖，还要把优胜者的作品进行展览。选送学生优秀作品参加学校的书法比赛、书法展示，有没有信心？
教师严格控制抄抄写写作业量。只要能写好，每次抄写生字、生词，作业量就少，不求多，只求好。生字生词，每次抄一面，写的好，就抄的少。
三、练习：把从今天起我要认真写字，写在练习本上。你们要写的自然，写得认真，写得开心。
（二则）
一、主题班会内容：小学生良好的卫生习惯，从生活中养成。
二、主题班会过程：
3、书写，阅读时，眼和书本的距离30—35厘米，或一尺左右。
4、及时理发和经常洗头?
5、不喝生水?
6、不吃腐败变质食物?
7、不挑食和偏食
8、饭后不马上进行剧烈活动
9、看书写字时要注意姿势正确，光线适宜，眼与书本保持一尺左右距离，时间不可过久，走路乘车时不看书。
10、坚持做眼球保健操。
11、每天应该刷两次牙，早晚各一次
三、练习：把以上内容应用到生活中。
（三则）
一、主题班会内容：小学生良好的自主学习习惯，从生活中养成。
二、主题班会过程：
1、教师说：生活中良好的自主学习习惯怎样形成？学生回答后教师汇总：
1、同学们长大后想干什么？
同学们各说各的理想:我当解放军、我当医生、我当教师、我当警察、我当工程师、我当干部、我当飞行员........同学们为什么学习？为实现自己的理想。
教师：想想我们有的学生在各科学科竞赛上屡获佳绩，除了有这些学生天资聪颖外，与他们有极大的自主学习的兴趣是息息相关的。他们利用课余时间看了多少本书，做了多少本习题，在外人看来是很累的，但是这些学生狂热地热爱着自己喜欢的学科，什么原因？因为那是一种自主学习，是一种享受，这种享受是局外人体会不到的。
教师：有时候甚至一个并不高尚的动机会突然改变一个人的一生。比如我自己就是为了跳出农门才刻苦努力学习的，当我逐步投入其中时才享受到学习带来的莫大快乐，从而一发不可收拾，为一生赢得许多机遇。
同学们：我们为什么学习，回去好好想一想。
“师德创新计划三则”德育工作计划 第2篇
1、党员先进性教育：
(1)大力倡导五种精神和一个意识，提倡奉献精神、团队精神、创业精神和创新精神。丰富和完善学校精神，同时要强化服务意识和爱生意识。
(2)通过讲座、竞赛、沙龙等活动，对党员进行先进性教育。
(3)发挥党员的引领作用。促成党员和群众对子，在思想、作风、业务等方面为群众做出表率。
(4)树立典型，并对典型的评选、管理、作用、待遇等作出明确规定。实现规范化管理，打破典型终身制，使典型能充分发挥作用。
2、坚持依法治校。修改完善各项工作制度，出一本正规的制度汇编，并组织教师进行学习。
3、加强文明建设，准备迎接检查。
4、做好工会、团委工作，在工会中提倡健康工程，在团委中实施好希望工作。
二、师德工作。
以《中小学教师职业道德规范》为指针，以全面提高教师素质为目的，切实加强教师队伍的政治思想教育和职业道德建设，建立有利于实施素质教育，发挥教师创造性的教师师德个体考核评价督导机制，提高我校教师的师德水平。
工作要点：
1、尊重教育属性，做到科学施教、廉洁施教、公正施教、依法施教。
2、对教师进行师德教育。通过讲座、征文、演讲等形式对教师进行两个方面的教育：一方面进行政策法规方面的教育，增强教师依法施教、科学施教的自觉性;一方面针对教师的素养进行教育，增强教师的职业素养。如关爱他人、文明礼貌、与人合作等。
3、继续坚持教师承诺，如廉洁承诺、行为承诺、诚信承诺等。
4、加强师德管理。
(1)制度要为断完善和落实，加大师德在评价中的权重，师行有问题一票否决。
(2)加强监督使制度能有效落实，如我们一直坚持的学生监督、家长监督，并能通过平时测评，设立意见箱等形式来及时发现问题。
“师德创新计划三则”德育工作计划 第3篇
“雨露计划”是一项以政府主导、社会参与为特色,以提高素质、增强就业和创业能力为宗旨,以职业教育、创业培训和农业实用技术培训为手段,以促成转移就业、自主创业为途径的社会工程。其目的在于帮助贫困地区青壮年农民解决在就业、创业中遇到的实际困难,最终实现增加农民收入,促进当地经济发展。于都县委党校于2008年1月被批准为“市贫困地区农村劳动力转移培训基地”,同时挂牌“雨露计划”培训基地、“阳光工程”培训基地和“公民职业化”培训基地。该校开展“雨露计划”培训3年来,开设了电脑刺绣、形象设计、自主创业技能等十多个专业,共培训农民2358人,转移就业率达100%。该校“雨露计划”培训工作主要有以下特色:
1、专业设置贴近市场。金融危机后,广东大量劳动密集型企业因劳动力欠缺快速向内地转移,给于都电子行业和针织制衣行业带来了新一轮的发展壮大机遇。于都党校紧贴市场需求,设置了电脑刺绣、酒店服务、机电电子、针织制衣、企业管理、数控模具、机电电工、计算机应用、形象设计、自主创业技能和农村实用技术等10个专业,对县内农村劳动力进行免费培训。
2、送教授课田间地头。于都是脐橙种植大县,全县多数县镇都有大型脐橙基地。于都党校考虑到果农农时紧、分布散的特点,在充分调查摸底的基础上,结合各地农村特点和需要,实行“培训基地前移”,送教下乡,就地培训。在新陂、铁山垅、段屋等乡镇增设了“党校农村劳动力转移培训基地”,深入到这些农村基地对果家和农民进行培训,方便了广大农村自主择业者提升技能。
3、借助企业强化实践。为了更好地在学习了理论的基础上开展实践指导培训,同时也为了方便学员解决实践问题,于都党校按照“就地取材、靠近靠大”的指导方针,加强和地方相关企业的联系工作,设置了10个联合实习基地,尽可能把学员安排在本地企业实践。
为保证培训质量,保证转移就业,保障跟踪管理,保障维权服务,我们将强化以下几项措施:
1、“远交近攻”,开辟就业通道。为了把培训工作做好做实做出特色,于都党校目光远放,视野宽放,实行“远交近攻”。一手抓“远交”,从2008年承担“雨露计划”培训开始,就和沿海发达地区企业建立良好的“招工培训就业”一条龙的合作关系,比如和广东中山海龙电脑刺绣公司长期合作,开设电脑刺绣专业,采取“订单式”培训方式,为其培训专用人才。一手抓“近攻”,加强与本县工业园企业的横向联系,着眼于本地劳力市场,因需施教,为于都工业园企业培训了大批上岗就会的熟练工人。
2、注重宣传,营造良好氛围。于都党校利用各种媒体,加大宣传力度。一是成立了“雨露计划”培训招生工作领导小组和“雨露计划”培训项目办公室,形成了立体式、全方位的“雨露计划”培训招生工作网络。二是通过电视台发布招生简章,播放学校专题片,宣传招生及相关惠民政策三是在网上发布招生信息;四是通过在校师生深入各乡镇初级中学初三分流班宣传“雨露计划”培训招生对象、讲解培训的目的意义、介绍学校所开设的培训专业、承诺培训后转移就业安置的企业及相关待遇。
3、健全制度,强化过程管理。一是成立“雨露计划”培训工作领导小组,组合优势力量,从制订培训方案到制订教学大纲、从制订教学计划到配备专业课教师,实行全程管理,为“雨露计划”培训工作的顺利实施提供了组织、教学和安全保障。二是建立健全各项规章制度,使“雨露计划”培训工作有章可循。三是坚持“农村贫困劳动力“雨露计划”项目培训工作的公示制度。将机构名称、培训专业、培训时间、培训指标、收费标准、政府补贴及就业去向等内容向社会公示、公开,并设立咨询和热线电话。四是坚持了开班典礼、定期检查和结业验收制度。每期开班项目主管部门县扶贫办、项目监管部门县财政局领导都亲临开班仪式,宣传“雨露计划”项目培训的意义与目的,明确学校与学员培训要求,培训中途进行抽查并发放代金券,培训结束实行结业验收,实现了培训全程科学化和具体化的管理。五是严格执行“雨露计划“培训免费代金券管理制度。让每一个学员都真正享受到了政府的补贴,使党的惠民政策落到了实处。
