门诊工作人员范文

2024-07-03

门诊工作人员范文(精选9篇)

门诊工作人员 第1篇

金沙县中医院沙土分院 金沙县沙土镇卫生院

门诊医师工作职责

一、遵守院内的各项规章制度,在院长的领导下,负责门诊医疗、预防和教学。

二、门诊医师要热情服务,态度和蔼,来有迎声,去有送声,礼貌待患,有计划安排病员就诊严禁在工作时间在诊室吸烟,严禁酒后坐诊出现差错全部后果由当事人承担。

三、按规定时间提前5—10分钟上班,衣着整洁,佩带胸卡,做好一切准备,搞好室内环境卫生

四、门诊医师对门诊急诊患者首诊负责制,应详细询问病史,进行必要的体格检查,认真书写门诊病历,负责对危重患者的转诊工作。严禁超范围服务,出现医疗差错由接诊医生承担全部责任。

五、门诊医生不准苛扣患者,不准收红包,不准私看病私卖药,不迟到不早退,改进医疗作风,改善服务态度。

六、经常调查了解门诊各项工作落实情况,进行分析发现问题及时解决,并及时向院长汇报工作提出改进工作措施,严守工作岗位,每日检查开诊情况。

七、门诊医生在诊疗过程中,发现各种传染病要及时向院长汇报,并做好传染病的消毒隔离工作,及时做好疫情报告。

八、严格执行医疗操作常规,不准开大方开花方,要合理用药,要认真学习业务知识,熟练掌握各项操作常规,保障医疗安全,避免发生医疗事故及医疗纠纷。

九、要认真书写处方及各项申请单,做好门诊登记,不准涂改医疗文件,不准出据假医疗证明。

十、门诊医生要以高度的责任心和同情心对待患者,待病人如亲人,全心全意为病人服务。

门诊工作人员 第2篇

陈能太①

郑文俊①

施高瞻①

关键词

数字化医院

门诊医生工作站

门诊流程改造

摘要

江门市中心医院结合数字化医院建设开展以门诊医生工作站为核心的门诊流程改造,充分发挥了IT技术的优势,门诊工作效率和服务质量得到了明显提高。作者阐述了门诊医生工作站与门诊流程改造的关系及门诊流程设计的技术环境,介绍了门诊各流程相关系统主要功能,讨论了改善就诊环境对提高病人满意度的重要性。1背景

我院年门诊量110多万人次,早在1997年就建立了比较完善的HIS,门诊挂号、收费、发药实行了计算机管理。虽然这一次工作方式的变革,在相关环节收到一些效果,但是“一长一短”(挂号、收费、发药、检验、检查、治疗、就诊等候时间长,就诊时间短),退方退费多,患者理怨多的现象仍没有解决。分析原因,一是多年沿袭下来的就诊流程没有改变,就诊环节没有减少,二是除挂号、收费、发药外的其它环节仍是手工,各个环节没有形成信息共享的整体,信息(单据)传递仍是人工,收费仍由收费员录入处方,效率提高有限;三是医生手写的处方难认,药品和检查、检验项目名称不统一,造成收费错误较多;四是没有配套服务设施。

2003年下半年我院开始了一体化数字医院建设,主要体现在一体化方法、一体化技术、一体化产品和全院信息高度共享的一体化应用系统。2004年年底基本完成了包括临床信息系统在内的主要业务流程的数字化建设,实现了建设的高效率和高性价比。我院被列为广东省信息化示范单位,被推荐为卫生部数字化试点示范医院。在门诊方而,针对以上问题进行了以数字平台为手段、以门诊医生工作站为核心、以患者为中心、以提高服务效率和服务质量为目的的门诊流程改造。近三年的运行证明,数字平台是解决门诊“七长一短”的理想平台。服务效率和服务质量明显提高,医院的有限资源得以充分利用,患者就诊平均在院时间减少了16分钟,取得了很好的经济效益和社会效益。2 以门诊医生土作站为核心的门诊流程改造

2.1 流程设计的技术环境

门诊流程是指患者到医院就诊的全过程。门诊流程设计的宗旨是: 减少患者在门诊停留时间;从患者角度设计就诊过程;简化门诊流程的各环节,以达到管理科学,提高门诊整体服务水平。从我院及其它诸多医院门诊流程改造的实践看,可以减少、合并的环节并不多,解决“七长一短”的关键是进行整个流程的数字化。充分利用数字平台的信息共亨、辅助支持和网络化传递等优势,避兔重复录入,提高各环节工作效率,减少差错发生,提高服务质量和服务效率。

整个门诊流程包括了挂号、收费、就诊、发药、检验、检查、治疗七个环节,相关系统包括挂号、发卡、分诊、候诊指示、门诊医生工作站、收费、医保、门诊西药房、急诊药房、门诊中药房、发药指示、门诊注射室、急诊注射室、检验、全院PACS等系统,其中医生的诊疗是中心环节,其它各环节都是为了辅助医生完成诊疗行为而设计的。因此,门诊医生工作站是门诊信息流的关键结点和连通的桥梁(如图1),只有实现了门诊医生工作站的数字化和各环节-相关系统的一体化,才能使整个门诊大系统运行顺畅。

2.2 流程和相关系统主要功能

2.2.1 挂号和发卡

我院实施了门诊、住院、体检“一卡通”的就诊卡,患者初次来院时需挂号并领卡,若再次来院则不需挂号,直接到分诊台,也可直接到诊室就诊,大大减少了挂号高峰期的排队现象;鼓励患者通过电话、互联网提前挂号,分散患者来院时间;挂号费在收费时一同收取。

随着持卡患者的不断累积,挂号排队问题得到很好解决,以前挂号一般需要10分钟,现在持卡患者是零时间等待。挂号点由以前6个减少为3个,将减少的挂号点改成收费点,直接缩短了交费时间。

