法院开展信访工作实施“一二三四五”

法院开展信访工作实施“一二三四五”（精选11篇）

法院开展信访工作实施“一二三四五” 第1篇

法院开展信访工作实施“一二三四五”

××法院针对涉诉信访工作中的重点和难点，着力强化信访工作人员的中心意识、好范文版权所有，全国文秘工作者的114!政治意识、法律意识和服务意识，牢固树立信访工作为改革、发展、稳定大局服务的指导思想，从便民、利民、亲民出发，我院实施了“一二三四五”工程。即“一宗旨”、“二抓

好”、“三优先”、“四及时”、“五做到”，有力地开创了信访工作的新局面。

“一宗旨”，即信访工作必须牢牢把握“司法为民”这个宗旨，一切从人民群众的最根本利益出发，通过建立一套完整的信访工作制度，使信访工作制度化、规范化。

“二抓好”，即抓好提高案件质量，堵住信访产生源头。从提高法官综合素质入手，逐步提高法官的运用法律的能力以及驾驭全局和复杂局面的能力，力争把每一件案件都办成“铁案”，从源头上防止因案件质量问题而产生的矛盾；抓好因工作方法简单粗暴和党风廉政建设方面引起的信访、再访、上访或者集体访，出现这类问题要对相关人员落实责任追究制。

“三优先”，即对老弱病残者和赡养、抚养和扶养案件及涉及农民工工资案件优先；对涉及面广，涉案人数众多，容易引发社会不稳定因素的群诉群访纠纷优先；对可能引起矛盾激化的突发性案件以及涉及重点工作和群众的信访优先。

“四及时”，即对于符合立案条件的涉诉信访案件给予及时立案审查；对涉诉信访群众咨询的有关问题要及时解答；对一些重大涉诉信访案（请登陆政法秘书网）件以及可能引起矛盾激化的突发性案件要及时汇报；对领导交办、督办的各类案件要及时解决。好范文版权所有，全国文秘工作者的114!

“五做到”，即做到认真区别排查各类涉诉信访案件，具体到人；做到对于缠访、缠诉及在本地区有重大影响的案件，举行公开听证，并将结果公布于众；做到每天都有院长接访，当班领导要对来信来访有记录和处理结果，对于未能答复的，应当告知来访人处理结果的期限；做到“有访必接，有申必办”，接待来访群众时做到热情周到、耐心细致、态度和气；做到“人要回去、事要解决”、“官了民了、案了事了”，最大限度地杜绝信访案件的产生。

法院开展信访工作实施“一二三四五” 第2篇

发布日期： 2013年11月28日来源： 萍乡日报【字体显示：大 中小 】前不久，市委中心组进行了市党政主要领导调整后的第一次集中学习，深入学习省委十三届七次全体(扩大)会议精神，总结过去，坚定信心，着眼未来，搅动思想，引导全市上下把思想和行动统一到省委精神上来，统一到市委、市政府的重大决策部署上来。学习中，提出萍乡未来发展的总目标是，加快转型崛起，为实现萍乡与全国、全省同步建成小康社会而努力奋斗，围绕这一目标，确立了“一二三四五”的市委总体工作思路。

近年来，萍乡走过了极不平凡的发展历程，取得了辉煌的成就。当前，在新的市委、市政府领导班子带领下，我市站在了一个新的起点上，既面临十分宝贵的机遇，也面临十分严峻的挑战，爬坡的任务十分繁重，攻坚的难度十分艰巨，提升的要求十分紧迫，正处在不进则退、慢进也是退的关口。因此，按照省委、省政府“发展升级、小康提速、绿色崛起、实干兴赣”十六字方针的要求，结合我市实际，市委确立了“一二三四五”的总体工作思路。这个总体工作思路的“一”，就是坚持一个主战略：城市转型。

法院开展信访工作实施“一二三四五” 第3篇

一、抓住一个中心

所谓“一个中心”，就是教学科研工作。教研室的核心任务是教学，是培养人才，因而它的核心工作就是教学。教学水平的高低与科研能力是直接的正相关关系，教研相长决定了教研室又必须搞好科研工作。因此教学科研工作，就是教研室的核心工作、教研室主任的中心工作。

如何做好这项工作呢？我认为应做到三点：一是心中常想。中心工作常存心中，才能心无旁驰，一心一意，聚精会神地抓；心中常想，才能随时随地研究教学规律、教研室发展的规律，开展创造性的工作。二是口里常讲。在会上讨论，去学院争取，到学员队联系都讲这项中心工作，使上级明白教研室在做什么，让学员明白教研室希望他们做工作。这既是宣传自己，也是鞭策自己，更是工作的客观需要。三是手一直在做。“光做不说蠢把式，光说不做假把式。”想也好，讲也罢，最后是要在实际的行动中兑现的，是要在行动中检验的。

二、注意“两个经常”

所谓“两个经常”是指经常性管理工作和经常性教育工作。两个经常难在经常，也贵在经常。

难，是因为教研室人少则十几人，多则几十人，有大量的思想工作要做。人的思想原本不断流变，知识分子的思想工作特点又不可能采取暴风骤雨式的解决，需要的是春风化雨，需要的是解决实际问题。而教研室主任手中的权力不大，掌握的经费不多，解决实际困难往往力有不逮，讲大道理听不进，讲小道理不管用。这就需要将思想工作化在日常的工作中，化在一件又一件的具体的事情中。因此正因为难，所以才贵在经常。

要能够做到经常，就需要靠“五勤”做好十个方面的工作。“五勤”，即嘴勤多问、眼勤多看、腿勤多转、耳勤多听、脑勤多想；十个方面的工作，即要持之以恒、细微之处、情理之中、一招一式、严格要求、大家参与、狠下工夫、预测预防、检查督促、总结提高。空军对抓两个经常性工作总结的三条经验是：及时发现在于勤，确实弄清在于深，正确解决在于情。只要长期抓“两个经常”，教研室的战斗力才会越来越高。

三、借用“三种力量”

所谓“三种力量”，就是领导的力量、集体的力量和总结的力量。

借用领导的力量包括贯彻上级的命令指示、文件精神、领导讲话要求、批评表扬、谈话等。领导的力量具有三个特点，一是具有指导性。工作头绪理不清时，借用领导的力量可以知道该干什么、怎么干、干成什么样。二是具有推动性。难办的事、难管的人，借助领导的力量往往可以轻松化解。三是具有教育性。经常组织学习上级指示，领导讲话，借助领导的力量可以潜移默化地教育大家。

借用集体的力量也就是借用“智慧”的力量。依靠集体力量，是我们党的群众路线。毛泽东讲，群众中蕴藏着无穷的智慧和力量，作为一个领导一定要相信和依靠群众。

借用总结的力量就是经常不断地对以往的工作进行回头看。读史使人明智；知往可鉴今，所以做好总结，是我们搞好工作的重要大法。在总结的过程中，不断地发掘新经验、发现新问题，好的就坚持，有问题就解决。做到没问题及时提醒，小问题及时解决，防止出现大问题。

这三种力量是一个有机的整体，不可分割、缺一不可。用好它们对工作确实能起到事半功倍的效果。

四、培养“四种能力”