“师德创新计划三则”德育工作计划 第4篇
计划生育政策是我国的一项基本国策，面对我国人口的迅速增长与老龄化步伐的逐渐加快，我国不得不采取一定的措施来控制人口的快速增长，从而保障人们的生活水平。因此计划生育政策应运而生。接下来给大家简要的介绍一下人口与计划生育相关的內容。希望大家有所了解。
1.人口与计划生育的相关内容介绍
我国公民对计划生育政策并不陌生，也都对这方面的知识有一定的了解。计划生育是我国的一项基本国策，提倡晚婚、晚育，少生、优生。从而达到控制人口数量，提高人口质量的目的。这一项国策自制定以来经过了多次的修改最终成型。计划生育为我国发现并解决了许多关于人口方面的问题。是一项利于国家富强发展的政策。
2.新时期人口与计划生育存在的问题
计划生育政策自建立以来经过了多次的修改和订正。这也从侧面暴露出来了新时期人口与计划生育工作存在一些问题的。
思想认识不到位。计划生育在一些经济与文化发达的地区开展的还是比较顺利的。但在乡镇的工作却受到了一定的阻碍。由于乡镇人们的文化程度不高，思想意识不到位，养儿防老的观念根深蒂固，因此在计划生育工作刚进行开展的时候，得到了严重的抵抗与反对。在他们的脑海里是不存在生孩子需要被限制的想法的。但是随着时代的发展，现在这一状况已经得到了很好的改善。但是在我国的一些偏远、落后的地区还是会存在思想认识不到位的情况的。
流动人口难管理。随着时代的不断发展，乡镇的群众出去打工的人员越来越多，在家务农的人越来越少，农民工的数量正在逐渐增多。加之国家政策对教育的支持。越来越多的人选择读书上大学[1]。此外，近些年来我国对外开放政策的开展，使得许多人走出国门工作。我国流动人口的数量在逐渐增加。流动人口由于自身居之地的不确定性，因此对流动人口的管理工作就变得非常困难。
五区管理欠规范。五区是指全封闭小区、家属型小区、混居型小区、分散性小区、半封闭型小区。住在封闭小区的人一般非富即贵，家属型小区一般都是当兵的家属遗孤或者一些有地位人居住的地方，同样管理起来也非常的困难。分散性小区由于不集中性，管理起来比较困难。牵涉的问题也比较多。这些类型的小区管理欠规范，也缺乏一定的力度。
城乡计划生育管理体制不完善。新时期的人口与计划生育存在的另一个问题就是城乡计划生育管理体制并不完善。在计划生育开展的最初，城乡计划生育抓的比较严，采用最强硬的态度进行计划生育政策的实行。但是随着时代的逐渐发展，计划生育的实行力度逐渐减弱，到现在一些城乡的计划生育政策已经缺失了一定的管理体制。这也间接的导致了计划生育实行的受阻。
各部门之间配合不充分。计划生育政策的实行涉及到许多部门，例如人力资源社会保障部门、人口计生部门、残联部门以及民政部门等，且需要这些部门的密切配合。各部门之间只有相互合作才能很好的实行计划生育这一项政策。但是，在计划生育政策实施的过程中，这些部门却没有很好的进行配合和沟通。这就使得计划生育政策的实行在人口上面存在很大的问题。
3.新时期人口与计划生育存在问题的原因
创新时期人口与计划生育之所以存在上述诸多问题是有一定原因的。这些原因中既有客观原因也有主观原因。这些问题是我国人口转型过程中必须要面临的问题。计划生育的管理主体是那些育龄人口。该文原载于中国社会科学院文献信息中心主办的《环球市场信息导报》杂志http：//www.ems86.com总第565期2014年第33期-----转载须注名来源而这些人口由于自身的特点本身就难以管理。加之在政策的实行过程中，从政府到百姓都存在一定的弊端和惰性。所以在创新时期的人口与计划生育工作才会暴露出上面的那些问题。
4.解决新时期人口与计划生育存在问题的对策
新时期人口与计划生育存在的问题并不是不可解决。解决问题的办法有许多，接下来给大家简要的介绍一下，解决新时期人口与计划生育问题的对策。
增强宣传力度，提高民众思想认识。解决新时期人口与计划生育问题的第一项对策是增强宣传力度，提高民众思想认识。具体方法可以从以下几个方面出发：首先相关部门可以通过电视、报纸、广播等媒介进行计划生育政策的宣传。宣传的内容主要是计划生育的内容、要求以及国家对这一政策支持和重视程度。此外还要宣传计划生育会给人们未来带来的好处；提高落后地区人们的教育程度。从而提高他们的意识和思想能力；此外，还可以在一些地区开展宣讲会。对计划生育的政策和内容进行宣传。
加强对流动人员和特殊人群的管理。解决新时期人口与计划生育问题的第二项对策是加强流动人口和特殊人群的管理。具体可以从以下几个方面入手：首先加强对流动人员的普查。相关部门应该定期的对自己管辖地区之内的人进行人口普查工作，以确保可以获得最新的人口动态信息；然后要积极对外来务工人员或者其它性质暂住的人员进行暂住证的办理，这样有助于对流动人口进行管理与通知政策；此外要与其他地方的相关部门做好交接工作。当有人员流入或者流出时，要尽可能的掌握人口流动去向，方便信息的交接和管理工作的进行。
建立社区计划生育工作的四大保障。解决新时期人口与计划生育问题的第三项对策是建立社区计划生育工作的四大保障。第一大保障是建立领导保障体系。也就是说计划生育这一政策的实行一定要有领导的重视和支持；第二大保障是指建立财政投入体系。一项政策的实行是需要一定资金的支持的，计划生育这一项政策的实行也不例外。因此一定要保障计划生育政策实行的资金运行；第三大保障是建立科学的考核评估体系。一项政策在实施的过程中会取得一定的成效，同时也会暴露出一定的问题。因此建立科学的考核评估有助于计划生育政策的更好实行；第四大保障是加强社会保障，推进利益保障。养儿为防老，社会应该推行一定的养老政策，保障老年人的晚年生活。
建立完善的城乡计划生育管理体制。解决新时期人口与计划生育问题的第四项对策是建立完善的城乡计划生育管理体制。具体可以从以下几方面入手：首先对以往计划生育政策实行中出现的问题进行分析总结。这有助于找出问题所在，为管理体制的建立提供一定的理论依据；然后对计划生育实行的现状和社会现状进行分析总结。这有助于发现现如今适合的政策实行方式；最后根据以上的总结经验进行计划生育管理体制的制定与完善。此外在管理体制实行的过程中要不断的发现问题、解决问题。
充分调动每一个部门的职责。解决新时期人口与计划生育问题第五项对策是充分调动每一个部门的职责。各部门之间做好合作与沟通的工作。及时向相关部门交流最新的人口信息，确保各部门之间都能掌握最新的人口信息，从而推进计划生育政策的实行。此外各部门之间也要讲究合作，要力争合作求双赢。这样不但可以更好的实行计划生育政策，还能够事半功倍。
以上内容就是本文对创新时期人口与计划生育相关内容的浅显分析。经过上面的介绍想必大家对这方面的内容有一定的了解。希望国家的相关部门和人员能够提高重视程度，积极的解决问题。让创新时期的计划生育为百姓谋福祉。
师德工作计划 第5篇
工作要点：
1、党员先进性教育：