就诊卡是患者基本信息的索引,为各环节提供了可靠的患者基本信息,是提高各环节效率的基础环节。

2.2.2 分诊

护士分诊台、医生工作站和分诊LED屏三者相联,实现患者、分诊、医生三者的沟通和互动。患者根据导诊屏上显示的在班医生及其候诊人数选择医生,分诊台通过刷卡将患者分给医生并排队,患者在候诊椅上等候分诊屏提示信息,医生按自己的排队患者的先后顺序叫号,叫号信息通过导诊屏提示患者,患者根据提示到诊室就诊,患者诊后信息即自动从分诊屏上消失。患者、分诊、医生三者的沟通和互动保证了诊室中“一医—患”,患者可以放心地向医生陈述病情,也最大限度地保护了患者隐私。

2.2.3 就诊

门诊医生工作站是医生的工作平台,医生在这个平台上完成日常工作和方便快捷地得到相关咨询。查询自己的候诊患者,点击叫号,开处方,写检查申请,调阅患者以前的处方,调阅住院、门诊、体检病历,调阅检查、检验报告及影像,法定传染病、发热及呼吸道疾病报告卡填报等。平台可自动为医生提供以下几方而辅助支持: 一是提供权威的在线药品咨询,包括配伍禁忌、不良反应、作用、用途、剂量、禁忌症、注意事项等,保证合理用药;二是提供医疗保险信息;三是处方费用信息;四是病历模板和处方模板,包括常用项目、处方模板、病历模板、申请模板的定义和使用;五是避免违规,我院将《处方管理办法》和我院的有关规定融入系统之中,如每张处方不得超过5种药品,处方超过7天用量必须说明原因,3岁以下小孩注明体重,门诊处方必须填写诊断、地址,一张处方不能使用两种以上抗生素,不能使用自己无权使用的抗生素(我院将抗生素分为三级,不同级别的医生使用的抗生素不同),无麻醉处方权不能开麻醉处方等,系统强制医生执行这些法规和制度。

医生有了这样一个操作简便、信息获取快捷而全面、融入管理规章、辅助支持功能丰富的工作平台,完全避免了手工书写,减轻了工作强度,提高了工作效率和质量,使处方规范化、标准化,减少了收费、发药等环节差错的发生,管理部门也不会因为管理制度不能落实而烦恼。

如果收治患者住院,门诊医生还可立即启动住院医生工作站进行写病历、开医嘱等。2.2.4 收费

收费员通过刷卡或输入流水号直接调出医生录入的处方,即刻完成收费。因处方由医生亲自录入和审核,彻底解决了因处方难认或收费录入错误而造成的收费差错。收费前屏有处方金额、交钱数、找回数、取药窗口等提示。如有检验项目,则同时自动打印出检验申请条码单(收费站带有两台打印机),单上有检验标本留取方法、取结果时间等说明,患者凭此抽血或留取标本,还可用于检验报告单的自助打印。如是医保患者,系统实时连接医保前置机,即刻完成医保相关处理。

2.2.5 发药

为分流患者,我院门诊按楼层设了四个药房,处方收费后自动传到指定药房并自动打印出摆药单,后台摆药,前台发药,并在发药屏上提示患者。系统权衡各发药窗口的发药总处方数和当前等待发药处方数自动分配处方。以前是“人等药”,现在是“药等人”,病人满意度大为提高。

2.2.6 检验

检验采用联机数据自动采集,加快了发报告速度,一般临检项目即到即做,生化项目一般可在40分钟内发报告。检验报告审核完成后医生即可在自己的工作站上查到报告,患者凭交费时打印的检验条码单自助打印检验报告。检验速度的加快,使患者在医院的停留时间大为减少。

2.2.7 检查

全院所有检查均实施PACS,包括CT, NIR, DR, CR, DSA,ECT, B超、彩超、胃镜、肠镜等38台设备,不能采集的设备(如脑电图等)实行了申请和报告的电子化。放射科的数字化设备照片后即刻可阅片和发报告,减少了冲洗片环节,加之报告模板的支持,报告时间大大缩短。不需预约,随到随做。系统还支持疑难病例的追踪,医生先对疑难病例作追踪标记,以后与“金标准”(如病理、CT、MR等)对比,有利于诊断水平的不断提高。2.2.8 治疗

在门诊建立了小手术室和内窥镜中心,简单的小型手术在门诊完成。若打针输液,在注射室打印出注射单和贴瓶单。2.3减少的环节

对于再次来院患者,减少了挂号环节;医生站输入检查申请时,已选择了准确的项目,不需再次定价,减少了检查项目的定价环节;收费时自动打印检验标签,减少了在标本采集时的标签打印环节。

2.4 改善就诊环境

门诊护理工作特点 第3篇

关键词:门诊护理,特点

1 门诊护理的特点

每个医院对于门诊护理都有不同程度的理解, 然而熟知非真知, 医院要拥有一个好的门诊护理队伍, 首先要做的就是深入的研究和理解门诊护理的特点。对于门诊护理的特点, 众多的学者和医疗工作者都有很多的研究, 在本文中, 只是试图对门诊护理的特点进行宏观的概括。

1.1 杂

“杂”首先是指门诊护理的工作杂、接待的患者人群杂。门诊护理的工作基本上涉及到对患者的接诊、分诊、诊断和治疗的整个过程。因而不可避免的门诊工作需要为患者提供咨询服务、导医服务、挂号、抽血、注射、健康咨询、手术护理、门诊治疗、体检、急救等, 同时还包括检诊室及各分区管理、卫生清洁及协调门诊与住院部各科室、门诊各部分之间的工作协调。同时门诊工作所接待的患者群体杂, 涉及各个年龄段、各个阶层、各种疾病患者。