作为教研室主任，应该全面提高自身素质和领导能力，注重培养以下四种能力：

一是谋划能力。所谓谋，就是谋略；所谓划，就是规划、计划。我们教研室领导几年任期，做得如何，不仅影响到教研室这几年的发展，也影响到今后。是成为教研室历史上功臣或是被后人责骂的对象，这是首先要考虑的一个问题。因此，上任就要考虑在位干点什么，卸任留下点什么。这是个人的谋划。其次是结合上级要求与本单位实际情况搞谋划。三年内出什么人才，什么层面上的人才。培养教学科研骨干人才是教研室主任的一个重要业绩。

二是共事的能力。所谓共事能力就是搭班子能力。主任副主任组成一个支部，正副书记要相互配合。配合得好，教研室就有战斗力；配合不好，内耗，战斗力就会大大削弱。提高共事能力，一般应该做到“四多四不”和“十个相互”。“四多四不”即多尽职、不争权；多负责，不争功，特别是不推委；多交心，不积怨；多体谅，不攀比。“十个相互”即相互通气、相互体谅、相互商量、相互提醒、相互支持、相互关心、相互补台、相互信任、相互学习、相互批评。

三是抓重点工作的能力。身为教学单位，教学是重点工作是无可非议的，但就全面工作而言，一个时期、一个阶段都会有自已的重点，那么如何协调总的重点与阶段性重点的关系？这是需要好好研究的。在实际工作中我们发现有的教研室主任不会统筹安排，碰到什么抓什么，疲于应付；有的是“单打一”，抓大放小，抓住教学，其它事情靠边站；有的是抓住小事不放，埋在事物堆里。这些都是不会抓重点，不会处理主与次的辨证关系。抓重点就是把力量投入到重点上；狠抓落实，楔而不舍，持之以恒，才能出成果，同时不能放松抓小事。

四是抓典型的能力。抓典型是调动积极性的有效手段，也是建立良好室风的重要途径。陈云同志讲，反对什么，必须提倡什么，我们旗帜鲜明的宣传正面典型，号召大家向他学习，就是批评一些不良倾向。因为典型就是旗帜，典型就是方向，典型就是标准。如何来抓典型呢？我认为，一不要求全责备，我们要抓典型，而不“全型”。不要论资排辈，谁干的好就宣传谁。三不要添枝加叶，实事求是，有多少宣扬多少，没有的不要说，免得受人以柄，将好事变坏事。四是不要只树不管，对典型要像园丁一样，也要经常打杈修枝，生活上爱护，政治上关心。

五、争做“五个模范”

一是热爱学习的模范。党的十六大报告提出了要建立一个学习型社会，那么军营也要建立成学习型军营，军人也要培养成学习型军人。时代在发展，科技在进步，知识在爆炸，不学习就要落后，不学习就要淘汰。作为一个教学单位，抓教学的领导就更应该首当其冲当学习的模范。当然，作为领导，学习不仅仅要学业务，还要学点人文、管理艺术、演讲口才等。

二是要当教学科研的模范。俗话说打铁还需自身硬，自己是权威就有说服力、感召力、影响力。作为教学单位的领导，首先应该是本专业的行家里手，成为本教研室的教学科研的组织者、带头人。带头人就是模范，在学术上要比一般同志深一些，想问题要比一般同志远一些，职称还要高一些。反之，如果说当了几年领导还是期刊无论文，板上无红旗，手中无课题，教材没有名，那就不算是一个合格的领导，充其量不过是一个辛苦型的领导同志。

三是人格师德的模范。教研室主任是教员，当然应该在师德方面为人表率；作为教研室领导，一定要公道正派；批评人、教育人、堂堂正正做人，正正派派做官，老老实实任教，不图虚名，不唯钱财，不封官许愿，不犯自由主义。工作中要严格要求，生活上要注意小节，如衣着、语言、军容、随地吐痰等，用人格的力量打动部属。

四是遵章守纪的模范。有句话叫要求部属做到的，自己首先做到，要求别人不做的，自己带头不做。这话说起来容易，做起来难，难就难在坚持。当前遵章守纪主要是在以下几个方面：一是政治纪律。不该说的不说，不是正道儿来的消息不传，要求宣传的一定宣传好。二是生活纪律。读书人、教书人、领导人兼一身的教研室主任，不仅学术要严谨，同样生活上也需要严谨。严防出现像空军首长批评“端起酒杯很轻松，提起笔来很沉重，翻开书本头就疼”的现象。三是日常管理纪律。坐班制度不落实，出操不到场，军容不整齐，所有这些都是不应该的，作为领导更是不允许的。

法院开展信访工作实施“一二三四五” 第4篇

一是建成“一”个精准扶贫示范点，“贷”动贫困农户精准脱贫。县联社领导班子成员分别、分头多次深入贫困村、贫困户走访，了解全辖农业产业分布情况。调查了解到久长镇茶山村是国家级贫困村，作为省级农业示范园，特色产业初具规模。初步确定在久长镇茶山村建成精准扶贫示范点，以“政府给予政策主导、农委提供技术支持、农信社给予资金支持、保险公司给予风险保障、基地倾力主抓”的合作模式，支持茶山村发展奶山羊，带动茶山村贫困农户脱贫致富。

二是成立“二”个工作小组，促进精准扶贫工作取实效。县联社党委成立以党委书记为组长的修文联社扶贫开发领导小组，并要求基层社成立精准扶贫工作小组，上下联动，共推精准扶贫工作有序开展。

三是实行“三”级挂帮制度，人人参与精准扶贫工作。联社制定方案，明确要求联社班子成员挂帮到乡镇，部室挂帮到村组，客户经理挂帮到户的三级挂帮制度，通过上下互动，切实保证10个乡镇、113个行政村、2153户贫困户都有信合员工在服务。

四是采用“四”个方法，精准识别贫困户。全县各信用社在开展金融精准扶贫工作中，结合精准扶贫“六个到村到户”要求。采取一要对贫困农户进行逐户走访调查，二要逐户进行综合评定建档，三要一户一策，四要对每户制定脱贫计划和措施。

五是实施“五”个一批，分类实现贫困户脱贫奔小康。全县信用社多方配合联动，整合资源，通过精准识别贫困户，结合县委县政府的扶贫开发工作规划，采用发展生产、易地搬迁、发展教育、生态补偿、政府兜底的五个脱贫一批，促使全面建成小康社会。

六是为使精准扶贫工作不走过场，不搞形式，取得实效，县联还成立了督促组进行督促。仅一个多月时间，现已向全辖发出督促通报三期，督促各营业网点对辖内贫困户的建档进度情况、帮扶情况等。

通过以上工作的扎实开展，从11月初以来至12月7日，全县农信社已走访贫困户1271户，共建档信用贷款评级1300多户，授信用贷款总额3900万元，发放贷款1600万元，支持500户贫困农户发展生产、修建住房等，精准扶贫工作取得初步成效。

法院开展信访工作实施“一二三四五” 第5篇

---浅析医药卫生学院中职学生德育工作

学生是实施人才强国战略的重要力量，是祖国和民族的希望，我院中职学生管理工作以加强学生思想政治教育和基础文明建设为基础，以推进班风建设为核心，以深化社团建设、心理健康教育为重点，进一步完善团学一体化建设，不断提高学生思想政治教育的针对性、实效性、吸引力和感染力，崇德强能，务实创新。现将我院中职德育工作的主要做法和体会汇报如下：

