积极向上 句子正能量（精选10篇）
积极向上 句子正能量 第1篇
1、人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子。
2、人生至恶是善谈人过;人生至愚恶闻己过。
3、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。
4、找不到真心喜欢的事物时，就去找真心讨厌的事物，然后用尽全力，朝着反方向跑。
5、人为善，福虽未至，祸已远离;人为恶，祸虽未至，福已远离。
6、崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
7、要假设你融不到一分钱的情况去做事业。
8、人与人之间的差距，是天生就这么大，还是因为不能狠下心来逼自己?
9、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
10、学会示弱，学会赞美别的公司，学会把别的公司给别人共享，不去树敌，那你就优秀了。
11、有智慧的人总是把嘴巴放在心里，而愚昧之人反而把心放在嘴里。
12、有种脾气叫，不放弃。
13、没有命中注定的结局，只有不够努力的过程。
14、这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。
15、每天都冒出很多念头，那些不死的才叫做梦想。
16、把自己过得像王后，你才能吸引国王。你是怎么样的人，就会吸引什么样的人。
17、人世间只有真诚的情谊，哪怕在时间的洗刷下依然不会改变最初纯真的容颜。
18、所有的思想和行为都以实现目标为依据。
19、当大部分人都在关注你飞的高不高时，只有少部分人关心你飞的累不累，这就是友情。
20、要想赢，就一定不能怕输。不怕输，结果未必能赢。但是怕输，结果则一定是输。
21、我为母校而感到无比骄傲，也要让母校为我感到自豪七。
22、如果你想得到，你就会得到，你所需要付出的只是行动。
23、平时没有跑近千米，比赛时就难以冲刺一百米。
24、在人生的道路上，人们常常站在岔道口上徘徊，只要走错一步，就可能影响一生的前程。
25、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了!
26、状态是干出来的，而不是等出来的。
27、人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。
28、宁愿跑起来被拌倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑，早安。
29、历史，只有人名真的;小说，只有人名是假的。
30、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
31、如果生活踹了你好多脚，别忘了给它两个耳光，反抗总比流泪强。
32、不要因为没有掌声而放弃你的梦想。
33、诚信总会给你带来成功，但可能是下一站。
34、充沛的精力加上顽强的决心，曾经创造出许多奇迹。
35、微笑不用花一分钱，却永远价值连城。
36、不要为小事遮住视线，我们还有更大的世界。
37、人一简单就快乐，一世故就变老。
38、人总是在失去了才知道珍惜!
39、迷人的美人，不一定心底空虚;傻大姐不一定不聪明超奇。
40、真正懂得微笑的人，总是容易获得比别人更多的机会。
41、恩欲报，怨欲忘;报怨短，报恩长。
42、任何人都能够变得狠毒，只要你尝试过嫉妒。
43、痛不痛只有自己知道，变没变只有自己才懂。不要问我过得好不好，死不了就还好。
44、你活着的每一天都是之后日子里最年轻的时候。
45、除非你是三栖动物，否则，总有一个空间不属于你。
46、你必须非常努力，才能看起来毫不费力。
47、我会把每一次改变当做成长，哪怕是痛也值得。
48、生命力的意义在于拼搏，因为世界本身就是一个竞技场。
49、有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。
50、路的尽头，仍然是路，只要你愿意走。
51、记住：你是你生命的船长;走自己的路，何必在乎其它。
52、去解决，而不是后悔已经发生的事情
53、永远别放弃自己，哪怕所有人都放弃了你。
54、所有的豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。
55、人生如逆旅，我亦是行人。
56、没有一种困难，是成为你放弃的理由。
57、一个有真正才能的人会在工作过程中感到最高度的快乐。
58、成长道路谁都会受伤，我们才刚刚起航，必须学会坚强。
59、你球衣前面的名字，比后面的名字更重要。
60、没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。
积极向上 句子正能量 第2篇
2、以锻炼为本，学会健康;以修进为本，学会求知。
3、现实就像橡皮擦一样擦了所有的过往，放下一切，该重新开始了，总要往前看的，不要再停在那个错误的时间点，怎样也不肯离开。放过自我，承认一下失去的都是人生也无妨，哪有一路踩着红地毯走过的青春，太过高傲，或许也是一种伤害吧。
4、选择自己所爱的，爱自己所选择的。
5、我不知道我是不是该选择重新开始，然后继续下去，最终让它有一个好的结局。
6、每一天都是新的希望。人生起起落落无法预料，有一点要牢记：生命中或许有许多失望，但必须不能绝望。
7、把气愤的心境转化为柔和，把柔和的心境转化为爱，如此，这个世间将更加完美。
8、重新开始的那一刻就该做好会再次悲痛难过的准备
9、我多想离开这个熟悉城市。去一个陌生城市。重新开始。
10、一年没交友了，以前的伤，我淡忘了，此刻的我，重新开始了，祝福我吧
11、当美丽的童话充满香烟的气息当幸福的开始划上忧伤的结局当无悔的眼泪埋葬无悔的执迷是否还能够放下重新开始
12、抽支香烟，喝杯烈酒，换个环境，重新开始!
13、回忆是个折磨人的东西吧，想抛开吧，想丢弃吧，想重新开始吧，不能够吧
14、有些事一转身就一辈子。
15、最终我们还是没走到一齐可是没关系我祝福你我能够独自远行，也许能重新开始一段感情。
16、重新开始是吗你以为这是游戏啊满血复活吗
17、起码，我会现实，决定的事情，无法改变那么重新开始，有我陪伴EXO的命运就是我的命运，共起共落
18、暑假，我不想和你分手，我还爱着你的，不要停开学的话，这样会害了你和我的幸福，我们重新开始好不好···
19、放下了就该离开，离开了就该忘记，忘记了就该重新开始。
20、经历太多的失望，对自身也开始怀疑。选择对不对，想不想放弃。要不要重新开始，忘掉一切。
21、一个缺口的杯子，如果换一个角度看它，它仍然是圆的。
22、选了文科，到了新的班级。明日开学。一切从头开始。很喜欢这样崭新的开端。好像一切事情都可以从头开始并且做得干净圆满。望一切顺利。但行好事，莫问前程。
23、为了更好地过渡，为了更好的自己，尝试不同的东西或许也是人生的意义，一切都是新的开始，一切也要从头开始。
24、一段路，走了很久，依然看不到期望，那就改变方向;一件事，想了很久，依然纠结于心，那就选择放下;一种活法，坚持了很久，依然感觉不到欢乐，那就选择改变。放下过去，让一切重新开始。
25、把每一分钟.每一天都当做新的开始，尽量不要去想过去，人非圣贤.孰能无过，只要过得对得起自己就可以!