1.2 多

“多”首先是门诊工作接待的患者数量比较多, 由于现在人们都倾向于门诊医疗, 所以门诊每天所接待的患者数量非常的多。其次, 门诊涉及的工作岗位比较多。正如上面所描述的门诊工作需要为患者提供多样的服务, 这就决定了门诊工作必然会涉及医院的多种岗位, 同时也必然会涉及到医院的众多的医疗环节。

1.3 快

由于门诊的患者人数多, 由于1d中医院的正常工作, 时间有限这就需要门诊工作高效率, 即需要门诊工作必须是快速的。其次, 由于门诊所面对的患者的患病不同, 患病的轻重也不同, 这就要求门诊工作能够对各种情况快速的反映。再次, 在多患者数量众多的情况下, 会有很多的等号患者, 这就需要门诊的医生能够快速准确的诊断, 减少患者等带的时间。

2 提升门诊护理工作有效性的途径

患者选择医院门诊其愿望就是希望医院能够快速、高效、准确的对患者的病情和患者的康复提供优质的医疗服务。通过以上对门诊护理工作特点的分析, 本文就如何才能满足门诊患者的就诊需求, 出色的完成门诊工作等门诊护理的工作流程方面进行分析。

2.1 门诊接待

门诊接待是门诊工作进程中的第一项, 其工作的重点是为患者提供进行诊疗初步的导向服务。在门诊接待中需要医护工作者的医学专业知识, 这是为患者提供接待工作的基础层面的要求。同时更重要的是需要医护工作者良好的接待态度, 掌握各种类型患者的就诊心理, 对于患者的就诊和投诉等问题认真的聆听, 不厌其烦的耐心解释, 充分的扮演好自身的导向角色, 合理的安排患者接诊。

2.2 门诊分流

门诊分流是门诊整体工作中的一个关键性的环节, 因为门诊分流的方式和门诊分流的恰当与否直接关系着整个门诊工作进展的速度。因而如何才能进行合理的门诊分流呢? (1) 目前最普遍的是采用标记性的方式进行分诊, 即在医院的大厅对医院各个科室的位置和主要的服务范围进行介绍, 同时在各个科室的门口对本科室的专长、出诊的专家、诊疗的流程、进行介绍。这样患者就可以依据标记的提醒自觉的进行分诊, 这是进行分诊最直接也是最有效的方式。 (2) 由于门诊的多数患者缺乏一定的医学知识和临床知识, 不清楚自己的病情应该在什么科室进行就诊, 这就需要门诊分诊的护理工作者有扎实的医护基础知识, 准确的分析病人的症状, 为患者及时的进行导向。 (3) 由于就诊人数的众多, 医院通常会设置专门的候诊区, 在后站区域内, 为了缓解患者等待的焦急情绪和对自身病情的焦虑情绪, 医院一方面可以在候诊区的环境布置上尽量的清新, 缓解患者的紧张情绪。另一方面, 医院可以在候诊区放置一些医学健康常识的杂志和报纸, 让患者可以在等待的时间中翻阅, 了解一些医学常识。最后, 有些医院现在已经实行了电子分诊系统, 保持1个医生、1个患者、1个诊室, 这可以有效地改善就诊的秩序, 缩短病人就诊的时间。

2.3 门诊诊断

门诊诊断是门诊工作的核心环节, 也是患者最为关心的环节。在门诊诊断中涉及到的主要是门诊医生的专业业务水平, 即医生对病人病情的准确快速的诊断。诊断中最重要的是医生过硬的专业素质, 这是门诊诊断的决定性因素。同时也需要医生能够提供一些人性化的服务, 让患者准确的了解自己的病情, 为患者提供一些针对病情所需要注意的生活、饮食事项, 缓解患者的焦虑、给患者治疗疾病的信心。

3 结语

门诊护理工作是一个医院的窗口, 从细节之处折射之医院的服务质量和服务理念, 因而做好门诊护理工作的重要性不言而喻。在“一切以病人为中心”的服务理念指导下, 医院需要在硬件设备、门诊医护工作者的专业素质和服务态度这三方面一起改进, 最终让患者能够满意而归。

参考文献

[1]张涛.门诊分诊护士的角色定位[J].全科护理, 2009 (10) .何晓俐, 赵淑珍, 张会君.门诊病人的就诊需求分析[J].华西医学, 2008 (1) .

[2]徐春霞, 温景柱, 隋金华, 等.人性化服务在门诊工作中的做法与经验[J].中国疗养医学, 2008 (11) .

[3]渠开萍.行亲情化沟通建和谐护患关系[J].齐鲁护理杂志, 2008 (14) .

[4]沈雨适, 居文俊.提高患者满意度的问题分析和有效途径[J].中医药管理杂志, 2002 (5) .

门诊工作人员 第4篇

关键词:门诊优质护理服务护理管理

【中图分类号】R47【文献标识码】B【文章编号】1008-1879(2012)11-0223-02

优质护理服务是护理事业自身发展的需要,具有深化护理改革、推动医院发展的意义。活动的目标是使病人满意、社会满意、政府满意、护士满意、医院满意。活动的主题是夯实基础护理、提供满意服务[1]。门诊是医院的窗口,门诊优质护理服务不仅体现医院形象,更是提高患者就医感受的重要环节,因此优质的门诊护理服务显得尤为重要。我院门诊部充分结合医院实际情况和门诊工作的特点,深化“以病人为中心”理念,于2012年元月开始开展门诊优质护理服务,为病人提供了一系列方便、快捷的就诊服务,具体措施如下:

1提高认识,明确目标

1.1组织护理人员召开专题会议,学习卫生部关于开展优质护理服务的各种精神,在全科营造氛围,提升优质服务认识程度。结合门诊工作实际,讨论门诊的创建主题,目标、理念和服务承诺。