一、形成一个格局

“党委书记亲自挂帅、职能部门协同作战、全体师生积极参与”

二、依托两个阵地

1、抓文化建设，构坚实人文阵地 一流院校应有一流文化，一流的文化是一流中职院校持续发展的支撑，一所院校的特色主要体现在它的主体文化上。加强学校文化建设，是加强和改进职校工作的一项重要任务，创建良好的学校环境是学生健康成长的需要，是推进高素质技能教育的有效途径，是实现可持续发展战略的动力源泉。校园文化要发挥德育功能，学校有责任营造一个良好的育人环境，我们在教育过程中特别重视校园文化环境建设,一是设施建设，教育教学设施建设和规划；二是净化,通过劳动使校园干净整洁；三是绿化；四是美化；五是风气。其次，依托先进的教室，开展文化内涵的建设。

2、抓主题活动开展，创特色活动阵地

九月 规范月（礼仪节）开展仪表礼仪规范教育，举行礼仪风采竞赛，规范一日常规 十月 体育月（运动节）开展体育教育，培养运动精神，举办校运会，举行开幕式入场方队比赛；举行广播操等比赛

十一月 美育月（艺术节）开展审美教育，举行艺术节文艺、才艺展演；年度人物评选表彰活动；高雅艺术进校园活动；

十二月 传统月（文化节）开展唱红歌活动，传统文化教育活动

一月 学习月（读书节）开展读书学习大比拼活动，培养良好读书习惯，树立终身学习意识

二月 实践月（实习节）利用寒暑假融入社会参加社会实践活动，进入企业参与实习、见习活动

三月 奉献月（心理节）开展学雷锋活动，培养奉献精神，举行公益劳动（服务）竞赛，同时开展心理健康教育特色活动

四月 法制月（安全节）强化法律意识，开展安全教育，举行“法制与安全”系列活动 五月 职业月（社团节）开展技能大比拼活动；社团巡礼活动

六月 体验月（感恩节）培育感恩之心，进行父亲节、母亲节、班主任节系列主题活动；开展感恩体验教育活动

七月、八月 实践月（实习节）利用寒暑假融入社会参加社会实践活动，进入企业参与实习、见习活动

三、抓三种教育

1、安全法纪教育

2、心理健康教育

3、文明养成教育

通过文明创建，抓学生养成教育。在中职学生养成教育多元化管理模式中，教育目标被分为三个层次:规范教育(基本目标)、纠偏教育(中等目标)和提升教育(提高目标)。

规范教育也叫起始教育，它是养成教育的基础。规范教育的目标是使学生具有最低限度的道德规范和行为要求。简单来说，就是通过规范教育使学生明白哪些事该做、哪些事不该做、哪些话可以说、哪些话不可以说。规范教育我们主要通过授课与讲座的形式达成。

纠偏教育属于补偿教育，是针对学生已经形成的思想偏差进行的禁止性、限制性的教育。纠偏教育的目标是帮助心理、行为方面有偏差的学生，清除思想上的不良因子，改正行为上的不良习惯，形成规范优良的道德品性与行为规范。纠偏教育我们主要通过文明创建的活动进行的。

提升教育是中职学生养成教育的最高目标。提升教育的目标是在培养学生具有基本的道德水准的基础上，开发和调动学生的心理潜能，使学生逐步形成对道德问题与行为发展具有独立思考和自主判断能力。主要通过典型的推广、榜样的示范达到目标。

四、重视四种文化

1、校园文化

2、区域文化

是发动群众广泛搜集材料，包括故事传说、写景诗文、革命事迹、改革政策等等原始资料。如果没有充分恰当的文化内涵和讲解精辟的教师，它的作用将会大打折扣，我们同样注重构建坚实的人文阵地。一然后通过广泛开展征文比赛专家定稿的形式，结合具体的活动阵地和具体的主题，优中选优，选出优秀篇目作为特色教材的典范。二是从参加过革命战争的老战士，经验阅历丰富的老领导、老党员，理论水平高的老教师和改革开放的引领者中遴选出适合者作为党课教师，并努力稳定这支队伍，构建了坚实的党建人文阵地。如，我局的退休老职工李文昭，参加过革命，有丰富的阅历，文字功底好，受聘后，写下了大量文章，为多所业余党校讲过课做过报告，感染激励了一大批进步青年

3、家庭文化

4、宿舍文化

探索宿舍文化建设，将素质教育与宿舍文化建设和自我管理有机地结合起来。虽然社会文化、校园文化对宿舍文化有较大影响, 但却不能等同于宿舍文化,宿舍文化是一个相对完整的文化层次。建设健康的学生宿舍文化, 是形成良好的校园政治环境培养学生高尚情操、提高学生文化修养、丰富学生业余生活的有效途径。

首先，要加强宿舍管理队伍。要加强学生宿舍文化建设，应首先加强学生宿舍管理队伍，使他们扎根于学生宿舍中，应以学生宿舍为基地，开展德育工作，关心学生的全面成长。把德育工作做到学生“家”里，其次，建立健全宿舍管理制度。没有规矩不成方圆。宿舍文化的建设，必须有一套完善的、行之有效的规章制度。只有这样，才能保证学生有一个良好的、有序的学习生活环境，使学生养成良好的行为习惯。管理部门做到定期检查，奖罚分明，调动学生创建文明宿舍的积极性与主动性。尤其是面对网络时代的到来，我们更注意加强这方面的规范管理。

再次，充分发挥学生宿管骨干作用。加强学生宿舍文化建设，辅导员（班主任）、宿舍管理人员是核心，宿舍的管理细则是保证。但仅凭这些还不够，还必须依靠学生生自己。因此，选好宿管会的干部是宿舍文化建设中不可缺少的重要环节。学生宿舍文化建设必须充分发挥学生骨干的模范带头作用，并通过他们团结更多的同学，影响更多的同学。

最后，依托寝室文化艺术节，升华宿舍管理。艺术节不仅评定星级寝室，还构建艺术节中具有独特魅力的“文化之家”。文化之家最显著的特征是宿舍内浓郁的文化氛围。同学们根据自己的个性喜好设计舍名、舍训。书架上整齐地摆放着课本，以及同学们爱看的文学著作和各种杂志等，墙上挂着由擅长书法的同学写下的每个同学的座右铭，这些从学生自己心底里流淌出来的话，真切的反映了他们对校园生活价值的深刻思考，同时在这样的耳濡目染中，学生树立的是信念，陶冶的是情操，铸造的是品格，升华的是心灵。

