有关优秀学生演讲稿

有关优秀学生演讲稿（精选6篇）

有关优秀学生演讲稿 第1篇

有关小学生竞选班干部优秀演讲稿3篇

演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在日新月异的现代社会中，我们都可能会用到演讲稿，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是小编整理的小学生竞选班干部优秀演讲稿3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生竞选班干部优秀演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们：

大家好！

今天，我要竞选的职位是生活委员。我之所以要选择这个职位，是因为我想锻炼一下自己，为大家服务。

虽然我不曾获过什么奖，但是我团结同学、热爱集体、愿意给予有困难的同学帮助。以前，我总是看着别人当上班干部，他们一个个都那么优秀，怕我是永远也没有机会了。但是我知道：去做了就是失败和成功两个结果。两个结果的机率都是百分之五十，不去做结果就为零，还是大胆一试吧。

如果我当上了生活委员，我要创建一个“发光团”。你可能会问：“为什么要叫发光团呢？”我给大家解释一下吧，第一个含义是：是金子总会发光，此团队是可以展现自己才能的团队。

第二个含义是：光可以给人带来温暖，此团队也可以给人带来温暖。

第三个含义是：在没有灯的路上找不到家了？怎么办？不怕，只要有光就可以解决！发光团就是会指引你正确的方向！

我们团队还有任务呢，比如做完“乐于助人”的任务，帮助十个同学，并得到求证时，你的个人荣誉就会提升，为团队争光。当然，如果有成员做了错事，荣誉等级就会下降，要“改邪归正”后才可以恢复自己的信誉和荣誉。发光团的成员一定会“微笑服务”，绝不使用暴力行为！若有同学作业不会，发光团的成员则会耐心为同学们讲解，直到同学们完全弄明白为止。发光团会分为几个小组，把对身边事物的观察编成新闻让同学们增长知识……

如果我落选了，也不会气馁。照样成立一个“发光团”，为同学们送去温暖，送去智慧，送去快乐，争取做得更好！我会一直以生活委员为目标继续努力的。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。要是同学们可以支持我，我会还给大家一个温暖、希望和快乐。请把最最神圣的一票投给我吧！谢谢大家。

小学生竞选班干部优秀演讲稿 篇2

亲爱的同学和老师们：

你们好！

我很荣幸能在这次的班干部的竞选中发言，我认为一个好的班干部是不需要用华丽的词语来修饰自己的，一个优秀的班干部只需要集体的认可。

我们整体的来说就是一个团队，而我们班就缺少这种团队精神，所谓的团队精神就是指一个团队利益和目标互相协作的作风，共同承担集体的责任，汇聚在一起，形成一股强大的力量。有句古话说得好：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”。如果一千个人同心同德，就可以发挥超过一千人的力量。可是，如果一万个人离心离德，恐怕连一个人的力量也比不上了！团队精神是一个班的班风，是一个班的骨架。

班干部就像是团队的领头羊，他带领班集体前进。如果我当上了班干部，我一定会尽全力来带领我们这个团队前进。我一定会再接再厉，虚心请教，带领同学一起奋斗。流星的光辉来自于天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的`优秀来自班干部的领导和全体同学的努力。

假如我没当上班干部，我也不会气馁，我日后也会帮助同学，与同学们和平相处。当然，我也不需要有多么华丽的词语来修饰我有多么好，我也有许多缺点，还请同学们和老师向我提出宝贵的意见，日后我一定改正。

总之，我相信同学们会信任我，选我当班干部。我也坚信我会带好这个班，当好这个领头羊。只要我们心连在一起，这就是我们班的团队精神。

小学生竞选班干部优秀演讲稿 篇3

各位老师，同学们：

大家好!我叫xxx，是五年级二班的一名学生，今天我之所以敢于竞选班干部，是因为我对自己有信心，我认为我自己有能力胜任宣传委员。

走进南京路小学已经有五年的时间了，在老师们的教育与帮助下，我已经完全适应了这个环境，让我消除了刚进校门时的陌生。在课余时间里，我利用周末的时间在外参加舞蹈和钢琴学习班。这两样，可以说是我的特长了，因为我学习舞蹈已经有4年半的时间了，而且我曾多次在少年宫以及区、市里参加表演，并获得了老师和家长们的好评。

在社区里，我是一名社区活动积极分子，经常参加居委会组织的各项社区活动，为社区出一份力，使我们居住的环境更加美好。

如果我竞选成功，我一定会为班级出谋划策，尽心尽力的工作，努力做好老师的得力小助手，还会全心全意地为同学们服务。并且改正自身存在的种种缺点，做好同学们的领头雁。

如果我竞选失败，我也不会气馁，这说明我与这个职务的要求还有一定的差距，我会静下心来去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，缩小差距，争取下一次竞选成功。

工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

最后，我想说的是，不论谁当上了班干部，他们都是在为班级服务;都是在为班级带来快乐;都是为班级增光添彩;都是在为班级创造辉煌、创造美好的明天!但是，我更期望这个人能是我，所以，希望大家能把你手中那一张最珍贵的选票投给我，我绝对不会让你们感到后悔与失望!谢谢大家!

有关优秀学生演讲稿 第2篇

“廉”是中国古代思想史上一个非常重要的概念。我们国家从原始社会末期即开始倡廉。西周时，周王把廉洁作为考察奖惩官吏的重要项目;秦始皇统一中国后，廉政建设成为考核官吏职守的重要标准;到了明清两代，英明的君主更是煞费苦心地给众官吏们树立清官典型，做到“廉以立志，廉以律己”。中国历代的很多仁人志士正是以清廉为节操，在历史舞台上留下了光彩夺目的一页，被后人歌颂为清官廉吏。“晏婴尚俭拒新车”“吴隐之笑饮贪泉”“狄仁杰铁面无私廉明断案”……这些都是清正廉洁的率先垂范的典型。无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁永远是时代的呼唤，永远是人民的期盼。

从书中我领会了“明志、自律、公正、俭约”四个词语，告诉了我如何做到清正廉洁，下面我和大家简单分享一下。

所谓“明志”，就是明确自己的方向和目标，那么明志和廉洁有什么关系呢?“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，

“不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向，不能平静安详全神贯注的学习，就不能实现远大的目标”。“淡泊”、“宁静”求清净，不代表不想作为，恰恰相反而是为了专心于实现自己的远大志向和目标。记得外派基金公司前，钟总问我有没有信心做好出纳一职，因为不是财务专业的，我当时的回答很没有底气，后来钟总鼓励我说“多学习，多考证”，于是我下决心要一次性通过中级会计师的考试，在外派的这两年里，利用工作之余，先后考取了中级经济师和中级会计师等证书，在去年年底有幸兼任了高铁公司会计，将书本中学到的知识运用到了工作当中，现在的工作忙碌而充实，自认为这两年进步了很多。所谓有志者事竟成，无法明志，又何谈廉洁从业呢?

再者，“自律”!“律己乃敬业之基石，修身之本。”要防腐拒变，自律是关键。现实生活和工作中，诱惑种.种，稍有不慎，就会思想错位，行为出轨。《清正廉洁》这本书里有一个故事叫丽莎减肥，她天天把减肥挂在嘴边，却吃得多又不运动，后来她决心少食多动，坚持了一个星期后体重没有变化，于是她又决定放弃，最终越减越肥。像故事中丽莎这种一曝十寒的人，在生活中屡见不鲜，把“自律”当成口号，却无法拒绝外界的诱惑，与自己的目标渐行渐远。同样在工作中，我认为必须注重自身修养和锻炼，严于律己，抵制一切外界诱惑，认真做好每一项工作，这样我们才真正做到清正廉洁。

第三，公正。所谓“公正”，一曰公，二曰正。“公”就是公道，要“忍所私而行大义”，去除心底的私心杂念，一心为公，秉公办事;“正”，就是正派，要做到身正、心正、行正，不愧于心，不负于心。在基金公司难免遇到一些事情利于基金公司却有损城投利益的事情，作为一名外派的员工，我认为我们代表了城投的精神面貌，虽然工资不在城投发放，但是我们应当心系城投，以城投员工的角度出发，维护公司的利益，做到不义之财不取，不正之风不沾，不法之事不干，始终保持清白之名节、干净之声誉!