1.2在护理部领导的高度重视和指导下,制定了门诊的创建主题:用心服务,用爱导航;创建目标是:患者满意,社会满意,政府满意,医院满意,护士满意;创建理念是:病员至上,质量第一,服务为本;服务承诺是:心中有病员——能够想到;眼中有病员——能够看到;耳中有病员——能听想到;手中有病员——能够做到;健康教育围绕病员——能够说到做到。同时将这些内容在候诊大厅以专栏形式进行公示。

2落实重点工作,改革护理管理

2.1制定标准,完善制度。护理部组织科室成员制定了详尽的工作计划,并按计划认真实施落实到位。根据各岗位特点制定或修订每个岗位的工作职责和工作标准,使护理人员有章可循,按章行事。明确了各岗位的工作流程。

2.2护士分层管理,体现能级对应。根据护士的学历、资历、工作态度、责任心、交流沟通能力进行综合评估,依据评估结果将护士能力分为五个能级,进行分层级管理。根据优质护理服务要求,制定各层护士培训计划,并组织落實。改进了绩效考核方式,通过对护士的岗位、服务质量、病人满意度、能级等每月进行考核,并将考核结果与绩效工资挂钩。

2.3改变了排班模式,打破了固定岗位安排,提倡一专多能、一人多岗,增强资源配置的协调度和效能。根据工作或需求高峰、低谷的周期性交替变化规律,对人力、物力等资源进行合理安排,使资源与实际需求相匹配,缩短了每班咨询导医护士的工作时间,减轻了护士工作压力和职业疲惫感。

3提高护士素质,改善服务态度

良好的服务态度及行为是为患者提供最佳服务的关键[2]。护理部首先开展了护士礼仪培训。规范了护士的仪表仪容:按要求穿导医工作服,化淡妆,头发戴统一发网,佩戴胸牌;规范站姿、坐姿、走姿;服务态度要求主动、热情、真诚。面带微笑站立回答患者咨询。做到来有迎声、走有送声、治疗有称呼声、不足之处有道歉声等,严格执行主动服务和首问负责制。以饱满的精神面貌迎接每一位患者,及时分诊,指导患者挂号、就诊、检查、缴费、取药;以多一份尊重、多一份问候、多一份理解、多一份耐心、多一份关爱、多一份帮助为患者排忧解难,给予患者最细微体贴的照顾。

4优化就医环境,创新服务举措

为了保证患者有一个良好安全的就医环境,科室护理人员抓住“创建门诊优质服务”的契机,积极推出以下举措:增设病人就诊“绿色通道”,遇危急重症病人,则立即护送到急救科抢救治疗。完善预约挂号服务。及时疏散挂号、缴费、取药等窗口的患者,保证等候时间小于10分钟,且在旁及时解答患者疑问。定时巡视诊室,保持良好的就诊次序,实行“一医一患”。使用门诊呼号系统按序叫号,节省了患者的等候时间。在洗手间等地面湿滑的地方,增加了温馨提示牌,防止跌伤事故出现。安装了患者热线,为患者提供挂号、药物使用、健康宣教等信息,方便在家的患者。制作了大量精美易懂的健康教育图文知识,悬挂于候诊大厅和走廊两侧,进行健康知识普及。咨询台常备健康教育宣传单和医师上门诊时间安排表,供患者取阅。制作了优质服务墙报,将门诊护士的服务格言予以张示。设立住院患者登记点,主动帮助患者联系床位,将门诊的优质护理服务延伸到病房。

5讨论

通过开展优质护理服务,增强了护士的责任感和凝聚力,提高了护士文化素质和修养,体现了护士的价值。同时,病人也得到了真心的帮助、精心的呵护,护患关系更加融洽,对护士的信任度提高。患者对护理服务满意度大幅提高,由原来90%左右上升至97%以上。同时也进一步改善了“就医难、就医烦”的局面,提升了医院的整体形象。在门诊的工作中,护士与患者增加了许多交流,了解了患者更多的需要,这大大增强了护士的职业责任感,从而增强了护士们在门诊工作中的优质护理服务意识。护士是医院的中坚力量,是医院形象的体现,是人文服务的核心,是医院安全的最后防线,没有护理就没有医疗质量。护理工作是重要的治疗环节,同时是人文服务和医院形象建设的重要保障。通过优质护理服务示范工程,使“以人为本、以病人为中心”的整体护理理念得到不断深化和发展[3,4]。

参考文献

[1]中华人民共和国卫生部.卫生部将在全国范围内开展“优质护理服务示范工程”活动[N].护理管理,2010-01-27

[2]张蓉.开展“优质护理服务示范病房”的体会[J].当代护士(学术版),2011,9:189-190

[3]蒋雷英,汤志蓉,丁燕.优质护理服务示范工程的初步实践与体会[J].护理研究,2011,25(8B):212

门诊工作人员礼仪规范 第5篇

仪容仪表服饰礼仪

1.上班一律着规定的工作服、工作帽、工作鞋。

2.工作服应合体、平整,保持衣扣完整,无破损,无污迹,并佩戴胸卡。

3.女同志发型:短发侧不掩耳,长发需盘发,前留海不得过眼。男同志头发整洁,不留长发。4.可淡妆上岗,不留长指甲及涂有色指(趾)甲油。5.工作区内不得穿拖鞋、背心、短裤。

6.外出期间应着便装,不得穿工作服进食堂就餐或出入其它公共场所。

电话礼仪规范

1、打电话的礼仪

(1)打电话前应选择对方合适的时间,准备好打电话的内容。(2)耐心等待,如果铃响了五、六声还没人接,可以挂断电话。

(3)听到对方声音首先问候对方,然后报出自己的姓名或单位,并说出你要找的人。(4)通话尽量简明扼要,时间不宜过长。

(5)对方不在时的应对①、用“对不起,打扰了,再见”的话直接结束通话。②、请教方便联系的时间或其它恰当的联系方式。③、请求留言“如果可以的话,麻烦您转告他;×××给他打过电话”。

(6)打错电话要致歉。

(7)等对方说了“再见”后再挂电话。

2、接电话的礼仪

(1)电话铃响,应尽快去接。

(2)拿起电话,首先问候对方,然后自报科室与姓名(接者)。应使用“您好,××科(部门)”,“您打错了”等用语。

(3)转接电话时应确认对方的身份,若你接到别人的电话,而对方又没有自报家门时,在你替别人转接电话之前最好能先确认对方的身份。如“对不起,请问您是哪位?”