26、亲爱的女孩，你不要哭，遭受失败了，哭就是屈服，你不能低头，重新开始没什么难的
让积极暗示释放正能量 第3篇
故事一:很多年前,美国心理学家谢里夫做了这样一个实验:
他让大学生评价两段作品,告诉他们说,第一段作品是英国大文豪狄更斯写的,第二段作品是一个普通作家写的。(其实这两段都是狄更斯的作品。)结果大学生对两段作品作了悬殊的评价:第一段作品获得了慷慨的赞扬,第二段作品却受到了苛刻的挑剔。
故事二:苏联天才演员N·H·毕甫佐夫平时老是口吃,但是每当他演出时都会暗示自己在舞台上讲话和表演的不是他,而是一个口齿伶俐的人。他的暗示是,“我是一个口齿伶俐的人”,而不是告诉自己,“我是一个不口吃的人”。
我是一个口齿伶俐的人。
我是一个不口吃的人。
一个肯定,一个否定,两种说法意思相同,但效果却大相径庭。前者是积极的心理暗示,“口齿伶俐”赋予了这位演员全新的生命;后者是消极的心理暗示,其实也潜藏着“口吃”的暗示。
在教育教学中,您常采用怎样的心理暗示呢?是积极的“你真聪明”,还是消极的“你不笨”?试举几个简单的范例,与您一同思考。
范例1:
如果我们对学生说“你真笨,这么简单的题目你都做不对”,那么先入为主的消极暗示———“笨”“做不对”已经在学生的心中划下了很深的印迹,细想一下,教师以“你真笨”来泄气,结果又会如何呢?孩子暗示自己“我笨,我做不对这道题”,结果真的做不对。很多同仁朋友,包括我自己,曾不经意地用这样或那样的消极暗示影响着学生,同时又在“恨铁不成钢”中苦恼着,何苦呢?
其实,要告别消极的心理暗示很简单,我们不妨将上面的说法稍作调整:
“这么简单的题目,动动脑筋你一定能做对。”
如此一来,积极的暗示———“简单”“能做对”,如春风般拂过孩子的心田,他们小脑筋开动了,信心倍增。就算做不对,孩子也经历了探索的美好过程,足够了。美好,重在过程,不是结果。积极的心理暗示对孩子悄然发生着影响,孩子做不对或许不是坏事,或许此时老师讲解会让孩子的印象更深刻,今后遇到类似的题目,他们的脑袋里会浮现老师耐心讲解的画面,浮现出老师讲解的声音,从而顺利地完成题目。
其实,要告别苦恼、快乐工作,不难,只要熟悉情绪ABC理论。这个理论告诉我们:给我们带来苦恼的不是事件本身,而是我们对事件的观念与看法。在上面的例子中,孩子做错题目不是苦恼的原因,觉得“孩子应该做对题目”的观念才是造成苦恼的根本原因。所以,不妨从心底里相信:错误也是一种成长吧。
范例2:
如果我们对学生说“如果今天晚上你不完成作业,明天就请家长来”,先入为主的消极暗示“不完成作业”已悄然对孩子发生着影响,很少有孩子会因为怕“请家长”而完成作业,而是会真的像老师所说的那样“不完成”。
我们不妨改动一下:
“明天,你把作业放在作业本的最上面,老师希望第一个就能批到你的作业。”
“放在作业本的最上面”、“第一个就能批到你的作业”,暗示了孩子一定会完成作业。这样的暗示是积极的,对孩子发生的影响是正向的,于无形中给予学生成长的正能量。
当然,积极的心理暗示并无定法,积极暗示语也是灵活的、多变的。同样的积极暗示语如果重复N次使用,也会产生“超限效应”,因“超限”而过了头,导致低效、无效甚至负效。
积极教育技巧 促进正能量 第4篇
关键词：关注鼓励；积极引导
中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2013）12-050-01
近几年来，在我所处的这类农村学校中普遍存在着一种非正常现象：班级里超过半数的孩子都是“留守儿童”。这种社会现象是令学校和老师们头疼的一个大问题，往往“问题学生”多来自这个人群。今年我所带的班级里的“捣蛋王”王**父母常年在外地打工，自幼跟随没有文化的爷爷、奶奶一起生活，据了解，老人不懂教育方法，常常对孩子非打即骂，学习方面更是无能为力。这个孩子性格十分叛逆，在校和同学们相处关系紧张，甚至有几次还对同学大打出手，面对错误还要据理力争，老师的多次规劝也是收效甚微。诸如此类现象在农村学校里真是不胜枚举。面对这些问题，不得不让我们这些战斗在教育一线的老师们引起深思：究竟致使这些孩子产生此类负面行为的症结在何处呢？该如何纠正孩子的行为，促进正能量呢？
首先我们应该认识到孩子在成长中除了身体和认知能力发展之外，还有社会和情感发展方面的心理需求。他们十分渴望从父母、老师或身边人身上获得被爱、被理解、被认可的感觉。而一旦这份心理需求得不到满足的情况下，就常常会做出一些反常的行为举止以此来吸引人注意到他们。
针对孩子的心理需求，我们可运用“积极”地教育技巧，促进孩子的正面行为：
一、帮助孩子认可行为守则
教师通过电话、家长会等形式多和孩子家长加强沟通，取得家长的支持，制定基本可行的家庭守则和学校守则，例如讲卫生、尊重他人、不打人、不骂人、按时完成作业等，家校联手，共同监督，并定期表扬、奖励表现出色的同学，还让他们在班内介绍方法，促使孩子们思考：我的什么行为对大家是有益的？哪些行为是不应该做的？
二、鼓励和强调孩子的正面行为
鼓励和强调孩子的正面行为，会提高儿童被爱和被尊重的感觉，而且会让孩子发现自己的正面行为更能吸引别人的注意力。因此，为了增强孩子积极向上的动机，帮助他们形成更多地好习惯和好行为，教师要多观察、多留意，善于发现孩子身上的闪光点，并拿出诚意针对他们的某一项具体成就积极鼓励和赞美他们。比如书写差的学生某一次作业很工整，老师不仅在本子上写下鼓励的话，还在班内大力的表扬此事，提出努力方向；课堂上注意力不集中的同学某一次回答对了问题，老师及时表扬该学生专心听讲，思考问题见解独到……这样做会让那些“问题学生”感受到老师对他们的关注和热情，从而增强自信心，从正面认识到自身价值，并朝老师所期望的方向努力。
三、时刻关注，长期坚持，“积极”应对
孩子由于年龄特点，认知能力的局限，所以并不能长期坚持，严格约束自己的行为，对于容易“旧病复发”的孩子更要时刻关注，采取“积极”教育方法：定期抽时间与孩子对话或交流，了解他们的思想动态；对孩子做出的不当行为不予理睬，而对良好行为及时给予关注；分解学习任务，分层次布置作业，让孩子能顺利完成，以获得成就感；在班级内开展“结对”活动，建立一个提供帮助、支持的环境……
积极向上正能量句子 第5篇
人的未来需要梦，梦是一个人前进的动力，就像无边黑暗中的一点生的光明。当你失去了这一点光明，你就会发现，你陷入了无边的黑暗，你就会失去生的勇气。