第四，俭约。“夫君子之行，静以修身，俭以养德”，一个人的私念越少，欲望越低，就越能朴实俭约，看淡金钱名利，内心世界就能平静似水，精神境界就越高尚。在这里我不得不说一下我原来的直属领导集团财务副总监梁经理，不管刮风下雨，他都坚持骑自行车上下班，以实际行动诠释了中华民族勤俭节约传统美德，工作中他平易近人，谦虚低调，是我们心中的好领导好榜样。领导都如此俭约低调，我们普通员工更要崇尚俭约，切不可奢侈浪费，这样才能让自己保持廉洁的作风。

以上是我读《清正廉洁》的一些感悟，在实际的工作中，作为一名财务人员，天天与钱和各种数据打交道，清正廉洁显得尤为重要。我认为每一位财务人员都必须做到“四个强化”：

一、强化道德意识。财务人员职业道德《会计法》里共有八项规定，财务人员应该经常温故而知新，其中廉洁自律要求财务人员公私分明，不贪不占，遵纪守法，清正廉洁，客观公证和坚持原则等都是要求财务人员依法实事求是进行核算和监督。可以说廉洁自律是会计职业道德的灵魂，我们必须牢记在心。

二、强化法律意识。我们公司经营过程中的合同履约、结算支付等都存在法律风险，财务人员在核算和监督过程中都应注意风险的防范。必须牢固树立法制观念，强化守法意识，无论是结算、支付等涉及财务资料提供及手续方面的都不能掉以轻心，更不能失职、渎职、玩忽职守。

三、强化纪律意识。在日常的工作中，我们要认真学习公司的管理体系文件、坚持按照公司体系文件和程序开展工作，同时用管理体系文件规范、约束自己的行为。财务上特别是涉及一些诸如工程款支付等比较重要的问题更是要坚持按制度和程序审批，维护制度和财务纪律的严肃性。始终坚持按原则办事，按规章制度办事，做到廉洁从业。

四、强化学习意识。“人才有高下，知物由学，学之乃知，不问不识。”一个人的见识决定了他的思想高度，学习的重要性贯彻了我们每个人的一生，集团每年发放读书卡并举办各项读书活动也是督促我们加强学习，尤其是作为一名国有企业的财务人员，面对当前国家金融政策的不断调整，我们更应该主动学习国家宏观经济政策，熟悉掌握各种新型融资工具，以适应集团公司加快发展、转型发展的要求。

有关学生“学”的三个片断 第3篇

一.“学而时习之, 不亦说乎”的含义

在《论语》中“习”一共出现了三次, 比如“树下习礼”、“传不习乎”, 这个习是“实践”的意思。“学而时习之, 不亦说乎?”它的意思是“学到了知识并去实践, 这不是很愉快的事情吗?”从这个角度理解, 只有学到的知识能用得上, 才能体现学习的价值, 在实践中得到成就感。“学以致用”是孔子提倡学习的根源和出发点。再仔细想一想, 学习者能在实践中实现自己的价值, 能不快乐吗?在实践中施展自己的才华、实现自己的理想, 能不快乐吗?这才是孔子“快乐”的真谛。这正体现了孔子“学做”相结合的思想。

在我们的教学中有的老师让学生一个生字写几十遍, 学生怎能感受到学习的快乐呢?在记生字的时候不如让学生自己用“拆字、想象、观察、编故事”等方法来记忆, 让他们用自己的方法来记这些生字, 他们的学习才更有乐趣。这些不是很难, 当学生真正做时, 才会感到做的乐趣。

学做相结合的思想, 会让学生更爱学习。

二.陶行知易名给我们的启示

陶行知原名是陶文浚, 这是他父亲给他起的名字。当他考入大学时, 他信仰明代王阳明的“知是行之始, 行是知之成”, 也就是先知后行, 他认为这很对, 然后他就把自己的名字改为“陶知行”。他到美国留学, 跟杜威学习, 杜威的思想是“做中学”, 他深受影响。回国后他经多年教育实践, 他认为先行是正确的, 后来他发表《行是知之始》一文, 提出了学习是先行后知。后来又有了《行知行》文章, 他最后改名为“陶行知”。为更准确地反映自己的行知观是“行知行”, 他还创造了一个以“行”字为左右, 中间把“知”字拆开, 上下结构, 拼写在行字之中的一个新汉字 (读干) 作为自己的笔名。

也就是说陶行知的学习思想是“做中学”, 很明显跟孔子的学习方法也是不一样的。那么哪种学习方法更好呢?

三.“学习的金字塔”

我去年在石家庄参加省级骨干教师培训, 参观了“盛世长安小学”, 发现他们每个办公室都有一张醒目的“学习金字塔”图片, 这是我第一次看见, 这个理论是美国国家训练实验室研究成果。它用数字形式显示了:采用不同的学习方式, 学生在二十四小时后平均学习保持率是不同的。“讲授”学习方法, 二十四小时以后学习的内容保持率只能留下5%。“阅读”学习法学到的内容, 可以保留10%。“视听结合”的学习方式, 可以达到20%。“示范”的学习方式, 可以记住30%。“讨论组”, 可以记住50%的内容。“实践练习”, 可以达到75%。“教别人”或者“马上应用”, 可以记住90%的学习内容。

从金字塔的最底端可以看出。如果学生有机会把学习内容立即应用, 或是让学生有机会当同学的小老师, 效果最好, 也就是“亲自做过并讲给别人听”是最好的学习方法。

孔子的“学而时习之”, 陶行知的“行知”, 学习的金字塔, 这三个片断总在我头脑中存在着矛盾, 想着谁正确, 谁究竟最好, 始终不得要领, 无法串联在一起。通过学习生本教育专辑, 我深刻地知道了, 成人和儿童在交往中思维是不同的:成人已经知道结果, 思维过程总是由结果到过程。儿童不知道结果, 对知识形成过程总是由过程到结果, 也就是要经历做的过程。

我突然顿悟:知识形成和知识学习是两个不同的概念。

先行后知, 是做中学, 主张知识的形成始于实践, 这是知识的形成过程, 是陶行知的“做中学”思想。学而时习之, 就是“学中做”, 是知识学习过程。也就是“讲给别人听”是最好的学习方法, 这是孔子的“学中做”思想。两种学习———做中学, 学中做, 都要经历“学”的过程、“做”的过程, 这两者是相辅相成的, 都是很好的学习方法。

与设计有关的优秀书籍 第4篇

《一定要会的InDesign CS5创意版式设计108例》

向读者详细介绍各种类型的平面设计和排版设计的方法与技巧。本书根据专业分类将InDesign排版设计制作划分为11章内容，各章全面而细致地讲解InDesign CS5软件的知识点及InDesign排版设计制作的技巧，并配有大量的图片说明，让初学者很容易掌握InDesign排版设计制作的方法。

《7天精通PHOTOSHOP CS5 UI交互设计》

全书共分为7天，以循序渐进的方式，全面介绍了Photoshop在网页与界面设计方面的处理方法和技巧。第1天，快速入门——Photoshop图形界面设计；第2天，牛刀小试——图标设计；第3天，交互设计——登录界面设计；第4天，网络天地——网页界面设计；第5天，移动体验——手机界面设计；第6天，交互应用——软件界面设计；第7天，娱乐互动——播放器界面设计。 本书配套的多媒体光盘中提供了本书中所有实例的相关视频教程，以及所有实例的源文件及素材，方便读者制作出和本书实例一样精美的效果。

出血线是用来界定图片或色地的哪些部分需要被裁切掉的线。（出血线以外的部分会在印刷品装订前被裁切掉。所以也叫裁切线）。出血就是出血线以外的图片或色地，也就是会被裁切掉的部分。 这里讲了出血的规范以及工艺展示。

《版式设计事典》

是日本人出的一本专门介绍排版技巧的书，内容包含纸面的构成、页眉设计、文字排版技巧、标题设计、构图表现研究等等，每一项都非常实用，实操性都很强。

《如果文字排版漂亮，整个设计也会相当漂亮》

这里主要讲如何提高文字的可读性，如何让文字内容符合整体要求，文字排版如何给人以美感等技巧。

《平面设计最重要的视觉法则》

如果说眼睛是心灵的窗口，那心理学与设计就必然存在某种联系。我们对某些图案的认知及视觉理解与人的心理有着非常密切的关系。而对心理学某些原则的了解则有助于我们对设计的整体把握。其中，平衡感是最重要的一个视觉法则。