(4)转接电话前说“请稍候”。(5)尽量给别人方便。

(6)接到打错的电话也需礼貌应对“对不起,您打错电话了”。(7)应在对方挂电话后再挂电话。

3、电话交谈礼仪

(1)从拿起电话筒起,就不要再与他人交谈,更不要随便说笑。(2)合适的语音语调

(3)寒暄和礼貌语言,开始时“您好、早上好,”结束时“谢谢”,“再见”。

(4)为了表示自己在专心倾听并理解了对方的意见,需要用一些简单的字,如“好”、“是”、“噢”、“嗯”,作礼貌的反馈。

(5)认真倾听,必要时记录。

4、接打电话的注意事项

(1)门诊工作人员无特殊公务上班期间一般不打外线电话。(2)不打超时电话。

(3)不乱扔电话机,遇有故障及时请维修部门修理。(4)不在工作区大声呼叫别人接电话。(5)上班时应关闭手机,或设置在震动状态。(6)接诊及治疗操作期间不得回复电话。

医患交流日常用语规范

1、日常礼貌用语

(1)接电话时:您好!我是××门诊。

(2)待人接物时:多用“请”、“谢谢”、“您好”。举例:请——请进,请坐,请问,请注意,请配合,请别急,请放松,不必客气,请安静,请听我解释,请慢走等等。谢——谢谢合作,谢谢配合,谢谢理解,谢谢支持,谢谢鼓励等等。

(3)告别时:再见!请走好!

3、服务忌语

(1)不知道,去问医生。(2)你怎么这么烦,又来了?怎么又按铃了?(3)动作这么慢,像你这样我们忙也忙死了。(4)你静脉不好,没有办法打。(5)家属陪着干啥?叫家属做!

门诊工作人员服务规范

一、综合服务人员

1.仪表端庄,佩戴胸牌,准时上岗。

2.热情主动接待病人,礼貌待人,使用规范化服务用语,问必答,耐心做好解释工作。认真维持就诊秩序。

3.经常巡视大厅,引导病人填写信息表、挂号、候诊、检查。

4.主动为老人、农民、残疾人等患者服务,为行动不便的患者提供轮椅服务或搀扶到诊室就诊,合理安排,优先检查。

5.急、危、重症病人立即护送至急诊室。6.开展卫生宣传,耐心解答病人问题。

二、分诊员

1.仪表端庄,挂牌上岗。态度和蔼,语言文明,服务热情。2.开口称“您”,简明询问患者病情。

3.熟悉门诊医师情况,掌握专业、专病门诊特点,做到快速、准确分诊。4.耐心解答病人询问,对初诊病人,指导或代为填写病人信息表。5.对老、弱、残、军烈属、老干部优先分诊。

三、挂号员

1.礼貌地接过患者挂号费,并准确将病人信息填写在门诊病历上。2.收费标准明码标价,备足零钱,不拒收大票或分币,唱收唱付。3.遵守财务纪律,收款及时上缴财务。4.耐心解答患者的询问,指明患者应去的诊室路线。5.病人挂号等候时间小于等于10分钟。

四、门诊医师

1.仪表端庄,挂牌上岗。

2.坚守岗位,接待患者“您”字开口。3.随时为患者开药,开检查单。

4.热情对患者及家属进行保健咨询和康复指导。

五、门诊治疗护士

1.衣服整洁,举止大方。严守岗位纪律,认真执行本科室工作制度。2.及时执行医嘱,严格执行技术操作规程。

3.急、危、重症病人主动接到室内优先处置。各项操作前用文明语言和手势,示意患者应采取的体位。4.处置完毕向患者交待注意事项。5.耐心解答患者提出的问题。

六、门诊各科医师

1.重、危、老、弱、残患者优先诊治、抢救。患者到诊室后应说声“请您坐”。2.详细问诊、查体,认真细致,科学严谨杜绝简单草率,确保诊查质量。

2.一次开完辅助检查申请单,指明程序、路线,防止患者走错路,增加候诊时间。4.对复诊应交待时间及注意事项。5.对患者实行首诊负责制,不能推诿。

6.对疑难复杂病例,要及时请科主任会诊或邀请有关科室会诊。7.需转科诊治的患者,要交待清楚。非危重病人不留挂号证。

七、检验科工作人员

1.文明礼貌地接过患者的就诊卡,认真执行查对制度,避免差错。2.急、重、危、老、弱、残患者优先,一般患者按顺序就检。3.留取标本时,详细交待留取方法、部位、厕所位置,并告诉患者:“请您送到××室,以及取检验结果的时间与位置。

4.检验时严肃认真,细致稳重,加强室内质量控制,有疑点时认真复查,必要时请负责人会检。5.及时送发报告,保证诊断质量。6.报告须做到准确无误,执行责任签发。

7.常规检验检查项目自检查开始到出具结果时间小于等于30分钟。

八、放射科工作人员

1.摄影室人员:按急重患者优先,一般患者按先后顺序就检。投照前要核准姓名、部位、片号,投照后,扶患者下床,注意保护病人的隐私和防护工作,并详细告知取报告的时间与地点。