因为有了梦想，我们才能拥有奋斗的目标，而这些目标凝结成希望的萌芽，在汗水与泪水浇灌下，绽放成功之花。
把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。
游手好闲会使人心智生锈。
不要畏惧困苦，它是垫高你的基石;不要躲避忙碌，它能燃烧你的希望;不要拒绝寒冷，它可以积蓄你的能量;不要一味惬意，这往往是挫败的开始;不要眷念诱惑，这常常是堕落的前奏。人生的成长，靠的不是时间，而是勤奋与努力;那些虚度的光阴，熄灭的是梦想之火，拼凑的是支离破碎的命运。
要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。
年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。
最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰
用最少的悔恨面对过去。
青春是火，燃烧我们年轻的光华，青春是灯，照亮我们美丽的豆蔻年华，青春是路，指引我们从青涩走向成熟……
一个今天胜过两个明天。
要铭记在心：每天都是一年中最美好的日子。
正是因为拥有了梦想，又坚定了实现梦想的信念，许许多多不畏艰难的人们前赴后继，使一个个不可能变为现实。人类为了美丽的梦想，从未停止过艰难的求索。
那一缕缕充满希望的阳光，是我们前进的动力，是我们坚强不屈的毅力。青春，是一块块大小不一的石头，
快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。
抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。
读万卷书不如行千里路，行千里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路。经师易得，人师难求。
每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。
思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。
得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。
伟大的理想只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现。
没有创造的生活不能算生活，只能算活着。
不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。
梦想从来不会选择人，它是上天赋予每个人构建未来蓝图的神奇画笔。梦想不分高低贵贱，只要你心中有梦，乐观充实地过好每一天。
人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。
有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧、克服恐惧。
只要有信心，人永远不会挫败。
孤单寂寞与被遗弃感是最可怕的贫穷。
年轻的我们，在接受着生活的五味，品味着独特的味道，我们点燃青春之火，在我们的信念里，什么都算不了，我们怀揣梦想，在属于自己的天地间任意飞翔驰骋，我们相信青春梦想掌握在我们自己手中，需要我们去创造!
你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 ——歌德
应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情无望之后再说闲话。伊索
人人都渴望梦想成真，可通往梦想的道路往往是平凡生活;人人都渴望梦想成真，但有时以退为进却是为了积跬步以至千里。
明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。
理想就是有理由的想，符合情理的想，这样的想是能够实现的想。从不同的角度审视，可以把理想分为许多类型：有科学理想和非科学理想;崇高理想和一般理想;长远理想和近期理想;个人理想和社会理想等。
想要梦想实现，就先要从梦中醒来。
梦想是什么?梦想是夸父逐日时不停的脚步;是精卫填海时不懈的追求;是飞蛾扑火时那至死不谕的信念。
人一旦觉悟，就会放弃追寻身外之物，而开始追寻内心世界的真正财富。
青春一经“典当”，永不再赎。
有希望在的地方，痛苦也成欢乐。
家!甜蜜的家!!天下最美好的莫过于家!
我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的，最渺小的人，而不愿做一个最伟大，无梦想，无愿望的人.
人生最大的错误是不断担心会犯错。
多行不义，必自毙。——《左传》
成功者通常做事大方不拘小节，踏实勤勉，肯于付出。只有不计较眼前的小利益，不断地累积自己的经验，一步步构筑未来的梦想。
立志要如山，行道要如水。不如山，不能坚定，不如水，不能曲达。
夺走了普通人生活的幻想，也就等于夺去了他的幸福.
你不勇敢，没人替你坚强。
梦想是成功的摇篮，只有不停的追求梦想，才能成功。
只有知道了通往今天的路，我们才能清楚而有智地规划未来。
真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。
第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。
人类也需要富有理想的人。对于这种人说来，无私地发展一种事业是如此的迷人，以至他们不可能去关心他们个人的物质利益。
只要还存有一点希望，还没有心灰意冷还没有碰得头破血流，执着与勇敢的人，总会义无反顾的去追求。直到自己身心疲惫筋疲力尽，仍要借助睡梦来苦苦追寻。
你希望命运给你机会，希望别人给你机会，在这之前，你是不是应该先以自己的付出给别人机会，接着，慢慢累积自己的梦想?
人生就如同建筑房屋，而梦想只是个虚无的计划图纸，他是人们自己设计画出的，也需要人们自己去一砖一瓦的建造它。只有完美的图纸配上完美的建筑行动，才会建造出完美的房屋，人生也就完美了。
在经历了千难万险后终于铺成了一条石子路，把我们引到成功。
梦想是一缕阳光，驱散你前行的阴霾;梦想是一泓清泉，洗净你心中的铅华。追吧，展开梦想的翅膀去追吧!只有勇敢行动坚持不懈善于思考的人，才能进入梦想的辉煌殿堂!