《平面设计的版式设计》

有关廉洁的优秀演讲稿 第5篇

今天是我有生之年第一次演讲，能站在这里我感到非常的荣幸。我曾经亲临会场听过疯狂英语创始人李阳的演讲，最近呢又听过中国首富马云的演讲，当然马云的演讲我是在电视上看到的。通过听他们的演讲，我发现my english is poor(很糟糕)，我的创业能力也很差，但是通过这几年的工作，我还是能总结出自己的某些优点的，比如说我能做到爱岗敬业，廉洁从业。

爱岗敬业，廉洁从业，句句都离不开一个“业”字，业就是职务，工作岗位。 农民种地是他的职业，清洁工扫马路是他的职业，在场的每一位听众都有自己的职业。一份职业，一个工作岗位，都是一个人赖以生存和发展的基础保障。同时，一个岗位的存在，往往也是人类社会存在和发展的需要。所以，爱岗敬业不仅是个人生存和发展的需要，也是一个企业赖以生存的基础，更是社会发展和前行的动力。

7月，我大学刚毕业，和那些刚走出校门，面向社会的许多大学生一样，心中充满了美丽的梦想，血液中涌动着对未来的激-情，憧憬火热的事业，渴望人生的成功。然而我发现找工作是一条艰辛的道路，甚至可以用心酸来形容。我高考成绩不是太理想，所以填报志愿时填报了服从志愿，然后我就很幸运的被淮海工学院地理信息系统专业录取。大学时我们班有35位同学，其中有31人是服从志愿，当时我们就蒙了，后来才发现服从志愿简直就是一个“坑”。毕业后，我辗转于南通、南京、上海等城市的人才市场，在招聘会上，我就没有发现哪家企业是招聘《地理信息系统》专业的，好不容易发现一个岗位，企业要求是硕士以上学历,我只能望洋兴叹。

后来我想到了找专业不对口的工作，记得每次面试的时候，面试官都会问我两个相同的问题：1、“你有工作经验吗?”没有。2、“你对自己应聘的这个岗位工作内容和工作要求你了解吗?”不了解。还没等我说开口说：“我会认真学习，努力做好本职工作”的时候，面试官就已经跟我挥手再见，其实就是再也不见的意思。人生的道路上没有遗憾，只有更多惊喜在等着我。当我在为找不到工作而烦恼、无助的时候，南通市交通建设咨询监理有限公司接纳了我。当时我的心情可以用一个词来形容，那就是“喜出望外”。

所以眼前这份工作对我来说，难能可贵。当一个事物来之不易之时，你就会倍加珍惜，而对一份工作岗位的珍惜，最好的表达就是要做到爱岗敬业，无私奉献。在场的各位，有的人正在将自己的青春奉献给事业，有的人正在将自己的一生奉献给事业。世界上没有比青春更美好的东西，也没有比青春更珍贵的东西，青春永远是美好的，可是真正的青春只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远爱岗敬业的人。爱岗敬业,无私奉献，反映的是从业人员热爱自己的工作岗位,尊重自己所从事的职业,勤奋努力,兢兢业业。

爱岗敬业更是一种境界。当我们将爱岗敬业当作人生的追求时，我们就会在工作上少一些计较，多一些奉献，少一些抱怨，多一些责任，少一些懒惰，多一些上进心;享受工作给自己带来的快乐和充实感。有了这种境界，我们就会倍加珍惜自己的工作，并抱着知足、感恩、努力的态度，把工作做得尽善尽美。爱岗敬业还是一种美德，而美德不是一朝一夕偶尔所成，它应该是水滴穿石潜移默化地贯穿于我们的生活中，体现在每一个平凡的工作日，体现在每一个普通的岗位上。

爱岗敬业，无私奉献对于一个企业来说，不是一个人的事。千人同心，则得千人之力;万人异心，则无一人之用。一支乐队，需要全体成员的齐心协力，否则难以演奏出余音绕梁的乐章;一枝玫瑰，需要根茎的无私奉献，否则难以散发出沁人心脾的芬芳;而一个企业的蓬勃发展，同样需要每位职工的爱岗敬业，无私奉献。

我们常说,业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。我听过南通检-察-院高书记的两节党风廉政教育课，在课上一桩桩丑闻被披露，一个个贪官纷纷落马，在我们拍手称快的同时，也深刻的为这些高-官落马而感到惋惜。古人云：“以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以见兴替;以人为镜，可以明得失。”我们监理行业，岗位众多，工作环境纷繁复杂，特别是一线的监理岗位，要接触方方面面的人，名、利的诱-惑在所难免，是堕落蜕变、贪污腐化呢?还是经受住考验，以企业、业主的利益为重呢?我想克己修身，方能沉着应对，廉洁从业，才能出淤泥而不染。

“以廉为荣、以贪为耻”，这就要求广大干部职工，严于律己，清正廉洁，秉公办事，依法经营。对企业领导者来说，廉洁从政是必备的基本条件;对企业

员工而言，廉洁从业则是必备的基本素质。构建和-谐社会，离不开每个行业、每家企业、每位员工的共同努力;而企业的稳健发展更是离不开我们全体干部职工恪尽职守、廉洁自律。只有真正将“廉洁”二字落实、贯穿到我们的生活中、学习中、工作中，做到人格上自重，心灵上自省，思想上自警，精神上自励。就让我们从每一件小事做起，立足自己的本职岗位，以务实的态度，勤奋的精神，廉洁的作风投入到交通建设的浪潮之中!

同志们，爱岗敬业，廉洁从业不是随口说出的一句空话，也不是标榜自己的一个词语，它更应该是一种默默的奉献，一种高尚的理想，一种强劲的力量。爱岗敬业，廉洁从业，誓言无声，此时此刻，就让我们践行这份誓言，闪亮你的人生。

最后，我还有一个小小的请求，请大家和我一起喊出我们今天的口号“爱岗敬业，廉洁从业”。 (我想此时最好的诠释就是“此时无声胜有声”。)

有关优秀教师演讲稿模板 第6篇

演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在日新月异的现代社会中，演讲稿对我们的作用越来越大，那么你有了解过演讲稿吗？以下是小编为大家收集的优秀教师演讲稿9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

优秀教师演讲稿 篇1

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

在第27个教师节即将来临之际，我为大家献上一曲心中的歌《老师，您辛苦了》。

亲爱的老师，你在校园里辛勤地耕耘。你早已把心种了下去，在年复一年的期待中，看着你的诗句从校园里长出，在人们的嘴中被吟诵成果实。呵，老师，校园里有着你的骄傲和光荣。在你呕心沥血的浇灌下，有着太多的丰收季节。你忠贞不渝地守护这块园地，就像守护着你的阳光照在你的脸上，那是一片明朗的希望。信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。岁月证实你的耕耘是神圣的。

你拥有春天，拥有阳光，拥有花朵；在永恒的歌声中，成为果实！你晶莹，是人类灵魂的雕塑大师和巨匠；你诚挚，毫无自私之心地默默奉献青春，在讲坛上愿作一滴滋润参天大树根基的水珠；你无畏，历经磨难却依然顽强不息地开拓前进，为整个中华民族的振兴而奋斗；你奋进，站在时代的潮头之上，呼唤着一个灿烂的未来……这一切，汇成了一曲最雄浑、最优美、最壮丽、最动听的乐章。因为，这是在有5000年文明史的国度里、在阳光普照的960万平方公里的土地上、在13亿根心弦上的奏鸣，怎么能不激昂奔越，怎么能不高亢雄浑，怎么能不起伏跌宕，怎么能不缤纷绚丽呢……老师，我赞美你，为培育祖国花朵而

辛勤工作的老师！加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗歌歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！每年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给您，我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红——祝您教师节愉快。您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达忠心的祝愿。我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。您因材施教，善启心灵。我们将会捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