(1)大力倡导五种精神和一个意识，提倡奉献精神、团队精神、创业精神和创新精神。丰富和完善学校精神，同时要强化服务意识和爱生意识。
(2)通过讲座、竞赛、沙龙等活动，对党员进行先进性教育。
(3)发挥党员的引领作用。促成党员和群众对子，在思想、作风、业务等方面为群众做出表率。
(4)树立典型，并对典型的评选、管理、作用、待遇等作出明确规定。实现规范化管理，打破典型终身制，使典型能充分发挥作用。
2、坚持依法治校。修改完善各项工作制度，出一本正规的制度汇编，并组织教师进行学习。
3、加强文明建设，准备迎接检查。
4、做好工会、团委工作，在工会中提倡健康工程，在团委中实施好希望工作。
二、师德工作。
以《中小学教师职业道德规范》为指针，以全面提高教师素质为目的，切实加强教师队伍的政治思想教育和职业道德建设，建立有利于实施素质教育，发挥教师创造性的教师师德个体考核评价督导机制，提高我校教师的师德水平。
工作要点：
1、尊重教育属性，做到科学施教、廉洁施教、公正施教、依法施教。
2、对教师进行师德教育。通过讲座、征文、演讲等形式对教师进行两个方面的教育：一方面进行政策法规方面的教育，增强教师依法施教、科学施教的自觉性;一方面针对教师的素养进行教育，增强教师的职业素养。如关爱他人、文明礼貌、与人合作等。
3、继续坚持教师承诺，如廉洁承诺、行为承诺、诚信承诺等。
4、加强师德管理。
(1)制度要为断完善和落实，加大师德在评价中的权重，师行有问题一票否决。
师德工作计划 第6篇
认真贯彻党的十六大精神，贯彻中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设和大力宣传新颁布的《中学生日常行为规范》、，按照教育部的精神搞好德育工作。对学生进行五尊、五爱、五不的教育，弘扬民族精神提高学生的思想素质，努力提高德育工作的针对性、实效性和主动性，力争德育工作再上水平。
二、工作重点
1、爱国主义教育和革命传统教育;
2、行为规范和养成教育：进一步贯彻落实《中学生守则》、和《中学生行为规范》;
3、师德队伍建设和班集体建设：理论学习，完善例会制度，搞好班主任队伍的建设;加强班集体建设，班班争做文明班集体;
4、进一步搞好家长学校，总结和完善家长学校的工作;
5、法制教育：认真学习《预防青少年犯罪法》，开展形式多样的法制教育活动。
三、德育工作内容安排
(一)二月份工作重点：
1、开学典礼，表彰先进为主题举行升国旗仪式(全校)。
2、专题教育系列：安全教育讲座(一)。
3、组织召开校风检查治安员、卫生管理员会议。
4、新学期出版宣传黑板报。
5、组织开展宣传教育活动。
6、组织检查学生早读迟到情况、学生仪容仪表，并提出整改意见。
(二)三月份工作安排：
1、开展“学雷锋、树新风”活动为主题举行升国旗仪式(全校)。
2、结合学雷锋月，开展“小慈善家”捐款活动;组织《发扬雷锋精神努力学习争取进步》征文比赛。
3、初一级主题班会：纪律是班风建设的保证。
4、对优秀学生进行团知识学习培训。
5、专题教育系列：学生心理健康教育、咨询。
(三)四月份工作安排：
1、组织入团积极分子学习团的知识
2、筹备纪念“五·四”青年节，组织相关纪念活动
3、出版庆祝“五·一”、纪念“五·四”宣传专栏。
4、召开初二级学生家长会。
5、期中复习考试动员及考风考纪教育。
6、专题教育系列：安全教育讲座，印发《给家长的一封信》。
7、初二年级主题班会：做生活的强者——如何对待自卑和压抑心理。
8、组织检查学生早读迟到情况、学生仪容仪表，并提出整改意见。
(四)五月份工作安排：
1、庆“五·一”、“五·四”活动为主题举行升国旗仪式(全校)。
2、学校开展艺术作品创作比赛活动。
3、团委、各班开展纪念“五·四”青年节活动。
4、吸收新团员、举行新团员入团宣誓仪式。评选优秀团员活动。
5、期中班主任工作汇报交流。
6、做好期中考试总结表彰工作。
7、召开初一级学生家长会。
8、期中班风检查、整改。
9、专题教育系列：文明礼仪教育(二)。
10、专题教育系列：学生心理健康教育专题讲座。
(五)六月份工作安排：
1、专题教育系列：法制教育专题讲座——《预防未成年人犯罪法》。
3、专题教育系列：卫生健康教育讲座。
4、做好毕业班学生中考动员及组织工作。
5、毕业班学生家长会。
6、出版《环境保护》宣传专栏。
7、初三级主题班会：做生活的强者——全面发展、锻炼意志、树立理想
8、期终复习考试动员及考纪考风教育。
9、组织检查学生早读迟到情况、学生仪容仪表，并提出整改意见。
10、召开培优转差班主任工作经验交流会。
(六)七月份工作安排：
1、庆祝“七·一”，以《我们的祖国我们的党》为主题举行升国旗仪式。
2、出版《我们的祖国我们的党》宣传专栏。
3、学校文明班总评，期终评定、表彰“三好”、“优干”、“十佳”学生。
4、学生干部队伍学期工作总结、表彰。
5、班主任做好期终学生评语、填写有关资料等工作。
6、准备“十佳学生”有关资料。
师德工作计划 第7篇
著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”师德是教师的立师之本，是教师事业成功的保障，师德建设是教师队伍建设的核心。做“合格的教师”，仅仅是最基本的职业境界，而做“人师”才是最高事业境界。作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。尤其是幼儿教师的道德素养在教育领域中显得尤为重要。我园坚持以《教育法》、《教师法》、“幼儿教师职业道德规范”和各级关于幼儿教师道德建设的规定为依据，全面加强了教师思想道德建设，牢固树立了“以人为本、敬业奉献”的崇高师德，在全园形成了人人有师德、个个比奉献的良好氛围，夯实了全体教师的思想道德品质，塑造幼儿教师新形象。以下是我园开展的几方面工作：
一、加强管理，促进师德师风教育活动的有效开展
为了有效开展师德师风教育活动，我园一是成立了以园长为组长的领导小组，具体负责方案的实施；二是根据教体局的具体部署，结合我园的实际情况制定了切实可行的实施方案，排出时间表，于新学年开学前学习班、周例会时间学习、宣传、动员，组织广大教师积极参与到师德师风教育活动中来；三是注重收集教职工书写的师德师风演讲稿、读书体会、摘抄笔记、教学反思等资料，并定期相互交流，增强广大教师的成就感和自豪感，在教师队伍中形成了良性的竞争激励机制。
二、加强学习转观念，提高教师职业道德素质
师德是教师之魂，在这师德师风建设中，我园从转变教师教育观念入手，有序开展了系列活动：
1、组织教师认真学习了政策法规、《幼儿教师职业道德规范》、《幼儿园教师形象标准》、《教职工“十要”“十不准”》、有关规章制度、岗位职责等，以此规范自己的行为。
2、每周例会学习两篇有关师德教育的文章，如：《幼儿教师正面用语100例》、《看城乡教师如何换位思考》、《贵在思想无裂缝》、《思想决定思路》、《把平凡的事做得不平凡》、《让我们的爱充满校园》、《常怀感恩之心》等，每次学习之后，让“2—3位教师进行即兴演讲，谈自己的感受和体会。
3、继续开展向最美乡村教师、师德标兵、身边优秀教师学习活动，认真学习孙晨老师默默耕耘、无私奉献的崇高师德情操，人人写出学习感受或反思，增强教师的光荣感、使命感和责任感。每月宣传学习一位园内教师的先进事迹，营造以德从教，以德治学的良好氛围。