2.对行动困难的患者和较难投照部位的照片,要请患者暂留一段时间,待观察拍片合格后,方可嘱患者离去。

3.胸透和胃肠透视室人员:按顺序礼貌接诊,急重患者优先。胃肠透视前要询问是否空腹。检查前要结合临床资料询问病史,按检查规程,详细观察准确后写出正规报告,耐心解答患者或家属提出的问题。

4.特殊造影要做好充分准备,由科主任主持或与有关科室配合进行。

5.坚持集体阅片报告制度。片袋号、胶片号、申请单号要一致。对疑难复杂病例要充分讨论,做出准确诊断。报告要详细、正规书写后,方能发出。

6.影像急诊检查项目自检查开始到出具检查结果时间小于等于30分。

九、CT室工作人员

1、.检查室人员按急、重患者优先,一般患者按先后顺序,主动将病人接至室内,协助其走上或抬到检查台上,注意保护隐私和防护。

2.诊断医师:要认真阅读检查单,全面了解病人,补问、补记病史及其它检查结果。决定扫描部位、范围、体位和扫描厚度、间隔。在扫描过程中及时监护扫描结果。原扫描结束后,与扫描技师研究是否需要增加层面、改变厚度或扫描体位。对需要增强扫描效果,又无禁忌症的病人,注射碘剂前,要与病人签订协议书,并做碘过敏试验。在扫描中密切观察病人,如有过敏反应或病情突然变化要及时组织抢救。

3.技师:在扫描前认真核对病人姓名、性别、年龄及扫描方式、体位,是否能达到诊断要求,严格按操作规程进行检查。

4.急诊随时报告结果,一般患者及时发出报告。5.报告书写要规范,征象表述全面,诊断准确。

十、超声、心电、脑电工作人员

1.提前做好检查的准备工作,病人随到随检,随发报告。人多时按顺序检查,急重患者优先。2.礼貌地接过患者就诊卡。

3.检查时,认真阅读检查单,按申请检查部位严格执行操作规程,全面探测,细致观察,超声检查记录要正规书写,字迹清楚,项目齐全,数据准确,做出准确诊断。如有疑点或重要疾患,要请上级医师或科主任会诊后发出报告并将报告交给家属。

5.急诊的病人超声及心电自检查开始到出具检查结果时间小于等于30分钟。

十一、其它诊疗工作人员

1.医师:认真做好病人的检诊,确定诊疗种类、剂量、部位、时间与疗程,完成一个疗程后,主动指导下一个诊疗环节,应做出小结,准确写好病历。

2.操作护士:要严格遵守诊疗仪器操作规程,根据医嘱固定患者体位和暴露诊疗部位,在诊疗过程中注意观察病人,介绍有关知识和注意事项,保证诊疗时间,并切实做好诊疗记录和统计工作。

十二、门诊收款员

1、款额票据,认真核对。

2、唱收唱付,迅速准确。

3、如有疑问,耐心解释。

发热门诊工作人员职责 第6篇

一、接诊护士:

1.对于经预检分诊后由专人送达的病人,接诊护士引导病人进入诊室就诊。

2.对于自行到发热门诊就诊的病人,接诊护士应为其提供医用外科口罩,并测量体温后引导病人进入诊室就诊。

3.实行单人就诊。就诊病人多时,接诊护士引导病人有序候诊、就诊。

4.对疑似病人,若病情允许时应戴医用防护口罩,指导其在咳嗽或打喷嚏时用卫生纸遮掩口鼻,并将卫生纸丢入密闭的医疗废物容器内,不得离开发热门诊。

5.每日负责隔离区工作的医务人员体温监测并做好登记。

6.发现或可疑医院感染病例,遵医嘱正确留取标本,及时送病原学检查,寻找感染源和途径,控制蔓延,并报告医院感染管理科。7.对使用中的消毒剂按规定进行浓度监测,并指导保洁人员正确使用。8.督促本科室人员严格执行无菌技术操作规范和消毒隔离制度。9.做好保洁人员、接诊病人的卫生宣教、个人安全防护及管理。原则上限制陪护,若特殊情况需要陪护,必须指导陪护人员严格按规定做好个人防护。

二、接诊医生:

1.应遵守“甲型(H1N1)流感医院感染控制制度”,严格执行无菌技术操作规范和消毒隔离制度。

2.准确、详细登记病人基本信息、接触史、症状、体征等,做到重要信息无漏项,可追溯。

3.按照卫生部《甲型H1N1流感诊疗流程》的要求,严格执行相关诊疗流程。

4.掌握抗感染药物临床合理应用的原则,做到合理使用。

5.发现医院感染病例,及时送病原学检查及药敏试验,查找感染源、感染途径,控制蔓延。积极治疗病人,发现有医院感染流行趋势时,及时报告感染管理科、应急办和区疾控中心,并协助调查。

6.积极配合感染管理科进行各种医院感染的常规监测和调查。

7.掌握自我防护知识,认真执行卫生部《医务人员手卫生规范》;正确使用各种防护用品以及穿脱流程。

门诊工作人员 第7篇

(1)传染病突发事件临战状态及一般疫情发生时,按市卫生局负责发热病人的接诊工作。

(2)发热门诊负责接诊前来就诊的发热病人,要设立醒目的标识,为发热病人开设专门服务区域,独立进行收费、血常规化验及x线摄片等,医护人员有专用通道。

(3)配备隔离室,有保证病人专用救护车到达前短暂停留需要的隔离用房。发生特定传染病突发疫情时,对发热病人,要给病人所在单位或社区居委会、村委会寄送{发热病人通知书》,特殊情况报医院应急救援领导小组或其办公室。