送您一束鲜花表达我们对您的敬意；送您一首动听的歌曲，给您带来一丝甜蜜。老师——您辛苦了，是您带我们走过风雨，是您用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取。是您给我们解答一道道难题，是您告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃。从此我们的生命中，随时充满了欢喜。少了许多烦恼，增添了一份坚毅。又是一个收获的秋季，您仍紧握手中彩色的画笔。描绘着美好的蓝图，滋润着祖国的桃李。深夜里您还在认真地备课，睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣。我们是春天里盛开的鲜花，是您给我们奏出美妙的旋律。您是辛勤的园丁，我们会牢记您的谆谆话语。走好生命中的每一步，友爱，健美，求实，进取！在此，我代表全校学生向您深深地鞠一躬：老师，

您辛苦了！

金秋时节，是丰收的季节，也是老师的佳节；金色的秋天，是一支献给老师的歌。因为一日为师，终生为父，师长如父母，我无论走到哪里，都会永远记着您，永远祝福您。

呵，我赞美你，为培育祖国花朵而辛勤工作的老师们！最后，向所有老师们敬上我们最崇高的队礼——谢谢您，老师！

优秀教师演讲稿 篇2

今天我不诉苦，不说爱，不讲责任，就来和大家分享三个“我”的故事。

一直很奇怪，明明是巨蟹座的我却有着处女座的性格，追求完美与极致。曾经连工作信条都是：力求最好。评优比武、演讲朗诵、唱歌主持各级各类比赛，均以这样的要求苛求自己。20xx年参加武进区首届青年教师成长论坛，信心满满的我在最后环节错估了自己的才艺，演讲分处于领先，一首《传奇》遗憾地让我与一等奖擦肩，为此还难过了许久。

这就是第一个“我”，力求最好，最好的结果。

力求最好 无关结果

当肩上的担子越来越重，越忙碌也越迷惘了。“力求最好”？结果，是力不从心。

高三语文，两个文科班，一个实验班，备课组长，年级工作，团委工作以及各种显性和隐性的事情，作为国际分校人，你们懂的。

于是，每周不止一次，深夜12点还在办公室，然后熟练地翻过北苑宿舍已经紧闭的铁门；常常，连续几天，和女儿的亲密接触，只是吻吻她熟睡的脸庞；凤凰谷舞台上，一位交警的愿望是准时陪家人吃晚饭，当时我的内心独白是：我也是。我们的老师也是。

所以，奔跑已成了我的习惯，抱怨已成为我的常态。

我怎能听凭这样的我 支配我的人生？

我开始反思，开始观察：办公室的老夏，娟姐，高三数学，两个文科班，一个实验班，文科备课组长还是班主任；胡哥，高复班主任；女儿，现在高三；工作量比我大，压力更比我大，可是，课间时，你总能听到老夏动人的歌喉；课堂上，你也能感受老夏的幽默，学生题解不出来，她的经典名言：我真的好寂寞；当然更是羡慕胡哥娟姐，百忙之中还不忘跳个广场舞，看场精彩的电影，会生活，善调剂，懂得享受生命的每一天。

我很庆幸，这样的遇见。

我还接触了一帮老团干，我们亲切地称呼对方为团子，奇思妙想、创意无限，幽默风趣、活力四射，且满满的正能量；做事有规划，善统筹，懂得享受每一个努力的过程。

我很庆幸，这样的遇见。

原来，“力求最好”的精髓无关结果，关乎自己，关乎过程。曾经的自己，为了“最好”的结果，错过了多少精彩，留下了多少遗憾。遇见最好的自己，应该是不断修正自我的过程。能力的提升，让我成长成熟；心态的转变，让我快而乐之。渐渐，我学着放慢自己奔跑的步伐，试着享受每一次的遇见。

这是第二个“我”。力求最好，最好的自己。

力求最好 无关自己

第三个“我”的故事和暑期的贵州之行有关。

我承认，年初，刚开始商量成立“蒲公英”公益社时，目的并不单纯。

暑期的贵州之行却是让我彻底明白：原来公益，真的有“瘾”。原来力求最好，无关自己。在这里，我要感谢社长玉梅，谢谢你永不服输的韧劲，谢谢你不折不挠的努力，让公益社逐渐成熟壮大。

筹备贵州之行并没有想象中的顺利，从来没有过的挫败感：各种质疑扑面而来“什么？两千多公里，坐大巴？”“贵州？山体滑坡、泥石流，危险”；期间，不断有同伴退出，每一句“对不起，我无法去了”都会重重地捶在我的心上；给小朋友们买书包，为了节约每一分，被路桥的老板辱骂“你这是在质疑我的人品”……

伙伴们说：没有关系，还有我。

只是不安的因子时时刻刻萦绕着我，并无限放大。奔赴贵州的37个小时，每一次的颠簸、刹车，我都会站起观望；甚至一次学生私自离队五分钟，去便利店买瓶水，我都唠叨了许久。

贵州坪坝的日子，所有学生变成老师，备课、上课、组织学生游戏、唱歌；我们老师组织策划、后勤采购、拍照摄影、研究厨艺；乘凉夜的星星、凉风和笑声；宿舍里的鬼故事和尖叫声；汇演时的相拥而泣，临行前的依依惜别；还有草戒指、缘分草……返程途中，我们居然遇见了最美的双彩虹。一次次的热泪盈眶，一次次的震撼洗礼。

你可能会说，短短的十天，注定无法做出实质性的改变。可是，我不这样想。如果能够教会我们这二十几个年轻人责任和珍惜，对我来说，就已经是实质性的改变。如果能让那里，哪怕一个孩子坚持读到大学，找到更多的途径去实现人生价值，对我来说，就已经是实质性的改变。所以我们几乎都找到了自己长期资助的小孩。

我们需要的不是对现实的埋怨和叹息，而是一步步的改变。也许你会不屑一年的支援，但你绝不应该轻视一生的坚持。也许你会鄙弃一个人的热血，但你绝不应该忽略一群人的感染力。

力求最好，此刻，已经无关自己，关乎自己以外的他们，你们。

时间啊，总会无声地修正你，描出你走过的弯路，剪去你多余的倒刺，让你对着血肉模糊的自己反省，反省出一颗坚固而剔透的心，然后找到自己。”

现在想想，曾经那个“力求最好”的自己是多么的轻狂。

今天，是第32个教师节。我很庆幸，自己选择了教师这个行业。静心教书，丹心育人，需要这第三个“我”来实践。

优秀教师演讲稿 篇3

尊敬的各位领导，各位评委：

我竞职的岗位的是舍务处。40多岁的年纪在众多竞职的人选中，女同志中已是寥寥可数。但无论是作为一名共产党员，还是一位国家干部，责任感和使命感都在促使我把学校未来发展的热情和期望陈述给各位领导，各位评委。

1972年参加工作以来，我为一名普通教师，教导主任逐渐走上领导岗位。曾经先后担任了**师范学校附属小学校长和松原师范舍务科副科长的职务。工作中求真务实，严于律己，开拓创新。在教学业务和管理水平上不断追求更高的境界。在舍务四年多的工作中，我承担着舍务寝室内外的卫生，勤工俭学学生，账目，备品和女生寝室的管理工作。每一项工作中不是凭着自己是位领导发号施令，而是凭着自己对事业的追求，对工作的执着和一种高度的岗位意识，角色意识，认真地，脚踏实地完成每项工作，因此而受到老师和学生们的认可与支持。同时也积累了在管理方面的诸多宝贵经验。

舍务工作有三件大事：纪律、卫生，安全。这在舍务处职责范围中已有明确的规定。多年的工作实践，对此更是有着深刻的体会和认识。要取得更理想的效果，必须有明确的，引之有效的制度和保障。必须有精干的管理人员来执行。必须配备合理的组织机构以便使其高效运作。追求管理的制度化，现代化，模式化，科学化和超前性。这将是我做舍务管理的基本目标。

根据上述目标，我的工作思路是这样的：“发扬民主，管理育人，突出特色，开源节流，讲求效益。”

具体实施中注重形成一个封闭式的管理系统。包括以下三个方面。

1、制定明确管理目标和切实可行的管理制度。管理目标上力求长远规划和近期目标的结合操作性和注重目标的可持续性。长远规划是与将来要运行的后勤工作社会化机制对接。近期目标是结合我校实际和学生需要提高管理水平，营造一个充满文明气息，宁静的，舒适的居住环境，为学生在校的学习生活提供保障。