梦想，是茫茫大海中的灯塔，为迷失方向的航船引导方向。梦想，是晴朗夜空高高在上的北极星，为迷途的人指明回家的路。没有梦想的人，就像迷失在偌大森林里的游客，惊慌失措。没有梦想的人，就像是散乱在天空中的蒲公英，不知何去何从。
你的选择是做或不做，做不一定会成功，但不做就永远不会有机会。
人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。
生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。
梦想不在纸上嘴上，而在抽屉里心里;梦想不是滔滔不绝，而是专注专注，暂时保持沉默;
不管你现在是一个人走在异乡的街道上始终没有找到一丝归属感，还是你在跟朋友们一起吃饭开心地笑着的时候闪过一丝落寞。不管你现在是在努力着去实现梦想却没能拉近与梦想的距离，还是你已经慢慢地找不到自己的梦想了。你都要去相信，没有到不了的明天。
别小看任何人，越不起眼的人，往往会做些让人想不到的事。
人只要不失去方向，就不会失去自己。
每个人都有梦想，有了梦想而不去奋斗，便永远是一个梦。但要是有了梦想并为之而奋斗，这个梦想才有可能实现。
有一种品质，它叫自信。培养自己自信的心态，接纳自己的缺陷，正视自己的不完美。自信的人即使看不见远方，但他心中有远方的模样;即使看不到希望，但他知道只要努力就会慢慢地靠近梦想。苦痛再多，压力再大，我们都要自信，自信的女人最美丽，自信的男人最闪耀。
要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。
当我真心在追寻著我的梦想时，每一天都是缤纷的，因为我知道每一个小时都是在实现梦想的一部分。
知人者智，自知者明。——《 老子 》
生气是拿别人做错的事来惩罚自己。
居里夫人有梦想，使她发现了镭，但她放弃了荣华富贵，因为她的梦想还没有真正的实现，她有一颗热爱科学造福全人类的善心为她的最初的梦想而奋斗。诺贝尔有梦想。他看见开山时工人的辛劳，决心要发明出一种工具，可以开山的工具—zhà药，他为他的梦想而献身，尽管这使他失去了亲人但是没有什么能阻挡他对他的梦想的追逐。伽利略有梦想，揭开自然的面纱，向世人展示自然的规律。虽然一路上受到教堂的阻挠和迫害，但是他也没有向命运低头，因为他心中有梦想。
好好扮演自己的角色，做自己该做的事。
获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。
我们什么都没有，唯一的本钱就是青春。梦想让我与众不同，奋斗让我改变命运!
肯承认错误则错已改了一半。
君子坦荡荡，小人常戚戚。——《 论语》
用最多的梦想面对未来。
想说我还喜欢你。想问你喜欢我不。想懂你在想什么。想装所有的痛伤。想忘美好的过去。想忆却渐渐逝去。想静却心烦意乱。想哭却泪已流尽。曾幻想你我依然在一起。曾梦想我会一生有你。
自信的生命最美丽!
你不能左右天气，但你能转变你的心情。
用最少的浪费面对现在。
让我们都拥有梦想，勇敢地去追逐梦想吧!小小的心灵，大大的梦想，它会让你的人生变得充实而快乐!
阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。——伊索
世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。
你要尽全力保护你的梦想。那些嘲笑你梦想的人，因为他们必定会失败，他们想把你变成和他们一样的人。我坚信，只要我心中有梦想，我就会与众不同，你也是。
生命是一张弓，那弓弦是梦想.
当我站在高高的的门槛前，蒲公英告诉我，背起行囊出发吧，梦想就是最后的归宿;蝶儿告诉我，如果没有梦想，连翅膀也会成为累赘;花朵告诉我，永远不要叹息，用一生绽放，然后成熟一个秋天的梦。而我告诉我自己，有梦想就要坚持。
有谁没有梦想，有谁不愿爬上梦想的峰巅?可又有几人梦圆，又有几人的梦想不被残酷的现实压成粉末，随风飘远?没有梦想，我们的心灵是残缺的;梦想断了，无异于幻想，只能编织一段伤心的记忆。所以梦想的高度，须你抬头可见，然后执着地攀登;梦想的距离，不要超出视角，然后努力地靠近。
生活若剥去了理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。
生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。
乐观者在灾祸中看到机会，悲观者在机会中看到灾祸。
漫漫人生，惟有急流勇进，不畏艰险，奋力拼搏，方能中流击水，抵达光明的彼岸，科学的理想信念是是我们大学生乘风破浪，搏击沧海的灯塔和动力之源。
古往今来，人类生生世世在编织着梦想与希冀。遥望苍穹，星空闪烁着诉说着先人祈福的呢喃和虔诚的祷告;那梦想是如此真实，又如此遥远，因为那是心中不灭的追求，是浮于现实的繁华与幻想。
每一株小草都有钻出泥土的梦想;每一粒种子都有长成参天大树的梦想;每一只蝴蝶都有冲破茧飞向天空的梦想。但梦想终究是虚幻的，不去实践，它永远都只是个不可能实践的梦。
或许，你是个害羞怕生的人，总是害怕太过突出，所以老是躲在角落里，就算自己有什么意见，也不会直接表达。这样害羞的你喜欢安静的生活，或许不被关注，但是你的心里也有着自己的梦想。其实，有时候你该说出自己心中的想法，只是一句，我想你。
快乐不是因为拥有的多而是计较的少。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。
在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。——苏格拉底
人不可失去理想，英雄失去理想会蜕作庸人，而庸人失去理想，则无法想像。可以说失去梦与理想的人就不是一个完整的人。
问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。
愚者用肉体监视心灵，智者用心灵监视肉体。
有理想在的地方，地狱就是天堂。
积极向上正能量句子 第6篇
2.如果发现自己不能创造奇迹，那就努力让自己变成一个奇迹。
3.不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。
4.我甘心用十分耕耘，换取哪怕一分收获，为了梦，一切都值得。
5.莫找借口失败，只找理由成功。不为失败找理由，要为成功找方法。
6.精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，孩子，这是你成功的保证。
7.有同情心，才能利人；有谅解心，才能容人；有忍耐心，才能做人。
8.人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。
9.一个人的敌人是自己，没有完不成的任务，只有失去信心的自己。
积极向上正能量句子 第7篇
2、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