三、创设良好的校园文化环境，把观念转变为行为。
良好的环境是不说话的隐性教育。为了给教师们创设正气、平等、宽松的物质环境和心理环境。
1、完善了师德师风制度和规范了师德档案，对教师受奖励情况和师德违纪情况如实纪录，把师德档案制度落实到实处，凡师德有问题实行“一票否决”。本，我园首先建立健全各项师德师风制度，如：《师德师风考核细则》、《幼儿教师职业道德规范》、《幼儿园教师形象标准及规范要求》、《教职工“十要”“十不准”》、《幼儿教师语言“十忌”》等，并严格按照各项师德制度进行师德考核，按时上报师德考核结果。同时又新制定了幼儿教师语言“十忌”文明忌语，使教师的语言得到了规范；增设了意见箱，方便了家长对教师的监督。据深入调查了解，我园教职工无一参与“黄、赌、毒”活动，无一违法乱纪现象，本通过在幼儿及幼儿家长中开展两次“我最喜欢地老师”问卷调查，满意率都达95%以上，使每位教师外塑了形象，内强了素质。
2、园领导以身垂范，起到了模范带头作用。幼儿园的女性较多，不但家庭负担重而且思想复杂。作为幼儿园灵魂的领导班子成员时刻注重从自我做起，讲政治、讲学习、讲正气，始终与教师保持着平等融洽的和谐关系，说话办事脚踏实地，不摆架子，不唱高调，要求教师做到的自己先做到。在园长的带动下，全体教职工细心、耐心的做好幼儿一日生活、学习工作，每天利用提前上班和晚下班加班加点打扫卫生、编排幼儿“六一”节目，尤其是石如玉和张梓婕两位老师，有时候累的腰酸背痛，可从不叫苦叫累。经过大家的努力，幼儿园一尘不染，多次受到上级表扬。在思想工作中，班子领导对青年教师常以平常心态与她们交流谈心，进行前途理想、集体主义、社会主义的思想熏陶，引导她们树立远大理想和正确的世界观、人生观、价值观。当教职工中发展不良苗头时，班子人员及时找其谈话，深入了解情况，及时予以引导教育，使全体教师树立比学习、比进步、比奉献，园荣我荣、园衰我耻的思想意识。
3、开展师德教育主题演讲活动。我园在开学初就让老师们学习了“最美乡村教师”的事迹，开展了演讲活动，通过演讲活动，帮助教师更新了观念，增强了以幼儿为本的教育理念，同时激发了广大教职工积极向上、干事创业的热情和献身教育的责任感、使命感。
四、增加师德建设的投入。
思想道德建设是一项潜移默化的长期熏陶工作，我园注重“润物细无声”的移情工作。一是拓宽了教师的思想视野，及时吸收新信息、新理念，经常外派教师去焦作、郑州等地参观学习。二是注重让每一位教师为幼儿创设良好的心理环境，把一些教育理念都显性地上了墙。如：幼儿园办园目标、办园宗旨、办园理念、教师寄语等，时时刻刻激励教职工“我最棒！做最美教师！”
总之，二十一世纪的发展给当今教师展开了一个全新的舞台，我们必须不断提高自己的职业道德修养，才能跟上时代的步伐，并发挥自己全部的光和热。
“师德创新计划三则”德育工作计划 第8篇
(一) 强化组织领导, 完善领导干部责任机制。
一是根据工作安排及时调整、完善计划生育领导小组成员。自单位组建至今已先后五次调整领导小组成员, 坚持单位一把手挂帅, 单位 (部门) 主要负责人为成员。同时领导小组合理设置办公室, 其成员主要为工会负责人、专职人员和医务人员, 负责计生日常工作, 不断加强计生工作专业化、规范化和责任化建设。二是建立了目标责任体系。采取每年层层签订目标管理责任书, 不断强化领导责任意识, 坚持落实“一票否决权”, 纳入年度工作目标和考核范围, 逐级分解任务、明确相应责任, 从而形成了纵向到底、横向到边、条块结合的全方位责任目标管理体系。三是每年召开全局计划生育工作专题会议, 经常布置专题工作, 定期督查督办, 不断完善制度建设和组织建设。
(二) 加强队伍建设, 形成上下联动和党政工团齐抓共管机制。
计生干部队伍进行了调整充实, 各单位均设立了计划生育联络员, 实行动态管理, 落实日常工作。不断组织参加省计生委、水利系统和全局的各种培训, 提高队伍业务素质。把计生工作与党支部、分工会、团支部的行政管理工作相结合, 形成上下联动和党政工团齐抓共管机制, 收到了良好效果。采取组建专职兼职计生队伍、落实工作津贴、独生子女建档、文明家庭创建、党员干部孕情跟踪服务责任制、入户调查和举报信访等有效措施, 加大了综合治理力度。
(三) 推进依法管理, 完善职工计生档案, 提高计划生育规范化管理水平。
一是加强计生法律、法规培训学习。在局域网开设工作专栏, 定期进行专题宣传, 利用各种途径开展计划生育教育工作, 使计生工作人员和职工群众懂法、知法、用法。二是在工会建立计划生育信息管理中心, 对育龄妇女信息及相关数据进行录入、校对, 登记建卡, 建立了翔实的计生档案, 提高了计划生育规范化管理水平。三是经常开展摸底核实工作。依据“四地八点”的人员结构和动态变化, 要求计生工作人员必须掌握落实第一手资料, 经常反馈人员变动信息, 把好人员入口关, 定期组织育龄妇女孕检。从安全生产和维护全国文明单位荣誉的高度提高政治意识、大局意识和责任意识。
(四) 培育宣传服务阵地, 全心全意提供优质服务。
宣传工作是计划生育工作的重要组成部分, 工作的顺利推行和规范化建设离不开宣传工作的有力支持。水利部小浪底建设管理局高度重视宣传工作, 经常有组织地进行法律法规、计生科普知识、优生优育和生殖健康宣传等。单位也组建了专职、兼职宣传员队伍, 利用局域网、宣传册、板报等宣传途径, 多次组织计生工作系列专题报道, 购置健康书籍, 利用三八国际妇女节等开展计生宣传和健康教育活动。同时还与水利部小浪底建设管理局职工医院共同定期开展女工体检、育龄妇女孕检和健康培训等工作。
由于企业自身的特点和管理的特殊性, 人口和计划生育工作仍面临着许多困难, 存在许多新问题, 列举如下:
(一) 提升工作水平的制约因素依然存在。
从领导基础来看, 少数党政领导对计生工作易产生盲目乐观和麻痹松劲思想。从工作基础来看, 有些地方还比较薄弱。企业人员更迭、工作不断更换和跨区域等复杂问题, 仍然制约着计生工作整体水平的提高。从保障基础来看, 计生工作需要一定力度的财政投入, 计划生育保障体系在全省乃至全国还没有较好地建立起来。从队伍基础来看, 一是少数计划生育工作人员的基本素质、工作思路和工作方法还不能适应形势发展的要求。二是在法律法规的理解和落实上存在偏差。
(二) 人口和计划生育督管工作需要进一步加强。
由于各种原因和复杂因素的制约, 人员漏报、瞒报和跟踪不力的可能性还存在。应认真做好计生统计和档案建立工作, 全力做好与社会各级单位 (部门) 的接洽工作, 加强国家计划生育“一法三规” (《中华人民共和国人口与计划生育法》、《社会抚养费征收管理办法》、《流动人口计划生育管理办法》、《计划生育技术服务管理条例》) 和《河南省人口与计划生育条例》宣传贯彻和督查力度, 使职工群众的人口意识、保健意识、维权意识等大大提高, 以带动计生工作服务质量的提高。
(三) 计划生育干部队伍建设需不断加强。