在管理制度上我们已经赢得了可行性的经验，需要在原有的基础上进一步的完善。特别是公寓制度以及服务系统设置。既要考虑我校实际的情况。继续为贫困学生开辟勤工俭学的渠道，同时还要走出去借鉴其他院校的公寓管理的成功和做法，使其更为完善。

2、优化舍务管理过程，注重从制定计划，组织实施。常规检查和有效反馈的每节环节上求真务实求细，求精，求严，一方面追求管理自身的效益，使人尽其才，物尽其用，又要结合高校这个育人场所的特殊性，突出管理中的文化建设这个特色，在管理中育人。

3、要做到管理人员，管理制度和管理机构三位一体。尽可能地发挥所有成员的积极性和创造性，挖掘出最大的工作热情和工作潜力，以提高工作效能和效率。要做到三位一体，还要进一步落实岗位责任制，为部门成员发挥个人的才能创造良好的条件。

优秀教师演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！很高兴今天有机会和大家在此交流，我叫，来自xxxx区xxxx镇xxxx初中。

xxxx年从xxxx师专中文系毕业，我回到母校xxxx初中，一直担任语文教学和班主任工作，白中虽地处偏僻，但教风正、学风浓，自上世纪80年代以来，在当地享有很好的声誉。我成为白中的一名教师，内心很是自豪，下决心要好好干，对得起家门口的孩子。因此，十几年来，我坚持以校为家早起晚睡把所有心思都放在教学上。

刚开始工作那会儿，农村学生没有学习资料，我就利用周末休息时间刻钢板油印资料发给学生参考。一学期下来竟刻了两百多张蜡纸，我的手磨出了老茧，学生练出了成绩。

农村中学生源素质参差不齐，有的学生基础特别差，我在新生一进校就给他们补小学的知识，甚至要纠正他们握笔的姿势，我把他们按路队分成小组，放学后，分小组给他们补习，完了护送他们回家，沿着乡间泥土小路，我和同学们说着、笑着、乐着，一个一个把他们送到监护人手中。一年下来，这些同学基础扎实了，和我感情加深了，家长和我熟识了。那时的葛少磊同学，现在在跑运输，邀了几个同学专程回来看我时，和我回忆当年我给他们补完课护送他们回家的场景，我们对其中任何一个细节都记忆犹新、津津乐道。

随着新课改的深入，我越来越感到死干不能适应新的教学目标，因此我努力改进教学方法。xxxx年中秋节，在万家团圆的日子里，我赶到合肥聆听了著名教育家魏书生老师的报告，xxxx年的一个周末，我在合肥聆听了杜郎口中学崔其升校长的讲座，在做人、做教师、做班主任、做领导等方面，获得了很大启发。从报纸、网络向全国名校江苏洋思中学、山东杜郎口中学学习，向到过这两所名校的老师请教，倾听他们先进的教学理念，洋思中学的“先学后教”、杜郎口的“15+30课堂”模式对我启发很大，我逐渐改变了以前那种死干的教学方式，侧重辅导学生自学，培养学生良好的学习习惯，取得了显著成效，xxxx年中考，我班语文平均成绩112分，最高分134分，120分以上33人，及格率100%。看到成果，我向学校建议在全校开展“学洋、杜，抓教改”活动，实行集体备课（我亲自担任毕业班语文集体备课组长），全员上研讨课，我自己的语文课例《第一次真好》获得了市级一等奖。目前“给学生减负，让学生会学”的教改活动在白中已蔚然成风。xxxx年我校中考又取得了骄人的成绩，463人参加中考，9人达xxxx一中正取分数线，700分以上146人。720分以上78人获毛中免三年学杂费，2xxxx人达毛中正取分数线。

作为班主任，我时刻心系学生，关心他们的生活。我校的学生很大一部分是留守学生，他们的父母常年在外打工，与这些孩子聚少离多，我总觉得他们在父母那里失去的关爱，在我这里应该尽可能多的得到一些弥补。班里的陈志浩同学是住校生，父亲在外打工，随母亲在家生活。晚自习时突然发病，浑身抽搐，不省人事。班里同学吓得乱作一团，我也大吃一惊。但我很快镇定下来，稳定教室秩序，立即打电话通知校外医务室，接着拨打120急救电话，然后找到陈志浩家电话，却早已停机。医疗室的医务人员很快过来，作了初步处理，输上了氧气，稳定了病情。120救护车到了，陈志浩的家长仍然联系不上，我毫不犹豫地从家里拿了工资卡，随救护车来到xxxx人民医院，完全担当了陈志浩家长的角色，跑上跑下，为他办好了住院手续。晚上一直忙到深夜，我就在陈志浩的病床旁趴着睡着了。第二天早晨，陈志浩的母亲，一个瘦弱矮小的中年妇女，在村干部的协助下找到了病房，得知是我帮她儿子办好手续的，嗫嚅着无法用言语表达他的感激。经过诊断，陈志浩患的是突发性精神癫痫病，须转院，当天，我又和村干部一道，帮忙将他转到木厂神志医院。一切安顿妥当后，我才返回学校。一个星期后，我和同事潘永军老师买了水果、奶粉前往陈志浩家探望，看到的是家庭的贫困，家长的眼泪。回来后，我发动学校团组织，号召师生为陈志浩同学捐款。我率先拿出xxxx元，在我的带动下，全校1500余名师生共计捐款16530元。当我和同事把这笔钱送到陈志浩家时，他的父亲，一位老实而又无助的汉子，差点给我们跪下了。孩子病好后，母亲带着他捉了家里的鸡仔来感谢我，我婉言谢绝了。但我深深体会到了：贫困的人们，他们的心是朴实的，感恩的。

班里的王本会同学，留守学生，随爷爷在家生活，不想读书，经常逃学，对她的家访，我已经记不清次数了，她家的左邻右舍，我都已经很熟悉了。她的一个邻居戏说听到声音就知道是黄老师又骑摩托车来找王本会了。

xxxx同学，品学兼优，父亲在外打工，随母亲在家，家庭困难。一到农忙母亲就叫他在家干活，经常耽误学习，我组织班里的较大同学，在农忙季节的周末，有时甚至是放晚学后，主动到xxxx家帮他家干活，她母亲精神不太好，不知道做饭，女同学们就自己动手做饭、做菜。三年下来，我们班大部分同学都随我到他家干过活。如今，xxxx已读完研究生在南方一所城市发展的很好。春节期间，和那一届学生聚会时，大家都情不自禁回忆起当年在xxxx家田地劳动的场景，那田、那地、那热情还是让我们激动不已。

我校有1000多人住校，一到夏天，学校的两口井水根本不够用，为了能让住校生都能洗上澡，我身为总务主任想尽办法，最后决定，让女生在校内用水，各班班主任（当时都是男教师）组织男生到水塘边去用水，一开始，有班主任想不通，我们领导班子做了大量的思想工作，我亲自带队，到塘边站上跳板，一桶一桶往上拎水，递给学生，让学生在塘埂洗澡、洗衣，在人圈里换衣服。每天晚上，我总是一身汗，一裤水，一鞋泥，但我丝毫没有怨气。几天过后，老师们思想工作通了，组织带队积极了。每天吃过晚饭后，男教师们组织各自班级男同学，一手拎着热水瓶，一手拎着小水桶（装着香皂、洗衣粉），排着队，穿过双庙小街，浩浩荡荡来到离校一里路之外的张大塘，老师们拎水，学生们用水。结束后，师生们排队欢笑着回校园。老师们的付出成就了白中一道特殊而又美丽的风景。

xxxx年，上级领导安排我担任学校总务主任，当时学校硬件特别差，住校生特别多，可以说要什么没什么，工作压力大。我首先当好学校钥匙保管员。除教师寝室外，学校所有房间的门我随时能打开，哪个房间哪把钥匙在我脑里清清楚楚。学校师生有句口头禅“找黄主任！”。班级小条把没了，“找黄主任”；寝室长忘带钥匙门打不开了，“找黄主任”；屋面漏水了，“找黄主任”；英语组老师的录音机坏了，“找黄主任”；用水场水龙头坏了，“找黄主任”……我早已习惯了“找”，我在别人的“找”中忙碌着，快乐着。