(4)对未发热而就诊的病人,实行首诊负责制。发现传染病患者或疑似患者要及时按应急预案转送定点收治医院隔离治疗或留观并及时做好疫情报告。

(5)对危重病人要先就地抢救,待病情稳定后,再根据病情转入相关病区或定点收治医院诊治。

(6)严格执行消毒隔离制度,切实做好日常与终末消毒。

卫生院预检分诊点工作制度

(1)传染病突发事件临战状态及一般疫情发生时,按市卫生局要求负责发热病人的接诊工作。

(2)预检分诊点负责接诊前来就诊的发热病人,要设立醒目的标识,为发热病人开设专门服务区域。

(3)对未发热而就诊的病人,实行首诊负责制。发现传染病患者或疑似患者要及时按应急预案转送定点收治医院隔离治疗或留观并及时做好疫情报告。

(4)对危重病人要先就地抢救,待病情稳定后,再根据病情转入定点收治医院诊治。

(5)严格格执行消毒隔离制度,切实做好日常与终末消毒。

卫生院腹泻门诊工作制度

(1)腹泻病门诊开诊时间根据市卫生局要求确定,要求24小时有人值班。

(2)发现副霍乱病疑似或确诊病例,必须立即电话通知医院预防保健科,并填写传染病报告卡片。疑似病例在确诊或否定诊断后,应做更正报告。要严防迟报或漏报。

(3)腹泻病门诊发现其它肠道传染病,要按照《传染病管理办法实施细则》填写传染病卡片,送预防保健科。

(4)严格执行消毒隔离制度。处理完病人,先用消毒液浸泡手,再用肥皂洗,用流水冲。要根据条件适当划分清洁区、污染区、半污染区。门口必须设置浸有消毒液的擦脚垫。

(5)医务人员进、出腹泻病临床观察医院门诊时,必须穿、脱隔离衣、鞋、帽,并须固定地点放置。隔离衣或工作服每周至少更换1次,有严重污染时及时更换。

(6)病人的病历、化验单及收回的药瓶等,必须经过消毒后再行保存和应用。病人的呕吐物、排泄物必须消毒后再行倾倒。便器每次用后必须消毒。

(7)发现可疑或已确定菌株,应立即通知门诊医师,对病人留验观察,并派专人携带菌种送往所驻地区疾控中心进行鉴定。

门诊分诊工作实践 第8篇

1 做好患者心理护理

患者由于对病情不了解, 来院检查普遍存在精神紧张等不安心理, 分诊护士在接待时, 应多注意患者情绪, 耐心做好心理上的安慰, 以热情的态度做好解释工作, 向患者介绍医院的环境、就诊程序以及就诊医师的基本情况, 仔细询问病情, 通过语言交流了解患者病情, 帮助患者正确认识自己的疾病, 消除恐惧, 使患者减轻紧张和焦虑, 更好的配合医师诊治, 得到及时的治疗。

2 明确任务, 制定分诊服务流程

分诊护士应认真听取患者的病情, 正确分诊, 以达到专科专治, 急病急治的目的, 一切以患者为中心, 对待患者咨询的问题要解释清楚, 把患者的满意放在首位。

3 提高分诊护士综合素质, 提升服务水平

分诊时, 接触时间比较短, 护士的形象至关重要。在护士的仪表上, 统一按护理部要求, 淡妆上岗, 长发一律盘起用发网夹好, 衣着整齐, 表情亲切, 举止稳重, 态度和蔼, 接待时应付自如, 以良好的形象面对患者, 使患者对护士产生信任感。

4 微笑服务, 礼貌用语

微笑可使人觉得亲切, 消除陌生感, 语言是护士素质的外在表现, 也是沟通的桥梁。无论城乡患者, 护士都要使用礼貌用语, 做到“微笑甜一点、仪表美一点、言语暖一点”, 让患者感受到门诊护士优质的护理服务。

5 不断完善理论知识

在分诊工作中, 由于受到环境、患者病情疑难等客观因素的影响, 增加了分诊工作的复杂性和艰巨性, 这就要求分诊护士要具有较高的医学理论基础和丰富的临床经验。因此, 分诊护士要不断学习, 加强业务培训, 了解新的医学知识, 不断总结积累临床经验, 确保分诊工作的准确, 提高分诊工作的质量。

综上所述, 护士应从患者利益出发, 牢固树立“以患者为中心”的服务理念, 为患者排忧解难, 爱岗敬业, 使护理工作更规范有序, 更好地为患者服务。

做好门诊分诊工作体会 第9篇

【中图分类号】 R47 【文献标识码】A 【文章编号】1004-7484(2014)03-01816-02

门诊作为医院的窗口部门,是联系医院与外界社会的桥梁,是患者接受诊疗的第一步。门诊护士的服务质量直接影响到医院在患者心目中的整体形象。导诊护士素质的好坏直接影响到医院的形象,从而影响患者的下一步就诊。随着医学事业的飞速发展,人们对就诊的标准也在提高。这就要求导诊护士不光要熟悉医院的环境、设施、科室分布况。为提高门诊的护理工作质量,笔者对门诊护士的沟通技巧和纠纷化解技巧进行总结,现报告如下。

1 临床资料 2010年1月~2013年12月,我院门诊共发生护患纠纷事件5起。引起护患纠纷的原因:(1)医患、护患之间信息交流量过少;(2)语言使用不当或解释工作不仔细。经过我科护士与患者进行有效沟通后,5起护患纠纷均顺利化解。

2 注重护士形象

导诊台作为医院的窗口单位,在个人形象方面要严格按照护士的着装标准。在上岗前要仔细检查自己,不化浓妆,不佩戴首饰,戴好工作牌,服装整洁,举止端庄,站姿挺拔,工作期间不与熟人闲谈,不接打电话。因我们的一个微笑会给患者增加信任程度,缩短护患之间的距离,使患者更加信任我们。