人口和计划生育工作的总体思路应紧紧围绕“一个中心”, 实施“四大工程”, 突出“六个重点”, 即以稳定低生育水平为中心;大力实施信息工程、关爱工程、综治工程和保障工程;进一步提高出生人口政策符合率、长效节育措施到位率、育龄群众满意率、社会抚养费征收到位率, 降低出生人口性别比、降低已出生人口错漏报为主的综合统计误差率。在提高计划生育技术服务质量和规范管理水平上花力气。要注意改善基础条件, 提高育龄群众生殖健康水平。继续加大计划生育依法管理的力度, 综合运用法律武器解决工作中存在的突出问题和矛盾, 树立法律的权威性。同时, 实行计划生育执法过错追究制, 增强计生干部依法行政的观念和正确执法的自觉性, 努力维护职工群众的合法权益。进一步抓好计划生育信访工作, 把矛盾解决在基层, 促进企业稳定发展。
(四) 加快建立和完善人口与计划生育信息管理和服务体系。
宣传工作要形成“覆盖无缝隙、宣传无死角”的普法格局。根据“一法三规”和《河南省人口与计划生育条例》的规定, 结合企业实际进一步完善相关配套制度。按照职权法定的原则, 明确界定各级职责职权, 确保执法主体合法。本着有据、有效、可行的原则, 完善规范性文件, 确保行为合法。健全约束机制, 实行过错追究制等, 确保监督行为合法。真正做到知法、懂法、守法。要夯实工作基础, 完善档案建设和阵地建设, 健全台账, 落实奖励措施, 加强“表、册、卡”的统计管理, 力求建立一种“依法管理、优质服务、政策推动、综合治理”的工作新格局。
(五) 找好载体, 找准切入点, 做到“四个强化”。
如何实现真正意义上的依法管理, 思想、组织、措施保证是关键。在实施依法管理计划生育的过程中, 要抓好四个重点:
1.强化宣传教育, 创造法制环境。依法管理计划生育, 宣传教育是先导。因此, 要把解决职工群众知法、懂法的问题作为一项重要内容来抓, 要大力开展普法宣传教育, 并在宣传内容和宣传形式上进行探索和突破。
2. 强化队伍建设, 提供组织保证。抓好专业培训, 使计生人员掌握必要的法律知识和法律程序, 减少工作盲目性。
3. 强化管理机制, 促工作上水平。建立健全程序管理制度, 做到有规可循、有矩可蹈、有章可依, 要从基础建设抓起, 完善制度、规范程序。
4. 强化服务意识, 提供技术保障。定期邀请专家为已婚育龄妇女开展生育、节育、不育、生殖保健等知识教育。把妇科病普查与计划生育工作结合起来, 积极推进避孕方法知情选择、出生缺陷干预和生殖道感染干预三大工程。
“师德创新计划三则”德育工作计划 第9篇
(一)强化组织领导,完善领导干部责任机制。
一是根据工作安排及时调整、完善计划生育领导小组成员。自单位组建至今已先后五次调整领导小组成员,坚持单位一把手挂帅,单位(部门)主要负责人为成员。同时领导小组合理设置办公室,其成员主要为工会负责人、专职人员和医务人员,负责计生日常工作,不断加强计生工作专业化、规范化和责任化建设。二是建立了目标责任体系。采取每年层层签订目标管理责任书,不断强化领导责任意识,坚持落实“一票否决权”,纳入年度工作目标和考核范围,逐级分解任务、明确相应责任,从而形成了纵向到底、横向到边、条块结合的全方位责任目标管理体系。三是每年召开全局计划生育工作专题会议,经常布置专题工作,定期督查督办,不断完善制度建设和组织建设。
(二)加强队伍建设,形成上下联动和党政工团齐抓共管机制。
计生干部队伍进行了调整充实,各单位均设立了计划生育联络员,实行动态管理,落实日常工作。不断组织参加省计生委、水利系统和全局的各种培训,提高队伍业务素质。把计生工作与党支部、分工会、团支部的行政管理工作相结合,形成上下联动和党政工团齐抓共管机制,收到了良好效果。采取组建专职兼职计生队伍、落实工作津贴、独生子女建档、文明家庭创建、党员干部孕情跟踪服务责任制、入户调查和举报信访等有效措施,加大了综合治理力度。
(三)推进依法管理,完善职工计生档案,提高计划生育规范化管理水平。
一是加强计生法律、法规培训学习。在局域网开设工作专栏,定期进行专题宣传,利用各种途径开展计划生育教育工作,使计生工作人员和职工群众懂法、知法、用法。二是在工会建立计划生育信息管理中心,对育龄妇女信息及相关数据进行录入、校对,登记建卡,建立了翔实的计生档案,提高了计划生育规范化管理水平。三是经常开展摸底核实工作。依据“四地八点”的人员结构和动态变化,要求计生工作人员必须掌握落实第一手资料,经常反馈人员变动信息,把好人员入口关,定期组织育龄妇女孕检。从安全生产和维护全国文明单位荣誉的高度提高政治意识、大局意识和责任意识。
(四)培育宣传服务阵地,全心全意提供优质服务。
宣传工作是计划生育工作的重要组成部分,工作的顺利推行和规范化建设离不开宣传工作的有力支持。水利部小浪底建设管理局高度重视宣传工作,经常有组织地进行法律法规、计生科普知识、优生优育和生殖健康宣传等。单位也组建了专职、兼职宣传员队伍,利用局域网、宣传册、板报等宣传途径,多次组织计生工作系列专题报道,购置健康书籍,利用三八国际妇女节等开展计生宣传和健康教育活动。同时还与水利部小浪底建设管理局职工医院共同定期开展女工体检、育龄妇女孕检和健康培训等工作。
由于企业自身的特点和管理的特殊性,人口和计划生育工作仍面临着许多困难,存在许多新问题,列举如下:
(一)提升工作水平的制约因素依然存在。
从领导基础来看,少数党政领导对计生工作易产生盲目乐观和麻痹松劲思想。从工作基础来看,有些地方还比较薄弱。企业人员更迭、工作不断更换和跨区域等复杂问题,仍然制约着计生工作整体水平的提高。从保障基础来看,计生工作需要一定力度的财政投入,计划生育保障体系在全省乃至全国还没有较好地建立起来。从队伍基础来看,一是少数计划生育工作人员的基本素质、工作思路和工作方法还不能适应形势发展的要求。二是在法律法规的理解和落实上存在偏差。
(二)人口和计划生育督管工作需要进一步加强。
由于各种原因和复杂因素的制约,人员漏报、瞒报和跟踪不力的可能性还存在。应认真做好计生统计和档案建立工作,全力做好与社会各级单位(部门)的接洽工作,加强国家计划生育“一法三规”(《中华人民共和国人口与计划生育法》、《社会抚养费征收管理办法》、《流动人口计划生育管理办法》、《计划生育技术服务管理条例》)和《河南省人口与计划生育条例》宣传贯彻和督查力度,使职工群众的人口意识、保健意识、维权意识等大大提高,以带动计生工作服务质量的提高。
(三)计划生育干部队伍建设需不断加强。
人口和计划生育工作的总体思路应紧紧围绕“一个中心” ,实施“四大工程”,突出“六个重点”,即以稳定低生育水平为中心;大力实施信息工程、关爱工程、综治工程和保障工程;进一步提高出生人口政策符合率、长效节育措施到位率、育龄群众满意率、社会抚养费征收到位率,降低出生人口性别比、降低已出生人口错漏报为主的综合统计误差率。在提高计划生育技术服务质量和规范管理水平上花力气。要注意改善基础条件,提高育龄群众生殖健康水平。继续加大计划生育依法管理的力度,综合运用法律武器解决工作中存在的突出问题和矛盾,树立法律的权威性。同时,实行计划生育执法过错追究制,增强计生干部依法行政的观念和正确执法的自觉性,努力维护职工群众的合法权益。进一步抓好计划生育信访工作,把矛盾解决在基层,促进企业稳定发展。
(四)加快建立和完善人口与计划生育信息管理和服务体系。