3、生命是属于你的，你应该根据自己的愿望去生活。
4、善于与人沟通，适度采纳别人意见。
5、爱过才知痛味道，痛过才知情可贵。
6、死脑筋的人相信命运，活脑筋的人相信机会。
7、志在山顶的人，不会贪念山腰的风景。
8、伤害是别人带来的，开心是自己寻找的，想哭就哭，哭完了接着笑，没有人能把谁的幸福没收。
9、努力去做自己该做的，但是不要期待回报，不是付出了就会有回报的，做了就不要后悔，不做才后悔。
积极向上 句子正能量 第8篇
作为一名中职班主任, 要想让班级充满正能量, 形成一种催人向上的班级文化, 无疑有一定难度。首先, 集体文化需要一定时间的积累, 中职学生在校时间一般只有三年, 而且还包括一定的社会实践时间, 所以时间上具有紧迫性。其次, 我们的学生来自于不同地方和社会的不同层面, 文化上存在着很大的差异性。再次, 中职学生一般存在着文化基础薄弱、学习自觉性差、行为习惯不够良好等缺陷, 这也对正能量的传递和班级良好文化的形成造成了一定阻力。当然, 中职学生同时也存在着活泼、可爱、较单纯、动手能力强等优点, 只要我们教师有能力、有恒心、有爱心、有决心, 我们同样能有效地传递正能量, 同样能使我们的学生具有正确的价值取向、健康的审美情趣和优秀的人格品质, 同样能让班级形成奋发向上的良好文化氛围。
通过二十多年的班主任实践, 笔者觉得要形成这种健康的班级文化, 应该从以下几方面着手。
一、制定班级文明公约, 养成良好行为习惯
建立全面合理的班级管理制度, 是学生日常行为规范的准绳。约束意味着保护, 在班级常规管理方面, 除了用《中学生守则》《中学生日常行为规范》来要求学生外, 还可以根据学生情况制定《班级文明公约》来作为学生日常行为规范的准绳, 使学生在正规、有序的班级工作中, 养成良好的行为习惯, 形成良好的学风、班风。我们在学生意见建议的基础上, 制定了《班级文明公约》, 主要是通过提问的方式, 使学生对生活中的一些习惯养成, 有一种理性的思考、感性的认识。如早上上学时你和父母说再见了吗?因病因事不能来校时你请假了吗?你上课能主动听讲吗?你能主动完成老师布置的作业吗?中午吃饭时你能做到爱惜粮食不剩饭吗?等等。学生在人人通读学习的基础上, 每天进行自查和互查, 并作出相关记录。
二、重视教室环境, 美化学生心灵
教室, 应该是师生们用心血和友谊营造的温馨、温情、温暖的家。学生走进教室, 就像游子回到了母亲的怀抱。一个具有良好文化氛围的教室, 不仅能营造良好的班级学习环境, 促进学生身心健康发展, 而且能让班级充满活力, 充满昂扬向上、积极进取的文化氛围, 成为每一个学生温馨的家。笔者在教室文化布置方面, 主要考虑下面两个方面:一是设立班名、班训、班级口号, 并张贴在教室外墙上, 使学生未进教室就已经能感受到这种文化的影响力。如笔者曾经带的一个数控班, 班名是“华东数控加工有限公司”, 班训是“立德精业”, 班级口号是“相信自己, 不断提升!挑战自我, 追求卓越!”二是班级内布置, 笔者对教室前后左右各个醒目的位置都进行了精心布置, 包括标语、专栏、卫生角等等, 后侧角落还专门购置了一个书柜, 成立了班级图书室, 上面放有学生自己贡献的一些图书杂志等等。
三、身先士卒, 作学生表率
在学生眼中, 教师是智慧的化身, 道德的典范;在社会看来, 教师是知识文化技能的传播者, 也是一个社会正能量的主要宣传者。我们的一言一行、一举一动, 都会给学生带来潜移默化的影响, 甚至改变他们的一生。作为教师, 为人师表、言传身教是我们最起码应尽的职责, 要求学生做到的, 自己首先必须做到。我们要用自己规范的言行、丰富的知识、风趣的谈吐来征服学生的心;用自己端庄的仪表、文明得体的举止感化学生的行为, 要给学生、给家长、给社会树立“师者”的形象——亲切、庄重, 这是为人师表最基本的要求, 也是最外在的规范。用自己高尚的师德、真诚的师爱塑造学生的灵魂, 做学生的楷模、学生的表率, 努力做到“学高为师、德高为范”。
四、认真利用班会课, 传递正能量
主题班会是每个班主任的主要工作之一, 是拉近师生距离、增强师生间沟通交流的大好机会, 同时也是对学生进行道德教育和高尚情操熏陶的良好时机, 是传递正能量、优化班级文化的主要阵地。在班会课中, 笔者主要考虑主题和形式两个方面。主题笔者一般选择以下几方面:一是政治思想、人格品质方面的教育, 如党的十八大报告学习、国情时事教育、我的青春我作主等;二是安全方面的教育, 如交通安全教育、青少年法制教育、食品安全教育、防溺水宣传、反迷信反邪教教育、消防安全教育等;三是争优创先、专业学习方面的教育, 如请优秀毕业生来班谈体会、谈谈我的专业前景、“五讲四美”教育、爱集体爱劳动教育等。在确立和策划主题班会时, 必须明确要解决什么思想问题, 达到什么目的。班会课的形式应该是丰富多彩的, 只有这样才能适应学生的特点, 调动其积极性, 使他们受到教育和锻炼。通常有如下一些形式:文艺表演 (自导自演小品、情景剧) 、演讲和竞赛、辩论赛、观看视频、讲座等。
五、相信表扬比批评更有效
美国作家马克·吐温说过:“一句好听的赞辞能使我不吃不喝活上三个月。”这句话夸张地描述了表扬的魅力所在。学会赞扬别人其实是一种美德, 在班主任工作中更显得尤为重要。职业中学的学生本身具有较强的个性, 也有强烈的叛逆心理。如果一看到学生有违纪就马上采取批评的形式, 往往会适得其反, 达不到教育转化的目的, 也会对班级整体文化建设产生影响。可以一方面寻找违纪学生身上的闪光点;另一方面在合适的场合和其进行谈心, 适当夸大地表扬其对班级所作出的贡献, 这样的两相结合的做法一定可以达到比较好的效果。
六、构筑家校联系的桥梁
著名的教育家苏霍姆林斯基曾说过:“没有家庭教育的学校和没有学校教育的家庭不可能完成造就全面发展的人这一极其细致艰巨的工程。”要做到正能量的传递, 实现班级文化的提升, 如果没有家长的配合也是很难成功的。学校教育与家庭教育就像两根强健的支柱, 共同撑起了一个“人”字, 相互支持, 相互依赖。在多年的教学工作中, 笔者深切地感受到加强家校联系的重要性。只有通过学校与家长的沟通, 不断争取家长的积极支持和配合, 有效地整合学校教育与家庭教育的力量, 形成强大的教育合力, 发挥整体教育效应, 才能促进学生全面健康的发展, 实现班级良好文化的持续发展, 取得好的教育效果。当然在沟通过程中, 班主任还要注意方式、方法。
总之, 通过以上多方面的努力, 优化了德育环境, 增强了育人实效, 让学生置身于干净、整洁、优美的环境里, 自然而然地规范了自己的行为;置身于文明守纪、积极进取、团结合作、和谐愉快的氛围中, 不知不觉地养成了良好的品德;置身于轻松活泼、内涵丰富的活动中, 潜移默化地培养了自身的能力, 最终使之成为对社会有用的人, 实现了正能量的传递, 形成了良好班级文化。
参考文献
[1]苏霍姆林斯基.给教师的建设[M].北京:教育科学出版社, 1981.