构建运动之家。由于男女同学的性格差异，这种宿舍文化建设，在男生宿舍中体现得较为明显。一个宿舍中，几乎每一位同学都热衷于体育，各种体育赛事是他们谈论的热点话题；篮球、足球、排球是他们热衷的运动。构建中职独具魅力的宿舍文化，就要从同学们的喜好出发。只有同学们把宿舍当成自己的家，才能把宿舍文化维系好，建设好。构建艺术之家。艺术氛围浓厚是宿舍文化建设的更高要求。大学时代正值充满各种理想的美好时代，所以，同学们的创造力是非常无穷的。通过观察看到，学生宿舍装扮的各有千秋，颇耐人寻味，一个个蕴意深刻的室名，一句句意气奋发口号，一幅幅栩栩如生的图画，一只只精美细致的手工，无不洋溢着学生的青春的气息，有的把宿舍布置得温馨、典雅，颇有家的韵味；有的把舍友的志向和兴趣融入主题当中，其个性一览无余。通过调查，学生宿舍的特色上，大体有三大潮流：理想派潮流，宿舍显现美好的崇敬和愿望，激荡人心，“梦想之舟”，搭配以月亮、星星在屋内飘荡，宿舍融于美丽的苍穹；现代派，宿舍中洋溢着青春气息，彩带飘飘，鲜花摇曳，使人感到青春活力四射，“浪漫满屋”，给人以跳动的感觉；典雅派，将宿舍突出古朴典雅的气息，如“梦幻紫国”等。不过无论哪一派，都宣扬和透露出携手共进的集体精神。

构建创新之家。在宿舍文化建设的过程中，同学们会有各种新的想法。有的同学把废纸浸湿后，揉成“心”的形状，然后图上各种颜色，墙壁上挂着同学们自制的各种颜色的“心”，每一颗“心”都代表着同学们美好的梦想。

五、搭建五个平台

1、班级考核管理。将班级党建与文明建设等纳入考核。

2、班主任考核管理。对班主任在自身、学校、班级管理中取得的作用纳入考核。

3、学生操行评定办法。在学生个人操行评定中体现党团建设与精神文明方向。

4、学生违纪处理办法。

5、组织文明创建活动。

六、创新六种机制

1、创新入党推优机制。在入党推优方面，制定详细的量化细则，从对每一个入党积极分子进行追踪，并形成推优成绩，在考察确定培养时有充分的依据。

2、创新学团干部培训机制。干部培训我们不止于单纯的授课，我们还在培养学生的说、写、纪律性、团队协作等方面做出努力。室内进行培训、讨论、代表发言，户外开展拓展活动。

3、创新宣传机制（学工周报---医蕾周刊）。除依托媒体、网络、展板、宣传栏等传统的宣传方式，我们创办了学工周报、医（护）蕾周报，医（护）蕾月刊等报刊形式加强宣传。

4、创新班级考核机制。不仅将班级的考勤、卫生、文体活动作为考核指标，还将班级的团日活动、文化活动、志愿活动、党团建设、就寝情况、文明创建、二课活动等也纳入了考核之中。

5、创新宿舍管理机制。成立宿舍管理委员会，逐渐形成管委会---卫生（纪律）----楼栋长---楼栋单元负责人---各班宿保委---宿舍长（团小组长）的管理体系。

6、创新学生党建工作。成立学生党员工作站，依托工作站对党员推优发展、学校文明监督、宿舍党团建设、宿舍管理等形成有力的监督与支撑。

六、建设八支队伍

1、搞好领导队伍的建设。党建暨精神文明建设工作是不容忽视的，有必要成立专门机构。我们为此成立以院领导、有关部门负责人为成员的工作领导小组，建立和健全党建暨精神文明建设工作领导机构和工作机构，构建德育工作网络。

2、抓好学管队伍

3、抓好教师队伍

4、抓好学生干部队伍

5、抓好先锋队伍 开办业余党校与团校，并专设固定的活动场所。学校一开始就明确了“三优先、三必有”建立余党、团校原则。“三优先”即：制订规划优先考虑党、团校发展，挑选师资优先考虑党、团校需要，解决问题优先考虑党、团校困难。“三必有”即：固定教室必有，现代化教学设备必有，特色宣传必有。

学生积极分子只在教室里上上课，搞搞活动，往往容易流于形式，与现实脱节，很难得到感性认识，得到理性升华。针对这一问题，我们极富前瞻性地做出了“开辟第二课堂，拓展业余党、团校阵地”的决策。我市为革命老区，有许多名胜古迹和革命遗址，本身就是一个生动的大课堂。我们选定其中的几处作为活动阵地，开展第二课堂活动。

6、抓好社团队伍

学生社团属于非党、团组织，但它的活动与职责范围必须有党团组织的教育和引导。为了使学生党建和思想政治教育工作在学生社团中发挥作用，医学院辅导员做了以下几个方面的工作：①明确学生社团建立的宗旨，为学生社团的活动制定明确的目标。②积极策划有利于社员成长、成才的活动，以社团活动推动学生党建和思想政治教育工作的顺利开展。③结合医学院的专业素质拓展、医疗卫生进社区等活动，培养学生的文化素养、奉献精神和优秀品质。④充分利用寒、暑假学生社会实践活动，让学生走出校园，了解社会，增强社会责任感与使命意识，从而确立更高的人生目标。

7、抓好特殊人才队伍

通过新生入学活动、社团活动等，发现人才，是我们工作的一大突破。特殊人才不断能够凸显文化育人的特色，还能突出文化的底蕴；提升学校的品牌。我们不断通过活动发现特殊人才，追踪特殊人才，这部分人往往是社会的活跃份子，能提升校园的影响力。

8、抓好特殊学生队伍

校园内的特殊学生是我们党建与思政工作的重点。家庭困难的学生需要关怀、资助；心理贫瘠的学生需要关爱、疏导；学习困难的学生需要关心、帮助；

七、树立十类典型

只要先进典型层出不穷，思想政治工作就会生动活泼，蕴藏在学生中的积极性和创造性就能得到充分发挥；反之，思想政治工作就会死气沉沉，缺乏生机，精神状态就难以振奋。先进的、正义的东西树立不起来，落后的、邪恶的东西就会滋生。因此，如何重视学习和宣传各类先进典型，善于发挥先进典型示范作用显得尤为重要。

1、结合活动开展，发现先进典型

抓典型，发现典型是前提。我们立足于当前学生工作的实际及相关阶段，立足全局，联系实际，坚持在发现先进典型上下功夫、出成效。

开展“记住父母生日，给父母送一件生日礼物”，结合寒假实践主题“给父母做一件事”活动，依据学生实践的成果，我们集中评选“孝顺之星”；结合“3.5学雷锋”开展学雷锋月活动，我们集中评选“志愿之星”；开展社团巡礼活动，评选“社团之星”；开展文明月活动，评选“文明之星”；开展文化艺术节，评选“活动之星”；结合暑期实践活动，评选“实践之星”；结合校风、学风建设及期末考试，评选“学习之星”；结合资助、减免学费、感恩主题教育，评选“勤勉之星”。开展仪表礼仪规范教育，举行礼仪风采竞赛，评选“礼仪之星”；参与校运动会，举办各类体育活动，评选“体育之星”，依学年为主线条，在五四表彰时对相应的荣誉进行表彰，归总为“校园之星”评选表彰项。