宣传工作要形成“覆盖无缝隙、宣传无死角”的普法格局。根据“一法三规”和《河南省人口与计划生育条例》的规定,结合企业实际进一步完善相关配套制度。按照职权法定的原则,明确界定各级职责职权,确保执法主体合法。本着有据、有效、可行的原则,完善规范性文件,确保行为合法。健全约束机制,实行过错追究制等,确保监督行为合法。真正做到知法、懂法、守法。要夯实工作基础,完善档案建设和阵地建设,健全台账,落实奖励措施,加强“表、册、卡”的统计管理,力求建立一种“依法管理、优质服务、政策推动、综合治理”的工作新格局。
(五)找好载体,找准切入点,做到“四个强化”。
如何实现真正意义上的依法管理,思想、组织、措施保证是关键。在实施依法管理计划生育的过程中,要抓好四个重点:
l.强化宣传教育,创造法制环境。依法管理计划生育,宣传教育是先导。因此,要把解决职工群众知法、懂法的问题作为一项重要内容来抓,要大力开展普法宣传教育,并在宣传内容和宣傳形式上进行探索和突破。
2.强化队伍建设,提供组织保证。 抓好专业培训,使计生人员掌握必要的法律知识和法律程序,减少工作盲目性。
3.强化管理机制,促工作上水平。建立健全程序管理制度,做到有规可循、有矩可蹈、有章可依,要从基础建设抓起,完善制度、规范程序。
4.强化服务意识,提供技术保障。定期邀请专家为已婚育龄妇女开展生育、节育、不育、生殖保健等知识教育。把妇科病普查与计划生育工作结合起来,积极推进避孕方法知情选择、出生缺陷干预和生殖道感染干预三大工程。
师德工作计划 第10篇
（2000——2010学年下期）
一、指导思想
以促进教师成长和实现学校发展为目标，以学校工作的总体规划为依据，以规范教师职业行为为重点，通过情感激励、制度约束和严格管理，切实加强教师队伍的政治思想教育和职业道德教育，实现师德工作的创新和提升。
二、具体工作
（一）大力宣传和弘扬师德典型，营造师德建设的良好氛围。评选师德先进，因为先进是生活在我们身边的某些方面表现突出的教师，或是钻研教学、或是潜心班主任工作、或是无私奉献等，真的是可学、可比，发挥了很好的教育和示范作用。
通过校校园网、宣传栏、经验交流会等宣传新老典型的先进事迹，大力弘扬先进教师爱岗敬业、教书育人、为人师表的光荣传统，在全体教师中形成崇尚先进、学习先进的良好风气。
（二）不断加强学习，全面提高教师思想品德和人格素质。有人说，孩子的未来都在老师的手心里，我们肩负着神圣的使命，真的是责任重大。学习是师德建设的内在动力。
1、号召广大教师自学。自觉学习政治理论、教育理论、专业知识、教育法规等。通过教师自身的不断努力，提高自我教育、自我约束意识，升华道德境界，提高我校教师队伍的思想道德素质。
2、本学期学校将重点加强两个方面的学习，一方面进行政策法规方面的教育，增强教师依法施教、科学施教的自觉性。另一方面针对教师的自身素养进行教育，增强教师的职业素养。组织观看由教育部录制的《师德启示录》和《教师礼仪》。要求每位教师要写出至少6次的观看记录和至少2篇的观后感。通过学习进一步更新教师观念，规范教师言行。
三、几点措施
1、建立科学的制约机制和激励机制．规范师德行为。这是师德建设的机制保障，在倡导教师自律的同时，建立科学有效的监督、竞争机制，在职称评审、评优选先、岗位聘任及晋升等工作中，实行师德一票否决制，逐步实现师德建设的制度化、规范化。
2、教师是一种高尚的社会职业，但他也是由千千万万个普通人扮演的角色。随着社会对人才需求的不断增加，教师压力也在不断加大。所以教师就要更善于自我调节，缓解压力。要善于倾听也学会倾诉。学校也会在校园网络上推荐一些关于身体和心理健康的资料，使教师们学会一些健康生活的小窍门，认识一些调节自己的方法。让每位教师的心灵撒满阳光，让健康相伴成长。
3、畅通家长和学校的沟通渠道，在设立监督信箱和公开办公电话的基础上，通过公开校长电子信箱、问卷调查和召开座谈会等形式，加强家校沟通，广泛听取群众意见，接受社会监督。
希望小学
师德工作计划 第11篇
以教育局师德建设实施意见为指导，以培养合格的社会主义建设者和接班人为根本落脚点，以“热爱学生、教书育人”为核心，以“德为人先、学为人师、行为世范”为标准，以“言传身教、为人师表”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德教育，优化制度环境，不断提高师德水平，造就忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出新的贡献。
认真组织开展以“爱岗敬业，悉心育人”为主要内容的师德系列活动，加强青年教师爱岗敬业的育人意识，促进师德教育的针对性和实效性，深入开展这项活动，促进我校教师师德水平不断提高。
二、工作重点
1、切实加强对师德建设的领导，提高对我校师德建设者重要性和紧迫性的认识，把师德建设放在我校教师队伍建设的首位，贯穿于学校管理的全过程。加强师德建设工作的组织领导，切实做到制度落实，组织落实，任务落实。
2、学校负责人要确立“以人为本”的思想，关心教师的终身发展，尊重教师的职业价值，维护教师的合法权益。
3、加强师德制度建设，完善师德建设者管理，考评制度及体系，突出可行性、实效性，并行成长效机制。
4、加强师德教育，特别是加强青年教师爱岗敬业的育人意识，促进教师树立正确的职业道德观念，切实加强以《教育法》、《教师法》等有关法律法规和“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育，把师德教育作为我校师德教育培训的首要任务和重点内容。
5、强化教师业务学习，不断提高我校教师的知识水平和业务能力，提高我校教师的育人能力，结合我县教师过三关活动引导我校教师自学加强学习，树立终身学习的观念，潜心钻研，严谨笃学，与时俱进，努力成为热爱学习、终身学习和锐意创新的师德楷模。
三、主要措施
1、明确师德建设责任人
我园园长为师德建设第一责任人，政教主任是主管师德建设者的主要负责人。建立师德工作领导小组：
组长：
组员：
充分发挥党政工团在教师职业道德建设中的作用，形成统一领导、分工负责、协调一致、齐抓共管的工作格局。
2、强化师德建设监督力度
(1)成立监督小组，强化监督力度。学校成立以工会和政教处为主的师德监督小组，不定期对我园教师的师德进行查访，发现违纪问题，及时处理并在全园教师大会上批评。实施师德责任追究制，对在师德建设方面出现问题的教师，取消当年的评优晋级资格。
(2)学校和教师要主动接受学生、家长及社会的监督，适时召开师德监督员座谈会，虚心听取各方面的意见，发现问题及时整改。
(3)严格考核管理，建立师德问题报告制度和舆论监督的有效机制。
园设立师德建设监督电话：
3、修订完善师德建设者工作各项规章制度
(1)进一步完善我园《师德建设工作评比细则》、《师德标兵评比细则》、《教师师德行为奖惩条例》、《教师一日常规》等相关制度。树立和推广师德先进典型。认真研究师德建设工作，创设好师德活动家载体，切实增强师德活动家的针对性和实效性。
(2)继续对照《教师自查自省自纠90问》开展评价，积极开展评选《我心目中的好老师》活动，以此推动师德建设工作的有序开展。举办师德演讲活动，评选优胜者参加县级师德演讲活动。
(3)建立和完善教师个人师德档案。认真将个人本学期的师德点滴经验、心得体会、工作反思、德育案例等相关内容填入师德档案。