[2]王芳.班级文化建设的实践与思考[J].辽宁教育, 2006 (11) .
[3]吴水清.新课程理念下的班级文化建设[J].南方论刊, 2007 (3) .
[4]唐惠芬.新课程下的班级文化建设[J].山西教育, 2005 (9) .
用积极心理激发正能量 第9篇
这是一次有趣的对话，也是一次心扉的敞开。
咨 客：我最近情绪特别不好，上班没激情，没干劲，不愿意和人沟通，尤其是跟领导，感觉压力很大，甚至不想工作了！
咨询师：不工作了？这可是一个不好的消息啊，这样的想法可以看出你有多么挣扎及难过啊！
咨 客：（有泪水，沉默……）是的，我不喜欢现在这份工作。
咨询师：能告诉我你前面提到的“挣扎”及“不喜欢”有哪些具体缘由吗？
咨 客：上下班工作没有时间界限，回家很晚。我其实不怕工作量大，只是不要让我感觉24小时都在工作，没有自己生活和工作的时间区别啊，真很让人愤怒！我只想有点自己的时间，其实压力大是始终都有的，我并不觉得怎样，就是不喜欢没自己的时间。
咨询师：这确实让人很不舒服啊，没有自己的时间，常常被工作占了。所以前面提到你很疲惫？
咨 客：是的，很累，不想和人多说话，开始是家人后面是同事，所以大家觉得我变了。
咨询师：那我们来看看困扰你的几个问题好吗？试试看能否探讨出一个解决它的方案，好吗？
咨 客：好的。
咨询师：一，你常常感到压力很大，因此情绪当然不好控制。你经常运动吗？有喜欢的运动吗？
咨 客：没有，但我喜欢走路。
咨询师：那很好，请你保持一周三次的散步，每次散步在30分钟以上，这样可以调整身体机能并且降低焦虑水平，有益于睡眠，对压力有明显的缓解作用，可以吗？
咨 客：可以，我每天早起，可以走路上班，这样会好很多，其实我也喜欢运动。
咨询师：太好了！二，没有激情工作，很疲惫？
咨 客：是的。
咨询师：和你提到没有自己的时间有关吗？
咨 客：是的，一直工作没有自己的时间，感觉能不累吗？时间长了，傻子也会干烦的！
咨询师：当然是这样的，我很认同你的观点。那，你的同事都这样吗？没有激情、很疲惫？
咨 客：（沉默）不是，他们的岗位不同吧。
咨询师：哦，是这样，那你认为谁的状态你比较喜欢？我是说既能有激情的工作又能保持相对的时间宽裕？
咨 客：当然是行长了！
咨询师：哦，这样啊！那你若能积极地投入工作，经过一段时间的努力或者几年的时间，你有可能走上这样的岗位吗？这样就能保证你自己的时间相对自由！
咨 客：有的，呵呵，我也想啊！若努力或许也有可能。
咨询师：太好了！这么看来，你选择调整要比离职看来更有价值，对吗？
咨 客：呵呵，是的，我没这么想过，是不错！
咨询师：你现在的情绪很好啊！相信保持这样的激情你会越来越好的！
咨 客：是的，老师，我好好干呀！争取再上一个台阶，这样会舒服些！
……
以上对话来自心融EAP服务中的真实个案。来访员工由于长时间处在压力状态下，导致出现意志消沉、情绪低落、职业倦怠等状态，甚至开始考虑辞职。这种状态不但影响到了员工的工作绩效，更对个人家庭生活造成了破坏。咨询师在了解其问题后，运用正向引导技术，通过调动其积极情绪帮助咨客找到工作的意义，重新激发起员工对未来的希望，从而化解了该员工辞职的念头。
大量理论研究及实践证明，员工的情绪状态与其工作绩效之间存在着高度相关性。一个情绪饱满、乐观积极、对未来充满希望的员工能在工作中最大限度地发挥其能力水平，为企业创造效益；反之，心情郁闷、悲观消极的员工差错率和被投诉率都会比其他人高出许多。美国心理学家曾做过一组实验，将一群智力水平相当的成年人随机分成两组，其中一组阅读幽默小故事，另一组阅读悲伤小故事。30分钟后让两组受测人员回答一组四则运算题，结果是惊人的，阅读幽默故事的小组运算准确性比阅读悲伤故事的小组平均高出17%。可见，一个人的情绪对其判断能力会起到非常重大的影响。
反观企业现状，传统组织行为学强调系统的精确性与平衡性，希望通过设计出完美的规则与制度来确保企业良好运作。但往往忽略了员工作为一个有血有肉、有着独立个性的“人”的心理状态对于企业发展的影响。
著名心理学家、管理学家埃德加·沙因在对企业深入研究之后总结道：“组织需要的只是个人部分特定的活动，但前来工作的却是整个人。人们会附带有许多不是组织预期的，与计划不完全适合的态度、情感和感知。”这意味着员工并不是流水线上的一个机械臂，永远维持相同的效率，并按照预先设定的程序进行运转。员工个人的健康状态、情绪状态、人格特质、行为偏好甚至他的家庭背景等都会影响到员工的工作状态。这一点，对于当代的知识性员工而言表现得更为突出。知识性员工对工作的满意度已不再局限于获得物质的回报，而是更加看重企业带给个人的发展机会、工作中的创造性、团队氛围、企业文化等因素。一旦这些方面无法达到心理预期，便会出现如前文中那位员工表现出的压力感、倦怠感，工作效率下降，进而影响到个人及团队工作绩效。如果长时间处于这样的状态，轻则造成员工离职，重则影响员工身心健康，给个人和企业造成不可挽回的损失。
因此，如何激发员工的正能量，让员工保持积极的心态、旺盛的斗志及坚韧的耐挫性，成为了每家企业都需要去认真考虑的问题。
心融EAP通过大量的企业服务实例得出结论，要激发员工的积极心态、提升员工的正能量水平，首先管理者需要对自己的领导风格作出反思与改变。基于这样的思考，我们提出了心融EAP“三论”：
——视角论 （管理者需要引入
员工心理的视角）