2、突出可学性，坚持提升典型

结合新时期的新要求，不断提升典型内在价值，充分发挥引领带动作用。在提升先进典型上，我们首先结合工作实际，帮助先进典型总结出自己成功的经验，加以发扬光大。总结经验的过程，既是对先进典型深入培育的过程，又是帮助其总结提高的过程；其次注重先进典型的特色。先进典型同其他事物一样，不可能十全十美，全面过硬，不能求全责备，只要具有鲜明的优势、特色和广泛的代表性，就可以作为培养的目标；接下来要关心和爱护先进典型。切忌片面引导、人为加压，使他们感到当了典型就要有病不能看、有假不敢休，让大家产生典型可敬不可学、典型无情不可爱的错觉。相反，要注重营造有利于先进典型成长的环境和氛围，认真解决他们的实际困难，充分保护他们的积极性和工作热情。对具有发展前途的先进人物，要尽可能为他们提供深造和提高的机会；最后，是要严格要求先进典型。由于典型受表扬多、出头露面多、与各级领导接触多，容易在自身周围形成“虚光”。这就需要对先进典型进行自尊、自爱、自律、自强教育，有了成绩要表扬鼓励，有了问题就批评指正。切忌偏袒护短，使典型在批评和自我批评中克服自满情绪，在取长补短中永葆先进本色。

3、立足工作实效，推广先进典型

“一花独放不是春，万紫千红春满园”。发现典型、宣传典型，不仅要联系工作实际，还要把出发点和落脚点放在推广和应用上，以期“一花引来百花开”，使全社会精神文明建设水平有一个新的提高。首先，大部分典型是通过活动产生，我们可以通过活动的不断深入和开展，结合活动的过程与总结，在不同的媒体上进行宣传，使活动逐渐深入人心。在最后的总结表彰上，以表彰与宣传栏展示的形式向全校宣传典型。在五四确定单项表彰项目前，反复核定受表彰的个人名单、受表彰材料，以座谈、报告会的形式集中包装、宣传，以达到树立典型，引导正确舆论导向的作用。在推广的过程注意典型的代表性及典型的追踪教育。

一二三四五六 第6篇

开展 “一二三四五六”温馨活动即：一个口号（以人为本、病人至上）；二沟通（护患沟通：即病人入院后，责任护士主动热情与病人家属交谈，了解病人思想动态，做好健康教育，帮助病人保持最佳心理状态；医患沟通：在治好病的前提下，尊重病人的知情权和选择权）； “三个一”（对每位新病人献上一个微笑、一声问候、一声祝你早日康复的温馨）；四大理念（患者至上，病人的事就是医院最大的事，病人的信任是医院最大的追求，满意在我院没有句号）；五项主动（主动迎送病人，主动介绍自我，主动征求意见，主动向病人做好健康教育，主动回访病人）；六个一句（入院时多介绍一句，操作时多交流一句，见

病人多问候一句，术前多解释一句，出院时关照一句）。

法院开展信访工作实施“一二三四五” 第7篇

当前，国家提出的“一带一路”、自贸区建设等战略为日照建立开放型城市提供了机遇。顺应这一机遇，日照市贸促会主动适应，积极发挥“亦官亦民”的身份优势和对外工作的渠道优势，2016年以建立“一二三四五”贸促工作目标管理体系，来促进贸促工作转型升级。

“一二三四五”贸促工作目标管理体系，即“打造一流队伍，完善两个体系，建立三个机制，实现四个目标，开展五个活动”，目的是使各项工作的开展做到责任分工明确，指标量化到人，压力层层传导，工作高效运转，督查落实有力，任务圆满完成的工作新格局。

打造“一”流队伍

针对日照市贸促会的干部职工队伍的特点，会党组坚持国际化、专业化、市场化方向，以创新的理念，务实的作风，激发干部活力，增强干部动力，提升服务能力，营造干事创业的良好氛围，进一步焕发干部职工队伍的蓬勃生机。在工作中锤炼、打造一支政治坚定、敢于担当、业务精练，奋发向上、乐于奉献，积极有为、执行有力的贸促干部职工队伍。

完善“两”个体系

一是制度体系，做到制度完备，有章可循。制度是依法办事的重要保障，是保证一个单位规范化建设和正常运转的重要措施。新领导班子根据贸促工作和服务企业的新形势、新需求，开展了建立和完善各项规章制度，构建科学制度体系的调研和筹备工作，创新制定和修订了规章制度10余项。

二是服务体系，发挥代言工商，服务政府、服务企业的桥梁纽带作用。新班子强调，在今后的工作中要始终围绕国家外经贸战略和日照经济建设发展大局，深化认识，主动作为，为广大企业“走出去”服务、为形成新的外经贸增长点服务。

建立“三”个机制

一是领导分工补位机制。为保证领导班子成员在公务出差、外出招商、休假请假期间负责及分管的有关工作正常运转，市贸促会实行领导班子成员工作分工补位制度，互相补位的领导班子成员加强合作和协助，外出前后及时进行沟通和衔接，保持工作的连续性、连贯性和无遗漏。

二是工作高效运转机制。新任领导班子首先把年度工作任务逐项分解，形成一张任务清晰、责任明确的“清单”。年度、季度、每月的重点工作、“要干什么、谁来干、什么时间完成”在清单上一目了然。“干什么”就是确定每季度要完成的重要经贸活动、法律服务事项和解决会员企业关注的热点难点问题等；“谁来干”就是明确责任部室和责任人，指定分管负责领导；“什么时间完成”就是规定完成时限。这一个个任务清单就是推动市贸促会发展的任务书、时间表、路线图。

三是督查落实考核机制。按照目标任务要点，各分管领导、各部室对自己承担的任务和时限非常明确，纪检负责人对一个时间节点，要完成什么工作进行检查和督办。在落实过程中，对按时完成任务的部室挂账销号；对一时难以解决的一些问题，绝不拖延时限，由相关督查职能部室梳理问题及时上报，交市贸促会党组会议或会长办公会议集体研究，统一协调解决；对主观不努力，不作为的部室和责任人造成完成时限迟滞，采取责任问责。市贸促会实行周、月、季跟踪的“时时跟踪”，让督办在工作落实中“如影随形”。

三个机制相互联系、相互衔接、相互促进，形成链式流程，确保贸促会各项工作任务有条不紊和有效运转。

实现“四”个目标

一是招商引资走在全市前列，在完成市政府交办的“三招三引”项目指标的基础上，加大措施，扩大成果，超额完成。

截至目前，日照贸促会已促成青岛某太阳能科技股份有限公司与莒县达成合作协议。该公司拟投资2亿元建设太阳能光伏农业项目，此项目建成后，年利税400余万元，其光伏农业大棚将带动周边农民就业、创收，促进当地精准扶贫任务完成。促成诸城市某农产品专业合作社投资项目，公司注册资金500万元，预计年度到位资金3000万元。3月10日，邀请台湾海峡两岸民间交流促进会会长、台湾某基因科技股份有限公司来日照洽谈投资生物医药科技产业，台湾客商对来日照投资表现出浓厚兴趣。3月21日，主要负责同志带队赴济南、北京向山东省贸促会、中国贸促会汇报联络工作，两级领导就当前外经贸形势下贸促工作任务、目标，做好贸易促进、涉外法律服务两项重点任务提出明确的方向和要求，并对贸促机构管理体制提出了尽快参照上级贸促会已改革的现有体制予以理顺。期间，拜访了中国国际经济合作投资公司、北京临沂商会全国联盟等经贸机构，签署了2项合作协议，搜集有价值的新项目线索5条。