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4、开展系列师德教育主题活动
认真组织开展以“塑亮兵教师形象，做人民满意教师”为主题的系列师德教育活动。
(1)进行动员提高认识。开学初召开师德建设工作动员大会，让全园教师明确2012年我校师德建设工作目标和任务，并结合自身制定师德修养计划，增强教师参加师德活动的自学性和积极性。
(2)搞好学习培训。组织教师学习《新义务教育法》、《教师法》教师职业道德规范》、《教师十不准》、《延边州中小学教师违纪违法处理规定》、《现代教师礼仪》、观看师德教育片，保障教师年内完成10学时的职业道德理论学习培训。
(3)4月份举办师德演讲活动，优秀者推举参加上一级师德演讲活动。
(4)扎实开展师德教育月活动。在我校教师中开展 “塑亮兵教师形象，做人民满意教师” 师德教育月活动，并让全体教师明确师德教育月以“三树”“三禁”主题，及“三树”“三禁”的含义。并以此来规范教师的教育教学行为。
(5)4月份举办师德承诺活动。召开全校教师和学生及家长代表举行“塑亮兵教师形象，做人民满意教师”师德公开承诺仪式，宣读承诺书，并组织全体教师在承诺书上签名。
(6)多种形式开展教师评价活动。开展“家长师德问卷征求意见调查”、“学生师德问卷征求意见调查”，组织教师自查自省活动，写反思写体会，召开二次师德反思交流会。认真听取家长和社会的意见和建议，不断提高我校教师的职业道德水准。
(7)大力加强青年教师的爱岗敬业的育人意识，开展与老教师的师德结对子活动，以老带新，促进我校的师德建设者不断优化，营造教师敬业，乐业的氛围。
5、创设良好的学习环境，给教师人文关怀
(1)学校领导积极带头参加学习，创设读书氛围，充分利用图书室，引导教师们加强学习，过好“三关”鼓励教师多读书，读好书;形成读书光荣，不读书可耻的良好学习风气。
(2)注重减轻教师压力，学校领导班子努力为创造教师互帮互学，结队子，谈心等活动，竭诚为教师解决实际问题。让教师们快乐地学习愉快地工作。
6、加大师德宣传力度，展示我校教师的风采
(1)评选师德标兵，树立学校师德典型，通过宣传窗口将他们的师德事迹宣传出去，以此来弘扬我校教师的师德师风，宣传师德典范。
(2)9月份为师德教育宣传月，表彰我校师德标兵，在全校做师德报告，展现我师德标兵的风采。
月份行事安排：
三月份：
制定师德工作计划;
四月份：
1、“塑安图教师形象，做人民满意教师”活动;
2、师德动员会。
3、帮扶贫困生(教职工)
4、开展班主任家访。“三必访”(困难、单亲、双差)
五月份：
1、承诺活动。召集全体教师、学生、家长、社会代表举办“塑安图教师形象，做人民满意教师”师德公开承诺活动。仪式上全体教师要进行签名活动。
2、开展班主任活动。做到“三必访”(困难、单亲、双差)。
六、七月份：
1、评选师德标兵;
师德工作计划 第12篇
一、指导思想：
以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”、“以德治国”重要思想及党的十七大精神为指导，以《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》为依据，以加强教师思想道德建设为重点，强化教育引导，强化管理，注重内化，着眼育人，大力实施“师表工程”，扎实有效的开展各项师德建设创先争优活动，使得学校师德建设创先争优活动更上一层楼。
二、工作目标：
1、热爱教育事业，热爱学生，尽职尽责，教书育人，认真完成教育教学工作。
2、拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，维护国家的尊严和主权。
3、保持教师的光辉形象，以身作则，为人师表。
三、工作具体措施：
1、加强学习，树立正确观念。
学习“三个代表”重要思想，帮助教师牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和教育观。坚持把爱国主义、集体主义和社会主义作为道德教育的核心内容，教育广大教师坚持正确的物质利益原则，努力实现国家利益、集体利益和个人利益的有机统一。坚持把教师道德建设的各项活动渗透到教师工作的各个领域，帮助广大教师提高对道德现象的鉴别能力和做出道德行为的正确选择。
学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线不违背四项基本原则及党和国家方针政策的言论和行为：不损害国家主权和尊严，不组织，不参加，不支持非法的集会，旅行和示威活动。不宣扬封建主义、资本主义、宗教思想和有害于学生身心健康的腐朽思想，不得相信和宣扬歪理邪说，不参与赌博、色情和迷信活动。不弄虚作假，隐瞒事实，骗取荣誉，物质，资格待遇，不拨弄是非，在工作和生活中要讲究实事求是，不作文章。
“师德创新计划三则”德育工作计划 第13篇
1 认识新时期计划生育工作的目的和作用
计划生育基本政策实施以来，计生工作已经由单一的严格控制人口增长为目的，逐渐转变并过渡到为育龄群众提供有效安全的节育知识宣传已经相应服务上来。计生工作的每一次转变都是以人为本的人民生殖健康的知识促进与普及过程。而药具管理工作的理念和服务都一次次的伴随提升，药具管理工作的水平也一定程度反映了其所在地区的人口计生工作的水平。药具工作是计生工作的重要基础，是提高人口素质的重要物质保障，作为计生工作的重要组成部分，药具工作是国家实行的一项惠及百姓民生的重要手段。免费向广大育龄群众提供避孕节育用品和服务能切实的保障民生，能把计生工作带入广大人民的普通生活当中，提高人民群众对计生工作的满意度。因此药具管理工作是计划生育工作的重要体现，计划生育改革的成果最终就体现在人民群众的满意程度上，而药具工作就是群众和计生工作交流的窗口。着眼于以人为本的服务理念，以药具管理工作为突破口，能有效的提升计生工作的质量。
2 要对药具管理工作实行深化改革
在新时期新形势的药具管理工作应当实行规范化专业化的建设。药具管理机构的服务要逐步增加宣传教育、信息咨询、药具技术服务、供应质量管理等综合职能[2]。在稳定市县乡多级服务管理的基础上增加社区、街道服务的管理队伍，努力提高药具服务人员的专业化培训，吸纳和接受社区居委会和街道办事处的计生积极分子，推进基层服务的质量和覆盖范围。而在药具设备方面，有条件的计生机构需要有药具宣传服务的专门办公室供群众咨询，而计生药具发放点需要备有宣传计生知识的展示资料，统一管理。管理药具的制度和人员也需要进一步规范，对药具账务的管理要实现现代化数字化的入档，方便查询和账务管理，规范管理流程，把基础服务的水平和质量作为评估药具服务水平的依据。
对药具管理人员的管理规范也要纳入日常工作的考核范畴之中。药具工作开展的情况应当作为计生任务考核的重要部分，并且要实现工作考察与群众意见考察的综合评价，将经常性的考评和固定考评结合起来，积极的结合群众反馈，以及群众对药具使用的效果、药具的发放率、对药具使用以及生殖健康知识的普及作为考评的标准来反映计生工作以及药具管理工作的成绩；并且将群众反映的情况与药具管理工作密切结合，对出现问题而继续发放药具，从而导致出现重大问题的管理人员实行严格的处理和责任追究，并且对计划内免费发放的药具流入市场的情况进行严格查处。