传统的管理者注重企业战略、管理制度、组织架构、业务流程、岗位设置、绩效考核、激励机制等，这些管理手段中，往往忽略了员工的职业个性特征和工作中的心理状态，希望将员工管理成为精确的“机械臂”，成为生产线上的一个动作规范的部件。而现代管理者需要转换管理视角，更多地关注员工的情绪、感受、愿景及诉求，从每个员工的个人特质去考虑进行人岗匹配、任务匹配、团队组合匹配，提高员工在工作中的效能感和成就感，激发员工工作动力。
——赛手论 （不仅注重组织
管理流程的完善，还需要关注
员工的工作状态）
企业经常投入大量人力物力致力于管理改善，而组织架构、管理制度和业务流程等改善是外部工作环境的改善，我们将这些工作比喻为打造一辆精美的赛车，这辆赛车外观精致，性能卓著，系统效率很高。但是，我们发现赛车自身的工艺水平再高、发动机再好，它自己不会跑到第一名，只能放在展台上供人参观。真正帮助车队赢得比赛的是坐在赛车内的车手。因此，除了完善组织硬件外，我们还需要努力提升企业人文关怀，时刻关注员工的工作状态。管理者不但要对员工的工作技能进行指导，更要学会对员工的情绪进行有效疏导，让员工时刻保持乐观的情绪和积极的工作态度，让员工体会到工作成绩带来的高峰体验，并且对成功充满渴望。
——积分论 （员工的成长从
细微处开始，管理者需要时刻
觉察并及时激励）
我们在为企业提供EAP服务时，发现企业管理者急于看到整体性的效能和收益，经常忽略员工细微的变化。我们提出的积分论就是想倡导一个管理的理念，管理者的情绪是整个企业文化的微分，如果所有管理者都在合理情绪下工作，那么积分值很高，企业文化就和谐。另外，员工每天的成长是微分，成为一个敬业爱岗的优秀员工是最终的积分值，培养员工、培养团队需要从微分到积分，这个过程中，管理者必须能够不断觉察细微的进步，及时进行表扬和鼓励。团队管理工作和组织绩效的提升如同混沌学解释蝴蝶效应一样，这是一种正向放大的趋势效应，而非我们可以用简单的变量罗列出线性变化的方程。
现代企业遇到的所有问题，归根结底都是“人”的问题，而想让一个人发生改变则是不容易的，需要管理者、员工、外部专家共同努力。而心融EAP所做的正是从积极心理的角度来激发员工的正能量，帮助企业找到发展的“心”动力。
（作者系心融（中国）集团 EAP事业部项目管理中心总监）
（责任编辑：李万全）
积极向上 句子正能量 第10篇
2). 大海的宽广在于汇集大大小小的川流，生命的汪洋在于包容深深浅浅的缘分。
3). 合理生活的目的就在于懂得什么是正义的东西，感受什么是奇妙的东西，渴求什么是美好的东西。
4). 当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。
5). 当大部分人都在关注你飞的高不高时，只有少部分人关心你飞的累不累，这就是友情。
6). 当你手中抓住一件东西不放时，你只能拥有一件东西，如果你肯放手，你就有机会选择更多。
7). 必须不断汲取专业知识，但不要以专家自居，以专家自居的想法会损害产生新思想、运用新思想的能力。
8). 不要为别人委屈自己，改变自己。你是唯一的你，珍贵的你，骄傲的你，美丽的你。一定要好好爱自己。
9). 成功人的性格：勇敢正直;挑战生活;态度温和;宽厚待人;乐于助人;礼貌谦和;低调做人;自强自立。
10). 当你无法从一楼蹦到三楼时，不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的，必须学会分解你的目标，逐步实施。
11). 对未来，要抱最大期望;对目标，要尽最大发奋;对结果，要做最坏打算;对成败，要持最好心态。不急不躁，不骄不馁，祝你把握好每分每秒，让愉悦拥抱!
12). 发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。
13). 过去的事，就让它过去吧，我们错过了昨日的日落，再也不能错过今日的日出，保持平衡的心态，以最美好的心情来对待每一天，每一天都会充满阳光，洋溢着希望。
14). 行走红尘，别被欲望左右迷失了方向，别被物质打败做了生活的奴隶，给心灵腾出一方空间，让那些够得着的愉悦安全抵达，攥在自我手里的，才是实实在在的愉悦。
15). 很多美好的东西，都是等来的，不是抢来的，而等待需要耐心。失去耐心之时，也是我们与幸福擦肩而过的时候。但凡有耐心的人，往往能笑到最后。
16). 欢喜中持有一份凝重，悲哀时多留一丝希望;对生活的负责任，谨慎对待每一个属于自己的日子。
17). 积金遗于子孙，子孙未必能守;积书于子孙，子孙未必能读。不如积阴德于冥冥之中，此乃万世传家之宝训也。
18). 即使遭遇了人间最大的不幸，能够解决一切困难的前提是——活着。只有活着，才有希望。无论多么痛苦多么悲伤，只要能够努力地活下去，一切都会好起来。
19). 坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功，就是在平凡中做出不平凡的坚持。
20). 经验往往被人们当成愚蠢与悲伤的同义语。其实大可不必。假如我愿意井确实从经验中领悟，那么这天的教训就会为明天的完美生活打下基础。
21). 君子之交淡如水，要有好脾气和仁义广结好缘，多结识良友，那是积蓄无形资产。很多成功就是来源于无形资产。
22). 开始努力吧!在这个过程中你必须放弃很多东西，但你要明白它们都不是你最终想要的，你要相信在你成功以后，总有一天它们会再回来，而且比现在更美好!