当了主任，我从没把自己当成领导，更加严格要求自己，凡事必身先士卒。我校住校生多，xxxx年至xxxx年，男生集体租房在外住宿，一共租了5处民房，为了学生的安全和就寝秩序，我和鲍校长等全体男教师轮流到租房处陪学生睡觉，一周一轮，这个周一带被褥去，下周一再带回来。每天晚自习后，各班住校男生大院内集合排队点名，值班教师带队至租房处，集体休息。值班教师主要负责点名，检查卫生，维持就寝秩序。我们就和学生睡在一起，听着学生鼾声，闻着学生的臭袜味和小便桶的尿骚味入睡。我负责安排教师值班顺序，我自己总是每学期第一位值班人，每学期值班时间最长的总是我。自己吃苦在前，吃苦最多，我分配的任务没有一位同事有意见。现在，学校条件改善了，有了崭新的宿舍楼，40间学生宿舍间间安装空调。老师也有了自己的值班室，我和同事们在一起回忆过去，心中总是充满甜蜜感。

当总务主任这么多年，我最大的感受就是，凡事要肯吃苦，肯吃亏，就能赢得别人对你的认同。这么多年来，我没向学校提过任何要求，没有从学校报销过一分钱的话费，有的只是为集体、为学生的付出。记得xxxx年初冬，农历9月29就下了一场大雪，导致当时大面积停电，我校一千多住校生，没了电，可想而知是什么状况，没有照明，无法供水，锅炉不能蒸饭。当接到上级部门通知可以放假时，已经来不及了，风雪弥漫，最好的路也仅是3.5米宽的村村通水泥路，路窄道弯，还有无数的河道危桥，冒然放假，学生回家的路途是极其危险的。因此，我们果断决定不放假，买发电机。说干就干，下午租了辆货车，我和另一名老师上xxxx买发电机，路上的艰辛和危险现在想来十分后怕，汽车在雪地里歪歪扭扭前行，我和同事几乎一路推车到xxxx。在皖西学院学习的鲍校长请假赶到商场和我们会合，买好发电机，一道返回学校。夜里，气温更低，路更滑，3.5米宽的进校道路在茫茫雪地里只有窄窄的路影，车轮在结冰的路面十分打滑，稍不留神，就会车翻人伤，我们一路铲雪，一路推车，路上的艰辛用语言无法形容。回到学校已是夜里十点多，顾不上吃晚饭，开始安装调试，直到下半夜3点多钟，安装调试才完成。这时的我们，已是精疲力竭，虽然只吃了一桶大碗面充饥，但望着全校辉煌的灯火，井泵抽出热气腾腾的清水，大家的兴奋难以言表。这次自然灾害的正确及时应对，和我们的身体力行，提高了领导班子的威信，赢得校内外的称赞。

生活中，我是一个节俭的人，不抽烟，不喝酒，不打牌，不赌钱，我校老师大多具备这样的素质。学生家长评价我校老师是“上课都争，喝酒都滑，赌钱都躲”。

十几年来，我以校为家，同事们称我们学校领导班子三个人为“校巴子”（即天天巴在学校）。我一家三口外加我的小侄子（出生三个月来在我家，在我家生活已有十年）四口人挤住在一间不足20平方的平房里。我们学校好一点的房子都是学生用房。教师住房大都是c级危房，建于上世纪70、80年代，空心墙，泥屋巴。外面起风，里面落灰，天阴下雨，屋巴掉泥。但每一间都是我们老师的“多功能房”，它集卧室、客厅、厨房、餐厅、办公室、卫生间等众多功能于一体。现在，老百姓哪家没有太阳能，冷热水使用都很方便。但我们学校教师寝室没有一家安装太阳能热水器，没有地方安呀！我们洗澡只能用大脚盆，家里一人洗澡，其他人就要在门外等候。我们学校来人，我们最不敢带去的地方就是老师宿舍，那里太寒碜了。艰苦的生活没有影响我们老师的工作热情，我们就在这样的条件下工作、生活，有的老师在校工作长达30多年。

由于工作条件艰苦，加上长期超负荷劳动。我于xxxx年国庆期间患病在xxxx市人民医院住院，消化道大量出血查不清病因无法治愈，休克多次，医院连下三次病危通知，最后不得已由120救护车护送转院至上海瑞金医院，病情稍有好转，我就急切地要求出院，因为我带的是毕业班语文和班主任，我不放心我的.学生我的课，还有我的总务工作。我校很多老师都患过疾病，赵宗树、胡晓明、潘永军等多位中青年教师动过手术、住过院，但他们仍然担任主课教学和班主任工作。他们都是我的榜样。学校鲍校长也劝我在医院多住些日子，但我瞒着领导和同事，住院两周后悄悄回到学校。当我拖着虚弱的身子走上讲台时，我的学生们哭了，我也流泪了。那一年的中考，我的学生们以优异的成绩回报了我的心。

xxxx年秋，xxxx区教育局通过考核，让我担任学校副校长。从这一刻起，我身兼副校长、总务主任两职，同时承担着一个毕业班的语文教学任务，又是毕业班语文集体备课组长。身上的担子更重了，但我没有退缩，更加坚定地支持着鲍校长，团结各位老师，做好学校的各项工作。

有朋友问我，你不分昼夜地忙于学校的工作，难道不累吗？说不累，那是假话。但当踏进那熟悉的校园，看到一双双渴望求知的眼睛，我不知怎么的就浑身充满了力量。

老师的一生肯定是清贫的一生，老师的人生肯定是平凡的人生，但清贫和平凡并不代表我们无所作为，当我们的学生走向社会有所作为的时候，我们会为自己的选择而感到骄傲，会为自己的付出而感到自豪，这就是一种收获，一种满足，一种快乐，一种幸福。

我的信念是扎根农村，立足本职，尽心尽力，在奉献中享受快乐的人生。

谢谢大家。

优秀教师演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、老师：

大家好!今天我很荣幸有机会站在这个讲台上演讲，在这次演讲中我要谈我的理想:成为一名优秀的人民教师，再过20年退休的时候，我将是桃李满天下。这就是我的理想，我的理想很美好，也很朴素，我愿用一生的心血去浇灌这朵理想之花。

夜深人静时，我常想起我的中学老师，她的一举一动我至今铭记于心。记得有一次，我在她面前随口说我音标不好，那次以后，她每次下课就来到我的座位,坐到我的旁边，非常耐心，不厌其烦的，一个一个音节教我发音，我非常感动，我觉得她很关心我，很赏识我，我觉得她真的很善良,很崇高,于是我下定决心一定要学好她那一门课，否则我就愧对她。至到在许多年后我参加职称英语考试,我依然能探囊取物，手到拿来。思考我今天我仍有吃不完的老本，我得出一个结论，只有爱学生、赏识学生才能当好老师。所以在课上，有学生问我问题时，我决不敷衍，快步走到他跟前，然后坐下，手把手耐心的教他，教完后，就会发现学生对你投感谢的目光。我是希望用我的举动能触动他们，让他们认可我，喜欢我，从而爱屋及乌喜欢学我的课。

爱学生要首先要发现学生的可爱之处。在走近她们的生活，平等、坦诚的与他们交流的过程中，我真的发现学生是很可爱的，难道不是吗?她们正值花季、天真烂漫、双眼清澈明亮等等.......除了这些共性外，许多学生还有很多很多各色各样可爱之处，只是在等我们老师用心去发现。

现在很多学生顶岗实习了，前路也许风雨兼程,于是我更是牵挂着她们，因为我也曾经象她们一样，在刚出学校时对社会难以适应，在求职的道路上历尽百转千回，抱怨过,

自卑过，前路茫茫，看不到自己的路在何方,于是有空我就去看一下她们,每次走到她们身边彼此都感受到温暖，我告诉她们，工作要学会从最底层做起，要学会吃苦耐劳，

“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”也不要抱怨，时间会在抱怨中匆匆而过，不要自卑，关键是我们要树立人生目标，脚踏实地，一步一步的去走，总有一天你们也会变得很优秀，甚至比你们景仰的老师还要优秀。我要让她们知道我还在想着她们,在支持着她们,让她们有勇气去走属于自己的路。