3 药具工作要实行多样化服务
随着时代的发展和社会进步，人们对计生工作的要求与日俱增，已经不再满足于简单的药具发放服务了。对于生殖健康知识和优生优育的信息咨询需求，也成为计生工作需要考虑的重点[3]。人口计生的公共服务包括宣传计生政策、药具技术服务、信息咨询服务、生殖健康服务等，要能为群众提供优质的服务，就需要对计生工作人员进行技术培训，改革药具发放部门的职能，将技术部门转变为技术健康服务部门，积极的实现计生药具检测、使用情况随访、生殖健康咨询指导等利于民生百姓的服务。对药具管理干部要加强定期药具知识技能培训，强化主动服务的意识，让群众在潜移默化中接受到健康计生的知识。并且要创新各部门的协作机制，实现药具管理专门服务向多部门共同服务的机制。依托民政局的婚姻登记和卫生所之类的健康部门，联合包括妇联在内的各部门的服务资源为人民群众提供更加便捷优质的全面服务，建立一个覆盖全面的医疗健康服务平台。并且服务模型应从药具发放的单一目的方式转变为推广避孕知识，宣传生殖健康以及关注群众计生问题为一体的多目标的工作。充分的利用各种传媒媒介，积极开展药具宣传与药具知识的讲座，结合计生与疾病预防知识宣传来提升人民群众对计生工作的积极性，全面的提升人民群众对计生知识以及计生政策的知晓度。
从以人为本的方式服务于群众，要加强对流动人口、下岗职工、农民工群体、贫困人口以及残疾人等特殊群体的关怀[4]。并且针对不同人群其自身的特点，要制定不同的个性化服务模式，对新婚夫妇以及生产后的人群要进行针对性的药具和计生宣传与服务，联合民政以及街道委员会等基层组织对辖区内的各类特殊人群提供专门化的知识普及、药具发送、以及生育健康咨询服务。对流动人口和农民工人群要实现简化手续过程的便民服务方式，凭借身份证等证明即可为他们提供各类服务，不限于辖区以及常驻区域等的限制。
4 利用网络技术拓展计生工作渠道
随着网络的发展和电子商务的日益成熟，各事业单位都建立起了自己的门户网站作为宣传和服务的重要渠道。计生工作也应该顺应时代的潮流和趋势，利用网络的独特优势，扩大技术工作的服务范畴。可以通过建设网络技术药具免费发放系统，在网上简历药具目录和说明，用户通过实名注册后即可提交领取申请，由工作人员送货上门。同时用户还可以通过网站上的各种计生宣传信息以及生殖健康信息了解计生工作的相关内容。计生工作网站还可以通过开展网络调查、网络咨询与信息交流、用户网络调研等丰富的活动。
参考文献
[1]汤萍, 姜迎春.新形势下计划生育药具管理与改革的思考[J].中国计划生育学杂志, 2002 (9) .
[2]江帆.求真务实服务民生推动计划生育药具工作创新发展[J].中国计划生育学杂志, 2008 (9) .
[3]鈄小芬.浅论如何做好新形势下的计划生育药具管理工作[J], 中国民族民间医药, 2010 (6) .
“师德创新计划三则”德育工作计划 第14篇
一、对企业计划生育宣传教育要确立新的思维定势
计划生育作为一项基本国策，在中国人口问题和发展问题中曾经起到积极的作用。但是，就目前企业人口环境和企业发展现状来看，我们的计划生育工作所面临的问题已悄然发生改变。与之相比，企业计划生育宣传教育工作，仍然存在不少问题。创新思维是宣传教育创新的方向，也就是要根据企业计划生育新的形势制定新的工作目标。企业计划生育宣传教育中要坚持以人为本，应以满足计生工作需要作为重点，让职工对计生工作有更深刻的认识，充分调动职工参与的积极性。作为企业领导层和主管部门要提高对计划生育宣传教育工作的认识水平，以及其在促进企业人口长足发展中重要性的认识。
二、对企业计划生育宣传教育工作要确立新的理念
面对信息的快速发展和职工观念的转变，企业计生宣传教育要在理念上创新，就必须确立按需宣传教育的理念。要在宣传教育的内容、形式等方面，切合职工实际，满足职工需求。此外，我们还必须确立宣传教育也是服务的新理念。随着社会的不断发展，职工的需求也在不断变化，他们除了需要获取计划生育政策法规、避孕节育知识以外，还想获取优生优育、及女职工孕期和哺乳期的相关政策、法规等知识，这就需要宣传教育工作者为之提供相关的服务。宣传教育工作者只有确立了这一理念，方能自觉地为企业广大育龄职工提供宣传教育的优质服务，方能取得宣传教育的显著效果。
三、对企业计划生育宣传教育工作要确立新的机制
要把企业计划生育宣传教育放到企业中心工作中来，密切联系党政工作大局，争取多部门配合，相互借力、借势，齐抓共管，营造企业计划生育宣传教育“大联合”、“大宣传”氛围。同时还要建立并健全企业计划生育宣传教育工作的信息反馈制度。在开展大型宣传教育工作时，应做好充分的准备，并在完成宣传工作后积极进行反馈信息的收集，使其成为一种制度。通过这样，可对表现良好或突出的部门和个人给予表扬与肯定，对不足之处则进行指正，为日后开展工作提供有效的指导。健全管理制度是每项工作取得成功的保障，计划生育宣传教育工作的政策性与敏感性特征均较明显，故必须始终保持其真实性，这样才能在我国人口统筹问题上发挥计划生育宣传教育工作的舆论支持和正确导向作用。
四、对企业计划生育宣传教育的载体要创新
当前经济和社会生活呈现多元化趋势，人们思想活动的多样性、选择性、差异性明显增加。这就要求我们在宣传形式上进行创新，要精心策划和创新具有时代感，针对性强的宣传形式、方法和手段。要多用集趣味性、知识性和思想性为一体的职工喜闻乐见的活动。要充分运用新的媒体手段，推进宣传教育工作，特别是要充分利用网络、微信等职工所关注的媒体形式。要树立质量意识，注重宣传方法的针对性、有效性和贴近性。宣传中注重寓教于乐、寓教于学，使职工对宣传的内容方法即感到合情合理，能够接受，又感到可亲可信，乐于接受，从而做到入脑入心。此外，还应注重整体与个体的有机结合，传统与现代方式的统一，多开展一些个性化的宣传教育活动。要加强服务上门工作，及时掌握职工的思想动态信息。
五、要加强企业计划生育宣传教育人员的自我提升和发展
企业人口计划生育工作面临的新形势、新任务和新要求，这迫切的要求计生宣传工作人员在思想上不断扩展新视野、在实践中不断寻找出更富有成效的工作思路、方法以及好的经验等。要以提升企业计生宣传教育人员的思维能力、创新能力、服务能力以及交流能力为出发点，积极搭建学习、交流的平台。要采取多种形式、多种方法，努力形成制度化、规范化和经常化的轨道。一是要企业要开展针对性的培训提升计生宣传教育人员的素质，计划生育宣传教育工作是融政策、思想、知识、信息及心理学为一体的一项工作，对工作人员的能力要求较高。要通过举办针对性的培训，促进计生宣传教育人员知识水平、综合能力和服务水平的提高。二是要通过组织交流探讨，开阔计生宣传教育人员的思路和视野。尤其要对典型做法加大宣传和交流的力度，通过典型引路，积极营造学有榜样、追有目标的良好工作氛围，进一步提升工作人员的创新能力、决策能力和效率能力。三是要通过深入基层，使计生工作人员在实践中学。通过深入到户开展面对面的服务，听取职工的意见，了解职工的需求，按照职工的需求，提供优质的服务，逐步提升计生宣传教育人员的自我发展能力、预见能力和协调能力，从根本上提高创造性开展工作的能力。