二是专项工作创一流、整体工作上水平。今后，市贸促会将着力从以下七个方面加强服务：健全与境外商协会机构的多双边机制，做实对外经贸交流合作；打造品牌展会论坛，创造更多贸易投资机会；扩展商事法律服务，为企业国际化经营保驾护航；参与“两反一保”应对机制，积极维护企业正当权益；加快壮大国际商会，增强服务企业能力；抢抓“一带一路”、自贸区建设机遇；代言工商企业，优化经贸发展环境等。

三是党建工作争先进，加强机关党建、商协会党建活动制度化、规范化、经常化建设，争创先进党支部，锻造优秀党员队伍。“一个支部就是一个堡垒，一名党员就是一面旗帜”。我们从思想上要求全体干部职工积极上进，吃苦奉献，迎难而上，敢打硬仗；同时要求全体党员带头，发挥出党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。此外，市贸促会将探索将党建工作融入到商协会文化建设之中，扩大党组织影响力。

四是争创文明服务机关，树立服务标杆，倡树文明、高效、廉洁、务实、创新风尚，形成积极向上、凝心聚力、干事创业、风清气正的贸促机关工作氛围，并将文明服务的要求纳入考评内容，将教育与治理相结合，形成扶正祛邪的良好风尚。

开展“五”个活动

一是“两学一做”专题教育。面向市贸促会全体党员，聚焦落实党章关于加强党员教育管理要求，深化和推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，加强党的思想政治建设，着力解决有的党员理想信念模糊动摇、党章意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振等问题，持之以恒纠正“四风”，切实抓好不严不实突出问题的整改，努力做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

二是读书学习活动。以建设学习型机关、培养学习型贸促干部为目标，通过开展形式多样的读书学习活动，引导贸促职工特别是党员干部深入学习科学理论，广泛学习新知识、新技能，自觉向实践学习、向群众学习，努力在学习型机关建设方面走在前、作表率，为工作创一流提供精神动力、思想保证和智力支持。

三是“三招三引”竞赛活动。市领导提出“贸促会是全市招商引资的主力部门之一”，这既是对贸促会的信任鞭策，也是期待和要求，更是考验和考试。市贸促会要竭尽全力，势在必行、志在必得，瞪大眼睛、卷起袖子，“引进来，走出去，带回来”。班子成员、各部室之间营造一个比、学、赶、帮的良好氛围。开动脑筋，挖掘关系，盯住线索，狠抓落地。

四是工作调研活动。围绕市委、市政府中心工作，突出“一带一路”、自贸区等国家战略和“突破园区、聚力招引”一号工程两大重点课题，紧密结合贸促工作职能和发展任务目标，积极发挥干部学历专业优势，深入基层，深入企业，调查研究，每人撰写一篇调研报告，为市委、市政府和国家、省贸促会领导提供决策参考，为提升贸促工作水平献计献策，不断提高贸促会在我市外经贸领域的影响力和作用力。

五是先进部室、先进党员、先进个人争创活动。实施“一二三四五”贸促工作目标管理体系的过程，也是贸促会全体干部职工争先创优的过程，党支部、全体党员、全体干部职工要将各项任务细化到每一个岗位，扎实抓好各项工作的推进落实，确保争创活动始终围绕中心、服务大局。

六大工作安排

一是进一步明确贸促工作思路和任务目标，制定贸促工作五年发展规划和2016年贸促工作要点，把抓好当前工作和谋划长远工作有机结合起来，始终以科学、创新、发展的理念引领全市贸促工作。

二是发挥贸促会“亦官亦民”的身份优势和对外工作的渠道优势，突出抓好“突破园区、聚力招引”头号工程的招商引资任务落实，制定招商引资工作方案，一个班子成员领导一个招商小分队，人人有任务、个个有指标，量身裁衣，为每个项目制定针对性服务措施，全力保证“三招三引”工作走在全市前列的目标实现。

三是立足服务，开拓创新，充分发挥职能作用。对组展办展、招商联络、法律服务、教育培训、商事认证等业务工作要按照“形式创新、内容创新、服务创新”要求，逐一进行“回头看”，进一步修订完善制度措施，充分体现为民便民服务理念，树立贸促会的爱民亲民、尊商亲商形象。

四是加大调研力度，发挥参谋指导作用。结合“一带一路”、自贸区建设、“突破园区、聚力招引”工作要求和业务职能，班子成员带头，深入行业、企业调研，从而形成一批有见地、有价值，有前瞻性、有指导意义的调研报告和建立资料数据智库，给企业提供指导服务，给上级领导当好参谋助手。

五是严格督查落实考核，建立完成行之有效的内部管理机制。逐步完善贸促会“两个体系，三个机制”的日常工作运转系统，确保人员不缺位，工作有人干，任务不遗漏，衔接无缝隙，事事有人管，件件有回声。

优秀班主任的“一二三四五” 第8篇

“一”是指班主任要做班集体的“一面旗帜”

班主任举手投足, 学生都会自动地模仿。一个俯身拾起纸屑的动作, 会换来整个教室的清净和舒适;着一身整洁的服装, 能给班上带出一片亮丽;一次严格的要求, 可以使学生终身受益;一次爱心奉献, 可以使学生一生铭记;一次对学生的关怀, 会使全体学生得到温暖;一次对学生的冷漠, 会刺伤众多学生的心……班主任是学生注视的对象, 学习的榜样, 实在是班集体中一面不可缺少的旗帜。

“二”是指管理班集体的“两种治理”

一种是对整个班集体而言, 要实行“法治”。这里的“法”是指《中学生守则》《中学生日常行为规范》, 以及与之相适应的校纪校规、班纪班规。要让全班学生“有法可依, 有法必依、执法必严、违法必究”。执法过程中要“法律面前人人平等”, 避免不公正、偏心的现象出现, 不能采取罚款、体罚和变相体罚等行为, 要尊重学生的人格。

另一种是对学生个体而言, 要实行“情治”。对于“单亲”“体残”“贫困”学生尤应如此。这类学生孤独、忧郁, 有个性缺陷, 同时又是全班同学关注的焦点, 对待这些特殊生, 既要对他们动之以情, 倾注爱心, 从小处关心他们, 又要对他们晓之以理, 疏导、说服, 培养他们健全的个性。

“三”是指要注意处理“三种关系”

一是要正确处理好“严与爱”的关系。严能生威, 爱能近人。严和爱实际上是一个有机的统一体, 只有在教育过程中对学生既严格要求又尊重关心, 才能建立一种情理交融的师生关系, 才能树立和巩固那种备受敬佩的威信, “严”要严而有度, 严得合理, 切忌高压威逼, 否则会造成学生逆反心理和抵触情绪。“爱”要爱而不偏, 爱而不溺, 否则不利于学生健康成长。

二是要正确处理好“表扬与批评”的关系。班主任在教育学生时, 要善于使用“表扬”和“批评”这两种武器, 把握好分寸。表扬要恰当、适度, 达到鼓舞、激励的目的即可, 切忌过分吹捧。批评时不能太厉害、太苛刻, 不能小题大作、捕风捉影, 不能涉及学生隐私和生理缺陷, 更不能打击学生自尊心, 即要做到“赞而不吹, 严而不厉”。

三是要正确处理好“喊与做”的关系。在打扫卫生、开展活动等过程中, 班主任老师把“喊”改为着手“做”, 就能使师生之间产生一种感情上的理解和交流, 就能让学生真切地感受到老师对班级的热爱, 对学生的尊重, 也能使学生从中感到一种压力:我们应该向老师那样做。常言说得好:“喊破嗓子, 不如做出样子”“言教不如身教”。