爱学生做起来有时确实是有难度，记得，新生刚报到时，我整天带着他们，疲于给他们上课，安排活动，处理很多入学及生活上琐琐碎碎的事，碰上学生之间闹矛盾、宿管阿姨、别的老师或是隔壁宿舍学生告状更让我焦头烂额，面对这一切我一脸茫然，只好天天下了课就往学生宿舍跑，深入他们,跟他们聊天，在聊天过程中，拉近了师生间的距离，了解到他们许多的想法。学生还常常会有许多的琐碎事情，我认真解答，认真帮他们处理，整天的精力都放在处理繁琐的事情上，但千万不要认为做这些事情没出息，汗水不会白流，学生是懂事的，他们会看在眼里，记在心上，此时学生觉得被关心、被重视和尊重，我和学生就建立了良好的感情，学生对我有了安全感和信任感。接下来对他们的训导就起作用了。

著名教育家魏书生曾说过：“教师应具备进入学生心灵的本领，不是站在这个世界的对面发牢骚、叹惜，而应该在这心灵世界中耕耘、播种、培育、采摘、流连忘返。”

只有觉得学生可爱的老师才有动力全情投入去爱护学生、教育学生。学生才觉得老师可敬，愿意靠近老师，愿意聆听来自老师的谆谆教诲，愿意把他们的快乐、他们的烦恼，甚至他内心的小秘密告诉你。

我相信，总有一天我会成为一名优秀的人民教师，因为我爱我的学生，爱学生是老师一切一切的动力源泉。

优秀教师演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、各位老师：大家好！在这个秋高气爽，充满收获的季节里，我们欢聚一堂，共同庆祝我们自己的节日。作为教师代表我的心情感到非常高兴，无比激动，在此谨代表我个人向参加今天大会的领导和老师表示节日的祝贺。

班主任，多么平凡的字眼，多么普通的岗位。这个最小的主任啊，却寄托着最大的希望。如果让我用简练的语言来诠释班主任的内涵，我想说，那就是累并快乐着！

快乐首先是一份责任。也许从教育产生的那天起，教师就与责任紧紧连在了一起。传承文明是责任，塑造灵魂是责任，启迪未来也是责任。班主任在学校中起着承上启下的作用，是一个可以掌握、反馈、调节的点，每一次文体活动、每一次劳动、每一次会议精神、每一次家访，都需要我们去全心思索，身体力行。每一天的自习、早读、课间、两操都需要我们精心管理，率先垂范。每一个孩子的文明礼貌、行为习惯、学习态度、道德理念，都需要我们去认真观察，防微杜渐。这就是班主任的工作，琐碎而又细致；当学生兴奋地举着成绩单时，我们收获了学生的收获，快乐着学生的快乐。

快乐其次是一份师爱。一个老师只有热爱学生，才能教好他们。正是凭着这份真挚的爱，班主任才会细心地针对每一个学生的特点，因材施教；尽可能多地给学生们创造成功的机会，使每一个学生都能经过努力有所前进，使每一个学生都能品尝到成功的喜悦，使他们能天天有所进步。教育学生不仅要靠老师的说教，更要靠老师以身作则。老师要用自己的言行去感染学生。有人说：爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”教育是爱的事业，我们用语言来播种，用彩笔来耕耘，用汗水去浇灌，用心血去滋润。我们工作在今朝，却建设着美好的明天；工作在课堂，成就却在大地的四面八方。我相信，在经历了酸、甜、苦、辣之后，我们收获的将不仅仅是累累硕果。

快乐还是奉献。十年树木，百年树人，我们既然选择了讲台，就选择了奉献。可能我们永远培育不出爱迪生、牛顿那样的人才，但也绝不能让人才在我们手中埋没；教育是崇高的事业，需要我们去献身；教育是严谨的科学，需要我们去探究；教育是多彩的艺术，需要我们去创新；教育是系统的工程，需要我们共同参与。老师们，让我们把誓言化作行动，迎接我们更美好的明天吧！

最后，再次祝愿老师们节日快乐，身体健康！心想事成！谢谢大家！

优秀教师演讲稿 篇7

各位领导、老师们好！

很高兴作为做后一个发言的人。在此我要感谢小教科领导给予我这次机会，让我以一个新的身份（北师大附小教导主任）来和大家交流。那么，谈到“名校办分校”，我想发自内心地说一句：咱们区教委领导真的具有高瞻远瞩的魄力和造福于民、振兴大兴教育的远见卓识。在这里我不是拍领导马屁，我这人不爱拍马屁；也不是因为我现在在北师大附小了我才这么说，即使我今天不在北师大附小，我们也能够看到两个北小分校的发展，名校工程确实为大兴引进了优质的资源，带动了大兴区教育的发展。

北师大附小不是名校办的分校，但是也是我区名校工程的另外一种形式，这一举措得到了北师大领导的高度赞扬，他们几次表示：接触过很多区县，感觉大兴区教委领导真的非常重视教育、有很强的创新精神和魄力。大兴的举措令一些区县钦羡不已。

谈到名校办分校给新建校带来的发展新起点，我觉得主要体现在以下三个方面：

第一：干部教师队伍面临工作激情的新起点。

对于新建校来说，无疑干部队伍和教师队伍都是新组建的。大家都来自不同的学校、不同的环境、甚至来自不同的工作岗位。就拿干部队伍来说，几个人都面临新的起点。比如甄校长，以前虽然是大兴一小的校长，但是接管一所新建校还是首次；就我和赵主任、姜主任来说，虽然都是业务上的尖子，但是做基层学校的教学管理工作是首次，没有经验，所以我们都在新起点上，面临新的挑战，但是同时我们也充满了激情，我们有动力！再拿教师队伍来说，我校的教师都是来自不同学校的优秀教师，我想她们能够来到这个学校，肯定是有着自己的梦想和更高的发展愿望，希望自己在新的单位干得更好！从心理学的角度上看，人到了一个新的工作环境自然会产生一种新的激情（除非她不愿意来到这里）。那么这份激情也必然会成为他们工作的动力。而作为新建校的领导，我们必须善于抓住这一点，充分发挥和利用教师们的这份新的工作激情！让她们干劲十足的投入工作，让他们这份激情持久地保持下去！

第二：学校蓝图绘画的新起点。

新建校，虽然新，但是也很空。比如我们学校，我们6月2日第一次去的时候，整幢楼四壁陡空，除了灰尘，什么都没有。这虽然会给我们带来巨大的工作量，却也是一种优势，因为我们也将面临校园建设的新起点。我们可以根据我们学科教师教学的需要和设想向教委申请教学设施装备、我们可以根据校长的办学思想、学校的发展理念自主地勾画学校文化建设的蓝图，使文化创设为学校的教育教学服务，体现学校处处是教育的观念。新学校，就像是一张摆在我们面前的空白画卷，我们可以充分发挥这个团队的集体智慧，共同勾画这幅画！

到目前为止，我们的硬件设施已经在保证一年级课程的前提下配备完毕，可以说都是目前最先进设备，这是新建校的优势。我们的校园环境、班级环境创设在揭牌仪式前也已经完成了第一期的初建。整个环境受到了各级领导的好评！

第三：教育教学发展的新起点。

以百年名校为依托、以资深名校长为引领，学校的教育教学必将面临发展的新起点！我们有两方面的资源优势：

第一方面，我们是北京师范大学的附属小学。我们无疑将有更多的机会得到北师大教育教学专家的亲临指导。在这方面，北师大是与区教委、师大附小有约定的；北师大将对附小的整体规划、文化建设、干部教师的培训、学科专业的指导、课题研究实验、学校评估等方面进行指导。那么我们就要能够充分利用这一强大优势资源，为教育教学发展搭建平台。我们也希望这份资源能与其它兄弟校共享，因为我们认为，区教委为学校投资，其实就是投资于大兴的教育，所以我们愿意让更多地学校受益。我们已经做到了，暑假的几次专家培训，我们都在学校博客上发了公告，邀请了相邻单位教师来参与。我们也希望能够与其它学校一起共享你们的教育资源，共同促进大兴的教育发展。