23). 看一个人的心术，看他的眼神;看一个人的身价，看他的对手;看一个人的底牌，看他的朋友。
24). 每个人真正强大起来都要度过一段没人帮忙，没人支持的日子。所有事情都是自己一个人撑，所有情绪都是只有自己知道。但只要咬牙撑过去，一切都不一样了。
25). 每件事情都必须有一个期限，否则，大多数人都会有多少时间就花掉多少时间。
26). 每天都冒出很多念头，那些不死的才叫做梦想。
27). 每天给自己一个希望，试着不为明天而烦恼，不为昨天而叹息，只为今天更美好!
28). 每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
29). 美丽的花虽然会凋谢，可是盛开的时刻值得欣赏。要在美好的时候创造出美好的东西，人生才会充满意义。
30). 梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤也要活的漂亮。
31). 明白事理的人使自己适应世界，不明事理的人硬想使世界适应自己。
32). 目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
33). 朴素是一种大美，是最恒久，最不易凋零的美，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
34). 其实旅行最大的好处，不是能见到多少人，见过多美的风景，而是走着走着，在一个际遇下，突然重新认识了自己。
35). 千万人的失败，都有是失败在做事不彻底，往往做到离成功只差一步就终止不做了。
36). 前有阻碍，奋力把它冲开，运用炙热的激情，转动心中的期待，血在澎湃，吃苦流汗算什么。
37). 情绪的颜色是活泼热烈的红色，是生机盎然的绿色，是尊贵华丽的黄色，好好地，用这种.种颜色做情绪，来书写生活，不好让它变得灰暗……
38). 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心;你混的不好，她由衷的为你着急。
39). 请你不要冒然评价我，你只知道我的名字，却不知道我的故事。你只是听闻我做了什么，却不知道我经历过什么。
40). 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!
41). 热情和欲望可以突破一切难关。
42). 人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。
43). 人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。
44). 人各有志，自己的路自己走。
45). 人活着，就是一种心态：用情感看世界是一场悲剧，有理智看才是一场喜剧!
46). 人们常嘲笑别人，但那样是无知的，在嘲笑别人的同时，别人也在心里看不起你。
47). 人们说，直到失去了你才会知道拥有过什么。事实上，你一直知道你拥有什么，只是你以为你永远不会失去它。
48). 人们最害怕的是无常变化，要学习适应环境的变化和变化中另谋创新，并不是停留在变化的痛苦中。
49). 人生，只有扔掉大多数自己喜欢的，才能让自己最喜欢的长得丰满。
50). 人生的路上，有一条路每一个人非走不可，那就是年轻时候的弯路。不摔跟头，不碰壁，不碰个头破血流，怎能炼出钢筋铁骨，怎能长大呢?
51). 人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。
52). 人生快不快乐看心情，幸不幸福看心态。漫长人生中，什么都不是一眼看到头的，一时的春风得意算不了什么，一时的失败也不能算数。
53). 人生没有对错，只有选择后的坚持，不后悔，走下去，就是对的。走着走着，花就开了。
54). 人生目标确定容易实现难，但如果不去行动，那么连实现的可能也不会有。
55). 人生难免要受些委屈和伤害，与其耿耿于怀郁郁寡欢，倒不如坦坦荡荡泰然处之。只有经受住狂风暴雨的洗礼，才能练就波澜不惊的淡定。
56). 人生十最，最难改变的是本色;最难说出的是真话;最难买到的是房子;最难卖出的是健康;最难抵制的是女生;最难适应的是涨价;最难留住的是金钱;最难挽回的是感情;最难预防的是疾病;最难收到的是这条真心消息。
57). 人生是坎坷的，人生是崎岖的。我坚信：在人生中只有曲线前进的愉悦，没有直线上升的成功。只有珍惜这天，才会有完美的明天;只有把握住这天，才会有更辉煌的明天!人生啊，兄弟姐妹啊!还等什么?奋斗吧!
58). 人生无完美，曲折也风景，只有随遇而安，才能随心所欲。
59). 人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。
60). 人生需要耐心和等待。在等待中煎熬，在等待中获取所求，在等待中成就，在的等待中喜悦!
61). 人生要用简单的心境，对待复杂的人生，最无情的不是人，是时间;最珍贵的不是金钱，是情感;最可怕的不是失恋，是心身不全;最舒适的不是酒店，是家里;最难听的不是脏话，是无言;最美好的不是未来，是今天。
62). 人生有两条路，一条需要用心走，叫做梦想;一条需要用脚走，叫做现实。
63). 人生只有经历酸甜苦辣，才懂得人间的味道，因此也必须学会珍惜人生和珍惜感情。
64). 人生至恶是善谈人过;人生至愚恶闻己过。
65). 人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了!
66). 人世间只有真诚的情谊，哪怕在时间的洗刷下依然不会改变最初纯真的容颜。
67). 人为善，福虽未至，祸已远离;人为恶，祸虽未至，福已远离。
68). 人一简单就快乐，一世故就变老。
69). 人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。
70). 人总是在失去了才知道珍惜!
71). 认真走好生活的每一步，就能在逆境中欣赏到独具特色的风景，悟到许多在顺境中无法参透的人生哲理。
72). 任何人都能够变得狠毒，只要你尝试过嫉妒。
73). 如果你的面前有阴影，那是正因你的背后有阳光。
74). 如果你的生活已处于低谷，那就，大胆走，因为你怎样走都是在向上。
75). 如果你独自一人笑了，那是真心的笑。
76). 如果你想得到，你就会得到，你所需要付出的只是行动。
77). 如果你准备结婚的话，告诉你一句非常重要的哲学名言，你一定要忍耐包容对方的缺点。
78). 如果生活踹了你好多脚，别忘了给它两个耳光，反抗总比流泪强。
79). 如果失去了顽强的意志，困难就会给你戴上枷锁。