“四”是指要把握好工作中的“四个重点”

一是“培养领头雁”。一个团结向上的班集体必须要有一个强有力、富有凝聚力和号召力的班干部队伍往上带、往前拉。加强学生干部队伍的建设, 第一, 思想上要高度重视, 建立一支德才兼备, “又红又专”的学生干部队伍。第二, 完善学生干部选拔制度, 让那些思想品性好, 学习成绩好, 身体素质好, 作风正派的学生当“火车头”。第三, 坚持每月一次专题会议, 围绕“批评与自我批评”“全心全意为学生服务”这两个主题, 开展互帮互助, 互相教育, 共同提高。第四, 建立监督机制, 奖罚分明。

二是“抓舆论导向”。只有在班级中形成了正确的舆论, 学生才能识别事非、善恶、美丑, 扶正压邪, 抵制不良思想习气的侵蚀, 才能使班集体有巨大的教育力量。如何培养正确的班级舆论呢?第一, 经常组织学生读报, 学习英雄人物, 模范标兵的优秀事迹, 让学生明辨是非, 形成正确的认识。第二, 组织讨论、辩论, 对学生进行教育, 及时让学生分清是非, 以推动正确舆论的形成。第三, 个别谈心。当班里出现不正确的舆论时, 总是由个别同学首先提出来的, 班主任要找这些同学个别交谈, 深入了解这些同学形成错误认识的原因, 及时对他们进行正确的人生观、社会观教育, 纠正他们错误的思想认识。

三是“强化行为训练”。文明行为的养成, 在于平常点滴的积累, 正面强化是行为教育的关键, 班主任可以从三个方面落实:第一是将行为教育纳入班会课, 把学生的行为教育变为有目的、有计划、持之以恒的活动。第二是建立督查队, 配备专职的学生干部, 让学生的行为得到定点管理。第三是树立典型, 用榜样引路。发挥榜样的感召力, 激发学生自觉与榜样对照, 发扬优点, 克服不足, 纠正不良行为, 逐渐向行为榜样方向发展。

四是“转化后进生”。后进生代表着班集体中一种落后的势力, 优秀班主任最善于做后进生的转化工作, 因为他们深知后进生决定了是否有良好的班风学风。如何转化后进生呢?第一是“欲当良师, 先当益友”。古人云:“亲其师而信其道。”与学生建立一种亦师亦友的良好关系, 是做好后进生转化工作的基础与前提。第二是“宜多鼓励, 应少批评”。后进生挨批评的多, 受表扬的少, 导致他们自卑、逆反心理的产生, 因此班主任应采取“鼓励为主, 批评为辅”的教育原则, 使他们产生上进心, 克服自卑感。第三是“欲避其短, 先扬其长”。事物都是一分为二的, 再差的学生也有他的优点, 如有的能歌善舞, 有的能写会画, 有的擅长体育等, 班主任要善于捕捉后进生身上的闪光点, 对其加以肯定, 正确引导, 鼓励他们扬长避短, 摆脱后进状态。

“五”是指班主任应具备的“五个要素”

一是“要有良好的心理素质”。一般来说, 具备良好心理素质的班主任, 能够正确认识和评价自己, 能在各方面注意为人师表。性格开朗, 不怕挫折, 遇顺境时不骄傲, 遇逆境时不消沉, 头脑冷静, 处理问题稳妥得当, 自然会受到学生的欢迎和爱戴。反之, 如果班主任缺乏健康的心理品质, 对各种教育现状无能为力, 常常流露消极、自卑的情绪, 主观臆断, 那必然会使学生的精神受到刺激, 以致影响学生健全人格的形成。如何培养良好的心理素质呢?在学生面前, 要表现出对人生的热爱, 对事业的追求, 要有乐观向上、心胸豁达的心理状态;要善于化解各种矛盾, 提高自己的教育影响力, 用自己的人格风范去感染学生。

二是“教育语言幽默点”。幽默能给人带来情趣、韵味, 能震撼心灵, 能使学生因老师的水平“高”而敬服。当学生犯错误时, 班主任老师不必大发雷霆, 大动肝火, 不妨幽默一点, 这样做于己于人都会有益。

三是“善于运用激励手段”。激励是学生学习的外动力。心理学家研究表明:缺乏激励, 一个人自身潜力只能发挥20%～30%, 正确而充分的激励, 则能使人发挥其自身潜力的80%～90%。班主任正确运用激励手段, 能激励学生的活力, 提高学习效率。具体的激励手段有目标激励、强化激励、榜样激励、尊重和信任激励等。

四是“能平衡各种关系”。处理好与领导的关系, 就能争取更多的信任与支持;处理好与任课教师的关系就能形成管理网, 各科就能齐头并进;处理好与家长的关系, 就能在处理偶发事件和意外事故时减少麻烦、阻力;与学生建立民主型关系, 就能减少师生间的冲突, 消除学生的逆反心理, 促进感情交流, 营造良好的学习氛围。

班级管理工作中的“一二三四五” 第9篇

一、建立一支优秀的班干部队伍

要做好班级管理工作，仅靠班主任一个人的力量是不够的，要让班干部成为班主任的得力助手。班级管理工作与班干部的各项工作是密不可分的，班干部是班级各项活动的倡导者、组织者、执行者和督促者。要建立一支优秀的班干部队伍，就要做好班干部的选拔、培养、使用等一系列工作。

选拔是基础，培养是使用其职能的前提，教育是培养的延续。班干部积累了一定的工作经验后，班主任就要大胆地使用，不要束缚他们的手脚，让他们充分探索做好班级工作的新路子，同时及时指出班干部工作中的不足之处，鼓励班干部克服工作中的存在困难。但是，对于班干部在工作中的失误，班主任要承担领导责任。

能否建立一支优秀的班干部队伍，能否调动班干部的工作积极性，是衡量班主任工作水平的标准之一。

二、开好两个会

增强班级凝聚力的最常规和最有效的方法就是开好两个会，即班委会和班会。班主任要利用好这两个平台，激发全体学生对班级事务的兴趣，引导全体学生关心班集体，主动参与班级管理工作，为班级发展献计献策。当代教育家魏书生，就是践行了这一点，在班级管理工作中取得了事半功倍的成效。

开好班委会，班主任要注意几个方面：第一，充分调动班干部的积极性;第二，配合学校的工作部署;第三，把解决问题与布置工作相结合;第四，既要讲民主，也要讲集中。

对于班委会的召开时间，班主任可以灵活机动，不必形成例会。班委会一般由班主任主持召开，也可由班干部轮流主持召开。

班会必须定期召开，班会开得好，不仅可以吸引学生主动参与班级管理，而且能使班集体充满活力。班会的主要类型有主题性班会、节日性班会、知识性班会、总结性班会、即兴班会等。