第二方面，我们学校有知名的资深校长项红担任校长、法人。项红校长曾经在史家工作近三十年，担任教学副校长十几年，后担任史家分校的校长。语文学科特级教师、“全国优秀教师”，在东城区“名师、名校长工程”中，分别任第一期项红语文工作室和第二、三期项红校长工作室主持人。有这样德高望重资深的校长做管理无疑也会更快地促进学校的发展。而且项校长夜给我们带来了丰富的资源、搭建了平台，虽然我们不是史家的分校、也不是史家分校的分校，但是通过项校长，我们也享受到了这两所名校的资源。目前，一位语文教师正在史家分校脱产学习，项校长也带我们去拜访史家、史分的德育教育专家和教学管理专家。项校长熟悉的学科专家资源也带到我们学校来指导教师。这些都为学校、教师的发展提供了更多的机会和平台。

我们虽然具有诸多的优势，处于发展的新起点，但是同时我们也面临着巨大的压力，刚才翡翠城小学的金主任说他们面临压力，其实我们面对更大的压力。这种压力来自于周围名校，就仿佛是三座大山一样，由南向北分别是北京小学清澄分校、翡翠城分校，现在于我们只有一墙之隔的民办贵族幼儿园也招收一年级学生了。这些无疑都是对我们的压力，毕竟这三所学校都有强大的发展优势，很多是我们不能比的，我们只能付出更大的努力！我们还将面临区教委、北师大和来自社会、家长对品牌学校的高期望的压力

但是，我们不能被压力压到！我们也没有被压到！可以很欣慰地向大家汇报：北师大附小全体干部教师已经承载着厚望与压力成功地迈出了第一步！我们的揭牌仪式、开学典礼取得了圆满成功、我们开学几天的教育教学顺利地步入正轨。在此我们感谢给于我们大力支持的各级领导和同仁们！请相信，北师大附小一定会把压力转变成前进的动力！我们坚信：在区教委领导的关注支持下、在小教科、小教研的指导下、在各家专家的关爱下、在兄弟校的交流合作下，我们一定会对得起北师大附属小学这块品牌！

谢谢大家！

优秀教师演讲稿 篇8

在每个人的心灵深处都珍藏着一份信念鼓励你走向成功因为只有了信念，才能拔起擎天的巨木，才能升腾冷漠的生命，才能裸露许多灵魂，以及在长长的黑夜袭来时也有耐心期待天光

美国纽约历史上的第一位黑人州长；罗杰罗尔斯就是凭着一个信念而成功的，罗杰罗尔斯出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟，在那儿出生的孩子，长大以后很少有人获得较体面的职业，在他上小学时，他的校长皮尔保罗鼓励他说："你将来是纽约州的州长，罗尔斯听了这话，相信了它，并且，从那天起，纽约州长就像一面旗帜，在以后的40多年间，他没有一天不按州长的身份要求自己，51岁那年，他真得成了纽约州长，罗杰罗尔斯就是凭着终有一天能当上州长的信念使自己走向了成功

在我上学读书的时候起，看见老师站在讲台上给我们讲课，就开始觉得教师这一职业多么的令人向往，将来我要是能当一名教师那该多好啊在中学毕业后，由于种种原因，我走进了宜昌市水利电力学校，曾一度后悔过，可后来，还是让我走上了这神圣的讲台，我难得的机会啊！

当我走向神圣的讲台，看着台下孩子们一双双求知的眼睛，我不由自主的产生了要当一名优秀教师的信念在这个信念的支持下，我如饥似渴的学习，以满足一名优秀教师所需要的知识功底和教育教学功底我参加了学历培训，拿到了我梦寐以求的大专文凭为了适应新世纪的教育要求，我刻苦学习了计算机，现已能较为熟练的运用多种软件，并能制作一些简单的课件，以备必要时所用在课改来临的今天，我又多次参加新的课标培训，接受新的教育理念，并用新的教育理念来指导我现实的教育教学工作，希望使自己能走在新课改的前列

要想成为一名优秀的教师不仅要有较强的业务素质，更重要的是要有颗爱心作为老师，在学校的身份是多重的，既是知识的引导者，又是学生的朋友，更要像慈爱的母亲那样去关心他们，因为在他们幼小的心里母爱是一缕阳光，让他的心灵即使在寒冷的冬天也能感到春天般的温暖，让他们的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽广在他们生病的时候，我会毫不犹豫的骑上车送他们去看医生对待同学的错误时，我往往最先考虑的也是学生的自尊，以学生最能接受的方式来进行处理，对他们动之以情，晓之以理，让他们改正错误，走向成功在我这颗爱心的浇灌下，终于得到了同学们的认可，在全校组织的"最满意教师"的评比活动中，全班64名学生都对我投上了最满意的一票这使我倍感欣慰

太阳总在有信念的地方升起，月亮也总在有信念的地方朦胧，信念是永恒的微笑，使你的心灵永远充满激情，使你的双眼永远清澈明亮教师就像一颗星，没有太阳那样热烈，没有月亮那样温柔，没有朝霞那样眩目，没有白云那样高远，但从来无怨无悔，与世无争，总是在一个不显眼的角落里，奉献那份光和热

优秀教师演讲稿 篇9

我是化学教师，我在化学的田野里，耕耘每一寸土地。

从无机到有机，从臭氧到乙醚，从元素周期律到勒沙特列原理，哪里没有留下我的足迹。

什么王水的秘密，什么金属晶体，我都要刨根问底，任大自然变幻迷离，我向学生展示，大自然无穷的奥秘。

各种各样的仪器设备，各种各样的药品试剂，都是我得心应手的道具，哪试管里的赤橙黄绿，是我向学生展示的，大自然的无限瑰丽。

从春到夏，从秋到冬，哪管风风雨雨，我奔波在教室和实验室里，不怕氯气的刺激，哪管硫化氢臭气扑鼻，我终于迎来了乙酸乙酯醉人的香气。

我自豪，我是化学教师，我在化学的田野里，耕耘每一寸土地。

是的，我是一个普通的化学教师。在化学的田野里××多年的耕耘中，我深深地体会到一名教师的素养的高低决定了他是否是一名合格的教师，他的文化底蕴、他的教育追求、他的教育智慧的高低决定了他是否能担负我们这个时代的教师使命。一名教师要想真正地成为学生成长的引领者，成为学生潜能的唤醒者，必须树立终身学习的观念。联合国教科文组织在具有世界意义的《学会生存》一书中，提出了“终身学习”的观念，它几乎无可争议地被全世界的人们接受了。教育是一种创造性的劳动，浸透着对人文精神的永无止境的探究完善过程。为此，我坚持“活到老，学到老”的精神，永不停息地学习。

××年我退休时，对电脑是怎样开机、关机都不懂，是一点一滴地学，从开机到关机，从用手写输入到学二笔输入，从做简单的文档到用扫描仪扫描合成文档、制作课件，这一切都为我的教学工作打下了扎实的基础。

可以说，是学习造就了今天的我。它让我的内心变得更加充实而快乐，让我的人生价值得到充分展示。××年评为高级教师，××年评为特级教师。这次又被学校评为学科带头人。新的时代赋予教师职业道德新的内涵，师德不再是一个抽象的政治说教，而是深刻的知识内涵和文化品格的具体体现。只有坚持不懈的学习，才能在教书育人的过程中展示自己的教育智慧和内在的精神气质，才能完成好育人的神圣使命。一个教师书教得好，学问做得好，自然具有人格的魅力，自然受学生群体的爱戴和尊敬，教师在人格上赢得学生的心，学生便会产生仰慕之情并心悦诚服、心甘情愿地接受老师的教育。

在美国，有一本家喻户晓的杂志《幸福》，有一期杂志的封面上，醒目地写着一行大字：“要么学习，要么死亡！”这句话引发了人们广泛而深刻地思考，被全世界的各种媒体竞相引用。因为它揭示出这样一个道理：在知识经济时代，学习就是“生存”与“发展”的重要条件，学习就是我们每一个人乃至整个社会开启繁荣富裕、文明幸福之门的金钥匙。