3 门诊护士重视语言沟通的技巧:掌握语言沟通技巧正确的使用语言是护患彼此交流思想和传播信息的主要工具,同时也是一种具有艺术性的护理手段。当患者的身体遭受疾病的折磨时,护士的言语可以使患者感受到体贴、关怀,带给患者希望和信任。因此,语言沟通技巧在整个护患沟通和纠纷化解中起着重要作用。(1)护士与患者进行语言交流时应注意说话的语调、语速。如过高、过硬的语调会使患者误认为士有厌烦情绪等,过快的语速及过低的语调会让患者误认为自己不受重视等。护士说话时应尽量保持温和、亲切;应该面带微笑的接待患者。微笑使人感觉亲切、消除生疏感,增加对护士的信任。(2)由于不同患者受教育程度不一样,对医学知识的理解认知也不一样。所以,护士在沟通过程中的语言表达须做到同时兼顾科学性和通俗性;(3)注意使用保护性语言。护士在和患者沟通的过程中,应做到换位思考。对于患者重要的隐私,如生理缺陷、精神性疾病等,护士应理解同情患者,尊重患者的隐私权,对患者不愿提及的事情不要追问和交谈。同时,护士与患者交谈时,用词必须真诚、慎重,以避免因語言不得体造成患者心理上的阴影。特别是对预后不理想的患者,说话时应让患者感受到被关心、被爱护、被尊重。认真的倾听,如实向患者介绍医院的治疗项目,收费标准,耐心解答患者提出的各种问题。因患者来自不同的地区,有城市也有农村,面对不同层次的患者,我们要一视同仁,特别是农村患者,不能有轻视的语言。要以简单通俗语言,深入浅出的向患者介绍,做好详细的解答,使不同层次的患者都能得到满意的服务。

4 非语言沟通技巧:非语言沟通技巧是指护理工作中的一些非语言行为,也称之为体态语言。良好的第一印象和内在的道德修养对促进和协调护患关系起着积极的推动作用。门诊护士应注重自身的仪表礼节,做到衣着整洁,举止文明,端庄大方。护士在工作中应注意控制一些容易产生误解或影响护患关系的面部表情,让患者感受到关怀。

5 护士应正确处理纠纷:护士在处理护患纠纷时,首先要稳定患者的激动情绪。当患者及其家属激动或发怒时,接待的人员必须要保持平和的心理,尽量做到以静制动、以退为进,为化解患者的投诉纠纷营造一个和谐的气氛。因此,护士应要向患者及其家属表示最真心的道歉,对于一些难以避免的护患纠纷,护士应用委婉、真诚的态度向患者解释,尽量得到患者的理解。

6 熟练掌握各科业务

为更准确的鉴别患者的病情,所属科室,导诊护士应掌握各科常见病、多发病、传染病和流行病的诊断和鉴别诊断,不断进行学习各科业务,拓宽知识面,丰富和提高自己的业务能力,以便准确快捷的为患者提供就诊服务。掌握传染病及流行病的特点,及时的将传染病送到传染科,防止交叉感染。从近年来的非典、手足口病、以及甲流的发热的病人鉴别诊断及处理方案,无一例漏诊。从无差错事故发生。保证了医院工作的正常进行,保证了病人能准确无误的分诊、就诊,保证了病人的身心健康。

7 思想上要热爱门诊导诊工作

作为一名导诊护士最关键一定要热爱自己的工作。导诊工作是平凡的、琐碎的,看似简单其中却包含着丰富的内容。首先护士应具备良好的职业道德修养,爱岗敬业,热情诚恳,提高语言修养,善于自我调节,不能把个人的情绪带到工作中。认真倾听患者及家属的询问,分析他们提出的问题,用我们所掌握的医学知识,准确无误的为患者做鉴别诊断,助患者满足他们希望了解的各种问题,不断充实自己的业务能力,以适应工作的需要。主动、及时、准确、热情、耐心地帮助病人解决问题,不断提高服务质量。

8门诊导诊护士综合素质的教育和培养

门诊导诊护士一般工作岗位都在比较醒目的地方,方便病人前来咨询和求助。门诊导诊护士工作内容的涉及面非常广泛,从挂号时主动配合病人如何选择医生到整个就医诊治过程中给病人以正确的引导,都需要导诊护士的主动参与。另外,门诊导诊护士还兼备有判断者、管理者、宣传者、健康教育者等多个方面的角色。所以,要想成为一名优秀的门诊导诊护士并不容易。你不但要注意仪表端正,还要时常保持积极的情绪,懂得一定的沟通技巧,掌握广泛的专业知识,具有一定的应变能力,更重要的是拥有一颗高度的同情心,想病人之所想,痛病人之所痛,急病人之所急,理解病人,全心全意地投入到工作中,力求把导诊工作做到精益求精。这样,才能真正为病人解决实际 问题,同时也能对医院的社会效益和经济效益起到积极的推动作用。

9 做好行为素质教育,树立良好的导诊形象

做好业务素质教育,提高岗位任职水平门诊导诊护士的职责主要包括:接待和解答患者提出的各种疑问,协助和指导病人择医就诊,维持门诊大厅科学管理和工作秩序,做好健康教育和卫生常识宣传工作等等。这就要求,必须对门诊导诊护士进行相关的业务知识教育和培训,并做到胸有成竹,烂熟于心。只有这样,才能从根本上使其具备迅速的反应能力、丰富的疾病健康教育知识和应对突发事件能力等,从而真正做到应对,临危不乱。门诊导诊护士的语言表达一定要热情礼貌、音质清晰、措词准确、通俗易懂,灵活恰当;同时要针对不同疾病、不同心理状态的患者,恰当地运用面部表情、手势动作等肢体语言去积极引导和取得患者的信任,增强病人的愉悦及安全感

结束语

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