三、统筹三方面教育力量

要做好班级工作，班主任要充分调动和运用学校、家庭和社会三方的教育力量，以提高班级管理工作的成效。

学校教育、家庭教育和社会教育三者均有各自的特点。如家庭教育带有浓重的感情色彩，学校教育具有较重的知识性、统一性的特点，社会教育则具有多样性、实用性、及时性和补偿性的特点。在家庭、学校、社会三者教育要求一致的前提下，班主任必须统筹这三方的教育力量，取长补短。在具体的统筹工作中，班主任尤其要加强与家长的联系，借助于电话、微信、校讯通和QQ等便捷的通讯工具和方式，及时交换学生的相关信息，让家长积极参与到学生的教育和管理工作当中。

四、做到“四勤”

班主任要教书，更要育人，因为教师是对人全方位的“雕塑”。他首先是学生的带头人，是班级的一分子。班级工作千头万绪，要想做实做细，只有走进学生的心灵，拉近师生间的距离，这就要求班主任要勤去教室看看，勤和学生谈谈心，勤和学生进行课外活动，勤去家访。班主任只有做到“四勤”，才能及时了解学生的情况、发现问题、解决问题，防患于未然，不扩大和激化问题和矛盾，不给管理工作留下隐患。

五、体现“五心”

从事班主任工作首先要具有高度的责任心，这也是师德的基本体现。

爱是教育的前提，苏霍姆林斯基说过：“教育技术的全部奥秘就在于如何爱学生。”没有爱就没有教育，班主任更要拥有一颗博大的爱心，在生活上呵护学生，在学习上帮助学生，在形象上示范学生，对学生施之以爱，晓之以理，动之以情，才能创造出和谐的教学氛围。

人们常说：“学贵有恒。”其实，教又何尝不是如此呢？ 教育是长期而复杂的系统工程，学生的成长不可能一蹴而就，特别是思想工作的反复性，更要求班主任要有恒心。

现代社会日新月异，班主任工作会不断有新的内容，也会随时产生新的问题。因此，要做好新时期的班级管理工作，做一个合格的班主任，就必须努力学习，虚心纳谏，以适应班主任工作的需要，提高工作的效率与质量。

最后，班主任还要具有无坚不摧的信心，信心是班主任对学生最直接的人格影响。信心是互动的，一方面是班主任对学生、对班级的信心，另一方面是学生“亲其师，信其道”。一个信心十足的班级，必然是一个充满朝气和活力、不断前进的班级。

中考作文一二三四五六 第10篇

以记叙文为主，好好把记叙文练习好。

二、两个原则

1.真实才能动情。真正能打动读者的，还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事。

2.妙语才能煽情。只有风趣幽默，生动活泼的语言才能让读者眼前一亮，读之使人不断点头默叹。

三、三字要求

1.稳：把事件写好，力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚，开头结尾注意点题，结尾处要点明中心，稳定地发挥好自己的写作水平。特别是写作能力较好的同学，不要强求自己必须写出“惊世之作”来，考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。

2.细：不要像电视剧情介绍那样的简单叙述，中间要加入环境描写及人物外貌、动作、语言、心理描写，能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写，使文章细腻、动人。

3.精：对于一般的同学来说，“精”体现在：（1）选择自己最拿手的内容；（2）写出自己最好的字；（3）采用自己最顺手的结构（总分结构或顺叙方式），力求发挥好自己的水平。对于写作能力较好的同学来说，“精”应体现在：

（1）选择较有新意的，又是自己有把握写好的内容；

（2）有漂亮的书写；

（3）精心地安排好开头和结尾，适当地采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章；

（4）采用适当的修辞手法，特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法，恰当地运用成语、引用格言名句，增添文采。

四、四个流程（保住基本分）

1.审清题意：千万注意，题意审不好，来个文不对题，那就麻烦了！应该先花2~3分钟看看作文题，然后再开始答基础知识题目。

2.立好中心：至少知道自己想说什么，是喜欢、是厌恶？是感动、是反对？是快乐、是痛苦？是哲理、是深情？是赞扬、是批评？……用一句话把它写在草稿纸上。

3.选好材料：符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。

4.写好提纲：（1）用一句话写出中心内容和主题。（2）分清开头、中间、结尾各写什么。

（3）打好开头、结尾的细稿，以及每段的开头句。接下来就是在试卷里写作文，要力求一气呵成，只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好，一气呵成是不难做到的，思路顺畅了，20分钟就可以把作文写好。

五、五项技巧（赢得感情分）

1.有一个灵活的头脑：造句法、筛选法、换题法。

2.有一张可爱的脸蛋：书写要工整，自己的字能够写多好就必须写多好，不要使用涂改液，不要随意修改，特别是开头、结尾和段落的开头句，最好不要修改。

3.有一双闪亮的眼睛：好的文题等于成功了一半。

4.有一身漂亮的衣装：（1）一个最拿手的题材（适合自己）；（2）一个好故事（好布料）；

（3）一个好结构（好设计）；（4）一口流畅、优美的语言（好花纹、好色彩）。

5.有几件精美的饰品：（1）倒叙、描写、引用开头（好发型）；（2）结尾：议论反问式、含蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、名言点睛式、联想做梦式、决心号召式（名鞋）；

（3）名言名句名作的恰好点缀（钻石哟）；（4）用景物描写渲染气氛（如梦的纱巾）。

六、六个大忌（莫丢冤枉分）

一忌潦草涂改：书写要端正，千万别连文题都改，只改明显的错别字，将错就错，能够不改的就不改。

二忌过短过长：字数一定要足，字数不足，写得再好也很难得高分；字数不能太多，不要超出试卷中的作文纸，万般无奈之下，也只能在2行以内。

三忌开头议论：还不如开门见山、直接点题的好，能来点环境描写，就先来点。

四忌分段太少：4~6段为好，千万别少于3段。

五忌文不对题：不说也知道会有什么后果。

法院开展信访工作实施“一二三四五” 第11篇

来源：江苏法院网 作者:仇慎齐 更新时间：2011-07-15 15:16:31

徐州贾汪法院针对家事纠纷案件，在成立“家事审判合议庭”，进行集中化专门审理的基础上，通过“一二三四”措施，继续深入创新家事审判工作，取得了显著的效果：家事审判合议庭成立以来，共受理家事纠纷案件58件，调解38件，撤诉14件，调撤率为90%，判决案件无一上诉，无一信访。

坚持一个中心：以“和”为审判中心。针对离婚案件来说，能和好的婚姻，努力促使当事人尽力修补婚姻的裂缝，以促使婚姻的稳定；对感情确已破裂，不能和好的婚姻，也努力促使当事人化解怨气，和平分手。对赡养等以及其他的家事纠纷案件，也本着促使家庭关系稳定、家庭成员之间和睦相处的原则，尽量调和双方的矛盾分歧，尽量修复还原稳定的家庭秩序。

构建二项制度：制定《家事审判工作实施意见（试行）》和《家事纠纷案件审理工作规则（试行）》两项规章制度，为家事审判合议庭提供详细的操作规程和审理依据，以提高家事审判集中化专门审理的可操作性和规范性。

做到三个到位：成果宣传到位。及时做好成果宣传跟进工作，对家事纠纷审判的创新成果，《徐州日报》《江苏法制报》《人民法院报》以及各大法律及相关网站都进行了宣传报道；信息报送到位。对家事审判的相关审判信息及时报送，并得到了市中院、省高院的转发；理论调研到位。对有关家事审判的改革设想、理论依据、制度设计等进行了科学论证，并形成了相关调研论文，得到了省高院《法官之友》杂志的刊发。